Ahzaa.Net
Instrumen dan Paket Soal 1 - 4 Lengkap UKK SMK 2025 Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak (RPL)

Instrumen dan Paket Soal 1 - 4 Lengkap UKK SMK 2025 Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak (RPL)

Halo sahabat AhzaaNet, selamat kembali bergabung bersama kami dalam blog pembelajaran Ahzaa. Baik, pada kesempatan ini, saya akan membagikan instrumen dan paket soal lengkap 1 sampai 4 UKK SMK tahun 2025 untuk kompetensi Rekayasa Perangkat Lunak.
 
aktivitas coding


Pada post sebelumnya, saya telah merilis tulisan untuk pedoman UKK SMK Tahun 2025, Instrumen dan paket soal untuk kompetensi keahlian Teknik Sepeda Motor dan Teknik Komputer dan Jaringan. 


Rekayasa Perangkat Lunak merupakan salah satu kompetensi keahlian yang ada di SMK. Sesuai dengan nama kompetensi keahliannya, rekayasa perangkat lunak membekali siswa dalam mengembangkan perangkat lunak seperti aplikasi dan gim. 

Baik, seperti yang sudah saya sampaikan sebelumnya, saya akan membagikan instrumen dan paket soal 1 sampai 4 lengkap UKK SMK Tahun 2025 untuk kompetensi keahlian rekayasa perangkat lunak (RPL). Instrumen dan paket soal tersebut dapat digunakan sebagai kelengkapan dalam penyelenggaraan UKK SMK tahun 2025 secara mandiri yang akan diselenggarakan sebentar lagi. 

Jumlah paket soal ada 4 yang dapat dipilih sesuai dengan kemampuan peserta didik dan kelengkapan dari sarana dan prasarana satuan pendidikan. 

Unit Paket Rekayasa Perangkat Lunak (RPL)
Untuk kompetensi keahlian Rekayasa Perangkat Lunak( RPL), ada beberapa unit dalam paketnya yaitu sebagai berikut, 

Paket 1
Judul Paket  Judul Unit
 Aplikasi Kalkulator  Menggunakan Struktur Data
   Menggunakan Spesifikasi Program
   Menerapkan Perintah Eksekusi Pemrograman Berbasis Teks, Grafik, dan Multimedia
   Melakukan Instalasi Software Tools Pemrograman
   Melakukan Pengaturan Software Tools Pemrograman
   Menulis Kode dengan Prinsip Sesuai Guidelines dan Best Practices
   Mengimplementasikan Pemrograman Terstruktur
   Melakukan Debugging

Paket 2
Judul Paket  Judul Unit
 Aplikasi To-Do List  Menggunakan Struktur Data
   Menggunakan Spesifikasi Program
   Menerapkan Perintah Eksekusi Pemrograman Berbasis Teks, Grafik, dan Multimedia
   Menulis Kode dengan Prinsip Sesuai Guidelines dan Best Practices
   Mengimplementasikan Pemrograman Terstruktur
   Membuat Dokumen Kode Program
   Melakukan Debugging
   Melaksanakan Pengujian Unit Program

Paket 3
Judul Paket Judul Unit
 Pengelolaan Basis Data Menganalisis Tools
  Menggunakan Struktur Data
  Mengimplementasikan Rancangan Entitas dan Keterkaitan Antar Entitas
  Menggunakan SQL
  Menerapkan Akses Basis Data
  Merancang dan Mengelola Sistem Backup
  Melaksanakan Kegiatan Pemulihan Data
  Menggunakan Struktur Data


Unit Paket Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) untuk Paket 4  ......

Pembahasan lanjutan dan Download Soal Paket 1 - 4 Kompetensi Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak (RPL) AhzaaNetdi halaman 2 yaa...

>>>>> Halaman 2

Instrumen dan Paket Soal 1 - 4 Lengkap UKK SMK 2025 Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)

Instrumen dan Paket Soal 1 - 4 Lengkap UKK SMK 2025 Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ)

Hai sahabat AhzaaNet, berjumpa kembali yaa di blog pembelajaran kami. Baik, pada kesempatan ini, kami akan membagikan Instrumen dan Paket Soal 1 - 4 Lengkap UKK SMK 2025 untuk kompetensi keahlian Teknik Komputer dan Jaringan. 

Ilustrasi


Instrumen dan paket soal ini merupakan perangkat ujian mandiri SMK yang sudah dirilis oleh Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi Kemendikbudristek. 

Saya share kembali untuk memudahkan teman- teman dalam mengakses setiap instrumen dan perangkat soal yang dibutuhkan. 



Dalam satu paket perangkat uji kompetensi keahlian (UKK) SMK 2025 terdiri atas beberapa perangkat uji yaitu : 
  • instrumen verifikasi (INV)
  • soal praktik kejuruan (SPK)
  • lembar penilaian ujian praktik kejuruan
  • format soal aspek pengetahuan. 

Untuk memudahkan dalam pengeditan, semua file berekstensi format Microsoft Word, jadi sahabat AhzaaNet tanpa kesulitan dalam melakukan penyesuaian. 

Pada pelaksanaan UKK SMK tahun 2025, setiap satuan pendidikan dapat memilih salah satu dari paket soal 1 sampai 4 dengan menyesuaikan pada kemampuan peserta didik dan ketersediaan dari satuan pendidikan dalam alat dan sarana prasarana yang dimiliki oleh setiap satuan pendidikan. 


Sebagai contoh, saya mengambil sampel untuk soal paket 1 Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan, dari segi instrumen maupun soalnya, 

Contoh Instrumen Verifikasi Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan 

 Nama Alat dan Bahan  Nama Alat Musik Daerah
 PC Client/ Laptop  Processor Pentium Core to Duo, RAM 2 GB, HD 250 GB, NC 10/1000 Mbps, Monitor 14"
 Perangkat Lunak Virtualisasi  Host/ Guest CPU x86/ x86-64
 Smartphone  Android/ IOS
 Switch unmanage  Minimal 4 port
 Router  Minimal memiliki 4 port interface Support Routing Static dan Dynamic
 WIFI Routerboard  Minimal 4 port
 Crimping Tools  untuk RJ-45
 Cable Tester  UNTUK rj-45
 Sistem operasi Server  Open Source, multitasking, multiuser dan mendukung berbagai jenis file seperti ext4, btrfs dan lain sebagainya
 Konektor aplikasi server (kasir)  CMS dan Open Source
 Kabel UTP  CAT 5
 Konektor RJ 45  RJ 45 CAT 5
 Koneksi Internet  1 Mbps



Adapun untuk persyaratan tempat atau ruang ......

Pembahasan lanjutan dan Download Soal Paket 1 - 4 Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan AhzaaNetdi halaman 2 yaa...
>>>>> Halaman 2

Rangkuman Materi Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD/ MI Semester 2 Bab 3 Keragaman Budaya Indonesiaku (Part II) Ayo Lestarikan Budaya Daerah

Rangkuman Materi Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD/ MI Semester 2 Bab 3 Keragaman Budaya Indonesiaku (Part II) Ayo Lestarikan Budaya Daerah

Hai sahabat AhzaaNet, kembali berjumpa kembali di blog pembelajaran ini. Pada kesempatan ini, kita akan belajar tentang materi Pendidikan Pancasila kelas 5 SD/ MI Semester 2 Bab 3 tentang Keragaman Budaya Indonesiaku. 

Kerukunan Umat Beragama

Materi ini merupakan lanjutan dari sub materi sebelumnya yaitu Ayo Lestarikan Budaya Daerah. Teman- teman AhzaaNet dapat membuka dan mengecek  pada postingan sebelumnya yaa...


Ada empat indikator tujuan pembelajaran pada sub materi Ayo Lestarikan Budaya Daerah ini yaitu manfaat kebaragaman budaya, tantangan dalam keberagaman budaya, cara menghargai keberagaman budaya, dan melestarikan budaya di Indonesia. 

Baik, langsung saja, kita akan bahas satu persatu dari setiap indikator tujuan pembelajaran di atas.
 
Bagian I 

A. Manfaat Keberagaman Budaya
1. Keberagaman bangsa Indonesia merupakan suatu kekuatan dan modal serta kekayaan bangsa Indonesia

2. Keberagaman budaya yang dimiliki oleh bangsa Indonesia memiliki manfaat yang besar khususnya bagi bangsa Indonesia, diantaranya :

a. Mempersatukan bangsa. 
Keberagaman menjadi alat untuk mempersatukan bangsa karena  budaya yang beraneka ragam akan menumbuhkan rasa bangga dan cinta tanah air. Perasaan cinta tanah air tersebut akan dapat menciptakan rasa persatuan dan kesatuan. 

b. Meningkatkan rasa nasionalisme 
Rasa nasionalisme dapat tumbuh seiring dengan semangat kebangsaan dan rasa cinta tanah air dan bangga sebagai bangsa Indonesia. 

c. Memperkaya budaya nasional 
Budaya nasional terbentuk dari berbagai budaya yang beragam, sehingga adanya adat, budaya yang berbeda- beda dari setiap wilayah akan membuat budaya nasional semakin kaya dan berwarna. 

d. Menunjukkan Identitas bangsa 
Semangat Bhinneka Tunggal Ika yang menjadi semboyan bangsa Indonesia menunjukkan adanya suatu identitas bahwa bangsa Indonesia merupakan bangsa yang besar dan bangsa yang beragam budayanya dalam satu kesatuan. Hal inilah dapat membuat Indonesia dikenal di dunia internasional sebagai bangsa yang beragam dan bangsa yang besar. 

e. Menghasilkan Pendapatan 
Keunikan yang ada di setiap budaya Indonesia menjadi daya tarik khususnya wisatawan lokal maupun mancanegara. Hal ini secara tidak langsung dapat meningkatkan pendapatan khususnya di sektor pariwisata. 

Yuk Lanjut ke bagian II

B. Sikap Menghargai Keberagaman Budaya

1. Selain kekuatan dan potensi yang besar, keberagaman budaya di Indonesia akan menjadi sebuah tantangan bagi bangsa Indonesia

2. Bentuk sikap menghargai keneragaman budaya daerah di Indonesia dapat dilakukan dengan cara : 
a. membina kerukunan dengan teman yang budayanya berbeda
b. mempelajari keunikan dari budaya daerah lain 
c. tidak mencela hal- hal yang berkaitan dengan budaya lain 
d. menonton pertunjukan budaya daerah 
e. memberikan apresiasi terhadap pertunjukan budaya daerah lain 

Bagian III
C. Cara Melestarikan Budaya Daerah 
1. Salah satu tantangan dalam budaya daerah adalah masuknya budaya luar negeri yang terus menerus masuk ke dalam negeri 

2. Sikap melestarikan budaya daerah akan dapat mencegah punahnya budaya daerah sendiri. 

3. Berikut ini beberapa hal yang dapat menjadi acuan dalam melestarikan budaya daerah 
a. mempelajari budaya daerah 
b. mengenakan pakaian adat daerah di hari tertentu 
c. menyelenggarakan acara yang bertema budaya daerah
d. membiasakan menggunakan bahasa daerah di lingkungan sekitar 
e. membiasakan menerapkan nilai- nilai budaya dalam kehidupan 

Demikian Rangkuman Materi Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD/ MI Semester 2 Bab 3 Keragaman Budaya Indonesiaku (Part II) Ayo Lestarikan Budaya Daerah. Kita masih akan lanjutkan kembali untuk mempelajari materi ini dengan latihan soal, tentunya di AhzaaNet

Semoga Bermanfaat 

Salam. 

Jadwal Kegiatan Siswa di Bulan Ramadhan Berdasar SEB Pembelajaran di Bulan Ramadhan 1446 H/ 2025 M, Dokumen Bisa Unduh Disini

Jadwal Kegiatan Siswa di Bulan Ramadhan Berdasar SEB Pembelajaran di Bulan Ramadhan 1446 H/ 2025 M, Dokumen Bisa Unduh Disini

Sistem pembelajaran di bulan Ramadhan Tahun 1446 H atau 2025 M telah ditetapkan oleh pemerintah. Melalui Surat Edaran Bersama nomor 2 tahun 2025, nomor 2 tahun 2025 dan nomor 400.1/320/SJ yang ditandatangani oleh Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Menteri Agama dan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia, disebutkan beberapa hal menyangkut pembelajaran di bulan Ramadhan Tahun 1446 H/ 2025 M. 

Image by Mario Vogelsteller from Pixabay 

Timeline Kegiatan Pembelajaran Bulan Ramadhan 1446 H
Adapun kesimpulan dari kegiatan pembelajaran dari ketentuan yang ditetapkan oleh Surat Edaran Bersama tiga kementrian tersebut adalah sebagai berikut, 

 Kegiatan  Tanggal
 Pembelajaran secara Mandiri  27 dan 28 Februari 2025
 Pembelajaran secara Mandiri  3, 4, dan 5 Maret 2025
 Pembelajaran aktif di Sekolah  6 - 25 Maret 2025
 Libur Hari Raya Idul Fitri  26, 27, dan 28 Maret 2025
 Libur Hari Raya Idul Fitri  2, 3, 4, 7, dan 8 April 2025
 Pembelajaran aktif kembali  9 April 2025



Kegiatan pembelajaran secara mandiri pada tanggal 27 dan 28 Februari 2025 serta tanggal 3, 4 dan 5 Maret 2025 dilakukan di lingkungan keluarga dan masyarakat serta di tempat ibadah. 

Kegiatan pembelajaran kembali dilaksanakan di sekolah, madrasah atau satuan pendidikan keagamaan pada tanggal 6 hingga 25 Maret 2025. 

Libur Idul Fitri bagi sekolah/ madrasah/ satuan pendidikan keagamaan ditetapkan pada tanggal 26, 27 dan 28 Maret 2025 dan tanggal 2, 3, 4, 7 dan 8 April 2025. 

Peserta didik kembali untuk mengikuti pembelajaran di sekolah/ madrasah/ satuan pendidikan keagamaan pada tanggal 9 April 2025. 

Selama bulan Ramadhan 1446 H, Bagi peserta didik yang beragama Islam dapat melaksanakan kegiatan yang dapat meningkatkan iman dan takwa, akhlak mulia, kepemimpinan serta kegiatan sosial seperti tadarus al Quran, pesantren kilat, kajian keislaman dan kegiatan lainnya. Demikian juga bagi peserta didik yang beragama selain Islam, dapat melakukan kegiatan yang sesuai dengan gama masing- masing seperti bimbingan rohani dan kegiatan lainnya. 

Dalam menyikapi hal ini, pemerintah daerah dapat membuat persiapan perencanaan untuk kegiatan pembelajaran selama Ramadhan sebagai pedoman setiap satuan pendidikan dan menyesuaikan waktu dalam setiap kegiatan pembelajaran selama bulan Ramadhan. 

Sementara itu, kantor wilayah Kementrian Agama provinsi maupun kantor kementrian agama kabupaten/ kota memiliki peran yang sama dengan pemerintah daerah yaitu  mempersiapkan rancangan kegiatan pembelajaran  dan menyelaraskan waktu pelaksanaan kegiatan pembelajaran selama bulan Ramadhan. 

Orang tua wali juga berperan bagi putra- putrinya ketika pembelajaran dilaksanakan di lingkungan rumah dengan membimbing dan mendampingi peserta didik dalam menjalankan ibadah serta memantau mereka dalam melaksanakan pembelajaran mandiri. 

Lebih lengkap tentang SEB Bulan Ramadhan 1446 H/ 2025 M, dapat dilihat melalui dokumen berikut :


Bagi yang mau mengunduh, dapat mengeklik tautan berikut ini, 


Semoga Bermanfaat
Instrumen dan Paket Soal 1 - 4 Lengkap UKK SMK 2025 Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor

Instrumen dan Paket Soal 1 - 4 Lengkap UKK SMK 2025 Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor

Halo sahabat AhzaaNet, selamat berjumpa kembali. Pada kesempatan ini, saya akan berbagi instrumen dan paket soal 1 sampai 4 lengkap untuk Uji Kompetensi Keahlian jurusan Teknik Sepeda Motor SMK tahun 2025. 

ilustrasi jurusan TBSM/
sumber gambar : http://binusasmg.sch.id

Instrumen dan paket soal ini bersumber dari perangkat yang dibagikan oleh Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi Kemendikbudristek beberapa waktu yang lalu. Hanya saja, saya sederhanakan dan spesifikan saja untuk memudahkan sahabat AhzaaNet semuanya dalam mengakses. 

Baca Juga : 

Adapun setiap paket soal terdiri atas instrumen verifikasi (INV), soal praktik kejuruan (SPK), lembar penilaian ujian praktik kejuruan, dan format soal aspek pengetahuan. Semua file dalam bentuk format word untuk memudahkan teman- teman semuanya dalam mengedit atau mengubah sesuai dengan keperluan. 

Setiap satuan pendidikan dapat memilih salah satu dari paket soal 1 sampai 4 pada UKK SMK Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor. Hal tersebut mempertimbangkan kemampuan peserta didik dan ketersediaan dari satuan pendidikan dalam alat dan sarana prasarana. 

Contoh Soal Paket 1 UKK SMK 2025 Teknik Sepeda Motor
Sebagai contoh, untuk paket 1, misalnya, pada lembar aspek penilaian, judul dari tugasnya adalah Perawatan Berkala Sepeda Motor. Adapun alokasi waktu yang diperlukan sekitar 8 jam dengan bentuk penugasan perorangan. 

Ada dua elemen kompetensi yaitu elemen kompetensi utama dan elemen kompetensi pendukung. Lebih lengkapnya, dapat diperhatikan pada tabel berikut ini, 

Kriteria Elemen Kompetensi Utama

Melakukan pemeriksaan komponen dari sistem bahan bakar

Memastikan kinerja karburator sesuai standar

Melakukan pemeriksaan renggang klep

Memastikan kinerja klep sesuai standar

Melakukan pemeriksaan komponen dari sistem throttle gas

Memastikan kinerja throttle gas sesuai standar

Melakukan pemeriksaan sistem filter udara

Memastikan kinerja sistem filter udara sesuai standar

Melakukan pemeriksaan komponen sistem kopling

Memastikan kinerja sistem kopling sesuai standar

Memastikan kinerja dari oli mesin, oli transmisi, dan filter oli

Melakukan pemeriksaan pada sistem pengereman

Memastikan kinerja pengereman sesuai standar

Memastikan sistem kemudi dalam kondisi normal

Melakukan pemeriksaan komponen dari sistem suspensi

Memastikan kinerja suspensi sesuai standar

Melakukan pemeriksaan baterai

Memastikan kinerja baterai sesuai standar

Melakukan Pemeriksaan komponen dari sistem injeksi

Memastikan kinerja sistem injeksi sesuai standar

Melakukan pemeriksaan komponen dari sistem CVT

Memastikan kinerja CVT sesuai standar

Melakukan pemeriksaan komponen sistem pendingin

Memastikan kinerja sistem  pendingin sesuai standar


Sementara itu, untuk elemen kompetensi pendukung ....

Pembahasan lanjutan dan Download Soal Paket 1 - 4 Kompetensi Keahlian Teknik Sepeda Motor AhzaaNetdi halaman 2 yaa...
>>>>> Halaman 2


Instrumen Lengkap Paket 1 - Paket 4 Semua Kompetensi Keahlian Perangkat Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Mandiri SMK Tahun 2025  , Bisa Unduh Disini!

Instrumen Lengkap Paket 1 - Paket 4 Semua Kompetensi Keahlian Perangkat Uji Kompetensi Keahlian (UKK) Mandiri SMK Tahun 2025 , Bisa Unduh Disini!

Hai sahabat AhzaaNet, tak terasa yaa sudah menginjak di akhir tahun pelajaran. Kini saatnya bagi teman- teman semua khususnya kelas 12 SMK untuk menghadapi rangkaian asesmen yang sebentar lagi akan dilaksanakan. 
Pedoman Uji Kompetensi Keahlian (UKK) SMK Tahun 2025 telah Terbit, Berikut Poin- Poin Penting dan Link Downloadnya

Pedoman Uji Kompetensi Keahlian (UKK) SMK Tahun 2025 telah Terbit, Berikut Poin- Poin Penting dan Link Downloadnya

Pedoman Uji Kompetensi Keahlian (UKK) SMK Mandiri Tahun 2025 telah dirilis Direktorat Sekolah Menengah Kejuruan, Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi Kemendikbudristek. Pedoman tersebut merupakan acuan bagi para pihak yang berkenaan pada penyelenggaraan Uji Kompetensi Keahlian (UKK) SMK tahun Pelajaran 2024/ 2025. 
Rangkuman Materi Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD/ MI Semester 2 Bab 3 Keragaman Budaya Indonesiaku (Part I) Keragaman Budaya Daerah di Indonesia

Rangkuman Materi Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD/ MI Semester 2 Bab 3 Keragaman Budaya Indonesiaku (Part I) Keragaman Budaya Daerah di Indonesia

Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di blog pembelajaran kami. Pada hari ini kita akan belajar untuk materi Pendidikan Pancasila kelas 5 SD/ MI khususnya Bab 3 tentang Keragaman Budaya Indonesiaku. 

Keberagaman Rumah Adat
Hasil Seleksi Administrasi PPG Bagi Guru Tertentu Tahun 2024 Diumumkan, Yuk Segera Cek Akun SIMPKB Masing- Masing!

Hasil Seleksi Administrasi PPG Bagi Guru Tertentu Tahun 2024 Diumumkan, Yuk Segera Cek Akun SIMPKB Masing- Masing!

Sahabat AhzaaNet, hari yang ditunggu telah tiba buat teman- teman guru. Pasalnya, Direktorat Jenderal Guru Tenaga Kependidikan dan Pendidikan Guru Kementrian Pendidikan dasar dan Menengah (Dikdasmen) telah mengumumkan hasil seleksi administrasi PPG Bagi Guru Tertentu Tahun 2024. 

Melalui surat pengumuman nomor 0232/B.B2/GT.00.08/2025 tertanggal 20 Januari 2025, tentang Pengumuman Hasil Seleksi Administrasi PPG Bagi Guru Tertentu Tahun 2024, disampaikan bahwa Hasil seleksi administrasi PPG Bagi Guru Tertentu tahun 2024 telah ditetapkan oleh Direktorat Jenderal Guru, Tenaga Kependidikan dan Pendidikan Guru. 

pengumuman PPG Guru Tertentu


Pengumuman ini menindaklanjuti dari seleksi administrasi Pendidikan Profesi Guru (PPG) bagi Guru Tertentu yang dilakukan pada tanggal 28 November sampai dengan 20 Desember 2024 yang lalu.

Bagi sahabat AhzaaNet yang sebelumnya mengikuti seleksi administrasi tersebut, dapat mengecek akun SIMPKB masing- masing untuk melihat apakah teman- teman memenuhi syarat administrasi PPG bagi Guru Tertentu tahun 2024. 

Apabila pada AKUN simpkb terdapat notifikasi yang menggembirakan alias lolos dalam seleksi administrasi PPG bagi guru tertentu tahun 2024, maka dapat menunggu pelaksanaan PPG bagi Guru Tertentu Tahun 2025 yang akan dilaksanakan secara bertahap. 

Bagi teman- teman yang belum memenuhi syarat seleksi administrasi PPG tahun 2024, maka diberikan kesempatan untuk mengikuti seleksi administrasi PPG yang akan dilaksanakan mulai Maret hingga April 2025. 

Peserta yang lolos seleksi administrasi PPG bagi Guru Tertentu Tahun 2024 berjumlah 489.461 peserta yang tersebar di seluruh provinsi di Indonesia dan luar negeri yaitu Arab Saudi dan Malaysia. Berikut rinciannya, 

 Provinsi  Jumlah
 Aceh 17.981
 Sumatra Utara  34.277 
 Riau  16.831
 Kepulauan Riau  4.559 
 Sumatra Barat  14.443 
 Jambi  10.614
 Bangka Belitung  3.271
 Bengkulu  6.746
 Sumatra Selatan  22.406 
 Lampung  18.621
 Banten  15.397
 Prov DKI Jakarta  10.204
 Jawa Barat  56.912
 Jawa Tengah  36.499 
 DI Yogyakarta  5.659
 Jawa Timur  48.502 
 Kalimantan Barat  14.806
 Kalimantan Tengah  8.350 
 Kalimantan Utara  2.416
 Kalimantan Timur  8.310 
 Kalimantan Selatan  7.922
 Bali  7.489
 Nusa Tenggara Barat  17.540
 Nusa Tenggara Timur  25.373 
 Sulawesi Tengah  9.552 
 Sulawesi Barat  4.663
 Sulawesi Selatan  17.770 
 Sulawesi Utara  6.626
 Gorontalo  3.136
 Sulawesi Tenggara  10.888
 Maluku Utara  5.963 
 Maluku  6.890 
 Papua Barat Daya  1.465 
 Papua Tengah  1.362
 Papua Pegunungan  752
 Papua Barat  1.679 
 Papua   2.034 
 Papua Selatan  1.495 
 SILN (Arab Saudi & Malaysia)  58
 Total  489.461 

Untuk mengecek pengumuman Hasil Seleksi Administrasi PPG Bagi Guru Tertentu Tahun 2024, sahabat AhzaaNet dapat membuka laman ppg.simpkb.id melalui gawai atau perangkat komputer. Bagi yang lolos, terdapat notifikasi sebagai berikut, 

Tampilan notifikasi lulus seleksi administrasi PPG Guru Tertentu 2025


Semoga lolos dan sukses yaa teman- teman..

Salam.

Rangkuman Materi dan Latihan Soal Makanan Tradisional Daerah, Materi Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD/ MI Semester 2 Bab 3, Keragaman Budaya Indonesiaku

Rangkuman Materi dan Latihan Soal Makanan Tradisional Daerah, Materi Pendidikan Pancasila Kelas 5 SD/ MI Semester 2 Bab 3, Keragaman Budaya Indonesiaku

Makanan tradisional menunjukkan kekhasan suatu daerah. Indonesia memiliki beragam makanan tradisional yang beragam, tersebar dari wilayah paling ujung barat di aceh sampai wilayah paling timur di Papua. Nah, sahabat AhzaaNet, berikut ini makanan tradisional yang berasal dari berbagai wilayah di Indonesia, 

Formulir Kontak