Ahzaa.Net
Latihan Soal Plus Jawaban Penilaian Akhir Semester (PAS) 1 (Ganjil) Kelas 3 SD/ MI Tahun 2021/ 2022 Tema 4 Kewajiban dan Hakku

Latihan Soal Plus Jawaban Penilaian Akhir Semester (PAS) 1 (Ganjil) Kelas 3 SD/ MI Tahun 2021/ 2022 Tema 4 Kewajiban dan Hakku

1 comment
Halo sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di AhzaaNet. Kita lanjutkan lagi ya latihan soal PAS ganjilnya. Kesempatan ini saya akan berbagi latihan soal  penilaian akhir semester ganjil kelas 3 (tiga)  sekolah dasar (SD)/ MI tema 4, Kewajiban dan Hakku. Soal- soal ini merupakan gabungan dari soal- soal pada tema 4 kelas 3 (tiga) SD/ MI yang mencakup, kewajiban dan hakku di rumah, kewajiban dan hakku di sekolah, kewajiban dan hakku dalam bertetangga, kewajiban dan hakku sebagai warga negara.


Terdapat lima mapel dalam pokok bahasan tema yaitu PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP dan PJOK dengan setiap mapel tema terdiri atas delapan soal pilihan ganda dan esai. Setiap soal sudah saya lengkapi dengan jawaban melalui spoiler yang bisa dibuka tutup untuk memudahkan belajar. Jadi, total keseluruhan soal adalah 40 soal latihan.

Pada akhir latihan soal ini, bila teman- teman menginginkan soft copy sebagai bahan latihan offline, sudah saya sediakan tautan link untuk download.

Baik, langsung saja yaa, berikut soal- soalnya.

====================================================================================
Penilaian Akhir Semester Ganjil Kelas 3 (Tiga) SD/ MI

Tema 4 : Kewajiban dan Hakku
Mapel : PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP, PJOK
=====================================================================================
PKn
=====================================================================================
1. Perhatikan contoh- contoh sikap berikut ini,

1) Mendapatkan kasih sayang
2) Membantu ibu di dapur
3) Memakai seragam sekolah
4) Merapikan tempat tidur
5) Mendapatkan uang saku

Salah satu contoh hak anak di rumah ditunjukkan pada contoh nomor ….
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 5)
c. 2) dan 4)
d. 4) dan 5)


2. Saat anak menginjak usia sekolah maka orang tua berkewajiban untuk ….
a. membiarkan saja
b. mendaftarkan sekolah
c. mencarikan guru les
d. membelikan handphone


3. Berikut ini yang termasuk contoh kewajiban siswa di sekolah adalah ….
a. memakai fasilitas sekolah
b. mendapatkan pelajaran
c. mendapatkan bimbingan dan pengarahan guru
d. mematuhi tata tertib sekolah 


4. Menjaga kebersihan  sekolah merupakan tanggung jawab dari ….
a. Guru
b. Siswa
c. kepala sekolah
d. semua warga sekolah


5. Berikut  ini hal yang harus dihindari dalam menciptakan kedamaian di lingkungan bertetangga adalah  ….
a. menciptakan suasana rukun dan damai
b. bersikap sopan terhadap semua orang
c. menghormati apa yang menjadi perbedaan
d. turut campur dalam urusan tetangga kita


6. Sikap yang baik dalam menyikapi perbedaan pendapat dalam lingkungan tetangga adalah ….
a. menolak dengan keras pendapat yang berbeda dengan kita
b. memandang pendapat orang lain tidak penting
c. menghargai pendapat orang lain meski berbeda
a. menganggap pendapat sendiri yang paling benar


7. Sebagai warga negara kita berkewajiban untuk berpartisipasi dalam pembangunan negara dengan cara ….


8. Mendapatkan pendidikan yang layak bagi seluruh warga negara merupakan … .



=====================================================================================
Bahasa Indonesia
=====================================================================================
9. Berikut ini yang termasuk kalimat saran adalah ….
a. Tolong dibersihkan ruangannya!
b. Sebaiknya pembelajaran tatap muka dilanjutkan seterusnya agar dapat belajar di sekolah.
c. Bagaimana pendapatmu tentang pembelajaran tatap muka di sekolah?
d. Sebelum masuk ke lingkungan sekolah,  ayo cek suhu terlebih dahulu lalu cuci tangan dengan sabun dan air yang mengalir.


10. Menyampaikan saran harus memakai bahasa yang ….
a. sopan
b. keras
c. kasar
d. pelan


Bacalah bacaan berikut ini untuk pertanyaan nomor 11 sampai 13
Pembelajaran tatap muka (PTM) di sejumlah sekolah sudah mulai dilaksanakan. Beberapa sekolah sudah menjalankan  protokol kesehatan sesuai standar pemerintah. Sebelum masuk, Para siswa harus memakai masker dari rumah. Di gerbang sekolah, para siswa dicek terlebih dahulu suhu tubuhnya. Orang tua murid hanya diperbolehkan mengantar sampai ke depan gerbang. Setelah cek suhu tubuh, para siswa diwajibkan untuk mencuci tangan dengan sabun dan membilasnya dengan air yang mengalir baru kemudian mereka diperbolehkan masuk ke ruangan belajar masing- masing. Di kelas, tempat duduk para siswa dibuat berjarak antarsiswa satu dengan lainnya. Dengan penerapan protokol kesehatan yang ketat disekolah, diharapkan siswa dapat belajar dengan baik sekaligus juga ikut mencegah penyebaran Virus Covid-19. Kehidupan yang sehat dimulai dengan perilaku yang sehat. 

11. Berdasarkan bacaan diatas, untuk menerapkan protokol kesehatan yang ketat dalam pembelajaran tatap muka, fasilitas yang disediakan oleh sekolah adalah ….
a. Hand sanitizer
b. Tempat cuci tangan
c. Timbangan
d. Masker 


12. Kalimat saran yang baik sesuai  untuk bacaan diatas adalah ….
a. Mengapa  kamu mencuci tangan?
b. Sebaiknya kamu cuci tangan dengan sabun sebelum masuk ke kelas
c. Kapan maskernya dipakai?
d. Orang tua murid hanya diperbolehkan mengantar sampai ke depan gerbang.


13. Kalimat penyelesaian dalam bacaan diatas adalah ….
a. Pembelajaran tatap muka (PTM) di sejumlah sekolah sudah mulai dilaksanakan.
b. Beberapa sekolah sudah menjalankan  protokol kesehatan sesuai standar pemerintah.
c. Dengan penerapan protokol kesehatan yang ketat disekolah, diharapkan siswa dapat belajar dengan baik sekaligus juga ikut mencegah penyebaran Virus Covid-19.
d. Kehidupan yang sehat dimulai dengan perilaku yang sehat.


14. Saat temanmu memberikan saran kepadamu yang harus kamu lakukan adalah ….
a. menyangkal saran temanmu
b. mempertimbangkan saran temanmu
c. mengabaikan saran temanmu
d. menolak mentah- mentah


15. Awalan kata yang digunakan untuk membuat kalimat saran adalah ….


16. Kalimat saran bertujuan untuk ….



Soal nomor 17 sampai 40 di halaman selanjutnya >>>>> Halaman 2
Latihan Soal Plus Jawaban Penilaian Akhir Semester (PAS) 1 (Ganjil) Kelas 3 SD/ MI Tahun 2021/ 2022 Tema 3, Benda di Sekitarku

Latihan Soal Plus Jawaban Penilaian Akhir Semester (PAS) 1 (Ganjil) Kelas 3 SD/ MI Tahun 2021/ 2022 Tema 3, Benda di Sekitarku

Comment
Halo sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada post ini saya akan lanjutkan lagi menyediakan latihan soal  penilaian akhir semester ganjil kelas 3 (tiga)  sekolah dasar (SD)/ MI tema 3, Benda di Sekitarku. Soal- soal ini merupakan gabungan dari soal- soal pada tema 3 kelas 3 (tiga) SD/ MI yang mencakup, aneka benda disekitarku, wujud benda, perubahan wujud benda, keajaiban perubahan wujud di sekitarku.



Terdapat lima mapel dalam pokok bahasan tema yaitu PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP dan PJOK dengan setiap mapel tema terdiri atas delapan soal pilihan ganda dan esai. Setiap soal sudah saya lengkapi dengan jawaban melalui spoiler yang bisa dibuka tutup untuk memudahkan belajar. Jadi, total keseluruhan soal adalah 40 soal latihan.

Pada akhir latihan soal ini, bila teman- teman menginginkan soft copy sebagai bahan latihan offline, sudah saya sediakan tautan link untuk download.

Baik, langsung saja yaa, berikut soal- soalnya.

========================================================================================
Penilaian Akhir Semester Ganjil Kelas 3 (Tiga) SD/ MI
Tema 3 : Benda di Sekitarku
Mapel : PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP, PJOK
=====================================================================================
PKn
=====================================================================================
1. Pengambilan keputusan dengan cara musyawarah merupakan salah satu nilai cerminan Pancasila terutama sila ….
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat 


2. Keputusan musyawarah harus dapat dipertanggungjawabkan secara moral kepada ….
a. Pimpinan rapat
b. Anggota rapat
c. Seluruh peserta rapat
d. Tuhan Yang Maha Esa


3. Gotong royong merupakan salah satu ciri khas dari bangsa Indonesia. Salah satu contoh bentuk  gotong royong di lingkungan sekolah adalah …. 
a. bekerja sama saat ujian
b. membersihkan ruangan kelas bersama- sama
c. mengerjakan pekerjaan rumah bersama- sama
d. belajar kelompok di salah satu teman


4. Sikap yang perlu dimiliki untuk menciptakan kehidupan yang rukun adalah ….
a. menghargai dan menghormati perbedaan
b. menganggap remeh pendapat orang lain
c. suka mencela hasil pekerjaan orang lain
d. menganggap diri sendiri lebih benar daripada orang lain


5. Hidup rukun merupakan perwujudan dari  sikap membina persatuan dan kesatuan yang selaras dengan pengamalan pancasila sila ke  ….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4


6. Contoh sikap yang dapat merusak tatanan persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah ….
a. bersahabat dengan siapa saja tanpa memandang perbedaan
b. memilih teman yang seagama saja saat bermain
c. bekerja sama dalam kegiatan kebersihan sekolah
d. saling menghargai dan menghormati pemeluk agama lain di sekolah saat beribadah


7. Dengan bersatu maka kekuatan akan terjalin, sebaliknya dengan tidak bersatu maka akan lemah. Oleh karenanya kita harus menjalin kebersamaan untuk mewujudkan ….


8. Sikap saling menghargai dan menghormati perbedaan untuk persatuan akan menciptakan rasa ….



=====================================================================================
Bahasa Indonesia
=====================================================================================
9. Air yang dipanaskan dan lilin yang dipanaskan akan mengalami perubahan wujud zat dari zat padat menjadi cair atau disebut peristiwa  …..
a. Mencair
b. Menyublim
c. Mengembun
d. Menguap 


10. Ban merupakan contoh benda mati yang terbuat dari ….
a. Kaca
b. Besi
c. Karet
d. Aluminium 


11. Volume yang tetap tetapi memiliki bentuk berubah- ubah sesuai dengan yang ditempatinya merupakan ciri dari benda ….
a. Cair
b. Padat
c. Gas
d. Cair dan padat 


12. Kelereng yang bentuknya bulat kemudian dipindahkan ke dalam gelas akan tetap berbentuk bulat. Hal ini dikarenakan ….
a. Bentuk dan volume tetap
b. Bentuk berubah volume tetap
c. Bentuk tetap volume berubah
d. Bentuk dan volume berubah


13. Pada pagi hari, terdapat titik- titik air yang menempel pada rerumputan padahal malam sebelumnya tidak terjadi hujan. Peristiwa tersebut merupakan contoh peristiwa ….
a. menyublim
b. mengembun
c. mencair
d. melebur


14. Kapur barus apabila diletakkan di tempat terbuka lama kelamaan akan mengecil dan bahkan menghilang. Hal ini merupakan contoh dari bentuk peristiwa ….
a. Mencair
b. Menyublim
c. Menguap
d. Mengembun 


15. Pada proses pembuatan garam, garam dihasilkan dari air laut dibantu oleh sinar matahari melalui peristiwa ….


16. Proses terjadinya hujan berawal dari sinar matahari yang membawa energi panas menyebabkan adanya proses ….


Soal nomor 17 sampai 40 di halaman berikutnya >>>>>> Halaman 2 

Latihan Soal Plus Jawaban Penilaian Akhir Semester (PAS) 1 (Ganjil) Kelas 3 SD/ MI Tahun 2021/ 2022 Tema 2 ; Menyayangi Tumbuhan dan Hewan di Sekitar

Latihan Soal Plus Jawaban Penilaian Akhir Semester (PAS) 1 (Ganjil) Kelas 3 SD/ MI Tahun 2021/ 2022 Tema 2 ; Menyayangi Tumbuhan dan Hewan di Sekitar

Comment
Halo sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada post ini saya akan lanjutkan lagi menyediakan latihan soal  penilaian akhir semester ganjil kelas 3 (tiga)  sekolah dasar (SD)/ MI tema 2, Menyayangi Tumbuhan dan Hewan. Soal- soal ini merupakan gabungan dari soal- soal pada tema 2 kelas 3 (tiga) SD/ MI yang mencakup, manfaat tumbuhan bagi kehidupan manusia, manfaat hewan bagi kehidupan manusia, menyayangi tumbuhan, dan menyayangi hewan, .



Terdapat lima mapel dalam pokok bahasan tema yaitu PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP dan PJOK dengan setiap mapel tema terdiri atas sepuluh soal pilihan ganda. Setiap soal sudah saya lengkapi dengan jawaban melalui spoiler yang bisa dibuka tutup untuk memudahkan belajar. Jadi, total keseluruhan soal adalah 40 soal latihan.

Pada akhir latihan soal ini, bila teman- teman menginginkan soft copy sebagai bahan latihan offline, sudah saya sediakan tautan link untuk download.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

====================================================================================
Penilaian Akhir Semester Ganjil Kelas 3 (Tiga) SD/ MI
Tema 2 : Menyayangi Hewan dan Tumbuhan di Sekitar
Mapel : PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP, PJOK
=====================================================================================
PKn
=====================================================================================
1. Salah satu cara yang dapat dilakukan sebagai wujud kebersyukuran kita terhadap Tuhan Yang Maha Esa dalam memelihara alam adalah ….
a. menebang pohon besar- besaran
b. melakukan penanaman kembali lahan hutan yang kritis
c. pembukaan lahan hutan lindung untuk pemukiman
d. perburuan hewan- hewan yang dilindungi


2. Salah satu manfaat utama tumbuhan bagi kelangsungan kehidupan manusia adalah ….
a. diambil hasilnya secara besar- besaran untuk sarana produksi
b. pemroduksi oksigen untuk bernafas manusia
c. tempat bernaung berbagai jenis hewan
d. tempat untuk pariwisata


3. Sikap yang harus dihindari agar tidak terjadi perselisihan dalam keberagaman adalah ….
a. Menghargai pendapat orang lain
b. Menghormati perbedaan yang ada
c. Memaksakan kehendak kepada orang lain
d. Mendahulukan kepentingan umum daripada kepentingan pribadi atau golongan


4. Menciptakan keharmonisan hubungan manusia merupakan cerminan nilai Pancasila terutama sila ….
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat 


5. Berikut ini yang bukan merupakan kewajiban anak di rumah adalah ….
a. menghormati  orang tua
b. melaksanakan tugas rumah sesuai dengan kesepakatan semua anggota keluarga
c. menaati tata tertib yang ada di rumah
d. mendapatkan kasih sayang dari orang tua


6. Ayah bersikap adil dalam menjaga keseimbangan hak dan kewajiban. Hal ini dapat dilihat pada pembagian tugas semua anggota keluarga.  Sikap ayah tersebut termasuk dalam pengamalan nilai Pancasila sila ke ….
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5


7. Setiap orang memiliki peran masing- masing dalam kehidupannya. Agar terjadi keselarasan yang baik dalam kehidupan maka diperlukan sikap …


8. Agar tidak memberatkan salah satu pihak, pembagian tugas dalam sebuah kelompok harus dilakukan secara ….



=====================================================================================
Bahasa Indonesia
=====================================================================================
Bacalah potongan cerita berikut ini untuk menjawab soal nomor 9 dan 10!
Pada suatu hari, si Kancil yang cerdik sedang berjalan-jalan di hutan. Karena merasa haus, Kancil pun mencari sungai agar ia bisa minum. Ketika sedang minum, Kancil melihat kalau di seberang sungai ada banyak pohon ketimun, buah yang sangat digemarinya. Tapi sayangnya, arus sungai terlalu deras. Kancil tahu bahwa ia tidak mungkin berjalan atau berenang menyeberangi sungai itu.
Kancil pun berpikir keras. Ia mencari cara untuk menyeberangi sungai yang arusnya deras itu. Tiba-tiba ada sekelompok buaya yang berenang melewatinya. Kancil pun mendapatkan ide yang cemerlang.
(dikutip dari : https://ceritaanak.org/kancil-dan-buaya/)

9. Berdasarkan bacaan, cerita diatas bersifat ….
a. asli
b. nyata
c. benar terjadi
d. khayalan


10. Tokoh cerita dalam bacaan tersebut semuanya adalah hewan yang dapat berbicara dan berfikir layaknya manusia.  Jenis cerita tersebut digolongkan dalam jenis cerita ….
a. fabel
b. drama
c. nyata
d. asli



Bacalah cerita berikut ini untuk menjawab soal nomor 11 dan 12
Bosan dengan kelinci yang sombong karena bisa berlari melompat dengan cepat, kura-kura menantangnya untuk berlomba. Kelinci yang terlalu percaya diri pun menerima tantangan tersebut dan berlari secepat mungkin setelah perlombaan dimulai. 
Sayangnya, hal tersebut membuat kelinci cepat lelah dan memutuskan untuk beristirahat. Ia berpikir masih ada banyak waktu untuk bersantai sebelum kura-kura dapat menyusulnya. 
Sementara itu, kura-kura terus berjalan perlahan hingga mencapai garis finish. Kelinci yang ketiduran lalu terbangun dan sangat terkejut karena dikalahkan oleh kura-kura yang bergerak lambat.
(sumber cerita : https://www.haibunda.com/)

11. Kelinci dalam cerita tersebut digambarkan sebagai tokoh yang berwatak ….
a. Sabar
b. Tenang
c. Sombong
d. Baik hati


12. Pesan yang dapat dipetik dari cerita tersebut adalah ….
a. Kesombongan akan membawa kemenangan
b. Kebaikan akan pasti mengalahkan kejahatan
c. Terlalu percaya diri dan sombong akan berbuah pahit pada akhirnya
d. Jangan pernah mengejek siapapun


13. Cerita rakyat biasanya memiliki pesan moral yang bisa dipetik dan Setiap daerah memiliki Cerita rakyat sendiri- sendiri. Salah satunya adalah cerita “Asal mula Banyuwangi”  yang  berasal dari daerah …
a. Bali
b. Jawa Tengah
c. Jawa Timur
d. Jawa Barat 


14. Menyayangi hewan peliharaan dapat dilakukan dengan cara ….
a. memberi makan secara teratur
b. menghardik hewan dengan kasar
c. mengusir hewan peliharaan
d. membuangnya saat sudah tidak dibutuhkan


15. Saat melakukan wawancara, salah satu hal paling penting yang harus dipersiapkan adalah ….


16. Tokoh jahat dalam sebuah cerita dongeng disebut juga dengan tokoh ….




=====================================================================================
Matematika
=====================================================================================
17. Jika 375 + 216 = n, maka nilai n adalah ….
a. 491
b. 581
c. 591
d. 681


18. 3672 + 456 = 456 + ….
Isian yang tepat adalah ….
a. 456
b. 3672
c. 4130
d. 4326


19. Ibu mempunyai satu kue. Kue tersebut akan dibagikan pada tiga anaknya. Maka setiap anak akan mendapatkan … kue.
a. ½
b. 1/3
c. ¼
d. 1/5


20. Pecahan 1/2 sering disebut dengan ….
a. setengah
b. sepertiga
c. seperempat
d. seperlima


21. Ayah membeli satu buah semangka. Ayah memotong semangka tersebut dan membagikannya kepada Ibu, adik, saya, dan kakak. Maka setiap dari kami akan menerima …. bagian.
a. ½
b. 1/3
c. ¼
d. 1/5


22. Ibu membawa satu buah kue, kue tersebut akan dibagi menjadi 3 bagian. Adik meminta 2 bagian kue tersebut. Maka bagian kue yang diterima adik adalah ….
a. 1/3
b. 2/3
c. 3/3
d. 1


23. Kakak membeli pita sepanjang 1 meter. Akan dipotong menjadi lima bagian yang sama besar. Setiap potongan memiliki panjang … meter.


24. Paman membelikan kami pizza. Pizza tersebut sudah dipotong menjadi 5 irisan yang sama besar. Adik mendapatkan dua bagian dari pizza tersebut. Bagian kue yang diterima oleh adik adalah ….


Lanjutan soal nomor 25 sampai 40 di halaman berikutnya >>>>>> Halaman 2


Latihan Soal Plus Jawaban Penilaian Akhir Semester (PAS) 1 (Ganjil) Kelas 3 SD/ MI Tahun 2021/ 2022 Tema 1 : Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup

Latihan Soal Plus Jawaban Penilaian Akhir Semester (PAS) 1 (Ganjil) Kelas 3 SD/ MI Tahun 2021/ 2022 Tema 1 : Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup

Comment
Halo sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada post kali ini saya akan berbagi soal penilaian akhir semester ganjil kelas 3 (tiga)  sekolah dasar (SD)/ MI tema 1, Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup. Soal- soal ini merupakan gabungan dari soal- soal pada tema 1 kelas 3 (tiga) SD/ MI yang mencakup, Ciri- ciri makhluk hidup, Pertumbuhan dan perkembangan manusia, Pertumbuhan hewan, pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan, .



Ada lima mapel tema yaitu PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP dan PJOK dengan setiap mapel tema terdiri atas sepuluh soal pilihan ganda. Setiap soal sudah saya lengkapi dengan jawaban melalui spoiler yang bisa dibuka tutup untuk memudahkan belajar. Jadi, total keseluruhan soal adalah 40 soal latihan.

Pada akhir latihan, bila teman- teman menginginkan soft copy sebagai bahan latihan offline, sudah saya sediakan tautan link untuk download.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.


=====================================================================================


Penilaian Akhir Semester Ganjil Kelas 3 (Tiga) SD/ MI
Tema 1 : Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup
Mapel : PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP, PJOK
=====================================================================================
PKn
=====================================================================================
1. Berikut ini yang termasuk pengamalan Pancasila sila pertama adalah ….
a. musyawarah untuk mencapai mufakat
b. tekun dalam menjalankan ibadah agama
c. rukun saat bermain
d. bersikap adil terhadap teman


2. Kita senantiasa diberikan kesehatan oleh Tuhan Yang Maha Esa sehingga bisa beraktifitas seperti biasa. Oleh karenanya salah satu wujud mensyukuri kesehatan adalah dengan ….
a. Mengatur pola makan dan hidup bersih
b. berolahraga hanya saat diajak teman
c. makan secara sembarangan
d. pola makan yang tidak teratur


3. Salah satu sikap untuk menjaga kerukunan antarteman yang berbeda suku maupun agama adalah ….
a. saling mengejek
b. suka menghujat
c. saling bertikai
d. saling menghargai


4. Tolong menolong antarteman merupakan sikap yang mencerminkan pengamalan Pancasila terutama sila ….
a. Pertama
b. Kedua
c. Ketiga
d. Keempat 


5. Bermain dengan teman tanpa membeda- bedakan perbedaan seperti suku, agama dan ras adalah wujud dari sikap …
a. keadilan
b. kemanusiaan
c. menghargai perbedaan
d. kebangsaan


6. Sikap yang harus dihindari dalam menjaga persatuan di tengah keberagaman adalah ….
a. menghargai teman yang berbeda pendapat
b. menghormati teman yang berbeda agama saat melakukan ibadah agamanya
c. bersifat egois dan menang sendiri terhadap teman
d. membantu teman meskipun berbeda agama


7. Kerjasama saat kerja bakti di sekolah merupakan cerminan Pancasila sila ke- ….


8. Bekerjasama dengan teman saat melaksanakan kegiatan bersih- bersih sekolah dapat membuat pekerjaan yang berat menjadi ….



=====================================================================================
Bahasa Indonesia
=====================================================================================
9. Trakea merupakan tuba atau semacam tabung bercabang yang digunakan untuk proses pernapasan yang terdapat pada hewan berikut ini yaitu ….. 
a. belalang
b. ikan
c. kucing
d. anjing


10. Salah satu ciri makhluk hidup dapat tumbuh dan berkembang. Tumbuh artinya ….
a. berubah wujud
b. bertambah ukuran tinggi dan beratnya
c. bertambah lebar
d. dapat meneruskan keturunannya


11. Berikut ini yang termasuk faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan manusia adalah ….
a. teman
b. makanan
c. tetangga
d. sekolah


12. Kita membutuhkan protein sebagai pondasi tubuh manusia. Fungsi protein sangat vital dalam pemeliharaan jaringan tubuh, termasuk pengembangan dan perbaikan. Ada dua jenis protein yaitu protein hewani dan nabati. Contoh sumber protein nabati adalah ….
a. telur
b. tempe
c. daging
d. ikan


13. Daur hidup nyamuk terdiri dari empat tahapan. Tahapan yang kedua adalah ….
a. telur
b. larva
c. pupa
d. nyamuk dewasa


14. Kucing merupakan hewan yang berkembang biak dengan cara ….
a. bertelur
b. melahirkan
c. bertelur dan melahirkan
d. semua salah


15. Pohon pisang adalah contoh tanaman yang berkembang dengan ….


16. Tanaman jamur berkembang biak dengan ….


Lanjutan soal nomor 17 sampai 40 di halaman berikutnya >>>>> Halaman 2


Latihan Soal Plus Jawaban Penilaian Akhir Semester (PAS) 1 (Ganjil) Kelas 2 SD/ MI Tahun 2021/ 2022 Tema 4 : Hidup Bersih dan Sehat

Latihan Soal Plus Jawaban Penilaian Akhir Semester (PAS) 1 (Ganjil) Kelas 2 SD/ MI Tahun 2021/ 2022 Tema 4 : Hidup Bersih dan Sehat

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini kita lanjutkan lagi ya untuk latihan soal menghadapi penilaian akhir semester 1 (ganjil) kelas 2 SD/ MI. Setelah pada post sebelumnya saya publish latihan soal PAS Ganjil kelas 2 SD/ MI Tema 1, 3 dan 3, kesempatan ini kita teruskan dengan tema 4, Hidup Bersih dan Sehat. Adapun cakupan material soal meliputi
  • subtema 1, Hidup Bersih dan Sehat di Rumah, 
  • subtema 2, Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah
  • subtema 3, Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain
  • subtema 4, Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Umum

Semoga saja soal- soal berikut bisa merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai dalam penilaian akhir semester 1 (ganjil) kelas 2 SD tema 4, Hidup Bersih dan Sehat dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan sehari- hari.

Oya, pada akhir latihan juga sudah saya sediakan tautan file bila teman- teman semua ingin berlatih secara offline melalui print out soal. 

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

=====================================================================================
Penilaian Akhir Semester Ganjil Kelas 2 (Dua) SD/ MI
Tema 4 : Hidup Bersih dan Sehat
Mapel : PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP, PJOK
=====================================================================================
PKn
=====================================================================================
1. Contoh kegiatan yang mencerminkan kebersamaan di rumah adalah ….
a. mengerjakan tugas sekolah
b. makan bersama keluarga
c. bangun tidur lebih awal


2. Membantu ibu merapikan meja makan setelah sarapan merupakan perbuatan yang ….
a. tidak perlu dicontoh
b. buruk
c. terpuji 


3. Sikap menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah merupakan tanggung jawab ….
a. Kepala sekolah
b. Siswa
c. Semua warga sekolah


4. Contoh sikap yang mencerminkan persatuan di sekolah adalah ….
a. memilih teman saat bermain
b. bekerjasama saat mengerjakan ujian
c. melaksanakan piket kelas bersama- sama teman


5. Sikap yang harus dihindari dalam mewujudkan persatuan di sekolah adalah ….
a. Santun dan sopan terhadap siapa saja di sekolah
b. menang sendiri dalam segala hal
c. menghargai dan menghormati perbedaan


6. Gotong royong merupakan sikap yang harus dipupuk untuk mewujudkan ….
a. Persatuan
b. Perpecahan
c. Pertikaian 


7. Bekerja sama dalam melakukan sesuatu akan membuat pekerjaan terasa ….


8. Rukun saat bermain merupakan pencerminan Pancasila sila ….



=====================================================================================
Bahasa Indonesia
=====================================================================================
Bacalah cerita berikut untuk menjawab soal nomor 9 sampai 12
Pembelajaran tatap muka di sekolah Udin sudah dimulai. Sebelum masuk ke kelas, semua siswa termasuk Udin harus memakai masker dan dicek suhu tubuhnya terlebih dahulu. Selain itu setiap siswa diarahkan untuk mencuci tangan dengan sabun dan dibilas dengan air yang mengalir. Saat aktivitas di ruang kelas, Udin juga harus menjaga jarak duduk dengan temannya. Semua hal tersebut dilakukan untuk mencegah penularan virus Covid-19.  Meskipun harus menerapkan aktivitas kebiasaan baru di sekolah, Udin sangat senang, karena  bisa beraktivitas belajar lagi di sekolah dan bisa bertemu dengan teman- temannya. 

9. Berdasarkan cerita tersebut, aktivitas yang tidak dilakukan Udin sebelum masuk ke kelas adalah ….
a. memakai masker
b. menjaga jarak duduk dengan temannya
c. mencuci tangan dengan sabun dan air yang mengalir


10. Aktivitas kebiasaan baru di sekolah Udin dilakukan dengan tujuan ….
a. menjaga kebersihan sekolah
b. menerapkan aturan pemerintah
c. mencegah penularan Virus Covid-19


11. Perasaan Udin saat dia bisa belajar tatap muka di sekolah adalah ….
a. sedih
b. gembira
c. susah


12. “Saat aktivitas di ruang kelas, Udin juga harus menjaga jarak duduk dengan temannya”. Persamaan  kata yang dicetak tebal adalah ….
a. kegiatan
b. bekerja
c. berjalan



Bacalah cerita berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14
Mandi merupakan kegiatan yang harus dilakukan pada sore hari. Mandi sore dapat membersihkan kotoran dan keringat setelah beraktivitas seharian. Setelah mandi sore, ganti baju dengan yang bersih.

13. Bacaan diatas bercerita tentang ….
a. aktivitas sore hari
b. mandi sore
c. baju yang bersih


14. Berdasarkan bacaan diatas mandi pada sore hari dapat berguna untuk ….
a. Membersihkan kotoran dan keringat setelah beraktivitas seharian
b. Menyegarkan badan
c. Menangkal kuman datang


15. Informasi berdasarkan gambar dapat diperoleh dengan cara mengamati gambar secara ….


16. Penanaman pohon di kota dapat mengurangi polusi udara. Arti kata yang dicetak tebal adalah ….


Lanjutan soal nomor 17 sampai 40 dihalaman selanjutnya >>>>> Halaman 2

Latihan Soal Plus Jawaban Penilaian Akhir Semester (PAS) 1 (Ganjil) Kelas 2 SD/ MI Tahun 2021/ 2022 Tema 3 : Tugasku Sehari - Hari

Latihan Soal Plus Jawaban Penilaian Akhir Semester (PAS) 1 (Ganjil) Kelas 2 SD/ MI Tahun 2021/ 2022 Tema 3 : Tugasku Sehari - Hari

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Kita lanjutkan lagi ya untuk latihan soal menghadapi penilaian akhir semester 1 (ganjil) kelas 2 SD/ MI. Setelah pada post sebelumnya saya publish latihan soal PAS Ganjil kelas 2 SD/ MI Tema 1 dan 2, kesempatan ini kita teruskan dengan tema 3, Tugasku Sehari - Hari. Adapun cakupan material soal meliputi
  • subtema 1, Tugasku Sehari - Hari di Rumah, 
  • subtema 2, Tugasku Sehari - Hari di Sekolah
  • subtema 3, Tugasku Sebagai Umat Beragama
  • subtema 4, Tugasku dalam Kehidupan Sosial

Semoga saja soal- soal berikut bisa merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai dalam penilaian akhir semester 1 (ganjil) kelas 2 SD tema 3, Tugasku Sehari - Hari dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan sehari- hari.


Oya, pada akhir latihan juga sudah saya sediakan tautan file bila teman- teman semua ingin berlatih secara offline melalui print out soal. 

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

======================================================================================
Penilaian Akhir Semester Ganjil Kelas 2 (Dua) SD/ MI
Tema 3 : Tugasku Sehari- hari
Mapel : PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP, PJOK
=====================================================================================
PKn
=====================================================================================
1. Sikap kita terhadap anggota keluarga yang lebih tua adalah ….
a. seenaknya
b. tidak peduli
c. hormat dan sopan


2. Di bawah ini contoh dari tugas anak terhadap orang tua adalah ….
a. Menyuruh adik membelikan sesuatu
b. Membantu ibu menyiapkan sarapan
c. Menemani adik saat  mengerjakan tugas sekolah


3. Saat bermain dengan teman, kita tidak boleh ….
a. menghormati
b. membeda- bedakan
c. bersikap baik


4. Berikut ini contoh sikap yang baik terhadap teman adalah ….
a. Menolong bila hanya diminta saja
b. Menjaga kerukunan dengan teman
c. Memilih- milih teman sepermainan


5. Dayu dan Lina berbeda agama. Meskipun berbeda dalam keyakinan mereka selalu ….
a. Bertengkar
b. Bermusuhan
c. Rukun 


6. Cara untuk menciptakan persatuan dan kesatuan dalam perbedaan adalah ….
a. Menghargai teman
b. Bermain hanya dengan teman yang seagama saja 
c. Suka membeda- bedakan teman


7. Tehadap teman yang berbeda suku sebaiknya kita ….


8. Bersikap baik dengan teman akan menciptakan ….



=====================================================================================
Bahasa Indonesia
=====================================================================================

Bacaan untuk soal nomor 9 sampai 12

Setiap pagi Lina bangun pukul 4.30, merapikan tempat tidurnya lalu melaksanakan solat subuh.  Setelah solat dia membantu Ibu di dapur untuk menyiapkan sarapan pagi. Dia mandi setelah semua persiapan sarapan selesai. Sebelum berangkat sekolah dia sarapan pagi bersama anggota keluarga lainnya. Sarapan selesai, dia merapikan dan membersihkan meja lalu berangkat kesekolah. Dia berangkat pukul 06.30 dan tiba di sekolah pukul 06.45. 

9. Setiap hari Lina bangun pagi pada pukul….
a. 04.00
b. 04.30
c. 05.00


10. Aktifitas yang dilakukan Lina setelah solat subuh adalah  ….
a. sarapan
b. menyiapkan sarapan
c. merapikan tempat tidur


11. Setelah sarapan pagi Lina  ….
a. langsung berangkat sekolah
b. menyiapkan sarapan
c. merapikan dan membersihkan meja


12. Lina tiba sekolah pada pukul ….
a. 04.30
b. 06.30
c. 06.45


13. Pada pagi hari matahari langsung menyinari ruang kelas Andi. Kelas Andi menghadap ke arah matahari terbit atau tepatnya menghadap ke arah ….
a. barat
b. timur
c. tenggara


Perhatikan pada gambar berikut ini untuk menjawab soal nomor 14 sampai 16,
14. Pasar berada di sebelah … kantor pos
a. kanan
b. kiri
c. depan


15. Rumah sakit berada jalan  ….


16. Bangunan yang berada di depan masjid adalah ….


Lanjutan soal nomor 17 samapi dengan 40 di halaman berikutnya >>>> Halaman 2

Latihan Soal Plus Jawaban Penilaian Akhir Semester (PAS) 1 (Ganjil) Kelas 2 SD/ MI Tahun 2021/ 2022 Tema 2 : Bermain di Lingkunganku

Latihan Soal Plus Jawaban Penilaian Akhir Semester (PAS) 1 (Ganjil) Kelas 2 SD/ MI Tahun 2021/ 2022 Tema 2 : Bermain di Lingkunganku

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Kita lanjutkan lagi ya untuk latihan soal menghadapi penilaian akhir semester 1 (ganjil) kelas 2 SD/ MI. Setelah pada post sebelumnya saya publish latihan soal PAS Ganjil kelas 2 SD/ MI Tema 1, kesempatan ini kita teruskan dengan tema 2, Bermain di Lingkunganku. Adapun cakupan material soal meliputi
  • subtema 1, Bermain di Lingkungan Rumah, 
  • subtema 2, Bermain di Rumah Teman
  • subtema 3, Bermain di Lingkungan Sekolah
  • subtema 4, Bermain di Tempat Wisata

Semoga saja soal- soal berikut bisa merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai dalam penilaian akhir semester 1 (ganjil) kelas 2 SD tema 2, Bermain di Lingkunganku dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan sehari- hari.


Oya, pada akhir latihan juga sudah saya sediakan tautan file bila teman- teman semua ingin berlatih secara offline melalui print out soal. 

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

Penilaian Akhir Semester Ganjil Kelas 2 (Dua) SD/ MI
Tema 2 : Bermain di Lingkunganku
Mapel : PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP, PJOK
=====================================================================================
PKn
=====================================================================================
1. Di bawah ini yang termasuk contoh aturan yang berlaku di lingkungan rumah adalah ….
a. Mengikuti piket kelas
b. Menghormati bapak atau ibu guru
c. Merapikan tempat tidur setelah bangun tidur


2. Aturan yang berlaku di rumah disepakati oleh ….
a. Ayah
b. Ibu
c. Semua anggota keluarga


3. Sikap yang baik saat bermain di rumah teman adalah ….
a. Mengetuk pintu dan mengucapkan salam sebelum masuk rumah
b. Berbicara keras- keras
c. Tidak berpamitan saat pulang


4. Saat berencana bermain kerumah teman sebaiknya kita sebelumnya …. kepada teman kita.
a. merahasiakannya
b. memberitahu
c. berdiam saja


5. Di bawah ini perilaku yang tidak sesuai dengan tata tertib sekolah adalah ….
a. Selalu datang terlambat ke sekolah
b. Memakai seragam sekolah sesuai aturan
c. Menjaga kebersihan sekolah


6. Apabila kita tidak menaati peraturan sekolah, maka kita akan mendapatkan ….
a. Hadiah
b. Pujian
c. Sanksi 


7. Hal yang dapat dilakukan saat membeli tiket di tempat wisata agar tertib adalah  ….


8. Perhatikan gambar berikut ini,
source : republika.co.id

Aturan tersebut biasanya kita temukan di ….


=====================================================================================
Bahasa Indonesia
=====================================================================================
9. Aku adalah benda yang memiliki ukuran dan bentuk yang selalu berubah- ubah sesuai dengan tempat dan wadahnya. Aku disebut dengan benda ….
a. padat
b. cair
c. gas 


10. Berikut ini yang merupakan contoh kelompok benda padat adalah ….
a. Minyak, sirop, gula
b. Pensil, meja, lemari
c. Udara, kecap minyak


11. Buku apabila diletakkan di atas meja, maka bentuknya akan ….
a. Berubah
b. Tetap
c. Menyerupai meja


12. Layang- layang dapat terbang tinggi karena bantuan ….
a. Oksigen
b. Angin
c. Panas matahari 


13. Benda cair dapat mengalir dari ….
a. tempat yang tinggi ke rendah
b. tempat yang rendah ke tinggi
c. tempat yang tinggi ke rendah lalu sebaliknya


14. Benda padat memiliki bentuk dan volume yang ….
a. Tetap
b. Sesuai tempatnya
c. Berubah- ubah


15. Menyebutkan ciri- ciri benda dapat dilakukan dengan cara ….


16. Udara yang terdapat pada bola merupakan contoh benda …



=====================================================================================
Matematika
=====================================================================================
17. Ibu membawa tiga kantong plastik. Setiap kantong berisi 5 buah jeruk. Jumlah buah jeruk seluruhnya yang dibawa ibu adalah ….
a. 5
b. 10
c. 15


18. Pak Bagas membagi anak- anak peserta lomba menjadi 3 kelompok. Setiap kelompok terdiri dari 4 anak. Jumlah seluruh anak yang menjadi peserta lomba adalah ….
a. 12
b. 15
c. 16


19. Ida memiliki 5 kotak cokelat. Setiap kotak cokelat berisi 7 cokelat. Jumlah cokelat seluruhnya adalah …. 
a. 30
b. 35
c. 40


20. Bu Lina memiliki 40 buah buku. Buku tersebut akan dibagikan ke 5 orang muridnya. Jumlah buku yang diterima oleh setiap murid adalah ….
a. 7
b. 8
c. 9


21.   Ibu memiliki 42 buah mangga. Mangga akan dimasukkan kedalam 6 kantong untuk dibagikan ke saudara- saudara. Banyak mangga di setiap kantong adalah ….
a. 6
b. 7
c. 8


22. Hasil pembagian dari 72 : 8 : 9 adalah ….


23. Apabila 48:6:2 = n maka nilai n adalah ….


Lanjutan soal nomor 24 sampai 40 di halaman berikutnya >>>>> Halaman 2


Latihan Soal Plus Jawaban Penilaian Akhir Semester (PAS) 1 (Ganjil) Kelas 2 SD/ MI Tahun 2021/ 2022 Tema 1 : Hidup Rukun

Latihan Soal Plus Jawaban Penilaian Akhir Semester (PAS) 1 (Ganjil) Kelas 2 SD/ MI Tahun 2021/ 2022 Tema 1 : Hidup Rukun

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini kita beranjak ke latihan soal untuk menghadapi penilaian akhir semester 1 (ganjil)  untuk kelas 2 SD/ MI yaa. Baik, kita mulai dengan tema 1, Hidup Rukun. Adapun cakupan material soal meliputi
  • subtema 1, Hidup Rukun di Rumah, 
  • subtema 2, Hidup Rukun dengan Teman Bermain
  • subtema 3, Hidup Rukun di Sekolah
  • subtema 4, Hidup Rukun di Masyarakat




Semoga saja soal- soal berikut bisa merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai dalam penilaian akhir semester 1 (ganjil) kelas 2 SD tema 1, Hidup Rukun dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan sehari- hari.

Oya, pada akhir latihan juga sudah saya sediakan tautan file bila teman- teman semua ingin berlatih secara offline melalui print out soal. 

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.


Penilaian Akhir Semester Ganjil Kelas 2 (Dua) SD/ MI
Tema 1 : Hidup Rukun
Mapel : PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP, PJOK
=====================================================================================
PKn
=====================================================================================
1. Dasar negara Indonesia adalah ….
a. Burung Garuda
b. Pancasila
c. Bhinneka Tunggal Ika


2. Sila Persatuan Indonesia memiliki simbol ….
a. Bintang
b. Rantai Emas
c. Pohon Beringin


3. Perilaku yang sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ketiga adalah ….
a. Bermain dengan rukun
b. Tekun dan rajin beribadah
c. Musyawarah dalam kelas


4. Saat bermain dengan teman, kita harus selalu menjaga ….
a. pertengkaran
b. kerukunan
c. keamanan


5. Salah satu pengamalan sila keempat Pancasila dilingkungan sekolah adalah ….
a. Berdiskusi memilih tempat bermain
b. Musyawarah memilih ketua kelas
c. Menghargai pendapat teman saat bermain


6. Saat temanmu menjalankan ibadah, sikapmu adalah ….
a. mengganggunya
b. bersikap gaduh
c. tidak mengganggu


7. Nilai keadilan merupakan nilai yang terkandung pada sila ….


8. Melestarikan kebudayaan daerah merupakan pengamalan Pancasila terutama sila ke ….



=====================================================================================
Bahasa Indonesia
=====================================================================================
9. Kita harus menyelesaikan masalah tersebut dengan kepala dingin. Makna ungkapan kepala dingin adalah …
a. tenang dan sabar
b. keras dan teguh pendirian
c. santai dan lamban


10. Kalimat berikut ini yang menggunakan ungkapan yang tepat adalah ….
a. Kutu buku merusak hampir sebagian koleksi buku ayah
b. Farah sangat rendah hati meskipun dia pandai di kelasnya
c. Labu itu berbuah seperti bentuk hati


11. Di bawah ini yang termasuk contoh kalimat ajakan adalah ….
a. Bersihkan dan rapikan mejanya setelah makan!
b. Ayo, kita memakai masker dan menjaga jarak
c. Berapa usiamu?


12. … sampah pada tempatnya!
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat perintah daiatas adalah ….
a. Bersihkan
b. Rapikan
c. Buanglah 


13. Kalimat perintah yang tepat untuk merapikan meja adalah ….
a. Hei, rapikan mejanya!
b. Tolong rapikan mejanya!
c. Mejanya harus dirapikan sekarang juga!


14. Temanmu ingin mengajakmu bermain sepak bola di lapangan akan tetapi kamu harus membantu ibu dirumah. Kalimat penolakan yang tepat digunakan adalah ….
a. Maaf, saya tidak bisa. Kebetulan saya disuruh membantu ibu dirumah.
b. Bagaimana kalau mainnya besok saja?
c. Tidak mau. Ibuku nanti marah kalau tidak dibantu.


15. Apabila kamu melakukan penolakan, maka harus disampaikan dengan bahasa yang ….


16. Kata yang digunakan dalam kalimat penolakan ajakan  ajakan adalah ….



Soal nomor 17 sampai dengan 40 di halaman berikutnya >>>>> Halaman 2


Subscribe to: Comments (Atom)

Formulir Kontak