Langkah Mudah Membuat Form Data Siswa dengan Google Docs

Langkah Mudah Membuat Form Data Siswa dengan Google Docs

Ayunara Bahar Comment GformIt Google Docs Tekno Guru

Pada awal tahun ajaran baru ini, sebagai guru, kita mungkin sudah merancang tentang semua aktifitas yang akan dilakukan berkaitan dengan pembelajaran setahun kedepan, termasuk dalam hal penilaian. Tentu saja, pemanfaatan teknologi sangat diperlukan untuk mempermudah dan menghemat waktu. Salah satu aplikasi ang bisa kita manfaatkan adalah dengan bantuan Google Docs. Google Docs kita kenal sebbagai produk Google untuk mengolah dokumen dan data. Dalam hal ini akan kita manfaatkan untuk  membantu membuat kuis dan formulir.

Berikut langkah- langkahnya,

Kita memerlukan add on Google Docs yaitu GFormIt. GFormIt merupakan sebuah tool yang membantu dalam membuat form dalam Google Docs. Form tersebut dapat digunakan dalam pembuatan kuis, poling, dan formulir. Penggunaan GFormIt adalah sebagai berikut,

Install GFormIt lalu Masuk ke Tab GFormIt. Berikut tampilannya.

Buka Google Dokumen lalu  buatlah judul dokumen anda

Buatlah isian form misalna data nama, tempat/ tanggal lahir, jenis kelamin, dan sebagainya, lalu pilih Menu Add On > GFormIt for Docs > Generate Form. 

Akan muncul pop up notifikasi tentang pemberitahuan pengiriman ke email anda. Maka klik OK

Cek email anda, dan klik link Google Form yang dikirimkan pada anda.

Anda akan dibawa menuju halaman Google Form yang sudah anda buat.

Gambaran diatas hanyalah pembuatan sederhana dari isian form dengan menggunakan GFormIt. Anda bisa membuat semenarik mungkin tergantung dengan kreatifitas anda masing- masing. 

Selamat mencoba.

Memanfaatkan Webtool ArcGIS Story Maps untuk Pembelajaran Recount Text

Memanfaatkan Webtool ArcGIS Story Maps untuk Pembelajaran Recount Text

Ayunara Bahar Comment ArcGIS Story Maps Google Maps Recount Text Teko Guru teks recount

Satu lagi webtool menarik yang bisa kita terapkan dalam pembelajaran bahasa Inggris dalam mengembangkan dan memadukan kemampuan siswa dalam bercerita disertai dengan penggunaan teknologi multimedia. Melalui webtool ini, kita bisa memanfaatkan kekuatan peta seperti google maps disertai dengan tambahan elemen lain seperti video, gambar, maupun teks untuk disematkan di dalamnya. Kita bisa memanfaatkan webtool ARCGIS Story Maps. Sejatinya, ARCGIS bukanlah aplikasi baru, kita mengenal software tersebut memang dimanfaatkan untuk kepentingan pemetaan. Tidak hanya sebatas itu saja, kita juga bisa memanfaatkan aplikasi webtool ini untuk kepentingan pendidikan khususnya diterapkan dalam pembelajaran. 

ARCGIS Story Maps menyediakan beberapa desain peta cerita untuk digunakan untuk bercerita tergantung pada jenis cerita anda. Pada intinya anda bisa memilih desain yang sesuai dengan tujuan komunikatif misalnya saja, topik yang bisa kita terapkan, materi recount text atau teks recount  dalam pelajaran bahasa Inggris untuk siswa menceritakan tentang pengalaman liburan yang sudah mereka alami.

Ada dua jenis fitur yang bisa kita manfaatkan yaitu, 

Story Map Tour,

Kita bisa menginstruksikan siswa untuk menyajikan satu set foto atau video beserta keterangan, yang ditautkan ke dalam peta interaktif. Hal ini sangat ideal untuk menceritakan pengalaman berdasarkan urutan tempat secara berurutan.

Story Map Journal,

Fitur ini lebih menarik bila diaplikasikan secara mendalam karena berbagai fitur bisa disematkan melalui panel di dalamnya seperti foto, video atau teks. Ketika pengguna menelusuri bagian-bagian dalam story map journal, mereka melihat konten yang terkait dengan setiap bagian, seperti peta, adegan 3D, gambar, video, dll.

Untuk memulainya, caranya sangat mudah,

Masuk ke website ArcGIS Story Maps

Register terlebih dahulu, bisa melalui akun Google maupun Facebook, gunakan email aktif ya..

Mulailah untuk membuat cerita baru misalnya tentang pengalaman selama liburan yang sudah dilalui. Pada dashboard, anda bisa mengisikan tentang judul cerita, lalu sisipkan gambar maupun video.

Pada bagian bawah tambahkan cerita atau story.

Pilih Publish  saat sudah selesai.

Menarik bukan? webtool ini juga dapat dimanfaatkan dalam mapel- mapel lain khususnya dalam topik bercerita. Nah, Silahkan share pengalaman anda setelah memanfaatkan webtool ini di kolom komentar ya..

Semoga bermanfaat. 

Memahami Aturan yang Berlaku dalam Penulisan Headline Surat Kabar Berbahasa Inggris

Memahami Aturan yang Berlaku dalam Penulisan Headline Surat Kabar Berbahasa Inggris

Ayunara Bahar Comment Bahasa Inggris Grammar Headline Koran

Salah satu cara mengasah keterampilan kita dalam berbahasa Inggris adalah dengan banyak membaca artikel surat kabar berbahasa Inggris. Dengan bacaan bahasa Inggris, kita akan lebih mengenal berbagai topik yang dikemukakan. Bacaan dan topik yang berbeda pula, kosakata kita juga akan semakin bertambah juga. Selain itu, kita akan lebih mengenal gaya bahasa yang digunakan dalam tulisan artikel baik secara grammatikal maupun secara makna kontekstual. 

ilustrasi gambar

Satu hal yang kita perhatikan dalam artikel surat kabar adalah pada penulisan judul atau headline artikel. Headline artikel dalam surat kabar dirancang untuk menarik perhatian sehingga dibuat jelas, singkat dan padat. Aturan tata bahasa pun berbeda dengan  bahasa Inggris yang kita gunakan sehari-hari. 

Untuk memperjelas tentang aturan apa yang berbeda dalam menulis headline majalah atau koran berbahasa Inggris  berikut beberapa aturan yang perlu diperhatikan. Dilansir dari situs belajar bahasa Inggris, english lessons brighton, ada delapan aturan yang berlaku untuk menulis headline majalah atau koran berbahasa Inggris.

Penggunaan Simple Present Tense untuk kejadian di masa lalu

Bentuk simple present tense digunakan untuk menekankan kejadian yang terjadi, bukanlah kejadian yang sudah selesai terjadi. Sebagai contoh, saya sitat dua buah headline dari situs berita berbahasa Inggris, The Jakarta Post, 

• Indonesia sends more toxic waste, trash back to US, Europe, Australia
• Kontras records 643 cases of assault by police over course of year

Pada kedua judul diatas, informasi lebih menekankan pada kejadian yang terjadi, bukanlah kejadian yang sudah selesai terjadi. 

Penghilangan kata kerja bantu  (auxiliary verbs)

Pada pemakaian bentuk pasif,  kalimat bentuk perfect, dan contiunuous, biasanya dihilangkan bentuk kata kerja bantu yang menyertainya. Untuk lebih jelasnya, pada contoh berikut ini,

• New policy decided by Parliament (New policy has been decided by Parliament)
• One man killed after 81kg meth found in car tires (One man was killed after 81kg meth found in car tires)

Penggunaan Infinitive untuk bentuk ang akan datang (future)

Dalam headline biasanya menggunakan bentuk to infinitive untuk menyatakan bentuk yang akan datang (future tense)

• Parliament to decide new policy tomorrow
• President to visit France for further talks

Penghilangan bentuk article ( A, An, The)

• Prime Minister hikes Alps for charity (The Prime Minister hiked the Alps)
• Man releases rabid dog in park (A man released a rabid dog in a park)

Penghilangan bentuk "To Be"

• Residents unhappy about new road (residents are unhappy)
• Family of murder victim satisfied with court decision (family of murder victim is satisfied.)

Penghilangan bentuk “to say” dalam kalimat reported speech

Reported speech biasana dinyatakan dengan bentuk titik dua (:), dengan subjek diperkenalkan pada bentuk ‘on…’. 

• Mr Jones: “They’re not taking my house!”
• Bush on Iraqi invasion: “This aggression will not stand.”
• "I want to take a break from politics": Sandiaga 

Penggantian conjunctions dengan punctuation

Seperti halnya pada bentuk reported speech, punctuation seperti  koma, titik dua, titik dua, tanda hubung, dan sebagainya dapat menggantikan semua konjungsi, atau beberapa kata kerja yang bergabung, untuk bergabung dengan klausa. Koma juga dapat digunakan untuk bergabung dengan kata benda akan tetapi bentuk ini lebih umum digunakan dalam American English.

• Police arrest serial killer – close case on abductions
• Fire in bakery: hundreds dead
• Man kills 5, self

Penggunaan Angka

• 9 killed in plane crash hawaii
• 7 days Eid ul Fitr holidays announced, Nine day long weekend

Itulah delapan aturan grammar dalam penulisan headline koran atau majalah berbahasa Inggris. Hal ini mempertegas bahwa bahasa Inggris memiliki aturan yang kadang berbeda diterapkan dalam berbagai situasi contohnya dalam pembuatan headline majalah atau koran. Akhirnya semoga tulisan ini bermanfaat bagi anda yang sedang mencari pokok bahasan ini.

Salam.

Referensi Tulisan :

http://www.englishlessonsbrighton.co.uk/8-grammar-rules-writing-newspaper-headlines

Sumber contoh topik headline 

https://www.thejakartapost.co

https://timesofislamabad.com/

9 Fitur Google Keep yang Bisa Dimanfaatkan Guru dalam Pembelajaran

9 Fitur Google Keep yang Bisa Dimanfaatkan Guru dalam Pembelajaran

Ayunara Bahar Comment Fitur Google Keep Google Docs Google Keep Media Pembelajaran OCR di Google Keep Tekno Guru

Bagi para pengguna Google yang setia pastilah tidak asing lagi dengan produk Google satu ini yaitu Google Keep. Google Keep merupkan sebuah layanan penulisan catatan oleh Google sejak 2013 yang lalu. Sesuai dengan namanya, Google Keep memungkinkan kita untuk untuk dapat menyimpan hal- hal penting seperti catatan, teks, daftar, gambar, dan audio. Saat ini Google Keep bisa digunakan melalui operating system baik Android maupun IOS. Semenjak peluncuran pertamanya, Google Keep sudah melalui berbagai penyempurnaan untuk mempermudah penggunanya seperti yang terkini adalah layanan sekali klik hanya dengan menginstal add on di layar browser Chrome anda. 

Google Keep

Untuk memulai, pertama tama anda harus memiliki akun Google lebih dulu. Browse ke alamat https://keep.google.com/, untuk pengguna PC atau laptop atau bagi pengguna android atau IOS, silahkan download terlebih dahulu aplikasinya.

Dalam pembelajaran, kita bisa memanfaatkan Google keep dengan berbagai layanan fitur- fiturnya yang bermanfaat. Dan Berikut saya rangkum beberapa fitur Google Keep yang bisa kita manfaatkan bagi guru dalam pembelajaran.

1. Membuat Text Note

Teman- teman bisa membuat note tentang kegiatan apa yang mesti dilakukan melalui aplikasi ini. Caranya, pilih catatan pada halaman Google Keep anda, isikan judul kemudian tulis catatan anda. 

Membuat Text Note

2. Membuat daftar list

Selain text note, anda juga bisa membuat daftar list untuk kegiatan. Pilih pada icon "daftar baru", isikan list atau daftar catatan yang bisa di checklist, tambahkan sesuai dengan kebutuhan lalu klik tutup.

Membuat daftar list

3. Menyalin note ke Google Docs

Kita pasti tahu bahwa semua akun Google itu terintegrasi, termasuk juga google Keep yang terintegrasi dengan Google Docs. Klik pada more icon di pojok lalu pilih Salin ke Google Dokumen.

Menyalin note ke Google Docs

4. Menyetting pengingat untuk note

Untuk menyetting pengingat, pilih icon lonceng di bawah note, kemudian setting pada waktu pengingat.

Menyetting pengingat

5. Menambahkan label

Untuk menambahkan label, silahkan pilih more icon di pojok lalu klik tambahkan label.

Menambahkan label

6. Membagikan note atau list

Bagi anda yang ingin membagikan note atau daftar list ke siswa, atau rekan sejawat, maka bisa memanfaatkan fitur ini. Caranya adalah klik icon kolaborator pada bagian bawah note.

Membagikan note

7. Mengarsipkan note

Fitur ini kita manfaatkan untuk mengarsipkan note kita. Note yang penting bisa kita arsipkan tanpa harrus menghapusnya. Untuk menggunakan fitur ini, silahkan pilih icon download dibawah note anda. Note yang anda arsipkan, akan masuk ke dalam menu arsip, anda bisa membatalkannya untuk mengembalikan note ke tempat semula.

Mengarsipkan Note

8. Membuat audio note

Fitur ini hanya tersedia untuk pengguna android dan IOS. Caranya, klik icon recording.

Kemudian keluarkan suara melalui smartphone anda dan simpan audio anda.

9. Fitur OCR untuk mengubah foto menjadi catatan
Fitur OCR dalam Google keep dapat mengubah tulisan dalam sebuah gambar menjadi teks biasa yang dapat diedit. Fitur ini juga hanya dapat digunakan melalui smartphone. Adapun caranya adalah sebagai berikut,
Buka Google Keep lalu pilih icon foto dibagian bawah.

tambahkan gambar, bisa melalui kamera dengan memilih Ambil Foto atau galeri dengan Pilih Gambar.

Tekan untuk beberapa saat foto ang sudah anda upload, kemudian pada bagian atas layar pilihlah Ambil Teks Gambar.

Tunggu beberapa saat sampai tulisannya tertera dengan baik. fitur ini memanfaatkan sistem online sehingga tergantung dengan koneksi internet.

Menarik bukan? Itulah beberapa fitur Google Keep yang guru bisa manfaatkan dalam pembelajaran. Semoga tulisan ini bermanfaat bagi teman- teman guru yang membbutuhkan inovasi dalam mengajar.

Salam.

Melihat Beberapa Hal yang Hanya Didapatkan Saat Bersekolah di SMK

Melihat Beberapa Hal yang Hanya Didapatkan Saat Bersekolah di SMK

Ayunara Bahar Comment Artikel Info SMK

SMK Bisa, SMK Hebat, SMK Bisa Hebat, Siap kerja, Santun, Mandiri, Kreatif, itulah slogan SMK yang digembor- gemborkan saat ini. Ada yang pesimis melihat slogan tersebut tetapi banyak juga yang optimis menyikapi slogan tersebut. Bila diterapkan dan diaplikasikan dengan baik sesuai dengan peraturan, maka tidaklah tidak mungkin bahwa niat mulia melalui slogan tersebut dapat tercapai dengan baik. 

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) memfokuskan kepada penguasaan keterampilan setelah para siswanya lulus. Menghadapi revolusi industri 4.0 seperti saat ini, kebutuhan tenaga yang terampil yang siap pakai dalam dunia kerja dan lulusan SMK sangat meningkat. Kurikulum di SMK membekali dengan soft skill dan hard skill yang akan menuntun lulusannya siap menghadapi dunia kerja.

Ilustrasi kunjungan industri

Siswa lulusan SMK juga bisa melanjutkan ke jenjang perguruan tinggi seperti siswa- siswa SMA. Banyak perguruan tinggi yang membuka peluang bagi anak SMK untuk melanjutkan pendidikannya setelah lulus. Tentu saja, siswa- siswa lulusan SMK akan lebih siap terampil saat mereka kuliah sesuai dengan kompetensi atau jurusan yang sama saat mereka di SMK. Berikut saya rangkum beberapa hal yang hanya didapatkan saat bersekolah di SMK.   

Siswa dilatih dan dibekali keterampilan kerja

Sesuai dengan jurusan, siswa- siswa SMK semenjak tahun pertama akan dilatih dan dibekali dengan keterampilan kerja. Mereka akan terbiasa dengan sistem keterampilan soft skill dan hard skill. Hal tersebut akan menjadi bekal bagi siswa- siswa SMK untuk lebih siap bekerja. Komposisi pembelajaran di SMK adalah 70 % praktik dan 30 % teori. Dengan menggandeng dunia usaha dan dunia industri dalam pengembangan pembelajaran, kedua keterampilan diatas pasti akan terasah dengan baik dan dapat dimanfaatkan setelah mereka lulus nanti.

Praktik Kerja Industri

Salah satu program yang mendukung bagi siswa SMK untuk siap kerja adalah Praktik Kerja Industri (Prakerin). Biasanya siswa akan ditempatkan magang diperusahaan atau dunia usaha dan dunia industri berkisar antara tiga atau empat bulan bahkan ada pula yang menerapkan magang selama satu tahun. Kemampuan siswa akan terasah selama mengikuti magang karena mereka akan langsung menghadapi dunia kerja, mengetahui sistem kerja secara nyata. Dan kemampuan itulah yang akan dipergunakan sebagai pengalaman ketika mereka lulus dari SMK untuk bisa bekerja secara profesional.

Jiwa Wirausaha

Selain menghasilkan lulusan yang siap kerja secara terampil, SMK juga memberikan peluang bagi para siswanya untuk berwirausaha. Dengan keterampilan seperti itu siswa lulusan akan bisa menciptakan lapangan kerja sendiri sesuai dengan kemampuannya.

Bursa kerja Khusus
Setiap tahun, biasanya SMK menyediakan bursa kerja khusus SMK dari berbagai perusahaan sebagai sarana merekrut karyawannya. Selain itu banyak SMK yang bekerja sama dengan balai latihan kerja terdekat yang memberikan informasi tentang lapangan kerja, pelatihan dan penempatan kerja.

Pembelajaran berbasis Industri 
Setiap SMK saat ini wajib membuat sinkronisasi kurikulum dengan dunia usaha dan dunia industri (DUDI). Hal tersebut dimaksudkan untuk menselaraskan pembelajaran dengan kompetensi keterampilan yang dibutuhkan di dunia industri.  Hal tersebut membuat siswa lulusan lebih siap  menghadapi dunia usaha dan industri apalagi dengan masuknya era industri 4.0.

Sebagai penutup, selalu yakin bahwa anda memilih apa yang terbaik untuk anda. Pilihlah SMK yang terbaik dengan jurusan yang sesuai dengan bakat dan minat anda. Semoga artikel ini bermanfaat.

Salam.

Inilah Alasan Anak Lulusan SMK Mesti Upgrading dengan Melanjutkan Pendidikan Ke Jenjang Kuliah

Inilah Alasan Anak Lulusan SMK Mesti Upgrading dengan Melanjutkan Pendidikan Ke Jenjang Kuliah

Ayunara Bahar Comment Artikel Info SMK

Keberadaan SMK itu dirancang untuk mencetak lulusan yang profesional dan siap kerja. Karenanya sebagian besar lulusan SMK diarahkan untuk langsung bekerja dibandingkan  melanjutkan pendidikannya ke perguruan tinggi setelah menamatkan pendidikannya. Kurikulum yang diterapkan di SMK, komposisinya lebih mengedepankan praktik keterampilan daripada teori di kelas. Perbandingan itulah yang membuat lulusan SMK lebih siap menghadapi tantangan kerja daripada lulusan SMA. Tajuk era revolusi industri 4.0 saat ini secara tidak langsung membawa SMK menjadi tumpuan pemerintah menyongsong era tersebut dan tentu lulusan SMK digadang menjadi salah satu suksesornya.

Akan tetapi tidak semua hal bisa berjalan dengan lancar. Permasalahan pasti terjadi seperti kesiapan lulusan dalam kompetensi serta ketidaksiapan daya tampung industri terhadap lulusan. Kedua hal tersebut merupakan masalah yang klasik yang berakibat pada persaingan yang luar biasa dalam dunia kerja. Mengatasi masalah itulah, upgrading sangat diperlukan bagi siswa SMK. 

Ilustrasi Praktik Perakitan siswa SMK

Bekal keterampilan dan keahlian yang diperoleh di SMK saja ternyata belum cukup untuk bersaing dengan situasi dan kondisi tersebut apalagi menghadapi era industri 4.0 yang menuntut lulusan SMK untuk bisa bersaing dengan lulusan dengan tingkat yang lebih tinggi misalnya lulusan perguruan tinggi.

Apabila lulusan SMK melanjutkan studinya, maka keahlian dan keterampilan mereka juga akan lebih berkembang, dengan hal ini secara otomatis akan meningkatkan daya saing dan juga kompetensi lulusan yang ada.

Lulusan SMK saat ini diberikan kesempatan untuk memilih program studi yang relevan dengan jurusannya ketika mereka sekolah. Hal ini juga sesuai ketentuan berbagai seleksi masuk perguruan tinggi. Pada jalur Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri (SNMPTN), para siswa SMK juga memiliki kesempatan yang sama seperti siswa SMA namun siswa lulusan SMK hanya diizinkan memilih program studi yang relevan dan ditentukan oleh masing-masing PTN. Dengan kata lain, perguruan tinggi mulai membuka peluang untuk siswa SMK untuk melanjutkan pendidikannya.

Dan berikut ini beberapa fakta mengapa lulusan SMK perlu melanjutkan ke jenjang perguruan tinggi.

1. Perkembangan jaman

Daya saing yang ketat sekarang ini menuntut lulusan untuk lebih berkembang lagi dalam segi kompetensi dan keahliannya. Kuliah di perguruan tinggi menjadi salah satu cara untuk meningkatkan daya saing yang sangat ketat sesuai dengan perkembangan jaman sekarang ini.

2. Perubahan stigma

Bagi siswa SMK, kuliah merupakan cara untuk merubah stigma mereka tentang bagaimana menatap masa depan. Dengan kuliah, cara pandang  tentunya akan berbeda dalam menghadapi era atau jaman dalam hal persaingan, keahlian, dan kompetensi.

3. Kompetensi keahlian

Kompetensi keahlian  bagi lulusan SMK yang melanjutkan ke perguruan tinggi membuka kesempatan bagi mereka untuk lebih siap dalam menghadapi dunia industri yang ditawarkan sekarang ini.

4. Mengolah Kreatifitas
Lulusan SMK itu siap kerja akan tetapi pengalaman masih belumlah cukup untuk menghadapi era industri yang semakin update dan berkembang. Melalui perguruan tinggi, pengalaman itu akan diolah dengan mengembangkan kreatifitas yang ada. 

Penutup
Dari hal diatas bisa disimpulkan bahwa lulusan SMK mempunyai kesempatan yang lebih terbuka untuk menghadapi dunia kerja. Namun dengan keadaan dan situasi industri yang ditawarkan sekarang ini, siswa lulusan SMK alangkah lebih baiknya meng-upgrade keahlian dan kompetensi yang sudah dimiliki dengan melanjutkan pendidikannya ke perguruan tinggi. Dan bekerja sambil kuliah merupakan langkah yang tepat bagi siswa lulusan SMK untuk melanjutkan ke jenjang selanjutnya.

Bagaimana menurut anda? perlukan lulusan SMK melanjutkan pendidikannya? Tulis di kolom komentar ya...

Aplikasi Android Gratis Terbaik untuk Belajar Bahasa Inggris Secara Efektif

Aplikasi Android Gratis Terbaik untuk Belajar Bahasa Inggris Secara Efektif

Ayunara Bahar Comment Aplikasi Bahasa Cram Duolingo TalkEnglish Tekno Guru

Bahasa Inggris dikenal sebagai bahasa komunikasi universal dan banyak digunakan dalam berbagai kepentingan hampir di semua negara di dunia. Sebagai bahasa universal dalam dunia yang global, mau tidak mau kita mesti belajar bahasa tersebut. Sebelum sekarang, belajar bahasa Inggris sebagai bahasa kedua dipandang relatif sulit, karena pola kebiasaan kita yang tidak  selalu menggunakan bahasa tersebut dalam keseharian kita. Akan tetapi dengan perkembangan teknologi dan jaman yang mutakhir sekarang ini, belajar bahasa Inggris bisa ditangkal kesulitannya. Pemanfaatan teknologi sangat membantu dalam mempercepat keterampilan dalam berbahasa Inggris.

Nah, pada tulisan berikut, saya rangkum beberapa aplikasi khususnya untuk pengguna platform android atau IOS untuk belajar bahasa Inggris secara efektif.

English Speaking Practice by TalkEnglish

Aplikasi English Speaking Practice dikembangkan oleh TalkEnglish dalam mengasah kemampuan atau keterampilan percakapan dalam bahasa Inggris. Ini adalah aplikasi gratis yang membantu meningkatkan kosakata, membantu pengucapan yang benar, dan bantuan dalam membentuk kalimat yang tepat secara tata bahasa. Aplikasi ini memiliki 200 pelajaran percakapan yang berbeda untuk mengembangkan keterampilan mendengarkan dan berbicara.

Topik percakapan dibagi ke dalam kategori acara reguler seperti berlibur, makan malam, bermain sepak bola, berbicara tentang anak-anak, dll. Pelajaran terdiri dari latihan mendengarkan, merekam suara Anda sendiri, dan latihan berbicara untuk latihan percakapan. Aplikasi ini bisa di download melalui Android dan IOS dan free alias gratis.

Duolingo

Duolingo adalah salah satu aplikasi terbaik, termudah dan gratis untuk belajar bahasa Inggris. Keterampilan dimulai dengan dasar-dasar dan berkembang ke berbagai kategori seperti Makanan, Keluarga, Angka, Pertanyaan, Warna, Tata Bahasa, dll. Metode ini sangat penting bagi pemula untuk memahami keterampilan secara perlahan dan selangkah demi selangkah untuk kemudian pindah ke bagian selanjutnya.

Setiap keterampilan memiliki berbagai jenis pertanyaan untuk membantu anda memahami dan mengingat kata-kata dan kalimat. Dalam Duolingo terdapat pilihan uji tes di mana pembelajar dapat mengambil tes tunggal untuk semua bagian dasar dan langsung pindah ke pelajaran lanjutan.

Fitur unik lainnya dari Duolingo adalah bagian 'immersion' di mana Anda bisa menerjemahkan artikel dunia nyata dari web. Anda dapat mengucapkan kata-kata ke mikrofon untuk memeriksa pengucapan anda. Poin diberikan setelah menyelesaikan setiap level. Menarik bukan?

Cram

Cram sebenarnya adalah aplikasi kartu flash gratis yang digunakan oleh jutaan siswa dan guru sebagai bantuan untuk belajar bahasa baru dan menghafal konsep dan mata pelajaran yang sulit. Aplikasi ini sangat populer karena antarmuka yang mudah digunakan, koleksi kartu flash yang lengkap, dan sistem menghafal menggunakan sistem Leitner.

Dalam pembelajaran kelas, Cram berguna dalam lingkungan kelas multi-pengguna bagi guru untuk membuat dan berbagi set kartu flash dengan siswa mereka. Guru dapat menambahkan gambar dan merekam audio mereka di setiap kartu flash untuk mengajarkan pelafalan yang tepat dan meningkatkan kosa kata pembelajar bahasa.

Selain itu Cram memiliki fitur yang disebut 'Mode Cram' di mana siswa melewati lima tingkat pertanyaan untuk setiap set kartu flash. Untuk membuat belajar menjadi menyenangkan, Cram juga memiliki dua game yang telah diinstal sebelumnya - 'Stellar Speller' dan 'Jewels of Wisdom' - untuk setiap set kartu flash.

Itulah Aplikasi Android Terbaik untuk Belajar Bahasa Inggris Secara Mudah, Semoga tulisan ini bisa memberikan tambahan referensi bagi anda yang ingin belajar dan meningkatkan keterampilan bahasa Inggris.

Semoga Bermanfaat...