Ahzaa.Net
Ringkasan Materi dan Latihan Soal Cara Penyesuaian Diri Tumbuhan dan Hewan Terhadap Lingkungannya

Ringkasan Materi dan Latihan Soal Cara Penyesuaian Diri Tumbuhan dan Hewan Terhadap Lingkungannya

Comment
Makhluk hidup baik tumbuhan maupun hewan pasti melakukan suatu proses adaptasi (menyesuaikan diri) terhadap lingkungannya. Secara umum baik hewan dan tumbuhan, proses adaptasi (penyesuaian diri) bertujuan untuk bertahan hidup serta mempertahankan diri dari pemangsa. 

Photo by Henry Be on Unsplash

   
Pada tulisan kali ini kita akan membahas tentang bagaimana cara penyesuaian diri tumbuhan dan hewan terhadap lingkungannya. Berikut ulasannya,

Penyesuaian diri tumbuhan terhadap lingkungannya
1. Teratai
Tanaman teratai memiliki ciri daun yang tipis dan lebar. Hal ini bertujuan untuk mempercepat terjadinya proses penguapan air. Selain itu memiliki batang yang berongga untuk tempat terjadinya pertukaran udara. Akarnya yang menancap di dasar perairan juga berguna untuk menegakkan tubuh tumbuhan.

2. Enceng Gondok
Selain teratai, enceng gondok juga merupakan tanaman air. Tanaman tersebut memiliki batang dan pangkal daun yang berongga berisi udara untuk memudahkan terapung di permukaan air. Akarnya yang berserabut dan lebat juga memungkinkan untuk menjaga keseimbangan di permukaan air.

3. Kantong Semar 
Tumbuhan kantong semar dikenal sebagai tumbuhan penangkap serangga. Tumbuhan ini unik, memiliki cairan asam bernama proteolase, yang berfungsi untuk mencerna kerangka keras dan daging serangga, yang kemudian diserap menjadi nutrisi bagi tanaman ini.

4. Kaktus
Kaktus merupakan tumbuhan yang ditemukan di daerah-daerah yang kering (gurun). Kaktus dapat tumbuh lama tanpa air. Sebagai bentuk adaptasinya, kaktus memiliki daun berbentuk duri untuk mengurangi penguapan dan batang yang tebal dan berair untuk menyimpan cadangan makanan. Akarnya yang serabut berguna untuk memperluas dalam penyerapan air serta batangnya yang dilapisi oleh lapisan lilin bermanfaat untuk mencegah penguapan.

5. Tumbuhan bakau
Tumbuhan bakau dapat ditemukan di daerah - daerah pesisir pantai. Tumbuhan bakau dikenal sebagai pencegah abrasi pantai. Struktur akar tunggang yang dimilikinya berguna untuk menopang tubuh tumbuhan agar tidak roboh saat terkena ombak. Tumbuhan bakau juga memiliki kelenjar garam pada daun untuk mengeluarkan kelebihan kadar garam pada tumbuhan. Selain itu pada jenis tumbuhan bakau tertentu, memiliki akar napas untuk membantu penyerapan oksigen di udara. 

6. Pohon jati
Pohon jati beradaptasi dengan cara menggugurkan daunnya pada musim kemarau untuk mengurangi penguapan air.

7. Putri malu
Daun putri malu akan mengatup apabila tersentuh. Hal ini untuk melindungi diri dari herbivora.

8. Mawar
Mawar memiliki batang yang berduri untuk melindungi diri dari pemangsa.

9. Bunga bangkai 
Raflesia dan bunga bangkai memiliki bunga yang dapat mengeluarkan bau busuk. Hal ini berfungsi untuk memikat dan memandu lalat untuk datang. Lalat tersebut dapat berguna dalam membantu proses penyerbukan sehingga bunga tersebut dapat berkembangbiak

10. Tumbuhan Venus
Tumbuhan venus memiliki warna yang mencolok. Hal ini berguna untuk menarik serangga agar mendekat dan masuk ke dalam jebakan. Selain itu juga memiliki daun yang berengsel dan berbulu sebagai bagian dari senjata untuk menjebak serangga.

Penyesuaian diri hewan terhadap lingkungannya
1. Bunglon
Bunglon menghindari pemangsa dengan melakukan perubahan warna kulit (mimikri)  sesuai dengan tempatnya berada.

2. Cicak
Cicak melakukan autotomi atau pemutusan ekor untuk meloloskan diri dari pemangsa

3. Walang sangit
Walang sangit akan mengeluarkan bau tertentu atau bau yang tidak sedap untuk melindungi diri dari pemangsa.

4. Cumi- cumi
Cumi- cumi akan mengeluarkan tinta dalam keadaan bahaya untuk menghindar dari pemangsa

5. Trenggiling
Trenggiling akan menggulung tubuhnya dalam kondisi terancam atau terdesak sebagai bagian perlindungan dari pemangsa

6. Landak
Landak memiliki duri yang tajam pada bagian punggungnya untuk melindungi diri dari pemangsa

7. Kelelawar
Kelelawar memiliki kemampuan ekolokasi untuk mendeteksi keberadaan mangsa dan membantu mengetahui arah saat terbang pada malam hari

8. Ular
Ular dalam berbagai spesies dapat mengeluarkan bisa yang beracun untuk melindungi diri dari pemangsa. 

9. Kumbang Badak
Kumbang badak akan berpura- pura mati untuk mengelabui musuhnya

10. Beruang 
Beruang memiliki lapisan lemak yang tebal di bawah kulit untuk menghangatkan diri

11.  Unta
Unta memiliki punuk yang berisi cadangan lemak sebagai sumber makanan unta saat makanan langka di gurun. Selain itu unta juga memiliki bulu mata yang tebal untuk melindungi mata dari pasir di gurun. Unta juga memiliki usus yang panjang untuk memaksimalkan penyerapan air dari makanan

12. Ikan lele
Ikan lele memiliki misai (kumis) sebagai indera khusus yang berfungsi untuk mengenali atau membedakan mangsanya. Selain itu ikan lele juga memiliki tubuh yang berlendir untuk memudahkannya bergerak di lumpur sebagai tempat hidupnya dan insang berlapis (labirin) untuk membantu bernafas dalam lumpur.

13. Kalajengking
Kalajengking memiliki alat sengat di ujung ekornya untuk menyerang dan melumpuhkan mangsa. Kalajengking juga memiliki tubuh yang berbuku- buku untuk memudahkan gerak. Rangka luar kalajengking memberikan bentuk tubuh dan dua penjepit untuk memasukkan makanan. 

 ======================================================================================
Untuk menguji materi tentang "Cara Penyesuaian Diri Tumbuhan dan Hewan Terhadap Lingkungannya" di atas, teman- teman bisa berlatih soal materi di atas melalui 25 buah soal pilihan ganda lengkap dengan jawabannya. Berikut latihan soalnya, 

Selamat berlatih....

Latihan Soal Cara Penyesuaian Diri Tumbuhan dan Hewan Terhadap Lingkungannya

1. Perhatikan gambar berikut ini,

Bentuk adaptasi yang dilakukan oleh hewan di atas adalah ....
A. merubah warna kulitnya sesuai lingkungan sekitarnya
B. mengeluarkan bau yang tidak sedap
C. memutus ekornya untuk meloloskan diri dari pemangsa
D. menggulung tubuhnya


2. Bunglon menghindari pemangsa dengan melakukan perubahan warna kulit seuai dengan tempatnya berada. Proses perubahan warna kulit bunglon tersebut dikenal dengan ....
A. kamuflase
B. autotomi
C. autotrof
D. mimikri 


3. Dalam kondisi yang terdesak atau terancam dari musuh, trenggiling akan melakukan ....
A. mengeluarkan duri tajam
B. mengeluarkan bau- bau tertentu
C. menggulung tubuhnya
D. mengeluarkan bisa


4. Kelelawar mampu mengetahui arah saat terbang dan mendeteksi keberadaan mangsa pada malam hari. Hal ini dikarenakan keleawar memiliki kemampuan ....
A. kamuflase
B. ekolokasi
C. deteksi sonar
D. adaptasi


5. Lemak yang tebal pada tubuh beruang berguna untuk ....
A. menghangatkan diri
B. melindungi dari benturan
C. menyimpan cadangan makanan
D. membantu proses hibernasi


6. Punuk yang tebal pada tubuh unta berfungsi ....
A. menyimpan air
B. menyimpan cadangan lemak
C. membantu dalam membawa barang
D. melindungi dari panas gurun


7. Usus yang panjang pada unta berguna ....
A. memudahkan dalam mencerna makanan
B. mengurangi penyerapan air dari makanan
C. menyerap air lebih banyak
D. mencerna makanan bertekstur kasar


8. Misai pada ikan lele berfungsi sebagai ....
A. menyerang mangsa
B. mengenali atau membedakan mangsa
C. membunuh mangsa
D. mengeluarkan racun


9. Untuk mengelabui mangsanya, kumbang badak akan melakukan ....
A. mengubah warna kulitnya
B. mengeluarkan bau menyengat
C. berpura- pura mati
D. memotong bagian tubuhnya


10. Untuk mempertahankan hidupnya, kalajengking ....
A. memiliki sengat di ujung untuk menyerang musuh
B. memiliki tubuh berbuku- buku untuk memudahkan gerak
C. memiliki dua penjepit untuk memasukkan makanan
D. memiliki rangka luar untuk memberi bentuk tubuh


11. Cara yang dilakukan walang sangit untuk melindungi diri
dari pemangsa adalah ....
A. mengeluarkan duri tajam
B. mengeluarkan bau yang tidak sedap
C. menggulung tubuhnya
D. berpura- pura mati


12. Pada saat menghadapi bahaya dari pemangsa, cumi- cumi ....
A. menggulung tubuhnya
B. mengeluarkan tinta
C. mengeluarkan bisa
D. berpura- pura mati


13. Tumbuhan venus memiliki ciri khusus untuk menangkap dan menjebak serangga. Pernyataan yang tepat adalah ....
A. tumbuhan venus memiliki warna yang sama dengan tumbuhan lain di sekitarnya
B. tumbuhan venus memiliki daun yang berengsel dan berbulu untuk menjebak serangga
C. tumbuhan venus memiliki bau- bauan tertentu untuk menarik serangga
D. tumbuhan venus mengeluarkan bunyi- bunyian tertentu untuk menjebak serangga


14. Bunga bangkai dapat memikat dan memandu lalat untuk datang dan hinggap. Hal ini dikarenakan ....
A. bunga bangkai mengeluarkan bau yang wangi dan sedap
B. bunga bangkai mengeluarkan bau yang busuk sehingga menarik lalat
C. bunga bangkai memiliki warna yang khas disukai oleh lalat
D. bunga bangkai memiliki tangkai bunga yang disukai lalat


15. Tumbuhan putri malu memiliki ciri khusus berupa batang yang berduri. Batang berduri tersebut berguna ....
A. mempercepat proses penyerbukan
B. menyimpan makanan
C. menmbantu penyerapan air
D. mempertahankan diri dari musuh


16. Pohon jati menggugurkan daunnya pada musim kemarau dengan tujuan ....
A. membantu mempercepat penguapan air
B. mengurangi penguapan
C. mengurangi panas 
D. mengawali pertumbuhan daun yang baru


17. Tumbuhan bakau dapat ditemukan di daerah - daerah pesisir pantai. Ciri yang khas dari pohon bakau adalah ....
A. memiliki struktur akar tunggang
B. memiliki kelenjar garam pada daun
C. memiliki akar napas
D. semua jawaban benar


18. Tumbuhan bakau memiliki struktur akar tunggang yang berguna ....
A. membantu proses pernapasan
B. mengurangi kadar garam
C. menopang tubuh agar tidak terhempas ombak
D. membantu penyerapan oksigen di udara


19. Kelenjar garam pada tumbuhan bakau berguna untuk ....
A. menyerap garam dari air laut
B. mengeluarkan kelebihan kadar garam pada tumbuhan
C. membantu penyerapan kadar oksigen di udara
D. membantu proses pernapasan


20. Kaktus memiliki daun yang berbentuk duri untuk ....
A. meningkatkan penguapan
B. mengurangi penguapan
C. menyerap air
D. mengurangi penyerapan air


21. Batang yang tebal pada tanaman kaktus berfungsi untuk ....
A. menyimpan air
B. menyimpan cadangan makanan
C. mencegah penguapan
D. membantu penyerapan oksigen


22. Untuk memperluas dalam penyerapan air, akar kaktus ....
A. tunggang
B. berongga
C. serabut   
D. kaku dan tebal


23. Untuk memudahkan dalam mencerna serangga, tumbuhan kantung semar ....
A. memiliki tekstur halus
B. memiliki batang yang berair
C. memiliki cairan asam proteolase
D. memiliki lapisan lilin


24. Tanaman enceng gondok memiliki rongga berisi udara pada batang dan pangkal daunnya. Hal ini memungkinkan ....
A. tanaman menyerap oksigen lebih banyak
B. tanaman terapung di permukaan air
C. tanaman seimbang di permukaan air
D. tanaman dapat tumbuh di dalam air


25. Tanaman teratai memiliki ciri daun yang tipis dan lebar. Hal ini bertujuan untuk ....
A. mempercepat terjadinya proses penguapan air
B. mempercepat pertukaran oksigen
C. memudahkan proses fotosintesis
D. memudahkan terapung di permukaan air

Ringkasan Materi dan Latihan Soal Cara Perkembangbiakan Tumbuhan dan Hewan

Ringkasan Materi dan Latihan Soal Cara Perkembangbiakan Tumbuhan dan Hewan

Comment
Salah satu ciri-ciri makhluk hidup yaitu tumbuh dan dapat berkembang biak. Makhluk hidup tumbuh karena ada pertambahan ukuran sel dan jumlah sel. Sementara makhluk hidup berkembangbiak sebagai proses menghasilkan keturunan baru yang sejenis dengan induknya untuk mempertahankan jenisnya agar tidak mengalami kepunahan. 

Nah, hari ini kita akan membahas tentang cara perkembangbiakan pada makhluk hidup. Secara umum, perkembangbiakan makhluk hidup dibedakan menjadi perkembangbiakan generatif dan vegetatif. 

Image by eko pramono from Pixabay


Perkembangbiakan generatif (perkembangbiakan kawin) merupakan perkembangbiakan yang terjadi melalui penyatuan gamet jantan dan betina. Sedangkan perkembangbiakan vegetatif  (perkembangbiakan tak kawin) adalah perkembangbiakan dengan menggunakan bagian tubuh organisme untuk menghasilkan organisme baru yang sama dengan induknya.

Lebih lanjut tentang perkembangbiakan tumbuhan dan hewan, berikut pembahasan lengkapnya.


Perkembangbiakan tumbuhan
A. Perkembangbiakan tumbuhan secara generatif
Perkembangbiakan tumbuhan secara generatif merupakan perkembangbiakan yang melibatkan induk jantan dan induk betina melalui proses penyerbukan. Proses penyerbukan adalah proses jatuhnya serbuk sari ke kepala putik. Putik merupakan alat perkembangbiakan betina sedangkan benang sari merupakan alat perkembangbiakan jantan. Proses penyerbukan akan diikuti oleh proses pembuahan yang kemudian akan terbentuk biji atau buah apabila proses pembuahannya berhasil. Contoh perkembangbiakan tumbuhan secara generatif adalah terdapat pada tanaman mangga, jambu, rambutan,dan sebagainya.

B. Perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif
Perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif merupakan perkembangbiakan tumbuhan tanpa melibatkan peleburan sel kelamin dari induk jantan maupun betina. Perkembangbiakan secara vegetatif dibagi menjadi perkembangbiakan vegetatif alami dan buatan.

Perkembangbiakan vegetatif alami
Macam- macam perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif alami

1. Spora
Pada perkembangbiakan secara vegetatif, spora merupakan bagian tumbuhan yang berguna untuk memperbanyak tumbuhan.
Contoh tumbuhan yang berkembangbiak dengan spora adalah lumut, tumbuhan paku

2. Tunas
Perkembangbiakan tumbuhan dengan tunas terdapat pada tanaman pisang, bambu, tebu. Pada tanaman- tanaman tersebut, dapat dilihat bahwa terdapat tumbuhan muda yang tumbuh dari bagian induk.

3. Tunas adventif
Pada perkembangbiakan melalui tunas adventif, terdapat tunas yang tumbuh di tepi daun atau akar . Tanaman yang berkembangbiak dengan tunas adventif adalah sukun dan cocor bebek

4. Akar tinggal
Tanaman yang berkembangbiak dengan akar tinggal memiliki batang yang menjalar di dalam tanah. Perkembangbiakan dengan akar tinggal dapat ditemukan pada tanaman jahe, lengkuas, temu lawak, kunyit, dan sebagainya

5. Umbi batang
Tanaman yang berkembangbiak dengan umbi batang memiliki batang yang menggembung dan tumbuh di dalam tanah. Tanaman yang berkembang biak dengan cara ini adalah kentang, umbi jalar, dan bengkuang

6. Umbi akar
Pada tanaman yang berkembangbiak dengan umbi akar, cadangan makanan disimpan di dalam akar. Perkembangbiakan tumbuhan dengan umbi akar terdapat pada tanaman singkong dan wortel

7. Umbi lapis
Pada tanaman yang berkembang biak dengan umbi lapis, terdapat lapisan- lapisan daun yang mengelilingi batang. Contoh tanaman yang berkembang biak dengan cara umbi lapis adalah bawang putih, bawang merah, tulip, bunga bakung.

8. Geragih
Pada tumbuhan yang berkembang biak dengan geragih, dapat dilihat adanya batang yang tumbuh menyamping dan di ruas-ruasnya tumbuh bakal tanaman baru. Conoth tanaman yang berkembang biak dengan geragih adalah arbei, pegagan, dan semanggi

Perkembangbiakan vegetatif buatan
Macam- macam perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif buatan
1. Mencangkok
Mencangkok dilakukan dengan cara mengupas kulit batang dan membungkusnya dengan dengan sabut kelapa atau plastik dan dibubuhi dengan tanah sehingga akan tumbuh akar pada bagian yang dikupas. Contoh tanaman yang dapat dicangkok adalah mangga, rambutan, jeruk, jambu, apel, dan sebagainya

2. Setek
Setek dilakukan dengan cara memotong bagian tumbuhan sehingga potongan tumbuhan tersebut akan muncul tumbuhan baru. Tanaman yang dapat diperbanyak dengan cara setek adalah singkong, cocor bebek, sirih, tebu.

3. Merunduk
Merunduk dilakukan dengan cara merundukkan bagian batang suatu tanaman di dalam tanah. Tanaman yang dapat dikembangbiakkan dengan cara merunduk adalah apel, melati, alamanda, stroberi, arbei

4. Menempel
Menempel dilakukan dengan menempelkan mata tunas satu tumbuhan ke batang tumbuhan lainnya. Contoh tanaman yang dikembangbiakkan dengan menempel adalah mangga, rambutan, nangka

5. Menyambung
Menyambung dilakukan dengan menggabungkan dua batang tumbuhan yang sejenis sehingga diperoleh sifat unggul. Tumbuhan yang biasanya dilakukan proses menyambung adalah mangga, durian, kopi, rambutan

Perkembangbiakan Hewan
Perkembangbiakan pada hewan juga dibedakan menjadi perkembangbiakan secara generatif dan vegetatif
A. Perkembangbiakan hewan secara generatif
1. Bertelur (Ovipar)
Contoh hewan yang berkembangbiak secara ovipar adalah kelompok burung, reptilia, kelompok ikan dan amfibi

2. Melahirkan (vivipar)
Contoh hewan yang berkembangbiak secara vivipar adalah kelompok mamalia seperti kucing, anjing, kuda, kambing, kerbau, sapi, paus

3. Bertelur dan melahirkan (ovovivipar)
Proses perkembangbiakan hewan secara bertelur dan melahirkan adalah embrio terbungkus cangkang dan tetap disimpan di dalam tubuh induk sampai menetas, kemudian dikeluarkan oleh induk melalui proses melahirkan. Hewan yang berkembangbiak secara ovovivipar adalah ikan hiu, kuda laut, ular boa

B. Perkembangbiakan hewan secara vegetatif
1. Tunas
Proses hewan yang berkembang biak dengan tunas adalah dengan tumbuhnya tunas dari tubuh induknya dan berkembang menjadi individu baru
Contoh hewan yang berkembangbiak dengan tunas adalah Hydra, ubur- ubur

2. Fragmentasi
Hewan yang berkembang biak dengan fragmentasi akan membentuk individu baru dengan menggunakan potongan tubuhnya
Contoh hewan yang berkembangbiak dengan fragmentasi adalah planaria, anemon laut

======================================================================================
Untuk menguji materi tentang "Cara Perkembangbiakan Tumbuhan dan Hewan" di atas, teman- teman bisa berlatih soal materi di atas melalui 30 buah soal pilihan ganda lengkap dengan jawabannya. Berikut latihan soalnya, 

Selamat berlatih....

Latihan Soal Cara Perkembangbiakan Tumbuhan dan Hewan

1. Pernyataan yang tepat tentang proses penyerbukan pada perkembangbiakan generatif pada tumbuhan adalah .... 
A penyerbukan mememerlukan bantuan manusia
B. penyerbukan melibatkan serbuk sari dan kepala putik
C. penyerbukan berlaku untuk semua jenis tumbuhan
D. penyerbukan tidak berkaitan dengan peleburan sel kelamin induk jantan maupun betina


2. Serbuk sari pada tumbuhan merupakan ....
A. sel kelamin jantan
B. sel kelamin betina
C. hasil penyerbukan
D. bakal biji


3. Kelompok tumbuhan yang mengalami perkembangbiakan secara generatif adalah ....
A. mangga, jambu, kelapa
B. pisang, rambutan, apel
C. bambu, jambu, apel
D. jambu, rambutan, mangga


4. Pernyataan yang tepat tentang perkembangbiakan vegetatif pada tumbuhan adalah ....
A. perkembangbiakan didahului oleh peleburan sel kelamin
B. perkembangbiakan tanpa melibatkan peleburan sel kelamin
C. perkembangbiakan menghasilkan biji atau buah
D. proses perkembangbiakan memerlukan tahapan yang rumit


5. Kelompok tumbuhan yang berkembangbiak dengan spora adalah ....
A. tumbuhan paku, lumut, pisang
B. tumbuhan paku, lumut
C. bambu, pisang, tebu
D. sukun, cocor bebek


6. Perkembangbiakan tumbuhan dengan cara tunas memiliki ciri ....
A. adanya tunas yang tumbuh di tepi daun atau akar
B. tumbuhnya tumbuhan muda dari bagian induk
C. batang yang menjalar di dalam tanah
D. batang yang menggembung dan tumbuh di dalam tanah


7. Tanaman yang berkembangbiak dengan tunas adventif adalah ....
A. jahe, lengkuas, temu lawak
B. sukun, cocor bebek
C. singkong, wortel
D. bawang merah, bawang putih


8. Ciri dari tanaman yang berkembang biak dengan tunas adventif adalah ....
A. adanya tunas yang tumbuh di tepi daun atau akar
B. tumbuhnya tumbuhan muda dari bagian induk
C. batang yang menjalar di dalam tanah
D. batang yang menggembung dan tumbuh di dalam tanah


9. Kentang, ubi jalar, dan bengkuang merupakan tanaman- tanaman yang berkembang biak dengan cara ....
A. akar tinggal
B. umbi batang
C. umbi akar
D. umbi lapis


10. Tanaman yang berkembang biak dengan akar tinggal memiliki ciri ....
A. adanya tunas yang tumbuh di tepi daun atau akar
B. tumbuhnya tumbuhan muda dari bagian induk
C. batang yang menjalar di dalam tanah
D. batang yang menggembung dan tumbuh di dalam tanah


11. Salah satu ciri tanaman yang berkembang biak dengan umbi akar adalah ....
A. batang yang menggembung
B. cadangan makanan disimpan dalam akar
C. lapisan- lapisan daun mengelilingi batang
D. batang yang tumbuh menyamping dan ruas- ruasnya tumbuh bakal tanaman baru


12. Kelompok tanaman yang perkembangbiakannya dengan umbi akar adalah ....
A. jahe, lengkuas, temu lawak
B. sukun, cocor bebek
C. singkong, wortel
D. bawang merah, bawang putih


13. Tanaman yang berkembangbiak dengan umbi lapis memiliki ciri ....
A. batang yang menggembung
B. cadangan makanan disimpan dalam akar
C. lapisan- lapisan daun mengelilingi batang
D. batang yang tumbuh menyamping dan ruas- ruasnya tumbuh bakal tanaman baru


14.Kelompok tanaman yang perkembangbiakannya dengan umbi lapis adalah ....
A. jahe, lengkuas, temu lawak
B. sukun, cocor bebek
C. singkong, wortel
D. bawang merah, bawang putih, tulip


15. Tanaman yang berkembangbiak dengan cara geragih berciri khas ....
A. batang yang menggembung
B. cadangan makanan disimpan dalam akar
C. lapisan- lapisan daun mengelilingi batang
D. batang yang tumbuh menyamping dan ruas- ruasnya tumbuh bakal tanaman baru


16. Perkembangbiakan vegetatif buatan dengan cara mengupas kulit batang dan membungkusnya dengan dengan sabut kelapa atau plastik dan dibubuhi dengan tanah sehingga akan tumbuh akar pada bagian yang dikupas adalah ....
A. setek
B. mencangkok
C. menempel
D. menyambung


17. Perkembangbiakan vegetatif buatan dengan cara memotong bagian tumbuhan sehingga potongan tumbuhan tersebut akan muncul tumbuhan baru adalah ....
A. setek
B. mencangkok
C. menempel
D. menyambung


18. Di bawah ini jenis tanaman yang dapat dikembangbiakkan dengan cara setek adalah ....
A. rambutan
B. mangga
C. apel
D. singkong


19. Perkembangbiakan vegetatif buatan dengan cara merundukkan bagian batang suatu tanaman di dalam tanah adalah ....
A. merunduk 
B. menyambung
C. menempel
D. setek


20. Tanaman yang dapat dikembangbiakkan dengan cara merunduk adalah ....
A. cocor bebek
B. alamanda
C. mangga
D. rambutan


21. Perkembangbiakan vegetatif buatan dengan cara menempelkan mata tunas satu tumbuhan ke batang tumbuhan lainnya adalah ....
A. merunduk 
B. menyambung
C. menempel
D. setek


Lanjutan soal nomor 22 sampai 30 di halaman berikutnya >>>>> Halaman 2
Ringkasan Materi dan Contoh Latihan Soal Tentang Rantai Makanan dan Jaring- Jaring Makanan

Ringkasan Materi dan Contoh Latihan Soal Tentang Rantai Makanan dan Jaring- Jaring Makanan

Comment
Setiap makhluk hidup membutuhkan makanan untuk menghasilkan energi dalam melakukan aktivitasnya. Makhluk hidup melakukan interaksi makan dan dimakan dalam memenuhi kebutuhannya (rantai makanan). Nah, hari ini kita akan membahas tentang rantai makanan dalam hubungan makhluk hidup dengan lingkungannya.

Gambar oleh Larisa Koshkina dari Pixabay 


1. Rantai makanan merupakan peristiwa makan dan dimakan antara makhluk hidup satu dengan makhluk hidup lainnya yang berbeda jenis.

2. Rantai makanan yang paling sederhana terdiri atas produsen dan konsumen. Rantai makanan yang lebih kompleks terbentuk atas produsen, konsumen dan pengurai (dekomposer).

a. Produsen
Produsen bertindak sebagai tingkatan pertama pada rantai makanan. Produsen merupakan penyedia makanan bagi konsumen. Produsen selalu ditempati oleh tumbuhan hijau yang memiliki klorofil sehingga dapat melangsungkan proses fotosintesis. 

b. Konsumen
Konsumen dalam rantai makanan merupakan hewan yang mendapatkan sumber makanan dari produsen. Konsumen dibedakan menjadi konsumen tingkat I, Konsumen tingkat II, Konsumen tingkat III dan seterusnya. 

- Konsumen tingkat I
Konsumen tingkat I disebut juga konsumen primer. Konsumen tingkat I mendapatkan sumber makanan langsung dari produsen. Konsumen tingkat I ini terdiri atas hewan pemakan tumbuhan (herbivora) dan hewan pemakan tumbuhan dan daging (omnivora)

- Konsumen tingkat II
Konsumen tingkat II merupakan hewan yang mendapatkan makanan dari konsumen tingkat I. Konsumen tingkat II terdiri atas hewan pemakan tumbuhan dan daging (omnivora) dan hewan pemakan daging (karnivora).

- Konsumen tingkat III
Konsumen tingkat III merupakan hewan yang mendapatkan makanan dari konsumen tingkat II.

- Konsumen puncak
Konsumen puncak merupakan konsumen tingkatan teratas pada rantai makanan. Konsumen puncak terdiri atas hewan karnivora yang tidak ada lagi pemangsanya.

- Pengurai
Pengurai (dekomposer) merupakan organisme yang menguraikan bahan organik yang berasal dari organisme yang telah mati. Organisme dekomposer terdiri atas kuman (mikroba), bakteri, cacing tanah, dan jamur. Hasil penguraian dari dekomposer yang berupa zat- zat organik akan dapat dimanfaatkan oleh produsen. Hal ini menunjukkan bahwa siklus rantai makanan akan senantiasa terkait.

3. Rantai makanan yang saling terhubung antara satu sama lainnya akan membentuk jaring- jaring makanan. Jaring- jaring makanan merupakan kumpulan dari rantai makanan yang saling berhubungan dan membentuk pola seperti jaring. Jaring- jaring makanan yang paling sederhana terbentuk atas dua rantai makanan. 

Jaring- jaring makanan
sumber : https://www.britannica.com/


======================================================================================
Untuk menguji materi tentang "Rantai Makanan" di atas, teman- teman bisa berlatih soal materi di atas secara online. Terdapat 15 buah soal yang bisa dikerjakan secara online dengan skor pencapaian otomatis saat selesai mengerjakan latihan.

Latihan Soal tentang Rantai Makanan pada halaman berikutnya yaa 

>>>>>>> Halaman 2 <<<<<<<
Ringkasan Materi dan Contoh Latihan Soal Tentang Simbiosis, Pengertian dan Jenis- Jenisnya

Ringkasan Materi dan Contoh Latihan Soal Tentang Simbiosis, Pengertian dan Jenis- Jenisnya

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Setiap makhluk hidup pada dasarnya saling membutuhkan satu sama lain, tentunya kita pasti tidak akan terlepas dari hubungan dengan makhluk hidup lainnya baik dengan manusia , hewan, maupun  tumbuhan.

Image by Meikia from Pixabay 


Nah, pada kesempatan ini kita akan membahas tentang interaksi antara makhluk hidup dengan makhluk hidup lainnya. Dalam hal ini kita sebut dengan simbiosis. Apakah simbiosis itu, jenis- jenis dan contohnya, berikut pembahasannya.

1. Pengertian Simbiosis
Simbiosis merupakan hubungan antara dua jenis makhluk hidup yang berbeda. Ada tiga bentuk simbiosis yaitu simbiosis mutualisme, simbiosis komensalisme dan simbiosi parasitisme

2. Jenis- jenis Simbiosis
A. Simbiosis mutualisme
Simbiosis mutualisme merupakan hubungan timbal balik antara dua jenis makhluk hidup yang saling menguntungkan 

Contoh simbiosis mutualisme
a. Burung jalak dengan kerbau
Burung jalak diuntungkan dengan mendapatkan makanan berupa kutu dari tubuh kerbau. Sementara kerbau juga diuntungkan karena kutu yang mengganggu tubuhnya dimakan oleh burung jalak.

b. Bakteri E.Coli pada usus manusia
Bakteri E Coli membantu untuk membusukkan sisa- sisa makanan pada usus manusia, sedangkan bakteri tersebut juga diuntungkan karena mendapatkan makanan berupa sisa- sisa makanan pada usus manusia

c. kupu- kupu dan bunga
Tanaman diuntungkan karena adanya kupu- kupu yang membantu penyerbukan (kupu- kupu menghisap nektar, dan serbuk sari jatuh ke kepala putik) Sementara bagi kupu- kupu, mereka mendapatkan makanan berupa nektar/ sari bunga dari bunga yang dihinggapi.

B. Simbiosis Komensalisme
Simbiosis komensalisme merupakan hubungan timbal balik antara dua jenis makhluk hidup yang berbeda, diamana salah satu diuntungkan dan yang lainnya tidak diuntungkan atau dirugikan.

Contoh simbiosis komensalisme
a. ikan hiu dengan ikan remora
Ikan remora menempel pada ikan hiu untuk mendapatkan sisa- sisa makanan dari ikan hiu sementara ikan hiu tidak tidak dirugikan dan tidak dirugikan atas kehadiran ikan remora

b. sirih dan tumbuhan inang
Tanaman sirih mendapatkan tempat untuk merambat sementara tanaman inang tidak dirugikan atau diuntungkan dengan keberadaan sirih tersebut

c. Anggrek dan tumbuhan inang
Tanaman anggrek diuntungkan karena dapat hidup menempel pada tanaman inang sedangkan tanaman inang tidak diuntungkan maupun dirugikan.

C. Simbiosis Parasitisme
Simbiosis Parasitisme merupakan hubungan timbal balik antara dua jenis makhluk hidup yang berbeda, diamana salah satu diuntungkan dan yang lainnya  dirugikan.

Contoh simbiosis parasitisme
a. kutu rambut di kepala manusia
Kutu rambut merugikan karena menghisap darah dan mencari makanan di kulit kepala manusia

b. cacing parasit dalam usus manusia
cacing parasit seperti cacing pita memperoleh sari - sari makanan pada usus manusia yang berdampak pada kesehatan manusia

c. tumbuhan Rafflesia Arnoldi dengan tumbuhan inang
Raflesia Arnoldi menyerap sari- sari makanan dari tumbuhan inang sehingga lama kelamaan tumbuhan inang tersebut akan mati

d. Benalu yang menempel tumbuhan inang
Benalu dapat melakukan proses fotosintesis karena memiliki klorofil, akan tetapi bahan - bahan berupa air dan garam mineral diperolehnya dari tumbuhan inang

e. Tali putri yang menempel pada tumbuhan inang 
Tali putri menyerap sari- sari makanan dari tumbuhan inang karena tali putri tidak dapat melakukan proses fotosintesis. Tumbuhan inang akan dirugikan karena sari- sari makanannya diserap oleh tali putri sehingga lama- kelamaan tumbuhan inang akan mati. 

======================================================================================
Untuk menguji materi tentang "Simbiosis, Pengertian dan Jenis- Jenisnya" di atas, teman- teman bisa berlatih soal materi di atas secara online. Terdapat 10 buah soal yang bisa dikerjakan secara online dengan skor pencapaian otomatis saat selesai mengerjakan latihan.

Latihan Soal tentang Simbiosis, Pengertian dan Jenis- Jenisnya pada halaman berikutnya yaa 

>>>>>>> Halaman 2 <<<<<<<

Ringkasan Materi dan Contoh Latihan Soal Tentang Siklus/ Daur Hidup Makhluk Hidup

Ringkasan Materi dan Contoh Latihan Soal Tentang Siklus/ Daur Hidup Makhluk Hidup

Comment
Daur hidup merupakan fase yang dialami oleh makhluk hidup sejak menetas atau lahir, sampai tumbuh dewasa. Setiap hewan memiliki daur hidup yang berbeda-beda. Nah, apa saja daur hidup yang terjadi pada makhluk hidup, berikut pembahasannya. 

Gambar oleh jplenio dari Pixabay


Siklus/ Daur Hidup Makhluk Hidup

A. Siklus/ Daur Hidup Hewan melalui Metamorfosis
1. Pengertian Metamorfosis
Metamorfosis merupakan perubahan bentuk yang dialami dari telur hingga dewasa. Ada dua bentuk metamorfosis yaitu metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak sempurna.

a. Metamorfosis sempurna
- Metamorfosis sempurna adalah metamorfosis yang mengalami empat tahapan pertumbuhan dalam daur hidupnya yaitu telur – larva – pupa (kepompong) – dewasa (imago).
- Salah satu contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna adalah kupu- kupu, tawon, lalat, kumbang, nyamuk, lebah, ngengat, semut. . 

b. Metamorfosis tidak sempurna
- Metamorfosis tidak sempurna merupakan metamorfosis yang hanya mengalami tiga tahapan dalam daur hidupnya yaitu telur – nimfa – dewasa (imago)
- Contoh hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna adalah belalang, jangkrik, capung, rayap, kepik, walang sangit, dan kecoa

2. Daur Hidup Hewan
a. Serangga
- Kupu- kupu
Tahapan awal daur hidup kupu-kupu dimulai dari telur kemudian berubah menjadi ulat. Ulat kemudian akan berubah menjadi pupa atau kepompong. Masa kepompong akan berlangsung selama berhari-hari. Apabila telah cukup sempurna, maka kupu-kupu dewasa pun keluar dari kepompong dan siap untuk terbang.
- Lalat
Daur hidup lalat dimulai dari telur yang menetas menjadi larva. Larva kemudian tumbuh menjadi pupa, dan pupa tumbuh menjadi lalat muda dan selanjutnya menjadi lalat dewasa.
- Tawon
Daur hidup tawon dimulai dari telur yang menetas menjadi larva. Larva kemudian tumbuh menjadi pupa, selanjutnya pupa tumbuh menjadi lalat muda dan kemudian menjadi lalat dewasa.
- Kumbang
Daur hidup kumbang dimulai dari telur yang menetas menjadi larva. Larva kemudian tumbuh menjadi pupa, dan pupa tumbuh menjadi kumbang muda dan selanjutnya menjadi kumbang dewasa.
- Kecoa
Daur hidup kecoa dimulai dari telur yang menetas menjadi nimfa. Nimfa merupakan hewan muda yang menyerupai hewan dewasa. Kecoa muda memiliki tubuh yang lebih kecil dan belum muncul sayapnya. Kecoa muda kemudian akan tumbuh menjadi kecoa dewasa dengan berkali- kali mengalami pergantian kulit (eksidis)
- Belalang
Belalang melewati 3 tahapan metamorfosis yang dimulai dari telur, kemudian telur tersebut menetas menjadi nimfa atau bayi belalang. Bayi belalang akan mengalami pergantian kulit hingga menjadi belalang dewasa yang bersayap.
- Nyamuk
Daur hidup nyamuk dimulai dari telur yang menetas menjadi jentik- jentik nyamuk. Jentik- jentik kemudian berubah menjadi pupa. Selanjutnya pupa berubah menjadi nyamuk muda yang kemudian tumbuh menjadi nyamuk dewasa

b. Katak
Katak termasuk kategori hewan yang mengalami metamorfosis sempurna. Hal tersebut dapat dilihat pada bentuk kecebong yang sangat berbeda dengan bentuk katak ketika dewasa. Tahapan awal dari metamorfosis sempurna pada katak dimulai dari telur. Telur kemudian akan menetas menjadi berudu atau kecebong. Berudu hidup di dalam air dan bernapas menggunakan insang. Setelah beberapa lama, berudu mengalami perkembangan yaitu memiliki dua kaki. Kaki kecebong yang berjumlah semakin bertambah dibarengi tubuh kecebong yang ikut mengalami perubahan, sehingga menjadi katak kecil. Katak kecil  memiliki ukuran ekor yang lebih pendek (menyusut) dibandingkan pada saat masih berudu. Katak kecil pun berkembang menjadi katak dewasa yang dapat hidup di air dan di darat dengan alat pernafasan berupa kulit dan paru- paru. 

B. Siklus/ Daur Hidup Hewan Tanpa Metamorfosis
- Proses perkembangan tanpa metamorfosis dicirikan sebagai siklus hidup hewan tanpa adanya perubahan bentuk. Metamorfosis ini biasanya memiliki siklus Telur/ Bayi - Anak/ hewan muda- hewan dewasa
- Contoh hewan yang daur hidupnya tanpa melalui metamorfosis adalah bebek, ayam, kambing, kucing, kerbau, anjing, harimau, buaya, ikan, beruang dan sebagainya. 

======================================================================================
Untuk menguji materi tentang "Daur Hidup Makhluk Hidup" di atas, teman- teman bisa berlatih soal materi di atas secara online. Terdapat 15 buah soal yang bisa dikerjakan secara online dengan skor pencapaian otomatis saat selesai mengerjakan latihan.

Latihan Soal tentang Daur Hidup Makhluk Hidup pada halaman berikutnya yaa 

>>>>>>> Halaman 2 <<<<<<<

Ringkasan Materi dan Contoh Latihan Soal Tentang Hewan dan Jenis Makanannya

Ringkasan Materi dan Contoh Latihan Soal Tentang Hewan dan Jenis Makanannya

Comment
Halo sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya akan menyajikan ringkasan materi untuk teman- teman yang sedang mempelajari materi Hewan dan jenis makanannya. Teman- teman, materi ini dapat dijumpai di jenjang sekolah dasar (SD) maupun jenjang sekolah menengah pertama (SMP), lho.. 

Photo by corina ardeleanu on Unsplash

Pada akhir ringkasan materi, sudah saya siapkan latihan soal untuk menambah pemahaman teman- teman tentang materi ini. Jadi, disimak yaa..

Pengelompokan Hewan Berdasar Jenis Makanan

Berdasarkan jenis makanannya, hewan dikelompokkan menjadi hewan pemakan tumbuhan (herbivora), hewan pemakan daging (karnivora) serta hewan pemakan tumbuhan dan hewan (omnivora). Kita bahas satu persatu yaa tentang jenis- jenis hewan tersebut.

1. Hewan pemakan tumbuhan (herbivora)
A. Mamalia
Mamalia yang termasuk dalam kelompok pemakan tumbuhan (herbivora) memiliki ciri- ciri antara lain
- tidak bergigi taring
- memiliki gigi seri yang tajam untuk memotong makanan
- memiliki gigi geraham yang berguna melumat atau menghaluskan makanan

Contoh mamalia pemakan tumbuhan
- mamalia yang memakan daun- daunan dan rumput- rumputan ; kambing, sapi, kerbau, kijang, gajah, kelinci
- mamalia pemakan buah- buahan ; kelelawar, kalong

B. Serangga
Contoh serangga pemakan tumbuhan
- serangga pemakan daun- daunan dan rumput- rumputan ; kutu daun, belalang, ulat daun, wereng
- serangga pemakan madu ; kupu- kupu, lebah
- serangga pemakan buah- buahan ; ulat buah

C. Burung
Contoh burung pemakan tumbuhan
- burung pemakan biji- bijian ; burung gereja, burung merpati, burung pipit
- burung pemakan madu ; burung kolibri
- burung pemakan buah- buahan ; burung jalak, beo

2. Hewan pemakan daging (karnivora)
A. Mamalia
Mamalia yang termasuk dalam kelompok pemakan daging (karnivora) memiliki ciri- ciri antara lain
- memiliki kuku yang tajam untuk mencengkeram mangsa
- memiliki gigi taring yang tajam untuk merobek daging
- memiliki gigi geraham untuk mengunyah daging

Contoh mamalia pemakan daging
- harimau, singa, kucing, serigala, anjing

B. Burung
Beberapa jenis burung yang tergolong pemangsa daging memiliki  ciri- ciri khusus diantaranya dapat terlihat pada paruh, cakar dan kuku. 
- Pada burung elang dan burung hantu memiliki ciri spesifik pada paruh yaitu melengkung yang berguna untuk mencabik- cabik mangsa. Selain itu pada kuku dan cakarnya tajam yang berfungsi menerkam mangsa
- Pada burung bangau, paruhnya besar, panjang, runcing dan berongga bagian bawahnya yang berguna untuk menangkap ikan. Burung bangau juga memiliki cakar dan kuku yang tajam untuk menerkam mangsa.

C. Reptil
Jenis reptil yang tergolong karnivora adalah ular dan buaya. Beberapa jenis ular memiliki bisa untuk melumpuhkan mangsa, sementara jenis lainnya mematikan mangsa dengan cara melilit. Ular memiliki indra penciuman dan penglihatan yang tajam dengan bentuk gigi meruncing kebelakang untuk menelan mangsa. Buaya memiliki gigi yang tajam dan runcing untuk menelan mangsa

D. Ikan
Beberapa jenis ikan yang tergolong karnivora adalah ikan hiu, ikan paus, ikan piranha dan masih banyak lagi lainnya

3. Hewan pemakan tumbuhan dan daging 
Hewan omnivora memiliki ciri- ciri
- memiliki gigi seri untuk memotong makanan
- memiliki gigi geraham untuk melumat makanan
- memiliki gigi taring untuk mengerat makanan

Contoh hewan yang tergolong omnivora adalah ayam, itik, tikus, musang, beruang, monyet, dsb.

======================================================================================
Untuk menguji materi tentang "Hewan dan Jenis Makanannya" di atas, teman- teman bisa berlatih soal materi di atas secara online. Terdapat 15 buah soal yang bisa dikerjakan secara online dengan skor pencapaian otomatis saat selesai mengerjakan latihan.

Latihan Soal tentang Hewan dan Jenis Makanannya pada halaman berikutnya yaa 

>>>>>>> Halaman 2 <<<<<<<
Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Kelas 2 SD/MI Semester Gasal Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/ 2023 Tema 2 : Bermain di Lingkunganku

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Kelas 2 SD/MI Semester Gasal Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/ 2023 Tema 2 : Bermain di Lingkunganku

Comment
Halo sahabat AhzaaNet, pada post kali ini saya akan berbagi soal penilaian akhir semester (PAS) kelas 2 (dua)  sekolah dasar (SD)/ MI tema 2, Bermain di lingkunganku. Tema 2, bermain di lingkunganku terdiri dari empat subtema yaitu Bermain di Lingkungan Rumah, Bermain di Rumah Teman, Bermain di Lingkungan Sekolah, Bermain di Tempat Wisata.


Lima mapel tema dalam soal yaitu PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP dan PJOK dengan setiap mapel tema terdiri atas lima soal pilihan ganda dan dua soal isian. Setiap soal sudah saya lengkapi dengan jawaban melalui spoiler yang bisa dibuka tutup untuk memudahkan belajar. 

Pada akhir latihan, bila teman- teman menginginkan soft copy sebagai bahan latihan offline, sudah saya sediakan tautan link untuk download pada bagian akhir latihan soal.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) 
Kelas 2 SD/MI Semester Gasal 
Kurikulum 2013
Tahun Pelajaran 2022/ 2023

Kelas :  2 (Dua) SD/ MI
Tema 2 : Bermain di Lingkunganku

Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar!

PPKn
1. Menaati peraturan di rumah merupakan kewajiban dari ….
a. orang tua
b. anak
c. seluruh anggota keluarga

2. Di bawah ini yang termasuk aturan di rumah adalah ….
a. membantu ibu membersihkan rumah
b. tidak datang terlambat ke sekolah
c. menghormati guru

3. Saat kita akan bermain ke rumah teman kita, sebaiknya ….
a. merahasiakan kedatangan kita
b. tidak memberitahukan rencana kepada teman 
c. memberitahu kedatangan sebelumnya

4. Di bawah ini yang merupakan manfaat atau kegunaan dari aturan adalah ….
a. menakuti setiap orang
b. menciptakan ketertiban
c. mendapatkan hadiah

5. Contoh tata tertib yang dapat diterapkan di semua tempat adalah ….
a. mengikuti upacara bendera 
b. tidak mencontek saat ulangan
c. menjaga kebersihan                                                               

6. Saat membeli tiket di tempat wisata kita harus ….

7. Menjaga kebersihan di tempat wisata merupakan tanggung jawab ….


Bahasa Indonesia
8. Saat bermain gelembung sabun, maka benda yang digunakan adalah ….
a. air, plastik, sabun
b. air, kertas, sedotan
c. air, sedotan, sabun pencuci piring

9. Berikut ini yang merupakan sifat dari benda cair adalah ….
a. volume tetap dan bentuk tidak dapat berubah- ubah
b. volume tetap dan bentuk berubah mengikuti bentuk wadahnya
c. volume tidak tetap dan bentuk berubah- ubah

10. Volume dan bentuk dari benda gas adalah ….
a. volume dan bentuk tetap
b. volume dan bentuk berubah- ubah
c. volume tetap dan bentuk berubah- ubah

11. Aisyah mengajak Cici membaca buku ke perpustakaan. Kalimat ajakan yang tepat adalah ….
a. Hei, banyak buku yang menarik di perpustakaan!
b. Aisyah, Ayo kita pergi ke perpustakaan!
c. Cici, Ayo kita pergi ke perpustakaan!

12. Kata “taman” menurut KBBI memiliki makna ….
a. tempat untuk berkumpul
b. tempat yang menyenangkan
c. tempat untuk bersantai

13. Benda yang tidak dapat dilihat dan disentuh akan tetapi menempati ruang adalah ….

14. Menyebutkan ciri- ciri benda dapat dilakukan dengan cara ….


Matematika
15. Bentuk penjumlahan dari perkalian 4 X 5 adalah ….
a. 4 + 4 + 4 + 4 + 4
b. 5 + 5 + 5 + 5 
c. 4 + 4 + 4

16. Kelereng Azka ada 4 butir
Kelereng Fahri ada 4 butir
Kelereng Gibran ada 4 butir
Total banyaknya kelereng mereka adalah ….
a. 3 X 4 = 12
b. 4 X 3 = 12
c. 3 + 4 = 7

17. Bentuk pengurangan berulang dari 10 : 5 adalah …. 
a. 10- 5 – 5 = 0
b. 10 – 2 – 2 – 2 - 2 – 2 = 0
c. 10 – 4 – 2 – 2 = 0

18. Bentuk perkalian dari 15 :5 = 3 adalah ….
a. 15 x 5 = 3
b. 5 x 3 = 15
c. 15 x 3 = 5

19. Hasil pembagian dari 24 : 4 : 2  adalah ….
a. 2
b. 3
c. 4

20. Hasil pembagian dari 9 :1 adalah ….

21. Beni memiliki 15 butir kelereng. Kelereng tersebut dimasukkan ke dalam 5 kantong plastik yang sama banyak. Isi kelereng setiap plastik adalah ….


SBdP
22. Bunyi beraturan pada sebuah lagu disebut ….
a. tempo
b. irama
c. nada

23. Mainan perahu sederhana dapat terbuat dari ….
a. plastik
b. kayu
c. kertas


Lanjut ke nomor soal berikutnya yaa >>>>> Halaman 2
Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Kelas 2 SD/MI Semester Gasal Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/ 2023 Tema 1 : Hidup Rukun

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Kelas 2 SD/MI Semester Gasal Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/ 2023 Tema 1 : Hidup Rukun

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Hari ini kita beranjak ke latihan soal untuk menghadapi penilaian akhir semester 1 (ganjil)  untuk kelas 2 SD/ MI yaa. Baik, kita mulai dengan tema 1, Hidup Rukun. Adapun cakupan material soal meliputi
  • subtema 1, Hidup Rukun di Rumah, 
  • subtema 2, Hidup Rukun dengan Teman Bermain
  • subtema 3, Hidup Rukun di Sekolah
  • subtema 4, Hidup Rukun di Masyarakat




Semoga saja soal- soal berikut bisa merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai dalam penilaian akhir semester 1 (ganjil) kelas 2 SD tema 1, Hidup Rukun dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan sehari- hari.

Oya, pada akhir latihan juga sudah saya sediakan tautan file bila teman- teman semua ingin berlatih secara offline melalui print out soal. 

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.
====================================================================================
Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) 
Kelas 2 SD/MI Semester Gasal 
Kurikulum 2013
Tahun Pelajaran 2022/ 2023
====================================================================================
Kelas :  2 (Dua) SD/ MI
Tema 1 : Hidup Rukun

Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar!

PPKn
1. Dasar negara Indonesia adalah ….
a. Bhinneka Tunggal Ika
b. Pancasila
c. Merah Putih

2. Perilaku yang sesuai dengan pengamalan sila kedua Pancasila adalah ….
a. beribadah dengan rajin
b. berdiskusi saat menyelesaikan masalah
c. berkata sopan dan menghormati orang tua

3. Di bawah ini sikap yang bertentangan dengan sila pertama Pancasila adalah ….
a. memberi kesempatan teman beribadah
b. menjelekkan ajaran agama lain
c. berdoa sebelum belajar

4. Pemilihan ketua kelas dilaksanakan dengan cara musyawarah. Hal ini sesuai dengan pengamalan pancasila sila ….
a. kedua
b. ketiga
c. keempat

5. Pasangan yang tepat pengamalan Pancasila sesuai dengan simbol Pancasila adalah ….




6. Menggunakan produk- produk dalam negeri merupakan pengamalan Pancasila terutama sila ke ….

7. Nilai yang terkandung pada sila ketiga Pancasila adalah ….


Bahasa Indonesia
8. Meta hobi membaca buku. Dia selalu membawa buku kemanapun dia pergi. Dirumahnya, berbagai buku dia koleksi untuk dia baca. Karena hal tersebut, Teman- temannya menjulukinya kutu buku. Makna dari ungkapan “kutu buku” adalah ….
a. orang yang selalu membawa buku
b. orang yang gemar membaca buku
c. orang yang suka mengoleksi buku

9. Kalimat yang menggunakan ungkapan yang tepat adalah ….
a. Kutu buku itu merusak sebagian besar buku- buku di perpustakaan
b. Ayah membawa buah tangan saat pulang dari luar kota
c. Tangannya dingin sekali saat merasa gugup

10. Berikut ini kalimat mengajak yang tepat untuk bermain sepeda adalah ….
a. Ayo, kita bersepeda di lapangan!
b. Siapa yang mau bersepeda di lapangan!
c. Tolong bersepedalah di lapangan!

11. Aisyah mengajak Cici membaca buku ke perpustakaan. Kalimat ajakan yang tepat adalah ….
a. Hei, banyak buku yang menarik di perpustakaan!
b. Aisyah, Ayo kita pergi ke perpustakaan!
c. Cici, Ayo kita pergi ke perpustakaan!

12. Dina mengajak kamu ke toko buku pada hari MInggu. Tetapi kamu ada acara bersama keluarga.
Kalimat penolakan yang baik adalah ….
a. Tidak mau, ah. Aku mau pergi bersama keluarga hari Minggu besok.
b. Maaf Dina, saya tidak bisa. Kebetulan besok Minggu saya ada acara bersama keluarga.
c. Saya tidak bisa, Din. Kamu mendadak banget memberitahukannya.

13. Rumah Adi dilalap si jago merah. Arti ungkapan si jago merah adalah ….

14. Kalimat penolakan sebaiknya menggunakan kata yang ….


Matematika
15. Lambang bilangan tujuh ratus enam puluh delapan adalah ….
a. 769
b. 768
c. 786

16. Perhatikan bilangan di bawah ini
897
Nilai tempat puluhan pada bilangan tersebut ditempati oleh angka ….
a. 8
b. 9
c. 7

17. Aku adalah bilangan tiga angka. Nilai tempat ratusan dan puluhanku sama. Nilai tempat satuanku ditempati oleh angka 6. Maka aku adalah bilangan ….
a. 766
b. 456
c. 556

Bacaan untuk menjawab soal nomor 18 dan 19
Faza memiliki kelereng. Ada 127 kelereng merah. Kemudian kelereng hijau berjumlah 143 dan kelereng biru berjumlah 119. 

18. Pernyataan yang tepat adalah ….
a. Kelereng yang paling banyak adalah kelereng warna merah
b. Kelereng yang paling banyak adalah kelereng warna biru
c. Kelereng yang paling banyak adalah kelereng warna hijau

19. Urutan kelereng dari yang paling banyak adalah ….
a. merah, biru, hijau
b. hijau, merah, biru
c. hijau, biru, merah


Lanjut ke nomor selanjutnya yaa >>>>> Halaman 2
Subscribe to: Posts (Atom)

Formulir Kontak