Ahzaa.Net
Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)/ UKK Tahun 2021 Kelas 5 SD/ MI Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan

Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)/ UKK Tahun 2021 Kelas 5 SD/ MI Tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan

Comment
Selamat datang kembali di AhzaaNet.  Bagaimana kabarnya sahabat Ahzaa semuanya ? Semoga semua dalam keadaan sehat ya..Di awal bulan Juni ini, saya masih akan setia menemani sahabat semuanya dalam belajar dengan memberikan bahan- bahan latihan soal yang semoga saja berguna untuk sahabat semua. 


Baik, pada kesempatan ini, bahan latihan soal yang akan saya bagikan adalah latihan soal untuk menghadapi penilaian akhir tahun (PAT)/ UKK kelas 5 SD/ MI Tema 7 yaitu Peristiwa dalam Kehidupan. 

Latihan soal ini dibuat khusus untuk sahabat semua dalam menghadapi PAT/ UKK khususnya untuk kelas 5 SD/ MI dengan materi- materi yang relevan sesuai dengan materi tematik kelas 5 SD/ MI kurikulum 2013. Latihan soal berjumlah 35 butir soal lengkap dengan kunci jawabannya. Untuk memudahkan dalam belajar, sengaja dalam pembuatan kunci saya buat dalam sistem spoiler (buka tutup) sehingga apabila sahabat belajar sendiri tanpa pendampingan pun tidak akan merasa kesulitan. 

Nah, lagsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

=====================================================================================
Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)
Tahun Pelajaran 2020/ 2021

Kelas : 5 SD/ MI
Tema 7 : Peristiwa dalam kehidupan

=====================================================================================
PPKn

1. Contoh perilaku menghormati keberagaman dalam kehidupan bermasyarakat adalah ….
a. memupuk sikap individualisme
b. merendahkan suku bangsa lain yang berbeda budaya dengan kita
c. memilih- milih teman hanya berdasarkan suku yang sama
d. bersikap tenggang rasa dalam bermasyarakat


2. Kebudayaan asing baik yang positif maupun negatif melalui globalisasi terus menerus masuk ke negara kita. Hal untuk menangkal pengaruh budaya yang negatif adalah ….
a. mempelajari dan mengikuti budaya tersebut
b. menolak dengan tegas semua budaya asing yang masuk tersebut
c. mencampurkan budaya tersebut dengan budaya kita
d. menyaring budaya yang masuk dilihat sisi positif dan negatifnya


3. Perbedaan suku dan budaya tidak akan menghalangi rasa persatuan asalkan diimbangi oleh sikap ….
a. memandang rendah suku dan budaya lain
b. menghormati karena semua bertanah air satu Indonesia
c. menganggap suku dan budaya sendiri lebih baik dari suku bangsa yang lainnya
d. membandingkan kebaikan suku sendiri dengan suku lainnya


4. Sikap yang harus dihindari dalam perwujudan persatuan dan kesatuan bangsa adalah ….
a. bersikap provokatif dan mendorong orang lain untuk saling memusuhi
b. mengutamakan kepentingan umum daripada kepentingan pribadi
c. berlaku jujur di segala situasi dan tempat
d. berlaku adil dalam segala kepentingan


5. Saat umat Hindu merayakan hari Raya Nyepi di Bali, seluruh umat agama lain yang berada daerah tersebut juga berdiam diri di rumah menghormati hari raya tersebut untuk menciptakan suasana tenang dan damai. Hal ini merupakan perwujudan dari sikap ….
a. toleransi umat beragama
b. tolong menolong antar umat beragama
c. gotong royong antar umat beragama
d. adil terhadap umat agama lain


6. Dalam sebuah musyawarah, hasil keputusan ternyata tidak sesuai dengan apa yang kita usulkan maka sikap kita adalah  ….
a. tidak menerima keputusan tersebut
b. memboikot keputusan tersebut
c. menerima dengan penuh tanggung jawab
d. menerima dengan berat hati


7. Mencari keputusan untuk mufakat melalui jalan musyawarah merupakan perwujudan dari nilai- nilai sila Pancasila terutama sila ….



Bahasa Indonesia
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 8 sampai 12

Hari lahir Pancasila jatuh pada tanggal 1 Juni yang ditandai oleh pidato yang dilakukan oleh Presiden pertama Indonesia, Soekarno pada 1 Juni 1945 dalam sidang Dokuritsu Junbi Cosakai (Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan). Pidatonya pertama kali mengemukakan konsep awal Pancasila yang menjadi dasar negara Indonesia.
Berawal dari kekalahan Jepang pada perang pasifik, mereka kemudian berusaha mendapatkan hati masyarakat dengan menjanjikan kemerdekaan kepada Indonesia dan membentuk sebuah Lembaga yang tugasnya untuk mempersiapkan hal tersebut. Lembaga ini dinamai Dokuritsu Junbi Cosakai. Pada sidang pertamanya di tanggal 29 Mei 1945 yang diadakan di Gedung Chuo Sangi In (sekarang Gedung Pancasila), para anggota membahas mengenai tema dasar negara.
Sidang berjalan sekitar hampir 5 hari, kemudian pada tanggal 1 Juni 1945, Soekarno menyampaikan ide serta gagasannya terkait dasar negara Indonesia, yang dinamai “Pancasila”. Panca artinya lima, sedangkan sila artinya prinsip atau asas. Pada saat itu Bung Karno menyebutkan lima dasar untuk negara Indonesia, yakni Sila pertama “Kebangsaan”, sila kedua “Internasionalisme atau Perikemanusiaan”, sila ketiga “Demokrasi”, sila keempat “Keadilan sosial”, dan sila kelima “Ketuhanan yang Maha Esa”.
Untuk menyempurnakan rumusan Pancasila dan membuat Undang-Undang Dasar yang berlandaskan kelima asas tersebut, maka Dokuritsu Junbi Cosakai membentuk sebuah panitia yang disebut sebagai panitia Sembilan. Berisi Ir. Soekarno, Mohammad Hatta, Abikoesno Tjokroseojoso, Agus Salim, Wahid Hasjim, Mohammad Yamin, Abdul Kahar Muzakir, Mr. AA Maramis, dan Achmad Soebardjo.
Setelah melalui beberapa proses persidangan, Pancasila akhirnya dapat disahkan pada Sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945. Pada sidang tersebut, disetujui bahwa Pancasila dicantumkan dalam Mukadimah Undang-Undang Dasar 1945 sebagai dasar negara Indonesia yang sah.

Sumber : https://bpip.go.id/

8. Judul yang tepat untuk bacaan diatas adalah ….
a. Lima dasar penting negara Indonesia
b. Pembentukan BPUPKI
c. Pidato Ir. Sukarno dalam pembentukan Pancasila
d. Sejarah penting lahirnya Pancasila


9. Janji Jepang memberikan kemerdekaan kepada Indonesia dilatarbelakangi oleh ….
a. Rasa simpati Jepang kepada Indonesia yang sudah dijajah bertahun- tahun
b. Perintah petinggi militer Jepang di negaranya
c. Kekalahan Jepang pada perang pasifik
d. Keinginan Jepang untuk mewujudkan negara Indonesia merdeka


10. Konsep awal lahirnya Pancasila dikemukakan melalui pidato Ir. Soekarno dalam sidang BPUPKI pada tanggal ….
a. 29 Mei 1945
b. 30 Mei 1945
c. 31 Mei 1945
d. 1 Juni 1945


11. Pernyataan yang benar berdasarkan bacaan diatas adalah ….
a. Jepang berusaha mendapatkan hati masyarakat Indonesia dengan menjanjikan kemerdekaan setelah mereka menang perang di asia pasifik
b. Sidang pertama BPUPKI dilaksanakan pada tanggal 1 Juni 1945
c. Pancasila disahkan sebagai dasar negara Indonesia pada tanggal 18 Agustus 1945
d. Ide dan gagasan tentang Pancasila dikemukakan oleh Drs. Moh Yamin


12. Berikut yang bukan merupakan anggota dari panitia sembilan yang dibentuk untuk menyempurnakan rumusan Pancasila dan membuat Undang-Undang Dasar adalah ….
a. Abdul Kahar Muzakir
b. Mohammad Yamin
c. Sukarni
d. Wahid Hasjim


13. Pancasila dicantumkan dalam Mukadimah Undang-Undang Dasar 1945 sebagai dasar negara Indonesia yang sah pada tanggal ….
a. 29 Mei 1945
b. 1 Juni 1945
c. 17 Agustus 1945
d. 18 Agustus 1945


14. Pancasila akhirnya dapat disahkan pada Sidang PPKI tanggal 18 Agustus 1945. kata tanya yang sesuai dengan kalimat tersebut adalah ….



IPA
15. Kapur barus atau kamper yang diletakkan di tempat terbuka akan mengecil ukurannya dan bahkan menghilang. Peristiwa yang terjadi adalah ….
a. mengembun
b. menguap
c. mencair
d. menyublim


16. Es batu yang diletakkan di dalam gelas lama kelamaan akan berubah menjadi air. Hal tersebut terjadi karena …
a. es batu tersebut melepas energi panas yang ada di sekelilingnya
b. es batu tersebut menyerap energi panas yang ada di sekelilingnya
c. es batu tersebut melepas dan menyerap energi panas yang ada di sekelilingnya
d. es batu tersebut menangkal energi panas yang ada di sekelilingnya


17. Berikut ini yang bukan merupakan ciri- ciri dari benda gas adalah ….
a. mempunyai susunan partikel yang sangat longgar dan juga gak teratur
b. gaya tarik menarik yang terjadi antara partikel sangat lemah
c. gerak yang terjadi antara partikel sangat bebas
d. bentuknya tetap


18. Dalam proses pembuatan garam para petani garam biasanya mengalirkan air laut ke tempat yang luas untuk  menampung air laut kemudian menjemurnya. Pemilihan tempat yang luas sebagai tempat penampungan ait laut tersebut tujuannya adalah ….
a. memperlambat penguapan
b. mempercepat penguapan
c. menurunkan suhu di permukaan
d. menyerap panas


19. Berikut ini contoh peristiwa penguapan dalam kehidupan sehari- hari adalah ….
a. Es krim yang meleleh saat tidak dimakan
b. Kapur barus yang lama- lama wujudnya mengecil dan hilang
c. bau bensin yang menyengat di lingkungan SPBU
d. cokelat yang lumer bila dipanaskan


20. Saat kita mengisikan air es ke dalam gelas, maka di permukaan gelas luar akan basah dengan titik- titik air. Hal tersebut menunjukkan bahwa peristiwa tersebut mengalami proses ….
a. Penguapan
b. Penyubliman
c. Pengembunan
d. Pencairan


21. Peristiwa melelehnya mentega atau margarin saat membuat masakan atau kue disebut ….



IPS
22. Semangat kedatangan orang- orang barat ke dunia timur didasarkan pada semangat 3 G yaitu Gold, Glory, Gospel. Semangat glory berarti ….
a. mencari kekayaan
b. mencari kejayaan
c. mencari jajahan
d. menyebarkan agama


23. Berikut ini yang bukan merupakan tujuan dibentuknya VOC adalah ….
a. Menghindari persaingan yang tidak sehat antar sesama pedagang Belanda
b. Memperkuat kedudukan Belanda dalam persaingan perdagangan di wilayah Asia Timur
c. Menguasai dan memonopoli perdagangan di wilayah Hindia Belanda
d. Memakmurkan dan mensejahterakan rakyat Indonesia


24. Perjuangan pada masa kerajaan- kerajaan dalam mengusir  penjajah  selalu menemui kegagalan. Hal itu dikarenakan ….
a. senjata yang kurang canggih
b. taktik yang tidak sempurna
c. bersifat kedaerahan
d. alat transportasi yang kurang memadai


25. Pada awalnya kedatangan Jepang disambut baik oleh bangsa Indonesia hal ini disebabkan ….
a. Karena anggapan rakyat Indonesia bahwa Jepang dapat membebaskan indonesia dari penjajahan
b. Jepang mengatakan bahwa mereka adalah saudara tua bangsa indonesia
c. Adanya semboyan Hakoo Inchu, yakni " dunia dalam satu keluarga" dan jepang mengatakan bahwa mereka pemimpin keluarga tersebut yang berusaha mewujudkan kemakmuran
d. Semua jawaban benar


26. Peristiwa Rengasdengklok menjadi bagian penting dalam proses Kemerdekaan Indonesia. Kejadian tersebut berlangsung satu hari sebelum Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya. Tujuan peristiwa Rengasdengklok utamanya adalah ….
a. Berunding dengan Jepang agar segera menyerahkan kemerdekaannya kepada Indonesia
b. Mendesak Ir. Soekarno – Hatta untuk segera memproklamirkan kemerdekaannya
c. Menjauhkan Ir. Soekarno – Hatta dari ancaman Jepang
d. Merumuskan dasar negara Indonesia setelah Indonesia merdeka nantinya


27. Berikut ini yang tidak termasuk pertempuran pasca kemerdekaan untuk mempertahankan dari penjajah Belanda yang ingin masuk ke wilayah Indonesia lagi adalah ….
a. Pertempuran Surabaya
b. Serangan Umum 1 Maret di Yogyakarta
c. Puputan Jagaraga di Bali
d. Bandung Lautan Api


28. Pada perundingan Linggarjati, 10 November 1946, Belanda hanya mengakui kekuasaan Republik Indonesia atas tiga wilayah, yaitu ….


SBdP
29. Dalam lagu, ukuran kecepatan musik dalam birama atau cepat lambatnya sebuah lagu dinyanyikan disebut ….
a. nada
b. tempo
c. irama
d. lirik


30. Tujuan lagu nasional diciptakan adalah untuk mengobarkan….
a. sikap modernisme
b. semangat kepahlawanan
c. sikap gaya hidup sehari- hari
d. sikap individualisme


31. Berikut ini yang tidak termasuk lagu wajib nasional adalah ….
a. 17 Agustus
b. Halo- halo Bandung
c. Pelangi- pelangi
d. Bagimu Negeri


32. Berikut ini tarian yang berasal dari Jawa Tengah adalah ….
a. Tari Kecak
b. Tari Jaipong 
c. Tari Pendhet
d. Tari Gambyong


33. Properti boneka anak, kendhi dan payung kertas biasanya digunakan untuk tari ….
a. Bondhan
b. Topeng
c. Kecak
d. Pendhet


34. Pada dinding candi Borobudur kita akan melihat relief candi yang menggambarkan ajaran agama Budha. Relief tersebut dibuat pada media batu dengan menggunakan ….
a. butsir
b. tatah
c. pisau
d. gergaji


35. Proses membatik dilakukan dengan melukis kain dengan tinta yang sebelumnya dipanaskan. Alat utama dalam pembuatan batik tersebut adalah  ….


=====================================================================================
Demikian latihan soal penilaian akhir tahun (PAT)/ UKK tahun 2021 untuk kelas 5 SD/ MI tema 7 Peristiwa dalam Kehidupan yang bisa saya share pada kesempatan ini. Untuk teman- teman yang membutuhkan bahan latihan soal diatas sebagai bahan latihan offline, bisa klik pada tautan link berikut untuk mengunduhnya,


Semoga Bermanfaat

Salam
Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)/ UKK Kelas 5 SD/MI Tahun 2021 Tema 9 Panas dan Perpindahannya

Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)/ UKK Kelas 5 SD/MI Tahun 2021 Tema 9 Panas dan Perpindahannya

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Masih dalam latihan soal untuk menghadapi PAT tahun 2021 yaa, pada kesempatan ini saya akan membagikan latihan soal melalui postingan ini yaitu untuk soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)/ UKK Kelas 5 SD/ MI Tema 6 tentang Panas dan Perpindahannya. 

Latihan soal PAT/ UKK Kelas 5 SD/ MI Tema 6 tentang panas dan perpindahannya, disarikan dari buku paket tematik SD Kelas 5 tema 6. Materi soal untuk tema 6 sendiri terdiri dari 3 subtema yaitu 
  • Subtema 1 Suhu dan Kalor
  • Subtema 2 Perpindahan kalor di sekitar kita
  • Subtema 3 Pengaruh Kalor terhadap Kehidupan
Latihan soal PAT/ UKK Kelas 5 SD/ MI Tema 6 ini terdiri dari 35 soal pilihan ganda dan soal esai yang mencakup mapel PPKn, bahasa Indonesia, IPA, IPS, dan SBdP. setiap soal juga sudah saya lengkapi dengan kunci jawabannya untuk memudahkan dalam belajar. bagi teman- teman yang membutuhkan soal ini sebagai bahan latihan soal offline, jangan khawatir, pada akhir posting sudah saya siapkan tautan link unduhan untuk latihan soal ini.


Nah, tanpa basa- basi lagi yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih..

========================================================================================
Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)
Tahun Pelajaran 2020/ 2021

Kelas : 5 SD/ MI
Tema 6 : Panas dan Perpindahannya

========================================================================================
PPKn
1. Di bawah ini yang termasuk contoh hak sebagai warga dalam lingkungan masyarakat adalah ….
a. menjaga ketertiban dan keamanan lingkungan
b. membersihkan lingkungan dengan teratur
c. memperoleh ketenteraman dan kedamaian di lingkungannya
d. mengikuti kerja bakti secara rutin


2. Berikut salah satu contoh perbuatan melanggar tata aturan yang berlaku di lingkungan masyarakat adalah ….
a. tidak menaati rambu- rambu lalu lintas
b. membuang sampah sembarangan disekitar rumah
c. terlambat dalam melaporkan pajak
d. tidak berpasrtisipasi dalam pemilihan umum 


3. Seorang siswa harus mengetahui kewajibannya untuk meneruskan cita- cita para pahlawan. Salah satu kewajiban seorang siswa yang paling utama dalam mengisi kemerdekaan adalah ….
a. berangkat rajin ke sekolah
b. belajar dengan giat demi cita- cita yang luhur dan mulia
c. ikut serta dalam kegiatan ekstra atau tambahan yang diselenggarakan sekolah
d. selalu mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru


4. Setiap hari Intan membantu Ibu dalam mengerjakan kegiatan di rumah seperti membersihkan kamar, mencuci piring, bahkan sampai menyapu lanta. Dia melakukannya dengan baik dan bertanggung jawab. Hal- hal yang dilakukan Intan tersebut merupakan … seorang anak di lingkungan rumah.
a. hak
b. aturan
c. kewajiban
d. jawaban b dan c benar


5. Berikut ini yang  merupakan contoh kewajiban seorang siswa di sekolah adalah ….
a. menikmati semua fasilitas yang ddisediakan oleh sekolah
b. berkesempatan mengikuti lomba sekolah
c. menerima raport setiap akhir semester
d. melaksanakan semua aturan yang sudah ditentukan oleh sekolah 


6. Untuk mengurangi penyebaran Covid-19 masyarakat memiliki kewajiban untuk menaati semua protokol kesehatan yang ditetapkan pemerinta. Sedangkan hak yang dimiliki masyarakat adalah ….
a. mematuhi aturan kesehatan ditempat umum
b. mendapatkan informasi secara benar dan transparan dari pemerintah tentang Covid-19
c. menyediakan sarana kesehatan yang memadai
d. menjalani karantina bila terinfeksi Covid-19


7. Ikut serta dalam kegiatan jaga malam merupakan contoh kewajiban warga negara di lingkungannya dalam bidang ….



Bahasa Indonesia

Bacaan untuk soal nomor 8 sampai dengan 10
Panas bumi adalah sumber energi panas yang terkandung di dalam air panas, uap air, serta batuan bersama mineral ikutan dan gas lainnya yang secara genetik tidak dapat dipisahkan dalam suatu sistem panas bumi. Sementara energi panas bumi merupakan energi yang bersumber dari panas yang terkandung dalam perut bumi dan pada umumnya berasosiasi dengan keberadaan gunung api.
Energi panas bumi bersifat ramah terhadap lingkungan, tidak hanya dalam aspek produksi tetapi juga aspek penggunaan, sehingga dampaknya berperan positif pada setiap sumber daya. Pada saat menjalankan proses pengembangan dan pembuatan, tenaga panas bumi sepenuhnya bebas dari emisi. Tidak ada karbon yang digunakan untuk produksi, kemudian seluruh prosedur juga telah bebas dari sulfur yang umumnya telah dibuang dari proses lainnya yang dilakukan.
Penggunaan energi panas bumi memang tidak akan menimbulkan pencemaran terhadap lingkungan. Oleh karenanya efek dari pemanasan global yang disebabkan oleh emisi dari bahan-bahan minyak akan berkurang. Dalam penggunaannya sebagai pembangkit listrik tenaga panas bumi tidak akan membutuhkan bahan bakar minyak yang bisa menyebabkan polusi udara.

Disitat seperlunya dari : http://ebtke.esdm.go.id/

8. Judul yang tepat untuk bacaan diatas adalah ….
a. Energi panas bumi sebagai energi yang bersumber dari panas bumi
b. Pemanfaatan energi panas bumi untuk menggantikan bahan bakar fosil
c. Keuntungan penggunaan energi panas bumi
d. Dampak positif energi panas bumi terhadap lingkungan 


9. Pokok pikiran paragraf pertama bacaan diatas adalah ….
a. Sumber energi panas bumi adalah energi yang bersumber dari panas yang terkandung dalam perut bumi
b. Pembangkit listrik tenaga panas bumi tidak akan membutuhkan bahan bakar minyak 
c. Energi panas bumi bersifat ramah terhadap lingkungan
d. Emisi dari bahan-bahan minyak akan berkurang


10. Beradasarkan bacaan diatas,  yang merupakan sumber energi dari panas bumi adalah …
a. Matahari 
b. Angin 
c. Gunung berapi
d. Bahan bakar fosil



Bacaan untuk soal nomor 11 sampai 12

Termometer paling awal yang menyerupai termometer dewasa  diciptakan oleh ahli fisika Jerman, Daniel Gabriel Fahrenheit, pada 1714. Ia adalah orang pertama yang menggunakan air raksa dalam termometernya, sebagaimana cairan yang digunakan saat ini. Air raksa menjadi jalan keluar untuk masalah pengaturan suhu pada termometer, yang akan sangat berpengaruh pada keadaan membeku dan mendidih suatu cairan, di samping air raksa yang tidak menguap.
Sebelum abad ke-17, tidak ada cara untuk mengukur suhu, tidak dalam satuan apapun. Hingga pada 1724, ditemukan skala pertama yang disebut “Fahrenheit”, sesuai dengan nama Daniel Gabriel Fahrenheit. Ilmuwan Jerman itu sangat berpengaruh pada perkembangan alat pengukuran suhu, seperti pada 1709 menemukan termometer alkohol, dan pada 1714 menemukan termometer air raksa.  Pada 1742, ditemukan juga skala lainnya untuk menentukan satuan angka suhu, yaitu “Celsius”. Skala itu ditemukan oleh seorang ahli astronomi Swedia, bernama Aders Celsius.

11. Topik bacaan tersebut adalah mengenai ….
a. Termometer alkohol
b. Termometer air raksa
c. Satuan angka suhu
d. Sejarah termometer


12. Berdasarkan bacaan diatas, satuan skala pertama yang digunakan untuk mengukur suhu adalah ….
a. Celcius
b. Fahrenheit
c. Reamur 
d. Kelvin


Bacaan untuk soal nomor 13 dan 14

Pembangkit Listrik Tenaga Panas Bumi (PLTP) Kamojang mempunya sejarah panjang dalam pemanfaatan panas bumi sebagai sumber energi bagi Bangsa Indonesia. PLTP Kamojang merupakan PLTP pertama di Indonesia dan di PLTP Kamojang terdapat Kawah Kamojang (KMJ)-3 atau sering disebut Kawah Kereta Api merupakan sumur panas bumi pertama di Indonesia yang dibor oleh pemerintah Kolonial Belanda pada tahun 1926. Sampai saat ini sumur ini masih mengeluarkan uap panas bumi meski dibor hanya sedalam 60 meter. Hal ini mengindikasikan panas bumi merupakan energi yang berkelanjutan.
Sumur panas bumi pertama di Indonesia ini saat ini menjadi salah satu objek wisata Garut yang cukup terkenal selain Gunung Papandayan dan Curug Orok. Kawah ini terletak di daerah Samarang, garut, Jawa barat yang berada di ketinggian 1.730 M DPL.
Kamojang merupakan pionir pengembangan panas bumi di Indonesia. Pada tahun 1926 Pemerintah Kolonial Belanda sudah mengeksplor potensi panas bumi yang ada di Kamojang. Mereka melakukan pemboran dangkal sebanyak 5 sumur.
Dikutip seperlunya dari : https://www.esdm.go.id/


13. Judul yang tepat untuk bacaan di atas adalah ….
a. PLTP Kamojang di Garut
b. PLTP Kamojang, Sumur Panas Bumi Pertama Di Indonesia
c. Sumber energi alternatif dari panas bumi
d. Objek Wisata Panas Bumi di Indonesia


14. Berdasarkan bacaan diatas, PLTP Kamojang pertama kali di bor pada tahun ….



IPA
15. Ukuran derajat panas dinginnya suatu benda disebut ….
a. suhu
b. gelombang
c. zat
d. tekanan


16. Berikut ini yang bukan merupakan termasuk untuk pengukuran suhu adalah ….
a. Celcius
b. Reamur
c. Kelvin 
d. Newton


17. Panas yang sampai ke tubuh kita pada saat kita mengelilingi api unggun merupakan salah satu peristiwa perpindahan panas secara ….
a. Kohesi
b. Radiasi
c. Konveksi
d. Konduksi 


18. Berikut ini yang merupakan peristiwa perpindahan panas secara konduksi adalah ….
a. Tubuh terasa hangat saat duduk di dekat perapian
b. Seluruh badan wajan akan terasa panas saat dipanaskan diatas kompor
c. Air yang mendidih akan bergerak naik dan turun
d. Kepulan asap hitam yang keluar dari asap kendaraan


19. Pada setrika bagian bawah untuk menggosok dibuat dari bahan konduktor. Hal ini karena ….
a. Agar setrika tampak lebih aerodinamis
b. Bahan tersebut mudah menghantarkan panas
c. Tidak dapat menghantarkan panas
d. Mudah digunakan oleh siapa saja


20. Air yang lama disimpan dalam termos masih akan terasa panas, karena termos ….
a. Mempercepat perpindahan panas
b. Memperlambat perpindahan panas
c. Memiliki bahan yang tahan panas
d. Merupakan penghantar panas yang baik


21. Perpindahan panas melalui zat perantara tanpa disertai dengan perpindahan partikel- partikel zat tersebut disebut ….

IPS
22. Berikut ini  yang termasuk bencana alam yang disebabkan oleh kelalaian langsung manusia adalah ….
a. tsunami
b. rob laut
c. gunung meletus
d. tanah longsor di lereng pegunungan yang gundul


23. Untuk mencegah terjadinya longsor di daerah pertanian yang berada di permukaan lereng gunung dilakukan   ….
a. tanaman tumpang sari
b. pembukaan lahan baru
c. sistem terasering
d. penggantian tanaman tua dengan yang muda


24. Interaksi manusia dengan alam yang baik sangat diperlukan untuk membuat keseimbangan alam tetap terjaga. Di bawah ini yang merupakan contoh interaksi manusia terhadap alam yang baik adalah ….
a. membuka lahan baru untuk pemukiman
b. membakar sisa tanaman yang kering saat pembukaan lahan
c. menggunakan pestisida secara terus menerus
d. menanam pohon di lingkungan sekitar


25. Penebangan hutan yang terus menerus akan menyebabkan terganggunya eksosistem di hutan tersebut. Berikut ini yang bukan merupakan contoh dampak yang terjadi akibat penebangan hutan secara besar- besaran adalah …
a. punahnya satwa liar
b. terganggunya sumber mata air
c. ditemukannya spesies baru 
d. suhu udara yang semakin panas


26. Masalah yang timbul akibat kurangnya kesadaran lingkungan pada masyarakat perkotaan yang angka populasinya tinggi adalah ….
a. lapangan kerja yang sulit didapat
b. banjir besar di musim penghujan
c. angka kriminal yang cenderung  naik
d. kemiskinan di berbagai sudut kota


27. Perpindahan penduduk secara masif di kota besar akan membawa dampak buruk terhadap kehidupan sosial masyarakat, salah satunya ….
a. tingkat ekonomi yang berkembang
b. angka pengangguran yang tinggi
c. polusi udara yang masih batas normal
d. sistem kependudukan yang teratur


28. Manusia tidak dapat hidup sendiri dan bergantung pada manusia lain untuk hidup. Hal ini dikarenakan manusia adalah sebagai makhluk ….



SBdP
29. Jumlah jarak nada pada tangga nada diatonik adalah ….
a. Dua
b. Empat
c. Lima
d. Enam 


30. Jumlah nada pokok pada sistem nada diatonik dalam satu rangkaian adalah ….
a. Empat
b. Lima
c. Enam
d. Tujuh 


31. Tari Saman adalah sebuah tarian Suku Gayo yang biasa ditampilkan untuk merayakan peristiwa-peristiwa penting dalam adat. Pola lantai tari Saman berbentuk ….
a. melingkar menghadap ke dalam
b. berupa pola dengan garis lurus mendatar ke samping
c. berupa pola dengan garis lurus ke arah depan
d. a dan b benar


32. Berikut ini bukan merupakan properti tari Bondhan adalah ….
a. Payung kertas
b. Topeng
c. Kendhi
d. Boneka Bayi Mainan


33. Perhatikan ciri- ciri teknik berikut ini,
(1) Teknik menggambar ini menggunakan media basah agar supaya menghasilkan warna yang transparan. 
(2) Kertas gambar dibasahi agar cat cepat menyebar. 
(3) Alat yang cocok untuk teknik ini adalah menggunakan kuas. 

Ciri- ciri teknik yang digunakan tersebut termasuk dalam teknik ….
a. arsir
b. aquarel
c. dry
d. blok


34. Dalam membuat gambar cerita langkah awal yang dilakukan adalah ….
a. menentukan tema
b. membuat sketsa
c. mewarnai gambar
d. menggambar tokoh


35. Alat yang digunakan pada teknik sapuan basah  adalah ….


========================================================================================
Demikian latihan soal PAT/ UKK Kelas 5 SD/ MI Tema 9 Panas dan Perpindahannya. Semoga bermanfaat yaa. bagi teman- teman yang ingin mengunduh bahan latihan soal diatas sebagai bahan latihan offline, silahkan klik pada tautan berikut ini,


Salam. 

Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) / UKK Tahun 2021 Kelas 4 SD/ MI Tema 9 Kayanya Negeriku

Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) / UKK Tahun 2021 Kelas 4 SD/ MI Tema 9 Kayanya Negeriku

1 comment
Hai Sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di Ahzaanet. Pada kesempatan kali ini, saya akan lanjut lagi untuk posting latihan soal khususnya untuk soal PAT/ UKK kelas 4 SD/ MI mapel tematik tema 9 kayanya negeriku.  Tema 9 Kayanya Negeriku ini merupakan tema terakhir di kelas 4 SD/ MI semester 2. Untuk materi tema 9 kayanya Negeriku terdiri dari tiga subtema yaitu 
  • Subtema 1 Kekayaan Sumber Energi di Indonesia
  • Subtema 2 Pemanfaatan Kekayaan Alam di Indonesia
  • Subtema 3 Pelestarian Kekayaan Sumber Daya Alam di Indonesia
Latihan soal PAT/ UKK untuk kelas 4 SD/ MI tema 9 ini terdiri dari 35 butir soal pilihan ganda dan esai lengkap dengan kunci jawabannya. Sebagai bahan latihan, soal- soal ini akan dapat menambah referensi belajar selain menggunakan buku paket tema atau sumber lainnya. 


Baik, langsung saja ya, berikut latihan soalnya,

=========================================================================================
Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)
Tahun Pelajaran 2020/ 2021

Kelas : 4 SD/ MI
Tema 9 : Kayanya Negeriku

=========================================================================================

PPKn
1. Manusia memiliki kewajiban untuk memelihara alam dengan baik dan seimbang. Salah satu contohnya adalah ….
a. memanfaatkan sumber daya alam sepuasnya
b. menjaga lingkungan tetap  bersih dengan mengurangi sampah plastik
c. mengggunakan energi listrik dengan boros
d. melakukan penebangan hutan secara besar- besaran


2. Menjaga dan melestarikan lingkungan adalah kewajiban bagi….
a. kelompok tertentu
b. masyarakat lingkungan tersebut
c. semua warga masyarakat
d. anggota keluarga


3. Di bawah ini yang merupakan kewajiban sebagai warga negara adalah ….
a. menikmati pendidikan yang berkualitas
b. kebebasan dalam berkumpul dan berserikat
c. taat dalam melaporkan dan membayar pajak
d. memanfaatkan fasilitas negara seperti listrik, air dan sebagainya


4. Dalam pasal 33 ayat (3) dijelaskan bahwa Bumi, air, dan kekayaan yang terkandung di dalamnya dipergunakan sebesar- besarnya untuk kemakmuran rakyat. Hal itu bermakna bahwa setiap warga negara ….
a. harus menjaga kelestarian alam
b. berhak menikmati kekayaan alam yang dikelola negara
c. berkewajiban mengikuti pendidikan dasar
d. berhak mengolah dan mengelola kekayaan alam untuk tujuan ekonomi


5. Manfaat utama yang diperoleh apabila pemerintah dan masyarakat sama- sama melaksanakan kewajiban yang baik terhadap lingkungan adalah ….
a. Hasil kebutuhan masyarakat yang bersumber dari alam akan melimpah
b. Terhindar dari bencana alam khususnya yang disebabkan oleh manusia
c. Terjadi kenaikan kebutuhan akan sumber daya alam
d. Jawaban a dan b benar


6. Upaya menjaga kelestarian sumber daya alam khususnya air adalah dengan ….
a. menebang pohon semaunya
b. membuat sumur bor secara massal di kota- kota besar
c. melakukan reboisasi terhadap lahan yang gundul
d. memanfaatkan sumber daya alam secara tidak terbatas


7. Menghemat sumber daya alam adalah salah satu kewajiban semua warga negara dengan tujuan untuk ….



Bahasa Indonesia
Bacalah teks berikut untuk soal nomor 8 sampai 12
Pentingnya menjaga lingkungan wajib harus kita tanamkan sejak dini. Penebangan hutan secara liar/pembalakan hutan, polusi air dari limbah industri dan pertambangan, polusi udara di daerah perkotaan, dan masalah mengenai rusaknya lingkungan kita khususnya di Indonesia bukan merupakan masalah yang baru lagi, yang seharusnya dibenahi sesegera mungkin. Bagaimana tidak, masalah ini tidak luput dari peran pemerintah dan masyarakat yang harus berdampingan menjaga lingkungan kita ini.
Lingkungan yang merupakan tempat tinggal semua makhluk hidup yang ada di muka bumi, termasuk manusia, hewan, dan tumbuhan harus kita jaga kelestariannya. Lingkungan sangat penting bagi kelangsungan hidup bagi makhluk hidup. Karena apabila lingkungan tidak ada maka manusia, hewan, dan tumbuhan tidak dapat bertahan hidup. Kerusakan lingkungan adalah akibat ulah dari manusia yang tidak bertanggung jawab. Contohnya saja seperti menebang pohon secara liar yang tidak diselingi dengan penanaman pohon kembali sehingga hutan menjadi gundul dan tanah tidak dapat menyerap air bahkan pohon tidak dapat menghirup karbondioksida diudara. penambangan batu bara secara terus-menerus yang dapat menyebabkan tanah yang dikeruk semakin habis dan akan rusak, penggunaan kendaraan bermotor dan pendirian industri yang menyebabkan asap pabrik pada rumah kaca sehingga tingginya emisi gas buang diudara yang mengakibatkan polusi udara dan pemanasan suhu dibumi, serta membuang sampah sembarangan yang berdampak buruk pada kehidupan makhluk hidup. 
Oleh sebab itu, agar bencana alam tidak terulang terus-menerus, kita sebagai manusia yang hidup dimuka bumi seharusnya kita berterima kasih kepada Tuhan dengan cara menjaga dan melestarikan lingkungan ini. Mulai dari sekarang marilah kita membenahi lingkungan kita.

Sumber : https://bulelengkab.go.id/

8. Ide pokok paragraf kedua dari bacaan tersebut adalah ….
a. Pentingnya menjaga lingkungan alam
b. Kegiatan manusia yang merugikan lingkungan
c. Kewajiban manusia dalam menjaga kelestarian lingkungan
d. Kerusakan lingkungan adalah akibat ulah manusia


9. Kalimat utama paragraf kedua bacaan adalah ….
a. Lingkungan yang merupakan tempat tinggal semua makhluk hidup yang ada di muka bumi, termasuk manusia, hewan, dan tumbuhan harus kita jaga kelestariannya
b. Lingkungan sangat penting bagi kelangsungan hidup bagi makhluk hidup
c. Kerusakan lingkungan adalah akibat ulah dari manusia yang tidak bertanggung jawab
d. Contoh ulah manusia terhadap lingkungan


10. Kerusakan lingkungan yang terjadi disebabkan oleh ….
a. Perubahan alam
b. perbuatan manusia yang tidak bertanggung jawab
c. perubahan iklim
d. pemanasan suhu bumi


11. Pernyataan yang benar tentang bacaan diatas adalah ….
a. Menjaga kelestarian lingkungan merupakan tanggung jawab dari orang yang tinggal di lingkungan tersebut
b. Menjaga lingkungan harus ditanamkan sejak usia kecil
c. Masalah rusaknya lingkungan merupakan masalah baru yang muncul akhir- akhir ini
d. Manusia, hewan, dan tumbuhan dapat bertahan hidup meskipun lingkungan tidak ada


12. Berdasakan bacaan diatas, wujud rasa terima kasih kita terhadap Tuhan Yang Maha Esa sebagai syukur atas ketiadaan bencana yang menerpa manusia diwujudkan dengan ….
a. Beribadah dengan tekun
b. Melaksanakan perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya
c. Menjaga dan melestarikan lingkungan
d. Menanam kembali hutan yang gundul akibat penebangan hutan secara besar- besaran



Amatilah poster berikut untuk soal nomor 13 dan 14




13. Tujuan dari Poster tentang wabah Corona tersebut adalah ….
a. memberi ajakan untuk selalu hidup sehat
b. mengajak untuk mencegah wabah corona virus
c. mengajak untuk menghindari tempat- tempat umum
d. mengajak untuk mengetahui lebih jauh tentang corona virus


14. isi dari poster  tersebut ditujukan kepada ….



IPA
15. Penggunaan kipas angin merupakan contoh perubahan energi …. 
a. panas ke listrik
b. listrik ke panas
c. listrik ke cahaya
d. listrik ke gerak


16. Contoh sumber alternatif dari energi berbahan bakar minyak yang memanfaatkan panas matahari adalah ….
a. energi uap
b. energi solar
c. energi panas
d. energi angin


17. Sumber energi yang tidak dapat diperbarui merupakan sumber energi yang ….
a. akan habis saat digunakan secara terus menerus di masa mendatang
b. tidak akan habis saat digunakan secara terus menerus
c. tidak akan habis untuk saat ini
d. menimbulkan banyak polusi


18. Berikut ini merupakan sumber daya alam yang dapat diperbarui adalah ….
a. minyak bumi
b. angin
c. batubara 
d. emas


19. Energi alternatif biodiesel dibuat dari penyulingan minyak yang dihasilkan dari….
a. biji jarak
b. bunga matahari
c. daun jarak
d. batang pohon jarak


20. Perahu layar dapat bergerak di laut dengan memanfaatkan energi yang berupa ….
a. Tenaga angin
b. Gelombang air laut
c. Panas bumi
d. Panas matahari


21. Bahan bakar yang terbuat dari minyak tumbuhan dan hewan disebut ….


IPS 
22. Kegiatan utama yang dilakukan oleh masyarakat daerah dataran tinggi adalah ….
a. industri
b. perdagangan
c. perikanan
d. perkebunan


23. Dampak yang ditimbulkan oleh perpindahan penduduk dari satu daerah ke daerah lain adalah ….
a. masalah keamanan
b. kepadatan penduduk
c. pencemaran lingkungan
d. semua jawaban benar


24. Kegiatan penebangan dan pembakaran hutan secara besar-besaran secara langsung akan merusak lingkungan. Berikut yang bukan merupakan salah satu contoh dampak yang terjadi adalah ….
a. sumber air yang berada di lingkungan tersebut terjaga dengan baik
b. pindahnya habitat hewan ke daerah lain
c. kekurangan makanan bagi hewan
d. punahnya hewan dan tumbuhan tertentu


25. Pemakaian pestisida yang berlebihan akan berdampak langsung pada keseimbangan ekosistem salah satunya ….
a. pertumbuhan tanaman yang terjaga
b. hilangnya hama tanaman yang mengganggu
c. hewan lain yang menguntungkan akan ikut mati
d. kesuburan tanah yang baik


26. Pencemaran lingkungan di laut tidak hanya berdampak pada kerusakan alam namun juga berdampak pada kegiatan ekonomi masyarakat salah satunya adalah ….
a. Penghasilan sektor maritim yang naik
b. Meningkatnya daya beli masyarakat pesisir pantai
c. pendapatan tangkapan ikan yang menurun
d. daerah pantai menjadi daerah pariwisata


27. Usaha pemanfaatan kelapa sawit secara efektif dapat dilakukan dengan ….
a. Mengolahnya menjadi produk yang siap pakai dan dijual
b. Menjualnya sebagai bahan mentah
c. Mengolahnya menjadi satu produk olahan saja
d. Menjualnya secara per bagian


28. Pemanfaatan sumber daya alam yang berlebihan akan mengakibatkan ….


SBdP
29. Tempo Lagu “Tanah Airku” adalah ….
a. sangat lambat
b. lambat
c. sedang
d. cepat


30. Lagu yang dinyanyikan dalam tempo lambat biasanya dinyanyikan dengan ekspresi …
a. sedih
b. semangat
c. riang
d. bahagia


31. Lagu “Kulihat Ibu Pertiwi” menggambarkan keadaan tentang …
a. Keadaan alam yang subur di Indonesia
b. Keadaan alam yang rusak karena perbuatan manusia
c. Keindahan alam Indonesia
d. Luasnya bentangan alam Indonesia


32. Saat menyanyikan lagu “Kulihat Ibu Pertiwi” perasaan yang timbul adalah  …
a. senang
b. gembira
c. sedih
d. semangat


33. Gambaran tentang indahnya keadaan alam pedesaan digambarkan dalam lagu yang berjudul ….
a. Desaku yang Kucinta
b. Kulihat Ibu Pertiwi
c. Tanah Airku
d. Aku Cinta Lingkungan


34. Lagu memandang alam menceritakan tentang suasana alam di daerah ….
a. Pantai
b. Pegunungan
c. Pinggiran kota
d. Pedesaan  


35. Perasaan yang digambarkan pada lagu “Memandang Alam “ adalah ….


=========================================================================================
Demikian Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) / UKK Kelas 4 SD/ MI Tema 9 Kayanya Negeriku. Semoga latihan soal ini bisa menambah referensi dalam belajar khususnya dalam menghadapi PAT/ UKK Kelas 4 SD/ MI Tema 9 Kayanya Negeriku. Oya bagi teman- teman yang membutuhkan latihan soal ini sebagai bahan latihan offline, bisa klik pada tautan link berikut untuk mengunduhnya, 


Semoga Bermanfaat.

Salam
 
Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)/ UKK Kelas 4 SD/ MI Tahun 2021 Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku

Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)/ UKK Kelas 4 SD/ MI Tahun 2021 Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku

Comment
Hai sahabat Ahzaa, kita lanjutkan lagi ya latihan soal untuk PAT-nya. Pada kesempatan ini yang akan saya bagikan adalah untuk latihan soal PAT/ UKK Kelas 4 SD/ MI tema 8 daerah tempat tinggalku. Materi soal untuk PAT/ UKK Kelas 4 SD tema 8 ini mencakup tiga subtema yaitu 
  • Subtema 1 Lingkungan Tempat Tinggalku
  • Subtema 2 Keunikan Daerah tempat Tinggalku
  • Subtema 3 bangga terhadap daerah Tempat Tinggalku
Latihan soal terdiri dari 35 butir soal pilihan ganda dan esai. Untuk memudahkan dalam belajar, setiap soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban. Nah, semoga dengan latihan ini bisa menjadi tambahan referensi dalam mempelajari materi tema 8 kelas 4 SD/ MI.


Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,
 =========================================================================================
Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT)
Tahun Pelajaran 2020/ 2021

Kelas : 4 SD/ MI
Tema 8 : Daerah Tempat Tinggalku

=========================================================================================
PPKn
1. Cara menjaga kerukunan dalam sebuah keluarga yang memiliki beragam perbedaan karakter adalah ….
a. Bersikap egois dan mementingkan diri sendiri
b. memahami dan menghargai perbedaan setiap anggota keluarga
c. memaksakan kemauan terhadap anggota keluarga lainnya
d. tidak mau mengalah dan menang sendiri


2. Dalam menyikapi perbedaan suku dan agama dalam kehidupan sehari- hari, maka sikap kita adalah ….
a. membedakan pergaulan dengan orang yang berbeda suku dan agama dengan kita
b. tidak membedakan orang yang memiliki perbedaan suku dan agama dengan kita
c. menjauhi orang  yang berbeda suku dan agama dengan kita
d. selalu menyinggung perbedaan suku dan agama saat bergaul 


3. Setiap orang memiliki sifat yang berbeda dalam pembawaannya. Ada yang sabar, penurut, dan ada juga yang suka marah, tempramen dan tidak sabar. Hal itu menunjukkan ….
a. Keragaman karakter
b. Keragaman fisik
c. Keragaman kegemaran
d. Keragaman sifat


4. Menyadari adanya keragaman fisik merupakan sikap yang dapat dipupuk dalam memelihara kerukunan di lingkungan lingkungan masyarakat. Hal ini dapat ditunjukkan melalui ….
a. Perilaku saling menghormati  dalam keberagaman pada lingkungan masyarakat
b. Sikap meremehkan orang yang berbeda fisiknya dengan kita
c. Sikap selalu mencari kelemahan orang lain
d. Sikap mencela akan kekurangan dari orang lain 


5. Perbedaan masing- masing individu yang membedakan individu satu dengan lainnya disebut ….
a. keragaman
b. kerukunan
c. kebudayaan
d. keunikan


6. Pernyataan yang benar tentang keberagaman karakteristik masyarakat Indonesia adalah ….
a. Keberagaman karakteristik masyarakat Indonesia seharusnya tidak menghambat persatuan dan kesatuan bangsa
b. Keberagaman karakteristik masyarakat Indonesia merupakan kekayaan budaya bangsa yang dapat memperkukuh persatuan dan kesatuan bangsa
c. Keberagaman karakteristik masyarakat Indonesia menjadi alasan utama untuk timbulnya konflik atau masalah
d. Jawaban a dan b benar


7. Untuk mewujudkan persatuan dan kesatuan dalam keberagaman karakteristik masyarakat Indonesia, maka dibutuhkan sikap ….




Bahasa Indonesia

Bacalah cerita berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 8 – 12
Pada jaman dahulu, hiduplah seorang pemuda tani yatim piatu di bagian utara pulau Sumatra. Daerah tersebut sangatlah kering. 
Syahdan, pemuda itu hidup dari bertani dan memancing ikan. Pada suatu hari ia memancing seekor ikan yang sangat indah. Warnanya kuning keemasan. Begitu dipegangnya, ikan tersebut berubah menjadi seorang putri jelita. Putri itu adalah wanita yang dikutuk karena melanggar suatu larangan. Ia akan berubah menjadi sejenis mahluk yang pertama menyentuhnya. Oleh karena yang menyentuhnya manusia, maka ia berubah menjadi seorang putri.

Terpesona oleh kecantikannya, maka pemuda tani tersebut meminta sang putri untuk menjadi isterinya. Lamaran tersebut diterima dengan syarat bahwa pemuda itu tidak akan menceritakan asal-usulnya yang berasal dari ikan.

Pemuda tani itu menyanggupi syarat tersebut. Setelah setahun, pasangan suami istri tersebut dikarunia seorang anak laki-laki. Ia mempunyai kebiasaan buruk yaitu tidak pernah kenyang. Ia makan semua makanan yang ada.

Pada suatu hari anak itu memakan semua makanan dari orang tuanya. Pemuda itu sangat jengkelnya berkata: “dasar anak keturunan ikan!”Pernyataan itu dengan sendirinya membuka rahasia dari isterinya. Dengan demikian janji mereka telah dilanggar. 

Istri dan anaknya menghilang secara gaib. Ditanah bekas pijakan mereka menyemburlah mata air. Air yang mengalir dari mata air tersebut makin lama makin besar. Dan menjadi sebuah danau yang sangat luas. Danau itu kini bernama Danau Toba. 

Sumber : https://dongengceritarakyat.com/

8. Judul yang tepat untuk cerita tersebut adalah ….
a. Seorang Pemuda yang Miskin
b. Seekor Ikan Ajaib
c. Asal- Usul Danau Toba
d. Janji yang tidak Ditepati


9. Isi cerita tersebut mengisahkan tentang  ….
a. seorang pemuda miskin yang memperbaiki kehidupannya
b. seorang anak laki- laki yang memiliki kebiasaan buruk yaitu tidak pernah kenyang
c. seorang pemuda yang tidak dapat menepati kata- katanya sehingga berakibat bencana
d. seorang pemuda yang menjalani hidup sebagai petani


10. Sifat atau karakter dari anak laki- laki dalam cerita tersebut adalah ….
a. Jahat
b. Baik hati
c. Rakus akan makanan
d. Cerdas 


11. Amanat yang dapat dipetik dari cerita tersebut adalah ….
a. Janganlah bersikap sombong karena akan berakibat buruk untuk kehidupan
b. Tepatilah janjimu atau hal buruk akan terjadi
c. Selalu bersyukur atas karunia Tuhan
d. Bekerja keraslah untuk merubah kehidupan dan nasib menjadi lebih baik



Bacalah cerita berikut untuk menjawab pertanyaan nomor 12 – 14

Dikisahkan pada suatu hari, kancil yang lapar sedang berjalan-jalan di dalam hutan untuk mencari makanan. Tubuhnya terasa lemas karena seharian tidak mendapat cukup asupan.
Hingga dia tiba di suatu sungai. Tanpa sengaja, dia melihat makanan kesukaannya di seberang sana. Dia pun berniat untuk segera menyeberangi sungai tersebut.
Namun, di tengah-tengah usaha percobaanya, dia dihadang oleh seekor buaya yang mencoba untuk menyantapnya. Ya, ternyata si kancil harus menyeberangi sungai yang dipenuhi sekumpulan buaya yang lapar.
Meski ada perasaan takut, si kancil pun tidak kehabisan akal. Dengan kecerdikannya, dia berkata pada buaya bahwa ia sedang dalam kondisi lapar. Sehingga membuat tubuhnya kurus kering dan tidak enak untuk disantap.
Kancil pun menjelaskan sedang membutuhkan makanan yang ada di seberang sungai, dengan dalih tubuhnya akan semakin gemuk setelah makan yang tentunya lebih enak disantap oleh buaya dan teman-temannya.
Mendengar hal itu, buaya pun tertarik. Kemudian kancil menyuruh para buaya untuk berbaris berjajar. Kancil pun lantas menginjak barisan buaya itu, satu per satu sambil menghitungnya. Padahal dia sedang memperdaya semua buaya tersebut agar bisa selamat sampai seberang sungai.


12. Judul cerita yang tepat dari bacaan tersebut adalah ….
a. Kancil yang cerdik
b. Kancil dan Buaya
c. Kancil dimakan Buaya
d. Buaya yang cerdik


13. Tokoh protagonis yang terdapat dalam cerita tersebut adalah ….
a. Kancil
b. Buaya
c. Teman- teman buaya
d. Jawaban a dan b benar


14. Tokoh kancil dalam cerita tersebut digambarkan sebagai hewan yang ….



IPA
15. Bus menabrak pohon sehingga menyyebabkan bagian depannya penyok. Hal ini menunjukkan bahwa gaya dapat ….
a. Mempercepat gerak benda
b. Mengubah bentuk benda
c. Merubah arah gerak benda
d. Memperlambat gerak benda


16. Seorang pesepeda mengerem sepedanya sampai berhenti pada persimpangan jalan karena lampu lalu lintas menyala warna merah. Hal ini menunjukkan bahwa gaya dapat mengubah kecepatan gerak benda yang ….
a. semula diam menjadi bergerak
b. bergerak menjadi diam
c. bergerak lambat menjadi lebih cepat
d. selalu bergerak tetap


17. Meja dapatbergerak maju karena didorong. Hal ini dikarenakan meja tersebut mendapat ….
a. Gaya tarik
b. Gaya dorong
c. Gaya gesek
d. Gaya tekan


18. Ardi melemparkan bola ke atas dan kemudian bola tersebut jatuh kebawah kembali. Hal tersebut dikarenakan adanya gaya ….
a. otot
b. gravitasi
c. pegas
d. magnet


19. Gaya yang bekerja pada anak panah terlontar dari busurnya adalah ….
a. Gaya pegas
b. Gaya magnet
c. Gaya gesek
d. Gaya dorong


20. Contoh penerapan gaya pegas dalam kehidupan sehari- hari adalah ….
a. Mencari logam paku di jalan dengan magnet
b. Menembak burung dengan ketapel
c. Perahu layar yang mengapung di atas permukaan air
d. Melakukan olahraga tolk peluru


21. Gaya yang disebabkan karena tarikan bumi disebut ….



IPS
22. Kegiatan  untuk mengambil mineral- mineral yang bermanfaat dari dalam bumi untuk kesejahteraan manusia disebut ….
a. perkebunan
b. pertanian
c. pertambangan
d. perniagaan


23. Kegiatan menghasilkan barang atau jasa disebut dengan….  
a. produksi
b. konsumsi
c. distribusi
d. distributor


24. Berikut  yang termasuk kegiatan produksi yang dilakukan oleh peternak  adalah  ….
a. menghasilkan pintalan benang untuk baju
b. menghasilkan susu, daging dan telur
c. mengatur kebutuhan wisatawan untuk pariwisata
d. mengolah tanah untuk pertanian


25. Sebagian besar masyarakat daerah dataran tinggi memiliki kecenderungan untuk menjalankan kegiatan ekonomi yang berkaitan dengan ….
a. pertanian
b. peternakan
c. perkebunan
d. industri


26. Berikut ini yang bukan merupakan kegiatan ekonomi yang bergerak di bidang pariwisata adalah ….
a. kesehatan
b. transportasi
c. pendidikan
d. pertanian


27. Mata pencaharian penduduk tradisional sangat dipengaruhi oleh keadaan ….



SBdP
28. Lagu “Yamko Rambe Yamko” dinyanyikan dengan tempo ….
a. Sangat lambat
b. lambat
c. sedang
d. cepat


29. Lagu yang memiliki nada – nada bertitik bawah biasanya beroktaf ….
a. Tinggi
b. Sedang
c. Rendah
d. Jawaban a dan b benar


30. Semakin ke kanan suatu nada, maka nada yang dihasilkan semakin ….
a. Rendah
b. Tinggi
c. Cepat
d. Lambat 


31. Unsur utama dalam sebuah tari sebagai ciri khas sebuah tarian adalah unsur ….
a. Tata rias
b. Musik
c. Gerak
d. Busana 


32. Gerakan tarian yang bersifat  tenang, teratur dan halus biasanya berasal dari daerah ….
a. Sumatera
b. Kalimantan
c. Papua
d. Jawa 


33. Tari Gambyong memiliki ciri khas dan keunikan tersendiri dari jenis tarian yang lainnya. Tari ini memiliki irama gerakan yang bertempo ….
a. sangat pelan 
b. sedang
c. cepat
d. sangat cepat


34. Berikut yang bukan merupakan ciri- ciri dari karya seni tiga dimensi adalah ….
a. Memiliki panjang, lebar dan tinggi
b. Memiliki volume
c. Dapat dinikmati dari sudut pandang manapun
d. Dibuat dengan mudah


35. Meja, kotak tisu, lemari merupakan contoh- contoh gambar tiga dimensi yang bersifat ….



====================================================================================
Demikian latihan soal PAT/ UKK Kelas 4 SD/ MI Tema 8 Daerah Tempat Tinggalku. bagi teman- teman yang membutuhkan soal tersebut diatas untuk bahan latihan offline, silahkan klik pada tautan link berikut ini,


Semoga Bermanfaat

Salam.


Subscribe to: Comments (Atom)

Formulir Kontak