Ahzaa.Net
Latihan Soal Tes Akademik Bahasa Indonesia Masuk Bintara Polri

Latihan Soal Tes Akademik Bahasa Indonesia Masuk Bintara Polri

Setiap tahunnya Kepolisian Negara Republik Indonesia atau Polri membuka kesempatan pendaftaran bagi bagi lulusan SMA, D-IV/S1 dan S2. Para peserta harus melalui beberapa tes atau ujian untuk lolos ke tahapan berikutnya. Tes akademik merupakan salah satu tes yang harus dijalani oleh peserta. Tes tersebut mencakup tes bahasa Inggris, bahasa Indonesia dan pengetahuan umum yang jumlah soalnya mencakup 150 butir soal dengan sistem CAT (Computer Assisted Test).


Jumlah soal bahasa Indonesia pada uji akademis bintara polri pada tahun lalu lalu berjumlah 50 soal, dengan format soal bacaan. Untuk prediksi format soal tahun ini kemungkinan besar masih menggunakan format yang sama seperti tahun sebelumnya.

Soal bahasa Indonesia yang diujikan dibuat sepadan dengan tingkat kesulitan pada soal- soal tingkat SMA dengan berbagai topik teks dan jenis pertanyaan. Nah, untuk melengkapi belajar adik- adik menghadapi ujian akademik bintara polri, berikut saya susun soal berdasarkan beberapa topik yang relevan dan sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa SMA. 

Semoga soal latihan ini memberikan referensi baru bagi adik- adik yang sedang belajar giat menghadapi ujian seleksi ini.

Nah,, langsung saja, berikut latihan soal- soalnya,

=========================================================================================


Nomor 1
Tumbuhan memerlukan air untuk berkembang biak, begitu juga manusia.air juga digunakan untuk keperluan minum, mandi, dan memasak. Tumbuhan memerlukan air untuk tumbuh dan berkembang biak. Bisa dibayangkan jika tumbuhan dan manusia kekurangan air, perkembangan hidupnya tidak akan sempurna. Dengan demikian, air sangat penting bagi manusia dan tumbuhan.

1. Ide pokok bacaan diatas adalah ....
A. perbedaan penggunaan air bagi manusia dan tumbuhan
B. perbedaan tumbuhan dan manusia
C. tumbuhan dan manusia jika kekurangan air hidupnya tidak sempurna
D. air sangat penting bagi manusia terutama tumbuhan
E. tumbuhan dan manusia sama- sama memerlukan air



Nomor 2
Perempuan- perempuan yang membawa bakul di pagi buta, siapakah mereka
Mereka adalah ibu- ibu yang perkasa
akar- akar yang melata dari tanah perbukitan turun ke kota
mereka: cinta kasih yang bergerak menghidupi desa demi desa

Hartoyo Andangjaya 

Pokok bahasan yang terdapat dalam penggalan puisi diatas adalah ....
A. Ibu - ibu yang mencari nafkah di kota
B. Ibu- ibu rumah tangga yang gagah perkasa
C. Ibu- ibu pedagang dari desa
D. Ibu- ibu yang rela berjuang untuk mengorbankan tenaganya
E. Ibu- ibu yang rela berjuang menghidupi keluarganya



Nomor 3
Pertanian yang dilakukan secara konvensional sudah ketinggalan jaman. Cara bertani konvensional ini dipandang tidak mampu meningkatkan produksi dan kualitas pangan jika dilihat dari tingkat kebutuhan pangan. Untuk mengatasi masalah ini  sekarang sedang dikembangkan bioteknologi yang diharapkan mampu melipatgandakan produksi pangan sekaligus meningkatkan kualitasnya.
Gagasan utama dalam paragraf diatas dikembangkan secara ....
A. deduktif
B. induktif
C. analogi
D. generalisasi
E. deskriptif



Nomor 4
Pemakaian sumber minyak bumi yang sangat besar untuk berbagai keperluan telah menguras  sumber- sumber minyak bumi dunia sehingga semakin lama semakin berkurang. Bila tidak ditemukan sumber energi alternatif, dalam waktu dekat dunia akan mengalami krisis energi. Memang sampai sekarang minyak bumi masih merupakan sumber energi utama berbagai keperluan manusia, terutama untuk berbagai macam industri dan transportasi.

Kesimpulan paragraf diatas adalah ....
A. Dunia akan mengalami krisis energi
B. Perlunya sumber energi alternatif dalam kehidupan
C. Minyak bumi bukanlah satu- satunya sumber energi
D. Persediaan minyak bumi dunia semakin menipis
E. Pemakaian sumber minyak bumi sangat besar



Nomor 5
Kalimat berikut ini yang termasuk kalimat baku adalah ....
A. Pemerintah akan pertahankan negara kesatuan Republik Indonesia
B. Data statistik menunjukkan bahwa penduduk miskin bertambah banyak
C. Para tamu- tamu negara disambut oleh Presiden Republik Indonesia
D. Menurut data statistik menunjukkan bahwa penduduk miskin semakin banyak
E. Dalam buku psikologi itu mengulas kecerdasan  emosi (Emosi Quotient)



Nomor 6
Aku
Kalau sampai waktuku
Ku mau tak seorang kan merayu…
Tidak juga kau…

Tak perlu sedu sedan itu…
Aku ini binatang jalang.
Dari kumpulannya terbuang…

Biar peluru menembus kulitku.
Aku tetap meradang menerjang…

Luka dan bisa kubawa berlari
Berlari…
Hingga hilang pedih peri,,,

Dan aku akan lebih tidak perduli
Aku mau hidup seribu tahun lagi…

Maret 1943
Pengarang : Chairil Anwar


Isi puisi tersebut adalah  .... 
A. Kekerasan hati si aku dalam menghadapi keberhasilan hidup
B. Kekecewaan si aku dengan orang - orang sekitarnya
C. Kebebasan si aku dalam mengarungi kehidupan
D. Ketulusan si aku dalam menghadapi cobaan hidup
E. Keinginan si aku yang tidak dapat dihalangi siapapun



Penggalan cerpen untuk soal nomor 7 dan 8
" Mohammad San Inilah Rumahku."
Tashihiko berkata ketika kami sampai di depan sebuah rumah kayu yang sederhana. Lalu berteriak," Ibu! Ibu! Inilah tamu yang kita tunggu. Lihatlah seorang Indonesia yang tersesat di kebun anggur Katsunuma. Bukankah ini sebuah kehormatan bagi kita?"

Potret Seorang Prajurit, Mohammad Diponegoro

Nomor 7
Pendeskripsian watak Toshihiko  dalam penggalan cerpen tersebut adalah melalui ....
A. bentuk lahir pelaku
B. jalan pikiran pelaku
C. ucapan- ucapan pelaku atau dialog
D. reaksi pelaku terhadap kejadian
E. pandangan pelaku lain



Nomor 8
Watak Toshihiko dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....
A. ramah, baik, ceria dan menyenangkan
B. teguh, kuat, baik, peduli dan menyenangkan
C. teguh, ramah, baik, cerewet dan peduli
D. periang, pemalu, pemalas, dan cerewet
E. bahagia, senang, ceria, peduli, dan teguh



Bacaan untuk soal nomor 9
Dengan mempertimbangkan hal di atas, penulis melihat, program apotik hidup tepat diterapakn di sekolah tingkat SMA/ SMK. Sebab dari aspek pengetahuan, murid setingkat SMA/ SMK sudah cukup luas dalam berfikir secara ilmiah. Akibatnya, mereka lebih suka mengadakan penelitian. ... di sekolah setingkat, kebanyakan sudah ada laboratorium untuk praktik ilmiah ... , pemanfaatan apotik hidup secara ilmiah juga dapat dilakukan karena sasarannya juga masyarakat ilmiah.

Kata penghubung antarkalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf yang rumpang tersebut adalah ....
A. oleh sebab itu,di samping itu
B. di samping itu, dengan demikian
C. karena itu, walaupun demikian
D. namun demikian, sebaliknya
E. Akibatnya, setelah itu



Teks berikut untuk bacaan nomor 10 sampai dengan 12
Tatkala aku masuk sekolah Mulo, demikian fasih lidahku dalam bahasa Belanda sehingga orang yang hanya mendengarkanku berbicara dan tidak melihat aku, mengira aku anak Belanda. Aku pun bertambah lama bertambah percaya pula bahwa aku anak Belanda, sungguh hari- hari ini makin ditebalkan oleh tingkah laku orang tuaku yang berupaya sepenuh daya menyesuaikan diri dengan langgam lenggok orang Belanda.

"Kenang- kenangan" oleh Abdul Gani AK

Nomor 10
Sudut pandang pengarang yang digunakan dalam penggalan cerita tersebut adalah ....
A. orang pertama pelaku utama
B. orang ketiga pelaku utama
C. orang ketiga pelaku sampingan
D. orang pertama dan ketiga
E. orang ketiga serba tahu



Nomor 11.
Watak tokoh "Aku" dalam penggalan cerita tersebut adalah ....
A. mudah menyesuaikan diri
B. percaya diri
C. mudah dipengaruhi
D. sombong
E. rajin berusaha



Nomor 12. 
Pesan moral penggalan cerpen tersebut adalah ....
A. Jangan cepat menyerah dengan keadaan apapun kenyataannya
B. Sebaiknya menyesuaikan diri dengan keadaan di lingkungan kita
C. Jangan mudah dipengaruhi oleh orang lain
D. Janganlah lupa diri ketika sudah menguasai bahasa orang
E. Jangan membuang waktu selagi masih ada waktu



Puisi berikut untuk soal nomor 13 sampai 15

Karangan Bunga

Tiga anak kecil
Dalam langkah malu- malu
Datang ke Salemba
Sore itu

" Ini dari kami bertiga
Pita hitam dalam karangan bunga
Sebab kami ikut berduka
Bagi kakak yang ditembak mati siang tadi"


Nomor 13.
Isi puisi tersebut diatas adalah ....
A. menggambarkan anak kecil yang malu- malu
B. menceritakan peristiwa sore yang mencekam
C. menggambarkan kedukaan yang mendalam
D. menunjukkan karangan bunga
E. menceritakan tentang tiga anak kecil



Nomor 14
Amanat yang dapat dipetik dalam puisi tersebut adalah ....
A. Perjuangan sekelompok anak kecil yang sedang berduka
B. Hendaklah kita menghargai pengorbanan yang membela kebenaran
C. Segala perjuangan bila tiddak dilandasi keimanan akan sia- sia
D. Berjuanglah untuk selalu bertahan
E. Tuntutlah keadilan seadil- adilnya



Nomor 15
Simbol "Pita Hitam" melambangkan tanda ....
A. kedukaan
B. kesedihan
C. doa
D. permohonan
E. harapan



Nomor 16
Kita tidak ... beratnya sanksi bagi pelanggar ... mengenai pemakaian masker selama pandemi Covid-19 karena hal itu ... bukan merupakan sumber masalah.

Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ....
A. dipersoalkan, pengaturan, pembenarannya
B. mempersoalkan, peraturan, sebenarnya
C. dipersoalkan, peraturan, sebenar- benarnya
D. mempersoal, peraturan, dibenarkannya
E. dipersoalkan, peraturan, pembenarannya



Teks berikut untuk menjawab soal nomor 17 dan 18
Perilaku sehat merupakan pilar yang paling utama. Hal ini dikarenakan komponen tersebut ternyata sangat berpengaruh pada kedua pilar lainnya apalagi pada masa pandemi Covid-19 seperti saat ini. Seperti seseorang dengan perilaku yang sehat, tentu akan menjaga diri dan lingkungannya agar tetap sehat juga. Misalnya saja memakai masker saat keluar rumah, mencuci tangan dengan sabun dan air yang mengalir, tidak berkerumun, makan makanan yang bergizi, berolahraga dan sebagainya. 

Nomor 17
Ide pokok paragraf tersebut adalah ....
A. memakai masker adalah suatu keharusan menerapkan hidup sehat
B. menjaga lingkungan agar tetap sehat
C. perilaku sehat akan berpengaruh terhadap pilar- pilar lainnya
D. perilaku sehat merupakan pilar utama
E. berperilaku sehat akan menjaga kebersihan



Nomor 18
Kalimat pertanyaan yang tepat untuk isi paragraf diatas adalah ....
A. Mengapa perilaku sehat merupakan pilar yang paling utama?
B. Bagaimana cara agar lingkungan tetap sehat?
C. Apakah fungsi pelayanan kesehatan terhadap masyarakat?
D. Mengapa masyarakat harus memelihara kesehatan lingkungan?
E. Kapan pemerintah harus memberi pelayanan kesehatan?




Teks berikut untuk soal nomor 19 dan 20
Beberapa waktu yang lalu banjir melanda Jakarta. Ribuan rumah tenggelam. Kerugian mencapai 39,5 miliyar rupiah dan menelan korban 10 orang meninggal. Seorang penduduk di luar Jakarta menyurati redaksi sebuah surat kabar. Surat tersebut berisi pernyataan terhadap kondisi Jakarta. Menurutnya, Jakarta ternyata tidak seperti kota metropolitan yang selama ini terlihat megah dalam sinetron. 

Orang Jakarta mengatakan bahwa banjir yang melanda Jakarta kiriman dari Bogor, orang Bogor membantahnya. Mereka menyatakan bahwa yang membuat kerusakan adalah orang Jakarta sendiri dengan menggusur petani dan membuat vila dan hotel di Puncak.


Nomor 19
Permasalahan yang diungkapkan dalam teks tersebut adalah ....
A. Banjir melanda Jakarta sehingga menimbulkan banyak kerugian
B. Jakarta selama ini terlihat megah dalam sinetron
C. Masyarakat Jakartalah yang membuat kerusakan
D. Orang Jakarta menggusur petani membuat vila di Puncak
E. Banjir yang melanda Jakarta adalah kiriman dari Bogor



Nomor 20
Kalimat opini yang tepat dalam bacaan tersebut terdapat pada kalimat ....
A. Kerugian mencapai 39,5 miliyar rupiah dan menelan korban 10 orang meninggal.
B. Seorang penduduk di luar Jakarta menyurati redaksi sebuah surat kabar
C. Orang Jakarta mengatakan bahwa banjir yang melanda Jakarta kiriman dari Bogor
D. Beberapa waktu yang lalu banjir melanda Jakarta
E. Sepuluh orang meninggal dalam banjir tersebut



Nomor 21
Kami meninggalkan kompleks candi pukul 12.00, selanjutnya menuju ke museum kereta api. Siang itu udara terasa panas sehingga badan kami cepat merasa lelah, karena, ....

A. setiap tahun kami melaksanakan karya wisata
B. karya wisata selalu diprogramkan di sekolah kami
C. sebelumnya kami beristirahat di tepi jalan
D. perjalanan kami memang cukup jauh
E. rekreasi kami cukup menyenangkan



Teks berikut untuk soal nomor 22 dan 23
Dampak wabah Virus Corona (Covid-19) bagi industri pariwisata, khususnya Indonesia tentu sangat berpengaruh. Sejumlah pembatalan kedatangan wisatawan asal China terjadi sejak wabah virus diumumkan. Lengangnya kursi pesawat, begitu juga hotel, cruise operator, dan potensi bisnis lainnya pun menjadi lepas.

Sebagai gambaran, realisasi kunjungan wisatawan mancanegara selama 2019 mencapai 16,3 juta dari target 18 juta. Dari total kunjungan itu, sebanyak 12% wisatawan berasal dari Tiongkok, atau setara dengan 1,95 juta orang.

Di sektor pariwisata, kunjungan wisatawan Tiongkok yang saat ini jumlahnya terbesar kedua diperkirakan menurun. Begitu pula pada sektor investasi dan perdagangan. Dalam beberapa tahun terakhir, nilai investasi Tiongkok terus meningkat. Bahkan menjadi terbesar kedua pada 2019. Di sektor perdagangan, Tiongkok merupakan mitra terbesar Indonesia.


Nomor 22
Ide pokok paragraf pertama teks tersebut adalah ....
A. Penyebaran Covid-19 di China
B. Dampak wabah Virus Corona (Covid-19) bagi industri pariwisata
C. Virus Covid-19 mengancam industri perhotelan di Indonesia
D. Dampak virus covid-19 terhaddap penghuni hotel di Indonesia
E. Dampak penyebaran Covid-19 dirasakan oleh para pengusaha



Nomor 23
Pernyataan yang benar berdasarkan teks diatas adalah ....
A. Kunjungan wisatawan asal China tidak terpengaruh oleh wabah virus Covid-19
B. Satu- satunya industri yang terpengaruh pandemi virus Corona adalah industri penerbangan 
C. Kunjungan wisatawan China mencapai lebih dari satu juta orang selama 2019 
D. Investasi China menjadi yang terbesar di Indonesia
E. kunjungan wisatawan Tiongkok yang saat ini jumlahnya terbesar kedua diperkirakan stabil.



Nomor 24
Terdapat data buku sebagai berikut,
Judul buku : Pembentukan Kata dalam bahasa Indonesia
Pengarang : Harimurti Kridalaksana
Tahun : 1992
Penerbit : Gramedia Pustaka Utama
tempat Terbit : Jakarta


Penulisan daftar pustaka yang benar untuk data buku diatas adalah ....
A. Harimurti, Kridalaksana. 1992. Pembentukan Kata dalam Bahasa Indonesia. Gramedia Pustaka                                             Utama :Jakarta
B. Kridalaksana, Harimurti. 1992. Pembentukan Kata dalam Bahasa Indonesia. Jakarta. Gramedia                                             Pustaka Utama
C. Kridalaksana, Harimurti. 1992. Pembentukan Kata dalam Bahasa Indonesia. Gramedia Pustaka                                             Utama: Jakarta.
D. Kridalaksana, Harimurti. 1992. Pembentukan Kata dalam Bahasa Indonesia. Jakarta: Gramedia                                             Pustaka Utama
E. Harimurti Kridalaksana. 1992. Pembentukan Kata dalam Bahasa Indonesia. Jakarta : Gramedia                                             Pustaka Utama 



Nomor 25
Penulisan nama dan gelar akademis yang tepat terdapat pada kalimat ....
A. Kami akan berkoordinasi dengan Prof. Jaja Sunarja. PHD
B. Keberadaan dr, Reisa Broto Asmoro sebagai jubir gugus tugas Covid-19 mendapat apresiasi masyarakat
C. Drs. Rahmat Pinurbo. M.Ed akan menjadi dosen tamu di kelas ini. 
D. H. Ganjar Pranowo, S.H, M.IP mengadakan kunjungan mendadak ke berbagai wilayah terkait Covid-19
E.  Menurut dr, Ahmad Yurianto, hampir 70 persen kasus positif Covid-19 memiliki keluhan minimal


=========================================================================================
Demikian Latihan Soal Tes Akademik Bahasa Indonesia Masuk Bintara Polri . Semoga latihan soal ini bisa menambah wawasan adik- adik dalam menghadapi ujian masuk bintara POLRI.

Semoga Bermanfaat.

Salam
 Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 1 (Satu) SD/ MI Tema 5 Subtema 4 : Pengalaman yang Berkesan

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 1 (Satu) SD/ MI Tema 5 Subtema 4 : Pengalaman yang Berkesan

Selamat datang kembali di blog AhzaaNet, pada post kali ini saya akan berbagi soal di kelas 1 (satu) SD semester 2 (dua) tematik yaitu tema 5 subtema 4, Pengalaman yang Berkesan . Materi soal disusun berdasarkan buku materi tematik terpadu kelas 1 SD dengan contoh sehari- hari dan bervariasi dengan acuan buku tematik terpadu kelas 1 SD tema 5, Pengalamanku.



Semoga saja soal- soal berikut merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 5 subtema 4 tersebut dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan sehari- hari.

Pada akhir latihan, bila teman- teman menginginkan soft copy sebagai bahan latihan offline, sudah saya sediakan tautan link untuk download.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 5    : PENGALAMANKU

PENGETAHUAN

Subtema 4         : Pengalaman yang Berkesan
Kelas                : I (Satu) SD/ MI


A. Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, atau c!

1. Contoh kerja sama yang dilakukan di sekolah adalah ….
a. membantu kakak membersihkan tempat tidur
b. bersih- bersih kelas bersama teman- teman
c. mengerjakan PR bersama kakak


2. Kerjasama dilakukan agar pekerjaan menjadi ….
a. berat
b. ringan
c. tidak selesai


3. Kerjasama dilakukan secara ….
a. sendiri
b. mandiri
c. bersama- sama


4. Piknik sekolah ke pantai merupakan contoh pengalaman berkesan bersama ….
a. orang tua
b. saudara
c. teman- teman


5. Dinda membuat puisi untuk orang tuanya sebagai tanda ….
a. sayang
b. persahabatan
c. terima


6. Judul puisi “Ibu” ditujukan untuk kasih sayang kita terhadap….
a. ayah
b. ibu
c. adik


7. Hari Minggu saya akan diajak untuk menikmati indahnya ombak laut. Saya akan diajak ke ….
a. kebun binatang
b. pantai
c. gunung


8. Kita dapat melihat berbagai macam satwa di ….
a. kebun binatang
b. pantai
c. gunung


9. Ayah membeli 30 kelereng. Diberikan pada adik sebanyak 20 buah. Jumlah kelereng ayah adalah ….
a. 5
b. 10
c. 15


10. Ibu membeli telur 42 butir.  Ternyata ada 12 butir yang pecah. Sisa telur yang tidak pecah adalah ….
a. 25
b. 30
c. 35


11. Jumlah mangga di pohon ada 34 buah. Yang jatuh sebanyak 12 buah. Mangga yang ada di pohon sekarang berjumlah ….
a. 20
b. 21
c. 22


12. Ibu memiliki 30 roti. Roti tersebut dimakan sebanyak 11. Sisa roti yang belum dimakan adalah ….
a. 18
b. 19
c. 20


13. Untuk menempel kulit telur kita membutuhkan ….
a. penggaris
b. lem
c. gunting


14. memberi warna pada hiasan kulit telur akan membuat karya menjadi ….
a. kusam
b. indah
c. jelek


15. Lukisan dari kulit telur diwarnai menggunakan ….
a. cat warna
b. spidol
c. krayon


16. Bahan untuk membuat bingkai kulit telur adalah ….
a. kardus
b. plastik
c. besi


17. Berjalan di titian balok akan melatih ….
a. kekuatan
b. keseimbangan
c. kelenturan


18. saat melakukan jalan diatas titian balok, pandangan mata kita menghadap ….
a. samping
b. depan
c. belakang


19. Pemanasan sebelum olahraga akan mencegah terjadinya ….
a. jatuh
b. cedera
c. sakit


20. Untuk melakukan gerakan keseimbangan di titian balok, kaki harus …
a. dibuka
b. ditutup
c. diam



============================================================================================
Bagi teman- taman yang membutuhkan soft copy soal diatas, berikut link tautannya,


Demikian latihan Soal Tematik Kelas 1 (Satu) SD Tema 5 Subtema 4 : Pengalaman yang Berkesan . Semoga bermanfaat teman- teman..

Salam.
Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 1 (Satu) SD/ MI Tema 5 Subtema 3 : Pengalaman di Sekolah

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 1 (Satu) SD/ MI Tema 5 Subtema 3 : Pengalaman di Sekolah

Selamat datang kembali di blog AhzaaNet, pada post kali ini saya akan berbagi soal di kelas 1 (satu) SD semester 2 (dua) tematik yaitu tema 5 subtema 3, Pengalaman di Sekolah . Materi soal disusun berdasarkan buku materi tematik terpadu kelas 1 SD dengan contoh sehari- hari dan bervariasi dengan acuan buku tematik terpadu kelas 1 SD tema 5, Pengalamanku.



Semoga saja soal- soal berikut merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 5 subtema 3 tersebut dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan sehari- hari.

Pada akhir latihan, bila teman- teman menginginkan soft copy sebagai bahan latihan offline, sudah saya sediakan tautan link untuk download.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 5    : PENGALAMANKU

PENGETAHUAN

Subtema 3         : Pengalaman di Sekolah
Kelas                : I (Satu) SD/ MI


A. Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, atau c!

1. Negara kita memiliki bermacam suku dan agama yang berbeda. Oleh karena itu kita harus tetap ….
a. berpisah
b. bermusuhan
c. bersatu


2. Dengan teman yang berbeda agama di kelas adalah dengan saling ….
a. mengejek
b. menghormati
c. menjauhi


3. Semboyan Bhinneka Tunggal Ika bermakna bahwa meskipun berbeda- beda tetapi tetap ….
a. berbeda
b. satu juga
c. berpisah


4. Saat melihat teman yang sedang menjalankan ibadah agamanya, kita sebaiknya ….
a. membuat ribut atau gaduh
b. membuat situasi tenang
c. mengganggunya


5. Dandi ingin mengajak Alif bemain bola di lapangan. Kalimat yang tepat adalah ….
a. Kamu main bola dimana?
b. Bola kamu baru ya?
c. Ayo Alif, kita main bola di lapangan


6. Pada hari minggu Ayah mengajak Rudi bersepeda di daerahnya. Kalimat ajakan ayah yang tepat adalah ….
a. Rudi, sepedamu di pompa dulu
b. Ayo Rudi, kita pergi bersepeda
c. Ayo Rudi, sepedamu dicuci biar bersih


7. Bila kita ingin menolak suatu ajakan maka kita harus menggunakan kalimat yang ….
a. sopan
b. keras
c. kasar


8. “Ayo, kita bersihkan lingkungan kelas biar bersih.” Kalimat ajakan tersebut biasanya terdengar di lingkungan ….
a. rumah
b. sekolah
c. tempat wisata


9. Rudi memiliki 50 kelereng. Andi memiliki 25 kelereng. Jumlah kelereng Andi … daripada Rudi.
a. sama banyak
b. kurang dari
c. lebih banyak


10. Perhatikan bilangan berikut ini,
23, 34, 56, 43, 21
Urutan bilangan yang benar adalah ….
a. 21, 23, 34, 43, 56
b. 21, 34, 23, 43, 56
c. 21, 23, 34, 56, 43


11. Perhatikan bilangan berikut ini,
34 … 56
Kata yang tepat untuk melengkapi titik- titik tersebut adalah ….
a. sama banyak
b. kurang dari
c. lebih banyak


12. Perhatikan bilangan berikut ini,
67 … 67
Kata yang tepat untuk melengkapi titik- titik tersebut adalah ….
a. sama banyak
b. kurang dari
c. lebih banyak


13. Untuk membuat karya kolase, alat yang digunakan untuk merekatkan adalah ….
a. lem
b. gunting
c. penggaris


14. Karya kolase membutuhkan bahan berupa ….
a. plastik
b. kertas
c. besi


15. Untuk membuat bingkai foto, kita membutuhkan bahan ….
a. besi
b. tanah liat
c. kardus


16. Bahan terigu merupakan bahan yang sifatnya ….
a. keras
b. kasar
c. lembut


17. Berjalan di atas titian dapat melatih ….
a. kekuatan
b. kelenturan
c. keseimbangan


18. Contoh gerakan berpindah tempat adalah ….
a. jalan
b. duduk
c. jongkok


19. Sikap pesawat terbang merupakan sikap melatih ….
a. kekuatan
b. kelenturan
c. keseimbangan


20. Gerakan meniti dapat dilakukan pada ….
a. tanah
b. balok titian

c. batu




============================================================================================
Bagi teman- taman yang membutuhkan soft copy soal diatas, berikut link tautannya,


Demikian latihan Soal Tematik Kelas 1 (Satu) SD Tema 5 Subtema 3 : Pengalaman di Sekolah . Semoga bermanfaat teman- teman..

Salam.
Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 1 (Satu) SD/ MI Tema 5 Subtema 2 : Pengalaman Bersama Teman

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 1 (Satu) SD/ MI Tema 5 Subtema 2 : Pengalaman Bersama Teman

Selamat datang kembali di blog AhzaaNet, pada post kali ini saya akan berbagi soal di kelas 1 (satu) SD semester 2 (dua) tematik yaitu tema 5 subtema 2, Pengalaman Bersama Teman. Materi soal disusun berdasarkan buku materi tematik terpadu kelas 1 SD dengan contoh sehari- hari dan bervariasi dengan acuan buku tematik terpadu kelas 1 SD tema 5, Pengalamanku.



Semoga saja soal- soal berikut merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 5 subtema 2 tersebut dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan sehari- hari.

Pada akhir latihan, bila teman- teman menginginkan soft copy sebagai bahan latihan offline, sudah saya sediakan tautan link untuk download.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 5    : PENGALAMANKU

PENGETAHUAN

Subtema 2         : Pengalaman Bersama Teman
Kelas                : I (Satu) SD/ MI


A. Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, atau c!

1. Bunyi sila pertama Pancasila adalah ….
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Persatuan Indonesia
c. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia


2. Lambang sila pertama Pancasila adalah ….
a. Kepala banteng
b. Pohon beringin
c. Bintang


3. Sila ketiga Pancasila memiliki lambang ….
a. Bintang
b. Pohon beringin
c. Padi dan kapas


4. Sila ketiga Pancasila mengajarkan kita untuk ….
a. bertengkar
b. bermusuhan
c. bersatu 


5. Di bawah ini yang merupakan hal yang baik untuk dilakukan adalah….
a. bekerja sama dengan teman saat ulangan
b. membantu ibu menyiapkan sarapan
c. mengganggu kakak yang sedang belajar


6. Setiap siswa harus datang sebelum jam 7.00 ke sekolah. Hal tersebut merupakan ….
a. kebiasaan
b. aturan
c. pertanyaan


7. Adik tidak sengaja menumpahkan susu saat makan. Hal baik yang dilakukan adik adalah ….
a. diam saja
b. meminta maaf
c. meminta tolong


8. Melihat teman yang kesulitan membawa buku sebaiknya kamu ….
a. meminta maaf
b. membantunya
c. mengejeknya


9. Nilai angka 5 pada bilangan 58 bernilai ….
a. satuan
b. puluhan 
c. ratusan


10. Tujuh puluhan dan dua satuan dilambangkan dengan ….
a. 67
b. 72
c. 82


11. Nilai angka 9 pada bilangan 39 adalah ….
a. satuan
b. puluhan 
c. ratusan


12. 45 = … + 13
Bilangan yang tepat untuk melengkapi isian diatas adalah ….
a. 30
b. 31
c. 32


13. Menari membuat perasaan menjadi ….
a. sedih
b. senang
c. sakit


14. Gerakan mengayunkan tangan ke arah atas lalu kesamping dan kembali ke atas lagi merupakan gerakan menirukan ….
a. Kelinci melompat
b. tumbuhan ditiup angin
c. bunga yang menguncup


15. Pada saat tertiup angin, tumbuhan akan …
a. diam
b. bergerak ke samping kiri dan kanan
c. bergerak ke depan


16. Bergantungan di atas palang besi akan melatih ….
a. kekuatan tangan
b. kekuatan kaki
c. kelenturan kaki


17. Sikap pertama yang diperhatikan saat bergantungan adalah ….
a. seenaknya
b. berhati- hati
c. ceroboh


18. Berikut ini benda yang tepat untuk dapat digunakan anak- anak bermain bergantungan adalah ….
a. palang besi
b. ranting pohon yang kecil
c. palang pintu


19. Bersikap hati- hati saat bergantungan berguna untuk ….
a. Keindahan gerakan
b. keselamatan diri
c. kekuatan tubuh


20. Bermain bergantungan dilakukan secara ….
a. sendiri
b. berpasangan

c. berkelompok



============================================================================================
Bagi teman- taman yang membutuhkan soft copy soal diatas, berikut link tautannya,


Demikian latihan Soal Tematik Kelas 1 (Satu) SD Tema 5 Subtema 2 : Pengalaman Bersama Teman. Semoga bermanfaat teman- teman..

Salam.
Ulangan Harian Tematik Kelas 1 (Satu) SD/ MI Tema 5 Subtema 1 : Pengalaman Masa Kecil

Ulangan Harian Tematik Kelas 1 (Satu) SD/ MI Tema 5 Subtema 1 : Pengalaman Masa Kecil

Halo sahabat ahzaa, pada post kali ini saya akan berbagi soal di kelas 1 (satu) SD semester 2 (dua) tematik yaitu tema 5 subtema 1, Pengalaman Masa Kecil. Materi soal disusun berdasarkan buku materi tematik terpadu kelas 1 SD dengan contoh sehari- hari dan bervariasi dengan acuan buku tematik terpadu kelas 1 SD tema 5, Pengalamanku.



Semoga saja soal- soal berikut merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 5 subtema 1 tersebut dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan sehari- hari.

Pada akhir latihan, bila teman- teman menginginkan soft copy sebagai bahan latihan offline, sudah saya sediakan tautan link untuk download.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 5    : PENGALAMANKU

PENGETAHUAN

Subtema 1         : Pengalaman Masa Kecil
Kelas                : I (Satu) SD/ MI


A. Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, atau c!

1. Lambang negara kita adalah burung Garuda. Burung Garuda digambarkan sebagai burung yang ….
a. lemah
b. gagah
c. malas


2. Lambang sila ketiga Pancasila adalah ….
a. bintang
b. rantai emas
c. pohon beringin


3. Sila ketiga pancasila berbunyi ….
a. Ketuhanan Yang Maha Esa
b. Persatuan Indonesia
c. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia


4. Dasar negara kita adalah pancasila. Jumlah sila pada Pancasila ada ….
a. tiga
b. empat
c. lima


5. Kakak menang pada lomba menari tingkat sekolah. Selain hadiah, Ayah memberikan …. Kepadanya.
a. maaf
b. pujian
c. salam


v 6. Setiap hari Jumat, anak- anak sekolah memberikan … untuk pembangunan masjid di sekolah.
a. sumbangan
b. makanan
c. beras


7. Hasil gambar Andi sangat mirip dengan pemandangan aslinya. Kalimat pujian yang tepat adalah …
a. Selamat ya Andi, kamu menang lomba kali ini
b. Andi, gambarmu bagus sekali
c. Pemandangannya indah sekali ya?


8. Sesama teman harus saling ….
a. bertengkar
b. bermusuhan
c. berteman



9. Perhatikan gambar bilangan berikut ini,

35
Gambar bilangan tersebut adalah ….
a. Dua puluh lima
b. Tiga puluh lima
c. Empat puluh lima


10. Perhatikan gambar berikut ini,

Jumlah kambing pada gambar tersebut adalah ….
A. 53
B. 63
C. 73


11. Perhatikan bilangan berikut ini,
45, 31, 56, 78, 21
Urutan bilangan yang benar adalah ….
a. 21, 31, 56, 45, 78
b. 21, 31, 45, 56, 78
c. 21, 45, 31, 56, 78


12. Bilangan 45 ditulis ….
a. tiga puluh lima
b. empat puluh lima
c. lima puluh lima


13. Lagu Bunda Piara menceritakan tentang kasih sayang ….
a. guru
b. teman
c. orang tua


14. Ketukan lagu yang cepat maka gerakannya ….
a. lambat
b. cepat
c. sedang


15. Lagu Burung Kakak Tua memiliki ketukan yang ….
a. lambat
b. sedang
c. cepat


16. Lagu "Kepala Pundak" bercerita tentang ….
a. anggota badan
b. hewan
c. kasih orang tua


17. Dalam kegiatan mendorong, kaki bertumpu kearah ….
a. depan
b. samping
c. belakang


18. Kegiatan dorong- mendorong dengan teman akan melatih … tangan.
a. kelenturan
b. kekuatan
c. kelincahan


19. Gerakan tubuh saat kegiatan mendorong bergerak ke ….
a. samping
b. belakang
c. depan


20. Gerakan dorong mendorong dilakukan secara ….
a. sendirian
b. berpasangan
c. berkelompok



============================================================================================
Bagi teman- taman yang membutuhkan soft copy soal diatas, berikut link tautannya,


Demikian latihan Soal Tematik Kelas 1 (Satu) SD Tema 5 Subtema 1 : Pengalaman Masa Kecil. Semoga bermanfaat teman- teman..

Salam.
Latihan Soal Seleksi Kompetensi Dasar (SKD) Sekolah Kedinasan 2020 - 2021 : Materi Tes Karakteristik Pribadi (TKP).

Latihan Soal Seleksi Kompetensi Dasar (SKD) Sekolah Kedinasan 2020 - 2021 : Materi Tes Karakteristik Pribadi (TKP).

Seleksi Kompetensi Dasar (SKD) menjadi salah satu bagian dalam tahap awal masuk sekolah kedinasan. Sistem pelaksanaan SKD berbasis CAT (Computer Assisted Test) yang diadakan oleh BKN pusat. Pada SKD, butuh nilai ambang batas tertentu untuk bisa lolos. Salah satunya adalah lolos pada teks karakteristik pribadi (TKP).

Tes Karakteristik Pribadi (TKP) merupakan tes yang dinilai berdasarkan karakteristik individu masing- masing. Tidak ada jawaban yang benar atau salah, yang ada adalah prioritas utama individu akan masalah yang dihaddapi seperti dalam kehidupan sehari- hari atau dalam lingkungan kerja.

Dalam SKD, soal TKP berjumlah 35 soal dengan pen-skoran setiap soal antara 1 sampai dengan 5 poin. Adapun Nilai ambang batas SKD CPNS Tes Karakteristik Pribadi (TKP) yakni 126.

Nah, pada post kali ini, Ahzaa Net merangkum soal Tes Karakteristik Pribadi (TKP)  untuk dijadikan bahan latihan menghadapi SKD sekolah kedinasan beberapa saat lagi. Soal latihan terdiri dari 30 butir soal dengan pemetaan bab TKP seperti Integritas diri, Semangat berprestasi, Kreatifitas dan inovasi, Orientasi ke orang lain, orientasi pelayanan, kemauan untuk belajar, kemampuan mengendalikan diri, kemampuan beradaptasi, kerjasama kelompok, dan kemandirian.

Oke, langsung saja, berikut latihan soalnya,

=========================================================================================

Seri latihan Soal SKD Sekolah Kedinasan : Tes Wawasan Kebangsaan (TWK)

1. Tentang perubahan dalam organisasi, sikap saya adalah ....
A. Organisasi harus menjadi learning organization
B. Perubahan adalah hal yang wajar
C. Setiap individu harus terbiasa dengan perubahan
D. Pegawai tidak boleh terlalu kreatif menciptakan perubahan
E. Menjaga stabilitas organisasi dengan sedapat mungkin menghindari perubahan


2. Atasan mengkritik kinerja sudara yang dinilai lamban dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat. Sikap anda adalah ....
A. Mengabaikan dan tetap bekerja
B. Mengakui kesalahan agar atasan tidak marah
C. Mencari alasan untuk membela diri di depan atasan
D. Menerima sebagai bahan untuk koreksi diri dalam meningkatkan kualitas pelayanan
E. Berjanji untuk berkinerja lebih baik


3. Dalam bekerja saya bisa memastikan bahwa kinerja yang saya berikan sesuai dengan yang diharapkan. Yang perlu saya lakukan adalah ....
A. Saya berkomitmen untuk memberikan kemampuan saya semaksimal mungkin untuk mencapai target yang telah ditetapkan
B. Bekerja dengan baik dan rajin sesuai dengan kemampuan yang saya miliki untuk mencapai target yang telah ditetapkan
C. Bekerja sesuai dengan deskripsi jabatan
D. Melakukan pekerjaan yang dibebankan sesuai dengan kemampuan dan kapasitas saya
E. Secara sadar memahami bahwa kontribusi saya terhadap pekerjaan akan membawa dampak yang positif


4. Dalam pelaksanaan sebuah proyek, saudara mengetahui bahwa teman akrab saudara melakukan kecurangan untuk mendapatkan keuntungan pribadi. Yang perlu saudara lakukan adalah ....
A. Mengabaikannya karena tidak bertanggung jawab untuk mengingatkan
B. Menutup- nutupi kecurangan teman karena sesama kawan
C. mengamati gerak geriknya dan melaporkannya
D. Menegurnya secara pribadi lebih dulu, dan apabila tidak ada perubahan baru melaporkannya ke atasan
E. Langsung melapor ke atasan tentang kecurangan yang dilakukan


5. Teman saya sering mengoreksi dan memberikan penilaian negatif terhadap saya.
A. Balas ungkapkan keburukannya
B. Ditanggapi dengan kecewa
C. Ditanyakan alasannya
D. Dianggap beda pandangan saja
E. perlu dibantah


6. Saya tetap memacu semangat dengan bersikap ikhlas meskipun kondisi saya penuh dengan masalah.
A. masalah bisa menurunkan daya hidup
B. Tidak setiap orang bisa menyemangati diri sendiri
C. Semangat yang tinggi akan memompa semangat hidup
D. Hidup penuh semangat dan ikhlas adalah hidup yang sehat
E. Semangat bisa datang dari orang lain


7.  Saya agak sulit untuk menyesuaikan diri saya dengan lingkungan.
A. Orang yang cerdas adalah orang yang pandai menyesuaikan diri
B. Lebih baik mengikuti pendapat diri sendiri daripada membuat masalah dengan teman
C. Penyesuaian diri yang baik menandakan mental yang sehat
D. Sulit menyesuaikan diri sama halnya dengan memiliki banyak musuh
E. Yang baik adalah lingkungan menyesuaikan seseorang


8. Terkadang saya bingung dengan perubahan perasaan yang terjadi di diri saya.
A. Dalam setiap kehidupan, seseorang sering mengalami perubahan emosi
B. Emosi seseorang perlu dikelola
C. Gejolak hati menunjukkan adanya perubahan emosi
D. Perubahan perasaan merupakan hal yang biasa
E. Setiap perubahan perasaan menuntut adanya pengelolaan


9. Anda sangat ingin melanjutkan sekolah akan tetapi orang tua tidak mampu membiayai.
A. Saya akan mencari orang tua asuh untuk membiayai
B. saya akan mencari pekerjaan untuk hidup saya sambil berharap ada peluang untuk melanjutkan sekolah
C. Saya akan mencari pekerjaan yang memungkinkan saya untuk sekolah lagi
D. Saya akan bekerja sebaik- baiknya
E. Sudah merupakan nasib menjadi orang tidak mampu


10. Saya merasa yakin bahwasanya saya memiliki potensi yang baik seperti halnya orang lain.
A. Kesombongan akan membawa kehancuran
B. Pada dasarnya manusia memiliki sifat sombong
C. Setiap manusia pasti memiliki banyak potensi
D. Orang tidak boleh merasa sombong dalam hidup
E. Potensi yang baik akan mendukung kehidupan selanjutnya


11. Dalam tim anda terdapat anggota baru yang belum berpengalaman dalam bekerja. Sikap anda adalah ....
A. Memberikan tugas yang ringan dan sepele sehingga berpengaruh signifikan terhadap produktifitas tim
B. Memeriksa hasil pekerjaannya setiap saat
C. Memberikan seorang pendamping untuk pekerjaannya
D. Tidak memberikan tugas yang penting
E. Memberikan tugas yang sesuai dengan keterampilannya dan preferensinya


12. Saya melihat sebuah kecelakaan tabrak lari yang melibatkan sebuah mobil dengan sebuah sepeda motor.
A. Saya akan menjadi saksi dengan menghafal ciri- ciri mobil serta pengemudi
B. Melapor kepada satlantas
C. Menyuruh orang yang ada di tempat untuk membawa korban kerumah sakit
D. Mengejar mobil tersebut sampai ketemu
E. Langsung pergi karena urusan pekerjaan lebih penting


13. Di lingkungan saya terdapat banyak korban ketiadaan pemasukan akibat terdampak Covid-19.
A. Saya akan menyumbangkan seluruh gaji saya bulan ini untuk korban terdampak Covid-19 tersebut
B. Saya akan menyumbangkan sebagian gaji saya karena sayapun membutuhkan biaya hidup untuk diri sendiri dan keluarga
C. Saya akan mengajak siapa saja baik rekan di kantor, teman sejawat atau orang sekitar yang mampu untuk menyumbang sesuai kemampuannya kepada korban
D. Saya akan melaporkan kepada yang berwenang untuk memberikan bantuan secepatnya
E. Menghardik pejabat berwenang karena kurang tanggap kondisi tersebut


14. Dalam kondisi yang sulit, memecahkan masalah selangkah demi selangkah adalah jalan yang terbaik
A. Memecahkan masalah membutuhkan waktu yang lama
B. Dalam pemecahan masalah dituntut metode yang logis
C. Ada metode walaupun selangkah demi selangkah namun bisa dipakai sebagai patokan
D. Menuruti urutan dalam metode pemecahan masalah memang sangat rumit
E. Pemecahan masalah bisa bersifat rasional ataupun irasional


15. Proses inovasi dalam birokrasi pelayanan publik dapat dilakukan melalui ....
A. Selalu berfikir kreatif
B. Selalu mencari model yang baru dalam menyelenggarakan pelayanan
C. Berani mengambil resiko untuk kesalahan yang dibuat
D. Memahami kebutuhan masyarakat dan menjalin hubungan yang baik dengan warga masyarakat
E. Selalu bersifat kreatif


16. Saat atasan memberikan saya tugas yang sulit, ....
A. Saya menganggap tugas tersebut sebagai dorongan untuk menjadi lebih baik
B. Seharusnya atasan memberikan pertimbangan memberikan saya tugas diluar kemampuan saya
C. Sebaiknya tugas tersebut didampingi oleh pekerja yang berpengalaman
D. Saya menganggap tugas yang sulit tersebut sebagai hal yang biasa dihadapi dalam bekerja
E. Saya menganggap tugas tersebut perlu dipertimbangkan kembali mengingat itu diluar kemampuan


17. Saat saya menghadapi kegagalan maka ....
A. Saya merasa itulah kemampuan saya sebenarnya
B. Saya membutuhkan waktu yang tidak sebentar untuk memulihkan semangat saya
C. Saya merasa diri saya kurang mampu dan tidak lebih baik dari orang lain
D. Saya akan segera bangkit dan memperbaiki kesalahan saya
E. Saya dapat bangkit bila ada support dari keluarga atau teman


18. Dalam bekerja, teman- teman saya akan menilai saya sebagai orang yang ....
A. menyukai target yang menantang
B. rasional dalam menetapkan target
C. semangat dalam menjalankan tugas
D. serius namun santai dalam bekerja
E. selalu ceria dalam bekerja


19. Hasil Tugas saya akan menentukan besaran bonus yang akan saya terima. Maka ....
A. Saya akan bekerja keras untuk mencapai target bonus yang tertinggi
B. Berusaha menyelesaikan tugas dengan wajar dan sehat
C. Berusaha dengan batas kemampuan yang saya miliki
D. Berusaha dan bekerja dengan biasa karena rejeki sudah ada yang mengatur
E. Berusaha dengan keras dengan bantuan orang lain agar cepat selesai


20. Dalam menghadapi situasi lingkungan kerja yang baru, saya ....
A. tidak peduli dengan  lingkungan sekitar saya
B. butuh waktu lama untuk beradaptasi dengan lingkungan saya
C. tidak nyaman dengan situasi lingkungan yang baru karena sudah nyaman dengan lingkungan lama
D. mudah menyesuaikan situasi dengan lingkungan yang baru
E. selalu ingin kembali dengan lingkungan yang lama


21. Saya akan selalu lebih baik dalam bekerja apabila ....
A. dimotivasi oleh atasan
B. selalu diawasi oleh atasan
C. dimbimbing rekan kerja yang berpengalaman
D. diberikan kemandirian dalam bekerja
E. terdapat contoh yang baik dari rekan kerja


22.Saat mengerjakan tugas yang mendadak dan harus segera diselesaikan , maka sikap saya ....
A. mengerjakan sebisanya saja dengan santai
B. mengerjakannnya dengan cepat tentang masalah hasil difikir belakangan
C. mengerjakan tugas dengan tenang tanpa terburu- buru untuk memulai
D. menyelesaikan dengan sungguh- sungguh dan tetap bekerja dengan segera untuk menyelesaikannya
E. menunggu bonus atau bayaran yang cocok untuk mengerjakannya


23. Saat diberikan tugas oleh atasan sikap saya ....
A. mengerjakan langsung tanpa ditunda
B. mengerjakan yang lain  dahulu karena waktunya masih lama
C. bila pekerjaan sulit pasti akan saya kerjakan lebih awal
D. meminta bantuan orang lain untuk mengerjakannya
E. mengerjakan mendekati deadline saja karena pekerjaannya mudah


24. Tempat saya bekerja mengupgrade perangkat teknologi baru yang belum dipahami untuk mendukung kinerja karyawan. sikap saya ....
A. mendorong rekan- rekan untuk menguasai teknologi baru tersebut
B. mengasah kemampuan saya untuk menggunakan teknologi baru
C. membuktikan bahwa saya bisa bekerja tanpa menggunakan   teknologi
D. tetap mengerjakan tugas dengan cara lama yang saya kuasai
E. mengiringkan pemakaian teknologi lama dengan baru secara bersamaan


25. Atasan saya menolak hasil kerja saya karena dinilai tidak memenuhi standar. sikap saya adalah ....
A. Melakukan perbaikan sesuai dengan kapasitas saya
B. Segera melupakan pekerjaan tersebut dan berlatih menyelesaikan pekerjaan baru
C. Mempelajari standar yang diharapkan  dan memperbaiki pekerjaan saya sesuai standar
D. Tidak terima atas perlakuan tersebut dan mempertanyakan alasan jelasnya
E. Menanyakan pada rekan kerja dimana letak kekurangan saya dalam menyelesaikan pekerjaan saya tersebut


26. Jika dalam bertugas saya mengalami kegagalan, maka sikap saya adalah ....
A. Merasa kehilangan semangat untuk memulai
B. Berusaha terus sampai dengan berhasil
C. Kecewa tetapi masih ada semangat untuk mencoba
D. Menganggap kegagalan sebagai sebuah resiko sekaligus latihan
E. Mencari bantuan untuk jalan keluar


27. Saya membuat rekan saya marah, maka sikap saya ....
A. Menghindar untuk bertemu dengannya
B. Merasa bingung dan terus memikirkannya
C. Acuh saja karena pasti akan hilang dengan sendirinya
D. Meminta maaf dan berusaha memperbaiki
E. Diam saja, masih banyak teman yang lainnya


28. Dalam bekerja saya lebih suka dengan teman yang memiliki sikap ....
A. Profesional
B. Mandiri
C. Jujur
D. Penuh dedikasi
E. Loyal terhadap atasan


29. Tugas anda harus diselesaikan dalam waktu dekat. Sikap Anda ....
A. Menumpuk tugas tersebut pada daftar tugas Anda
B. Membiarkan saja tugas tersebut sampai tergerak untuk mengerjakannya
C. Menyelesaikan tugas lain yang lebih dahulu dekat batas waktunya
D. Menyelesaiakan tugas saat ada yang membantu
E. Menyelesaikannya saat atasan mulai menagih tugas


30. Menonton video YouTube saat jam bekerja menurut saya ....
A. tidak boleh
B. boleh asalkan tidak mengganggu pekerjaan saya
C. boleh bila ada kesepakatan bersama antar karyawan
D. boleh secara diam- diam
E. boleh saja karena rekan lain juga begitu


31. Ketka sedang mengerjakan tugas bersama yang harus selesai pada hari tersebut, seorang teman akan meninggalkan lebih dahulu, maka sikap saya adalah ....
A. Memaksanya ikut tetap tinggal
B. Membujuknya untuk tetap mengerjakan tugas lebih dahulu
C. Meminta dia untuk mempertimbangkan keputusannya lebih dahulu
D. Meminta pertimbangan anggota lain
E. Ikut pergi juga


32. Dalam kondisi sulit, memecahkan suatu masalah selangkah- demi selangkah adalah cara yang terbaik.
A. Selangkah demi selangkah bisa dijadikan patokan dalam menyelesaikan masalah
B. Pemecahan masalah bisa bersifat rasional dan irasional
C. Dalam memecahkan masalah dituntut suatu metode yang logis
D. Menuruti urutan dalam metode memecahkan masalah merupakan sangat rumit
E. Memecahkan masalah membutuhkan waktu yang lama


33. Saya memiliki masalah dengan rekan kerja saya pada suatu hari atasan saya menugaskan saya bekerja dalam tim yang sama dengan orang tersebut. Maka sikap saya ....
A. Menolak berada dalam tim tersebut
B. Bekerja secara profesional menyampingkan masalah pribadi
C. Tidak akan menyelesaikan pekerjaan dan biarkan dia menyelesaikan pekerjaan sendiri
D. Meminta atasan untuk menukar dengan anggota lain
E. Memilih menyelesaikan sendiri pekerjaan tanpa melibatkan orang tersebut


34. Untuk mencapai tujuan yang saya inginkan, saya ....
A. Meminta bantuan orang lain
B. Berusaha dengan kemampuan yang saya miliki
C. Pasrah saja
D. Berusaha dengan sekeras- kerasnya
E. Berfikir bahwa akan ada waktunya akan berhasil dan sukses


35. Saya melihat pengumuman akan ada beasiswa untuk karyawan yang berprestasi. Saya memandang diri saya belum cukup memiliki kemampuan untuk persyaratan beasiswa tersebut. Langkah saya adalah ....
A. Tetap mendaftar apapun hasilnya
B. Mencari beasiswa lain sesuai kemampuan saya
C. Mencari celah untuk menutupi kekurangan saya
D. Tidak akan mendaftar karena yakin pasti tidak akan lolos
E. Melihat pesaing saya dalam beasiswa tersebut


   
=============================================================================================
Demikian Latihan Soal Seleksi Kompetensi Dasar (SKD) Sekolah Kedinasan 2020 - 2021 : Materi Tes Karakteristik Pribadi (TKP).

Untuk latihan soal TWK Sekolah Kedinasan, bisa di klik pada tautan berikut ini,


Semoga Bermanfaat...

Formulir Kontak