1/06/2021

Contoh Soal AKM (Asesmen Kompetensi Minimum) Part II : Numerasi

Numerasi didefinisikan sebagai kemampuan berpikir menggunakan konsep, prosedur, fakta, dan alat matematika untuk menyelesaikan masalah sehari-hari pada berbagai jenis konteks yang relevan. Nah, seperti apa saja contoh soal numerasi AKM (Asesmen Kompetensi Minimum) Numerasi, berikut contoh contoh yang diambil dari sumber Desain Pengembangan Soal AKM (Asesmen Kompetensi Minimum) Kemendikbud 2020.

source : Pixabay


==========================================================================================
1. Domain Bilangan

P dan Q merepresentasikan bilangan pecahan pada garis bilangan di atas.

Pertanyaan 1.
Pasangkan P dan Q dengan nilai pecahan yang mungkin.

Pertanyaan 2
Diketahui P × Q = N.
Berikut ini manakah yang menunjukkan posisi N pada garis bilangan?
==========================================================================================

2. Domain Aljabar
Pat memiliki kepingan berbentuk persegi yang berwarna merah dan hitam. Pat menggunakan kepingan-kepingan tersebut untuk membentuk bentuk persegi yang lebih besar.
Pat melanjutkan untuk membentuk persegi ukuran 4 x 4, 5 x 5, 6 x 6, dan seterusnya menggunakan kepingan-kepingan tersebut dengan pola yang sama seperti pola pada kedua persegi di atas.

Pertanyaan 1
Pat berhasil membentuk persegi dengan total kepingan hitam dan merah yang digunakan sebanyak 64 keping. Berapa banyak kepingan hitam dan kepingan merah?

.......... kepingan hitam
.......... Kepingan merah

Pertanyaan 2
Persegi yang berhasil dibentuk oleh Pat memiliki 49 kepingan hitam. Berapa banyak kepingan merah yang digunakan Pat untuk membentuk persegi tersebut?

........ kepingan merah

(sumber:TIMSS release items)
==========================================================================================

3. Domain geometri dan pengukuran

BIANGLALA

Sebuah bianglala raksas ada di tepi sungai. Lihat gambar dan diagram berikut!


Bianglala itu mempunyai diameter luar 140 meter dan titik tertingginya adalah 150 meter dari dasar sungai. Bianglala itu berputar sesuai dengan arah panah yang ditunjukkan pada gambar.

Pertanyaan:
Bianglala berputar dengan kecepatan konstan. Satu putaran penuh bianglala tersebut membutuhkan waktu 40 menit.
John mulai menaiki bianglala dari titik naik yaitu P. Di manakah John akan berada 30 menit kemudian?

A. Pada titik R
B. Di antara R dan S
C. Pada titik S
D. Di antara titik S dan P

(sumber:PISA release items)
==========================================================================================

4. Domain Data dan Ketidakpastian

Contoh 1.

EKSPOR

Grafik di bawah ini memberikan informasi tentang ekspor dari Zedland, sebuah negeri yang menggunakan satuan mata uang zed.

Pertanyaan1
Berapakah nilai ekspor total dari Zedland (dalamjuta zed) di tahun 1998?
Jawaban:..........................

Pertanyaan2
Berapakah harga jus buah yang diekspor dari Zedland di tahun 2000?
A. 1,8 juta zed.
B. 2,3 juta zed.
C. 3,4 juta zed.
D. 3,8 juta zed.

(sumber: PISA release items)
==========================================================================================

Contoh 2

PINGUIN

Setelah pulang dari perjalanan wisata, Jean mencari informasi di internet tentang berapa rata-rata anak pinguin yang dibesarka pasangan penguin. Dia menemukan diagram batang berikut untuk tiga jenis pinguin yaitu Gentoo, Rockhooper dan Magellanic.




Pertanyaan:
Berdasarkan diagram di atas, apakah pernyataan berikut benar atau salah?
Beri tanda cek (√) pada kolom Benar atau Salah untuk setiap pernyataan!



Contoh 3
PEMUTAR YANG RUSAK

Perusahaan Elektrik memproduksi dua tipe alat elektronik yaitu pemutar video dan pemutar audio. Di akhir produksi harian, pemutar yang diproduksi diuji dan pemutar yang rusak akan disingkirkan untuk diperbaiki. 

Tabel berikut menunjukkan rata-rata jumlah pemutar pada tiap tipe yang dibuat per hari dan rata-rata persentase pemutar yang rusak per hari.


Pertanyaan 1:
Berikut adalah tiga pernyataan mengenai produks harian pada perusahaan Elektrik. Apakah pernyataan-pernyataan berikut benar?

Beri tanda cek (√) pada kolom Benar atau Salah untuk setiap pernyataan



Pertanyaan 2:
Salah satu penguji mengatakan:
“Rata-rata pemutar video yang dikirim untuk diperbaiki lebih banyak daripada pemutar audio per hari”
Apakah pernyataan penguji tersebut benar? Berikan alasan/argumen matematis untuk mendukung jawabanmu!

Pertanyaan 3:
Perusahaan Tronik juga memproduksi pemutar video dan audio. Di akhir produksi harian, Perusahaan Tronik juga melakukan pengujian pada hasil produksinya dan produk yang rusak akan disingkirkan untuk diperbaiki. 
Tabel berikut membandingkan rata-rata jumlah pemutar pada tiap tipe yang diproduksi per hari dan rata-rata persentase pemutar yang rusak per hari untuk dua perusahaan.


Manakah dari dua perusahaan tersebut yang secara keseluruhan mempunyai persentase pemutar yang rusak paling rendah? Tuliskan perhitunganmu menggunakan data pada tabel di atas!

(sumber: PISA release items)
==========================================================================================

Contoh 4
Hasil dari suatu perlombaan lompat jauh di suatu ekolah dilaporkan sebagai berikut:


Banyak anggota dalam setiap tim adalah sama.

Pertanyaan:
Manakah pernyataan berikut yang pasti benar tentang hasil perlombaan tersebut?

A. Setiap siswa di tim B melompat lebihjauh daripada siswa mana pun di tim A.
B. Setelah setiap siswa di tim A melompat, ada salah seorang siswa di tim B
yang melompat lebihjauh.
C. Sebagai sebuah grup, tim B melompat lebih jauh daripada tim A.
D. Beberapa siswa di tim A melompat lebih jauh dari beberapa siswa di tim B.

(sumber:TIMSS release items)

==========================================================================================
Demikian Contoh Soal AKM (Asesmen Kompetensi Minimum) Part II : Numerasi. Semoga bentuk- bentuk soal tersebut bisa menjadi gambaran tentang soal AKM yang nantinya akan diujikan. Semoga bermanfaat.

Salam.

No comments:

Post a Comment