Ahzaa.Net
Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 11 Cahaya dan Alat Optik (Part III)

Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 11 Cahaya dan Alat Optik (Part III)

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya akan lanjutkan latihan soal untuk mapel IPA kelas 8 Semester 2 bab 11 tentang Cahaya dan Alat Optik. Materi ini merupakan materi kelas 8 semester 2 yang mencakup topik seputar Cahaya dan Alat Optik. Kita akan belajar berbagai  konsep cahaya, indera penglihatan manusia dan hewan dan alat optik.  

Latihan soal bab ini akan saya bagi menjadi tiga part (bagian ) untuk memudahkan dalam belajar sesuai dengan subab  masing- masing. Untuk post ini adalah sub bab ketiga yaitu tentang Alat Optik dalam Kehidupan Sehari-hari. Latihan soal ini terdiri dari 20 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Pada beberapa soal sudah saya lengkapi dengan pembahasan khususnya pada soal hitungan untuk memudahkan dalam belajar teman- teman. 

Baca Juga :

Oya, masih ada soal latihan untuk sub bab ketiga, dan akan saya post setelah tulisan ini. Jadi, tetap selalu di AhzaaNet yaa... 

Baik, langsung saja yaa... berikut latihan soalnya. 
Semoga Bermanfaat

Gambar oleh S. Hermann & F. Richter dari Pixabay

=========================================================================================




Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 11 Cahaya dan Alat Optik (Part III)
Alat Optik dalam Kehidupan Sehari-hari

1. Diafragma dan shutter pada kamera berfungsi ....
A. memantulkan cahaya dari benda untuk kemudian masuk ke lensa kamera
B. mengatur jumlah cahaya yang masuk ke dalam lensa
C. memfokuskan bayangan benda pada film foto
D. mengatur fokus lensa



2. Bayangan benda pada kamera bersifat ....
A. maya, terbalik, dan lebih kecil dari gambar aslinya
B. nyata, terbalik dan lebih kecil dari gambar aslinya 
C. nyata, terbalik dan lebih besar dari gambar aslinya
D. maya, terbalik dan lebih besar dari gambar aslinya



3. Prinsip kerja kamera apabila diperhatikan dengan diagram cahaya lensa cembung, maka ukuran bayangan yang terbentuk bergantung pada ....
A. panjang fokus lensa
B. jarak lensa pada film
C. panjang fokus lensa dan jarak lensa pada film
D. kualitas pengambilan gambar, fokus lensa, dan jarak lensa pada film



4. Alat yang digunakan untuk menempatkan objek lebih dekat ke mata sehingga objek menjadi tampak terlihat sudut lebih besar adalah ....
A. mikroskop
B. teropong
C. lup
D. teleskop



5. Alat yang digunakan untuk melihat benda- benda yang sangat kecil seperti sel, jaringan pada penampang  melintang batang tumbuhan, organisme mikroskopis seperti bakteri adalah ....
A. teleskop
B. teropong
C. lup
D. mikroskop



6. Salah satu lensa yang terdapat dalam mikroskop adalah lensa okuler, lensa ini ....
A. posisinya dekat dengan mata pengamat
B. posisinya dekat dengan objek/benda yang sedang diamati
C. membantu melihat benda dengan perbesaran tertentu
D. berada pada bagian bawah mikroskop



7. Lensa objektif pada mikroskop merupakan lensa ....
A. posisinya dekat dengan mata pengamat
B. posisinya dekat dengan objek/benda yang sedang diamati
C. membantu melihat benda dengan perbesaran tertentu
D. memiliki jarak fokus lebih besar dari lensa okuler



8. Bayangan yang dihasilkan pada lensa objektif mikroskop bersifat ....
A. maya, terbalik, diperbesar
B. maya, terbalik, diperkecil
C. nyata, terbalik, diperbesar
D. nyata, terbalik, diperkecil



9. Bayangan yang dihasilkan pada lensa okuler mikroskop bersifat ....
A. maya, tegak, diperbesar
B. maya, tegak, diperkecil
C. nyata, tegak, diperbesar
D. nyata, tegak, diperkecil



10. Bayangan yang dihasilkan oleh mikroskop adalah ....
A. maya, terbalik, diperbesar terhadap bendanya
B. maya, terbalik, diperkecil terhadap bendanya
C. nyata, terbalik, diperbesar terhadap bendanya
D. nyata, terbalik, diperkecil terhadap bendanya



11. Penggunaan mikroskop dapat dilakukan menggunakan mata berakomodasi maksimum maupun tidak berakomodasi. Apabila mikroskop diamati dengan mata berakomodasi, maka ....
A. benda diletakkan di titik fokus lensa okuler
B. benda diletakkan diantara titik pusat lensa okuler dan titik fokus okuler
C. benda diletakkan di titik pusat lensa okuler
D. benda diletakkan pada titik pusat lensa okuler atau titik fokus okuler



12. Cermin cekung pada mikroskop memiliki fungsi ....
A. memfokuskan bayangan benda
B. mengumpulkan cahaya yang kemudian dikumpulkan ke arah objek
C. memperbesar bayangan benda
D. membantu lensa okuler untuk memantulkan bayangan



13. Alat yang digunakan untuk melihat benda- benda yang letaknya sangat jauh agar terlihat jelas adalah ...
A. kacamata
B. lup
C. teropong
D. mikroskop



14. Teropongf bias terdiri dari lensa objektif dan okuler. Pada lensa objektif ....
A. memiliki fokus lebih panjang daripada lensa okuler sehingga bayangan terlihat jelas dan besar
B. bayangan yang dihasilkan merupakan benda bagi lensa okuler
C. mwmiliki sifat bayangan nyata, terbalik dan diperkecil
D. semua jawaban benar



15. Terhadap benda yang diamati, sifat bayangan yang dibentuk oleh lensa okuler adalah ....
A. maya, terbalik, diperbesar 
B. maya, terbalik, diperkecil 
C. nyata, terbalik, diperbesar 
D. nyata, terbalik, diperkecil 



16. Lensa objektif pada teleskop bias memiliki diameter yang lebih bsar daripada diameter mata pengamat. Hal tersebut berarti ....
A. mata lebih fokus untuk melihat benda
B. bayangan yang terbentuk akan sangat jelas karena lebih banyak cahaya yang dipantulkan
C. jangkauan pengamatan menjadi lebih jauh
D. fokus bayangan akan lebih terarah ke satu titik dengan sangat jelas



17. Pada teleskop pantul, lensa objektif digunakan ....
A. lensa cembung
B. lensa cekung
C. lensa bikonkaf
D. lensa datar



18. Pada teleskop pantul, cahaya yang dipantulkan objek yang jauh memasuki salah satu ujung tabung dan ditangkap oleh cermin lain pada ujung yang lain. Cahaya
ini dipantulkan dari cermin cekung ke cermin sekunder yang berupa   ....
A. lensa cembung
B. lensa cekung
C. lensa bikonkaf
D. cermin datar



19. Lensa okuler pada teropong pantul berfungsi ....
A. memfokuskan gambar
B. memperbesar gambar
C. memantulkan bayangan
D. menjangkau lebih jauh pengamatan



20. Sifat bayangan dari teropong pantul adalah ....
A. maya, tegak, dan diperbesar
B. maya, tegak, dan diperkecil
C. nyata, terbalik, dan diperbesar
D. nyata, terbalik, dan diperkecil


Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 11 Cahaya dan Alat Optik (Part II)

Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 11 Cahaya dan Alat Optik (Part II)

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya akan lanjutkan latihan soal untuk mapel IPA kelas 8 Semester 2 bab 11 tentang Cahaya dan Alat Optik. Materi ini merupakan materi kelas 8 semester 2 yang mencakup topik seputar Cahaya dan Alat Optik. Kita akan belajar berbagai  konsep cahaya, indera penglihatan manusia dan hewan dan alat optik.  

Gambar oleh Felix Wolf dari Pixabay


Latihan soal bab ini akan saya bagi menjadi tiga part (bagian ) untuk memudahkan dalam belajar sesuai dengan subab  masing- masing. Untuk post ini adalah sub bab kedua yaitu tentang indera penglihatan jewan dan manusia. Latihan soal ini terdiri dari 40 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Pada beberapa soal sudah saya lengkapi dengan pembahasan khususnya pada soal hitungan untuk memudahkan dalam belajar teman- teman. 

Baca Juga :

Oya, masih ada soal latihan untuk sub bab ketiga, dan akan saya post setelah tulisan ini. Jadi, tetap selalu di AhzaaNet yaa... 

Baik, langsung saja yaa... berikut latihan soalnya. 
=========================================================================================

Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 11 Cahaya dan Alat Optik (Part II)

1. Mata dapat melihat karena adanya cahaya yang mengenai benda kemudian dipantulkan ke mata. Pada proses pembentukan bayangan, cahaya yang masuk ke mata dibiaskan oleh bagian ....
A. kornea
B. lensa mata
C. retina
D. iris



2. Cahaya yang melewati lensa akan membentuk bayangan yang ditangkap oleh retina. Bayangan yang terbentuk bersifat ....
A. nyata, terbalik, diperbesar
B. nyata, terbalik, diperkecil
C. maya, terbalik, diperkecil
D. maya, terbalik, diperbesar



3. Mata merupakan organ manusia yang berbentuk bulat yang tersusun atas beberapa bagian dengan fungsi berbeda tiap bagiannya. Terdapat tiga lapisan jaringan yang berlainan yaitu luar, tengah dan dalam. Lapisan luar mata yang membentuk kornea adalah ....
A. sklera
B. koroid
C. retina
D. vitreous



4. Lapisan tengah mata yang membentuk iris adalah ....
A. sklera
B. koroid
C. retina
D. vitreous



5. Lapisan paling dalam sebagau penyusun bagian mata disebut ....
A. sklera
B. koroid
C. retina
D. vitreous



Perhatikan gambar bagian- bagian mata berikut ini untuk soal nomor 6 sampai 18
6. 
A. kornea
B. pupil
C. iris
D. sklera



7. 
A. iris
B. sklera
C. koroid
D. retina



8. 
A. iris
B. sklera
C. koroid
D. retina



9. 
A. iris
B. sklera
C. koroid
D. retina



10. 
A. saraf optik
B. pembuluh darah
C. vitreous humor
D. bintik buta



11. 
A. saraf optik
B. pembuluh darah
C. vitreous humor
D. bintik buta



12. 
A. saraf optik
B. pembuluh darah
C. vitreous humor
D. bintik buta



13. 
A. saraf optik
B. pembuluh darah
C. vitreous humor
D. bintik buta



14. 
A. vitreous humor
B. otot siliaris
C. lensa
D. aqueus humor



15. 
A. vitreous humor
B. otot siliaris
C. lensa
D. aqueus humor



16. 
A. vitreous humor
B. otot siliaris
C. lensa
D. aqueous humor



17. 
A. pupil
B. otot siliaris
C. lensa
D. kornea



18. 
A. pupil
B. otot siliaris
C. lensa
D. kornea



19. Selain melindungi bagian yang sensitif yang berada di belakangnya, kornea mata berfungsi ....
A. memberi warna pada mata
B. membantu memfokuskan bayangan pada retina
C. merupakan jalan masuk cahaya ke dalam mata
D. jawaban A dan B benar



20. Perhatikan ciri- ciri bagian mata berikut ini,
(1) bagian berwarna hitam yang merupakan jalan masuknya cahaya ke dalam mata
(2) dikelilingi oleh iris, yang merupakan bagian berwarna pada mata yang terletak di belakang kornea
(3) disebut juga dengan istilah selaput pelangi

Bagian mata yang dideskripsikan di atas adalah ....
A. lensa mata
B. pupil
C. retina
D. kornea


Lanjut lagi ke nomor soal berikutnya yaa >>>>> Halaman 2
Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 11 Cahaya dan Alat Optik (Part I)

Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 11 Cahaya dan Alat Optik (Part I)

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya akan membagikan latihan soal untuk mapel IPA kelas 8 Semester 2 bab 11 tentang Cahaya dan Alat Optik. Materi ini merupakan materi kelas 8 semester 2 yang mencakup topik seputar Cahaya dan Alat Optik. Kita akan belajar berbagai  konsep cahaya, indera penglihatan manusia dan hewan dan alat optik.  

Gambar oleh Susanne Stöckli dari Pixabay

Latihan soal bab ini akan saya bagi menjadi tiga part (bagian ) untuk memudahkan dalam belajar sesuai dengan subab  masing- masing. Untuk post ini adalah sub bab pertama yaitu tentang cahaya. Latihan soal ini terdiri dari 50 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Pada beberapa soal sudah saya lengkapi dengan pembahasan khususnya pada soal hitungan untuk memudahkan dalam belajar teman- teman. 

Oya, masih ada soal latihan untuk sub bab kedua dan ketiga, dan akan saya post setelah tulisan ini. Jadi, tetap selalu di AhzaaNet yaa... 

Baik, langsung saja yaa... berikut latihan soalnya. 
=========================================================================================
Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 11 Cahaya dan Alat Optik
=========================================================================================

1. Cahaya termasuk dalam salah satu bentuk gelombang elektromagnetik dimana perambatannya ....
A. memerlukan medium
B. tidak memerlukan medium
C. akibat pergerakan arus listrik
D. terjadi akibat magnet



2. Fenomena gerhana matahari dan gerhana bulan yang membuktikan bahwa cahaya ....
A. dapat dipantulkan
B. dapat merambat lurus
C. dapat menembus benda bening
D. dapat mengalami interferensi



3. Agar cahaya dapat merambat lurus jika melewati suatu medium adalah bahwa medium perantara tersebut ....
A. memiliki kerapatan optik yang sama
B. memiliki kerapatan optik yang berbeda
C. bersifat benda padat
D. memiliki partikel yang tidak setara



4. Terpancarnya kembali cahaya saat mengenai suatu bagian permukaan benda yang terkena cahaya  menunjukkan bahwa cahaya ....
A. dapat dipantulkan
B. dapat merambat lurus
C. dapat menembus benda bening
D. dapat mengalami interferensi



5. Pemantulan yang saat cahaya menumbuk suatu permukaan bidang dapat berupa pemantulan baur dan
pemantulan teratur. Pada pemantulan teratur ....
A. berkas cahaya akan memantul tidak sejajar
B. berkas cahaya akan memantul tidak beraturan 
C. berkas cahaya akan memantul sejajar
D. jawaban A dan B benar



6. Berikut ini yang merupakan contoh dari pemantulan teratur adalah ....
A. pemantulan pada aspal
B. pemantulan pada cermin datar
C. pemantulan pada batang kayu
D. pemantulan pada tembok



7. Pernyataan yang tepat pemantulan baur dan pemantulan teratur adalah ....
A. sudut pantulan cahaya pada pemantulan baur dan pemantulan teratur besarnya selalu sama dengan sudut datang cahaya
B. pemantulan baur terjadi jika cahaya dipantulkan oleh bidang yang tidak rata dan pemantulan teratur terjadi pada bidang yang rata
C. konsep pemantulan cahay baik pemenatulan baur maupun pemantulan teratur dinyatakan dalam hukum pemantulan cahaya
D. semua pernyataan benar



8. Di bawah ini yang merupakan bunyi dari hukum pemantulan cahaya adalah ....
A. Sinar datang garis normal, dan sinar pantul terletak pada satu bidang datar
B. Besar sudut datang lebih besar daripada sudut pantul
C. Permukaan benda yang memantulkan cahaya mempengaruhi karakteristik pemantulan
D. Sebuah benda memiliki warna tertentu karena memantukan cahaya



9. Pada kaca bening jendela yang tidak bisa menghalangi cahaya matahari masuk ke dalam rumah, kita masih bisa melihat ke luar jendela kaca karena cahaya masih bisa merambat masuk ke luar kaca yang bening dan tertangkap oleh mata kita. Hal ini merupakan contoh bahwa cahaya ....
A. dapat dipantulkan
B. dapat merambat lurus
C. dapat menembus benda bening
D. dapat mengalami interferensi



10. Cahaya bisa merambat lebih dari satu gelombang karena cahaya termasuk salah satu energi yang kuat. Dalam hal ini cahaya memiliki sifat ....
A. dapat dipantulkan
B. dapat merambat lurus
C. dapat menembus benda bening
D. dapat mengalami interferensi



11. Pensil akan terlihat patah atau bengkok saat diletakkan pada segelas air yang bening. Peristiwa ini menunjukkan bahwa cahaya ....
A. dapat mengalamai interferensi
B. dapat dibiaskan atau refraksi
C. dapat diuraikan atau dispersi
D. dapat mengalami difraksi atau pelenturan



12. Perhatikan gambar berikut ini,

Gambar oleh Susanne Stöckli dari Pixabay

Peristiwa pada gambar menunjukkan bahwa cahaya ....
A. dapat mengalamai interferensi
B. dapat dibiaskan atau refraksi
C. dapat diuraikan atau dispersi
D. dapat mengalami difraksi atau pelenturan



13. Kita masih bisa menemukan cahaya yang masuk ke dalam ruangan meskipun semua sudut sudah tertutup karena cahaya bisa masuk meski pada celah sempit sekalipun. Hal ini berarti bahwa cahaya ....
A. dapat mengalamai interferensi
B. dapat dibiaskan atau refraksi
C. dapat diuraikan atau dispersi
D. dapat mengalami difraksi atau pelenturan



14. Perhatikan pernyataan- pernyataan berikut,
(1) Cahaya dapat menyerap sebagian arah getar cahaya sehingga cahaya tersebut dapat kehilangan arah getarnya sebagian
(2) Cahaya dapat diserahkan dengan merambat ke segala arah secara tegak lurus dengan arah rambat yang dimilikinya

Pernyataan- pernyataan tersebut di atas menunjukkan bahwa cahaya ....
A. dapat diserap atau absorpsi
B. dapat mengalami polarisasi
C. dapat mengalami difraksi atau pelenturan
D. memiliki energi



15. Cahaya akan lebih mudah menembus benda yang transparan dibandingkan menembus benda yang memiliki material lebih padat. Hal inilah yang membuat cahaya memiliki sifat ....
A. dapat diserap atau absorpsi
B. dapat mengalami polarisasi
C. dapat mengalami difraksi atau pelenturan
D. memiliki energi



16. Berikut ini yang merupakan contoh bahwa cahaya memiliki suatu energi adalah ....
A. pemanfaatan matahari sebagai energi panas dan listrik dari cahaya sinar matahari
B. pelangi yang muncul setelah terjadinya hujan
C. sinar matahari yang dapat sampai ke bumi melewati ruang hampa
D. sebuah prisma yang disinari oleh cahaya senter maka satu warna cahaya senter akan terurai menjadi berbagai warna jika menembus prisma tersebut.



17. Sinar matahari yang bisa sampai ke bumi padahal jarak yang sangat jauh dari bumi dan melewati ruang hampa di luar angkasa menunjukkan bahwa cahaya ....
A. dapat diserap atau absorpsi
B. dapat mengalami polarisasi
C. dapat merambat tanpa medium
D. memiliki energi



18. Saat kita berlama-lama dibawah sinar matahari atau berada di sekitar lampu, maka kita akan merasakan panas. Hal itu membuktikan bahwa ....
A. cahaya dapat diserap atau absorpsi
B. cahaya dipancarkan dalam bentuk radiasi
C. cahaya dapat merambat tanpa medium
D. cahaya memiliki energi



19. Pada cermin datar bayangan bersifat nyata apabila ....
A. titik potongnya diperoleh dari perpotongan sinar-sinar pantul yang konvergen
B. titik potongnya merupakan hasil perpanjangan sinar-sinar pantul yang divergen 
C. titik potongnya diperoleh dari perpotongan sinar-sinar pantul yang konvergen dan merupakan hasil perpanjangan sinar- sinar pantul yang divergen
D. adanya pantulan cahaya yang sifatnya teratur



20. Pada cermin datar bayangan bersifat maya apabila ....
A. titik potongnya diperoleh dari perpotongan sinar-sinar pantul yang konvergen
B. titik potongnya merupakan hasil perpanjangan sinar-sinar pantul yang divergen 
C. titik potongnya diperoleh dari perpotongan sinar-sinar pantul yang konvergen dan merupakan hasil perpanjangan sinar- sinar pantul yang divergen
D. adanya pantulan cahaya yang sifatnya teratur



21. Berikut ini sifat bayangan yang dibentuk oleh cermin datar adalah ....
A. maya, tegak, diperbesar, berkebalikan
B. maya, tegak, diperkecil, berkebalikan
C. maya, tegak, sama besar, berkebalikan
D. nyata, tegak, diperbesar, berkebalikan



Perhatikan gambar berikut ini untuk soal nomor 22 sampai 25,

22. Bagian M sebagai titik di pusat bola yang diiris menjadi cermin disebut ....
A. vertex
B. pusat kelengkungan cermin
C. titik api
D. jari- jari kelengkungan cermin



23. Simbol O yang merupakan titik di permukaan cermin dimana sumbu utama bertemu dengan cermin disebut ....
A. titik api
B. vertex
C. jarak fokus
D. jari- jari kelengkungan cermin



24. Titik api yang merupakan titik bertemunya sinar-sinar pantul yang datangnya sejajar dengan sumbu utama disimbolkan dengan huruf ....
A. M
B. O
C. F
D. P



25. Jarak fokus cermin yang merupakan jarak dari vertex ke titik api disimbolkan dengan ....
A. M
B. O
C. F
D. f


Yuk lanjut ke soal berikutnya >>>>> Halaman 2
Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 10 Getaran, Gelombang, dan Bunyi dalam Kehidupan Sehari-hari (Part II)

Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 10 Getaran, Gelombang, dan Bunyi dalam Kehidupan Sehari-hari (Part II)

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya akan lanjutkan latihan soal untuk mapel IPA kelas 8 Semester 2 bab 10 tentang Getaran, Gelombang, dan Bunyi dalam Kehidupan Sehari-hari bagian II. Materi ini merupakan lanjutan dari materi kelas 8 semester 2 yang mencakup topik seputar Getaran, Gelombang, dan Bunyi yang sudah saya posting sebelumnya. 

Baca Juga :

Gambar oleh Gerd Altmann dari Pixabay


Latihan soal ini terdiri dari 20 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Baik, langsung saja yaa... berikut latihan soalnya. 

Semoga Bermanfaat.
=========================================================================================
Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 
Bab 10 Getaran, Gelombang, dan Bunyi dalam Kehidupan Sehari-hari (Part II)

1. Daun telinga merupakan bagian luar telinga yang berfungsi ....
A. menangkap debu yang masuk ke saluran telinga
B. mengusir hewan berukuran kecil masuk ke dalam telinga 
C. mengumpulkan gelombang suara ke saluran telinga
D. Menangkap gelombang suara dan mengubahnya menjadi getaran yang diteruskan ke tulang telinga



2. Serumen yang dihasilkan secara alami dari kelenjar minyak di bagian luar telinga berfungsi sebagai ....
A. pelindung dari debu, pertumbuhan kuman patogen dan mencegah binatang kecil masuk ke dalam telinga
B. mengumpulkan gelombang suara untuk diteruskan ke telinga bagian dalam
C. menangkap gelombang suara dan mengubahnya menjadi getaran
D. menutup telinga dari gangguan binatang kecil



3. Bagian telinga yang berfungsi meneruskan getaran dari gendang telinga ke rumah siput adalah ....
A. gendang telinga
B. tulang telinga
C. saluran eustachius
D. daun telinga



4. Bagian tengah telinga yang berfungsi menangkap gelombang suara dan mengubahnya menjadi getaran kemudian meneruskannya ke tulang telinga adalah ....
A. daun telinga
B. saluran telinga
C. gendang telinga
D. saluran esutachius



5. Berikut ini adalah bagian- bagian dari tulang telinga kecuali ....
A. tulang martil
B. tulang landasan
C. tulang rawan
D. tulang sanggurdi



6. Saluran yang menghubungkan ruang telinga tengah dengan rongga mulut adalah ....
A. saluran telinga
B. saluran mulut
C. saluran eustachius
D. saluran tengah telinga



7. Saluran eustachius merupakan saluran yang berfungsi untuk ....
A. menjaga tekanan udara antara telinga tengah dengan saluran di telinga luar agar seimbang
B. menghubungkan ruang trelinga tengah dengan rongga mulut
C. meneruskan gelombang suara ke otak
D. jawaban A dan B benar



8. Bagian dalam telinga yang merupakan saluran berbentuk spiral
menyerupai rumah siput dan di dalamnya terdapat adanya organ korti yang merupakan fonoreseptor adalah ....
A. labirin
B. koklea
C. faring
D. Saluran eustachius



9. Bagian dalam telinga yang terdiri atas saluran setengah lingkaran yang berfungsi untuk mengetahui posisi tubuh (alat keseimbangan) adalah ....
A. labirin
B. koklea
C. faring
D. Saluran eustachius



10. Getaran akan diubah menjadi impuls saraf yang kemudian akan diteruskan oleh saraf ke otak berada pada bagian telinga ....
A. labirin
B. koklea
C. faring
D. Saluran eustachius



Perhatikan gambar berikut ini untuk soal nomor 12 sampai 19,
11. Bagian a adalah ....
A. saluran telinga
B. daun telinga
C. gendang telinga
D. tulang martil



12. Bagian yang berfungsi untuk menangkap debu yang masuk ke saluran telinga dan mencegah hewan berukuran kecil masuk ke
dalam telinga ditunjukkan oleh huruf ....
A. a
B. b
C. c
D. d



13. Bagian yang ditunjukkan oleh huruf g adalah ....
A. saluran eustachius
B. rumah siput
C. gendang telinga
D. tulang martil



14. Saraf auditori akan meneruskan stimulasi getaran ke otak. Saraf auditori ditunjukkan oleh huruf ....
A. c
B. d
C. e
D. f



15. Saluran eustachius ditunjukkan oleh huruf ....
A. f
B. g
C. h
D. i



16. Bagian yang menunjukkan tulang martil, tulang landasan dan tulang sanggurdi secara berurutan adalah ....
A. c-d-e
B. c-d-f
C. c-d-g
D. c-d-i



17. Gendang telinga ditunjukkan oleh huruf ....
A. g
B. h
C. i
D. j



18. Pada saat mendengar suara yang sangat keras, sebaiknya kita membuka mulut. Tujuan dari tindakan tersebut adalah ....
A.  dapat bernapas lega
B.  tekanan udara telinga tengah sama dengan telinga luar 
C.  suara dapat masuk ke rongga mulut
D.  gelombang suara keras terpecah masuk ke dalam tubuh



19. Lumba- lumba merupakan hewan yang habitatnya di lautan. Meskipun sesekali meraka terlihat di permukaan air, namun sebagian waktu mereka adalah hidup di kedalaman laut yang cukup gelap. Meskipun hidup di kedalaman lautan, lumba-lumba mempunyai sistem yang memungkinkan untuk berkomunikasi dan menerima rangsangan, yaitu sistem sonar. Sistem ini berguna untuk mengindera benda-benda di lautan, mencari makan, dan berkomunikasi. Hal inilah yang menginspirasi para ilmuwan untuk pengembangan alat untuk diterapkan pada ....
A. kapal terbang
B. kapal selam
C. drone
D. ruangan kedap suara 



20. Nelayan modern biasanya memanfatkan gelombang untuk mencari wilayah dengan banyak ikan menggunakan prinsip kerja ....
A. sinar X
B. sinar gamma
C. sonar
D. sinar surya


Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 10 Getaran, Gelombang, dan Bunyi dalam Kehidupan Sehari-hari (Part I)

Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 Bab 10 Getaran, Gelombang, dan Bunyi dalam Kehidupan Sehari-hari (Part I)

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya akan membagikan latihan soal untuk mapel IPA kelas 8 Semester 2 bab 10 tentang Getaran, Gelombang, dan Bunyi dalam Kehidupan Sehari-hari. Materi ini merupakan materi kelas 8 semester 2 yang mencakup topik seputar Getaran, Gelombang, dan Bunyi. Kita akan belajar berbagai  konsep getaran dan gelombang, termasuk  di dalamnya gelombang bunyi dan penerapannya dalam kehidupan sehari hari.  

Gambar oleh Arek Socha dari Pixabay


Latihan soal ini terdiri dari 57 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Pada beberapa soal sudah saya lengkapi dengan pembahasan khususnya pada soal hitungan untuk memudahkan dalam belajar teman- teman. Oya, latihan soal ini masih bagian pertama yang berisi sub bab materi Getaran, Gelombang, dan Bunyi. Pada bagian kedua akan dibahas melalui soal untuk sub bab Mekanisme Mendengar pada Manusia dan Hewan dilanjut lagi ke sub bab ketiga yaitu Aplikasi Getaran dan Gelombang dalam Teknologi. 

Baik, langsung saja yaa... berikut latihan soalnya. 


Latihan Soal IPA Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2
Bab 10 Getaran, Gelombang, dan Bunyi dalam Kehidupan Sehari-hari

1. Gerakan bolak balik secara teratur pada titik kesetimbangannya disebut ....
A. frekuensi
B. getaran
C. gelombang
D. nada



2. Perhatikan gambar berikut 


Banyaknya getaran suatu benda melalui titik A-B-C-B-A pada ayunan sederhana adalah ....
A. 1 getaran
B. 2 getaran
C. 3 getaran
D. 4 getaran



3. Titik kesetimbangan merupakan sebuah titik dimana pada titik tersebut ....
A. benda mengalami gaya luar atau dalam keadaan bergerak
B. benda tidak mengalami gaya luar atau dalam keadaan diam
C. benda mengalami gerakan yang berubah- ubah
D. benda tidak mengalami gaya apapun sebelum gaya lainnya mempengaruhinya



4. Salah satu ciri dari getaran adalah adanya amplitudo. Amplitudo merupakan ....
A. simpangan getaran
B. simpangan terbesar getaran
C. simpangan terkecil getaran
D. simpangan nol suatu getaran



5. Perhatikan gambar berikut ini, 
Pernyataan yang benar adalah ....
A. ketika bandul berada pada titik A dan C maka bandul mengalami simpangan maksimum
B. ketika bandul pada titik kesetimbangan B, maka simpangannya adalah minimum atau nol
C. amplitudo yang terjadi adalah BA atau BC
D. semua pernyataan benar



6. Waktu yang diperlukan untuk melakukan satu getaran disebut ....
A. periode
B. frekuensi
C. amplitudo
D. gelombang



7. Jumlah getaran yang terjadi dalam satu sekon disebut ....
A. periode
B. frekuensi
C. amplitudo
D. gelombang



8. Frekuensi sebuah benda yang melakukan getaran sebanyak 150 kali selama 6 sekon adalah .... 
A. 30 Hz
B. 27 Hz
C. 25 Hz
D. 20 Hz

f = n/t
= 150/6
= 25 Hz

9. Sebuah benda bergetar sebanyak 100 kali selama 5 sekon. Periode getaran benda tersebut adalah ....
A. 0,5 s
B. 0,05 s
C. 0,005 s
D. 50 s

T = t/n
= 5/100
= 0,05 s

10. Getaran yang merambat merupakan istilah untuk ....
A. periode
B. frekuensi
C. amplitudo
D. gelombang



11. Gelombang yang perambatannya memerlukan medium disebut ....
A. gelombang mekanik
B. gelombang elektromagnetik
C. gelombang transversal
D. gelombang longitudinal



12. Gelombang yang perambatannya tanpa memerlukan medium disebut ....
A. gelombang mekanik
B. gelombang elektromagnetik
C. gelombang transversal
D. gelombang longitudinal 



13. Berikut ini yang merupakan contoh dari gelombang mekanik adalah ....
A. gelombang TV
B. gelombang radio
C. gelombang bunyi
D. gelombang mikro 



14. Di bawah ini contoh dari gelombang elektromagnetik adalah ....
A. gelombang tali
B. gelombang air
C. gelombang pada slinki
D. sinar X



15. Gelombang mekanik dibedakan menjadi dua yaitu gelombang transversal dan gelombang longitudinal. Pada gelombang transversal, perambatannya ....
A. tegak lurus dengan arah getarannya
B. sejajar dengan arah rambatannya
C. membelok dengan arah getarannya
D. vertikal terhadap arah rambatannya



16. Gelombang longitudinal termasuk dalam jenis gelombang mekanik. Gelombang longitudinal memiliki arah rambat .... 
A. tegak lurus dengan arah getarannya
B. sejajar dengan arah rambatannya
C. membelok dengan arah getarannya
D. vertikal terhadap arah rambatannya



17. Contoh dari gelombang transversal adalah ....
A. gelombang pada tali
B. gelombang bunyi
C. gelombang pada gas di dalam tabung tertutup
D. gelombang pada pegas yang diletakkan di lantai



18. Di bawah ini yang termasuk contoh gelombang longitudinal adalah ....
A. slinki yang digerakkan ke arah samping
B. gelombang pada tali
C. gelombang bunyi
D. gelombang pada permukaan air



Perhatikan gambar berikut untuk soal nomor 19 sampai 23
19. Panjang gelombang transversal pada gambar tersebut adalah ....
A. b-c-d
B. a-b-c-d-e
C. a-b-c
D. b-d-f



20. Amplitudo atau simpangan terbesar dari gelombang adalah ....
A. ab' atau cd'
B. bb' atau dd'
C. ab atau ef
D. b'c atau d'e



21. Dasar gelombang dan puncak gelombang secara berurutan adalah ....
A. d,h dan b,f
B. b,f dan d,h 
C. b',d' dan f',h'
D. b,b' dan d,d'



22. Lembah gelombang pada gambar tersebut adalah ....
A. lengkungan a-b-c
B. lengkungan c-d-e
C. lengkungan e-f-g
D. lengkungan d-f-h



23. Bukit gelombang pada gambar tersebut adalah ....
A. lengkungan a-b-c
B. lengkungan c-d-e
C. lengkungan g-h-i
D. lengkungan d-f-h 


Yuk lanjut ke nomor soal berikutnya yaa >>>>> Halaman 2

Latihan Soal UKK PAT Bahasa Inggris Kelas 7 SMP/ MTS Tahun 2021/ 2022

Latihan Soal UKK PAT Bahasa Inggris Kelas 7 SMP/ MTS Tahun 2021/ 2022

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Oya, pada kesempatan kali ini saya akan membagikan latihan soal untuk menghadapi penilaian akhir tahun (PAT) atau Ulangan kenaikan Kelas (UKK) untuk mapel bahasa Inggris kelas 7 SMP/ MTs tahun pelajaran 2021/2022. 

Gambar oleh Biljana Jovanovic dari Pixabay

Materi latihan soal untuk PAT maupun UKK ini diambil dari garis besar materi bahasa Inggris untuk kelas 7 SMP/ MTs yang meliputi descriptive text, profession habit, song, adjective and noun, etc. 

Latihan soal PAT atau UKK bahasa Inggris untuk kelas 7 SMP/ MTs ini bejumlah 40 soal plus kunci jawaban. soal- soal yang dijadikan latihan soal ini mungkin saja tidak sama persis dengan soal yang akan keluar, akan tetapi merupakan gambaran dalam mengetahui tipe- tipe soal yang keluar. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

Selamat berlatih...

========================================================================================
Latihan Soal UKK PAT Bahasa Inggris Kelas 7 SMP/ MTS Tahun 2021/ 2022
========================================================================================

The following text is for questions 1 to 3
Kansai International Airport (KIX) in Japan is the world’s first international airport built on a man-made island, 5km off the Senshu coast at Osaka Bay.
Its terminal, a beautiful, modern four story structure, is the longest in the world (1,7km) and was designed by the prominent Italian architect Renzo Piano.
Indeed, even first-time passengers feel the comfort and the convenience of KIX in terms of the procedures and flow that need to be followed, from the time one disembarks up to picking luggage. International arrivals sort out immigration matters and baggage on the first floor, while international departures take place on the third floor after one is ticketed on the fourth floor. A 24-Hour Airport Lounge, Business Center, VIP and Conference Rooms and, of course, Duty Free shops offering branded goods at attractive prices are readily available. If you happen to be traveling with your pet, you can always have it kept at the Pet Hotel, the first ever in Japan.
The fact that the airport is 5 km away from Osaka is hardly a problem; with scheduled ferry and bus services and taxis in places, you only need a very short time to reach the other side.

1. What does the text mostly tell you about?
A. The Kansai Airport
B. The Conference Rooms
C. A 24-Hour Airport Lounge
E. Italian architect Renzo Piano



2. “The Kansai Airport belongs to the first airport in the world built on a man-made island.”
The underlined word is the same as .... 
A. artificial
B. imitative
C. genuine
D. pure


3. Why is the long distance of the airport not a problem for people?  
A. The buses and taxis can reach all parts of the airport.
B. The fact that the airport is very sophisticated.
C. All kinds of transportation are scheduled.
D. The transportation needed is available.


The following text is for questions 4 to 7
My mother has black hair, brown eyes, and a caring touch. That’s my mom.
My mom talks to me about many things. One of the things she talks to me about what will happen when I grow up. She tells me what to do in case of an emergency. And when I had a really bad day with my friends, and she told me what to do about it.
My mom and I spend a lot of time together. We play games, bake cookies, make necklaces, and draw doodle tricks. But our favorite thing to do is reading. Our favorite book now is Harry Potter.
My mom always laughs, and when she laughs she sounds like a hyena gone crazy! She doesn’t laugh every day, but when she does, it’s hilarious, and I have to laugh, too!
My mom is the greatest. I love how she jokes around. She is always fun no matter what, and she gives me great advice. My mom is more than a mom; she is like my best friend!

4. What is the writer’s purpose to write the text?
A. To tell about the her mother's habit.
B. To admire her mother’s style
C. To show her admiration to her mother
D. To describe her mother


5. What is the main idea of paragraph 3?
A. The writer and her mom spend a lot of time together.
B. The writer and her mom’s favorite thing is reading book.
C. The writer and her mom always do many things together.
D. The writer and her mom’s favorite book is Harry Potter.


6. The writer says that her mother is like her best friend because ….
A. they have the same hobbies
B. she is always fun no matter what 
C. they have the same favorite books
D. she accompanies her doing something 


7. Based on the text we can conclude that her writer’s mother is a ... woman.
A. independent
B. dependable
C. humorous
D. beautiful


The following text is for questions 8 to 12
Semarang is the capital city of Central Java, Indonesia. It is famous for the numerous historical places. Tugu Muda monument is one such important place in Semarang which deserves to be mentioned. This place is indeed a must see for all those who come to visit the place. 

Tugu Muda monument is a very important place in Semarang and people visiting Semarang flock to Tugu Muda to catch a glimpse of this fascinating place. This place is one of the most fascinating places here and one cannot simply afford to miss the place. Tugu Muda is located westward of the Simpang Lima which is one of the 5 streets crossing Simpang Lima. This is located at the heart of Semarang city. Tugu Muda monument is the Youth Monument instituted to commemorate the heroic fight for independence. It is a very important tourist destination in Semarang.

Tugu Muda is a very important place and there are numerous buildings around Tugu Muda which are actually landmarks in their own rights. The most important one among the famous buildings is the Lawang Sewu or Thousand Windows and the name derives itself from the fact that the place has many windows. The buildings were used as the Japanese Army’s headquarter. 

8. What is the purpose of the text?
A. to tell about an interesting place in Semarang
B. to describe Tugu Muda Monument
C. to amuse the readers about historical place in Semarang
D. to explain the history of Tugu Muda monument


9. The text tells us about ....
A. tourist attraction in Semarang
B. Tugu Muda as historical monument
C. heroic fight for independence
D. important tourist destination in Semarang


10. Where is the location of Tugu Muda?
A. Simpang Lima Semarang
B. Near Simpang Lima
C. Northward of the Simpang Lima
D. Westward of the Simpang Lima


11. What is the main idea of the first paragraph?
A. Semarang is the capital city of Central Java, Indonesia in which it is famous for the numerous historical places.
B. Tugu Muda is the Youth Monument instituted to commemorate the heroic fight for independence.
C. Tugu Muda is one such important place in Semarang which deserves to be mentioned.
D. People come to visit Tugu Muda since it is a very important tourist destination


12. “It is a very important tourist destination in Semarang” (Paragraph 2). What does the underlined word refer to?
A. Simpang Lima
B. Semarang City
C. Lawang Sewu
D. Tugu Muda


The following text is for questions 13 to 17
The cycle rick-shaw is a small-scale local means of transport; it is also known by a variety of other names such as pedicab, bikecab, cycle, becak, or trishaw or, simply rickshaw which also refers to auto rickshaw pulled by a person on foot. Cycle rickshaw are human-powered, a type of tricycle designed to carry passengers in addition to the driver. They are often used on hire basis. Cycle rickshaw are widely used in major cities around the world, but most commonly in cities of South, Southeast, and East Asia.
Cycle rickshaws in Indonesia are called becak. Becak was considered an icon of the capital city of Jakarta prior to its ban in the 1970s. Citing concerns of public order, the city government forbade the on the city’s main streets. However, many becaks still operate near slums throughout the city. Attempts at reinforcing the ban resulted in large-scale seizure of the vehicle in the late 1990s and in 2007   
 
13. The text is mostly talk about ....
A. modern vehicle
B. traditional vehicle
C. four-wheeled vehicle
D. modern transportation


14. Where can rickshaw be found in Indonesia?
A. in the village
B. in the rural areas
C. in major cities
D. in the countryside


15. According to the text, we know that ....
A. becak is forbidden by government on the city's main street
B. the government allows becak to operate on every city's street
C. becak is always pulled by a person on foot
D. many becak still operate on the city's main streets


16. The main idea of the second paragraph is ....
A. Becak were considered an icon of Jakarta
B. The government forbids becaks on main street
C. many becaks are still operating in the city
D. The original name of Becak is rickshaws


17. From the text, we can conclude that ....
A. becak is a modern hicle
B. government allows becaks in cities
C. becak doesn't operate in main street
D. becak only operates in the village


The following text is for questions 18 to 22
Dieng temples is the group of 7th and/or 8th century Hindu candi or temple compounds located in Dieng Plateau, near Wonosobo, Central Java, Indonesia. These edifices originate from the Kalingga Kingdom. The plateau is home of eight small Hindu temples that are among the oldest surviving religious structures ever built in Java, and the earliest Hindu temples in Indonesia. The temples show many features of Indian Hindu temple architecture.

The Dieng temples was rediscovered in 1814 by a visiting British soldier that spotted temples ruin lies in the middle of a lake. At that time the plain surrounding Arjuna cluster was flooded with water and forming small lake. In 1856, Isidore van Kinsbergen led an effort to drain the lake in order to reveal the temples. The Dutch East Indies Government continued the reconstruction project in 1864, followed by further study and photographs taken by Van Kinsbergen. The temples are now believed to have been named after the heroes of the Hindu epic Mahabharata. The temples are clustered around three groups; Arjuna, Dwarawati and Gatotkaca clusters, while Bima temple was constructed as a separate single temple.

18. What is the topic of the text?
A. The explanation of Dieng Temples discovery
B. The information of the location of Dieng Temples
C. The description of Dieng Temples in Central Java
D. The brief story of the origin of Dieng Temples


19. How do the temples in Dieng Plateau get their names?
A. A British soldier gave them.
B. They have been named after the person who discovered.
C. They are originated from local folklore in Centra Java.
D. They are taken from the name of heroes in Mahabarata.


20. From the last paragraph, we understand that …
A. the temples are buried underwater
B. a soldier succeeded in drying the lake by himself
C. the temples are named after heroes of Mahabharata
D. it needs eight years to complete the temples reconstruction


21. The Dieng Temples are considered as Hindust temples because …
A. their name is taken from Mahabharata epic
B. they have similarities to Prambanan Temple
C. they are located in highland of Dieng Plateau 
D. they feature Indian Hindu temple architecture


22. “Dieng temples is the group of 7th and/or 8th century Hindu candi or temple compounds located in Dieng Plateau, …”
The underlined word is similar to …
A. placed
B. situated
C. adjusted
D. accomodated


Masih semangat yaa... Yuk lanjut ke nomor soal berikutnya >>>>>> Halaman 2
Subscribe to: Posts (Atom)

Formulir Kontak