.png)
Worksheet Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT) IPAS Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2025/ 2026, Yuk Unduh Disini!
Hai sahabat AhzaaNet, kembali lagi yaa belajar bersama kami. Pada post ini,
kita masih akan berlanjut untuk belajar untuk asesmen sumatif akhir tahun
kelas 4 SD/ MI tahun pelajaran 2025/ 2026 untuk mapel IPAS kelas 4 SD/
MI.
.png)
|
| Peta |
Sebagai informasi, materi penyusun untuk soal asesmen sumatif akhir tahun
(SAT) IPAS Kelas 4 SD/ MI didasarkan pada materi semester 2 (genap) yang
mencakup:
Bab 5 Mengenal Kekayaan Daerahku
Bab 6 Kayanya Negeriku
Bab 7 Bagaimana Mendapat Semua Keperluan Kita?
Bab 8 Membangun Masyarakat yang Beradab
Baik, langsung saja yaa, berikut Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun
(SAT) IPAS Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2025/ 2026.
Baca Juga:
Latihan Soal Asesmen SAT Terbaru Lengkap Kelas 1 dan 2 SD/MI
Tahun 2025/ 2026
Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT) IPAS Kelas 4 SD/ MI
Kurikulum Merdeka Tahun 2025/ 2026
1. Di daerah Muara Kaman Kalimantan Timur terdapat temuan tujuh buah prasasti
berbentuk Yupa. Prasasti tersebut merupakan peninggalan kerajaan Hindu
tertua di Indonesia yaitu ....
a. Majapahit
b. Tarumanegara
c. Kutai
d. Mataram kuno
2. Kerajaan Sriwijaya merupakan salah satu kerajaan besar yang terletak di
dekat jalur perdagangan internasional di Selat Malaka. Berikut pernyataan yang
tepat tentang kerajaan Sriwijaya ....
a. Kerajaan Sriwijaya merupakan pusat penyebaran agama Islam di
nusantara
b. Kerajaan Sriwijaya menjadi pusat pertanian padi di Pulau Jawa
c. Kerajaan Sriwijaya merupakan pusat perdagangan dan pendidikan serta
pengembangan agama Buddha di Asia Tenggara
d. Kerajaan Sriwijaya pernah membuat bangunan candi Hindu terbesar di
dunia
3. Kerajaan Demak merupakan kerajaan Islam pertama di Pulau Jawa yang
didirikan oleh Raden Patah. Salah satu peninggalan sejarah yang paling
terkenal dari Kerajaan Demak adalah...
a. Keraton Yogyakarta
b. Masjid Menara Kudus
c. Masjid Agung Demak
d. Benteng Vredeburg
4. Bangunan bersejarah di Indonesia seringkali menunjukkan percampuran antara
budaya yang lama (Hindu-Buddha) dengan budaya yang baru (Islam). Berikut ini
bangunan yang menunjukkan akulturasi antara bentuk candi Hindu dengan fungsi
masjid adalah...
a. Masjid Baiturrahman
b. Makam Sultan Malik As-Saleh
c. Masjid Istiqlal
d. Menara Kudus
5. Penduduk yang tinggal di wilayah yang berbatasan langsung dengan laut
biasanya menyesuaikan jenis pekerjaannya dengan sumber daya yang tersedia.
Pekerjaan yang biasanya banyak ditekuni oleh daerah sekitar pantai adalah ....
a. petani sayur
b. pekerja tambang
c. nelayan dan petani garam
d. peternak ayam
6. Perhatikan ciri- ciri ketampakan alam berikut ini,
(1) memiliki udara yang sejuk
(2) tanah yang subur
(3) pemandangan yang indah
Ketampakan alam yang sesuai dengan ciri- ciri di atas adalah ....
a. dataran rendah
b. pegunungan
c. sungai
d. rawa
7. Berikut ini pernyataan yang tepat tentang sumber daya alam yang dapat
diperbarui adalah ....
a. Sumber daya yang akan habis jika digunakan satu kali saja.
b. Sumber daya yang jumlahnya terbatas dan sulit ditemukan.
c. Sumber daya yang dapat tersedia kembali dalam waktu singkat setelah
digunakan.
d. Sumber daya yang hanya bisa didapatkan di dalam perut bumi.
8. Manusia sering menggunakan bahan tambang untuk keperluan industri. Di bawah
ini yang termasuk kelompok sumber daya alam tidak dapat diperbarui adalah...
a. Air, tanah, dan udara.
b. Minyak bumi, emas, dan batu bara.
c. Kelapa sawit, ikan, dan sinar matahari.
d. Kambing, hutan, dan angin.
9. Di Bali, terdapat sistem pengairan sawah yang sangat terkenal karena
melibatkan musyawarah antar petani dan pembagian air yang adil. Sistem
pengairan tradisional di Bali tersebut dinamakan...
a. Terasering
b. Waduk
c. Subak
d. Irigasi pipa
10. Masyarakat di Maluku memiliki tradisi 'Sasi', yaitu larangan mengambil
hasil alam tertentu (seperti ikan atau teripang) dalam jangka waktu yang telah
disepakati. Tujuan utama dari tradisi Sasi dalam kaitannya dengan lingkungan
adalah...
a. agar hasil laut bisa dijual dengan harga sangat mahal
b. memberi waktu bagi alam untuk memulihkan diri dan berkembang biak
c. membiarkan ikan menjadi besar agar sulit ditangkap
d. menakut-nakuti nelayan dari luar daerah
11. Berikut ini yang merupakan salah satu ciri dari kearifan lokal adalah ....
a. bersifat sementara dan cepat berubah
b. diterapkan oleh seluruh masyarakat dunia secara seragam
c. diwariskan secara lisan dari generasi ke generasi
d. hanya boleh dilakukan oleh orang yang bersekolah tinggi
12. Rumah adat yang memiliki atap yang meruncing ke atas seperti tanduk kerbau
dan biasanya ditemukan di Sumatera Barat adalah ....
a. Joglo
b. Tongkonan
c. Gadang
d. Honai
13. Tarian yang dibawakan oleh sekelompok penari yang duduk berjajar dan
melakukan gerakan tepuk tangan serta tepuk dada secara serempak dari Aceh
adalah ....
a. Tari Piring
b. Tari Pendet
c. Tari Saman
d. Tari Jaipong
14. Pakaian adat yang dipakai wanita suku Bugis atau Makasar dengan ciri
berbentuk baju kurung yang longgar adalah ....
a. Kebaya
b. Baju Kurung
c. Baju Bodo
d. Ulos
15. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) Handphone
(2) makanan
(3) pakaian
(4) perhiasan
(5) rumah
Berdasarkan daftar tersebut, yang termasuk dalam kebutuhan primer ditunjukkan
oleh nomor...
a. 1, 2, dan 3
b. 2, 3, dan 5
c. 1, 3, dan 4
d. 2, 4, dan 5
16. Andi memiliki uang sebesar Rp 50.000. Saat itu, Andi lapar, buku tulisnya
habis, dan ia ingin membeli mainan baru.
Berdasarkan skala prioritas, urutan pemenuhan kebutuhan Andi yang paling tepat
adalah...
a. Mainan - Makan - Buku tulis
b. Buku tulis - Mainan - Makan
c. Makan - Buku tulis - Mainan
d. Mainan - Buku tulis - Makan
17. Ibu Sari memiliki usaha rumahan membuat keripik singkong. Ia mengolah
singkong mentah menjadi keripik yang renyah dan menjualnya. Dalam kegiatan
ekonomi, Ibu Sari berperan sebagai seorang...
a. Konsumen
b. Produsen
c. Distributor
d. Kurir
18. Masyarakat yang taat pada aturan akan menciptakan suasana lingkungan yang
berbeda dengan masyarakat yang tidak taat. Tujuan utama diciptakannya norma
dalam kehidupan masyarakat adalah...
a. membatasi kebebasan manusia sepenuhnya
b. menciptakan ketertiban dan kedamaian
c. memberikan hukuman yang berat bagi warga
d. menambah kekayaan pemimpin daerah
19. Hal yang dapat terjadi apabila dalam suatu masyarakat tidak terdapat norma
atau aturan adalah ....
a. masyarakat akan hidup lebih bebas dan bahagia
b. semua orang akan menjadi sangat disiplin
c. pembangunan daerah akan berjalan sangat cepat
d. terjadi kekacauan dan perselisihan antarwarga
20. Budi sering berbicara dengan nada tinggi dan kasar kepada orang yang lebih
tua di desanya. Sanksi yang paling mungkin diterima Budi karena melanggar
norma tidak tertulis tersebut adalah...
a. membayar uang denda
b. ditegur atau dikucilkan masyarakat
c. masuk penjara
d. dicabut kewarganegaraannya
Isian
1. Bercampurnya dua budaya atau lebih sehingga membentuk kebudayaan baru
disebut ....
2. Sasando merupakan alat musik tradisional yang berasal dari daerah ....
3. Pengetahuan dan gagasan atau pandangan hidup setempat yang bersifat arif
dan bijaksana disebut ....
4. Sikap saling menghargai dan menghormati perbedaan disebut dengan ...
5. Meskipun bangsa Indonesia terdiri atas bermacam-macam suku, agama, dan adat
istiadat, kita tetap satu kesatuan. Semboyan yang menggambarkan persatuan
dalam keragaman tersebut adalah ....
6. Pada selembar uang terdapat angka '10.000' yang menunjukkan nilai dari uang
tersebut. Nilai yang tertera atau tertulis pada mata uang disebut nilai ....
7. Budi pergi ke kantin sekolah untuk membeli segelas es teh. Ia menyerahkan
uang sebesar 2.000 rupiah kepada penjual dan menerima es teh tersebut. Dalam
kegiatan tersebut, uang berfungsi sebagai alat ....
8. Zaman dahulu, orang-orang menukarkan segantang beras dengan seekor ayam
karena belum mengenal uang. Sistem pertukaran barang dengan barang secara
langsung disebut dengan istilah ....
9. Aturan atau kaidah yang digunakan sebagai landasan dalam berperilaku di
masyarakat disebut...
10. Setiap daerah memiliki cara makan yang dianggap sopan. Di Indonesia, makan
menggunakan tangan kanan adalah hal yang umum. Tindakan makan menggunakan
tangan kanan merupakan contoh penerapan ....
Uraian
1. Sebutkan peninggalan kerajaan Islam di Indonesia!
2. Sebutkan cara bijak memanfaatkan kekayaan alam!
3. Sebutkan fungsi kearifan lokal!
4. Sebutkan manfaat keragaman budaya di Indonesia!
5. Sebutkan tujuan dibuatnya suatu aturan atau norma!
1. Masjid, istana, makam, karya sastra, kaligrafi
2. mengelola pertanian, perkebunan, peternakan dan perikanan dengan
baik
menggunakan atau memanfaatkan kekayaan alam sesuai dengan kebutuhan
melakukan reboisasi pada lahan yang gundul
menjaga kelestarian hewan dan tumbuhan di sekitar kita
3. untuk melestarikan atau konservasi sumber daya alam
mengembangkan ilmu pengetahuan dan kebudayaan
mengembangkan sumber daya manusia
sebagai etika dan moral
4. menjadi objek wisata, memperkaya budaya nasional, sebagai identitas
bangsa, mempererat persatuan dan kesatuan, menumbuhkan rasa
nasionalisme
5. menciptakan kehidupan yang rukun dan harmonis
pedoman dalam bertindak dan bersikap
pengendali tindakan dan sikap manusia
alat pelindung kehidupan masyarakat
Nah, buat teman- teman yang membutuhkan soft file dari soal asesmen SAT
IPAS kelas 4 SD/ MI tahun 2025/ 2026 di atas, berikut link
unduhnya,
Jangan lupa bagikan di media sosial teman- teman. Semoga Bermanfaat.
Salam.