Ahzaa.Net: Soal akidah Akhlak kelas 4 MI
Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Materi Mempelajari Kalimat Thayyibah Salam

Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Materi Mempelajari Kalimat Thayyibah Salam

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada hari ini kita akan belajar untuk menghadapi Asesmen Penilaian Harian/ Ulangan Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Materi Mempelajari Kalimat Thayyibah Salam.

Image by Mario Vogelsteller from Pixabay 

Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 tentang materi Mempelajari Kalimat Thayyibah Salam membahas tentang salam, ucapan salam, hukum mengucapkan salam, adab mengucapkan salam, makna pengucapan kalimat salam, dan hikmah mengucap kalimat salam. 

Ada 20 soal yang terdiri atas 5 soal pilihan ganda, 5 soal menjodohkan, 5 soal pernyataan benar/ salah dan 5 soal uraian. Semua soal sudah lengkap dengan jawabannya untuk memudahkan dalam belajar. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, 

Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Materi Mempelajari Kalimat Thayyibah Salam

1. Arti salam menurut bahasa adalah .... (jawaban lebih dari satu) 
a. keselamatan 
b. keamanan 
c. harapan 
d. doa 


2. Hukum mengucapkan salam adalah ....
a. wajib 
b. sunnah 
c. makruh 
d. mubah 


3. Salah satu keutamaan salam adalah ....
a. pengikat persaudaraan 
b. pemecah belah 
c. mendapat ejekan 
d. agar mendapat imbalan 


4. Waktu yang tepat untuk mengucapkan salam adalah ....
a. masuk WC 
b. belajar 
c. masuk rumah 
d. bermain 


5. Salah satu hak seorang muslim kepada muslim lainnya adalah ketika bertemu ....
a. mengucap halo 
b. mengucap selamat 
c. mengucap salam 
d. membaca istighfar 




Menjodohkan 
 6. Hukum menjawab salam A. masuk WC
 7. Salam termasuk sapaan resmi penghuni .... B. surga
 8. Salam termasuk salah satu kalimah .... C. senyuman
 9. Larangan mengucapkan salam D. wajib
 10.Mengucapkan salam diikuti dengan .... E. thoyibah

Jawaban :
6 - D 
7 - B
8 - E
9 - A
10 - C

Pernyataan Benar/ Salah
 Pernyataan Benar Salah
 11. Dengan mengucapkan salam akan mempererat tali persaudaraan  
 12. Orang yang mengucapkan salam sebaiknya dijawab dengan lengkap 
 13. Orang yang duduk memberi salam kepada orang yang berkendara   
 14. Mengucapkan halo lebih baik daripada mengucapkan salam 
 15. Apabila seorang terbiasa mengucapkan salam, maka akan menumbuhkan sikap mandiri
 

Jawaban 
Pernyataan Benar/ Salah
 Pernyataan Benar Salah
 11. Dengan mengucapkan salam akan mempererat tali persaudaraan ✓ 
 12. Orang yang mengucapkan salam sebaiknya dijawab dengan lengkap ✓
 13.  Orang yang duduk memberi salam kepada orang yang berkendara  ✓
 14. Mengucapkan halo lebih baik daripada mengucapkan salam ✓
 15. Apabila seorang terbiasa mengucapkan salam, maka akan menumbuhkan sikap mandiri✓ 


Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
16. Tuliskan kalimat salam dengan menggunakan bahasa arab!
17. Sebutkan 3 waktu pengucapan kalimat salam!
18. Sebutkan 3 adab mengucapkan salam!
19. Sebutkan 3 makna pengucapan kalimat salam!
20. Sebutkan 3 hikmah mengucapkan salam!

Jawab 
16. 
17. ketika bertemu guru, berpamitan kepada orang tua, bertemu teman
18. - ketika orang berjalan mengucapkan salam kepada orang yang duduk
- ketika ada orang yang lebih muda mengucapkan salam kepada orang yang lebih tua 
- ketika ada orang yang berkendara mengucapkan salam kepada orang yang berjalan kaki

19. keselamatan, ketentraman dan keamanan  

20.- menumbuhkan sikap rendah hati dan tidak sombong 
- mengikat tali persaudaraan 
- mendoakan sesama manusia


Demikian Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Materi Mempelajari Kalimat Thayyibah Salam. Selamat belajar dan Semoga Bermanfaat yaa....

Salam. 

Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Materi Asmaul Husna As Salam dan Al Mukmin

Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Materi Asmaul Husna As Salam dan Al Mukmin

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada hari ini kita akan belajar untuk menghadapi Asesmen Penilaian Harian/ Ulangan Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Materi Asmaul Husna As Salam dan Al Mukmin.  

Materi Akidah Akhlak, Asmaul Husna As Salam dan Al Mukmin Kelas 4 SD/ MI Semester 2 membahas tentang makna asmaul husna As Salam dan Al Mukmin dan cara meneladani asmaul husna As Salam dan Al Mukmin. 

Gambar oleh Данила Кривошеев dari Pixabay

Ada 15 soal yang terdiri atas 5 soal pilihan ganda, 5 soal isian dan 5 soal uraian. Semua soal sudah lengkap dengan jawabannya untuk memudahkan dalam belajar. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, 

Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Materi Asmaul Husna As Salam dan Al Mukmin

1. Allah Maha Sejahtera merupakan arti dari ....
a. al latif
b. al mukmin
c. as salam 
d. al hadi 


2. Asmaul husna merupakan nama- nama yang dimiliki oleh ....
a. Malaikat 
b. Allah Swt 
c. nabi Muhammad Saw 
d. manusia 


3. Mengetahui dan menghafal nama- nama yang baik bagi Allah Swt tersebut bagi kita dapat ....
a. menambah keimanan kepada Allah Swt 
b. menambah kasih sayang terhadap hamba Allah Swt 
c. mempererat tali silaturahmi 
d. menimbulkan keamanan dan ketentraman 


4. Asmaul husna al mukmin artinya ....
a. Maha Pemberi 
b. Menjaga keamanan 
c. Pemberi keselamatan 
d. Maha Penyayang 


5. Allah memberikan rasa aman kepada ....
a. manusia 
b. ulama 
c. seluruh makhluk 
d. binatang 


Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
6. Kata as-salam secara bahasa berarti selamat dari ... dan ....

7. orang yang bergantung kepada Allah as-salam, maka hidupnya akan ....

8. Selamatnya seseorang bergantung kepada ....

9. Secara bahasa al-mukmin berasal dari kata amina yang berarti ....

10. Jika kita mengharapkan sesuatu maka kita disarankan untuk .... memohon kepada Allah Swt. 


Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
11. Sebutkan 4 asmaul husna yang kalian ketahui!
12. Apakah arti asmaul husna as-salam!
13. Sebutkan 2 cara meneladani asmaul husna as-salam!
14. Jelaskan pengertian sifat Allah Swt al-mukmin!
15. Sebutkan 2 cara meneladani asmaul husna al-mukmin!

11. al kabir, al adil, al aziz, dan al latif 

12. Selamat dari aib dan kekurangan 

13. Tidak mencela dan menghina orang lain 

14. Menjaga keamanan kepada makhluk-Nya 

15. tidak mengganggu kehidupan orang lain


Demikian Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Materi Asmaul Husna As Salam dan Al Mukmin. Semoga latihan soal ini dapat membantu teman- teman dalam belajar materi akidah akhlak khususnya tentang asmaul husna as-salam dan al-mukmin. 
Semoga Bermanfaat 

Salam.
Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian Madrasah Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Materi Beriman kepada Nabi dan Rasul

Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian Madrasah Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Materi Beriman kepada Nabi dan Rasul

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada hari ini kita akan belajar untuk menghadapi Asesmen Penilaian Harian/ Ulangan Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Materi Beriman kepada Nabi dan Rasul

Image by Mario Vogelsteller from Pixabay 

Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 tentang materi Beriman kepada Nabi dan Rasul membahas tentang beriman kepada nabi dan rasul, membedakan nabi dan rasul, perbedaan diantara keduanya, rasul ulul azmi, mukjizat nabi dan rasul dan sifat wajib nabi dan rasul beserta asrtinya. 

Ada 15 soal yang terdiri atas 10 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian. Semua soal sudah lengkap dengan jawabannya untuk memudahkan dalam belajar. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, 

Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Materi Beriman kepada Nabi dan Rasul

1. Beriman kepada nabi dan rasul merupakan rukun iman yang ke ....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4


2. Jumlah nabi dan rasul yang wajib kita ketahui adalah ....
a. 10 
b. 25 
c. 35 
d. 40 


3. Cara mengimani kepada nabi dan rasul antara lain ....
a. mempelajari cerita nabi dan rasul 
b. melakukan perbuatan maksiat 
c. tidak mau tahu tentang cerita nabi dan rasul 
d. bersikap tidak peduli terhadap kisah nabi dan rasul 


4. Yang dinamakan rasul ulul azmi adalah nabi dan rasul yang memiliki ....
a. banyak harta 
b. keturunan yang shalih 
c. keteguhan hati yang kuat dalam berdakwah 
d. pengaruh yang kuat di masyarakat 


5. Dalam menjalankan dakwahnya, para nabi dan rasul selalu bersifat amanah, artinya ....
a. jujur 
b. menyampaikan 
c. dapat dipercaya 
d. cerdas 


6. Salah satu tujuan Allah Swt mengutus para nabi dan rasul adalah ....
a. mengajarkan tata cara hidup di dunia 
b. mengajarkan ketauhidan dan menyembah Allah Swt 
c. agar selamat di dunia 
d. mendapat pahala yang banyak 


7. Di dalam mengemban misi sebagai penyampai risalah agama tauhid, para nabi dan rasul selain diberikan wahyu juga diberikan ....
a. insting 
b. mukjizat 
c. irhas 
d. maunah 


8. Mukjizat yang diberikan oleh Allah Swt kepada nabi Musa a.s adalah ....
a. tombak 
b. batu akik
c. tongkat 
d. sorban 


9. Berikut ini yang bukan merupakan mukjizat nabi Muhammad Saw adalah ....
a. Al Quran 
b. menghidupkan orang yang sudah mati 
c. membelah bulan 
d. keluar mata air dari sela- sela jari 


10. Hikmah beriman kepada nabi dan rasul adalah ....
a. menjadikan nabi dan rasul sebagai teman hidupnya 
b. mengetahui seluk beluk kehidupan nabi dan rasul 
c. menjadikan teladan dalam hidupnya 
d. mencintai dan membela nabi dan rasul 


Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
11. Jelaskan pengertian iman kepada nabi dan rasul 
12. Jelaskan perbedaan antara nabi dan rasul !
13. Sebutkan 5 rasul ulul azmi beserta mukjizatnya !
14. Sebutkan 4 sifat wajib nabi dan rasul beserta artinya!
15. Sebutkan 3 hikmah beriman kepada nabi dan rasul!

Jawab 
11. mempercayai bahwa Allah Swt menurunkan nabi dan rasul untuk mengajarkan tauhid kepada manusia dan menyembah Allah Swt. 
12. Nabi : seorang laki- laki sholeh yang diberikan wahyu oleh Allah Swt namun tidak wajib untuk menyampaikan wahyu kepada umatnya
Rasul : Seorang laki- laki sholeh yang diberikan wahyu oleh Allah Swt namun wajib untuk menyampaikan wahyu kepada umatnya 

13. Nabi Nuh a.s : membuat bahtera atau kapal yang besar 
Nabi Ibrahim a.s : tidak terbakar ketika dilalap api 
Nabi Musa a.s : tongkat yang dapat berubah menjadi ular, membelah lautan
Nabi Isa a.s : menghidupkan orang mati, dapat menyembuhkan penyakit kusta, 
Nabi Muhammad saw : Al Quran, Isra Miraj 

14. Sidiq : benar atau jujur 
Amanah : dapat dipercaya 
Tablig : menyampaikan 
Fathonah : cerdas 

15. Menjadikan teladan dalam hidupnya 
Mengetahui dosa dan pahala 
Menjalankan perintah Allah Swt dan menjauhi larangan-Nya

Demikian Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Madrasah Ibtidaiyah (MI) Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Materi Beriman kepada Nabi dan Rasul. Selamat belajar dan Semoga Bermanfaat yaa....

Salam. 
Kumpulan Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 (Genap) Lengkap

Kumpulan Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 (Genap) Lengkap

Comment
Halo sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Posting ini akan saya khususkan untuk mengkompile latihan - latihan soal sumatif harian/ penilaian harian untuk mapel Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 (Genap) lengkap.  

Latihan - latihan soal ini merupakan kumpulan dari bab 7 sampai bab 11 Akidah Akhlak kelas 4 MI Semester 2 (Genap) yang mencakup materi 

BAB VII: INDAHNYA KALIMAT THAYYIBAH ASSALAMU‟ALAIKUM  
        A. Ayo Mengucapkan Salam
        B. Waktu Mengucapkan salam
        C. Keutamaan Mengucapkan Salam
        
BAB VIII: MENGENAL ALLAH MELALUI AL ASMAUL HUSNA 
        A. Mengenal Sifat As Salaam
        B. Mengenal Sifat Al Mukmin 
          
BAB IX: BERIMAN KEPADA NABI DAN RASUL ALLAH
        A. Makna Beriman Kepada Nabi dan Rasul Allah 
        B. Tugas, Sifat dan Cara Beriman Kepada Nabi dan Rasul  
        
BAB  X : MENGHINDARI AKHLAK TERCELA NIFAK
         A. Mengetahui Sifat Nifak 
         B. Mari Menghindari Sifat Nifak
          
BAB XI : INDAHNYA BERPERILAKU TERPUJI
         A. Kisah Persahabatan Abu Bakar As Sidiq dan Rasulullah Saw
         B. Adab Bergaul Terhadap Teman dalam Kehidupan Sehari hari

Gambar oleh Garik Barseghyan dari Pixabay

Semua materi tersebut dapat teman- teman pelajari melalui latihan soal untuk menghadapi penilaian harian/ sumatif harian ataupun penilaian akhir tahun (PAT)/ sumatif akhir tahun (SAT) Genap Akidah Akhlak Kelas 4 MI mendatang. 

Baik, berikut kompilasi Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 (Genap) Lengkap

Kumpulan Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 (Genap) Lengkap


Selamat Berlatih dan Semoga bermanfaat.

Salam.
Latihan Soal Penilaian Harian/ Ulangan Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Bab 8 Mengenal Allah Melalui Asmaul Husna

Latihan Soal Penilaian Harian/ Ulangan Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Bab 8 Mengenal Allah Melalui Asmaul Husna

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Oya, pada kesempatan ini kita akan belajar materi melalui melalui latihan soal sumatif harian/ penilaian harian untuk mapel Akidah Akhlak kelas 4 Madrasah Ibtidaiyah (MI) semester 2 dalam bab 8 tentang Mengenal Allah Melalui Asmaul Husna

Oya teman- teman, pada post sebelumnya pasti teman- teman sudah belajar materi Akidah Akhlak kelas 4 MI bab 7 yaa... Jika belum teman- teman dapat membuka tulisan sebelumnya untuk materi bab 1 tentang Indahnya Kalimat Tayyibah Assalamualaikum


Gambar oleh Alp Cem dari Pixabay
Materi Akidah Akhlak kelas 4 MI bab 8 tentang Mengenal Allah Melalui Asmaul Husna ini kita akan belajar tentang Nama- nama Allah Swt yang baik (asmaul husna) khususnya Al Mu'min dan As Salaam. Berikut rangkuman materinya,

1. Al-Mu'min berarti Maha Pemberi Aman. Allah Swt. memberikan keamanan kepada setiap makhluk-Nya.

2. As-Salaam berarti Yang Maha Sejahtera.

3. Hal-hal yang bisa kalian lakukan dalam mengamalkan sifat As-Salaam adalah sebagai berikut,
a. Membiasakan mengucapkan salam dan menjawab salam dengan baik kepada sesama muslim dalam berbagai kesempatan.
b. Bersikap baik, ramah, menjaga anggota tubuh kita agar tidak menyakiti  orang disekitar kita.
c. Mewujudkan rasa aman di lingkungannya.
d. Menjalin Ukhuwah Islamiyah, dan memperkokoh hubungan sesamanya.
e. Mudah bergaul dan banyak temannya.
f. Menolong orang lain yang membutuhkannya

4. Hal-hal yang bisa kalian lakukan dalam mengamalkan sifat al-Mu‟min adalah sebagai berikut,
a. . Bersikap yang ramah dan sopan santun kepada sesama.
b. Menciptakan lingkungan keluarga, tetangga, dan masyarakat yang kondusif.
c. Menciptakan suasana kelas yang menyenangkan.
d. Mengembangkan pemikiran yang baik dan positif bagi sesama.
e. Menjadi pribadi yang bisa dipercaya dan menjauhi sifat khianat.


Melalui soal di bawah ini, teman- teman dapat belajar sekaligus melatih kemampuan atas kompetensi yang sudah diajarkan di madrasah. Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 Bab 8 Mengenal Allah Melalui Asmaul Husna Al Mu'min dan As Salaam  berjumlah 20 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

 Semoga teman- teman dapat belajar dengan mudah untuk mempersiapkan sumatif harian, penilaian harian atau asesmen harian, sumatif tengah semester atau sumatif akhir semester. 

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih.

======================================================================================= 
Latihan Soal Penilaian Harian/ Ulangan Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Bab 8 Mengenal Allah Melalui Asmaul Husna

1. Secara bahasa asma artinya ....
a. nama
b. istilah
c. indah
d. tempat


2. Arti al husna secara bahasa adalah ....
a. baik
b. banyak
c. besar
d. pemberi


3. Asmaul husna merupakan nama- nama yang baik yang dimiliki ....
a. malaikat
b. Allah swt
c. manusia
d. jin


4. Nama- nama yang terbaik dan agung yang dimiliki oleh Allah swt berjumlah ....
a. 100
b. 99
c. 50
d. 25


5. Menghafal dan mengetahui arti dari nama-nama Allah Swt tersebut bagi kita dapat ....
a. menambah keimanan kepada Allah swt
b. menambah kekaguman kepada Allah swt
c. menambah rasa bersyukur pada Allah swt
d. semua jawaban benar


6. Salah satu nama Allah Swt adalah as Salam yang berarti ....
a. Allah Maha memberi Rezeki
b. Allah Maha Agung
c. Allah Maha Esa
d. Allah Maha Sejahtera


7. Allah swt as salaam memberikan kita  ....
a. kedamaian, kasih sayang dan keselamatan di akhirat
b. kemampuan berhubungan dengan manusia lain
c. keinginan yang dapat terpenuhi
d. kebutuhan yang tercukupi


8. Dengan sifat As-Salaam ini Allah Swt. memerintahkan kepada kita untuk ....
a. menaati peraturan sekolah
b. menjauhi segala kemaksiatan, kerusakan dan bencana
c. beribadah dengan tekun
d. belajar dengan giat


9. Sebagai seorang mukmin kalian harus selalu berusaha mengajak kepada sesama kita untuk ....
a. bertindak sombong
b. berada di jalan kebenaran dan keselamatan
c. tidak peduli terhadap orang lain
d. selalu mencampuri urusan lainnya


10. Sebagai seorang muslim maka kita harus meyakini bahwa keselamatan hanyalah bersumber dari ....
a. wali
b. nabi
c. Allah swt
d. malaikat


11. Atas pemberian kesejahteraan, perlindungan, dan kasih sayang-Nya maka kita wajib ....
a. mengeluh
b. bersyukur
c. meyakini
d. menghormati


12. Jika ada teman yang bertengkar maka sebaiknya ....
a. membiarkannya
b. melaporkannya
c. mendamaikannya
d. meninggalkannya


13. As Salaam dapat diamalkan dalam kesempatan berikut ini, kecuali ....
a. bersikap baik, ramah terhadap orang lain
b. mewujudkan rasa aman di lingkungannya
c. menolong orang lain yang membutuhkan
d. membantu orang lain apabila terdapat imbalan


14. Ukhuwah Islamiyah, artinya ....
a. berlomba dalam kebaikan
b. menjaga persaudaraan antarsesama
c. mudah bergaul dengan sesama
d. tidak mememrlukan bantuan orang lain


15. Asmaul Husna Al-Mu‟min berarti ....
a. Yang Maha Bijaksana
b. Yang Maha Menjaga Keamanan
c. Yang Maha Mengetahui
d. Yang Maha mendengar


16. Allah swt pelindung bagi orang-orang yang meminta perlindungan kepada-Nya. Hal tersebut termaktub dalam Al Quran surah ....
a. Al Baqarah ayat 183
b. Ar Rahmaan ayat 2
c. Al Hasyr ayat 23
d. An Nashr ayat 2


17. Ketika kita akan menyeru dan berdoa kepada Allah Swt. dengan nama-Nya al-Mu'min, berarti kita
memohon diberikan hal- hal berikut ini, kecuali ....
a. keselamatan
b. terhindar dari siksa
c. limpahan rezeki
d. bencana dan siksa


18. Allah Swt mempunyai sifat al Mukmin adalah pemberi rasa aman dan ketenangan dalam hati manusia. Hal ini tercantum dalam Al Quran surah ....
a. Al Baqarah ayat 12
b. Ar Rahmaan ayat 4
c. Al Fath ayat 4
d. Al Kahf ayat 5


19. Mengamalkan al-Asma' al-Husna al-Mu'min, artinya bahwa seorang yang  beriman harus menjadikan orang yang ada di sekelilingnya ....
a. merasa resah
b. merasa aman
c. merasa gentar
d. merasa takut


20. Di bawah ini adalah hal-hal yang bisa kalian lakukan dalam mengamalkan sifat al-Mukmin, kecuali ....
a. bersikap yang ramah dan sopan santun kepada sesama.
b. menciptakan lingkungan keluarga, tetangga, dan masyarakat yang kondusif.
c. menciptakan suasana kelas yang menyenangkan.
d. menjadi pribadi yang individualis.

Latihan Soal Penilaian Harian/ Ulangan Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Bab 7 Indahnya Kalimat Tayyibah Assalamualaikum

Latihan Soal Penilaian Harian/ Ulangan Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Bab 7 Indahnya Kalimat Tayyibah Assalamualaikum

Comment
Salam. Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Oya, pada kesempatan ini kita akan belajar materi melalui melalui Latihan Soal Penilaian Harian/ Ulangan Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Bab 7 Indahnya Kalimat Tayyibah Assalamualaikum.

Oya teman- teman materi bersyukur ini merupakan materi bab pertama Akidah Akhlak kelas 4 MI  pada pembelajaran di semester 2 (genap)  yang membahas tentang Kalimat Tayyibah Assalamualaikum
Secara lengkap, berikut rangkuman materinya 

1. Kalimat Thayyibah Salam adalah Assalamu‟alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh
2. Assalamu‟alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh mengandung arti semoga keselamatan dan kasih sayang Allah Swt serta kebaikan terlimpah pada kalian.
3. Mengucapkan salam ketika
a. bertemu dengan teman
b. berpisah setelah selesai bertemu
c. memasuki rumah, gedung, dan madrasah
d. memulai sebuah pertemuan 

4. Keutamaan mengucapkan salam:
a.  Para malaikat, nabi atau rasul dan penghuni surga sering memberi sapaan resmi dengan menggunakan salam
b.  Sebagai sarana untuk mengikat persaudaraan 
c.  Memperkuat jalinan silaturrahmi di antara kita, menumbuhkan rasa saling mencintai di antara kaum muslimin.
d.  Mendapatkan pahala karena termasuk perbuatan terpuji


Gambar oleh WAQAR AHMAD dari Pixabay

Melalui soal di bawah ini, teman- teman dapat belajar sekaligus melatih kemampuan atas kompetensi yang sudah diajarkan di madrasah. Latihan Soal Penilaian Harian/ Ulangan Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Bab 7 Indahnya Kalimat Tayyibah Assalamualaikum berjumlah 15 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Semoga teman- teman dapat belajar dengan mudah untuk mempersiapkan sumatif harian, penilaian harian atau asesmen harian, sumatif tengah semester atau sumatif akhir tahun. 

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih.

=====================================================================================

Latihan Soal Penilaian Harian/ Ulangan Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Bab 7 Indahnya Kalimat Tayyibah Assalamualaikum

1. Secara bahasa, salam berarti ....
a. ucapan
b. keselamatan
c. doa
d. bertemu


2. Jika teman kita mengucapkan salam yang tidak lengkap maka kita ....
a. pura- pura tidak mendengar
b. menjawab dengan ucapan salam yang tidak lengkap
c. menjawab salam dengan ucapan yang lengkap
d. tidak menjawab salamnya


3. Hukum mengucapkan salam adalah ....
a. wajib
b. sunah
c. makruh
d. mubah


4. Hukum menjawab salam adalah ....
a. wajib
b. sunah
c. makruh
d. mubah


5. Bagi orang yang mengucapkan dan menerimanya salam mengandung ....
a. doa keselamatan
b. nilai kerukunan
c. kesempatan berbicara
d. keramahan


6. Mengucapkan salam dilakukan kepada ....
a. orang tua
b. teman
c. orang yang dikenal
d. orang yang dikenal maupun tidak dikenal


7. Kalimat Assalamualaikum warahmatullahi wabarokatuh diucapkan ketika ....
a. setiap kali bertemu
b. bertamu ke rumah teman
c. memulai pertemuan, ceramah, dan pidato
d. semua jawaban benar


8. Ucapan salam dapat dilakukan dengan wajah yang ....
a. cemberut
b. sedih
c. tersenyum
d. muram


9. Salam bukan hanya sebuah kebiasaan namun juga sebagai ....
a. keramahtamahan
b. ibadah dan kecintaan kepada Allah swt
c. keyakinan 
d. pengakuan perbuatan baik


10. Kalimat Thayyibah salam adalah ....
a. Assalamu‟alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh
b. Allahu Akbar
c. Lailahaillallah
d. Subhanallah


11. Assalamu‟alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh mengandung arti ....
a. semoga keselamatan ditujukan pada saya
b. semoga keselamatan dan kasih sayang Allah Swt serta kebaikan terlimpah pada kalian
c. semoga keselamatan dan kasih sayang Allah Swt serta kebaikan terlimpah pada keluarga
d. semoga keselamatan dan kasih sayang Allah Swt serta kebaikan terlimpah pada teman


12. Dengan salam kita dapat hidup secara damai dan indah tanpa ada perpecahan. Hal ini merupakan keutamaan salam ....
a. mendapat pahala dari Allah swt
b. menjalin silaturahmi
c. menambah pertemanan
d. menjaga kerukunan antarkaum muslimin


13. Salam termasuk dalam perbuatan terpuji sehingga orang yang mengucapkan salam maupun menjawabnya akan mendapatkan ....
a. imbalan
b. pujian
c. sanjungan
d. pahala


14. Kita membiasakan mengucapkan salam setiap mau berangkat ke madrasah, bertemu guru, teman, atau  saudara sehingga terjalin ....
a. pertikaian
b. perpecahan
c. silaturahmi
d. kekompakan


15. Salam merupakan sarana untuk mengikat persaudaraan. Pernyataan yang tepat adalah ....
a. melalui salam kita dapat mengetahui kebiasaan orang lain
b. salam akan mencegah perpecahan yang terjadi
c. salam akan menjaga nilai budaya
d. salam merupakan kebiasaan yang harus dilakukan

Kumpulan Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Akidah Akhlak Kelas 3 MI Semester 2 (Genap) Lengkap

Kumpulan Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Akidah Akhlak Kelas 3 MI Semester 2 (Genap) Lengkap

Comment
Halo sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Posting ini akan saya khususkan untuk mengkompile latihan - latihan soal sumatif harian/ penilaian harian untuk mapel Akidah Akhlak Kelas 3 MI Semester 2 (Genap) lengkap.  

Latihan - latihan soal ini merupakan kumpulan dari bab 5 sampai bab 8 Akidah Akhlak  kelas 3 MI Semester 2 (Genap) yang mencakup materi 

BAB VI ASMAUL HUSNA
A. Al-‘Adhiim  
B. Al-Kabiir 
BAB VII SURGA DAN NERAKA  
A. Nama-Nama Surga  
B. Nama-Nama Neraka 

BAB VIII AKHLAK TERPUJI  
A. Pantang Menyerah  
B. Pemberani 
C. Tolong Menolong 

BAB IX 
ADAB TERHADAP TETANGGA DAN LINGKUNGAN 
A. Adab Hidup Bertetangga 
B. Adab terhadap Lingkungan 

BAB X 
KISAH KAN’AN  
A. Durhaka kepada Orangtua  
B. Menghindari Sifat Durhaka Melalui Kisah Kan’an

Gambar oleh Garik Barseghyan dari Pixabay

Semua materi tersebut dapat teman- teman pelajari melalui latihan soal untuk menghadapi penilaian harian/ sumatif harian ataupun penilaian akhir tahun (PAT)/ sumatif akhir tahun (SAT) Genap Akidah Akhlak Kelas 3 MI mendatang. 

Baik, berikut kompilasi Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Akidah Akhlak Kelas 3 MI Semester 2 (Genap) Lengkap

Kumpulan Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Akidah Akhlak Kelas 3 MI Semester 2 (Genap) Lengkap
Kumpulan Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 (Ganjil) Lengkap

Kumpulan Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 (Ganjil) Lengkap

Comment
Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Posting ini akan saya khususkan untuk mengkompile latihan - latihan soal sumatif harian/ penilaian harian untuk mapel Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 (ganjil) lengkap.  

Latihan - latihan soal ini merupakan kumpulan dari bab 1 sampai bab 6 Akidah Akhlak kelas 4 MI yang mencakup materi 

Bab 1 Indahnya Kalimat Tayyibah
Bab 2 Mengenal Allah Melalui Asmaul Husna
Bab 3 Beriman Kepada Kitab- Kitab Allah
Bab 4 Indahnya Berperilaku Amanah
Bab 5 Indahnya Berperilaku Terpuji
Bab 6 Menghindari Sikap Tercela Melalui Kisah Tsa'labah

Gambar oleh Garik Barseghyan dari Pixabay

Semua materi tersebut dapat teman- teman pelajari melalui latihan soal untuk menghadapi penilaian harian/ sumatif harian ataupun penilaian akhir semester (PAS)/ sumatif akhir semester (SAS) Ganjil  Akidah Akhlak Kelas 4 MI mendatang. 

Baik, berikut kompilasi Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 (Ganjil) Lengkap

Kumpulan Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 (Ganjil) Lengkap


 BAB  Lihat Disini yaa... ðŸ‘‡ 
 Bab 1  Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 Bab 1 Indahnya Kalimat Tayyibah
 Bab 2  Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 Bab 2 Mengenal Allah Melalui Asmaul Husna
 Bab 3  Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 Bab 3 Beriman Kepada Kitab- Kitab Allah
 Bab 4  Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 Bab 4 Indahnya Berperilaku Amanah
 Bab 5  Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 Bab 5 Indahnya Berperilaku Terpuji
 Bab 6  Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 Bab 6 Menghindari Sikap Tercela Melalui Kisah Tsa'labah


Selamat Berlatih dan Semoga bermanfaat.
Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 Bab 6 Menghindari Sikap Tercela Melalui Kisah Tsa labah

Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 Bab 6 Menghindari Sikap Tercela Melalui Kisah Tsa labah

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Oya, pada kesempatan ini kita akan belajar materi melalui melalui latihan soal sumatif harian/ penilaian harian untuk mapel Akidah Akhlak kelas 4  Madrasah Ibtidaiyah (MI) semester 1 dalam bab 6 Menghindari Sikap Tercela Melalui Kisah Tsa'labah.

Oya teman- teman materi Keutamaan Shalat Berjamaah ini merupakan materi terakhir mapel Akidah Akhlak kelas 4 MI  pada pembelajaran di semester 1 (ganjil) ini. Materi ini membahas tentang  kebenaran Allah untuk menghindari sifat kikir dan  kufur nikmat dan cara menghindari sifat kikir dan  kufur nikmat dalam kisah Tsa‟labah.

Baca juga latihan soal bab- bab Akidah Akhlak Kelas 4 MI lainnya

Gambar oleh WAQAR AHMAD dari Pixabay


Baik, melalui soal di bawah ini, teman- teman dapat belajar sekaligus melatih kemampuan atas kompetensi yang sudah diajarkan di madrasah. Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 Bab 6 Menghindari Sikap Tercela Melalui Kisah Tsa'labah berjumlah 10 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Semoga teman- teman dapat belajar dengan mudah untuk mempersiapkan sumatif harian, penilaian harian atau asesmen harian, sumatif tengah semester atau sumatif akhir semester. 

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih.

=====================================================================================
Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 Bab 6 Menghindari Sikap Tercela Melalui Kisah Tsa'labah

1. Pada saat miskin, Tsa'labah termasuk orang yang ....
a. kufur nikmat
b. taat beribadah
c. kikir
d. takabur


2. Nasihat yang diucapkan Rasulullah mendengar permintaan Tsa'labah untuk mendoakannya agar menjadi kaya adalah ....
a. agar Tsa'labah bekerja lebih keras lagi
b. agar Tsa'labah bersyukur atas apa yang dikaruniakan Allah Swt
c. agar Tsa'labah tetap taat beribadah
d. agar Tsa'labah tetap berjuang di jalan Allah Swt  


3. Setelah berkali- kali memohon, permintaan Tsa'labah akhirnya dikabulkan Rasulullah dengan mendoakan dan memberikannya ....
a. uang dirham
b. kambing yang sedang bunting
c. unta yang sedang bunting
d. sepetak lahan


4. Hasil yang didapat Tsa'labah setelah berbulan- bulan memelihara kambing adalah ....
a. menjadi orang yang merugi
b. masih miskin
c. menjadi orang kaya terpandang
d. makin miskin


5. Perubahan perilaku berkaitan dengan ibadah Tsa'labah setelah dia menjadi orang kaya dan terpandang adalah ....
a. melalaikan shalat berjamaah
b. sombong terhadap orang miskin
c. menjadi orang yang dermawan
d. tetap berjamaah di masjid seperti saat dia miskin


6. Sikap Tsa'labah dalam mengelola hartanya adalah ....
a. mau mengeluarkan zakat meskipun tidak sesuai ketentuan
b. mengeluarkan zakat sesuai dengan ketentuan
c. tidak mau mengeluarkan zakat
d. mengeluarkan zakat saat sudah ada perintah kewajiban berzakat


7. Tsa'labah termasuk dalam golongan orang- orang yang tidak taat kepada Allah Swt. Hal ini ditunjukkan dengan perilaku - perilaku berikut ini, kecuali ....
a. ingkar janji
b. keengganan membayar zakat
c. syirik
d. kufur nikmat


8. Berkaitan dengan sikap Tsa'labah, Allah Swt menurunkan surah At Taubah ayat 75 yang menceritakan ....
a. pahala orang - orang yang taat beribadah
b. ciri- ciri orang munafik
c. kewajiban menunaikan zakat
d. balasan atas orang- orang yang kafir


9. Cara menghindari sifat- sifat tercela yang dimiliki Tsa'labah dilakukan dengan cara ....
a. selalu mengingat kebesaran Allah Swt dan Menyadari bahwa ingkar janji akan mendatangkan laknat Allah Swt
b. bekerja keras untuk mendapatkan harta yang banyak
c. selalu taat beribadah agar doa dan keinginan dikabulkan
d. selalu menepati janji 


10. Dari kisah Tsa'labah dapat diambil hikmah ....
a. beribadah secara tekun dalam berbagai kondisi
b. selalu bersyukur atas nikmat Allah Swt
c. menghindari sikap takabur dan kikir
d. semua jawaban benar


=====================================================================================
Demikian Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 Bab 6 Menghindari Sikap Tercela Melalui Kisah Tsa'labah. Semoga latihan soal ini bermanfaat buat teman- teman semuanya dalam belajar materi tersebut.

Sampai jumpa...

Salam.

Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 Bab 5 Indahnya Berperilaku Terpuji

Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 Bab 5 Indahnya Berperilaku Terpuji

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini kita akan lanjutkan belajar materi melalui latihan soal sumatif harian/ penilaian harian untuk mapel Akidah Akhlak kelas 4 Madrasah Ibtidaiyah (MI) semester 1 Bab 5 Indahnya Berperilaku Terpuji

Materi Akidah Akhlak Kelas 4 MI Bab 5 tentang Bab 5 Indahnya Berperilaku Terpuji membahas tentang perilaku sabar dan tabah dalam menghadapai cobaan sebagai cerminan iman, sikap tabah dan sabar dalam menghadapi cobaan sebagai implementasi dalam meneladani kisah Bilal bin Rabah, sikap tabah dan sabar menghadapi cobaan melalui kisah Bilal bin Rabah. 

Gambar oleh Photo Mix dari Pixabay 

Buat teman- teman yang sebelumnya belum berlatih untuk bab 1 sampai 4, Kalian dapat membuka tulisan sebelumnya untuk materi bab- bab tersebut melalui tautan berikut,

Nah, Melalui soal di bawah ini, teman- teman dapat belajar sekaligus melatih kemampuan atas kompetensi yang sudah diajarkan di madrasah khususnya untuk mapel Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 Bab 5 Indahnya Berperilaku Terpuji

Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 Bab 5 Indahnya Berperilaku Terpuji berjumlah 15 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Semoga teman- teman dapat belajar dengan mudah untuk mempersiapkan sumatif harian, penilaian harian atau asesmen harian, sumatif tengah semester atau sumatif akhir semester. 

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih.

Semoga Bermanfaat.

=====================================================================================

Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 Bab 5 Indahnya Berperilaku Terpuji

1. Rela menerima sesuatu yang tidak disenangi dengan rasa ikhlas serta berserah diri kepada Allah Swt merupakan bentuk perilaku ....
a. iman
b. sabar
c. ikhlas
d. tanggung jawab


2. Kita harus dapat menahan diri agar tidak mudah marah, benci dendam, putus asa dan melatih diri dalam ketaatan agar terhindar dari ....
a. musibah
b. perbuatan keji dan maksiat
c. bencana alam
d. kecelakaan


3. Menahan diri dari sifat malas agar tetap istiqomah dalam menjalankan kewajiban sholat tepat pada waktunya termasuk dalam bentuk sabar ....
a. menghadapi musibah atau terhadap apa yang ditakdirkan
b. menjauhi dari perbuatan maksiat atau apa yang dilarang Allah Swt
c. dalam menjalankan ketaatan menjalankan perintah Allah Swt
d. terhadap musibah dan menjauhi maksiat


4. Bencana alam, seperti gempa bumi yang terjadi di wilayah Cianjur, Jawa Barat beberapa waktu lalu merupakan musibah dan ujian dari Allah SWT kepada manusia. Seorang Muslim yang tertimpa musibah hendaknya dapat ....
a. bersabar
b. bertawakkal
c. berdoa pada Allah Swt
d. semua jawaban benar


5. Salah satu hal yang dapat kita lakukan sebagai seorang muslim melihat saudara- saudara kita yang terkena musibah gempa adalah ....
a. memberikan bantuan materi dan doa kepada yang tertimpa musibah
b. membiarkan saja
c. berpura- pura tidak mengetahui musibah tersebut
d. melihat perkembangan terbaru berita di televisi


6. Menurut Al Qur'an Surah Al Baqarah ayat 153, penolong bagi orang- orang yang beriman adalah ....
a. shalat dan zakat
b. shalat dan sabar
c. shalat dan puasa
d. shalat dan haji


7. Menahan diri dari perbuatan-perbuatan haram seperti berdusta, menipu, makan harta riba merupakan bentuk sabar ....
a. menghadapi musibah atau terhadap apa yang ditakdirkan
b. menjauhi dari perbuatan maksiat atau apa yang dilarang Allah Swt
c. dalam menjalankan ketaatan menjalankan perintah Allah Swt
d. terhadap musibah dan menjauhi maksiat


8. Menurut Al Qur'an Surah Az Zumar ayat 10, bahwa orang- orang yang sabar ....
a. akan diberikan rumah di surga
b. akan dicukupkan rezekinya
c. akan dicukupkan pahala tanpa batas
d. akan diberikan rahmat


9. Agar selalu tabah dan sabar dalam menghadapi cobaan, maka kita harus bersikap ....
a. ikhlas
b. selalu mengeluh
c. tidak menerima atas apa yang terjadi
d. selalu meratapi cobaan


10. Di bawah ini adalah keuntungan- keuntungan dari sikap tawakal dan sabar, kecuali ....
a. sabar sebagai penolong
b. sabar membawa ketentraman jiwa
c. sabar akan membawa kesuksesan bagi yang berusaha, belajar dan bekerja
d. sabar akan membuat ketidaktentraman dalam hidup


11. Dari cerita Bilal bin Rabbah, dapat disimpulkan bahwa sikapnya ketika menghadapi siksaan dari orang- orang kafir Quraisy ....
a. menentang
b. menyerah
c. sabar dan tawakal
d. membenci


12. Keteguhan hati Bilal bin Rabbah dalam menghadapi kafir Quraisy menunjukkan bahwa Bilal bin Rabbah memiliki keteguhan hati dalam ....
a. menghadapi musibah atau terhadap apa yang ditakdirkan
b. menjauhi dari perbuatan maksiat atau apa yang dilarang Allah Swt
c. perjuangan di jalan Allah Swt
d. terhadap musibah dan menjauhi maksiat


13. Tujuan orang- orang kafir Quraisy menyiksa orang- orang yang tertindas khususnya kalangan hamba sahaya dan budak adalah ....
a. sebagai contoh dan pelajaran bagi setiap orang yang ingin mengikuti ajaran nabi Muhammad Saw
b. menghukum kalangan hamba sahaya dan budak
c. membalas dendam atas apa yang dikerjakan
d. mempertahankan tradisi untuk menyiksa budak dan hamba sahaya


14. Atas siksaan yang diterimanya, Bilal bin Rabbah tetap memuji nama Allah dan Rasul-Nya dengan mengumandangkan ahad yang bermakna ....
a. Allah Maha Mengetahui
b. Allah Maha Mendengar
c. Allah Maha Esa
d. Allah Maha Pengasih


15. Sahabat nabi Muhammad Saw yang mengajukan penawaran untuk membebaskan Bilal bin Rabbah dari tangan kafir Quraisy adalah ....
a. Abu Bakar ash-Shiddiq 
b. Ali bin Abu Thalib
c. Usman bin Affan
d. Umar bin Khattab


=====================================================================================
Demikian Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 Bab 5 Indahnya Berperilaku Terpuji. Semoga latihan soal ini bermanfaat buat teman- teman semuanya dalam belajar materi tersebut.

Oya, lanjutkan lagi yaa ke latihan soal berikutnya untuk mapel Akidah Akhlak Kelas 4 SD semester 1 Bab 6 Menghindari Sikap Tercela Melalui Kisah Tsa'labah


Semoga Bermanfaat.

Salam
Subscribe to: Posts (Atom)

Formulir Kontak