Ahzaa.Net
Latihan Soal Materi Sejarah Indonesia Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 5 Tirani Matahari Terbit (Part II)

Latihan Soal Materi Sejarah Indonesia Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 5 Tirani Matahari Terbit (Part II)

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini, masih dalam materi Sejarah Indonesia Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 bab 5 tentang Tirani Matahari Terbit, kita akan lanjutkan lagi ke bagian kedua (part II) dimana sebelumnya saya posting bagian pertama (part I). 


Seperti kita ketahui, pada bab 5 ini, ada 4 sub bab yang harus dipelajari, antara lain

B. Organisasi Pergerakan Masa Pendudukan Jepang
C. Pengerahan dan Penindasan Versus Perlawanan
D. Drama Akhir Sang Tirani

Untuk memudahkan dalam belajar, kesemua materi tersebut diatas akan saya bagi menjadi beberapa bagian (part). Pada posting ini khusus akan saya bahas untuk sub bab kedua yaitu bagian B. Organisasi Pergerakan Masa Pendudukan Jepang. latihan soal terdiri dari 30 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Baik, berikut latihan soalnya,

========================================================================================
Latihan Soal Materi Sejarah Indonesia Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 5 Tirani Matahari Terbit (part II)

B. Organisasi Pergerakan Masa Pendudukan Jepang

1. Gerakan 3 A yang digagas oleh Jepang untuk mendapatkan dukungan rakyat Indonesia didirikan pada tanggal ....
A. 3 Maret 1942
B. 15 Maret 1942
C. 28 Maret 1942
D. 29 Maret 1942
E. 30 Maret 1942



2. Tokoh yang ditunjuk Jepang untuk menjadi ketua gerakan 3 A adalah ....
A. Soekarno
B. Moh. Saleh
C. Sutan Syahrir
D. Mr. Syamsuddin
E. Moh Hatta



3. Salah satu upaya Jepang agar 3 A menjadi wadah propaganda yang efektif adalah ....
A. pembentukan komite- komite di berbagai daerah
B. perkenalan melalui media massa
C. pembentukan subseksi Islam 
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



4. Organisasi pemuda, Pemuda Asia Raya, merupakan organisasi yang didirikan sebagai pengganti Gerakan 3 A. Organisasi tersebut dipimpin oleh ....
A. Soekarno
B. Moh. Saleh
C. Sutan Syahrir
D. Mr. Syamsuddin
E. Sukardjo Wiryopranoto



5. Salah satu latar belakang merosotnya dukungan rakyat terhadap Jepang adalah ....
A. sikap dan tindakan Jepang yang berubah sehingga menimbulkan kehilangan simpati atas Jepang
B. rasa tidak percaya kepada jepang akibat perkembangan Perang Asia Timur Raya yang memojokkan Jepang
C. pemenjaraan tokoh- tokoh pergerakan nasional Indonesia speerti Soekarno
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



6. Langkah atau upaya Jepang untuk memulihkan simpati rakyat adalah ....
A. meningkatkan kesejahteraan rakyat
B. meluncurkan gerakan propaganda- propaganda yang lebih efektif
C. bekerja sama dengan tokoh nasionalis terkemuka 
D. menggarakkan roda perekonomian
E. menyesuaikan gaya kepemimpinan militer



7. Berikut ini adalah tokoh- tokoh yang menjadi pendiri gerakan Pusat Tenaga Rakyat (Putera), kecuali ....
A. Soekarno
B. Moh. Hatta
C. Abikusno Cokrosuyoso
D. K.H Mas Mansyur
E. Ki Hajar Dewantara



8. Gerakan Pusat Tenaga Rakyat (Putera) didirikan pada tanggal ....
A. 16 April 1943
B. 17 April 1943
C. 18 April 1943
D. 19 April 1943
E. 20 April 1943



9. Di bawah ini yang merupakan tujuan dari gerakan Pusat Tenaga Rakyat (Putera) adalah ....
A. membangun dan menghidupkan kembali segala sesuatu yang telah dihancurkan oleh Belanda
B. memusatkan segala potensi masyarakat Indonesia guna membantu Jepang dalam perang
C. memperbaiki bidang sosial ekonomi
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



10. Berikut ini pernyataan yang sesuai berkaitan dengan gerakan Pusat Tenaga Rakyat (Putera) adalah ....
A. gerakan Pusat Tenaga Rakyat (Putera) mendapat sambutan dari organisasi massa yang ada
B. gerakan Pusat Tenaga Rakyat (Putera) dimanfaatkan oleh para nasionalis untuk mempersiapkan ke arah kemerdekaan
C. gerakan Pusat Tenaga Rakyat (Putera) dibubarkan karena ingin digantikan oleh gerakan baru yang lebih efektif
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



11. Tujuan diaktifkannya kembali gerakan MIAI pada masa pendudukan Jepang adalah ....
A. menarik simpati rakyat Indonesia
B. membantu Jepang melakukan pemantauan terhadap umat Islam
C. mobilisasi massa umat Islam untuk keperluan perang 
D. menaikkan simpati umat Islam terhadap Jepang
E. menciptakan wadah persatuan untuk  umat Islam



12. Salah satu program dijalankan oleh MIAI dalam merealisasikan tujuannya dalam hal pengembangan dana untuk organisasi dan perjuangan di jalan Allah adalah ....
A. pembangunan masjid agung
B. pendirian universitas
C. pendirian sekolah
D. baitulmal
E. pendirian lembaga dakwah



13. Alasan yang mendasari pembubaran organisasi MIAI oleh Jepang adalah ....
A. organisasi hanyya berpihak pada golongan tertentu
B. tidak adanya kontribusi terhadap Jepang
C. tidak mencapai target yang diinginkan Jepang
D. ketidakmampuan Jepang dalam mengatur organisasi yang semakin berkembang
E. penyimpangan arah organisasi menjadi organisasi yang bertentangan dengan ideologi pemerintah Jepang



14. Pembentukan majelis Syura Muslimin Indonesia (Masyumi) berlatar belakang ....
A. pengumpulan dana untuk mendukung kegiatan perang Asia Timur Raya
B. menarik simpati umat Islam
C. menggalang kekuatan umat Islam dalam perang Asia Timur Raya
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



15. Tokoh yang menjadi ketua dari Masyumi adalah ....
A. Hasyim As'ari
B. Mas Mansyur
C. Wahid hasyim
D. Ki bagus Hadikusumo
E. Abdul Wahab


Lanjutan soal nomor 16 sampai 30 di halaman berikutnya >>>> Halaman 2

========================================================================================
Latihan Soal Materi Sejarah Indonesia Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 5 Tirani Matahari Terbit (Part I)

Latihan Soal Materi Sejarah Indonesia Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 5 Tirani Matahari Terbit (Part I)

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini kita akan lanjutkan belajarnya melalui latihan soal untuk materi Sejarah Indonesia semester 2 kelas 11 SMA/ SMK bab 5 tentang Tirani Matahari Terbit. Pada bab 5 ini, ada 4 sub bab yang harus dipelajari, antara lain

A. Kedatangan Jepang ke Indonesia
B. Organisasi Pergerakan Masa Pendudukan Jepang
C. Pengerahan dan Penindasan Versus Perlawanan
D. Drama Akhir Sang Tirani

Untuk memudahkan dalam belajar, kesemua materi tersebut diatas akan saya bagi menjadi beberapa bagian (part). Pada posting ini khusus akan saya bahas untuk sub bab pertama yaitu bagian A. Kedatangan Jepang ke Indonesia. latihan soal terdiri dari 20 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Baik,, langsung saja ya berikut latihan soal- soalnya.

=========================================================================================
Latihan Soal Materi Sejarah Indonesia Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 5 Tirani Matahari Terbit


A. Kedatangan Jepang ke Indonesia
1. Masuknya Jepang ke negara- negara di Asia diawali oleh serangan Jepang terhadap sekutu yaitu ....
A. penyerangan pangkalan militer AS di Pearl Harbour
B. penyerangan kapal induk Amerika
C. penyerangan ke kawasan jajahan negara- negara sekutu
D. penyerangan ke negara- negara sekutu
E. penyerangan pangkalan militer Amerika Samudra Pasifik di timur Filipina



2. Tujuan penguasaan Jepang di negara- negara kawasan Asia Tenggara adalah ....
A. membuat pangkalan militer baru di kawasan asia Tenggara
B. mengambil sumber bahan mentah untuk industri perang dan pertahanannya
C. membuat koloni militer di Asia Tenggara
D. menggalang kekuatan baru dengan tentara negara jajahan
E. membendung serangan dari sekutu



3. Pernyataan yang benar tentang kultur dan ideologi yang dibawa Jepang saat memasuki Indonesia adalah ....
A. Jepang membawa ideologi fasisme yang semua kekuasaan berada pada satu tangan seorang yang diktator dan otoriter
B. Jepang memiliki kultur chauvinistik elitis dan rasialis dalam mengembangkan kehidupan berbangsa
C. jepang mengembangkan kehidupan sosial yang sangat ketat dan sentralistik
D. pernyataan A dan B benar
E. pernyataan A, B dan C benar



4. Wilayah di Indonesia yang pertama kali dikuasai Jepang adalah ....
A. Maluku
B. Kalimantan Timur
C. Sumatra
D. Bali
E. Jawa



5. Pendaratan tentara Jepang di jawa terjadi pada tanggal ....
A. 1 Januari 1942
B. 12 Januari 1942
C. 5 Februari 1942
D. 1 Maret 1942
E. 3 Maret 1942



6.  Di bawah ini hal- hal yang benar tentang pendaratan Jepang di Indonesia adalah ....
A. Jepang memusatkan perhatiannya ke daerah jawa setelah menguasai wilayah luar Jawa
B. Pendaratan Jepang di Jawa dilaksanakan di tiga tempat yaitu Banten, Indramayu dan Bojonegoro
C. pihak sekutu tidak mempersiapkan diri untuk menghadapi Jepang dan memilih menyerah daripada melawan
D. pernyataan A dan B benar
E. pernyataan B dan C benar



7. Batavia jatuh ke tangan Jepang pada tanggal ....
A. 1 Januari 1942
B. 12 Januari 1942
C. 8 Februari 1942
D. 1 Maret 1942
E. 5 Maret 1942



8. Penyerahan Belanda kepada Jepang pada tanggal 8 Maret 1942 oleh Jenderal Ter Poorten atas nama komandan pasukan Belanda atau Sekutu kepada Jepang yang diwakili Jenderal Imamura dikenal dengan ....
A. kapitulasi Linggarjati
B. perjanjian Linggarjati
C. kapitulasi Kalijati
D. kapitulasi Subang
E. perjanjian Kalijati 



9. Setelah pendudukan tentara Jepang, Belanda mendirikan pemerintahan pelarian di negara ....
A. Papua Nugini
B. Filipina
C. Australia
D. Singapura
E. Malaysia



10. Kedatangan Jepang ke Indonesia dengan berjalan cepat dan merata ke berbagai wilayah Indonesia. Hal ini disebabkan ....
A. pengiriman mata- mata Jepang untuk mengetahui seluk beluk wilayah Indonesia sebelum penyerangan Jepang terhadap sekutu
B. kekalahan sekutu dalam perang Pasifik yang menyebabkan angkatan perangnya lemah
C. angkatan perang Jepang yang solid dan besar
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



11. Dalam menjalankan pemerintahan di daerah kependudukannya, Jepang menggunakan sistem pemerintahan berdikari  artinya ....
A. pemerintah daerah militer bergantung pada pemerintah pusat dalam upaya pemenuhan kebutuhan pasukan di daerah kependudukannya
B. pemerintah pusat tidak banyak berperan dalam pemenuhan kebutuhan pasukan di daerah kependudukannya
C. pemerintah daerah bertanggung jawab langsung terhadap pemerintah pusat
D. pemerintah pusat menanggung semua kebutuhan pasukan pemerintah daerah
E. pemerintah pusat tidak ada hubungan dengan pemerintah daerah militer



12. Kedatangan Jepang pada mulanya diterima dengan baik oleh rakyat Indonesia. Hal ini disebabkan oleh ....
A. propaganda 3 A
B. pengakuan Jepang sebagai saudara tua Indonesia
C. berkembangnya kepercayaan tentang ramalan Jayabaya
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



13. Jepang menggunakan semboyan 3A dalam menarik simpati rakyat Indonesia. Semboyan 3A berarti ....
A. Jepang pemimpin Asia, Jepang pelindung Asia, Jepang cahaya Asia
B. Jepang panutan Asia, Jepang sahabat Asia, Jepang cahaya Asia
C. Jepang pemimpin Asia, Jepang sahabat Asia, Jepang penyinar Asia
D. Jepang pemimpin Asia, Jepang pelindung Asia, Jepang sahabat Asia
E. Jepang panutan Asia, Jepang sahabat Asia, Jepang Pelindung Asia



14. Tujuan Jepang membentuk pemerintahan militer di tiga kawasan yaitu Sumatra, Jawa-Madura, dan kawasan Indonesia Timur adalah ....
A. keinginan Jepang untuk membuat pemerintahan militer secara merata di wilayah Indonesia
B. adanya perbedaan kepentingan Jepang terhadap tiap- tiap daerah di Indonesia baik segi militer maupun ekonomi
C. mempermudah Jepang dalam berkoordinasi dengan angkatan perang di negara pendudukan lainnya
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar 



15. Pusat pemerintahan militer Angkatan Darat yaitu tentara Kedua Puluh Lima berada di kota ....
A. Jakarta
B. Bukittinggi
C. Makassar
D. Pontianak
E. Surabaya



16. Pusat pemerintahan militer Angatan Darat yaitu tentara Keenam Belas berada di kota ....
A. Jakarta
B. Bukittinggi
C. Makassar
D. Pontianak
E. Surabaya



17. Pusat pemerintahan militer Angatan Laut yaitu tentara kedua puluh lima berada di kota ....
A. Jakarta
B. Bukittinggi
C. Makassar
D. Pontianak
E. Surabaya



18. Salah satu isi dan ketentuan Osamu Seirei atau Undang- undang yang dikeluarkan oleh Panglima Tentara ke-16 dalam hal pemerintahan sementara di pulau Jawa adalah ....
A. Jabatan Gubernur Jenderal pada masa Hindia Belanda dihapuskan dan segala kekuasaan yang dahulu dipegangnya diambil alih oleh panglima tentara Jepang di Jawa
B. Para pejabat pemerintah sipil beserta pegawainya di masa Hindia Belanda tetap diakui kedudukannya, asalkan memiliki kesetiaan terhadap tentara pendudukan Jepang
C. Badan-badan pemerintah dan undang-undang di masa Belanda tetap diakui secara sah untuk sementara waktu, asalkan tidak bertentangan dengan aturan pemerintahan militer Jepang
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar 



19. Perhatikan hal- hal di bawah ini,
(1) penggunaan tarikh Jepang menggantikan tarikh masehi
(2) perayaan Hari Raya lahirnya kaisar Hirohito
(3) pelarangan penggunaan bahasa belanda dan kewajiban penggunaan bahasa Jepang
(4) pengibaran Bendera jepang sejajar dengan Bendera Merah Putih
(5) lagu kebangsaan Jepang sebagai lagu yang wajib diperdengarkan 

Perubahan- perubahan oleh Jepang pada masa awal pendudukannya ditunjukkan oleh nomor  ....
A. (1), (2), (3), (4)
B. (1), (3), (4), (5)
C. (1), (2), (3), (5)
D. (2), (3), (4), (5)
E. (1), (2), (4), (5)



20. Tonarigumi dibentuk oleh pemerintah Jepang dengan tujuan ....
A. memudahkan penataan wilayah
B. mengawasi gerak-- gerik rakyat agar dapat dipantau pemerintah
C. mengatur wilayah yang paling kecil
D. memudahkan koordinasi dengan pemerintah diatasnya
E. memberikan akses rakyat untuk mengemukakan aspirasinya


=========================================================================================
Demikian latihan soal Materi Sejarah Indonesia Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 5 Tirani Matahari Terbit (Part I). part selanjutnya akan saya posting setelah tulisan ini.

Semoga bermanfaat yaa...

Salam.



Latihan Soal Materi PPKn Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 Bab 4 Dinamika Persatuan dan Kesatuan dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia

Latihan Soal Materi PPKn Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 Bab 4 Dinamika Persatuan dan Kesatuan dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia

Comment
 Hai sahabat Ahzaa, selamat datang di AhzaaNet. Latihan bab empat ini merupakan kelanjutan dari latihan bab sebelumnya yaitu latihan soal PPKn Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 bab tiga. Bab 4 tentang Dinamika Persatuan dan Kesatuan dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan bab terakhir di kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 (genap).

Baca Juga : 


Materi bab 4 tentang Dinamika Persatuan dan Kesatuan dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia terdiri atas dua sub bab yaitu 
  • Hakikat Negara Kesatuan Republik Indonesia
  • Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia dari Masa ke Masa 
Kedua bab tersebut terangkum dalam bentuk latihan soal sebanyak 40 butir pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Setiap kunci jawaban saya buat dalam bentuk spoiler untuk memudahkan dalam berlatih soal dengan sistem tanya jawab. Materi soal sendiri merujuk pada buku paket PPKn kelas 12 kurikulum 2013 edisi revisi 2018. 

Image by Larisa Koshkina from Pixabay



Berikut latihan soalnya,

Semoga Bermanfaat

======================================================================================
 Latihan Soal Materi PPKn Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 Bab 4 Dinamika Persatuan dan Kesatuan dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia

======================================================================================
1. Di bawah ini pengertian negara kesatuan menurut C.F. Strong adalah ....
A. negara kesatuan merupakan bentuk negara dimana wewenang legislatif tertinggi dipusatkan dalam suatu badan legislatif nasional
B. negara yang mempunyai sifat tunggal atau tidak terbagi menjadi beberapa negara
C. negara kesatuan merupakan bentuk negara yang mana integrasi dan ikatannya paling kokoh
D. negara kesatuan adalah bentuk negara yang paling kokoh dibandingkan dengan negara konfederasi atau federal
E. negara kesatuan merupakan sistem dalam suatu negara dimana negara tersebut bersatu atas dasar kesatuan yang berjalan secara otonomi di daerah dalam pembagian kekuasaan yang dilakukan seadil mungkin serta berlandaskan keharusan administrasi dan kepentingan



2. Hakikat negara kesatuan yang sesungguhnya dimaknai sebagai ....
A. kedaulatan tidak terbagi-bagi baik ke luar maupun ke dalam dan kekuasaan pemeritah pusat tidak dibatasi
B. pemerintahan dapat diserahkan secara sebagian kepada daerah berdasarkan hak otonomi
C. negara polisentris
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



3. Negara kesatuan mempunyai dua sistem, yaitu sentralisasi dan desentralisasi. Sistem sentralisasi menitikberatkan pada ....
A. pengaturan semua hal diserahkan pada daerah dengan pengawasan pusat
B. pengaturan dilakukan dan diurus oleh pemerintah pusat sedangkan daerah hanya menjalankan perintah- perintah dan peraturan- peraturan dari pusat
C. kekuasaan terpusat pada negara- negara bagian (serikat)
D. ketiadaan kewenangan pemerintah daerah dalam menjalankan pemerintahan
E. pemerintah bersifat otoriter dalam menjalankan pemerintahan tanpa mempedulikan daerah



4. Sistem negara kesatuan dengan desentralisasi ....
A. daerah diberikan kekuasaan untuk mengatur rumah tangganya sendiri
B. aspirasi rakyat di daerah ditampung oleh parlemen daerah
C. pemerintah pusat sebagai pemegang kekuasaan tertinggi
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



5. Pemerintah pusat memberikan kewenangan terhadap daerah otonom kecuali dalam hal ....
A. politik luar negeri
B. pertahanan keamanan
C. peradilan
D. moneter fiskal
E. semua jawaban benar



6. Tokoh BPUPKI yang menghendaki bentuk negara kesatuan sejalan dengan paham negara integralistik yang melihat bangsa sebagai suatu organisme adalah ....
A. Ir. Soekarno
B. Prof. Dr. Soepomo
C. Muhammad Yamin
D. Sukiman Wiryosanjoyo
E. Samsi Sastrawidagda



7. Bangsa Indonesia membutuhkan negara yang bersifat unitarisme dan wujud negara kita tidak lain dan tidak bukan adalah bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Pernyataan ini dikemukakan oleh ....
A. Ir. Soekarno
B. Prof. Dr. Soepomo
C. Muhammad Yamin
D. A. Maramis
E. Achmad Soebardjo



8. Pembentukan negara kesatuan bertujuan untuk menyatukan seluruh wilayah Nusantara agar menjadi negara yang besar dan kukuh dengan kekuasaan negara yang bersifat sentralistik. Pernyataan tersebut tertuang dalam pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 alenia ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
E. pertama dan kedua



9. Bentuk negara Indonesia sebagai negara kesatuan yang berbentuk republik dikukuhkan dalam Pasal UUD Negara Republik Indonesia  Tahun 1945 ....
A. Pasal 1 ayat (1)
B. Pasal 1 ayat (2)
C. Pasal 1 ayat (3)
D. Pasal 2 ayat (1)
E. Pasal 2 ayat (2)



10. Berikut ini adalah nilai yang terkandung dalam nasionalisme dan patriotisme kecuali ....
A. mencintai tanah air dan mendahulukan kepentingan tanah air
B. jiwa solidaritas dan setia kawan
C. jiwa toleransi dan tenggang rasa antarsesama, antarsuku, antargolongan dan antarbangsa
D. individualis dan arogan
E. jiwa ksatria dan kebesaran jiwa yang tidak mengandung unsur dendam



11. "Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah negara kepulauan yang berciri Nusantara dengan wilayah yang batas-batas dan hak-haknya ditetapkan dengan undang-undang" . Pernyataan tersebut merupakan penegasan segi kewilayahan Negara Indonesia yang tercantum dalam UUD NRI Tahun 1945  ....
A. Pasal 25A
B. Pasal 26 ayat (1)
C. Pasal 26 ayat (2)
D. Pasal 26 ayat (3)
E. Pasal 28 ayat (2)



12. Kesatuan wilayah negara Indonesia selain terdiri dari wilayah perairan, gugusan pulau- pulau dan samudra, juga mencakup ....
A. kesatuan politik
B. kesatuan hukum
C. kesatuan sosial- budaya
D. kesatuan pertahanan dan keamanan
E. semua jawaban benar



13. Sistem pemerintahan yang dipakai pada masa revolusi kemerdekaan periode tanggal 18 Agustus 1945 sampai dengan 27 Desember 1949 adalah ....
A. parlementer
B. presidensial
C. semi presidensial
D. demookrasi liberal
E. parlementer dan presidensial



14. Perhatikan wilayah- wilayah berikut ini,
1) Jawa Barat
2) Jawa Tengah
3) Jawa Timur
4) Madura
5) Sumatera
6) Bali
7) Borneo
8) Maluku
9) Sunda Kecil
10)Sulawesi

Wilayah yang tidak termasuk dalam provinsi yang dibentuk pada masa revolusi kemerdekaan ditunjukkan oleh nomor ....
A. 2 dan 4
B. 3 dan 5
C. 4 dan 6
D. 5 dan 7
E. 7 dan 8



15. Pada masa revolusi kemerdekaan 18 Agustus 1945 sampai dengan 27 Desember 1949, presiden dan wakil presiden dipilih oleh PPKI, bukan oleh MPR/ DPR RI. Hal ini dikarenakan ....
A. MPR/ DPR belum memiliki kewenangan untuk tugas tersebut
B. belum dibentuk MPR/ DPR
C. pemilihan umum belum diselenggarakan sehingga MPR/ DPR belum diwujudkan
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



16. Presiden memiliki kekuasaan yang sangat luas menurut pasal IV Aturan Peralihan UUD 1945. Kekuasaan Presiden meliputi  ....
A. kekuasaan pemerintahan negara
B. kekuasaan MPR dan DPR
C. menjalankan tugas DPA 
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



17. Indonesia dituduh sebagai negara diktator sebagai akibat dari Pasal IV Aturan Peralihan UUD 1945 yang menyatakan kekuasaan negara terpusat kepada presiden. Dalam mengatasi hal ini, langkah yang dikeluarkan oleh pemerintah RI adalah mengeluarkan maklumat yang isinya ....
A. memberikan kekuasaan MPR dan DPR yang semula dipegang oleh Presiden kepada Komite Nasional Indonesia Pusat
B. pembentukan partai politik yang sebanyak-banyaknya oleh rakyat
C. mengubah sistem pemerintahan presidensial menjadi sistem pemerintahan parlementer
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



18. Berikut ini pernyataan yang benar tentang terjadinya pemberontakan PKI Madiun adalah ....
A. Tokoh pemberontakan PKI Madiun tidak berhubungan dengan pemberontakan PKI tahun 1965
B. Pemberontakan PKI Madiun dipimpin oleh Kartosuwiryo
C. pemberontakan PKI Madiun banyak menelan korban dari pejabat pemerintah sampai dengan kaum santri yang antikomunis
D. Pemberontakan PKI Madiun dilatarbelakangi oleh keinginan untuk menciptakan suatu negara Indonesia yang berdasarkan prinsip- prinsip Islam
E. Pemberontakan PKI Madiun berlangsung setelah agresi militer Belanda II



19. Pemberontakan DI/ TII merupakan sebuah gerakan di Jawa Barat yang kemudian meluas di beberapa wilayah Indonesia. Gerakan ini dipimpin oleh ....
A. Muso
B. Amir Syarifuddin
C. S.M. kartosuwiryo
D. Kahar Muzakar
E. Amir fatah



20. Bentuk negara Indonesia pada rentang waktu tanggal 27 Desember 1949 sampai dengan 17 Agustus 1950 adalah ....
A. negara kesatuan
B. serikat
C. konfederasi
D. protektorat
E. vassal


Lanjutan soal nomor 21 sampai 40 di halaman berikutnya >>> Halaman 2
Latihan Soal Materi PPKn Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 Bab 3 Pengaruh Kemajuan IPTEK terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia

Latihan Soal Materi PPKn Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 Bab 3 Pengaruh Kemajuan IPTEK terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia

1 comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang di AhzaaNet. Pada kesempatan ini AhzaaNet akan menemai belajar melalui latihan soal khususnya mapel PPKn kelas 12 SMA/ SMK semester 2 (genap). Adapun materi PPKn Kelas 12 SMA/ SMK pada semester 2 (genap) ini mencakup dua bab yaitu  dimulai dengan bab 3 tentang Pengaruh Kemajuan IPTEK terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia dan bab 4 tentang Dinamika Persatuan dan Kesatuan Bangsa dalam Konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia.

Nah, pada posting ini, akan saya bahas materi untuk bab 3 terlebih dahulu, tentunya melalui latihan soal. Bab 3 berkutat tentang Pengaruh Kemajuan IPTEK terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia. Ada dua sub pokok bahasan untuk bab 3 yaitu,
  • Mengidentifikasi Pengaruh Kemajuan Iptek terhadap NKRI
  • Membangun Sikap Selektif dalam Menghadapi Berbagai Pengaruh Kemajuan Iptek
Kedua sub bahasan tersebut akan dirangkum dalam bentuk latihan soal sebanyak 20 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Materi soal disarikan dari buku PPKn kelas 12 SMA SMK kurikulum 2013 dengan edisi revisi 2018.

Image by eko pramono from Pixabay



Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

Semoga Bermanfaat.

===========================================================================================
Latihan Soal Materi PPKn Kelas 12 SMA/ SMK Semester 2 Bab 3 Pengaruh Kemajuan IPTEK terhadap Negara Kesatuan Republik Indonesia

1. Kemajuan iptek telah berhasil menanamkan nilai-nilai dalam kehidupan politik bangsa Indonesia. Berikut ini pernyataan yang benar kemajuan IPTEK bepengaruh kuat terhadap aspek politik negara Indonesia adalah ....
A. kemajuan IPTEK membuat nilai- nilai seperti keterbukaan, kebebasan dan demokrasi
B. kemajuan IPTEK menjadikan kontrol terhadap keberlangsungan pemerintahan menjadi lebih efektif dan efisien
C. kemajuan IPTEK mendorong tindakan korupsi, kolusi, dan nepotisme berjalan dengan baik
D. pernyataan A dan B benar
E. pernyataan B dan C benar



2. Pengaruh positif IPTEK terhadap kehidupan ekonomi dapat menimbulkan dampak yang signifikan terhadap kehidupan bangsa dan negara diantaranya hal- hal berikut ini, kecuali ....
A. Makin meningkatnya investasi asing atau penanaman modal asing di Indonesia
B. Makin terbukanya pasar internasional bagi hasil produksi dalam negeri
C. Mendorong pemenuhan kebutuhan barang- barang luar negeri dan meminimalkan kebutuhan barang dalam negeri
D. Mendorong para pengusaha untuk meningkatkan efisiensi dan menghilangkan biaya tinggi
E. Meningkatkan kesempatan kerja dan devisa negara



3. Kemajuan teknologi berdampak pada aspek sosial budaya baik positif maupun negatif. Di bawah ini yang merupakan dampak positif perkembangan iptek terhadap aspek sosial budaya adalah ....
A. kecenderungan meniru budaya bangsa lain yang lebih baik
B. menumbuhkan etos kerja dan semangat kerja keras
C. menghilangkan budaya lokal dan menggantinya dengan budaya asing
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



4. Pernyataan yang tepat bahwa iptek dapat berpengaruh positif terhadap aspek hukum, pertahanan dan keamanan adalah ....
A. iptek dapat memperkuat supremasi hukum, demokratisasi dan tuntutan terhadap dilaksanakannya hak asasi manusia
B. iptek berhubungan dengan regulasi hukum dan pembuatan peraturan perundangundangan yang memihak dan bermanfaat untuk kepentingan rakyat banyak
C. iptek berkaitan erat dengan tuntutan terhadap tugas-tugas penegak hukum (polisi, jaksa dan hakim) yang lebih profesional, transparan, dan dapat dipertanggungjawabkan
D. iptek berpengaruh terhadap supremasi sipil dengan mendudukan tentara dan polisi sebatas penjaga keamanan, kedaulatan, dan ketertiban negara
E. semua pernyataan benar



5. Kemajuan iptek dapat menimbulkan dampak negatif terhadap aspek politik. Hal tersebut disebabkan oleh ....
A. penyalahartian kebebasan, keterbukan dan demokratisasi oleh masyarakat
B. rakyat dan pemerintah belum menemukan kesamaan dalam memahami nilai-nilai yang dibawa oleh iptek
C. pandangan akan alternatif ideologi lain seperti lideologi berbasis liberalisme
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



6. Di bawah ini yang bukan merupakan pengaruh negatif kemajuan iptek terhadap kehidupan ekonomi adalah ....
A. membanjirnya barang- barang dari luar negeri yang akan mendesak barang- barang lokal
B. penguasaan ekonomi oleh pihak asing dikarenakan penanaman modal besar- besaran di Indonesia
C. tumbuhnya produksi barang- barang lokal yang bermutu internasional
D. kesenjangan sosial yang tajam akibat persaingan bebas
E. pengaturan ekonomi yang mekanismenya ditentukan oleh pasar sedangkan pemerintah hanya sebagai regulator saja 



7. Salah satu faktor intern bentuk ancaman dari globalisasi dalam bidang seni budaya adalah ....
A. munculnya gaya hidup konsumtif
B. lunturnya nilai gotong royong, solidaritas dan kepedulian sosial
C. naiknya angka kemiskinan, kebodohan, dan keterbelakangan dalam masyarakat
D. adanya sikap individualisme
E. munculnya sifat hedonisme



8. Gaya hidup yang berorientasi pada peniruan terhadap budaya barat yang negatif seperti adab berpakaian, kebiasaan yang bertentangan dengan norma- norma yang berlaku dikenal dengan ....
A. individualisme
B. hedonisme
C. westernisasi
D. primordialisme
E. chauvinisme



9. Kenikmatan pribadi dianggap sebagai suatu nilai hidup tertinggi sehingga manusia suka memaksakan diri untuk mencapai kepuasan dan kenikmatan pribadinya, meskipun harus melanggar norma-norma yang berlaku di masyarakat seperti mabuk-mabukan, pergaulan bebas, foya-foya, dan sebagainya. Hal tersebut merupakan ciri- ciri dari gaya hidup yang bersifat ....
A. individualisme
B. hedonisme
C. kebarat- baratan
D. chauvinisme
E. primordialisme



10. Salah satu hal yang dapat dilakukan dalam mengatasi ancaman di bidang pertahanan dan keamanan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah ....
A. menyetop perdagangan bebas di wilayah NKRI
B. meningkatkan kualitas penerapan, penegakan hukum dan keadilan
C. menyaring paham- paham asing yang masuk
D. menutup diri dari dunia luar
E. membangun kualitas diri untuk bersaing dengan bangsa lainnya



11. Ancaman kedaulatan Indonesia dalam bidang ekonomi berdampak pada sektor- sektor ekonomi kerakyatan. Adapun contohnya adalah ....
A. sikap individualisme masyarakat
B. penyerapan pola padat karya yang terganggu
C. munculnya westernisasi
D. memudarnya rasa kesetiakawanan
E. lunturnya nilai keagamaan



12. Pengembangan dan penerapan IPTEK perlu didasarkan pada landasan ideal dan landasan konstitusional yaitu ....
A. UU dan Peraturan Pemerintah
B. Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945
C. UUD NRI Tahun 1945 dan Pancasila
D. Pancasila dan Perpu
E. UU dan Pancasila



13. Sikap yang dapat diambil sebagai langkah tepat terhadap pengaruh kemajuan iptek adalah ....
A. menolak dengan tegas semua pengaruh kemajuan iptek dalam semua aspek kehidupan
B. menerima sepenuhnya pengaruh tersebut tanpa disaring terlebih dahulu
C. mengambil hal-hal positif dari kemajuan iptek dan membuang hal- hal negatifnya
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



14. Berikut ini adalah hal- hal yang dikedepankan dalam bidang politik kecuali ....
A. demokratisasi
B. kebebasan
C. keterbukaan
D. persaudaraan
E. hak asasi manusia



15. Salah satu upaya yang dapat dilakukan dalam langkah selektif terhadap pengaruh kemajuan iptek dalam bidang politik adalah ....
A. mengembangkan demokratisasi dalam segala bidang
B. mengaktifkan masyarakat sipil dalam arena politik
C. mengadakan reformasi lembaga- lembaga politik agar menjalankan fungsi dan peranannya secara baik dan benar
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



16. Pernyataan yang benar tentang globalisasi perekonomian adalah ....
A. globalisasi perekonomian merupakan suatu proses kegiatan ekonomi dan perdagangan dimana negara- negara di seluruh dunia menjadi satu kekuatan pasar yang terintegrasi
B. globalisasi perekonomian memungkinkan penghapusan sleuruh batasan dan hambatan terhadap arus modal, barang dan jasa
C. globalisasi perekonomian memberikan dampak negatif yang lebih besar daripada dampak positifnya
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



17. Tokoh yang mempelopori liberalisasi ekonomi sekitar abad ke-18 adalah .... 
A. John Maynard Keynes
B. Adam Smith
C. Beatrice Webb
D. Irving Fisher
E. Karl Marx



18. Sistem ekonomi kerakyatan merupakan senjata ampuh untuk melumpuhkan pengaruh negatif dari kemajuan iptek dan memperkuat kemandirian bangsa kita dalam semua hal. Adapun hal yang dapat dilakukan adalah ....
A. memperkuat produksi domestik untuk pasar dalam negeri
B. memprioritaskan sektor pertanian sebagai mata pencaharian mayoritas penduduk Indonesia
C. menggunakan bahan baku dalam negeri dan tidak bergantung pada ahan impor
D. tidak menggantungkan pada badan- badan multilateral seperti IMF, Bank Dunia dan WTO
E. semua jawaban benar



19. Kegiatan konkret yang dapat dilakukan sebagai upaya selektif terhadap dampak kemajuan iptek adalah ....
A. meningkatkan kualitas sumber daya manusia dengan memperhatikan pendidikan, derajat kesehatan dan kesejahteraannya
B. meningkatkan komoditas ekonomi yang bermutu, dan berdaya saing
C. memperbaiki infrastruktur di wilayah tempat pemerintahan berada sebagai langkah percepatan akses informasi
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



20. Perubahan nilai dan perilaku diperlukan agar kemajuan iptek bisa berdampak positif terhadap kehidupan bersosial dan berbudaya. Hal tersebut dapat dilakukan dengan langkah berikut ini, kecuali ....
A. selektif dan cenderung tertutup terhadap inovasi dan perubahan
B. berorientasi pada masa depan daripada masa lampau
C. dapat memanfaatkan kegunaan iptek
D. menghargai pekerjaan sesuai dengan prestasi
E. mengggunakan potensi lingkungan secara tepat untuk pembangunan berkelanjutan


Latihan Soal Materi PPKn Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 6 Memperkukuh Persatuan dan Kesatuan Bangsa dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

Latihan Soal Materi PPKn Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 6 Memperkukuh Persatuan dan Kesatuan Bangsa dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

1 comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini kita lanjutkan lagi ya untuk berlatih soal mapel PPKn-nya untuk kelas 11 SMA/ SMK Semester 2. Sebelumnya saya memposting latihan soal untuk  bab 4 tentang Dinamika Peran Indonesia dalam Perdamaian Dunia, dan bab 5  tentang Mewaspadai Ancaman Terhadap Kedudukan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Pada hari ini akan saya lanjutkan untuk bab 6 atau bab terakhir mapel PPKn kelas 11 SMA/ SMK di semester kedua. Latihan soal bab 6 ini terdiri dari 25 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Adapun materi soal disarikan dari buku paket PPKn kelas 11 SMA/ SMK kurikulum 2013 edisi revisi. 



Nah, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya semoga bermanfaat

========================================================================================
Latihan Soal Materi PPKn Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 6 Memperkukuh Persatuan dan Kesatuan Bangsa dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)

1. Berikut ini adalah karakteristik negara Kesatuan Republik Indonesia menurut konsep wawasan nusantara, kecuali ....
A. Negara kepulauan yang pengertiannya adalah suatu wilayah lautan yang ditaburi pulau-pulau besar dan kecil.
B. Konsep utamanya adalah manunggalnya wilayah laut, darat, dengan wilayah udara.
C. Laut atau perairan merupakan wilayah pokok, bukan merupakan pelengkap.
D. Laut merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari daratan, bukan pemisah antara daratan dan pulau yang satu dengan yang lainnya.
E. Wilayah negara dapat berbatasan langsung atau tidak langsung dengan batas wilayah negara lain yang ditentukan oleh hukum internasional



2. Pernyataan yang tepat tentang perwujudan kepulauan nusantara sebagai satu kesatuan politik adalah ....
A. keutuhan wilayah nasional dengan segala isi dan kekayaannya merupakan satu kesatuan wilayah, wadah, ruang hidup, dan kesatuan mitra seluruh bangsa, serta menjadi modal dan milik bersama bangsa
B. bangsa Indonesia yang terdiri dari berbagai suku dan berbicara dalam berbagai bahasa daerah, memeluk dan meyakini berbagai agama dan kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa harus merupakan satu kesatuan bangsa yang bulat dalam arti yang seluas-luasnya
C. kekayaan wilayah Nusantara, baik potensial maupun efektif adalah modal dan milik bersama bangsa, keperluan hidup sehari-hari harus tersedia merata di seluruh wilayah tanah air
D. pernyataan A dan B benar
E. pernyataan B dan C benar



3. Kehidupan politik di seluruh wilayah Nusantara merupakan satu kesatuan politik yang diselenggarakan berdasarkan ....
A. undang- undang
B. peraturan pemerintah
C. UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
D. Pancasila
E. Pancasila dan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945



4. Bangsa Indonesia dalam hubungannya  dengan bangsa lain, ikut menciptakan ketertiban dunia berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial melalui politik luar negeri bebas aktif. Hal ini tercermin dalam pembukaan Undang- Undang dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 alenia ....
A. pertama dan kedua
B. pertama
C. kedua
D. ketiga
E. keempat



5. Di bawah ini pernyataan yang mencerminkan perwujudan kepulauan Nusantara sebagai kesatuan ekonomi adalah ....
A. Bahwa kekayaan wilayah Nusantara, baik potensial maupun efektif adalah modal dan milik bersama bangsa, keperluan hidup sehari-hari harus tersedia merata di seluruh wilayah tanah air.
B. Tingkat perkembangan ekonomi harus serasi dan seimbang di seluruh daerah, tanpa meninggalkan ciri-ciri khas yang dimiliki oleh daerahdaerah dalam mengembangkan ekonominya.
C. Kehidupan perekonomian di seluruh wilayah Nusantara merupakan satu
kesatuan ekonomi yang diselenggarakan sebagai usaha bersama berdasar
atas asas kekeluargaan dan ditujukan bagi kemakmuran rakyat
D. pernyataan A dan B benar
E. pernyataan A, B dan C benar



6. Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara. Pernyataan tersebut merupakan landasan kewajiban ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara yang didasarkan pada UUD NRI Tahun 1945 pasal ....
A. 27 ayat (1)
B. 27 ayat (3)
C. 28 ayat (1)
D. 28I ayat (1)
E. 30 ayat (1)



7. Wawasan nusantara mendorong terciptanya keserasian dan keseimbangan yang dinamis dalam segenap aspek kehidupan, baik aspek alamiah maupun aspek sosial. Pernyataan tersebut merupakan sifat wawasan nusantara yaitu ....
A. manunggal
B. utuh
C. kesatuan
D. terpadu
E. serasi



8. Wawasan nusantara menjadikan wilayah Nusantara dan rakyat Indonesia sebagai satu kesatuan yang utuh dan bulat serta tidak dapat dipecahpecah oleh kekuatan apa pun sesuai dengan asas satu nusa, satu bangsa, dan satu bahasa persatuan Indonesia merupakan sifat wawasan nusantara ....
A. manunggal
B. utuh
C. adil
D. terpadu
E. serasi



9. Berikut ini yang bukan merupakan nilai yang terkandung dalam nasionalisme dan patriotisme adalah ....
A. mencintai tanah air dan mendahulukan kepentingan tanah air
B. jiwa solidaritas dan setia kawan
C. jiwa toleransi dan tenggang rasa antarsesama, antarsuku, antargolongan dan antarbangsa
D. individualis dan arogan
E. jiwa ksatria dan kebesaran jiwa yang tidak mengandung unsur dendam



10. Di bawah ini adalah faktor integratif bangsa sebagai perekat persatuan, kecuali ....
A. Dasar Negara Pancasila
B. Lagu Daerah
C. Bendera Merah Putih
D. Lagu Kebangsaan Indonesia Raya
E. Bahasa Indonesia



11. Awal mula kebangkitan nasional sebagai awal dari kesadaran nasional dimulai dengan berdirinya organisasi ....
A. Budi Utomo
B. Tri Koro Dharmo
C. Indische Partij
D. Sarekat Islam 
E. Partai Nasional Indonesia



12. Pehatikan hal- hal berikut ini,
1) Cinta tanah air
2) Rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
3) Menempatkan persatuan, kesatuan, serta keselamatan bangsa dan negara di di bawah kepentingan pribadi dan golongan
4) Tidak kenal menyerah
5) Menyukai budaya kebaratan
6) Berjiwa pembaharu

Hal- hal yang bukan merupakan ciri dari patriotisme adalah ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 3 dan 5
D. 4 dan 5
E. 5 dan 6



13. Bentuk negara Indonesia sebagai negara kesatuan yang berbentuk republik dikukuhkan dalam Pasal UUD Negara Republik Indonesia  Tahun 1945 ....
A. Pasal 1 ayat (1)
B. Pasal 1 ayat (2)
C. Pasal 1 ayat (3)
D. Pasal 2 ayat (1)
E. Pasal 2 ayat (2)



14. Prinsip kesatuan dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia dipertegas melalui pembukaan UUD Negara Republik Indonesia alenia ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
E. pertama dan kedua



15. "Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah sebuah negara kepulauan yang berciri Nusantara dengan wilayah yang batas-batas dan hak-haknya ditetapkan dengan undang-undang" . Pernyataan tersebut merupakan penegasan segi kewilayahan Negara Indonesia yang tercantum dalam UUD NRI Tahun 1945  ....
A. Pasal 25A
B. Pasal 26 ayat (1)
C. Pasal 26 ayat (2)
D. Pasal 26 ayat (3)
E. Pasal 28 ayat (2)



16. Kesatuan wilayah negara Indonesia selain terdiri dari wilayah perairan, gugusan pulau- pulau dan samudra, juga mencakup ....
A. kesatuan politik
B. kesatuan hukum
C. kesatuan sosial- budaya
D. kesatuan pertahanan dan keamanan
E. semua jawaban benar



17. Di bawah ini yang bukan merupakan keunggulan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah ....
A. jumlah dan potensi penduduknya yang cukup besar
B. memiliki keanekaragaman dalam berbagai aspek kehidupan sosial
C. konsep wawasan nusantara dalam pengembangan wilayah
D. sifat mencintai secara berlebihan terhadap suku masing- masing (sukuisme)
E. memiliki nilai tata krama dan keramahtamahan



18. Berikut ini adalah perilaku yang mencerminkan wujud kebanggaan sebagai bangsa Indonesia, kecuali ....
A. menyukai untuk berlibur keluar negeri 
B. menggunakan produk dalam negeri
C. mempelajari tari-tarian tradisional
D. menerapkan nilai tata krama yang baik 
E. memberdayakan generasi muda untuk mengembangkan kultur budaya lokal



19. Sikap yang harus dihindari dalam perwujudan nilai persatuan dan kesatuan adalah ....
A. nasionalisme
B. sukuisme
C. egosentrisme
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



20. Di bawah ini yang merupakan faktor untuk memperkuat persatuan dan kesatuan adalah ....
A. Sumpah Pemuda
B. Pancasila
C. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



21. Kebhinekaan atau keberagaman pada masyarakat Indonesia dapat menjadi sebuah hambatan persatuan dan kesatuan. Hal ini dikarenakan ....
A. adanya toleransi tinggi dalam kehidupan masyarakat
B. tumbuhnya perasaan kedaerahan yang berlebihan
C. perbedaan pendapat yang memicu lepas kendali
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



22. Wilayah Indonesia yang terdiri dari pulau- pulau dan kepulauan memiliki potensi terhadap terhambatnya persatuan dan kesatuan apabila ....
A. terjadi kesetiakawanan sosial yang tinggi
B. perasaan senasib sepenanggungan
C. terjadi ketimpangan dan ketidakmerataan pembangunan
D. terjalin sikap solidaritas antarmasyarakat
E. terjadi kesenjangan sosial masyarakat



23. Sikap menonjolkan kelebihan-kelebihan budayanya dan menganggap rendah budaya suku bangsa lain disebut ....
A. egosentrisme
B. etnosentrisme
C. sukuisme
D. primordialisme
E. individualisme



24. Budaya asing yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa daat menjadi faktor pelemahan nilai- nilai budaya bangsa. Hal tersebut tidak dapat dihindari karena budaya asing masuk melalui kontak langsung maupun tidak langsung. Upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah hal tersebut adalah ....
A. menerima budaya asing meskipun tidak sesuai dengan budaya lokal
B. menyaring sebagian budaya asing yang masuk
C. memperkuat budaya lokal sehingga budaya asing yang masuk dapat dinetralisir
D. mencampur budaya asing dengan budaya lokal
E. bersikap tidak peduli dengan budaya asing yang masuk



25. Sikap dan perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah ....
A. belajar dengan giat
B. menaati peraturan sekolah
C. tolong menolong saat ujian
D. saling menghormati antarteman
E. mengikuti kegiatan ekstra kurikuler sekolah


Latihan Soal Materi PPKn Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 5 Mewaspadai Ancaman Terhadap Kedudukan Negara Kesatuan Republik Indonesia

Latihan Soal Materi PPKn Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 5 Mewaspadai Ancaman Terhadap Kedudukan Negara Kesatuan Republik Indonesia

1 comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Mari kita lanjutkan lagi ya untuk berlatih soal sebagai bahan dalam belajar mapel PPKn untuk kelas 11 SMA/ SMK Semester 2. Pada posting sebelumnya sudah kita bahas latihan soal untuk  bab 4 tentang Dinamika Peran Indonesia dalam Perdamaian Dunia, kita lanjutkan lagi ke bab 5 yaitu tentang Mewaspadai Ancaman Terhadap Kedudukan Negara Kesatuan Republik Indonesia . Untuk latihan soal bab 5 ini terdiri dari 25 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Adapun materi soal disarikan dari buku paket PPKn kelas 11 SMA/ SMK kurikulum 2013 edisi revisi. 


Bab 5 tentang  Mewaspadai Ancaman Terhadap Kedudukan Negara Kesatuan Republik Indonesia   terdiri dari dua sub bab yaitu 
  • Menelaah Ancaman terhadap Integrasi Nasional
  • Strategi Mengatasi Berbagai Ancaman terhadap Ipoleksosbudhankam dalam Membangun Integrasi Nasional
Nah, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya semoga bermanfaat

========================================================================================
Latihan Soal Materi PPKn Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 5 Mewaspadai Ancaman Terhadap Kedudukan Negara Kesatuan Republik Indonesia

1. Kebhinekaan dan keberagaman bangsa Indonesia merupakan sebuah potensi, artinya ....
A. kekayaan alam dan budaya Indonesia terkenal di seluruh penjuru dunia
B. kekayaan alam dan budaya Indonesia yang melimpah akan membuatnya menjadi bangsa yang besar
C. kekayaan alam dan budaya Indonesia menjadi aset yang tidak dimiliki oleh bangsa lainnya
D. kekayaan alam dan budaya Indonesia menjadikan Indonesia menjadi bangsa yang terkenal
E. kekayaan alam dan budaya Indonesia merupakan tujuan dan rujukan negara- negara lain di dunia untuk memperebutkannya



2. Sikap yang harus dihindari agar kebhinekaan dan keberagaman tidak menjadi sebuah ancaman bagi keutuhan bangsa adalah ....
A. sikap toleransi antarsuku
B. prinsip sukuisme
C. saling hormat menghormati antarsuku
D. sikap tenggang rasa dalam bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
E. tepo sliro dalam masyarakat



3. Wilayah Indonesia terletak diantara dua benua yaitu ....
A. Afrika dan Asia
B. Asia dan Australia
C. Amerika dan Eropa
D. Australia dan Amerika
E. Afrika dan Eropa



4. Berikut ini adalah pernyataan yang tidak tepat berkaitan dengan aspek kehidupan sosial merujuk pada posisi Indonesia di wilayah silang adalah  ....
A. Indonesia berada di antara daerah berpenduduk padat di utara dan daerah berpenduduk jarang di selatan
B. ideologi Indonesia terletak antara komunisme di wilayah utara dan liberalisme di selatan
C. demokrasi Pancasila berada di antara demokrasi rakyat di utara dan demokrasi liberal di selatan
D. masyarakat Indonesia terletak diantara masyarakat individualis di utara dan sosialis di selatan
E. Ekonomi Indonesia terletak diantara sistem ekonomi sosialis di utara dan sistem ekonomi kapitalis di selatan



5. Suatu hal atau usaha yang bersifat mengubah atau merombak kebijaksanaan yang dilakukan secara konsepsional, kriminal, serta politik merupakan pengertian dari ....
A. ancaman
B. tantangan
C. hambatan
D. gangguan
E. serangan



6. Suatu hal atau usaha yang bertujuan atau bersifat menggugah kemampuan disebut ....
A. ancaman
B. tantangan
C. hambatan
D. gangguan
E. serangan



7. Suatu hal atau usaha berasal dari diri sendiri yang bertujuan melemahkan atau menghalangi secara tidak konsepsional disebut ....
A. ancaman
B. tantangan
C. hambatan
D. gangguan
E. serangan



8. Usaha dari luar yang bertujuan melemahkan atau menghalangi secara tidak konsepsional merupakan pengertian dari .... 
A. ancaman
B. tantangan
C. hambatan
D. gangguan
E. serangan



9. Berikut ini yang merupakan dampak positif yang ditimbulkan oleh globalisasi adalah ....
A. komunikasi yang semakin cepat dan canggih
B. meningkatnya taraf hidup masyarakat
C. meningkatnya ekonomi menjadi produktif, efektif dan efisien
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



10. Komunisme dan liberalisme merupakan dua contoh bentuk paham yang menjadi ancaman bagi bangsa Indonesia dalam bidang ....
A. politik
B. ideologi
C. ekonomi
D. sosial budaya
E. pertahanan dan keamanan



11. Pernyataan perwakilan dari Republik Vanuatu yang terkesan menyerang Indonesia di sidang umum Perserikatan Bangsa- Bangsa (PBB) beberapa waktu lalu merupakan suatu tindakan intimidasi dan provokasi yang dapat dianggap sebagai penekanan terhadap bangsa Indonesia. Hal tersebut  dapat dikategorikan sebagai bentuk ancaman dalam bidang ....
A. politik
B. ideologi
C. ekonomi
D. sosial budaya
E. pertahanan dan keamanan



12. Ancaman non militer berdimensi politik tidak hanya berasal dari luar negeri, akan tetapi juga berasal dari dalam negeri. Adapun contohnya adalah ....
A. pengorganisasian massa untuk menumbangkan pemerintahan yang sah
B. penggalangan kekuatan politik untuk melemahkan kekuasaan pemerintah
C. blokade politik negara tertentu
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



13. Pernyataan yang benar tentang globalisasi perekonomian adalah ....
A. globalisasi perekonomian merupakan suatu proses kegiatan ekonomi dan perdagangan dimana negara- negara di seluruh dunia menjadi satu kekuatan pasar yang terintegrasi
B. globalisasi perekonomian memungkinkan penghapusan sleuruh batasan dan hambatan terhadap arus modal, barang dan jasa
C. globalisasi perekonomian memberikan dampak negatif yang lebih besar daripada dampak positifnya
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



14. Langkah yang tepat untuk mengatasi membanjirnya barang- barang dari luar negeri imbas perdagangan bebas adalah ....
A. menggunakan barang- barang dari luar negeri 
B. meniru barang- barang luar negeri yang lebih baik kualitasnya
C. meningkatkan kualitas mutu barang lokal sehingga bisa bersaing dengan barang luar negeri
D. bersikap anti barang - barang luar negeri atau tidak menggunakan barang- barang luar negeri secara total
E. bersikap pasrah dan menerima keadaan yang ada



15. Salah satu hal yang dihindari pada sistem ekonomi kerakyatan adalah sistem free fight liberalism yang mana sistem tersebut .....
A. berpihak pada rakyat
B. menguntungkan pihak konsumen
C. menguntungkan pelaku ekonomi liberal
D. menguntungkan kedua belah pihak
E. menguntungkan pelaku ekonomi selain ekonomi liberal



16. Sistem etatisme tidak sesuai dengan kehidupan bangsa Indonesia karena ....
A. menguntungkan pelaku pasar diatas
B. dapat mematikan potensi dan daya kreasi unit- unit ekonomi di luar sektor negara
C. dimonopoli oleh kelompok masyarakat
D. memisahkan ekonomi rakyat dengan kelompok tertentu
E. berbasis liberal



17. Pemusatan kekuatan ekonomi pada suatu kelompok dalam bentuk monopoli sangat merugikan masyarakat dan bertentangan dengan nilai ....
A. persatuan Indonesia
B. kerakyatan
C. Ketuhanan
D. kemanusiaan
E. keadilan



18. Berikut ini adalah pengaruh negatif globalisasi ekonomi yang dapat menjadi ancaman kedaulatan Indonesia kecuali ....
A. membanjirnya barang- barang dari luar negeri
B. penguasaan pihak asing pada sektor ekonomi vital
C. kesenjangan sosial yang tajam akibat persaingan bebas
D. munculnya kelompok bersenjata, spionase, dan aksi teror
E. kurangnya sektor- sektor ekonomi rakyat



19. Salah satu bentuk ancaman dari globalisasi dalam bidang seni budaya yang berasal dari dalam adalah ....
A. munculnya gaya hidup konsumtif
B. lunturnya nilai gotong royong, solidaritas dan kepedulian sosial
C. naiknya angka kemiskinan, kebodohan, dan keterbelakangan dalam masyarakat
D. adanya sikap individualisme
E. munculnya sifat hedonisme



20. Gaya hidup yang berorientasi pada peniruan terhadap budaya barat yang negatif seperti adab berpakaian, kebiasaan yang bertentangan dengan norma- norma yang berlaku dikenal dengan ....
A. individualisme
B. hedonisme
C. westernisasi
D. primordialisme
E. chauvinisme



21. Kenikmatan pribadi dianggap sebagai suatu nilai hidup tertinggi sehingga manusia suka memaksakan diri untuk mencapai kepuasan dan kenikmatan pribadinya, meskipun harus melanggar norma-norma yang berlaku di masyarakat seperti mabuk-mabukan, pergaulan bebas, foya-foya, dan sebagainya. Hal tersebut merupakan ciri- ciri dari gaya hidup yang bersifat ....
A. individualisme
B. hedonisme
C. kebarat- baratan
D. chauvinisme
E. primordialisme



22. Salah satu strategi bangsa Indonesia untuk mengatasi ancaman- ancaman yang bersifat ideologi dan politik adalah ....
A. mengembangkan demokrasi politik dan menegakkan supremasi hukum
B. mengaktifkan masyarakat sipil dalam arena politik
C. mengadakan reformasi lembaga- lembaga politik agar menjalankan fungsi dan peranannya secara benar
D. menegakkan pemerintahan yang bersih dan berwibawa
E. semua jawaban benar



23. Sistem ekonomi kerakyatan dipandang sebagai cara yang ampuh untuk mengatasi ancaman di bidang ekonomi dan memperkuat kemandirian bangsa Indonesia dalam segala hal. Hal tersebut dapat dilakukan dengan cara ....
A. pengembangan sistem ekonomi
B. prioritas utama dalam perekonomian berbasis kesejahteraan rakyat
C. memutus ketergantungan badan- badan multilateral seperti IMF, Bank Dunia dan WTO
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B dan C benar



24. Perhatikan hal- hal berikut ini,,
1) kerakyatan
2) keadilan
3) kewilayahan
4) kemanusiaan
5) kesemestaan
6) persatuan

Hal- hal yang merupakan ciri dari sistem pertahanan dan keamanan negara yang bersifat semesta ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1, 2, 3
B. 1, 3, 5
C. 2, 3, 4
D. 2, 4, 5
E. 3, 5, 6



25. Salah satu hal yang dapat dilakukan dalam mengatasi ancaman di bidang pertahanan dan keamanan Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah ....
A. menyetop perdagangan bebas di wilayah NKRI
B. meningkatkan kualitas penerapan, penegakan hukum dan keadilan
C. menyaring paham- paham asing yang masuk
D. menutup diri dari dunia luar
E. membangun kualitas diri untuk bersaing dengan bangsa lainnya


Latihan Soal Materi PPKn Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 4 Dinamika Peran Indonesia dalam Perdamaian Dunia

Latihan Soal Materi PPKn Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 4 Dinamika Peran Indonesia dalam Perdamaian Dunia

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini kita lanjutkan lagi ya untuk berlatih soal sebagai bahan dalam belajar mapel PPKn untuk kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 4 tentang Dinamika Peran Indonesia dalam Perdamaian Dunia. Materi ini merupakan bab awal pada semester kedua ini. Untuk latihan soal sendiri terdiri dari 20 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Materi soal disarikan dari buku paket PPKn kelas 11 SMA/ SMK kurikulum 2013 edisi revisi. 
Gambar oleh Thuận Tiện Nguyễn dari Pixabay 
Soal latihan memang dibuat merujuk pada buku paket pelajaran yang digunakan agar sinkron dengan materi yang diajarkan. Selain itu, latihan soal ini bertujuan untuk memberikan cara pandang yang berbeda dalam belajar materi melalui latihan soal, bukan teori. Hal inilah yang menjawab pertanyaan dari teman- teman bahwa soal di AhzaaNet cenderung mudah dan tidak merujuk pada standar tingkat kesulitan soal.  

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalna semoga bermanfaat

===========================================================================================
Latihan Soal Materi PPKn Kelas 11 SMA/ SMK Semester 2 Bab 4 Dinamika Peran Indonesia dalam Perdamaian Dunia

===========================================================================================
1. Berikut ini yang bukan merupakan komponen dalam hubungan internasional adalah ....
A. studi tentang peristiwa internasional
B. organisasi administrasi internasional
C. studi wilayah internasional
D. hukum internasional
E. politik internasional



2. Pernyataan yang benar tentang hubungan internasional adalah ....
A. hubungan internasional berguna bagi suatu negara untuk memecahkan persoalan yang dialami suatu negara
B. hubungan internasional mempunyai kedudukan yang sangat penting dalam kehidupan suatu negara yang beradab
C. hubungan internasional diartikan sebagai hubungan yang bersifat global yang meliputi semua hubungan yang terjadi dengan melampaui batas-batas ketatanegaraan
D. pernyataan A dan B benar
E. pernyataan A, B dan C benar



3. Seperangkat cara/kebijakan yang dilakukan oleh suatu negara untuk mengadakan hubungan dengan negara lain dengan tujuan untuk tercapainya tujuan negara serta kepentingan nasional negara yang bersangkutan disebut ....
A. hubungan luar negeri
B. politik luar negeri
C. politik internasional
D. politik dalam negeri
E. kebijakan luar negeri



4.  Keseluruhan hubungan yang dijalankan oleh suatu negara dengan semua pihak yang tidak tunduk pada kedaulatannya disebut ....
A. hubungan luar negeri
B. politik luar negeri
C. politik internasional
D. politik dalam negeri
E. kebijakan luar negeri



5. Politik antarnegara yang mencakup kepentingan dan tindakan beberapa atau semua negara serta proses interaksi antarnegara maupun antarnegara dengan organisasi internasional disebut ....
A. politik antarnegara
B. politik luar negeri
C. politik internasional
D. politik dalam negeri
E. politik bilateral



6. Salah satu bentuk hubungan internasional yang dijalankan bangsa Indonesia pada masa awal kemerdekaan adalah ....
A. Deklarasi pembentukan ASEAN
B. Menjadi anggota Perserikatan Bangsa-bangsa (PBB) pada tanggal 28 September 1950
C. Konferensi Meja Bundar (KMB)
D. Perundingan Renville
E. Perjanjian Roem- Royen



7. Suatu negara dapat menjalin hubungan dengan negara lain apabila ....
A. memiliki kesamaan dalam sejarah
B. kedaulatan diakui secara de facto dan de jure
C. wilayah berdekatan
D. berada dalam satu persemakmuran
E. berasal dari rumpun yang sama



8. Salah satu faktor internal dalam perlunya hubungan kerja sama internasional adalah ....
A. adanya kekhawatiran terancamnya kelangsungan hidup kedepan
B. ketergantungan dalam memecahkan berbagai persoalan negara
C. adanya konsepsi bahwa suatu negara tidak dapat berdiri sendiri tanpa negara lain
D. pernyataan A dan B benar
E. pernyataan A, B dan C benar



9. Prinsip politik Indonesia yang diterapkan dalam membina hubungan dengan negara lain adalah ....
A. terbatas
B. terbatas dalam waktu
C. bebas aktif
D. bebas pasif
E. bebas dan tak terbatas



10. Peran serta bangsa Indonesia dalam mewujudkan politik luar negeri yang bebas adalah ....
A. Indonesia bebas menentukan sikap yang berkaitan dengan dunia internasional
B. Indonesia hanya bekerja sama dengan negara yang serumpun
C. Indonesia bebas mempengaruhi sistem politik negara lain
D. Indonesia berhak untuk memutuskan perjanjian internasional dengan negara lain yang memiliki visi dan misi yang berbeda
E. Indonesia bebas menghimpun kekuatan dengan negara- negara yang mengalami masa penjajahan untuk membuat strategi politik yang sepaham



11. Selain ditujukan untuk peningkatan persahabatan dan kerja sama bilateral, regional, dan multilateral kerjasama internasional diarah untuk hal- hal berikut ini, kecuali ....
A. pembentukan satu negara Republik Indonesia yang berbentuk negara kesatuan dan negara kebangsaan yang demokratis
B. pembentukan masyarakat yang adil dan makmur secara materiil dan spiritual dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia
C. membentuk satu blok atau golongan negara- negara tertentu berdasarkan tingkat kemakmurannya
D. mempertahankan kemerdekaan bangsa dan menjaga keselamatan negara
E. meningkatkan perdamaian internasional



12. Corak politik luar negeri Indonesia tercermin dalam pembukaan Undang- Undang Dasar Negara Republik Indonesia alenia ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
E. pertama dan kedua



13. Berikut ini peristiwa menggambarkan bentuk kerja sama bangsa Indonesia dalam dunia internasional adalah ....
A. Indonesia menjadi anggota Perserikatan bangsa- bangsa (PBB) pada tanggal 28 September 1950
B. Indonesia menjadi pemrakarsa penyelenggaraan Konferensi Asia Afrika (KAA) di Bandung
C. Indonesia menjadi salah satu pendiri gerakan non-blok (GNB)
D. Indonesia menjadi salah satu pendiri ASEAN
E. semua jawaban benar



14. Kontribusi bangsa Indonesia terhadap perdamaian di Palestina merupakan cermin dalam pengamalan Pancasila terutama sila ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat
E. kelima



15. Keterikatan yang kuat antara Indonesia dan PBB terdapat pada peristiwa ....
A. pembentukan Komisi Tiga Negara pada perundingan Renville
B. pendirian ASEAN
C. pendirian gerakan non blok
D. konferensi Asia Afrika
E. pembentukan G20



16. Wakil tetap Indonesia pertama di PBB yang berperan besar dalam usaha mendapatkan pengakuan internasional terhadap kemerdekaan Indonesia adalah ....
A. Adam Malik
B. Lambertus Nicodemus Palar
C. Nugroho Wisnumurti
D. H. R. Dharsono
E. Umarjadi Nyotowijono



17. Di bawah ini adalah prinsip-prinsip utama ASEAN, kecuali ....
A. Menghormati kemerdekaan, kedaulatan, kesamaan, integritas wilayah nasional, dan identitas nasional setiap negara
B. Hak untuk setiap negara untuk memimpin kehadiran nasional bebas daripada campur tangan, subversif atau koersi pihak luar
C. Tidak mencampuri urusan dalam negeri sesama negara anggota
D. Penyelesaian perbedaan atau perdebatan dengan damai 
E. Pemberian izin penggunaan kekuatan yang mematikan negara- negara kawasan ASEAN



18. KTT ASEAN pertama di Bali menghasilkan dokumen penting salah satunya adalah adanya perjanjian persahabatan dan kerja sama yang mendasarkan pada prinsip ....
A. tidak turut campur urusan dalam negeri negara lain
B. penyelesaian permasalahan dengan cara damai
C. penggunaan angkatan perang bersenjata bila diperlukan
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban B dan C benar



19. Wakil Indonesia dalam penandatanganan Deklarasi Bangkok sebagai penanda awal berdirinya ASEAN adalah ....
A. Sri Sultan Hamengkubuwono IX
B. Adam Malik
C. Drs. Mohammad Hatta
D. H. R. Dharsono
E. Rusli Noor



20. Berikut ini yang bukan merupakan falsafah dasar berdirinya Gerakan Non Blok adalah ....
A. menghormati kedaulatan dan integritas teritorial
B. perjanjian non agresi
C. menghormati dan tidak mencampuri negara lain untuk mengatasi permasalahan dalam negeri
D. menjaga perdamaian apabila diperlukan
E. egaliter dan kemakmuran bersama


Subscribe to: Posts (Atom)

Formulir Kontak