Ahzaa.Net
Latihan Soal Short Message Text Bahasa Inggrs SMP

Latihan Soal Short Message Text Bahasa Inggrs SMP

Short message didefinisikan sebagai pesan singkat yang digunakan untuk menyampaikan sesuatu kepada orang lain karena tidak bisa bertemu secara langsung. Pesan yang dikirimkan tersebut biasanya menyuruh seseorang untuk melakukan atau tidak untuk melakukan sesuatu. Beberapa jenis pesan yang sering ditemukan adalah bentuk pesan tertulis (written message) dan pesan elektronik (electronic message). Pesan tertulis biasanya berupa pesan dalam secarik kertas. Pesan elektronik berupa pesan elektronik baik melalui SMS atau media sosial semacam Whatssapp atau Telegram. 

Ada tiga unsur dalam short message yaitu 
  1. Receiver (penerima)
  2. Content (isi)
  3. Sender (pengirim)
Lingkup soal pada materi short message adalah seputar menentukan topik/ tujuan teks tersebut, informasi detail tentang short message, informasi tersirat maupun tersurat, penerapan sinonim kata dalam teks dan simpulan dari isi teks short message. 

Nah, untuk melengkapi pembahasan diatas, berikut latihan soal tentang materi short message khususnya untuk tingkat SMP yang bisa dipelajari.

======================================================================================
Exercise Short Message

Text 1
To : Anna (the chair student of 8A)

Ann, inform to your classmates. during the learning from home program, all students must have Google account to facilitate our coordination in distance learning. I need your help to collect all of your classmates' email by the end of this week. Please send the students' email data to  jihanfahira12@gmail.com.

Mrs. Jihan


1.  Why does Mrs. Jihan send the message to Anna? Because ...
A. the students send their email data to Mrs. Jihan
B. Ann has her classmates submit their data to Mrs. Jihan
C. Mrs. Jihan wants her students in class 8 A to submit their email data
D. Anna is the chair of 8A 

2.  Based on the message above we know that ....
A. the message is for all students at school
B. the students can submit their data by themselves to Mrs. jihan
C. the message is intended for students of 8A
D. Anna must send the data by SMS

Text 2
To Andra

Ndra, I'm sorry I can't come to your house tonight to do the science project as we have planned. My mother asked me to accompany her to meet the dentist. Perhaps we will reschedule our plan to do the science project tomorrow night.

Sultan

3.  What is the purpose of the text?
A. to inform Andra that Sultan's mother had toothache
B. to  tell Andra that Sultan cannot do the science project because he will accompany his mother
C. to reschedule the science project
D. to tell Andra about the changing of doing the science project


4.  What is Sultan and Andra's plan?
A. to meet the dentist
B. to accompany Sultan's mother to the dentist
C. to do the science project together
D. meet Sultan's mother

Text 3

Dear Mita

Do you have any plans for next weekend? Anggi and I are going to Lawang Sewu and Kota Lama Semarang. Besides enjoying the objects, we will take some photographs to complete our school project. It's been long time since we spent a weekend together there. Will you join us? If you are interested, let me know soon.

Zeta

5.  What is the purpose of the text above?
A. to ask someone to join a vacation
B. to invite someone to have a picnic
C. to tell the plan of having a trip
D. to inform someone  about the changing picnic time


6.  It can be concluded from the text that ....
A. They haven't gone to Lawang Sewu and Kota Lama before
B.  Zeta knows that Mita will not join her
C.  Mita won't have plan to do next weekend
D.  They will take photographs for their school project


Text 4
Hi, mom

Jenny and I have just arrived at Malang in good condition. Guess what! Now, we together stay in a small but comfortable hotel. The room is very beautiful although it is not very big. The color of the wall is cream, so it feel warm inside. The curtains are arranged beautifully. The furniture is nice too. The room has a sofa and a small TV set. Anyway, don’t worry about us again, okay? We always love you, mom.

Your beloved daughter,
Alya

Message from:
089765123761
11:08:34
22/08/2020


7.    What does the hotel look like?
A. It is full-size
B. It is small and uncomfortable
C. It has small rooms but beautiful
D. The rooms of the hotel are so chilly inside


8. “Now, we together stay in a small but comfortable hotel”. The underlined word refers to ....
A. Jenny, Alya and their beloved mother
B. Jenny and Alya’s mother
C. Alya and her beloved sister
D. Alya's mother and Alya



Text 5
To: Ann

Sorry dear, I can’t keep my promise to accompany you to the bookstore tonight. I have to meet Mrs. Nana at 6.30 pm. Please, don’t be angry.

Sender
Mom
+62085640954547


9. Why does Mom write the text?
A.    to apologize for not keeping the promise.
B. to tell Ann that she has to meet Mrs. Nana
C. to tell Ann that she has to go to the meeting.
D. to say that she cannot meet her in the bookstore


10.   How is Ann’s mother feel about her promise?
A. disappointed
B. amazed
C. comfortable
D. guilty 


Text 6
Dinda,

Our plan to visit Karimunjawa islands is cancelled. The weather is not good to sail. I will let you know later. 

Nana



11. From the text we know that …
A. Dinda and Nana go to Karimunjawa islands.
B. Dinda is from Karimunjawa islands 
C. Karimunjawa’s weather is fine.
D. Dinda  and Nana cancel their visit.



12. How are Dinda and Nana going to visit Karimunjawa islands?
A. By bus
B. By ship
C. By train
D. By  plane



Text 7
Dear Mira,

I am sorry I have to tell you that I can't go to the public library with you after school. Unexpected thing happens, my grandma must be hospitalized soon. I'll tell you about my free time later.

Linda


13. What is the message about?
A. A sick grandma
B. A delay of an activity
C. Going to the public library
D. A great plan



14. Linda can’t go to the public library because…
A. she has another agenda 
B. she has to work in the hospital.
C. her grandma is sick.
D. Linda must be hospitalized.



Text 8
Dear Liza

I’m going to celebrate my graduates from faculty of law at Diponegoro University. Please come to Happy Resto at Tentrem Hotel on Saturday evening August 29th 2020 at 7:30 p.m. We will share the happiness together with my brother, and parents.

I’m looking forward to seeing you
                                                                      Love
                                                                      Adiba

15. What is the aim of the text above?
A. To give information
B.    To advise the reader
C. To persuade the reader
D.    To invite someone


16. Which of the following statements is NOT true about the text?
A. Erna likes Indonesian food.
B. The party will be held in a restaurant.
C. The sender will have a party with her family.
D. The sender has just graduated from local university.



17.  "I’m looking forward to seeing you". The underlined phrase means ....
A.    search 
B.    catch
C.    wait
d.     seek


Text 9
To : Hendra

I need a pair of sport shoes for the Physical Education tomorrow morning. Please return my shoes this evening.

                                                                                                                                Gerry



18. The writer writes the message to ....
A. ask Hendra to return his shoes.
B. ask Hendra to wash his shoes.
C. tell Hendra about his schedule
D. tell hendra that he must wear sport shoes for the Physical Education


19. “Please return my shoes ….” 
The underlined word means ….
A. let something drop
B. give something back
C. make something better
D. send something home


20.   What will probably Hendra do after receiving the message?
A.    He will ignore the message
B.    He will return Gerry's shoes back
C.    He will tell Gerry that he also use the shoes
D.    He  won't return Gerry's shoes


Text 10
To : Mr. Agus

I have a problem with my car. The engine is difficult to start. Please, come to my house to repair it soon. My family will go to Surabaya by it in the next two days. Sorry, I wrote this message because you were not in your garage.

Thank you

Mr .Ali


21. What is the purpose of the text?
A. To give instruction
B. To offer help
C. To ask services
D. To give services


22. What is possibly Mr. Agus?
A. A mechanic
B. A driver
C. A dealer
D. An engineer



23.   From the text we know that ....
A.    Mr. Agus is in his garage
B.    Mr. Ali's family will go to Surabaya by bus
C.    The car is in Mr. Agus's garage
D.    The car's problem is difficult to start engine


Text 11
To Dennis
Tomorrow there will be English lesson in my class and my English book is still in your place. Don’t forget to return it today. Thanks.

Merry

24. What is the message about?
A. Bringing the English book.
B. Returning the English book.
C. Giving an assignment.
D. Studying English.


25.   It can be concluded from the text that ....
A.    Dennis forgets to return Merry's book 
B.    Dennis borrowed Merry's English book
C.    Merry has English lesson today
D.    Merry asks Dennis to bring her book after English lesson


=========================================================================================
Semoga Bermanfaat
Latihan Soal Penilaian Harian (PH) Tematik Kelas 1 (Satu) SD/ MI Tema 2, Kegemaranku

Latihan Soal Penilaian Harian (PH) Tematik Kelas 1 (Satu) SD/ MI Tema 2, Kegemaranku

Halo sahabat AhzaaNet, pada post kali ini saya akan berbagi soal penilaian harian kelas 1 (satu)  sekolah dasar (SD)/ MI. tema 2, Kegemaranku. Tema 2, kegemaranku terdiri dari empat subtema yaitu gemar berolahraga, gemar bernyanyi dan menari, gemar menggambar, dan gemar membaca.


Lima mapel tema dalam soal yaitu PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP dan PJOK dengan setiap mapel tema terdiri atas sepuluh soal pilihan ganda. Setiap soal sudah saya lengkapi dengan jawaban melalui spoiler yang bisa dibuka tutup untuk memudahkan belajar. Jadi, total keseluruhan soal adalah 50 soal latihan.

Pada akhir latihan, bila teman- teman menginginkan soft copy sebagai bahan latihan offline, sudah saya sediakan tautan link untuk download.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Penilaian Harian Tematik Kelas 1 (Satu) SD/ MI



Tema 2 : Kegemaranku
Mapel  : PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP, PJOK



=====================================================================================
PKn
================================================================================
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda dan tulislah jawaban yang benar untuk soal isian!
1. Saat berolahraga harus … aturan.
a. melanggar
b. mengabaikan
c. mematuhi


2. Siti meletakkan sandal di … setelah pulang sekolah.
a. meja
b. kursi
c. rak


3. Agar terhindar dari virus dan kuman Siti … setelah bermain diluar.
a. makan
b. belajar
c. mencuci tangan


4. Kakak … adik saat melihatnya menari.
a. mengganggu
b. menasehati
c. memarahi


5. Di bawah ini termasuk perilaku yang terpuji  adalah….
a. berbaris rapi sebelum berolahraga
b. berlaku kasar pada teman
c. marah karena kalah


6. menggunakan perlengkapan keselamatan dilakukan saat …
a. belajar
b. bersepeda
c. makan


7. Menggambar bersama keluarga dapat mempererat rasa ….
a. keindahan
b. kebersamaan
c. ketertiban


8. Melalui gambar kita dapat menikmati ….
a. ketertiban
b. keindahan
c. kebersihan


9. Saat bermain setiap anak tidak boleh bermain dengan ….
a. jujur
b. baik
c. curang


10. Membaca akan membuat kita semakin ... banyak hal.
a. tidak tahu
b. tahu
c. tidak mengerti



=====================================================================================
Bahasa Indonesia
================================================================================
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda dan tulislah jawaban yang benar untuk soal isian!

11. Dayu … di kolam renang setiap hari Minggu.
a. bermain
b. berenang
c. bersepeda



Perhatikan lirik lagu berikut ini,

Kasih Ibu
Kasih Ibu kepada beta
Tak terhingga sepanjang masa
Hanya memberi tak harap kembali
Bagai sang surya menyinari dunia

12. Lagu diatas bercerita tentang anak yang menyayangi ….
a. ayahnya
b. neneknya
c. ibunya



Bacalah puisi berikut ini untuk soal nomor 13 dan 14

Sahabat

Sahabatku
Beruntungnya diriku
Memiliki sahabat sepertimu
Kamu membuat hari- hari menyenangkan
Aku senang bermain bersamamu
Aku senang belajar bersamamu
Aku pun akan jadi sahabat yang baik untukmu

13. Puisi diatas mengajari tentang memiliki seorang ….
a. saudara
b. guru
c. sahabat


14. Memiliki sahabat akan membuat hari- hari menjadi ….
a. membosankan
b. menyedihkan
c. menyenangkan


15. Untuk mewarnai gambar kita menggunakan ….
a. bolpen
b. buku
c. krayon


16. Di bawah ini posisi duduk yang benar adalah ….



17. Jarak antara mata dan buku saat menulis adalah ….
a. dekat
b. jauh
c. sangat dekat


18. Saat membaca kita harus menjaga jarak agar mata kita ….
a. sakit
b. sehat
c. lelah


19. Membaca harus dilakukan di tempat yang … agar mata tetap sehat.
a. gelap
b. redup
c. terang


20. Kita dapat membaca dan meminjam buku di ….
a. bank
b. perpustakaan
c. kantor pos



=====================================================================================
Matematika
================================================================================
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda dan tulislah jawaban yang benar untuk soal isian!


21. Perhatikan pada gambar berikut ini,


Jumlah bola kasti ada ….
a. 8
b. 9
c. 10


22. Perhatikan pada gambar berikut ini,

Jumlah kok bulutangkis ada … buah.
a. 6
b. 7
c. 8


23. Ayah memberikan Lina   5 buah pensil. Kemudian Ibu juga  memberikannya 3 buah buku. Banyak buku yang dimiliki Lina adalah ….
a. 8
b. 9
c. 10


24. Kakak memiliki 8 buah permen, 4 permen diberikan kepada kakaknya. Sisa permen adik sekarang adalah …. permen.
a. 3
b. 4
c. 5


25. Ibu membeli  7 buah kue. 2 kue dibagikan kepada adik dan kakak. Sisa kue ibu adalah ….
a. 5
b. 6
c. 7


26. Ibu membawa 9 buah butir telur, sampai dirumah telurnya pecah 3 buah. Sisa telur yang masih utuh adalah ….
a. 6
b. 7
c. 8


27. Perhatikan gambar berikut ini,

Gambar diatas adalah bentuk ….
a. tabung
b. kubus
c. bola 


28. Perhatikan gambar berikut ini,
Gambar diatas adalah bentuk ….
a. kubus
b. balok
c. tabung


29. bentuk bangun kubus memiliki … sisi.
a. empat
b. enam
c. delapan


30. Perhatikan gambar berikut ini,

Pola yang tepat untuk melengkapi gambar tersebut adalah ….





=====================================================================================
SBdP
================================================================================
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda dan tulislah jawaban yang benar untuk soal isian!
31. Yang termasuk bunyi buatan adalah ….
a. Bunyi angin
b. Bunyi ayam berkokok
c. Bunyi kentongan


32. Pak Aryo meniup peluit tanda dimulai permainan sepak bola. Bunyi peluit adalah ….
a. kring kring kring
b. tok tok tok
c. prit prit prit


33. Yang termasuk menari menirukan gerakan alam adalah gerakan ….
a. burung terbang
b. pesawat
c. kapal


34. Contoh jenis gerakan yang dilakukan secara lambat adalah ….
a. Pohon ditiup angin sepoi sepoi
b. Kucing berlari
c. Burung terbang


35. Gambar yang dibuat dengan sobekan kertas disebut gambar ….
a. hiasan
b. kolase
c. seni


36. Yang dibutuhkan dalam membuat gambar kolase adalah ….
a. kayu
b. lilin malam
c. sobekan kertas berwarna


37. Menggambar bentuk  bola  dapat menggunakan teknik cetak ….
a. persegi
b. bulatan
c. persegi panjang


38. Untuk membuat kartu kata kita memerlukan ….
a. karton
b. lidi
c. tali


39. Kita perlu merekatkan hiasan pada kartu kata menggunakan ….
a. spidol
b. gunting
c. lem


40. Hiasan kartu kata dapat menggunakan bahan alami seperti ….
a. kain
b. daun kering
c. karton



=====================================================================================
PJOK
================================================================================
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda dan tulislah jawaban yang benar untuk soal isian!
41. Jumlah pemain dalam tim basket adalah ….
a. lima pemain
b. enam pemain
c. delapan pemain


42. Permainan bola basket dilakukan dengan memasukkan bola ke ….
a. gawang
b. keranjang
c. kotak


43. Senam akan membuat hati kita menjadi ….
a. sedih
b. senang
c. gundah


44. Gerakan meliukkan tubuh akan menjaga kekuatan ….
a. tangan
b. otot
c. kaki


45. Agar badan sehat maka harus rajin  ….
a. tidur
b. makan
c. berolahraga


46. Gerakan tarik menarik mirip seperti gerakan ….
a. menari
b. menggergaji
c. menggambar


47. Gerakan tarik menarik dapat melatih kekuatan ….
a. kaki
b. punggung
c. tangan


48. Bermain dengan gerakan tarik menarik dapat dilakukan oleh … orang.
a. satu
b. dua
c. tiga


49. Gerakan mendorong dapat melatih kekuatan otot ….
a. tangan
b. kepala
c. leher


50. Sebelum berolahraga harus melakukan ….
a. pendinginan
b. pemanasan
c. lari




---- Selamat Berlatih ----

========================================================================================
Demikian Latihan Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 1 (Satu) SD/ MI Tema 2, Kegemaranku, semoga latihan ini bisa menambah bahan untuk mendalami materi khususnya padda tema 2, Kegemaranku kelas 1 (satu ) SD/ MI. 

Oya, bagi teman- teman yang membutuhkan soal diatas untuk dijadikan latihan offline atau bentuk print out, bisa klik pada tautan yang sudah saya sediakan di bawah ini,


Semoga Bermanfaat...

Salam.
Cara Mudah Membuat Pembelajaran Interaktif dengan Nearpod

Cara Mudah Membuat Pembelajaran Interaktif dengan Nearpod

Nearpod adalah sebuah aplikasi webtool pendidikan yang membantu guru untuk membuat pembelajaran interaktif di kelas. Melalui Nearpod, guru dapat memberikan penilaian terhadap siswa secara real-time plus tanggapan dari siswa saat itu juga. Fasilitas lain dari aplikasi ini adalah Nearpod VR yang memungkinkan guru membawa siswa ke mana saja di dunia secara virtual tanpa perangkat keras tambahan. Guru juga dapat pembelajaran digital menggunakan presentasi yang  dibuat atau menggunakan ribuan sumber pembelajaran yang sudah disediakan oleh Nearpod. Selain itu, fasilitas lain yang juga efektif adalah pembuata kuis, poling, impor pembelajaran, papan kolaborasi dan masih banyak lagi.

Terdapat dua prinsip dasar untuk memulai pembelajaran interaktif melalui Nearpod. Pertama, pembelajaran langsung. Pada opsi pertama ini, guru berbagi sesi secara langsung (Live Participation + Zoom , Live Participation dan student paced), lalu siswa memasukkan kode, dan pelajaran disinkronkan ke semua perangkat. Opsi kedua, pilihan Kecepatan Siswa yaitu guru membagikan kode pelajaran yang berisikan materi untuk diselesaikan siswa dalam  waktu dan kemampuan mereka sendiri. Hal ini berguna untuk menciptakan pengalaman mengajar jarak jauh yang lebih fleksibel dan menarik.

Untuk memulai pembelajaran dengan Nearpod, berikut langkah- langkahnya,

Sign Up lebih dahulu ya.. kunjungi nearpod.com . Teman- teman guru bisa menggunakan akun Office 365 atau akun Google. Selesaikan pendaftarannya sampai sukses.
Berikut tampilan dashboard Nearpod saat teman- teman log in untuk pertama kali.

Ada dua bagian utama yaitu My Library dan My Lesson. My Library menampilkan tiga bagian kolaboratif yaitu Spark class Discussion With Collaborate, Gamified Review Quiz, dan Bell Ringer Writing Prompt. 
Baik, saya bahas satu persatu yaa...

My Library
Pertama, 
Spark class Discussion With Collaborate, untuk membuat diskusi kolaborasi antara guru dengan siswa. Dalam hal ini, saya menamai kolaborasi saya dengan nama Lesson 1 lalu klik save bila sudah selesai.


Terdapat tiga opsi dalam Lesson 1, yaitu Live Participation + Zoom (partisipasi langsung + aplikasi Zoom), Live Participation (hanya partisipasi langsung saja), dan student paced.
Baik, saya mulai dengan Live Participation ya..Akan muncul kode yang bisa dibagikan ke siswa. Teman- teman bisa membagikannya juga melalui email, social media, link, Google Classroom, Remind atau Microsoft Teams.

Kemudian, siswa bisa buka di join.nearpod.com

Siswa bisa membuka alamat tersebut melalui pc dekstop atau melalui smartphone. Setelah mereka membuka alamat dan memasukkan kode, mereka juga akan melihat tampilan layar seperti yang ada di hadapan guru. 

Teman- teman bisa menambahkan aktifitas ke dalam layar, misalnya dari konten web, open ended question, draw it, slide dan pertanyaan benar salah.

Kedua,
Gamified Review Quiz. Fitur ini memungkinkan kita untuk membuat kuis untuk siswa. 
Masukkan pertanyaan dan pilihan jawaban pada form yang tersedia. Untuk menambah soal, klik add question. Jangan lupa centang pilihan jawaban yang benar ya.. lalu klik Save

Kuis yang dibuat akan langsung muncul di bagian My Lesson. Pada prinsipnya sama seperti diskusi kolaborasi bagian pertama tadi, teman- teman bisa melakukan aktifitas interaktif seperti Live Participation + Zoom (partisipasi langsung + aplikasi Zoom), Live Participation (hanya partisipasi langsung saja), dan student paced
Selanjutnya bagikan kode Gamified Review Quiz kepada siswa. Siswa bisa membuka alamat lalu masukkan kode nya.


Ketiga,
Bell Ringer Writing Prompt. Fasilitas ini memungkinkan guru mengirimkan pertanyaan dengan jawaban 
Tulis pertanyaan lalu klik save bila sudah selesai.
Seperti halnya kedua fitur diatas, bagikan kode lalu instruksikan siswa untuk membukanya melalui perangkat mereka.

Latihan Soal Penilaian Harian (PH) Tematik Kelas 5 (lima ) SD/ MI Tema 3, Makanan Sehat

Latihan Soal Penilaian Harian (PH) Tematik Kelas 5 (lima ) SD/ MI Tema 3, Makanan Sehat

Halo sahabat AhzaaNet, pada post kali ini saya akan berbagi soal penilaian harian kelas 5 (lima)  sekolah dasar (SD)/ MI tema 3, Makanan Sehat . Soal- soal ini merupakan gabungan dari soal- soal pada tema 3 kelas 5 (lima) SD/ MI yang mencakup, Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan, Pentingnya Makanan Sehat bagi Tubuh, dan Pentingnya Menjaga Asupan Makanan Sehat.


Ada lima mapel tema yaitu PKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS, dan SBdP  dengan setiap mapel tema terdiri atas sepuluh soal pilihan ganda. Setiap soal sudah saya lengkapi dengan jawaban melalui spoiler yang bisa dibuka tutup untuk memudahkan belajar. Jadi, total keseluruhan soal adalah 50 soal latihan.

Pada akhir latihan, bila teman- teman menginginkan soft copy sebagai bahan latihan offline, sudah saya sediakan tautan link untuk download.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Penilaian Harian Tematik Kelas 5 (Lima) SD/ MI



Tema 3 : Makanan Sehat
Mapel  : PKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP



=====================================================================================
PKn
================================================================================
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda !
1. Dibawah ini contoh kegiatan untuk  menjaga kerukunan dalam bermasyarakat, kecuali ….
a. ikut serta dalam kegiatan ronda malam
b. saling menghormati umat agama lain yang sedang melaksanakan ibadahnya
c. merasa paling berhak untuk dipilih menjadi ketua RT
d. membantu tetangga yang sedang hajatan


2. Manusia disebut juga sebagai makhluk sosial yang artinya ….
a. Manusia memiliki akal yang membedakan dengan makhluk lainnya
b. Manusia tidak dapat hidup sendiri, selalu bergantung kepada manusia lainnya
c. Manusia harus berjiwa sosial, membantu sesama yang membutuhkan
d. Manusia bertindak berdasarkan ilmu sosial yang dimiliki


3. Dibawah ini yang bukan termasuk keberagaman budaya masyarakat adalah ….
a. rumah adat
b. seni daerah
c. pakaian adat
d. iklim daerah


4. Keberagaman masyarakat Indonesia merupakan suatu modal untuk ….
a. memperkuat sifat kedaerahan masing- masing
b. memupuk persatuan dan kesatuan
c. lebih mementingkan rasa kesukuan
d. membandingkan perbedaan satu dengan lainnya


5. Berikut ini salah satu contoh proses simpati dalam kehidupan bermasyarakat adalah ….
a. turut serta membagikan postingan terkait bencana alam, atau postingan penggalangan dana
b. kebijakan atasan membuat program Jumat bersih dan beriman
c. ikut merasa sedih dan mencoba menjadi teman yang sedang dirundung kesedihan
d. seorang anak menirukan perilaku tokoh kesayangannya di televisi


6. Seorang anak balita mulai mengucapkan kata-kata yang diajari ayah atau ibunya. Hal ini merupakan proses ….
a. imitasi
b. empati
c. simpati
d. sugesti


7. Rudi mengucapkan selamat atas keberhasilan temannya saat memenangkan kejuaraan baca puisi. Hal tersebut merupakan proses ….
a. sugesti
b. empati
c. simpati
d. imitasi


8. Salah satu contoh sikap toleransi antar umat beragama di dalam kehidupan bermasyarakat adalah ….
a. berperan aktif dalam kegiatan umat seagama
b. membuat situasi yang kondusif pada perayaan hari besar agama lain
c. ikut serta merayakan hari besar keagamaan umat beragama lain
d. berdiskusi membahas perbedaan prinsip keyakinan antar agama


9. Di bawah ini yang termasuk  salah satu contoh untuk menjaga kerukunan dalam lingkungan masyarakat adalah ….
a. membuang sampah di tempatnya
b. toleransi antar umat beragama
c. menanam pohon di lingkungan rumah
d. memanfaatkan sampah untuk membuat kerajinan bahan bekas


10. Contoh kegiatan yang diselenggarakan secara bersama- sama tanpa memandang perbedaan baik suku maupun agama di sekolah adalah ….
a. Kegiatan mengaji bersama sebelum mulai pelajaran
b. Kegiatan Jumat bersih
c. Solat dhuhur berjamaah
d. Ikut mempersiapkan kegiatan ibadah sholat Jumat di mushola sekolah



=====================================================================================
Bahasa Indonesia
================================================================================
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda !

11. Iklan merupakan segala bentuk aktivitas untuk mempromosikan dan menghadirkan barang, ide, atau jasa. Dibawah ini yang bukan termasuk bahasa iklan adalah ….
a. Komunikatif
b. Persuasif
c. Bertele- tele
d. Informatif


12. Salah satu ciri dalam kalimat iklan adalah menggunakan kalimat persuasif. Berikut ini contoh kalimat persuasif dalam iklan yaitu ….
a. Program satu tahun kami memang yang terbaik
b. Daftar sekarang dan dapatkan bonusnya!
c. Program memberikan akses yang nyaman pada pelanggan
d. Terdepan dalam prestasi


Perhatikan gambar berikut untuk menjawab soal nomor 11 – 14


13. Jenis iklan tersebut adalah iklan ….
a. komersial
b. lowongan pekerjaan
c. layanan kesehatan
d. layanan masyarakat


14. Tujuan iklan tersebut adalah ….
a. mengajak masyarakat untuk berpola hidup bersih
b. mengajak masyarakat untuk menerapkan pola hidup sehat
c. mengajak masyarakat untuk memakai masker
d. mengajak masyarakat untuk menjaga jarak (social distancing)


15. Iklan tersebut biasanya kita temukan di ….
a. tempat umum
b. lapangan
c. sekolah
d. rumah


Perhatikan gambar untuk soal nomor 14 -16



16. Iklan tersebut adalah jenis iklan  ….
a. penjualan
b. pembelian
c. lowongan kerja
d. jasa


17. Iklan tersebut biasanya dimunculkan di ….
a. majalah
b. koran
c. radio
e. televisi


18. Ciri- ciri bahasa yang digunakan dalam iklan tersebut adalah ….
a. panjang
b. bertele- tele
c. singkat
d. tidak jelas


19. Iklan televisi memberikan dampak dan pengaruh yang lebih kuat kepada pemirsanya karena bersifat audio visual. Selain memiliki kelebihan iklan televisi juga memiliki kekurangan. Berikut ini yang termasuk kekurangan iklan televisi adalah….
a. komposisi iklan menarik
b. biaya yang relatif mahal
c. jam tayang yang fleksibel
d. menjangkau siapa saja


20. Iklan yang muncul di radio merupakan iklan yang bersifat ….
a. visual
b. audio
c. audio visual
d. baris



=====================================================================================
IPA
================================================================================
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda !
21. Pencernaan kimiawi yang berlangsung pada mulut memerlukan bantuan air ludah yang mengandung enzim ptialin. Fungsi enzim ptialin adalah ….
a. mengubah protein menjadi pepton
b. mengendapak protein susu menjadi kasein
c. mengubah lemak menjadi asam lemak
d. mencerna zat tepung atau amilum menjadi zat gula sederhana


22. Serangkaian gerakan kontraksi dan relaksasi otot di saluran pencernaan yang berfungsi untuk mendorong makanan di kerongkongan menuju lambung disebut ….
a. gerak peristaltik
b. gerak meremas
c. gerak mendorong
d. jawaban a dan b benar


23. Salah satu enzim yang membantu pencernaan secara kimiawi di dalam lambung yang berfungsi mengubah protein menjadi pepton adalah enzim ….
a. pepsin
b. renin
c. HCL
d. amilase


24. Getah pankreas yang mengandung enzim amilase di dalam usus dua belas jari berfungsi  untuk ….
a. mengubah protein menjadi pepton
b. mengubah lemak menjadi asam gliserol
c. mengubah karbohidrat menjadi glukosa
a. mengubah susu menjadi asam kasein


25. Segala makanan yang dikonsumsi, akan dicerna oleh berbagai enzim pencernaan. Salah satu enzim yang fungsinya memecah lemak menjadi asam lemak dan gliserol adalah ….
a. lipase
b. maltase
c. amilase
d. protease


26. Pada musim pandemi virus Covid-19 kita dianjurkan untuk mengkonsumsi makanan yang banyak mengandung vitamin untuk kekebalan tubuh kita. Berikut ini contoh makanan yang dapat meningkatkan daya tahan tubuh adalah ….
a. nasi
b. ketela
c. buah jeruk
d. kentang


27. Penyakit gondok disebabkan karena kekurangan ….
a. Zat besi
b. Yodium
c. Vitamin D
d. Vitamin C


28. Karbohidrat merupakan sumber energi utama bagi tubuh. Selain nasi, sumber karbohidrat lainnya adalah ….
a. ketela
b. kacang panjang
c. bayam
d. kangkung


29. Fungsi protein adalah membantu mengatur metabolisme tubuh. Berikut ini yang bukan termasuk sumber utama protein adalah ….
a. sayuran
b. daging
c. telur
d. nasi


30. Penyerapan sari- sari makanan pada proses pencernaan berlangsung pada ….
a. lambung
b. kerongkongan
c. usus halus
d. usus besar



=====================================================================================
IPS
================================================================================
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda !
31. Indonesia adalah negara yang penuh dengan keberagaman. Berikut ini yang bukan termasuk jenis keberagaman sosial budaya yang ada di Indonesia adalah ….
a. suku bangsa
b. bahasa
c. cuaca
d. budaya


32. Di bawah ini faktor penyebab keragaman suku bangsa di Indonesia, kecuali ….
a. Perbedaan ras asal
b. Perbedaan geografis
c. Perbedaan pandangan
d. Perbedaan latar belakang sejarah


33. Perhatikan pernyataan berikut ini,,
(1) Letak strategis di antara Samudra Pasifik dan Samudra Hindia, di antara Benua Asia dan Australia
(2) Indonesia sebagai negara kepulauan, masyarakatnya mengembangkan budaya daerah masing-masing
(3) Perbedaan kondisi alam, termasuk perbedaan mata pencaharian dan bentuk rumah
(4) Keadaan transportasi dan komunikasi yang masih terbatas
(5) Perbedaan pandangan antar masyarakat
Kondisi Geografis yang memengaruhi keragaman suku bangsa di Indonesia dditunjukkan oleh nomor ….
a. (1), (2), (3) dan (5)
b. (1), (2), (3) dan (4)
c. (2), (3), (4) dan (5)
d. (1), (3), (4) dan (5)


34. Salah satu keragaman Indonesia adalah bidang kesenian. Kesenian tari tradisional yang terkenal dari daerah Jawa tengah adalah tari ….
a. Pendet
b. Jaipong
c. Srimpi
d. Piring


35. Keragaman Budaya juga terwujud dalam bentuk rumah adat. Rumah adat yang berasal dari Padang Sumatra Barat adalah ….
a. Joglo
b. Tongkonan
c. Gadang
d. Honai


36. Alat musik Sasando berasal dari daerah ….
a. Jawa tengah
b. Jawa timur
c. Nusa Tenggara Barat
d. Nusa Tenggara Timur


37. Bentuk interaksi positif manusia terhadap alamnya adalah sebagai berikut, kecuali ….
a. menjaga kebersihan lingkungan
b. menanam pohon di lingkungan sekitar
c. menghias rumah dengan dekorasi berbentuk tanaman
d. mengolah sampah pakai menjadi bahan yang bernilai


38. Suku Toraja melakukan upacara  adat Rambu Solok yaitu upacara adat untuk ….
a. mengantar kerabat yang meninggal, dirayakan sebagai pesta besar
b. upacara adat panen padi yang dilakukan setiap tahun
c. memindahkan rumah
d. merayakan pernikahan


39. Upacara pembakaran jenazah untuk umat Hindu di Bali dikenal dengan upacara ….
a. Metatah
b. Ngaben
c. Subak
d. Melasti


40. Suku Nias terkenal dengan ciri khas nya yaitu olahraga melompati tumpukan batu setinggi 2 meter dengan ketebalan 40 cm yang dikenal dengan ….
a. Yaahowu Nias
b. Hombo Batu
c. Famotu Ono Nihalo
d. Fanika era era mbowo



=====================================================================================
SBdP
================================================================================
Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar untuk soal pilihan ganda !
41. Urutan nada yang disusun berjenjang  dimulai dari do-re-mi-fa-sol-la-si-do disebut ….
a. Interval nada
b. Tangga nada
c. Nada
d. Not nada


42. Yang termasuk alat musik daerah adalah ….
a. angklung
b. piano
c. gitar
d. drum


43. Berikut ini yang merupakan ciri- ciri lagu tanda nada mayor adalah ….
a. Bersifat sedih.
b. Kurang Bersemangat.
c. Biasanya diawali dan diakhiri dengan nada Do
d. Mempunyai pola interval: 1, ½, 1, 1, ½, 1, 1.


44. Contoh lagu dengan tanda nada minor adalah ….
a. Maju tak Gentar
b. Gugur Bunga
c. Halo- Halo Bandung
d. Sorak Sorai Bergembira


45. Booklet bisa digunakan sebagai media yang mewakili sebuah produk atau jasa. Untuk menarik konsumen, booklet menggunakan bahasa yang ….
a. sangat singkat
b. menarik dan komunikatif
c. rumit
d. panjang dan sejelas- jelasnya


46. Booklet merupakan salah satu contoh media ….
a. cetak
b. elektronik
c. visual
d. audio


47. Kita sering melihat iklan “Mencegah Penyebaran Virus Corona” yang ditempelkan di tempat- tempat umum. Iklan tersebut merupakan jenis iklan ….
a. promosi produk dan jasa
b. layanan masyarakat
c. lowongan kerja
d. berita


48. Bentuk pola lantai pada tari Pola lantai dari tari kecak adalah ….
a. vertikal
b. horisontal
c. melingkar
d. diagonal


49. Batik saat ini bisa diproduksi masal dengan menggunakan metode ….
a. Tulis
b. Cap
c. Lukis
d. Cetak


50. Kota di Jawa Tengah ini terkenal akan batiknya, kecuali ….
a. Solo
b. Pekalongan
c. Wonosobo
d. Lasem



---- Selamat Berlatih ----

========================================================================================
Demikian Latihan Soal Penilaian Harian Tematik Kelas 5 (lima) SD/ MI Tema 3, Makanan Sehat, semoga latihan ini bisa menambah bahan untuk mendalami materi khususnya pada tema 3, Makanan Sehat  kelas 5 (lima ) SD/ MI. 

Oya, bagi teman- teman yang membutuhkan soal diatas untuk dijadikan latihan offline atau bentuk print out, bisa klik pada tautan yang sudah saya sediakan di bawah ini,

Semoga Bermanfaat...

Salam.

Formulir Kontak