Expession of agreement. Ungkapan kesetujuan biasanya juga dibarengi dengan ungkapan ketidaksetujuan (agreeing and disagreeing). Dalam sebuah percakapan, ungkapan tersebut biasanya didahului dengan ekspresi pembuka dengan menyatakan opini seperti
In my opinion...;
According to ...;
As far as I'm concerned...;
If you ask me...
atau dengan menanyakan pendapat misalnya,
What's your idea?;
What are your thoughts on all of this? ;
How do you feel about that? ;
Do you have anything to say about this? ;
What do you think? ;
Do you agree?
Kemudian dari ungkapan diatas, akan dijawab dengan ungkapan atau ekspresi tentang penilaian akan pendapat kita, setujukah kita atau tidak setujukah kita tentang apa yang ditanyakan atau dinyatakan melalui ungkapan tersebut.
Beberapa ekspresi yang seringkali digunakan untuk menyatakan agreement adalah sebagai berikut ini;
Expressing agreement
I agree with you 100 percent.
That's so true.
That's for sure.
You're absolutely right.
Absolutely.
That's exactly how I feel.
Exactly.
I'm afraid I agree with Dinda.
I have to side with you on this one.
No doubt about it.
I was just going to say that.
sedangkan untuk menyatakan ketidaksetujuan, berikut ungkapan yang digunakan,
Expressing disagreement
I don't think so.
No way.
I'm afraid I disagree.
I totally disagree.
I beg to differ.
I'd say the exact opposite.
Not necessarily.
That's not always true.
No, I'm not so sure about that.
Soal bahasa Inggris topik ini biasnaya berbentuk percakapan. Dalam soal, kita akan melihat ekspresi tersebut dikembangkan sesuai dengan konteks percakapannya.
Latihan Expressions of Agreement and Disagreement Bahasa Inggris SMP
===================================================================================
Demikian latihan soal Expression of Agreement and Disagreement bahasa Inggris SMP. semoga latihan diatas bisa membantu adik- adik yang sedang mempelajari materi ini. Oya, jangan lupa tuliskan skor di kolom komentar ya..
Halo sahabat AhzaaNet, pada post kali ini saya akan berbagi soal penilaian harian kelas 4 (empat) sekolah dasar (SD)/ MI tema 2, Selalu Berhemat Energi. Soal- soal ini merupakan gabungan dari soal- soal pada tema 2 kelas 4 (empat) SD/ MI yang mencakup, Sumber Energi, Manfaat Energi, dan Energi Aletrnatif
Ada lima mapel tema yaitu PKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, dan SBdP dengan setiap mapel tema terdiri atas sepuluh soal pilihan ganda. Setiap soal sudah saya lengkapi dengan jawaban melalui spoiler yang bisa dibuka tutup untuk memudahkan belajar. Jadi, total keseluruhan soal adalah 50 soal latihan.
Pada akhir latihan, bila teman- teman menginginkan soft copy sebagai bahan latihan offline, sudah saya sediakan tautan link untuk download.
===================================================================================== PKn
=====================================================================================
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda !
1.Sesuatu yang sifatnya mengikat dan harus dipenuhi dan dilaksanakan secara bertanggung jawab disebut dengan ….
a.Hak
b.Kewajiban
c.Ketertiban
d.kesatuan
2.Perhatikan contoh penerapan pasal UUD 1945 berikut ini,
(1)Menaati perundang- undangan
(2)Beribadah sesuai agama dan keyakinan masing- masing
(3)Wajib serta dalam pembelaan negara
(4)Pendidikan segala tingkat
Yang termasuk penerapan pasal 27 ayat 1 ditunjukkan pada nomor ….
a.(1) dan (2)
b.(2) dan (3)
c.(3) dan (4)
d.(1) dan (3)
3.Setiap warga negara berhak untuk berserikat dan berkumpul. Hal ini dijamin dalam UUD 1945 pasal ….
a.28 E ayat (1)
b.28 E ayat (2)
c.28 E ayat (3)
d.28 E ayat (4)
4.Di bawah ini kewajiban sebagai warga negara, kecuali ….
a.mendapatkan perlindungan hukum
b.membayar pajak
c.menaati serta menjunjung tinggi dasar negara
d.menjaga keamanan lingkungannya
5.Seseorang yang memiliki rumah diharuskan membayar pajak bumi dan bangunan untuk pembangunan tempat tinggal di tanah negara. Hal tersebut merupakan ….
a.Hak
b.Kewajiban
c.Aturan
d.Ketertiban
6.Perhatikan contoh berikut ini,
(1)Mengikuti upacara bendera
(2)Memakai seragam
(3)Mengerjakan tugas
(4)Menerima laporan hasil belajar
(5)Mendapatkan fasilitas sekolah yang memadai
Yang termasuk kewajiban di lingkungan sekolah ditunjukkan pada nomor ….
a.(1), (2), dan (3)
b.(2), (3), dan (4)
c.(3), (4), dan (5)
d.(1), (2) dan (5)
7.Siswa memiliki hak dan kewajiban yang sama di sekolah. Berikut ini yang merupakan hak siswa di sekolah adalah kecuali….
a.mendapatkan pendidikan oleh guru
b.memanfaatkan fasilitas sekolah
c.mematuhi aturan yang berlaku di sekolah
d.ikut serta dalam kegiatan ekstra kurikuler sekolah
8.Bersikap saling tolong menolong antar sesama tanpa memandang perbedaan merupakan salah satu cara menjaga ….
a.keamanan
b.ketertiban
c.kerukunan
d.kewajiban
9.Di bawah ini yang termasuk cara menjaga kerukunan di lingkungan masyarakat adalah ….
a.berpartisipasi dalam kegiatan hari pendidikan nasional tanggal 2 Mei
b.musyawarah RT
c.berperan aktif dalam kegiatan amal yang diselenggarakan sekolah
d.kerja bakti dalam program Jumat bersih sekolah
10.Hak asasi manusia adalah hak dasar yang dimiliki oleh manusia sejak lahir. Karenanya menghargai hak asasi manusia merupakan suatu ….
a.kewajiban
b.hak
c.aturan
d.keinginan
===================================================================================== Bahasa Indonesia
=====================================================================================
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda !
Bacalah teks berikut untuk soal nomor 11 – 13
Pertumbuhan konsumsi dan peningkatan yang stabil di harga sumber-sumber non terbarukan telah memaksa orang untuk mencari bahan bakar alternatif yang tersedia murah dan dapat memenuhi permintaan mereka untuk energi. Di antara alternatif yang tersedia, salah satunya adalah energi angin. Angin adalah salah satu sumber energi alternatif yang telah digunakan sejak tahun 2000SM. Tenaga angin memiliki potensi besar dan telah tumbuh cepat dalam beberapa tahun terakhir.
Angin mengacu pada pergerakan udara dari daerah bertekanan tinggi ke daerah tekanan rendah. Angin ini disebabkan oleh pemanasan yang tidak merata permukaan bumi dengan matahari. Udara panas naik dan udara dingin mengalir untuk menggantikan tempatnya. Angin akan selalu ada selama energi matahari ada dan orang akan dapat memanfaatkan energi dari sampai kemudian.
Energi angin adalah sumber energi terbarukan dan tidak menghasilkan polutan atau emisi selama operasi yang dapat membahayakan lingkungan, selain yang diperlukan untuk pemeliharaan. Energi angin merupakan salah satu metode yang terbersih dan teraman dari pembangkit listrik terbarukan. Pengumpulan angin dapat dibuat untuk perangkap energi angin dengan menempatkan beberapa turbin angin di lokasi yang sama untuk tujuan menghasilkan sejumlah besar tenaga listrik.
11.Gagasan utama bacaan tersebut adalah ….
a.Energi angin bergantung pada matahari
b.Energi angin yang bebas polusi
c.Penggunaan energi angin sejak ribuan tahun lalu
d.Angin sebagai energi alternatif
12.Pernyataan yang benar mengenai energi angin berdasar bacaan adalah ….
a.Energi angin baru saja ditemukan
b.Energi angin bergerak dari tekanan udara rendah ke tinggi
c.Energi angin selalu bergantung dengan keberadaan matahari
d.Energi angin dapat menghasilkan polusi bila digunakan dalam jumlah besar
13.Dibawah ini merupakan kelebihan yang dimiliki energi angin berdasarkan bacaan diatas, kecuali ….
a.lingkungan bersih
b.aman
c.emisi yang rendah bahkan tidak ada
d.biaya yang mahal
Bacalah teks berikut untuk soal nomor 14 – 16
Memakai Masker yang Benar
(1)Biasakan mencuci tangan terlebih dahulu sebelum menggunakan masker, boleh menggunakan air mengalir dengan sabun, boleh juga menggunakan cairan antiseptik berbahan dasar alkohol.
(2)Pastikan hidung, mulut, dan dagu tertutup seluruhnya, bagian berwarna berada di depan, dan bagian berwarna putih yang menempel di wajah.
(3)Tekan bagian atas masker yang ada kawatnya agar sesuai bentuk hidung
14.Teks diatas merupakan jenis teks ….
a.langkah-langkah
b.petunjuk
c.saran
d.laporan
15.Tujuan teks tersebut adalah ….
a.Memberikan perintah untuk memakai masker
b.Memberikan informasi tentang pemakaian masker di tempat umum
c.Memberikan petunjuk bagaimana memakai masker yang baik
d.Menjelaskan tentang cara memakai masker di tempat umum
16.Isi dari teks tersebut adalah tentang ….
a.Cara memakai masker yang benar
b.Cara mencuci tangan yang bersih dan bebas kuman atau virus
c.Cara menutupi wajah
d.Cara menggunakan bahan antiseptik berbahan alkohol
17.Teks petunjuk biasanya menggunakan kalimat yang berisikan kalimat ….
a.tanya
b.jawab
c.perintah
d.bujukan
18.Berikut ini salah satu kalimat yang digunakan dalam teks petunjuk adalah ….
a.Cabut kabel/peralatan dari saklar saat tidak digunakan
b.Ayo cabut kabel/peralatan dari saklar saat tidak digunakan
c.Kapan cabut kabel/ peralatan dari saklarnya?
d.Peralatan bisa dicabut bila tidak digunakan
Bacalah paragraf berikut untuk soal nomor 19
Matahari dapat dimanfaatkan dalam bidang pertanian dengan rumah kaca. Meski efek rumah kaca buruk bagi Bumi, pada bidang pertanian, rumah kaca sangat berguna. Dengan menggunakan teknik rumah kaca, energi matahari akan terperangkap di dalamnya dan memengaruhi tanaman. Penyimpanan energi panas matahari akan bertindak sebagai massa termal, yang berguna untuk tanaman, salah satunya mempercepat pertumbuhan tanaman saat musim di mana Matahari tidak bersinar terik
19.Paragraf diatas berisikan tentang ….
a.Pemanfaatan matahari dalam bidang pertanian dengan rumah kaca
b.Efek samping rumah kaca bagi bumi
c.Massa termal untuk pertumbuhan tanaman
d.Pengaruh energi panas matahari ke tanaman
20.Kegunaan massa termal untuk tanaman saat matahari tidak bersinar terik adalah ….
a.menghambat pertumbuhan tanaman
b.mempercepat pertumbuhan tanaman
c.mematikan pertumbuhan tanaman
d.merusak pertumbuhan tanaman
===================================================================================== IPA
=====================================================================================
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda !
21.Kita memanfaatkan kompor listrik untuk memasak. Energi yang dihasilkan dalam kompor listrik adalah ….
a.Dingin
b.Panas
c.Angin
d.Udara
22.Sebelum menggunakan mesin, kapal jaman dahulu menggunakan layar sebagai penggeraknya. Energi yang dimanfaatkan adalah ….
a.panas
b.uap
c.angin
d.air
23.Di bawah ini merupakan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui adalah ….
a.batubara
b.air
c.matahari
d.angin
24.Pada proses fotosintesis tumbuhan memerlukan sumber energi yang utama yaitu ….
a.energi matahari
b.energi angin
c.energi panas
d.energi air
25.Pemerintah menggrakkan program penggantian plastik pembungkus sekali pakai dengan tas yang bisa dipakai berulang kali. Dengan ini keberadaan sampah plastik dapat berkurang. Masalah sampah plastik merupakan masalah utama kerusakan lingkungan karena ….
a.plastik mudah dibuat
b.plastik mudah ditemukan
c.plastik sulit diurai
d.plastik harganya mahal
26. Masyarakat desa memanfaatkan arus sungai yang deras untuk membuat pembangkit listrik tenaga air. Energi yang dihasilkan termasuk energi yang ….
a.dapat diperbarui
b.tidak dapat diperbarui
c.energi tak terbarukan
d.semua benar
27.Di bawah ini salah satu cara untuk menghemat listrik adalah ….
a.membiarkan charger hp tanpa dicabut meskipun tidak digunakan
b.menggunakan alat- alat listrik yang berdaya tinggi
c.mematikan lampu saat tidak digunakan
d.menyalakan AC terus menerus saat ditinggal pergi
28.Salah satu cara mencegah polusi tanah adalah sebagai berikut ini kecuali ….
a.mengganti tas plastik sekali pakai dengan tas yang bisa dipakai berkali- kali
b.menyiram tanaman dengan bekas air cucian beras
c.memanfaatkan botol plastik bekas untuk menanam tanaman
d.menggunakan sabun deterjen yang berbahan kimia tinggi serta sulit diuraikan
29.Energi alternatif bisa digunakan bersama-sama dengan sumber energi konvensional untuk berbagai keperluan. Salah satu keuntungan penggunaan energi alternatif adalah ….
a.tergantung pada faktor alamiah
b.biaya instalasi awal yang mahal
c.masih butuh penyempurnaan lebih lanjut
d.selalu tersedia dan tidak pernah habis
30.Salah satu sumber energi adalah tumbuhan yang disebut bahan bio. Ada beberapa buah- buahan dan sayuran yang bermanfaat untuk dikonsumsi tetapi dapat juga digunakan sebagai sumber energi alternatif. Salah satu contoh tanaman tersebut adalah ….
a.Lombok
b.Kentang
c.Bayam
d.Kangkung
===================================================================================== IPS
=====================================================================================
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda !
31.Minyak bumi merupakan sumber daya alam yang akan habis. Sumber alternatif bahan bakar minyak bumi bisa menggunakan sumber dari bahan- bahan tanaman alami yaitu ….
a.tanaman kayu putih
b.tanaman jarak
c.tanaman zaitun
d.tanaman kelapa
32. Sejak jaman dahulu masyarakat sudah memanfaatkan energi angin dalam kehidupan mereka seperti ….
a.memasak
b.berlayar
c.kegiatan alam
d.pembangkit lsitrik
33.Masyarakat pesisir pantai memanfaatkan laut bagi kehidupan antara lain ….
a.sumber tenaga lsitrik
b.energi alternatif
c.kegiatan mata pencaharian
d.bercocok tanam
34.Olahan biji tanaman jarak bisa dimanfaatkan untuk energi alternatif pengganti ….
a.bahan bakar fosil
b.angin
c.air
d.makanan
35.Berikut ini yang merupakan manfaat sumber daya alam bagi masyarakat kecuali ….
a.Sumber energi dan bahan bakar
b.Memenuhi kebutuhan manusia dan hewan
c.Menjaga pelestarian dan keseimbangan alam
d.Sumber alamiah yang tidak pernah habis
36.Energi alternatif yang berasal dari tumbuhan di sekitar kita dapat membantu perekonomian bila ….
a.diolah dengan biaya mahal
b.menggantikan energi konvensional
c.dimanfaatkan berlebihan
d.dimanfaatkan menurut kebutuhan
37.Manfaat ekonomi yang diperoleh masyarakat dari pemanfaatan sumber daya alam di sekelilingnya adalah ….
a.sumber daya alam dimanfaatkan semaksimal mungkin
b.gaya hidup masyarakat yang berubah dengan drastis
c.taraf hidup masyarakat meningkat dengan usaha yang berkembang
d.kebutuhan masyarakat yang beranjak naik
38.Energi terbarukan ternyata tidak hanya memiliki kelebihan saja akan tetapi juga memiliki kelemahan. Salah satu kelemahan energi terbarukan adalah….
a.mudah mencari sumber dayanya
b.biaya awal yang relatif mahal
c.akan menggantikan energi dari bahan bakar fosil
d.biaya lebih murah
39.Salah satu contoh pembangkit listrik alternatif non fosil adalah berada di daerah Dieng Jawa Tengah, yang memanfaatkan energi ….
a.angin
b.air
c.panas bumi
d.matahari
40.Pada masyarakat pedalaman tradisional, pemanfaatan sungai diperlukan untuk hal- hal berikut ini, kecuali ….
a.transportasi
b.pengairan
c.listrik
d.sumber air
===================================================================================== SBdP
=====================================================================================
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda !
41.Suatu bunyi yang sifatnya beraturan, mempunyai frekuensi yang tunggal dan tertentu disebut ….
a.irama
b.intonasi
c.nada
d.notasi
42.Sistem penulisan lagu atau karya musik lainnya yang di tuangkan dalam bentuk gambar disebut ….
a.irama
b.intonasi
c.nada
d.notasi
43.Tinggi rendahnya nada dalam lagu disebut ….
a.irama
b.intonasi
c.nada
d.notasi
44.Sebuah perulangan bunyi-bunyian menurut pola tertentu dalam sebuah lagu disebut ….
a.irama
b.intonasi
c.nada
d.notasi
45.2/2 menunjukkan irama lagu … ketukan.
a.1
b.2
c.3
d.4
46.Kecepatan dalam birama lagu disebut dengan ….
a.nada
b.birama
c.tempo
d.irama
47.Tangga nada yang memiliki dua jarak yaitu satu dan setengah disebut tangga nada ….
a.diatonis
b.pentatonis
c.melodis
d.harmonis
48.Penulisan tangga nada harus memperhatikan ….
a.jarak
b.nada
c.notasi
d.angka
49.Lagu dengan birama 4/4 berarti ….
a.tiap birama terdiri atas empat ketukan
b.tiap birama terdiri satu ketukan
c.tiap birama terdiri atas delapan ketukan
d.tiap birama terdiri atas empat per empat ketukan
50.Lagu anak yang dinyanyikan dengan nada lambat akan bernuansa ….
a.gembira
b.senang
c.sedih
d.semangat
Demikian Latihan Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 4 (empat) SD/ MI Tema 2, Selalu Berhemat Energi, semoga latihan ini bisa menambah bahan untuk mendalami materi khususnya pada tema 2 kelas 4 (empat ) SD/ MI.
Oya, bagi teman- teman yang membutuhkan soal diatas untuk dijadikan latihan offline atau bentuk print out, bisa klik pada tautan yang sudah saya sediakan di bawah ini,
Halo sahabat AhzaaNet, pada post kali ini saya akan berbagi soal penilaian harian kelas 3 (tiga) sekolah dasar (SD)/ MI tema 2, Menyayangi Tumbuhan dan Hewan di Sekitar. Soal- soal ini merupakan gaungan dari soal- soal pada tema 2 kelas 3 (tiga) SD/ MI yang mencakup, Manfaat Tumbuhan bagi Kehidupan Manusia, Manfaat Hewan bagi Kehidupan Manusia, Menyayangi Tumbuhan, Menyayangi Hewan.
Ada lima mapel tema yaitu PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP dan PJOK dengan setiap mapel tema terdiri atas sepuluh soal pilihan ganda. Setiap soal sudah saya lengkapi dengan jawaban melalui spoiler yang bisa dibuka tutup untuk memudahkan belajar. Jadi, total keseluruhan soal adalah 50 soal latihan.
Pada akhir latihan, bila teman- teman menginginkan soft copy sebagai bahan latihan offline, sudah saya sediakan tautan link untuk download.
Mapel : PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP, PJOK
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda !
=====================================================================================
PKn
================================================================================
1.Memelihara alam merupakan wujud kebersyukuran kita terhadap Tuhan. Di bawah ini bukan merupakan contoh yang baik dalam memelihara lingkungan alam di sekitar kita adalah ….
a.memanfaatkan hasil hutan dengan sebesar- besarnya
b.melakukan reboisasi hutan yang gundul
c.tidak membuang sampah di hutan
d.melakukan program penanaman sejuta pohon pada lahan yang rusak
2.Salah satu contoh untuk menjaga kelestarian tumbuhan adalah dengan cara ….
a.membuat saluran air untuk mencegah banjir
b.merawat tumbuhan dengan menyirami dan memupuknya
c.membiarkan tanaman mati
d.menempelkan iklan dengan memasang paku di pohon
3.Rudi tidak sengaja menghilangkan pensil yang dia pinjam dari Reno. Sikap Rudi sebaiknya ….
a.menyalahkan orang lain lagi
b.pura- pura tidak bersalah
c.menjauhi Reno saat berpapasan
d.meminta maaf dan menggantinya
4.Salah satu manfaat tumbuhan yang utama bagi kehidupan manusia adalah ….
a.membuat suasana menjadi bahagia
b.sebagai tempat beristirahat
c.tempat hidup binatang
d.memproduksi oksigen untuk manusia
5.Perbedaan selalu ada di tengah- tengah kita. Untuk mewujudkan kerukunan dalam perbbedaan tersebut sikap yang tepat adalah ….
a.memaksakan keinginan kita
b.berusaha menyamakan perbedaan tersebut
c.menghargai perbedaan setiap orang
d.tidak mau tahu urusan orang lain
6.Berikut ini merupakan sikap yang tidak boleh dilakukan terhadap binatang adalah….
a.memberi makan hewan peliharaan yang kelaparan di sekitar rumah
b.mengajak bermain hewan peliharaan dengan baik
c.memperlakukan hewan peliharaan dengan kasih sayang
d. membiarkan hewan peliharaan kedinginan
7.Salah satu bentuk kewajiban anak di rumah adalah ….
a.mendapatkan kasih sayang dari orang tua
b.melaksanakan tugas rumah sesuai dengan kesepakatan
c.diperlakukan adil sebagai anggota keluarga
d.mendapatkan uang saku
8.Di bawah ini yang termasuk perilaku menyayangi tanaman adalah….
a.menyirami dan memupuk secara teratur
b.membakar bagian tanaman
c.memotong batang pokok tanaman
d.merusak tanaman
9.Setiap orang memiliki peran masing- masing dalam kehidupannya. Agar terjadi keselarasan yang baik dalam kehidupan maka diperlukan sikap …
a.menghargai
b.egois
c.mementingkan diri sendiri
d.individual
10.Pak guru memberikan tugas untuk dikerjakan kelompok. Setiap kelompok harus mewawancarai narasumber untuk tema lingkungan. Rudi sebagai ketua kelompok I, membagi tugas untuk anggota- anggotanya. Dia membagi tugas secara adil. Sikap Rudi mencerminkan pengamalan Pancasila sila …
a.Kedua
b.Ketiga
c.Keempat
d.kelima
=====================================================================================
Bahasa Indonesia
===================================================================================== Perhatikan penggalan cerita berikut ini untuk soal nomor 11 - 13,
Sang semut selalu membanggakan dirinya yang bisa pergi ke tempat yang ia suka. Bahkan dirinya kuat mengangkat beban yang lebih besar dari tubuhnya. Sang semut merasa bahwa dirinya adalah binatang yang paling hebat. Si kepompong hanya diam saja mendengar ejekan tersebut.
11.Penggalan cerita tersebut merupakan jenis cerita ….
a.nyata
b.asli
c.dongeng
d.rakyat
12.Watak tokoh semut dalam cerita tersebut adalah ….
a.baik hati
b.iri
c.sombong
d.hebat
13.Cerita tersebut diatas memiliki tokoh hewan yang dalam karakternya digambarkan bisa berbicara dan bertindak layaknya manusia. Cerita tersebut digolongkan dalam cerita ….
a.mitos
b.nyata
c.fabel
d.legenda
Perhatikan penggalan cerita berikut ini untuk soal nomor 14 - 15
Kera bersahabat dengan kura- kura karena ada yang diharapkan darinya. Bila berpergian ke suatu tempat, kera selalu naik di atas punggung kura- kura dengan berbagai alasan capek, kakinya sakit, dan alasan yang lain. Kura- kura tak pernah sakit hati . Kura- kura menurut saja. Kemampuan kera untuk mengambil hati membuat luluh dan selalu dekat dengan kura- kura. “Tanpa bantuan makhluk lain, tak mungkin kita bisa hidup,” bisik hatinya.
14.Watak kera dalam dongeng tersebut adalah ….
a.cerdas
b.baik hati
c.licik
d.iri hati
15.Nilai moral cerita tersebut adalah ….
a.saling membantu antar makhluk hidup
b.bersahabat dengan maksud tertentu
c.menurut saja dengan teman
d.berteman dengan tulus
Perhatikan penggalan cerita berikut untuk soal nomor 16,
Ibu tiri dan dua saudara tiri Cinderella selalu memperlakukan Cinderella dengan buruk. Mereka memerintah Cinderella melakukan pekerjaan yang berat, seperti membersihkan lantai, kamar mandi, loteng, perabotan rumah tangga dan mempersiapkan masakan untuk keluarga.
16.Tokoh Ibu tiri dan dua saudara tiri Cinderella merupakan tokoh ….
a.antagonis
b.protagonis
c.pembantu
d.tamu
17.Cerita rakyat biasanya memiliki pesan moral yang bisa dipetik. Setiap daerah memiliki Cerita rakyat sendiri- sendiri. Cerita Asal usul Banyuwangi misalnya, berasal dari daerah …
a.Bali
b.Jawa Tengah
c.Jawa Timur
d.Jawa Barat
18.Salah satu hal yang dipersiapkan sebelum melakukan wawancara adalah ….
a.baju yang bagus
b.tempat yang nyaman
c.menyusun daftar pertanyaan
d.narasumber yang hebat
19.Proses pembasmian hama tanaman dilakukan petani untuk menjaga tanaman dari hama yang merugikan. Proses tersebut kita kenal dengan sebutan ….
a.pemupukan
b.penyiangan
c.penyiraman
d.pelapukan
20.Menanam kembali tanaman di lahan yang gundul dapat berguna mencegah longsor. Penanaman pohon kembali sering disebut dengan ….
a.abrasi
b.reboisasi
c.imigrasi
d.urbanisasi
=====================================================================================
Matematika
=====================================================================================
21.Hasil penjumlahan 190 dan 720 adalah ….
a.890
b.980
c.870
d.910
22.Hasil penjumlahan dari 786 + 1237 adalah ….
a.2020
b.2021
c.2022
d.2023
23.68 X 45 = … X 68
a.45
b.46
c.47
d.48
24.70 X … = 80 X 70
a.60
b.70
c.80
d.90
25.Hasil penjumlahan dari 35 dan 45 adalah ….
a.70
b.80
c.90
d.100
26.Hasil dari 56 + 34 adalah ….
a.80
b.85
c.90
d.95
27.Perhatikan gambar garis bilangan di bawah ini,
Bilangan yang tepat untuk mengisi titik- titik diatas adalah ….
a.4
b.5
c.6
d.7
28.Perhatikan gambar garis bilangan di bawah ini,
Bilangan yang tepat untuk melengkapi titik- titik diatas adalah ….
a.4 dan 9
b.4 dan 8
c.3 dan 8
d.2 dan 8
29.Ibu membeli satu buah semangka. Semangka tersebut akan dipotong dan dibagikan kepada ayah, adik, saya, dan kakak. Setiap dari kami akan menerima …. bagian.
a.½
b.1/3
c.¼
d.1/5
30.Ibu membeli satu buah kue bolu, akan dibagi menjadi 3 bagian. Adik meminta 2 bagian kue bolu tersebut. Maka bagian adik adalah ….
a.1/3
b.2/3
c.3/3
d.1
31.Berikut ini yang termasuk lagu daerah nusantara adalah ….
a.Padamu negeri
b.Halo- Halo Bandung
c.Cicak- cicak di dinding
d.Soleram
32.Lagu Cemara menceritakan tentang ….
a.Keindahan alam pegunungan
b.Tumbuhan cemara
c.Kelestarian alam
d.Keindahan alam
33.Salah satu contoh gerakan bermakna untuk menirukan nelayan adalah ….
a.mencangkul
b.menanam tanaman
c.menebar jala ikan
d.memanah
34.Gerakan mengepakkan tangan menirukan hewan ….
a.Kelinci
b.Kucing
c.Burung
d.Katak
35.Gambar dekoratif biasanya dapat ditemukan pada ….
a.lukisan
b.mainan
c.kartu undangan
d.seragam sekolah
36.Garis vertikal memberikan kesan ….
a.sedih
b.kuat
c.malas
d.lemah
37.Pencampuran warna kuning dan biru menghasilkan warna ….
a.ungu
b.hijau
c.merah
d.oranye
38.Berikut ini merupakan bahan yang dipergunakan untuk membuat tempat pensil adalah ….
a.tanah liat
b.anyaman bambu
c.batang bambu
d.sedotan
39.Alat yang digunakan untuk merekatkan karton adalah ….
a.gunting
b.lem
c.penggaris
d.spidol
40.Salah satu bahan yang dipergunakan dalam teknik potong adalah ….
a.bambu
b.kayu
c.kertas
d.tanah liat
=====================================================================================
PJOK
=====================================================================================
41.Berikut ini yang termasuk latihan untuk melenturkan tubuh adalah ….
a.berlari cepat
b.lompat jauh
c.meliuk-liukkan badan
d.jalan di tempat
42.Salah satu latihan yang dilakukan untuk melatih kekuatan otot lengan adalah ….
a.lompat
b.lari
c.push up
d.renang
43.Berolahraga secara teratur dapat membuat tubuh kita menjadi ….
a.sakit
b.susah
c.senang
d.sehat
44.Pemanasan harus dilakukan sebelum berolahraga agar mencegah terjadi ….
a.cedera
b.luka
c.sakit
d.capek
45.Keahlian yang dibutuhkan pada permainan lompat tali adalah….
a.berlari
b.melompat
c.menari
d.mengayun
46.Bagian tubuh yang menjadi tumpuan pada gerakan lompat tali adalah ….
a.tangan
b.kaki
c.paha
d.lengan
47.Permainan tapak gunung lebih baik dilakukan di ….
a.kelas
b.lapangan
c.teras
d.dalam ruangan
48.Permainan tapak gunung harus dilakukan secara ….
a.individu
b.bersama
c.mandiri
d.sendiri
49.Latihan lempar dan tangkap bola dilakukan secara ….
a.sendiri
b.individu
c.berkelompok
d.berpasangan
50.Saat melempar bola ke atas, maka arah pandangan bola ke arah ….
a.depan
b.samping
c.atas
d.belakang
Demikian Latihan Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 3 (Tiga) SD/ MI Tema 2, Menyayangi Tumbuhan dan Hewan di Sekitar, semoga latihan ini bisa menambah bahan untuk mendalami materi khususnya pada tema 2 kelas 3 (tiga ) SD/ MI.
Oya, bagi teman- teman yang membutuhkan soal diatas untuk dijadikan latihan offline atau bentuk print out, bisa klik pada tautan yang sudah saya sediakan di bawah ini,
Halo sahabat AhzaaNet, pada post kali ini saya akan berbagi soal penilaian harian kelas 2 (dua) sekolah dasar (SD)/ MI. tema 2, Bermain di lingkunganku. Tema 2, bermain di lingkunganku terdiri dari empat subtema yaitu Bermain di Lingkungan Rumah, Bermain di Rumah Teman, Bermain di Lingkungan Sekolah, Bermain di Tempat Wisata.
Lima mapel tema dalam soal yaitu PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP dan PJOK dengan setiap mapel tema terdiri atas sepuluh soal pilihan ganda. Setiap soal sudah saya lengkapi dengan jawaban melalui spoiler yang bisa dibuka tutup untuk memudahkan belajar. Jadi, total keseluruhan soal adalah 50 soal latihan.
Pada akhir latihan, bila teman- teman menginginkan soft copy sebagai bahan latihan offline, sudah saya sediakan tautan link untuk download.
Mapel : PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP, PJOK
=====================================================================================
PKn
================================================================================
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda !
1.Aturan – aturan yang ada dirumah harus dipatuhi oleh ….
a.ayah
b.anak
c.semua anggota keluarga
2.Berikut ini yang merupakan contoh aturan yang ada di rumah adalah ….
a.bangun pagi
b.melaksanakan piket di kelas
c.tidak mencontek saat ulangan di kelas
3.Dengan menaati aturan yang berlaku maka hidup kita akan menjadi ….
a.kacau
b.teratur
c.aman
4.Lina meminta … kepada bapak dan Ibu sebelum berangkat sekolah.
a.uang
b.ijin
c.maaf
5. Di bawah ini yang merupakan contoh perilaku yang tidak menaati aturan di rumah adalah ….
a.membantu ibu membersihkan ruangan
b.mencorat- coret dinding tembok
c.rajin beribadah
6.Saat bermain dengan teman kita tidak boleh membeda- bedakan karena kita harus menjaga …
a.keamanan
b.kebersihan
c.kerukunan
7.Sikap yang harus dilakukan saat kita bermain di rumah teman adalah ….
a.gaduh
b.sopan
c.ribut
8.Ketika melihat teman bermain curang saat bermain. Sikap kita adalah ….
a.membiarkan
b.menasehatinya
c.mendukungnya
9.Contoh perilaku tidak terpuji yang berada di lingkungan sekolah adalah ….
a.mencontek saat ulangan
b.berbohong pada orang tua
c.membuang sampah di sembarang tempat di kamar
10.Untuk menjaga kerukunan dengan teman di sekolah maka kita sebaiknya ….
a.membeda- bedakan teman berdasarkan warna kulit
b.menghargai segala macam perbedaan yang ada pada teman kita
c.hanya bermain dengan teman yang sama suku dengan kita
=====================================================================================
Bahasa Indonesia
================================================================================
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda !
11.Saat melihat lantai rumah yang kotor, yang kamu lakukan adalah ….
a.membiarkan saja
b.menyapunya
c.melapor pada ibu
12.Kamu mengucapkan … saat selesai dibantu oleh kakak dalam membersihkan kamar.
a.maaf
b.terima kasih
c.tolong
Cermati cerita berikut untuk soal nomor 13 - 15
Sepulang sekolah Linda dan Rahma bermain kerumah Putri. Mereka sudah janjian sejak di sekolah tadi. Tidak lupa keduanya memberitahu kepada ibu masing- masing untuk bermain dirumah Putri. Di rumah Putri mereka bermain boneka. Adik Putri juga diajak serta bermain. Mereka bermain dengan rukun dan tidak bertengkar satu sama lain. Mereka bermain dengan gembira.
13.Berdasar bacaan, Linda dan Rahma bermain di ….
a.sekolah
b.rumah Putri
c.rumah Rahma
14.Linda dan teman- temannya bermain saat ….
a.pagi hari
b.siang hari
c.malam hari
15.Sebelum bermain kerumah Putri Linda dan Rahma meminta … kepada Ibu masing- masing.
a.maaf
b.ijin
c.tolong
Cermati cerita berikut untuk soal nomor 16 - 18
Bel istirahat berbunyi. Hal ini menunjukkan waktu istirahat telah tiba. Setiap siswa bergegas keluar kelas. Ada yang ke kantin, ke perpustakaan atau hanya bermain dihalaman sekolah saja. Rahma dan Sari pergi ke kantin. Kantin sekolah berada di bagian belakang sekolah. Kantinnya tidak terlalu luas tetapi bersih. Saat jam istirahat kantin sekolah penuh sesak. Rahma dan Sari hanya membeli makanan dan minuman untuk dibawa ke kelas. Karena banyaknya siswa yang membeli, setiap siswa harus antri supaya tertib.
16.Selepas istirahat Rahma dan Sari pergi ke ….
a.kantin
b.perpustakaan
c.kantor guru
17.Suasana kantin saat jam istirahat adalah ….
a.sepi
b.ramai
c.lapang
18.Agar setiap siswa di kantin dapat dilayani dengan baik, maka mereka harus … saat membayar.
a.menyerobot
b.berdesakan
c.antri
Cermati cerita berikut untuk soal nomor 19 - 20
Pada hari Sabtu pagi, anak- anak kelas dua pergi berwisata ke museum ditemani oleh wali kelas mereka. Mereka sangat senang. Sebelum masuk museum, mereka harus antri lebih dahulu untuk pembagian tiket. Terdapat bermacam- macam benda peninggalan masa lalu yang bisa mereka lihat. Selain itu mereka juga dapat melihat miniatur tempat- tempat bersejarah yang ada di setiap kota di Indonesia. Saat masuk museum, mereka tidak boleh membuat gaduh atau bercanda berlebihan. Selain itu mereka harus menjaga kebersihan dengan tidak membuang sampah di sembarang tempat. Mereka harus membuang sampah ditempat yang sudah disediakan.
19.Pada hari Sabtu anak- anak berwisata ke ….
a.pantai
b.kebun binatang
c.museum
20.Yang tidak boleh dilakukan anak- anak di museum adalah ….
a.antri saat masuk
b.bercanda berlebihan
c.buang sampah ditempatnya
=====================================================================================
Matematika
================================================================================
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda !
21.Hasil penjumlahan dari 451 + 121 adalah ….
a.572
b.672
c.772
22.Lina memiliki dua kotak permen. Satu kotak permen terdiri dari delapan buah permen. Permen Lina berjumlah ….
a.14
b.15
c.16
24.Ibu membeli empat buah dus kue. Setiap dus kue berisikan lima buah kue. Banyaknya kue seluruhnya adalah ….
a.20
b.25
c.30
25.Bapak membeli empat buah kotak paket cokelat. Setiap kotak paket berisi enam buah cokelat. Banyak semua cokelat adalah ….
a.24
b.30
c.36
26.Ibu membeli 5 plastik berisi buah jeruk. Setiap plastiknya berisi 10 buah jeruk. Banyaknya jeruk yang dibeli ibu adalah ….
a.30
b.40
c.50
27.Hasil pembagian dari 45 : 5 adalah ….
a.7
b.8
c.9
28.Ibu membeli 24 buah donat. Donat tersebut ingin dibagikan kepada keponakan yang datang sebanyak 8 orang. Setiap keponakan ibu akan menerima … kue.
a.3
b.4
c.5
29.Hasil pembagian dari 60 : 5 adalah ….
a.15
b.14
c.12
30. Terdapat 28 siswa yang akan masuk ke museum. Agar lebih tertib, seluruh siswa akan dibagi menjadi 4 kelompok. Setiap kelompok berisi … siswa.
a.6
b.7
c.8
=====================================================================================
SBdP
================================================================================
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda !
31.Gitar merupakan sumber bunyi. Sumber bunyi merupakan benda yang bisa menghasilkan ….
a.nada
b.irama
c.bunyi
32.Bunyi yang getarannya teratur disebut dengan ….
a.nada
b.irama
c.melodi
33.Gitar merupakan sumber bunyi yang mengeluarkan suara dengan cara ….
a.dipetik
b.dipukul
c.ditabuh
34.Gerakan yang menggambarkan angin sepoi- sepoi adalah dengan ….
a.melambai- lambaikan kedua tangan ke kanan kiri
b.mengayunkan kaki kedepan dan kebelakang
c.berputar-putar sambil mengayunkan tangan
35.Gerakan melompat dalam menari menirukan gerakan ….
a.burung
b.kelinci
c.kuda
36.Berikut ini yang termasuk alat untuk melukis adalah ….
a.penggaris
b.spidol
c.gunting
37.Bunga mawar dalam lukisan diberi warna ….
a.cokelat
b.merah
c.hijau
38.Berikut ini bahan- bahan yang bisa dibuat menjadi gambar kolase adalah ….
a.daun kering
b.aluminium
c.besi
39.Membuat gambar kolase bisa menggunakan bahan alami, seperti ….
a.plastik
b.besi
c.biji-bijian
40.Untuk merekatkan bagian- bagian potongan pada gambar kolase, maka digunakan ….
a.gunting
b.solatip
c.lem
=====================================================================================
PJOK
================================================================================
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda !
41.Gerakan mendorong akan menguatkan otot ….
a.kaki
b.lengan
c.bahu
42.Berikut ini yang termasuk gerakan menekuk lutut adalah ….
a.jongkok
b.berdiri
c.berlari
43.Gerakan jongkok merupakan termasuk gerakan ….
a.lokomotor
b.non lokomotor
c.manipulatif
44.Gerakan berlari dan melompat termasuk gerakan ….
a.lokomotor
b.non lokomotor
c.manipulatif
45.Gerakan menoleh kekanan dan kekiri pada pemanasan melatih kelenturan otot….
a.kepala
b.kaki
c.tangan
46.Salah satu hal yang harus dilakukan sebelum berolahraga adalah ….
a.pendinginan
b.pemanasan
c.istirahat
47.Di bawah ini yang termasuk gerakan pemanasan adalah ….
a.meregangkan tangan
b.berlari
c.lompat jauh
48.Pemanasan sebelum berolahraga dilakukan agar ….
a.tubuh panas
b.tidak terjadi cedera
c.badan lentur
49.Gerakan push up melatih kekuatan ….
a.kaki
b.tangan
c.kepala
50.Gerakan menekuk badan akan melatih kekuatan dan ….
a.kelenturan
b.keseimbangan
c.kelincahan
Demikian Latihan Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 2 (dua) SD/ MI Tema 2, Bermain di lingkunganku , semoga latihan ini bisa menambah bahan untuk mendalami materi khususnya pada tema 2, Bermain di lingkunganku kelas 2 (dua) SD/ MI.
Oya, bagi teman- teman yang membutuhkan soal diatas untuk dijadikan latihan offline atau bentuk print out, bisa klik pada tautan yang sudah saya sediakan di bawah ini,
