Logo menjadi sangat penting apabila kita memiliki sebuah bisnis atau usaha yang dijalankan. Logo menyimbolkan merek, usaha atau perusahaan, atau bahkan logo dapat mewakili dari perusahaan kita. Baru- baru ini kita tahu ada sebuah perusahaan telekomunikasi yang mengganti logo lama dengan logo yang baru dengan alasan perubahan untuk pemenuhan gaya hidup digital serta untuk membawa semangat baru yang akan tercermin dalam seluruh komitmen dan pengembangan lini bisnis telekomunikasi yang mereka kelola.
Tidak dapat disangkal bahwa perusahaan tidak dapat tumbuh tanpa logo yang kuat. Sementara itu, betapa mahalnya mempekerjakan seorang desainer profesional untuk membuat logo yang unik, terutama bagi kalangan usaha kecil atau blogger seperti saya. Kendala utamanya adalah ketiadaan dana yang cukup untuk membayar jasa tersebut dan atau kalau mau buat sendiripun, terhambat dengan ketidakmampuan dalam pengalaman desain.
Nah, dalam hal ini, saya menemukan salah satu pembuat logo online yang efektif yaitu DesignEvo. Sekilas mengenai DesignEvo, merupakan program grafis berbasis web yang memudahkan pembuatan logo secara online. Melalui DesignEvo, kita dapat membuat logo dengan lebih dari 10 ribuan template logo, serta jutaan ikon vektor, font yang menarik, bentuk yang beragam, dan kemampuan pengeditan yang mudah.
Bagi saya dan teman- teman blogger atau pemilik usaha kecil dapat mencoba membuat logo sendiri dengan DesignEvo. Pembuatannya sangat mudah, dan tidak akan menghabiskan waktu untuk membuatnya. Lebih pentingnya adalah pembuatan tanpa memiliki pengalaman atau keterampilan desain profesional.
Pembuatan Logo dengan DesignEvo
Baik, kali ini saya akan mencoba mempraktikan membuat logo dengan DesignEvo.
Buka web DesignEvo lalu sign up (daftar) terlebih dahulu. Teman- teman bisa gunakan akun Facebook atau Google untuk registrasi. dalam hal ini saya menggunakan akun Google, selesaikan sampai proses konfirmasi
Setelah proses register berhasil, pada halaman DesignEvo, pilih Make a Logo pada bagian kiri atas.
Pada halaman dashboard DesignEvo, teman- teman bisa pilih template logo yang disediakan. Ada lebih dari 10 ribu template yang tersedia, pilih salah satu kategori yang diinginkan. Sebagai contoh, saya memilih kategori Childcare and Education dengan logo company name.
Pada halaman editor, silahkan pilih fitur yang diinginkan, baik dari icon (ikon), text (jenis teks), shape (bentuk), maupun background (latar belakang). Pilih preview untuk melihat tampilan yang sudah dibuat. Save untuk menyimpan dan download untuk mengunduh logo yang dibuat.
Terdapat tiga pilihan paket untuk mendownload logo,
Salah satunya secara gratis, dengan low resolution free logo,
Paket Basic dengan speseifikasi yang bisa dilihat dibawahnya dan juga paket Plus. Saya mencoba untuk menggunakan paket Plus pada proses ini.
Dokumen secara otomatis akan terdownload dalam bentuk paket zip.
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Semoga semuanya selalu
dilimpahkan kesehatan oleh Allah SWT. Pada kesempatan ini kita kan beranjak ke
materi Prakarya kelas 8 SMP/ MTs semester 1 bab 2 yaitu Teknologi Informasi
dan Komunikasi (TIK). Materi TIK ini mencakup berbagai hal yang menyangkut
tentang perkembangan teknologi dalam peradaban manusia yang selalu diiringi
dengan perkembangan cara penyampaian informasi teknologi informasi, mulai dari
torehan gambar-gambar yang tidak bermakna di dinding-dinding gua, peletakan
tonggak sejarah dalam bentuk prasasti, sampai dengan diperkenalkannya dunia
arus informasi yang dikenal dengan istilah internet.
Gambar oleh fancycrave1 dari Pixabay
Latihan soal ini merupakan rangkuman dari materi prakarya pada bab 2 teknologi
informasi kelas 8 SMP/ MTs dalam bentuk latihan soal untuk memudahkan dalam
belajar khususnya bagi teman- teman yang menyukai dalam sistem tanya jawab.
Untuk materi soal sendiri disesuaikan dengan materi yang terdapat pada buku
paket parakarya kelas 8 SMP/ MTs bab 2, Teknologi Informasi dan Komunikasi
(TIK).
Latihan soal terdiri dari 20 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci
jawabannya. Nah, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, Semoga bermanfaat
dan jangan lupa bagikan ke teman- teman lainnya untuk bahan belajar.
1. Pada zaman prasejarah teknologi informasi dan komunikasi manusia
berfungsi untuk ....
A. berkomunikasi dengan manusia yang lainnya
B. pengenalan bentuk- bentuk yang mereka kenal
C. menyatakan perasaan mereka akan suatu hal
D. wujud rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa
2. Bentuk komunikasi manusia pada zaman prasejarah adalah ....
A. suara dengusan
B. isyarat tangan
C. bunyi- bunyian alat
D. jawaban A dan B benar
3. Pada zaman sejarah, alat pemberi tanda peringatan terhadap adanya bahaya
adalah berupa ....
A. bunyi terompet
B. bunyi gendang
C. isyarat asap
D. suara manusia
4. Bangsa yang pertama kali mengenal tulisan dengan simbol- simbol berupa
piktografi adalah ....
A. Bangsa Sumeria
B. Bangsa Mesir
C. Bangsa China
D. Bangsa Melayu
5. Jenis huruf yang digunakan bangsa Mesir Kuno yang berbentuk simbol-
simbol untuk mengungkapkan suatu makna adalah ....
A. hieroglif
B. pallawa
C. romawi
D. abugida
6. Bangsa Mesir pada tahun 500 SM sudah membuat media untuk menulis
dan menyampaikan informasi dari bahan serat pohon ....
A. lontar
B. kelor
C. papyrus
D. bambu
7. Penemuan kertas untuk pertama kali yang mengawali produksi kertas sampai
saat ini dilakukan oleh bangsa ....
A. Sumeria
B. Mesir
C. China
D. Jepang
8. Sistem pencetakan yang dilakukan dengan menggunakan blok kayu yang
ditoreh dan dilumuri dengan tinta dkenal dengan sistem ....
A. blok
B. cap
C. cor
D. cetak
9. Alat komunikasi tradisional khas Indonesia yang berguna untuk memberikan
informasi kepada masyarakat bahwa telah atau akan terjadi sesuatu dengan
tanda atau kode yang berbeda- beda adalah ....
A. kendang
B. lonceng
C. terompet
D. kentongan
10. Perhatikan ciri- ciri alat komunikasi berikut ini,
(1) biasa dibunyikan untuk pemberitahuan mengenai waktu salat atau
sembahyang
(2) terbuat dari sepotong batang kayu besar dengan bagian tengah yang
berlubang berbentuk tabung besar
(3) ujung batang ditutup dengan kulit binatang sebagai membran ataus elaput
gendang
(4) menimbulkan suara berat dan bernada khas saat ditabuh
Alat komunikasi yang dicirikan diatas dikenal sebagai ....
A. kentongan
B. bedug
C. lonceng
D. terompet
11. Kegiatan menulis pada zaman kerajaan di Indonesia menggunakan media
tertentu, salah satunya adalah ....
A. kayu
B. daun lontar
C. lempengan batu
D. semua jawaban benar
12. Suatu peralatan sederhana yang terbuat dari logam digunakan untuk
menciptakan bunyi dengan bentuknya biasanya menyerupai sebuah tabung dengan
salah satu sisi yang terbuka dan bergema saat dipukul dikenal dengan ....
A. kentongan
B. bedug
C. lonceng
D. terompet
13. Hewan yang membantu manusia dalam sistem komunikasi tradisional untuk
mengantarkan surat atau pesan tertentu dari satu tempat ke tempat yang lain
adalah ....
A. burung merpati
B. kuda
C. burung kakaktua
D. burung elang
14. Burung merpati dipilih sebagai penyampai pesan jarak jauh karena ....
A. memiliki daya ingat yang kuat
B. kemampuan navigasi yang baik
C. memiliki naluri alamiah yang dapat kembali ke sarang setelah pergi dalam
jarak yang jauh dan lama
D. semua jawaban benar
15. Piagam atau dokumen yang ditulis pada bahan yang keras dan tahan lama
biasanya berupa sebuah batu yang berpenampang agak lebar dikenal dengan ....
A. prasasti
B. menhir
C. dolmen
D. punden
16. Berikut ini yang bukan merupakan fungsi bunyi terompet sebagai alat
komunikasi tradisional manusia zaman dahulu adalah ....
A. menandai perintah pada masa perang
B. menandai dimulainya atau berakhirnya kegiatan- kegiatan tertentu
C. menandai pergerakan pasukan perang
D. mengirimkan pesan rahasia
17. Terompet keong sering digunakan dalam upacara adat untuk masyarakat
daerah ....
A. pegunungan
B. dataran tinggi
C. pesisir
D. pedalaman hutan
18. Secara umum sinyal asap digunakan untuk ....
A. mengirimkan berita
B. sinyal tanda bahaya
C. tanda darurat atau mengumpulkan orang banyak ke suatu daerah
D. semua jawaban benar
19. Radio ditemukan pertama kali oleh ....
A. Heinrich Herzt
B. Guglielmo Marconi
C. Alexander Graham Bell
D. Paul Nipkow
20. Peralatan komunikasi yang digunakan untuk mengirim dokumen dengan
menggunakan suatu perangkat yang mampu beroperasi melalui jaringan telepon
dengan hasil yang sangat serupa dengan aslinya adalah ....
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini kita akan
belajar melalui latihan soal mapel Prakarya kelas 8 SMP/ MTs semester 1 bab 1
tentang kerajinan bahan lunak. Sedikit pendahuluan tentang kerajinan bahan
lunak, bahwa,
Kerajinan dari bahan lunak merupakan produk kerajinan yang menggunakan bahan
dasar yang bersifat lunak yaitu lentur, lembut, empuk, dan mudah
dibentuk. Bahanbahan yang digunakan bisa berupa tanah liat, getah,
playdought, kertas, karton, polimer clay, plastisin, parafin, plastik, gips,
semen, fiberglass, sabun, karet, lilin, spon, dan kulit. Teknik yang
digunakan juga sangat bervariasi, diantaranya bisa berupa teknik
menggunting, mengecor, menempel, melipat, mencetak, memahat, dan juga
membentuk. Semua disesuaikan dengan desain dan jenis bahan yang digunakan.
Bahan-bahan yang digunakan memiliki sifat dan karakteristik yang
berbeda-beda.
Nah, melalui latihan soal berikut ini akan dibahas materi tentang bahan lunak
melalui latihan soal sehingga teman- teman bisa belajar materi sekaligus
berlatih soal. Latihan soal terdiri dari 45 butir soal pilihan ganda lengkap
dengan kunci jawabannya. Materi disesuaikan dengan materi prakarya kelas 8
SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi.
Gambar oleh Pexels dari Pixabay
Nah, langsung saja berikut latihan soalnya, Semoga Bermanfaat. Salam.
1. Berikut ini pernyataan yang benar tentang wilayah kerja dalam pembuatan
kerajinan adalah ....
A. kerajinan dibuat dengan masih tetap mengandalkan tangan
B. kerajinan dibuat dengan mengandalkan keterampilan teknik seseorang
C. kerajinan dalam suatu benda memiliki nilai guna praktis, universal dan
nilai kedaerahan yang dipengaruhi oleh adat masyarakat
D. semua jawaban benar
2. Dalam pembuatan kerajinan bahan lunak dan buatan, salah satu prinsipnya
adalah sangat mempertimbangkan aspek pemaduan, artinya ....
A. penggunaan bahan lain dengan warna dan bentuk yang berbeda tetapi padu
dengan bahan dasarnya
B. penggunaan bahan serupa tetapi dibuat dengan karakteristik yang berbeda
C. memadukan bahan- bahan lain sebagai bahan eksplorasi untuk membuat
kerajinan yang baru
D. jawaban A dan B benar
3. Produk kerajinan bahan lunak dibuat dengan mempertimbangankan produk
tersebut dapat mempercantik diri dalam menggunakan busananya. Contoh dari
segi manfaat tersebut adalah ....
A. hiasan keramik kotak tisu
B. bros
C. patung penghias taman
D. kerajinan lilin
4. Patung keramik penghias taman merupakan produk kerajinan yang dijadikan
manfaat sebagai ....
A. kelengkapan busana
B. kelengkapan suatu benda
C. kelengkapan rumah
D. kelengkapan upacara adat
5. Keberadaan kerajinan bahan lunak dapat memperindah penampilan apabila
benda tersebut ....
A. memberi penekanan atau kekhasan pada suatu benda
B. merupakan pertanda atau simbol
C. menambah keindahan
D. sebagai bagian dari karya seni
6. Apabila suatu benda diberi kerajinan bahan lunak maka benda
tersebut akan terkesan khas, maka dalam hal ini benda tersebut ....
A. memberi penekanan atau kekhasan pada suatu benda
B. merupakan pertanda atau simbol
C. menjadi persyaratan pemakai
D. sebagai bagian dari karya seni
7. Produk kerajinan bahan lunak dijadikan sebagai pertanda atau simbol suatu
kepentingan. Dalam hal ini produk tersebut dikategorikan sebagai benda yang
....
A. menambah keindahan
B. memberi penekanan atau kekhasan pada suatu benda
C. merupakan pertanda atau simbol
D. sebagai bagian dari karya seni
8. Keberadaan bahan baku lunak buatan dalam pembuatan produk kerajinan lebih
berkembang dibanding bahan lunak alam. Hal ini disebabkan ....
A. daya jual yang tinggi
B. kepraktisan dalam pembuatannya
C. ekonomis
D. semua jawaban benar
9. Di bawah ini yang bukan termasuk dalam bahan lunak alam adalah ....
A. tanah liat
B. getah nyatu
C. polymer clay
D. bubur tisu
10. Pengolahan bahan lunak alam dilakukan dengan ....
A. alami
B. tidak dicampur dengan bahan buatan
C. dicampur dengan zat kimia tertentu
D. jawaban A dan B benar
11. Berikut ini yang termasuk bahan- bahan lunak buatan adalah ....
A. fiberglass, polymer clay, gips
B. gips, parafin, tanah liat
C. kulit, getah nyatu, bubur tisu
D. flour clay, polymer clay, tanah liat
12. Perhatikan ciri- ciri bahan lunak berikut ini,
(1) umumnya berwarna cokelat mesipun ada yang berwarna coklat muda, tua, dan
keabu- abuan
(2) memiliki daya bakar hingga 1300 derajat Celcius
(3) mudah hancur bila tidak melalui proses pembakaran
(4) campuran yang efektif adalah air
(5) pewarnaan dapat dilakukan dengan glasir, bisquit lalu diberi warna cat
langsung
Karakteristik yang disebutkan diatas merupakan salah satu jenis bahan lunak
yaitu ....
A. kulit
B. tanah liat
C. getah nyatu
D. flour clay
13. Bahan lunak alami yang berasal dari samak kulit hewan adalah ....
A. flour clay
B. kulit
C. getah nyatu
D. tanah liat
14. Getah nyatu merupakan getah dari pohon nyatu yang berwarna ....
A. putih
B. merah
C. cokelat
D. abu- abu
15. Untuk proses pembentukan bahan lunak alam dari getah nyatu, maka ....
A. getah dimasak agar lunak dan elastis
B. getah langsung dituangkan ke dalam wadhah pembentuknya
C. getah dicampur dengan bahan lain untuk proses pembentukan
D. getah nyatu dijemur di permukaan sinar matahari agar bersifat lunak dan
elastis
16. Adonan tepung yang dilumat hingga kalis dan mudah dibentuk merupakan
asal dari bahan lunak alam ....
A. bubur tisu
B. flour clay
C. polymer clay
D. fiberglass
17. Berikut ini adalah pernyataan yang benar tentang flour clay, kecuali
....
A. flour clay dalam prosesnya dicampur dengan air
B. flour clay tidak tahan air
C. flour clay hanya dapat diwarnai dengan pewarna alami
D. pewarnaan flour clay dapat dilakukan dengan menambahkan pewarna sintetis
agar warnanya cemerlang
18. Salah satu perbedaan polymer clay dan plastisin adalah ....
A. dalam proses pengeringan polymer clay tetap melunak sedangkan plastisin
akan mengeras
B. polymer clay mengandung minyak sedangkan plastisin tidak mengandung
minyak
C. polymer clay tidak mengandung minyak sedangkan plastisin mengandung
minyak
D. plastisin memiliki warna yang lebih alami daripada polymer clay
19. Perhatikan ciri- ciri bahan lunak buatan berikut ini
(1) memiliki struktur cair, dan jika mengering akan mengeras.
(2) dapat dibentuk ketika setengah mengeras.
(3) dibuat dengan cara dicetak/dicor.
(4) Campuran bahan adalah katalis. Katalis inilah yang membuat fiberglass
dapat cepat mengeras.
(5) Pewarnaan dilakukan saat masih keadaan cair maupun saat bahan mengering.
(6) bersifat tahan lama dan kuat. Wujudnya bening sebening kaca atau air,
sehingga dapat dibentuk kerajinan yang menyerupai air.
Bahan lunak buatan yang disebutkan melalui ciri- ciri diatas adalah ....
A. polymer clay
B. fiberglass
C. parafin
D. gips
20. Perhatikan ciri- ciri bahan lunak buatan berikut ini,
(1) berwujud padat, namun jika dipanaskan akan mencair.
(2) Pengolahan kerajinan dilakukan dengan cara cetak/cor.
(3) Pewarnaan dilakukan saat bahan masih dalam bentuk cair.
(4) dapat dicampur dengan aroma pewangi tertentu untuk menambah sensasi saat
digunakan.
(5) Lelehan bahan yang terbuang dapat dipanaskan dan dicetak kembali.
Bahan lunak buatan yang disebutkan melalui karakteristik diatas adalah ....
A. polymer clay
B. fiberglass
C. lilin dan parafin
D. gips
Lanjutan untuk nomor 21 - 45 dihalaman selanjutnya >>>> Halaman 2
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Bab mapel Prakarya
yang akan kita pelajari melalui latihan soal pada hari ini adalah bab terakhir
di semester satu kelas 7 SMP/ MTs. Bab ini adalah tentang Pengolahan
Bahan Pangan Hasil Samping Buah Menjadi Produk Pangan. Bab ini
mempelajari tentang bahan pangan buah yang hasil sampingnya dapat diolah
menjadi produk pangan, sehingga dapat dimanfaatkan sebagai penunjang ekonomi.
Dengan memanfaatkan bahan pangan hasil samping dari buah ada beberapa manfaat
yang dapat diperoleh yaitu buah, kulitnya, bijinya, dan hasil samping lainnya yang berguna bagi kesehatan tubuh kita.
Latihan soal terdiri dari 25 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci
jawabannya. Kunci jawaban saya buat dalam spoiler untuk memudahkan dalam
belajar sistem tanya jawab. materi disesuaikan dengan materi Prakarya kelas
7 SMP/ MTs semester 1 bab 6 tentang Pengolahan Bahan Pangan Hasil Samping Buah Menjadi Produk
Pangan.
Nah, berikut latihan soalnya, semoga bermanfaat yaa...
1. Pengertian bahan pangan hasil samping buah adalah ....
A. bahan samping yang dihasilkan dari tanaman buah selain dari pada buah
yang merupakan bahan pangan utama
B. bahan utama yang dihasilkan dari tanaman buah
C. olahan bahan samping yang dihasilkan dari tanaman buah selain dari pada
buah yang merupakan bahan pangan utama
D. sisa dari bahan samping yang dihasilkan dari tanaman buah selain dari
pada buah yang merupakan bahan pangan utama
2. Berdasar sifat alami dari dinding buah berry merupakan ....
A. lapisan kulit luar tipis sedangkan lapisan tengah dan dalamnya menyatu
B. buah dengan tiga lapisan dinding buah, dimana lapisan kulit luar tebal
dan mengandung zat warna, lapisan tengahnya serupa jaringan yang
keputih-putihan, serta lapisan dalam banyak mengandung gelembung berisi
cairan jus di dalamnya dengan biji-biji yang tersebar
C. tiga lapisan dinding buah, dimana lapisan luar umumnya tipis dan akan
terlihat jelas saat buah matang, lapisan tengah merupakan daging buah atau
berserabut, dan lapisan dalam merupakan pelindung yang keras bagi biji
D. lapisan luar tipis, lapisan tengah merupakan daging buah dan lapisan
dalam seperti kertas yang berfungsi untuk melindungi biji
3. Jenis buah dengan tiga lapisan dinding buah, dimana lapisan kulit luar
tebal dan mengandung zat warna, lapisan tengahnya serupa jaringan yang
keputih-putihan, serta lapisan dalam banyak mengandung gelembung berisi
cairan jus di dalamnya dengan biji-biji yang tersebar disebut ....
A. berry
B. hespiridium
C. drupa
D. pome
4. Perhatikan ciri- ciri berikut ini,
(1) memiliki tiga lapisan dinding buah
(2) lapisan luar umumnya tipis dan akan terlihat jelas saat buah matang
(3) lapisan tengah merupakan daging buah atau berserabut
(4) lapisan dalam merupakan pelindung yang keras bagi biji
Ciri - ciri yang disebutkan diatas merupakan karakteristik sifat alami dari
dinding buah ....
A. berry
B. hespiridium
C. pome
D. drupa
5. Perhatikan ciri- ciri berikut ini,
(1) lapisan luar tipis
(2) lapisan tengah merupakan daging buah
(3) lapisan dalam seperti kertas yang berfungsi untuk melindungi biji
Ciri - ciri yang disebutkan diatas merupakan karakteristik sifat alami dari
dinding buah ....
A. berry
B. hespiridium
C. pome
D. drupa
6. Perhatikan ciri- ciri berikut ini,
(1) lapisan kulit luar tebal dan keras
(2) lapisan tengah dan lapisan dalam menyatu membentuk daging buah
(3) pada ruangan buah berisi biji-bijian dalam jumlah yang besar
Ciri - ciri yang disebutkan diatas merupakan karakteristik sifat alami dari
dinding buah ....
A. berry
B. pepo
C. pome
D. drupa
7. Contoh buah berdasarkan sifat alami dari dinding buah yang digolongkan
sebagai berry adalah ....
A. stroberi, anggur, plum
B. jeruk, jeruk lemon, jeruk nipis
C. mangga, gandaria, kelapa
D. apel, pir, delima
8. Contoh buah berdasarkan sifat alami dari dinding buah yang digolongkan
sebagai hespiridium adalah ....
A. stroberi, anggur, plum
B. jeruk, jeruk lemon, jeruk nipis
C. mangga, gandaria, kelapa
D. apel, pir, delima
9. Contoh buah berdasarkan sifat alami dari dinding buah yang digolongkan
sebagai drupa adalah ....
A. stroberi, anggur, plum
B. jeruk, jeruk lemon, jeruk nipis
C. mangga, gandaria, kelapa
D. apel, pir, delima
10. Contoh buah berdasarkan sifat alami dari dinding buah yang digolongkan
sebagai pome adalah ....
A. stroberi, anggur, plum
B. jeruk, jeruk lemon, jeruk nipis
C. mangga, gandaria, kelapa
D. apel, pir, delima
11. Contoh buah berdasarkan sifat alami dari dinding buah yang digolongkan
sebagai pepo adalah ....
A. stroberi, anggur, plum
B. jeruk, jeruk lemon, jeruk nipis
C. melon semangka, labu kuning
D. apel, pir, delima
12. Berikut ini zat yang terkandung dalam jantung pisang adalah ....
A. kalsium
B. protein
C. mineral
D. semua jawaban benar
13. Bunga pisang yang berada pada jantung pisang mengandung saponin yang
berguna untuk ....
A. menurunkan kolesterol
B. meningkatkan kekebbalan tubuh
C. mencegah kanker
D. semua jawaban benar
14. Jantung pisang mengandung Åavonoid dan yodium yang berfungsi sebagai berikut ini, kecuali ....
A. antiradikal bebas
B. antikanker dan anti penuaan
C. menaikkan kadar kolesterol dalam darah
D. mencegah penyakit gondok
15. Jantung pisang yang tidak disarankan untuk dikonsumsi adalah jantung
pisang....
A. kepok
B. kluthuk
C. ambon
D. siam
16. Kulit jeruk memiliki kandungan Åavonoid dan juga 170 macam phytonutriens
berbeda bermanfaat untuk ....
A. kesehatan kulit
B. sistem imun tubuh
C. kekebalan tubuh
D. semua jawaban benar
17. Hasil samping dari buah manggis adalah terletak pada bagian ....
A. batang
B. bunga
C. kulit buah
D. biji
18. Olahan pangan kulit manggis sangat bermanfaat untuk ....
A. membentuk kekebalan tubuh
B. anti bakteri, anti inflamasi, dan anti jamur
C. anti kanker
D. semua jawaban benar
19. Berikut ini yang tidak termasuk zat terkandung dalam kulit apel adalah
....
A. kalsium dan fosfor
B. kalium
C. lemak jenuh
D. antioksidan flavonoid dan asam fenolat
20. Kandungan kalsium dan fosfor dalam kulit apel berguna untuk ....
A. pertumbuhan tulang dan gigi yang kuat
B. mempercepat kerja jantung
C. menaikkan asam lambung
D. menaikkan kadar glukosa dalam darah
21. Kandungan antioksidan flavonoid yang tinggi pada kulit pisang bermanfaat
untuk ....
A. mengurangi kerusakan oksidatif pada penderita diabetes melitus
B. pembentukan tulang
C. mencegah osteoporosis
D. pembentukan gigi
22. Identifikasi kebutuhan dan curahan ide atau gagasan termasuk dalam
tahapan ....
A. perencanaan
B. persiapan
C. penyajian
D. evaluasi
23. Pencatatan sebagai bahan masukan dan bahan perbaikan saat membuat
makanan olahan dilakukan pada tahapan ....
A. perencanaan
B. persiapan
C. penyajian
D. evaluasi
24. Bahan pangan hasil samping buah yang cocok untuk penderita diabetes
dalam bentuk minuman adalah ....
A. kulit jeruk
B. jantung pisang
C. kulit manggis
D. kulit apel
25. Berikut ini adalah kriteria dalam pemilihan wadah penyajian atau
kemasan, kecuali ....
A. Bahan kemasan/wadah penyajian tidak berbau sehingga tidak memengaruhi
atau mengubah rasa dari produk pangan olahan
B. Bahan kemasan/wadah penyajian memiliki kekuatan sebagai tempat produk
pangan olahan
C. Bahan kemasan berkesan mewah dan berharga mahal
D. Bahan kemasan/wadah penyajian aman bagi kesehatan dan bersih
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada post ini saya akan membagikan latihan soal untuk mapel Prakarya kelas 7 SMP/ MTs semester 1 khususnya bab 5 tentang Pengolahan Bahan Pangan Buah Segar Menjadi Makanan dan Minuman. Pada bab ini, teman- teman dapat mempelajari tentang beberapa topik antara lain sebagai berikut ini,
Pengertian buah segar
Karakteristik buah buahan
Kandungan dan manfaat buah buahan
Teknik Pengolahan
Tahapan pembuatan makanan dan minuman
Semua materi tersebut saya rangkum dalam bentuk latihan soal untuk membantu belajar teman- teman semuanya. Terdapat 35 butir latihan soal yang dapat dipelajari. Pada setiap soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan dalam belajar. materi disarikan dari buku paket Prakarya kelas 7 SMP/ MTs terbitan Kemdikbud berdasar kurikulum 2013 edisi revisi.
pisang
Nah, berikut latihan soalnya, semoga bermanfaat yaa...
1. Pengertian buah segar secara harfiah adalah ....
A. bahan pangan yang memerlukan pengolahan untuk dapat dikonsumsi secara
langsung
B. bahan pangan yang tidak memerlukan pengolahan sudah dapat dikonsumsi secara
langsung
C. buah yang dimakan langsung seketika setelah dipetik
D. bahan pangan yang belum membusuk
2. Buah yang hanya ada di waktu musim tertentu dikenal dengan sebutan ....
A. buah musiman
B. buah sepanjang tahun
C. buah tropis
D. buah subtropis
3. Buah yang dapat dinikmati kapan saja sepanjang tahun tersedia disebut ....
A. buah musiman
B. buah sepanjang tahun
C. buah tropis
D. buah subtropis
4. Berikut ini yang termasuk buah sepanjang tahun adalah ....
A. nanas, pisang, durian, rambutan
B. pepaya, jambu air jambu biji
C. durian, mangga, rambutan, duku
D. markisa, jambu biji, durian, mangga
5. Buah- buahan dari tanaman yang tumbuh di iklim panas atau tropis dengan
suhu udara sekitar 25 derajat Celcius disebut ....
A. buah subtropis
B. buah tropis
C. buah klimaterik
D. buah non klimaterik
6. Buah dari tanaman yang tumbuh di iklim sedang atau di daerah yang mempunyai
suhu udara maksimum 22°C disebut ....
A. buah subtropis
B. buah tropis
C. buah klimaterik
D. buah non klimaterik
7. Di bawah ini adalah contoh buah- buahan yang termasuk dalam golongan buah
subtropis kecuali ....
A. apel, mangga, pepaya, pisang
B. pepaya, nanas, mangga, rambutan
C. apel, jeruk, stroberi, anggur
D. apel jeruk, mangga, durian
8. Buah yang setelah dipanen dapat menjadi matang hingga terjadi pembusukan
disebut buah ....
A. subtropis
B. tropis
C. klimaterik
D. non klimaterik
9. Buah yang setelah dipanen tidak akan mengalami proses pematangan tetapi
langsung ke arah pembusukan disebut buah ....
A. subtropis
B. tropis
C. klimaterik
D. non klimaterik
10. Berikut ini yang termasuk contoh buah klimaterik adalah ....
A. pisang, mangga, pepaya, jambu biji
B. pepaya, mangga, jambu air, semangka
C. semangka, anggur, nanas jambu air
D. jambu air, semangka, pisang, mangga
11. Di bawah ini yang termasuk contoh buah non klimaterik adalah ....
A. pisang, mangga, pepaya, jambu biji
B. pepaya, mangga, jambu air, semangka
C. semangka, anggur, nanas jambu air
D. jambu air, semangka, pisang, mangga
12. Berikut ini pernyataan yang benar tentang jambu biji adalah ....
A. kaya akan kandungan vitamin C
B. mengandung antioksidan yang dapat melawan radikal bebas dan menangkal
kanker
C. memiliki kandungan serat yang tinggi
D. semua jawaban benar
13. Kandungan lemak nabati yang tinggi dan tak jenuh pada buah avokad
bermanfaat untuk ....
A. menaikkan kadar kolesterol dalam darah
B. menaikkan lemak darah
C. menurunkan kolesterol jahat
D. menaikkan kadar gula dalam darah
14. Kandungan vitamin A dan E dalam avokad berguna untuk ....
A. kesehatan mata dan menghaluskan kulit
B. memperkuat tulang
C. mencegah penyakit beri- beri
D. mencegah sariawan
15. Berikut ini yang merupakan zat yang terkandung dalam pepaya adalah ....
A. vitamin C
B. vitamun A
C. kandungan antioksidan
D. semua jawaban benar
16. Kandungan vitamin C yang tinggi pada buah belimbing memberikan manfaat
yaitu ....
A. melindungi tubuh dari radikal bebas
B. meningkatkan daya tahan tubuh
C. menaikkan kadar gula dalam darah
D. jawaban A dan B benar
17. Berikut ini yang bukan pernyataan benar tentang buah belimbing adalah ....
A. belimbing bermanfaat untuk menurunkan darah tinggi
B. belimbing dapat mengatasi batuk
C. belimbing dapat memperlambat kerja jantung
D. belimbing memiliki kandungan serat yang tinggi dan berbagai vitamin di
dalamnya
18. Teknik pengolahan bahan makanan dalam cairan yang sudah mendidih disebut
....
A. boiling (merebus)
B. poaching (merebus menutup bahan pangan)
C. braising (merebus dengan sedikit cairan)
D. stewing (menyetup)
19. Memasak dengan teknik menutup bahan pangan (poaching) dilakukan dengan
....
A. merebus makanan dengan bahan cair sebatas menutupi bahan makanan
B. merebus dengan api kecil di bawah titik didih yaitu titik didih 92 derajat
sampai dengan 96 derajat Celcius
C. merebus dengan api besar yang titik didihnya diatas 100 derajat Celcius
D. jawaban A dan B benar
20. Teknik merebus bahan makanan dengan sedikit cairan (kira-kira setengah
dari bahan yang akan direbus) dalam panci tertutup dengan api dikecilkan
secara perlahan-lahan dikenal dengan teknik ....
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini kita akan belajar materi Prakarya kelas 7 SMP/ MTs semester 1 dalam bab 4 tentang budidaya tanaman sayuran. Materi untuk budidaya tanaman sayuran sendiri lumayan banyak ya teman- teman, yang secara garis besar mencakup tiga sub topik antara lain
Pengenalan jenis tanaman sayuran
Sarana Produksi dan Tahapan Budidaya Tanaman Sayuran
Alternatif Media Tanam Tanaman Sayuran
Adapun setelah belajar tentang materi ini teman- teman mampu
menyatakan pendapat tentang keragaman komoditas tanaman sayuran, sebagai ungkapan rasa syukur kepada Tuhan dan bangga sebagai bangsa Indonesia;
mengidentifikasi jenis, sarana produksi dan tahapan budi daya tanaman sayuran di wilayah setempat;
merancang kegiatan budidaya tanaman sayuran berdasarkan orisinalitas ide yang jujur terhadap diri sendiri;
melaksanakan dan mempersentasikan kegiatan budi daya tanaman sayuran yang ada di wilayah setempat.
Jumlah soal latihan yang mencakup materi diatas adalah 40 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. materi soal merujuk pada materi buku paket prakarya kelas 7 SMP/ MTs semester 1 bab 4 yang mengacu pada kurikulum 2013 edisi revisi. Latihan soal ini dapat juga digunakan sebagai bahan belajar dengan tanya jawab.
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, semoga bermanfaat dan jangan lupa dibagikan ke teman- teman lainnya.
1. Berikut ini tanaman sayuran yang dimanfaatkan pada bagian daunnya adalah
....
A. wortel
B. seledri
C. pakcoy
D. tomat
2. Seledri merupakan contoh tanaman yang dimanfaatkan pada bagian ....
A. daun
B. tangkai daun
C. bunga
D. buah
3. Asparagus merupakan tanaman sayuran yang dimanfaatkan pada bagian ....
A. biji
B. batang
C. bunga
D. tangkai daun
4. Berikut ini yang merupakan ciri- ciri tanaman tomat adalah ....
A. tanaman perdu semusim
B. berbatang lemah dan basah
C. daunnya berbentuk segitiga dan buahnya hijau waktu muda, kuning atau
merah saat tua
D. semua jawaban benar
5. Tanaman tomat umumnya dibudidayakan melalui ....
A. biji
B. cangkok
C. stek
D. tunas
6. Di bawah ini kegunaan dari bawang merah adalah ....
A. bumbu
B. rempah
C. obat
D. semua jawaan benar
7. Bawang merah memiliki kandungan minyak yang dapat berguna untuk
menyembuhkan gangguan kesehatan, yaitu ....
A. minyak zaitun
B. minyak kayu putih
C. minyak atsiri
D. minyak kelapa
8. Tanaman kangkung merupakan tanaman yang biasanya hidup di daerah ....
A. dataran rendah
B. dataran tinggi
C. pegunungan
D. jawaban B dan C benar
9. Berikut ini adalah hal yang benar tentang tanaman kangkung, kecuali ....
A. tanaman kangkung dapat dipanen pada usia 27 hari
B. tanaman kangkung dapat dibudidayakan di air dan di darat
C. tanaman kangkung tumbuh dengan baik di daerah dataran rendah
D. tanaman kangkung yang di air dan di darat memiliki ciri- ciri dan
karakteristik yang sama baik pada daun maupun batangnya
10. Bayam merupakan tanaman sayuran yang hidup di daerah ....
A. dataran rendah
B. dataran tinggi
C. gurun
D. jawaban A dan B benar
11. Di bawah ini yang termasuk ciri- ciri dari tanaman bayam adalah ....
A. tanaman dikotil yang memiliki sifat basah
B. sifat permukaan batang pada bayam, licin beralur dengan arah tumbuh tegak
keatas
C. dipanen pada hari ke 25, 30 dan seterusnya
D. semua jawaban benar
12. Tanaman sawi dimanfaatkan pada bagian ....
A. daun
B. bunga
C. batang
D. jawaban A dan B benar
13. Jenis sawi yang sering dimanfaatkan untuk diolah menjadi asinan adalah
....
A. sawi hijau
B. sawi putih
C. bok coy
D. pakcoy
14. Bibit yang baik harus memperhatikan kualitas yang baik seperti berasal
dari varietas unggul yang memiliki ciri- ciri sebagai berikut ini, kecuali
....
A. daya tumbuh besar
B. tidak mengandung kotoran
C. campuran dari berbagai unsur
D. tidak tercemar hama penyakit
15. Berikut ini yang bukan termasuk pupuk anorganik adalah ....
A. Urea
B. KCL
C. pupuk kandang
D. ZA
16. Kotoran hewan yang dapat digunakan sebagai pupuk kandang berasal dari
hewan berikut ini, kecuali....
A. sapi
B. ayam
C. kambing
D. kucing
17. Tanda pupuk kandang yang baik untuk digunakan adalah ....
A. berwarna hitam
B. pekat
C. tidak berbau
D. semua jawaban benar
18. Pupuk kandang yang digunakan sebaiknya yang sudah matang. Hal ini
bertujuan ....
A. mencegah bakteri dan cendawan yang merusak tanaman
B. memudahkan penggunaannya
C. meringankan berat pupuk kandang
D. mempermudah serapan pupuk ke tanaman
19. Serangan organisme pengganggu tanaman dapat dikendalikan dengan ....
A. pestisida
B. pupuk
C. penyiangan
D. pembakaran
20. Contoh tanaman yang dapat digunakan dalam membuat pestisida adalah ....
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet yaa, Hari ini kita
lanjutkan lagi untuk belajar materi melalui latihan soal yaitu untuk mapel
Prakarya kelas 7 SMP/ MTS semester 1 bab 3 tentang teknologi miniatur rumah.
Dalam materi ini kita akan mempelajari tentang teknologi, jenis- jenis
teknologi dan teknologi konstruksi. Selain itu juga akan dibahas tentang
pembuatan produk konstruksi miniatur rumah. Semua materi tersebut saya rangkum
dan susun menjadi sebuah paket latihan soal untuk membantu teman- teman semua
dalam belajar.
source : Pixabay
Untuk latihan soal tentang teknologi konstruksi miniatur rumah ini terdiri
dari 20 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Untuk memudahkan
dalam belajar dan sinkron dengan materi di sekolah, materi soal disarikan dari
buku paket prakarya kelas 7 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi.
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya semoga bermanfaat bagi
semuanya.
1. Berikut pernyataan yang benar tentang teknologi adalah ....
A. teknologi merupakan metode ilmiah untuk mencapai tujuan praktis
B. teknologi merupakan keseluruhan sarana untuk menyediakan barang- barang
yang diperlukan bagi kelangsungan dan kenyamanan hidup manusia
C. teknologi dimanfaatkan dalam berbagai aspek kehidupan
D. semua jawaban benar
2. Teknologi yang digunakan untuk memproduksi atau menghasilkan suatu barang
seperti mesin traktor, mesin penggiling padi dan mesin pemotong kayu
digolongkan dalam jenis teknologi ....
A. rumah tangga
B. produksi
C. transportasi
D. komunikasi
3. Berikut ini yang termasuk contoh dalam teknologi rumah tangga adalah ....
A. kereta api, mobil, kapal laut
B. mesin traktor, mesin penggiling padi, mesin pemotong kayu
C. mesin cuci, mesin penghisap debu, mesin pemotong rumput
D. televisi, internet, radio
4. Teknologi yang digunakan untuk membangun sarana maupun prasarana termasuk
dalam jenis teknologi ....
A. komunikasi
B. transportasi
C. konstruksi
D. produksi
5. Penggunaan olahan bahan rekayasa dari bahan alam maupun industri
dipandang lebih efektif untuk menggantikan bahan- bahan alam. Hal ini
dikarenakan olahan hasil rekayasa dari bahan alam tersebut memiliki
kelebihan yaitu faktor ....
A. kekuatan
B. keindahan
C. kepraktisan
D. semua jawaban benar
6. Proyek pembangunan tempat tinggal seperti rumah, perumahan vila atau
apartemen digolongkan dalam jenis proyek konstruksi ....
A. bangunan gedung
B. teknik sipil
C. pemukiman
D. bangunan industri
7. Proyek pekerjaan konstruksi bangunan gedung (building construction) harus
mempertimbangkan beberapa aspek dalam pembangunannya seperti hal berikut
ini, kecuali ....
A. konstruksi
B. teknologi yang praktis
C. harga jual
D. peraturan bangunan setempat
8. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) pertimbangan pada elemen, desain, keuangan dan hukum
(2) bersifat nonprofit
(3) mengutamakan pelayanan masyarakat
(4) merupakan proses penambahan infrastruktur pada proyek terbangun
Karakteristik proyek konstruksi diatas termasuk dalam jenis proyek
konstruksi ....
A. bangunan gedung
B. teknik sipil
C. pemukiman
D. bangunan industri
9. Salah satu contoh proyek yang berbasis pada proyek konstruksi teknik
sipil adalah ....
A. jalan raya
B. gedung perkantoran
C. pemukiman
D. perusahaan minyak
10. Dalam bidang perencanaannya, keahlian khusus diperlukan terutama
menyangkut desain dan konstruksinya. Hal ini merupakan ciri dari proyek
konstruksi ....
A. bangunan gedung
B. teknik sipil
C. pemukiman
D. bangunan industri
11. Berikut ini yang merupakan fungsi dari teknologi konstruksi adalah ....
A. mendukung pekerjaan dan aktivitas manusia
B. mempermudah transportasi dan komunikasi
C. memperoleh keuntungan sebanyak- banyaknya
D. jawaban A dan B benar
12. Bahan yang paling cocok dan sesuai digunakan sebagai bagian bawah atau
dasar lantai rumah adalah ....
A. batu
B. tanah
C. keramik
D. kayu
13. Dalam bagian- bagian dasar rumah, ruangan seperti ruang tamu, kamar
tidur, ruang keluarga, kamar mandi dan dapur termasuk dalam ....
A. bagian bawah atau dasar
B. bagian tengah
C. bagian atas
D. bagian belakang
14. Penggunaan penggaris diperlukan dalam membuat miniatur rumah sebagai
....
A. alat pemotong bahan yang tipis
B. alat pengukuran
C. pemotong bentuk pola dengan ukuran yang kecil
D. alat untuk merapikan potongan
15. Seperti halnya gunting, cutter memiliki fungsi yang sama yaitu untuk
memotong. Adapun fungsi spesifik cutter bila dibandingkan dengan gunting
adalah ....
A. dapat memotong bentuk pola dengan ukuran kecil
B. memotong dengan ketelitian dan kerapian yang lebih baik
C. dapat memotong pada bagian tengah suatu bentuk
D. semua jawaban benar
16. Berikut ini yang termasuk bahan- bahan dalam membuat miniatur rumah
adalah ....
A. styrofoam, kayu jati, batu
B. korek api, stik es krim, styrofoam
C. stik es krim, kardus, kayu jati
D. perekat, batu, kayu jati
17. Teknik persambungan merupakan sebuah teknik yang digunakan untuk
menyambungkan atau menggabungkan dua buah benda atau lebih. Ada dua jenis
sambungan yang dikenal secara umum antara lain ....
A. sambungan tetap dan tidak tetap
B. sambungan ringan dan berat
C. sambungan sementara dan berat
D. sambungan atas dan bawah
18. Berikut ini yang merupakan contoh dari sambungan permanent joint (
sambungan tetap) adalah ....
A. sambungan las
B. sambungan paku keling
C. sambungan pasak
D. jawaban A dan B benar
19. Contoh dari sambungan -sambungan yang bersifat sementara adalah ....
A. sambungan pasak dan sambungan mur- baut
B. sambungan paku keling dan sambungan las
C. sambungan las dan sambungan pasak
D. sambungan mur- baut dan sambungan las
20. Langkah awal dalam membuat miniatur rumah adalah ....
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan yang
berbahagia ini saya akan lanjutkan untuk post seri latihan soal khususnya
untuk mapel Prakarya kelas 7 SMP/ MTs semester 1 bab 2 tentang kerajinan
tekstil. Materi bab 2 tentang kerajinan tekstil ini lumayan banyak ya teman-
teman, ada lima sub bab, antara lain
Fungsi dan prinsip kerajinan tekstil
Jenis dan karakteristik kerajinan tekstil
Proses produksi kerajinan tekstil
Kemasan produk kerajinan tekstil
Contoh proyek kerajinan tekstil
Kelima materi sub bab tersebut saya rangkum menjadi soal latihan untuk
membantu belajar teman- teman semua. Latihan soal terdiri dari 65 butir soal
pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Untuk memudahkan dalam
belajar melalui sistem tanya jawab, kunci jawaban saya buat dalam spoiler
atau sistem buka tutup. Materi didasarkan pada buku paket Parakarya kelas 7
SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi.
Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya, selamat berlatih dan jangan lupa share bila bermanfaat.
1. Di bawah ini yang merupakan tujuan dari produk kerajinan tekstil adalah
....
A. fungsi penghias
B. fungsi benda pakai
C. fungsi kelengkapan ritual
D. semua jawaban benar
2. Kerajinan dibuat sebagai hiasan pada suatu benda atau pajangan suatu
ruang dan tidak memiliki makna tertentu selain untuk menghias. Hal ini
merupakan tujuan produk kerajinan sebagai fungsi ....
A. penghias
B. benda pakai
C. kelengkapan ritual
D. simbolik
3. Dengan tujuan benda pakai, produk kerajinan digunakan sebagai ....
A. pajangan ruang
B. barang kebutuhan sehari- hari
C. berkaitan dengan kepercayaan
D. lambang nilai spiritual
4. Kain tenun ulos dikenakan pada saat upacara adat tertentu seperti dalam
pesta adat, upacara pernikahan dan pemakaman. Kain ulos mengandung simbol-
simbol tertentu yang berkaitan dengan kepercayaan dan spiritual. Hal ini
disimpulkan bahwa produk kerajinan kain ulos berfungsi sebagai ....
A. penghias
B. benda pakai
C. kelengkapan ritual
D. simbolik
5. Kerajinan tekstil tradisional selain sebagai hiasan juga berfungsi
melambangkan hal tertentu yang berhubungan dengan nilai spiritual. Hal ini
merupakan tujuan produk kerajinan dalam fungsi ....
A. penghias
B. benda pakai
C. kelengkapan ritual
D. simbolik
6. Kerajinan dapat memiliki fungsi nilai ekonomis apabila barang kerajinan
tersebut ....
A. bertambah nilai jualnya
B. hanya berfungsi sebagai benda pakai
C. dapat digunakan sebagai hiasan
D. hanya dipakai saat diperlukan
7. Perhatikan gambar berikut ini
source : Buku Prakarya Kemdikbud
Gambar diatas merupakan jenis alat untuk membuat barang kerajinan .....
A. batik
B. tenun
C. ukir
D. rajut
8. Di bawah ini yang bukan merupakan prinsip kerajinan fungsi hias dan
fungsi pakai adalah ....
A. keunikan bahan kerajinan
B. keterampilan tangan
C. unsur komersil
D. unsur estetik dan hiasan
9. Kegiatan membuat barang kerajinan pada awalnya hanya untuk memenuhi aspek
....
A. fungsi
B. pakai
C. keindahan
D. jawaban A dan B benar
10. Nilai estetik dalam karya kerajinan fungsi hias dan fungsi pakai dapat
dilihat dari aspek berikut ini, kecuali ....
A. bentuk
B. ragam hias
C. ekonomi
D. komposisi
11. Contoh produk kerajinan tiga dimensi dapat dilihat pada produk ....
A. hiasan dinding
B. tas
C. lukisan
D. batik
12. Unsur dekorasi dapat dibuat dengan berbagai cara, salah satunya
adalah ....
A. dilukis
B. dicetak
C. diukir
D. semua jawaban benar
13. Cara penerapan unsur hiasan pada produk kerajinan dilakukan dengan ....
A. hiasan pada permukaan produk
B. hiasan terstruktur
C. hiasan pra-produksi
D. jawaban A dan B benar
14. Pembuatan hiasan yang dibentuk sejak awal kerajinan dibuat sehingga
menyatu dengan produk itu sendiri merupakan penerapan unsur hiasan ....
A. terstruktur
B. kondisional
C. pra-produksi
D. pasca produksi
15. Setiap perajin perlu memahami tujuan dari pembuatan produk kerajinan
dan memaknai ragam hias yang terkandung pada produk kerajinan tersebut. Hal
ini mengandung arti bahwa ragam hias memiliki makna ....
A. spiritual
B. ekonomi
C. simbolik
D. estetik
16. Rancangan dalam pembuatan kerajinan tekstil dibuat dengan menentukan
susunan tertentu, salah satunya adalah ....
A. garis dan bentuk
B. warna
C. tekstur
D. semua jawaban benar
17. Susunan dari garis, bentuk, warna, dan tekstur dari suatu kerajinan
tekstil yang dibentuk dari bahan yang dijalin sesuai teknik pembuatannya
merupakan pengertian dari ....
A. structural technic
B. decorative technic
C. economical technic
D. aesthetic technic
18. Sentuhan/perlakuan yang diberikan pada permukaan busana yang memberikan
efek visual dan memperindah penampilan disebut ....
A. structural technic
B. decorative technic
C. economical technic
D. aesthetic technic
19. Produk kerajinan tas dengan teknik rajut lalu diberikan hiasan bunga-
bunga sebagai hiasan untuk memperindah tas tersebut merupakan contoh dari
penerapan teknik pembuatan kerajinan ....
A. structural technic
B. decorative technic
C. economical technic
D. aesthetic technic
20. Berikut ini yang bukan merupakan salah satu karakteristik dari
structural technic adalah ....
A. klasik
B. unik
C. detail
D. sederhana
Soal untuk nomor 21 - 40 silahkan buka pada halaman selanjutnya >>>>>>>halaman 2
Soal untuk nomor 41 - 65 silahkan buka pada halaman selanjutnya >>>>>>>halaman 3
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Menjalang awal semester pertama ini saya akan melengkapi belajar teman- teman semua dalam berbagai seri latihan soal mata pelajaran yang diajarkan, salah satunya adalah pada mapel Prakarya kelas 7 SMP/ MTs seperti pada kesempatan kali ini.
Pada bab 1 mapel prakarya kelas 7 SMP/ MTs topik yang dibahas adalah mengenai kerajinan serat. Hal yang dibahas pada bab ini adalah sebagai berikut,
Pengertian Kerajinan Serat
Jenis dan Karakteristik Bahan Serat
Pengolahan Bahan Serat
Proses Produksi Kerajinan Bahan Serat
Produk dan Proses Kerajinan Bahan Serat
Kemasan Produk Kerajinan Bahan Serat
Latihan soal terdiri dari 30 butir soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Materi soal merujuk pada materi Prakarya kelas 7 SMP/ MTs kurikulum 2013 edisi revisi. Nah, semoga latihan soal ini dapat membantu teman- teman semua dalam belajar
1. Suatu jenis bahan berupa potongan - potongan komponen yang membentuk
jaringan memanjang yang utuh merupakan pengertian dari ....
A. bahan alam
B. bahan serat
C. bahan tekstil
D. bahan jahit
2. Pernyataan yang benar tentang bahan serat adalah ....
A. serat sebagai bahan baku tekstil adalah serat- serat yang sama dengan
istilah serat pada sayuran dan buah- buahan
B. sifat serat mempengaruhi sifat benang atau kain yang dihasilkan
C. pengolahan serat hanya dapat dilakukan secara mekanik
D. serat tidak memegang peranan penting sebagai bahan baku dalam pembuatan
benang dan kain
3. Negara yang pertama kali mengolah bahan serat alam adalah ....
A. Inggris
B. Jepang
C. China
D. Persia
4. Serat sutera dihasilkan dari hewan ....
A. ulat
B. domba
C. laba- laba
D. kumbang
5. Berikut ini yang bukan termasuk serat alam adalah ....
A. serat flax
B. serat wol
C. serat nilon
D. serat sutera
6. Penyebab penurunan produksi serat tekstil dari tahun ke tahun adalah ....
A. ketersediaan bahan serat alam yang sangat terbatas
B. kondisi iklim yang berubah- ubah
C. kebutuhan akan bahan tekstil yang meningkat
D. jawaban A dan B benar
7. Berikut ini yang merupakan syarat untuk bahan baku produk tekstil adalah
....
A. kuat
B. tahan lama
C. bentuknya tetap
D. semua jawaban benar
8. Bahan serat dari biji berasal dari pohon ....
A. anggrek
B. melinjo
C. kapas
D. beringin
9. Contoh tumbuhan yang dapat diolah sebagai bahan serat dari daun adalah
....
A. rosella
B. mahkota dewa
C. enceng gondok
D. anggrek
10. Perhatikan gambar berikut ini,
Gambar diatas menunjukkan serat yang berasal dari ....
A. daun
B. batang
C. biji
D. buah
11. Serat hewan banyak dimanfaatkan dan disukai sebagai bahan baku produk
tekstil. Hal ini dikarenakan ....
A. tekstur yang lembut dan halus
B. sifat serat yang menghangatkan cocok untuk daerah dingin
C. sulit didapat
D. jawaban A dan B benar
12. Serat yang berbentuk rambut hewan disebut juga ....
A. stapel
B. filamen
C. abdomen
D. selulosa
13. Serat yang berbentuk jaringan disebut dengan ....
A. serat stapel
B. serat filamen
C. serat selulosa
D. serat abdomen
14. Berikut ini yang bukan termasuk contoh hewan yang rambutnya sering
dipergunakan sebagai serat dari stapel adalah ....
A. kelinci
B. ulat
C. unta
D. domba
15. Hewan yang paling sering dimanfaatkan untuk bahan serat filamen adalah
....
A. laba- laba
B. lebah
C. ulat sutera
D. domba
16. Perhatikan karakteristik serat berikut ini,
(1) bahan terasa dingin dan sedikit kaku
(2) mudah kusut
(3) mudah menyerap keringat
(4) rentan terhadap jamur
(5) mudah terbakar
Karakteristik diatas merupakan ciri- ciri dari bahan ....
A. serat sutera
B. serat kapas
C. serat nilon
D. serat wol
17. Perhatikan karakteristik serat berikut ini,
(1) berkilau
(2) lembut
(3) tidak mudah kusut
(4) sangat halus
(5) sangat kuat
(6) tahan terhadap sinar matahari
(7) daya serap cukup tinggi
(8) tidak mudah berjamur
(9) mudah terbakar
Karakteristik diatas merupakan ciri- ciri dari bahan ....
A. serat sutera
B. serat kapas
C. serat nilon
D. serat wol
18. Perhatikan karakteristik serat berikut ini,
(1) agak kuat
(2) tidak berkilau
(3) kekenyalan tinggi
(4) elastisitas tinggi
(5) penahan panas yang baik
(6) tahan terhadap jamur dan bakteri
Karakteristik diatas adalah ciri- ciri dari bahan ....
A. serat sutera
B. serat kapas
C. serat nilon
D. serat wol
19. Proses pengolahan kapas menjadi benang disebut dengan proses ....
A. pemilihan serat
B. pemintalan benang
C. penggulungan benang
D. penenunan benang
20. Perhatikan proses pengolahan bahan serat berikut ini,
(1) pencelupan warna
(2) penggulungan benang
(3) penenunan benang menjadi kain
(4) pemintalan benang
Urutan proses pengolahan bahan serat yang benar adalah ....
A. (4) - (2) - (1) - (3)
B. (4) - (1) - (2) - (3)
C. (4) - (3) - (1) - (2)
D. (4) - (3) - (2) - (1)
21. Untuk pembuatan produk kerajinan tapestri teknik yang digunakan adalah
....
A. memintal
B. menjahit
C. menenun
D. mengikat
22. Pekerjaan menyambung kain dan bahan-bahan lain yang bisa dilewati jarum
jahit dan benang disebut proses ....
A. memintal
B. menjahit
C. menenun
D. mengikat
23. Menyatukan helaian kain yang satu dengan lainnya menggunakan alat
pengikat untuk membentuk pola tertentu disebut teknik ....
A. memintal
B. menjahit
C. menenun
D. mengikat
24. Setiap benda kerajinan yang dibuat harus mengutamakan nilai praktis
yaitu dapat digunakan sesuai dengan fungsi dan kebutuhan. Hal ini
menyangkut syarat perancangan benda kerajinan dalam nilai ....
A. keluwesan
B. kenyamanan
C. kegunaan
D. keamanan
25. Pembuatan cangkir didesain ada pegangannya sehingga pemakainya merasakan
hal yang nyaman saat menggunakannya. Hal ini menyangkut nilai ....
A. kegunaan
B. keluwesan
C. kenyamanan
D. keamanan
26. Keserasian antara bentuk dan wujud perlu dipertimbangkan dalam membuat
benda kerajinan atau harus mempertimbangkan aspek keluwesan. Salah satu
contohnya adalah ....
A. penggunaan cat yang tidak membahayakan pengguna
B. desain sepatu yang sesuai dengan anatomi dan ukuran kaki
C. hiasan- hiasan yang memperindah benda kerajinan
D. pegangan panci yang dibuat dari bahan isolator
27. Pembuatan piring dari serat kelapa harus mempertimbangkan komposisi cat
pelapis/pewarna yang dipakai agar tidak berbahaya jika digunakan sebagai
wadah makanan. Hal ini merupakan prasyarat dalam aspek ....
A. keluwesan
B. kenyamanan
C. kegunaan
D. keamanan
28. Penambahan hiasan, atau ornamen tertentu akan membuat benda memiliki
daya tarik lebih dibanding benda yang biasa saja. Hal ini perlu dilakukan
sebagai aspek ....
A. keluwesan
B. kenyamanan
C. keindahan
D. keamanan
29. Salah satu cara pengolahan untuk bahan serat tumbuhan adalah ....
A. pengeringan alami dengan sinar matahari langsung
B. perendaman dengan zat tertentu untuk menghilangkan jamur
C. pencukuran
D. jawaban A dan B benar
30. Tahapan awal yang dilakukan dalam pengolahan bahan serat hewan domba
atau beri- beri adalah ....
