Ahzaa.Net
Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil PJOK Kelas 2 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023/ 2024

Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil PJOK Kelas 2 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023/ 2024

2 comments
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini kita akan belajar untuk menghadapi sumatif akhir semester (SAS) ganjil untuk mapel Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) kelas 2 SD/ MI. 

Image by Free-Photos from Pixabay 

Materi untuk sumatif akhir semester (SAS) ganjil PJOK kelas 2 SD/ MI terdiri atas empat unit bab yaitu :
Unit 1 Aktivitas Pola Gerak Dasar Lokomotor 
Unit 2 Aktivitas Pola Gerak Dasar Nonlokomotor
Unit 3 Aktivitas Pola Gerak Dasar Manipulatif 
Unit 4 Aktivitas Gerak Dominan Senam

Adapun soal untuk latihan terdiri atas 25 soal pilihan ganda. Semua soal sudah kami lengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan dalam belajar.  



Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soal Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil PJOK Kurikulum Merdeka Kelas 2 SD Tahun 2023/ 2024. Selamat belajar dan tetap semangat.


Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil PJOK Kelas 2 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023/ 2024

1. Pernyataan yang tepat tentang gerak lokomotor adalah ....
a. gerakan dilakukan tanpa perpindahan tempat 
b. gerakan dilakukan dengan perpindahan tempat 
c. tidak ada gerakan sama sekali 


2. Di bawah ini contoh gerakan lokomotor adalah ....
a. berdiri 
b. duduk 
c. melompat 


3. Permainan tradisional yang memiliki gerakan dasar jalan, lari, lompat dan meloncat adalah ....
a. gobak sodor 
b. engklek 
c. ular naga 


4. Nama gerakan seperti gambar di bawah ini adalah ....

a. gerakan berjalan dan meloncat sejauh- jauhnya 
b. gerakan berjalan dan meloncat setinggi- tingginya 
c. gerakan berjalan, berlari dan melompat melewati gawang 


5. Gerakan yang tidak disertai dengan perpindahan tempat disebut ....
a. gerak lokomotor 
b. gerak non lokomotor 
c. gerak manipulatif 


6. Gerak lokomotor bertujuan untuk ....
a. melatih kecepatan 
b. melatih keseimbangan 
c. melatih keterampilan 


7. Pada saat melakukan gerakan memutar lengan di depan dada, maka pandangam diarahkan ....
a. ke samping 
b. lurus ke atas 
c. lurus ke depan 


8. Sikap permulaan saat melakukan gerakan memutar lengan di depan dada menggunakan gelang raja adalah ....
a. badan membungkuk ke depan dan kedua kaki direnggangkan 
b. badan berdiri tegak dengan kedua kaki dirapatkan 
c. badan condong ke kanan dan kedua kaki direnggangkan 


9. Perhatikan gambar di bawah ini,


Gerakan yang dilakukan tersebut menggunakan alat bantu berupa ....
a. gelang karet 
b. simpai 
c. tali 


10. Gerakan yang dilakukan seperti di bawah ini disebut ....

a. gerakan menekuk lutut 
b. gerakan menekuk lutut ke belakang 
c. gerakan menekuk lutut ke depan


11. Gerakan yang dilakukan seperti di bawah ini disebut ....

a. gerakan menekuk lutut 
b. gerakan menekuk lutut ke belakang 
c. gerakan menekuk lutut ke depan


12. Permainan melempar bola dan menangkap bola termasuk dalam gerak ....
a. lokomotor 
b. non lokomotor 
c. manipulatif 


13. Perhatikan gambar di bawah ini,



Pernyataan yang tepat adalah ....
a. gerakan dilakukan dengan menggelindingkan bola untuk merobohkan menara 
b. gerakan dilakukan dengan melempar bola mendatar untuk mengenai sasaran 
c. gerakan dilakukan dengan melempar bola melewati tali 


14. Gerakan di bawah ini dilakukan dengan bagian kaki ....


a. ujung kaki 
b. kaki bagian dalam
c. punggung kaki 


15. Gerakan di bawah ini dilakukan dengan bagian kaki ....


a. ujung kaki 
b. kaki bagian dalam
c. punggung kaki 


16. Gerakan yang dilakukan sesuai gambar adalah ....


a. gerakan menahan bola dengan kaki bagian dalam dan telapak kaki
b. gerakan menahan bola dari atas dengan punggung kaki
c. gerakan menahan bola dengan kaki bagian dalam


17. Gerakan yang dilakukan sesuai gambar adalah ....


a. gerakan menahan bola dengan kaki bagian dalam dan telapak kaki
b. gerakan menahan bola dari atas dengan punggung kaki
c. gerakan menahan bola dengan kaki bagian dalam


18. Pada saat melakukan gerakan menggiring bola, maka pandangan harus tertuju ke ....
a. samping 
b. arah datangnya bola 
c. atas 


19. Berikut ini, yang termasuk permainan yang mengandung unsur- unsur gerak dominan senam adalah ....
a. permainan gobak sodor 
b. permainan engklek 
c. permainan lompat tali 


20. Contoh dari pola gerak dominan adalah ....
a. lompat jauh 
b. lompat tinggi 
c. semua jawaban benar 


21. Gerakan yang dilakukan untuk menjauhi permukaan tanah atau lantai, yang dilakukan secara horizontal, ke depan, ke samping atau ke belakang dan menggunakan otot kaki dalam melakukannya disebut ....
a. gerakan melompat 
b. gerakan meloncat 
c. gerakan melayang


22. Gerakan yang dilakukan untuk menjauhi permukaan tanah atau lantai, dilakukan secara vertikal atau ke atas yang menggunakan otot kaki dalam melakukannya dsiebut ....
a. gerakan melompat 
b. gerakan meloncat 
c. gerakan melayang


23. Pada gerakan berikut ini, tolakan dilakukan dengan ....

a. satu kaki 
b. dua kaki 
c. dua kaki berurutan 


24. Pada gerakan berikut ini, tolakan dilakukan dengan ....


a. satu kaki 
b. dua kaki 
c. dua kaki berurutan 


25. Gerakan yang sesuai dengan gambar adalah ....


a. gerakan melompat ke belakang tolakan dua kaki
b. gerakan melompat ke belakang tolakan satu kaki
c. gerakan melompat ke depan tolakan dua kaki


Demikian Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil PJOK Kurikulum Merdeka Kelas 2 SD/ MI Tahun 2023/ 2024. Semoga latihan soal tersebut dapat membantu teman- teman dalam belajar khususnya untuk mapel PJOK kelas 2 SD/ MI di semester ganjil ini. Jangan lupa berlatih mapel- mapel lainnya untuk SAS Ganjil kelas 2 SD/ MI hanya di AhzaaNet. 

Semoga Bermanfaat.

Salam.
Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil PAIBP Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2023/ 2024

Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil PAIBP Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2023/ 2024

Comment
Hai sahabat Ahzaa, kita lanjutkan yaa untuk belajar menghadapi asesmen untuk semester ganjil yaitu sumatif akhir semester (SAS) ganjil tahun 2023/ 2024.

Pada post ini kita akan belajar untuk mapel Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAIBP) kelas 2 SD kurikulum Merdeka dalam latihan soal sumatif akhir semester (SAS) ganjil. 

Gambar oleh WAQAR AHMAD dari Pixabay

Latihan soal disarikan dari materi PAIBP kelas 2 SD semester ganjil yang terdiri atas lima bab yaitu  
  • Bab 1 Ayo Belajar Al-Qur’an
  • Bab 2 Mari Mengenal Allah Swt.  
  • Bab 3 Ayo Berperilaku Terpuji
  • Bab 4 Alhamdulillah, Aku Bisa Salat  
  • Bab 5 Asyiknya Belajar Kisah Nabi Nuh a.s.

Latihan soal terdiri atas 40 soal, yaitu 30 soal pilihan ganda dan 10 soal isian. Semoga dengan soal- soal ini dapat memudahkan teman- teman dalam belajar. 


Baik, langsung saja, berikut latihan soalnya,

Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil PAIBP Kelas 2 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023/ 2024

1. Surah An Nas artinya ....
a. malaikat 
b. manusia 
c. jin 


2. Jumlah ayat pada surah An Nas adalah ....
a. 5 
b. 6 
c. 7


3. Surah An Nas diturunkan di kota Madinah sehingga termasuk dalam surah ....
a. Makiyah 
b. Madaniyah 
c. Riyadiyah 


4. Pernyataan yang tepat berkaitan dengan surah An Nas adalah ....
a. surah An Nas merupakan surah pembuka Al Quran 
b. Surah An Nas merupakan surah yang diturunkan kedua di Al Quran 
c. Surah An Nas merupaka surah terakhir di Al Quran


5. Surah An Nas di Al Quran memiliki urutan ke  ....
a. 112
b. 113
c. 114 


6.  adalah surah An Nas ayat ke ....
a. dua 
b. tiga 
c. empat 


7. Allah al-Hafiz artinya ....
a. Allah Yang Maha Penyayang 
b. Allah Yang Maha Pengasih 
c. Allah Yang Maha Memelihara


8. Di bawah ini yang merupakan bukti bahwa Allah memelihara sesuatu adalah .... (jawaban bisa lebih dari satu)
a. Allah memelihara langit dan bumi 
b. Allah membiarkan hamba-Nya terkena musibah 
c. Allah tidak memelihara rejeki manusia


9. Allah Al Wali artinya ....
a. Allah Yang Maha Memelihara 
b. Allah Yang Maha Adil 
c. Allah Yang Maha Melindungi 


10. Meminta perlindungan kepada selain Allah termasuk perbuatan ....
a. bohong 
b. dusta 
c. syirik 


11. Allah Al Alim artinya ....
a. Allah Yang Maha Memelihara 
b. Allah Yang Maha Mengetahui segala sesuatu 
c. Allah Yang Maha Bijaksana


12. Islam merupakan agama rahmatan lil alamin, artinya ....
a. agama yang di bawa nabi Muhammad Saw
b. agama kasih sayang untuk seluruh alam
c. agama yang menyempurnakan ajaran sebelumnya


13. Contoh perilaku yang menunjukkan kasih sayang sesama adalah ....
a. menjenguk teman yang sakit 
b. mengucap salam saat bertemu guru di sekolah 
c. semua jawaban benar 


14. Menolong dan mengobati teman yang terjatuh merupakan contoh dari sikap ....
a. egois 
b. empati 
c. menang sendiri 


15. Ketika berbicara dengan orang tua dan guru maka sebaiknya sikap kita ....
a. berbicara dengan kasar 
b. bertutut kata dengan baik dan sopan 
c. berbicara dengan keras 


16. Ketika ulangan, kita mengerjakan soal tanpa mencontek. Dalam hal ini, kita sudah bersikap ....
a. curang 
b. jujur 
c. bohong 


17. Di bawah ini akibat dari orang yang suka berbohong adalah ....
a. mendapatkan pujian 
b. memiliki banyak teman 
c. tidak dipercaya orang lain 


18. Panggilan untuk melaksanakan salat berjamaah karena sudah masuk waktunya disebut ....
a. iqamah 
b. adzan 
c. wudhu 


19. Orang yang mengumandangkan azan disebut ....
a. mustamik
b. muazin 
c. imam 


20. Orang yang mendengarkan azan disebut ....
a. mustamik
b. muazin 
c. makmum


21. Salah satu dari ketentuan azan adalah ....
a. disuarakan dengan lirih 
b. sudah masuk waktu shalat 
c. diucapkan dalam hati 


22. Di bawah ini lafal adzan yang berarti "mari kita shalat" adalah ....
a. حَيَّ عَلَى الصَّلاَةِ

b. حَيَّ عَلَى الْفَلاَحِ

c. اَللهُ اَكْبَرُ


23. Iqamah di bacakan sebagai tanda bahwa shalat ....
a. segera berakhir 
b. segera didirikan 
c. telah selesai


24. Shalat merupakan gerakan dan bacaan yang dimulai dengan ....
a. salam 
b. takbirotul ihrom 
c. sujud 


25. Di bawah ini yang merupakan rukun shalat adalah ....
a. tertib dan berurutan 
b. membaca doa iftitah 
c. suci dari hadas dan najis 


26. Suci dari hadas dan najis merupakan ....
a. rukun shalat 
b. syarat sah shalat 
c. syarat wajib shalat


27. Di bawah ini yang termasuk sunnah shalat adalah ....
a. membaca al fatihah 
b. takbirotul ihrom
c. membaca doa iftitah


28. Perhatikan gambar berikut ini,


Gerakan shalat pada gambar di atas adalah ....
a. iktidal 
b. sujud 
c. tasyahud 


29. Putra Nabi Nuh as yang tidak mau mengikuti ajakan beliau untuk menyembah Allah adalah ....
a. Kanana
b. Kan'an 
c. Kana 


30. Allah Swt memerintahkan Nabi Nuh as untuk membuat ....
a. istana 
b. kapal 
c. rumah


Isian

31. Pesan pokok surah An Nas adalah manusia merupakan makhluk lemah yang membutuhkan ....


32. Manusia harus memohon perlindungan hanya kepada ....


33. Tempat keluarnya huruf- huruf hijaiah dari mulut disebut ....


34. Selain melindungi kepada orang beriman. Allah juga memberi ... 


35. Perbuatan syirik termasuk dosa ....


36. Allah Al Khabir artinya Allah Maha ....


37. Rasulullah bersabda bahwa bertutur kata yang baik (lembut) adalah ....


38. Lawan kata dari jujur adalah ....


39. Melaksanakan shalat fardhu hukumnya ....


40. Sikap yang dapat diteladani dari nabi Nuh as adalah ....


Demikian Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil PAIBP Kelas 2 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023/ 2024. Follow blog kami untuk update latihan soal mapel lainnya. Selamat belajar dan semoga bermanfaat.

Salam.
Latihan Soal Asesmen Formatif Penilaian Harian Bahasa Jawa Kelas 4 SD/ MI Semester 1 (Ganjil) Kurikulum Merdeka Bab 2 Cerita Wayang

Latihan Soal Asesmen Formatif Penilaian Harian Bahasa Jawa Kelas 4 SD/ MI Semester 1 (Ganjil) Kurikulum Merdeka Bab 2 Cerita Wayang

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini kita akan berlatih soal untuk ulangan harian/ penilaian harian/ asesmen formatif Bahasa Jawa Kelas 4 SD/ MI Semester 1 (Ganjil) Kurikulum Merdeka Bab 2 Cerita Wayang. 

Image by Jan Vašek from Pixabay

Capaian Pembelajaran pada asesmen formatif ini adalah peserta didik mampu memahami teks wayang Yudhistira dengan ragam bahasa krama secara lisan. Latihan soal berjumlah 20 soal yang terdiri atas 15 soal pilihan ganda dan 5 soal isian. Semua soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan dalam belajar.

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

Latihan Soal Asesmen Formatif Penilaian Harian Bahasa Jawa Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Bab 2 Cerita Wayang 

1. Wayang kang digawe saka kulit diarani ....
a. purwa
b. golek 
c. potehi 
d. wong 

2. Dasa namane preabu Puntadewa yaiku ...
a. Dananjaya 
b. Bayu Putra 
c. Purbaya 
d. Yudhistira 

3. Perang antarane Pandhawa lan Kurawa akeh lutahing ludira. Ludira tegese ....
a. banyu 
b. pasir 
c. mata 
d. getih 

4. Prabu Puntadewa ratu ing ....
a. Ngalengka 
b. Ngamarta 
c. Jodipati 
d. Ngastina 

5. Nalika dakwah, Sunan Kalijaga nganggo wayang ....
a. wong 
b. golek 
c. kulit 
d. beber 

6. Lampu ing dhuwure Dhalang arane ....
a. kelir 
b. gamelan 
c. blencong 
d. cempurit 

7. Pandhawa iku cacahe ana ....
a. 100 
b. 99 
c. 10 
d. 5 

8. Anak marang wong tuwo iku kang becik nggunaake basa ....
a. krama lugu 
b. krama alus 
c. ngoko alus 
d. ngoko lugu 

9. Pak guru tindak mucal nitih sepeda motor . Ukara iku kalebu krama ....
a. alus 
b. ngoko alus 
c. lugu 
d. ngoko lugu 

10. Dasa namane semar yaiku ....
a. Badranaya 
b. Bratasena 
c. Bayu suta 
d. Bayu Putra

11. Wayangh sing paragane wong diarani ....
a. wayang kulit 
b. wayang ebebr 
c. wayang wong 
d. wayang golek 

12. Raden Gatutkaca iku putrane ....
a. Puntadewa 
b. Janaka 
c. Nakula 
d. Werkudara 

13. Jaler + estri dadi  Jalwestri, tegese ....
a. wadon lanang 
b. lanang wadon 
c. kangmas mbakyu 
d. adi kangmas 

14. Sampeyan mundhute sayur ingkang pundhi?
a. krama alus 
b. ngoko lugu 
c. krama lugu 
d. ngoko alus 

15. Mangga pinarak, penjenengan sampun dipun tengga bapak.
a. krama alus 
b. ngoko lugu 
c. krama lugu 
d. ngoko alus 

Isian 

16. Semar, gareng, petruk, lan baging diarani ....
 

17. Pandhawa ana lima yaiku ....

18. Tukang nabuh gamelan arane ....
 

19. Wenehana tuladha basa ngoko alus wae!
Panjenengan arep tindhak menyang Jogja dina apa?
Wingi Sari rawuhe nitih sepeda motor.

20. Sebutna lakon/ crita wayang!
Janaka 
Arjuna 
Werkudara 

Demikian Latihan Soal Asesmen Formatif Penilaian Harian Bahasa Jawa Kelas 4 SD/ MI Semester 1 (Ganjil) Kurikulum Merdeka Bab 2 Cerita Wayang. Semoga dengan latihan soal ini memudahkan teman- teman dalam belajar khususnya menghadapi ulangan bahasa Jawa kelas 4 SD/ MI semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 2 Cerita Wayang. 

Selamat Belajar dan Tetap semangat.

Salam. 
Resmi Dirilis! Konfirmasi Kesediaan Calon Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) Daljab Angkatan III Tahun 2023, Yuk Cek Cara dan Jadwal Lengkapnya

Resmi Dirilis! Konfirmasi Kesediaan Calon Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) Daljab Angkatan III Tahun 2023, Yuk Cek Cara dan Jadwal Lengkapnya

Comment
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan melalui Direktorat Pendidikan Profesi Guru telah mengumumkan proses konfirmasi kesediaan calon PPG Dalam Jabatan Angkatan III Tahun 2023. 


Melalui surat nomor 2495/B2/GT.00.02/2023, proses konfirmasi kesediaan calon PPG Dalam Jabatan Angkatan III Tahun 2023 akan berlangsung dari tanggal 3 hingga 8 November 2023. Dalam surat tersebut juga disampaikan beberapa hal diantaranya berkaitan dengan penempatan calon mahasiswa ke perguruan tinggi penyelenggara yang dapat dilihat melalui melalui akun SIMPKB dari masing- masing calon mahasiswa di laman https://ppg.kemdikbud.go.id. 

Selain itu dinyatakan pula bahwa guru yang telah mendapatkan informasi penempatan PPG Dalam Jabatan tahun 2023 wajib melakukan konfirmasi kesediaan secara online melalui laman https://ppg.kemdikbud.go.id/ pada tanggal 3 s.d. 8 November 2023. 

Bagi peserta cadangan, konfirmasi kesediaan juga diperlukan, pasalnya, untuk menggantikan peserta yang tidak melakukan konfirmasi atau tidak bersedia. Adapun guru yang belum mendapatkan penempatan pada tahun ini maka dapat memantau penempatan pada pelaksanaan berikutnya. 

Hasil konfirmasi kesediaan diumumkan pada tanggal 10 November 2023 melalui laman https://ppg.kemdikbud.go.id/ berupa penetapan mahasiswa PPG Dalam Jabatan Angkatan III tahun 2023 dan berkaitan dengan tahapan pelaksanaan PPG Dalam Jabatan Angkatan III Tahun 2023, dilaksanakan secara daring pada hari Senin s.d. Sabtu terkecuali hari libur nasional.

Jadwal PPG Daljab Angkatan III Tahun 2023
Sementara itu jadwal pelaksanaan kegiatan PPG Dalam Jabatan Angkatan III Tahun 2023 adalah sebagai berikut :
  • 3 - 8 November 2023 : KOnfirmasi Kesediaan (secara daring di aplikasi SIMPKB)
  • 10 November 2023 : Penetapan Calon Mahasiswa
  • 11 - 14 November 2023 : Lapor Diri
  • (secara daring di aplikasi masing-masing
  • Perguruan Tinggi penyelenggara PPG)
  • 15 November 2023 : Orientasi Mahasiswa
  • (secara daring di masing-masing Perguruan
  • Tinggi penyelenggara PPG)
  • 16 November 2023 – 5 Februari
  • 2024 : Pelaksanaan PPG Dalam Jabatan (daring)

Informasi lebih lanjut dapat dibaca melalui dokumen berikut :


Demikian informasi tentang konfirmasi kesediaan calon PPG Dalam Jabatan Angkatan III Tahun 2023 akan berlangsung dari tanggal 3 hingga 8 November 2023. Yuk segera buka aplikasi SIMPKB masing- masing dan cek apakah teman- teman dinyatakan peserta yang lolos atau tidak. 

Semoga beruntung.
Perubahan Sosial Budaya, Pengertian dan Faktor Penyebabnya

Perubahan Sosial Budaya, Pengertian dan Faktor Penyebabnya

Comment
Perubahan sosial merupakan perubahan dalam masyarakat yang memengaruhi beberapa unsur seperti sistem sosial, nilai, sikap dan pola perilaku individu diantara kelompoknya. Selo Soemardjan, juga menyatakan bahwa perubahan sosial mencakup semua perubahan yang terjadi di dalam lembaga kemasyarakatan pada suatu masyarakat yang turut memengaruhi sistem sosial. Di dalamnya juga mencakup nilai- nilai dan pola- pola perilaku diantara kelompok- kelompok yang ada dalam masyarakat. 

Image by Feelgoodpics from Pixabay 

Perubahan dialami oleh beberapa unsur dalam masyarakat seperti nilai- nilai sosial, norma- norma sosial, pola- pola perilaku, organisasi, lapisan dalam masyarakat, kekuasaan dan wewenang, interaksi sosial, hubungan sosial dan susunan lembaga sosial kemasyarakatan. 

Ada dua faktor penyebab perubahan sosial budaya yaitu faktor yang berasal dari dalam (internal) maupun faktor yang berasal dari luar (eksternal).

Faktor Internal 
Dalam perubahan sosial, faktor internal merupakan faktor yang berasal dari dalam masyarakat. Faktor internal mencakup beberapa aspek seperti pertambahan dan berkurangnya penduduk, penemuan - penemuan baru, pertentangan dan konflik serta terjadinya pemberontakan atau revolusi dalam tubuh masyarakat itu sendiri. 

a. Bertambah dan berkurangnya penduduk 
Perubahan dalam struktur suatu masyarakat dapat terjadi karena adanya pertambahan penduduk yang sangat cepat. Hal ini berdampak pada perubahan -perubahan lembaga- lembaga sistem hak milik atas tanah. Selain itu juga mulai dikenal hak individual atas tanah, sewa tanah, gadai tanah, bagi hasil, dan sebagainya. 

Demikian juga dengan berkurangnya penduduk yang mengakibatkan kekosongan dalam berbagai hal seperti pembagian kerja, stratifikasi sosial, dan sebagainya, yang tentu saja memengaruhi lembaga - lembaga kemasyarakatan. 

b. Penemuan- penemuan baru 
Penemuan - penemuan baru juga memengaruhi terjadinya perubahan sosial. Penemuan baru yang sering disebut sebagai inovasi dibedakan menjadi dua yaitu discovery dan invention. 

Discovery merupakan penemuan baru dari unsur suatu kebudayaan yang baru, baik yang berupa alat baru maupun berupa suatu ide baru, yang diciptakan oleh seorang individu atau suatu suatu rangkaian ciptaan- ciptaan dari individu- individu dalam masyarakat yang bersangkutan. 

Sementara itu invention merupakan penemuan baru yang sudah diterima, diakui dan diterapkan di masyarakat.

c. Pertentangan (konflik) 
Konflik dapat diartikan sebagai sebuah proses sosial antara dua orang atau lebih  dimana pihak yang satu berusaha menyingkirkan pihak lainnya dengan cara menghancurkan atau membuat tidak berdaya. Konflik memiliki latar belakang perbedaan ciri- ciri yang di bawa individu dalam suatu interaksi. Perbedaan tersebut menyangkut ciri fisik, pengetahuan , adat- istiadat, keyakinan dan sebagainya. 

Adanya konflik dalam mayarakat dapat menyebabkan perubahan sosial dan kebudayaan. Pertentangan dapat terjadi antara perorangan, perorangan dengan kelompok, atau antarkelompok. Pertentangan antarkelompok dapat mungkin terjadi antargenerasi yaitu generasi tua dan muda. Pertentangan tersebut biasanya terjadi ketika ada perubahan pada masyarakat yang sedang berkembang dari tahap tradisional ke tahapan modern. 

Generasi muda akan mudah menerima unsur- unsur kebuadayaan asing sehingga dapat menimbulkan perubahan- perubahan tertentu dalam masyarakat. 

d. Pemberontakan atau revolusi 
Revolusi dan pemberontakan dapan memengaruhi perubahan sosial dalam masyarakat. Sistem yang sudah ada dapat berubah ketika terjadi suatu pemberontakan dan akhirnya sistem tersebut berubah dengan paham yang berbeda. Hal ini terjadi pada revolusi Perancis dimana terjadi pemberontakan oleh masyarakat kelas bawah terhadap kerajaan yang bertindak sewenang- wenang. 

Faktor Eksternal 
Faktor eksternal dalam perubahan sosial budaya merupakan faktor yang berasal dari luar masyarakat tersebut. Faktor eksternal dapat berupa lingkungan alam fisik yang ada di sekitar manusia dan peperangan yang melanda. 

a. Lingkungan alam fisik 
Adanya peristiwa- peristiwa alam seperti gempa bumi, angin topan, banjir, dan sebagainya dapat menyebabkan adanya perubahan dalam tatanan kehidupan sosial masyarakat. Masyarakat yang terkena dampak peristiwa alam akan menyesuaikan terhadap keadaan alam yang mereka hadapi. Hal tersebut secara langsung akan menyebabkan perubahan pada lembaga kemasyarakatannya. 

Selain peristiwa- peristiwa alam, sebab- sebab perubahan sosial budaya dapat terjadi sebagai akibat dari perbuatan masyarakat itu sendiri, seperti pengerukan tanah secara besar- besaran tanpa memperhatikan dampak yang diakibatkan atau pengeboran tanah untuk mencari hasil tambang yang dapat mengakibatkan kebocoran gas yang membahayakan hingga membuat masyarakat meninggalkan tempat tinggalnya untuk menetap di wilayah lain. Hal itu terlihat dari peristiwa alam yang diakibatkan oleh aktivitas pengeboran manusia yaitu Lumpur Lapindo, yang mengakibatkan ribuan orang mengungsi ke tempat yang baru. 

b. Peperangan 
Peperangan dengan negara lain dapat mengakibatkan terjadinya perubahan- perubahan yang sangat besar, baik pada lembaga masyarakat maupun struktur masyarakat. Negara yang menjadi pemenang biasanya akan memaksa negara yang mengalami kekalahan untuk menerima apa yang diinginkan. 

Itulah tentang perubahan sosial budaya, dari segi pengertian dan faktor- faktor penyebabnya. Semoga pembahasan ini dapat menjadi tambahan referensi dalam mempelajari materi ini khususnya pada pelajaran IPS. Selamat belajar dan tetap semangat.

Salam. 
Profil Negara Jepang: Letak, Kondisi Alam, Sumber Daya, Kegiatan Perekonomian dan Keadaan Sosial Budaya

Profil Negara Jepang: Letak, Kondisi Alam, Sumber Daya, Kegiatan Perekonomian dan Keadaan Sosial Budaya

Comment
Jepang terkenal sebagai negara yang memiliki etos kerja yang tinggi, disiplin dan kerja keras. Hal ini tentu saja mendorong kemajuan Jepang dalam segala bidang baik secara ekonomi maupun sosial. Jepang juga merupakan salah satu negara dengan perekonomian yang tertinggi didunia meskipun pernah mengalami kehancuran akibat perang dunia II. 

Bagaimanakah profil negara Jepang dilihat dari letak, kondisi alam, sumber daya alam, kegiatan perekonomiannya? Berikut ulasannya,

Image by Sofia Terzoni from Pixabay


Letak 
Secara geografis, Jepang terletak di kawasan Asia Timur tepatnya di barat laut Samudra Pasifik. Secara astronomis, Jepang terletak pada 30° LU - 47°LU dan 128°BT - 146°BT. 

Jepang berbatasan di sebelah barat dengan negara Korea Selatan, Korea Utara, Rusia dan China. Di sebelah timur dan selatan, Jepang berbatasan dengan Samudra Pasifik.

Kondisi Alam 
Lokasi Jepang membujur dari utara ke selatan membuat Jepang memiliki iklim  musim dengan perubahan yang jelas. Suhu udara pun bervariasi sesuai dengan lintangnya. Pada musim dingin, suhu udara berkisar di bawah 0°C hingga 17°C dan pada musim panas, suhu udara berkisar antara 26°C sampai 34°C. 

Jepang memiliki curah hujan yang tinggi, berkisar antara 840 - 3.050 mm per tahun. Ada empat pulau utama di Jepang yaitu Hokkaido, Honshu, Shikoku dan Kyushu dengan luas keseluruhan mencapai 377.835 km²

Jepang memiliki banyak gunung api, setidaknya ada 192 gunung api yang tersebar di wilayah ini, dan satu yang tertinggi adalah gunung Fuji dengan tinggi 3.766 m. Oleh karena itu, hampir sebagian besar wilayahnya tertutup lapisan vulkanik.

Sumber Daya Alam 
Sumber daya alam Jepang sangat terbatas sehingga Jepang bergantung dari hasil impor bahan mentah  dan bahan bakar. Hasil tambang Jepang sendiri tidak mencukupi kebutuhan industrinya.

Kegiatan Perekonomian 
Jepang disebut sebagai negara yang maju dalam sektor ekonomi. Beberapa bidang yang menjadi sektor andalan seperti pertanian, perikanan, dan perindustrian. 

Pertanian 
Luas lahan pertanian Jepang hanya ada sekitar 16 % dari seluruh daratan di negara ini. Meskipun kecil, namun hasil pertanian Jepang sangat memuaskan hasilnya. Hasil pertanian berupa pasi, kentang, jagung, gandum, kacang, kedelai, murbei, tembakau, bit, gula, dan tanaman obat- obatan. 

Beberapa faktor yang mendorong kemajuan pertanian Jepang adalah tanahnya yang subur akibat abu vulkanis dan teknologi maju yang dipakai dalam pertanian mereka yang melibatkan sistem mekanis, hidroponik serta perawatan yang intensif. 

Perikanan 
Jepang terkenals ebagai penghasil ikan nomor satu di dunia. Beberapa hasil ikan perikanan Jepang adalah ikan sarden, haring, salmon, tuna, hiu dan paus. 

Perikanan Jepang sangat maju karena beberapa faktor diantaranya peralatan penangkapan ikan yang maju berbasis teknologi, pelabuhan - pelabuhan alam yang mendukung untuk dermaga perikanan, dukungan industri perkapalan , penangkapan ikan hingga laut lepas, dan adanya arus dingin dan panas yaitu arus Oya Syiwo dan Kuro Syiwo. 

Perindustrian 
Jepang merupakan negara industri terbesar kedua setelah Amerika. Sistem transportasi yang baik dalam negeri, jangkauan pemasaran hasil industri, kegiatan industri yang non stop 24 jam sehari, dan semangat para pekerja yang tinggi turut mendukung kemajuan dalam perindustrian di Jepang. Selain itu Jepang memiliki tenaga terampil dan ahli, upah buruh yang relatif murah, sumber tenaga air yang kaya dan mempunyai banyak pelabuhan alam. 

Keadaan Sosial dan Budaya 
Masyarakat Jepang sebagian besar bekerja diluar sektor pertanian sehingga masyarakatnya banyak yang tinggal di perkotaan. 

Beberapa etnik tinggal di Jepang seperti etnik Jepang, Korea, China dan etnik- etnik lainnya. Agama yang dianut oleh masyarakat Jepang terdiri dari Shinto, Buddha, Kristen dan sebagainya. Sebagian besar orang Jepang menganut agama Shinto dan Buddha.

Keadaan sosial dan ekonomi terlihat dari usia harapan hidup warga Jepang. Pada tahun 2013, usia harapan hidup Jepang mencapai 86 tahun untuk wanita dan 79 tahun untuk pria. Angka tersebut merupakan tertinggi di dunia. Namun angka kelahiran di Jepang tergolong rendah, sehingga dikhawatirkan terjadi penurunan jumlah penduduk.  Dan hal itulah yang menjadi tantangan Jepang menghadapi masa depan generasinya. 

Demikian profil negara Jepang berdasarkan Letak, Kondisi Alam, Sumber Daya, Kegiatan Perekonomian dan Keadaan Sosial Budaya. Semoga pembahasan ini membantu teman- teman dalam belajar khususnya materi pengetahuan sosial. 

Terima kasih dan semoga bermanfaat. 

Salam. 

 
Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil Pendidikan Pancasila Kelas 2 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023/ 2024

Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil Pendidikan Pancasila Kelas 2 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023/ 2024

1 comment
Hai sahabat Ahzaa, kita lanjutkan yaa untuk belajar menghadapi asesmen untuk semester ganjil yaitu sumatif akhir semester (SAS) ganjil tahun 2023/ 2024.

Pada post ini kita akan belajar untuk mapel Pendidikan Pancasila kelas 2 SD/ MI kurikulum Merdeka dalam latihan soal sumatif akhir semester (SAS) ganjil. 

Gambar oleh Kranich17 dari Pixabay

Latihan soal disarikan dari materi pendidikan Pancasila kelas 2 SD/ MI semester ganjil yang terdiri atas dua bab yaitu  Bab 1 Bab 1 Aku Patuh Aturan dan bab 2 Aku Berperilaku Pancasila. 

Latihan soal terdiri atas 30 soal, yaitu 20 soal pilihan ganda dan 10 soal isian. Semoga dengan soal- soal ini dapat memudahkan teman- teman dalam belajar. 

Baik, langsung saja, berikut latihan soalnya,

Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil Pendidikan Pancasila Kelas 2 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2023/ 2024

1. Di bawah ini pernyataan yang tepat tentang aturan adalah ....
a. aturan merupakan tata tertib yang harus dilaksanakan 
b. aturan dapat ditaati atau tidak ditaati 
c. aturan dibuat untuk orang tertentu


2. Aturan keluarga dibuat agar setiap anggota  ....
a. berdisiplin 
b. menang sendiri 
c. bertengkar 


3. Di bawah ini aturan yang berkaitan dengan kebersihan adalah ....
a. menyiapkan buku 
b. menyapu 
c. membuat jadwal belajar 


4. Ketika berbicara dengan orang tua, maka sikap kita harus ....
a. kasar 
b. keras 
c. sopan 


5. Sikap yang baik ketika kakak menasehati kita adalah ....
a. mengacuhkannya 
b. tidak peduli 
c. mendengarkannya 


6. Di bawah ini yang termasuk aturan ketika makan adalah ....
a. berbicara saat makan  
b. berdoa sebelum makan 
c. makan dengan tangan kiri 


7. Menaati aturan dapat bermanfaat bagi kita ... (jawaban bisa lebih dari satu)
a. membuat hidup nyaman 
b. selalu dipuji orang tua dan teman
c. hidup menjadi lebih disiplin 


8. Agar selalu bangun tepat waktu, maka aturan yang harus dilakukan adalah ....
a. tidur larut malam 
b. tidur tidak larut malam 
c. menonton tv hingga malam 


9. Menjaga kebersihan dapat dilakukan dengan cara ....
a. tidur tidak larut malam 
b. mencuci tangan sebelum makan 
c. bangun tepat waktu 


10. Jika melihat sampah berserakan di depanmu, yang harus dilakukan adalah ....
a. membiarkan saja hingga orang lain membersihkannya
b. memungutnya dan memasukkan ke tempat sampah 
c. memanggil orang lain untuk membersihkannya


11. Lambang negara Indonesia adalah ....
a. Burung Elang 
b. Garuda Pancasila 
c. Burung Merpati


12. Perisai Pancasila yang terdapat pada lambang negara artinya ....
a. perjuangan
b. perlindungan 
c. kemenangan 


13. Warna emas pada lambang Garuda Pancasila mencerminkan ....
a. keberagaman bangsa Indonesia 
b. keagungan dan kejayaan bangsa Indonesia
c. alam Indonesia yang subur 


14. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika pada pita di kaki burung Garuda berarti bahwa ....
a. Kemerdekaan membutuhkan perjuangan 
b. Meskipun berbeda tetapi kita tetap satu 
c. Persatuan dapat mengalahkan penjajahan 


15. Lambang sila pertama adalah ....
a. rantai
b. padi dan kapas 
c. bintang 


16. Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab memiliki lambang ....
a. bintang 
b. pohon beringin 
c. rantai 


17. Masyarakat Indonesia mengutamakan persatuan dan kesatuan. Hal ini sesuai dengan lambang sila ketiga ....
a. kepala banteng 
b. pohon beringin 
c. padi dan kapas 


18. Contoh penerapan sila keempat dalam kehidupan sehari - hari adalah ....
a. berlaku adil 
b. menolong teman yang kesusahan 
c. bermusyawarah dalam mengambil keputusan 


19. Masyarakat Indonesia merupakan masyarakat yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Lambang Pancasila yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah ....
a. padi dan Kapas 
b. rantai 
c. bintang


20. Sebagai ketua kelas, Dudi selalu bersikap adil dalam mengambil keputusan. Dalam hal ini Dudi menerapkan sila Pancasila ....
a. pertama 
b. ketiga 
c. kelima 


Isian 

21. Sebelum berangkat ke sekolah maka kita harus  ... ke orang tua.


22. Berdoa sebelum makan merupakan aturan yang dipatuhi ketika ....


23. Duduk di meja belajar, menyiapkan buku dan alat tulis serta berdoa sebelum belajar dilakukan sebagai aturan saat ....


24. Mematuhi aturan akan membuat hidup lebih nyaman dan ....


25. Bela akan ujian pada esok hari, maka sebaiknya dia ....


26. Lambang sila kedua Pancasila adalah ....


27. Melakukan ibadah dengan tekun merupakan pengamalan Pancasila terutama sila ke ....


28. Lengkapi isian berikut ini, 

 Burung Garuda  Jumlah
 jumlah bulu sayap pada burung garuda Pancasila masing- masing sayap   ....
 jumlah helai bulu pada ekor   ....
 jumlah helai bulu pada pangkal ekor   ....
 jumlah helai bulu pada leher   ....
 

 17 helai bulu pada masing- masing sayap
8 helai bulu pada ekor
19 helai bulu pada pangkal ekor
45 helai bulu pada leher

29. Kalimat semboyan yang terdapat pada pita di kaki burung garuda berbunyi ....


30. Lambang Pancasila yang bergambar tumbuhan adalah ....

Pendaftaran Kuliah S2 Unair Gelombang 3 Dibuka, Yuk Cek Jalur, Syarat, dan Jadwalnya

Pendaftaran Kuliah S2 Unair Gelombang 3 Dibuka, Yuk Cek Jalur, Syarat, dan Jadwalnya

Comment
Universitas Airlangga (Unair) kembali membuka pendaftaran perkuliahan untuk jenjang S2 tahun 2023. Pendaftaran S2 Unair ini merupakan pendaftaran gelombang 3 yang akan dibuka hingga 20 November 2023 mendatang. Pada pendaftaran S2 Unair ini, disediakan dua jalur tes yaitu jalur tes tertulis dan non tulis. 

Gambar oleh Gerd Altmann dari Pixabay

Syarat Jalur Tulis
Jalur Tes tertulis diselenggarakan secara daring dengan materi tes potensi akademik (TPA) yang meliputi tes kemampuan verbal, tes kemampuan numerik dan kemampuan penalaran. Selain itu juga ditambahkan tes bahasa Inggris dan wawancara.

Syarat Jalur Non Tulis
Sementara itu untuk jalur tes  non tulis dipersyaratkan beberapa hal diantaranya :

TPA dan TOEFL.
  • Untuk pendaftar S2, skor TPA OTO Bappenas/ TPKA AAC UNAIR ≥ 450 dan untuk pendaftar S3, ≥ 475. 
  • Skor TOEFL atau yang sejenis untuk pendaftar S2 ≥ 450 dan untuk pendaftar S3 ≥ 475.

Lulusan Terbaik Unair
Pendaftar lulusan 3 tahun terakhir memiliki IPK ≥ 3,51 untuk pendaftar S2 dan IPK untuk pendaftar S3 ≥ 3,76 

Portofolio 
Untuk syarat ini, pendaftar dapat melampirkan portofolio jabatan sebagai pimpinan dalam suatu instansi atau perusahaan misalnya rektor, dekan, wakil dekan, direktur, komisaris, manajer, kepala cabang maupun kepala bagian. Selain itu ada beberapa syarat lainnya seperti berikut ini:
  • Program studi yang dipilih linier
  • Pendaftar memiliki penghargaan atas perannya pada pembangunan atau pemberdayaan masyarakat.
  • Pendaftar memiliki kepakaran sesuai dengan program studi yang dipilih misalnya yang berprofesi sebagai praktisi atau staf ahli maupun konsultan.
  • Pendaftar memiliki karya tulis ilmiah yang pernah diterbitkan dalam jurnal nasional terakreditasi Sinta 3 atau jurnal internasional yang bereputasi dalam 3 tahun terakhir. 

Syarat Pendaftaran S2 Unair Gelombang 3 2023
  1. Lulusan Program Studi S1/ Diploma dengan melampirkan ijazah Asli atau legalisir S1/ D4 (lulusan 2023 dapat menggunakan Surat keterangan Lulus dan Surat pernyataan Ijazah) dan transkrip asli atau legalisir S1/ D4.
  2. Identitas diri KTP/ SIM/ Paspor yang masih berlaku
  3. Pas foto terbaru
  4. Surat Penyetaraan Ijazah bagi WNI lulusan jenjang Sarjana atau yang setara dari luar negeri oleh Kemendikbudristekdikti Republik Indonesia di melalui Direktorat Pembelajaran. 
  5. Surat Izin bekerja bagi pendaftar yang sedang bekerja
  6. Surat pernyataan kebenaran pengisian Biodata dan Surat Pernyataan UKA Bermaterai.

Jadwal Pendaftaran S2 Unair Gelombang 3 tahun 2023
  • 26 Oktober - 20 November 2023 : Pendaftaran 
  • 26 Oktober - 21 November 2023 : Perbaikan Dokumen Pendaftaran 
  • 26 Oktober - 21 November 2023 : Verifikasi Dokumen Pendaftaran 
  • 26 Oktober - 21 November 2023 : Pembayaran Biaya Seleksi
  • 25 November 2023 : Ujian TPA, Bahasa Inggris dan wawancara 
  • 29 November 2023 : Pengumuman Hasil Seleksi

Bagi yang berminat, yuk segera daftar dan untuk informasi Pendaftaran lebih lanjut, bisa dicek melalui laman https://ppmb.unair.ac.id.

Tetap semangat dan selamat berjuang. 
Pendaftaran Kampus Mengajar Angkatan 7 dibuka, Penempatan di SD hingga SMK, Yuk Cermati Persyaratannya

Pendaftaran Kampus Mengajar Angkatan 7 dibuka, Penempatan di SD hingga SMK, Yuk Cermati Persyaratannya

Comment
Pendaftaran Kampus Mengajar angkatan 7 dibuka mulai 1 November hingga 24 November 2023. Adapun penempatan penugasan mahasiswa kampus mengajar angkatan 7 akan dipusatkan pada jenjang SD, SMP, dan SMK. 

https://kampusmerdeka.kemdikbud.go.id/program/mengajar


Kampus mengajar merupakan program yang memberikan kesempatan khususnya kepada para mahasiswa untuk belajar di luar kampus dalam rangka menyelesaikan berbagai permasalahan dengan menjadi mitra guru. Para mahasiswa juga dapat belajar bersama- sama dengan guru dalam hal inovasi pembelajaran, pengembangan strategi dan model pembelajaran yang kreatif, inovatif dan menyenangkan. 

Ada tiga peran dalam program kampus mengajar yaitu sebagai peserta yaitu mahasiwa, dosen pembimbing lapangan dan sebagai koordinator perguruan tinggi (PT).

Syarat sebagai peserta (mahasiswa)
  • Mahasiswa aktif secara akademik maupun vokasi.
  • Mahasiswa berasal dari PTN dan PTS yang terakreditasi dalam naungan Kemendikbudristek
  • Mahasiswa memiliki IPK minimal 3.00 dan berada paling rendah semester 4.
  • Mahasiswa menerima rekomendasi pimpinan perguruan tinggi dan belum pernah ditetapkan sebagai peserta program kampus mengajar di angkatan sebelumnya serta bersedia mengikuti program hingga selesai.

Untuk Dosen Pembimbing Lapangan, maka syarat- syaratnya adalah sebagai berikut :
  • Dosen aktif baik akademik maupun profesi. 
  • Dosen berasal dari program studi yang terakreditasi pada PTN dan PTS di bawah nauangan Kemendikbudristek.
  • Dosen mengunggah Surat Pakta Integritas dan Surat rekomendasi dari pimpinan perguruan tinggi yang ditandatangani oleh minimal Wakil Dekan.
  • Mengunggah dokumen pengalaman pengabdian masyarakat atau pembimbingan mahasiswa.
  • Tidak sedang mengikuti Program kampus Merdeka lain dan bersedia menjalankan peran sebagai DPL dengan baik dan bertanggung jawab.

Sebagai koordinator Perguruan Tinggi (PT) harus memenuhi syarat diantaranya :
  • wajib mendaftar diri jika ada mahasiswa yang mendaftar di Program kampus merdeka 
  • Berasal dari PTN dan PTS di bawah naungan Kemendikbudristek dan memeroleh surat rekomendasi dari pimpinan perguruan tinggi yang ditandatangani oleh wakil rektor.
  • Bersedia menjalankan peran sebagai koordinator PT dengan baik dan bertanggung jawab serta tidak sedang menbgikti Program Program kampus Merdeka lain. 

Yuk segera daftar dan lengkapi persyaratannya. Untuk mendaftar program kampus mengajar angkatan ini dapat membuka laman https://kampusmerdeka.kemdikbud.go.id/program/mengajar

Selamat berjuang dan tetap semangat.

Salam.
Subscribe to: Comments (Atom)

Formulir Kontak