Ahzaa.Net
Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Kelas 3 SD/MI Semester Gasal Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/ 2023, Tema 3 Benda di Sekitarku

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Kelas 3 SD/MI Semester Gasal Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/ 2023, Tema 3 Benda di Sekitarku

Comment
Halo sahabat ahzaa, pada post kali ini, saya akan berbagi latihan soal penilaian akhir semester untuk kelas 3 SD/ MI khusus tema 3, Benda di Sekitarku. 

Adapun cakupan material soal meliputi
  • subtema 1, Aneka Benda di sekitarku, 
  • subtema 2, Wujud Benda
  • subtema 3, Perubahan Wujud Benda
  • subtema 4, Keajaiban Perubahan Wujud di Sekitarku 
Pada latihan soal ini diperbarui tingkat kesulitan soalnya khusus untuk menghadapi PAS SD/ MI kelas 3 semester ganjil mendatang.





Semoga saja soal- soal berikut bisa merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam materi kelas 3 SD tema 3, Benda di Sekitarku dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan sehari- hari. Oya, buat teman - teman yang membutuhkan latihan soal ini sebagai bahan belajar offline, kalian bisa mngunduhnya pada bagian akhir latihan soal. 

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================


Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS)
Kelas 3 SD/MI Semester Gasal
Kurikulum 2013
Tahun Pelajaran 2022/ 2023

Kelas :  3 (Tiga) SD/ MI
Tema 3 : Benda di Sekitarku


PPKn
1. Kita harus melaksanakan keputusan musyawarah dengan penuh rasa tanggung jawab. Hal ini merupakan pengamalan Pancasila terutama sila ….
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat

2. Apabila keputusan rapat tidak sesuai dengan apa yang kita usulkan, maka sikap kita....
a. sangat menolaknya
b. mengabaikan hasil keputusan
c. menghasut anggota lain untuk sependapat dengan kita
d. menerima dan melaksanakan dengan tanggung jawab 

3. Contoh penerapan gotong royong di lingkungan sekolah adalah ....
a. bekerja sama saat ulangan
b. piket kelas
c. belajar mandiri
d. mengerjakan pekerjaan rumah

4. Sikap yang harus dihindari dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan adalah ....
a. menang sendiri
b. menghargai dan menghormati pendapat orang lain
c. bekerja sama dalam hal yang positif
d. bergaul tanpa membedakan suku dan agama 

5. Contoh sikap yang mencerminkan perilaku tolong menolong adalah ....
a. membedakan teman dalam bermain
b. membantu teman bila ada imbalannya
c. membantu ibu dalam pekerjaan rumah
d. membantu teman saat ulangan

6. Dalam mewujudkan hidup yang rukun dalam keluarga, maka sikap yang diperlukan adalah ....
a. memaksakan kehendak
b. saling mengganggu
c. berbagi tugas secara adil dalam pekerjaan rumah
d. saling tidak peduli antaranggota keluarga  

7. Salah satu tujuan utama musyawarah dalam mengambil keputusan adalah untuk mencapai ....

8. Gotong royong merupakan contoh nilai luhur bangsa yang sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ....


Bahasa Indonesia
9. Di bawah ini yang merupakan kelompok benda yang terbuat dari kaca adalah ….
a. ban, piring, kacamata
b. akuarium, kacamata, gelas
c. sandal, kacamata, ban
d. balon, sandal, ban

10. Di bawah ini yang merupakan ciri- ciri benda cair adalah ….
a. sifat dan bentuknya berubah
b. mengikuti bentuk tempatnya
c. volume berubah- ubah
d. bentuknya tetap

11. Perubahan wujud benda dari benda padat menjadi benda cair disebut dengan ….
a. menyublim
b. menguap
c. mencair
d. membeku

12. Kapur barus yang diletakkan di kamar mandi lama- lama akan mengecil dan akhirnya menghilang. Pada peristiwa tersebut disimpulkan bahwa kapur barus mengalami peristiwa .... 
a. mencair
b. membeku
c. menyublim
d. melebur

Bacaan untuk soal nomor 13 dan 14
Proses penguapan terjadi sebagai sebuah proses perubahan molekul di dalam keadaan cair dengan tiba- tiba menjadi gas. Penguapan dapat dilihat dari berkurangnya volume cairan yang terkena sinar matahari secara terus menerus. Apabila zat yang dipanaskan secara terus menerus akan menguap, maka zat cair itupun akan berkurang karena terjadinya penguapan tersebut.

13. Pernyataan yang tepat sesuai bacaan di atas adalah ….
a. Penguapan merupakan perubahan molekul cair menjadi padat
b. Zat cair yang menguap akan berkurang volumenya
c. Penguapan tidak dapat dilihat
d. Zat cair yang dipanaskan tidak akan menguap

14. Berdasarkan bacaan, penguapan merupakan proses perubahan ….
a. cair menjadi padat 
b. cair menjadi gas
c. gas menjadi cair
d. gas menjadi padat 


Bacaan untuk soal nomor 15 dan 16
Salah satu peristiwa penguapan adalah siklus terjadinya hujan. Proses terjadinya hujan dapat terjadi karena panas matahari yang membuat air di muka bumi menguap kemudian terbentuklah awan dari uap- uap tersebut. Angin akan membuat awan kecil menjadi besar. Awan yang tidak dapat menampung  air akan menurunkan hujan.

15. Proses terjadinya hujan disebabkan oleh peran dari ….

16. Awan terbentuk dari ….


Matematika
17. 3 ton + 25 kw + 56 kg = ... kg
a. 3256 kg
b. 5556 kg
c. 5785 kg
d. 5665 kg

18. 7 kg + 25 hg - 25 dag = ... g
a. a. 7.250 g
b. b. 8.560 g
c. c. 9.150 g
d. d. 9.250 g

19. 8 kg + 5 ons + 2 dag = ... 
a. 8.250 g
b. 8.520 g
c. 8.720 g
d. 8.270 g

20. Sebuah truk mengangkut  5 ton beras dan 20 kuintal gula. Semua muatan yang diangkut oleh truk tersebut adalah ....
a. 7.000 kg
b. 6.000 kg
c. 5.000 kg
d. 4.000 kg

21. Dalam sebuah gudang terdapat 200 sak beras. Apabila berat tiap sak beras adalah 25 kilogram, maka berapa ton berat seluruh sak beras tersebut?
a. 2,5 ton
b. 3 ton
c. 5 ton
d. 7,5 ton

22. Ibu membeli 50 ons apel. Kemudian ia memberikannya sebanyak 3 kg kepada nenek. Jumlah apel milik ibu sekarang adalah ....
a. 1 kg
b. 2 kg
c. 3 kg
d. 4 kg

23. Setiap hari ternak ayam membutuhkan pakan ayam sebanyak 25 kg 400 gram. Jumlah pakan ayam yang dibutuhkan adalah ....

24. Untuk membuat kue cokelat, Ibu membeli 2 kilogram cokelat. Karena masih kurang mencukupi, ibu membeli lagi sebanyak 200 gram. Jumlah cokelat yang dibutuhkan ibu untuk membuat kue cokelat adalah ....


Lanjut ke halaman selanjutnya untuk SBdP dan PJOK >>>> Halaman 2
Ringkasan Materi dan Latihan Soal Matematika Materi Satuan Berat Kelas 3 SD/ MI Plus Pembahasan

Ringkasan Materi dan Latihan Soal Matematika Materi Satuan Berat Kelas 3 SD/ MI Plus Pembahasan

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Baik, pada kesempatan ini saya akan membahas tentang materi satuan berat khususnya untuk kelas 3 SD/ MI. Materi ini merupakan kelanjutan dari materi satuan berat yang sudah saya post pada tulisan sebelumnya.


Teman- teman, untuk mengukur berat, kita bisa memanfaatkan alat seperti timbangan. Nah, beberapa timbangan memang diperuntukkan untuk fungsi dalam mengukur berat benda tertentu. Saat ini kita mengenal timbangan manual dan timbangan elektronik yang berbasis digital. Ada bermacam- macam jenis timbangan seperti timbangan duduk, timbangan badan, timbangan emas, timbangan gantung dan sebagainya. 

Nah, pada kesempatan ini, bahasan kita masih berkaitan dengan timbangan yaitu dalam mengukur satuan berat. Ada berbagai jenis satuan berat yang kita gunakan sehari- hari seperti kilogram (kilogram), hektogram (hg), dekagram (dag), gram (g), desigram(dg), sentigram (cg), miligram (mg). Selain itu ada pula satuan berat yang juga sering kita dengar seperti ton dan kuintal (kw).

Baik, akan kita bahas satu persatu yaa.. 

Photo by Ave Calvar on Unsplash
Untuk menghitung satuan berat, kita bisa menggunakan tangga satuan berat  berikut ini, 

Hubungan antar satuan berat dari tangga satuan di atas adalah sebagai berikut,
  • 1 kg = 10 hg = 100 dag = 1.000 g = 10.000 dg = 100.000 cg = 1.000.000 mg
  • 1 mg = (1:10) cg = (1:100) dg = (1: 1.000) g = (1:10.000) dag = (1: 100.000) hg = (1: 1.000.000) kg

1 ton = 1.000 kg
1 kuintal (kw) = 100 kg
1 pon = 0,5 kg
1 kg = 10 ons
1 ton = 10 kuintal (kw)
1 hg = 100 gram atau 1 ons
1 ons = 100 gram

Baik langsung lanjut ke latihan soal plus pembahasannya yaa...
=====================================================================================
Soal nomor 1 
21 kg = ... dag
1 kg = 100 dag
21 kg = 21 x 100 dag 
= 2.100 dag

Jadi, 21 kg = 2.100 dag

Soal nomor 2 
5.500 cg = ... g
5.500 cg = (5.500 : 100)
= 55 g

Jadi, 5.500 cg = 55 g

Soal nomor 3
5 kw + 70 kg = ... kg
(Satuan kw (kuintal) harus diubah menjadi satuan kg terlebih dahulu)
5 kw  = 5 x 100 kg = 500 kg
Sehingga,
5 kw + 70 kg = ... kg
500 kg + 70 kg = 570 kg

Soal nomor 4
10 ton = ... kg

1 ton = 1.000 kg
sehingga, 10 ton = 10 x 1.000 kg
10.000 kg

Soal nomor 5
6 kw + 76 kg = ... kg

1kw = 100 kg
6 kw = 6 x 100 kg = 600 kg

Sehingga, 
6 kw + 76 kg = ... kg
600 kg + 76 kg = 676 kg

Soal nomor 6
6 ton + 45 kw = ... kg

(ubah semua satuan ke dalam kg)
6 ton = 6 x 1.000 kg = 6.000 kg
45 kw = 45 x 100 kg = 4.500 kg

Sehingga, 
6 ton + 45 kw = ... kg
6.000 kg + 4.500 kg = 10.500 kg

Soal nomor 7
3 kg - 5 dag = ... g

(ubah semua satuan ke dalam bentuk gram)
3 kg = 3.000 g
5 dag = 50 g

Sehingga,
3 kg - 5 dag = ... g
3.000 g - 50 g = 2.950 g

Soal nomor 8
3 ton + 25 kw + 56 kg = ... kg

3 ton = 3.000 kg
25 kw = 2500 kg

Sehingga, 
3 ton + 25 kw + 56 kg = ... kg
3.000 kg + 2500 kg + 56 kg = 5556 kg

Soal nomor 9
7 kg + 25 hg - 25 dag = ... g

(ubah satuan menjadi gram)
7 kg = 7.000 g
25 hg = 2.500 g
25 dag = 250 g

Sehingga, 
7 kg + 25 hg - 25 dag = ... g
7.000 g + 2.500 g - 250 g = 9.250 g

Soal nomor 10
8 kg + 5 ons + 2 dag = ... g

8 kg = 8.000 g
5 ons = 5 hg = 500 g
2 dag = 20 g

Sehingga,
8 kg + 5 ons + 2 dag = ... g
8.000 g + 500 g + 20 g = 8.520 g

Lanjut ke soal cerita yaa....

1. Aisa disuruh ibu ke toko untuk membeli gula pasir 200 dag, tepung terigu  3.000 gram, dan beras 20 ons. Berapa kilogram berat barang yang dibeli oleh Aisa?
Diketahui,
Gula pasir 200 dag = 2 kg
Tepung terigu 3.000 g = 3 kg
Beras 20 ons = 2 kg

Berat semuanya dalam kg 
Gula pasir + Tepung terigu + Beras
= 2 + 3 + 2
= 7 kg

2. Sebuah truk mengangkut  5 ton beras dan 20 kuintal gula. Berapa kilogram semua muatan yang diangkut oleh truk tersebut?
Diketahui,
Beras 5 ton = 5.000 kg
Gula 20 kuintal = 2.000 kg

Jumlah muatan seluruhnya
5.000 kg + 2.000 kg = 7.000 kg

3. Dalam sebuah gudang terdapat 100 sak beras. Apabila berat tiap sak beras adalah 25 kilogram, maka berapa ton berat seluruh sak beras tersebut?
Diketahui,
100 sak beras @25 kg.

Berat seluruh sak beras adalah 100 x 25 kg = 2500 kg

2.500 kg = ... ton
2.500 : 1.000
= 2,5 ton

4. Berat seluruh anggota keluarga yang terdiri dari ayah, ibu, kakak dan aku adalah 2 kuintal. Apabila berat ayah adalah 69 kg, ibu 56 kg dan kakak 45 kg, maka beratku adalah ... kg.
Diketahui,
Berat ayah = 69 kg
Berat ibu = 56 kg
Berat kakak = 45 kg

Berat seluruh anggota keluarga = 2 kuintal = 200 kg

Berat seluruh anggota keluarga = Berat ayah + ibu + kakak + aku
200 kg = 69 + 56 kg + 45 kg + berat aku
200 kg = 170 kg + berat aku
berat aku = 200 kg - 170 kg 
= 30 kg

Jadi, berat aku adalah 30 kg

5. Pak Usman memperoleh panen jagung sebanyak 5 ton dan panen singkong sebanyak 200 kg Berapa kuintal hasil panen pak Usman seluruhnya?
Diketahui,
panen jagung = 5 ton = 500 kuintal
panen singkong =  200 kg = 2 kuintal

Hasil panen seluruhnya adalah panen jagung + panen singkong
= 500 kuintal + 2 kuintal
= 502 kuintal

6. Lani membeli 50 ons apel. Kemudian ia memberikannya sebanyak 3 kg kepada Kia. Berapa kg jumlah apel milik Lani sekarang?
Diketahui, 
Apel Lani semula 50 ons = 5 kg.
Apel diberikan kepada Kia sebanyak 3 kg

Jumlah apel Lani sekarang = jumlah apel semula - apel yang diberikan
= 5 kg - 3 kg
= 2 kg

7. Pak Farid memanen sebanyak 75 kilogram telur ayam. Dari telur- telur yang dipanen, terdapat 90 ons telur yang retak atau rusak. Berapa kg jumlah telur yang baik?
Diketahui, 
Jumlah telur panen = 75 kg
Jumlah telur yang retak atau rusak = 90 ons = 9 kg

Jumlah telur yang baik = jumlah seluruh telur - jumlah telur yang retak
= 75 kg - 9 kg 
= 66 kg

8. Bu Heru membeli 4 buah semangka. Masing- masing semangka beratnya 2 kg. Berapa gram berat keempat semangka tersebut?
Diketahui,
Jumlah semangka 4
berat semangka perbiji = 2 kg

Berat semangka semuanya = 4 x 2 kg
= 8 kg = 8.000 gram

9. Ayah membeli beras sebanyak 24 kilogram 500 gram. Berapa gram jumlah beras yang dibeli oleh ayah?
Diketahui,
Jumlah beras = 24 kg 500 gram

(dijadikan satuan gram)
24 kg = 24.000 gram
                   500 gram
_________________+
24.500 gram

Jadi jumlah beras yang dibeli ayah adalah 24.500 gram

10. Setiap hari ternak ayam membutuhkan pakan ayam sebanyak 25 kg 400 gram. Berapa ons kah pakan ayam yang dibutuhkan?
Diketahui,
Jumlah pakan ayam = 25 kg 400 gram
25 kg = 250 ons
400 gram = 4 ons

Jumlah pakan ayam dalam satuan ons adalah 250 ons + 4 ons = 254 ons

Ringkasan Materi dan Latihan Soal Matematika Materi Satuan Panjang Kelas 3 SD/ MI Plus Pembahasan

Ringkasan Materi dan Latihan Soal Matematika Materi Satuan Panjang Kelas 3 SD/ MI Plus Pembahasan

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Baik, pada kesempatan ini saya akan membahas tentang materi satuan panjang khususnya untuk kelas 3 SD/ MI. Untuk mengukur panjang, kita dapat menggunakan beberapa alat seperti meteran gulung, penggaris, maupun meteran dorong. 

Oya, ada berbagai jenis satuan panjang yang sering kita gunakan sehari- hari yaitu kilometer (km), meter (m), centimeter (cm) dan milimeter (mm). Selain beberapa satuan tersebut, kita juga dapat menggunakan satuan- satuan panjang lainnya seperti hektometer (hm), dekameter (dam), dan desimeter (dm). 

source : Pixabay

Untuk menghitung satuan panjang, kita bisa menggunakan tangga satuan panjang berikut ini, 



Hubungan antar satuan panjang dari tangga satuan di atas adalah sebagai berikut,
  • 1 km = 10 hm = 100 dam = 1.000 m = 10.000 dm = 100.000 cm = 1.000.000 mm
  • 1 mm = (1:10) cm = (1:100) dm = (1: 1.000) m = (1:10.000) dam = (1: 100.000) hm = (1: 1.000.000) km

Contoh :
===================================
5 km = ... m

1 km = 1.000 m
5 km = 5 x 1.000 m = 5.000 m
Jadi, 5 km = 5.000 m
===================================
8.500 cm = ... m

8.500 cm = (8.500 : 100)m = 85 m
Jadi, 8.500 cm = 85 m
===================================
75.000 mm = ... m

75.000 mm = (75.000 : 1.000) m = 75 m
Jadi, 75.000 cm = 75 m
===================================
6 km + 9 hm + 3 dam = ... m

Kita ubah semua bentuk ke dalam satuan meter
6 km = 6 x 1.000 m =  6.000 m
9 hm = 9 x 100 m = 900 m
3 dam = 3 x 10 m = 30 m
Berarti
6.000 + 900+ 30 = 6.930 m
===================================

Nah, setelah memahami konsep dan contoh soal satuan panjang di atas, berikut latihan soal yang dapat dikerjakan. Oya buat teman- teman yang ingin mendownload soal latihan, tautan ada di bagian akhir latihan soal. 

Latihan Soal Matematika Materi Satuan Panjang Kelas 3 SD/ MI Plus Pembahasan

  1. Ibu membeli kain warna merah sepanjang 200 cm dan kain warna hijau sepanjang 400 cm. Berapa meter jumlah kain yang dibeli oleh ibu?
Diketahui,
Panjang kain warna merah = 200 cm = 2 m
Panjang kain warna hijau = 400 cm = 4 m

Jumlah kain yang dibeli ibu = 2 m + 4 m 
= 6 m

Jadi, panjang kain yang dibeli Ibu adalah 6 meter.

2. Darma dan Hafiz bemain layang- layang. Panjang layangan Darma adalah 12 meter dan panjang layangan Hafiz adalah 1.600 cm. Berapa cm selisih panjang tali layangan Darma dan Hafiz? 
Diketahui,
Panjang tali layang- layang Darma = 12 meter = 1.200 cm
Panjang tali layang- layang Hafiz = 1.600 cm 

Selisih = 1.600 cm - 1.200  cm
= 400 cm

Jadi, Selisih panjang tali layang- layang Darma dan Hafiz  adalah  400 cm

3. Ayah ke kantor mengendarai motor. Jarak yang ditempuh adalah 7 km. Setelah menempuh jarak 3 km, motor ayah mengalami masalah dan harus masuk ke bengkel. Berapa meter lagi jarak yang harus ditempuh oleh ayah agar sampai ke kantor?
Diketahui,
Jarak rumah sampai kantor adalah 7 km = 7.000 meter
Jarak tempuh motor ayah = 3 km = 3.000 meter

Sisa jarak yang harus dilalui adalah 7.000 m - 3.000 m = 4.000 m

Jadi, jarak yang harus ditempuh oleh ayah agar sampai ke kantor adalah 4.000 meter

4. Ayah berkendara dengan mobil dari Semarang ke Yogya yang memiliki jarak 120 km. Apabila ayah berhenti di Magelang yang apabila dihitung jarak tempuhnya dari Semarang adalah 85.000 meter, maka berapa kilometer sisa jarak yang harus ditempuh ayah?
Diketahui,
Jarak Semarang - Yogya =120 km
Jarak tempuh yang sudah dilalui = 85.000 meter = 85 km

Sisa jarak yang harus ditempuh = 120 km - 85 km
= 35 km

Jadi sisa jarak yang harus ditempuh ayah adalah 35 km

5. Jarak rumah Dina ke taman adalah 175 meter dan jarak dari taman ke sekolah adalah 25 dam. Setiap hari Dina melalui taman untuk berangkat ke sekolah, maka jarak yang ditempuh oleh Dina untuk sampai ke sekolah setiap harinya adalah ... meter.
Diketahui,
Jarak rumah Dina ke taman = 175 m
Jarak dari taman ke sekolah = 25 dam = 250 m

Jarak yang ditempuh dari rumah ke sekolah = 175 m + 250 m
= 425 m

6. Pada hari Minggu, Nina pergi bersepeda ke rumah Faras dengan jarak 350 meter. Kemudian Nina melanjutkan untuk pergi ke rumah Sasa dengan jarak 1,5 km. Maka jarak yang ditempuh oleh Nina dari rumahnya sampai ke rumah Sasa adalah ... m.
Diketahui, 
Jarak rumah Nina ke rumah Faras = 350 meter
Jarak rumah Faras ke rumah Sasa = 1,5 km = 1.500 meter

Jarak yang sudah ditempuh Nina = 350 m + 1.500 m
= 1850 m

Jadi, jarak Nina dari rumahnya sampai ke rumah Sasa adalah 1.850 m.

7. Jarak rumah Angga ke sekolah adalah 1.200 m. Jarak rumah Ali ke sekolah adalah 2 kali jarak rumah Angga ke sekolah. Berapa km jarak rumah Ali ke sekolah?
Diketahui,
Jarak rumah Angga dari sekolah = 1.200 m = 1,2 km
Jarak rumah Ali ke sekolah = 2 x jarak rumah Angga ke sekolah
= 2 x 1,2 km
= 2,4 km

Jadi jarak rumah Ali ke sekolah adalah 2,4 km.

8. Tali layang layang Mirza semula adalah 170 dm. Tali layang- layang tersebut putus 45 cm. Berapa cm panjang tali layang- layang Mirza?
Diketahui,
Panjang tali layang- layang semula = 170 dm = 1.700 cm
Panjang tali layang- layang yang putus = 45 cm 

Tali layang- layang Mirza sekarang = 1.700 - 45 cm
= 1655 cm

9. Jarak rumah Fitra ke sekolah 3 kali jarak rumah Wanda ke sekolah. Apabila jarak rumah Wanda ke sekolah adalah 75 meter, maka jarak rumah Fitra ke sekolah adalah ... dm.
Diketahui, 
Jarak rumah Fitra ke sekolah = 3 x jarak rumah Wanda ke sekolah
Jarak rumah Wanda ke sekolah = 75 meter = 750 dm

Jarak rumah Fitra ke sekolah ... ? (dm)

Jarak rumah Fitra ke sekolah = 3 x jarak rumah Wanda ke sekolah
= 3 x 750 dm
= 2.250 dm

Halaman download soal dan lanjutan nomor soal di halaman berikutnya >>>>> Halaman 2
Ringkasan Materi IPA Tentang Besaran, Satuan dan Pengukuran Plus Latihan Soal

Ringkasan Materi IPA Tentang Besaran, Satuan dan Pengukuran Plus Latihan Soal

Comment
Besaran dan satuan sering kita pakai dalam kegiatan sehari- hari baik kita sadari maupun tidak. Nah, hari ini kita akan belajar tentang Besaran, Satuan dan Pengukuran.

Gambar oleh Garik Barseghyan dari Pixabay


A. Besaran
1. Besaran adalah sesuatu yang dapat diukur dan memiliki satuan. 

2. Besaran Fisika adalah sesuatu yang dapat diukur dan dinyatakan dengan angka. Besaran Fisika dikelompokkan menjadi dua yaitu besaran pokok dan besaran turunan.
a. Besaran pokok
Besaran pokok merupakan besaran yang satuannya telah didefinisikan terlebih dahulu dan tidak dapat dijabarkan dari besaran lain.


b. Besaran turunan
Besaran turunan merupakan besaran yang satuannya diturunkan dari satu atau lebih besaran pokok.


Selain besaran pokok, dan besaran turunan, terdapat penggolongan besaran lainnya yaitu besaran vektor dan besaran skalar

a. Besaran vektor
Besaran vektor merupakan besaran yang memiliki besar dan arah.
Contoh besaran vektor ; kecepatan, percepatan, impuls,  gaya, medan magnet, medan listrik

b. Besaran skalar
Besaran skalar merupakan besaran yang hanya memiliki nilai
Contoh besaran skalar ; panjang, suhu, massa, waktu. energi, daya dan tekanan

B. Satuan
Satuan merupakan alat pembanding dalam pengukuran. Satuan dibedakan menjadi dua yaitu satuan baku dan satuan tidak baku

1. Satuan baku
Satuan baku adalah satuan yang hasil pengukurannya sama antara satu orang dengan orang lainnya dan diakui secara internasional.
Contoh satuan baku ; kilogram, gram, centimeter, liter

2. Satuan tidak baku
Satuan tidak baku adalah satuan yang hasil pengukurannya tidak sama untuk setiap orang dan tidak diakui secara internasional
Contoh satuan tidak baku ; hasta, depa, jengkal, kaleng, botol

Satuan Sistem Internasional (SI) merupakan standar satuan hasil pengukuran yang diakui secara internasional, diambil dari sistem metrik yang berlaku di Paris, Perancis.

Satuan Internasional (SI) memiliki kelebihan;
- berdasarkan sistem desimal yaitu perkalian dengan bilangan 10
- hanya ada satu satuan pokok dalam SI untuk setiap besaran. 

C. Konversi satuan
1. Satuan panjang
Satuan panjang dalam Sistem Internasional adalah meter (m). Adapun satuan baku yang lainnya adalah sebagai berikut,
1 mm = 0,001 m
1 cm = 0,01 m 
1 dm = 0,1 m 
1 dam = 10 m 
1 hm = 100 m 
1 km = 1.000 m 

Beberapa konversi dengan satuan yang berlaku di negara Inggris dan Amerika
1 inchi = 2,45 m 
1 yard = 91,44 m 
1 mil = 1,6 km 
1 feet = 30, 48 cm  

2. Satuan massa
Satuan massa dalam SI adalah kg. Adapun konversi beberapa satuan kedalam bentuk kg adalah sebagai berikut,
1 mg = 0,000001 kg
1 cg = 0,00001 kg
1 dg = 0,0001 kg 
1 g = 0,001 kg
1 dag = 0,01 kg
1 hg = 0,1 kg 
1 kuintal = 100 kg
1 ton = 1.000 kg
1 ons = 100 gram
1 pound = 0,454 kg

3. Satuan waktu
Satuan waktu dalam SI adalah sekon (s) atau detik. Beberapa konversi satuan waktu lainnya terhadap satuan waktu sekon (s) adalah sebagai berikut
1 menit = 60 sekon
1 jam = 60 menit = 3.600 sekon
1 hari = 24 jam = 24 x 3600 = 86.400 sekon

4. Cara mengubah satuan dari besaran turunan

a. satuan luas memiliki satuan meter persegi (m2)
Contoh :
1 m2 = ... cm2
1 m x 1 m = 100 cm x 100 cm = 10.000 cm2 = 104 cm2

b. Satuan volume (V) memiliki satuan m3
Contoh :
1 m3 = ... cm3
1 m x 1m x 1 m = 100 cm x 100 cm x 100 cm = 1.000.000 cm3 = 106 cm3

c. Satuan kecepatan
Satuan kecepatan (v) adalah m/sama
Contoh :
108 km/jam = .... m/s 
108 km/jam = 108.000 m/3600 sekon = 30 m/s

d. Massa jenis (ρ) memiliki satuan kg/m3
Contoh :
1 kg/m3 = ... gr/cm3
1 kg/m3 = 1.000 gr/1.000.000 cm3 = 0,001 gr/cm3 = 10-3 gr/cm3

D. Pengukuran
Pengukuran adalah membandingkan suatu besaran yang diukur dengan besaran sejenis yang dipakai sebagai satuan. 

1. Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam pengukuran adalah sebagai berikut,
- ketepatan (akurasi)
- kalibrasi alat
- ketelitian
- kepekaan

2. Kesalahan paralaks merupakan kesalahan pembacaan skala pada alat ukur. Oleh karenanya saat melakukan pengukuran, maka kedudukan mata harus tegak lurus terhadap skala yang dibaca.

3. Beberapa pengukuran besaran

a. Pengukuran panjang
1) Mistar
Mistar atau penggaris merupakan alat ukur panjang dengan ketelitian 0,1 cm = 1 mm

2) Jangka sorong (vernier calipers)
Jangka sorong merupakan alat ukur panjang yang memiliki batas ukur sampai 10 cm dengan ketelitian 0,1 mm = 0,01 cm. Jangka sorong digunakan untuk mengukur diameter bagian dalam sebuah pipa.
Ada beberapa bagian dari jangka sorong adalah sebagai berikut,
- Rahang tetap, merupakan rahang yang memiliki skala utama dengan skala terkecil 0,1 cm
- Rahang geser, yang dilengkapi skala nonius. Skala tetap dan nonius memiliki selisih 1 mm. 

Cara membaca jangka sorong
- Tentukan lebih dahulu skala utama yaitu garis yang berhimpit dengan angka nol pada skala nonius.
- Tentukan skala nonius, yaitu garis yang berimpit pada skala utama
- Hasil ukur diperoleh dengan menjumlahkan hasil kedua skala yaitu skala tetap dan skala nonius


Pada gambar tersebut dapat disimpulkan,
Skala utama = 4,8 cm
Skala nonius = 0,05 cm

Hasil = 4,8 cm + 0,05 cm 
= 4,85 cm

3) Mikrometer sekrup, memiliki ketelitian 0,01 mm atau 0,001 cm. Mikrometer sekrup dapat digunakan untuk mengukur benda yang memiliki ukuran yang sangat tipis dan kecil, seeprti ketebalan plat, diameter kawat, kertas, dan sparepart kendaraan yang berukuran kecil. 

Berikut bagian- bagian dalam mikrometer sekrup,
- rahang putar
- skala utama
- skala putar
- silinder bergigi

Cara pembacaan pada mikrometer sekrup adalah sebagai berikut,
- Tentukan skala utama terlebih dahulu
- Lihat pada skala putar dan cari garis yang sejajar dengan skala utama
- hasil pengukuran didapat dari jumlah skala utama dan skala putar

Dari gambar di atas disimpulkan
Skala utama adalah 4,50 mm
Skala nonius adalah 0,31
hasil pengukuran = 4,50 mm + 0,31 mm
= 4,81 mm

b. Pengukuran Massa
Setiap benda tersusun dari materi dan julah materi yang terkandung dalam suatu benda disebut sebagai massa benda. Massa suatu benda ditentukan oleh kandungan materi dan tidak akan mengalami perubahan meskipun kedudukannya berubah. Alat ukur yang digunakan untuk mengukur massa adalah neraca. 

Ada beberapa jenis neraca yang digunakan dalam mengukur benda. 
1) Neraca digital, merupakan neraca yang bekerja dengan sistem digital dengan ketelitian hingga 0,001  gram. 
2) Neraca lengan tunggal, sering digunakan di laboratorium dengan ketelitian hingga 0,01 gram.
3) Neraca O Hauss, neraca ini memiliki ketelitian 0,01 gram
4) Neraca sama lengan, neraca dengan ketelitian mencapai 1 mg atau 0,001 g.

c. Pengukuran waktu
Satuan dasar waktu adalah sekon (s). Satu sekon standar baku adalah waktu yang dibutuhkan oleh atom Cesium untuk bergetar 9.192.631.770 kali. Berdasarkan jam atom ini, dalam selang 300 tahun hasil pengukuran waktu tidak akan bergeser lebih dari 1 sekon.

Ada beberapa jenis alat untuk mengukur waktu dari yang paling lampau,
1) jam matahari, merupakan jam pertama yang sudah ada sejak 3000 tahun lalu. Sistem kerja dari jam matahari adalah melalui gerakan bayangan matahari dari benda yang diam dan dibentuk oleh sinar matahari.
2) jam pasir
3) arloji jam
4) stopwatch

Demikian Ringkasan Materi Tentang Besaran, Satuan dan Pengukuran. Semoga raingkasan materi di atas dapat melengkapi belajar teman- teman. Oya, teman- teman juga dapat berlatih soal tentang besaran, satuan dan pengukuran di atas melalui latihan soal Objek IPA dan Pengamatannya melalui tautan berikut,


Semoga Bermanfaat yaa...

Salam.


Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Kelas 2 SD/MI Semester Gasal Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/ 2023 Tema 4 : Hidup Bersih dan Sehat

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Kelas 2 SD/MI Semester Gasal Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/ 2023 Tema 4 : Hidup Bersih dan Sehat

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini kita lanjutkan lagi ya untuk latihan soal menghadapi penilaian akhir semester 1 (ganjil) kelas 2 SD/ MI tahun ajaran 2022/ 2023. Setelah pada post sebelumnya saya publish latihan soal PAS Ganjil kelas 2 SD/ MI Tema 1, 2 dan 3, kesempatan ini kita teruskan dengan tema 4, Hidup Bersih dan Sehat. Adapun cakupan material soal meliputi
  • subtema 1, Hidup Bersih dan Sehat di Rumah, 
  • subtema 2, Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah
  • subtema 3, Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain
  • subtema 4, Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Umum

Semoga saja soal- soal berikut bisa merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai dalam penilaian akhir semester 1 (ganjil) kelas 2 SD tema 4, Hidup Bersih dan Sehat dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan sehari- hari.


Oya, pada akhir latihan juga sudah saya sediakan tautan file bila teman- teman semua ingin berlatih secara offline melalui print out soal. 

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

=====================================================================================
Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) 
Kelas 2 SD/MI Semester Gasal 
Kurikulum 2013
Tahun Pelajaran 2022/ 2023
=====================================================================================

Kelas :  2 (Dua) SD/ MI
Tema 4 : Hidup Bersih dan Sehat

Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar!

PPKn
1. Sikap saling menghormati antaranggota keluarga dapat memperkuat ….
a. perpecahan
b. persatuan
c. permusuhan

2. Di bawah ini contoh menjaga persatuan di rumah adalah ….
a. membersihkan rumah bersama anggota keluarga lainnya
b. belajar sendiri di kamar
c. mengerjakan tugas sekolah di malam hari

3. Hal yang harus dihindari dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan di rumah adalah ….
a. rukun terhadap anggota keluarga lainnya
b. sikap menang sendiri
c. menghargai pendapat anggota keluarga lain

4. Persatuan di lingkungan sekolah akan dapat tercipta apabila ….
a. siswa belajar secara mandiri
b. siswa membeda- bedakan teman berdasarkan agamanya
c. siswa menghargai pendapat siswa lainnya

5. Saat bermain bersama teman, maka sikap yang dibutuhkan adalah ….
a. menang sendiri
b. curang
c. bekerja sama

6. Saat kita melihat ibu membereskan meja makan, sikap kita sebaiknya ….

7. Saat ada teman kita berbeda pendapat dengan kita, maka sikap kita ….


Bahasa Indonesia
8. Salah satu ciri dari rumah yang sehat adalah bersih. Arti kosakata yang dicetak tebal adalah ….
a. bebas penyakit
b. nyaman dan dapat ditinggali
c. bebas penyakit

9. Informasi penting dari bacaan dapat ditemukan dengan ….
a. membaca cepat
b. membaca cermat
c. membaca sekilas

10. Tempat keluar masuknya udara di dalam rumah disebut ….
a. ventilasi
b. gorong – gorong
c. pintu

11. Salah satu cara mencegah penularan virus Covid-19, setiap orang yang berada di tempat umum harus memakai ….
a. topi
b. masker
c. topeng                                                                                                                                              

12. Tidak menjaga kebersihan akan berdampak pada terganggunya kesehatan. Berikut ini yang merupakan langkah kebersihan di lingkungan sekolah adalah ….
a. memotong rambut dan kuku secara teratur
b. makan di kantin tanpa cuci tangan lebih dulu
c. membiarkan sampah berserakan disekitar

13. Sampah organik dapat diolah menjadi bahan pupuk kompos. Arti kata organik dalam kalimat tersebut adalah ….

14. Laporan pengamatan dapat disampaikan secara ….

Matematika
Perhatikan gambar berikut ini untuk soal nomor 15 dan 16
15. Nama bangun datar di atas adalah ….
a. Persegi
b. Layang- layang
c. segitiga

16. Banyak sisi pada bangun datar di atas adalah ….
a. 3
b. 4
c. 6

17. Bangun datar yang memiliki lima sisi, lima titik sudut dan lima sudut adalah ….
a. segi empat
b. segi tiga
c. segi lima

Perhatikan gambar berikut untuk menjawab soal nomor 18 dan 19

18. Jumlah titik sudut pada bangun di atas adalah ….
a. 4
b. 6
c. 8

19. Bidang sisi dan bidang alas pada bangun tabung berbentuk ….
a. persegi dan lingkaran
b. segitiga dan persegi
c. lingkaran

20. Pertemuan antara ruas garis disebut ….

21. Perhatikan bangun di bawah ini
Banyaknya rusuk, sisi dan sudut dari bangun di atas adalah ….

Nomor 22 sampai dengan 35 di halaman berikutnya >>>>>> Halaman 2

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Kelas 2 SD/MI Semester Gasal Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/ 2023 Tema 3: Tugasku Sehari - hari

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Kelas 2 SD/MI Semester Gasal Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/ 2023 Tema 3: Tugasku Sehari - hari

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Kita lanjutkan lagi ya untuk latihan soal menghadapi penilaian akhir semester 1 (ganjil) kelas 2 SD/ MI. Setelah pada post sebelumnya saya publish latihan soal PAS Ganjil kelas 2 SD/ MI Tema 1 dan 2, kesempatan ini kita teruskan dengan tema 3, Tugasku Sehari - Hari. Adapun cakupan material soal meliputi

subtema 1, Tugasku Sehari - Hari di Rumah, 
subtema 2, Tugasku Sehari - Hari di Sekolah
subtema 3, Tugasku Sebagai Umat Beragama
subtema 4, Tugasku dalam Kehidupan Sosial

Semoga saja soal- soal berikut bisa merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai dalam penilaian akhir semester 1 (ganjil) kelas 2 SD tema 3, Tugasku Sehari - Hari dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan sehari- hari.


Oya, pada akhir latihan juga sudah saya sediakan tautan file bila teman- teman semua ingin berlatih secara offline melalui print out soal. 

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

======================================================================================
Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) 
Kelas 2 SD/MI Semester Gasal 
Kurikulum 2013
Tahun Pelajaran 2022/ 2023

Kelas  :  2 (Dua) SD/ MI
Tema 3 : Tugasku Sehari - hari

Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar!

PPKn

1. Di bawah ini yang merupakan contoh pengamalan Pancasila sila kedua adalah ….
a. membeda- bedakan dalam memilih teman
b. beribadah dengan rajin
c. suka membantu sesama yang membutuhkan



2. Contoh perilaku menghormati terhadap orang yang lebih tua adalah ….
a. meminta izin kepada orang tua saat akan pergi
b. membiarkan ibu membereskan meja setelah sarapan
c. mengucapkan salam hanya saat diminta saja


3. Contoh tugas anak terhadap orang tua adalah ….
a. membantu ibu melakukan pekerjaan rumah
b. menerima dengan baik teman yang bermain ke rumah kita
c. bekerja sama dalam membersihkan lingkungan sekolah 


4. Contoh sikap yang baik terhadap teman kita adalah ….
a. membiarkan teman yang mengalami kesusahan
b. bersahabat dengan teman yang satu suku dan agama saja
c. menengok teman yang sakit tanpa membeda- bedakan suku dan agama


5. Di bawah ini cara untuk mewujudkan persatuan dalam keragaman  adalah ….
a. memaksakan kehendak kepada teman 
b. berteman baik tanpa membeda- bedakan
c. tidak menyukai apabila ada teman yang berbeda pendapat dengan kita


6. Hidup yang rukun dengan teman yang berbeda agama dapat menciptakan ….


7. Agama yang diakui di Indonesia ada enam yaitu ….
Islam, Kristen, Katolik, Buddha, Hindu, Konghucu

Bahasa Indonesia

Perhatikan gambar denah berikut untuk menjawab soal nomor 8 sampai 10
8. Pernyataan yang tepat adalah ….
a. Kantor pos berada di sebelah kiri pasar
b. Pasar berada disebelah kiri kantor pos
c. Bank berada di sebelah kanan pasar


9. Apabila Joni ingin pergi ke sekolah, maka dia harus lemewati jalan ….
a. Bima
b. Nakula
c. Amarta


10. Berdasarkan denah di atas, masjid berada di sebelah … sekolah
a. kiri
b. kanan
c. depan


11. Kia selalu menabung di bank setiap hari Senin.
Arti kata yang dicetak tebal adalah ….
a. menyimpan barang
b. menyimpan uang
c. meletakkan uang


12. Dongeng merupakan cerita yang sifatnya imajinasi. Persamaan kata “imajinasi” adalah ….
a. nyata
b. sebenarnya
c. khayalan


13. Manusia merupakan makhluk yang selalu memerlukan orang lain sehingga disebut sebagai makhluk ….
sosial
14. Jalur yang dilalui saat akan menuju suatu tempat disebut ….
rute

Matematika

Perhatikan tabel harga berikut ini untuk menjawab soal nomor 15 sampai 18,

Barang Harga
Pensil Rp. 2.500,00
Buku Rp. 3.000,00
Penggaris Rp. 1.500,00
Penghapus Rp. 1.000,00
Tempat pensil Rp. 4.500,00

15. Dari tabel di atas, disimpulkan barang yang paling mahal adalah ….
a. Pensil
b. Buku
c. Tempat pensil


16.  Apabila dibandingkan dengan penghapus, harga penggaris ….
a. lebih murah
b. lebih mahal
c. sama harganya


17. Apabila kamu memiliki uang Rp.4000,00, maka barang yang dapat kamu beli adalah ….
a. Buku, pensil dan penghapus
b. Buku dan pensil
c. Buku dan penghapus


18. Urutan barang dari yang paling murah adalah ….
a. Penghapus, penggaris, buku, pensil, tempat pensil
b. Penghapus, penggaris, pensil, buku, tempat pensil
c. Penghapus, penggaris, pensil, tempat pensil, buku


19. Faras diberi uang ibu Rp. 10.000,00. Kemudian dia membeli buku seharga Rp. 3.000,00 dan satu pensil seharga Rp.2.500,00. Uang kembalian yang diterima faras adalah ….
a. Rp. 5.000,00
b. Rp. 6.000,00
c. Rp. 4.500,00


20. Sepuluh keping uang lima ratusan setara dengan uang ….
21. Andin memiliki 2 lembar uang Rp. 2.000,00 dan 3 lembar uang Rp.1.000,00 serta  3 keping uang Rp. 500,00. Besar uang Andin adalah ….

SBdP
22. Bunyi yang teratur disebut ….
a. nada
b. irama
c. tempo


23. Kelompok irama yang membentuk hitungan tetap disebut ….
a. Irama
b. Birama
c. Tempo


24. Gerakan yang dilakukan dengan kedua tangan menyamping, lutut ditekuk, dan pandangan ke telapak tangan adalah ….
a. Gerakan menanam
b. Gerakan mencangkul
c. Gerakan mengajak


Lanjut ke nomor soal berikutnya yaa >>>>> Halaman 2

Subscribe to: Posts (Atom)

Formulir Kontak