Ahzaa.Net
Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Fikih Kelas 4 MI Semester 1 Bab 1 Berani Berkhitan

Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Fikih Kelas 4 MI Semester 1 Bab 1 Berani Berkhitan

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Oya, pada kesempatan ini kita akan belajar materi melalui melalui latihan soal sumatif harian/ penilaian harian untuk mapel Fikih kelas 4 Madrasah Ibtidaiyah (MI) semester 1 dalam bab 1 Berani Berkhitan.

Oya teman- teman materi Berani Berkhitan ini merupakan materi bab pertama Fikih kelas 4 MI  pada pembelajaran di semester 1 (ganjil) ini yaa. Materi ini membahas tentang sejarah pensyariatan khitan, pengertian khitan, tujuan dan manfaat khitan, hukum pelaksanaan khitan, usia pelaksanaan khitan dan hikmah khitan.

Gambar oleh Arek Socha dari Pixabay

Baik, melalui soal di bawah ini, teman- teman dapat belajar sekaligus melatih kemampuan atas kompetensi yang sudah diajarkan di madrasah. Latihan soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 Bab 1 Berani Berkhitan berjumlah 10 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Semoga teman- teman dapat belajar dengan mudah untuk mempersiapkan sumatif harian, penilaian harian atau asesmen harian, sumatif tengah semester atau sumatif akhir semester. 

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih.

=====================================================================================
Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Fikih Kelas 4 MI Semester 1 Bab 1 Berani Berkhitan

1. Khitan mulai disyariatkan pada masa ....
a. Nabi Musa As
b. Nabi Ibrahim As
c. Nabi Ismail As
d. Nabi Muhammad As


2. Melaksanakan syariat khitan merupakan salah satu bentuk perintah bagi umat Islam untuk mengikuti ajaran nabi Ibrahim As. Hal ini tertuang dalam Al Qur'an  ....
a. Surah Annisa ayat 1
b. Surah Annisa ayat 2
c. Surah Annisa ayat 3
d. Surah Annisa ayat 4


3. Menurut Hadis Riwayat Bukhari Muslim, Nabi Muhammad Saw bersabda bahwa Nabi Ibrahim As telah berkhitan pada saat beliau berumur ....
a. 56 tahun
b. 70 tahun 
c. 80 tahun
d. 85 tahun


4. Khitan dilakukan dengan membuka atau memotong kulit yang menutupi ujung kemaluan laki- laki dengan tujuan utama ....
a. agar cepat dewasa
b. bersih dari kotoran dan najis
c. menghilangkan bagian kulit yang tidak perlu
d. menumbuhkan kepercayaan diri


5. Apabila seorang laki- laki yang belum berkhitan melaksanakan shalat, kemungkinan besar shalatnya tidak sah. Hal ini disebabkan ....
a. masih terdapat air seni yang terkena pada pakaian
b. masih ada air seni yang tertinggal pada kulit kemaluan dan sulit dibersihkan sehingga syarat sahnya shalat tidak terpenuhi
c. belum memenuhi syariat yang dipersyaratkan
d. belum cukup syarat untuk dianggap orang yang dibebankan untuk menjalankan syariat


6. Hukum melaksanakan khitan bagi laki- laki adalah ....
a. wajib
b. sunnah
c. mubah
d. makruh


7. Orang yang diwajibkan untuk melaksanakan shalat adalah orang yang mukallaf, artinya ....
a. orang yang sudah berakal
b. orang yang terkena beban syariat
c. orang yang berusia tua
d. semua orang Islam


8. Waktu mustajab (waktu sunnah) untuk melaksanakan khitan adalah ....
a. setelah dewasa
b. setelah baligh
c. sebelum baligh
d. usia tua


9. Seorang anak laki- laki diwajibkan untuk berkhitan saat ....
a. memasuki remaja
b. saat anak laki- laki baligh
c. sebelum baligh
d. usia tua


10. Di bawah ini adalah hikmah dari pensyariatan khitan, kecuali ....
a. sebagai bukti ketaatan kepada Allah Swt
b. menjaga kebersihan dan kesucian badan
c. menghilangkan ketakutan diri
d. mencegah timbulnya penyakit


===================================================================================
Demikian Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Fikih Kelas 4 MI Semester 1 Bab 1 Berani Berkhitan. Semoga latihan soal ini bermanfaat buat teman- teman semuanya dalam belajar materi fikih tentang khitan.

Oya, lanjutkan lagi yaa ke latihan soal berikutnya untuk apel Fikih Kelas 4 SD semester 1 Bab 2 tentang Tanda- Tanda Baligh.


Semoga Bermanfaat.

Salam
Kumpulan Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 (Ganjil) Lengkap

Kumpulan Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 (Ganjil) Lengkap

Comment
Salam. Halo sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Posting ini akan saya khususkan untuk mengkompile latihan - latihan soal sumatif harian/ penilaian harian untuk mapel Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 (ganjil) lengkap.  

Latihan - latihan soal ini merupakan kumpulan dari bab 1 sampai bab 5 Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) kelas 3 MI Semester Ganjil yang mencakup materi 

Bab 1 Tradisi Masyarakat Arab Sebelum Islam
Bab 2 Mata pencaharian Masyarakat Arab Sebelum Islam
Bab 3 Agama dan Kepercayaan Masyarakat Arab sebelum Islam
Bab 4 Masa Kanak- Kanak Nabi Muhammad Saw
Bab 5 Masa Remaja Nabi Muhammad Saw

Gambar oleh Garik Barseghyan dari Pixabay

Semua materi tersebut dapat teman- teman pelajari melalui latihan soal untuk menghadapi penilaian harian/ sumatif harian ataupun penilaian akhir semester (PAS)/ sumatif akhir semester (SAS) Ganjil  Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI mendatang. 

Baik, berikut kompilasi Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 (Ganjil) Lengkap

Kumpulan Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 (Ganjil) Lengkap


 BAB  Lihat Disini yaa... 👇 
 Bab 1  Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 1 Tradisi Masyarakat Arab Sebelum Islam
 Bab 2  Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 2 Mata pencaharian Masyarakat Arab Sebelum Islam
 Bab 3  Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 3 Agama dan Kepercayaan Masyarakat Arab sebelum Islam
 Bab 4  Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 4 Masa Kanak- Kanak Nabi Muhammad Saw
 Bab 5  Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 5 Masa Remaja Nabi Muhammad Saw


Selamat Berlatih dan Semoga bermanfaat.
Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 5 Masa Remaja Nabi Muhammad Saw

Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 5 Masa Remaja Nabi Muhammad Saw

Comment
Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi yaa di AhzaaNet. Yuk kita lanjutkan lagi belajarnya melalui latihan soal Sejarah Kebudayaan Islam Kelas 3 Madrasah Ibtidaiyah (MI) semester 1 dalam bab 5 Masa Remaja Nabi Muhammad Saw. 

Photo by Fahrul Azmi on Unsplash

Latihan soal ini merupakan lanjutan dari latihan soal sebelumnya yaitu bab 1, 2, 3 dan 4 yang sudah saya post sebelumnya. Buat teman- teman yang belum berlatih keempat latihan soal tersebut, bisa membuka artikel sebelumnya atau melalui tautan berikut,


Oya teman- teman materi bab terakhir di semester satu (ganjil) ini membahas tentang akhlak luhur nabi Muhammad Saw dan aktifitas nabi Muhammad Saw saat kanak- kanak dan remaja. Beberapa hikmah, nilai luhur serta keteladanan  dapat dipetik  dari sikap luhur beliau. 

Nah, semua materi tersebut dapat teman- teman pelajari dalam bentuk latihan soal di bawah.  

Melalui soal di bawah ini, teman- teman dapat belajar sekaligus melatih kemampuan atas kompetensi yang sudah diajarkan di madrasah. Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 5 Masa Remaja Nabi Muhammad Saw berjumlah 20 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Semoga teman- teman dapat belajar dengan mudah untuk mempersiapkan sumatif harian, penilaian harian atau asesmen harian, sumatif tengah semester atau sumatif akhir semester. 

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih.
=====================================================================================
Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 5 Masa Remaja Nabi Muhammad Saw

1. Perbedaan masa remaja nabi Muhammad Saw dengan remaja- remaja lainnya adalah terdapat pada ....
a. usianya
b. sifat dan akhlaknya yang terpuji
c. pekerjaannya
d. pergaulannya


2. Nabi Muhammad Saw memanfaatkan masa remajanya untuk ....
a. bermain- main
b. berdiam diri
c. bekerja
d. bermalas- malasan


3. Abu Thalib selaku paman nabi Muhammad Saw memperlakukan beliau dengan ....
a. semena- mena
b. penuh kasih sayang
c. tidak baik
d. keras


4. Nabi Muhammad Saw menjadi sosok yang mudah berempati pada kaum yang lemah, miskin dan terpinggirkan karena terbiasa hidup dalam ....
a. kemewahan
b. kekayaan
c. kesederhanaan
d. banyak harta


5. Dalam suatu perjalanan berdagang, suatu saat nabi Muhammad Saw dan pamannya bertemu dengan pendeta nasrani yang mengetahui tanda- tenda kenabian pada diri nabi. Pendeta tersebut bernama ....
a. Humaira
b. Buhaira
c. Buraiha
d. Abraha


6. Dalam berdagang, nabi sangat bersemangat dalam melayani pembeli. Sikap- sikap berikut ini ditunjukkan nabi dalam berdagang, kecuali ....
a. sopan dan ramah
b. dapat dipercaya
c. tidak pernah berdusta
d. pemarah


7. Partisipasi nabi Muhammad saw dalam perang Fijr dalam usia yang masih muda menunjukkan bahwa beliau memiliki sifat ....
a. sopan
b. santun
c. pemberani
d. jujur


8. Dalam perang Fijr, tugas nabi adalah ....
a. bertempur di barisan depan
b. mengumpulkan panah
c. membantu memasak
d. memimpin perang


9. Nabi Muhammad Saw menghindari semua perilaku buruk yang menjadi tradisi di kalangan pemuda seusiannya pada masa itu. Oleh karenanya, beliau dikenali sebagai as sadiq yang berarti ....
a. yang dapat dipercaya
b. yang benar
c. yang lurus
d. yang terpuji


10. Penduduk Makkah memberikan gelar Al Amin kepada nabi Muhammad Saw atas sifatnya yang ....
a. benar
b. dapat dipercaya
c. cerdas dan bijaksana
d. berpengetahuan


=====================================================================================
Demikian Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 5 Masa Remaja Nabi Muhammad Saw. Semoga latihan - latihan tersebut dapat membantu teman- teman dalam belajar khususnya mapel Sejarah Kebudayaan Islam (SKI). Sampai ketemu lagi yaa di soal PAS/ SAS ganjil untuk mapel SKI Kelas 3 MI di post mendatang. Tetap di AhzaaNet. 

Semoga Bermanfaat.

Salam.


Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 4 Masa Kanak- Kanak Nabi Muhammad Saw

Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 4 Masa Kanak- Kanak Nabi Muhammad Saw

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini kita akan belajar materi melalui melalui latihan soal sumatif harian/ penilaian harian untuk mapel Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) kelas 3 Madrasah Ibtidaiyah (MI) semester 1 dalam bab 4 Masa Kanak- Kanak Nabi Muhammad Saw. 

Latihan soal ini merupakan lanjutan dari latihan soal sebelumnya yaitu bab 1, bab 2 dan bab 3. Buat teman- teman yang belum berlatih materi ketiga bab tersebut, bisa membuka artikel sebelumnya atau melalui tautan berikut,


Oya teman- teman materi bab keempat ini membahas tentang kelahiran nabi Muhammad Saw, Beliau pada awal pengasuhan, masa pengasuhan oleh Ibunya yaitu Siti Aminah, masa pengasuhan kakek beliau yaitu Abdul Muthalib dan masa pengasuhan pamannya yaitu Abu Thalib. 

Photo by adam hilles on Unsplash

Nah, semua materi tersebut dapat teman- teman pelajari dalam bentuk latihan soal di bawah.  

Melalui soal di bawah ini, teman- teman dapat belajar sekaligus melatih kemampuan atas kompetensi yang sudah diajarkan di madrasah. Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 4 Masa Kanak- Kanak Nabi Muhammad Saw berjumlah 20 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Semoga teman- teman dapat belajar dengan mudah untuk mempersiapkan sumatif harian, penilaian harian atau asesmen harian, sumatif tengah semester atau sumatif akhir semester. 

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih.
=====================================================================================
Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 4 Masa Kanak- Kanak Nabi Muhammad Saw

1. Nabi Muhammad Saw dilahirkan di kota ....
a. Makkah
b. Madinah
c. Riyadh
d. Yaman


2. Pada masa menjelang kelahiran nabi Muhammad Saw, kondisi perekonomian dan usaha di kota Makkah  ....
a. terbelakang
b. turun
c. berkembang pesat
d. tidak maju


3. Meskipun bangsa arab pra Islam memiliki kemudahan dalam hal ekonomi dan perniagaan, namun mereka berlaku ....
a. baik
b. sombong
c. pelit
d. hemat


4. Kondisi akhlak atau tingkah laku masyarakat Makkah menjelang kelahiran nabi Muhammad Saw adalah ....
a. terjaga dalam ajaran tauhid
b. menyimpang dari ajaran Allah Swt
c. tunduk pada ajaran yang di bawa nabi Ibrahim As
d. mengikuti adat istiadat yang baik


5. Nama kakek nabi Muhammad Saw adalah ....
a. Abu Thalib
b. Abdul Muthalib
c. Abdullah
d. Abdi Manaf


6. Nabi Muhammad Saw lahir pada tanggal ....
a. 12 Muharram
b. 12 Rabiul Awal
c. 12 Rabiul akhir
d. 12 Syawal


7. Tahun kelahiran nabi disebut tahun gajah karena ....
a. bertepatan dengan peristiwa diserangnya kota Makkah oleh tentara bergajah pimpinan raja Araha
b. merupakan nama tahun pada kelahiran nabi
c. memperingati penyerangan tentara bergajah beberapa tahun sebelumnya
d. merupakan kemenangan perebutan kota Makkah menggunakan tentara bergajah


8. Ibu nabi Muhammad Saw adalah ....
a. Aisyah
b. Siti Aminah
c. Khadijah
d. Halimah


9. Peristiwa penyerangan ka'bah oleh tentara gajah diabadikan oleh Allah Swt dalam surah ....
a. Al Kafiruun
b. Al Kautsar
c. Al Fiil
d. Al Lahab


10. Pada saat kakek nabi Muhammad Saw diberikan kabar perihal kelahiran Nabi Muhammad Saw, beliau sangat banggsa dan gembira. Sebagai tanda syukur kepada Allah Swt, beliau  ....
a. membawa nabi berkeliling keseluruh penjuru kota
b. membawa cucunya thawaf berkeliling ka'bah
c. memanggil paman- paman nabi untuk berkumpul
d. mengabarkan kelahiran nabi ke seluruh kota


11. Orang-orang Arab kota Makkah memiliki tradisi, terutama pada orang-orang bangsawan, untuk menyusukan dan menitipkan bayi-bayi mereka kepada wanita Badiyah dari dusun di padang pasir dengan tujuan ....
a. bayi- bayi dapat terhindar dari penyakit
b. bayi- bayi dapat berbicara dengan fasih
c. bayi- bayi dapat menghirup udara segar
d. semua jawaban benar


12. Nabi Muhammad Saw setelah dilahirkan disusukan oleh ibunya kepada Tsuwaibah Al-Aslamiyah selama ....
a. 3 hari
b. 4 hari
c. 2 tahun
d. 4 tahun


13. Nabi tinggal dan diasuh oleh Halimatussa’diyah selama ....
a. 3 hari
b. 4 hari
c. 2 tahun
d. 4 tahun


14. Nabi Muhammad Saw menjadi yatim- piatu dalam usia ....
a. 5 tahun
b. 6 tahun
c. 7 tahun 
d. 8 tahun


15. Sepeninggal ibunya, nabi Muhammad Saw diasuh oleh kakeknya yang bernama ....
a. Abu Thalib
b. Abdul Muthalib
c. Abdullah
d. Abdi Manaf


16. Nabi Muhammad Saw ditinggal meninggal oleh kakeknya saat berusia ....
a. 5 tahun
b. 6 tahun
c. 7 tahun 
d. 8 tahun


17. Setelah kakeknya meninggal, pengasuhan Muhammad berlanjut kepada pamannya yang bernama ....
a. Abu Thalib
b. Abu Lahab
c. Abbas bin Abdul Muthalib
d. Hamzah


18. Pada masa kecil, nabi Muhammad Saw mendapatkan upah dengan cara ....
a. menggembalakan kambing
b. berdagang ke tempat yang jauh 
c. bertani
d. beternak hewan


19. Nabi Muhammad Saw pada masa pertama kali diajak berdagang oleh pamannya ke negeri ....
a. Mesir
b. Yaman
c. Syam
d. yasrib


20. Sifat nabi yang terlihat pada masa kecil adalah ....
a. tidak pernah dusta
b. tidak pernah melakukan perbuatan jahiliyah
c. memiliki akhlak yang mulia
d. semua jawaban benar


========================================================================================
Demikian Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 4 Masa Kanak- Kanak Nabi Muhammad Saw. Kita lanjutkan lagi yaa ke latihan soal berikutnya bab 5 tentang Masa Remaja Nabi Muhammad Saw

Latihan Soal Berikutnya 
Semoga Bermanfaat.

Salam.
Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 3 Agama dan Kepercayaan Masyarakat Arab sebelum Islam

Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 3 Agama dan Kepercayaan Masyarakat Arab sebelum Islam

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini kita akan belajar materi melalui melalui latihan soal sumatif harian/ penilaian harian untuk mapel Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) kelas 3 Madrasah Ibtidaiyah (MI) semester 1 dalam bab 3 Agama dan Kepercayaan Masyarakat Arab sebelum Islam. 

Latihan soal ini merupakan lanjutan dari latihan soal sebelumnya yaitu bab 1 tentang Tradisi Masyarakat Arab Sebelum Islam dan bab 2 tentang Mata Pencaharian Masyarakat Arab sebelum Islam. Buat teman- teman yang belum berlatih materi bab 1 dan bab 2, bisa membuka artikel sebelumnya atau melalui tautan berikut,


Oya teman- teman materi bab ketiga ini membahas tentang agama yang dianut masyarakat arab sebelum Islam dan kepercayaan masyarakat arab sebelum Islam. 

Photo by 𝐀𝐇𝐌𝐄𝐃 ッ on Unsplash

Nah, semua materi tersebut dapat teman- teman pelajari dalam bentuk latihan soal di bawah.  

Baik, melalui soal di bawah ini, teman- teman dapat belajar sekaligus melatih kemampuan atas kompetensi yang sudah diajarkan di madrasah. Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 3 Agama dan Kepercayaan Masyarakat Arab sebelum Islam berjumlah 15 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Semoga teman- teman dapat belajar dengan mudah untuk mempersiapkan sumatif harian, penilaian harian atau asesmen harian, sumatif tengah semester atau sumatif akhir semester. 

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih.
=====================================================================================
Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 3 Agama dan Kepercayaan Masyarakat Arab sebelum Islam

1. Pada masa pra Islam, Masyarakat Arab sudah mengenal nama Allah sebagai sesuatu yang layak disembah, dan zat yang maha terpuji. Ajaran ini dikenal dengan agama ....
a. Tauhid
b. Nasrani
c. Yahudi
d. Tuhan


2. Agaa Tauhid merupakan ajaran agama yang dibawa oleh ....
a. Nabi Isa As
b. Nabi Musa As
c. Nabi Ibrahim As
d. Nabi Daud As


3. Di bawah ini yang bukan merupakan ajaran dan kebudayaan Islam peninggalan nabi Ibrahim As dan Nabi Ismail As yang sampai saat ini terpelihara adalah ....
a. Ka'bah
b. Hijr Ismail
c. peristiwa qurban
d. hari raya Idul Fitri


4. Penyimpangan dari ajaran tauhid yang dibawa oleh Nabi Ibrahim As dilakukan oleh seseorang yang bernama ....
a. Amru bin Luhai
b. Amr bin Ash
c. Abu Lahab
d. Abu Jahal


5. Penyimpangan yang dilakukan oleh Amru bin Luhai terhadap ajaran tauhid dilakukan dengan cara ....
a. mengancam penduduk yang mengikuti ajaran tauhid untuk menyembah berhala
b. menerapkan praktik penyembahan berhala di Makkah
c. membayar penduduk untuk menyembah berhala
d. mendatangkan berhala ke kota Makkah


6. Di bawah ini yang bukan merupakan faktor penyebab penyimpangan terhadap ajaran tauhid pada masyarakat arab adalah ....
a. kecenderungan kuat mengagungkan leluhur yang telah berjasa
b. rasa takut yang kuat menghadapi kekuatan alam yang menimbulkan bencana
c. kondisi wilayah arab yang tandus dan kering
d. kebutuhan terhadap Tuhan yang selalu bersama mereka terutama saat mereka membutuhkan


7. Terdapat beberapa berhala bangsa arab pra Islam yang disembah, salah satunya berhala yang paling besar yang menjadi pemimpin dari berhala- berhala lainnya yaitu ....
a. Hubal
b. Latta
c. Uzza 
d. Manat


8. Berhala yang dianggap sebagai "sang dewi" oleh masyarakat arab pra Islam adalah ....
a. Hubal
b. Latta
c. Uzza 
d. Manat


9. Latta merupakan berhala yang paling tua ditempatkan di ....
a. Ka'bah
b. Thaif
c. Wadi Nakhlah
d. Yasrib


10. Uzza merupakan berhala yang paling  muda diantara berhala lainnya, dianggap sebagai dewi perang suci yang diletakkan di ....
a. Ka'bah
b. Thaif
c. Wadi Nakhlah
d. Yasrib


11. Manat sebagai berhala yang dianggap dewi pengatur nasib ditempatkan di ....
a. Ka'bah
b. Thaif
c. Wadi Nakhlah
d. Yasrib


12. Terdapat masyarakat arab pra Islam yang memercayai bahwa benda langit memiliki kekuatan sehingga mereka menyembah ....
a. malaikat
b. berhala
c. pohon
d. matahari


13. Masyarakat arab pra Islam juga menyembah malaikat karena beranggapan bahwa malaikat ....
a. pencipta alam semesta
b. putra putri tuhan
c. pelindung alam semesta
d. pembawa keberuntungan


14. Pemujaan terhadap roh, jin, hantu dengan berbagai pengorbanan tertentu oleh bangsa arab pra Islam dilakukan untuk tujuan ....
a. mendapatkan keberuntungan
b. menyelamatkan dari bencana
c. melindungi dari kejahatan
d. mendapatkan kekuatan


15. Bangsa arab pra Islam disebut sebagai zaman jahiliyah karena ....
a. memiliki pola pikir yang baik
b. tidak menggunakan pikiran sehatnya untuk menyembah Allah Swt
c. pandai dalam berdagang
d. berpikir maju


========================================================================================
Demikian Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 3 Agama dan Kepercayaan Masyarakat Arab sebelum Islam. Kita lanjutkan lagi yaa ke latihan soal berikutnya bab 4 tentang Masa Kanak- Kanak Nabi Muhammad Saw.

Latihan Soal Berikutnya 
Semoga Bermanfaat.

Salam.
Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 2 Mata Pencaharian Masyarakat Arab Sebelum Islam

Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 2 Mata Pencaharian Masyarakat Arab Sebelum Islam

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini kita akan belajar materi melalui melalui latihan soal sumatif harian/ penilaian harian untuk mapel Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) kelas 3 Madrasah Ibtidaiyah (MI) semester 1 dalam bab 2 Mata Pencaharian Masyarakat Arab Sebelum Islam. 

Latihan soal ini merupakan lanjutan dari latihan soal sebelumnya yaitu bab 1 tentang Tradisi Masyarakat Arab Sebelum Islam. Buat teman- teman yang belum berlatih materi bab 1, bisa membuka artikel sebelumnya atau melalui tautan berikut,


Oya teman- teman materi bab kedua ini membahas tentang Mata Pencaharian Masyarakat Arab Sebelum Islam yaitu beternak, bertani dan berdagang. Dalam bab ini juga dijelaskan tentang kegiatan masyarakat pedesaan dan perkotaan di masa itu.     

Nah, semua materi tersebut dapat teman- teman pelajari dalam bentuk latihan soal di bawah.  

Photo by Ali Arif Soydaş on Unsplash

Baik, melalui soal di bawah ini, teman- teman dapat belajar sekaligus melatih kemampuan atas kompetensi yang sudah diajarkan di madrasah. Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 2 Mata Pencaharian Masyarakat Arab Sebelum Islam berjumlah 30 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Semoga teman- teman dapat belajar dengan mudah untuk mempersiapkan sumatif harian, penilaian harian atau asesmen harian, sumatif tengah semester atau sumatif akhir semester. 

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih.
=====================================================================================

Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 2 Mata Pencaharian Masyarakat Arab Sebelum Islam

1. Masyarakat arab yang tinggal di daerah kota disebut ....
a. suku badawi
b. suku hadary
c. suku baqiyah
d. suku baidah


2. Pernyataan yang tepat tentang suku badawi (suku badui)  pada masyarakat arab adalah ....
a. suku badawi merupakan suku yang terkecil jumlahnya dibandingkan penduduk lainnya
b. suku badawi suka hidup berpindah- pindah tempat
c. sebagian besar masyarakat suku badawi bermata pencaharian sebagai pedagang
d. suku badawi hidup di kota


3. Sebagian besar suku hadary pada masyarakat arab bermata pencaharian sebagai ....
a. petani
b. peternak
c. pedagang
d. nelayan


4. Suku badawi (suku badui) pada masyarakat arab bermata pencaharian sebagai ....
a. petani dan peternak
b. pekerja seni
c. pedagang
d. nelayan


5. Masyarakat suku badui pada masyarakat arab dikenal sebagai suku yang berpindah- pindah tempat dengan mayoritas mata pencaharian sebagai peternak. Berikut ini adalah hewan- hewan yang mereka pelihara, kecuali ....
a. unta
b. kambing
c. kerbau
d. biri- biri 


6. Orang kaya dari masyarakat suku badui dipandang dari kepemilikan ....
a. harta benda
b. perhiasan
c. rumah
d. jumlah hewan ternak


7. Salah satu alasan yang membuat hidup orang- orang suku badui berpindah tempat dalam menggembala ternaknya adalah ....
a. tempat yang sesuai untuk tinggal
b. ketersediaan bahan makanan untuk ternak
c. keamanan wilayah lingkungannya
d. iklim dan cuaca yang selalu berubah


8. Wilayah jazirah arab sebagian besar berupa ....
a. rawa
b. pegunungan
c. padang pasir
d. pantai


9. Wilayah jazirah arab yang subur biasanya terdapat pada daerah ....
a. gurun
b. pegunungan
c. lembah yang sering hujan
d. pantai


10. Tanah yang subur di wilayah jazirah arab dimanfaatkan oleh penduduk untuk ....
a. lahan peternakan
b. lahan pertanian
c. perkebunan
d. pemukiman


11. Di bawah ini adalah wilayah- wilayah arab perkotaan yang menggantungkan hidup dari lahan pertanian, kecuali ....
a. Yaman
b. Thaif
c. Khaibar
d. Nared


12. Tanaman yang menjadi primadona di wilayah arab adalah ....
a. anggur
b. kurma
c. jeruk
d. apel


13. Masyarakat arab memanfaatkan tanaman kurma dalam banyak kegunaan. Selain buahnya, beberapa bagian tanaman kurma dimanfaatkan seperti untuk atap rumah yang memanfaatkan ....
a. serabut pada dahannya
b. daunnya
c. bijinya
d. pelepah pohon


14. Wilayah tersubur di jazirah arab adalah ....
a. Yaman
b. Thaif
c. Khaibar
d. Oman


15. Masyarakat Yaman mengolah pertanian mereka menggunakan sistem ....
a. tadah hujan
b. irigasi sungai
c. bendungan 
d. terasering


16. Hasil komoditi dari wilayah Yaman adalah ....
a. kopi dan gandung
b. kurma dan anggur
c. palawija
d. jagung dan padi


17. Komoditas utama wilayah Hadramaut dan Mahra adalah ....
a. kopi dan gandung
b. kurma dan anggur
c. palawija
d. jagung dan padi


18. Komoditas utama wilayah Oman adalah ....
a. kopi dan gandung
b. kurma dan anggur
c. palawija
d. jagung dan padi


19. Dalam masyarakat yang tinggal di kota Mekah dan Madinah, kelompok yang menduduki peranan penting dalam masyarakat adalah ....
a. kaum petani
b. kaum peternak
c. kaum pedagang
d. kaum pekerja


Lanjut ke nomor 20 sampai 30 yaa >>>>>> Halaman 2

Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 1 Tradisi Masyarakat Arab Sebelum Islam

Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 1 Tradisi Masyarakat Arab Sebelum Islam

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini kita akan belajar materi melalui melalui latihan soal sumatif harian/ penilaian harian untuk mapel Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) kelas 3 Madrasah Ibtidaiyah (MI) semester 1 dalam bab 1 tentang Tradisi Masyarakat Arab Sebelum Islam. 

Oya teman- teman materi bab pertama ini membahas tentang keadaan alam masyarakat arab pra Islam, kehidupan sosial masyarakat arab sebelum Islam dan kebudayaan masyarakat arab sebelum Islam. 

Nah, semua materi tersebut dapat teman- teman pelajari dalam bentuk latihan soal di bawah.  

Photo by hardiman hardiman on Unsplash

Baik, melalui soal di bawah ini, teman- teman dapat belajar sekaligus melatih kemampuan atas kompetensi yang sudah diajarkan di madrasah. Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 1 Tradisi Masyarakat Arab Sebelum Islam berjumlah 25 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

Semoga teman- teman dapat belajar dengan mudah untuk mempersiapkan sumatif harian, penilaian harian atau asesmen harian, sumatif tengah semester atau sumatif akhir semester. 

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih.
=====================================================================================
Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 1 Tradisi Masyarakat Arab Sebelum Islam

1. Keadaan alam yang dapat menggambarkan wilayah jazirah arab adalah ....
a. tanah berawa yang subur
b. dataran tinggi yang beriklim dingin
c. daerah gurun yang udaranya panas
d. dataran rendah yang subur dan berangin


2. Wilayah Hijaz merupakan daerah lembah di celah pegunungan tempat kota suci ....
a. Makkah
b. Madinah
c. Makkah dan Madinah
d. Riyadh, Makkah dan Madinah


3. Ka'bah dan sumber mata air Zam- zam merupakan peninggalan nabi ....
a. Muhammad Saw
b. Ibrahim As dan Ismail As
c. Yusuf As dan Yakub As
d. Musa As dan Harun As


4. Wilayah Nared merupakan salah satu wilayah yang berupa ....
a. dataran rendah
b. dataran tinggi
c. gurun yang luas
d. sabana


5. Wilayah Al Arudh merupakan salah satu wilayah yang berupa ....
a. dataran rendah
b. dataran tinggi
c. gurun yang tandus dan gersang
d. sabana


6. Wilayah jazirah arab yang telah dihuni oleh masyarakat pra- Islam dengan penduduknya yang telah maju adalah ....
a. Yaman
b. Iran
c. Iraq
d. Siria


7. Di bawah ini pernyataan yang tepat tentang bangsa arab Al Baidah adalah ....
a. Al Baidah merupakan bangsa arab yang sudah punah
b. Al Baidah merupakan bangsa arab yang berasal dari keturunan Ya'rib bin Syakib
c. Al Baidah merupakan bangsa arab keturunan nabi Ismail As
d. Al Baidah merupakan bangsa arab yang banyak tinggal di daerah Yaman


8. Bangsa Arab Al- 'Aribah merupakan bangsa arab keturunan ....
a. Nabi Musa As
b. Nabi Ismail As
c. nabi Yusuf As
d. Ya'rib bin Syakib


9. Bangsa arab Al Musta'ribah merupakan penduduk jazirah arab dari keturunan .....
a. Nabi Musa As
b. Nabi Ismail As
c. nabi Yusuf As
d. Ya'rib bin Syakib


10. Zaman sebelum agama Islam datang disebut dikenal sebagai zaman  ....
a. prasejarah
b. kemajuan
c. kebodohan
d. keemasan


11. Di bawah ini karakter- karakter positif yang dimiliki oleh bangsa arab, kecuali ....
a. pemberani
b. memiliki ketahanan fisik yang baik
c. memiliki kekuatan daya ingat
d. pemalas


12. Bagi bangsa arab pada masa jahiliah, lahirnya bayi perempuan merupakan sesuatu yang ....
a. membanggakan
b. hina
c. memberikan kebaikan
d. bersifat anugerah


13. Berikut ini yang tidak termasuk dalam sifat- sifat buruk bangsa arab pada masa jahiliah adalah ....
a. menyembah berhala
b. percaya pada takhayul
c. pelit
d. suka berbuat riba

 
14. Bagi bangsa arab pada masa sebelum Islam (pra-Islam), sebuah janji merupakan ....
a. hal yang tidak akan ditepati
b. hal yang dilupakan
c. hutang yang harus dibayar
d. aib atau hal yang buruk


15. Jika bangsa arab pra Islam memiliki suatu keinginan untuk melakukan sesuatu, maka mereka ....
a. sangat gigih dalam mencapai tujuannya
b. mudah menyerah
c. tidak bersemangat untuk mencapai tujuannya
d. selalu berubah- ubah pendiriannya


16. Di bawah ini latar belakang yang membuat bangsa arab pra Islam disebut zaman jahiliyah adalah ....
a. belum memiliki aturan hidup yang baik
b. tidak menggunakan pikiran sehatnya untuk menyembah Allah Swt
c. hanya mengikuti kebiasaan dan adat istiadat turun temurun yang kurang benar
d. semua jawaban benar


17. Bangsa arab pra-Islam hidup berkelompok berdasarkan marga tertentu atau disebut ....
a. kabilah
b. bani
c. suku
d. nasab


18. Perselisihan antarsuku sering terjadi dalam masyarakat arab pra-Islam karena ....
a. wilayah geografis yang luas
b. daerah yang tandus dan gersang
c. hidup berkelompok dan lebih mementingkan kepentingan kelompoknya
d. kondisi alam yang keras


19. Bangsa arab pra-Islam memiliki karakter yang buruk dalam hal kepercayaan yaitu ....
a. menyembah berhala
b. hidup boros dan berfoya- foya
c. suka bermain judi
d. suka berbuat riba


20. Dalam kehidupan sehari- hari, watak bangsa arab pra-Islam cenderung ....
a. sopan
b. santun
c. keras
d. halus


21. Bangsa arab di masa pra-Islam memiliki kebiasaan buruk meminum khamr atau ....
a. minuman keras
b. air gula
c. air susu
d. air putih


22. Kebudayaan bangsa arab pra-Islam yang paling menonjol adalah ....
a. lukisan
b. sandiwara
c. syair arab
d. pertunjukan musik


23. Sebelum Islam datang  tempat tumbuh kebudayaan yang sangat berkembang terpusat di negara ....
a. Syria
b. Yaman
c. Iran
d. Baghdad


24. Syair- syair hasil karya yang terbaik, oleh bangsa arab pra Islam dipajang dan digantungkan di ....
a. patung sesembahan
b. depan rumah
c. dinding ka'bah
d. tempat umum seperti pasar


25. Bangsa arab pra-Islam suka memberikan persembahan kepada ....
a. ka'bah
b. patung berhala
c. gunung
d. pohon


========================================================================================
Demikian Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 3 MI Semester 1 Bab 1 Tradisi Masyarakat Arab Sebelum Islam. Kita lanjutkan lagi yaa ke latihan soal berikutnya bab 2 tentang Mata Pencaharian Masyarakat Arab Sebelum Islam.

Latihan Soal Berikutnya 

Semoga Bermanfaat.

Salam.
Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil/ Gasal Akidah Akhlak Kelas 3 MI

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil/ Gasal Akidah Akhlak Kelas 3 MI

Comment
Assalamualaikum wr. wb. Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Posting ini akan saya khususkan untuk latihan soal menghadapi Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Asesmen Akhir Semester  untuk mapel Akidah Akhlak Kelas 3 MI. 

Latihan soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil/ Gasal Akidah Akhlak Kelas 3 MI ini merupakan kumpulan dari bab 1 sampai bab 4 Akidah Akhlak kelas 3 MI yang mencakup materi 

Bab 1 Bersyukur
Bab 2 Asmaul Husna (ar-Razzaaq dan al-Wahhaab)
Bab 3 Iman kepada Malaikat
Bab 4 Akhlak Terpuji
Bab 5 Kisah Nabi Ismail As


Gambar oleh Ahmad Ardity dari Pixabay 


Semua materi tersebut dapat teman- teman pelajari melalui latihan soal untuk menghadapi penilaian harian/ sumatif harian ataupun penilaian akhir semester (PAS)/ sumatif akhir semester (SAS) Ganjil  Akidah Akhlak Kelas 3 MI mendatang. 

Oya, sebelum berlatih soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil/ Gasal Akidah Akhlak Kelas 3 MI,   teman- teman dapat juga berlatih soal per bab melalui Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Akidah Akhlak Kelas 3 MI Semester 1 (Ganjil) Lengkap

Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Akidah Akhlak Kelas 3 MI Semester 1 (Ganjil) Semua Bab Lengkap

Latihan soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil/ Gasal Akidah Akhlak Kelas 3 MI terdiri dari 30 soal pilihan ganda dan 10 soal isian lengkap dengan kunci jawabannya untuk memudahkan dalam belajar. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya.

Selamat Berlatih dan Semoga bermanfaat.

=====================================================================================
Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil/ Gasal Akidah Akhlak Kelas 3 MI

1. Kufur nikmat merupakan sikap yang harus dihindari dan dihilangkan. Contoh perbuatan tersebut adalah ....
a. membeli kebutuhan yang benar- benar diperlukan
b. merasa kurang atas apa yang dimiliki
c. mengucap terima kasih kepada kedua orang tua atas uang saku yang diberikan berapapun nominalnya
d. tetap semangat belajar meskipun pembelajaran terbatas akibat pandemi Covid-19


2. Kita diberikan segala nikmat dari Allah Swt termasuk nikmat jasmani. Salah satu cara untuk bersyukur atas nikmat jasmani adalah ....
a. menjaga kebersihan tubuh agar tidak terkena penyakit
b. menonton Tv sampai larut malam
c. bermain HP sepanjang waktu
d. bermalas- malasan dan tidur- tiduran saat hari libur


3. Kita diberikan mata untuk melihat, telinga untuk mendengar, kaki untuk berjalan, mulut untuk berbicara dan sebagainya. Hal- hal tersebut termasuk dalam nikmat ....
a. jasmani
b. rohani
c. rezeki
d. jasmani dan rohani


4. Cara mensyukuri nikmat ruhani di lingkungan sekolah dapat ditunjukkan dengan ....
a. rajin beribadah
b. mematuhi aturan sekolah
c. berbakti kepada orang tua
d. semangat bekerja


5. Dalam Al Quran Surat Ibrahim ayat 7 disebutkan bahwa Apabila kita bersyukur maka Allah Swt akan ....
a. menghilangkan nikmat kita
b. menambah nikmat kita
c. mengurangi nikmat kita
d. menghentikan nikmat


6. Semua ibadah yang kita kerjakan merupakan pemberian dan bentuk kasih sayang serta pertolongan Allah Swt, oleh karenanya kita seharusnya ....
a. bersyukur
b. mengingkari
c. melupakan
d. memberi pengakuan


7. Maksud dari Al Wahhab dalam asmaul husna adalah bahwa Allah Swt ....
a. senantiasa memelihara segala sesuatu
b. mengetahui segala sesuatu
c. menguasai urusan makhluknya dengan kasih sayang dan pertolongan
d. senantiasa memberikan karunia kepada seluruh makhluk ciptaannya


8. Manusia yang meyakini bahwa Allah Swt memiliki sifat Al Wahhab, maka orang tersebut ....
a. akan merasa sombong
b. bergantung perlindungan sepenuhnya pada Allah Swt
c. selalu bersyukur atas apa yang diberikan Allah Swt kepadanya
d. menjaga diri dan lingkungannya dengan baik


9. Cara meneladani sifat Allah Swt al Wahhab adalah ....
a. berbagi sebagian kelebihan yang kita miliki
b. belajar giat 
c. bersemangat dalam bekerja
d. bekerja sama dengan orang lain


10. Salah satu cara meneladani sifat Allah Swt ar Razzaaq adalah ....
a. mematuhi aturan yang berlaku
b. bersedekah dan berbagi kepada orang yang membutuhkan
c. semangat dalam bekerja
d. mencukupi kebutuhan diri sendiri


11. Percaya adanya malaikat merupakan salah satu perwujudan Iman  ....
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat


12. Malaikat merupakan makhluk Allah Swt yang diciptakan dari ....
a. api
b. tanah
c. cahaya
d. udara


13. Di bawah ini yang merupakan sifat dari malaikat adalah ....
a. selalu menjalankan perintah Allah Swt dan tidak pernah melanggar larangan-Nya
b. sikap yang sombong
c. merasa lebih mulia daripada manusia
d. suka melanggar aturan Allah Swt


14. Malaikat memiliki wujud gaib , artinya ....
a. dapat dilihat, diraba, maupun dirasa oleh indera manusia
b. tidak dapat dilihat, diraba, maupun dirasa oleh indera manusia
c. wujud yang hanya dapat dilihat oleh golongan manusia tertentu
d. wujud yang hanya dapat dilihat oleh golongan jin


15. Di bawah ini pernyataan yang benar tentang malaikat dan tugasnya adalah ....
a. malaikat Mikail bertugas memeriksa amal manusia di alam kubur
b. malaikat Munkar bertugas menanyai manusia ketika di alam kubur
c. malaikat Mikail bertugas membagikan rezeki
d. malaikat Izrail bertugas meniup sangkakala sebagai tanda kiamat


16. Malaikat Izrail bertugas ....
a. meniup sangkakala sebagai tanda kiamat
b. mencabut nyawa
c. mencatat amal perbuatan baik manusia
d. mencatat amal buruk manusia


17. Sikap yang sesuai dengan bentuk keimanan kita terhadap malaikat Rakib dan Atid adalah ....
a. bertindak semaunya sendiri
b. selalu berbuat baik 
c. mempercayai adanya surga dan neraka
d. semangat bekerja untuk bekal di dunia


18. Mengimani adanya malaikat merupakan kewajiban kita sebagai orang Islam karena ....
a. perwujudan rukun Islam
b. kodrat manusia sejak diciptakan pertama kali
c. perwujudan rukun iman 
d. merupakan salah satu perbuatan baik


19. Ikut merasakan penderitaan  dari orang yang kekurangan merupakan salah satu hikmah dari  ....
a. berpuasa
b. shalat di awal waktu
c. berdzikir
d. berperilaku secara islami


Lanjut ke nomor soal berikutnya yaa >>>>> Halaman 2

Subscribe to: Posts (Atom)

Formulir Kontak