Halo sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet...Tidak terasa yaa sudah menjelang akhir semester ganjil. Nah, hari ini kita akan lanjutkan belajar dalam menghadapi Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Asesmen Akhir Semester melalui latihan soal untuk mapel IPAS Kelas 5 SD/ MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2022/ 2023.
Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ PAS/ Asesmen Akhir Semester IPAS Kelas 5 SD/MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2022/ 2023 terdiri dari 30 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian. Oya, semua soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasan lengkap untuk soal uraian untuk memudahkan teman- teman dalam belajar.
 |
| Gambar oleh Photo Mix dari Pixabay |
Untuk materi soal disarikan dari materi IPAS kelas 5 SD/ MI Semester 1 (ganjil) Kurikulum merdeka yang terdiri dari empat bab diantaranya,
Bab 1 Melihat karena Cahaya, mendengar karena bunyi
Bab 2 Harmoni dan Ekosistem
Bab 3 Magnet, Listrik, dan Teknologi untuk Kehidupan
Bab 4 Ayo Berkenalan dengan Bumi Kita
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya.
=======================================================================================
Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil IPAS Kelas 5 SD/ MI Kurikulum
Merdeka Tahun 2022/ 2023
1. Pada saat kita berada di kolam renang dan melihat ke dalam kolam, lantai di
dalam kolam akan terlihat lebih dangkal bila dibandingkan kedalaman
sebenarnya. Pernyataan yang tepat berkaitan dengan peristiwa tersebut adalah
....
a. cahaya dapat merambat lurus
b. cahaya dapat menembus benda bening
c. cahaya dapat dipantulkan
d. cahaya dapat dibiaskan
2. Setelah hujan, di beberapa tempat akan muncul pelangi yang warnanya indah.
Warna- warna pelangi tersebut menunjukkan adanya ....
a. pemantulan cahaya
b. penguraian cahaya
c. pembiasan cahaya
d. penyerapan cahaya
3. Jenis cermin cembung cenderung digunakan sebagai cermin pada kaca spion
kendaraan. Hal tersebut dikarenakan ....
a. semua objek benda yang terpantul dapat tertangkap dan tercipta bayangan
yang lebih besar daripada benda aslinya
b. semua objek benda yang terpantul dapat tertangkap dan tercipta bayangan
yang diperkecil daripada objek aslinya
c. semua objek benda yang terpantul dapat tertangkap dan tercipta bayangan
yang ukurannya sama dengan objek aslinya
d. semua objek benda yang terpantul dapat tertangkap dan tercipta bayangan
yang ukurannya berubah- ubah
4. Saat kita berkendara pada siang hari terutama di jalanan yang luas. Jika
melihat jauh kedepan, kita akan melihat ada genangan air, tetapi genangan air
tersebut menghilang saat kita sampai di lokasi tersebut. Peristiwa tersebut
terjadi akibat ....
a. penguraian
b. pemantulan dan pembiasan
c. merambat lurus
d. penguraian dan pembiasan
5. Di bawah ini yang merupakan fungsi tulang- tulang pendengaran adalah ....
a. menghubungkan rongga telinga dengan tenggorokan
b. menyalurkan getaran suara dari selaput gendang menuju ke telinga bagian
dalam
c. menyalurkan suara dari daun telinga ke telinga bagian dalam
d. menerima dan menyampaikan getaran suara dari tingkap jorong ke sel
saraf pendengaran
6. Rabun dekat (hipermetropi) merupakan gangguan mata yang penderitanya ....
a. tidak dapat melihat objek yang jaraknya jauh
b. tidak dapat melihat objek yang jaraknya dekat
c. tidak dapat melihat pada malam hari
d. tidak dapat membedakan garis lurus dan lengkung
7. Penyebab dari rabun jauh (miopi) adalah ....
a. bayangan jatuh tepat di retina
b. bayangan jatuh di depan retina
c. bayangan jatuh di belakang retina
d. bayangan tidak sampai di retina
8. Perhatikan rantai makanan berikut ini,
Jagung --> tikus --> ular --> elang --> pengurai
Jika populasi tikus berkurang akibat perburuan manusia, maka pernyataan yang
benar adalah ....
a. populasi jagung meningkat dan populasi ular menurun
b. populasi ular meningkat dan populasi elang turun
c. populasi ular menurun dan populasi elang meningkat
d. populasi jagung menurun dan populasi pengurai meningkat
9. Perhatikan gambar berikut,
Pada rantai makanan di atas, rumput bertindak sebagai ....
a. konsumen I
b. konsumen II
c. produsen
d. pengurai
10. Pada ekosistem sawah terdapat beberapa hewan berikut,
(1) tumbuhan
(2) katak
(3) kupu-kupu
(4) ular
(5) jamur
(6) elang
Urutan rantai makanan yang benar pada ekosistem di sawah adalah ….
a. (3), (2), (4), (6), (5), (1)
b. (1), (3), (2), (4), (6), (5)
c. (4), (6), (5), 3), (2), (4)
d. (1), (3), (4), (6), (5), (2)
11. Di bawah ini yang bukan merupakan dekomposer adalah ....
a. bakteri
b. rumput
c. mikroba
d. jamur
12. Perhatikan jaring- jaring makanan berikut ini,
Hewan yang merupakan konsumen tingkat II adalah ....
a. ayam, ular, serigala
b. kelinci, tikus, ayam
c. ayam, serigala, ular, elang
d. ulat, tikus, kelinci
13. Rantai makanan yang terdapat pada ekosistem sawah adalah ....
a. timun --> tomcat --> tikus --> ular --> pengurai
b. semangka --> ulat--> tomcat --> burung --> pengurai
c. padi --> wereng --> tomcat --> burung --> pengurai
d. jagung --> tomcat --> burung --> pengurai
14. Perhatikan rantai makanan berikut ini,
Peran musang, harimau dan rusa secara berturut- turut adalah ....
a. konsumen I, konsumen II, konsumen III
b. konsumen II, konsumen III, konsumen I
c. konsumen III, konsumen II, konsumen I
d. konsumen III, konsumen I, konsumen II
15. Perhatikan rantai makanan berikut ini,
Jamur pada rantai makanan di atas berperan sebagai ....
a. konsumen II
b. konsumen III
c. konsumen puncak
d. pengurai
16. Apabila kutub-kutub senama magnet didekatkan, maka ....
a. tidak terjadi tarik menarik
b. saling tolak menolak
c. tolak menolak kemudian saling tarik menarik
d. tidak terjadi apapun
17. Gaya magnet berasal dari ....
a. interaksi antara muatan listrik
b. interaksi antara kutub- kutub magnet yang ditimbulkan oleh gerakan muatan
listrik
c. interaksi beberapa macam gaya listrik
d. interaksi acak muatan listrik pada benda
18. Di bawah ini yang bukan merupakan cara membuat magnet adalah .....
a. menggosokan magnet
b. induksi
c. memukul magnet
d. elektromagnet
19. Magnet yang dibuat dengan cara melilitkan besi atau baja dengan kawat
penghantar yang dialiri oleh arus DC disebut menggunakan sistem ....
a. kelistrikan
b. elektromagnetik
c. induksi
d. elementer
20. Perhatikan gambar berikut,
Pembuatan magnet sesuai dengan gambar diatas menggunakan cara ....
a. induksi
b. elektromagnetik
c. menggosok
d. memanaskan
21. Bila dalam suatu benda kutub utara dan kutub selatan partikel elementer
tersebar secara acak, maka benda tersebut ....
a. memiliki sifat magnet yang lemah
b. memiliki sifat magnet yang kuat
c. memiliki sifat magnet yang berubah- ubah
d. tidak memiliki sifat magnet
Lanjut ke soal berikutnya yaa >>>>> Halaman 2
kenapa tudak bisa didowload ya pak ?
ReplyDelete