Ahzaa.Net
Latihan Soal Ujian Akhir Sekolah (UAS) Matematika Kelas 9 SMP/ MTs Tahun 2020 - 2021 dengan Pembahasan

Latihan Soal Ujian Akhir Sekolah (UAS) Matematika Kelas 9 SMP/ MTs Tahun 2020 - 2021 dengan Pembahasan

18 comments
Salah satu kebijakan pemerintah mengenai Ujian Nasional adalah digantikannya UN dengan Asesmen Kompetensi Minimum dan Survei Karakter mulai tahun 2021. Kedua asesmen baru ini dirancang khusus untuk fungsi pemetaan dan perbaikan mutu pendidikan secara nasional. Asesmen kompetensi pengganti UN mengukur kompetensi bernalar yang dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah di berbagai konteks, baik personal maupun profesional (pekerjaan). Tentang kompetensi apa saja yang akan diukur saat ini masih dikaji, namun sebagai contoh adalah kompetensi bernalar tentang teks (literasi) dan angka (numerasi). 

Source : Pixabay



Nah, sehubungan dengan USBN,  sebagaimana dikutip dari tanya jawab empat pokok pikiran merdeka belajar dari laman web kemendikbud, USBN dikembalikan pada esensinya, yaitu asesmen akhir jenjang yang dilakukan oleh guru dan sekolah. Kelulusan siswa pada akhir jenjang memang merupakan wewenang sekolah yang didasarkan pada penilaian oleh guru. Hal ini sesuai dengan UU Sisdiknas dan juga prinsip pendidikan bahwa yang paling memahami siswa adalah guru. Selain itu, asesmen akhir jenjang oleh sekolah memungkinkan penilaian yang lebih komprehensif, yang tidak hanya didasarkan pada tes tertulis pada akhir tahun. Hal ini juga mendorong sekolah untuk mengintensifkan dan memperluas pelibatan guru dalam semua tingkat dalam proses asesmen. Namun, sebagai gantinya adalah ujian yang dikelola tiap-tiap sekolah. Ujian tersebut dapat dilaksanakan dalam beragam bentuk asesmen sesuai dengan kompetensi yang diukur. 

Bila menilik dari pernyataan tersebut diatas,, ujian sekolah (bila tidak ada revisi pelaksanaan) masih akan tetap dilaksanakan meskipun dengan pengelolaan dari masing- masing pihak sekolah. Berkaitan dengan hal itu, siswa juga harus tetap belajar dalam mempersiapkan ujian dengan berbagai mapel tertentu. 

Pada post kali ini, saya tidak akan penjang lebar membahas tentang kebijakan pemerintah tersebut, akan tetapi lebih kepada persiapan siswa dalam menghadapi ujian sekolah dengan berbagai soal latihan, salah satunya adalah soal latihan mapel Matematika.

Pada soal latihan UAS Matematika kali ini, bentuk soal adalah pilihan ganda dengan jumlah soal sebanyak 40 soal lengkap dengan pembahasannya. Pada setiap soal saya lengkapi dengan pilihan jawaban yang dibuat dengan sistem spoiler untuk memudahkan belajar. Pembahasan saya letakkan pada halaman lain blog ini melalui tautan link agar tidak terlalu panjang post-nya.

Baik, langsung saja yaa.. berikut latihan soal UAS Matematika Kelas 9 SMP/ MTs nya, check this out...


SOAL LATIHAN UAS MATEMATIKA KELAS 9 SMP/MTs
TAHUN 2020/ 2021


1. Hasil dari  adalah ....
a. 7
b. 7,15
c. 7,25
d. 7,45



2. Nilai dari 21×(9+(-12)):(-17+10) adalah . . . . .
a. 6
b. 7
c. 8
d. 9



3. Pada olimpiade matematika ditentukan untuk jawaban yang benar mendapat skor 4, jawaban yang salah mendapat skor -2 dan tidak menjawab mendapat skor -1. Dari 100 soal yang diberikan Naufal hanya menjawab 90 soal dan memperoleh skor 290. Banyak soal yang dijawab dengan benar oleh Naufal adalah . . . . . . 
a.  80 soal
b.  82 soal
c.  85 soal
d.  88 soal



4. Pak Ahmad mempunyai sebidang tanah. 1/4 bagiannya ditanami singkong, 3/12 bagiannya ditanami kedelai dan 1/2 bagiannya ditanami jagung. Jika tanah yang ditanami singkong adalah 18 ha, maka luas seluruh tanah pak Ahmad adalah . . . . .
a.  63 ha
b.  66 ha
c.  70 ha
d.  72 ha



5. Hasil dari 7√3  ×8√2+√216  adalah . . . . 
a.  56√2
b.  56√6
c.  62√3
d.  62√6




6. Hasil dari  adalah ....
a.  39
b.  41
c.  43
d.  45



7.  Jumlah suku ke-18 pada barisan 5, 12, 19, 26 adalah . . . . . .
a.  1190
b.  1129
c.  1161
d.  1421



8.  Pembangunan sebuah gedung direncanakan selesai dalam waktu 36 hari oleh 20 orang pekerja. Setelah 10 hari bekerja, pekerjaan dihentikan selama 6 hari karena ada suatu masalah. Supaya pekerjaan selesai tepat waktu, banyak tambahan pekerja yang dibutuhkan adalah . . . . . . . . 
a.  4 orang
b.  5 orang
c.  6 orang
d.  7 orang



9.  Perbandingan usia Fatih dan Fikri adalah 6 : 7. Jika jumlah usia mereka adalah 52 tahun, maka selisih usia mereka adalah . . . . .
a.  3 tahun
b.  4 tahun
c.  5 tahun
d.  6 tahun



10.  Ibu Ani meminjam uang sebesar Rp 9.000.000,00 pada sebuah koperasi simpan pinjam dengan suku bunga bank 15% pertahun. Jika ia meminjam selama 18 bulan, maka besar angsuran yang harus dibayar ibu Ani setiap bulan adalah . . . . . . . . 
a.  Rp 580.000
b.  Rp 596.500
c.  Rp 600.000
d.  Rp 612.500



11. Perhatikan  daftar harga dan besar diskon pada tabel di bawah ini !








Arsyad ingin membeli sepatu dan tas di toko yang sama. Di toko manakah Arsyad berbelanja agar diperoleh harga yang paling murah ?
a.  Belibeli
b.  Tokosedia
c.  Akularis
d.  Silingo


12. Suatu jenis bakteri setiap 10 menit berkembangbiak sebanyak 3 kali. Jika menit ke-40 banyaknya bakteri ada 54, maka banyak bakteri pada menit ke 70 adalah . . . . . . . 
a.  1.458
b.  1.560
c.  1.626
d.  1.694


13. Perbandingan uang Arzaq, Iyan dan Riqza adalah 4 : 3 : 5 sedangkan jumlah uang Riyan dan Riqza Rp 72.000,00. Jumlah uang mereka bertiga adalah . . . . 
a.  Rp 86.000,00
b.  Rp 94.000,00
c.  Rp 108.000,00
d.  Rp 112.000,00


14. Dua orang akan berangkat dari kota P ke kota Q melalui jalur yang berbeda. Orang pertama melalui kota X dan orang kedua melalui kota Y. Sebuah peta memiliki skala 1 : 500.000. Pada peta tersebut  jarak 
kota P ke kota X = 12 cm
kota X ke kota Q = 10 cm
kota P ke kota Y = 11 cm
kota Y ke kota Q = 13 cm

Selisih jarak yang ditempuh kedua orang tersebut adalah . . . . . .
a.  8 km
b.  10 km
c.  12 km
d.  14 km


15. Bentuk sederhana dari 8x-(2-7x)-[(9x+4)-(2x+8)]= . . . . . . .
a.  8x+2
b.  7x-3
c.  8x-4
d.  7x+5


16. Dua bilangan jumlahnya 43 dan hasil kalinya 450. Selisih kedua bilangan tersebut adalah . . . . 
a.  6
b.  7
c.  8
d.  9


17. Dibangun sebuah taman berbentuk persegi panjang dengan ukuran panjang (6x-3) meter dan ukuran lebarnya (4x+3) meter. Jika kelilingnya tidak lebih dari 100 meter, panjang dan lebar taman tersebut adalah . . . . . . 
a.  p = 24 m dan l = 18 m
b.  p = 25 m dan l = 20 m
c.  p = 26 m dan l = 21 m
d.  p = 27 m dan l = 23 m


18. Diketahui P={x ┤|  10<x<20,x anggota bilangan prima}. Banyak himpunan bagian dari P yang mempunyai 3 anggota adalah . . . . . . 
a.  1
b.  2
c.  4
d.  6



19. Diketahui himpunan 
 S = {21, 22, 23, . . . . . . . . . . . . 30}
 C ={21, 23, 25, 27, 29}
 D ={23, 29}.

Hasil dari  adalah ....
a. {23, 29}
b. {22, 24, 26, 28, 30}
c. {21, 23, 25, 27, 29}
d. {21, 22, 24, 25, 26, 27, 28, 30}



20. Pada acara kemah bakti, sebanyak 7 anak membawa tikar, 8 anak membawa kayu bakar, 3 anak membawa tikar dan kayu ,dan  5 anak membawa peralatan lainnya. Banyak anak dalam kelompok tersebut adalah . . . . . .
a.  23 anak
b.  21 anak
c.  20 anak
d.  18 anak


21. Diketahui fungsi f(x)=ax+b. Jika f(-3)=-5 dan f(4)=16, nilai 2a+4b adalah . . . 
a.  22
b.  21
c.  20
d.  19


22. Suatu fungsi didefinisikan f(x)=6x+7. Jika daerah asalnya ={x ┤|-2≤x<2,x ∈B} maka daerah hasilnya adalah . . . . . .
a.  {-5, 1, 7, 13 }
b.  {-4, 2, 8, 12 }
c.  {-3, 3, 9, 11 }
d.  {-2, 0, 7, 10 }


23. Perhatikan persamaan berikut.
8x-2y-6=0
12x+4y=16
9x+3y-12=0
7x-14y=7
Pasangan garis yang sejajar adalah . . . . . .
a.  i dan ii
b.  ii dan iii
c.  i dan iv
d.  ii dan iv


24.  Persamaan garis yang melalui titik (-3, 3) dan tegak lurus dengan garis 2x-3y=4 adalah . . . . .
a.  2x-3y=4
b.  2x+3y=6
c.  3x+2y=-3
d.  -3x+2y=9



25. Perhatikan gambar di bawah ini!


















26. Harga 2 buku tulis dan 10 pulpen adalah Rp 32.000,00. Harga 10 buku tulis dan 6 pulpen adalah Rp 50.000,00. Maka harga 7 buku tulis dan 7 pulpen adalah . . . . . 
a.  Rp 36.000,00
b.  Rp 42.000,00
c.  Rp 46.000,00
d.  Rp 52.000,00



27. Perhatikan gambar di bawah ini !








Keliling bangun di atas adalah . . . . . 
a.  126 cm
b.  142 cm
c.  168 cm
d.  192 cm



28.  Sebuah taman berbentuk lingkaran dengan panjang diameter 14 m. Jika taman tersebut akan ditanami rumput dengan harga rumput Rp 12.000,00 per m2, maka besar biaya yang dibutuhkan untuk menanam rumput adalah . . . . .
a.  Rp 1.540.000,00
b.  Rp 1.694.000,00
c.  Rp 1.848.000,00
d.  Rp 1.900.000,00



29.  Perhatikan gambar di bawah ini !












Panjang TU adalah . . . . . 
a.  9 cm
b.  10 cm
c.  11 cm
d.  12 cm



30. Seorang anak berdiri pada jarak 3 m dari tiang bendera tepat di ujung bayangannya. Jika bayangan anak tersebut adalah 2 m dan tinggi tiang bendera adalah 2,4 m, maka tinggi anak sebenarnya adalah . . . . . 
a.  2,4 m
b.  2 m
c.  1,8 m
d.  1,6 m



31. Perhatikan gambar di bawah ini.
Pada gambar di atas, O adalah pusat lingkaran. Jika panjang OB = 18 cm dan besar < AOB = 60° maka luas juring AOB adalah . . . . . 
a. 339,12 cm2
b. 254,34 cm2
c. 203,47 cm2
d. 169,56 cm2 



32. Perhatikan gambar berikut ini.

Diketahui sudut POR = 72°, maka besar sudut PQR adalah . . . . . 
a.  72°
b.  60°
c.  54°
d.  36°



33. Sebuah tabung tanpa tutup dengan jari-jari alas 14 cm dan tingginya 12 cm. Maka luas tabung tanpa tutup tersebut adalah . . . . . . .
a.  1.672 cm2
b.  1.556 cm2
c.  1.414 cm2
d.  1.372 cm2 



34. Alas limas berbentuk segitiga dengan panjang alas 12 cm dan tinggi 16 cm. Jika tinggi limas 24 cm, maka volume limas adalah . . . . .
a.  2.304 cm2
b.  1.536 cm2
c.  1.152 cm2
d.  768 cm2



35. Perhatikan gambar di bawah ini.
Luas bangun yang tidak diarsir adalah . . . . .
a.  192 cm2
b.  172 cm2
c.  128 cm2
d.  108 cm2



36. Hasil tes matematika 18 siswa sebagai berikut.
Banyak siswa yang memiliki nilai di atas rata-rata adalah . . . . . 
a.  6
b.  7
c.  8
d.  9



37. Diketahui data berat badan siswa kelas IX SMP Merah Putih sebagai berikut (dalam kg)

Modus pada data di atas adalah . . . . . 
a.  45
b.  44
c.  43
d.  42


38. Data nilai ulangan matematika siswa kelas IX disajikan dalam diagram batang berikut. 

Jika nilai rata-rata kelas adalah 7,5, maka banyak siswa yang memperoleh nilai 9 adalah . . . .  
a.  3
b.  4
c.  5
d.  6



39. Perhatikan diagram lingkaran berikut.
 

Diagram di atas menunjukkan hobi siswa di suatu kelas. Jika banyaknya siswa dalam kelas tersebut ada 40 orang, maka banyaknya siswa yang hobi bermain sepak bola ada . . . . .  . . siswa.
a.  10 orang
b.  12 orang
c.  14 orang
d.  16 orang


40. Peluang munculnya mata dadu bilangan prima pada sebuah dadu adalah . . . . 
a.  1/2
b.  1/3
c.  1/4
d.  1/6



Demikian latihan soal UAS matemtika Kelas 9 SMP/ MTs Tahun 2020/ 2021. Untuk pembahasannya silahkan klik tauan berikut ini ya...


Terima Kasih dan Semoga Bermanfaat...

Salam.
Latihan Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 3 SD/ MI Tema 6 Subtema 4 : Penghematan Energi

Latihan Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 3 SD/ MI Tema 6 Subtema 4 : Penghematan Energi

4 comments
Latihan soal penilaian harian tematik kelas 3 SD/ MI tema 6 subtema 4 tentang penghematan energi ini adalah lanjutan dari latihan soal tema 6 subtema  yang saya post sebelumnya. Beberapa materi yang dipelajari pada tema 6 subtema 4 mencakup tentang kemampuan dalam hal :
  1. Menghitung luas
  2. Menggambar dengan luas tertentu.
  3. Mengenal hak dan kewajiban sebagai anggota keluarga dan warga sekolah.
  4. Melaksanakan hak dan kewajiban sebagai anggota keluarga dan warga sekolah.
  5. Mengenal energi alternatif.
  6. Menuliskan kembali informasi mengenai energi alternatif.
  7. Membuat karya dengan teknik menempel.
  8. Berlatih senam ritmik.
Seperti biasa, soal berjumlah 25 butir soal dengan intisari materi kelas 3 SD/ MI tema 6 subtema 3 tentang penghematan energi lengkap dengan kunci jawaban per soalnya. Semoga dengan soal- soal ini bisa menambah latihan atau suplemen bagi sahabat Ahzaa semuanya.

Baik, berikut latihan soalnya,

Penilaian Harian Tematik Kelas 3 (Tiga) SD/ MI

Tema 6  : Energi dan Perubahannya
Subtema 4 : Penghematan Energi
=====================================================================================
Ayo pilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!
1. Hidup hemat adalah salah satu pengamalan Pancasila sila ….
a. kedua
b. ketiga
c. keempat
d. kelima


2. Contoh dibawah ini adalah perilaku yang mencerminkan pemborosan terhadap energi, kecuali ….
a. bermain dengan mainan yang menggunakan energi listrik
b. menyalakan peralatan listrik secara bersamaan meskipun tidak perlu
c. mencabut peralatan listrik yang tidak digunakan
d. mematikan keran air saat tidak diperlukan


3. Perilaku hemat energi adalah tanggung jawab ….
a. Pemerintah
b. Presiden
c. Rakyat
d. Semua orang


4. Agar segala hal yang dilakukan berjalan dengan baik, hak dan kewajiban harus dilaksanakan secara ….
a. seimbang
b. berat sebelah
c. seenaknya
d. teratur


5. Yang merupakan kewajiban yang harus dilakukan siswa di sekolah adalah ….
a. mendapatkan pembelajaran dengan lancar
b. membersihkan kelas yang kotor 
c. mendapatkan kelas yang nyaman untuk belajar
d. memiliki lingkungan sekolah yang asri dan nyaman


6. Di bawah ini yang bukan merupakan bentuk atau cara menghemat energi adalah ….
a. menggunakan air seperlunya
b. mematikan listrik bila tidak digunakan
c. membantu orang tua di rumah
d. bersepeda saat keluar rumah atau ke sekolah


7. Penggunaan energi alternatif diperlukan untuk menggantikan penggunaan energi ….
a. matahari
b. angin
c. air
d. minyak bumi


8. Program penanaman pohon merupakan salah satu bentuk menghemat energi terutama dalam menciptakan ….
a. lingkungan yang tertata rapi
b. udara yang bersih
c. penghematan bahan bakar minyak
d. pembuatan barang dari kayu


9. Penghematan listrik dapat dilakukan dengan ….
a. mematikan alat listrik yang tidak digunakan
b. mengganti lampu yang redup dengan lampu yang terang
c. mengganti lampu listrik dengan lampu berbahan bakar minyak 
d. tidak menggunakan alat listrik


10. Tujuan utama dalam berhemat energi adalah untuk menjaga ….
a. sumbernya
b. ketersediaannya
c. keterbatasannya
d. kemajuannya


11. Perhatikan gambar berikut,
 
Luas bangun di atas adalah … persegi satuan.
a. 14
b. 16
c. 18
d. 20


12. Perhatikan gambar berikut ini,
 
Luas daerah yang berwarna merah adalah … persegi satuan.
a. 16
b. 20
c. 24
d. 30


13. Perhatikan gambar berikut ini,
 
Luas bangun diatas adalah … persegi satuan.
a. 20
b. 22
c. 24
d. 26


14. Perhatikan gambar berikut ini,
 
Luas bangun diatas adalah … persegi satuan.
a. 11
b. 12
c. 13
d. 14


15. Perhatikan gambar berikut ini,


Luas bangun diatas adalah … persegi satuan.
a. 15
b. 16
c. 17
d. 18


16. Berikut ini yang bukan merupakan alat dan bahan yang digunakan untuk membuat kincir angin adalah ….
a. Kertas lipat
b. Lem
c. Gunting
d. Pensil warna


17. Dalam seni melipat, kertas yang digunakan adalah ….
a. Karton
b. Kardus
c. Origami
d. HVS


18. Untuk menempelkan dalam pembuatan kerajinan tangan, maka dibutuhkan ….
a. gunting
b. penggaris
c. lem
d. sedotan


19. Perhatikan tahapan pembuatan kipas berikut ini,
(1) Lubangi seluruh pinggiran karton
(2) Tempelkan satu karton lainnya dengan cara dijahit menggunakan tali rafia atau pita
(3) Buatlah cetakan kipas karton sebanyak 2 buah
(4) Tempelkan pegangan kipas
Urutan yang benar dalam pembuatan kipas adalah ….
a. (3) – (1) – (4) – (2)
b. (3) – (1) – (2) – (4)
c. (3) – (2) – (4) – (1)
d. (2) – (3) – (4) – (2)


20. Untuk memotong kertas pada pembuatan kerajinan tangan, maka kita menggunakan ….
a. penggaris
b. pelubang kertas
c. gunting
d. pisau


21. Kegiatan jasmani merupakan aktifitas yang bertujuan untuk melatih ….
a. keindahan
b. kekuatan
c. ketangkasan
d. keseimbangan


22. Senam yang gerakannya diiringi oleh irama disebut senam ….
a. jasmani
b. ritmik
c. lantai
d. aerobik


23. Berikut ini adalah iringan yang diperlukan dalam senam irama kecuali ….
a. hitungan
b. ketukan 
c. siulan
d. musik


24. Sikap tubuh saat memulai melakukan senam ritmik dengan ketukan adalah ….
a. agak membungkuk
b. tegap
c. jongkok
d. duduk


25. Di bawah ini yang bukan merupakan unsur dalam senam irama adalah ….
a. Keluwesan
b. Kesinambungan
c. Keseimbangan 
d. Ketepatan




Demikian latihan soal Penilaian Harian Tematik Kelas 3 SD/ MI Tema 6 Subtema 4 : Penghematan Energi. Bagi teman- teman yang menginginkan soal diatas sebagai bahan latihan offline, silahkan klik pada  tautan link berikut ini,


Semoga Bermanfaat

Salam.
Latihan Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 3 SD/ MI Tema 6 Subtema 3 : Energi Alternatif

Latihan Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 3 SD/ MI Tema 6 Subtema 3 : Energi Alternatif

1 comment
Selamat datang kembali di blog Ahzaa, pada kali ini kita lanjutkan soal latihan temanya yaa.. Pada post ini kita akan berlatih soal penilaian harian tematik kelas 3 SD/ MI tema 6 subtema , Energi Alternatif. 

Seperti biasa, soal berjumlah 25 butir soal dengan intisari materi kelas 3 SD/ MI tema 6 subtema 3 tentang energi alternatif lengkap dengan kunci jawaban per soalnya. Semoga dengan soal- soal ini bisa menambah latihan atau suplemen bagi sahabat Ahzaa semuanya.

Baik, berikut latihan soalnya,

Penilaian Harian Tematik Kelas 3 (Tiga) SD/ MI

Tema 6 : Energi dan Perubahannya
Subtema 3 : Energi Alternatif
=====================================================================================
Ayo pilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!
1. Sikap menghemat energi untuk menjaga ketersediaannya merupakan … setiap orang.
a. hak
b. kewajiban
c. keinginan
d. kemauan


2. Salah satu contoh sikap dalam menerapkan penghematan energi adalah ….
a. mematikan lampu kamar saat tidak digunakan
b. merawat tanaman yang ada di lingkungan sekolah
c. menjaga kebersihan lingkungan sekolah
d. mengerjakan tugas dengan baik


3. Salah satu hak siswa dalam dalam pemanfaatan energi adalah ….
a. Mendapatkan penerangan listrik yang cukup untuk belajar di kelas
b. Mengikuti kegiatan ekstra kurikuler yang diadakan sekolah 
c. Menerima laporan hasil belajar setiap akhir semester
d. Mendapatkan pendidikan dan pembelajaran oleh guru


4. Berikut ini yang merupakan pernyataan yang benar antara hak dan kewajiban adalah ….
a. Hak didahulukan daripada kewajiban
b. Kewajiban harus didahulukan daripada hak
c. Hak dan kewajiban harus dilaksanakan dalam waktu yang bersamaan
d. Kewajiban lebih penting dan hak tidak penting


5. Contoh perilaku menghemat energi di rumah dapat dilihat pada contoh berikut ini, kecuali ….
a. Menggunakan air bilasan beras untuk menyiram tanaman
b. Mematikan keran air saat tidak digunakan
c. Membantu ibu membersihkan ruangan
d. Mencabut peralatan listrik yang tidak dipakai


6. Berikut ini yang bukan merupakan energi alternatif adalah ....
a. energi surya
b. energi angin
c. energi air
d. energi batere


7. Energi alternatif dalam pembangkit listrik tenaga surya (PLTS) memanfaatkan tenaga ....
a. air
b. matahari
c. angin
d. panas bumi


8. Yang bukan merupakan salah satu keuntungan dari penggunaan energi alternatif adalah ....
a. mudah diperoleh
b. harga murah
c. berlimpah
d. rumit penggunaannya


9. Penggunaan energi alternatif diperlukan untuk menggantikan penggunaan energi yang berasal dari  ....
a. bahan bakar minyak
b. panas bumi
c. angin
d. air


10. Salah satu jenis energi alternatif yang terbentuk melalui proses fermentasi bahan-bahan limbah organik, seperti kotoran ternak, sampah organik, serta bahan-bahan lainnya disebut ....
a. biogas
b. biomega
c. biotik
d. biometana


11. Perhatikan gambar berikut ini,
 

Gambar diatas menunjukkan pukul ….
a. 10.00
b. 10.10
c. 10.15
d. 10.30


12. Anak- anak bermain sepak bola dilapangan dari pukul 16.15 sampai dengan pukul 17.15. Lama anak- anak bermain sepak bola adalah ….
a. 15 menit
b. 30 menit
c. 45 menit
d. 60 menit


13. Sebelum berolahraga, para siswa melakukan pemanasan selama seperempat jam untuk meregangkan otot mereka. Setengah jam sama dengan  ….
a. 15 menit
b. 30 menit
c. 45 menit
d. 60 menit


14. Pukul 10.30 ditunjukkan dengan gambar ….



















15. Pembelajaran tatap muka di sekolah selama pandemi dialihkan dengan sistem daring dimulai dari pukul 08.00 dan berakhir pada pukul 09.30. Lama pembelajaran sistem daring tersebut adalah ….
a. 45 menit
b. 60 menit
c. 90 menit
d. 120 menit


16. Salah satu tujuan gambar dekoratif adalah mengolah permukaan benda dengan gambar agar terlihat ….
a. mewah
b. megah
c. indah
d. asli


17. Di bawah ini yang merupakan karya seni dekoratif adalah ….
a. gambar cerita
b. lukisan dinding
c. patung
d. kolase


18. Dalam karya dekoratif, warna, garis dan bidang merupakan ….
a. hiasan
b. motif
c. bahan
d. kelengkapan


19. Contoh gambar dekoratif yang menunjukkan bentuk geometris adalah ….
a. motif Segitiga sama sisi
b. motif flora
c. motif fauna
d. motif manusia


20. Perhatikan gambar berikut ini,

Motif dekoratif diatas menunjukkan ….
a. motif hewan
b. motif manusia
c. motif daun
d. motif geometri


21. Berolahraga merupakan salah satu aktifitas yang membutuhkan ….
a. energi
b. vitamin
c. makanan
d. minuman


22. Berikut ini yang bukan merupakan gerak dasar dalam gerak berirama adalah ….
a. berjalan
b. melompat
c. mengayun
d. meliuk


23. Posisi yang tepat saat memantulkan bola adalah ….
a. badan tegak
b. jongkok
c. badan membungkuk
d. duduk


24. Posisi kaki dalam melakukan gerakan meliuk adalah ….
a. Kaki kanan di belakang
b. Kaki kiri di belakang
c. Kaki rapat
d. Kaki kanan dan kiri dibuka selebar bahu


25. Salah satu contoh gerak berirama adalah ….
a. senam irama
b. gerak pemanasan
c. lompat jauh
d. lari ditempat




Demikian latihan soal penilaian harian tematik kelas  SD/ MI Tema 6 subtema  energi alternatif. Semoga latihan ini bisa menambah referensi latihan soal sahabat Ahzaa semuanya. Oya bagi teman- teman yang membutuhkan latihan soal ini untuk diprint out dan dijadikan latihan secara offline, bisa di klik tautan berikut ini ya...


Semoga Bermanfaat

Salam.
Latihan Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 3 SD/ MI Tema 6 Subtema 2 : Perubahan Energi

Latihan Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 3 SD/ MI Tema 6 Subtema 2 : Perubahan Energi

1 comment
Selamat datang kembali sahabat Ahzaa, Pada post kali ini kita akan berlatih soal penilaian harian tematik kelas 2 SD/ MI tema 6 subtema 2 tentang perubahan energi. Beberapa capaian materi pada tema 6 subtema 2 perubahan energi adalah mencakup,
  • Mengenal kosakata perubahan energi
  • Menggunakan kosakata perubahan energi secara lisan dan tulisan
  • Mengenal satuan waktu
  • Mengenal perbedaan tahun, bulan, minggu, dan hari.
  • Mengenal hitungan waktu dalam satuan jam.
  • Mengenal gerak kuat dan lemah pada tari.
  • Melakukan gerak kuat dan lemah pada tari.
  • Menjelaskan kewajiban dalam kehidupan sehari-hari.
  • Mengenal gerak kombinasi berjalan, meliuk, dan mengayun.
  • Mempraktikkan kombinasi gerak berjalan, meliuk, dan mengayun.



Seperti biasa, soal berjumlah 25 butir soal dengan intisari materi kelas 3 SD/ MI tema 6 subtema 2 tentang perubahan energi lengkap dengan kunci jawaban per soalnya. Semoga dengan soal- soal ini bisa menambah latihan atau suplemen bagi sahabat Ahzaa semuanya.

Baik, berikut latihan soalnya,

Penilaian Harian Tematik Kelas 3 (Tiga) SD/ MI
Tema 6 : Energi dan Perubahannya
Subtema 2 : Perubahan Energi
=====================================================================================
Ayo pilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!
1. Dalam menggunakan energi setiap orang berkewajiban untuk menggunakannya dengan ....
a. semaunya
b. sepuasnya
c. sebanyak- banyaknya
d. bijak


2. Berikut ini adalah penggunaan energi tubuh yang digunakan dengan baik, kecuali ....
a. Pak guru menggunakan energinya untuk mengajar
b. Pak tani menggunakan energinya untuk mengolah sawah
c. Siswa memanfaatkan energinya untuk belajar dengan keras
d. Anak- anak memanfaatkan energi panas untuk bermain petasan


3. Salah satu bentuk kepedulian siswa akan hemat dalam penggunaan energi di lingkungan sekolah adalah ….
a. Membuang sampah di tempatnya
b. Memanfaatkan limbah sampah untuk membuat barang jadi
c. Mematikan lampu ruangan ketika pencahayaannya bagus
d. Mendekorasi ruangan dengan bahan daur ulang


4. Memanfaatkan energi bagi kelangsungan hidup manusia merupakan hak bagi ….
a. pemerintah
b. presiden
c. rakyat
d. semua orang


5. Kewajiban siswa dalam memanfaatkan fasilitas yang disediakan sekolah adalah ….
a. merusaknya
b. menggunakan sepuasnya
c. merawat dengan baik
d. menggunakan seperlunya saja


6. Pada saat kompor menyala terjadi perubahan energi ....
a. panas menjadi kimia
b. kimia menjadi panas
c. listrik menjadi kimia
d. kimia menjadi listrik


7. Sumber energi di dalam tubuh manusia adalah ....
a. makanan
b. matahari
c. minuman
d. vitamin


8. Yang bukan manfaat energi bagi tubuh adalah ....
a. membuat organ tubuh dapat bekerja
b. memperlambat sistem otak
c. membantu manusia beraktifitas
d. meningkatkan daya tahan tubuh manusia


9. Contoh perubahan energi listrik menjadi energi gerak terdapat pada ....
a. kompor listrik
b. kipas angin
c. televisi
d. radio


10. Pada setrika listrik terjadi perubahan energi yaitu ....
a. listrik menjadi gerak
b. listrik menjadi panas
c. kimia menjadi panas
d. gerak menjadi bunyi


11. Setiap hari ayah membutuhkan waktu 45 menit dari rumah untuk sampai ke kantor. Bila pada hari ini ayah berangkat dari rumah pukul 07.25, maka ayah akan sampai di kantor pada pukul ….
a. 08.00
b. 08.05
c. 08.10
d. 08.15


12. Pada masa pandemi ini sekolah diselenggarakan secara daring. Setiap hari Andi mengikuti kelas daring dimulai pada pukul 07.30 dan selesai pada pukul 10.30. Lama kelas daring Andi adalah ….
a. 1 jam
b. 2 jam
c. 3 jam
d. 4 jam


13. Ibu mulai memasak pada pukul 04.45 pagi. Lama ibu memasak setiap pagi adalah 45 menit. Masakan sudah siap untuk dibuat sarapan pagi pada pukul ….
a. 05.15
b. 05.30
c. 05.45
d. 06.00


14. Mila berangkat sekolah dari rumah pada pukul 06.30. Dia sampai di sekolah pada pukul 06.45. Lama waktu yang dibutuhkan Mila untuk sampai di sekolah adalah ….
a. 10 menit
b. 15 menit
c. 20 menit
d. 25 menit


15. Ibu menjahit baju pada hari Sabtu dengan membawa bahan jahitan ke penjahit. Biasanya penjahit memerlukan waktu 6 hari untuk menyelesaikan jahitan. Ibu bisa mengambil hasil jahitan pada hari ….
a. Selasa
b. Rabu
c. Kamis
d. Jumat


16. Dalam tari, bila semakin kuat gerakannya maka energi yang dibutuhkan akan semakin ….
a. kecil
b. cepat
c. lemah
d. besar


17. Salah judul satu lagu yang dapat mengiringi tari dalam tempo yang lambat adalah ….
a. Dari Sabang sampe Merauke
b. Maju Tak Gentar
c. Oh Inani Keke
d. Halo – halo Bandung


18. Tarian dengan gerakan yang lemah diiringi oleh musik dengan tempo yang ….
a. cepat
b. lambat
c. kuat
d. besar


19. Bila alunan musik tari yang dimainkan berirama cepat, maka ayunan kaki dalam tarian harus ….
a. lambat
b. kuat
c. lemah
d. kecil


20. Tarian dalam tempo yang cepat lebih banyak menguras …. daripada tarian dalam tempo yang lambat. 
a. gerakan
b. energi
c. kekuatan
d. keringat


21. Berikut ini adalah manfaat menggerakkan badan secara teratur, kecuali ….
a. menjaga kesehatan
b. melatih kekuatan
c. menguras energi
d. menjaga kebugaran


22. Yang bukan merupakan contoh gerakan tubuh untuk menjaga kesehatan dan kebugaran adalah ….
a. senam irama
b. senam jasmani
c. menari
d. tidur


23. Alat yang dapat digunakan untuk gerak tubuh meliukkan badan adalah ….
a. raket
b. stik drum
c. batu
d. bola


24. Sebelum melakukan gerakan meliuk dan mengayun, sebaiknya melakukan ….
a. pendinginan
b. pemanasan
c. istirahat
d. makan


25. Gerak meliukkan badan dilakukan dengan ….
a. melompat dari kiri ke kanan
b. mengayunkan lengan ke kiri dan ke kanan
c. meliukkan badan ke kiri dan ke kanan
d. melompat ke depan dan belakang



Demikian Latihan Soal Penilaian Harian Tematik SD/MI Kelas  SD/ MI Tema 6 Subtema 2 : Perubahan Energi. Nah, bagi teman- teman yang membutuhkan latihan soal untuk di print out sebagai bahan belajar secara offline, bisa mengeklik pada tautan link yang sudah saya sediakan di bawah ini,


Terima Kasih dan Semoga Bermanfaat

Salam.
Latihan Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 3 SD/ MI Tema 6 Subtema 1: Sumber Energi

Latihan Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 3 SD/ MI Tema 6 Subtema 1: Sumber Energi

Comment
Selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada post kali ini kita akan berlatih soal tematik untuk kelas 3 SD/ MI tema 6 subtema 1 tentang sumber energi. Pada latihan soal ini, terdapat 25 butir soal yang terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdp dan PJOK yang disusun sesuai dengan kompetensi inti dan kompetensi dasar pada kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2018. 


Pada setiap soal terdapat kunci jawaban dengan spoiler untuk memudahkan belajar. Semoga latihan ini bisa memberikan manfaat bagi sahabat Ahzaa semua khususnya dalam menghadapi penilaian harian tema  subtema 1. 

baik, langsung saja yaa, berikut latihan soal- soalnya,

Penilaian Harian Tematik Kelas 3 (Tiga) SD/ MI
Tema 6 : Energi dan Perubahannya
Subtema 1 : Sumber Energi
=====================================================================================
Ayo pilih salah satu jawaban yang tepat dengan memberi tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d!
1. Berikut ini adalah contoh kewajiban dalam menghemat energi di rumah, kecuali ….
a. Mematikan keran air sesudah digunakan
b. Mencabut alat- alat listrik yang tidak digunakan
c. Menggunakan air bilasan beras untuk menyiram tanaman
d. Membiarkan kipas angin menyala dalam kamar terus menerus


2. Perilaku menghemat energi merupakan kewajiban ….
a. guru
b. siswa
c. orang tua
d. semua orang


3. Lina melihat lampu teras masih tetap menyala meskipun hari sudah siang. Sikap Lina adalah ….
a. langsung mematikannya
b. membiarkannya karena bukan urusannya
c. menyuruh adik untuk mematikannya
d. melaporkan pada ibu bahwa lampu masih menyala


4. Berikut ini pernyataan yang benar tentang hak dan kewajiban adalah ….
a. Hak harus didahulukan daripada kewajiban
b. Kewajiban dilaksanakan bersama- sama dengan hak
c. Kewajiban lebih didahulukan daripada hak
d. Hak dan kewajiban sama- sama tidak penting


5. Di bawah ini yang bukan merupakan hak yang didapatkan anak dalam lingkungan rumah adalah ….
a. mendapat makanan dan minuman sebagai sumber energi
b. boleh menyalakan televisi sebagai sarana hiburan
c. mematikan keran air saat tidak digunakan
d. menggunakan fasilitas lampu saat menjalankan aktifitas seperti belajar


Bacalah teks berikut untuk soal nomor 6 sampai 8
Energi Matahari merupakan sumber energi terbesar di bumi. Pancaran cahaya yang panasnya dapat dimanfaatkan untuk berbagai penerapan teknologi. Panas dari matahari menjadi sumber penting energi terbarukan, dan energi Matahari atau energi surya ini banyak memberikan manfaat bagi kehidupan manusia. Salah satu manfaat matahari adalah sebagai sumber energi listrik. Pemanfaatan energi matahari untuk energi listrik adalah dengan pemasangan panel- panel surya yang dapat menyerap panas dari matahari di atap rumah atau gedung ditambah alat lain yang akan mengubah panas matahari menjadi listrik. Panas matahari bisa digunakan secara langsung, maupun disimpan dengan cara dipindahkan ke media lain. Penyimpanan panas ini akan digunakan pada malam hari untuk keperluan listrik pada rumah atau gedung tersebut.

6. Sumber energi terbesar di bumi adalah ….
a. tumbuhan
b. matahari
c. minyak bumi
d. hewan


7. Berdasar teks diatas energi matahari dapat dimanfaatkan untuk ….
a. pertanian
b. fotosintesis
c. energi listrik
d. transportasi


8. Untuk menyerap panas matahari dalam energi listrik dibutuhkan ….
a. panel surya
b. aki
c. trafo
d. pelat baja


Bacalah teks berikut untuk soal nomor 9 dan 10
Fotosintesis merupakan suatu proses tumbuhan mengubah sinar matahari menjadi makanan atau energi. Tumbuhan hijau membuat makanannya sendiri melalui proses biokimia pada klorofil dengan bantuan cahaya matahari. Klorofil disebut juga zat hijau daun adalah zat penghijau tumbuhan yang berperan penting dalam proses fotosintesis.

9. Berdasarkan teks diatas, proses fotosintesis dapat terjadi karena bantuan ….
a. manusia
b. matahari
c. hewan
d. oksigen


10. Zat tumbuhan  yang berperan penting dalam proses fotosintesis adalah ….
a. kimia
b. klorofil
c. energi
d. oksigen


11. Dalam hitungan jam, satu hari ada … jam.
a. 48
b. 36
c. 24
d. 12
12. Pada jam dinding, bila jarum panjang menunjuk pada angka 12 dan jarum pendek menunjuk pada angka 11, maka jam tersebut menunjukkan pukul ….
a. 11.00
b. 12.00
c. 13.00
d. 14.00


13. Bila satu minggu ada 7 hari, dalam empat minggu terdapat … hari .
a. 14
b. 21
c. 28
d. 35


14. Dalam hitungan bulan, empat tahun ada … bulan.
a. 24
b. 36
c. 48
d. 60


15. Pukul 19.00 sama dengan pukul … malam.
a. 6
b. 7
c. 8
d. 9


16. Sekelompok bunyi dengan susunan tertentu yang muncul secara berulang-ulang dan teratur dalam sebuah lagu disebut ….
a. nada
b. irama
c. ritme
d. pola irama


17. Pola irama dalam setiap lirik lagu satu dengan yang lainnya adalah ….
a. sama
b. berbeda
c. teratur
d. tidak teratur


18. Yang termasuk alat musik ritmis adalah ….
a. tamborin
b. piano
c. biola
d. recorder


19. Tamborin merupakan alat musik yang dimainkan dengan cara ….
a. ditiup
b. dipetik
c. ditabuh
d. digesek


20. Lagu berjudul matahari adalah lagu yang bertema ….
a. alam
b. energi
c. teknologi
d. keindahan


21. Gerakan senam yang dilakukan dengan irama musik disebut ….
a. senam lantai
b. senam irama
c. senam jasmani
d. senam aerobik 


22. Di bawah ini adalah gerakan dalam senam irama kecuali ….
a. berjalan
b. melompat
c. menekuk
d. mengayun


23. Gerakan dalam senam irama harus dilakukan dalam ….
a. satu irama
b. beberapa irama
c. satu rangkaian
d. beberapa rangkaian 


24. Salah satu manfaat kegiatan jasmani adalah ….
a. menjaga kebugaran
b. menghindari cedera
c. melatih kekuatan
d. melatih ketangkasan


25. Di bawah ini adalah alat yang tidak digunakan dalam senam irama, kecuali ….
a. simpai
b. raket
c. tongkat
d. pita


Demikian Latihan Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 3 SD/ MI Tema 6 Subtema 1: Sumber Energi. Bagi sahabat Ahzaa  yang menginginkan file tersebut, dibawah ini sudah saya sediakan lint tautan unduhan file nya. 


Semoga Bermanfaat yaa..

Salam.
 
Subscribe to: Posts (Atom)

Formulir Kontak