Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan kali ini saya akan berbagi pada teman- teman semua tentang kumpulan latihan soal Sumatif Penilaian Harian pada mapel Dasar- Dasar Teknik Elektronika Kelas 10 SMK Kurikulum Merdeka Semester 1 (Ganjil) Lengkap.
Mapel tersebut merupakan salah satu mapel pada Jurusan Teknik Elektronika SMK pada Kurikulum Merdeka. Kompilasi latihan- latihan soal yang akan saya bagikan di bawah merupakan intisari dari materi pada buku paket Dasar- Dasar Teknik ElektronikaKelas 10 SMKKurikulum Merdeka.
Photo by Robin Glauser on Unsplash
Semoga saja melalui latihan soal dapat membantu teman- teman dalam belajar dalam menghadapi Sumatif Harian atau Penilaian Harian, Sumatif Tengah Semester (STS) ataupun Sumatif Akhir Semester (SAS) nanti.
Materi Dasar- dasar Elektronika kelas 10 SMK Kurikulum Merdeka pada semester 1 (ganjil) ini terdiri dari enam bab diantaranya,
Bab 1 Proses Bisnis Bidang Manufaktur dan Rekayasa Elektronika
Bab 2 Perkembangan Teknologi dan Isu- Isu Global terkait Dunia Industri Manufaktur dan Rekayasa Elektronika
Bab 3 Profesi dan Kewirausahaan
Bab 4 Proses Produksi Industri Manufaktur dan Rekayasa Elektronika
Bab 5 Penerapan K3LH (Keselamatan Kesehatan kerja & Lingkungan Hidup) dan Budaya Kerja Industri
Bab 6 Pengenalan Perkakas Tangan
Baik, langsung saja yaa, berikut Kumpulan Latihan Soal Sumatif Penilaian Harian Dasar- Dasar Teknik Elektronika Kelas 10 SMK Kurikulum Merdeka Semester 1 (Ganjil)
Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Tuk kita lanjutkan belajar
melalui latihan soal
Dasar- Dasar Teknik Elektronika Kelas 10 SMK Semester 1 Kurikulum
Merdeka. Pada posting sebelumnya kita sudah belajar untuk latihan soal bab 1
Proses Bisnis Bidang Manufaktur dan Rekayasa Elektronika, kemudian bab
2 Perkembangan Teknologi dan Isu- Isu Global terkait Dunia Industri
Manufaktur dan Rekayasa Elektronika, bab 3 tentang Profesi dan
Kewirausahaan, bab 4 Proses Produksi Industri Manufaktur dan Rekayasa
Elektronika dan bab 5 tentang Penerapan K3LH (Keselamatan Kesehatan kerja
& Lingkungan Hidup) dan Budaya Kerja Industri.
Nah, buat teman- teman yang belum mempelajari untuk latihan soal tersebut,
bisa membukanya pada post saya sebelumnya.
Nah, hari ini kita belajar melalui latihan soal untuk bab terakhir di
semester 1 (ganjil) ini yaitu bab 6 tentang Pengenalan Perkakas Tangan. Pada bab ini kita akan belajar mengenai jenis- jenis perkakas tangan,
penggunaan perkakas tangan dan pemeliharaan perkakas tangan untuk pekerjaan
elektronika.
Latihan soal ini khusus untuk kalian yang ambil Program keahlian Teknik Elektronika SMK, semoga melalui latihan soal soal berikut ini dapat membantu dalam belajar
kalian.
Photo by Blaz Erzetic on Unsplash
Materi soal disarikan dari buku paket Dasar- Dasar Teknik ElektronikaKelas 10 SMK Semester 1 Kurikulum Merdeka. Latihan soal
terdiri atas 35 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Untuk
memudahkan dalam belajar, kunci jawaban saya buat dalam bentuk spoiler (buka
tutup) agar teman- teman dapat belajar mandiri.
Latihan Soal Sumatif Penilaian Harian Dasar- Dasar Teknik Elektronika Kelas 10
SMK Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 6 Pengenalan Perkakas Tangan
1. Alat bantu yang cocok digunakan untuk mengukur objek besar dalam
pertukangan seperti mengukur tanah, bangunan dan lebar jalan adalah ....
A. mistar
B. mistar gulung
C. jangka sorong
D. mikrometer sekrup
E. penggaris siku
2. Alat ukur yang banyak dipakai untuk mengukur diameter benda benda kecil
pada bidang industri enjinering pada proses perancangan, pembuatan, hingga
pengecekan akhir suatu produk adalah ....
A. mistar
B. mistar gulung
C. jangka sorong
D. mikrometer sekrup
E. penggaris siku
3. Alat yang paling tepat digunakan untuk mengukur ketebalan plat, diameter
kawat dan sparepart kendaraan yang berukuran kecil adalah ....
A. mikrometer sekrup
B. penggaris
C. jangka sorong
D. neraca
E. penggaris siku
4. Jangka sorong merupakan alat ukur panjang dengan batas ukur sampai 10
cm dengan ketelitian 0,1 mm atau 0,01 cm yang biasanya digunakan untuk
mengukur ....
A. diameter cincin
B. diameter bagian dalam sebuah pipa
C. ketebalan plat
D. jawaban A dan B benar
E. jawaban A, B, C benar
5. Untuk mengetahui kuat arus baik arus searah ataupun arus bolak balik, maka
digunakan alat ukur listrik ....
A. ampere meter
B. ohmmeter
C. voltmeter
D. wattmeter
E. osiloskop
6. Alat ukur elektronika yang dipakai untuk mengetahui berapa hambatan pada
rangkaian adalah ....
A. ampere meter
B. ohmmeter
C. voltmeter
D. wattmeter
E. osiloskop
7. Alat ukur yang dipakai sebagai pengukur tegangan pada rangkaian adalah ....
A. ampere meter
B. ohmmeter
C. voltmeter
D. wattmeter
E. osiloskop
8. Alat ukur yang dipakai sebagai pengukur daya atau power pada rangkaian
adalah ....
A. ampere meter
B. ohmmeter
C. voltmeter
D. wattmeter
E. osiloskop
9. Alat ukur elektronik yang dipakai untuk menginterpretasi atau menggambarkan
sinyal serta frekuensi listrik berupa gambar grafik sehingga dapat dinyatakan
dalam satuan tertentu sebagai indikator kinerja adalah ....
A. ampere meter
B. ohmmeter
C. voltmeter
D. wattmeter
E. osiloskop
10. Jenis obeng yang bagian kepala atau mata menyerupai lambang (-) adalah
....
A. obeng plus
B. obeng minus
C. obeng offset
D. obeng spiral
E. obeng plus minus
11. Untuk mengendorkan atau mengencangkan sekrup yang bagian mata atau
kepalanya juga berbentuk plus atau kembang maka digunakan jenis obeng ....
A. plus
B. minus
C. offset
D. spiral
E. plus minus
12. Jenis obeng yang penggunaannya dengan cara diputar bagian ujungnya adalah
....
A. obeng plus
B. obeng minus
C. obeng offset
D. obeng spiral
E. obeng plus minus
13. Obeng yang penggunaannya dengan cara dipukul adalah ....
A. obeng plus
B. obeng minus
C. obeng offset
D. obeng spiral
E. obeng plus minus
14. Saat akan membuka isolasi pada jaringan instalasi listrik, maka digunakan
jenis tang ....
A. pengupas
B. potong
C. lancip
D. kombinasi
E. kakaktua
15. Jenis tang lancip secara spesifik digunakan untuk ....
A. menghubungkan kaki komponen perakitan elektronika
B. membuka isolasi jaringan instalasi listrik
C. menjepit komponen kecil yang akan disolder
D. memotong, menjepit serta memegang benda kerja
E. penjepit dan pencabut paku yang menancap
16. Jenis tang yang digunakan untuk memotong kabel instalasi listrik serta
menghubungkan kaki komponen pada perakitan elektronika adalah ....
A. pengupas
B. potong
C. lancip
D. kombinasi
E. kakaktua
17. Jenis tang yang memiliki banyak kegunaan seperti memotong, menjepit serta
memegang benda kerja adalah ....
A. pengupas
B. potong
C. lancip
D. kombinasi
E. kakaktua
18. Jenis tang kakaktua digunakan untuk ....
A. menghubungkan kaki komponen perakitan elektronika
B. membuka isolasi jaringan instalasi listrik
C. menjepit komponen kecil yang akan disolder
D. memotong, menjepit serta memegang benda kerja
E. penjepit dan pencabut paku yang menancap
19. Jenis palu yang digunakan untuk meratakan permukaan benda yang datar
seperti pada saat pemasangan keramik adalah ....
A. palu konde
B. palu besi
C. palu karet
D. palu martil
E. palu terak
20. Jenis palu yang salah satu sisinya dapat digunakan untuk mencabut paku
yang menempel pada kayu atau benda kerja lainnya adalah ....
A. palu konde
B. palu besi
C. palu karet
D. palu martil
E. palu terak
21. Jenis palu yang memiliki ciri kedua sisi yang berbeda bentuk, sisi satu
berbentuk datar dan sisi lainnya berbentuk bulat dikenal dengan ....
A. palu konde
B. palu besi
C. palu karet
D. palu martil
E. palu terak
22. Palu yang biasanya ditemukan pada kendaraan untuk digunakan dalam keadaan
darurat untuk memecah kaca adalah ....
A. palu daging
B. palu plastik
C. palu emergency
D. palu tembaga
E. palu terak
Lanjut ke nomor soal berikutnya yaa >>>>>
Halaman 2
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang di AhzaaNet. Hari ini kita lanjutkan belajarnya yaa melalui latihan soal untuk jenjang SMK yaitu Dasar- Dasar Teknik Elektronika Kelas 10 SMK Semester 1 Kurikulum Merdeka. Pada posting sebelumnya kita sudah belajar untuk latihan soal bab 1 Proses Bisnis Bidang Manufaktur dan Rekayasa Elektronika, kemudian bab 2 Perkembangan Teknologi dan Isu- Isu Global terkait Dunia Industri Manufaktur dan Rekayasa Elektronika, bab 3 tentang Profesi dan Kewirausahaan dan bab 4 Proses Produksi Industri Manufaktur dan Rekayasa Elektronika .
Nah, buat teman- teman yang belum mempelajari untuk latihan soal tersebut, bisa membukanya pada post saya sebelumnya.
Latihan soal ini khusus untuk kalian yang ambil Program keahlian Teknik Elektronika SMK, semoga melalui latihan soal soal berikut ini dapat membantu dalam belajar kalian.
Gambar oleh Michael Schwarzenberger dari Pixabay
Materi soal disarikan dari buku paket Dasar- Dasar Teknik ElektronikaKelas 10 SMK Semester 1 Kurikulum Merdeka. Latihan soal terdiri atas 28 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Untuk memudahkan dalam belajar, kunci jawaban saya buat dalam bentuk spoiler (buka tutup) agar teman- teman dapat belajar mandiri.
Latihan Soal Sumatif Penilaian Harian Dasar- Dasar Teknik Elektronika Kelas 10
SMK Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 5 Penerapan K3LH (Keselamatan Kesehatan
kerja & Lingkungan Hidup) dan Budaya Kerja Industri
1. Ruang lingkup keselamatan kerja seperti diatur oleh UU No 1 Tahun 1970
adalah ....
A. segala tempat kerja
B. segala tempat kerja di darat, dalam tanah, permukaan air maupun udara baik
di dalam negeri maupun luar negeri
C. segala tempat kerja di darat, dalam tanah, permukaan air maupun udara dalam
wilayah hukum Republik Indonesia
D. tempat kerja yang berada di darat dalam wilayah hukum Republik Indonesia
E. tempat kerja yang berada di air dalam wilayah hukum Republik Indonesia
2. Di bawah ini yang bukan merupakan fungsi dari Kesehatan, Keselamatan, dan
Keamanan Kerja (K3) adalah ....
A. Sebagai pedoman dalam mengidentifikasi serta menilai risiko dan bahaya
terhadap keselamatan dan kesehatan di lingkungan kerja.
B. Sebagai referensi dalam memberikan saran tentang perencanaan, proses
pengorganisasian, desain tempat kerja, dan implementasi pekerjaan.
C. Sebagai pedoman dalam memantau keselamatan dan kesehatan para pekerja di
lingkungan kerja.
D. Sebagai dasar dalam memberikan saran tentang informasi, pendidikan, dan
pelatihan keselamatan dan kesehatan kerja serta alat pelindung kerja
E. Sebagai acuan dalam mempelajari tentang kelemahan dan kekuatan dari usaha
yang dijalankan
3. Pelaksanaan K3LH pada perusahaan atau industri dapat dilihat dari ciri-
ciri berikut ini, kecuali ....
A. penyediaan pakaian seragam kerja dan sepatu keselamatan (safety shoes) dan
kewajiban untuk mengenakannya
B. pemasangan peringatan atau petunjuk K3LH berupa tulisan tentag kesadaran
akan keselamatan, kesehatan dan kebersihan tempat
C. pemilahan sampah organik dan non organik
D. pertemuan rutin membahas keselamatan kerja
E. pelaksanaan K3LH sesuai SOP atau prosedur dan tata kerja yang ada
4. Penyelenggaraan K3 dalam perusahaan secara khusus memuat tujuan ....
A. mencegah dan mengurangi kecelakaan kerja
B. mencegah timbulnya beragam penyakit akibat kerja
C. meningkatkan kesejahteraan, kesehatan dan perlindungan terhadap para
pekerja baik selama ataupun setelah masa kerja
D. membantu para pekerja agar optimal dalam bekerja
E. semua jawaban benar
5. K3 harus dijalankan melalui serangkaian proses dalam suatu pekerjaan
dimulai dengan penilaian mengenai resiko terkait pekerjaan tersebut. Salah
satu hal yang harus diperhatikan dalam prosedur K3 adalah ....
A. resiko yang terjadi akibat pekerjaan
B. resiko kerusakan alat
C. gangguan yang berasal dari lingkungan sekitar
D. jawaban A, B benar
E. jawaban A, B dan C benar
6. Prosedur K3 yang diterapkan dengan baik bisa mendatangkan keuntungan untuk
perusahaan khususnya dalam hal pengeluaran biaya ....
A. promosi pemasaran
B. kompensasi sakit atau cedera karyawan
C. produksi
D. operasional
E. pelatihan karyawan
7. Keselamatan kerja berkaitan erat dengan pencegahan bahaya kesehatan di
tempat kerja. Hal tersebut dapat dilakukan dengan ....
A. identifikasi dan melakukan penilaian terhadap risiko bahaya
B. memberi saran terhadap perencanaan, pengorganisasian dan praktek kerja
termasuk desain tempat kerja
C. memberi saran, informasi, pelatihan dan edukasi tentang kesehatan kerja dan
APD
D. melaksanakan surveilans terhadap kesehatan kerja
E. mengelola tindakan P3K dan tindakan darurat
8. Salah satu hal yang harus diperhatikan dalam standar keselamatan kerja
adalah melindungi badan dengan alat- alat ....
A. pelindung mata
B. pelindung mata, tangan, hidung
C. pelindung mata, tangan, hidung, kaki, kepala
D. pelindung mata, tangan, hidung, kaki, kepala, dan telinga
E. pelindung kepala, mata, dan tangan
9. Prosedur K3 ditetapkan dengan tujuan utama ....
A. memudahkan pekerja dalam mengikuti arahan K3 untuk menghindari hal yang
tidak diinginkan
B. menjamin pekerja dapat melaksanakan tugasnya dengan aman dan tertib
C. menginformasikan secara cepat kepada pihak lain yang terkait jika terjadi
masalah saat bekerja
D. melaporkan kejadian langsung yang mencurigakan di lokasi kerja
E. semua jawaban benar
10. Prosedur K3 memiliki manfaat apabila diterapkan dalam pekerjaan.
Pernyataan yang paling mendukung adalah ....
A. Prosedur K3 menciptakan rasa aman bagi semua karyawan ketika mereka
melaksanakan tugas
B. Prosedur K3 membuat sistem pekerjaan karyawan menjadi lebih mudah dan
terencana
C. Prosedur K3 memungkinkan adanya kenaikan pendapatan pada perusahaan
D. Prosedur K3 membuat kondisi perusahaan menjadi lebih sehat
E. Prosedur K3 membuat semua tugas manajemen perusahaan berjalan dengan lancar
11. Di bawah ini yang bukan merupakan faktor penyebab kecelakaan kerja adalah
....
A. faktor manusia atau tenaga kerja
B. faktor lingkungan seperti mesin, gedung, ruang, peralatan
C. faktor diluar kemampuan manusia atau faktor alam
D. faktor ketidakserasian kombinasi faktor-faktor produksi yang dikelola dalam
perusahaan
E. faktor kebijakan perusahaan
12. Setiap rambu- rambu keselamatan yang dibuat harus berfungsi membantu
kesehatan serta keselamatan baik pekerja maupun pengunjung lokasi. Rambu-
rambu kesehatan mencakup hal- hal berikut ini, kecuali ....
A. menarik perhatian terhadap adanya kesehatan dan keselamatan kerja
B. menunjukkan adanya potensi bahaya yang mungkin tidak terlihat
C. menyebutkan dan mendeskrepsikan manfaat adanya rambu- rambu keselamatan
untuk pengunjung
D. mengindikasikan dimana peralatan darurat keselamatan berada
E. memberikan peringatan waspada terhadap beberapa tindakan yang atau perilaku
yang tidak diperbolehkan
13. Kecelakaan kerja dapat dicegah dengan menerapkan cara- cara berikut ini,
kecuali ....
A. menjalankan prosedur kerja sesuai dengan SOP
B. memahami sarana, peraturan kesehatan dan prosedur keamanan organisasi
C. aturan bekerja sesuai tugas dan kewajiban untuk semua karyawan
D. laporan kepada pihak berwenang apabila ada indikasi kesalahan dalam
pelaksanaan kewajiban
E. perhatian yang penuh perusahaan terhadap kesejahteraan karyawannya
14. Model perilaku yang melekat pada semua individu dalam suatu organisasi
disebut ....
A. etika kerja
B. budaya kerja
C. aturan kerja
D. kewajiban kerja
E. standar kerja
15. Seorang karyawan mengetahui barang mana yang tidak digunakan, barang apa
yang perlu disimpan dan bagaimana cara menyimpannya agar mudah diakses. Dalam
hal ini karyawan tersebut sudah menerapkan prinsip 5R ....
A. ringkas
B. rapi
C. resik
D. rawat
E. rajin
16. Prinsip rapi pada perusahaan dapat diterapkan dengan langkah ....
A. merancang metode untuk menemukan item yang diperlukan sehingga tersedia
saat dibutuhkan
B. menempatkan barang- barang yang diperlukan di lokasi yang dirancang atau
disediakan
C. memberikan label atau identifikasi untuk kemudahan penggunaan
D. jawaban A, B benar
E. jawaban A, B dan C benar
17. Pembiasaan diri dengan prilaku kerja selalu membersihkan tempat/
lingkungan kerja, mesin/peralatan dan barang-barang agar tidak tdak terdapat
kotoran, debu atau bau merupakan penerapan prinsip 5R ....
A. Rapi
B. Ringkas
C. Rawat
D. Resik
E. Rajin
18. Salah satu tahapan yang dapat dilakukan untuk menerapkan prinsip 5R rawat
adalah ....
A. menetapkan standar kebersihan, ketertiban, dan disposisi
B. mengkomunikasikan kepada seluruh karyawan di tempat kerja
C. memelihara sanitasi
D. jawaban A, B benar
E. jawaban A, B dan C benar
19. Sebagai sebuah kebiasaan kerja yang positif, prinsip rajin dapat dilakukan
dengan tahapan berikut ini, kecuali ....
A. sebagai tujuan bersama
B. keteladanan atasan
C. komunikasi dalam tempat kerja
D. penataan tempat kerja
E. kesempatan kerja
Lanjut ke nomor soal berikutnya yaa >>>>> Halaman 2
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang di AhzaaNet. Hari ini kita lanjutkan belajarnya yaa melalui latihan soal untuk jenjang SMK yaitu Dasar- Dasar Teknik Elektronika Kelas 10 SMK Semester 1 Kurikulum Merdeka. Pada posting sebelumnya kita sudah belajar untuk latihan soal bab 1 Proses Bisnis Bidang Manufaktur dan Rekayasa Elektronika, kemudian bab 2 Perkembangan Teknologi dan Isu- Isu Global terkait Dunia Industri Manufaktur dan Rekayasa Elektronika serta bab 3 tentang Profesi dan Kewirausahaan.
Nah, buat teman- teman yang belum mempelajari untuk latihan soal tersebut, bisa membukanya pada post saya sebelumnya.
Latihan soal ini khusus untuk kalian yang ambil Program keahlian Teknik Elektronika SMK, semoga melalui latihan soal soal berikut ini dapat membantu dalam belajar kalian.
Gambar oleh Bruno /Germany dari Pixabay
Materi soal disarikan dari buku paket Dasar- Dasar Teknik ElektronikaKelas 10 SMK Semester 1 Kurikulum Merdeka. Latihan soal terdiri atas 45 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Untuk memudahkan dalam belajar, kunci jawaban saya buat dalam bentuk spoiler (buka tutup) agar teman- teman dapat belajar mandiri.
Latihan Soal Sumatif Penilaian Harian Dasar- Dasar Teknik Elektronika Kelas 10
SMK Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 4 Proses Produksi Industri Manufaktur dan
Rekayasa Elektronika
1. Dalam membangun sebuah rangkaian elektronika dibutuhkan sebuah board
sebagai tempat dipasangnya perangkat-perangkat yang akan digunakan. Papan
(board ) tempat perangkat- perangkat tersebut terbagi menjadi dua jenis, yaitu
board yang pemasangan perangkatnya membutuhkan solder dan tanpa solder.
Berikut ini jenis board yang pemasangan perangkatnya tidak membutuhkan solder
(solderless) adalah ....
A. Perfboard
B. Stripboard
C. Printed Circuit Board
D. Breadboard
E. Perfboard and Stripboard
2. Soldering merupakan proses merangkai sistem elektronik dengan menghubungkan
....
A. komponen - komponen elektronik dengan PCB
B. komponen satu dengan komponen lainnya
C. papan sirkuit satu dengan lainnya
D. antarsistem elektronik
E. PCB dengan sistem elektronik
3. Baik buruknya fungsi antarkomponen dapat dipengaruhi oleh proses
penyolderan. Hal ini disebabkan ....
A. komponen yang rusak
B. koneksi komponen dan sirkuit PCB yang buruk
C. sirkuit yang tidak standar
D. komponen yang tidak cocok
E. proses yang tidak lancar dalam soldering
4. Hasil solder dengan mesin lebih baik daripada manual. Hal ini dikarenakan
....
A. kecepatan soldering yang pas
B. suhu yang sesuai untuk proses soldering
C. jarak antarkomponen yang teratur
D. jawaban A, B benar
E. jawaban A, B dan C benar
5. Proses manual soldering harus dilakukan lebih teliti dan hati- hati agar
fungsi komponen dapat berjalan baik. Salah satu kesalahan yang umum dilakukan
dalam proses solder manual adalah ....
A. susunan komponen yang tidak rapi
B. suhu solder terlalu tinggi maupun rendah yang tidak sesuai dengan komponen
C. pemilihan komponen yang salah
D. posisi soldering yang tidak tepat
E. pemilihan papan PCB yang tidak tepat
6. Desoldering merupakan proses pelepasan kaki komponen dari papan PCB.
Peralatan yang dibutuhkan pada proses desoldering adalah ....
A. timah solder
B. solder
C. atraktor
D. papan PCB
E. Bor PCB
7. Langkah pertama yang dilakukan saat melakukan proses desoldering adalah
....
A. memanaskan timah yang menempel pada kaki komponen
B. menempelkan atraktor pada ujung komponen dan memencet knop atraktor untuk
menarik timah masuk ke dalam tabung atraktor
C. memastikan komponen yang akan diganti dan memeriksa posisi komponen pada
rangkaian
D. melepas komponen dari PCB
E. memasang komponen dengan melakukan penyolderan kembali pada PCB
8. Alat ukur yang berfungsi untuk menentukan nilai atau besaran suatu variabel
atau kuantitas disebut ....
A. ketelitian
B. instrumen
C. sensitivitas
D. ketepatan
E. resolusi
9. Nilai besaran terdekat hasil pembacaan suatu instrumen terhadap nilai
sebenarnya dari variabel yang diukur disebut ....
A. ketelitian
B. instrumen
C. sensitivitas
D. ketepatan
E. resolusi
10. Kemampuan alat ukur untuk menghasilan pengukuran yang identik dikenal
dengan istilah ....
A. ketelitian
B. instrumen
C. sensitivitas
D. ketepatan
E. resolusi
11. Kemampuan alat ukur untuk merespon sinyal keluaran terhadap masukan
variabel yang diukur disebut ....
A. ketelitian
B. instrumen
C. sensitivitas
D. ketepatan
E. resolusi
12. Kemampuan alat ukur untuk memberikan perubahan terkecil pada nilai ukur
yang mana instrumen akan memberikan tanggapan disebut ....
A. ketelitian
B. instrumen
C. sensitivitas
D. ketepatan
E. resolusi
13. Apabila terdapat perbedaan variabel yang diukur terhadap nilai sebenarnya,
maka terjadi ....
A. ketepatan
B. kebenaran
C. kesalahan
D. ketelitian
E. simpangan
14. Pernyataan yang tepat tentang karakteristik pengukuran statis adalah ....
A. karakteristik diperhatikan pada alat untuk mengukur kondisi berubah secara
lambat laun
B. karakteristik diperhatikan pada alat untuk mengukur kondisi yang tidak
berubah
C. karakteristik diperhatikan pada alat untuk mengukur kondisi yang berubah-
ubah
D. pernyataan A, B benar
E. pernyataan A, B dan C benar
15. Di bawah ini yang tidak termasuk dalam karakteristik statis suatu alat
ukur adalah ....
A. kalibrasi
B. ketelitian
C. ketepatan
D. kecepatan tanggap
E. kepekaan
16. Pernyataan yang tepat tentang elektronika analog adalah ....
A. Elektronika analog mempelajari hubungan pengolahan dan pemrosesan sinyal
sinusoida
B. Elektronika analog merupakan bagian ilmu elektronika yang mempelajari
fungsi dan sistem analog
C. Elektronika analog banyak diterapkan pada alat- alat elektronik masa lalu
D. pernyataan A, B benar
E. pernyataan A, B dan C benar
17. Contoh alat- alat yang menerapkan konsep elektronika analog adalah ....
A. jam tangan standar, kamera analog, peralatan perkusi
B. smart TV, smartphone, komputer
C. laptop, jam tangan digital, smart TV
D. spedometer digital, jam digital, komputer
E. komputer, smartphone, jam tangan digital
18. Gelombang yang terbentuk dari sinyal analog biasanya memiliki bentuk
sinusoida dalam variabel ....
A. frekuensi dan amplitudo
B. frekuensi dan phase
C. amplitudo dan phase
D. frekuensi, amplitudo, phase
E. frekuensi, amplitudo, phase, gelombang
19. Frekuensi merupakan banyak jumlah gelombang yang dihasilkan dalam ....
A. 1 detik
B. 2 detik
C. 3 detik
D. 4 detik
E. 5 detik
20. Ukuran tinggi dan rendahnya tegangan dari sinyal analog atau jarak
simpangan terjauh yang diukur dari suatu titik kesetimbangan pada gelombang
sinusoid disebut ....
A. phase
B. amplitudo
C. frekuensi
D. gelombang
E. resonansi
21. Besarnya sudut sinyal analog pada saat tertentu disebut ....
A. phase
B. amplitudo
C. frekuensi
D. gelombang
E. resonansi
22. Pengolahan dan penampilan data atau informasi pada sistem analog
dinyatakan pada suatu variabel rangkaian dimana harganya ....
A. tetap
B. tidak stabil
C. berubah secara terus menerus
D. konstan
E. tidak diketahui
23. Pada sistem analog, proses pengiriman bentuk komunikasi elektromagnetiknya
bergantung pada ....
A. gelombang bunyi
B. gelombang mekanik
C. gelombang elektromagenatik
D. gelombang transversal
E. gelombang longitudinal
Lanjut ke nomor soal berikutnya yaa >>>>>> Halaman 2
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan kali ini saya akan berbagi pada teman- teman semua tentang kumpulan latihan soal Sumatif Penilaian Harian pada mapel Dasar- Dasar Animasi Kelas 10 SMK Kurikulum Merdeka Semester 1 (Ganjil) Lengkap.
Mapel tersebut merupakan salah satu mapel pada Jurusan Animasi SMK pada Kurikulum Merdeka. Kompilasi latihan- latihan soal yang akan saya bagikan di bawah merupakan intisari dari materi pada buku paket Dasar- Dasar AnimasiKelas 10 SMK Kurikulum Merdeka.
Semoga saja melalui latihan soal dapat membantu teman- teman dalam belajar dalam menghadapi Sumatif Harian atau Penilaian Harian, Sumatif Tengah Semester (STS) ataupun Sumatif Akhir Semester (SAS) nanti.
Materi pada semester 1 (ganjil) ini terdiri dari enam bab diantaranya,
Bab 1 Wawasan Animasi
Bab 2 Peluang Usaha dan Profesi Animasi
Bab 3 Proses Bisnis Animasi
Bab 4 Pipeline Produksi Animasi
Bab 5 Perkembangan Teknologi Animasi
Bab 6 Seni Visual dan Komposisi
Baik, langsung saja yaa, berikut Kumpulan Latihan Soal Sumatif Penilaian Harian Dasar- Dasar Animasi Kelas 10 SMK Kurikulum Merdeka Semester 1 (Ganjil)
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang di AhzaaNet. Kita lanjutkan ya
belajarnya melalui latihan soal untuk jenjang SMK yaitu Dasar- Dasar
Animasi Kelas 10 SMK Semester 1 Kurikulum Merdeka. Untuk materi bab
yang akan saya bahas melalui latihan soal adalah bab 5 tentang Perkembangan
Teknologi Animasi part II.
Tentunya teman- teman sudah berlatih yaa untuk latihan soal bab 5 part I
pada tulisan sebelumnya. Materi latihan soal pada bab 5 ini saya buat dua
bagian (part). Bagian pertama adalah tentang Perangkat Kerja Bidang
Animasi dan part kedua adalah tentang Jenis‐jenis Aplikasi atau Tools. Buat teman- teman yang belum berlatih, bisa dicek yaa postingan saya
sebelumnya.
Oya teman- teman, latihan soal bab lima ini merupakan lanjutan dari
latihan soal pada bab- bab sebelumnya. Teman- teman yang belum berlatih bisa
membuka tulisan saya terdahulu pada bab 1, 2, 3 dan 4.
Latihan soal ini khusus untuk kalian yang ambil Program keahlian Animasi SMK Kurikulum Merdeka, semoga melalui latihan soal soal berikut ini dapat membantu dalam belajar
kalian.
Image by Gerd Altmann from Pixabay
Materi soal disarikan dari buku paket Dasar- Dasar Animasi Kelas 10 SMK Semester 1. Latihan soal bagian kedua ini
terdiri atas 20 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Untuk
memudahkan dalam belajar, kunci jawaban saya buat dalam bentuk spoiler (buka
tutup) agar teman- teman dapat belajar mandiri.
Latihan Soal Sumatif Penilaian Harian Dasar- Dasar Animasi Kelas 10 SMK
Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 5 Perkembangan Teknologi Animasi (Part II)
1. Blender merupakan salah stau aplikasi atau software animasi yang banyak
digunakan saat ini. Aplikasi ini bersifat open source, artinya ....
A. berbayar
B. dapat dikembangkan oleh para developer secara bebas
C. membutuhkan izin untuk menyebarkan lisensinya
D. memiliki batasan waktu penggunaan
E. dilindungi hak cipta, dapat didistribusikan ke pengguna akhir secara
cuma-cuma dan tidak memungut bayaran apa pun
2. Berikut ini kelebihan- kelebihan yang dimiliki oleh aplikasi Blender dalam
pembuatan animasi, kecuali ....
A. sifat open source
B. berbayar
C. fitur yang lengkap
D. support multi platform
E. pengembangan yang terus menerus
3. Di bawah ini yang merupakan kekurangan dari aplikasi Blender dibanding
aplikasi untuk pembuatan animasi lainnya adalah ....
A. Graphical user interface (GUI) yang sulit dipahami
B. tools yang tidak lengkap
C. membutuhkan komputer server untuk mengoperasikannya
D. jawaban A, B benar
E. jawaban A, B, dan C benar
4. Aplikasi yang dapat digunakan untuk membuat karakter seperti stickman
adalah ....
A. Blender dan Synfig Studio
B. Pivot dan Stykz
C. Synfig Studio dan Pencil 2D Animation
D. Anime Studio
E. Aurora 3D Animation Maker
5. Synfig Studio merupakan aplikasi pembuat video animasi selain Blender yang
bersifat open source. Di bawah ini yang bukan merupakan kelebihan dari
aplikasi Synfig Studio adalah ....
A. pembuatan animasi berbasis vektor dan bitmap
B. memiliki sistem skeleton layaknya aplikasi Pro
C. fitur plugin yang memungkinkan untuk meningkatkan animasi
D. aplikasi sudah dikenal luas di berbagai kalangan baik pemula maupun
profesional
E. tersedia user interface dan pilihan fitur yang kuat
6. Kekurangan dari aplikasi Synfig Studio dalam membuat video animasi adalah
....
A. aplikasi yang berbayar
B. informasi tentang aplikasi terbatas karena kurang populer
C. aplikasi terlalu berat untuk komputer spesifikasi sedang
D. membutuhkan spesifikasi RAM yang besar
E. hanya bekerja pada platform operating system tertentu
7. Anime studio merupakan aplikasi pembuiat video animasi berbasis ....
A. bitmap
B. vektor
C. bitmap dan vektor
D. png
E. jpeg
8. Salah satu kelebihan fitur yang terdapat pada Anime Studio adalah ....
A. menggunakan bone dan timeline untuk menggerakkan karakter
B. hanya membutuhkan satu gambar untuk membuat animasi
C. mudah penggunaannya
D. jawaban A, B benar
E. jawaban A, B dan C benar
9. Aurora 3D Animation Maker merupakan aplikasi pembuat video animasi yang
memiliki kelebihan - kelebihan sebagai berikut ini, kecuali....
A. fitur konversi video ke dalam berbagai bentuk
B. terdapat template animasi yang beragam
C. bebas dalam membentuk objek secara bebas
D. bersifat gratis
E. terdapat fitur manipulasi 3D Animation Maker
10. Software aplikasi yang dapat digunakan untuk pembuatan video stop motion
yang baik adalah ....
A. Stykz
B. AnimatorDV
C. Pencil 2D Animation
D. Tupi
E. DAZ Studio
11. Beberapa fitur yang dapat kita temukan pada aplikasi AnimatorDV adalah
....
A. pengambilan gambar saat diam
B. reduksi video noise
C. ekspor ke format AVI
D. tools untuk melakukan time-lapse
E. semua jawaban benar
12. Aplikasi Pencil 2D Animation memungkinkan pengguna untuk membuat animasi
dengan hasil grafik vektor maupun bitmap. Berikut ini merupakan kelebihan -
kelebihan lainnya dari aplikasi Pencil 2D Animatio , kecuali ....
A. tampilan GUI yang sederhana dan mudah digunakan
B. sifat portable tanpa instalasi
C. dapat disimpan dalam berbagai format video
D. mendukung semua sistem operasi baik Windows maupun Linux
E. penggunaan alat seperti pensil atau kuas untuk menggambar objek
13. DAZ Studio merupakan aplikasi untuk membuat karya 3 dimensi. Fitur yang
dapat ditemukan pada aplikasi ini adalah ....
A. drag and drop melalui aset views
B. tambahan tools pada content library
C. setting pada vertext selection menggunakan point size
D. mendukung NVidia terbaru
E. semua jawaban benar
14. Bagi pemula, aplikasi Moho sebagai pembuat video animasi layak
dipertimbangkan untuk digunakan karena ....
A. mendukung sistem operasi Windows dan Mac OS
B. tampilan sederhana dan mudah digunakan
C. tools yang banyak
D. terdiri dari timeline dan bone untuk menggerakkan karakter
E. dapat digunakan untuk membuat animasi 3D
15. Pada aplikasi Maya sebagai animation video maker, terdapat beberapa fitur
modelling yang dapat dimanfaatkan. Fitur modelling yang benar berikut ini
adalah ....
A. Fluid Effect untuk simulasi efek kain bergerak
B. classic cloth untuk animasi efek benda cair yang realistis
C. fur untuk efek bulu pada hewan
D. hair untuk model bulu pada hewan dan manusia
E. Maya Live untuk tata letak sudut pandang manusia
16. Terragen merupakan salah satu aplikasi pembuatan video animasi yang
memudahkan. Salah satu kelebihannya adalah ....
A. sifat yang gratis
B. mudah digunakan bahkan bagi pemula sekalipun
C. dapat digunakan pada platform Linux
D. jawaban A, B benar
E. jawaban A, B dan C benar
17. Pada aplikasi Seamless3D, terdapat fitur teknologi build node yang
memungkinkan ....
A. pengguna melakukan urutan operasi kompleks secara real time setiap kali
titik kontrol di jendela 3d digerakkan.
B. pengguna merender video dengan cepat
C. pengguna mengekspor animasi ke dalam berbagai format
D. pengguna membuat bentu animasi manusia secara detail
E. pengguna membuat pemodelan yang baik
18. Salah satu video animasi yang dapat membuat kartun dengan perpaduan komik
DC dan aniume Jepang adalah ....
A. Open Toonz
B. Toon Boom Harmon
C. Pencil 2D Animation
D. Tupi
E. DAZ Studio
19. Berikut ini fitur yang terdapat pada software animasi Toon Boom Harmon
adalah ....
A. pallet dan tool brush
B. fitur camera angle dan compasitor
C. fitur frame to frame
D. jawaban A, B benar
E. jawaban A, B dan C benar
20. Pada software Toon Boom Harmon terdapat fitur camera angle dan compasitor
yang memungkinkan untuk ....
A. memberi warna pada gambar bitmap dan vector
B. menciptakan sudut pandang tertentu pada obyek animasi
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang di AhzaaNet. Kita lanjutkan ya belajarnya melalui latihan soal untuk jenjang SMK yaitu Dasar- Dasar Animasi Kelas 10 SMK Semester 1 Kurikulum Merdeka. Untuk materi bab yang akan saya bahas melalui latihan soal adalah bab 5 tentang Perkembangan Teknologi Animasi.
Materi latihan soal pada bab ini saya buat dua bagian (part). Bagian pertama adalah tentang Perangkat Kerja Bidang Animasi dan part kedua nati (akan saya post pada tulisan selanjutnya) adalah tentang Jenis‐jenis Aplikasi atau Tools.
Baik, kita mulai dari part pertama dahulu yaa tentang perangkat kerja bidang animasi. Oya teman- teman, latihan soal bab lima ini merupakan lanjutan dari latihan soal pada bab- bab sebelumnya. Teman- teman yang belum berlatih bisa membuka tulisan saya terdahulu pada bab 1, 2, 3 dan 4.
Latihan soal ini khusus untuk kalian yang ambil Program keahlian Animasi SMK Kurikulum Merdeka, semoga melalui latihan soal soal berikut ini dapat membantu dalam belajar kalian.
Materi soal disarikan dari buku paket Dasar- Dasar Animasi Kelas 10 SMK Semester 1. Latihan soal bagian pertama ini terdiri atas 28 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Untuk memudahkan dalam belajar, kunci jawaban saya buat dalam bentuk spoiler (buka tutup) agar teman- teman dapat belajar mandiri.
Latihan Soal Sumatif Penilaian Harian Dasar- Dasar Animasi Kelas 10 SMK
Semester 1 Kurikulum Merdeka Bab 5 Perkembangan Teknologi Animasi (Part I)
1. Salah satu ciri dari pembuatan animasi tradisional adalah tahapan
pembuatannya .....
A. melibatkan tangan dalam setiap proses pembuatannya
B. menggunakan teknologi meskipun masih tradisional
C. menggunakan teknologi digital
D. memadukan teknologi digital dan teknologi tradisional
E. murni menggunakan teknologi digital
2. Contoh film animasi yang termasuk dalam animasi tradisional adalah ....
A. Shrek
B. Luca
C. Big Hero
D. Snow White
E. Toy Story
3. Perhatikan ciri- ciri perangkat kerja animasi tradisional berikut ini,
(1) diciptakan di China sekitar 180 masehi
(2) terbuat dari kertas tembus atau panel mika
(3) pencipta bergantung pada perangkat di atas lampu dan udara sehingga gambar
yang dilukis di panel akan muncul untuk bergerak jika perangkat berputar pada
kecepatan yang tepat
(4) merupakan konsep awal animasi
Deskripsi di atas menjelaskan perangkat animasi tradisional ....
A. Zeotrope
B. Magic lantern
C. Thaumatrope
D. Phenakistoscope
E. Flip book
4. Perangkat animasi tradisional yang merupakan pendahulu dari proyektor
modern dimana terdiri dari lukisan minyak dan lampu sederhana yang prinsip
kerjanya disatukan dalam ruangan gelap kemudian akan muncul gambar yang lebih
besar dari permukaan yang datar merupakan ....
A. Zeotrope
B. Magic lantern
C. Thaumatrope
D. Phenakistoscope
E. Flip book
5. Disk lingkaran kecil atau kartu dengan dua gambar yang berbeda di
setiap sisi yang melekat pada seutas tali atau sepasang string berjalan
melalui pusa merupakan ciri dari perangkat animasi tradisional ....
A. Zeotrope
B. Magic lantern
C. Thaumatrope
D. Phenakistoscope
E. Flip book
6. Perhatikan gambar berikut,
Perangkat animasi tradisional di atas adalah ....
A. Zeotrope
B. Magic lantern
C. Thaumatrope
D. Phenakistoscope
E. Flip book
7. Perhatikan mekanisme perangkat animasi tradisional berikut,
(1) strip gambar ditempatkan pada bagian dalam silinder berputar
(2) gambar dilihat dalam serangkaian kecil cermin stasioner di sekitar bagian
dalam silinder, sehingga animasi akan tinggal di tempat, dan memberikan
gambar lebih jelas dan kualitas yang lebih baik.
Deskripsi di atas menjelaskan perangkat animasi tradisional ....
A. Zeotrope
B. Magic lantern
C. Thaumatrope
D. Praxinoscope
E. Flip book
8. Langkah awal yang dilakukan dalam membuat animasi tradisional adalah ....
A. storyboard
B. voice recording
C. animatics
D. design and timing
E. animation
9. Hal yang dilakukan pada pembuatan animasi tradisional pada tahapan voice
recording adalah ....
A. menyiapkan sketsa dan tulisan
B. mempersiapkan musik, soundtrack, sound efek, dan suara karakter animasi
yang dibuat
C. memasukkan gambar gambar kejadian dan storyboard yang sesuai dengan adegan-
adegan gambar
D. penentuan panel- panel pada storyboard untuk timing cepat lambatnya adegan-
adegan
E. pembuatan detail gerakan, penyesuaian waktu, dan penyesuaian gerakan mimik
muka dan mulut
10. Hal yang dilakukan pada pembuatan animasi tradisional pada tahapan
animatics adalah ....
A. menyiapkan sketsa dan tulisan
B. mempersiapkan musik, soundtrack, sound efek, dan suara karakter animasi
yang dibuat
C. memasukkan gambar gambar kejadian dan storyboard yang sesuai dengan adegan-
adegan gambar
D. pembuatan layout yang meliputi sudut penataan kamera, lighting dan shading
E. pembuatan detail gerakan, penyesuaian waktu, dan penyesuaian gerakan mimik
muka dan mulut
11. Proses design and timing dalam animasi tradisional berisikan ....
A. menyiapkan sketsa dan tulisan
B. mempersiapkan musik, soundtrack, sound efek, dan suara karakter animasi
yang dibuat
C. memasukkan gambar gambar kejadian dan storyboard yang sesuai dengan adegan-
adegan gambar
D. pembuatan layout yang meliputi sudut penataan kamera, lighting dan shading
E. pembuatan detail gerakan, penyesuaian waktu, dan penyesuaian gerakan mimik
muka dan mulut
12. Proses animation dalam animasi tradisional berisikan ....
A. menyiapkan sketsa dan tulisan
B. mempersiapkan musik, soundtrack, sound efek, dan suara karakter animasi
yang dibuat
C. memasukkan gambar gambar kejadian dan storyboard yang sesuai dengan adegan-
adegan gambar
D. pembuatan layout yang meliputi sudut penataan kamera, lighting dan shading
E. pembuatan detail gerakan, penyesuaian waktu, dan penyesuaian gerakan mimik
muka dan mulut
13. Pembuatan background gambar pada proses pembuatan animasi tradisional
menggunakan ....
A. pen
B. pensil, water color, oil paint
C. oil paint, crayon, water color
D. pensil warna, crayon
E. pen, pensil, pensil warna, water color
14. Bahan yang digunakan sebagai media transfer apabila semua aspek sudah
selesai digambar adalah ....
A. kertas
B. kain
C. karton
D. sel
E. plat
15. Pembuatan video berbasis animasi dengan komputer analog pada tahun 1960-an
sampai awal 1980-an menggunakan ....
A. multi-sketching
B. scanimate
C. skeletal animation
D. morph
E. cell- shaded animation
16. Sketsa gambar tangan menggunakan peralatan Tablet PC atau Digitalizer
Tablet seperti Wacom yang dicapture langsung menjadi video dikenal dengan ....
A. multi-sketching
B. scanimate
C. skeletal animation
D. morph
E. cell- shaded animation
17. Teknik dalam animasi komputer, khususnya animasi yang melibatkan struktur
pergerakan susunan tulang dikenal dengan ....
A. multi-sketching
B. scanimate
C. skeletal animation
D. morph
E. cell- shaded animation
18. Sebuah tipe dari non photorealistic rendering yang didesain untuk membuat
grafik yang dibuat dari komputer terlihat seperti digambar oleh tangan dikenal
dengan ....
A. multi-sketching
B. scanimate
C. skeletal animation
D. morph
E. cell- shaded animation
19. Sebuah teknik dari 2D komputer grafis untuk membuat animasi kartun dan
mengedit movie untuk melihat beberapa frame dalam satu tampilan disebut ....
A. multi-sketching
B. scanimate
C. skeletal animation
D. onion skinning
E. cell- shaded animation
20. Efek khusus dalam gambar bergerak dan animasi yang mengubah satu gambar
atau bentuk menjadi yang lain melalui transisi yang mulus disebut ....
