Yuk Belajar Disini! Soal Terbaru Plus Jawab Asesmen Sumatif Tengah Semester (STS) Genap IPAS Kelas 4 SD/ MI
Hai sahabat AhzaaNet, kembali lagi yaa belajar bersama kami. Pada kesempatan ini, yuk kita belajar untuk menghadapi asesmen sumatif tengah semester (STS) genap untuk jenjang SD/ MI kelas 4. 
| .png) | 
| Soal IPAS Kelas 4 SD/ MI | 
Sebelumnya pada tulisan terdahulu, sudah saya post untuk soal menghadapi asesmen sumatif tengah semester (STS) Genap untuk mapel Pendidikan Pancasila kelas 4 SD/ MI. Pada tulisan ini, kita lanjutkan untuk mapel IPAS kelas 4 SD/ MI. 
Baca Juga : 
Materi IPAS kelas 4 SD/ MI yang diujikan pada asesmen sumatif tengah semester (STS) meliputi dua bab yaitu : 
- Mengenal Kekayaan Daerahku
- Kayanya Negeriku
Semua materi tersebut disarikan dari buku paket IPAS terbitan Kemendikbudristek Edisi Revisi tahun 2023, sehingga soal- soal tersebut sudah terupdate dengan pemeblajaran terkini. 
Ada 30 soal dan jawab yang dapat teman- teman latih dan pelajari. Setiap soal sudah terdapat kunci jawaban, untuk memudahkan dalam belajar. 
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih dan belajar...
Soal dan Jawab Asesmen Sumatif Tengah Semester (STS) Genap IPAS Kelas 4 SD/ MI 
  1. Pernyataan yang tepat tentang zaman pra-aksara adalah ....
  A. zaman praaksara merupakan zaman dimana kerajaan- kerajaan berkembang 
  B. zaman praaksara merupakan zaman sebelum mengenal tulisan 
  C. zaman praaksara merupakan zaman setelah manusia mengenal tulisan 
  D. zaman praaksara merupakan zaman manusia sudah mengembangkan teknologi dalam
  kehidupannya 
  2. Perhatikan hal- hal berikut ini, 
  (1) kerajaan bercorak Hindu tertua di nusantara
  (2) kerajaan berdiri sekitar tahun 400 M 
  (3) kerajaan berada di daerah Muara Kaman, tepi Sungai Mahakam, Kalimantan
  Timur
  Berdasarkan tiga uraian di atas, kerajaan yang dimaksud adalah ....
A. Kerajaan Kutai 
B. Kerajaan Kalingga 
C. Kerajaan Tarumanegara 
D. Kerajaan Mataram Hindu 
  3. Kompleks Candi Prambanan merupakan salah satu peninggalan dari kerajaan
  Mataram Hindu dari penguasa saat itu yaitu ....
A. Dinasti Syailendra 
B. Dinasti Sanjaya 
C. Raja Purnawarman 
D. Raja Mulawarman 
  4. Kerajaan Majapahit merupakan salah satu kerajaan di nusantara yang mampu
  meluaskan wilayahnya ke mancanegara. Kerajaan Majapahit mencapai puncak
  kejayaannya pada masa pemerintahan ....
A. Raden Wijaya 
B. Raja Jayanegara 
C. Raja Hayam Wuruk 
D. Raja Wikramawardhana 
  5. Berdasarkan para ahli, agama Islam masuk ke wilayah nusantara pada sekitar
  abad ke-13 dengan di bawa oleh ....
A. para pedagang dan ulama 
B. para peziarah dan pedagang 
  C. para utusan kerajaan mancanegara dan ulama 
D. para ulama dan peziarah 
  6. Kerajaan Islam pertama di Pulau Jawa adalah ....
A. Kerajaan Samudra Pasai 
B. Kerajaan Demak
C. Kerajaan Mataram Islam 
D. Kerajaan Pajang 
  7. Salah satu karya sastra terkenal pada zaman Majapahit yang memuat kalimat
  Bhinneka Tunggal Ika yang kemudian diambil sebagai semboyan bangsa Indonesia
  adalah ....
A. Kitab Ramayana 
B. Kitab Negarakertagama 
C. Kitab Mahabarata 
D. Kitab Sutasoma 
  8. Sebuah seni yang berbentuk tulisan arab dengan gaya susunan yang indah dan
  pada zaman dahulu digunakan sebagai hiasan ukir merupakan peninggalan sejarah
  bercorak Islam ....
A. lukisan 
B. kaligrafi 
C. karya sastra
D. suluk 
  9. Berikut ini cara kita untuk melestarikan peninggalan sejarah adalah ....
  A. tidak memperjualbelikan warisan sejarah 
  B. tidak merusak dan mengotori benda- benda sejarah 
  C. menjaga keutuhan benda- benda sejarah 
D. semua jawaban benar 
  10. Masyarakat yang tinggal di dataran tinggi biasanya bermata pencaharian
  sebagai ....
A. karyawab perusahaan 
B. petani kebun 
C. nelayan 
D. pedagang 
  11. Di bawah ini yang merupakan ciri daerah dataran rendah adalah ....
  A. berada di ketinggian lebih dari 1000 meter di atas permukaan laut
  B. berada di ketinggian di bawah 200 meter di bawah permukaan laut
  C. memiliki tanah yang subur yang cocok untuk pertanian  dan
  perkebunan 
  D. memiliki suhu yang relatif dingin 
  12. Daerah dataran rendah merupakan pusat kegiatan masyarakat dalam sektor
  ....
A. perkebunan 
B. perikanan 
C. perkantoran 
D. peternakan 
  13. Perhatikan hal- hal berikut ini, 
  (1) gaya berpakaian mengikuti tren budaya barat 
  (2) musik dangdut sebagai pengaruh budaya Melayu dan India 
  (3) arsitektur bangunan ibadah agama Islam yang mirip dengan bangunan bercorak
  Hindu 
(4) penggunaan baju koko 
  (5) pertunjukan wayang yang menceritakan kisah Mahabarata 
  Contoh asimilasi sebagai penyatuan atau pembauran kelompok individu yang
  memiliki kebudayaan berbeda ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 - 2 - 3
B. 1 - 2 - 4 
C. 2 - 3 - 4 
D. 3 - 4 - 5
  14. Masjid Menara Kudus merupakan salah satu contoh dari akulturasi antara
  ....
A. Islam dan Buddha 
B. Islam dan Hindu 
C. Islam dan Kristen 
D. Islam dan Konghucu 
  15. Perkembangan suatu daerah akan membawa dampak positif maupun negatif.
  Berikut ini dampak negatif dari perkembangan suatu daerah adalah ....
  A. perpindahan penduduk secara besar- besaran 
  B. meningkatnya perekonomian daerah 
  C. kebutuhan makanan pokok yang terpenuhi 
D. teknologi yang kian maju 
  16. Berikut ini pernyataan yang tepat tentang kearifan lokal adalah ....
  (jawaban bisa lebih dari satu)
  A. kearifan lokal berasal dari budaya asing yang diserap menjadi budaya
  bangsa 
  B. kearifan lokal merupakan pandangan atau ide masyarakat setempat yang
  sifatnya arif serta bijaksana 
  C. kearifan lokal diikuti oleh seluruh masyarakat di suatu daerah secara turun
  temurun 
  D. kearifan lokal memiliki aturan yang boleh ditaati dalam waktu
  tertentu 
  17. Menjelang bulan Ramadhan, para penduduk desa di wilayah Jawa Tengah
  biasanya menggelar tradisi dengan berdoa untuk para kerabat yang sudah
  meninggal agar dosa- dosa mereka diampuni dengan melakukan pembersihan makam
  dan selamatan di area makam. Tradisi tersebut dikenal dengan sebutan ....
A. Seba 
B. Nyadran 
C. Gugur Gunung 
D. Dugderan 
  18. Tradisi Seba merupakan suatu tradisi berjalan kaki menuju kota untuk
  menyerahkan hasil bumi warga kepada para pemimpin. Tradisi tersebut dilakukan
  oleh masyarakat suku ....
A. Jawa 
B. Badui 
C. Betawi 
D. Bali 
  19. Masyarakat Maluku memiliki kearifan lokal yang unik yaitu Sasi Laut yaitu
  melarang masyarakatnya untuk mengambil sumber daya laut dalam waktu yang
  ditentukan. Kearifan lokal tersebut berfungsi untuk ....
  A. memelihara dan melestarikan sumber daya alam laut 
  B. memberikan batasan untuk mengambil sumber daya alam laut 
  C. mengembangkan pola berpikir masyarakat 
  D. mengembangkan sumber daya manusia 
  20. Upacara Saraswati yang ada di Bali merupakan bentuk kearifan lokal yang
  berguna untuk ....
A. memelihara alam semesta 
  B. memberikan batasan ilmu pengetahuan 
  C. mengembangkan ilmu pengetahuan dan kebudayaan 
D. mencontohkan etika dan moral 
  21. Indonesia terdiri atas berbagai suku bangsa yang tersebar di seluruh
  wilayah nusantara. Keragaman suku bangsa tersebut dipengaruhi oleh ....
A. letak wilayah Indonesia 
B. kondisi geografis 
C. perbedaan kondisi alam 
D. semua jawaban benar 
  22. Perhatikan suku- suku berikut ini, 
(1) Bima 
(2) Sasak 
(3) Dayak 
(4) Sumbawa 
(5) Banjar 
  Suku - suku yang berasal dari daerah Nusa Tenggara Barat ditunjukkan oleh
  nomor ....
A. 1 - 2 - 3
B. 1 - 2 - 4
C. 2 - 3 - 5
D. 3 - 4 - 5 
23. Perhatikan gambar berikut ini, 
|  | 
| Rumah Adat Sumatra Barat | 
  Rumah adat dalam gambar di atas adalah ....
A. rumah Joglo 
B. rumah Tongkonan 
C. rumah Gadang 
D. rumah Limas 
  24. Salah satu cara yang dapat dilakukan untuk melestarikan bahasa daerah
  adalah ....
  A. memiliki perasaan bangga menggunakan bahasa daerah 
  B. berbahasa daerah ketika berbicara dengan suku lain 
  C. mengejek teman yang menggunakan bahasa daerahnya 
  D. tidak menerima teman yang selalu menggunakan bahasa daerah dalam
  bergaul 
25. Perhatikan gambar berikut ini,
|  | 
| Tari Saman | 
  Tari yang ditampilkan sesuai pada gambar berasal dari daerah ....
A. Sumatra Barat 
B. Aceh 
C. Sumatra Utara 
D. Sumatra Selatan 
  26. Perhatikan hal- hal di bawah ini, 
  (1) dinyanyikan menggunakan bahasa daerah 
  (2) diturunkan secara turun temurun 
  (3) biasanya tidak diketahui penciptanya 
  Hal- hal di atas merupakan ciri- ciri dari lagu ....
A. nasional 
B. populer 
C. daerah 
D. wajib nasional 
  27. Berikut ini pasangan yang tepat lagu dan asal daerahnya adalah ....
A. BUngong Jeumpa - Sumatra Barat 
B. Soleram - Bengkulu 
C. Manuk Dadali - Jawa Barat 
D. Potong Bebek Angsa - Bali 
  28. Perhatikan gambar alat musik berikut ini, 
|  | 
| Alat Musik dari Nusa Tenggara Timur | 
  Alat musik yang dimaksud pada gambar adalah ....
A. Sampe 
B. Sasando 
C. Kolintang 
D. Kecapi 
  29. Pempek merupakan salah satu makanan khas yang berasal dari daerah ....
A. Kalimantan Selatan 
B. Sumatra Selatan 
C. Sumatra Utara 
D. Sumatra Barat 
  30. Keberagaman di Indonesia membuat bangsa Indonesia lebih dikenali oleh
  negara- negara di dunia. Dalam hal ini, keragaman budaya di Indonesia memiliki
  manfaat ....
A. menjadi objek wisata 
B. memeprkaya kebudayaan nasional 
C. sebagai identitas bangsa 
D. mempererat persaudaraan 
Demikian latihan soal terbaru plus jawab IPAS Kelas 4 SD/ MI Asesmen STS Genap yang dapat teman- teman latih dan pelajari materinya. Kita masih akan berlanjut untuk berlatih pada mapel berikutnya, hanya di AhzaaNet.
Semoga Bermanfaat
Salam. 
.png)