Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini kita akan lanjutkan belajar dalam menghadapi Sumatif Tengah Semester/ Penilaian Tengah Semester melalui latihan soal untuk mapel Dasar- Dasar Teknik Elektronika Kelas 10 SMK Semester Ganjil Tahun 2022/ 2023. Mapel tersebut merupakan salah satu dari Kelompok Mata Pelajaran Kejuruan yang terdapat pada kelas 10 SMK/ MAK Kurikulum Merdeka.
Latihan soal Dasar- Dasar Animasi Kelas 10 SMK Semester Ganjil Tahun 2022/ 2023 terdiri dari 7 butir soal pilihan uraian lengkap dengan pembahasannya. Materi soal disarikan dari bab 1, dan 2 buku paket Dasar- Dasar Teknik Elektronika Kelas 10 SMK Semester 1 Kurikulum Merdeka yang dikeluarkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia.
Oya, apabila latihan soal berikut dirasa masih kurang, teman- teman dapat berlatih soal per bab pada posting saya sebelumnya. Pada posting sebelumnya sudah saya ulas untuk latihan soal Mapel Dasar- Dasar Teknik Elektronika Kelas 10 SMK. Teman- teman dapat belajar latihan soal bab 1 Proses Bisnis Bidang Manufaktur dan Rekayasa Elektronika dan bab 2 Perkembangan Teknologi dan Isu- Isu Global terkait Dunia Industri Manufaktur dan Rekayasa Elektronika.
Latihan Soal Bab 1 dan Bab 2 Dasar- Dasar Elektronika
Baik, langsung saja ya berikut latihan soal- soal untuk Sumatif Tengah Semester (STS) atau Penilaian Tengah Semester Mapel Dasar- Dasar Teknik Elektronika Kelas 10 SMK Semester Ganjil Tahun 2022/ 2023 .
Latihan Soal Sumatif Tengah Semester (STS) Penilaian Tengah Semester (PTS)
Dasar- Dasar Teknik Elektronika Kelas 10 SMK Kurikulum Merdeka Semester 1
(Ganjil)
1. Jelaskan tentang pengertian perancangan produk manufaktur!
Sebuah langkah strategis untuk bisa menghasilkan produk – produk industri yang
secara komersial harus mampu dicapai untuk menghasilkan pengembalian modal
2. Jelaskan pengertian produk rekayasa elektronika!
produk yang dibuat atas dasar kebutuhan pelanggan untuk mengembangkan sistem
menjadi lebih praktis dan dapat memenuhi kebutuhan pelanggan baik kebutuhan
primer, sekunder maupun tersier
3. Jelaskan tentang Supply Chain Management (SCM)!
Supply chain management merupakan sebuah pengolahan hasil pembuatan bertujuan
komunikasi pengendalian dan penjadwalan suatu penyediaan, pembuatan, cadangan,
dan pengantaran hasil produksi kepada pelanggan
4. Jelaskan pengertian tentang kegiatan logistik, tujuan dan perannya dalam
perusahaan!
- logistik adalah kegiatan penyimpanan, pemeliharaan penyaluran suatu produk
bahkan penghapusan beberapa produk
- tujuan logistik adalah tercapainya ketersediaan produk hingga tepat waktu
sampai lokasi
- peran logistik adalah pengadaan barang, kegiatan produksi, dan distribusi
5. Sebutkan contoh perusahaan yang menghasilkan produk manufaktur dan rekayasa
elektronik di Indonesia
- Epson
- Polytron
- Canon
- Sharp
- Acer
- Philips
6. Jelaskan tentang teknologi modern dan contoh alat- alatnya dalam menunjang
kehidupan manusia!
a. Teknologi modern adalah sarana yang bisa berupa suatu ilmu yang menggunakan
peralatan yang canggih
b. Alat komunikasi modern yang mendukung kehidupan manusia antara lain:
- Fax yaitu alat komunikasi untuk
mengirimkan sebuah dokumen dari satu tempat ke tempat lain pada satu jaringan
fax dalam penggunaaanya.
- Telepon
- Televisi
- Komputer
- Ponsel
7. Sebutkan 5 pilar utama teknologi untuk pengembangan industri digital era
4.0!
Salam. Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini kita akan lanjutkan belajar dalam menghadapi Sumatif Tengah Semester/ Penilaian Tengah Semester melalui latihan soal untuk mapel Dasar- Dasar Animasi Kelas 10 SMK Semester Ganjil Tahun 2022/ 2023. Mapel tersebut merupakan salah satu dari Kelompok Mata Pelajaran Kejuruan yang terdapat pada kelas 10 SMK/ MAK Kurikulum Merdeka.
Latihan soal Dasar- Dasar Animasi Kelas 10 SMK Semester Ganjil Tahun 2022/ 2023 terdiri dari 8 butir soal pilihan uraian lengkap dengan pembahasannya. Materi soal disarikan dari bab 1, dan 2 buku paket Dasar- Dasar Animasi Kelas 10 SMK Semester 1 Kurikulum Merdeka yang dikeluarkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia.
Oya, apabila latihan soal berikut dirasa masih kurang, teman- teman dapat berlatih soal per bab pada posting saya sebelumnya. Pada posting sebelumnya sudah saya ulas untuk latihan soal Mapel Dasar- Dasar Animasi Kelas 10 SMK. Teman- teman dapat belajar latihan soal bab 1 tentang Bab 1 Wawasan Animasi dan Bab 2 tentang Peluang Usaha dan Profesi Animasi.
Baik, langsung saja ya berikut latihan soal- soal untuk Sumatif Tengah Semester (STS) atau Penilaian Tengah Semester Mapel Dasar- Dasar Animasi Kelas 10 SMK Semester Ganjil Tahun 2022/ 2023 .
Latihan Soal Sumatif Tengah Semester (STS) Penilaian Tengah Semester (PTS)
Dasar- Dasar Animasi Kelas 10 SMK Kurikulum Merdeka Semester 1 (Ganjil)
1. Sebutkan studio atau industri animasi mancanegara dan karyanya!
a. Walt Disney Animation Studios
- Snow White and the Seven Dwarfs
- Aladdin
- Beauty and the Beast
- Big Hero 6
- Frozen
- Moana
- Tangled
- Wreck-It Ralph
- Zootopia
b. Pixar Animation Studio
- Toy Story
- A Bug's life
- Monster, Inc
- Finding Nemo
- The Incredibles
- Cars
- Wall-E
- Up
- Inside Out
c. Dream Works Animation
- How to Train Your Dragon
- Shrek
- Kung Fu Panda
- The Boss Baby
- The Croods
- Puss in Boots
- Madagascar
d. Warner Bros
- Storks
- Scooby-Doo, Scoob!
- Tom & Jerry
- Space Jam: A New Legacy
- DC League of Super-Pets
2. Sebutkan studio atau industri animasi dalam negeri dan project karyanya!
a. Infinite Framework Studios
- Lil Wild
- XHunters
- Jungle Beat : The Movie
- Ollie and Friends
- MUnki and Trunk
- Top Wing
b. BASE Studio
- Sonic Boom Season 2
- Si Unyil
c.The Little Giants
- Kartun Islami Nussa
d. Enspire Studio
- Legrand Legacy
- Chrysalis
e. MSV Picture
- Ajisaka
- Lembah Halilintar
- Bos The Series
- Battle of Surabaya
f. Kumata Animation Studio
- Si Juki the Movie
3. Sebutkan dan jelaskan jenis- jenis animasi!
a. animasi 2 dimensi
- animasi disebut juga dnegan film kartun
- animasi dua dimensi mempunyai ukuran panjang
(X- axis) dan (Y-axis)
- animasi 2 D menggnakan sketsa gambar lalu digerakkan satu persatu sehingga
nampak seperti nyata dan bergerak
- animasi hanya dapat dilihat dari depan
b. Animasi 3 Dimensi
- Animasi 3D adalah sebuah objek animasi yang bergerak di dalam
ruang digital 3 dimensi
- animasi 3D berkonsep model yang memiliki bentuk, volume dan ruang
c. Animasi Stop Motion
Animasi Stoop Motion adalah Teknik animasi menggunakan fotografi yang
pengambilan gambarnya frame by frame untuk membuat objek statis tampak
bergerak.
4. Jelaskan proses pembuatan film animasi dengan teknik sel (cell technique)!
- Rangkaian gambar dibuat di atas lembaran transparan yang tembus
pandang/sel(cell)
- Objek utama yang mengeksploitir gerak dibuat terpisah dengan latar belakang
dan depan yang statis
- latar belakang (background) dan latar depan (foreground) dibuat hanya sekali
saja
5. Jelaskan keunggulan penggunaan teknik komputing 2D dalam pembuatan film
animasi!
- kemudahan dalam proses pembuatan animasi seperti perancangan model,
pengisian suara melalui komputer
- koreksi kesalahans ecara mudah
penggandaan objek animasi yang mudah dilakukan
- Penggunaan grafik vektor yang memungkinkan perbesar dan perkecil gambar
tanpa khawatir adanya resolusi
6. Jelaskan tentang teknik pembuatan animasi clay (clay animation) dan contoh
project yang dibuat dengan teknik tersebut!
- Teknik animasi Stop Motion /Clay Motion dalam
pengerjaannya menggunakan clay.
- Animasi dibuat dengan menggerakkan objek atau model dari boneka ataupun
bahan elastis yang terbuat dari clay/ tanah liat atau tanah liat sintetis.
- Obyek digerakkan sedikit demi sedikit dan kemudian diambil gambarnya satu
persatu.
- Setelah diedit dan disusun, Apabila rol film dijalankan, akan memberikan
efek seolah- olah boneka atau model tersebut bergerak.
Contoh Project :
- Film Shaun The Sheep
7. Sebutkan tokoh yang berperan penting dalam industri animasi!
- Walter Elias Disney; Donald Duck, Mickey Mouse
- William Hanna & Joseph Barbera ; The Flinstones, The Smurfs, Scooby Doo
- Max Fleischer ; Popeye, Superman
- Walter Lantz ; Woody Woodpecker
- John Lasseter ; Toy Story
- Yoshinori Kanada ; Galaxy Express 999
8. Jelaskan tentang job profile bidang animasi berikut ini,
a. 2D layout artist
b. 3D Ilustration Artist
c. Motion Graphic Artist
d. 3D Modeling Artist
e. 3D Animator
a. 2D layout artist
- bagian dari tim produksi yang bertugas untuk pengatur utama desain animasi
dan bertanggung jawab untuk memberikan desain konsep
- pekerjaan 2D layout artist
membuat desain karakter, membuat gambar latar, membuat standar produksi desain
suasana, membuat desain- desain benda properti yang akan digunakan pada film
animasi
b. 3D ilustration artist
- bagian dari tim produksi yang bertugas untuk pengatur utama
desain animasi dalam bentuk 3 dimensi
- pekerjaan 3D ilustration artist, membuat model digital handsurface, membuat
pencitraan UV mesh, membuat pencitraan tekstur permukaan, membuat pencitraan
sifat permukaan, mempersiapkan sudut pandang kamera digital
c. Motion Graphic Artist
- seseorang yang bertanggung jawab untuk membuat motion graphic
- pekerjaan Motion graphic artist membuat gerak digital non character, membuat
model digital hardsurface, membuat pencitraan gambar digital (rendering),
membuat komposisi teknik layer 2 dimensi (2D compositing), membuat
pencitraan cahaya digital, membuat pencitraan sifat permukaan (shading),
membuat sudut pandang kamera digital, membuat komposisi teknik layer 3
dimensi (3D compositing), membuat penyutingan gambar akhir
(online editing), membuat pengawasan nilai mutu seni visual art (art
directing)
d. 3D Modeling Artist
- modeller 3D yang bertanggung jawab untuk menterjemahkan konsep yang didapat
dari para concept artist menjadi bentuk modeling 3D yang akan dipakai di dalam
film animasi bersangkutan
e. 3D Animator
- bertanggung jawab untuk membuat gerakan- gerakan animasi yang
terdapat pada film animasi terlihat menarik, masuk akal serta tetap berpatokan
pada petunjuk gerakan yang sudah disediakan lewat storyboard oleh para
storyboard artist animasi
Salam. Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini kita akan lanjutkan belajar dalam menghadapi Sumatif Tengah Semester/ Penilaian Tengah Semester melalui latihan soal untuk mapel Dasar- Dasar Pemasaran Kelas 10 SMK Semester Ganjil Tahun 2022/ 2023. Mapel tersebut merupakan salah satu dari Kelompok Mata Pelajaran Kejuruan yang terdapat pada kelas 10 SMK/ MAK.
Latihan soal Dasar- Dasar Pemasaran Kelas 10 SMK Semester Ganjil Tahun 2022/ 2023 terdiri dari 14 butir soal pilihan uraian lengkap dengan pembahasannya. Materi soal disarikan dari bab 1, 2 dan 3 buku paket Dasar- Dasar Pemasaran Kelas 10 SMK Semester 1 Kurikulum Merdeka yang dikeluarkan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia.
.
Oya, apabila latihan soal berikut dirasa masih kurang, teman- teman dapat berlatih soal per bab pada posting saya sebelumnya. Pada posting sebelumnya sudah saya publis untuk latihan soal Mapel Dasar- Dasar Pemasaran Kelas 10 SMK. Teman- teman dapat belajar latihan soal bab 1 tentang Bab 1 Proses Bisnis dalam Bidang Pemasaran, Bab 2 tentang Perkembangan Pemasaran di Era Industri Digitalisasi, dan Bab 3 Pelayanan Prima dalam Pemasaran.
Baik, langsung saja ya berikut latihan soal- soal untuk Sumatif Tengah Semester (STS) atau Penilaian Tengah Semester Mapel Dasar- Dasar Pemasaran Kelas 10 SMK Semester Ganjil Tahun 2022/ 2023 .
Latihan Soal Sumatif Tengah Semester (STS) Penilaian Tengah Semester (PTS)
Dasar- Dasar Pemasaran Kelas 10 SMK Kurikulum Merdeka Semester 1 (Ganjil)
1. Jelaskan tentang definisi bisnis dan pemasaran!
- Bisnis adalah kegiatan yang dilakukan oleh individu dan sekelompok
orang (organisasi) yang menciptakan nilai (create value) melalui penciptaan
barang dan jasa (create of good and service) untuk memenuhi kebutuhan
masyarakat dan memperoleh keuntungan melalui transaksi
- Pemasaran adalah suatu proses menyeluruh, terpadu, dan terencana, yang
dilakukan oleh sebuah organisasi atau institusi dalam melakukan usaha agar
mampu mengakomodir permintaan pasar dengan cara menciptakan produk bernilai
jual, menentukan harga, mengkomunikasikan, menyampaikan, dan saling bertukar
tawaran yang bernilai bagi konsumen, klien, mitra, dan masyarakat umum
2. Jelaskan tentang tujuan, fungsi dan peran pemasaran dalam bisnis!
Tujuan Pemasaran
a. Promosi Produk atau Layanan Jas
b. Realisasi Target Penjualan Produk atau Layanan Jasa
c. Mengetahui Kepuasan Konsumen
Fungsi pemasaran dalam bisnis
a. fungsi pertukaran
c. fungsi penyimpanan dan pendistribusian
c. fungsi perantara
Peran Pemasaran Dalam Bisnis
a. sebagai sales
b. sebagai promosi
c. riset dan pengembangan
d. implementasi dari konsep marketing communication
3. Sebutkan jenis - jenis pemasaran!
a. Digital Cloud Marketing
b. Public Relations Marketing
c. Relationship Marketing
d. Word of Mouth Marketing
e. Call to Action (CTA)
4. Sebutkan konsep- konsep pemasaran
a. Kebutuhan (Needs)
Kebutuhan merupakan bawaan dasar biologis setiap insan dan tidak bisa
direkayasa oleh pemasar, bersifat internal.
b. Keinginan (Wants)
Keinginan merupakan hasrat akan pemuas tertentu dari kebutuhan yang lebih
mendalam.
c. Permintaan (Demands)
Permintaan merupakan keinginan akan suatu produk spesifik yang didukung
kemampuan dan kesediaan untuk membelinya.
d. Produk
e. Nilai, Budaya, dan Kepuasan
Konsep dasar yang berlaku di sini adalah nilai pelanggan atau customer
value.
f. Pertukaran, Transaksi, dan Hubungan
Pertukaran merupakan cara untuk memperoleh sesuatu baik itu produk maupun jasa
yang diingingkan dari seseorang atau lembaga
g. Pasar
5. Sebutkan contoh 4 jenis pasar yang ada di Indonesia !
a. Pasar konsumen, sekelompok pembeli yang membeli barang untuk dikonsumsi dan
barang yang dibeli adalah barang konsumsi.
b. Pasar industri, pasar yang terdiri atas individu dan lembaga yang membeli
barang-barang untuk dipakai lagi baik secara langsung maupun tidak langsung
dan barang yang dibeli adalah barang industri.
c. Pasar penjual, suatu pasar yang terdiri atas individu dan organisasi yang
membeli barang dengan maksud dijual atau disewakan lagi agar mendapat laba.
d. Pasar pemerintah, pasar dimana terdapat lembaga – lembaga pemerintahan,
seperti departemen-departemen, direktorat, kantor dinas, dll.
6. Sebutkan bentuk- bentuk pasar online!
a. E-commerce
b. Online Marketplace
c. Marketplace Konsinyasi
7. Jelaskan tahapn perkembangan pemasaran menurut Philip Koetler!
a. Tahap Ekonomi Swadaya atau Sendiri
b. Tahap Ekonomi Famili
c. Tahap Barter Sederhana
d. Tahap Pasar Lokal
e. Tahap Ekonomi Uang
f. Tahap Kapitaslisme Muda
g. Tahap Poduksi Massa
h. Tahap Ekonomi Makmur
8. Jelaskan model bisnis dunia digital infomediary!
- Model bisnis ini menghubungkan konsumen dengan kurasi informasi yang
bersifat spesifik dan bernilai.
- Model bisnis ini mendapatkan keuntungan dari biaya langganan atau biaya
akses.
- Model ini mengandalkan kualitas dari kurasi informasi yang disediakan,
semakin berkualitas atau bermanfaat maka semakin mahal harga yang ditawarkan.
9. Sebutkan jenis- jenis pekerjaan di bidang marketing!
- brand marketing
- product marketing
- digital marketing
- content marketing
- graphic designer
10. Apakah pentingnya analisis SWOT dalam bisnis?
Analisis SWOT agar bisa mengukur kekuatan, kelemahan, peluang, hingga ancaman
dari luar yang bisa muncul ketika menjalankan bisnis
11. Sebutkan tujuan pelayanan prima!
- Memberikan pelayanan yang berkualitas kepada para pelanggannya.
- Membantu pelanggan untuk mengambil keputusan, supaya membeli barang atau
jasa yang ditawarkan.
- Menumbuhkan rasa percaya pelanggan terhadap barang ataupun jasa yang di
tawarkan penjual.
- Menumbuhkan kepercayaan dan kepuasan kepada para pelanggan.
- Untuk menghindari terjadinya berbagai macam tuntutan atau aduan dari
pelanggan kepada penjual terhadap produk yang dijualnya.
- Untuk menumbuhkan dan mempertahankan loyalitas konsumen
12. Sebutkan konsep pelayanan prima berdasarkan A6!
- Sikap (Attitide)
- Perhatian (Attention)
- Tindakan (Action)
- Kemampuan (Ability)
- Penampilan (Appearance)
- Tanggung jawab (Accountability)
13. Jelaskan faktor- faktor yang mempengaruhi seseorang melakukan personal
hygiene!
a. Faktor predisposisi mencakup pengetahuan, sikap, kepercayaan, tradisi,
nilai budaya atau norma yang diyakini seseorang.
b. Faktor pendukung meliputi lingkungan yang memfasilitasi perilaku seseorang.
Faktor pendukung di sini adalah ketersediaan sumber-sumber atau fasilitas
seperti puskesmas, obat-obatan, jamban, air bersih dan sebagainya.
c. Faktor pendorong atau penguat yaitu Faktor yang menentukan apakah tindakan
kesehatan memperoleh dukungan atau tidak
14. Mengapa grooming merupakan hal yang penting dalam dunia kerja?
- Penampilan menarik mencerminkan kepribadian seseorang. Orang yang
berpenampilan menarik akan dinilai sebagai orang yang berkepribadian baik.
Sebaliknya, orang
yang kurang memperhatikan penampilannya dinilai sebagai orang yang
berkepribadian kurang menarik.
- Penampilan yang menarik akan memberikan kesan yang positif bagi orang lain.
Oleh karena itu, penampilan diri perlu diperhatikan agar sedapat mungkin
selaras dengan nilai-nilai keindahan dan tata krama yang berlaku dalam
kehidupan masyarakat.
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang di AhzaaNet. Pada kesempatan kali ini
saya akan lanjutkan dalam menyajikan latihan soal untuk jenjang SMK yaitu
Dasar- Dasar Pemasaran Kelas 10 SMK Semester 1 Kurikulum Merdeka. Pada
post sebelumnya sudah saya publish untuk bab 1 Proses Bisnis dalam Bidang
Pemasaran dan bab 2 tentang Perkembangan Pemasaran di Era Industri
Digitalisasi, dan hari ini kita lanjutkan ke materi bab 3 yaitu tentang
Pelayanan Prima dalam Pemasaran. Oya, buat teman- teman yang belum berlatih
soal untuk bab 1 dan 2 , bisa menyimak pada post sebelumnya.
Teman- teman, latihan soal berikut khusus untuk kalian yang ambil Program keahlian Pemasaran SMK, dan semoga melalui latihan soal soal berikut ini dapat membantu dalam
belajar kalian. Materi soal disarikan dari buku paketDasar- Dasar PemasaranKelas 10 SMK Semester 1 Kurikulum Merdeka. Latihan soal
terdiri atas 30 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci
jawabannya. Untuk memudahkan dalam belajar, kunci jawaban saya buat dalam
bentuk spoiler (buka tutup) agar teman- teman dapat belajar mandiri.
Latihan Soal Dasar- Dasar Pemasaran Kelas 10 SMK Kurikulum Merdeka Semester
1 Bab 3 Pelayanan Prima dalam Pemasaran
1. Pelayanan prima merupakan upaya sebuah instansi, organisasi atau usaha
untuk memberikan pelayanan terbaik kepada para pelanggan yang bertujuan
utama ....
A. menciptakan lingkungan kerja yang nyaman
B. mendukung visi misi perusahaan
C. membuat pelanggan puas sehingga dapat meningkatkan aspek lain
D. meningkatkan kualitas suatu perusahaan
E. meningkatkan kuantitas produk atau jasa yang dijual
2. Pelayanan prima dilakukan agar suatu perusahaan ....
A. dapat menyusun standar operasional prosedur dalam pemasaran
B. dapat meningkatkan kualitas pelayanan perusahaan atau pemerintah kepada
pelanggan atau masyarakat
C. memenuhi target dari penjualan produk atau jasa
D. mengembangkan pelayanan yang lebih baik lagi
E. mengetahui kekurangan dan kelebihan dari setiap divisi
3. Pernyataan yang tidak tepat terkait dengan pelayanan prima dari suatu
perusahaan atau instansi adalah ...
A. pelayanan prima memberikan pelayanan yang berkualitas kepada pelanggannya
B. pelayanan prima membantu pelanggan dalam mengambil keputusan agar membeli
barang atau jasa yang ditawarkan
C. pelayanan menumbuhkan rasa percaya diri para pemasar perusahaan
D. pelayanan prima menumbuhkan keprrcayaan dan kepuasan kepada para
pelanggan
E. pelayanan prima dapat meminimalisir terjadinya berbagai macam tuntutan
atau aduan dari pelanggan kepada penjual akan suatu produk atau jasa yang
ditawarkan
4. Di bawah ini adalah fungsi dari pelayanan prima, kecuali ....
A. Untuk melayani pelanggan dengan ramah, tepat dan cepat, sehingga
pelanggan merasa puas
B. Untuk menciptakan suasana dimana konsumen merasa diperhatikan dan
dianggap sangat penting bagi perusahaan
C. Untuk menciptakan pangsa pasar yang lebih baik lagi terhadap produk
ataupun jasa yang di jual
D. Untuk memuaskan pelanggan, supaya tetap menggunakan produk maupun jasa
perusahaan
E. Untuk mendapatkan kolega baru perusahaan
5. Salah satu konsep pelayanan prima yang berkaitan dengan perilaku saat
menghadapi pelanggan seperti pakaian yang sopan, serasi berpikir positif,
sehat dan logis serta menghargai adalah ....
A. attitude
B. attention
C. action
D. ability
E. appearance
6. Kepedulian penuh terhadap pelanggan, baik berkaitan dengan kebutuhan dan
keinginan maupun pemahaman atas saran dan kritik merupakan faktor yang
penting. Hal ini merupakan konsep pelayanan prima ....
A. attitude
B. attention
C. action
D. ability
E. appearance
7. Tindakan atau kegiatan nyata yang harus dilakukan dalam konsep pelayanan
prima dalam memberikan layanan kepada pelanggan dapat dilakukan dengan ....
A. mencatat setiap pesanan pelanggan
B. mencatat kebutuhan pelanggan
C. menegaskan kembali kebutuhan dan mewujudkan kebutuhan para pelanggan
D. menyatakan terima kasih agar pelanggan mau kembali
E. jawaban A, B, C dan D benar
8. Konsep pelayanan prima membutuhkan suatu kemampuan (ability) yaitu
pengetahuan dan keterampilan tertentu yang mutlak diperlukan untuk menunjang
program pelayanan prima tersebut antara lain dilakukan dengan hal- hal
berikut berikut ini, kecuali ....
A. kemampuan bidang kerja yang ditekuni
B. melaksanakan komunikasi yang efektif
C. menganalisis faktor- faktor untuk mengembangkan keterampilan terkait
sumber daya manusia dalam perusahaan
D. mengembangkan komunikasi yang efektif
E. mengembangkan public relation dalam hubungan kedalam dan keluar
perusahaan
9. Refleksi kepercayaan diri dan kredibilitas dari pihak lain dapat
diperoleh dari penampilan yang baik secara fisik dan atau non fisik. Hal ini
merupakan faktor konsep pelayanan prima ....
A. attitude
B. attention
C. accountability
D. ability
E. appearance
10. Suatu sikap keberpihakan kepada pelanggan sebagai suatu wujud
keperdulian untuk menghindarkan atau meminimalkan kerugian atau
ketidakpuasan pelanggan. Oleh karenanya seorang pemasar harus memiliki
konsep pelayanan prima ....
A. attitude
B. attention
C. accountability
D. ability
E. appearance
11. Personal hygine merupakan aktivitas untuk menjaga serta merawat tubuh
agar selalu sehat dan bersih dengan tujuan ....
A. menciptakan penampilan yang sesuai kebutuhan kesehatan
B. mengatasi dengan baik dampak negatif fisik maupun sosial
C. mempertahankan kesehatan dan kebersihan serta melatih hidup sehat atau
bersih secara fisik maupun psikologis
D. jawaban A, B benar
E. jawaban A, B dan C benar
12. Salah satu faktor yang mempengaruhi seseorang melakukan personal hygine
adalah faktor predisposisi. Faktor ini mencakup hal- hal berikut ini,
kecuali ....
A. sikap
B. nilai budaya
C. tradisi
D. ketersediaan fasilitas
E. kepercayaan
13. Faktor pendukung merupakan salah satu faktor lingkungan yang
memfasilitasi perilaku seseorang. Contoh dari faktor pendukung adalah ....
A. norma yang diyakini
B. perilaku orang yang berpengaruh
C. ketersediaan sumber- sumber atau fasilitas
D. nilai budaya
E. pengetahuan
14. Faktor pendorong atau penguat menentukan apakah tindakan memperoleh
dukungan atau tidak. Faktor ini dapat terwujud apabila ....
A. terdapat fasilitas
B. ada kepercayaan yang mengakar
C. terdapat sikap dan perilaku mendukung
D. pengetahuan mencukupi
E. kepercayaan diri tinggi
15. Personal hygine dapat dilakukan dengan hal ....
A. menjaga kebersihan kuku, kaki, tangan
B. menjaga kebersihan rambut, gigi dan mulut
C. menjaga kebersihan mata, telinga, hidung
D. menjaga kebersihan kulit
E. semua jawaban benar
16. Pernyataan yang tepat berkaitan dengan penampilan diri (grooming) adalah
....
A. penampilan yang menarik tidak selalu merepresentasikan kepribadian
seseorang
B. penampilan yang menarik akan memberikan kesan yang positif karena akan
dinilai sebagai orang yang berkepribadian baik
C. penampilan tidak berkaitan dengan nilai- nilai keindahan dan tata krama
dalam masyarakat
D. tampil serasi dan menarik merupakan pilihan dari setiap orang yang
bekerja dalam sebuah organisasi atau perusahaan
E. penampilan merupakan hal yang paling dinilai dalam bekerja
17. Penampilan diri (grooming) secara keseluruhan dapat mencakup ....
A. pemakaian seragam kerja resmi
B. penampilan rapi, sopan, luwes, dan menarik
C. bertata krama dan beretika dalam pergaulan
D. jawaban A, B benar
E. jawaban A, B dan C benar
18. Berikut ini salah satu contoh standard grooming perusahaan bagi para
karyawan laki- laki adalah ....
A. rambut yang bebas dipanjangkan
B. kumis, jenggot, dan jambang yang boleh dipelihara
C. pakaian yang rapi dan disetrika
D. kebersihan muka seusai pulang kerja
E. sepatu sneakers untuk karyawan kantor
19.Syarat busana kerja yang baik adalah ....
A. mampu mencerminkan kepribadian dan profesi
B. mampu menampilkan ciri khas seorang pekerja
C. memiliki warna yang terang
D. berkesan formal dan berharga mahal
E. mampu menunjukkan kualitas perusahaan
20. Pada beberapa undangan resmi, seperti undangan meeting, pertemuan, atau
undangan resmi lainnya biasanya dicantumkan tentang pakaian yang harus
dikenakan. Hal ini dimaksudkan ....
A. mmebatasi ekspresi seseorang dalam berbusana
B. menyesuaikan busana dengan acara yang dihadiri
C. menunjukkan kesolidan dari sebuah organisasi
D. menyamaratakan kemampuan para undangan
E. menyesuaikan kesetaraan jabatan undangan
Lanjut ke nomor soal berikutnya yaa..>>>>> Halaman 2
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini akan saya lanjutkan lagi untuk posting latihan soal menghadapi UTS/ PTS semester 1 (ganjil) yaitu latihan soal UTS/ PTS semester 1 (ganjil) mapel Seni Budaya Kelas 9 SMP/ MTs Kurikulum 2013 Tahun pelajaran 2022/ 2023.
Materi latihan soal UTS/ PTS , merupakan intisari dari bab pertama, kedua, ketiga dan keempat Seni Budaya kelas 9 yaitu seni lukis, seni patung, menyanyikan lagu secara solo atau tunggal, dan lagu populer dalam sajian vokal grup. Jika latihan soal UTS/ PTS yang ada di bawah masih kurang, teman- teman bisa membuka latihan soal per bab yang sudah saya posting pada tulisan sebelumnya atau melalui tautan berikut,
Kumpulan Latihan Soal Mapel Seni Budaya Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Kurikulum 2013 Bab 1, 2, 3, 4
Materi UTS/ PTS Seni Budaya kelas 9 SMP/ MTs ini disarikan dari buku paket Seni Budaya terbitan Kemdikbud materi bab 1,2,3, dan 4 dengan jumlah soal sebanyak 25 butir soal pilihan ganda lengkap dengan jawabannya.
Latihan Soal Ulangan Tengah Semester (UTS)/ Penilaian Tengah Semester (PTS)
Seni Budaya kelas 9 SMP/ MTs Kurikulum 2013 Semester Ganjil tahun 2022/ 2023
1. Lukisan yang terdapat pada gua prasejarah seperti cap tangan goa leang
leang merupakan contoh dari masyarakat zaman dahulu untuk mengekspresikan
....
A. pendekatan kepada Tuhan
B. keindahan alam
C. hubungan sesama manusia
D. hubungan manusia dengan alam
2. Pada zaman dahulu lukisan akan menyimbolkan pendekatan diri pelukisnya
terhadap sang Pencipta sebagai pelindung, penjaga dan pengampun dosa. Hal
ini meletakkan karya seni sebagai ....
A. tujuan komersil
B. tujuan ekspresi
C. tujuan kritik sosial
D. tujuan religius
3. Aliran seni rupa yang penggambarannya alami atau sesuai dengan keadaan
alam, melukiskan segala sesuatu dengan alam nyata sehingga perbandingan
perspektif, tekstur atau warna serta gelap terang dibuat dengan seteliti
mungkin dan lebih indah dari kenyataannya merupakan aliran ....
A. realisme
B. naturalisme
C. romantik
D. ekspresionisme
4. Perhatikan ciri- ciri aliran berikut ini,
(1) lebih bersifat imajiner
(2) melukiskan cerita - cerita romantis, peristiwa yang dahsyat atau
kejadian yang dramatis
Ciri- ciri diatas termasuk dalam aliran ....
A. romantik
B. realisme
C. naturalisme
D. ekspresionisme
5. Aliran ekspresionisme memiliki ciri khas dalam penggambarannya ....
A. melukiskan peristiwa yang besar atau kejadian yang dramatis
B. menggambarkan realita kehidupan
C. melukiskan keadaan alam tanpa ditambahi sesuatu apapun
D. menggambarkan keadaan jiwa perupa yang spontan
6. Lukisan Ngarai Sianok karya Basuki Abdullah merupakan karya seni yang
menggambarkan keindahan alam dari Ngarai Sianok. Lukisan ini condong dalam
aliran ....
A. realisme
B. naturalisme
C. romantik
D. ekspresionisme
7. Berikut ini yang dapat dijadikan tema dalam pembuatan karya seni rupa
murni adalah ....
A. manusia dengan dirinya sendiri
B. manusia dengan manusia lain
C. manusia dengan alam sekitarnya
D. jawaban A, B, dan C benar
8. Krayon dan pastel sebagai alat lukis memiliki perbedaan pada ....
A. hasil karya
B. sifat dan bahan
C. kemudahan dalam penggunaan
D. harga
9. Teknik melukis dengan sapuan warna tipis sehingga membentuk transparansi
dalam hasilnya merupakan teknik lukisan ....
A. mozaik
B. aquarel
C. kaca
D. batik
10. Proses awal yang biasa dilakukan dalam melukis adalah ...
A. memunculkan gagasan
B. membuat sketsa
C. menentukan media karya
D. menentukan teknik
11. Patung dikaitkan sebagai sebuah plastic art atau seni plastik karena
....
A. patung identik dengan sebuah cipta karya manusia yang meniru bentuk dan
memiliki keindahan
B. pada awal mulanya, patung diciptakan dari bahan plastik
C. patung dapat dibentuk sesuka hati seperti kemudahan dalam membentuk
plastik
D. bahan dasar pembentuk patung yang paling baik adalah dari plastik
12. Karya patung yang diciptakan semata- mata untuk kepentingan pribadi,
sebagai ekspresi perasaan dan ungkapan pribadi merupakan tujuan patung
sebagai fungsi ....
A. sosial
B. personal
C. komersial
D. fisik
13. Patung dengan corak non figuratif atau abstrak memiliki ciri- ciri
khusus ....
A. menampilkan tiruan bentuk alam seperti manusia, hewan dan tumbuhan
B. menampilkan bentuk umum yang dikenal
C. meninggalkan bentuk- bentuk alam untuk perwujudannya
D. tidak mengolah elemen- elemen rupa tri mantra seperti garis, bidang, dan
ruang
14. Contoh bahan cor atau cetak yang dapat digunakan dalam proses pembuatan
patung adalah ....
A. gips, timah, kayu jati
B. kayu mahoni, fiber, perak
C. gips, timah, fiber
D. kertas, fiber, tanah liat
15. Teknik butsir akan membentuk benda dengan mengurangi dan menambah bahan
dalam membuat karya dari bahan ....
A. batu
B. kayu
C. tanah liat
D. logam
16. Teknik yang digunakan untuk membuat sebuah komposisi atau sambungan dari
material seperti logam, besi, tembaga, dan perunggu adalah ....
A. teknik cor
B. teknik cetak
C. teknik assembling
D. teknik pahat
17. Karakter suara yang menunjukkan keunikan tiap suara sehingga antara
suara seseorang yang satu dengan lainnya berbeda disebut ....
A. timbre
B. nada
C. resonansi
D. tempo
18. Dalam wilayah suara perempuan, Alto merupakan jenis....
A. suara tertinggi suara perempuan
B. suara sedang perempuan
C. suara rendah perempuan
D. suara paling rendah perempuan
19. Pernafasan yang dianjurkan pada saat bernyanyi adalah ....
A. pernafasan perut
B. pernafasan dada
C. pernafasan diafragma
D. pernafasan perut dan dada
20. Proses menggemakan suara dengan cara menempatkan sumber suara agar suara
lebih keras saat dikeluarkan disebut ....
A. tempo
B. resonansi
C. artikulasi
D. phrasering
21. Resonansi hidung memantulkan sumber bunyi pada bagian wajah seputar
hidung yaitu meliputi tulang rahang mulut sampai ke pipi. Resonansi hidung
ini akan menghasilkan suara ....
A. rendah
B. sedang
C. tinggi
D. rendah dan sedang
22. Salah satu tujuan improvisasi dalam lagu adalah ....
A. memperindah lagu agar tidak membosankan dan lebih menarik
B. memudahkan dalam memahami makna lirik lagu
C. meninggikan nada lagu
D. membuat tempo dalam lagu
23. Berikut ini yang bukan merupakan ciri- ciri vokal grup adalah ....
A. terdiri dari beberapa penyanyi misalnya 3 sampai 10 orang
B. aransemen vokalnya bebas dan dalam membawakan lagu lebih ekspresif
C. menggunakan improvisasi yang dominan
D. hanya dapat diiringi oleh musik
24. Pembuatan bagian akhir lagu atau ending memerlukan kreativitas yang
tinggi. Bagian ini agar lebih menarik dapat diambil dari ....
A. bagian reffrein lagu
B. bagian penggalan lagu bagian awal
C. bagian lagu yang paling menarik dan memiliki aksentuasi yang tegas
D. penggalan lirik tengah lagu
25. Pernyataan yang benar tentang improvisasi dalam tahapan aransemen adalah
....
A. improvisasi dilakukan untuk memperindah sajian vokal grup
B. improvisasi diberikan pada semua bagian lagu
C. improvisasi merupakan spontanitas dari penyanyi dalam vokal grup
D. improvisasi dapat diulang- ulang dan bersamaan antar penyanyi
Demikian Latihan Soal Ulangan Tengah Semester (UTS)/ Penilaian Tengah Semester (PTS) Seni Budaya kelas 9 SMP/ MTs Kurikulum 2013 Semester Ganjil tahun 2022/ 2023. Semoga latihan soal di atas membantu teman- teman dalam belajar menghadapi UTS/ PSTS seni budaya.
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini akan saya lanjutkan lagi untuk posting latihan soal menghadapi UTS/ PTS semester 1 (ganjil) yaitu latihan soal Seni Budaya UTS/ PTS Kelas 8 SMP/ MTs semester 1 (ganjil) tahun pelajaran 2022/ 2023.
Image by Reza Muhammad Fairuz from Pixabay
Materi latihan soal UTS/ PTS , merupakan intisari dari bab pertama, kedua, ketiga dan keempat Seni Budaya kelas 8 yaitu menggambar model, menggambar ilustrasi, gaya dan bernyanyi lagu daerah, dan teknik bermain musik tradisional. Untuk melengkapi latihan soal ini atau ingin berlatih soal secara detail per bab, teman- teman bisa berlatih latihan soal seni budaya kelas 8 SMP/ MTs per bab pada tulisan sebelumnya.
Materi UTS/ PTS Seni Budaya kelas 8 SMP/ MTs Kurikulum 2013 Tahun pelajaran 2022/ 2023 ini disarikan dari buku paket Seni Budaya terbitan Kemdikbud materi bab 1,2,3, dan 4 dengan jumlah soal sebanyak 25 butir soal pilihan ganda lengkap dengan jawabannya.
Latihan Soal Ulangan Tengah Semester (UTS)/ Penilaian Tengah Semester (PTS)
Seni Budaya kelas 8 SMP/ MTs Kurikulum 2013 Semester Ganjil tahun 2022/ 2023
1. Menggambar model merupakan kegiatan membuat tiruan benda atau objek model
pada bidang datar dengan alat yang menghasilkan jejak yang jelas. Agar
supaya hasil yang dicapai dalam menggambar model sesuai dengan objek yang
digambar, maka diperlukan ...
A. ketelitian
B. ketelitian dan ketekunan
C. ketelitian dan kecerdasan
D. ketelitian, ketekunan dan kecerdasan
2. Pernyataan yang tepat tentang gambar model adalah ....
A. satu- satunya objek gambar model adalah manusia
B. gambar model harus disusun sesuai dengan komposisi, proporsi,
keseimbangan dan irama yang baik
C. menggambar model dapat dilakukan dengan mengimajinasikan objek yang akan
digambar
D. setiap objek gambar model memiliki struktur dan bentuk yang sama
3. Untuk mengetahui struktur bentuk dan bidang gambar maka dalam menggambar
model sebaiknya dilakukan ....
A. dokumentasi dan pengumpulan data tentang objek gambar
B. pengambilan foto objek gambar
C. pengamatan langsung objek gambar
D. imajinasi tentang objek gambar tersebut
4. Berikut ini yang tidak termasuk prinsip yang harus diperhatikan dalam
menggambar model adalah ....
A. komposisi
B. proporsi
C. kedalaman
D. keseimbangan
5. Dalam menggambar model, komposisi simetris memiliki karakteristik ....
A. benda diletakkan dalam posisi yang tidak sama baik dalam posisi maupun
ukurannya
B. benda atau model yang menjadi objek gambar diletakkan pada posisi
seimbang antara sebelah kiri dan kanan
C. objek model gambar diletakkan di tengah- tengah bidang gambar
D. jawaban A, B dan C benar
6. Kesatuan dalam menggambar model akan tercapai dengan baik apabila ....
A. terdapat keserasian dalam pengaturan objek gambar
B. adanya perbandingan ideal dan harmonis anyara bagian- bagian benda yang
menjadi objek model
C. adanya keselarasan antara bidang gambar objek gambar dan gambar yang
dihasilkan
D. terdapat penyusunan yang baik untuk menghasilkan gambar yang menarik
7. Tipe pensil yang berkarakeristik lunak dalam menggambar bentuk
adalah ....
A. 2H - H
B. B - 2B
C. HB
D. H
8. Berikut ini yang merupakan tujuan dari gambar ilustrasi adalah ....
A. memperjelas maksud dan makna cerita melalui bahasa visual
B. membuat tiruan benda atau objek model sehingga tampak seperti aslinya
C. membuat pesan- pesan tertentu yang bersifat kritik
D. menggambarkan keadaan atau fenomena yang terjadi saat ini
9. Salah satu hal yang membuat gambar ilustrasi dikatakan baik adalah bahwa
gambar tersebut ....
A. mirip seperti objek aslinya
B. memiliki skala ukuran yang seimbang
C. dapat membantu pembaca dalam berimajinasi tentang cerita
D. mampu mengajak khalayak ramai untuk berbuat sesuatu
10. Gambar ilustrasi yang menampilkan karakter yang dilebih- lebihkan, lucu,
unik dan kadang mengandung kritikan maupun sindiran merupakan jenis gambar
ilustrasi ....
A. karikatur
B. komik
C. kartun
D. vignette
11. Karya sastra berupa cerita pendek, puisi, dan sajak akan nampak lebih
menarik apabila disertai dengan gambar ilustrasi karena gambar ilustrasi
....
A. memberi penguatan dan mempertegas isi atau narasi pada materi
B. memberikan kritikan pada pihak- pihak tertentu
C. menampilkan keunikan dan kelucuan dari karya sastra itu sendiri
D. melengkapi alur cerita yang disampaikan
12. Alat dan bahan untuk menggambar ilustrasi dengan teknik kering adalah
....
A. pensil, arang, tinta bak
B. krayon kapur, pensil
C. cat poster, pensil, cat akrilik
D. cat minyak, pensil, arang, kapur
13. Untuk menggambar ilustrasi yang menggunakan bahan dasar kayu maka
menggunakan ....
A. pensil
B. arang
C. krayon
D. charcoal
14. Perhatikan tahapan menggambar ilustrasi berikut ini,
(1) Menentukan tema gambar berdasarkan cerita atau narasi
(2) Menentukan irama, komposisi, proporsi, keseimbangan, dan kesatuan pada
objek gambar
(3) Menggambar sketsa global yang disesuaikan dengan cerita atau narasi.
(4) Menentukan jenis gambar ilustrasi yang akan dibuat
(5) Memberikan arsiran atau warna pada objek gambar sesuai karakter cerita.
Urutan yang benar dalam menggambar ilustrasi adalah ....
A. (1) - (4) - (2) - (3) - (5)
B. (1) - (2) - (2) - (4) - (5)
C. (1) - (5) - (2) - (3) - (4)
D. (1) - (4) - (2) - (5) - (3)
15. Musik di beberapa wilayah dianggap memiliki kekuatan yang dapat
mendukung kegiatan magis. Hal tersebut merupakan fungsi musik daerah sebagai
....
A. pengiring dari pertunjukan lainnya
B. sarana upacara adat
C. media hiburan
D. ilustrasi pergelaran teater
16. Masyarakat suku Sunda sering melibatkan irama musik angklung dalam
kegiatan panen padi atau yang sering disebut dengan ...
A. Seren Taun
B. Tingkepan
C. Nenjrag Bumi
D. Sepitan
17. Hubungan antara musik pengiring tari dengan gerakan dalam tari adalah
....
A. iringan musik merupakan komponen yang harus ada dalam pertunjukan tari
B. iringan musik membuat perasaan penari menjadi bersemangat untuk melakukan
gerakan - gerakan indah dalam menari
C. iringan musik tidak berpengaruh apa- apa terhadap pertunjukan tari
D. Iringan musik sedikit berpengaruh dalam pertunjukan tari
18. Pernyataan yang benar tentang bernyanyi unisono adalah ....
A. bernyanyi unisono hanya dinyanyikan oleh dua orang
B. partitur lagu bernyanyi unisono hanya melodi pokoknya saja
C. lagu daerah tidak dapat dinyanyikan secara unisono
D. bernyanyi unisono dilakukan dengan menggunakan beragam jenis suara
seperti sopran, alto, tenor dan bas dalam satu kesatuan
19. Contoh lagu yang sering dijadikan nama permainan anak- anak dari daerah
Jawa Tengah adalah ....
A. Ampar- Ampar Pisang
B. Ambil- Ambilan
C. Cublak Cublak Suweng
D. Sang Bangau
20. Bermain musik dengan perpaduan dari beberapa alat musik yang membentuk
suatu orkestra dengan memainkan aransemen yang sederhana merupakan ciri khas
dari musik ....
A. band
B. orkestra
C. ansambel
D. orkes
21. Sasando adalah alat musik tradisional yang berasal dari Pulau Rote, Nusa
Tenggara Timur yang dimainkan dengan cara ....
A. dipukul
B. ditabuh
C. dipetik
D. ditiup
22. Berikut ini contoh instrumen musik yang termasuk dalam golongan tabung
adalah ....
A. calung
B. kolintang
C. saron
D. talempong
23. Berikut ini alat musik yang berbentuk bilah adalah ....
A. calung, angklung, kentongan
B. kolintang, calung, kentongan
C. saron, gender, gambang
D. bonang, saron, trompong
24. Di bawah ini yang bukan merupakan fungsi alat kentongan adalah ....
A. tanda alarm
B. sinyal komunikasi jarak jauh
C. morse
D. alat komunikasi antar pulau
25. Talempong biasanya dibawakan dengan instrumen musik sejenis organ yang
didorong dan ditarik dengan kedua tangan pemainnya atau disebut dengan ....
Nah, jika teman- teman masing ingin berlatih soal yang lebih lengkap, teman-
teman juga dapat berlatih soal per bab khusus untuk UTS/ PTS Seni Budaya
semester Ganjil Kurikulum 2013 bab 1,2, 3, 4 melalui post atau tautan berikut
ini,
Kumpulan Latihan Soal Materi UTS/ PTS Mapel Seni Budaya Kelas 8 SMP/ MTs
Semester 1 Kurikulum 2013 Bab 1, 2, 3, 4
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Masih dengan
persiapan untuk UTS/ PTS SMP/ MTs yaa, Pada kesempatan ini akan saya lanjutkan lagi ke latihan soal menghadapi UTS/ PTS
semester 1 (ganjil) yaitu latihan soal mapel Prakarya UTS/ PTS Kelas 9 SMP/
MTs semester 1 (ganjil).
Latihan soal menghadapi UTS/ PTS Prakarya kelas 9 SMP/ MTs ini saya buat
dalam bentuk online agar lebih interaktif dan mudah untuk dipelajari.
Langkahnya adalah dengan memilih jawaban yang paling benar pada soal, dan skor
akhir pencapaian akan muncul di bagian akhir latihan.
sumber : http://indonesia.go.id
Materi latihan soal UTS/ PTS , merupakan intisari dari bab pertama dan
kedua Prakarya kelas 9 SMP/ MTs yaitu Kerajinan Bahan Keras dan Prinsip
Kelistrikan dan Sistem Instalasi Listrik. Untuk melengkapi latihan soal ini
atau ingin berlatih soal secara detail per bab, teman- teman bisa
berlatih latihan soal Prakarya kelas 9 SMP/ MTs per bab pada
tulisan sebelumnya.
Materi UTS/ PTS Prakarya kelas 9 SMP/ MTs ini disarikan dari buku paket
Prakarya terbitan Kemdikbud materi bab 1 dan 2 dengan jumlah soal
sebanyak 30 butir soal pilihan ganda lengkap dengan penskoran nilai pada
akhir latihan soal.
Oya, apabila teman- teman masih kurang dengan latihan soal tersebut di atas, bisa dicoba juga latihan soal per bab dari materi yang akan diujikan pada US/ PTS Prakarya kelas 9 SMP/ MTs semester ganjil mendatang melalui kumpulan latihan soal berikut,
Kumpulan Latihan Soal Mapel Prakarya Kelas 9 SMP/ MTs Semester 1 Kurikulum 2013 Bab 1 dan 2
