Ahzaa.Net
Pengertian dan Contoh Derivation Dalam Bahasa Inggris

Pengertian dan Contoh Derivation Dalam Bahasa Inggris

Pengertian dan Contoh Derivation Dalam Bahasa Inggris- Derivation merupakan proses pembentukan kata dalam bahasa Inggris. Dalam hal ini derivation  dapat dibentuk melalui Prefixes ( awalan ) dan Suffixes ( akhiran). Contoh :
Dari kata Manage (memimpin)  - Manager ( pemimpin)-  Managerial ( berkaitan dengan kepemimpinan) - Managing ( yang melaksanakan) - Management ( kepemimpinan)
A.  Akhiran (Suffixes) yang menunjukkan kata Benda, berikut ini beberapa suffixes yang menunjukkan kata benda

Contoh :
  1. The new assistant is very effective for me.
  2. We need a librarian in this new library.
  3. He has promoted to be manager in this company.

B. Akhiran ( Suffixes) yang menunjukkan kata sifat, misalnya:
Contoh :
  1. The careless driver hit the many people in the main street yesterday.
  2. Many people think that he is a friendly person.

C. Akhiran ( Suffixes) yang menunjukkan ciri- ciri kata kerja, misalnya:
Contoh :
  1. The students will beautify their class to face the meeting class
  2. The workers may criticize the management by filling the form.

D. Awalan yang menunjukkan ciri- ciri kata kerja
Contoh :
  1. Smoking endangers your health.
  2. The scholarship enables me to travel around the world
  3. Reading some books will enlarge your knowledge.

 E. Akhiran yang menunjukkan ciri- ciri kata keterangan, misalnya:
Contoh :
  1. The car moves slowly
  2. The couple live happily ever after.

Demikian pembahasan saya mengenai pengertian dan contoh derivation dalam bahasa Inggris. Semoga bisa membantu anda yang sedang mempelajari bahasa Inggris. Semoga bermanfaat dan sukses selalu.



Soal dan Pembahasan Penggunaan If Clause dan Subjunctive Dalam Soal UN Bahasa Inggris SMK

Soal dan Pembahasan Penggunaan If Clause dan Subjunctive Dalam Soal UN Bahasa Inggris SMK

Selamat datang kembali di blog media belajar ahzaa media, pada posting kali ini saya ingin membahas mengenai soal dan pembahasan bentuk If Clause dalam soal UN Bahasa Inggris SMK. Soal- soal tentang penggunaan bentuk If Clause, Wish dan juga possibility  biasanya muncul dalam soal bentuk incomplete sentence dan juga soal bentuk error analysis dalam Ujian Nasional. Sebelum beranjak menuju beberapa bentuk soal dengan tipe tersebut, berikut ini ringkasan materi tentang If Clause dan juga penggunaan Wish. 

If Clause 
Type 1
  1. If I have lots money, I will go around the world  ( Present tense - future)
  2. If it rains, I drive (present tense - present)
  3. If the man comes, go ( present tense - imperative sentence)

Type 2
  1. If he didn't agree, I wouldn't go  
  2. You wouldn't leave if he were here*
*Dalam penggunaan If clause type 2, penggunaan subjek I, He, She , It, menggunakan bentuk "Were" 
Type 3
  1. We could have gone out if the weather hadn't been so bad
  2. If it had not rained yesterday, I would have bought some books
Would rather
  1. She'd rather I didn't go out
  2. I'd rather you came tomorrow
Penggunaan Wish ( subjunctive)
Penggunaan Subjunctive adalah sebagai berikut;
Menunjukkan Present atau future tense, maka past tense digunakan dalam klausa.
Pattern     : Subject + wish .... + Subject + would / could
Contoh :
  1. It is going to be a good party tomorrow. I wish Indra could come. ( indra may come to the party or may not come)
  2. She wishes he were going to be here tomorrow. ( He isn't going to be here tomorrow)
Menunjukkan Present Tense
Pattern      : Subject + Wish .... + subject + past verb ....
Contoh :
  1. I wish I knew how to do it.  ( Fact : I don't know ...)
  2. If only I lived in Bali. ( Fact I don't live in Bali)
  3. If only it were not cold. (Fact  it is cold)
Penggunaan as if dan as though  dengan bentuk past subjunctive
Pattern : Subject + Present / Past (verb) + as if/ as though + Subject + past verb
Contoh :
  1. He behaves as if he were the owner of the company. (Fact :  He is not the owner)
  2. She stares at me as though she knew me. ( Fact : She doesn't know me)
Bentuk Subjunctive sesudah would rather untuk menyatakan pilihan lebih suka
Menunjukkan Present Tense
Pattern       : Subject + would rather that + subject + past Tense
Contoh :
I would rather you told me the news. ( Fact : You don't tell me the news)
Menunjukkan past Tense
Pattern       : Subject + would rather that + subject + past perfect Tense
Contoh : Bambang would rather that it had not been cold last night. ( Fact : It was cold last night)

( Untuk lebih lengkap tentang materi subjunctive, Anda bisa mempelajari melalui tulisan saya sebelumnya ;   Soal Subjunctive dan Pembahasannya )
=======================================================================================
Soal No. 1
Daughter : Mom, can you help me with the English assignment? It's too difficult for me.
Mother    : I'm sorry, you have to do your task by yourself.
Daughter : ______
A. If only I'm able
B. If you would help me
C. If only I could
D. If it is easy enough
Pembahasan 
Dari bentuk soal diatas, kita lihat pada piliha jawabannya yaitu mengandaikan ( sesuai dengan konteks arti pada dialog yang terjadi antara anak dan ibunya), penggunaan yang paling tepat  dengan penggunaan rumus "If only + bentuk past" maka jawabannya if only I could,
Jawaban : C
=======================================================================================
Soal No. 2
Erica  : Let's play badminton next Sunday afternoon at 4, will you?
Nana   : OK. I'll come if _____
A. it is raining
B. it isn't rain
C. it doesn't rain
D. it won't rain
Pembahasan :
Pada dialog diatas, kita lihat penggunaan clausa If menunjukkan bentuk tipe pertama yang digunakan, silahkan dilihat pada kalimat OK. I'll come if ____, maka rumusnya adalah "simple future - if simple present", maka bentuk if clause nya adalah I'll come if it doesn't rain.
Jawaban : C
=======================================================================================
Soal No. 3
Manager   : I'll be out for a moment. Will you answer my personal phone if it _____ ?
Secretary  : Yes, sir.
A. ring
B. rings
C. to ring
D. ringing
Pembahasan :
Pada dialog diatas, kita lihat penggunaan clausa If menunjukkan bentuk tipe pertama yang digunakan walaupun menggunakan bentuk kalimat tanya, silahkan dilihat pada kalimat Will you answer my personal phone if it ____, pasangan penggunaan "will" ( simple future) adalah simple present, sehingga berdasar pilihan jawaban yang benar adalah "Will you answer my personal phone if it rings?"
Jawaban : B
=======================================================================================
Soal No. 4
Danny   : Don't forget to bring raincoat. The weather forcast said it's going to rain this afternoon.
Audi      : _____ thanks for reminding me.
A. It doesn't as though it will rain
B. I don't think It's possible
C. Yes, That's quite possible
D. It's not likely to rain
Pembahasan :
Pada dialog diatas, bentuk possibility dalam dialog bagaimana Danny mengingatkan audi untuk membawa jas hujan karena kemungkinan akan hujan pada sore hari. Respon audi menunjukkan respon yang positif maka apabila kita lihat pilihan jawaban diatas, maka jawaban Yes, That's quite possible adalah jawaban yang tepat.
Jawaban : C
=======================================================================================
Soal No. 5
Hari       : We need that document now. But Tim hasn't arrived yet.
Vinda    : ______
A. I wish he were here
B. I wished he was here
C. I wish you were here
D. I wished you are her
Pembahasan :
Dalam konteks dialog diatas, penggunaan subjunctive digunakan untuk menjawab atau merespon dialog. Maka dari pilihan jawaban yang paling tepat adalah jawaban "I wish he were here" dengan memakai bentuk pattern "Subject1 + wish + Subjek2 + Simple Past Tense". Ada dua pilihan jawaban yang memakai pattern yang sama yaitu jawaban C, tetapi kata ganti dari Tim adalah He, sehingga jawaban yang tepat adalah A
Jawaban : A
=======================================================================================

Demikian tulisan saya mengenai soal dan pembahasan penggunaan If Clause dan Subjunctive dalam soal UN bahasa inggris SMK. Bila ada saran, pertanyaan, atau kesulitan mengenai mataeri atau tulisan saya diatas, silahkan kirimkan melalui kotak komentar di bawah ini atau melalui email saya di menu contact. Terima kasih dan semoga bermanfaat.
Cara Mengajukan Perubahan Nama, Tempat dan Tanggal Lahir PTK

Cara Mengajukan Perubahan Nama, Tempat dan Tanggal Lahir PTK

Pemanfaatan Data Dapodik untuk kebutuhan aneka tunjangan guru dikmen pada triwulan IV (empat) tahun 2015 sebentar lagi memang akan di "cut off" pada akhir bulan November ini. Kelengkapan dan validitas data merupakan syarat dalam pengisian data Dapodik agar semua proses dapat berjalan dengan lancar. Untuk data PTK, persyaratan kualitas datanya adalah sebagai berikut:

  1. SK CPNS (bagi PNS)
  2. Tanggal CPNS (bagi PNS)
  3. TMT PNS (bagi PNS)
  4. Pangkat Golongan (bagi PNS)
  5. Nama suami / istri
  6. Pekerjaan suami / istri
  7. SK Pengangkatan
  8. TMT Pengangkatan
  9. Nama ibu kandung
  10. NIK
  11. NUPTK
  12. Desa/Kelurahan
  13. Nomor HP
  14. Email
  15. NPWP (bagi yang sudah memiliki)

Pada Aplikasi Dapodik SMA SMK yang terbaru data nama, tanggal lahir, dan nama ibu kandung setelah pengisian data awal dan disimpan maka data-data tersebut menjadi tidak aktif dan tidak dapat lagi diubah atau diedit pada aplikasi. Pada posting berikut ini, saya ingin membagikan bagaimana cara mengajukan perubahan nama, tempat dan tanggal lahir PTK. Berikut langkah- langkahnya

Langkah- langkah Mengajukan Perubahan Nama, Tempat dan Tanggal Lahir PTK

  1. Silahkan buka laman vervalptk.data.kemdikbud.go.id
  2. Login akun anda memakai akun pada aplikasi Dapodik atau akun yang sudah diregistrasi pada sdm.data.kemdikbud.go.id
  3. Klik tab edit data lalu Pengajuan Perubahan Nama, Tempat, Tanggal lahir
  4. Klik "Pilih PTK"
     
  5. Pilih salah satu data PTK yang akan diubah lalu klik OK
  6. Silahkan isi Data yang ingin diubah secara lengkap, dan lampirkan dokumen perubahan dengan klik "select" misalnya scan ijazah atau dokumen resmi lainnya. Lalu klik "Pengajuan Perubahan".
Demikian Cara Mengajukan Perubahan Nama, Tempat dan Tanggal Lahir PTK. Dan untuk melihat apakah pengajuan anda sudah di "approve" atau belum, berikut langkah- langkahnya.

  1. Silahkan lakukan langkah seperti no. 1 dan no. 2 tadi
  2. Klik tab edit data lalu klik "status pengajuan"
  3. Silahkan dilihat status PTK yang anda ajukan.
     4.  Silahkan Logout bila sudah selesai.

Demikian "Share" saya tentang cara Mengajukan Perubahan Nama, Tempat dan Tanggal Lahir PTK,  bila ada saran, pertanyaan atau merasa kesulitan akan tulisan saya diatas, bisa mengisikan di kotak komentar di bawah. Terima kasih dan semoga bermanfaat .


Cara Mengecek Data PTK Dikmen 2015

Cara Mengecek Data PTK Dikmen 2015

Berdasarkan informasi dari Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan melalui laman dapo.dikmen.kemdikbud.go.id, pengambilan data dari Dapodik SMA SMK untuk aneka tunjangan triwulan IV tahun 2015 batas waktunya akan sampai pada tanggal 30 November 2015. Sehubungan kebutuhan aneka tunjangan guru dikmen pada triwulan IV (empat) tahun 2015 kelengkapan data dan juga validitas data akan sangat diperlukan. Untuk melengkapi dan mem-validasi data PTK, anda bisa meminta tolong pada operator Dapodik sekolah anda dengan melengkapinya melalui aplikasi Dapodik. (baca juga : Cara melengkapi Data Riwayat Pendidikan Formal PTK). Setelah lengkap dan valid, maka silahkan di cek apakah data anda sudah masuk ke database pusat.
Bagi rekan- rekan guru yang ingin mengecek datanya, berikut ini saya ingin membagikan tutorial bagimana cara menge-cek data guru sehingga rekan- rekan bisa mengetahui apakah data anda sudah lengkap dan valid atau belum. 
Langkah- langkah Mengecek Data PTK Dikmen 2015

  1. Silahkan masuk ke laman dapo.dikmen.kemdikbud.go.id lalu klik pada menu Cek Data PTK Dikmen 2015
  2. Anda akan dibawa menuju ke halaman login, silahkan masukkan NIK/ NUPTK dan tanggal lahir dengan format yyyymmdd, misalnya 19890712 format tahun dahulu kemudian bulan dan tanggal.
  3. Bila berhasil, anda akan menuju ke halaman info PTK. Pada halaman tersebut akan tampil:


  • Beranda ; menunjukkan informasi profil PTK 
  • Data Utama PTK; menunjukkan data utama PTK seperti 
  • JJM dan Tugas Mengajar; menunjukkan jumlah jam mengajar, dan wali kelas serta tugas tambahan PTK
  • Penugasan dan Sertifikasi; menunjukkan data penugasan dan sertifikasi PTK
  • Rwy. Pendidikan Formal; menunjukkan riwayat pendidikan formal
  • Rwy. Kepangkatan; menunjukkan riwayat kepangkatan PTK
     4.  Silahkan cek data anda dan pastikan data anda sudah lengkap dan valid,
     5.  Bila sudah selesai, klik keluar pada menu

Demikian share saya tentang cara mengecek data PTK Dikmen 2015. Bila ada kesulitan atau pertanyaan seputar tulisan saya tadi, silahkan berkenan mengisikan di kotak komentar di bawah ini. Terima kasih dan Semoga bermanfaat.

Pengertian, Aturan, dan Contoh Question Tags Dalam Bahasa Inggris

Pengertian, Aturan, dan Contoh Question Tags Dalam Bahasa Inggris

Selamat datang di Blog Ahzaa Media Belajar, Pada tulisan berikut ini saya ingin membahas mengenai pengertian, aturan, dan contoh Question Tags dalam Bahasa Inggris. Question Tags merupakan ungkapan yang digunakan seseorang untuk memberikan pernyataan dengan memberikan tekanan untuk meyakinkan penyataannya tersebut di akhir dari kalimatnya.Dalam bahasa Indonesia Question Tags diartikan bukan? Ya kan? dsb.
Dalam bahasa Inggris, ada beberapa aturan dalam membuat Question Tags yaitu sebagai berikut: 
Aturan Dalam Membuat Question Tags
Aturan 1
Bila pernyataan Positif, maka Question Tag-nya negatif. Hal ini berarti menyangkal dari penyataan yang dikemukakan tadi.
Contoh :

  1. It's a nice day, Isn't it?
  2. She can swim, can't she?
  3. Hendra comes late, doesn't she?
  4. My sister is watching television, isn't she? 

Aturan 2
Bila pernyataan negatif, maka Question Tag-nya positif.
Contoh:

  1. Zawal cannot speak Japanese, can he?
  2. She will not go to Bali, will she?
  3. The students don't come late, Do they?
  4. We are not happy, are we?
  5. Ann didn't like reading, did she?

Aturan 3
Dalam kalimat verbal bentuk simple present dan past tense, maka do, does atau did ditambahkan dalam pembuatan Question Tags-nya.
Contoh :

  1. The man waits his wife in the station, doesn't he?
  2. He likes fishing, doesn't he?
  3. They visited Zoo last week, didn't they?
  4. They always start their lesson at 7 a.m, don't they?

Aturan 4
Apabila kalimat menggunakan modal dan auxiliary,  maka Question Tags-nya menggunakan modal dan auxiliary yang terletak paling depan.
Contoh :

  1. He has never been in Bali, hasn't  he?
  2. She will go to Jakarta tomorrow, won't she?
  3. They will be an engineer next year, won't they?

Aturan 5
Kata- kata yang digunakan dalam Question Tags adalah I, You, He, She, It, They, dan There.
Penggunaan It merujuk pada kata- kata berikut ini

  • everything
  • nothing
  • this ...
  • that ...
  • his ...
  • your ...

Sedangkan penggunaan They merujuk pada kata- kata

  • everyone
  • someone
  • somebody
  • no one
  • nobody

Contoh :

  1. Everything is ready, isn't it?
  2. There are many people in the fair, aren't there?
  3. That is your car, isn't it?
  4. Nobody was here, were they?
  5. This movie is not interesting, is it?

Aturan 6
Penggunaan subjek I dalam kalimat nominal positif, maka Question tags-nya adalah Aren't I bukan menggunakan Am not I. Sedangkan dalam kalimat yang negatif, maka Question Tags-nya bisa menggunakan Am I.
Contoh :

  1. I am a teacher, aren't I?
  2. I am ill, aren't I?
  3. I am not a student, Am I?

Aturan 7
Kata- kata yang mengandung arti negatif atau setengah negatif, maka Question Tags-nya selalu positif. Berikut merupakan kata- kata yang mengandung makna negatif atau setengah negatif;

  • never
  • seldom
  • hardly ever
  • barely
  • scarcely
  • by no mean
  • none

Contoh :

  1. She never goes to Bali, does she?
  2. Indra seldom does his homework, does he?
  3. He's never been in Jakarta, has he?

Aturan 8
Pada kalimat majemuk, Question Tags-nya dibuat berdasarkan kalimat utamanya.
Contoh :

  1. I wish she understood about the problem, didn't she?
  2. You'd rather I didn't say anything, would you?
  3. I suppose he should have known that, shouldn't he?

Aturan 9 
Pada bentuk kalimat perintah dan ajakan, maka ada aturan khusus yang harus digunakan yaitu sebagai berikut ;
Kalimat Perintah (Imperative sentence)
Pada kalimat perintah, baik bentuk positif maupun negatif, maka Question Tags-nya adalah will you.
Contoh ;

  1. Don't close the door, will you?
  2. Wear your helmet, will you?
  3. Take my bag, will you?

Kalimat ajakan
Pada bentuk kalimat ajakan yang didahului dengan Let's, maka Question Tags-nya adalah shall we?
Contoh :

  1. Let's go for a walk, shall we?
  2. Let's visit Zawal tomorrow, shall we?

Cara menjawab Question Tags
Ada dua cara menjawab Question Tags, yaitu 
Membenarkan

  • You are listening to music, aren't you?

           Yes, I am    ( ya, saya sedang mendengarkan musik)

  • He is not a student, is he?

          No, he is not. ( bukan, di bukan seorang siswa)

Menyangkal

  • He is smart, isn't he?

          No, he isn't ( tidak, dia tidak pintar)

  • She is a lawyer, isn't she?

          Yes, she is ( ya, dia seorang pengacara)

Demikian pembahasan saya mengenai Pengertian, Aturan, dan Contoh Question Tags Dalam Bahasa Inggris, Bila ada kesulitan atau pertanyaan seputar pembahasan saya di atas, silahkan isikan pada kotak komentar di bawah ini. Terima kasih dan Semoga bermanfaat.

Informasi Tentang Pelaksanaan Ujian Nasional Perbaikan Tahun Pelajaran 2014/ 2015

Informasi Tentang Pelaksanaan Ujian Nasional Perbaikan Tahun Pelajaran 2014/ 2015

Berikut ini adalah informasi mengenai pelaksanaan UN perbaikan untuk jenjang SMA/MA/SMAK/SMTK, SMK/MAK, dan Program Paket C tahun pelajaran 2014/2015 berdasarkan informasi dari kementrian pendidikan dan kebudayaan melalui lamannya di unp.kemdikbud.go.id.
UN Perbaikan adalah ujian nasional yang diselenggarakan untuk peserta didik pada jenjang SMA/MA/SMAK/SMTK, SMK/MAK, dan Program Paket C tahun pelajaran 2014/2015 yang mencapai nilai UN kurang dari atau sama dengan 55.0 (lima puluh lima koma nol).
UNP diperuntukkan hanya bagi siswa yang berkeinginan untuk memperbaiki nilai tersebut.Setiap calon peserta UNP harus melakukan pendaftaran secara online secara mandiri melalui laman unp.kemdikbud.go.id. Untuk calon peserta yang belum mendaftar, silahkan klik menu "Pendaftaran", untuk yang sudah mendaftar silahkan klik menu "Login". 
Adapun informasi lebih lanjut  adalah sebagai berikut:
Jadwal Pendaftaran Peserta 

1
Pendaftaran Calon Peserta melalui web
s.d 15 November 2015
2
Memilih kota/kabupaten lokasi ujian
1 - 11 Desember 2015
3
Mengecek Tempat Ujian (Lokasi dan Ruang) melalui Web dan Mencetak Kartu Peserta
11 - 31 Januari 2016
4
Daftar Ulang ke tempat Ujian, dengan membawa :
Kartu Peserta yang dicetak sendiri melalui web
- SHUN asli dan 1 lembar fotocopy
- Ijazah asli
- Pasfoto 3 x 4, 3 lembar
1 - 10 Februari 2016
5
Latihan Ujian di lokasi Ujian
(Peserta dapat memilih dua hari antara tanggal 1-13 Feb)
1 - 13 Februari 2016
6
Pelaksanaan Ujian Nasional Perbaikan
22 Februari - 5 Maret 2016
7
Pengumuman Hasil UNP
19 Maret 2016

Pendaftaran Peserta
  1. Sebelum mendaftar, Anda harus memiliki Sertifikat Hasil Ujian Nasional (SHUN)/Surat Keterangan Hasil Ujian dari sekolah tahun pelajaran 2014/2015.
  2. Pilih jenis sekolah yang sesuai dengan jenjang SHUN Anda tempuh.
  3. Pilih provinsi tempat sekolah asal Anda.
  4. Masukan nomor peserta Ujian Nasional Anda sesuai dengan kartu peserta Ujian Nasional 2015 atau no peserta didalam SHUN.
Contoh:
          01-001-001-8 (dalam kartu peserta UN).
          3-15-99-11-222-333-4 (dalam SHUN).
     5.  Masukan tanggal lahir Anda sesuai kartu peserta Ujian Nasional. Contoh: 31-12-1997
     6.  Pilih Daftar.
     7.  Apabila terjadi kesalahan dalam pengisian, perhatikan pesan yang muncul di atas form pengisian.
   
Konfirmasi           
  1. Perhatikan kolom Nomor Peserta UN, Nama peserta, Tempat lahir, dan Tanggal lahir.
  2. Bila tidak sesuai, maka pilih “Tidak”, pada kolom “Benar ini Anda?”
  3. Pilih tombol Batal, untuk keluar. Kemudian perbaiki pada form pendaftaran.
  4. Bila sudah sesuai dengan biodata Anda, pilih “Ya”, pada kolom “Benar ini Anda?”
  5. Pilih tombol Lanjutkan, untuk ke tab validasi.                               

Cara Isi Data
  1. Pilih mata uji yang akan Anda tempuh, dengan cara mencentang (v) pada kotak isian kolom perbaikan.
  2. Masukan alamat email yang Anda miliki (pastikan alamat email anda valid)
  3. Masukan Nomor Telepon/Seluler yang Anda miliki.
  4. Pilih lokasi ujian;
  5. Provinsi Sekolah Asal, jika lokasi ujian di provinsi sekolah asal Anda.
  6. Luar Provinsi Sekolah Asal, jika ingin ujian di lokasi pilihan Anda (di luar provinsi sekolah asal).
  7. Bila Anda memilih Luar Provinsi Sekolah Asal (4b), pilih Provinsi tempat lokasi Ujian.
  8. Pilih tombol “Lanjutkan” untuk melihat informasi berikutnya.

Informasi
  1. Simpan informasi user dan password Anda dengan cara mengunduh format pendaftaran dalam bentuk file PDF dan atau dikirim dengan E-mail sesuai alamat yang Anda berikan. Simpan file PDF untuk menjaga kerahasiaan data Anda.
  2. Cetak form pendaftaran sebagai informasi untuk melakukan perbaikan data Anda.
Login
  1. Masukan Username dan Password Anda sesuai dengan form pendaftaran.
  2. Masukan kode pengaman (Captcha) sesuai dengan tertera di layar komputer Anda, kemudian pilih tombol masuk.

Sumber Informasi : Website Kementrian Pendidikan Dan Kebudayaan unp.kemdikbud.go.id

Demikian post tentang informasi tentang pelaksanaan Ujian Nasional (UN) Perbaikan Tahun pelajaran 2014/ 2015. Semoga bermanfaat.
Soal Dan Pembahasan Tes Potensi Akademik (TPA) Sinonim

Soal Dan Pembahasan Tes Potensi Akademik (TPA) Sinonim

Tes Potensi Akademik merupakan salah satu bentuk tes yang digunakan untuk mengukur keberhasilan dalam melanjutkan ke jenjang akademik seperti pelaksanaan tes CPNS, perekrutan karyawan swasta, SBMPTN maupun tes masuk lembaga pemerintahan. Ada empat sub tes yang termasuk dalam Tes Potensi Akademik yaitu Persamaan kata (Sinonim), Lawan Kata ( Antonim), Padanan Kata, dan Pengelompokan kata. Pada tulisan ini saya ingin membahas mengenai salah satu sub tes dari soal diatas yaitu  tentang Sinonim dalam soal  Tes Potensi akademik (TPA) .


Model tes sinonim, peserta diharuskan mencari kata yang sama atau mirip dengan pilihan jawaban. Kecermatan, kewaspadaan, wawasan, dan pengetahuan terhadap kata yang mempunyai indikasi sama harus diketahui oleh peserta tes. peserta harus banyak membaca istilah istilah asing serapan dalam KBBI (Kamus Besar Bahasa Indonesia. Nah, Berikut ini beberapa soal dan pembahasan tes Sinonim dalam Tes Potensi Akademik (TPA).
===========================================================================================
Soal No. 1
PIALANG =
A. Makelar
B. Pemburu
C. Juragan
D. Guru
E. Pengembara
Pembahasan :
Seringkali kita mendengar istilah pialang dalam media misalnya Pialang saham. dari pilihan jawaban yang terdapat pada soal diatas, maka sesuai konteksnya, Kata Pialang mempunyai sinonim makelar.
Jawaban : A
=========================================================================================
Soal No. 2
PARTIKELIR =
A. tukang parkir
B. Partisan
C. Partisi
D. Swasta
E. Entrepeuner
Pembahasan :
Istilah Partikelir dalam kamus Besar Bahasa Indonesia diartikan Bukan kepunyaan pemerintah; bukan dinas; swasta. Maka jawaban yang tepat adalah swasta.
Jawaban : D
=========================================================================================
Soal No. 3
DIKOTOMI =
A. Dibagi dua
B. Kembar dua
C. Dua kekuatan
D. Dwi fungsi
E. Banyak cara
Pembahasan:
Istilah dikotomi diartikan pembagian atas dua kelompok yang saling bertentangan. Dari pilihan jawaban diatas, maka dikotomi disamakan dengan Dibagi dua.
Jawaban : A
=========================================================================================
Soal No. 4
PADUSI =
A. Pasangan
B. Pria
C. Perempuan
D. Surga
E. Suami
Pembahasan :
Padusi bisa diartikan dengan Perempuan atau Istri.
Jawaban : C
==========================================================================================
Soal No. 5
SABAN =
A. Jarang
B. Sekali
C. Tiap- tiap
D. Pernah
E. Sejalan
Pembahasan :
kata saban menurut KBBI berarti tiap- tiap.
Jawaban : C
==========================================================================================
Soal no. 6
NANAR =
A. Kosong
B. Bingung
C. Berani
D. Tajam
E. Tumpul
Pembahasan :
Kata Nanar mempunyai banyak arti yaitu marah besar, hilang akal, pusing karena mabuk, bingung, tercengang. Berdasarkan jawaban diatas, maka Nanar berarti Bingung.
Jawaban : B
==========================================================================================
Soal no. 7
AGUN =
A. Gadai
B. Hutang
C. Simpan
D. Pinjam
E. Buang
Pembahasan ;
Kata Agun berarti tanggungan atau jaminan, maka berdasarkan arti kata agun, pilihan yang paling cocok adalah Gadai
Jawaban : A
===========================================================================================
Soal No. 8
ELITIS =
A. Terpandang
B. Terpercaya
C. Terbaik
D. Terbatas
E. Terkaya
Pembahasan :
kata elitis merupakan bentuk kata sifat yang berarti terpandang atau terpilih. Sering kita menemukan kata ini dalam konteks yang berhubungan dengan kelompok elit dalam masyarakat.
Jawaban : A
===========================================================================================
Soal No. 9
AMBIGUITAS =
A. Pengartian
B. Penyimpangan
C. Keyakinan
D. Kebingungan
E. Ketidakjelasan
Pembahasan :
Kata Ambiguitas bermakna sifat atau hal yang bermakna dua, maka kita bisa melihat pilihan jawaban yang tepat adalah ketidakjelasan.
Jawaban : E
===========================================================================================
Soal No. 10
PEDAR =
A. Pisah
B. Encer
C. Getah
D. Tajam
E. Getir
Pembahasan :
Kata Pedar bermakna getir; tengik; kesal hati. Maka jawaban yang cocok pada pilihan diatas adalah Getir
Jawaban : E
===========================================================================================

Demikian contoh soal dan pembahasan mengenai tes sinonim pada Tes Potensi akademik (TPA). Adapun trik untuk menguasai jenis soal ini adalah banyak membaca istilah- istilah baru di KBBI ( Kamus Besar Bahasa Indonesia) khususnya untuk bahasa serapan dari bahasa asing ke bahasa Indonesia. Selain itu banyak latihan juga akan membantu anda untuk menguasai jenis tes ini.
Untuk melengkapi tulisan ini, berikut beberapa paket latihan soal sinonim yang bisa dicoba.

Latihan soal sinonim 1

Latihan soal sinonim 2






Demikian tulisan saya mengenai Latihan Soal dan Pembahasan tes sinonim Dalam Tes Potensi akademik (TPA) Sinonim . Silahkan isi kotak komentar bila menemui kesulitan atau bila ada pertanyaan seputar tulisan saya diatas. Terima kasih dan semoga bermanfaat.


Penggunaan Hello Dan Goodbye Dalam Bahasa Inggris

Penggunaan Hello Dan Goodbye Dalam Bahasa Inggris

Sahabat Mazahza, Pada kesempatan ini saya ingin membahas mengenai penggunaan Hello dan Goodbye dalam bahasa Inggris. Penggunaan Hello dan Goodbye memang sangat sering digunakan untuk mengungkapkan salam ( greeting) dan perpisahan ( leave taking) pada seseorang yang kita ajak berbicara. Pada umumnya Ungkapan hello  dan goodbye digunakan pada  situasi yang tidak resmi ( informal greeting).


Nah, Langsung saja, penggunaan ungkapan hello and goodbye adalah sebagai berikut:

                Hello – Hello
                How are you getting on? Fine, thanks
(American English)
                Hi.
                How are you doing?
Atau

Kita bisa menggunakan ungkapan berikut ini:
                How’s life? – Not too bad, thanks
Atau
                Very well, thank you
                Oh, pretty good.


Good morning” juga digunakan secara informal, seringkali  kata “ good” dihilangkan dan hanya menambahkan nama orang pada kata “morning”

                Morning Ann  – Morning

Apabila kita tidak bertemu seseorang untuk dalam waktu yang agak lama, ketika bertemu kita bisa menyatakan dengan

                Nice to see you again.
                Really good to see you again.


Leaving
Secara formal atau informal, ungkapan untuk leaving menggunakan “ Goodbye”. Selain itu untuk  situasi yang lebih akrab, bisa digunakan ungkapan  seperti

                Cherio                                    Bye bye                                G’bye                                                              Bye                                        Bye now
                Be seeing you                        See you

Apabila pada hari tersebut atau di waktu dekat akan bertemu lagi, bisa menggunakan ungkapan

                See you later                     ---  Fine
                See you soon                     ---  OK
                See you tonight                 --- All right

Ucapan “Good night” bisa digunakan kedalam sebuah situasi ketika malam hari setelah jam 8.00 dan berlanjut untuk ucapan selamat tidur. Dan ketika  seseorang akan berpisah dalam waktu yang lama maka bisa digunakan ucapan berikut ini

                Goodbye Andy, and all the best
Atau
                Goodbye Andy, and good luck

Dan untuk menyempurnakan pemahaman anda bagaimana mengungkapkan penggunaan Hello and Goodbye dalam percakapan Bahasa Inggris, berikut ini ada sebuah contoh percakapan yang bisa dijadikan gambaran untuk penggunaan ungkapan Hello and Goodbye.

John                      : Hello Ann. How ‘re you getting on?
Ann                       : Fine, thanks. How’re you?
John                      : Fine
( Bill came to the place)
Bill                        : hello you two
John                      : Hello Bill.
Ann                       : I think I’d better be going. Or I’ll be late at the office. Goodbye.
John                      : Goodbye Ann.
( The men talk for a few minutes and then)
Bill                        : Got to be going. I’m afraid. See you tonight at the Café.
John                       : all right.


Nah, mudah bukan penerapan ungkapan Hello and Goodbye dalam percakapan Bahasa Inggris. Semoga  saja pembahasan pada kesempatan ini bisa membantu anda untuk bisa menguasai bahasa Inggris. Bila ada pertanyaan seputar tulisan saya diatas, silahkan tulis di kotak komentar di bawah ini. Nantikan pembahasan- pembahasan kami berikutnya. Terima kasih dan semoga bermanfaat.
Cara Menyatakan Agreement and Disagreement Dalam Percakapan Bahasa Inggris

Cara Menyatakan Agreement and Disagreement Dalam Percakapan Bahasa Inggris

Agreement dan disagreement merupakan pernyatan untuk menyatakan persetujuan maupun ketidaksetujuan terhadap sesuatu hal. Pada pembahasan materi conversation kali ini kami akan membahas mengenai penggunaan pernyataan agreement dan disagreement

Agreement

Untuk memberikan pernyataan persetujuan yang sopan, hal yang umum dilakukan adalah seperti contoh di bawah ini

               The weather is very cool, isn't it?
               --- Yes, it is

Apabila pembicara mengajak kita untuk setuju dengan pendapat/ opininya,

               I don't think that the gas price cannot be controlled.
               --- No, I don't             --- No, I don't thik it can't

Penambahan kata seperti certainly dan quite juga kadang - kadang diperlukan.

               They're a very good class, aren't they?  --- Yes, They certainly are
               What we need is a strong government.   --- I quite agree
                In my opinion, something should be done about it. --- You're quite right

Disagreement
Beberapa bentuk pernyataan untuk menyatakan disagreement mungkin berbeda antara satu dengan yang lainnya tergantung dengan konteks dan situasinya. yang terpenting adalah disini untuk menyatakan disagreement harus dinyatakan dengan sopan ( polite)

                Jakarta is a charming city.  --- Well, as a matter of fact I prefer Bandung
                It's very warm today           --- Oh, not really
                It looks rather crowded in here --- Oh, It's not too bad.
                I think we ought to be leaving now.  --- Oh, surely not. It's only half past nine.

Akhiran So
Kata So digunakan untuk menjawab pertanyaan pada ungkapan agreement dan disagreement. 

                Is Linda coming to his party? --- No, I don't think so
                The boss will be angry if we're always late.   --- Yes I suppose so
                It Looks like rain, doesn't it? --- Yes I'm afraid so
                I expect it will clear up later. ---  I hope so

Berikut ini contoh conversation yang nantinya bisa digunakan sebagai latihan untuk memperlancar penguasaan speaking anda. 

Mrs Linda is showing Mrs Arly new dress she sold
Mrs Linda    : That's a lovely dress, isn't it?
Mrs Arly      : Yes, It certainly is --- and look at the red one. is that good?
Mrs Linda    : Well, as a matter of fact I'm not really keen on red one. I think the  yellow one is nice.
Mrs. Arly     : Ok, I'll try it.
Mrs Linda    : Oh. You look so beautiful wearing that dress.
Mrs Arly      : Really. but I think the red one is proper to me.
Mrs Linda    : OK, if it is what you want.


Demikian pembahasan kami mengenai Cara Menyatakan Agreement Dan Disagreement dalam Conversation kali ini. Semakin banyak anda berlatih, semakin terasah juga skill speaking anda khususnya dalam conversation anda. Semoga artikel ini bermanfaat, jangan lupa kirim saran atau komentar di kolom komentar  dan nantikan pembahasan kami berikutnya.







Latihan Soal UKG Terbaru Dan Pembahasannya

Latihan Soal UKG Terbaru Dan Pembahasannya

Sesuai dengan UU No. 14 tahun 2005 tentang guru dan dosen menyebutkan bahwa guru mempunyai tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah. 

Pelaksanaan UKG merupakan kegiatan yang berbentuk Ujian yang ditujukan untuk mengukur kompetensi dasar guru tentang bidang studi dan pedagogik dalam ranah keguruannya.  Ada beberapa materi yang akan diujikan dalam UKG seperti menguji kemampuan pedagogik guru dan juga kemampuan profesional guru.


Berikut ini adalah beberapa contoh soal dan jawaban soal UKG sesuai dengan kisi- kisi dan beberapa materi yang berkaitan dengan tes UKG.
===============================================================================
Soal No. 1
Guru berperan sebagai fasilitator dalam kelas untuk member kemudahan belajar bagi para siswanya seperti mengatur dan menyediakan sumber-sumber untuk belajar, memotivasi siswa untuk berpikir kritis, serta berusaha memahami jalan pikiran siswa. Teori belajar semacam ini disebut teori belajar........
A.  Behavioristik 
B.  Kognitif
C.  Sosial
D.  Humanistik
Pembahasan :
Peran guru dalam teori ini adalah sebagai fasilitator bagi para siswa sedangkan guru memberikan motivasi,kesadaran mengenai makna kehidupan siswa. Guru memfasilitasi pengalaman belajar kepada siswa dan mendampingi siswa untuk memperoleh tujuan pembelajaran. Siswa berperan sebagai pelaku utama yang memaknai proses pengalaman belajarnya sendiri. Maka teori belajar yang cocok adalah teori belajar Humanistik
Jawaban : D
===============================================================================
Soal No. 2
Seorang guru memberikan perintah kepada siswa untuk melakukan kegiatan praktik merupakan “stimulus” dan siswa dengan menggunakan pemikirannya melakukan kegiatan praktik merupakan “respons” yang hasilnya langsung dapat diamati. Teori belajar ini disebut .....
A.  Konstruktivisme 
B.   Humanistik
C.  Behavioristik 
D.  Sosial
Pembahasan :
Guru memberikan perintah kepada siswa untuk melakukan kegiatan praktik merupakan “stimulus” dan siswa dengan menggunakan pemikirannya melakukan kegiatan praktik merupakan “respons” Maka Teori yang berhubungan dengan konteks ini adalah Teori  behavioristik yang model  hubungan stimulus-responnya,  mendudukkan  orang yang   belajar   sebagai    individu    yang    pasif.  Respon   atau   perilaku    tertentu    dengan menggunakan metode pelatihan atau pembiasaan semata. 
Jawaban : C
================================================================================
Soal No. 3
Salah satu prinsip penyusunan RPP adalah “Mendorong partisipasi aktif peserta didik”. Maksudnya adalah ...
A.  Proses pembelajaran dirancang dengan berpusat pada peserta didik untuk mendorong motivasi, minat, kreativitas, inisiatif, inspirasi, kemandirian, dan semangat belajar.
B. Proses pembelajaran dirancang untuk mengembangkan kegemaran membaca, pemahaman beragam bacaan, dan berekspresi dalam berbagai bentuk tulisan.
C. RPP disusun dengan memperhatikan keterkaitan dan keterpaduan antara KI,KD, materi pembelajaran, kegiatan pembelajaran, indicator pencapaian kompetensi, penilaian, dan sumber belajara dalam satu keutuhan pengalaman belajar.
D.  RPP  memuat rancangan program pemberian umpan balikpositif, penguatan, pengayaan dan remidi.
Pembahasan :
RPP disusun dengan berpusat pada peserta didik sehingga proses pembelajaran dirancang untuk mendorong motivasi, minat, kreativitas, inisiatif, inspirasi, kemandirian, dan semangat belajar, menggunakan pendekatan saintifik meliputi mengamati, menanya, mengumpulkan informasi, menalar/mengasosiasi, dan mengomunikasikan.
Jawaban : A
================================================================================
Soal No. 4
Pengembangan RPP harus menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensi dasar. Hal ini terdapat dalam komponen RPP yaitu ......
A. Kompetensi Dasar
B. Materi Ajar
C. Tujuan Pembelajaran
D. Kompetensi Inti
Pembahasan : 
Penggambaran proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensi dasar terdapat dalam Tujuan pembelajaran.
Jawaban : C
================================================================================
Demikian beberapa contoh soal UKG dan Pembahasannya. Bagi rekan - rekan guru yang ingin berlatih soal dalam menghadapi tes UKG bulan November ini, berikut sudah saya siapkan tes Online UKG yang  terdiri dari beberapa materi soal yaitu pedagogik, teori belajar, penilaian dan pengembangan silabus. Tes online UKG ini menggunakan Flash Player, pastikan bahwa browser anda sudah terinstal atau terintegrasi dengan Flash Player.

Silahkan klik Tautan berikut ini untuk memulai Tes UKG Online.

SOAL TENTANG TEORI BELAJAR ONLINE

SOAL TENTANG PEDAGOGIK ONLINE

SOAL PENILAIAN 1

SOAL PENILAIAN 2

SOAL PENILAIAN 3

SOAL PENILAIAN 4

SOAL TENTANG PENGEMBANGAN SILABUS ONLINE

Semua soal yang terdapat dalam soal online UKG diambil dari beberapa sumber yang disesuaikan dengan materi yang berkaitan dengan tes UKG tahun ini dan dimasukkan dalam pembuatan sistem tes online. 
Demikian posting saya mengenai latihan soal UKG tahun 2015 dan pembahasannya. Semoga bisa membantu rekan- rekan semua dalam mempersiapkan Tes UKG mendatang. Semoga sukses.

Formulir Kontak