Ahzaa.Net
Kumpulan Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Fikih Kelas 4 MI Semester 1 (Ganjil) Lengkap

Kumpulan Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Fikih Kelas 4 MI Semester 1 (Ganjil) Lengkap

Comment
Halo sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Posting ini akan saya khususkan untuk mengkompile latihan - latihan soal sumatif harian/ penilaian harian untuk mapel Fikih Kelas 4 MI Semester 1 (ganjil) lengkap.  

Latihan - latihan soal ini merupakan kumpulan dari bab 1 sampai bab 3 Fikih kelas 4 MI yang mencakup materi 

Bab 1 Berani Berkhitan
Bab 2 Tanda - Tanda Baligh
Bab 3 Mandi Wajib Setelah Haid dan Ihtilam

Gambar oleh Garik Barseghyan dari Pixabay

Semua materi tersebut dapat teman- teman pelajari melalui latihan soal untuk menghadapi penilaian harian/ sumatif harian ataupun penilaian akhir semester (PAS)/ sumatif akhir semester (SAS) Ganjil  Fikih Kelas 4 MI mendatang. 

Baik, berikut kompilasi Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Fikih Kelas 4 MI Semester 1 (Ganjil) Lengkap

Kumpulan Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Fikih Kelas 4 MI Semester 1 (Ganjil) Lengkap
Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Fikih Kelas 4 MI Semester 1 Bab 3 Mandi Wajib setelah Haid dan Ihtilam

Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Fikih Kelas 4 MI Semester 1 Bab 3 Mandi Wajib setelah Haid dan Ihtilam

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Oya, pada kesempatan ini kita akan belajar materi melalui melalui latihan soal sumatif harian/ penilaian harian untuk mapel Fikih kelas 4 Madrasah Ibtidaiyah (MI) semester 1 dalam bab 3 Mandi Wajib setelah Haid dan Ihtilam

Pada materi Fikih Kelas 4 MI bab 3 Mandi Wajib setelah Haid dan Ihtilam ini, kita akan belajar tentang tata cara bersuci dari hadas besar dan hikmah mandi wajib. 

Oya teman- teman, apabila teman- teman belum berlatih soal materi fikih kelas 4 MI bab 1 dan bab 2, kalian dapat membaca atau berlatih soal pada posting sebelumnya.


Gambar oleh bess.hamiti@gmail.com dari Pixabay


Baik, melalui soal di bawah ini, teman- teman dapat belajar sekaligus melatih kemampuan atas kompetensi yang sudah diajarkan di madrasah. Latihan soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Fikih Kelas 4 MI Semester 1 Bab 3 Mandi Wajib setelah Haid dan Ihtilam berjumlah 25 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Semoga teman- teman dapat belajar dengan mudah untuk mempersiapkan sumatif harian, penilaian harian atau asesmen harian, sumatif tengah semester atau sumatif akhir semester. 

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih.

Semoga Bermanfaat

=======================================================================================
Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Fikih Kelas 4 MI Semester 1 Bab 3 Mandi Wajib setelah Haid dan Ihtilam

1. Bersuci dari hadas besar dilakukan dengan cara ....
a. wudhu
b. mandi wajib
c. membasuh kaki
d. tayamum


2. Wudhu atau tayamum dapat dilakukan untuk membersihkan hadas ....
a. kecil
b. sedang
c. besar
d. semua hadas


3. Di bawah ini hadas yang dapat disucikan dengan cara berwudhu atau tayamum adalah ....
a. haid
b. ihtilam
c. setelah buang air kecil
d. nifas


4. Berikut ini hadas yang dapat disucikan dengan cara mandi wajib adalah ....
a. haid
b. ihtilam
c. nifas
d. semua jawaban benar


5. Seorang wanita yang selesai haid dan akan melaksanakan shalat, maka ia harus bersuci dengan cara ....
a. wudhu
b. mandi wajib
c. mandi sunnah
d. mandi biasa


6. Mandi yang dilaksanakan ketika seseorang hendak menunaikan shalat, tawaf, menyentuh mushaf al-Qur‟an adalah ....
a. mandi biasa
b. mandi sunnah
c. mandi wajib
d. mandi sunnah biasa


7. Mandi yang semata- mata tujuannya hanya untuk menyegarkan tubuh adalah ....
a. mandi biasa
b. mandi sunnah
c. mandi wajib
d. mandi junub


8. Saat akan ke masjid untuk menunaikan shalat Jumat, shalat Idul fitri, maka kita dapat mengikuti apa yang Rasulullah lakukan yaitu ....
a. mandi biasa
b. mandi sunnah
c. mandi wajib
d. mandi junub


9. Niat merupakan salah satu rukun dari mandi wajib. Pernyataan tyang tepat tentang niat dalam mandi wajib adalah ....
a. niat harus diucapkan secara nyaring
b. niat boleh dilakukan dalam hati
c. niat mandi wajib diucapkan setelah mandi wajib
d. niat mandi wajib diucapkan sebanyak tiga kali


10. Niat mandi wajib dilaksanakan pada saat ....
a. mengguyur anggota badan bagian kanan
b. mengguyur anggota badan bagian kiri
c. awal mengguyurkan air ke badan
d. mengguyur rambut


11. Apabila saat mandi wajib kemudian lupa tidak berniat maka ....
a. mandi wajib tetap sah
b. mandi wajib tidak sah dan  dianggap masih berhadas besar
c. seketika harus berniat di akhir mandi wajib
d. boleh tidak berniat mandi wajib


12. Apabila ketika mandi wajib, masih terdapat anggota bagian yang masih kering, maka mandi wajib belum bisa dikatakan sah. Oleh karena itu ....
a. mandi wajib harus diulang dari awal semula
b. wajib membasuh anggota badan yang kering sampai rata
c. tidak wajib untuk membasuh bagian yang kering
d. dilanjutkan dengan wudhu


13. Syarat air yang digunakan untuk mandi wajib adalah ....
a. air yang bersih
b. air yang suci dan menyucikan
c. air yang berasa
d. air yang berbau


14. Di bawah ini adalah sunnah- sunnah dalam mandi wajib, kecuali ....
a. membaca basmalah bersamaan dengan niat mandi
b. membersihkan kedua telapak tangan sebelum memasukkan ketempat air
c. menghilangkan kotoran yang ada pada badan
d. berniat untuk melakukan mandi wajib


15. Apabila seseorang mengalami ihtilam maka yang sebaiknya dilakukan ....
a. menunda- nunda untuk mandi wajib
b. bersegera untuk mandi wajib
c. menunda mandi wajib sampai waktu shalat tiba
d. menunda-nunda mandi wajib sehingga ada shalat yang terlewa


16. Berikut ini pernyataan yang tepat tentang niat pada mandi wajib, sunnah dan biasa adalah ....
a. mandi wajib memerlukan niat sedangkan mandi sunnah dan mandi biasa tidak memerlukan niat
b. mandi wajib dan mandi sunnah memerlukan niat sedangkan mandi biasa tidak memerlukan niat
c. mandi wajib dan mandi sunnah tidak memerlukan niat sedangkan mandi biasa memerlukan niat
d. mandi wajib, sunnah maupun biasa memerlukan niat


17. Dalam hal meratakan air ke seluruh tubuh, mandi wajib, mandi sunnah dan mandi biasa .....
a. mandi wajib memerlukan untuk meratakan air ke seluruh tubuh sementara mandi sunnah dan mandi biasa tidak perlu
b. mandi wajib dan mandi sunnah memerlukan untuk meratakan air ke seluruh tubuh sementara mandi biasa tidak perlu 
c. mandi wajib dan mandi sunnah tidak memerlukan untuk meratakan air ke seluruh tubuh sementara mandi biasa sangat diperlukan
d. mandi wajib, sunnah maupun biasa memerlukan untuk meratakan air ke seluruh tubuh


18. Hukum dari mandi wajib adalah ....
a. sunnah
b. wajib
c. makruh
d. mubah


19. Hukum dari mandi sunnah adalah ....
a. sunnah
b. wajib
c. makruh
d. mubah 


20. Hukum dari mandi biasa adalah ....
a. sunnah
b. wajib
c. makruh
d. mubah


21. Mandi wajib dilakukan dengan tujuan ....
a. mengikuti perintah Allah Swt dan Rasulullah Saw
b. menyucikan dari hadas besar
c. mengikuti sunnah Rasulullah
d. jawaban a, b benar


22. Mandi sunnah dilakukan dengan tujuan ....
a. mengikuti perintah Allah Swt dan Rasulullah Saw
b. menyucikan dari hadas besar
c. mengikuti sunnah Rasulullah
d. menjaga kesegaran dan kesehatan tubuh


23. Mandi biasa dilakukan dengan tujuan ....
a. mengikuti perintah Allah Swt dan Rasulullah Saw
b. menyucikan dari hadas besar
c. mengikuti sunnah Rasulullah
d. menjaga kesegaran dan kesehatan tubuh


24. Perhatikan hadis berikut,

Hadis di atas berisikan tentang bahwa bersuci ....
a. wajib dilakukan oleh seluruh orang muslim
b. memiliki nilai ibadah di sisi Allah Swt sehingga berpahala
c. dapat menumbuhkan rasa semangat
d. menjaga kebersihan badan


25. Berikut ini yang bukan merupakan hikmah dari mandi wajib adalah  ....
a. menjaga kebersihan badan
b. menumbuhkan rasa semangat
c. mendapatkan pujian
d. meningkatkan kepercayaan diri 

Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Fikih Kelas 4 MI Semester 1 Bab 2 Tanda- Tanda Baligh

Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Fikih Kelas 4 MI Semester 1 Bab 2 Tanda- Tanda Baligh

1 comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Oya, pada kesempatan ini kita akan belajar materi melalui melalui latihan soal sumatif harian/ penilaian harian untuk mapel Fikih kelas 4 Madrasah Ibtidaiyah (MI) semester 1 bab 2 Tanda- Tanda Baligh 

Oya teman- teman, pada post sebelumnya pasti teman- teman sudah belajar materi bab 1 tentang Berani Berkhitan. Jika belum teman- teman dapat membuka tulisan sebelumnya untuk materi bab 1 tersebut melalui tautan berikut


Gambar oleh Alp Cem dari Pixabay

Pada materi Fikih Kelas 4 MI bab 2 Tanda- Tanda Baligh ini, kita akan belajar tentang tanda- tanda baligh, haid dan ihtilam.
 
Melalui soal di bawah ini, teman- teman dapat belajar sekaligus melatih kemampuan atas kompetensi yang sudah diajarkan di madrasah. Latihan soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Fikih Kelas 4 MI Semester 1 Bab 2 Tanda- Tanda Baligh berjumlah 15 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Semoga teman- teman dapat belajar dengan mudah untuk mempersiapkan sumatif harian, penilaian harian atau asesmen harian, sumatif tengah semester atau sumatif akhir semester. 

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih.

=======================================================================================
Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Fikih Kelas 4 MI Semester 1 Bab 2 Tanda- Tanda Baligh

1. Orang yang diwajibkan untuk melaksanakan shalat adalah orang yang mukallaf, artinya ....
a. orang yang sudah berakal
b. orang yang terkena beban syariat
c. orang yang berusia tua
d. semua orang Islam


2. Di bawah ini adalah syarat- syarat yang harus dipenuhi oleh mukallaf, kecuali ....
a. baligh
b. berakal sehat
c. berusia tua
d. telah sampai dakwah Islam padanya


3. Secara bahasa baligh berarti ....
a. sampai
b. awal
c. wajib
d. penuh


4. Secara istilah baligh diartikan  ....
a. usia seseorang yang hampir dewasa
b. telah sampai usia seseorang pada kedewasaan
c. tingkat kedewasaan yang sudah matang
d. seseorang yang terlewati masa dewasanya


5. Seseorang yang baligh maka orang tersebut dianggap ....
a. sudah cukup dewasa untuk berpikir dan bertindak
b. belum mampu membedakan baik dan buruk
c. masih memiliki ketergantungan terhadap orang sekitar dalam bertindak dan berpikir
d. sudah tua dalam usianya


6. Salah satu tanda balig bagi anak perempuan adalah ....
a. mampu membaca Al Qur'an
b. mengalami pertumbuhan badan
c. cara berpikir yang kritis
d. mengalami haid pada usia minimal sembilan tahun


7. Saat perempuan sedang  haid, maka dia dilarang melakukan hal- hal berikut ini, kecuali ....
a. mengerjakan shalat
b. I'tikaf atau berdiam di masjid
c. menyentuh mushaf dan membaca Al Qur'an
d. melaksanakan rangkaian haji yaitu wukuf, sa'i dan melempar jumrah


8. Seorang wanita yang sedang haid dilarang untuk berpuasa wajib. Pernyataan yang tepat adalah ....
a. wanita yang sedang haid tidak diwajibkan untuk mengqadha puasa wajib yang ia tinggalkan pada hari lain
b. wanita yang sedang haid diwajibkan untuk mengqadha puasa wajib yang ia tinggalkan pada hari lain
c. wanita yang sedang haid harus mengganti puasa wajib dua kali lipat dari puasa yang dia tinggalkan
d. wanita yang sedang haid harus mengganti puasa wajib yang dia tinggalkan dan menyantuni anak yatim


9. Saat melaksanakan ibadah haji, maka seorang wanita haid dilarang melaksanakan ....
a. wukuf
b. thawaf
c. melempar jumrah
d. sa'i 


10. Salah satu tanda balig bagi seorang laki- laki adalah ....
a. mengalami pertumbuhan tinggi
b. mengalami mimpi basah
c. memiliki akal sehat
d. sehat jasmani dan ruhani


11. Mimpi basah (ihtilam) termasuk dalam jenis hadas ....
a. kecil
b. sedang
c. ringan
d. besar


12. Orang yang memiliki hadas yang disebabkan oleh mimpi basah (junub), maka bersuci dengan cara ....
a. tayamum
b. wudhu
c. mandi wajib
d. menggunakan percikan air


13. Orang- orang yang dalam keadaan junub maka dia dilarang untuk melakukan hal- hal berikut ini, kecuali ....
a. shalat
b. melintas dan melewati masjid
c. menyentuh mushaf dan membaca Al Qur'an 
d. thawaf


14. Faros adalah seorang siswa kelas IX MTs. Suatu pagi dalam bulan Ramadhan ia bangun kesiangan pada pukul 05.00 dan mendapati dirinya dalam keadaan berhadas besar karena mimpi basah. Pernyataan yang tepat adalah ....
a. Faros tidak boleh melaksanakan ibadah puasa
b. Faros boleh melaksanakan puasa meski belum bersuci
c. Faros melaksanakan puasa dan harus menggantinya di lain waktu
d. Faros boleh melaksanakan puasa namun juga boleh tidak melaksanakan puasa


15. Apabila seorang laki- laki mencapai usia 15 tahun dan belum ada tanda- tanda mengalami ihtilam, maka laki- laki tersebut ....
a. dianggap belum balig 
b. dianggap sudah balig
c. tidak diwajibkan menjalankan syariat
d. menunggu sampai dia mengalami ihtilam


===================================================================================
Demikian Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Fikih Kelas 4 MI Semester 1 Bab 2 Tanda- Tanda Baligh. Semoga latihan soal ini bermanfaat buat teman- teman semuanya dalam belajar materi Fikih Tanda- Tanda Baligh.

Oya, lanjutkan lagi yaa ke latihan soal berikutnya untuk apel Fikih Kelas 4 SD semester 1 Bab 3 tentang Mandi Wajib setelah Haid dan Ihtilam.


Semoga Bermanfaat.

Salam
Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Fikih Kelas 4 MI Semester 1 Bab 1 Berani Berkhitan

Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Fikih Kelas 4 MI Semester 1 Bab 1 Berani Berkhitan

1 comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Oya, pada kesempatan ini kita akan belajar materi melalui melalui latihan soal sumatif harian/ penilaian harian untuk mapel Fikih kelas 4 Madrasah Ibtidaiyah (MI) semester 1 dalam bab 1 Berani Berkhitan.

Oya teman- teman materi Berani Berkhitan ini merupakan materi bab pertama Fikih kelas 4 MI  pada pembelajaran di semester 1 (ganjil) ini yaa. Materi ini membahas tentang sejarah pensyariatan khitan, pengertian khitan, tujuan dan manfaat khitan, hukum pelaksanaan khitan, usia pelaksanaan khitan dan hikmah khitan.

Gambar oleh Arek Socha dari Pixabay

Baik, melalui soal di bawah ini, teman- teman dapat belajar sekaligus melatih kemampuan atas kompetensi yang sudah diajarkan di madrasah. Latihan soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 Bab 1 Berani Berkhitan berjumlah 10 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Semoga teman- teman dapat belajar dengan mudah untuk mempersiapkan sumatif harian, penilaian harian atau asesmen harian, sumatif tengah semester atau sumatif akhir semester. 

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih.

=====================================================================================
Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Fikih Kelas 4 MI Semester 1 Bab 1 Berani Berkhitan

1. Khitan mulai disyariatkan pada masa ....
a. Nabi Musa As
b. Nabi Ibrahim As
c. Nabi Ismail As
d. Nabi Muhammad As


2. Melaksanakan syariat khitan merupakan salah satu bentuk perintah bagi umat Islam untuk mengikuti ajaran nabi Ibrahim As. Hal ini tertuang dalam Al Qur'an  ....
a. Surah Annisa ayat 1
b. Surah Annisa ayat 2
c. Surah Annisa ayat 3
d. Surah Annisa ayat 4


3. Menurut Hadis Riwayat Bukhari Muslim, Nabi Muhammad Saw bersabda bahwa Nabi Ibrahim As telah berkhitan pada saat beliau berumur ....
a. 56 tahun
b. 70 tahun 
c. 80 tahun
d. 85 tahun


4. Khitan dilakukan dengan membuka atau memotong kulit yang menutupi ujung kemaluan laki- laki dengan tujuan utama ....
a. agar cepat dewasa
b. bersih dari kotoran dan najis
c. menghilangkan bagian kulit yang tidak perlu
d. menumbuhkan kepercayaan diri


5. Apabila seorang laki- laki yang belum berkhitan melaksanakan shalat, kemungkinan besar shalatnya tidak sah. Hal ini disebabkan ....
a. masih terdapat air seni yang terkena pada pakaian
b. masih ada air seni yang tertinggal pada kulit kemaluan dan sulit dibersihkan sehingga syarat sahnya shalat tidak terpenuhi
c. belum memenuhi syariat yang dipersyaratkan
d. belum cukup syarat untuk dianggap orang yang dibebankan untuk menjalankan syariat


6. Hukum melaksanakan khitan bagi laki- laki adalah ....
a. wajib
b. sunnah
c. mubah
d. makruh


7. Orang yang diwajibkan untuk melaksanakan shalat adalah orang yang mukallaf, artinya ....
a. orang yang sudah berakal
b. orang yang terkena beban syariat
c. orang yang berusia tua
d. semua orang Islam


8. Waktu mustajab (waktu sunnah) untuk melaksanakan khitan adalah ....
a. setelah dewasa
b. setelah baligh
c. sebelum baligh
d. usia tua


9. Seorang anak laki- laki diwajibkan untuk berkhitan saat ....
a. memasuki remaja
b. saat anak laki- laki baligh
c. sebelum baligh
d. usia tua


10. Di bawah ini adalah hikmah dari pensyariatan khitan, kecuali ....
a. sebagai bukti ketaatan kepada Allah Swt
b. menjaga kebersihan dan kesucian badan
c. menghilangkan ketakutan diri
d. mencegah timbulnya penyakit


===================================================================================
Demikian Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Fikih Kelas 4 MI Semester 1 Bab 1 Berani Berkhitan. Semoga latihan soal ini bermanfaat buat teman- teman semuanya dalam belajar materi fikih tentang khitan.

Oya, lanjutkan lagi yaa ke latihan soal berikutnya untuk apel Fikih Kelas 4 SD semester 1 Bab 2 tentang Tanda- Tanda Baligh.


Semoga Bermanfaat.

Salam
Kumpulan Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 (Ganjil) Lengkap

Kumpulan Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 (Ganjil) Lengkap

Comment
Salam. Halo sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Posting ini akan saya khususkan untuk mengkompile latihan - latihan soal sumatif harian/ penilaian harian untuk mapel Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 (ganjil) lengkap.  

Latihan - latihan soal ini merupakan kumpulan dari bab 1 sampai bab 5 Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) kelas 3 MI Semester Ganjil yang mencakup materi 

Bab 1 Tradisi Masyarakat Arab Sebelum Islam
Bab 2 Mata pencaharian Masyarakat Arab Sebelum Islam
Bab 3 Agama dan Kepercayaan Masyarakat Arab sebelum Islam
Bab 4 Masa Kanak- Kanak Nabi Muhammad Saw
Bab 5 Masa Remaja Nabi Muhammad Saw

Gambar oleh Garik Barseghyan dari Pixabay

Semua materi tersebut dapat teman- teman pelajari melalui latihan soal untuk menghadapi penilaian harian/ sumatif harian ataupun penilaian akhir semester (PAS)/ sumatif akhir semester (SAS) Ganjil  Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI mendatang. 

Baik, berikut kompilasi Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 (Ganjil) Lengkap

Kumpulan Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 (Ganjil) Lengkap


 BAB  Lihat Disini yaa... 👇 
 Bab 1  Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 1 Tradisi Masyarakat Arab Sebelum Islam
 Bab 2  Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 2 Mata pencaharian Masyarakat Arab Sebelum Islam
 Bab 3  Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 3 Agama dan Kepercayaan Masyarakat Arab sebelum Islam
 Bab 4  Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 4 Masa Kanak- Kanak Nabi Muhammad Saw
 Bab 5  Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 5 Masa Remaja Nabi Muhammad Saw


Selamat Berlatih dan Semoga bermanfaat.
Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 5 Masa Remaja Nabi Muhammad Saw

Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 5 Masa Remaja Nabi Muhammad Saw

Comment
Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi yaa di AhzaaNet. Yuk kita lanjutkan lagi belajarnya melalui latihan soal Sejarah Kebudayaan Islam Kelas 3 Madrasah Ibtidaiyah (MI) semester 1 dalam bab 5 Masa Remaja Nabi Muhammad Saw. 

Photo by Fahrul Azmi on Unsplash

Latihan soal ini merupakan lanjutan dari latihan soal sebelumnya yaitu bab 1, 2, 3 dan 4 yang sudah saya post sebelumnya. Buat teman- teman yang belum berlatih keempat latihan soal tersebut, bisa membuka artikel sebelumnya atau melalui tautan berikut,


Oya teman- teman materi bab terakhir di semester satu (ganjil) ini membahas tentang akhlak luhur nabi Muhammad Saw dan aktifitas nabi Muhammad Saw saat kanak- kanak dan remaja. Beberapa hikmah, nilai luhur serta keteladanan  dapat dipetik  dari sikap luhur beliau. 

Nah, semua materi tersebut dapat teman- teman pelajari dalam bentuk latihan soal di bawah.  

Melalui soal di bawah ini, teman- teman dapat belajar sekaligus melatih kemampuan atas kompetensi yang sudah diajarkan di madrasah. Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 5 Masa Remaja Nabi Muhammad Saw berjumlah 20 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Semoga teman- teman dapat belajar dengan mudah untuk mempersiapkan sumatif harian, penilaian harian atau asesmen harian, sumatif tengah semester atau sumatif akhir semester. 

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih.
=====================================================================================
Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 5 Masa Remaja Nabi Muhammad Saw

1. Perbedaan masa remaja nabi Muhammad Saw dengan remaja- remaja lainnya adalah terdapat pada ....
a. usianya
b. sifat dan akhlaknya yang terpuji
c. pekerjaannya
d. pergaulannya


2. Nabi Muhammad Saw memanfaatkan masa remajanya untuk ....
a. bermain- main
b. berdiam diri
c. bekerja
d. bermalas- malasan


3. Abu Thalib selaku paman nabi Muhammad Saw memperlakukan beliau dengan ....
a. semena- mena
b. penuh kasih sayang
c. tidak baik
d. keras


4. Nabi Muhammad Saw menjadi sosok yang mudah berempati pada kaum yang lemah, miskin dan terpinggirkan karena terbiasa hidup dalam ....
a. kemewahan
b. kekayaan
c. kesederhanaan
d. banyak harta


5. Dalam suatu perjalanan berdagang, suatu saat nabi Muhammad Saw dan pamannya bertemu dengan pendeta nasrani yang mengetahui tanda- tenda kenabian pada diri nabi. Pendeta tersebut bernama ....
a. Humaira
b. Buhaira
c. Buraiha
d. Abraha


6. Dalam berdagang, nabi sangat bersemangat dalam melayani pembeli. Sikap- sikap berikut ini ditunjukkan nabi dalam berdagang, kecuali ....
a. sopan dan ramah
b. dapat dipercaya
c. tidak pernah berdusta
d. pemarah


7. Partisipasi nabi Muhammad saw dalam perang Fijr dalam usia yang masih muda menunjukkan bahwa beliau memiliki sifat ....
a. sopan
b. santun
c. pemberani
d. jujur


8. Dalam perang Fijr, tugas nabi adalah ....
a. bertempur di barisan depan
b. mengumpulkan panah
c. membantu memasak
d. memimpin perang


9. Nabi Muhammad Saw menghindari semua perilaku buruk yang menjadi tradisi di kalangan pemuda seusiannya pada masa itu. Oleh karenanya, beliau dikenali sebagai as sadiq yang berarti ....
a. yang dapat dipercaya
b. yang benar
c. yang lurus
d. yang terpuji


10. Penduduk Makkah memberikan gelar Al Amin kepada nabi Muhammad Saw atas sifatnya yang ....
a. benar
b. dapat dipercaya
c. cerdas dan bijaksana
d. berpengetahuan


=====================================================================================
Demikian Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 5 Masa Remaja Nabi Muhammad Saw. Semoga latihan - latihan tersebut dapat membantu teman- teman dalam belajar khususnya mapel Sejarah Kebudayaan Islam (SKI). Sampai ketemu lagi yaa di soal PAS/ SAS ganjil untuk mapel SKI Kelas 3 MI di post mendatang. Tetap di AhzaaNet. 

Semoga Bermanfaat.

Salam.


Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 4 Masa Kanak- Kanak Nabi Muhammad Saw

Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 4 Masa Kanak- Kanak Nabi Muhammad Saw

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini kita akan belajar materi melalui melalui latihan soal sumatif harian/ penilaian harian untuk mapel Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) kelas 3 Madrasah Ibtidaiyah (MI) semester 1 dalam bab 4 Masa Kanak- Kanak Nabi Muhammad Saw. 

Latihan soal ini merupakan lanjutan dari latihan soal sebelumnya yaitu bab 1, bab 2 dan bab 3. Buat teman- teman yang belum berlatih materi ketiga bab tersebut, bisa membuka artikel sebelumnya atau melalui tautan berikut,


Oya teman- teman materi bab keempat ini membahas tentang kelahiran nabi Muhammad Saw, Beliau pada awal pengasuhan, masa pengasuhan oleh Ibunya yaitu Siti Aminah, masa pengasuhan kakek beliau yaitu Abdul Muthalib dan masa pengasuhan pamannya yaitu Abu Thalib. 

Photo by adam hilles on Unsplash

Nah, semua materi tersebut dapat teman- teman pelajari dalam bentuk latihan soal di bawah.  

Melalui soal di bawah ini, teman- teman dapat belajar sekaligus melatih kemampuan atas kompetensi yang sudah diajarkan di madrasah. Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 4 Masa Kanak- Kanak Nabi Muhammad Saw berjumlah 20 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Semoga teman- teman dapat belajar dengan mudah untuk mempersiapkan sumatif harian, penilaian harian atau asesmen harian, sumatif tengah semester atau sumatif akhir semester. 

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih.
=====================================================================================
Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 4 Masa Kanak- Kanak Nabi Muhammad Saw

1. Nabi Muhammad Saw dilahirkan di kota ....
a. Makkah
b. Madinah
c. Riyadh
d. Yaman


2. Pada masa menjelang kelahiran nabi Muhammad Saw, kondisi perekonomian dan usaha di kota Makkah  ....
a. terbelakang
b. turun
c. berkembang pesat
d. tidak maju


3. Meskipun bangsa arab pra Islam memiliki kemudahan dalam hal ekonomi dan perniagaan, namun mereka berlaku ....
a. baik
b. sombong
c. pelit
d. hemat


4. Kondisi akhlak atau tingkah laku masyarakat Makkah menjelang kelahiran nabi Muhammad Saw adalah ....
a. terjaga dalam ajaran tauhid
b. menyimpang dari ajaran Allah Swt
c. tunduk pada ajaran yang di bawa nabi Ibrahim As
d. mengikuti adat istiadat yang baik


5. Nama kakek nabi Muhammad Saw adalah ....
a. Abu Thalib
b. Abdul Muthalib
c. Abdullah
d. Abdi Manaf


6. Nabi Muhammad Saw lahir pada tanggal ....
a. 12 Muharram
b. 12 Rabiul Awal
c. 12 Rabiul akhir
d. 12 Syawal


7. Tahun kelahiran nabi disebut tahun gajah karena ....
a. bertepatan dengan peristiwa diserangnya kota Makkah oleh tentara bergajah pimpinan raja Araha
b. merupakan nama tahun pada kelahiran nabi
c. memperingati penyerangan tentara bergajah beberapa tahun sebelumnya
d. merupakan kemenangan perebutan kota Makkah menggunakan tentara bergajah


8. Ibu nabi Muhammad Saw adalah ....
a. Aisyah
b. Siti Aminah
c. Khadijah
d. Halimah


9. Peristiwa penyerangan ka'bah oleh tentara gajah diabadikan oleh Allah Swt dalam surah ....
a. Al Kafiruun
b. Al Kautsar
c. Al Fiil
d. Al Lahab


10. Pada saat kakek nabi Muhammad Saw diberikan kabar perihal kelahiran Nabi Muhammad Saw, beliau sangat banggsa dan gembira. Sebagai tanda syukur kepada Allah Swt, beliau  ....
a. membawa nabi berkeliling keseluruh penjuru kota
b. membawa cucunya thawaf berkeliling ka'bah
c. memanggil paman- paman nabi untuk berkumpul
d. mengabarkan kelahiran nabi ke seluruh kota


11. Orang-orang Arab kota Makkah memiliki tradisi, terutama pada orang-orang bangsawan, untuk menyusukan dan menitipkan bayi-bayi mereka kepada wanita Badiyah dari dusun di padang pasir dengan tujuan ....
a. bayi- bayi dapat terhindar dari penyakit
b. bayi- bayi dapat berbicara dengan fasih
c. bayi- bayi dapat menghirup udara segar
d. semua jawaban benar


12. Nabi Muhammad Saw setelah dilahirkan disusukan oleh ibunya kepada Tsuwaibah Al-Aslamiyah selama ....
a. 3 hari
b. 4 hari
c. 2 tahun
d. 4 tahun


13. Nabi tinggal dan diasuh oleh Halimatussa’diyah selama ....
a. 3 hari
b. 4 hari
c. 2 tahun
d. 4 tahun


14. Nabi Muhammad Saw menjadi yatim- piatu dalam usia ....
a. 5 tahun
b. 6 tahun
c. 7 tahun 
d. 8 tahun


15. Sepeninggal ibunya, nabi Muhammad Saw diasuh oleh kakeknya yang bernama ....
a. Abu Thalib
b. Abdul Muthalib
c. Abdullah
d. Abdi Manaf


16. Nabi Muhammad Saw ditinggal meninggal oleh kakeknya saat berusia ....
a. 5 tahun
b. 6 tahun
c. 7 tahun 
d. 8 tahun


17. Setelah kakeknya meninggal, pengasuhan Muhammad berlanjut kepada pamannya yang bernama ....
a. Abu Thalib
b. Abu Lahab
c. Abbas bin Abdul Muthalib
d. Hamzah


18. Pada masa kecil, nabi Muhammad Saw mendapatkan upah dengan cara ....
a. menggembalakan kambing
b. berdagang ke tempat yang jauh 
c. bertani
d. beternak hewan


19. Nabi Muhammad Saw pada masa pertama kali diajak berdagang oleh pamannya ke negeri ....
a. Mesir
b. Yaman
c. Syam
d. yasrib


20. Sifat nabi yang terlihat pada masa kecil adalah ....
a. tidak pernah dusta
b. tidak pernah melakukan perbuatan jahiliyah
c. memiliki akhlak yang mulia
d. semua jawaban benar


========================================================================================
Demikian Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 4 Masa Kanak- Kanak Nabi Muhammad Saw. Kita lanjutkan lagi yaa ke latihan soal berikutnya bab 5 tentang Masa Remaja Nabi Muhammad Saw

Latihan Soal Berikutnya 
Semoga Bermanfaat.

Salam.
Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 3 Agama dan Kepercayaan Masyarakat Arab sebelum Islam

Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 3 Agama dan Kepercayaan Masyarakat Arab sebelum Islam

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini kita akan belajar materi melalui melalui latihan soal sumatif harian/ penilaian harian untuk mapel Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) kelas 3 Madrasah Ibtidaiyah (MI) semester 1 dalam bab 3 Agama dan Kepercayaan Masyarakat Arab sebelum Islam. 

Latihan soal ini merupakan lanjutan dari latihan soal sebelumnya yaitu bab 1 tentang Tradisi Masyarakat Arab Sebelum Islam dan bab 2 tentang Mata Pencaharian Masyarakat Arab sebelum Islam. Buat teman- teman yang belum berlatih materi bab 1 dan bab 2, bisa membuka artikel sebelumnya atau melalui tautan berikut,


Oya teman- teman materi bab ketiga ini membahas tentang agama yang dianut masyarakat arab sebelum Islam dan kepercayaan masyarakat arab sebelum Islam. 

Photo by 𝐀𝐇𝐌𝐄𝐃 ッ on Unsplash

Nah, semua materi tersebut dapat teman- teman pelajari dalam bentuk latihan soal di bawah.  

Baik, melalui soal di bawah ini, teman- teman dapat belajar sekaligus melatih kemampuan atas kompetensi yang sudah diajarkan di madrasah. Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 3 Agama dan Kepercayaan Masyarakat Arab sebelum Islam berjumlah 15 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Semoga teman- teman dapat belajar dengan mudah untuk mempersiapkan sumatif harian, penilaian harian atau asesmen harian, sumatif tengah semester atau sumatif akhir semester. 

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih.
=====================================================================================
Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 3 Agama dan Kepercayaan Masyarakat Arab sebelum Islam

1. Pada masa pra Islam, Masyarakat Arab sudah mengenal nama Allah sebagai sesuatu yang layak disembah, dan zat yang maha terpuji. Ajaran ini dikenal dengan agama ....
a. Tauhid
b. Nasrani
c. Yahudi
d. Tuhan


2. Agaa Tauhid merupakan ajaran agama yang dibawa oleh ....
a. Nabi Isa As
b. Nabi Musa As
c. Nabi Ibrahim As
d. Nabi Daud As


3. Di bawah ini yang bukan merupakan ajaran dan kebudayaan Islam peninggalan nabi Ibrahim As dan Nabi Ismail As yang sampai saat ini terpelihara adalah ....
a. Ka'bah
b. Hijr Ismail
c. peristiwa qurban
d. hari raya Idul Fitri


4. Penyimpangan dari ajaran tauhid yang dibawa oleh Nabi Ibrahim As dilakukan oleh seseorang yang bernama ....
a. Amru bin Luhai
b. Amr bin Ash
c. Abu Lahab
d. Abu Jahal


5. Penyimpangan yang dilakukan oleh Amru bin Luhai terhadap ajaran tauhid dilakukan dengan cara ....
a. mengancam penduduk yang mengikuti ajaran tauhid untuk menyembah berhala
b. menerapkan praktik penyembahan berhala di Makkah
c. membayar penduduk untuk menyembah berhala
d. mendatangkan berhala ke kota Makkah


6. Di bawah ini yang bukan merupakan faktor penyebab penyimpangan terhadap ajaran tauhid pada masyarakat arab adalah ....
a. kecenderungan kuat mengagungkan leluhur yang telah berjasa
b. rasa takut yang kuat menghadapi kekuatan alam yang menimbulkan bencana
c. kondisi wilayah arab yang tandus dan kering
d. kebutuhan terhadap Tuhan yang selalu bersama mereka terutama saat mereka membutuhkan


7. Terdapat beberapa berhala bangsa arab pra Islam yang disembah, salah satunya berhala yang paling besar yang menjadi pemimpin dari berhala- berhala lainnya yaitu ....
a. Hubal
b. Latta
c. Uzza 
d. Manat


8. Berhala yang dianggap sebagai "sang dewi" oleh masyarakat arab pra Islam adalah ....
a. Hubal
b. Latta
c. Uzza 
d. Manat


9. Latta merupakan berhala yang paling tua ditempatkan di ....
a. Ka'bah
b. Thaif
c. Wadi Nakhlah
d. Yasrib


10. Uzza merupakan berhala yang paling  muda diantara berhala lainnya, dianggap sebagai dewi perang suci yang diletakkan di ....
a. Ka'bah
b. Thaif
c. Wadi Nakhlah
d. Yasrib


11. Manat sebagai berhala yang dianggap dewi pengatur nasib ditempatkan di ....
a. Ka'bah
b. Thaif
c. Wadi Nakhlah
d. Yasrib


12. Terdapat masyarakat arab pra Islam yang memercayai bahwa benda langit memiliki kekuatan sehingga mereka menyembah ....
a. malaikat
b. berhala
c. pohon
d. matahari


13. Masyarakat arab pra Islam juga menyembah malaikat karena beranggapan bahwa malaikat ....
a. pencipta alam semesta
b. putra putri tuhan
c. pelindung alam semesta
d. pembawa keberuntungan


14. Pemujaan terhadap roh, jin, hantu dengan berbagai pengorbanan tertentu oleh bangsa arab pra Islam dilakukan untuk tujuan ....
a. mendapatkan keberuntungan
b. menyelamatkan dari bencana
c. melindungi dari kejahatan
d. mendapatkan kekuatan


15. Bangsa arab pra Islam disebut sebagai zaman jahiliyah karena ....
a. memiliki pola pikir yang baik
b. tidak menggunakan pikiran sehatnya untuk menyembah Allah Swt
c. pandai dalam berdagang
d. berpikir maju


========================================================================================
Demikian Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 3 Agama dan Kepercayaan Masyarakat Arab sebelum Islam. Kita lanjutkan lagi yaa ke latihan soal berikutnya bab 4 tentang Masa Kanak- Kanak Nabi Muhammad Saw.

Latihan Soal Berikutnya 
Semoga Bermanfaat.

Salam.
Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 2 Mata Pencaharian Masyarakat Arab Sebelum Islam

Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 2 Mata Pencaharian Masyarakat Arab Sebelum Islam

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini kita akan belajar materi melalui melalui latihan soal sumatif harian/ penilaian harian untuk mapel Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) kelas 3 Madrasah Ibtidaiyah (MI) semester 1 dalam bab 2 Mata Pencaharian Masyarakat Arab Sebelum Islam. 

Latihan soal ini merupakan lanjutan dari latihan soal sebelumnya yaitu bab 1 tentang Tradisi Masyarakat Arab Sebelum Islam. Buat teman- teman yang belum berlatih materi bab 1, bisa membuka artikel sebelumnya atau melalui tautan berikut,


Oya teman- teman materi bab kedua ini membahas tentang Mata Pencaharian Masyarakat Arab Sebelum Islam yaitu beternak, bertani dan berdagang. Dalam bab ini juga dijelaskan tentang kegiatan masyarakat pedesaan dan perkotaan di masa itu.     

Nah, semua materi tersebut dapat teman- teman pelajari dalam bentuk latihan soal di bawah.  

Photo by Ali Arif Soydaş on Unsplash

Baik, melalui soal di bawah ini, teman- teman dapat belajar sekaligus melatih kemampuan atas kompetensi yang sudah diajarkan di madrasah. Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 2 Mata Pencaharian Masyarakat Arab Sebelum Islam berjumlah 30 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Semoga teman- teman dapat belajar dengan mudah untuk mempersiapkan sumatif harian, penilaian harian atau asesmen harian, sumatif tengah semester atau sumatif akhir semester. 

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih.
=====================================================================================

Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 2 Mata Pencaharian Masyarakat Arab Sebelum Islam

1. Masyarakat arab yang tinggal di daerah kota disebut ....
a. suku badawi
b. suku hadary
c. suku baqiyah
d. suku baidah


2. Pernyataan yang tepat tentang suku badawi (suku badui)  pada masyarakat arab adalah ....
a. suku badawi merupakan suku yang terkecil jumlahnya dibandingkan penduduk lainnya
b. suku badawi suka hidup berpindah- pindah tempat
c. sebagian besar masyarakat suku badawi bermata pencaharian sebagai pedagang
d. suku badawi hidup di kota


3. Sebagian besar suku hadary pada masyarakat arab bermata pencaharian sebagai ....
a. petani
b. peternak
c. pedagang
d. nelayan


4. Suku badawi (suku badui) pada masyarakat arab bermata pencaharian sebagai ....
a. petani dan peternak
b. pekerja seni
c. pedagang
d. nelayan


5. Masyarakat suku badui pada masyarakat arab dikenal sebagai suku yang berpindah- pindah tempat dengan mayoritas mata pencaharian sebagai peternak. Berikut ini adalah hewan- hewan yang mereka pelihara, kecuali ....
a. unta
b. kambing
c. kerbau
d. biri- biri 


6. Orang kaya dari masyarakat suku badui dipandang dari kepemilikan ....
a. harta benda
b. perhiasan
c. rumah
d. jumlah hewan ternak


7. Salah satu alasan yang membuat hidup orang- orang suku badui berpindah tempat dalam menggembala ternaknya adalah ....
a. tempat yang sesuai untuk tinggal
b. ketersediaan bahan makanan untuk ternak
c. keamanan wilayah lingkungannya
d. iklim dan cuaca yang selalu berubah


8. Wilayah jazirah arab sebagian besar berupa ....
a. rawa
b. pegunungan
c. padang pasir
d. pantai


9. Wilayah jazirah arab yang subur biasanya terdapat pada daerah ....
a. gurun
b. pegunungan
c. lembah yang sering hujan
d. pantai


10. Tanah yang subur di wilayah jazirah arab dimanfaatkan oleh penduduk untuk ....
a. lahan peternakan
b. lahan pertanian
c. perkebunan
d. pemukiman


11. Di bawah ini adalah wilayah- wilayah arab perkotaan yang menggantungkan hidup dari lahan pertanian, kecuali ....
a. Yaman
b. Thaif
c. Khaibar
d. Nared


12. Tanaman yang menjadi primadona di wilayah arab adalah ....
a. anggur
b. kurma
c. jeruk
d. apel


13. Masyarakat arab memanfaatkan tanaman kurma dalam banyak kegunaan. Selain buahnya, beberapa bagian tanaman kurma dimanfaatkan seperti untuk atap rumah yang memanfaatkan ....
a. serabut pada dahannya
b. daunnya
c. bijinya
d. pelepah pohon


14. Wilayah tersubur di jazirah arab adalah ....
a. Yaman
b. Thaif
c. Khaibar
d. Oman


15. Masyarakat Yaman mengolah pertanian mereka menggunakan sistem ....
a. tadah hujan
b. irigasi sungai
c. bendungan 
d. terasering


16. Hasil komoditi dari wilayah Yaman adalah ....
a. kopi dan gandung
b. kurma dan anggur
c. palawija
d. jagung dan padi


17. Komoditas utama wilayah Hadramaut dan Mahra adalah ....
a. kopi dan gandung
b. kurma dan anggur
c. palawija
d. jagung dan padi


18. Komoditas utama wilayah Oman adalah ....
a. kopi dan gandung
b. kurma dan anggur
c. palawija
d. jagung dan padi


19. Dalam masyarakat yang tinggal di kota Mekah dan Madinah, kelompok yang menduduki peranan penting dalam masyarakat adalah ....
a. kaum petani
b. kaum peternak
c. kaum pedagang
d. kaum pekerja


Lanjut ke nomor 20 sampai 30 yaa >>>>>> Halaman 2

Subscribe to: Posts (Atom)

Formulir Kontak