Ahzaa.Net
Latihan Soal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) Kelas 9 SMP/ MTs Semester 2  Bab 8, Permainan Bola Kecil - Bulutangkis

Latihan Soal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) Kelas 9 SMP/ MTs Semester 2 Bab 8, Permainan Bola Kecil - Bulutangkis

Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di blog AhzaaNet. Kami berusaha menyuguhkan latihan - latihan soal berkualitas untuk membantu belajar sahabat semuanya. Pada kesempatan ini saya akan menyajikan latihan soal untuk kelas 9 SMP/ MTs semester 2 (genap) mapel Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) khususnya Bab 8 Permainan Bola Kecil - Buluitangkis. Materi bab 8 ini mencakup materi permainan bola basket sesuai dengan kompetensi inti dan kompetensi dasar materi ini yaitu 
  • Memahami konsep gerak spesifik dalam berbagai permainan bola kecil sederhana dan atau alat tradisional
  • Mempraktikan variasi gerak spesifik dalam berbagai permainan bola kecil sederhana dan atau tradisional
Latihan soal ini terdiri atas 15 butir soal lengkap dengan kunci jawaban pada setiap soal. Kunci jawaban sengaja saya buat dengan sistem spoiler yang bisa dibuka tutup untuk mempermudah belajar sahabat Ahzaa semuanya.

Image by Tabble from Pixabay 



Baik, berikut latihan soalnya,

==========================================================================================
Latihan Soal PJOK Kelas 9 Bab 8 Permainan Bola Kecil Bulutangkis

==========================================================================================

1. Organisasi internasional untuk olahraga bulu tangkis adalah ....
A. BWF
B. FIFA
C. FIBA
D. ITTF



2. Di bawah ini adalah teknik pegangan raket yang digunakan dalam permainan bulu tangkis, kecuali ....
A. forehand grip
B. shakehand grip
C. backhand grip
D. Indonesian grip



3. Berikut ini yang bukan merupakan ciri- ciri teknik memegang raket dengan teknik forehand adalah ....
A. dilakukan hanya dengan tangan kanan
B. posisi kepala raket sedikit menyamping
B. cara memegang raket seperti posisi bersalaman
C. posisi ibu jari dan jari telunjuk seperti huruf v
D. jari selain ibu jari dan telunjuk menggenggam erat raket



4. Pukulan untuk memulai permainan bulu tangkis sekaligus serangan pertama disebut dengan ....
A. smash
B. service
C. dropshot
D. drive



5. Pada teknik service forehand pendek, tenaga yang digunakan untuk mengayunkan raket ....
A. kuat
B. tidak terlalu kuat
C. sangat kuat
D. lemah



6. Teknik service dimana pemain akan membuka kaki selebar pinggang dengan posisi tubuh sedikit menyamping dan dengan tenaga yag kuat merupakan ciri dari teknik service ....
A. forehand pendek
B. forehand tinggi
C. backhand service
D. drive



7. Pukulan yang digunakan untuk menerbangkan shuttlecock setinggi mungkin mengarah jauh ke belakang garis lapangan adalah pukulan ....
A. drive
B. lob
C. dropshot
D. chop



8. Jenis pukulan menggunakan gerak tipu yaitu mengayun keras akan tetapi ketika terkena shuttlecock ayunannya dipelankan sehingga melewati atas net dengan tujuan menjatuhkan bola ke daerah lawan bagian depan adalah jenis pukulan ....
A. dropshot
B. lob
C. drive
D. smash



9. Teknik pukulan keras, tajam  menukik dengan arah shuttlecock melewati atas net dan jatuh di lapangan lawan adalah teknik pukulan ....
A. dropshot
B. lob
C. drive
D. smash



10. Teknik pukulan menggunakan gerak ayunan raket seperti gerakan memotong dengan arah shuttlecock melewati atas net agar bola jatuh di daerah lawan bagian depan adalah jenis pukulan ....
A. smash
B. lob
C. chop
D. drive



11. Pukulan yang dilakukan di dekat net dengan sentuhan yang halus namun akurat disebut teknik pukulan....
A. smash
B. netting
C. lob
D. drive



12. Di bawah ini adalah sikap yang harus dikembangkan dalam permainan ganda bulutangkis, kecuali ....
A. kerjasama antar pemain
B. saling percaya dengan kemampuan masing- masing
C. paham akan tugas dalam taktik yang akan dimainkan bersama
D. individual



13. Pola penyerangan yang mengutamakan pukulan yang panjang atau rally- rally yang panjang lebih mendasarkan pada ....
A. kekuatan dan kecepatan
B. daya tahan dan keuletan
C. teknik dan deception
D. kekuatan dan teknik



14. Pola pertahanan pada bulutangkis permainan ganda dimana lapangan terbagi dua bagian sama besar dans etiap pemain memiliki tugas mempertahankan daerah masing- masing merupakan ciri dari sistem pertahanan .....
A. berdampingan
B. front and back
C. bergantian
D. gabungan berdampingan dan front and back 



15. Pola pertahanan yang digunakan dalam permainan ganda bila salah satu pemain lebih lemah dibandingkan pemain lainnya adalah ....
A. berdampingan
B. front and back
C. bergantian
D. circulation 


Latihan Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Prakarya Kelas 7 SMP/ MTs Semester 2 (Genap)

Latihan Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Prakarya Kelas 7 SMP/ MTs Semester 2 (Genap)

Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan kali ini saya akan lanjutkan membagikan latihan soal untuk menghadapi penilaian tengah semester (PTS) Kelas 7 SMP /MTs semester dua (genap) mapel prakarya. Materi Prakarya kelas 7 SMP/ MTs pada semester kedua sebagai bahan untuk penilaian tengah semester (PTS) adalah meliputi,
Latihan soal terdiri dari 30 butir soal disertai dengan kunci jawaban pada setiap soal dalam bentuk spoiler (buka tutup) sehiingga memudahkan dalam memahami materi sekaligus berlatih soal. Materi disarikan dari buku paket Prakarya kelas 7 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi. 

Oya, apabila latihan soal ini masih kurang lengkap, sobat semua bisa latihan soal prakarya dengan materi- materi per bab  tersebut pada posting saya sebelumnya. Klik saja pada tautan pada bagian bab diatas. 


Baik langsung saja ya, berikut latihan soalnya, Semoga Bermanfaat.

========================================================================================
Latihan Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Prakarya Kelas 7 SMP/ MTs Semester 2 (Genap)

========================================================================================

1. Limbah yang berasal dari pemukinan penduduk dan kegiatan usaha seperti pasar, restoran dan gedung perkantoran adalah termasuk limbah ....
A. industri
B. pertambangan
C. pariwisata
D. domestik



2. Limbah yang berupa karbon dioksida, karbon monoksida, HCL, NO2 dan SO2 merupakan contoh- contoh limbah ....
A. padat
B. cair
C. kimia
D. gas



3. Di bawah ini yang termasuk sisa limbah yang dihasilkan dari kegiatan pertambangan adalah ....
A. logam dan batuan
B. minyak goreng
C. oli dari kapal yang berlayar
D. limbah medis



4. Limbah yang sangat sulit diuraikan atau tidak mudah membusuk tergolong dalam limbah ...
A. organik
B. metalik
C. anorganik
D. organik agregat



5. Di bawah ini yang bukan termasuk ciri- ciri dari limbah anorganik adalah ....
A. relatif sulit terurai
B. beberapa dapat terurai akan tetapi dalam waktu yang lama
C. umumnya berasal dari kegiatan pertambangan, industri, rumah tangga
D. berasal dari makhluk hidup



6. Dalam pengolahannya, limbah organik harus diolah terlebih dahulu kemudian dibuat karya kerajinan karena ....
A. sulit diuraikan
B. tidak tahan lama dan mudah membusuk
C. agar dapat dibentuk
D. agar mudah diproses



7. Prinsip reduce dalam proses pemanfaatan limbah berarti ....
A. memilih barang- barang yang bisa dipakai kembali
B. meminimalisir barang material yang digunakan
C. mendaur ulang barang kembali
D. mengubur barang yang tidak berguna



8. Industri kecil dan rumah tangga memanfaatkan sampah kemudian mendaur ulang kembali menjadi barang lain. Hal ini termasuk dalam menerapkan prinsip ....
A. reduce
B. reuse
C. recycle
D. rebuild



9. Salah satu proses awal dalam pengolahan bahan limbah secara sederhana adalah ....
A. pembersihan limbah lunak
B. pemilihan bahan limbah lunak
C. pengeringan
D. pewarnaan limbah lunak



10. salah satu contoh dalam pembuatan karya kerajinan adalah pemakaian cat yang aman dan tidak membahayakan. Hal ini merupakan salah satu prasyarat dalam hal ....
A. aesthetic
B. comfortable
C. flexibility
D. safety



11. Bahan utama konstruksi pembuatan jembatan pada zaman modern adalah menggunakan bahan utama ....
A. kayu
B. beton
C. batu
D. ranting



12. Pada zaman purba jenis tipe jembatan yang digunakan adalah ....
A. jembatan balok
B. jembatan gantung
C. jembatan kabel penahan
D. jembatan gerbang tertekan



13. Di bawah ini yang bukan merupakan penggolongan jembatan berdasarkan material yang digunakan adalah ....
A. jembatan plat
B. jembatan baja
C. jembatan kayu
D. jembatan beton



14. Pembangunan konstruksi jembatan yang dibangun diatas pilar yang berada di bawah air dan melindungi bahaya banjir sudah mulai dibangun pada masa ....
A. Zaman pertengahan
B. Zaman Purba
C. Zaman romawi kuno
D. Zaman modern



15. Jembatan besi pertama yang dibangun setelah era revolusi industri adalah ....
A. Rialto
B. Coalbrookdale
C. Venice
D. jembatan lengkung Sidney



16. Jembatan gantung yang terkenal di amerika yang menghubungkan wilayah San Fransisco dan Marin County utara adalah ....
A. Golden Gate Bridge
B. Millau Bridge
C. Tower Bridge
D. Ponte Vecchio



17. Jenis jembatan yang dibuat dari perpaduan dua bahan yang sama ataupun berbeda dengan mempertimbangkan sifat kedua bahan tersebut sehingga dihasilkan struktur jembatan yang lebih kuat merupakan jembatan ....
A. beton bertulang
B. komposit
C. beton pratekan
D. baja



18. Berikut ini adalah fungsi utama dari sebuah jembatan, kecuali ....
A. menghubungkan dua wilayah yang berbeda
B. mengatasi rintangan seperti air atau kemacetan
C. menurunkan tingkat perekonomian daerah
D. menarik wisatawan karena konstruksi yang indah



19. Gelagar- gelagar utama pada konstruksi jembatan sebagai rangka utama terdapat pada ....
A. bagian bawah lantai jembatan
B. kedua sisi jembatan
C. pembatas jembatan
D. atas jembatan



20. Gelagar melintang yang berupa baja profil pada bawah lantai kendaraan berfungsi untuk ....
A. rangka utama
B. pemikul lantai kendaraan
C. tempat pejalan kaki
D. pembatas kedua sisi jembatan



21. Tanaman yang dibudidayakan pada apotik hidup adalah jenis tanaman ....
A. bunga
B. sayuran
C. obat
D. buah



22. Contoh tanaman obat yang memanfaatkan rimpang sebagai bagian yang dimanfaatkan adalah ....
A. katuk
B. jeruk nipis
C. kunyit
D. rosela



23. Tanaman temulawak banyak ditemukan di daerah ....
A. salju
B. gurun
C. tundra
D. tropis



24. Salah satu ciri khas temulawak adalah dagingnya yang berwarna ....
A. kehitaman
B. kekuningan
C. kemerahan
D. kehijauan



25. Temulawak dimanfaatkan sebagai obat pada bagian ....
A. daun
B. rimpang
C. bunga
D. batang



26. Tanaman jeruk nipis memiliki ciri- ciri khusus yaitu ....
A. tumbuh merambat
B. termasuk tanaman perdu dan memiliki banyak dahan dan ranting
C. hanya tumbuh di dataran tinggi
D. tidak menyukai sinar matahari langsung



27.  Di bawah ini adalah ciri- ciri tanaman sirih kecuali ....
A. termasuk tumbuhan rambat
B. tumbuh bersandar pada pohon lain
C. cocok ditanam di tempat yang mataharinya penuh
D. hanya ditemukan di dataran rendah



28. Tanaman patah tulang merupakan tanaman obat yang berasal dari daerah ....
A. Amerika
B. Asia
C. Afrika
D. Eropa



29. Berikut ini adalah pernyataan yang benar berkaitan dengan pemilihan benih atau bibit tanaman obat, kecuali ....
A. bibit tanaman obat dapat dipilih semaunya
B. benih tanaman obat dapat berupa biji untuk pembibitan secara generatif, dan berupa stek, sambung okulasi, rimpang dan tunas
C. bibit yang ditanam merupakan bibit sehat dan seragam pertumbuhannya
D. pemilihan bibit harus memperhatikan kualitas dan keunggulannya



30. Manfaat penggunaan pestisida alami atau nabati bagi tanaman adalah ....
A. mempengaruhi kualitas tanaman
B. menimbulkan residu kimia
C. mengatasi gangguan hama dan penyakit secara alami
D. mempengaruhi pertumbuhan tanaman



Latihan Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Prakarya Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 (Genap)

Latihan Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Prakarya Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 (Genap)

Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan kali ini saya akan berbagi latihan soal untuk menghadapi penilaian tengah semester (PTS) Kelas 8 SMP /MTs semester dua (genap) mapel prakarya. Materi Prakarya kelas 8 SMP/ MTs pada semester kedua sebagai bahan untuk penilaian tengah semester (PTS) adalah meliputi,
  • Bab I, Kerajinan Bahan Limbah Keras
  • Bab II, Alat Penjernih Air
  • Bab III, Budi Daya Satwa Harapan
Latihan soal terdiri dari 30 butir soal disertai dengan kunci jawaban pada setiap soal dalam bentuk spoiler (buka tutup) sehingga memudahkan dalam memahami materi sekaligus berlatih soal. Materi disarikan dari buku paket Prakarya kelas 8 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi. Oya, apabila latihan soal ini masih kurang lengkap, sobat semua bisa latihan soal prakarya dengan materi- materi per bab  tersebut pada posting saya sebelumnya. Ketik saja kata kunci "soal prakarya" pada kotak pencarian pada blog ini. 

Baik langsung saja ya, berikut latihan soalnya, Semoga Bermanfaat.

=========================================================================================
Latihan Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Prakarya Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 (Genap)

=========================================================================================

Latihan Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Prakarya Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 (Genap)

1. Di bawah ini yang merupakan contoh jenis limbah keras organik adalah ....
A. plastik
B. pecahan kaca
C. cangkang kerang
D. styrofoam



2. Berikut ini pernyataan yang benar mengenai limbah keras anorganik adalah ....
A. limbah keras anorganik hanya ditemukn pada sisa kegiatan industri saja
B. limbah keras anorganik biasanya berasal dari sumber daya alam dan kimia yang tidak dapat diperbarui
C. limbah keras anorganik melalui berbagai cara dalam pengolahannya
D. limbah keras anorganik dapat terurai hanya dalam beberapa tahun lamanya



3. Pengolahan limbah anorganik harus melalui beberapa tahapan. Salah satu bentuk pengolahan adalah dengan metode pengolahan sampah terkontrol dengan sanitasi yang baik atau disebut ....
A. incineration
B. penghancuran
C. pulverisation
D. sanitary landfill



4. Prinsip pengolahan sampah industri kecil dan rumah tangga dimana memanfaatkan sampah kemudian mendaur ulang kembali menjadi barang lain termasuk dalam prinsip ....
A. reduce
B. recycle
C. rebuild
D. reuse



5. Dalam proses pemanfaatan limbah, dikenal prinsip 3R, salah satunya yaitu reduce, artinya ....
A. memilih barang- barang yang bisa dipakai kembali
B. meminimalisir barang material yang digunakan
C. mendaur ulang barang kembali
D. mengubur barang yang tidak berguna



6. Cangkang kerang, sisik ikan, tulang ikan merupakan limbah keras organik dari daerah ....
A. pegunungan
B. pantai
C. rawa
D. dataran tinggi



7. Salah satu hambatan dalam pengelolaan limbah keras anorganik adalah ....
A. kurangnya bahan limbah
B. aturan pemerintah
C. keterbatasan alat dan teknologi
D. ketersediaan sumber daya manusia



8. Langkah yang tepat dalam mengurangi limbah keras adalah ...
A. menggunakan bahan styroafoam sebagai pembungkus makanan
B. menggunakan pembungkus plastik 
C. berbelanja menggunakan tas yang bisa dipakai berkali- kali
D. mengubur limbah plastik di dalam tanah



9. Limbah keras organik seperti kayu pinus, kayu kamper, dan kayu abasia banyak ditemukan di daerah ....
A. pesisir pantai
B. pegunungan
C. pertanian
D. perkotaan



10. Di bawah ini adalah salah satu hasil karya dari cangkang kerang kecuali ....
A. frame lampu
B. tirai
C. replika hewan
D. piring makan



11. Salah satu sisik ikan yang sering digunakan dalam produk kerajinan adalah ....
A. sisik ikan lele
B. sisik ikan nila
C. sisik ikan mujair
D. sisik ikan kakap



12. Langkah pertama dalam pengolahan limbah sisik ikan sebagai bahan karya kerajinan adalah ....
A. pemisahan ukuran dan ketebalan sisik
B. pemberian warna pada sisik- sisik ikan
C. perendaman limbah sisik ikan 
D. penambahan pewarna tekstil



13. Tempurung kelapa yang cocok digunakan untuk kerajinan limbah adalah ....
A. tempurung yang masih muda
B. tempurung kelapa yang tua dan masih basah
C. tempurung kelapa yang muda
D. tempurung kelapa yang kering dan benar- benar tua



14. Teknik yang digunakan untuk pembentukan bahan plastik yang tebal dan sulit dipotong dalam membuat kerajinan adalah ....
A. peleburan dan pemanasan
B. pengecoran dan pengukiran
C. pencetakan dan pengecatan
D. penggergajian dan pengecatan



15. Perhatikan hal- hal berikut ini!
(1) Melarutkan gas- gas  
(2) Menghilangkan rasa yang tidak enak.
(3) Membasmi bakteri pathogen yang sangat berbahaya.
(4) Memperbesar nilai PH
(5) Memperkecil sifat air yang menyebabkan terjadinya endapan pada pipa dan saluran air

Tujuan penyaringan air ditunjukkan oleh nomor  ...
A. (2) -(3) -(4)
B. (1) -(3) -(5)
C. (3) -(4) -(5)
D. (2) -(3) -(5)



16. Teknik penyaringan air yang paling sederhana dan mudah dilakukan adalah dengan menggunakan ....
A. kapas
B. arang
C. pasir
D. kain katun



17. Berikut ini adalah pernyataan yang salah berkaitan dengan saringan pasir lambat adalah ....
A. saringan air dibuat menggunakan lapisan pasir dan kerikil
B. posisi kerikil diletakkan pada bagian atas dan posisi pasir diletakkan pada bagian bawah
C. air dialirkan melewati lapisan pasir kemudian melewati lapisan kerikil
D. lapisan pasir diletakkan pada bagian atas dari lapisan kerikil



18. Cara untuk menghilangkan bau dan rasa yang ada dalam air baku, biasanya digunakan lapisan....
A. arang
B. batu
C. kerikil
D. pasir



19. Biji buah kelor mengandung suatu zat yang berguna untuk ....
A. membunuh virus dan bakteri
B. menetralisir partikel-partikel lumpur serta logam yang terkandung dalam air limbah suspensi
C. menghilangkan bau, rasa tidak enak dalam air
D. memisahkan dan mengendapkan kotoran dalam air



20. Fungsi tawas dalam proses pengendapan air adalah ....
A. membunuh kuman
B. menaikkan PH dalam air
C. mengendapkan kotoran dalam air
D. penyeimbang PH dalam air



21. Lama waktu yang dibutuhkan menggunakan kaporit adalah ....
A. 4 jam
B. 12 jam
C. 18 jam
D. 24 jam 



22. Fungsi kapur gamping dalam proses pengendapan adalah ....
A. menaikkan PH dalam air
B. membunuh virus, kuman dan bakteri
C. menurunkan PH dalam air
D. memisahkan kandungan logam dalam air



23. Untuk menghilangkan bau, rasa tidak enak dalam air dan menjernihkan air, sebaiknya digunakan ....
A. kapur gamping
B. arang batok kelapa
C. kaporit
D. tawas



24. Tahapan awal dalam pembuatan alat penjernih air adalah ....
A. membuat sketsa gambar benda
B. menentukan atau memutuskan model bentuk dan ukuran penjernih air yang dibuat
C. menentukan dan menyiapkan alat tangan
D. menentukan langkah dalam membuat alat penjernih air



25. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) membuat desain atau sketsa alat penjernih air yang akan dibuat
(2) membuat gambar teknik lengkap dengan ukurannya
(3) menentukan langkah kerja
(4) menuliskan alat yang digunakan

Dalam pembuatan alat penjernih air, hal- hal yang disebutkan diatas termasuk dalam tahap ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat



26. Di bawah ini adalah kelebihan dari ternak atau satwa harapan kecuali ....
A. siklus hidup yang pendek
B. jarang terkena penyakit
C. dibutuhkan semua orang
D. mudah beradaptasi dengan lingkungan dan pakan yang diberikan



27. Berikut ini pernyataan yang salah tentang hewan jangkrik sebagai hewan budi daya adalah ....
A. jangkrik pada habitat aslinya hidup aktif di malam hari
B. jangkrik menyukai hidup di tempat terang dan terbuka seperti rerumputan 
C. makanan jangkrik adalah tumbuhan sayuran
D. lama siklus hidup jangkrik bervariasi



28. Pemilihan bibit jangkrik yang baik harus memperhatikan beberapa hal, kecuali ....
A. bibit yang sehat dan tidak cacat
B. berasal dari tangkapan alam bebas
C. baik induk jantan maupun betina harus dipilih yang bersifat agresif
D. umur yang disarankan adalah sekitar 10 -20 hari



29. Salah satu tips yang benar dalam pemilihan pakan ternak adalah ....
A. pakan buatan lebih baik daripada pakan alami
B. zat pakan tidak berpengaruh banyak terhadap ternak
C. nutrisi dalam pakan harus seimbang sesuai kebutuhan ternak
D. pakan buatan diberikan dalam porsi lebih banyak dari pakan alami



30. Di bawah ini adalah syarat kandang ternak yang baik, kecuali ....
A. ternak dapat bergerak leluasa dan nyaman di dalamnya
B. kandang harus tertutup rapat
C. kandang mudah dibersihkan
D. kandang dapat melindungi dari sinar matahari, hujan dan kondisi lainnya


Latihan Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Kelas 9 SMP/ MTs Semester 2 Tahun 2021 Plus Pembahasan

Latihan Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Kelas 9 SMP/ MTs Semester 2 Tahun 2021 Plus Pembahasan

Halo sahabat Ahzaa, hari ini saya akan membagikan latihan soal dalam menghadapi penilaian tengah semester (PTS) Kelas 9 SMP/ MTs semester 2 (genap). Latihan soal ini adalah rangkaian latihan soal PTS Matematika yang beberapa diantaranya sudah saya post sebelumnya yaitu latihan soal Matematika kelas 7 dan 8 SMP/ MTs. 

Image by Gerd Altmann from Pixabay


Latihan soal terdiri dari 10 soal uraian, yang mana akan juga saya lengkapi dengan pembahasan lengkap soal- soal tersebut pada bagian bawah soal.

Baik, berikut latihan soalnya,

=========================================================================================
Latihan Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Kelas 9 SMP/ MTs Semester 2 Tahun 2021

=========================================================================================
Soal No. 1
1. Sebuah bola besi dimasukkan ke dalam tabung alumunium yang terbuka bagian atasnya. Kemudian tabung diisi dengan air hingga penuh. Jika diameter dan tinggi tabung sama dengan diameter bola yaitu 70 cm, berapa literkah volume air yang dapat ditampung oleh tabung tersebut ?



Soal No. 2
2. Perhatikan gambar berikut !

Berapakah luas permukaan bangun gabungan di atas ?



Soal No. 3
Sebuah bola kasti mempunyai luas permukaan 1.256 cm2. Berapakah Volume bola kasti tersebut ?



Soal No.4
Kubah sebuah masjid berbentuk setengah bola dengan diameter 28 m, permukaan kubah akan dilapisi alumunium. Jika harga bahan Rp 150.000,00/m2 dan ongkos tukang Rp 90.000.000,00. Hitunglah besar biaya yang dibutuhkan untuk melapisi kubah tersebut !



Soal No.5
Sebuah cetakan tumpeng berbentuk kerucut dengan diameter 20 cm dan Panjang garis lengkungnya 26 cm. hitunglah volume cetakan tumpeng tersebut !



Soal No.6
Perhatikan gambar di bawah ini!

Hitunglah :
a. Panjang RS
b. Panjang QS






Soal No. 7
Pada gambar di bawah ini, hitunglah panjang OP ! 



Soal No. 8
Sebuah foto ditempelkan pada selembar karton berukuran 20 cm×30 cm pada posisi vertikal. Disebelah kiri, kanan, dan bawah foto terdapat sisa karton selebar 2  cm. Jika foto dan karton sebangun, tentukan :
a. Lebar karton di sebelah bawah
b. Luas foto




Soal No. 9
Bayangan sebuah gedung yang memiliki  tinggi 21 m adalah 24 m. pada saat yang sama, panjang bayangan tiang bendera yang berada di samping gedung adalah 16 m. Berapakah tinggi tiang bendera ?



Soal No. 10
Tinggi sebuah pohon  8 m dan panjang bayangannya 8,5 m. Seorang anak yang memiliki tinggi badan 160 cm berdiri di samping pohon tersebut. Berapakah tinggi bayangan anak tersebut ?


============================================================================================
Untuk pembahasan soal - soal diatas, bisa klik tautan berikut ini yaa,


Demikian latihan soal PTS matematika kelas 9 SMP/ MTs semester 2 tahun 2021. Semoga tulisan ini bermanfaat.

Salam.
Latihan Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Prakarya Kelas 9 SMP/ MTs Semester 2 Tahun 2020/ 2021

Latihan Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Prakarya Kelas 9 SMP/ MTs Semester 2 Tahun 2020/ 2021

Hai sahabat Ahzaa, pada kesempatan kali ini saya akan berbagi latihan soal untuk menghadapi penilaian tengah semester (PTS) Kelas 9 SMP /MTs semester dua (genap) untuk mapel prakarya. Cakupan materi Prakarya kelas 9 SMP/ MTs pada semester kedua sebagai bahan untuk penilaian tengah semester (PTS) adalah meliputi,
  • Bab I, Kerajinan berbasis media campuran
  • Bab II, Dasar- dasar elektronika
  • Bab III, Budi daya ikan hias
Latihan soal terdiri dari 35 butir soal disertai dengan kunci jawaban pada setiap soal dalam bentuk spoiler (buka tutup) sehiingga memudahkan dalam memahami materi sekaligus berlatih soal. Materi disarikan dari buku paket Prakarya kelas 9 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi. 

Baik langsung saja ya, berikut latihan soalnya, Semoga Bermanfaat.

==========================================================================================
Latihan Soal PTS Prakarya Kelas 9 SMP/ MTs Semester 2 Tahun 2020/ 2021

==========================================================================================

1. Perhatikan pernyataan berikut ini,
(1) adanya kekurangan bahan baku atau memanfaatkan bahan baku yang tidak banyak jumlahnya.
(2) harga yang mahal
(3) ketidaktarikan masyarakat untuk membeli barang campuran
(4) menghindari bentuk yang monoton
(5) meningkatkan estetika pada tampilan produk
(6) lebih terlihat modern karena dapat disukai oleh semua kalangan

Latar belakang penggunaan bahan berbasis media campuran yang tepat ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2) , (4), (5)
B. (1), (3) , (4), (5)
C. (2), (4) , (5), (6)
D. (1), (4) , (5), (6)



2. Karakter yang harus dikembangkan oleh seorang pembuat karya adalah ....
A. keterampilan dan kreatifitas
B. kemauan keras
C. berani mencoba dan pantang menyerah
D. semua jawaban benar



3. Berikut ini yang bukan merupakan prinsip perubahan strategi dalam kerajinan berbasis media campuran adalah....
A. Merupakan penggabungan dari berbagai bahan yang tidak memiliki reaksi kimia tertentu
B. Bahan yang digunakan harus berasal dari bahan 
C. alamiBahan yang digunakan terdiri dari berbagai jenis
D. memiliki karakteristik yang bisa mewujudkan keindahan dan bersifat harmonis



4. Proses stilasi dalam perancangan produk yang unik dan artistik adalah ....
A. menyederhanakan bentuk dengan mengurangi atau menambah bentuk produk kerajinan berbasis media campuran
B. merubah bentuk produk kerajinan berbasis media campuran
C. merubah nilai produk dari produk yang kurang berharga menjadi barang yang berharga
D. mengubah bentuk hingga menjadi bentuk yang benar- benar baru



5. Strategi yang dilakukan untuk menyederhanakan bentuk produk kerajinan adalah ....
A. mengurangi bentuk yang dirasa berlebihan
B. mengganti produk tersebut dengan produk yang hampir sama
C. menambah bentuk bila dirasa kurang menarik
D. jawaban A dan C benar



6. Di bawah ini yang bukan merupakan prinsip dalam tahapan perancangan produk adalah ....
A. memiliki pesan implisit dan eksplisit
B. bahan tersedia baik pada tahapan awal maupun setelah perancangan
C. disiapkannya produk kerajinan sebagai materi asal untuk dilakukan penyederhanaan
D. tahapan produksi harus dilakukan dengan jumlah yang sebanyak- banyaknya untuk memperoleh laba



7. Pesan eksplisit dari produk dalam tahapan perancangan harus diperhatikan, hal itu bertujuan agar suatu produk ....
A. produk mempunyai nilai prestige tinggi
B. produk memiliki makna informatif 
C. jelas kegunaan produk tersebut apakah sebagai produk fungsional maupun produk hias
D. produk dapat diperjualbelikan dengan harga mahal



8. Proses pengerjaan kerajinan berbasis media campuran dapat pula dilakukan dengan deformasi yaitu ....
A. Menyederhanakan bentuk dengan mengurangi atau menambah bentuk produk kerajinan berbasis media campuran
B. merubah bentuk produk kerajinan berbasis media campuran
C. Merubah nilai produk dari produk yang kurang berharga menjadi barang yang berharga
D. mengubah bentuk hingga menjadi bentuk yang benar- benar baru



9. Agar perubahan bentuk secara deformasi dapat terlihat dengan maksimal, maka perubahan bentuk harus....
A. diimbangi dengan pengetahuan tentang objek dan produk asalnya
B. diketahui asal muasal benda tersebut
C. diketahui nilai jual ari produk tersebut
D. diketahui pembuat produk sebelumnya



10. Berikut ini adalah bahan buatan yang dapat digunakan dalam bahan dasar untuk kerajinan berbasis media campuran adalah ....
A. kayu
B. gips
C. batu
D. keramik



11. Proses pengecatan atau plating pada logam bertujuan untuk ....
A. Memberikan dekorasi dan warna yang menarik
B. mencegah korosi
C. melindungi permukaan dari goresan
D. semua jawaban benar



12. Perak lebih banyak dijadikan paduan kerajinan berbasis media campuran dikarenakan ....
A. mudah diperoleh di alam bebas
B. tampilan yang monoton
C. bersifat korosif
D. harga terjangkau



13. Berikut ini adalah contoh produk plastik yang dapat didaur ulang kecuali ....
A. plastik botol
B. kantong
C. resin
D. gelas plastik



14. Di bawah ini yang bukan termasuk hal- hal yang menentukan sifat keramik adalah ....
A. struktur kristal
B. komposisi kimia
C. mineral bawaan tanah
D. proses pembuatan



15. Berikut ini adalah alat untuk membuat kerajinan keramik kecuali ....
A. butsir
B. spon
C. alat putar tangan dan kaki
D. palu dan pahat



16. Contoh peralatan yang menggunakan piranti elektronik adalah ....
A. alat parut kelapa
B. kentongan
C. TV
D. pompa ban



17. Tokoh yang pertama kali merintis pengembangan telegraf tanpa kabel adalah ....
A. Lee de Forest
B. Guglielmo Marconi
C. Edwin Amstrong
D. John Fleming



18. Berikut ini yang bukan termasuk komponen aktif elektronika dasar adalah ....
A. Baterei
B. Dioda
C. Resistor
D. Transistor



19. Pernyataan berikut adalah ciri- ciri dari resistor kecuali....
A. resistor dapat menyimpan muatan listrik
B. resistor didesain untuk mengatur tegangan
C. resistor disebut juga tahanan atau hambatan
D. satuan resistor adalah ohm



20. Di bawah ini termasuk pernyataan yang salah berkaitan dengan penentuan kode warna pada resistor adalah ....
A. kode warna pada resistor menyatakan harga resistansi dan toleransinya
B. setiap resistor mempunyai 7 gelang warna
C. semakin kecil harga toleransi suatu resistor adalah semakin baik
D. jawaban B dan C benar



21. Kondensator diukur dengan satuan ....
A. Ohm
B. Watt
C. Joule
D. Farad




22. Perhatikan fungsi utama alat dibawah ini,
(1) Sebagai penyaring (filter) pada rangkaian regulator DC atau power supply untuk meminimalisir tegangan ripple AC yang masih tersisa.
(2) Sebagai pembangkit pulsa (frekuensi) dalam rangkaian oscilator.
(3) Sebagai penggeser phasa.
(4) Sebagai coupling yakni penghubung antara dua buah rangkaian elektronika.
(5) menghentikan arus listrik yang melewatinya

Fungsi Kapasitor ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (3), (4), (5)
B. (1), (2), (4), (5)
C. (1), (2), (3), (5)
D. (1), (2), (3), (4)



23. Jenis kapasitor yang sering dipakai dalam rangkaian yang berhubungan dengan frekuensi seperti dalam rangkaian penguat audio adalah ....
A. polar
B. nonpolar
C. bipolar
D. variable condensator



24. Berikut ini adalah ciri- ciri dari variable condensator kecuali ....
A. tidak memiliki polaritas
B. nilai kapasitas dapat diatur secara manual
C. memiliki dua polaritas yaitu positif dan negatif
D. variable kapasitor berkapasitas antara 100 pF sampai 500 pF



25. Untuk memindahkan tenaga listrik antar dua rangkaian listrik atau lebih melalui induksi elektromagnetik maka digunakan ...
A. induktor
B. transformator
C. kapasitor
D. resistor



26. Alat yang digunakan untuk mengetahui apakah suatu penghantar listrik memiliki tegangan listrik adalah ....
A. tang
B. test pen
C. obeng
D. solder



27. Dalam proses perakitan dan pembongkaran rangkaian elektronika pada rangkaian yang terdapat pada papan PCB kita membutuhkan ....
A. obeng
B. tenol
C. tang
D. solder



28. Perhatikan langkah- langkah berikut, 
(1) Letakkan jari telunjuk pada bagian atas (tempat jari tangan)
(2) Pastikan jari tangan anda tidak menyentuh bagian sumber dan buatlah pengukuran menjadi nyaman.
(3) Pegang test pen dengan ujung-ujung jari.
(4) Lepaskan test pen dari penghantar yang diuji.
(5) Perhatikan lampu petunjuk
(6) Tempelkan ujung bagian bawah test pen (tempat sumber) dengan penghantar yang akan diuji.

Langkah- langkah yang tepat dalam menggunakan test pen ditunjukkan oleh nomor ....
A. (3) - (2) - (1) - (6) - (4) - (5)
B. (3) - (1) - (2) - (5) - (6) - (4)
C. (3) - (1) - (2) - (6) - (5) - (4)
D. (3) - (2) - (1) - (6) - (5) - (4)



29. Saat membuat rangkaian stop kontak secara sederhana, keselamatan kerja harus diutamakan, salah satunya adalah ....
A. menggunakan bahan yang alami saja
B. wajib menggunakan pakaian yang terstandar Keselamatan kerja
C. menggunakan peralatan yang modern
D. berhati- hati menggunakan peralatan dan memperhatikan bagian- bagian instalasi listrik yang akan dirangkai



30. Berikut ini adalah alasan yang mendukung budidaya ikan hias, kecuali ....
A. pangsa pasar ekspor ikan hias yang besar
B. hanya ditemukan di tempat tertentu
C. ragam ikan hias yang beraneka ragam
D. menghasilkan devisa negara yang cukup besar



31. Ikan cupang adalah ikan air tawar yang habitat aslinya berada di daerah ....
A. pantai
B. rawa
C. sungai besar
D. laut



32. Di bawah ini yang tidak termasuk kriteria cara pemilihan benih yang baik untuk budi daya ikan adalah ....
A. benih dipilih yang berumur 7 hari
B. benih diambil dari indukan lokal
C. benih dipilih yang sehat
D. benih dipilih memiliki kemampuan berenang yang gesit dan lincah



33. Indikator paling mudah dalam menentukan air yang bisa digunakan untuk budidaya ikan adalah ....
A. air tersebut memiliki suhu yang ideal untuk manusia
B. air tersebut sesuai dengan kriteria pertumbuhan budidaya hewan dan tumbuhan tingkat rendah (plankton)
C. air tersebut memiliki PH terendah
D. air tersebut tidak berasa 



34. Pemasangan filter pada akuarium berguna untuk ....
A. sistem aerasi
B. menyaring sisa- sisa pakan dan hasil metabolisme ikan agar air tetap jernih
C. penghias akuarium
D. menjaga kadar PH air



35. Pernyataan yang salah berkaitan dengan pencucian wadah budi daya adalah sebagai berikut adalah ....
A. pencucian wadah budi daya kolam atau tembok dengan cara disikat
B. Pencucian wadah wadah budi daya kolam atau tembok dengan menggunakan sabun atau deterjen yang banyak untuk menghilangkan kerak
C. Residu pencucian harus dihilangkan secara tuntas
D. pencucian wadah yang berbentuk akuarium dengan menggunakan spon atau kain



Latihan Soal Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) Kelas 7 SMP/ MTs  Bab 5 Aktivitas Kebugaran Jasmani

Latihan Soal Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) Kelas 7 SMP/ MTs Bab 5 Aktivitas Kebugaran Jasmani

 Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada post kali ini saya akan bagikan latihan soal untuk mapel pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan (PJOK) kelas 7 SMP/MTs  bab 5 tentang aktivitas kebugaran jasmani. 

Image by anncapictures from Pixabay 



Latihan soal mapel PJOK terdiri dari 25 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban pada setiap soal. Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya, Semoga bermanfaat.

===========================================================================================
Latihan Soal Pendidikan Jasmani Kelas 7 SMP/ MTs  Bab 5 Aktivitas Kebugaran Jasmani

===========================================================================================

Pilihlah jawaban yang paling benar!

1. Kemampuan seseorang untuk melakukan kegiatan sehari- harinya tanpa mengalami kelelahan yang berlebihan disebut ....
A. kesehatan jasmani
B. kebugaran jasmani
C. pendidikan jasmani
D. ketahanan jasmani



2. Berikut ini yang bukan merupakan faktor yang mempengaruhi kebugaran jasmani seseorang adalah ....
A. makanan bergizi
B. kebiasaan hidup sehat
C. pola tidur yang cukup
D. usia yang matang



3. Push up adalah salah satu contoh latihan untuk menguatkan otot ....
A. perut
B. kaki
C. punggung
D. lengan



4. Untuk melatih kekuatan otot punggung maka bentuk latihan yang bisa dilakukan adalah ....
A. push up
B. squat jump
C. sit up
D. back lift



5. Di bawah ini adalah fungsi dari kebugaran jasmani, kecuali ....
A. meningkatkan sistem sirkulasi darah, sistem saraf dan fungsi jantung
B. meningkatkan komponen kelentukan, stamina dan kecepatan
C. mempercepat pemulihan fungsi organ tubuh
D. menguatkan daya ingat



6. Latihan kebugaran jasmani bagi anak- anak berguna untuk ....
A. meningkatkan komponen kelentukan, stamina dan kecepatan
B. meningkatkan kecerdasan
C. pertumbuhan dan perkembangan
D. melatih kekuatan otot



7. Bentuk latihan kecepatan dapat dilakukan dengan latihan ....
A. back lift
B. sprint training
C. push up
D. sit up



8. Kemampuan seseorang melakukan gerak dengan seluruh tubuhnya dalam waktu yang cukup lama dan tempo sedang sampai cepat tanpa mengalami rasa sakit dan kelelahan berat disebut latihan ....
A. daya tahan
B. kecepatan
C. kekuatan
D. kelenturan



9. Salah satu bentuk latihan yang ditujukan untuk melatih daya tahan otot adalah ....
A. half squat
B. lintas alam
C. renang jarak jauh
D. lari jarak jauh



10. Salah satu tujuan latihan kelenturan atau fleksibilitas adalah ....
A. untuk pertumbuhan dan perkembangan
B. melatih otot- otot sendi tidak kaku dan dapat bergerak dengan leluasa
C. meningkatkan sistem sirkulasi darah, sistem saraf dan fungsi jantung
D. melatih kekuatan otot



11. Latihan komposisi tubuh lebih mengacu pada persentase lemak dan massa beban lemak dalam tubuh manusia. Latihan yang dapat dilakukan adalah ....
A. half squat
B. lintas alam
C. renang jarak jauh
D. aerobik



12. Latihan panco merupakan latihan untuk menguatkan ....
A. otot perut
B. otot tangan
C. otot kaki
D. otot tangan



13. Saat melakukan latihan push up, posisi kaki yang benar adalah ....
A. rapat dan lurus
B. merenggang
C. ditekuk
D. dibuka dan lurus



14. Gerakan back up dilakukan dalam posisi badan ....
A. terlentang
B. tengkurap
C. miring kanan
D. miring kiri



15. Latihan loncat tegak bertujuan untuk ....
A. mengukur kekuatan dan daya tahan otot perut
B. mengukur daya ledak otot tungkai
C. mengukur daya tahan
D. mengukur kecepatan



16. Latihan sit up dengan waktu tertentu bertujuan untuk ....
A. mengukur kekuatan dan daya tahan otot perut
B. mengukur daya ledak otot tungkai
C. mengukur daya tahan
D. mengukur kecepatan



17. Untuk mengukur kecepatan lari seseorang maka latihan yang dapat dilakukan adalah ....
A. pull up
B. lari cepat
C. sit up
D. loncat tegak



18. Untuk mengukur daya tahan (cardio respiratoryy endurance) maka latihan yang dapat dilakukan adalah ....
A. lari jarak jauh (1000 meter)
B. lari jarak 50 meter
C. sit up 
D. pull up



19. Saat melakukan push up, pandangan mata adalah ke arah ....
A. depan
B. bawah
C. kanan
D. kiri



20. Kemampuan berpindah dari satu tempat ke tempat yang lain dalam waktu yang singkat adalah pengertian dari latihan ....
A. kecepatan
B. kelenturan
C. kekuatan
D. daya tahan



Latihan Soal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK)  Kelas 7 SMP/ MTs Bab 4 Pencak Silat

Latihan Soal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) Kelas 7 SMP/ MTs Bab 4 Pencak Silat

Halo sahabat Ahzaa, kita lanjut lagi ya latihan soalnya. Kali ini kita akan berlatih soal mapel Pendidikan jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) kelas 7 SMP/ MTs bab 4 Pencak Silat. Pencak silat merupakan olahraga asli bangsa Indonesia yang sudah mendunia. Hal ini dibuktikan dengan cabang olahraga ini dimainkan dalam perhelatan olahraga kelas dunia.




Materi pencak silat dalam mapel PJOK kelas 7 SMP/ MTs ini mencakup aktivitas pembelajaran pola pembentukan gerak pencak silat, aktivitas pembelajaran gerak spesifik serangan  pencak silat dan aktivitas pembelajaran gerak spesifik pembelaan  pencak silat.

Adapun materi didasarkan pada kompetensi dasar PJOK yaitu, 
  • memahami gerak spesifik seni bela diri
  • mempraktikan gerak spesifik seni bela diri

Baik, langsung saja ya berikut latihan soalnya,

==========================================================================================
Latihan Soal Pendidikan Jasmani Kelas 7 SMP/ MTs Bab 4 Pencak silat

==========================================================================================

1. Pencak silat merupakan olahraga yang berasal dari .....
A. Thailand
B. Brunei Darussalam
C. Indonesia
D. Malaysia



2. Organisasi induk pencak silat Indonesia adalah ....
A. PBSI
B. IPSI
C. PERSILAT
D. PSSI



3. Di bawah ini adalah teknik dasar dalam pencak silat, kecuali ....
A. tendangan
B. tangkisan
C. lompatan
D. pukulan



4. Pembentukan gerak dalam gerak pencak silat bertujuan untuk ....
A. melakukan pembelaan
B. melakukan serangan
C. pengantar teknik
D. jawaban A dan B benar



5. Arah dalam pencak silat dikenal dengan ....
A. lima penjuru mata angin
B. enam penjuru mata angin
C. tujuh penjuru mata angin
D. delapan penjuru mata angin



6. Berikut ini yang bukan merupakan macam- macam langkah dalam pencak silat adalah ....
A. langkah geser
B. langkah angkatan
C. langkah melayang
D. langkah melompat



7. Teknik pencak silat untuk mendekati sasaran atau menghindari serangan dari lawan dengan cara memindahkan salah satu kaki ke segala arah merupakan langkah ....
A. langkah geser
B. langkah angkatan
C. langkah melayang
D. langkah melompat



8. Tujuan dari taktik penyerangan dalam pencak silat adalah ....
A. mematahkan pertahanan lawan
B. mengawali gerakan silat
C. mempertahankan diri dari serangan lawan
D. mempertahankan dan menyerang secara bersamaan



9. Berikut ini adalah macam teknik serangan tangan dalam pencak silat, kecuali ....
A. pukulan depan
B. pukulan samping
C. pukulan atas
D. pukulan sangkol



10. Teknik serangan dengan mengunakan satu atau dua telapak tangan yang terbuka dengan perkenaan sisi telapak tangan luar disebut juga dengan teknik .....
A. pukulan lingkar 
B. pukulan sangkol
C. tebasan
D. pukulan samping



11. Pada teknik pukulan lingkar, serangan menggunakan lengan dengan tangan mengepal, lintasannya melingkar dari luar ke dalam dengan titik sasaran ....
A. rahang dan rusuk
B. perut dan dada
C. muka dan leher
D. bahu dan pinggang



12. Tendangan yang dilakukan dengan lintasan dari samping melengkung seperti bentuk arit disebut juga tendangan ....
A. depan
B. sabit
C. jejag
D. belakang



13. Tendangan belakang dapat dilakukan ....
A. posisi tubuh tegak dan lintasannya lurus ke depan, perkenaannya adalah tumit
B. dengan memutar tubuh dan sikap tubuh membelakangi lawan dengan perkenaan telapak kaki atau tumit
C. dengan lintasan samping seperti sabit 
D. dengan lintasan lurus dengan perkenaannya adalah pangkal jari- jari kaki



14. Tujuan taktik pertahanan dalam pencak silat adalah ....
A. menghindari serangan lawan
B. mematahkan pertahanan lawan
C. mengawali gerakan silat
D. melakukan serangan dan pertahanan diri dari serangan lawan secara bersamaan



15. Di bawah ini yang bukan termasuk taktik pertahanan dalam pencak silat adalah ....
A. belaan
B. elakan
C. tangkisan
D. serangan


Latihan Soal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) Kelas 7 SMP/ MTs  Bab 3 Atletik

Latihan Soal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) Kelas 7 SMP/ MTs Bab 3 Atletik

Halo sahabat Ahzaa, pada kesempatan ini akan saya lanjutkan lagi post latihan soal mapel pendidikan jasmani (PJOK) kelas 7 SMP/ MTs Bab 3 Atletik. Pada bab ini, cabang olahraga atletik yang akan dibahas melalui soal latihan adalah lompat jauh dan tolak peluru. Adapun materi pada soal latihan ini berdasarkan kompetensi dasar mapel pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan (PJOK) kelas 7 SMP/ MTs bab 3 atletik yaitu ,
  • memahami gerak spesifik jalan, lari, lompat, dan lempar dalam berbagai permainan sederhana dan atau tradisional
  • mempraktikan gerak spesifik jalan, lari, lompat dan lempar dalam berbagai permainan sederhana dan atau tradisional


Latihan soal terdiri dari 20 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban pada setiap soal dalam bentuk spoiler (buka tutup) untuk memudahkan dalam belajar. 

Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya

=============================================================================================
Latihan Soal Pendidikan Jasmani Kelas 7 SMP/ MTs  Bab 3 Atletik

Pilihlah jawaban yang paling benar!
1. Induk organisasi atletik di Indonesia adalah ....
A. FIBA
B. PSSI
C. PASI
D. PBVSI



2. Di bawah ini yang bukan merupakan teknik dasar lompat jauh adalah ....
A. awalan
B. tumpuan
C. melangkah
D. mendarat



3. Teknik awalan pada lompat jauh dilakukan dengan ....
A. berjalan
B. berlari cepat
C. melompat
D. berlari di tempat



4. Posisi kaki pada saat melakukan awalan lompat jauh adalah ....
A. kaki rapat
B. kaki terbuka salah satu kaki di depan
C. kaki sejajar tubuh condong ke belakang
D. kaki mengangkang



5. Kaki yang digunakan saat melakukan tolakan adalah ....
A. kaki yang terkuat
B. kaki yang terlemah
C. kedua kaki
D. kaki kiri



6. Posisi tangan pada saat melakukan tumpuan adalah ....
A. kebelakang
B. kedepan
C. kesamping
D. keatas



7. Saat melayang diudara, posisi badang adalah condong ke arah ....
A. belakang
B. samping
C. depan
D. bawah



8. Berikut ini adalah hal- hal yang dihindari pada saat mendarat kecuali ....
A. berat tubuh ke belakang
B. kaki kanan yang mendarat lebih dahulu
C. badan condong ke depan
D. punggung ke arah belakang



9. Di bawah ini yang tidak termasuk hal- hal yang harus dihindari dalam lompat jauh adalah ....
A. tidak mengubah kecepatan lari
B. badan condong ke depan
C. melayang tidak seimbang
D. mendarat dengan satu kaki



10. Panjang bak lapangan lompat jauh adalah berkisar ....
A. 7 - 10 meter
B. 9 - 11 meter
C. 15 - 20 meter
D. 20 - 25 meter



11. Pernyataan yang benar berkaitan dengan tolak peluru adalah ....
A. tolak peluru merupakan salah satu cabang atletik dalam nomor lompat
B. berat peluru untuk putra dan putri relatif sama
C. peluru yang digunakan pada tolak peluru berbentuk bulat seperti bola dan terbuat dari besi
D. tolak peluru hanya dapat dimainkan untuk perlombaan saja



12. Prinsip utama tolak peluru adalah ....
A. melempar peluru bebas
B. menolak peluru sejauh mungkin
C. menjatuhkan peluru dari ketinggian
D. melentingkan peluru kearah yang ditentukan



13. Posisi tumpuan kaki pada saat melakukan tolak peluru terdapat pada kaki ....
A. depan
B. kiri
C. kanan
D. belakang



14. Apabila peluru yang dilemparkan jatuh di luar sektor lapangan maka lemparan dinyatakan ....
A. sah
B. harus diulangi
C. tidak sah
D. sukses



15. Cara memegang peluru dengan posisi jari kelingking ditekuk berada di samping peluru sehingga dapat membantu untuk menahan supaya peluru tidak bergeser dari tempatnya dan syarat dari jenis ini harus memiliki jari- jari yang kuat dan panjang merupakan memegang peluru dengan ....
A. jari- jari renggang
B. jari- jari agak rapat
C. jari- jari agak renggang
D. jari sangat rapat



16. Gaya tolak peluru gaya lama disebut gaya ....
A. O'Brien
B. modern
C. orthodoks
D. bebas



17. Gaya tolak peluru gaya baru disebut gaya ....
A. O'Brien
B. modern
C. orthodoks
D. bebas



18. Berat peluru untuk senior putra adalah ...
A. 7,257 Kg
B. 4 Kg
C. 5 Kg
D. 3 Kg



19. Berat peluru untuk senior putri adalah ...
A. 7,257 Kg
B. 4 Kg
C. 5 Kg
D. 3 Kg





20. Perhatikan gambar berikut ini,





Gaya tolak peluru diatas menggunakan gaya ....
A. O'Brien
B. modern
C. orthodoks
D. bebas



Latihan Soal Pendidikan Jasmani (PJOK) Kelas 7 SMP/ MTs Bab 2 Permainan Bola Kecil

Latihan Soal Pendidikan Jasmani (PJOK) Kelas 7 SMP/ MTs Bab 2 Permainan Bola Kecil

Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. pada kesempatan ini saya akan post mengenai latihan soal pendidikan jasmani (PJOK) kelas 7 SMP/ MTs bab 2 tentang permainan bola kecil. Pada bab ini salah satu permainan bola kecil yang akan dibahas melalui latihan soal adalah tenis meja. Permainan ini sering disebut dengan pingpong, dapat dimainkan secara beregu atau tunggal. 

Image by anncapictures from Pixabay 



Latihan soal mengacu pada kompetensi dasar bab 2 ini yaitu 
  • memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola kecil sederhana atau tradisional
  • mempraktikkan gerak spesifik dalam berbagai permainan bola kecil sederhana dan atau tradisional
Latihan soal terdiri dari 20 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban pada setiap soal dengan sistem spoiler (bisa dibuka tutup) untuk memudahkan dalam belajar.

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

=========================================================================================

Latihan Soal Pendidikan Jasmani Kelas 7 SMP/ MTs  Bab 2 Permainan Bola Kecil

=========================================================================================

Pilihlah jawaban yang paling benar!

1.  Berikut ini yang merupakan macam- macam permainan bola kecil adalah ....
A. bola voli
B. sepak bola
C. bulutangkis
d. bola basket



2. Federasi tenis meja internasional dikenal dengan nama ....
A. FIBA
B. FIFA
C. ITTF
D. BWF



3. Dalam permainan tenis meja, pemain dinyatakan memenangkan satu set bila salah satu pemain mendapatkan nilai ....
A. 10
B. 11
C. 15
D. 21



4. Yang merupakan teknik memegang bet pada tenis meja adalah ....
A. shakehand grip
B. penholder grip
C. seemiller grip
D. semua jawaban benar



5. Posisi badan, kaki dan tangan pada saat menunggu bola atau memukul bola disebut dengan posisi ....
A. service
B. stance
C. defense
D. block



6. Posisi yang digunakan untuk siap menerima servis dan mengembalikan pukulan dengan posisi badan menghadap penuh ke meja disebut posisi ....
A. side stance
B. square stance
C. round stance
D. back stance



7. Posisi badan menyamping baik samping kiri maupun samping kanan disebut juga dengan posisi ....
A. side stance
B. square stance
C. round stance
D. back stance



8. Salah satu bentuk servis dalam tenis meja dapat dilakukan secara ....
A. forehand
B. backhand
C. right hand
D. jawaban A dan B benar



9. Posisi kaki saat melakukan servis yang baik pada tenis meja adalah ....
A. kedua kaki merenggang
B. kedua kaki rapat
C. kaki kiri di depan
D. kaki kanan di depan



10. Teknik memukul bola dengan gerakan mendorong dan sikap bet terbuka disebut jenis pukulan ....
A. push
B. drive
C. chop
D. block



11. Teknik pukulan yang dilakukan dengan gerakan bet dari arah bawah serong ke atas dengan posisi bet dalam keadaan tertutup merupakan jenis pukulan ....
A. push
B. drive
C. chop
D. block



12. Untuk mengembalikan pukulan bola yang bermacam- macam kadang sulit ditangkis maka digunakan teknik dengan gerakan menebang pohon atau disebut teknik ....
A. push
B. drive
C. chop
D. block



13. Untuk menghentikan bola dan mengembalikan bola- bola drive teknik yang digunakan adalah ....
A. push
B. drive
C. chop
D. block



14. Pukulan forehand atau backhand dimana raket dimiringkan sedikit atau banyak dimana jika mengenai bola akan mengalami perubahan arah (berputar) dikenal dengan pukulan ....
A. spin
B. lob
C. smash
D. chop



15. Teknik memukul bola lambung ke arah lawan yang dilakukan agar lawan sulit mengembalikan bola ke arah pertahanan merupakan deskripsi dari teknik ....
A. spin
B. lob
C. smash
D. chop



16. Memukul bola dengan keras dan tajam untuk mematikan lawan dikenal dengan pukulan ....
A. spin
B. lob
C. smash
D. chop



17. Berikut ini yang bukan termasuk jenis pukulan spin adalah ....
A. topspin
B. backspin
C. sidespin
D. upspin



18. Perhatikan gambar berikut ini,



Gambar diatas menunjukkan cara memegang bet dengan teknik ....
A. shakehand grip
B. penhold grip
C. V-grip
D. seemilir grip



19. Perhatikan gambar berikut ini,

Gambar diatas menunjukkan cara memegang bet dengan teknik ....
A. shakehand grip
B. penhold grip
C. V-grip
D. seemiller grip



20. Di bawah ini adalah penyebab servis diulang dalam tenis meja, kecuali ....
A. lawan melakukan interupsi kepada wasit
B. lawan belum siap
C. terjadi gangguan dari luar
D. terjadi keraguan saat penentuan skor


============================================================================================
Demikian Latihan Soal Pendidikan Jasmani (PJOK) Kelas 7 SMP/ MTs Semester 2 Bab 2 Permainan Bola Kecil. Semoga latihan soal ini bisa menambah referensi dalam belajar khususnya mapel pendidikan jasmani.

Semoga bermanfaat

Salam

Formulir Kontak