Ahzaa.Net
Latihan Soal Materi UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 Tahun Bab 6 dan 7

Latihan Soal Materi UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 Tahun Bab 6 dan 7

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya akan lanjutkan lagi untuk posting seri soal latihan PAS Seni Budaya kelas 11 SMA/ SMK semester 1 dengan materi Bab 6 dan 7. Latihan untuk bab 6 dan 7 memang saya gabungkan karena materi dalam bab 6 yang relatif sedikit. Latihan soal ini merupakan lanjutan dari materi soal sebelumnya yang sudah saya posting yaitu bab 1 sampai dengan bab 5 Seni Budaya SMA/ SMK.  

Keseluruhan materi Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK pada semester 1 ini sebanyak 13 bab. Latihan soal bab kelima terdiri dari 35  soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Adapun materi disarikan dari buku paket Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 kurikulum 2013 edisi revisi 2017. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya

Semoge Bermanfaat



======================================================================================
Latihan Soal Materi UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 Tahun Bab  6 dan 7 Berekspresi dan Bereksperimen dalam Seni Rupa

======================================================================================
1. Di bawah ini yang bukan merupakan kemampuan yang harus dikembangkan dalam aktivitas eksperimen menurut Guilford adalah ....
A. sifat fluensi
B. orisinalitas
C. elaborasi
D. keseimbangan
E. redefinisi



2. Salah satu kemampuan yang terkait dengan fluensi adalah ....
A. kesigapan dalam melahirkan banyak gagasan
B. pendekatan dalam memecahkan masalah
C. pencetusan gagasan asli
D. perumusan batasan dari sudut pandang lain
E.  pencitraan hasil yang diperoleh



3. Kemampuan fleksibilitas didefinisikan dalam kemampuan untuk ....
A. menggunakan pendekatan dalam memecahkan masalah
B. merumuskan batasan- batasan dari sudut pandang lain
C. mencetuskan gagasan- gagasan asli
D. mampu melahirkan banyak gagasan
E. menghilangkan batasan dalam berkarya



4.  Kemampuan merumuskan batasan-batasan dari sudut pandang lain dari pada cara-cara yang sudah lazim disebut dengan kemampuan ....
A. fluensi
B. fleksibilitas
C. redefinisi
D. orisinalitas
E. elaborasi



5. Kemampuan mencetuskan gagasan asli merupakan salah satu kemampuan yang harus dikembangkan melalui eksperimen. Kemampuan tersebut dikenal dengan ....
A. fluensi
B. fleksibilitas
C. redefinisi
D. orisinalitas
E. elaborasi



6. Berikut ini pernyataan yang benar tentang aspek konseptual dalam karya seni adalah ....
A. Aspek konseptual dalam penciptaan karya seni rupa murni berhubungan dengan konsep-konsep penciptaan sebuah karya seni rupa itu sendiri
B. Aspek konseptual ini sangat berpengaruh terhadap hasil karya seni yang akan dibuat atau diciptakan
C. Aspek konseptual penciptaan karya seni rupa murni terdiri dari penemuan sumber inspirasi, penetapan interes seni, penetapan interes bentuk, dan penerapan prinsip estetik.
D. pernyataan A dan B benar
E. pernyataan A B dan C benar



7. Penemuan sumber inspirasi dapat berasal dari faktor internal maupun eksternal. Berikut ini yang termasuk dari faktor internal adalah ....
A. berasal dari hubungan pribadi manusia dengan Tuhan Yang Maha Esa
B. berasal dari hubungan peribadi manusia dengan sesama yang lain
C. berasal dari hubungan pribadi dengan alam
D. berasal dari kebutuhan manusia tersebut untuk berekspresi
E. jawaban A dan B benar



8. Penempatan seni sebagai instrumen pencapaian tujuan tertentu merupakan jenis interes seni ....
A. pragmatis
B. reflektif
C. estetis
D. instrumentalis
E. interaktif



9. Penempatan seni sebagai pencerminan realitas aktual (fakta dan kenyataan kehidupan) dan realitas khayali (realitas yang kita bayangkan sebagai sesuatu yang ideal) merupakan penjabaran dari interes ....
A. pragmatis
B. reflektif
C. estetis
D. instrumentalis
E. interaktif



10. Hal yang benar tentang interes estetis adalah ....
A. interes estetis melepaskan diri dari nilai - nilai pragmatis dan instrumentalis
B. interes estetis memungkinkan untuk memahami tujuan karya itu diciptakan
C. interes estetis bersifat nyata
D. pernyataan A dan B benar
E. pernyataan B dan C benar



11. Bentuk figuratif karya seni cenderung menggambarkan ....
A. objek - objek alami, manusia, hewan, tumbuhan  dengan kemiripan rupa dan warna objek- objek tersebut
B. figur atau kenyataan ilmiah dengan tambahan bentuk dan warna
C. objek sifatnya abstrak
D. perpaduan antara objek nyata dan khayalan
E. objek- objek yang sudah berubah bentuk 



12. Bentuk semi figuratif karya seni lebih cenderung menggambarkan ....
A. objek- objek alami yang ditiru dengan rupa dan warna
B. kenyataan ilmiah dan figur yang nyata namun mengalami distorsi deformasi stilasi oleh perupa
C. objek dengan bentuk abstrak
D. objek yang memiliki sifat bermakna estetis
E. objek yang mirip dengan aslinya baik struktur rupa maupun warrnanya



13. Di bawah ini adalah hal yang benar tentang bentuk nonfiguratif, kecuali ....
A. karya seni menggamarkan bentuk- bentuk alamiah
B. karya seni ditujukan untuk menghasilkan karya yang indah
C. karya seni lebih cenderung abstrak
D. karya seni tidak menggambarkan bentuk- bentuk alamiah 
D. pernyataan B dan C benar



14. Pramodern merupakan prinsip estetika yang memandang seni sebagai aktivitas yang ....
A. mengutamakan bentuk- bentuk alam
B. merupakan pelestarian kaidah estetik tradisional
C. mengutamakan aspek penemuan, orisinalitas, dan gaya pribadi atau personalitas
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



15. Pernyataan yang benar tentang prinsip estetika modern adalah ....
A. seni sebagai aktivitas pelestarian kaiddah estetik tradisional
B. seni sebagai representasi bentuk- bentuk alam
C. seni sebagai aktivitas kreatif yang mengutamakan aspek penemuan orisinalitas dan gaya pribadi atau personalitas
D. seni sebagai aktivitas tanda yang mencerminkan budaya saat ini
E. seni sebagai aktivitas yang memadukan gaya seni lama dengan saat ini



16.  Prinsip estetika yang memandang seni sebagai aktivitas permainan tanda yang hiperriil dan ironik, sifatnya eklektik (meminjam dan memadu gaya seni lama) dan menyajikannya sebagai pencerminan budaya konsumerisme masa kini dikenal dengan  ....
A. pramodern
B. intramodern
C. tradisional
D. modern
E. posmodern



17. Di bawah ini hal yang berkaitan dengan aspek visual karya seni adalah ....
A. aspek visual merupakan aspek yang berhubungan dengan wujud karya seni rupa
B. aspek visual dalam karya seni rupa terapan terdiri dari struktur visual, komposisi, dan gaya pribadi
C. aspek visual menekankan pada pengindraan manusia khususnya indera penglihatan
D. pernyataan A dan B benar
E. pernyataan A, B dan C benar



18. Struktur visual karya seni lebih menekankan pada ....
A. hasil seleksi unsur- unsur 
B. masalah pokok atau tema seni yang akan diciptakan
C. gaya perseorangan
D. ciri khas tertentu
E. faktor pribadi yang merupakan bawaan dari sifat unik karya yang diciptakan seorang perupa



19. Di bawah ini yang bukan merupakan prinsip pokok komposisi adalah ....
A. proporsi
B. keseimbangan
C. kesan
D. irama
E. kesatuan



20. Aspek operasional mencakup beberapa tahapan tertentu. Tahapan dimana berkaitan dengan pengadaan dan pengolahan bahan utama, bahan pendukung dan pengadaan peralatan terdapat pada ....
A. tahap persiapan
B. tahap proses
C. tahap pelaksanaan
D. tahap akhir
E. tahap evaluasi


Lanjutan Soal nomor 21 sampai dengan 35 di halaman berikutnya >>> Halaman 2
Latihan Soal Materi UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 Bab 5 Berkarya Seni Rupa Tiga Dimensi dengan Memodifikasi Objek

Latihan Soal Materi UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 Bab 5 Berkarya Seni Rupa Tiga Dimensi dengan Memodifikasi Objek

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya akan lanjutkan lagi untuk posting seri soal latihan PAS Seni Budaya kelas 11 SMA/ SMK semester 1 dengan materi Bab 5 Berkarya Seni Rupa Dua Dimensi dengan Memodifikasi Objek. Latihan soal ini merupakan lanjutan dari materi soal sebelumnya yang sudah saya posting yaitu bab 1 sampai dengan bab 4 Seni Budaya SMA/ SMK.  

Keseluruhan materi Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK pada semester 1 ini sebanyak 13 bab. Latihan soal bab kelima terdiri dari 10 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Adapun materi disarikan dari buku paket Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 kurikulum 2013 edisi revisi 2017. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya

Semoge Bermanfaat

Gambar oleh Armand Wentzel dari Pixabay 



======================================================================================
Latihan Soal Materi UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 Tahun Bab 5 Berkarya Seni Rupa Tiga Dimensi dengan Memodifikasi Objek
======================================================================================

1. Berikut ini hal yang tepat mengenai karya seni tiga dimensi adalah ....
A. karya seni tiga dimensi hanya dapat dilihat dari satu sisi
B. karya seni tiga dimensi hanya memiliki dimensi panjang
C. karya seni tiga dimensi tidak memiliki ruang
D. karya seni tiga dimensi memiliki dimensi panjang, lebar dan tinggi
E. pernyataan A dan B benar


2. Contoh karya seni tiga dimensi adalah ....
A. lukisan
B. video art
C. happening art
D. lukisan
E. arca



3. Patung- patung yang sifatna frontal termasuk dalam karya seni tiga dimensi meskipun tampilannya bisa dilihat dari ....
A. samping 
B. depan
C. depan dan samping
D. depan, samping, dan atas
E. berbagai arah



4. Karya seni rupa tiga dimensi pada umumnya diciptakan untuk memenuhi kebutuhan manusia seperti terlihat pada contoh karya seni rupa murni yaitu ....
A. patung
B. kriya logam
C. kriya rotan
D. desain industri
E. desain interior



5. Desain industri, desain interior, kriya rotan, kriya logam, kriya kayu merupakan karya- karya yang dibuat sebagai seni rupa ....
A. murni
B. terapan
C. komersial
D. multidimensi
E. murni dan terapan



6. Di bawah ini adalah hal yang berkaitan dengan modifikasi objek dalam mencipta seni adalah ....
A. proses mencipta berdasar objek tertentu
B. memodifikasi objek dapat melalui berbagai proses seperti memindahkan membalik, menyederhanakan dsb
C. modifikasi objek hanya dilakukan untuk objek yang sifatnya buata atau ciptaan manusia
D. pernyataan A dan B benar
E. pernyataan B dan C benar



7. Proses penciptaan karya seni dalam melakukan pengolahan objek yang menyebabkan terjadinya perubahan atau penyimpangan wujud sesuai dengan selera senimannya disebut ....
A. menggabung
B. mendistorsi
C. memecah
D. memindahkan
E. menyederhanakan



8. Berikut ini yang termasuk kelompok bahan lunak dalam pembuatan karya patung adalah ....
A. plastisin, lilin, tanah liat
B. kayu waru, kayu randu, kayu mahoni
C. batu granit, kayu jati, kayu ulin
D. batu andesit, batu pualam, kayu jati 
E. kayu jati, kayu mahoni tanah liat



9. Patung dengan corak non figuratif atau abstrak memiliki ciri- ciri khusus yaitu ....
A. menampilkan tiruan bentuk alam seperti manusia, hewan dan tumbuhan
B. menampilkan bentuk umum yang dikenal
C. meninggalkan bentuk- bentuk alam untuk perwujudannya
D. tidak mengolah elemen- elemen rupa tri mantra seperti garis, bidang, dan ruang
E. mirip dengan objek aslinya



10. Teknik yang dipakai untuk membuat karya seni dalam bentuk cetakan yang dalam prosesnya dengan menuangkan adonan berupa semen atau gips dilakukan dengan teknik ....
A. cor
B. pahat
C. butsir
D. cetak
E. assembling 


Latihan Soal Materi UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 Bab 4 Berkarya Seni Rupa Dua Dimensi dengan Memodifikasi Objek

Latihan Soal Materi UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 Bab 4 Berkarya Seni Rupa Dua Dimensi dengan Memodifikasi Objek

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Seri soal latihan PAS Seni Budaya kelas 11 SMA/ SMK akan saya lanjutkan lagi dengan materi Bab 4 Berkarya Seni Rupa Dua Dimensi dengan Memodifikasi Objek. Latihan soal ini merupakan lanjutan dari materi soal sebelumnya yang sudah saya posting yaitu bab 1 sampai dengan bab 3 Seni Budaya SMA/ SMK.  

Materi Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK pada semester 1 ini sebanyak 13 bab. Latihan soal bab ini terdiri dari 10 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Image by André Zivic from Pixabay


Adapun Materi disarikan dari buku paket Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 kurikulum 2013 edisi revisi 2017. Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya

Semoge Bermanfaat

======================================================================================
Latihan Soal Materi UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 Tahun Bab 4 Berkarya Seni Rupa Dua Dimensi dengan Memodifikasi Objek

======================================================================================

1. Berikut ini hal yang benar tentang karya seni dua dimensi adalah ....
A. karya yang memiliki dimensi panjang
B. karya yang memiliki dimensi lebar
C. karya yang memiliki dimensi panjang dan lebar
D. karya yang bisa dilihat dari sisi manapun
E. karya yang memiliki ruang



2. Contoh karya seni dua dimensi adalah ....
A. patung
B. video art
C. happening art
D. lukisan
E. arca



3. Pertimbangan perspektif pada pembuatan karya dia dimensi digunakan untuk memberikan kesan ....
A. besar kecil
B. jauh dekat
C. panjang pendek
D. tinggi pendek
E. semua jawaban benar



4. Tujuan penciptaan pada pembuatan batik sebagai karya dua dimensi adalah ....
A. memenuhi unsur estetika
B. memenuhi unsur yang indah dan fungsional
C. memenuhi unsur fungsional
D. memenuhi kebutuhan akan batik
E. memenuhi kebutuhan pasar



5. Pencarian ide atau gagasan dalam membuat suatu karya merupakan salah satu tahapan dalam proses kreatif yaitu ....
A. tahap persiapan
B. tahap elaborasi
C. tahap iluminasi
D. tahap verifikasi
E. tahap evaluasi



6. Tahapan dalam proses kreatif dengan mengomunikasikan dan mentransformasikan pengalaman yang implisit ke dalam bentuk yang eksplisit adalah ....
A. tahap persiapan
B. tahap elaborasi
C. tahap iluminasi
D. tahap verifikasi
E. tahap evaluasi



7. Pada tahapan elaborasi, proses kreatif dalam proses ....
A. curahan ide atau gagasan
B. visualisasi dari unsur gagasan ke dalam bentuk objektif karya desain
C. modifikasi kreatif berbagai unsur- unsur di dalamnya
D. evaluasi kelemahan dan kelebihan karya
E. penjabaran ide desain menjadi karya yang rinci



8. Hasil perpaduan antara kekuatan intelektual, intuisi dan kepekaan batin sehingga terwujud hasil yang baru dan inovatif terdapat dalam tahap ....
A. persiapan
B. elaborasi
C. iluminasi
D. verifikasi
E. evaluasi



9. Pengujian proses penjabaran ide desain menjadi karya desain secara terperinci terdapat dalam tahapan ....
A. persiapan
B. elaborasi
C. iluminasi
D. verifikasi
E. evaluasi



10. Tahapan verifikasi merupakan tahapan yang penting karena ....
A. merupakan pengembangan ide atau gagasan yang kita buat
B. melibatkan kepekaan batin dalam pembuatan karya seni
C. merupakan proses terakhir yaitu pengujian dan peninjauan kembali terhadap karya yang kita buat 
D. merupakan penentu kebberhasilan kita dalam membuat karya di masa akan datang
E. merupakan tolak ukur terhadap penerimaan ide atau gagasan kita 


Latihan Soal Materi UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 Bab 3 Menganalisis Jenis, Tema, Fungsi dan Nilai Estetis Karya Seni Rupa Tiga Dimensi

Latihan Soal Materi UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 Bab 3 Menganalisis Jenis, Tema, Fungsi dan Nilai Estetis Karya Seni Rupa Tiga Dimensi

Comment
Halo sahabat Ahzaa, kita lanjutkan lagi untuk latihan soal PAS seni budaya kelas 11 SMA/ SMK semester 1. Setelah sebelumnya saya posting untuk bab 1 dan bab 2, pada kesempatan ini akan saya lanjutkan untuk bab 3 tentang Menganalisis Jenis, Tema, Fungsi dan Nilai Estetis Karya Seni Rupa Tiga Dimensi. 

Bab 3 ini terdiri dari 10 soal yang merujuk pada materi buku paket Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 kurikulum 2013 edisi revisi 2017. Latihan soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan dalam belajar. Untuk bab selanjutnya dalam materi seni budaya kelas 11 SMA/ SMK, akan saya post pada tulisan selanjutnya. Tetap selalu di AhzaaNet ya...

Patung Garuda Wisnu Kencana
source : www.gwkbali.com


Nah langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, 

Semoga Bermanfaat
========================================================================================
Latihan Soal Materi UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 Tahun Bab 3 Menganalisis Jenis, Tema, Fungsi dan Nilai Estetis Karya Seni Rupa Tiga Dimensi

========================================================================================
1. Di bawah ini yang bukan merupakan pernyataan yang tepat tentang karya seni rupa terapan adalah ....
A. karya seni rupa terapan dibuat melalui proses perancangan
B. karya seni rupa terapan dibuat untuk memperindah bentuk 
C. karya seni rupa terapan dibuat dengan tujuan untuk dinikmati keindahan dan keunikannya 
D. karya seni rupa terapan dibuat untuk pertimbangan fungsi praktis
E. karya seni rupa terapan dibuat untuk kenyamanan pengguna



2. Karya seni yang dibuat dengan untuk tujuan dinikmati keindahan dan keunikannya tanpa mempertimbangkan fungsi praktisnya merupakan ciri dari karya seni rupa ....
A. dua dimensi
B. tiga dimensi
C. terapan
D. murni
E. multidimensi



3. Karya seni rupa yang memiliki ruang atau mempunyai tiga ukuran disebut dengan ....
A. karya seni rupa terapan
B. karya seni rupa murni 
C. karya seni rupa dua dimensi
D. karya seni rupa tiga dimensi
E. karya seni rupa estetik



4. Salah satu hal yang tepat mengenai karya seni tiga dimensi adalah ....
A. karya seni tiga dimensi hanya dapat dilihat dari satu sisi
B. karya seni tiga dimensi dapat dinikmati lebih dari dua sisi
C. karya seni tiga dimensi memiliki ruang
D. pernyataan A dan B benar
E. pernyataan B dan C benar



5. Berikut ini yang merupakan contoh karya seni multidimensi adalah ....
A. lukisan
B. foto
C. performance art
D. patung
E. relief



6. Di bawah ini unsur tema yang berasal dari realitas eksternal adalah ....
A. harapan
B. emosi
C. cita- cita
D. pesona alam
E. intuisi



7. Berikut ini pernyataan yang benar berkaitan dengan komponen pengamatan fungsi seni dalam karya seni tiga dimensi adalah .... 
A. fungsi seni bagi perupa murni adalah untuk menciptakan benda fungsional
B. seni bagi apresiator merupakan media penyaluran bakat seni
C. seni bagi perupa terapan merupakan media ekspresi
D. fungsi seni bagi masyarakat adalah untuk memenuhi kebutuhan fungsional yang indah
E. pernyataan A dan B benar




8. Bagi seorang perupa murni, fungsi seni adalah untuk ....
A. media ekspresi
B. sarana mendapatkan pengalaman estetis
C. menciptakan benda fungsional yang estetis
D. memenuhi kebutuhan benda fungsional yang indah 
E. mencipatakan benda fungsional tanpa nilai estetis



9. Dasar pendekatan seni yang berkaitan dengan kriteria ekselensi seni pada kualitas integratif tatanan formal karya seni yang mengutamakan relasi antar unsur visual yang terjalin padu dalam sebuah karya seni adalah ....
A. pendekatan formalis
B. pendekatan kontekstualis
C. pendekatan instrumentalis
D. impresionis
E. pendekatan instrumentalis dan kontekstualis



10. Dasar pendekatan dengan mempelajari asal-usul karya seni dan pengaruh yang menimpanya dikenal dengan pendekatan ....
A. pendekatan formalis
B. pendekatan kontekstualis
C. pendekatan instrumentalis
D. impresionis
E. pendekatan instrumentalis dan kontekstualis


Latihan Soal Materi UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 Bab 2 Menganalisis, Konsep, Unsur, Prinsip, Bahan dan Teknik Berkarya Seni Rupa Dua Dimensi

Latihan Soal Materi UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 Bab 2 Menganalisis, Konsep, Unsur, Prinsip, Bahan dan Teknik Berkarya Seni Rupa Dua Dimensi

Comment
Halo sahabat Ahzaa, kita lanjutkan lagi untuk latihan soal PAS seni budaya kelas 11 SMA/ SMK semester 1. Setelah sebelumnya saya posting untuk bab 1 yaitu Berapresiasi Seni Rupa Seni Musik, Seni Tari, Seni Teater, pada posting ini akan saya lanjutkan untuk bab 2 tentang Menganalisis, Konsep, Unsur, Prinsip, Bahan dan Teknik Berkarya Seni Rupa Dua Dimensi. 

Pada bab 2 ini, terdapat 10 soal yang merujuk pada materi buku paket Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 kurikulum 2013 edisi revisi 2017. Latihan soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan dalam belajar. 

Image by aalmeidah from Pixabay 


Nah langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, 

Semoga Bermanfaat

=========================================================================================
Latihan Soal Materi UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 Tahun Bab 2 Menganalisis, Konsep, Unsur, Prinsip, Bahan dan Teknik Berkarya Seni Rupa Dua Dimensi

=========================================================================================

1. Pernyataan yang benar tentang analisis  dalam konteks apresiasi adalah ....
A. Analisis merupakan pengkajian cermat terhadap karya seni rupa
B. Analisis dalam konteks apresiasi ditujukan untuk mengetahui keberadaan karya seni rupa yang sebenarnya
C. analisis merupakan bagian yang terpisah dalam konteks apresiasi karya seni
D. pernyataan A dan B benar
E. pernyataan B dan C benar



2. Di bawah ini cara yang dapat dilakukan dalam hal penelaahan secara mendalam karya seni adalah ....
A. menguraikan masalah pokok dengan bagian- bagian karya seni
B. memisahkan unsur- usnur yang ada di dalamnya
C. membuat asumsi tertentu terhadap karya seni tersebut
D. memuat berbagai hal yang berhubungan dengan karya seni tersebut
E. menghubungkan karya seni yang mirip dengan karya seni tersebut



3. Perhatikan hal - hal berikut ini,
1) konsep
2) unsur
3) prinsip
4) asal
5) bahan
6) warna
7) teknik

Hal- hal yang bukan merupakan komponen pengamatan dalam analisis karya seni rupa adalah ....
A. 1 dan 3
B. 2 dan 3
C. 3 dan 4
D. 4 dan 6
E. 5 dan 7



4. Dalam analisis karya seni, konsep berkaitan dengan aktivitas pengamatan karya seni untuk menemukan ....
A. sumber inspirasi
B. interes seni
C. interes bentuk
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



5. Penggunaan garis, warna, ruang, tekstur dan penyajian dalam karya seni rupa murni, desain maupun kriya merupakan komponen analisis ....
A. konsep
B. unsur
C. prinsip
D. bahan
E. teknik



6. Di bawah ini yang bukan merupakan kajian aspek prinsip estetik dalam analisis seni rupa adalah ....
A. keselarasan
B. kesebandingan
C. kesimpulan
D. irama
E. keseimbangan



7. Pendekatan estetika seperti pramodern, modern dan pos modern sangat penting sebagai bahan analisis seni rupa. Hal ini termasuk dalam kajian ....
A. konsep
B. unsur estetik
C. prinsip estetik
D. bahan
E. teknik



8. Penggunaan bahan baku tertentu sangat berpengaruh terhadap hasil yang sesuai dan serasi. Dalam setiap pemilihan bahan untuk seni rupa, harus memperhatikan .... 
A. pengolahan dan penggunaan alat yang tepat dan sesuai
B. jenis bahan dan harga barang tersebut
C. keserasian dari elemen- elemen pendukungnya
D. fungsi dan kegunaannya
E. unsur penyusun bahan dan penerapannya



9. Bahan yang tepat untuk pembuatan patung sebagai elemen estetik dalam taman adalah ....
A. bahan kayu dengan teknik pahat
B. bahan tanah liat dengan teknik butsir
C. bahan perunggu dengan teknik cor
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



10. Analisis teknik dipandang sebagai sesuatu yang penting dalam penilaian seni karena ....
A. sebagai bahan kesimpulan dalam analisis
B. menggambarkan keseluruhan untuk menafsirkan nilai karya seni
C. merupakan bukti proses pembuatan karya seni
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar


Latihan Soal Materi UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 Bab 1 Berapresiasi Seni Rupa, Seni Musik, Seni Tari, Seni Teater

Latihan Soal Materi UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 Bab 1 Berapresiasi Seni Rupa, Seni Musik, Seni Tari, Seni Teater

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya akan berbagi latihan soal untuk menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAS) mapel Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK semester 1. Untuk latihan soal ini akan saya posting menjadi beberapa bagian untuk mempermudah dalam belajar materi per bab nya. 

Adapun materi Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK pada semester 1 sebanyak 13 bab. Nah, untuk posting kali ini, akan saya mulai untuk bab pertama dahulu yaitu tentang  Berapresiasi Seni Rupa Seni Musik, Seni Tari, Seni Teater. Soal bab ini terdiri dari 10 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

source : Screenshot Buku Kemendikbud


Materi disarikan dari buku paket Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 kurikulum 2013 edisi revisi 2017. Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya

Semoge Bermanfaat
========================================================================================
Latihan Soal Materi UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 11 SMA/ SMK Semester 1 Tahun Bab 1 Berapresiasi Seni Rupa Seni Musik, Seni Tari, Seni Teater

========================================================================================

1. Pernyataan tentang apresiasi seni rupa yang tepat adalah ....
A. apresiasi seni rupa merupakan aktivitas mengindera karya seni rupa dapat dilakukan dengan merasakan, menikmati, menghayati dan menghargai nilai- nilai keindahan dalam karya seni
B. apresiasi seni rupa dilakukan dengan menghormati keberagaman konsep dan variasi konvensi artistik eksistensi seni rupa
C. apresiasi seni rupa merupakan aktivitas merasakan menyimpulkan dan membuat telaah mengenai kelemahan dan kekurangan karya seni
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



2. Hal- hal yang terkait dengan perasaan keindahan merupakan salah satu domain apresiasi seni yang dikemukakan oleh Brent G Wilson yaitu ....
A. feeling
B. valuing
C. appreciating
D. emphatizing
E. estimating



3. Domain penilaian (valuing) dalam apresiasi seni menyangkut tentang ....
A. keindahan
B. nilai seni
C. sikap hormat kepada dunia seni rupa
D. estetika
E. komunikasi



4. Domain empati (emphatizing) dalam apresiasi seni menyangkut tentang ....
A. keindahan
B. nilai seni
C. sikap hormat kepada dunia seni rupa
D. estetika
E. komunikasi 



5. Semua manusia pada dasarnya dianugerahi oleh Tuhan Yang Maha Esa sense of beauty, yaitu ....
A. rasa kenyamanan
B. rasa keindahan
C. rasa kepekaan
D. rasa ketakutan
E. rasa kebahagiaan 



6. Secara antropologis, kesenian ditempatkan sebagai unsur kebudayaan yang universal, artinya ....
A. kesenian merupakan unsur kebudayaan yang hanya ditemukan di tempat tertentu
B. kesenian sebagai unsur kebudayaan yang diminati oleh kalangan yang mengerti seni
C. kesenian merupakan unsur kebudayaan yang ditemukan dimanapun, dapat diterapkan dalam hal apapun dan menjangkau siapapun
D. kesenian merupakan unsur kebudayaan yang diwariskan secara turun temurun
E. kesenian merupakan unsur kebudayaan yang sudah ada sejak zaman dahulu



7. Tingkat kepekaan perasaan keindahan seperti pada karya seni lukis, seni patung, seni grafis dan kriya merujuk pada aspek ....
A. keindahan dan maknanya
B. keindahan dan kegunaannya
C. estetika dan keindahan
D. keindahan dan wujudnya
E. fungsi dan maknanya



8. Contoh hasil karya yang merujuk pada aspek keindahan dan kegunaannya tampak pada hasil karya ....
A. seni lukis
B. seni grafis
C. desain interior
D. seni kriya
E. seni patung



9. Urutan pengalaman pengindraan yang tepat secara psikologis adalah ....
A. sensasi - impresi - interpretasi - apresiasi - evaluasi
B. impresi - sensasi - interpretasi - apresiasi - evaluasi
C. sensasi - interpretasi - impresi - apresiasi - evaluasi
D. sensasi - apresiasi - interpretasi - impresi - evaluasi
E. impresi - interpretasi - sensasi - apresiasi - evaluasi



10. Perhatikan hal- hal berikut ini,
1) kebudayaan sebagai konsep 
2) kebudayaan sebagai proses
3) kebudayaan sebagai aktivitas
4) kebudayaan sebagai artefak
5) kebudayaan sebagai peninggalan

Hal- hal yang bukan merupakan wujud kebudayaan ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1
B. 1 dan 2
C. 2 dan 3
D. 2 dan 5
E. 4 dan 5


Latihan Soal Materi UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 1 Bab 8 Menyusun Naskah Lakon

Latihan Soal Materi UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 1 Bab 8 Menyusun Naskah Lakon

Comment
Salam. Halo Sahabat Ahzaa selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya akan lanjutkan lagi untuk posting latihan soal untuk menghadapi UAS/ PAS kelas 10 SMA/ SMK Semester 1 (gasal) untuk mapel seni Budaya. Setelah pada tulisan sebelumnya saya bahas untuk latihan soal bab pertama, kedua, ketiga, keempat, kelima, keenam, dan ketujuh. Hari ini kita lanjutkan ke pembahasan soal yang terakhir yaitu bab 8 tentang Menyusun Naskah Lakon. 

wayang kulit 
Source : Wikipedia



Ada delapan bab materi seni budaya kelas 10 SMA/ SMK sehingga latihan soal  saya buat per-bab untuk memudahkan dalam belajar teman- teman semuanya.  Adapun materi Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 1 meliputi
Latihan soal UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 1 Bab 8, Menyusun Naskah Lakon ini berjumlah  30 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban pada setiap soal. Untuk memudahkan dalam belajar, kunci jawaban saya buat dalam sistem buka tutup spoiler. Materi soal disarikan dari materi buku paket  Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 1 edisi revisi 2017.

Semoga Bermanfaat

=====================================================================================

Latihan Soal Materi UAS/ PAS Seni Budaya Kelas 10 SMA/ SMK Semester 1 Tahun Bab 8 Menyusun Naskah Lakon


1. Di bawah ini pernyataan yang tidak tepat mengenai lakon dalam pementasan adalah ....
A. lakon merupakan nyawa, ruh dan nafas dalam pementasan teater untuk membangun susunan cerita melalui peran atau penokohan yang dibawakan oleh seorang atau lebih pemeran
B. lakon dalam pementasan teater merupakan hasil karya kolektif masyarakat,, seniman dan atau sastrawan yang diwujudkan dalam bentuk naskah lakon
C. lakon merupakan bahan baku atau sumber ide, gagasan dalam menyampaikan pesan estetis dan pesan moral melalui kreativitas pementasan seni teater
D. lakon diwujudkan dalam bentuk naskah lakon dengan cara ditulis
E. lakon dalam pementasan teater merupakan pelengkap pokok dari keseluruhan bentuk penyajian keseniannya   



2. Berikut ini ciri- ciri penulisan naskah lakon teater tradisional rakyat adalah ....
A. naskah baku
B. cerita bersumber dari cerita Mahabarata, Ramayana, dan cerita Panji
C. lakon disampaikan dalam bentuk bagal, bedrip atau garis besar cerita bersumber dari daerah setempat
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



3. Dipandang dari segi isi, lakon teater tradisional rakyat ....
A. mengedepankan keindahan seni yang matang dan mapan
B. mengusung fungsi terkait kebesaran raja
C. lebih membawa segi hiburan daripada mengedepankan keindahan bentuk seni
D. mencakup isi seni dan nilai seni yang tinggi
E. disebut juga seni adiluhung



4. Unsur cerita dalam lakon teater tradisional bersumber dari hal berikut ini, kecuali ....
A. kisah- kisah roman
B. kisah- kisah drama kehidupan
C. kisah- kisah babad
D. kisah tidak biasa dalam kehidupan
E. kisah kehdupan sehari- hari



5. Lakon teater tradisional rakyat memiliki bentuk lakon yang cenderung bersifat ....
A. tragedi
B. melodrama
C. komedi
D. jawaban  A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



6. Dilihat dari segi kompleksitas, unsur- unsur lakon teater tradisional sederhana ....
A. sederhana
B. baku
C. rumit
D. memiliki estetika tinggi
E. sulit dicerna



7. Bahasa yang digunakan dalam lakon teater tradisional sederhana ....
A. menggunakan bahasa yang formal
B. menggunakan bahasa daerah yang ketat
C. menggunakan bahasa yang sulit dimaknai secara awam
D. menggunakan bahasa yang cenderung lugas dan bebas
E. menggunakan bahasa yang bermakna idiom



8. Ditinjau dari sumber cerita lakon teater tradisional istana ....
A. bersumber dari cerita mahabarata dan cerita panji atau hikayat raja- raja
B. memiliki naskah tidak baku
C. disampaikan dalam bentuk bedrip
D. bersumber dari daerah setempat
E. merupakan garis besar cerita saja



9. Kecenderungan unsur- unsur seni pada lakon teater tradisional istana ....
A. bersifat improvisasi
B. tidak baku
C. teroganisir dengan baik
D. mengedepankan hiburan
E. mengutamakan isi seni



10. Sudut pandang bentuk lakon teater tradisional istana ....
A. bersifat komedi
B. cenderung bersifat melodrama
C. mengutamakan unsur hiburan
D. bersifat tragedi perjuangan leluhur
E. bersifat sederhana



11. Dilihat dari sudut pandang cerita unsur- unsur lakon di dalam teater tradisional istana cenderung ....
A. baku
B. rumit
C. mudah dicerna
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



12. Bahasa yang digunakan dalam lakon teater tradisional istana ....
A. bahasa sehari- hari
B. bahasa yang lugas
C. bahasa daerah yang ketat
D. bahasa daerah yang tidak terikat
E. bahasa yang bebas



13. Bagian dari babak yang ditandai dengan keluar masuknya tokoh, perupaan atau musik di dalam seni pementasan disebut dengan ....
A. adegan
B. episode
C. seri
D. babak
E. bagian



14. Susunan dari beberapa adegan yang ditandai dengan terjadinya pergantian setting (tempat, waktu dan kejadian peristiwa) dalam sebuah peristiwa kejadian disebut ....
A. adegan lengkap
B. babak
C. bagian
D. episode
E. seri



15. Lakon yang terdiri dari satu babak dengan beberapa peristiwa adegan di dalamnya merupakan ciri dari ....
A. lakon pendek
B. lakon panjang
C. lakon babak
D. lakon satu babak
E. adegan lakon



Lanjutan soal nomor 16 sampai dengan 30 di halaman berikutnya >>>> Halaman 2
Subscribe to: Posts (Atom)

Formulir Kontak