Selamat datang kembali di blog Ahzaa. Pada post kali ini kita akan berlatih soal PAS Bahasa Inggris kelas 1 SD/ MI semester 1 (ganjil). Materi bahasa Inggris kelas 1 SD adalah materi yang paling dasar memuat beberapa pokok bahasan seperti perkenalan, salam, warna, pengenalan benda sekitar, pengejaan, dan sebagainya.
Soal berjumlah 20 butir soal lengkap dengan jawaban berbentuk spoiler pada setiap soal. Pada akhir latihan sudah saya sediakan juga tautan link apabila sahabat Ahzaa ingin mengunduh dan memanfaatkan soal untuk dicetak.
Demikian Latihan Soal PAS Bahasa Inggris Kelas 1 SD Semester 1 (Ganjil) Tahun 2020 - 2021. Bila sahabat semua menginginkan soal latihan tersebut untuk di print sebagai bahan latihan, Silahkan klik pada tautan berikut untuk mengunduhnya.
Selamat datang kembali di blog Ahzaa, kita lanjutkan lagi yaa materi suffix
nya. Pada post kali ini kita akan belajar mengenai suffix yang membentuk
adjectives dengan penambahan suffix seperti-y, -ary, -ed, -ly dan -ar. Suffix - suffix ini sangat sering kita
temukan dalam kata maupun kalimat, misalnya saja pada kata
breezy, chilly, knotty, disciplinary, legendary dan
sebagainya.
Baik, kita mulai saja yaa..
1. -al, -ial
Noun
Adjective
boss
bossy
breeze
breezy
chill
chilly
dew
dewy
draft
drafty
droop
droopy
fire
fiery
foam
foamy
fox
foxy
frost
frosty
gloom
gloomy
ink
inky
knot
knotty
lace
lacy
lump
lumpy
mist
misty
mood
moody
moss
mossy
panic
panicky
patch
patchy
pearl
pearly
pepper
peppery
rock
rocky
salt
salty
scare
scary
shake
shaky
shift
shifty
sketch
sketchy
soup
soupy
spider
spidery
swamp
swampy
sweat
sweaty
weed
weedy
willow
willowy
worm
wormy
2. -ary
Noun
Adjective
discipline
disciplinary
fragment
fragmentary
legend
legendary
planet
planetary
prime
primary
vision
visionary
3. -ed
Pada suffix -ed ini, harus dibedakan penggunaannya dengan verbal suffix yang
digunakan pada bentuk kata kerja pada past tenses dan participle. Dalam hal
ini, penggunaan suffix -ed merujuk pada penambahan suffix -ed pada noun
sehingga menjadi bentuk adjective.
Pada bentuk adjective dibawah, cara bacanya menggunakan bunyi yang sama
[ed].
Noun
Adjective
forest
forested
point
pointed
privilege
privileged
rib
ribbed
ridge
ridged
talented
talented
Untuk beberapa kata berikut, memiliki cara baca yang berbeda [id] pada
bentuk sufix -ed
Noun
Adjective
crook
crooked -- krukid
rag
ragged
stripe
striped
wretch
wretched
4. -ly
Suffix ini harus dibedakan dengan bentuk adverb yang memiliki suffix -ly
yang ditambahkan ke bentuk adjective.
Noun
Adjective
brother
brotherly
comrade
comradely
death
deathly
earth
earthly
father
fatherly
friend
friendly
ghost
ghostly
heaven
heavenly
king
kingly
leisure
leisurely
man
manly
mother
motherly
priest
priestly
queen
queenly
scholar
scholarly
sister
sisterly
soldier
soldierly
time
timely
woman
womanly
world
worldly
Adjective yang berakhiran -ly tidak dapat dibuat menjadi adverb dengan
menambahkan bentuk -ly yang lainnya. Nah, tetapi ada pula beberapa kata yang
memiliki fungsi baik adjective maupun adverb dari bentuk noun dengan
penambahan sufiks -lyy.
Noun
Adjective
hour
hourly
day
daily
week
weekly
month
monthly
year
yearly
5. -ar
Noun
Adjective
angle
angular
circle
circular
column
columnar
consul
consular
globe
globular
molecule
molecular
muscle
muscular
peninsula
peninsular
spectacle
spectacular
title
titular
tube
tubular
Itulah beberapa bentuk kata yang mengandung unsur suffix yang membentuk
adjectives dengan penambahan suffix seperti-y, -ary, -ed, -ly dan -ar.
Nah,untuk lebih memahami tentang penggunaan penambahan suffix yang membentuk
kata sifat (adjective), berikut latihan soal untuk bisa dikerjakan. .
Pilihlah jawaban yang benar berkaitan dengan kelas kata yang tepat digunakan
dalam kalimat. Skor akhir dan kunci akan muncul saat selesai mengerjakan
soal. Jangan lupa tuliskan skor pencapaian pada kolom komentar yaa...
Selamat datang kembali di blog Ahzaa, media info belajar. Pada tulisan kali
ini, kita akan lanjutkan ke seri latihan soal UAS/ PAS tingkat SMP/ MTs.
Setelah beberapa waktu lalu, saya posting latihan soal kelas 7 dan 8 mapel
Parakarya SMP/ MTs, saat ini kita teruskan ke latihan soal prakarya kelas 9
SMP/ MTs semester 1 (ganjil).
Mata pelajaran Prakarya bertujuan untuk mengembangkan pengetahuan,
keterampilan dan sikap percaya diri siswa melalui produk yang dihasilkan
sendiri dengan memanfaatkan potensi sumber daya alam yang ada di
lingkungan sekitar. Prakarya juga merupakan ilmu terapan yang
mengaplikasikan pelbagai bidang ilmu pengetahuan untuk menyelesaikan masalah
praktis yang secara langsung mempengaruhi kehidupan kita sehari-hari.
Adapun materi Prakarya SMP/ MTs kelas 9 semester 1 (ganjil) ini mencakup
beberapa bab, yaitu
Bab I Kerajinan Bahan Keras
Bab II Prinsip Kelistrikan dan Sistem Instalasi Listrik
1. Contoh benda yang termasuk kelompok bahan keras alam adalah ....
A. kayu, rotan, kaleng
B. kaleng, kaca, rotan
C. kaleng, bambu, rotan
D. bambu, rotan, kayu
2. Berikut ini adalah sifat dari bahan keras, kecuali ....
A. pejal
B. solid
C. mudah dibentuk
D. keras
3. Setiap produk kerajinan yang dibuat harus memperhatikan beberapa faktor
sebagai bahan acuan dan pertimbangan. Di bawah ini termasuk terapan faktor
ekonomis dalam pembuatan barang kerajinan kecuali ....
A. pemasaran yang tahan persingan
B. sistem pemasokan dan distribusi
C. menampilkan bentuk keindahan
D. nilai jual dan keberadaan suku cadang
4. Perhatikan ciri- ciri benda keras berikut ini,
(1) memiliki rongga ukuran 1 cm hingga 20 cm
(2) batangnya kuat akan tetapi mudah lapuk bila terkena air terus menerus
(3) serat batangnya sangat kuat dan kokoh
(4) tahan lama dan dapat dibentuk dengan diukir
(5) memiliki ruas batang
Yang termasuk ciri- ciri dari bambu ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (3) dan (5)
B. (1), (2) dan (5)
C. (2), (3) dan (4)
D. (2), (4) dan (5)
5. Sentra penghasil bambu terbesar di Jawa Barat adalah ....
A. Sukabumi
B. Bogor
C. Tasikmalaya
D. Pangandaran
6. Bahan yang dipilih untuk membuat kerajinan ukiran adalah ....
A. rotan
B. bambu
C. kayu
D. semua jawaban benar
7. Peralatan utama dalam membuat kerajinan ukiran kayu adalah ....
A. tang
B. pahat
C. paku
D. bor
8. Dalam proses pembuatan kerajinan rotan, tahapan yang paling awal adalah
....
A. penganyaman
B. pembuatan kerangka
C. pengecatan
D. finishing
9. Untuk melindungi produk, memudahkan penggunaan produk dan memperindah
penampilan produk serta meningkatkan nilai jual sebuah produk diperlukan
....
A. merk
B. kemasan
C. iklan
D. label
10. Berikut ini yang termasuk perangkat dengan menggunakan arus listrik
searah (DC) adalah ....
A. setrika listrik
B. mainan anak- anak
C. kulkas
D. televisi
11. MCB (Miniatur Circuit Breaker) pada instalasi listrik berfungsi untuk
....
A. memutuskan aliran daya listrik secara otomatis
B. mengukur besaran daya
C. mengontrol penggunaan daya
D. membatasi daya listrik
12. Berikut ini adalah batasan daya yang dikeluarkan oleh PLN, kecuali ....
A. 220 VA
B. 450 VA
C. 900 VA
D. 1200 VA
13. Untuk mengukur besaran daya yang digunakan oleh rumah tinggal digunakan
....
A. spin control
B. MCB
C. meter listrik
D. bargainser
14. Alat yang bekerja sebagai pengaman bila terjadi gangguan pada instalasi
listrik rumah tinggal seperti gangguan hubungan arus pendek adalah ....
A. MCB
B. meter listrik
C. spin control
D. bargainser
15. Komponen listrik yang berfungsi untuk menyambung dan memutuskan aliran
listrik pada suatu penghantar adalah ....
A. spin control
B. stop kontak
C. meter listrik
D. sakelar
16. Komponen listrik yang berfungsi sebagai hubungan antara alat listrik
dengan aliran listrik adalah ....
A. stop kontak
B. spin control
C. steker
D. MCB
17. Fungsi test pen dalam instalasi listrik adalah ....
A. mengetahui apakah suatu penghantar listrik memiliki tegangan listrik
B. mengubah energi lsitrik menjadi energi panas
C. mengukur siku dari suatu sambungan
D. memutuskan aliran listrik pada suatu penghantar
18. Di bawah ini adalah ikan air tawar yang banyak dikembangkan untuk
budidaya, kecuali ....
A. lele
B. patin
C. kerapu
D. nila
19. Ciri- ciri benih ikan yang unggul dalam budidaya adalah ....
A. bergerak aktif
B. agak pucat
C. sisik yang suram
D. kulit atau sisik ikan lepas
20. Yang bukan termasuk contoh pakan ikan alami adalah ....
A. zooplankton
B. fitoplankton
C. pellet
D. bentos
21. Dibawah ini hal yang harus diperhatikan dalam membuat desain dan
konstruksi bak kolam ikan kecuali ....
A. jenis ikan konsumsi yang dibudidayakan
B. tahapan budi daya pembenihan dan pembesaran
C. keseimbangan antara volume air dan penyangga bak
D. lahan harus luas
22. yang termasuk jenis ikan air payau adalah ....
A. nila
B. patin
C. gurami
D. bandeng
23. Fungsi material kapur dalam pembudidayaan ikan adalah ....
A. mempertahankan kestabilan keasaman PH
B. pemupukan tanah dasar kolam
C. memperbaiki struktur tanah
D. menumbuhkan fitoplankton dan zooplankton
24. Jenis kolam untuk budidaya ikan tergantung pada sistem budidaya yang
dilaksanakan. Sistem budidaya ikan dengan kolam yang keseluruhan bagiannya
terbuat dari tanah disebut budidaya dengan sistem ....
A. ekstensif
B. semi intensif
C. intensif
D. penetasan
25. Salah satu oleh- oleh khas Semarang dari hasil olahan ikan adalah ....
A. Pempek
B. Siomay
C. Kerupuk Tenggiri
D. Bandeng Presto
26. Siomay, kerupuk, bakso, dan pempek adalah hasil olahan ikan yang
biasanya berasal dari ikan ....
A. mas
B. kembung
C. tenggiri
D. tuna
27. Protein merupakan zat yang sangat penting bagi tubuh, berikut ini adalah
fungsi protein bagi manusia kecuali ....
A. sebagai zat pembangun
B. cadangan makanan dan sumber energi
C. mempromosikan sistem pencernaan yang sehat
D. pembentukan dan perbaikan sel dan jaringan
28. Sumber penghasil protein yang baik adalah ....
A. ikan
B. bayam
C. wortel
D. jeruk
29. Olahan susu yang dibuat dengan sistem fermentasi yaitu dengan memasukkan
bakteri spesifik ke dalam susu di bawah temperatur yang dikontrol dan
kondisi lingkungan, terutama dalam produksi industri adalah ....
A. mentega
B. keju
C. yoghurt
D. selai
30. Menumis bumbu dan rempah dilakukan dengan metode ....
Demikian Latihan Soal UAS/ PAS Prakarya Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Tahun 2020 - 2021. Semoga latihan ini bisa menambah referensi belajar dalam menghadapi UAS/ PAS Prakarya mendatang.
Selamat datang kembali di blog Ahzaa, pada post kali ini kita lanjutkan lagi
soal latihannya yaitu pada mapel Prakarya kelas 8 SMP/ MTs dalam menghadapi
UAS/ PAS semester satu mendatang. Materi mapel Prakarya kelas 8 semester satu
ini mencakup :
Bab 1 Kerajinan Bahan Lunak
Bab 2 Teknologi Informasi dan Komunikasi
Bab 3 Budidaya ternak Kesayangan
Bab 4 Pengolahan Bahan Pangan Serealia, Kacang-kacangan dan Umbi
menjadi Makanan atau Minuman
Bab 5 Pengolahan Bahan Pangan Serealia, Kacang-Kacangan dan Umbi menjadi
Produk Pangan Setengah Jadi
source : Pixabay
Terdapat 30 butir soal yang mencakup materi parakarya kelas 8 SMP/ MTs
semester 1 dengan komposisi soal per bab sebanyak 6 soal. Semoga dengan
latihan soal ini bisa menambah bahan belajar sahabat ahzaa yang nanti akan
menghadapi UAS/ PAS semester 1.
1. Di bawah ini yang termasuk bahan lunak buatan adalah ....
A. tanah liat
B. gips
C. flour clay
D. kulit
2. Kerajinan bahan lunak buatan dari fiberglass dibuat dengan cara ....
A. dibutsir
B. dibakar
C. dicetak
D. dimasak
3. Yang bukan merupakan syarat perancangan benda kerajinan adalah ....
A. kegunaan
B. kenyamanan
C. keamanan
D. kecocokan
4. Proses pembuatan keramik secara manual dengan cara dipijit tekan dari
bentuk bola tanah liat menjadi bentuk yang diinginkan dengan jari- jari
tangan dikenal dengan teknik ....
A. slab
B. coil
C. pinch
D. cetak
5. Pada pembuatan keramik teknik slab, teknik pembentukan badan keramik
dibuat membentuk ....
A. pilinan
B. lempengan
C. cetakan
D. benda simetris
6. Untuk memperoduksi produk keramik dengan jumlah banyak dan waktu
yang relatif singkat serta dengan bentuk dan ukuran yang sama, maka teknik
yang dipilih adalah teknik ....
A. lempengan
B. cetak
C. pilin
D. putar
7. Bahan utama pembuatan kerajinan Flour Clay adalah ....
A. tanah liat
B. kulit
C. tepung
D. lilin
8. Di bawah ini adalah alat komunikasi tradisional yang digunakan sejak
jaman dahulu, kecuali ....
A. kentongan
B. lonceng
C. prasasti
D. radio
9. Radio merupakan alat komunikasi yang bersifat audio. Radio pertama
dibuat oleh ....
A. Alexander Graham Bell
B. Marconi
C. Thomas Alfa Edison
D. Nicola Tesla
10. Alat komunikasi yang prinsip kerjanya membutuhkan sinyal frekuensi
tertentu sebagai pemancarnya untuk menghubungkan alat yang satu dengan
alat yang lain adalah ....
A. handphone
B. handy talkie
C. komputer
D. radio
11. Untuk membuat produk TIK diperlukan bahan penunjang. Berikut ini yang merupakan peralatan utama untuk membuat produk TIK adalah ....
A. gergaji
B. bor
C. palu
D. semua benar
12. Untuk memperhalus permukaan kayu diperlukan ....
A. tang
B. gunting seng
C. ketam
D. bor
13. Tahapan paling awal yang harus diperhatikan dari pembuatan peralatan
TIK adalah ....
A. pelaksanaan
B. persiapan
C. alat dan bahan
D. perencanaan
14. Di bawah ini adalah bahan yang diperlukan dalam membuat bel
sederhana, kecuali ....
A. motor listrik DC
B. saklar
C. botol
D. tempat batere
15. Salah satu contoh hewan ternak kesayangan yang bisa dipelihara adalah
kelinci hias. Berikut ini yang bukan merupakan keuntungan dalam memelihara
kelinci hias adalah ....
A. potensi biologis yang tinggi
B. kulitnya yang berharga
C. dagingnya yang banyak
D. penghasil bulu yang baik
16. Hamster merupakan salah satu hewan nocturnal, artinya ....
A. hewan pengerat
B. aktif pada malam hari
C. pemakan segala
D. memiliki tubuh yang lentur
17. Yang bukan merupakan keuntungan dalam memelihara burung kicauan adalah
....
A. sebagai hiasan
B. menghasilkan uang
C. diambil dagingnya
D. penyaluran hobi
18. Dalam budidaya ternak hewan persiapan yang dilakukan adalah
menyediakan ....
A. bibit ternak yang langka
B. kandang yang mahal
C. jenis pakan anorganik
D. peralatan yang memadai
19. Untuk mencegah hama dan penyakit, salah satu hal yang harus
diperhatikan adalah ....
A. lahan yang luas
B. kandang yang kuat, aman, nyaman dan bebas penyakit
C. vaksinasi di awal pembibitan
D. penyemprotan disinfektan saat awal saja
20. Berikut ini yang termasuk jenis serealia adalah ....
A. ganyong
B. kacang hijau
C. gandum
D. gadung
21. Kandungan utama yang terbesar dari serealia adalah ....
A. protein
B. karbohidrat
C. lemak
D. mineral
22. Kacang hijau memiliki kandungan vitamin B kompleks yang berguna untuk
....
A. mencegah penyakit beri- beri
B. mencegah sariawan
C. menjaga kesehatan mata
D. menyerap lemak
23. Kandungan serat dalam kacang hijau mampu menyerap lemak sehingga
mencegah ....
A. kurang darah
B. penyakit jantung dan stroke
C. penyakit beri- beri
D. osteoporosis
24. Kandungan vitamin C yang cukup baik pada talas berguna untuk ....
A. menurunkan resiko penyakit jantung
B. memperlancar peredaran darah
C. menyerap lemak
D. menjaga imunitas tubuh
25. Kentang merupakan tanaman yang cocok ditanam pada daerah ....
A. pantai
B. dataran rendah
C. dataran tinggi
D. lembah
26. Teknik mengolah bahan makanan dalam cairan yang mendidih seperti
memasukkan bahan makanan ke dalam air yang telah panas disebut dengan
teknik ....
A. merebus
B. menyetup
C. mengukus
D. mendidih
27. Untuk membuat produk pastry atau roti biasa menggunakan teknik ....
A. menumis
B. menggoreng
C. memanggang
D. membakar
28. Berikut ini contoh pengolahan beras menjadi hasil olahan pangan,
kecuali ....
A. gendar
B. rengginang
C. kerupuk opak
D. bihun
29. Tiwul merupakan nasi yang berasal dari gaplek yang merupakan olahan
dari ....
A. beras
B. kacang
C. singkong
D. kentang
30. Pasteurisasi merupakan proses pemanasan bahan pangan pada suhu dibawah
titik didih air dengan tujuan mengurangi populasi mikroorganisme pembusuk.
Salah satu produk yang hasil pasteurisasi adalah ....
Hai sahabat Ahzaa, pada post kali ini kita akan berlatih soal UAS/ PAS mapel
Prakarya kelas 7 SMP/ MTs semester ganjil. mapel Parakarya merupakan salah
satu mapel yang diujikan pada pelaksanaan UAS/ PAS SMP/ MTs. Untuk membantu
sahabat Ahzaa dalam belajar, berikut ini saya sajikan latihan soal yang
menggambarkan materi UAS/ PAS Prakarya Kelas 7 SMP/ MTs semester satu
(ganjil).
Adapun materi UAS/ PAS Prakarya kelas 7 SMP/ MTs semester satu (ganjil)
mencakup
Bab 1, Kerajinan Serat dan Tekstil
Bab 2, Teknologi Konstruksi Miniatur Rumah
Bab 3, Budidaya Tanaman Sayuran
Bab 4, Pengolahan Pangan
Soal latihan disusun berdasar materi yang ada diatas, dengan jumlah soal
sebanyak 30 butir, lengkap dengan jawaban di bawahnya (berbentuk spoiler)
untuk memudahkan dalam belajar.
Demikian Latihan Soal UAS/ PAS Prakarya Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 (Ganjil) Tahun 2020 - 2021, semoga latihan ini bisa menambah refernsi belajar menghadapi UAS/ PAS mendatang. Jangan lupa belajar UAS/ PAS semester satu (ganjil) mapel- mapel lainnya di blog ini juga yaa...
Bentuk waktu yang digunakan untuk menyatakan suatu peristiwa/ perbuatan yang
telah selesai terjadi atau dilakukan pada masa lampau dengan waktu yang tidak
tertentu dan masih ada hubungannya dengan waktu sekarang adalah bentuk Present Perfect Tense. Penanda waktu dalam Present
Perfect biasanya tidak disebutkan secara spesifik layaknya simple past tense.
Namun ada pula ddigunakan penanda waktu seperti since dan for dalam present
Perfect.
Bentuk since dan for sama- sama untuk menunjukkan
keterangan waktu. Tetapi, Ada perbedaan penggunaan diantara kedua kata
tersebut. Fordiartikan selama, menunjukkan
arti lamanya jangka (durasi) waktu hingga kini, karenanya, For selalu
diikuti oleh sejumlah jangka waktu tertentu.
Contohnya,
for a week
for three months
for six days
for a long time, dst.
Sedangkan since(sejak),
menunjukkan arti suatu saat tertentu pada waktu lampau hingga sekarang.
Misalnya,
since November
since the last five years
since 1989
Contoh kalimat,
I haven't seen you since Saturday.
He hasn't seen me for a week
I have lived in Semarang since 2000.
They have built the monument since August.
Untuk lebih jelasnya lagi, kita coba kerjakan latihan soalnya yaa..Semoga Bermanfaat.
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di blog ini yaa.. Pada post kali
ini, saya akan berbagi latihan soal untuk menghadapi Penilaian Akhir Semester
Ganjil mendatang khususnya pada mapel bahasa Indonesia kelas 7 SMP/ MTs.
Materi bahasa Indonesia kelas 7 SMP/ MTs semester satu (ganjil) mencakup teks
deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, dan teks hasil observasi. Semoga
dengan latihan ini dapat memberikan gambaran soal akan materi- materi yang
muncul dalam penilaian akhir semester mapel bahasa Indonesia kelas 7 SMP/
MTs.
Latihan Soal PAS Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 (ganjil)
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 1- 5
Candi Borobudur merupakan candi Buddha terbesar di dunia. Lokasi candi
Borobudur berada di Magelang, Jawa Tengah, Indonesia, kira-kira 100 km ke
barat daya Semarang, 86 km ke barat Surakarta, dan 40 km ke barat laut
Yogyakarta. Candi ini didirikan oleh umat Buddha Mahayana sekitar tahun 800
Masehi pada masa pemerintahan dinasti Syailendra.
Borobudur terdiri dari enam teras berbentuk persegi di mana ada tiga halaman
melingkar, dindingnya dihiasi dengan 2.672 panel relief dan awalnya ada 504
patung Buddha. Relief Borobudur merupakan relief Buddha yang paling lengkap
dan paling luas di dunia. Stupa utama terbesar Borobudur terletak di tengah
dan memahkotai bangunan ini dengan dikelilingi oleh tiga garis melingkar
dari 72 stupa berongga di mana terdapat patung Buddha duduk bersila dalam
posisi lotus sempurna dengan mudra (sikap tangan) Dharmachakra mudra
(memutar roda dharma).
Monumen ini ditujukan sebagai model alam semesta dan dibangun sebagai tempat
suci untuk memuliakan Sang Buddha dan juga berfungsi sebagai tempat ziarah
untuk membimbing umat manusia untuk bergerak dari dunia nafsu menuju
pencerahan dan kebijaksanaan sesuai dengan ajaran Buddha. Para peziarah bisa
memulai ritual dengan masuk melalui sisi timur di dasar kuil dengan berjalan
di sekitar bangunan suci dengan arah searah jarum jam, sambil terus naik ke
langkah berikutnya melalui tiga tingkat ranah dalam kosmologi Buddhis.
Ketiga tingkatan itu dari yang terendah, Kamadhatu (alam nafsu), Rupadhatu
(alam bentuk), dan Arupadhatu (alam tidak berwujud). Dalam perjalanan ini
para peziarah berjalan melalui serangkaian lorong dan tangga dengan menonton
tidak kurang dari 1.460 panel relief indah yang diukir di dinding dan
langkan.
1. Pokok bahasan teks diatas adalah ....
A. Borobudur candi Buddha terbesar di dunia
B. proses pembuatan candi Borobudur
C. lokasi candi Borobudur
D. bagian- bagian candi Borobudur
2. Tujuan teks diatas adalah ....
A. menjelaskan lokasi candi Borobudur
B. menjabarkan candi Borobudur secara detail
C. menjelaskan bagian- bagian candi Borobudur secara lengkap
D. menjelaskan tujuan dibangunnya candi Borobudur
3. Paragraf kedua dalam teks diatas membahas tentang ....
A. lokasi candi Borobudur
B. bagian- bagian candi Borobudur
C. fungsi candi Borobudur
D. proses ritual peziarah
4. Pernyataan yang benar sesuai dengan bacaan adalah ....
A. Candi Borobudur adalah peninggalan masa kerajaan Majapahit
B. Di dalam candi, terdapat lebih dari stupa berongga yang mengelilingi
stupa utama
C. Tingkatan tertinggi dalam kosmologi Buddhis yang terdapat di Borobudur
adalah Arupadhatu
D. Candi Borobudur dibangun hanya sebagai tempat ziarah untuk membimbing
umat manusia untuk bergerak dari dunia nafsu menuju pencerahan dan
kebijaksanaan sesuai dengan ajaran Buddha
5. Salah satu ciri bagian identifikasi dalam teks diatas adalah ....
A. bagian objek yang dibahas seperti lokasi, sejarah dan sebagainya
B. kesimpulan isi teks
C. tanggapan dari penulis
D. rincian bagian- bagian yang dibahas
6.Para siswa merasa kepanasan
dikarenakan kipas ruangan rusak.
Makna berimbuhan ke-an pada kata kepanasan adalah.....
A.Menyatakan hampir
B.Menyatakan keadaan
C.Menyatakan akibat
D.Menyatakan mirip
7. Berikut ini yang termasuk contoh dari penggunaan majas personifikasi adalah ....
A. Pada letusan yang terjadi awal November ini, gunung Merapi kembali memuntahkan satu kali guguran awan panas tidak kurang 12 kali guguran lava pijar.
B. Pemandangan yang elok dan udara yang sejuk serasa memanjakan jiwa kita yang datang ke objek wisata dataran tinggi Dieng.
C. Hanyalah motor butut inilah yang menemaniku kesetiap tempat indah yang kukunjungi.
D. Alangkah bersihnya pantai kita saat liburan telah usai, sampah plastik dan tisu bertebaran di mana-mana.
8.Sufik –an pada kalimat berikut
yang bermakna menyatakan akibat adalah
A.Orang itu dijatuhi hukuman penjara
15 tahun karena korupsi
B.Bu Siti berjualan sayur di pasar
C.Kain itu dijual kiloan
D.Bapak membelikan adik
mobil-mobilan
9.Berikut ini contoh frase setara
berantonim terdapat pada kalimat.....
A.Seorang wirausahawan sejati harus
mau menerima besar-kecil resiko dalam berwirausaha.
B.Dila mondar-mandir di depan ruang
tamu seperti ada yang ditunggunya.
C.Warna batu itu hitam legam
sehingga cocok sekali untuk dibuat batu akik.
D.Mereka pergi kehutan belantara
hanya untuk mencari hewan buruan
10. Berikut ini yang bukan merupakan susunan bahasa yang digunakan dalam
karangan deskripsi adalah.....
A.Tidak baku
B.Komunikatif
C.lugas
D.Sesuai dengan kaidah bahasa
Bacalah teks untuk soal nomor 11 -16
Pada zaman dahulu hiduplah seorang pelayan yang hidup di sebuah kerajaan di
Jawa Tengah bernama Suta. Salah satu tugas Suta adalah menjaga kuda-kuda
raja. Dia selalu melaksanakan tugas- tugasnya dengan baik. Saat dia selesai
melakukan tugasnya, dia senang berjalan- jalan ke sekitar kerajaan.
Pada suatu hari saat dia berjalan- jalan di dekat danau, dia mendengar
jeritan seorang wanita. Suta kemudian mencari sumber teriakan tersebut,
dimana ada seorang putri berteriak ketakutan akan seekor ular raksasa yang
sedang mengancam nyawanya. Dengan sigap Suta mengambil tongkat besar yang
ada di dekatnya dan memukul kepala ular tersebut. Ular mendesis kesakitan
dan akhirnya mati.
“Terima kasih, Suta. Kamu telah menyelamatkan hidupku,” kata sang putri.
“Tidak perlu berterima kasih putri. Adalah tugasku sebagai pelayan ayahmu
untuk membantu dan menjagamu.”
Semenjak peristiwa tersebut, Suta dan sang putri menjadi teman baik sampai
akhirnya mereka merasa saling jatuh cinta. Hingga pada suatu waktu sang
putri menyuruh Suta untuk menghadap ayahnya untuk meminta izin untuk
menikahinya. Suta menyanggupinya dan menghadap sang raja. Akan tetapi sang
raja sangat marah mendengar apa yang dikatakan oleh Suta perihal ijin untuk
menikahi sang putri.
“Suta hanya seorang pelayan sementara kamu adalah putriku, sang putri. Tidak
dapat diterima bagimu untuk menikahi seorang pelayan.” ucap sang Raja tegas.
Sang putri sangat sedih mendengar jawaban ayahnya, terlebih lagi ayahnya
memasukkan Suta ke penjara karena dianggap terlalu berani untuk meminta ijin
menikahi putrinya.
Di dalam penjara, Suta tidak diberi makan dan minum. Mendengar hal itu, sang
putri membuat rencana untuk membantu kekasihnya melarikan diri dari penjara.
Akhirnya, mereka berhasil melaksanakan rencana mereka dan mereka pun lari
menjauhi kerajaan. Kemudian dalam perjalanan, mereka beristirahat di dekat
sungai. Disanalah mereka menikah dan memulai sebuah keluarga yang bahagia.
Tempat di mana Suta dan sang putri membesarkan keluarga mereka disebut
Baturaden. Batur berarti pelayan sementara raden berarti mulia. Sekarang,
daerah ini terkenal akan keindahan alamnya untuk objek wisata di daerah
Purwokerto.
11. Cerita diatas membahas tentang ....
A. kesedihan seorang putri yang menikah dengan seorang pelayan raja
B. kisah cinta yang tulus seorang putri dan seorang pelayan raja
C. seorang raja yang tidak setuju akan putrinya yang menikahi seorang
pelayan
D. perjalanan hidup seorang pelayan dalam mendapatkan apa yang diinginkannya
12. Watak tokoh Suta dalam cerita diatas adalah ....
A. pendendam
B. patuh
C. disiplin
D. penolong
13. Pernyataan yang benar mengenai cerita tersebut adalah ....
A. Suta merasa sedih karena tidak dapat menikahi sang putri
B. Raja berterima kasih kepada Suta karena telah menolong putrinya
C. Sang putri tidak mau dinikahi Suta karena dia hanya seorang pelayan
D. Suta dipenjara karena telah berani meminta ijin menikahi putri raja
14. Amanat yang dapat dipetik dari cerita tersebut adalah ....
A. Janganlah bermalas- malasan dalam bekerja.
B. Kita harus berani dalam menghadapi resiko dimanapun berada.
C. Berjuanglah dengan sungguh- sungguh untuk mendapat apa yang kamu
inginkan.
D. Gunakanlah kemampuan diri untuk mendapatkan sesuatu yang diinginkan
15. Kalimat yang tepat untuk menyatakan bagian resolusi dalam cerita
tersebut adalah ....
A. Disanalah mereka menikah dan memulai sebuah keluarga yang bahagia.
B. Raja merasa marah mendengar apa yang dikatakan oleh Suta perihal ijin
untuk menikahi sang putri.
C. Pada suatu hari saat dia berjalan- jalan di dekat danau, dia mendengar
jeritan seorang wanita.
D. Pada zaman dahulu hiduplah seorang pelayan yang hidup di sebuah kerajaan
di Jawa Tengah bernama Suta.
16. Judul yang tepat untuk bacaan diatas adalah ....
A. Seorang pelayan yang beruntung menikahi seorang putri
B. Seorang Raja bijaksana
C. Asal mula nama Baturaden
D. Sang putri yang baik hati
Bacalah kutipan cerita untuk soal nomor 17
Roro Jongrang pun panik, dia lalu meminta seluruh dayang- dayangnya untuk
menumbuk padi, guna membangunkan ayam berkokok, dan menyebar wangi bunga.
Jin- jin yang sedang membangun candi segera pergi karena mengira pagi telah
datang. Tersisa satu candi lagi yang belum terselesaikan.
17. Latar waktu kutipan cerita tersebut adalah ....
A. tengah malam
B. pagi
C. dini hari
D. siang hari
Bacalah kutipan cerita untuk soal nomor 18 - 19
Bandung Bondowoso sadar bahwa apa yang dia usahakan telah gagal. Maka dia
murka dan mengutuk para dayang sehingga mereka tidak bisa menikah seumur
hidup. Dia juga mengutuk Roro Jongrang menjadi patung sebagai pelengkap
candi yang keseribu. Saat ini patung tersebut bisa dijumpai di candi Roro
Jongrang pada kompleks candi Prambanan.
18. Sifat tokoh Bandung Bondowoso pada kutipan cerita tersebut adalah ....
A. pekerja keras
B. jujur
C. sakti
D. mudah ditipu
19. Kutipan cerita tersebut merupakan bagian dari ....
A. pengenalan
B. komplikasi
C. penyelesaian
D. konflik
20. Perhatikan kalimat- kalimat berikut ini,
(1) Pagi yang cerah bagi Didi untuk mencari tanaman obat di hutan
(2) Di tengah perjalanan menuju tujuan, Didi melihat sekeliling hutan. Ini
adalah pengalaman pertamanya masuk kehutan.
(3) Tak terasa ia telah tiba di tengah hutan yang lebat, suara-suara burung
bersahutan, hewan- hewan saling memekik terdengar nyaring.
(4) Berangkatlah ia bersama sang Kakek menuju hutan yang lebat.
Urutan kalimat-kalimat di atas agar menjadi paragraf narasi yang baik adalah
A.1-4-2-3
B.1-3-2-4
C.2-4-1-3
D.2-3-1-4
Bacalah teks berikut ini untuk menjawab soal nomor 21 - 25
Tanaman Aglonema atau Sri Rejeki termasuk tanaman yang digemari pecinta
bunga. Namun sudah tahukah cara mengembangbiakkan tanaman hias Aglonema? Ada
beberapa macam teknik yang bisa dikembangkan, salah satunya dengan teknik
stek. Adapun caranya adalah sebagai berikut :
(1) Pilih indukan tanaman Aglonema dengan batang yang kokoh yang nantinya
akan distek. Indukan setidaknya tetap memiliki 5 sisa daun setelah pucuknya
diambil.
(2) Potonglah pucuk indukan yang sebelumnya telah dipilih tersebut dengan
gunting tanaman atau pisau yang tajam.
(3) Tanam pucuk tersebut ke dalam wadah kecil
(4) Letakan wadah tersebut di daerah sejuk dan terhindar dari berbagai jenis
gangguan.
21. Teks tersebut merupakan termasuk jenis teks ....
A. narasi
B. deskripsi
C. prosedur
D. argumentasi
22. Topik teks tersebut adalah ....
A. Cara memilih indukan Aglonema
B. Cara Mengembangbiakkan Aglonema dengan Teknik Stek
C. Cara menanam tanaman Aglonema dengan baik
D. Cara memotong pucuk indukan tanaman Aglonema
23. Pilih indukan tanaman Aglonema dengan batang yang kokoh yang nantinya
akan distek. Sinonim kata yang tepat sesuai konteks pada yang dicetak miring
adalah ....
A. ibu
B. indung
C. babon
D. bibit
24. Pernyataan yang salah mengenai isi teks diatas adalah ....
A. Tanaman aglonema yang batangnya kuat dan kokoh menjadi syarat utama untuk
menjadi indukan yang akan di stek
B. Setelah pucuknya diambil, indukan Agonema minimal memiliki lima sisa daun
C. Pucuk indukan Aglonema dapat dipotong dengan tangan kosong atau dengan
pisau
D. Potongan pucuk tanaman Aglonema yang ditanam dalam wadah kecil diletakkan
di tempat yang sejuk.
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 25 - 28
Temu lawak (Curcuma xanthorrhiza) adalah tumbuhan obat yang tergolong dalam
suku temu-temuan (Zingiberaceae). Ia berasal dari Indonesia, khususnya Pulau
Jawa, kemudian menyebar ke beberapa tempat di kawasan wilayah biogeografi
Malesia. Saat ini, sebagian besar budidaya temu lawak berada di Indonesia,
Malaysia, Thailand, dan Filipina. Tanaman ini selain di Asia Tenggara dapat
ditemui pula di China, Indochina, Barbados, India, Jepang, Korea, Amerika
Serikat dan beberapa negara Eropa.
Di Jawa, tanaman ini disebut temulawak, di Sunda disebut koneng gede,
sedangkan di Madura disebut temu labak. Tanaman ini dapat tumbuh dengan baik
pada dataran rendah sampai ketinggian 1500 meter di atas permukaan laut dan
berhabitat di hutan tropis.
Di Indonesia satu-satunya bagian yang dimanfaatkan adalah rimpang temu lawak
untuk dibuat jamu khususnya jamu godog. Rimpang ini mengandung zat tepung,
kurkumin dan minyak asiri yang dipercaya dapat meningkatkan kerja ginjal
serta anti inflamasi. Manfaat lain dari rimpang tanaman ini adalah sebagai
obat jerawat, meningkatkan nafsu makan, anti kolesterol, antiinflamasi,
anemia, antioksidan, pencegah kanker, dan antimikroba.
25. Pokok bahasan teks diatas adalah tentang ....
A. asal tanaman temu lawak
B. temu lawak, tanaman obat yang sangat bermanfaat
C. budi daya tanaman temu lawak
D. manfaat tanaman temu lawak
26. Paragraf ketiga dalam teks diatas mmenceritakan tentang ....
A. asal temu lawak
B. habitat temu lawak
C. sebutan temu lawak dari berbagai daerah
D. manfaat temu lawak untuk kesehatan
27. Bagian definisi dalam teks diatas ditunjukkan pada paragraf ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. kedua dan ketiga
28. Pernyataan yang benar mengenai teks diatas adalah ....
A. Temu lawak hanya memiliki satu sebutan saja di berbagai daerah di
Indonesia
B. Selain sebagai tanaman obat, temu lawak dapat digunakan sebagai bahan
kosmetik dan pewarna makanan
C. Temu lawak hanya tumbuh subur di daerah dengan ketinggian 1500 meter
D. Temu lawak adalah tanaman asli Indonesia khususnya dari Jawa
Bacalah cuplikan teks berikut untuk menjawab soal nomor 28 - 30
Reptil merupakan hewan berdarah dingin, yaitu suhu tubuhnya bergantung pada
suhu lingkungan. Untuk mengatur suhu tubuhnya, reptil biasanya berjemur
dibawah sinar matahari. Tidak heran, kalau ular, buaya, kadal berjemur pagi
hari supaya suhu tubuh mereka naik dan dapat beraktivitas. Selain itu, suhu
bagian bagian tubuhnya tidak merata. Contohnya, bagian kaki panas, sedangkan
bagian perutnya mungkin saja dingin.
29. Ide pokok yang terdapat pada paragraf tersebut adalah ....
A. Reptil biasanya berjemur untuk mengatur suhu tubuhnya
B. Reptil merupakan hewan berdarah dingin
C. Ular, buaya dan kadal berjemur di pagi hari agar suhu tubuhnya naik
D. suhu bagian tubuh reptil tidak merata
30. Simpulan yang tepat paragraf tersebut adalah ....
A. Jenis reptil seperti ular, buaya dan kadal mengatur suhu tubuhnya adalah
dengan berjemur di pagi hari.
B. Reptil merupakan hewan berdarah dingin yang memiliki kebiasaan berjemur
di pagi hari agar suhunya naik dan dapat beraktivitas.
C. Meskipun reptil suka berjemur,, suhu tubuh mereka tidak merata yaitu
bagian kaki panas sedang bagian perutnya masih saja dingin
D. Ular, buaya, dan kadal adalah reptil yang suka berjemur di pagi hari
Demikian Latihan Soal UAS/ PAS Bahasa Indonesia Kelas 7 SMP/ MTs Semester 1 (Ganjil) Tahun 2020 - 2021. Selamat berlatih. Semoga bermanfaat yaa...
