Ahzaa.Net
Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAT)/ Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) Kelas 7 SMP/ MTs Tahun 2020/ 2021

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAT)/ Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) Kelas 7 SMP/ MTs Tahun 2020/ 2021

Comment
Halo sahabat Ahzaa. Pada post kali ini saya akan lanjutkan dalam berbagi seri latihan soal untuk menghadapi penilaian akhir tahun atau ulangan kenaikan kelas (UKK) khususnya untuk kelas 7 SMP/ MTs dalam mapel Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK). 

Untuk latihan soal PAT atau UKK kelas 7 SMP/ MTs mapel PJOK, terdiri dari 40 soal lengkap dengan kunci jawaban. 


Nah langsung saja yaa, berikut latihan soalnya... Semoga Bermanfaat. 
==========================================================================================
Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAT)/ Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) 
Kelas 7 SMP/ MTs Tahun 2020/ 2021

==========================================================================================

1. Senam lantai dikenal dengan istilah ....
A. roll exercise
B. floor exercise
C. strength exercise
D. pole exercise



2. Berikut ini yang bukan merupakan salah satu tujuan dilakukannya senam lantai adalah ....
A. menjaga daya tahan tubuh
B. meraih prestasi
C. menjaga penampilan
D. membentuk kekuatan dan kelenturan



3. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) menggunakan matras atau tempat yang aman.
(2) meletakkan matras di atas tanah atau lantai yang rata dan aman dari bahaya.
(3) menjauhkan matras dari dinding atau benda-benda lain yang akan menyebabkan benturan.
(4) melakukan semua gerakan tanpa memperhatikan tahapan.
(5) melakukan pemanasan yang cukup
(6) menggunakan matras yang berkualitas tinggi dan mahal
(7) menjaga kebersihan matras

Hal- hal yang harus diperhatikan dalam melakukan senam lantai ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1) (2),(3) (4)
B. (1) (3),(4) (6)
C. (2) (3),(5) (7)
D. (2) (3),(6) (7)



4. Sebelum senam lantai seorang pesenam harus melakukan pemanasan terlebih dahulu agar ....
A. terlatih keseimbangannya
B. terhindar dari cedera
C. kekuatan otot meningkat dengan pesat
D. kebugaran terjaga dengan baik



5. Berikut ini adalah pernyataan yang benar berkaitan dengan guling belakang, kecuali ....
A. posisi badan pada guling belakang harus membulat dengan kaki dilipat, lutut tetap melekat di dada kepala ditundukkan sampai dagu melekat di dada
B. sikap awal guling belakang adalah dalam posisi berdiri
C. gerakan guling belakang dapat dilakukan dengan sikap jongkok
D. sikap tubuh harus bulat untuk menjaga keseimbangan tubuh saat mengguling ke belakang



6. Sikap awal saat melakukan gerakan guling lenting adalah ....
A. berdiri
B. jongkok
C. duduk
D. membungkuk



7. Bagian tubuh yang digunakan untuk menolak saat badan berada di atas kepala pada gerakan guling lenting adalah ....
A. punggung
B. kedua kaki
C. kedua tangan
D. bahu



8. Gerakan melakukan guling belakang disebut juga dengan ....
A. neckspring
B. back roll
C. forward roll
D. down roll



9. Hal- hal berikut ini berkaitan dengan senam irama, kecuali ....
A. senam irama merupakan gerakan senam dalam irama musik
B. aktivitas gerak berirama dapat dilakukan dengan atau tanpa alat
C. senam biasa dan senam irama tidak memiliki perbedaan secara prinsip
D. senam irama hanya dapat dilakukan pada orang dengan usia tertentu



10. Perhatikan hal- hal berikut,
(1) mudah diikuti
(2) membutuhkan biaya yang mahal
(3) alat yang sukar diperoleh
(4) diiringi musik atau nyanyian
(5) melibatkan banyak peserta
(6) bermanfaat bagi kesehatan tubuh

Yang merupakan ciri- ciri senam irama ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), (3), (4)
B. (1), (3), (5), (6)
C. (1), (4), (5), (6)
D. (2), (3), (4), (5)



11. Pada sikap awal langkah biasa posisi badan adalah ....
A. berdiri tegak pandangan ke atas
B. berdiri tegak pandangan ke samping kiri
C. berdiri tegak pandangan ke depan
D. berdiri tegak pandangan ke samping kanan



12. Gerakan langkah biasa disebut juga dengan  ....
A. zijpas
B. bijtrekpass
C. galoppas
D. looppas



13. Perhatikan aktivitas gerak berirama berikut ini,
(1) Berdiri dengan sikap tegak rileks.
(2) Hitungan 1: langkahkan kaki kiri ke depan.
(3) Hitungan 2: kaki kanan menyusul melangkah ke depan.
(4) Ketika tumit kaki kanan masih terangkat, kaki kiri mundur diikuti kaki kanan mundur merapat.

Pergerakan aktivitas langkah diatas merupakan ....
A. gerakan langkah biasa
B. gerakan langkah rapat
C. gerakan langkah keseimbangan
D. gerakan langkah silang



14. Pada gerakan ayunan satu lengan ke depan belakang, sikap permulaan dilakukan dengan  ...
A. berdiri tegak, melangkah, kedua lengan lurus ke depan
B. berdiri tegak, ayunkan kedua lengan ke samping kanan
C. berdiri tegak, ayunkan kedua lengan ke samping kiri
D. berdiri, kaki kiri melangkah, kedua lengan lurus ke depan



15. Sikap berdiri yang tepat pada aktivitas pembelajaran langkah depan adalah ....
A. sikap anjur kanan
B. sikap anjur kiri
C. sikap kedua kaki rapat
D. sikap rileks kaki kanan berada selangkah di depan 



16. Organisasi olahraga renang di Indonesia adalah ....
A. PSSI
B. PERCASI
C. PRSI
D. PASI



17. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) posisi tubuh
(2) usia perenang 
(3) gerakan kaki
(4) kondisi fisik 
(5) gerakan lengan
(6) gerakan pernafasan
(7) koordinasi gerakan

Ciri- ciri dari renang gaya dada dapat ditinjau dari beberapa hal yang ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), (3), (4), (5)
B. (1), (3), (5), (6), (7)
C. (2), (3), (5), (6), (7)
D. (2), (4), (5), (6), (7)



18. Di bawah ini yang bukan termasuk gaya dalam renang adalah ....
A. gaya kupu- kupu
B. gaya dada
C. gaya punggung
D. gaya perut



19. Renang gaya dada dikenal juga dengan sebutan ....
A. back stroke
B. breast stroke
C. butterfly stroke
D. crawl stroke



20. Perbedaan antara gaya dada dengan gaya bebas adalah terdapat pada posisi tubuh perenang dimana pada gaya dada ....
A. menghadap permukaan air dan selalu dalam keadaan tetap
B. menghadap ke depan dan selalu berada di bawah permukaan air
C. meluncur ke depan dalam posisi miring di permukaan air
D. meluncur ke depan kadang di atas permukaan air tetapi lebih sering di bawah permukaan air



21. Yang termasuk gerakan lengan pada gaya dada adalah ....
A. gerakan mendayung
B. gerakan menarik
C. gerakan mengayun
D. gerakan meluncur



22. Saat melakukan gaya dada posisi jari adalah ....
A. merenggang
B. merapat
C. mengatup
D. menekuk



23. Tujuan badan harus dibenttuk sehorizontal mungkin saat meluncur di air adalah ....
A. memperkecil tahanan terhadap air
B. memperbesar tahanan terhadap air
C. mempermudah gerakan kaki
D. memperbesar gesekan air terhadap tubuh



24. Di bawah ini adalah hal- hal yang dilakukan setelah berenang, kecuali ....
A. membilas tubuh dengan air bersih
B. istirahat yang cukup
C. membasuh mata agar jauh dari kotoran
D. tiduran di kolam renang



25. Tinggi Adi dengan umurnya saat ini hampir sama dengan tinggi ayahnya. Dalam hal ini kecenderungan pertumbuhan tinggi Adi ditentukan oleh faktor penentu pertumbuhan yaitu ...
A. pembawaan
B. keturunan
C. rangsangan
D. gangguan kesehatan



26. Berikut ini yang ttidak termasuk faktor penentu dalam pertumbuhan jasmani dan kecerdasan seseorang adalah ....
A. pembawaan
B. tempat tinggal
C. keadaan gizi
D. keturunan



27. Agar anak- anak usia 6 - 14 tahun dapat bertumbuh kembang secara baik maka diperlukan ....
A. kegatan positif untuk nilai sisi moral dan sosial
B. pengawasan secara penuh dan ketat dari orang tua
C. pengembangan pola pikir orang- orang dewasa kepada anak- anak usia tersebut
D. penggambaran hal- hal yang buruk dalam kehidupannya



28. Hal- hal yang berkaitan dengan kebutuhan masa remaja secara benar adalah ....
A. pengertian tentang proses perkembangan dan sifat - sifat tertentu pada masa peralihan hanya bisa diperoleh dari orang tuanya
B. menyamaratakan semua anak terhadap faktor- faktor di diri mereka
C. memerlukan bantuan dalam meringankan setiap tekanan baik fisik maupun mental
D. pendidikan sex dan kesehatan akan dimengerti dengan sendirinya tanpa bantuan orang lain



29. Ciri- ciri anak sehat dapat dilihat pada ....
A. berat badan dan tinggi secara proporsional
B. mata yang keruh
C. nafsu makan yang menurun
D. kulit dan rambut yang kering



30. Olahraga dapat berdampak positif pada tubuh kita antara lain disebutkan dalam hal berikut ini, kecuali ....
A. pertumbuhan dan perkembangan bagian- bagian badan yang harmonis
B. memperbaiki sirkulasi darah
C. menurunkan nafsu makan
D. melatih otot- otot tubuh



31. Istilah dalam olahraga “Men Sana in Copore Sano” bermakna bahwa  . . . .
A. pikiran yang sehat terdapat dalam pola hidup yang sehat
B. pikiran yang sehat terdapat dalam perilaku yang sehat
C. pola hidup yang sehat terdapat dalam perilaku yang sehat
D. pikiran yang sehat terdapat dalam badan yang sehat



32. Perhatikan zat - zat berikut ini,
(1) karbohidrat
(2) lemak
(3) asam nitrat
(4) protein
(5) natrium benzoat
(6) mineral dan garam- garam
(7) vitamin- vitamin
(8) air

Zat gizi makanan ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), (3), (4), (5)
B. (1), (2), (4), (5), (6)
C. (2), (3), (5), (7), (8)
D. (2), (4), (6), (7), (8)



33. Berikut ini yang termasuk gerakan sadar yang dilakukan manusia hidup adalah ....
A. gerakan melompat
B. gerakan jantung meompa darah
C. gerakan paru- paru saat bernafas
D. gerakan usus mencerna makanan



34. Satuan panas atau tenaga yang diperlukan oleh tubuh adalah ....
A. joule
B. newton
C. kalori
D. kilogram



35. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) Pengurangan cadangan.
(2) Perubahan-perubahan biokimiawi.
(3) perubahan pola pikir
(4) Perubahan-perubahan fungsi.
(5) Perubahan-perubahan anatonik.

Hal- hal yang menunjukkan perubahan akibat gizi yang salah ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), (3), (4)
B. (1), (2), (4), (5)
C. (1), (2), (3), (5)
D. (2), (3), (4), (5)



36. Syarat makanan yang sehat mencakup ....
A. rasa dan mutu gizi
B. kebersihan makanan dan rasa
C. rasa dan harga makanan
D. gizi dan kebersihan makanan



37. vitamin D memiliki fungsi bagi tubuh yaitu ....
A. menjaga kesehatan mata
B. pertumbuhan tulang dan gigi
C. memelihara fungsi jaringan syaraf
D. proses pembekuan darah



38. Berikut ini adalah tanda- tanda khas anak yang mengalami kekurangan protein (Kwashiorkor) kecuali ....
A. bengkak pada kaki dan tangan
B. berat badan kurang 
C. muka cerah
D. otot- otot kendor



39. Kurangnya kalsium dan fosfor pada orang dewasa dapat menyebabkan penyakit ....
A. rakhitis
B. osteoporosis
C. gangguan syaraf
D. hambatan pembekuan darah



40. Usaha yang dapat mewujudkan pepatah "Men Sana In Corpore Sano" adalah ....
A. makan secara teratur
B. istirahat yang cukup
C. menciptakan lingkungan bersih
D. olahraga teratur


Informasi Lengkap Alur Pendaftaran Sekolah Kedinasan Tahun 2021

Informasi Lengkap Alur Pendaftaran Sekolah Kedinasan Tahun 2021

Comment
Halo sahabat Ahzaa, tepatnya hari ini, 9 April 2021, pendaftaran sekolah kedinasan sudah mulai dibuka lho.. Nah, ini adalah berita yang sangat menggembirakan sahabat Ahzaa semuanya mengingat beberapa sekolah kedinasan pada tahun 2020 kemarin tidak menerima pendaftaran siswa baru.

masuk universitas

8 Sekolah Kedinasan yang Buka Pendaftaran
Pada tahun ini, 2021, tepatnya ada delapan sekolah kedinasan yang menerima siswa baru. Beberapa sekolah kedinasan yang buka diantaranya,


1. Politeknik Keuangan Negara Sekolah Tinggi Akuntansi Negara (PKN STAN). 
PKN STAN merupakan sekolah kedinasan dibawah kementrian keuangan. PKN STAN memiliki program studi D1 Pajak, D1 Kepabeanan dan Cukai, D1 Kebendaharaan Negara, D3 Akuntansi, D3 Pajak, D3 Kepabeanan dan Cukai, D3 Kebendaharaan Negara, D3 Manajemen Aset, D3 Penilai/ Pajak Bumi dan Bangunan serta D4 Akuntansi.

2. Politeknik Statistika Sekolah Tinggi Ilmu Statistika (STIS). 
STIS merupakan sekolah kedinasan yang dikelola Badan Pusat Statistik (BPS). Ada dua pilihan program studi yaitu D3 Statistika, D4 Statistika yang mana terdapat dua peminatan, yaitu Komputasi Statistik serta Ekonomi dan Sosial Kependudukan. Bagi yang senang dalam menganalisis data, sekolah kedinasan ini cocok sebagai tujuan. 

3. Institut Pemerintahan Dalam Negeri (IPDN). 
IPDN merupakan sekolah kedinasan di bawah naungan Kementerian Dalam Negeri (Kemendagri). Sekolah kedinasan ini mendidik kader pemerintahan di tingkat pusat dan daerah. IPDN memiliki dua fakultas, yaitu Manajemen Pemerintahan dan Politik Pemerintahan, dengan gelar keduanya Sarjana Sains Terapan sesuai dengan program studinya masing-masing.

4. Sekolah Tinggi Sandi Negara (STSN). 
STSN merupakan sekolah kedinasan di bawah Badan Siber dan Sandi Negara (BSSN). Adapun pendidikan ditempuh selama empat tahun dengan mendapat gelar diploma IV 

5. Sekolah Tinggi Meteorologi Klimatologi dan Geofisika (STMKG). 
STMKG merupakan sekolah kedinasan dibawah naungan BMKG (Badan meteorologi Klimatologi dan Geofisika). STMKG menyiapkan empat jurusan unttuk calon tarunanya yaitu meteorologi, Klimatologi Geofisika dan Instrumentasi. Setelah selesai pendidikan, lulusan STMKG akan diangkat menjadi PNS BMKG dan bekerja di kantor BMKG di seluruh Indonesia.

6. Politeknik Imigrasi (Poltekim). 
Poltekim merupakan sekolah kedinasan di bawah Kementerian Hukum dan Ham (Kemenkumham). Pendidikan profesional kedinasan taruna berlangsung selama tiga tahun. Bagi sobat Ahzaa yang menyukai tantangan, bisa daftar kesini.

7. Sekolah Tinggi Intelijen Negara (STIN). 
STIN merupakan sekolah kedinasan di bawah Badan Intelijen Negara (BIN). Terdapat dua program studi, yakni Agen dan Analisis. STIN mendidik dan mengajarkan para tarunanya mengenai ilmu intelijen baik secara fisik dan mentalnya.

8. Sekolah Tinggi Transportasi Darat (STTD) dan Sekolah Tinggi Penerbangan Indonesia (STPI). 
STTD dan STPI merupakan dua sekolah kedinasan di bawah naungan Kementerian Perhubungan (Kemenhub). Beberapa program jurusan yang ditawarkan oleh STTD antara lain Transportasi Darat, Manajemen Transportasi Jalan, dan Manajemen Transportasi Perkeretaapian.

Untuk mendaftar, dapat dilakukan secara online melalui laman sscasn.bkn.go.id, dengan memilih menu Dikdin atau melalui laman dikdin.bkn.go.id.

Alur Pendaftaran Sekolah Kedinasan
Adapun informasi alur pendaftaran sekolah kedinasan tahun 2021 berdasarkan  portal Dikdin 2021 adalah sebagai berikut,
  1. Pelamar mengakses portal SSCASN dialamat https://sscasn.bkn.go.id
  2. Membuat akun SSCN Sekolah kedinasan dengan NIK yang telah tervalidasi melalui data Dukcapil kemudian mencetak Kartu Informasi Akun
  3. Login ke SSCN Sekolah Kedinasan dengan menggunakan NIK dan password yang telah didaftarkan
  4. Upload swafoto, memilih Sekolah Kedinasan, melengkapi Nilai, upload berkas dan melengkapi biodata*
  5. Mengecek resume dan mencetak kartu pendaftaran
  6. Verifikator Instansi melakukan verifikasi data dan berkas pelamar yang telah masuk
  7. Pelamar Log In ke SSCN, mengecek status kelulusan verifikasi administrasi
  8. Pelamar mendapatkan kode billing dan melakukan proses pembayaran (bagi pelamar yang lulus verifikasi). Aturan mengenai pembayaran silahkan cek di sekolah kedinasan terkait
  9. Mencetak kartu ujian di SSCN setelah pembayaran diterima dan dikonfirmasi oleh sistem
  10. Mengikuti proses seleksi sesuai dengan ketentuan instansi
  11. Informasi status kelulusan pelamar akan diumumkan oleh Panitia Seleksi Sekolah Kedinasan instansi dapat dilihat di SSCN


Sebagai tambahan sobat Ahzaa, sebelum melakukan pendaftaran sekolah kedinasan tahun 2021, ada empat poin penting yang harus diperhatikan yaitu,
  • Setiap pelamar hanya dapat memilih satu sekolah kedinasan saja
  • Persiapkan diri dengan matang baik mental maupun fisik mengingat setiap sekolah kedinasan memiliki persyaratan tertentu untuk setiap pelamar
  • Persiapkan berkas- berkas yang diperlukan untuk mendaftar dalam bentuk fisik atau soft file dari sekarang. Adapun dokumen yang bisa dipersiapkan antara lain :
          - Pas foto
          - KTP atau Surat keterangan
          - Kartu Keluarga
          - Ijazah atau surat Keterangan Lulus
          - Rapor SMA/ Sederajat
          - Dokumen lain sesuai dengan ketentuan sekolah kedinasan
  • Tetap pantau terus ya perkembangan informasi terbaru melalui website resmi BKN  atau media sosial BKN official
Nah, itulah informasi alur pendaftaran sekolah kedinasan tahun 2021. Tetap berdoa dan selalu semangat untuk belajar...

Good Luck.
Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) / Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) Bahasa Inggris Kelas 7 SMP/ MTs Tahun 2020/ 2021

Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) / Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) Bahasa Inggris Kelas 7 SMP/ MTs Tahun 2020/ 2021

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Semoga semuanya selalu dilimpahkan kesehatan yaa..Amin. Oya, pada kesempatan kali ini saya akan membagikan latihan soal untuk menghadapi penilaian akhir tahun (PAT) atau Ulangan kenaikan Kelas (UKK) untuk mapel bahasa Inggris kelas 7 SMP/ MTs. 


Materi latihan soal untuk PAT maupun UKK ini diambil dari garis besar materi bahasa Inggris untuk kelas 7 SMP/ MTs yang meliputi descriptive text, profession habit, song, adjective and noun, etc. 

Latihan soal PAT atau UKK bahasa Inggris untuk kelas 7 SMP/ MTs ini bejumlah 35 soal plus kunci jawaban. soal- soal yang dijadikan latihan soal ini mungkin saja tidak sama persis dengan soal yang akan keluar, akan tetapi merupakan gambaran dalam mengetahui tipe- tipe soal yang keluar. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

========================================================================================

Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) / Ulangan Kenaikan Kelas Bahasa Inggris 
Kelas 7 SMP/ MTs Tahun 2020/ 2021

========================================================================================

The following text is for questions 1-5

Hi, I am Susanna. I want to tell you about my friend, Liza. She is 13 and she's from Yogyakarta. She studies at SMP Mediatama.
She has short black hair and very dark eyes. She is intelligent and funny, but sometimes she's a bit sad too. She loves music and likes writing songs. She can play the guitar very well and she has a beautiful voice. We love listening to her. She's also crazy about computers, and she likes looking song lyrics on the internet. She only hates one thing- doing sport. I like her because she's always there when I need her.

1. Why does the writer write the text?
A. to tell about her friend's hobby
B. to describe about her friend
C. to show the characteristics of her friend
D. to know her friend deeply



2. Where does Liza come from?
A. Semarang
B. Yogyakarta
C. Jakarta
D. Surabaya



3. What is TRUE about Liza?
A. She has graduated from SMP Mediatama
B. She cannot play music
C. She always does sport everyday
D. She gets song lyrics from internet



4. "She's also crazy about computers ...."
What does the utterance mean?
A. She likes playing computers very much
B. she doesn't like computers
C. she is able to operate computers
D. she knows everything about computers



5. Why is Liza so special for Susanna? Because ....
A. She is intelligent and has many talents
B. she has same hobby with her
C. she is typically a real friend
D. she has known her for many years




The following text is for questions 6-10
The Ambarawa Railway Museum houses 21 antique locomotives plus two more, which are stored in the depot. These locomotives are no longer produced; even the factories that made them no longer exist. The main building of this museum is the defunct Ambarawa railway station which was built in 1873. The station covers 127,500 m2.

The oldest in this museum is a locomotive made by Hartman Chemnitz. This locomotive, with a length of 8.58 m and a width of 2.45 m, began its operation in 1891. Using wood as fuel, the steam locomotive could run 50 km/h – its maximum speed.

A special part of a visit to this museum is a trip by train from The Ambarawa Railway Museum to the defunct Bedono train station. This package tour is called Railway Mountain Tour. Why is the trip so special? Because the participants will board an antique train and the train will travel on a 4.9 kilometer-cog railway, which is the only one in the world. 

6. What is the text about?
A. Ambarawa Railway
B. Ambarawa Railway Museum
C. The antique locomotives
D. The package tour



7. It can be inferred from the text that ....
A. There are less than 21 antique locomotives housed in the museum and the depot
B. the Ambarawa railway station serves trip to some cities in Central Java
C. the locomotive made by Hartman Chemnitz uses steam locomotive to operate
D. the steam locomotive can rum more than 50 km/h



8. Why is the Railway Mountain Tour is so special? Because ....
A. the participants will travel by an antique train through cog railway which is the only one in the world
B. the visitors can board an antique train and enjoy other luxury facilites dduring the trip
C.  the package tour is only held once a month
D. the participants may enjoy the beautiful scenery of Ambarawa by train



9. "the defunct Ambarawa railway station which was built in 1873."
The underlined word means ....
A. out of commission
B. in using
C. out of order
D. no longer operating



10. “… even the factories that made them no longer exist.”
The underlined word refers to …
A. houses
B. the factories
C. twenty-three antique locomotives
D. the defunct Ambarawara railway station



11. What will a travel blogger probably do after reading the text?
A. Book the Railway Mountain Tour at Ambarawa Railway Museum.
B. Plan to visit Ambarawa Railway Museum to take pictures and to write a review.
C. Find the best route to visit Ambarawa Railway Museum for the next visit.
D. Reserve a hotel room in Ambarawa and enjoy the scenery of Ambarawa.



The following text is for questions 12-15
My name is Chandra. My parents’ names are Mr and Mrs Irwanda. I have two elder brothers. Their names are Rama and Bayu. We like traveling. The place that we often visit is Yogyakarta. Every holiday, we go to my grandmother’s house in Yogyakarta. He has a restaurant near Malioboro. The restaurant faces directly to the Yogya Palace. The tourists like to visit my grandmother’s restaurant because of the strategic place to the tourist object.

12. Who is Rama? He is ....
A. Chandra's father
B. Chandra's son
C. Chandra's brother
D. Chandra's uncle



13. What do the Irwanda family like? They like ....
A. traveling
B. sightseeing
C. riding
D. shopping



14. "…We like traveling.” 
The underlined word refers to ….
A. Rama  and Bayu
B. Chandra, Rama and Bayu
C. Chandra, Rama and Bayu Mr. and Mrs. Irwanda
D. Chandra and his parents



15. “The tourists like to visit my grandfather’s restaurant.”  
The underlined words has similar meaning to ….
A. the strangers
B. the visitors
C. the foreigners
D. the spectators



The following text is for questions 16-20
A thermometer is an instrument used to measure temperature. The first thermometers were made about 400 years ago and today there are several different kinds. One type of thermometer is the alcohol thermometer. An alcohol thermometer has a glass tube with a bulb at the bottom. Inside the tube is colored alcohol that expands when the temperature rises and contracts when the temperature falls. Some thermometers are made with mercury. Mercury also expands and contracts depending on the temperature. Temperature is measured degrees. The two most used scales to measure temperature are Celcius and Fahrenheit. In Australia, the Celcius scale is used.

16. The function of thermometer is  ...
A. to measure the distance
B. to measure the temperature
C. to find the temperature
D. to find the degree



17. It can be inferred from the text that the thermometer which contains coloured liquids is ….
A. Celcius thermometer
B. Fahrenheit thermometer
C. Mercury thermometer
D. Alcohol thermometer



18. How many kinds of thermometer are made? 
A. four
B. three
C. two
D. one



19. The scale of thermometer commonly used in Australia is ....
A. Kelvin
B. Fahrenheit
C. Celcius
D. Reamure



20. What statement is TRUE about thermometer?
A. Thermometer has been used for thousand years to measure temperature
B. There is only one type of thermometer
C. The most used scales to measure temperature are Celcius and Kelvin
D. The most used scale to measure temperature is Australia is the Celcius




21. Mrs. Andini works in the hospital. She trained to give care to people who are sick or injured. She works with doctors and other health care workers to make patients well and to keep them fit and healthy. She also helps with end-of-life needs and assist other family members with grieving. 

From the description above, we know that Mrs. Andini is a ....
A. surgeon
B. oculist
C. nurse
D. midwife



22. A person who displays imaginative power and beauty of thought and language is a ....
A. teacher
B. actor
C. poet
D. author



The following text is for questions 23-27

Heal the World
Michael Jackson


(Think about um, the generations
And ah, say we want to make it a better place for our children
And our children's children so that they, they
They, they know it's a better world for them
And think if they can make it a better place)

There's a place in your heart
And I know that it is love
And this place it was brighter than tomorrow
And if you really try
You'll find there's no need to cry

In this place you'll feel there's no hurt or sorrow
There are ways to get there
If you care enough for the living
Make a little space
Make a better place
Heal the world
Make it a better place
For you and for me, and the entire human race
There are people dying
If you care enough for the living
Make a better place for you and for me
If you want to know why
There's love that…

23. What is the song about?
A. a person's love story
B. a hope to live in peace
C. the warmth of a friendship
D. A person's strength in life



24. Based on the song lyrics, what is the singer like?
A. melancholic
B. optimistic
C. friendly
D. rude



25. Heal the world..
Make it a better place...

The lyrics means that ....
A. there is always a chance for improvement and growth
B. there is always many obstacles for what we do
C. life is not as simple as people think
D. it is a hope to make situation better so people are friendly and happy again



26. "there's no hurt or sorrow"
The underlined word has similar meaning to ....
A. prosperity
B. sadness
C. happiness
D. ability



27. What is the message of the song?
A. we should know that friendship is the most important thing in the world
B. we should be able to feel the pain of another human being to make brighter place in the world
C. we should take care about environment
D. we have to be responsible of all problems in the world



28. Meisya :  … the way to Lawang Sewu Semarang is?
Dimas : Sure. It’s on Jalan Pemuda next to Tugu Muda Semarang. Just go straight ahead, please.
Burhan : Thanks.

A. Can you tell me
B. How far
C. Where
D. Is it



29. Sita : Can you lend me your laptop, please? 
Ninda : …. I’m using it. 
Sita  : Thanks anyway.

A. Here you are
B. Pass me
C. I’m sorry
D. Pleased to show



30. Librarian : Put the books you have read in …, please.
Student  : I do sir.

A. the table
B. the basket
C. the bookshelf
D. the corner



Fill the blank with suitable word!
Ann   : Okay, now let’s … (31) … the exercise. 
Linda : Okay. Let’s do it. 
Ann   : … (32) … down here, please. 
Linda : Thank you. 
Ann   : Let’s … (33) … the words. 
Linda : Sure. And then?
Ann   : Then we … (34) … them with the pictures. 
Linda : Okay. I … (35) … it.

31.
A. do
B. have done
C. does
D. did



32.
A. run
B. break
C. sit
D. get



33.
A. erase
B. underline
C. cut
D. copy



34.
A. match
B. cross
C. fill
D. tick



35.
A. run
B. break
C. sit
D. get


Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) / Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) Bahasa Inggris Kelas 8 SMP/ MTs Tahun 2020/ 2021

Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) / Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) Bahasa Inggris Kelas 8 SMP/ MTs Tahun 2020/ 2021

10 comments
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan kali ini saya akan memposting seri latihan soal penilaian akhir tahun (PAT) atau ulangan kenaikan kelas (UKK) untuk tingkat SMP  mapel Bahasa Inggris untuk kelas 8 SMP/ MTs. Adapun bahan- bahan sebagai materi bahasa Inggris untuk kelas 8 SMP/ MTs pada semester 2 ini mencakup materi sebagai berikut ini,
  • Simple Present Tense
  • Present Continuous Tense
  • Degrees of Comparison
  • Simple Past Tense
  • Recount Text
  • Short Message
  • Notice
  • Song
Semua materi untuk grammar sudah saya post pada tulisan sebelumnya yaitu tentang latihan soal materi- materi grammar untuk kelas 8 SMP/ Mts semester 2. Sobat Ahzaa bisa membuka latihan soalnya melalui link tautan berikut ini,

Baca Juga :

Pada latihan soal ini terdiri dari 35 butir soal reading lengkap dengan kunci jawabannya. Untuk pembahasan akan saya sampaikan pada halaman yang lain.


Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

=========================================================================================
Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) / Ulangan Kenaikan Kelas Bahasa Inggris 
Kelas 8 SMP/ MTs Tahun 2020/ 2021
=========================================================================================

The following text is for questions 1 - 2
Dear Zaky,

I'm sorry for cancelling our plan to go for Eid homecoming on Lebaran day this year. The government has banned the Eid homecoming tradition to curb the spread of COVID-19. I hope you are not upset. I think this situaton will get better soon and we will do it next year.

Dad

1. What is the writer's purpose to write the text?
A. To ask for forgiveness for being upset
B. to tell when they will go for Eid homecoming
C. to inform what they will do on the next year
D. to inform the cancellation of going for Eid homecoming



2. What was their plan for the Lebaran day this year? 
A. having Lebaran day together
B. gathering at Zaky's house
C. going for Eid homecoming
D. cancelling for Eid homecoming



The following text is for number 3 to 5

To celebrate the upcoming Kartini Day, The students Board organization will hold some interesting programs. They are photo contest event, storytelling contest, and English speech contest. The programs will be held on April 21st, 2021. The storytelling contest and english speech contest will begin at 07.00 a.m.  While The photo contest event will start at 09.00 a.m. All classes must participate in the programs. For further information please contact the head of the committee, Anna Maharani of class 8A.

3. What is the aim of the text?
A. to invite students of class 8  to join all the programs
B. to announce the programs to commemorate the Kartini day
C. to give information about joining photo contest event
D. to tell about detailed information to register the programs in Kartini day.



4. The students Board organization will hold some interesting programs. 
The underlined word is closest in meaning to ....
A. fascinating
B. provoking
C. dazzling
D. shining



5. What should the students do to participate in the program?
A. practice before joining the programs
B. contact the head of the committee
C. motivate other friends to take a part
D. support only interesting programs



The following text is for number 6 -8




6. It can be concluded from the text that ....
A. We must buy a mask before entering the building
B. We must wear a mask and stay 6 feet apart in the area 
C. We should wear a mask to service the customer  
D. You should wear a mask if you are experiencing any symptoms of Covid-19



7. Whom is the text addressed to?
A. all people
B. the visitors of the building
C. the employees
D. the person who has confirmed positive of Covid-19



8.  Where do we possibly find the notice?
A. in a mall
B. at beach
C. in a park
D. in a restaurant




The following text is for number 9 -12
Punthuk Setumbu, a small hill located 4 km west of Borobudur Temple, Magelang, Central Java, is the best spot to enjoy sunrise with the majesty of the Temple as its background. The hill is standing 400 meters above sea level and able to hypnotize visitors with its astonishing landscape.
Punthuk Setumbu used to be a local farmland. After a photographer took a beautiful picture of sunrise at the top of the hill, this place is then converted to one of tourist attraction in Central Java. The summit is not too wide furnished with a gazebo, some benches to rest, and a unique photo spot hanging to its slope.
To enjoy the beauty sunrise, a visitor needs to get the top by trekking about 20 minutes from the parking area and is suggested to visit in dry season. 


9. What is the text about?
A. the specific information of Punthuk Setumbu
B. the description of Punthuk Setumbu in general
C. the history of Punthuk setumbu
D. The location of Punthuk Setumbu



10. What was Punthuk Setumbu?
A. It was a place where locals cultivated their crops.
B. It was a sacred place for locals.
C. It was a tourist attraction in Central Java.
D. It was a place where photographers used to take pictures



11. To enjoy the beauty of sunrise, a visitor should go  ....
A. at a clear morning in wet season
B. at a clear morning in dry season
C. after rainy night in wet season
D. right before rain in dry season



12. It can be concluded from the text that ....
A. Punthuk Setumbu is the highest area in Magelang
B. Punthuk Setumbu is a local farmland
C. Visitors can only reach Punthuk Setumbu by motorcycle
D. Punthuk Setumbu is the best spot to enjoy the magnificent sunrise



The following text is for number 13 -15
Last holiday my friends and I went to Bali for a field trip. We went there by bus. When we arrived in Tuban, the bus stopped at a restaurant for a rest. My friends and  I got off the bus to have meal for lunch. Then, I went to the toilet. It took only a few minutes.
When I came out again, the bus I rode was not there. It had left! I looked for my friends around the restaurant but they were not there too. I felt shocked and confused. I  didn’t know what I had to do. Then I asked the security of the restaurant about the bus and he said that the bus had left about ten minutes ago. I thought that the bus had left when I was in the toilet.
I tried to call my friends one by one but none was answer my phone. I couldn’t do anything but pray and hope. After several minutes,  the bus came back. One of my friends knew that I was not in the bus and  told   the bus driver that I was left in the restaurant. 
Then I got on the bus and walked to my seat. I was so embarrassed when all of my friends looked and laughed at me. I thought it was my unforgettable experience in my life. 

13. What is the purpose of the text?
A. to describe the readers about phenomena
B. to tell about the writer's past experience
C. to tell detailed information about the writer's experience
D. to give information about the writer's experience



14. Which of the following statements is NOT TRUE according to the text?
A. The writer need a few minutes when he was in the toilet  
B. The writer could not stop thinking about the incident
C. Finally The bus came back again to the restaurant 
D. The writer did nothing when he knew that the bus left him



15. "I was so embarrassed when all of my friends looked and laughed at me"..
The underlined word has the same meaning with ….
A. ashamed
B. composed
C. separated
D. forced



16. Mother : How much are a kilo of watermelon?
Seller : It's just Rp. 20,000
Mother : Can you make Rp. 15,000
Seller : I'm sorry, It is ... we give.

A. cheap
B. cheaper
C. the cheapest
D. as cheap as



17. Fitri : I'll go to Jakarta by train tomorrow.
Endah : Why don't you take the bus?
Fitri : Traveling by train is .... than by bus.

A. comfortable
B. more comfortable
C. uncomfortable
D. more uncomfortable



The following text is for number 18 - 23
Last week David fell down a well near his house. His parents were not at home. His father was at the market. His mother was helping a neighbor. David called his younger brother, Paul.
Paul was ten years old. He heard his brother. He ran out of the house. He saw David at the bottom of the well. David was very tall and the water was not very deep. Paul brought a long piece of rope. He could not pull David out, because he was not very strong. He tied one end of the rope to a tree. Then David climbed up the rope. He thanked his brother. Then he went into the house to put on some dry clothes.

(Adapted from : Objective English Test)

18. What is the purpose of the text?
A. to retell about David's experience when he fell down a well
B. to tell about David's activities last week
C. to give information about the rescue of David from a well
D. to know why David fell down a well



19. Why did David call his brother?
A. he could not get into the well
B. he hurt his leg
C. he wanted to get out of the well
D. he was angry



20. It can be concluded from the text that ....
A. David is older than Paul
B. David is not yet ten years old
C. David is older than Paul's father
D. David is as old as his brother



21. What did Paul do with the rope?
A. he climbed up it
B. he put one end round a tree
C. he tied one end to the bottom of the well
D. he dropped it all down the well



22. Which statement is NOT TRUE ?
A. Paul did not fall down the well
B. Paul could not pull David out
C. Paul thanked his brother
D. David was not Paul's father



23. "He thanked his brother."
The underlined word refers to ....
A. Paul
B. David
C. father
D. neighbor



The following text is for number 24 - 30
Complete the text by selecting the most proper words.
Now it is eight o'clock in the morning. Tom is in his house. He ... (24) a letter to his friend, John. He is writing with a pen. It is not his pen. It is his sister's pen. Her name is Susan. Tom ... (25) at the table near a window. He can see his father. His father is in the garden. He ... (26) some red flowers.
Tom's mother is in the house. She ... (27) her husband's shirt. The shirt is white. There is a hole in it.
Susan ... (28) a bird. She ... (29) the bird some food and water. The bird is green. She ... (30) to talk to it.

24. 
A. write
B. writes
C. is writing
D. wrote



25. 
A. sit
B. is sitting
C. sat
D. sits



26. 
A. cut
B. cuts
C. is cutting
D. will cut



27. 
A. mend
B. mends
C. mended
D. is mending



28. 
A. have
B. has
C. is having
D. had



29. 
A. give
B. is giving
C. gives
D. was giving



30. 
A. is like
B. like
C. likes
D. liked



The following text is for number 31 - 35

"What A Wonderful World"
By Luois Amstrong

I see trees of green
Red roses too
I see them bloom
For me and you
And I think to myself
What a wonderful world

I see skies of blue
And clouds of white
The bright blessed day
The dark sacred night
And I think to myself
What a wonderful world

The colors of the rainbow
So pretty in the sky
Are also on the faces
Of people going by
I see friends shaking hands
Saying, "How do you do?"
They're really saying
"I love you"

I hear babies cry
I watch them grow
They'll learn much more
Than I'll never know
And I think to myself
What a wonderful world

Yes, I think to myself
What a wonderful world

Oh yeah

31. What is the song about?
A. a person's love story
B. appreciating the beauty of surroundings
C. the warmth of family
D. A person's strength in life



32. Based on the song lyrics, what is the singer like?
A. melancholic
B. pessimistic
C. friendly
D. rude



33. “I See Trees of Green, Red Roses too”
The lyric means that ....
A. there is always a chance for improvement and growth
B. there is always many obstacles for what we do
C. life is not as simple as people think
D. it is a sign of hope



34. The dark sacred night.
The underlined word has similar meaning to ....
A. prosperous
B. holy
C. blessed
D. fortunate



35. What is the message of the song?
A. friendship is the most important thing in the world
B. the wonders of nature and friendship are important
C. people should take care about environment
D. enjoying the beauty of nature is people's right




Latihan Soal Online Materi Bahasa Inggris Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2

Latihan Soal Online Materi Bahasa Inggris Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2

18 comments
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan kali ini saya akan berbagi materi melalui latihan soal bahasa Inggris untuk kelas 8 SMP/ MTs semester 2 khususnya dalam unsur tata bahasa atau grammar. Adapun materi dalam latihan soal bahasa Inggris ini mencakup bentuk Past Continuous Tense, Simple Present Tense, Adverb of Frequency, Simple Past Tense.


Semua materi tersebut dikompile dalam 30 butir soal yang dapat dikerjakan secara online dengan skor yang akan tertera pada akhir pengerjaan soal. Untuk mengerjakannya, tinggal pilih opsi jawaban yang paling benar dalam paragraf rumpang atau cloze test.

Baik, berikut latihan soalnya 

Selamat berlatih yaa dan semoga bermanfaat

=========================================================================================



The passage is for number 1 - 6
Complete the text by selecting the most proper words.
It ... (1) now. Mrs. Smith ... (2) in a car. The car ... (3) quickly. It is going very slowly. The car is on the road to Simpang Lima. The road is flooded.
Mr. Smith is Mrs Smith's husband. He ... (4) the car. His sons, John and Peter, .... (5) him. The water on the road is deep. The car cannot go fast. Mrs. Smith is not wet but the boys and their father ... (6) wet.

(Adapted from : Objective English test)
1.
rains
raining
is raining

2.
sits
sitting
is sitting

3.
is going
is not going
goes

4.
pushes
pushed
is pushing

5.
help
is helping
are helping

6.
are
were
are not

================================
Adverb of Frequency
================================
The passage is for number 7 - 12
Complete the text by selecting the most proper words.
Takanashi ... (7) walks three kilometeres a day, and he ... (8) rides a motorbike. He ... (9) works in his garden, and he ... (10) does martial arts in the morning. He is ... (11) stressed, and he is ... (12) ill.

7.
always
often
never

8.
seldom
sometimes
usually

9.
never
often
seldom

10.
seldom
usually
never

11.
always
often
never

12.
hardly ever
always
often

================================
Simple Present Tense
================================
The passage is for number 13 - 18
Complete the text by selecting the most proper words.
Takanashi ...(13) on the island of Okinawa in Japan. In Okinawa people live a very long time. They are hardly ever ill. Many people ... (14) to be 100 - more people than in other parts of the world.

13.
live
lives
had lived

14.
live
lives
had lived

The Okinawans ... (15) vegetables, fruit, fish, soya, and rice. They usually ... (16) seven portions of fruit and vegetables a day. People ... (17) much alcohol or smoke. They don't eat much meat or fast food.
15.
eat
eats
ate

16.
had
has
have

17.
usually don't drink
don't usually drink
usually drink

Physical activity ... (18) very important for the people of Okinawa. Martial arts, walking, traditional dancing, and gardening ... (19) very popular with people of all ages.
18.
is
are
will be

19.
is
are
can be

================================
Simple Past Tense
================================
The passage is for number 20 - 30
Complete the text by selecting the most proper words.
I ... (20) to Semarang December with my family. we flew to Semarang with Batik Air. We ... (21) for a week in a small hotel near the Simpang Lima. The hotel ... (22) nice and quite cheap.

20.
go
went
gone

21.
stay
had stayed
stayed

22.
were
is
was

During the day we ... (23) around the city. We ... (24) all the famous places like Lawang sewu and Kota Lama. We ... (25) a lot of photos. At night we ... (26) to restaurants and ... (27) fantastic menu.
23.
worked
walked
thres

24.
had seen
see
saw

25.
took
brought
bought

26.
go
went
gone

27.
having
have
had

We ... (28) a great time. Semarang is full of hostory and has a special atmosphere, and its food is wonderful. We only had two problems; It ... (29) very hot, and it was very difficult to ... (30) the road.
28.
had
have
bought

29.
is
was
has been

30.
crossing
crossed
cross

Score =
Correct answers:
Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) / Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) Prakarya Kelas 7 SMP/ MTs

Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) / Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) Prakarya Kelas 7 SMP/ MTs

Comment
Hai sahabat ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Berikut ini adalah post seri latihan soal untuk menghadapi penilaian akhir tahun (PAT) atau ulangan kenaikan kelas (UKK) yang akan dilaksanakan sebentar lagi. latihan soal ini merupakan rangkaian soal beberapa mapel yang diantaranya sudah saya post pada tulisan sebelumya. Silahkan di cek yaa...


Baik, mapel yang akan saya bagikan adalah Prakarya kelas 7 SMP/ MTs. Materi mapel Prakarya kelas 7 SMP/ MTs  mencakup lima bab utama yaitu
  • Kerajinan limbah lunak
  • Teknologi konstruksi miniatur jembatan
  • Budidaya tanaman obat
  • Pengolahan bahan pangan sayuran menjadi makanan dan minuman kesehatan
  • Pengolahan bahan pangan hasil samping sayuran menjadi produk pangan
Latihan soal PAT atau UKK ini terdiri atas 35 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Nah, semoga dengan latihan soal ini dapat membantu teman- teman dalam belajar khususnya untuk mapel Prakarya kelas 7 SMP/ MTs.

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, 

Semoga bermanfaat.
 

==========================================================================================
Latihan Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) / Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) Prakarya 
Kelas 7 SMP/ MTs
==========================================================================================

1. Berikut ini yang merupakan karakteristik dari limbah organik adalah ....
A. sangat sulit membusuk
B. tidak mengandung unsur karbon
C. beberapa jenisnya tidak dapat diuraikan
D. mengandung unsur karbon yang dapat ditemui dalam kehidupan sehari- hari



2. Limbah masker, alat pelindung diri, zat kimia dan obat- obatan merupakan contoh- contoh bentuk limbah ....
A. domestik
B. industri
C. pariwisata
D. medis



3. Meminimalisir barang material yang dipergunakan sehingga mengurangi sampah yang dihasilkan merupakan salah satu prinsip pengolahan sampah yaitu ....
A. reuse
B. reduce
C. recycle
D. reproduce



4. Di bawah ini yang termasuk contoh limbah organik yang dijumpai di daerah perkotaan adalah ....
A. jerami padi, kulit jagung, batang daun singkong
B. kulit bawang, kulit kacang, kulit biji- bijian
C. sabut kelapa, daun kelapa, kerang
D. kertas, kardus, kulit telur



5. Sebuah karya kerajinan harus memenuhi unsur dimana benda tersebut berguna bagi pemakainya. Hal ini merupakan salah satu persyaratan pembuatan karya yaitu ....
A. aesthetic
B. flexibility
C. utility
D. comfortable



6. Produk- produk kerajinan kayu untuk mainan anak- anak kecil harus menggunakan cat yang alami dan aman bagi anak- anak. Dalam hal ini pembuatan produk harus memenuhi prinsip ....
A. aesthetic
B. safety
C. comfortable
D. utility



7. Bentuk proses finishing yang dilakukan dalam pengolahan bahan limbah adalah ....
A. pengeringan
B. pewarnaan
C. pemilihan bahan
D. penghalusan



8. Berikut ini sampah yang memiliki kandungan air paling sedikit adalah ....
A. kulit kerang
B. kardus
C. jerami
D. kulit buah



9. Fungsi yang paling utama dari keberadaan jembatan pada zaman dahulu adalah ....
A. tempat wisata
B. menghubungkan tempat yang satu dengan lainnya
C. sebagai lambang kemegahan kota
D. pelengkap sarana dan prasarana suatu daerah



10. Tipe jembatan dengan balok- balok sederhana, bentuk melengkung (arch bridge) dan hanya untuk bentangan yang pendek merupakan tipe jembatan pada periode ....
A. zaman purba
B. romawi kuno
C. zaman pertengahan
D. zaman modern


 
11. Tipe jembatan yang pembangunannya sudah menggunakan teknik jembatan dan menerapkan estetika sudah dimulai pada periode ....
A. zaman purba
B. romawi kuno
C. zaman pertengahan
D. zaman modern



12. Era revolusi industri menuntut perkembangan pembangunan jembatan dengan konstruksi ....
A. akar pohon
B. batu
C. besi dan baja
D. balok kayu



13. Jembatan modern yang menjadi ikon kota San Fransisco di Amerika Serikat adalah ....
A. London Bridge
B. Golden Gate Bridge
C. Rolling Bridge
D. Tower Bridge



14. Jembatan kayu, batu dan batu bata beton baja dan komposit merupakan jenis - jenis jembatan berdasarkan ....
A. material
B. konstruksinya
C. penggolongan
D. periode



15. Bagian jembatan yang berfungsi sebagai rangka utama dan membentang dari titik tumpu ke titik tumpu lain adalah ....
A. gelagar utama
B. pilar
C. pangkal
D. tinang sandaran



16. Langkah yang pertama kali dilakukan dalam merencanakan pembuatan miniatur jembatan adalah ....
A. mengumpulkan bahan
B. menyiapkan arena kerja
C. menentukan panjang jembatan
D. menentukan jenis jembatan yang dibuat



17. Berikut ini yang merupakan fungsi utama dari pembudidayaan tanaman obat adalah ....
A. sebagai pelengkap
B. hiasan
C. keindahan
D. kesehatan



18. Contoh tanaman obat yang dimanfaatkan bagian rimpangnya adalah ....
A. jeruk nipis
B. kayu manis
C. kunyit
D. rosela



19. Berikut ini adalah ciri- ciri khusus tanaman sirih, kecuali ....
A. tanaman merambat
B. tumbuh sebagai hama tanaman lain
C. cocok ditanam di tempat yang terkena sinar matahari
D. tumbuh bersandar pada tanaman lain



20. Tanaman patah tulang merupakan tanaman obat asli dari daerah ....
A. Amerika
B. Asia
C. Afrika
D. Eropa



21. Di bawah ini yang bukan merupakan ciri- ciri tanaman patah tulang adalah ....
A. menyukai tempat yang terkena sinar matahari langsung
B. tumbuh di daerah dataran sampai daerah di ketinggian 600 m dpl
C. memiliki ranting bulat silindris, daun yang jarang, kecil dan terletak pada ujung ranting yang masih muda
D. dimanfaatkan hanya pada bagian batangnya saja



22. Pupuk yang berasal dari materi makhluk hidup adalah pupuk ....
A. organik
B. anorganik
C. kimia
D. buatan



23. Pestisida alami memiliki manfaat bagi tanaman salah satunya adalah ....
A. mempengaruhi kualitas tanaman
B. menimbulkan residu kimia
C. mengatasi gangguan hama dan penyakit secara alami
D. mempengaruhi pertumbuhan tanaman



24. Pembibitan tanaman dengan cara stek dilakukan dengan cara ....
A. menanam potongan bagian tumbuhan misalnya batang atau daun
B. menggabungkan mata tunas tumbuhan pada batang tumbuhan lain
C. menyambung potongan tanaman ke tanaman lainnya
D. membibitkan biji sampai tumbuh kecambah dan kemudian memindahkannya ke media tanam yang lebih besar



25. Ilmu pertanian yang berkaitan dengan budidaya sayuran, buah- buahan, tanaman hias dan obat- obatan disebut ....
A. agrikultura
B. hortikultura
C. maritim
D. ilmu pertanian



26. Berikut ini yang termasuk contoh sayura bunga adalah ....
A. brokoli, kembang kol, kecombrang, dan bunga turi
B. buncis, kapri, kacang panjang, kacang merah, dan kedelai
C. kentang, wortel, lobak, bit, dan talas
D. asparagus, rebung, paku dan seledri



27. Berikut ini adalah pernyataan yang benar tentang sayuran umbi batang, kecuali ....
A. Sayuran umbi batang adalah batang yang tumbuh ke dalam tanah, ujung batang membengkak membentuk umbi karena penimbunan makanan
B. permukaan tanaman umbi batang terdapat daun yang berubah menjadi sisik dan pada ketiak sisik terdapat mata tunas sebagai calon tumbuhan baru
C. sayuran umbi batang dengan umbi akar relatif sama
D. pemilihan umbi batang yang baik adalah dengan memperhatikan umur, ukuran, dan tidak ada bagian yang busuk



28. Zat yang membentuk warna sayuran berwatna hijau adalah ....
A. antosianin
B. resveratol
C. asam alegik
D. klorofil



29. Zat anthocyanin pada sayuran bersifat sensitif terhadap perubahan PH dan dapat larut dalam air. Saat PH dalam keadaan netral maka pigmen akan berwarna ....
A. merah
B. ungu
C. biru
D. kuning



30. Warna kuning atau oranye pada sayuran berasal dari kandungan ....
A. anthocyanin
B. resveratol
C. beta dan alfa karoten
D. klorofil



31. Jagung memiliki kandungan fosfor yang tinggi sehingga bermanfaat untuk kesehatan ....
A. mata
B. tulang
C. sistem pernafasan
D. sistem pencernaan



32. Penggunaan api sedang dalam waktu yang sedikit lama pada teknik menyetup atau menggulai dimaksudkan agar ....
A. mengeluarkan aroma dari bahan masakan dengan sempurna
B. melunakkan bahan makanan dengan cepat
C. menghilangkan kandungan zat yang merugikan dalam bahan makanan
D. menghindari nilai gizi hilang dari bahan makanan 




33. Daun brokoli mengandung zat karotenoid yang kaya akan vitamin ....
A. A
B. B
C. C
D. D



34. Bagian utama tanaman belinjo yang dimanfaatkan adalah ....
A. batang dan daun
B. daun dan biji
C. biji dan batang
D. akar dan batang



35. Penyajian makanan yang baik harus memenuhi unsur berikut ini, kecuali ....
A. menciptakan pengalaman bersantap yang menggoda seluruh indera
B. menambah nilai estetika makanan
C. meningkatkan kadar nilai gizi makanan
D. menambah nafsu makan


Subscribe to: Posts (Atom)

Formulir Kontak