Ahzaa.Net: Soal Cerita Matematika
Soal Pembagian Bilangan Asli dengan Pecahan: Matematika Kelas 6 SD/MI Semester 1

Soal Pembagian Bilangan Asli dengan Pecahan: Matematika Kelas 6 SD/MI Semester 1

Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog pembelajaran kami. Kali ini kita akan belajar materi Matematika kelas 6 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka tentang pembagian bilangan asli dengan pecahan. 

Soal Pembagian Bilangan Asli dengan Pecahan
Soal Pembagian Bilangan Asli dengan Pecahan


Materi ini merupakan bagian dari materi matematika kelas 6 SD/MI semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 1 Pecahan dan Desimal. Untuk membantu menguji pemahaman materi ini, berikut kami sajikan kumpulan 25 contoh soal bilangan asli dengan pecahan untuk Kelas 6 SD/MI


Latihan soal sudah lengkap dengan kunci jawaban dan pembahasan lengkap untuk memudahkan teman- teman dalam belajar. 

Soal-soal ini juga disesuaikan dengan panduan Kurikulum Merdeka, lengkap dengan bentuk soal cerita dan pembahasan detail di bagian akhir artikel. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihannya. 

Selamat belajar!

Soal Pembagian Bilangan Asli dengan Pecahan: Matematika Kelas 6 SD/MI Semester 1 Kurikulum Merdeka

1. Hasil dari 8 : 2/3 adalah ...
A. 6
B. 12
C. 16
D. 24


2. Hasil dari 12 : 3/4 adalah ...
A. 9
B. 12
C. 16
D. 20


3. Hasil dari 5 : 1/2 adalah ...
A. 5/2
B. 10
C. 2/5
D. 15


4. Hasil dari 9 : 3/5 adalah ...
A. 27/5
B. 15
C. 5/3
D. 12


5. Hasil dari 15 : 5/6 adalah ...
A. 15
B. 18
C. 20
D. 25


6. Hasil dari 10 : 2/5 adalah ...
A. 4
B. 25
C. 50
D. 20


7. Hasil dari 20 : 2/5 adalah ...
A. 8
B. 40
C. 50
D. 100


8. Hasil dari 7 : 7/8 adalah ...
A. 7/8
B. 8
C. 49/8
D. 14


9. Hasil dari 18 : 3/4 adalah ...
A. 13,5
B. 20
C. 24
D. 54


10. Hasil dari 14 : 7/10 adalah ...
A. 9,8
B. 14
C. 20
D. 28


11. Ibu memiliki 10 kg gula pasir. Gula tersebut akan dimasukkan ke dalam kantong plastik kecil yang masing-masing berisi 2/5 kg. Banyaknya kantong yang dibutuhkan Ibu adalah ...
A. 4 kantong
B. 20 kantong
C. 25 kantong
D. 40 kantong


12. Seorang penjahit menyediakan 12 meter kain. Untuk membuat satu baju anak, dibutuhkan 3/4 meter kain. Banyaknya baju anak yang dapat dibuat adalah ...
A. 9 baju
B. 12 baju
C. 16 baju
D. 20 baju


13. Seutas pita panjangnya 8 meter. Pita akan dipotong menjadi beberapa bagian yang masing-masing panjangnya 1/3 meter. Banyaknya potongan pita adalah ...
A. 8/3 potong
B. 12 potong
C. 24 potong
D. 32 potong


14. Sebuah ember berisi 15 liter air. Air tersebut akan dituangkan ke dalam gelas berkapasitas 3/5 liter. Banyaknya gelas yang terisi penuh adalah ...
A. 9 gelas
B. 15 gelas
C. 25 gelas
D. 30 gelas


15. Pak Andi memiliki sebatang kayu sepanjang 9 meter. Kayu tersebut akan dipotong menjadi beberapa bagian yang masing-masing panjangnya 3/5 meter. Banyaknya potongan kayu yang diperoleh adalah ...
A. 12 potong
B. 15 potong
C. 20 potong
D. 27 potong


16. Toko minyak mempunyai persediaan 20 liter minyak goreng. Minyak akan dikemas ke dalam botol-botol yang masing-masing berkapasitas 4/7 liter. Banyaknya botol yang dibutuhkan adalah ...
A. 25 botol
B. 30 botol
C. 35 botol
D. 40 botol


17. Untuk membuat satu loyang roti, dibutuhkan 2/3 kg tepung terigu. Jika Ibu memiliki 6 kg tepung terigu, maka loyang roti yang dapat dibuat adalah ....
A. 4 loyang
B. 6 loyang
C. 9 loyang
D. 12 loyang


18. Sebuah selang air mengalirkan air dengan debit 1/4 liter per detik. Untuk mengisi ember berkapasitas 5 liter, waktu yang dibutuhkan adalah ....
A. 10 detik
B. 15 detik
C. 20 detik
D. 25 detik


19. Petani memanen 18 kg mangga. Jika rata-rata berat setiap buah mangga adalah 3/4 kg, berapa banyak buah mangga yang dipanen adalah ....
A. 13 buah
B. 18 buah
C. 24 buah
D. 27 buah


20. Sebuah percetakan memiliki persediaan 24 rim kertas. Untuk menjilid satu buku tebal dibutuhkan 3/8 rim kertas. Banyak buku yang dapat dijilid adalah ....
A. 36 buku
B. 48 buku
C. 64 buku
D. 72 buku


21. Sebuah batang besi panjangnya 30 cm. Besi tersebut akan dipotong kecil-kecil dengan panjang setiap potongan 5/6 cm. Banyak potongan yang dihasilkan adalah ....
A. 25 potong
B. 30 potong
C. 36 potong
D. 40 potong


22. Ibu membuat sirup menggunakan 16 kg gula pasir. Setiap toples sirup membutuhkan 4/5 kg gula. Banyak toples sirup yang dapat dibuat adalah ....
A. 16 toples
B. 20 toples
C. 24 toples
D. 32 toples


23. Sebuah tangki penampung air membutuhkan 22 liter air untuk penuh. Jika keran mengalirkan air sebanyak 1/2 liter setiap menit, maka waktu yang dibutuhkan hingga tangki penuh adalah ....
A. 11 menit
B. 22 menit
C. 33 menit
D. 44 menit


24. Seorang teknisi memiliki kabel sepanjang 14 meter. Setiap lampu hias membutuhkan kabel sepanjang 7/10 meter. Banyak lampu hias yang dapat dipasang adalah ....
A. 14 lampu
B. 18 lampu
C. 20 lampu
D. 28 lampu


25. Gudang beras memiliki stok 21 ton beras. Beras akan dikemas ke dalam karung yang masing-masing muat 3/7 ton. Banyak karung yang diperlukan adalah ....
A. 21 karung
B. 35 karung
C. 42 karung
D. 49 karung



1. (8 : 2/3 = 8 × 3/2 = 12)
2. (12 : 3/4 = 12 × 4/3 = 16)
3. (5 : 1/2 = 5 × 2/1 = 10)
4. (9 : 3/5 = 9 × 5/3 = 15)
5. (15 : 5/6 = 15 × 6/5 = 18)
6. (10 : 2/5 = 10 × 5/2 = 25)
7. (20 : 2/5 = 20 × 5/2 = 50)
8. (7 : 7/8 = 7 × 8/7 = 8)
9. (18 : 3/4 = 18 × 4/3 = 24)
10. (14 : 7/10 = 14 × 10/7 = 20)
11. (10 : 2/5 = 10 × 5/2 = 25 kantong)
12. (12 : 3/4 = 12 × 4/3 = 16 baju)
13. (8 : 1/3 = 8 × 3/1 = 24 potong)
14. (15 : 3/5 = 15 × 5/3 = 25 gelas)
15. (9 : 3/5 = 9 × 5/3 = 15 potong)
16. (20 : 4/7 = 20 × 7/4 = 35 botol)
17. (6 : 2/3 = 6 × 3/2 = 9 loyang)
18. (5 : 1/4 = 5 × 4/1 = 20 detik)
19. (18 : 3/4 = 18 × 4/3 = 24 buah)
20. (24 : 3/8 = 24 × 8/3 = 64 buku)
21. (30 : 5/6 = 30 × 6/5 = 36 potong)
22. (16 : 4/5 = 16 × 5/4 = 20 toples)
23. (22 : 1/2 = 22 × 2/1 = 44 menit)
24. (14 : 7/10 = 14 × 10/7 = 20 lampu)
25. (21 : 3/7 = 21 × 7/3 = 49 karung)

Itulah kumpulan soal pembagian bilangan asli dengan pecahan kelas 6 SD yang bisa menjadi bahan latihan mandiri di rumah maupun referensi tugas di sekolah. Melalui latihan soal cerita tadi, diharapkan siswa tidak hanya pandai berhitung, tetapi juga memahami implementasi matematika dalam kehidupan sehari-hari.

Jika artikel ini bermanfaat, jangan ragu untuk membagikannya (share) ke grup WhatsApp kelas atau rekan guru lainnya. Punya pertanyaan atau koreksi mengenai pembahasan di atas? Yuk, tuliskan di kolom komentar di bawah ini!

Semoga Bermanfaat 

Salam. 

Formulir Kontak