Ahzaa.Net
Latihan Soal Materi PPKn Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 6 Memperkukuh Persatuan dan Kesatuan Bangsa dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

Latihan Soal Materi PPKn Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 6 Memperkukuh Persatuan dan Kesatuan Bangsa dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

1 comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini kita lanjutkan lagi ya untuk berlatih soal mapel PPKn-nya untuk kelas 11 SMA/ SMK Semester 2. Sebelumnya saya memposting latihan soal untuk  bab 4 tentang Dinamika Peran Indonesia dalam Perdamaian Dunia, dan bab 5  tentang Mewaspadai Ancaman Terhadap Kedudukan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Pada hari ini akan saya lanjutkan untuk bab 6 atau bab terakhir mapel PPKn kelas 11 SMA/ SMK di semester kedua. Latihan soal bab 6 ini terdiri dari 25 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Adapun materi soal disarikan dari buku paket PPKn kelas 11 SMA/ SMK kurikulum 2013 edisi revisi. 



Nah, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya semoga bermanfaat

========================================================================================
Latihan Soal Materi PPKn Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 6 Memperkukuh Persatuan dan Kesatuan Bangsa dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

1. Berikut ini adalah karakteristik negara Kesatuan Republik Indonesia menurut konsep wawasan nusantara, kecuali ....
A. Negara kepulauan yang pengertiannya adalah suatu wilayah lautan yang ditaburi pulau-pulau besar dan kecil.
B. Konsep utamanya adalah manunggalnya wilayah laut, darat, dengan wilayah udara.
C. Laut atau perairan merupakan wilayah pokok, bukan merupakan pelengkap.
D. Laut merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari daratan, bukan pemisah antara daratan dan pulau yang satu dengan yang lainnya.
E. Wilayah negara dapat berbatasan langsung atau tidak langsung dengan batas wilayah negara lain yang ditentukan oleh hukum internasional



2. Pernyataan yang tepat tentang perwujudan kepulauan nusantara sebagai satu kesatuan politik adalah ....
A. keutuhan wilayah nasional dengan segala isi dan kekayaannya merupakan satu kesatuan wilayah, wadah, ruang hidup, dan kesatuan mitra seluruh bangsa, serta menjadi modal dan milik bersama bangsa
B. bangsa Indonesia yang terdiri dari berbagai suku dan berbicara dalam berbagai bahasa daerah, memeluk dan meyakini berbagai agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa harus merupakan satu kesatuan bangsa yang bulat dalam arti yang seluas-luasnya
C. kekayaan wilayah Nusantara, baik potensial maupun efektif adalah modal dan milik bersama bangsa, keperluan hidup sehari-hari harus tersedia merata di seluruh wilayah tanah air
D. pernyataan A dan B benar
E. pernyataan B dan C benar



3. Kehidupan politik di seluruh wilayah Nusantara merupakan satu kesatuan politik yang diselenggarakan berdasarkan ....
A. undang- undang
B. peraturan pemerintah
C. UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
D. Pancasila
E. Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945



4. Bangsa Indonesia dalam hubungannya  dengan bangsa lain, ikut menciptakan ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial melalui politik luar negeri bebas aktif. Hal ini tercermin dalam pembukaan Undang- Undang dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 alenia ....
A. pertama dan kedua
B. pertama
C. kedua
D. ketiga
E. keempat



5. Di bawah ini pernyataan yang mencerminkan perwujudan kepulauan Nusantara sebagai kesatuan ekonomi adalah ....
A. Bahwa kekayaan wilayah Nusantara, baik potensial maupun efektif adalah modal dan milik bersama bangsa, keperluan hidup sehari-hari harus tersedia merata di seluruh wilayah tanah air.
B. Tingkat perkembangan ekonomi harus serasi dan seimbang di seluruh daerah, tanpa meninggalkan ciri-ciri khas yang dimiliki oleh daerahdaerah dalam mengembangkan ekonominya.
C. Kehidupan perekonomian di seluruh wilayah Nusantara merupakan satu
kesatuan ekonomi yang diselenggarakan sebagai usaha bersama berdasar
atas asas kekeluargaan dan ditujukan bagi kemakmuran rakyat
D. pernyataan A dan B benar
E. pernyataan A, B dan C benar



6. Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara. Pernyataan tersebut merupakan landasan kewajiban ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara yang didasarkan pada UUD NRI Tahun 1945 pasal ....
A. 27 ayat (1)
B. 27 ayat (3)
C. 28 ayat (1)
D. 28I ayat (1)
E. 30 ayat (1)



7. Wawasan nusantara mendorong terciptanya keserasian dan keseimbangan yang dinamis dalam segenap aspek kehidupan, baik aspek alamiah maupun aspek sosial. Pernyataan tersebut merupakan sifat wawasan nusantara yaitu ....
A. manunggal
B. utuh
C. kesatuan
D. terpadu
E. serasi



8. Wawasan nusantara menjadikan wilayah Nusantara dan rakyat Indonesia sebagai satu kesatuan yang utuh dan bulat serta tidak dapat dipecahpecah oleh kekuatan apa pun sesuai dengan asas satu nusa, satu bangsa, dan satu bahasa persatuan Indonesia merupakan sifat wawasan nusantara ....
A. manunggal
B. utuh
C. adil
D. terpadu
E. serasi



9. Berikut ini yang bukan merupakan nilai yang terkandung dalam nasionalisme dan patriotisme adalah ....
A. mencintai tanah air dan mendahulukan kepentingan tanah air
B. jiwa solidaritas dan setia kawan
C. jiwa toleransi dan tenggang rasa antarsesama, antarsuku, antargolongan dan antarbangsa
D. individualis dan arogan
E. jiwa ksatria dan kebesaran jiwa yang tidak mengandung unsur dendam



10. Di bawah ini adalah faktor integratif bangsa sebagai perekat persatuan, kecuali ....
A. Dasar Negara Pancasila
B. Lagu Daerah
C. Bendera Merah Putih
D. Lagu Kebangsaan Indonesia Raya
E. Bahasa Indonesia



11. Awal mula kebangkitan nasional sebagai awal dari kesadaran nasional dimulai dengan berdirinya organisasi ....
A. Budi Utomo
B. Tri Koro Dharmo
C. Indische Partij
D. Sarekat Islam 
E. Partai Nasional Indonesia



12. Pehatikan hal- hal berikut ini,
1) Cinta tanah air
2) Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
3) Menempatkan persatuan, kesatuan, serta keselamatan bangsa dan negara di di bawah kepentingan pribadi dan golongan
4) Tidak kenal menyerah
5) Menyukai budaya kebaratan
6) Berjiwa pembaharu

Hal- hal yang bukan merupakan ciri dari patriotisme adalah ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 5
D. 4 dan 5
E. 5 dan 6



13. Bentuk negara Indonesia sebagai negara kesatuan yang berbentuk republik dikukuhkan dalam Pasal UUD Negara Republik Indonesia  Tahun 1945 ....
A. Pasal 1 ayat (1)
B. Pasal 1 ayat (2)
C. Pasal 1 ayat (3)
D. Pasal 2 ayat (1)
E. Pasal 2 ayat (2)



14. Prinsip kesatuan dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia dipertegas melalui pembukaan UUD Negara Republik Indonesia alenia ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
E. pertama dan kedua



15. "Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah negara kepulauan yang berciri Nusantara dengan wilayah yang batas-batas dan hak-haknya ditetapkan dengan undang-undang" . Pernyataan tersebut merupakan penegasan segi kewilayahan Negara Indonesia yang tercantum dalam UUD NRI Tahun 1945  ....
A. Pasal 25A
B. Pasal 26 ayat (1)
C. Pasal 26 ayat (2)
D. Pasal 26 ayat (3)
E. Pasal 28 ayat (2)



16. Kesatuan wilayah negara Indonesia selain terdiri dari wilayah perairan, gugusan pulau- pulau dan samudra, juga mencakup ....
A. kesatuan politik
B. kesatuan hukum
C. kesatuan sosial- budaya
D. kesatuan pertahanan dan keamanan
E. semua jawaban benar



17. Di bawah ini yang bukan merupakan keunggulan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah ....
A. jumlah dan potensi penduduknya yang cukup besar
B. memiliki keanekaragaman dalam berbagai aspek kehidupan sosial
C. konsep wawasan nusantara dalam pengembangan wilayah
D. sifat mencintai secara berlebihan terhadap suku masing- masing (sukuisme)
E. memiliki nilai tata krama dan keramahtamahan



18. Berikut ini adalah perilaku yang mencerminkan wujud kebanggaan sebagai bangsa Indonesia, kecuali ....
A. menyukai untuk berlibur keluar negeri 
B. menggunakan produk dalam negeri
C. mempelajari tari-tarian tradisional
D. menerapkan nilai tata krama yang baik 
E. memberdayakan generasi muda untuk mengembangkan kultur budaya lokal



19. Sikap yang harus dihindari dalam perwujudan nilai persatuan dan kesatuan adalah ....
A. nasionalisme
B. sukuisme
C. egosentrisme
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



20. Di bawah ini yang merupakan faktor untuk memperkuat persatuan dan kesatuan adalah ....
A. Sumpah Pemuda
B. Pancasila
C. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



21. Kebhinekaan atau keberagaman pada masyarakat Indonesia dapat menjadi sebuah hambatan persatuan dan kesatuan. Hal ini dikarenakan ....
A. adanya toleransi tinggi dalam kehidupan masyarakat
B. tumbuhnya perasaan kedaerahan yang berlebihan
C. perbedaan pendapat yang memicu lepas kendali
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



22. Wilayah Indonesia yang terdiri dari pulau- pulau dan kepulauan memiliki potensi terhadap terhambatnya persatuan dan kesatuan apabila ....
A. terjadi kesetiakawanan sosial yang tinggi
B. perasaan senasib sepenanggungan
C. terjadi ketimpangan dan ketidakmerataan pembangunan
D. terjalin sikap solidaritas antarmasyarakat
E. terjadi kesenjangan sosial masyarakat



23. Sikap menonjolkan kelebihan-kelebihan budayanya dan menganggap rendah budaya suku bangsa lain disebut ....
A. egosentrisme
B. etnosentrisme
C. sukuisme
D. primordialisme
E. individualisme



24. Budaya asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa daat menjadi faktor pelemahan nilai- nilai budaya bangsa. Hal tersebut tidak dapat dihindari karena budaya asing masuk melalui kontak langsung maupun tidak langsung. Upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah hal tersebut adalah ....
A. menerima budaya asing meskipun tidak sesuai dengan budaya lokal
B. menyaring sebagian budaya asing yang masuk
C. memperkuat budaya lokal sehingga budaya asing yang masuk dapat dinetralisir
D. mencampur budaya asing dengan budaya lokal
E. bersikap tidak peduli dengan budaya asing yang masuk



25. Sikap dan perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah ....
A. belajar dengan giat
B. menaati peraturan sekolah
C. tolong menolong saat ujian
D. saling menghormati antarteman
E. mengikuti kegiatan ekstra kurikuler sekolah


Latihan Soal Materi PPKn Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 5 Mewaspadai Ancaman Terhadap Kedudukan Negara Kesatuan Republik Indonesia

Latihan Soal Materi PPKn Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 5 Mewaspadai Ancaman Terhadap Kedudukan Negara Kesatuan Republik Indonesia

1 comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Mari kita lanjutkan lagi ya untuk berlatih soal sebagai bahan dalam belajar mapel PPKn untuk kelas 11 SMA/ SMK Semester 2. Pada posting sebelumnya sudah kita bahas latihan soal untuk  bab 4 tentang Dinamika Peran Indonesia dalam Perdamaian Dunia, kita lanjutkan lagi ke bab 5 yaitu tentang Mewaspadai Ancaman Terhadap Kedudukan Negara Kesatuan Republik Indonesia . Untuk latihan soal bab 5 ini terdiri dari 25 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Adapun materi soal disarikan dari buku paket PPKn kelas 11 SMA/ SMK kurikulum 2013 edisi revisi. 


Bab 5 tentang  Mewaspadai Ancaman Terhadap Kedudukan Negara Kesatuan Republik Indonesia   terdiri dari dua sub bab yaitu 
  • Menelaah Ancaman terhadap Integrasi Nasional
  • Strategi Mengatasi Berbagai Ancaman terhadap Ipoleksosbudhankam dalam Membangun Integrasi Nasional
Nah, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya semoga bermanfaat

========================================================================================
Latihan Soal Materi PPKn Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 5 Mewaspadai Ancaman Terhadap Kedudukan Negara Kesatuan Republik Indonesia

1. Kebhinekaan dan keberagaman bangsa Indonesia merupakan sebuah potensi, artinya ....
A. kekayaan alam dan budaya Indonesia terkenal di seluruh penjuru dunia
B. kekayaan alam dan budaya Indonesia yang melimpah akan membuatnya menjadi bangsa yang besar
C. kekayaan alam dan budaya Indonesia menjadi aset yang tidak dimiliki oleh bangsa lainnya
D. kekayaan alam dan budaya Indonesia menjadikan Indonesia menjadi bangsa yang terkenal
E. kekayaan alam dan budaya Indonesia merupakan tujuan dan rujukan negara- negara lain di dunia untuk memperebutkannya



2. Sikap yang harus dihindari agar kebhinekaan dan keberagaman tidak menjadi sebuah ancaman bagi keutuhan bangsa adalah ....
A. sikap toleransi antarsuku
B. prinsip sukuisme
C. saling hormat menghormati antarsuku
D. sikap tenggang rasa dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
E. tepo sliro dalam masyarakat



3. Wilayah Indonesia terletak diantara dua benua yaitu ....
A. Afrika dan Asia
B. Asia dan Australia
C. Amerika dan Eropa
D. Australia dan Amerika
E. Afrika dan Eropa



4. Berikut ini adalah pernyataan yang tidak tepat berkaitan dengan aspek kehidupan sosial merujuk pada posisi Indonesia di wilayah silang adalah  ....
A. Indonesia berada di antara daerah berpenduduk padat di utara dan daerah berpenduduk jarang di selatan
B. ideologi Indonesia terletak antara komunisme di wilayah utara dan liberalisme di selatan
C. demokrasi Pancasila berada di antara demokrasi rakyat di utara dan demokrasi liberal di selatan
D. masyarakat Indonesia terletak diantara masyarakat individualis di utara dan sosialis di selatan
E. Ekonomi Indonesia terletak diantara sistem ekonomi sosialis di utara dan sistem ekonomi kapitalis di selatan



5. Suatu hal atau usaha yang bersifat mengubah atau merombak kebijaksanaan yang dilakukan secara konsepsional, kriminal, serta politik merupakan pengertian dari ....
A. ancaman
B. tantangan
C. hambatan
D. gangguan
E. serangan



6. Suatu hal atau usaha yang bertujuan atau bersifat menggugah kemampuan disebut ....
A. ancaman
B. tantangan
C. hambatan
D. gangguan
E. serangan



7. Suatu hal atau usaha berasal dari diri sendiri yang bertujuan melemahkan atau menghalangi secara tidak konsepsional disebut ....
A. ancaman
B. tantangan
C. hambatan
D. gangguan
E. serangan



8. Usaha dari luar yang bertujuan melemahkan atau menghalangi secara tidak konsepsional merupakan pengertian dari .... 
A. ancaman
B. tantangan
C. hambatan
D. gangguan
E. serangan



9. Berikut ini yang merupakan dampak positif yang ditimbulkan oleh globalisasi adalah ....
A. komunikasi yang semakin cepat dan canggih
B. meningkatnya taraf hidup masyarakat
C. meningkatnya ekonomi menjadi produktif, efektif dan efisien
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



10. Komunisme dan liberalisme merupakan dua contoh bentuk paham yang menjadi ancaman bagi bangsa Indonesia dalam bidang ....
A. politik
B. ideologi
C. ekonomi
D. sosial budaya
E. pertahanan dan keamanan



11. Pernyataan perwakilan dari Republik Vanuatu yang terkesan menyerang Indonesia di sidang umum Perserikatan Bangsa- Bangsa (PBB) beberapa waktu lalu merupakan suatu tindakan intimidasi dan provokasi yang dapat dianggap sebagai penekanan terhadap bangsa Indonesia. Hal tersebut  dapat dikategorikan sebagai bentuk ancaman dalam bidang ....
A. politik
B. ideologi
C. ekonomi
D. sosial budaya
E. pertahanan dan keamanan



12. Ancaman non militer berdimensi politik tidak hanya berasal dari luar negeri, akan tetapi juga berasal dari dalam negeri. Adapun contohnya adalah ....
A. pengorganisasian massa untuk menumbangkan pemerintahan yang sah
B. penggalangan kekuatan politik untuk melemahkan kekuasaan pemerintah
C. blokade politik negara tertentu
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



13. Pernyataan yang benar tentang globalisasi perekonomian adalah ....
A. globalisasi perekonomian merupakan suatu proses kegiatan ekonomi dan perdagangan dimana negara- negara di seluruh dunia menjadi satu kekuatan pasar yang terintegrasi
B. globalisasi perekonomian memungkinkan penghapusan sleuruh batasan dan hambatan terhadap arus modal, barang dan jasa
C. globalisasi perekonomian memberikan dampak negatif yang lebih besar daripada dampak positifnya
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



14. Langkah yang tepat untuk mengatasi membanjirnya barang- barang dari luar negeri imbas perdagangan bebas adalah ....
A. menggunakan barang- barang dari luar negeri 
B. meniru barang- barang luar negeri yang lebih baik kualitasnya
C. meningkatkan kualitas mutu barang lokal sehingga bisa bersaing dengan barang luar negeri
D. bersikap anti barang - barang luar negeri atau tidak menggunakan barang- barang luar negeri secara total
E. bersikap pasrah dan menerima keadaan yang ada



15. Salah satu hal yang dihindari pada sistem ekonomi kerakyatan adalah sistem free fight liberalism yang mana sistem tersebut .....
A. berpihak pada rakyat
B. menguntungkan pihak konsumen
C. menguntungkan pelaku ekonomi liberal
D. menguntungkan kedua belah pihak
E. menguntungkan pelaku ekonomi selain ekonomi liberal



16. Sistem etatisme tidak sesuai dengan kehidupan bangsa Indonesia karena ....
A. menguntungkan pelaku pasar diatas
B. dapat mematikan potensi dan daya kreasi unit- unit ekonomi di luar sektor negara
C. dimonopoli oleh kelompok masyarakat
D. memisahkan ekonomi rakyat dengan kelompok tertentu
E. berbasis liberal



17. Pemusatan kekuatan ekonomi pada suatu kelompok dalam bentuk monopoli sangat merugikan masyarakat dan bertentangan dengan nilai ....
A. persatuan Indonesia
B. kerakyatan
C. Ketuhanan
D. kemanusiaan
E. keadilan



18. Berikut ini adalah pengaruh negatif globalisasi ekonomi yang dapat menjadi ancaman kedaulatan Indonesia kecuali ....
A. membanjirnya barang- barang dari luar negeri
B. penguasaan pihak asing pada sektor ekonomi vital
C. kesenjangan sosial yang tajam akibat persaingan bebas
D. munculnya kelompok bersenjata, spionase, dan aksi teror
E. kurangnya sektor- sektor ekonomi rakyat



19. Salah satu bentuk ancaman dari globalisasi dalam bidang seni budaya yang berasal dari dalam adalah ....
A. munculnya gaya hidup konsumtif
B. lunturnya nilai gotong royong, solidaritas dan kepedulian sosial
C. naiknya angka kemiskinan, kebodohan, dan keterbelakangan dalam masyarakat
D. adanya sikap individualisme
E. munculnya sifat hedonisme



20. Gaya hidup yang berorientasi pada peniruan terhadap budaya barat yang negatif seperti adab berpakaian, kebiasaan yang bertentangan dengan norma- norma yang berlaku dikenal dengan ....
A. individualisme
B. hedonisme
C. westernisasi
D. primordialisme
E. chauvinisme



21. Kenikmatan pribadi dianggap sebagai suatu nilai hidup tertinggi sehingga manusia suka memaksakan diri untuk mencapai kepuasan dan kenikmatan pribadinya, meskipun harus melanggar norma-norma yang berlaku di masyarakat seperti mabuk-mabukan, pergaulan bebas, foya-foya, dan sebagainya. Hal tersebut merupakan ciri- ciri dari gaya hidup yang bersifat ....
A. individualisme
B. hedonisme
C. kebarat- baratan
D. chauvinisme
E. primordialisme



22. Salah satu strategi bangsa Indonesia untuk mengatasi ancaman- ancaman yang bersifat ideologi dan politik adalah ....
A. mengembangkan demokrasi politik dan menegakkan supremasi hukum
B. mengaktifkan masyarakat sipil dalam arena politik
C. mengadakan reformasi lembaga- lembaga politik agar menjalankan fungsi dan peranannya secara benar
D. menegakkan pemerintahan yang bersih dan berwibawa
E. semua jawaban benar



23. Sistem ekonomi kerakyatan dipandang sebagai cara yang ampuh untuk mengatasi ancaman di bidang ekonomi dan memperkuat kemandirian bangsa Indonesia dalam segala hal. Hal tersebut dapat dilakukan dengan cara ....
A. pengembangan sistem ekonomi
B. prioritas utama dalam perekonomian berbasis kesejahteraan rakyat
C. memutus ketergantungan badan- badan multilateral seperti IMF, Bank Dunia dan WTO
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



24. Perhatikan hal- hal berikut ini,,
1) kerakyatan
2) keadilan
3) kewilayahan
4) kemanusiaan
5) kesemestaan
6) persatuan

Hal- hal yang merupakan ciri dari sistem pertahanan dan keamanan negara yang bersifat semesta ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 5
C. 2, 3, 4
D. 2, 4, 5
E. 3, 5, 6



25. Salah satu hal yang dapat dilakukan dalam mengatasi ancaman di bidang pertahanan dan keamanan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah ....
A. menyetop perdagangan bebas di wilayah NKRI
B. meningkatkan kualitas penerapan, penegakan hukum dan keadilan
C. menyaring paham- paham asing yang masuk
D. menutup diri dari dunia luar
E. membangun kualitas diri untuk bersaing dengan bangsa lainnya


Latihan Soal Materi PPKn Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 4 Dinamika Peran Indonesia dalam Perdamaian Dunia

Latihan Soal Materi PPKn Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 4 Dinamika Peran Indonesia dalam Perdamaian Dunia

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini kita lanjutkan lagi ya untuk berlatih soal sebagai bahan dalam belajar mapel PPKn untuk kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 4 tentang Dinamika Peran Indonesia dalam Perdamaian Dunia. Materi ini merupakan bab awal pada semester kedua ini. Untuk latihan soal sendiri terdiri dari 20 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Materi soal disarikan dari buku paket PPKn kelas 11 SMA/ SMK kurikulum 2013 edisi revisi. 
Gambar oleh Thuận Tiện Nguyễn dari Pixabay 
Soal latihan memang dibuat merujuk pada buku paket pelajaran yang digunakan agar sinkron dengan materi yang diajarkan. Selain itu, latihan soal ini bertujuan untuk memberikan cara pandang yang berbeda dalam belajar materi melalui latihan soal, bukan teori. Hal inilah yang menjawab pertanyaan dari teman- teman bahwa soal di AhzaaNet cenderung mudah dan tidak merujuk pada standar tingkat kesulitan soal.  

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalna semoga bermanfaat

===========================================================================================
Latihan Soal Materi PPKn Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 4 Dinamika Peran Indonesia dalam Perdamaian Dunia

===========================================================================================
1. Berikut ini yang bukan merupakan komponen dalam hubungan internasional adalah ....
A. studi tentang peristiwa internasional
B. organisasi administrasi internasional
C. studi wilayah internasional
D. hukum internasional
E. politik internasional



2. Pernyataan yang benar tentang hubungan internasional adalah ....
A. hubungan internasional berguna bagi suatu negara untuk memecahkan persoalan yang dialami suatu negara
B. hubungan internasional mempunyai kedudukan yang sangat penting dalam kehidupan suatu negara yang beradab
C. hubungan internasional diartikan sebagai hubungan yang bersifat global yang meliputi semua hubungan yang terjadi dengan melampaui batas-batas ketatanegaraan
D. pernyataan A dan B benar
E. pernyataan A, B dan C benar



3. Seperangkat cara/kebijakan yang dilakukan oleh suatu negara untuk mengadakan hubungan dengan negara lain dengan tujuan untuk tercapainya tujuan negara serta kepentingan nasional negara yang bersangkutan disebut ....
A. hubungan luar negeri
B. politik luar negeri
C. politik internasional
D. politik dalam negeri
E. kebijakan luar negeri



4.  Keseluruhan hubungan yang dijalankan oleh suatu negara dengan semua pihak yang tidak tunduk pada kedaulatannya disebut ....
A. hubungan luar negeri
B. politik luar negeri
C. politik internasional
D. politik dalam negeri
E. kebijakan luar negeri



5. Politik antarnegara yang mencakup kepentingan dan tindakan beberapa atau semua negara serta proses interaksi antarnegara maupun antarnegara dengan organisasi internasional disebut ....
A. politik antarnegara
B. politik luar negeri
C. politik internasional
D. politik dalam negeri
E. politik bilateral



6. Salah satu bentuk hubungan internasional yang dijalankan bangsa Indonesia pada masa awal kemerdekaan adalah ....
A. Deklarasi pembentukan ASEAN
B. Menjadi anggota Perserikatan Bangsa-bangsa (PBB) pada tanggal 28 September 1950
C. Konferensi Meja Bundar (KMB)
D. Perundingan Renville
E. Perjanjian Roem- Royen



7. Suatu negara dapat menjalin hubungan dengan negara lain apabila ....
A. memiliki kesamaan dalam sejarah
B. kedaulatan diakui secara de facto dan de jure
C. wilayah berdekatan
D. berada dalam satu persemakmuran
E. berasal dari rumpun yang sama



8. Salah satu faktor internal dalam perlunya hubungan kerja sama internasional adalah ....
A. adanya kekhawatiran terancamnya kelangsungan hidup kedepan
B. ketergantungan dalam memecahkan berbagai persoalan negara
C. adanya konsepsi bahwa suatu negara tidak dapat berdiri sendiri tanpa negara lain
D. pernyataan A dan B benar
E. pernyataan A, B dan C benar



9. Prinsip politik Indonesia yang diterapkan dalam membina hubungan dengan negara lain adalah ....
A. terbatas
B. terbatas dalam waktu
C. bebas aktif
D. bebas pasif
E. bebas dan tak terbatas



10. Peran serta bangsa Indonesia dalam mewujudkan politik luar negeri yang bebas adalah ....
A. Indonesia bebas menentukan sikap yang berkaitan dengan dunia internasional
B. Indonesia hanya bekerja sama dengan negara yang serumpun
C. Indonesia bebas mempengaruhi sistem politik negara lain
D. Indonesia berhak untuk memutuskan perjanjian internasional dengan negara lain yang memiliki visi dan misi yang berbeda
E. Indonesia bebas menghimpun kekuatan dengan negara- negara yang mengalami masa penjajahan untuk membuat strategi politik yang sepaham



11. Selain ditujukan untuk peningkatan persahabatan dan kerja sama bilateral, regional, dan multilateral kerjasama internasional diarah untuk hal- hal berikut ini, kecuali ....
A. pembentukan satu negara Republik Indonesia yang berbentuk negara kesatuan dan negara kebangsaan yang demokratis
B. pembentukan masyarakat yang adil dan makmur secara materiil dan spiritual dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia
C. membentuk satu blok atau golongan negara- negara tertentu berdasarkan tingkat kemakmurannya
D. mempertahankan kemerdekaan bangsa dan menjaga keselamatan negara
E. meningkatkan perdamaian internasional



12. Corak politik luar negeri Indonesia tercermin dalam pembukaan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia alenia ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
E. pertama dan kedua



13. Berikut ini peristiwa menggambarkan bentuk kerja sama bangsa Indonesia dalam dunia internasional adalah ....
A. Indonesia menjadi anggota Perserikatan bangsa- bangsa (PBB) pada tanggal 28 September 1950
B. Indonesia menjadi pemrakarsa penyelenggaraan Konferensi Asia Afrika (KAA) di Bandung
C. Indonesia menjadi salah satu pendiri gerakan non-blok (GNB)
D. Indonesia menjadi salah satu pendiri ASEAN
E. semua jawaban benar



14. Kontribusi bangsa Indonesia terhadap perdamaian di Palestina merupakan cermin dalam pengamalan Pancasila terutama sila ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
E. kelima



15. Keterikatan yang kuat antara Indonesia dan PBB terdapat pada peristiwa ....
A. pembentukan Komisi Tiga Negara pada perundingan Renville
B. pendirian ASEAN
C. pendirian gerakan non blok
D. konferensi Asia Afrika
E. pembentukan G20



16. Wakil tetap Indonesia pertama di PBB yang berperan besar dalam usaha mendapatkan pengakuan internasional terhadap kemerdekaan Indonesia adalah ....
A. Adam Malik
B. Lambertus Nicodemus Palar
C. Nugroho Wisnumurti
D. H. R. Dharsono
E. Umarjadi Nyotowijono



17. Di bawah ini adalah prinsip-prinsip utama ASEAN, kecuali ....
A. Menghormati kemerdekaan, kedaulatan, kesamaan, integritas wilayah nasional, dan identitas nasional setiap negara
B. Hak untuk setiap negara untuk memimpin kehadiran nasional bebas daripada campur tangan, subversif atau koersi pihak luar
C. Tidak mencampuri urusan dalam negeri sesama negara anggota
D. Penyelesaian perbedaan atau perdebatan dengan damai 
E. Pemberian izin penggunaan kekuatan yang mematikan negara- negara kawasan ASEAN



18. KTT ASEAN pertama di Bali menghasilkan dokumen penting salah satunya adalah adanya perjanjian persahabatan dan kerja sama yang mendasarkan pada prinsip ....
A. tidak turut campur urusan dalam negeri negara lain
B. penyelesaian permasalahan dengan cara damai
C. penggunaan angkatan perang bersenjata bila diperlukan
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



19. Wakil Indonesia dalam penandatanganan Deklarasi Bangkok sebagai penanda awal berdirinya ASEAN adalah ....
A. Sri Sultan Hamengkubuwono IX
B. Adam Malik
C. Drs. Mohammad Hatta
D. H. R. Dharsono
E. Rusli Noor



20. Berikut ini yang bukan merupakan falsafah dasar berdirinya Gerakan Non Blok adalah ....
A. menghormati kedaulatan dan integritas teritorial
B. perjanjian non agresi
C. menghormati dan tidak mencampuri negara lain untuk mengatasi permasalahan dalam negeri
D. menjaga perdamaian apabila diperlukan
E. egaliter dan kemakmuran bersama


Latihan Soal Materi PPKn Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 Bab 7 Wawasan Nusantara dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia

Latihan Soal Materi PPKn Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 Bab 7 Wawasan Nusantara dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia

Comment
Halo sahabat Ahzaa selamat datang kembali di AhzaaNet. Mari kita lanjutkan latihan soal mapel PPKn Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 bab 7 Wawasan Nusantara dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia. 

Materi bab 7 ini lanjutan dari latihan soal materi dua bab sebelumnya yang saya posting pada tulisan lali. Materi bab 7 PPKn kelas 10 SMA/ SMK merujuk pada buku paket PPKn Kelas 10 SMA/ SMK kurikulum 2013 edisi revisi 2017. 

Baca Juga : 



source : https://bpip.go.id/
Terdapat 20 soal yang bisa dibuat latihan plus kunci jawabannya. Semoga dengan latihan ini teman- teman bisa menambah referensinya dalam belajar. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

Semoga Bermanfaat

=====================================================================================

 Latihan Soal PPKn Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 Bab 7 Wawasan Nusantara dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia 

========================================================================================

1. Cara pandang dan sikap bangsa Indonesia mengenai diri dan lingkungannya yang serba beragam dan bernilai strategis dengan mengutamakan persatuan dan kesatuan dengan tetap menghargai dan menghormati kebhinekaan dalam setiap aspek kehidupan nasional untuk mencapai tujuan nasional Indonesia dikenal dengan istilah ....
A. tujuan nusantara
B. tujuan nasional
C. wawasan nusantara
D. identitas nasional
E. identitas nusantara



2. Tujuan utama penanaman wawasan nusantara oleh setiap warga negara dalam rangka menumbuhkan semangat nasionalisme adalah ....
A. meningkatkan pemahaman tentang cara pandang terhadap NKRI secara bertahap
B. meningkatkan keyakinan tentang sudut pandang terhadap NKRI secara parsial
C. meningkatkan pemahaman tentang cara pandang terhadap NKRI secara utuh
D. membuka dimensi baru tentang ideologi yang lebih dinamis terhadap perubahan zaman
E. menitikberatkan kecintaan yang berlebihan terhadap tanah air dan bangsa



3. Ancaman kedaulatan dan wilayah negara kesatuan Republik Indonesia dalam konsep wawasan nusantara harus dipandang sebagai ....
A. ancaman terhadap wilayah daerah tersebut
B. ancaman untuk wilayah kabupaten atau kota yang ada di dekatnya
C. ancaman terhadap seluruh wilayah tanah air Indonesia
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



4. Bagi keberadaan bangsa dan negara Indonesia, wawasan nusantara sekurang- kurangnya dapat dilihat dari dua aspek yaitu ....
A. fisiologis dan sosio kultural
B. geo politik dan geografis
C. geografis dan sosio kultural
D. fisiologis dan geografis
E. geo politik dan sosio kultural



5. Salah satu hal penting bagi bangsa dan negara Indonesia yang diajarkan oleh Wawasan nusantara  adalah ....
A. menyadarkan pada seluruh bangsa Indonesia agar kondisi wilayah negara kepulauan tidak mendorong terjadinya disintegrasi
B. kondisi masyarakat yang diwarnai perbedaan tidak menjadi pemicu terjadinya konflik di dalam masyarakat
C. segala perbedaan dalam masyarakat bukan sebagai kondisi yang harus dipertentangkan, melainkan sebagai kondisi kekayaan  sosio budaya yang mendukung dan saling melengkapi satu sama lain
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



6. Politik yang tidak lepas dari pengaruh letak dan kondisi geografis bumi yang menjadi wilayah hidup disebut ....
A. sosio politik
B. fenomena politik
C. inti politik
D. fisio politik
E. geopolitik



7. Landasan Idiil Wawasan Nusantara adalah ....
A. UUD 1945
B. Pancasila
C. Perpu
D. UU
E. Perpres



8. Landasan konstitusional Wawasan Nusantara adalah ....
A. UUD 1945
B. Pancasila
C. Perpu
D. UU
E. Perpres



9. Berikut yang merupakan unsur dasar wawasan nusantara adalah ....
A. Contour
B. Content
C. Conduct
D. jawaban A dan C benar
E. jawaban A B, dan C benar



10. Salah satu arah pandang wawasan nusantara adalah arah pandang ke dalam yang bertujuan untuk ....
A. menjamin perwujudan persatuan dan kesatuan segenap aspek kehidupan nasional baik alamiah maupun aspek sosial
B. terjaminnya kepentingan nasional dalam dunia yang serba berubah
C. ikut serta melaksanakan ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial
D. mengembangkan suatu kerjasama dan saling hormat menghormati
E. semua jawaban benar



11. Arah pandang keluar wawasan nusantara mengandung arti bahwa ....
A. bangsa Indonesia harus peka dan berusaha untuk mencegah dan mengatasi sedini mungkin faktor- faktor penyebab timbulnya disintegrasi bangsa
B. bangsa Indonesia mengupayakan tetap terbinanya dan terpeliharanya persatuan dan kesatuan dalam kebhinekaan
C. bangsa Indonesia dalam semua aspek kehidupan internasional harus berusaha untuk mengamankan kepentingan nasional dalam semua aspek kehidupan baik politik, ekonomi, sosial budaya maupun pertahanan dan keamanan demi tercapainya tujuan nasional
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



12. Wawasan Nusantara memiliki kedudukan sebagai ....
A. landasan visional dalam menyelenggarakan kehidupan nasional
B. tolak ukur dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
C. landasan dasar dari setiap perilaku dalam kehidupan sehari- hari
D. pandangan masyarakat Indonesia
E. dasar penghayatan terhadap nilai- nilai Pancasila



13. Pernyataan yang benar tentang tujuan wawasan nusantara adalah ....
A. Wawasan Nusantara untuk mewujudkan nasionalisme yang tinggi dalam segala aspek atau bidang kehidupan
B. Wawasan Nusantara mendidik masyarakat Indonesia untuk lebih mengutamakan kepentingan nasional daripada kepentingan orang perorangan kelompok golongan suku bangsa atau daerah
C. Wawasan Nusantara dapat mempersempit ruang gerak bangsa Indonesia dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



14. Di bawah ini yang bukan merupakan asas wawasan nusantara adalah ....
A. kepentingan yang sama
B. keadilan
C. kejujuran
D. kebaikan bersama
E. solidaritas



15. Berikut ini yang merupakan aspek- aspek trigatra dalam wawasan nusantara adalah ....
A. lokasi dan wilayah geografis, keadaan dan kemampuan penduduk, keadaan dan kekayaan alam
B. lokasi dan wilayah geografis, jumlah penduduk, pendapatan perkapita penduduk
C. jumlah penduduk, keadaan dan kekayaan alam, pendapatan perkapita penduduk
D. keadaan dan kekayaan alam, sistem pemerintahan, sistem perundang- undangan
E. lokasi dan wilayah geografis, mata pencaharian penduduk, sistem perundang- undangan



16. Pancagatra merupakan aspek- aspek kehidupan nasional yang menyangkut kehidupan dan pergaulan hidup manusia dalam bermasyarakat dan bernegara dengan ikatan- ikatan, aturan aturan dan norma- norma tertentu. Berikut ini adalah yang termasuk dalam aspek Pancagatra adalah ....
A. ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan dan keamanan
B. ideologi, politik, ekonomi, geografi, pertahanan dan keamanan
C. ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, kekayaan alam
D. ideologi, politik, ekonomi, geografi, kekayaan alam
E. ideologi, keadaan penduduk, ekonomi, sosial budaya, geografi



17. Di bawah ini yang bukan merupakan prinsip dari sistem ketahanan nasional dalam bidang pertahanan dan keamanan adalah ....
A. Bangsa Indonesia cinta damai tetapi lebih cinta kemerdekaan.
B. Pertahanan keamanan berlandasan pada landasan ideal Pancasila, landasan konstitusional UUD 1945, dan landasan visional wawasan nusantara.
C. Pertahanan keamanan negara merupakan upaya terpadu yang melibatkan segenap potensi dan kekuatan nasional
D. Pertahanan dan keamanan diselenggarakan dengan sistem pertahanan dan keamanan nasional (Sishankamnas) dan sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta
E. Pertahanan dan keamanan merupakan tanggung jawab penuh dari penyelenggara negara saja



18. Implementasi wawasan nusantara dalam bidang ekonomi adalah ....
A. pemenuhan kebutuhan masyarakat akan barang yang murah dari luar negeri
B. peningkatan kesejahteraan masyarakat secara merata dan adil
C. menghormati dan menghargai segala bentuk perbedaan
D. melaksanakan pemilu dengan jujur dan adil
E. menumbuhkan kesadaran cinta tanah air dan bangsa



19. Menciptakan iklim penyelenggaraan negara yang sehat dan dinamis sehingga tercuipta pemerintahan yang kuat, aspiratif dan terpercaya merupakan implementasi wawasan nusantara dalam bidang ....
A. politik
B. ekonomi
C. pertahanan dan keamanan
D. sosial budaya
E. pendidikan



20. Salah satu peranan siswa yang dapat dilakukan dalam mendukung implementasi wawasan nusantara adalah sebagai berikut ini, kecuali ....
A. mendukung persatuan bangsa
B. berkemanusiaan yang adil dan beradab
C. mengembangkan IPTEK yang dilandasi iman dan takwa 
D. ikut serta dan aktif dalam kegiatan partai politik
E. memiliki kemampuan berfikir, bersikap rasional, dan dinamis berpandangan luas sebagai intelektual


Latihan Soal Materi PPKn Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 Bab 6 Ancaman Terhadap Negara dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Latihan Soal Materi PPKn Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 Bab 6 Ancaman Terhadap Negara dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Comment
Hai sahabat Ahzaa selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada hari ini saya akan melengkapi latihan soal sebagai bahan belajar selain menggunakan materi teori di buku paket  untuk mapel PPKn Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 bab 6 Ancaman Terhadap Negara dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika. 

Materi bab 6 ini lanjutan dari latihan soal materi bab 5 yang saya posting sebelumnya. Materi bab 6 PPKn kelas 10 SMA/ SMK merujuk pada buku paket PPKn Kelas 10 SMA/ SMK kurikulum 2013 edisi revisi 2017. 

source : https://bpip.go.id/

Terdapat 20 soal yang bisa dibuat latihan plus kunci jawabannya. Semoga dengan latihan ini teman- teman bisa menambah referensinya dalam belajar. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnyya,


Latihan Soal PPKn Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 Bab 6 Ancaman Terhadap Negara dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika

1. Kebhinekaan dan keberagaman bangsa Indonesia merupakan sebuah potensi, artinya ....
A. kekayaan alam dan budaya Indonesia menjadi daya tarik untuk penjajahan asing
B. kekayaan alam dan budaya Indonesia yang melimpah akan membuatnya menjadi bangsa yang besar
C. kekayaan alam dan budaya Indonesia tidak dimiliki oleh bangsa lainnya
D. kekayaan alam dan budaya Indonesia menjadikan Indonesia bangsa yang disegani di dunia
E. kekayaan alam dan budaya Indonesia merupakan tujuan dan rujukan negara- negara lain di dunia untuk memperebutkannya



2. Adanya kebhinekaan dan keberagaman dapat menjadi sebuah tantangan sekaligus ancaman. Hal ini disebabkan oleh ....
A. sikap toleransi antarsuku
B. rasa kedaerahan yang sempit
C. sikap hormat menghormati pendatang yang berbeda suku
D. sikap tenggang rasa dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
E. sikap tepo sliro antar masyarakat



3. Wilayah Indonesia terletak diantara dua benua yaitu ....
A. Afrika dan Asia
B. Asia dan Australia
C. Amerika dan Eropa
D. Australia dan Amerika
E. Afrika dan Eropa



4. Berikut ini adalah pernyataan yang tepat berkaitan dengan aspek kehidupan sosial merujuk pada posisi Indonesia di wilayah silang, kecuali  ....
A. Indonesia berada di antara daerah berpenduduk padat di utara dan daerah berpenduduk jarang di selatan
B. ideologi Indonesia terletak antara komunisme di wilayah utara dan liberalisme di selatan
C. demokrasi Pancasila berada di antara demokrasi rakyat di utara dan demokrasi liberal di selatan
D. masyarakat Indonesia terletak diantara masyarakat individualis di utara dan sosialis di selatan
E. Ekonomi Indonesia terletak diantara sistem ekonomi sosialis di utara dan sistem ekonomi kapitalis di selatan



5. Bagi integrasi nasional, ancaman invasi militer dapat mengakibatkan ....
A. terganggunya roda pemerintahan
B. jatuhnya kewibawaan pemerintah
C. ancaman kedaulatan, keutuhan wilayah dan keselamatan bangsa
D. tergantinya ideologi negara
E. kebocoran sistem pertahanan



6. Aksi spionase merupakan aktivitas yang patut diwaspadai karena aksi tersebut berkenaan dengan hal yang secara langsung ....
A. merongrong kekuasaan yang sah
B. mengakibatkan kebocoran rahasia negara
C. menebarkan ketakutan dan menimbbulkan korban jiwa
D. mengganggu stabilitas keamanan wilayah negara
E. mengancam keutuhan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia



7. Berikut ini yang tidak termasuk salah satu bentuk gangguan keamanan wilayah laut dan udara yang harus diwaspadai adalah ....
A. pembajakan dan perompakan
B. penyelundupan narkoba
C. aksi penembakan warga sipil oleh teroris bersenjata
D. penangkapan ikan secara ilegal
E. penyelundupan senjata dan amunisi



8. Di bawah ini yang merupakan contoh ancaman bersifat non militer adalah ....
A. ancaman kelompok bersenjata
B. aksi spionase
C. pengaruh negatif globalisasi
D. ancaman wilayah darat,laut dan udara
E. agresi militer



9. Era globalisasi disebut sebagai era yang membawa perubahan bagi seluruh negara di dunia. Globalisasi memiliki pengaruh baik secara positif maupun negatif. Berikut ini dampak positif yang ditimbulkan oleh globalisasi adalah ....
A. komunikasi yang semakin cepat dan canggih
B. meningkatknya taraf hidup masyarakat
C. meningkatnya ekonomi menjadi produktif, efektif dan efisien
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



10. Berikut ini hal yang merupakan dampak negatif globalisasi dalam skala masyarakat adalah ....
A. penggalangan kekuatan politik
B. pengerahan massa untuk menumbangkan pemerintahan yang berkuasa
C. gaya hidup hedonis kalangan masyarakat
D. munculnya gerakan - gerakan separatis
E. munculnya kelompok yang ingin memisahkan diri dari negara kesatuan



11. Bentuk provokasi atau blokade dan intimidasi negara lain ke dalam negeri dengan maksud memberikan tekanan merupakan bentuk ancaman non- militer yang berdimensi ....
A. ekonomi
B. ideologi
C. politik
D. sosial dan budaya
E. pertahanan dan keamanan



12. Ancaman non militer berdimensi politik tidak hanya berasal dari luar negeri, akan tetapi juga berasal dari dalam negeri. Adapun contohnya adalah ....
A. pengorganisasian massa untuk menumbangkan pemerintahan yang sah
B. penggalangan kekuatan politik untuk melemahkan kekuasaan pemerintah
C. blokade politik negara tertentu
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



13. Pernyataan yang benar tentang globalisasi perekonomian adalah ....
A. globalisasi perekonomian merupakan suatu proses kegiatan ekonomi dan perdagangan dimana negara- negara di seluruh dunia menjadi satu kekuatan pasar yang terintegrasi
B. globalisasi perekonomian memungkinkan penghapusan seluruh batasan dan hambatan terhadap arus modal, barang dan jasa
C. globalisasi perekonomian memberikan dampak negatif yang lebih besar daripada dampak positifnya
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



14. Kedatangan barang- barang dari luar negeri imbas perdagangan bebas akan mendesak barang- barang lokal terutama barang tradisional. Langkah yang dilakukan untuk mensiasatinya adalah ....
A. menggunakan barang- barang dari luar negeri 
B. meniru barang- barang luar negeri yang lebih baik kualitasnya
C. meningkatkan kualitas mutu barang lokal sehingga bisa bersaing dengan barang luar negeri
D. bersikap anti barang - barang luar negeri atau tidak menggunakan barang- barang luar negeri secara total
E. bersikap pasrah dan menerima keadaan yang ada



15. Persaingan bebas akan menimbulkan adanya pelaku ekonomi yang kalah dan menang. Dampak langsung yang terjadi adalah ....
A. kesenjangan sosial yang tajam antara kedua belah pihak
B. membanjirnya kedatangan barang- barang asing
C. prospek meningkatnya taraf hidup masyarakat
D. barang- barang lokal yang akan semakin baik mutunya
E. penjajahan ekonomi oleh investor



16. Ancaman kedaulatan Indonesia dalam bidang ekonomi berdampak pada sektor- sektor ekonomi kerakyatan. Adapun contohnya adalah ....
A. sikap individualisme masyarakat
B. penyerapan pola padat karya yang terganggu
C. munculnya westernisasi
D. memudarnya rasa kesetiakawanan
E. lunturnya nilai keagamaan



17. Globalisasi dalam bidang seni budaya tidak hanya menimbulkan ancaman kedaulatan baik dari dalam maupun dari luar. Contoh ancaman yang berasal dari dalam adalah ....
A. munculnya gaya hidup konsumtif
B. lunturnya nilai gotong royong, solidaritas dan kepedulian sosial
C. isu- isu kemiskinan, kebodohan, keterbelakangan dan ketidakadilan yang memicu permasalahan dalam masyarakat
D. adanya sikap individualisme
E. munculnya sifat hedonisme



18. Gaya hidup yang berorientasi pada peniruan terhadap budaya barat yang negatif seperti adab berpakaian, kebiasaan yang bertentangan dengan norma- norma yang berlaku dikenal dengan ....
A. individualisme
B. hedonisme
C. westernisasi
D. primordialisme
E. chauvinisme



19. Salah satu hal yang dapat dilakukan dalam mengatasi ancaman di bidang pertahanan dan keamanan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah ....
A. menyetop perdagangan bebas di wilayah NKRI
B. meningkatkan kualitas penerapan, penegakan hukum dan keadilan
C. menyaring paham- paham asing yang masuk
D. menutup diri dari dunia luar
E. membangun kualitas diri untuk bersaing dengan bangsa lainnya



20. Di bawah ini yang bukan merupakan peran serta masyarakat dalam mengatasi berbagai ancaman dalam membangun integrasi nasional adalah ....
A. tidak membedakan keberagaman dalam masyarakat
B. melakukan gotong royong dalam meningkatkan kesadaran bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
C. memelihara dan merawat lingkungan dengan baik
D. bersikap individualisme memandang orang lain tidak bermakna
E. menjaga kerukunan antarumat beragama 


Latihan Soal Materi PPKn Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 Bab 5 Integrasi Nasional dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Latihan Soal Materi PPKn Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 Bab 5 Integrasi Nasional dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika

Comment
Hai sahabat Ahzaa selamat datang kembali di AhzaaNet. Tidak terasa yaa, sudah akan menginjak ke pembelajaran semester 2. Pada hari ini saya akan melengkapi latihan soal sebagai bahan belajar selain menggunakan materi teori di buku paket. Untuk latihan soal yang akan saya share berikut ini adalah untuk mapel PPKn Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 bab 5 tentang Integrasi Nasional dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika. 

Materi bab 5 ini merupakan salah satu materi yang diajarkan pada semester kedua selain dua bab lainnya. Dua bab lainnya akan saya posting berurutan supaya memudahkan dalam belajar. Materi bab 5 PPKn kelas 10 SMA/ SMK didasarkan pada buku paket PPKn Kelas 10 SMA/ SMK kurikulum 2013 edisi revisi 2017. 

source : https://bpip.go.id/

Terdapat 30 soal yang bisa dibuat latihan plus kunci jawabannya. Semoga dengan latihan ini teman- teman bisa menambah referensinya dalam belajar. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

========================================================================================
Latihan Soal PPKn Kelas 10 SMA/ SMK Semester 2 Bab 5 Integrasi Nasional dalam Bingkai Bhinneka Tunggal Ika

1. Indonesia terdiri dari berbagai macam suku, agama, ras dan golongan yang keberadaannya tidak dapat dipisahkan dari sejarah bangsa Indonesia. Dalam kemajemukan tersebut, diperlukan unsur perekat dan pemersatu untuk menciptakan perdamaian dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Salah satu unsur perekat dan pemersatu kemajemukan bangsa adalah ....
A. paham chauvinisme
B. paham primordialisme
C. sikap toleransi antarsesama
D. sikap individual
E. sikap menang sendiri



2. Persatuan dan kesatuan dalam keberagaman sesuai dengan semboyan negara kita yaitu ....
A. Tutu Wuri Handayani
B. Jer Basuki Mowo Beyo
C. Bhinneka Tunggal Ika
D. Jalesveva Jayamahe
E. Gemah Ripah Loh Jinawi



3. Berikut ini yang bukan merupakan alat pemersatu bangsa adalah ....
A. Dasar Negara Pancasila
B. Lagu Daerah
C. Bendera Merah Putih
D. Lagu Kebangsaan Indonesia Raya
E. Bahasa Indonesia



4. Salah satu contoh sikap yang mewujudkan komitmen persatuan dalam keberagaman adalah ....
A. tidak menyinggung SARA
B. saling menghormati antaragama dan keyakinan
C. menganggap suku sendiri lebih unggul daripada suku lainnya
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



5. Persatuan dalam keberagaman memiliki arti yang penting sehingga harus dipahami oleh setiap warga masyarakat. Hal ini dapat mewujudkan hal- hal berikut ini, kecuali ....
A. kehidupan yang selaras, serasi dan seimbang
B. mempersatukan pergaulan antarsesama
C. menghilangkan masalah akibat perbedaan
D. kenaikan tingkat taraf kehidupan masyarakat
E. lancarnya program pembangunan



6. Pernyataan yang tidak tepat berkaitan dengan makna semboyan Bhinneka Tunggal Ika bagi bangsa Indonesia adalah ….
A. Keragaman merupakan anugerah Tuhan Yang Maha Esa
B. Keragaman menjadi perekat bangsa Indonesia
C. Meskipun beragam dalam berbagai hal, masyarakat Indonesia tetap satu
D. Keragaman akan mewujudkan persatuan bangsa dan negara
E. Keragaman merupakan kekurangan bangsa Indonesia



7. Perlindungan hukum secara penuh terhadap setiap warga negara dijamin oleh Undang- Undang Dasar Negara republik Indonesia Tahun 1945 terutama pada ....
A. Pasal 27 ayat (1)
B. Pasal 28D ayat (1)
C. Pasal 29 ayat (1)
D. Pasal 29 ayat (2)
E. pasal 30 ayat (1)



8. Contoh nyata implementasi sikap toleransi antarkebudayaan di dalam kehidupan sehari- hari adalah .... 
A. menyelenggarakan festival kebudayaan asing
B. mempertunjukkan dan mengenalkan berbagai kebudayaan suku- suku di Indonesia melalui even nasional
C. mempelajari kebudayaan asing untuk menggeser kebudayaan asli Indonesia
D. mengikuti pekan budaya dengan mempertunjukkan budaya asing
E. melihat budaya asing lebih maju dan perlu mengikutinya



9. Integrasi nasional secara politis diartikan ...
A. penyatuan berbagai kelompok budaya dan sosial dalam kesatuan wilayah nasional yang membentuk identitas nasional
B. penyesuaian diantara unsur- unsur kebudayaan yang berbeda sehingga mencapai keserasian fungsi dalam kehidupan masyarakat
C. kesadaran untuk bersatu berbagai unsur masyarakat
D. penggiringan pandangan mengenai kekuatan budaya dan sosial dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
E. pengelompokan kelompok tertentu berdasarkan pandangan masing- masing 



10. Secara antropologis, integrasi nasional diartikan sebagai proses penyesuaian diantara unsur- unsur kebudayaan yang berbeda sehingga mencapai ....
A. persamaan pandangan masyarakat
B. kesesuaian fungsi dalam masyarakat
C. kesatuan wilayah nasional dalam identitas nasional
D. kebudayaan yang sama
E. kekuatan bersama



11. Integrasi bangsa diartikan sebagai penyatuan bagian yang berbeda- beda dari suatu masyarakat menjadi suatu keseluruhan yang lebih utuh atau memadukan masyarakat- masyarakat kecil yang jumlahnya banyak menjadi satu kesatuan bangsa. Pernyataan ini dikemukakan oleh ....
A. Dr. Nazaruddin Sjamsuddin
B. J. Soedjati Djiwandono
C. Myron Weiner
D. Howard Wriggins
E. C. Van Vollenhoven



12. Integrasi menunjuk pada proses penyatuan berbagai kelompok sosial dan budaya ke dalam satu kesatuan wilayah dalam rangka pembentukan suatu identitas nasional. Pernyataan ini dikemukakan oleh ....
A. Dr. Nazaruddin Sjamsuddin
B. J. Soedjati Djiwandono
C. Myron Weiner
D. Howard Wriggins
E. C. Van Vollenhoven



13. Integrasi nasional merupakan proses penyatuan suatu bangsa yang mencakup semua aspek kehidupannya seperti sosial, politik, ekonomi, dan budaya. Pernyataan ini dinyatakan oleh ....
A. Dr. Nazaruddin Sjamsuddin
B. J. Soedjati Djiwandono
C. Myron Weiner
D. Howard Wriggins
E. C. Van Vollenhoven



14. Integrasi nasional diartikan sebagai cara bagaimana kelestarian persatuan nasional dalam arti luas dapat didamaikan dengan hak menentukan nasib sendiri. Pernyataan ini dinyatakan oleh ....
A. Dr. Nazaruddin Sjamsuddin
B. J. Soedjati Djiwandono
C. Myron Weiner
D. Howard Wriggins
E. C. Van Vollenhoven



15. Peristiwa yang menjadi realisasi kesepakatan dan konsensus nasional sebagai hasrat dan kesadaran untuk bersatu bangsa menjadi satu kesatuan bangsa secara resmi adalah ....
A. Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945
B. Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928
C. Didirikannya Budi Utomo 20 Mei 1908
D. Dikeluarkannya Dekrit Presiden 5 Juli 1959
E. Peristiwa Reformasi 1998


Lanjutan soal nomor 16 sampai 30 di halaman berikutnya >>>> Halaman 2
Latihan Soal UAS/ PAS Prakarya dan Kewirausahaan Kelas 12 SMA/ SMK Semester 1 Bab 4 Wirausaha Pengolahan Makanan Khas Daerah yang Dimodifikasi

Latihan Soal UAS/ PAS Prakarya dan Kewirausahaan Kelas 12 SMA/ SMK Semester 1 Bab 4 Wirausaha Pengolahan Makanan Khas Daerah yang Dimodifikasi

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Masih dengan latihan soal PKWU pada posting ini kita akan lanjutkan lagi belajarnya dalam menghadapi penilaian akhir semester khususnya semester 1 (ganjil).  Setelah sebelumnya saya posting untuk bab pertama, kedua dan ketiga, maka pada posting ini saya lanjut ke bab keempat yaitu Wirausaha Pengolahan Makanan Khas Daerah yang Dimodifikasi. 

Materi  Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) pada semester pertama dibagi menjadi 4 bab. Untuk mempermudah dalam belajar, soal saya buat secara terpisah per bab.  

Latihan Soal PAS Prakarya dan Kewirausahaan (PKWU) Kelas 12 SMA/ SMK Semester 1 Bab 4 ini terdiri dari 20 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Adapun materi disarikan dari buku paket Prakarya dan Kewirausahaan Kelas 12 SMA/ SMK Semester 1 kurikulum 2013 edisi revisi 2018. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya. 

Semoga Bermanfaat dan tetap sehat selalu.


========================================================================================


Latihan Soal UAS/ PAS Prakarya dan Kewirausahaan Kelas 12 SMA/ SMK Semester 1 Bab 4 Wirausaha Pengolahan Makanan Khas Daerah yang Dimodifikasi

1. Makanan khas daerah menjadi salah satu peluang yang menjanjikan dalam wirausaha. Hal ini dikarenakan hal berikut ini kecuali ....
A. produk yang bervariasi dengan bahan baku mudah didapat
B. teknologi pembuatan yang sederhana dan mudah dipahami
C. pilihan kemasan yang beragam dan mudah didapat
D. pasar yang khusus untuk kalangan tertentu
E. investasi alat dan mesin dapat disesuaikan dengan budget yang dimiliki



2. Sikap kreatif dan inovatif dalam berwirausaha makanan khas daerah sangat diperlukan agar ....
A. tidak memiliki pesaing pasar
B. memiliki kelebihan dibanding pesaingnya
C. menjaga makanan agar sesuai aslinya
D. berbeda dari makanan aslinya
E. mengubah citarasa



3. Telur asin merupakan makanan khas yang berasal dari daerah ....
A. Tegal 
B. Brebes
C. Pekalongan
D. Cirebon
E. Indramayu



4. Sebagai makanan khas, telur asin dapat ditingkatkan mutunya dengan cara ....
A. memastikan ketersediaan bahan baku yang baik untuk kualitas yang bagus
B. pengemasan yang baik dan menarik
C. menjangkau segmen pasar yang lebih luas
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



5. Dadih atau dadiah merupakan hasil fermentasi secara alamiah air susu kerbau dalam tabung bambu. Produk ini berasal dari daerah ....
A. Aceh
B. Bengkulu
C. Sumatra Barat
D. Maluku
E. Makassar



6. Peluang dan tantangan dalam meningkatkan mutu produk dadih dilakukan dengan hal-hal berikut ini, kecuali ....
A. inovasi pada rasa
B. proses produksi yang higienis dan efisien
C. pengerjaan produk yang melibatkan orang- orang asli
D. pengawetan yang baik
E. pengemasan yang menarik



7. Rendang pada asalnya merupakan makanan khas Sumatra Barat yang berbahan dasar daging ....
A. ayam
B. sapi
C. itik
D. kambing
E. angsa



8. Jenis makanan yang terbuat dari buah-buahan atau sayuran segar, yang diberi kuah dengan paduan berbagai jenis bumbu, terutama cabe, gula dan pengasam disebut dengan ....
A. mochi
B. asinan
C. fruit leather
D. manisan
E. rujak



9. Makanan khas Sukabumi yang terbuat dari ketan yang ditumbuk sehingga lembut dan lengket, kemudian dibentuk sesuai selera dikenal dengan ....
A. mochi
B. lemper
C. dodol
D. jenang
E. yangko



10. Di bawah ini yang bukan merupakan manfaat dari Surat Ijin tempat Usaha (SITU) dan Surat Ijin Gangguan (HO) adalah ....
A. mempermudah permohonan Surat Ijin Perdagangan
B. mengetahui seberapa besar klasifikasi usaha yang dijalankan
C. menjadi sarana untuk minta ganti rugi apabila tempat usaha mengalami penggusuran atau pemindahan lokasi
D. memperoleh jaminan perlindungan keamanan
E. dapat digunakan sebagai jaminan pinjaman modal di bank



11. Saat membuka usaha, surat- surat yang harus disiapkan sebagai perizinan usaha adalah ....
A. SITU- HO dan SIUP
B. KTP dan NPWP
C. Sertifikat profesi dan Ijazah
D. NPWP dan SIUP
E. PBB dan NPWP



12. Surat izin untuk dapat melaksanakan kegiatan usaha dikenal dengan ....
A. SITU
B. AMDAL
C. SIUP
D. NPWP
E. KTP



13. Biaya yang dikeluarkan untuk proses produksi disebut biaya ....
A. overhead
B. bahan baku
C. produksi
D. langsung
E. tidak langsung



14. Berikut ini biaya yang tidak termasuk ke dalam biaya baku dan biaya tenaga kerja adalah biaya ....
A. eventpoint
B. variabel
C. overhead
D. produksi
E. bahan baku



15. Biaya listrik, bahan bakar minyak dan biaya- biaya lain yang mendukung proses produksi dimasukkan ke dalam biaya ....
A. eventpoint
B. variabel
C. overhead
D. produksi
E. bahan baku



16. Perhitungan biaya produksi adalah ....
A. biaya bahan baku ditambah dengan biaya tenaga produksi
B. biaya variabel ditambah biaya overhead
C. jumlah total biaya bahan baku, biaya tenaga produksi dan biaya overhead
D. pengurangan biaya overhead terhadap biaya bahan baku
E. jumlah biaya bahan baku dan baya overhead



17. Biaya yang diberikan langsung kepada tenaga kerja disebut biaya ....
A. upah
B. honor
C. tenaga kerja
D. insentif
E. variabel



18. Harga pokok dari suatu produk, dimana jika dijual dengan harga tersebut, maka produsen tidak untung dan juga tidak rugi disebut dengan ....
A. harga jual
B. harga beli
C. harga pokok produksi
D. biaya tetap
E. biaya tidak tetap



19. Harga yang harus dibayarkan pembeli untuk mendapatkan produk disebut ....
A. harga jual
B. harga beli
C. harga pokok produksi
D. biaya tetap
E. biaya tidak tetap



20. Jumlah penerimaan uang yang didapatkan oleh perusahaan, sebelum dipotong total biaya disebut ....
A. total penerimaan
B. laba
C. penerimaan kotor
D. penerimaan bersih
E. penerimaan harga



Subscribe to: Comments (Atom)

Formulir Kontak