Ahzaa.Net
Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS) PPKn Kelas 4 SD/MI Semester Gasal Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2022/ 2023

Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS) PPKn Kelas 4 SD/MI Semester Gasal Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2022/ 2023

Comment
Halo sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet...Pada tulisan ini kita akan lanjutkan belajar dalam menghadapi Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Asesmen Akhir Semester  melalui latihan soal untuk mapel PPKn Kelas 4 SD/ MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2022/ 2023. 

Pada post sebelumnya, kita sudah belajar untuk latihan soal Sumatif Akhir Semester Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Asesmen Akhir Semester mapel IPAS. Jika teman- teman ingin belajar juga materi tersebut, teman- teman bisa membuka latihan soal tersebut melalui tautan berikut,


Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ PAS/ Asesmen Akhir Semester PPKn Kelas 4 SD/MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2022/ 2023 terdiri dari 30 soal pilihan ganda dan 5 soal isian dan 5 soal uraian. Semua soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan teman- teman dalam belajar.


Adapun materi soal disarikan dari  bab 1 sampai bab 3. Oya, teman- teman dapat juga belajar per materi tersebut melalui tautan berikut ini, 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

Selamat berlatih.
=======================================================================================

Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS) PPKn
Kelas 4 SD/MI Semester Gasal
Kurikulum Merdeka
Tahun Pelajaran 2022/ 2023
Kelas : 4 (Empat) SD/ MI

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar!

1. BPUPK merupakan badan penyelidik usaha persiapan kemerdekaan yang dibentuk atas dasar ....
a. rencana yang sudah dipastikan akan dilaksanakan setelah kekalahan Jepang dari sekutu
b. janji Jepang untuk kemerdekaan bangsa Indonesia
c. desakan tokoh - tokoh Indonesia untuk mengambil langkah memerdekakan Indonesia setelah mengetahui kekalahan Jepang oleh sekutu
d. kesepakatan dan waktu yang tepat untuk memperoleh kemerdekaan Indonesia dari Jepang


2.  Salah satu dari tugas utama BPUPK adalah ....
a. menyelidiki sesuatu mengenai persiapan kemerdekaan Indonesia
b. menentukan waktu ditetapkannya kemerdekaan Indonesia
c. membentuk pemerintahan yang sah
d. membentuk Dasar Negara dan Undang- Undang Dasar


3. Sidang BPUPKI dilaksanakan sebanyak dua kali sidang resmi dan satu kali sidang tak resmi. Sidang pertama BPUPKI pada tanggal 29 Mei sampai 1 Juni 1945 membahas tentang ....
a. rancangan UUD
b. dasar negara
c. pelaksanaan proklamasi kemerdekaan
d. pembentukan kabinet


4. Mr. Muhammad Yamin mengemukakan pemikirannya tentang dasar negara pada sidang BPUPKI tanggal 29 Mei 1945 dengan beberapa rumusan dasar negara. Berikut ini yang bukan merupakan usulan rumusan dasar negara yang dikemukakan adalah ....
a. Peri Kebangsaan
b. Perikemanusiaan
c. Kekeluargaan
d. Peri Ketuhanan


5. Berikut ini adalah rumusan dasar negara yang dikemukakan oleh Ir. Soekarno, kecuali ....
a. Kebangsaan Indonesia
b. Internasionalisme atau perikemanusiaan
c. Mufakat atau Demokrasi
d. Musyawarah


6. Ir. Soekarno juga mengusulkan nama Pancasila untuk dasar negara. Pancasila terdiri dari kata panca dan sila, yang berarti ....
a. panca berarti  lima dan sila berarti norma
b. panca berarti  lima dan sila berarti asas
c. panca berarti  lima dan sila berarti aturan pokok
d. panca berarti  lima dan sila berarti kewajiban


7. Pada saat sidang BPUPK I diakhiri pada tanggal 1 Juni 1945, dibentuklah Panitia Delapan yang diketuai oleh Ir. Soekarno. Panitia Delapan bertugas untuk ....
a. mempersiapkan pelaksanaan sidang BPUPK II
b. memeriksa usul- usul yang masuk, menampung dan melaporkannya kepada sidang BPUPK II
c. menyusun Undang Undang Dasar
d. menetapkan waktu Proklamasi


8. Rumusan bersama dasar negara Indonesia merdeka dikenal dengan ....
a. Dasasila Bandung
b. Piagam Jakarta
c. Traktat Jakarta
d. Piagam Bandung 


9. Tokoh kemerdekaan yang menjadi ketua dan wakil ketua panitia sembilan adalah ....
a. Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta
b. Ir. Soekarno dan Dr. K.R.T. Radjiman Wedyodiningrat
c. Ir. Soekarno dan H. Agus Salim
d. Ir. Soekarno dan Mr. Soepomo


10. Berdasarkan hasil sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945, rumusan Pancasila sebagai dasar negara tercantum dalam pembukaan UUD 1945 alenia ....
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat


11. Dalam perumusan dasar negara, banyak sekali pendapat yang diajukan oleh para tokoh kemerdekaan, namun keputusan tetap dihasilkan melalui jalan musyawarah yang panjang sehingga disepakatilah dasar negara pancasila. Hal ini menunjukkan bahwa para tokoh kemerdekaan tersebut mengedepankan nilai ....
a. keadilan sosial
b. persatuan dan kesatuan
c. kemanusiaan
d. tanpa pamrih


12. Dalam merumuskan dasar negara, penekanan nilai semangat persatuan dan kesatuan sangat diutamakan oleh para pendiri bangsa. Hal ini dibuktikan dengan ....
a. usul- usul yang langsung dapat diterima
b. usulan yang diterima adalah yang berasal dari tokoh yang berpengaruh
c. usulan yang paling masuk akal akan dapat disahkan
d. setiap usulan ditampung dan dimusyawarahkan secara bersama- sama 


13. Norma merupakan kaidah atau aturan yang harus dipatuhi oleh setiap manusia dalam menjalankan berbagai aktivitas kehidupannya dalam lingkup ....
a. keluarga
b. keluarga dan masyarakat
c. keluarga dan lingkungannya
d. keluarga, masyarakat dan berbangsa bernegara


14. Salah satu dari ciri- ciri dari norma adalah bersifat dinamis, artinya ....
a. rigid atau kaku
b. dapat diterima masyarakat dengan syarat tertentu
c. dapat mengalami perubahan sesuai perkembangan masyarakat
d. lingkup ruang yang sempit dan terbatas


15. Hal yang menjadi latar belakang diperlukannya adanya norma dalam kehidupan adalah ....
a. suku yang berbeda
b. kepentingan yang berbeda- beda
c. hubungan manusia dalam memenuhi tujuan untuk kepentingannya
d. masyarakat yang majemuk


16. Pernyataan berikut yang tepat berkaitan dengan norma adalah ....
a. norma merupakan aturan yang mengikat dan ditakuti masyarakat
b. norma dipengaruhi oleh kebiasaan atau adat istiadat masyarakat setempat
c. norma merupakan peraturan tertulis dan tak tertulis
d. norma cenderung bersifat umum di seluruh wilayah Indonesia dan harus dipatuhi dan dilaksanakan


17. Pelanggaran terhadap norma agama dapat berdampak pada diri sendiri dan juga orang lain. Salah satu perilaku yang dapat dipupuk agar terjaga dari sikap yang melanggar norma agama adalah ....
a. mempelajari agama yang berbeda
b. mengikuti perayaan agama lain
c. beribadah sesuai agama dan keyakinan masing- masing
d. membandingkan ajaran agama lain dengan agama yang dianutnya


18. Di bawah ini pernyataan yang tepat tentang manfaat penerapan norma agama bagi diri pribadi adalah ....
a. norma agama dapat membuat hidup lebih bahagia
b. norma agama dapat meningkatkan iman dan takwa
c. norma agama dapat mengajarkan kita mengerti keadaan orang lain
d. norma agama dapat memerlukan toleransi masyarakat


19. agar kita tidak melanggar norma maka kita dapat bersikap dan berperilaku ....
a. mempelajari agama yang berbeda
b. mengikuti perayaan agama lain
c. beribadah sesuai agama dan keyakinan masing- masing
d. membandingkan ajaran agama lain dengan agama yang dianutnya


20. Penyelenggaraan negara oleh pemerintah agar sesuai dengan aturan yang berlaku maka harus berdasarkan kepada norma ....
a. agama
b. kesusilaan
c. kesopanan
d. hukum


21. Di bawah ini yang tidak termasuk dalam sifat norma hukum adalah ....
a. tegas dan nyata
b. memaksa
c. mengikat
d. fleksibel


22. Agar tidak terjadi gesekan antaranggota keluarga di rumah, maka hal yang dilakukan adalah ....
a. beribadah tepat waktu
b. saling menghargai, menghormati, dan tolong-menolong dengan sesama anggota keluarga yang lain
c. membersihkan rumah secara teratur
d. belajar sesuai jadwal


23. Selain kewajiban siswa dalam mematuhi aturan sekolah, siswa juga akan mendapatkan haknya sebagai siswa, diantaranya sebagai berikut ini, kecuali ....
a. bertanya pada guru
b. menggunakan sarana belajar di sekolah
c. bermain- main di sekolah
d. mendapatkan pelajaran


Lanjut ke nomor soal berikutnya yaa >>>>> Halaman 2

Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS) IPAS Kelas 4 SD/MI Semester Gasal Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2022/ 2023

Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS) IPAS Kelas 4 SD/MI Semester Gasal Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2022/ 2023

Comment
Halo sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet...Tidak terasa yaa sudah menjelang akhir semester ganjil. Nah, hari ini kita akan lanjutkan belajar dalam menghadapi Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Asesmen Akhir Semester  melalui latihan soal untuk mapel IPAS Kelas 4 SD/ MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2022/ 2023. 

Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ PAS/ Asesmen Akhir Semester IPAS Kelas 4 SD/MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2022/ 2023 terdiri dari 30 soal pilihan ganda dan 10 soal isian. Semua soal sudah saya lengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan.

Apabila teman- teman membutuhkan latihan soal ini untuk diunduh, sudah saya sediakan tautan pada akhir latihan soal. 

Gambar oleh Photo Mix dari Pixabay 

Adapun materi soal disarikan dari  bab 1 sampai bab 4. Oya, teman- teman dapat juga belajar per materi tersebut melalui tautan berikut ini, 

Bab 1 Tumbuhan, Sumber Kehidupan di Bumi. 
Bab ini akan menjelaskan tentang bagian tubuh   tumbuhan dan mendeskripsikan fungsinya. Selain itu juga mendeskripsikan tentang proses fotosintesis dan mengaitkan pentingnya proses ini bagi makhluk hidup. Pada akhir bab, teman- teman dapat Membuat simulasi menggunakan bagan atau alat bantu sederhana tentang siklus hidup tumbuhan. Untuk rangkuman materi lengkap, teman- teman bisa membuka melalui tautan berikut ini,

Pada bab 2 ini teman- teman akan mempelajari tentang materi dan karakteristiknya. Selain itu juga tentang karakteristik wujud zat atau materi serta bagaimana perubahan wujud zat terjadi. Lebih lengkap untuk rangkuman materi dan latihan soal bab 2 di atas, teman- teman bisa membuka tautan berikut,

Bab 3 ini mempelajari tentang ragam gaya yang terlibat dalam aktivitas sehari- hari. Teman- teman juga akan belajar tentang bagaimana memanfaatkan gaya tersebut untuk membantu manusia mengatasi tantangan dalam kehidupan sehari- hari. Rangkuman materi dan latihan soal bisa teman- teman pelajari melalui tautan berikut,

Pada bab ini akan dipelajari tentang ragam transformasi energi pada kehidupan sehari- hari. Teman - teman juga akan belajar membuat Membuat simulasi transformasi energi menggunakan bagan/ alat bantu sederhana dalam kehidupan sehari-hari. Lebih lanjut mengenai materi soal tersebut di atas, bisa teman- teman lihat melalui tautan berikut,

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya...
======================================================================================
Latihan Sumatif Akhir Semester (SAS) IPAS
Kelas 4 SD/MI Semester Gasal
Kurikulum Merdeka
Tahun Pelajaran 2022/ 2023
======================================================================================
Kelas :  4 (Empat) SD/ MI

Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, atau c pada jawaban yang benar!

1. Pernyataan di bawah ini yang tepat tentang akar adalah ….
a. akar berfungsi mengedarkan hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh tumbuhan
b. akar berguna untuk menyerap air dan garam mineral dari dalam tanah ke seluruh tubuh tumbuhan
c. akar berguna menyerap karbondioksida 
d. akar berguna mengedarkan air dan garam mineral dari akar ke daun


2. Kambium yang terdapat pada tumbuhan dikotil berperan dalam ….
a. mengedarkan hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh tumbuhan
b. tempat berlangsungnya fotosintesis
c. memperbesar batang
d. membantu proses fotosintesis


3. Bagian batang yang berfungsi untuk mengedarkan hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh tumbuhan adalah ….
a. xilem
b. floem
c. epidermis
d. kambium


4. Daun merupakan bagian tumbuhan yang pada umumnya berwarna hijau. Hal ini disebabkan karena pada daun tersebut mengandung ….
a. enzim
b. asam benzoat
c. klorofil
d. asam amino


5. Bunga biasanya memiliki warna yang mencolok sehingga akan menarik serangga dan kupu- kupu. Hal tersebut menguntungkan bagi suatu tumbuhan karena akan membantu dalam proses penyerbukan . Pernyataan yang tepat tentang proses penyerbukan adalah ….
a. penyerbukan merupakan proses jatuh dan menempelnya serbuk sari ke kepala putik
b. penyerbukan selalu membutuhkan perantara hewan khususnya serangga dan kupu- kupu
c. penyerbukan pada bunga dibantu oleh sinar matahari
d. proses penyerbukan melibatkan bunga- bunga yang sejenis atau tidak sejenis


6. Contoh kelompok bunga yang pada satu tangkainya terdapat lebih dari satu bunga (bunga majemuk ) adalah ….
a. bunga mawar, bunga tulip, bunga sepatu
b. bunga anggrek, bunga merak, bunga bougenville
c. bunga eidelweiss, bunga tulip, bunga mawar
d. bunga mawar, bunga tulip, bunga anggrek


7. Buah dapat berfungsi untuk menyimpan cadangan makanan. Hal ini tampak pada tanaman ….
a. pepaya
b. singkong
c. tebu
d. kentang


8. Air yang bisa disimpan di dalam gelas atau botol atau udara yg bisa memenuhi paru-paru manusia atau ruangan. Pernyataan yang benar berkaitan dengan hal tersebut adalah ....
a. materi memiliki massa
b. materi memiliki volume tertentu
c. materi bersifat sementara
d. materi berwujud suatu benda



9. Pernyataan yang tepat hubungan massa dan volume adalah ....
a. semakin besar volume suatu cairan, jumlah zatnya semakin banyak dan semakin banyak jumlah zatnya, biasanya massanya lebih besar.
b. semakin kecil volume suatu cairan, jumlah zatnya semakin banyak dan semakin banyak jumlah zatnya, biasanya massanya lebih besar. 
c. semakin besar volume suatu cairan, jumlah zatnya semakin kecil dan semakin kecil jumlah zatnya, biasanya massanya lebih kecil. 
d. massa dan volume tidak ada hubungannya


10. Pada sebuah percobaan yang kita lakukan saat meniup lima balon dengan bentuk yang berbeda, maka dihasilkan bahwa gas akan memenuhi wadah dan menghasilkan bentuk yang berbeda-beda pula. Hal ini dapat ditarik kesimpulan ....
a. gas akan berbentuk berubah- ubah sesuai dengan tempatnya
b. gas memiliki sifat menekan ke segala arah 
c. gas memiliki volume yang berubah- ubah
d. gas menempati ruang tertentu


11. Kegiatan yang memanfaatkan perubahan wujud benda padat menjadi cair adalah ….
a. air yang dipanaskan
b. kapur barus yang didiamkan
c. pembuatan es batu
d. mentega yang dipanaskan


12. Baju yang dijemur di halaman rumah, lama- kelamaan akan kering. Hal ini dikarenakan pada proses penjemuran baju tersebut terjadi peristiwa ….
a. menyublim
b. membeku
c. menguap
d. mencair


13. Lilin dan agar- agar merupakan dua benda yang proses pencairannya membutuhkan kalor lebih banyak. Definisi yang tepat tentang kalor adalah ….
a. energi panas yang dimiliki oleh setiap benda
b. energi panas yang terseerap oleh suatu benda 
c. energi panas yang bisa diterima dan diteruskan oleh satu benda ke benda lain
d. energi panas yang terbentuk karena interaksi satu benda dengan benda lainnya


14. Pada saat kita berada di daerah pegunungan, kita akan sering menemukan kabut yang menghalangi pandangan kita. Kabut yang terjadi di daerah pegunungan terjadi karena ....
a. air yang berubah menjadi gas
b. uap air di udara yang berubah menjadi butiran- butiran air kecil
c. air yang berubah menjadi es- es kecil
d. udara dingin yang mengubah air menjadi es


15. Agar suatu materi dapat membeku, mengembun, dan deposisi, maka materi tersebut ....
a. melepas kalor
b. menyerap kalor
c. tidak membutuhkan kalor
d. melepas kemudian meyerap kalor


16. Sepeda yang melaju kencang akan melambat dan berhenti saat direm. Hal ini menunjukkan bahwa gaya ....
a. mengubah benda bergerak menjadi diam
b. menggerakkan benda yang diam
c. mengubah bentuk benda
d. mengubah arah gerak benda


17. Semakin besar benda yang ditarik atau di dorong, maka gaya yang dikeluarkan ....
a. sama
b. semakin besar
c. semakin kecil
d. tidak dapat diukur


18. Besar gaya gesek tergantung pada permukaan. Pernyataan yang benar adalah ....
a. Semakin kasar permukaan, maka semakin kecil gaya geseknya dan semakin halus permukaan, maka gaya geseknya semakin besar
b. Semakin halus permukaan, maka semakin kecil gaya geseknya dan semakin kasar permukaan, maka gaya geseknya semakin besar
c. halus atau kasar suatu permukaan, maka gaya geseknya akan tetap
d. semua pernyataan benar


19. Berikut ini cara yang dapat memperbesar gaya gesek adalah ....
a. menghaluskan permukaan
b. memasang bantalan roda
c. membuat alur pada sepeda
d. memberikan pelumas pada rantai


Lanjut ke nomor berikutnya yaa >>>> Halaman 2

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Kelas 3 SD/MI Semester Gasal Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/ 2023 Tema 2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Kelas 3 SD/MI Semester Gasal Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/ 2023 Tema 2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan

Comment
Halo sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada post ini saya akan lanjutkan lagi menyediakan latihan soal  penilaian akhir semester ganjil kelas 3 (tiga)  sekolah dasar (SD)/ MI tema 2, Menyayangi Tumbuhan dan Hewan tahun ajaran 2022/ 2023. 

Soal- soal ini merupakan gabungan dari soal- soal pada tema 2 kelas 3 (tiga) SD/ MI yang mencakup, 
  • manfaat tumbuhan bagi kehidupan manusia
  • manfaat hewan bagi kehidupan manusia
  • menyayangi tumbuhan
  • menyayangi hewan, .



Terdapat lima mapel dalam pokok bahasan tema yaitu PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP dan PJOK dengan setiap mapel tema terdiri atas delapan soal pilihan ganda. Setiap soal sudah saya lengkapi dengan jawaban melalui spoiler yang bisa dibuka tutup untuk memudahkan belajar. 

Pada akhir latihan soal ini, bila teman- teman menginginkan soft copy sebagai bahan latihan offline, sudah saya sediakan tautan link untuk download.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

====================================================================================

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS)
Kelas 3 SD/MI Semester Gasal
Kurikulum 2013
Tahun Pelajaran 2022/ 2023

Kelas :  3 (Tiga) SD/ MI
Tema 2 : Menyayangi Tumbuhan dan Hewan


PPKn

1. Salah satu kewajiban kita dalam menjaga lingkungan kita sebagai bentuk rasa bersyukur terhadap Tuhan Yang Maha Esa yang telah menciptakannya adalah ….
a. memanfaatkan hasil lingkungan sebesar- besarnya
b. melestarikan lingkungan dengan baik
c. menggantikan tumbuhan dengan gedung- gedung
d. menebang pohon untuk pembukaan lahan yang baru


2. Menjaga kelestarian tumbuhan merupakan tanggung jawab kita bersama. Hal tersebut dapat dilakukan dengan cara ….
a. ikut serta dalam kegiatan bersih- bersih
b. merawat tumbuhan dengan menyirami dan memupuknya
c. membiarkan tanaman mati
d. merusak tanaman yang ada di sekitar kita


3. Tumbuhan tidak hanya bermanfaat bagi kelestarian lingkungan namun juga bermanfaat bagi manusia, salah satunya adalah ….
a. membuat suasana menjadi bahagia
b. memberikan tempat yang nyaman untuk beristirahat
c. tempat hidup binatang
d. memproduksi oksigen untuk manusia


4. Setiap manusia pasti berbeda antara satu dengan lainnya. Sikap yang tepat bagi kita agar tidak terjadi perselisihan adalah ….
a. memaksakan apa yang menjadi keinginan kita
b. ingin menyamakan perbedaan tersebut
c. menghargai perbedaan agar selaras damai
d. ikut dengan keadaan orang lain


5. Sikap yang baik terhadap binatang dapat diterapkan dengan cara- cara berikut ini, kecuali ….
a. memberi makan hewan peliharaan yang kelaparan di sekitar rumah
b. mengajak bermain hewan peliharaan dengan baik
c. memperlakukan hewan peliharaan dengan kasih sayang
d. membiarkan hewan peliharaan kedinginan  


6. Suatu keberagaman ada karena adanya perbedaan termasuk dalam lingkungan sekolah. Keberagaman dapat dipandang sebagai sebuah kekuatan dalam persatuan. Salah satu manfaat keberagaman di sekolah adalah ….
a. menumbuhkan sifat egois
b. menimbulkan rasa toleransi antarteman yang berbeda ras, suku maupun agama
c. membentuk kelompok- kelompok baru yang beranggotakan ras, suku maupun agama yang sama
d. membedakan siswa yang berbeda ras, suku, dan agama


7. Setiap orang memiliki sifat dan karakter yang berbeda. Untuk tetap menjaga kerukunan, maka kita harus saling ….


8. Agar tidak memberatkan salah satu pihak, maka setiap pembagian tugas harus dilakukan secara ….



Bahasa Indonesia

Bacaan untuk menjawab soal nomor 9 sampai 11
Putri Bulan dan Pangeran Kelana

Pada suatu Hari pangeran Kelana pergi mencari kayu bakar di hutan, ibu dan Bapak pangeran Kelana telah tiada, pangeran Kelana mengambil kayu bakar untuk memasak nasi dan lain lain.
Pada saat mengambil kayu bakar Ia melihat seruling di dekat kayu dan Ia segera mengambil seruling itu, dalam hatinya Ia berkata “milik siapa serulingnya ini?” Tak pikir panjang Ia pun mengambil seruling itu baru Ia pulang.
Pada suatu Hari Ia pun menggunakan seruling itu, anehnya seruling itu bersuara dengan merdu dan burung burung sering bertebangan saat mendengar seruling itu dan seruling itu ajaib, setelah lama menggunakan seruling itu Ia pun mendengar kalau ada gadis cantik di seberang sana yang sedang sakit, Ia pun pergi menjenguk wanita itu.
Ia bernama Putri Bulan karena wajahnya cantik seperti Bulan “kamu siapa?” Tanya Putri Bulan, “aku adalah pangeran Kelana Dari desa seberang, aku mendengar Ada seorang gadis yang sedang sakit dan aku mau menolong”, “Tolong aku pangeran Kelana carikan aku seorang Tabib” kata putri Bulan, “Tidak, aku akan menggunakan serulingku ini, siapa tahu bisa membantumu”, “terimakasih pangeran Kelana, pada saat kamu meniup seruling tersebut badanku yang panas ini menjadi dingin, sepertinya ini seruling ajaib, bagaimana kalau kau menikahiku pangeran sebagai tanda terimakasihku padamu.” Pangeran pun menyetujui dan akhirnya mereka pun menikah dan mereka pun bahagia.

Cerpen Karangan: Nili
Diterbitkan oleh http://cerpenmu.com/cerpen-dongeng-rakyat/putri-bulan-dan-pangeran-kelana.html

9. Watak dari pangeran Kelana dalam cerita di atas adalah ….
a. kejam
b. penolong
c. penyabar
d. sombong


10. Dimanakah Pangeran Kelana menemukan seruling?
a. belakang rumah
b. tepi sungai
c. hutan
d. dalam rumah


11. Pernyataan yang tepat berdasarkan cerita di atas adalah ….
a. Pangeran Kelana hidup bersama orang tuanya
b. Pangeran Kelana dikenal sebagai seorang tabib atau orang yang dapat mengobati
c. Pangeran Kelana memiliki kemampuan mengobati karena seruling
d. Seruling Pangeran Kelana berasal dari pemberian orang tuanya



Bacaan untuk menjawab soal nomor 12 sampai 14. 
Hutan mangrove merupakan sekumpulan pepohonan yang biasanya tumbuh di area sekitar garis pantai yang dipengaruhi oleh pasang surutnya air laut, serta berapa pada tempat yang mengalami akumulasi bahan organik dan pelumpuran. Hutan mangrove yang juga kita kenal dengan hutan bakau ini merupakan sebuah ekosistem yang bersifat khas karena adanya aktivitas daur penggenangan oleh pasang surut air laut. Pada habitat ini hanya pohon mangrove yang mampu bertahan hidup dikarenakan proses evolusi serta adaptasi yang telah dilewati oleh tumbuhan mangrove.

Hutan mangrove berperan besar bagi lingkungan hidup. Tumbuhan mangrove dikenal sebagai tumbuhan yang mampu menahan arus air laut yang mengikis daratan pantai, dengan kata lain tumbuhan mangrove mampu menahan air laut agar tidak mengikis tanah di garis pantai. Tumbuhan mangrove berfungsi juga sebagai penyerap gas karbondioksida (CO2) dan penghasil oksigen (O2). Berkaitan dengan ruang lingkupnya, hutan mangrove merupakan tempat hidup berbagai macam biota laut seperti ikan-ikan kecil untuk berlindung dan mencari makan. Selain binatang laut, juga terdapat jenis binatang darat di dalamnya seperti kera dan burung. 

12. Berdasarkan bacaan di atas, hutan mangrove dapat ditemukan pada daerah ….
a. pegunungan
b. dataran tinggi
c. pantai
d. dataran rendah


13. Di bawah ini yang merupakan fungsi tumbuhan mangrove berdasarkan teks adalah ….
a. mencegah erosi dataran yang lebih tinggi
b. menahan air laut yang mengikis daratan pantai
c. diambil hasilnya
d. sebagai bahan untuk pembuatan kerajinan


14. Pernyataan yang tepat berdasar bacaan di atas adalah ….
a. Hutan mangrove disebut juga sebagai hutan bakau
b. Hutan mangrove tidak dapat hidup di daerah yang berair laut
c. Hutan mangrove merupakan hasil budidaya
d. Hutan mangrove merugikan biota laut yang hidup disekelilingnya



Bacaan untuk menjawab soal nomor 15 dan 16.
Pengemis itu berteduh di samping toko saat hujan menerpa. Pada saat yang sama, di dalam toko terdapat pemilik toko. Pengemis tersebut mendekat dan mendatangi pemilik toko tersebut sembari menengadahkan tangan meminta sedekah. Pengemis berkata bahwa sejak pagi hari dia belum makan. Pemilik toko merasa iba dan memberikan uang sepuluh ribuan.

15. Tema cerita di atas adalah ….


16. Pesan yang dapat dipetik dari bacaan di atas adalah ….



Matematika
17. Pak Usman sedang panen buah jeruk. Sebanyak 373 buah jeruk dimasukkan ke dalam keranjang plastik dan sebanyak 437 dimasukkan ke dalam karung. Jumlah panen buah jeruk dari Pak Usman adalah ….
a. 815
b. 810
c. 790
d. 820


18. Bu guru membeli buku untuk dibagikan kepada seluruh siswa kelas 3. Sebanyak 265 buku akan diberi sampul warna merah dan sebanyak 237 buku akan diberi sampul warna hijau. Jumlah semua buku yang dibeli bu guru adalah ….
a. 492
b. 502
c. 512
d. 532


19. Seorang pedagang semangka memiliki 8 keranjang. Tiap keranjang berisikan 9 buah semangka. Jumlah seluruh buah semangka pedagang tersebut adalah ….
a. 54
b. 63
c. 72
d. 81


20. Untuk pembelajaran matematika, setiap siswa di kelas 3B diharuskan mengumpulkan kelereng sebanyak 6 butir kelereng. Apabila  jumlah siswa di kelas 3 B adalah 24 siswa, maka jumlah kelereng yang dikumpulkan semuanya adalah ….
a. 124
b. 134
c. 144
d. 164


21. Bu Arai membawa 6 buah dus berisikan kotak nasi ayam. Apabila setiap dus berisi 10 kotak nasi ayam, maka jumlah kotak nasi ayam seluruhnya adalah ….
a. 40
b. 50
c. 60
d. 70


22. Pak Aji akan membuat kandang untuk ayam- ayamnya. Ia membawa satu buah bambu kemudian memotongnya menjadi lima bagian yang sama besar panjangnya. Setiap potongan bambu tersebut dapat ditulis dengan bilangan pecahan ….
a. 1/5
b. 5/1
c. 7/4
d. 1/4


23. Kakak membeli sebatang coklat di minimarket terdekat. Satu batang coklat itu dia potong menjadi enam bagian yang sama besar.  Apabila ditulis dalam bilangan pecahan, maka setiap potongan coklat bernilai ….


24. Nilai n dari bilangan n/5 yang senilai dengan pecahan 3/15 adalah ….


Soal SBdP, Matematika dan Download Soal di halaman selanjutnya yaa >>>>> Halaman 2

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Kelas 3 SD/MI Semester Gasal Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/ 2023, Tema 1 Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Kelas 3 SD/MI Semester Gasal Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/ 2023, Tema 1 Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup

Comment
Halo sahabat AhzaaNet, pada post kali ini saya akan berbagi soal penilaian akhir semester (PAS) kelas 3 (tiga)  sekolah dasar (SD)/ MI tema 1, Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup. Soal- soal ini merupakan gaungan dari soal- soal pada tema 1 kelas 3 (tiga) SD/ MI yang mencakup, Ciri- ciri makhluk hidup, Pertumbuhan dan perkembangan manusia, Pertumbuhan hewan, pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan, .



Ada lima mapel tema yaitu PKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP dan PJOK dengan setiap mapel tema terdiri atas sepuluh soal pilihan ganda. Setiap soal sudah saya lengkapi dengan jawaban melalui spoiler yang bisa dibuka tutup untuk memudahkan belajar. Jadi, total keseluruhan soal adalah 40 soal latihan.

Pada akhir latihan, bila teman- teman menginginkan soft copy sebagai bahan latihan offline, sudah saya sediakan tautan link untuk download.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS)
Kelas 3 SD/MI Semester Gasal
Kurikulum 2013
Tahun Pelajaran 2022/ 2023

Kelas :  3 (Tiga) SD/ MI
Tema 1 : Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup


PPKn
1. Menanam pohon merupakan salah satu cara menjaga kelestarian lingkungan alam. Hal tersebut termasuk bentuk rasa bersyukur kepada Tuhan yang termasuk dalam pengamalan Pancasila terutama sila ….
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat


2. Salah satu cara bersyukur atas keluarga yang kita miliki dapat dilakukan dengan cara ….
a. bersikap menang sendiri
b. tidak menerima pendapat anggota keluarga lain
c. bersikap menghargai, menyayangi dan saling tolong menolong antaranggota keluarga
d. turut campur terhadap urusan anggota keluarga lainnya


3. Sikap kita terhadap teman yang berbeda agama di sekolah adalah ….
a. bersikap acuh tak acuh
b. berpura- pura tidak mengenalnya
c. saling menghargai dan menghormati
d. memaksakan pendapat kita


4. Piket kelas merupakan salah satu penerapan kerjasama antarsiswa di lingkungan sekolah. Kerjasama dalam piket tersebut dapat bermanfaat ….
a. memberatkan pekerjaan
b. meringankan pekerjaan
c. membentuk jarak antarsiswa
d. menambah permusuhan


5. Setiap orang membutuhkan pertolongan orang lain. Hal ini disebabkan ….
a. manusia cenderung dapat hidup sendiri
b. manusia tidak dapat hidup sendiri tanpa bantuan orang lain
c. manusia selalu menginginkan adanya orang lain untuk menolongnya
d. manusia merupakan makhluk yang selalu meminta tolong kepada orang lain


6. Budaya tolong menolong harus dipupuk dalam kehidupan sehari- hari. Pernyataan yang benar adalah ….
a. tolong menolong harus berdasarkan pamrih
b. tolong menolong harus didasari rasa tulus
c. tolong menolong  dilakukan dengan terpaksa
d. tolong menolong dilakukan sekali saja


7. Suatu kegiatan yang dilakukan secara bersama- sama dan sukarela dengan tujuan tertentu disebut ….


8. Budaya gotong royong merupakan perwujudan nyata semangat persatuan dan kesatuan yang sesuai dengan pengamalan Pancasila sila ….



Bahasa Indonesia
Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 9 dan 10
Semua jenis makhluk hidup membutuhkan makanan dan air untuk bertahan hidup. Namun, bentuk dan prosesnya sangat variatif. Misalnya, hewan memakan makanan yang ada di alam tanpa diolah kembali, seperti rumput, biji-bijian, dan sebagainya. Sedangkan tumbuhan mengambil makanan dari lingkungan berupa unsur-unsur dan mineral yang kemudian diolah pada proses fotosintesis. Selain untuk memperoleh energi, makanan dan minuman dibutuhkan makhluk hidup untuk pertumbuhan serta penggantian sel-sel tubuh yang rusak.

9. Berdasarkan bacaan tersebut dapat disimpukan bahwa makhluk hidup ….
a. bergerak
b. peka terhadap rangsang
c. membutuhkan makanan dan minuman
d. bernapas


10. Pernyataan yang benar berdasarkan bacaan di atas adalah ….
a. Tidak semua makhluk hidup membutuhkan makanan dan air untuk bertahan hidup
b. Hewan dan tumbuhan memiliki proses yang sama dalam hal memakan dan mengolah makanan
c. Makanan dan minuman dibutuhkan makhluk dalam proses pertumbuhan dan penggantian sel- sel yang rusak
d. Proses fotosintesis berlaku bagi pemenuhan kebutuhan makanan baik untuk hewan maupun tumbuhan 



Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 11 dan 12
Putri malu merupakan tanaman perdu pendek suku polong-polongan yang berasal dari dataran Amerika Tropis. Tersebar di seluruh wilayah  Asia dan banyak menempati padang rumput savana dan semak belukar dengan ketinggian 1-1200 m dpl.
Tanaman putri malu umumnya dikenal ciri khas yaitu kemampuan dalam gerak seismonasti, jika daunnya disentuh, maka daun akan mengatupkan anak-anak daunnya.
Gerakan menguncup tanaman putri malu itu disebut-sebut berfungsi untuk melindungi diri dari serangan hewan herbivora (pemakan tumbuhan) disekitarnya. Selain itu, ciri lain tanaman putri malu dikenal dari batangnya yang berwarna merah. Jika sudah tua batangnya akan berubah warna menjadi warna hijau.

11. Berdasarkan bacaan di atas, tanaman putri malu ….
a. merupakan tanaman yang merugikan
b. berasal dari Afrika dan Eropa
c. akan mengatupkan daunnya apabila disentuh
d. dikenal karena baunya yang khas


12. Gerakan menguncup pada tanaman putri malu sebagai kemampuan dalam gerak seismonasti berguna untuk ….
a. berkembang biak
b. melindungi diri dari serangan herbivora
c. mendapatkan makanan dari luar
d. mengurangi penguapan



Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14
Buaya merupakan hewan yang berkembang biak dengan bertelur. Buaya akan menggali lubang pada gundukan tanah untuk proses bertelurnya. Biasanya, buaya betina akan melindungi sarang juga anak-anaknya.
Tergantung pada spesiesnya, tetapi buaya dalam sekali bertelur bisa mengeluarkan tujuh sampai sembilan puluh lima telur sekaligus. Telur buaya juga membutuhkan waktu sekitar delapan puluh hari sampai waktu menetas telur tiba.

13. Buaya merupakan hewan yang berkembangbiak dengan cara bertelur atau disebut dengan ….
a. ovipar
b. vivipar
c. ovovivipar
d. vegetatif


14. Pernyataan yang tepat berdasarkan bacaan tersebut adalah ….
a. Buaya termasuk hewan yang berkembangbiak dengan bertelur dan beranak 
b. Buaya jantan  berperan dalam melindungi sarang dan anak- anaknya
c. Buaya jantan akan mengerami telur selama tujuh hari
d. Telur buaya membutuhkan waktu sekitar delapan puluh hari sampai menetas



Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 15 dan 16
Kupu-kupu berkembang biak dengan cara bertelur dan merupakan salah satu serangga yang mengalami metamorfosis sempurna. 
Metamorfosis sempurna terjadi ketika hewan mengalami perubahan bentuk yang sangat berbeda pada setiap tahap perkembangannya, artinya, hewan yang baru menetas dari telur memiliki bentuk hampir sama dengan hewan dewasa. Selain kupu- kupu, hewan- hewan yang mengalami metamorfosis sempurna adalah lalat, katak, dan sebagainya.

15. Hewan dianggap mengalami metamorfosis sempurna apabila ….
hewan yang baru menetas memiliki bentuk yang hampir sama dengan hewan dewasa
16. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis sempurna adalah ….
lalat, katak

Matematika
17. Nilai tempat 5 pada bilangan 6.578 adalah ….
a. satuan
b. puluhan 
c. ratusan
d. ribuan


18. Pada upacara peringatn hari Sumpah Pemuda yang diselenggarakan pemerintah kota, terdapat 3128 peserta laki- laki dan 2512 peserta perempuan. Jumlah seluruh peserta upacara adalah ….
a. 4460
b. 5640
c. 5630
d. 6540


19. Seorang pedagang beras memiliki persediaan beras di gudang sebanyak 1456 kg. Untuk persediaan akhir tahun, dia menambah ketersediaan dengan membeli lagi sebanyak 1235 kg. Jumlah seluruh persediaan beras pedagang tersebut adalah ….
a. 2671
b. 2681
c. 2671
d. 2631


20. Suatu perkebunan apel menghasilkan 2.452 buah apel dalam satu kali panen. Jumlah buah apel yang dihasilkan dalam tiga kali panen adalah ….
a. 7256
b. 7356
c. 7536
d. 7626


21. Ayah membeli tiga plastik yang berisi bibit ikan lele. Setiap plastik berisi 1356 bibit ikan lele. Jumlah seluruh bibit ikan lele yang dibeli ayah adalah ….
a. 3968
b. 4068
c. 4268
d. 4568


22. Setiap hari, Pak Arman dapat memanen 135 butir telur dari bebek- bebek peliharaannya. Jumlah hasil panen telur Pak Arman dalam satu minggu adalah ….
a. 854
b. 945
c. 954
d. 855


23. Bu guru membeli 216 buku tulis yang akan dibagikan kepada 18 siswanya sama banyak. Setiap anak akan mendapat buku tulis sebanyak ….


Lanjut ke nomor soal berikutnya yaa..>>>> Halaman 2

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Kelas 3 SD/MI Semester Gasal Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/ 2023 Tema 4 Kewajiban dan Hakku

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Kelas 3 SD/MI Semester Gasal Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2022/ 2023 Tema 4 Kewajiban dan Hakku

Comment

Halo sahabat ahzaa, pada post kali ini, saya akan berbagi latihan soal penilaian akhir semester (PAS) untuk kelas 3 SD khusus tema 4, Kewajiban dan Hakku. Latihan soal ini merupakan kumpulan dari soal- soal tema  yang sudah pernah saya post sebelumnya . 

Adapun cakupan material soal meliputi
  • subtema 1, Kewajiban dan Hakku di Rumah, 
  • subtema 2, Kewajiban dan Hakku di Sekolah
  • subtema 3, Kewajiban dan Hakku dalam Bertetangga
  • subtema 4, Kewajiban dan Hakku sebagai Warga Negara 
Pada latihan soal ini diperbarui tingkat kesulitan soalnya khusus untuk menghadapi UAS/ PAS Kelas 3 SD/ MI semester ganjil tahun ajaran 2022/ 2023.




Semoga saja soal- soal berikut bisa merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam materi kelas 3 SD tema 4, Kewajiban dan Hakku dan bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan sehari- hari.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester (PAS)
Kelas 3 SD/MI Semester Gasal
Kurikulum 2013
Tahun Pelajaran 2022/ 2023

Kelas :  3 (Tiga) SD/ MI
Tema 4 : Kewajiban dan Hakku


PPKn
1. Setiap anak berhak mendapatkan kasih sayang dari orang tua. Berkaitan dengan hal tersebut,  seorang anak memiliki kewajiban ….
a. meminta kebutuhannya dipenuhi
b. menghormati kedua orang tua
c. menjaga kebersihan rumah 
d. membantu mencari nafkah


2. Rasa kebersyukuran terhadap Tuhan Yang Maha Esa atas limpahan rizki-Nya merupakan pengamalan Pancasila sila ….
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat


3. Menjaga kebersihan lingkungan sekolah merupakan kewajiban bagi seluruh siswa. Dengan adanya kewajiban tersebut akan memberikan timbal balik bagi siswa yaitu hak ….
a. mendapat nilai yang baik
b. mendapatkan hadiah dari sekolah
c. mendapatkan suasana yang nyaman
d. mendapatkan sanjungan dari guru


4. Setiap siswa mendapatkan hak dan kewajiban yang seimbang di sekolah. Salah satu contohnya adalah ketika siswa sudah mendapatkan pelajaran, maka kewajibannya ….
a. saling bekerja sama antarteman
b. membersihkan lingkungan sekolah
c. belajar dengan giat
d. menaati peraturan di jalan raya


5. Rumah Siti kebanjiran pada malam tadi. Semua barang- barang miliknya terhanyut. Sebagai teman, maka kewajiban yang kita lakukan adalah ….
a. membiarkannya
b. pura- pura tidak tahu
c. memberikan saran agar pindah rumah ke lahan yang aman
d. membantu semampu kita dengan menyediakan bahan- bahan pokok


6. Saat saluran pembuangan di sekitar rumah kita kotor dan banyak sampah, maka sikap kita ….
a. menyalahkan terhadap siapapun yang membuang sampah
b. menempel tulisan untuk tidak membuang sampah di tempat tersebut
c. mengajak warga sekitar membersihkan bersama- sama
d. mengajak masyarakat untuk mengajak hidup bersih


7. Suasana yang tercipta apabila kerukunan dalam kehidupan rumah tangga terjaga adalah ….


8. Sikap menghormati dan menghargai orang yang berbeda suku dan agama merupakan pengamalan Pancasila sila ….



Bahasa Indonesia
9. Kamu melihat temanmu membuang bungkus sisa makanan di laci meja. Kalimat saran yang baik terkait hal tersebut adalah ….
a. Segera buang dan bersihkan sampahnya!
b. Seharusnya kamu membuang bungkus sisa makanan di tempat sampah, bukan di laci meja.
c. Mengapa kamu membuang bungkus sisa makanan di laci meja?
d. Apakah tempat sampahnya sudah penuh sehingga kamu buang bungkus sisa makanan di laci meja? 


10. Hujan turun dengan deras sepulang sekolah, dan beberapa temanmu ingin pulang sambil  hujan- hujanan. Saran yang tepat untuk temanmu adalah ….
a. Seharusnya kamu menunggu teman- teman lainnya pulang.
b. Jangan hujan- hujanan!
c. Sebaiknya kamu pulang setelah hujan reda.
d. Sebaiknya kamu segera hujan- hujanan.


11. Siti mendapatkan nilai yang kurang dalam Matematika. Sebaiknya sikap siti ….
a. sering bertanya pada teman
b. belajar dan sering berlatih
c. mengerjakan tugas di rumah
d. menanyakan kiat belajar pada guru


12. Apabila guru memberikan saran yang baik kepada kita tentang cara belajar yang benar, maka sikap kita ….
a. mengacuhkannya
b. menerima saran tersebut
c. membiarkan
d. menolak dengan keras



Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14
Pemberlakuan masa kedaluwarsa obat sirup berbeda dari obat tablet atau obat kapsul. Jika belum digunakan, obat sirup dapat disimpan dan dipakai hingga batas waktu yang tertera pada masa kedaluwarsa di kemasan. Namun, jika sudah dibuka segelnya, obat sirup memiliki masa pakai yang cenderung lebih singkat dibanding masa kedaluwarsa sebenarnya.
Hal itu dikarenakan sirup merupakan salah satu bentuk sediaan obat yang mudah mengalami kerusakan. Sebagai bentuk sediaan cair, sirup memiliki kandungan air yang cukup banyak yang memungkinkan berkembangnya mikroba dan bakteri. Air juga dapat mempermudah dan mendorong terjadinya reaksi kimia karena memiliki kandungan gula yang cukup tinggi. Oleh sebab itu, untuk obat sirup yang sudah dibuka, tanggal kadaluwarsa yang tertera pada kemasan tidak berlaku lagi.

13. Pernyataan yang benar pada bacaan di atas adalah ….
a. pemberlakuan masa kadaluwarsa obat sirup dan kaplet sama
b. obat sirup yang sudah dibuka segelnya memiliki masa pakai yang singkat
c. sirup merupakan bentuk obat yang sulit mengalami kerusakan
d. sirup memiliki kandungan air yang sedikit


14. Kalimat saran yang tepat untuk bacaan di atas adalah ….
a. sebaiknya sirup disimpan selama mungkin setelah segel dibuka
b. sebaiknya sirup dibuang setelah segel dibuka
c. sebaiknya perhatikan masa pakai sirup setelah segel dibuka
d. sebaiknya sirup dicampur air sebelum digunakan



Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 15 dan 16
Pada musim penghujan tiba, banyak orang menderita sakit demam berdarah atau yang dikenal dengan penyakit DBD (Demam Berdarah Dengue). Penyebabnya adalah nyamuk Aedes Aegypti. Nyamuk tersebut biasanya hidup di tempat- tempat seperti bak mandi,  penampungan air, kolam, bekas botol minuman yang berisi air dan sebagainya. Untuk mencegahnya, pemerintah sudah menggalakkan program 3 M, yaitu menguras,  menutup dan mengubur. Selain cara tersebut dilakukan pencegahan dengan menjaga lingkungan tetap bersih dan menggunakan penangkal nyamuk agar nyamuk tidak berkembang biak di rumah. Menaburkan bubuk larvasida atau dikenal dengan bubuk Abate pada tempat yang terdapat jentik- jentik nyamuk merupakan salah satu cara pencegahannya. Juga menanam tanaman pengusir nyamuk dan memasang kelambu di kamar merupakan langkah lain untuk nyamuk berkembang biak.

15. Berdasarkan bacaan, hewan yang menyebabkan penyakit DBD adalah ….


16. Pencegahan berkembang biaknya  nyamuk Aedes Aegypti adalah ….



Matematika
17. Pak Rudi memiliki 650 buah mangga yang ada di dua keranjang. Kemungkinan banyak buah mangga yang ada dalam masing- masing keranjang adalah ….
a. 420 dan 150
b. 480 dan 180
c. 350 dan 300
d. 550 dan 150


18. Suatu sekolah memiliki jumlah siswa laki- laki sebanyak 275 siswa. Apabila jumlah siswa keseluruhan adalah 512, maka jumlah siswa laki- laki ….
a. 227
b. 237
c. 247
d. 257


19. Pada upacara peringatan hari Sumpah Pemuda, terdapat siswa yang tidak mengikuti sebanyak 31 siswa. Jika jumlah keseluruhan siswa di sekolah sebanyak 372, maka siswa yang mengikuti upacara adalah ….
a. 331
b. 341
c. 321
d. 351


20. Pak Hadi  memiliki 600 buah jeruk hasil panen. Jeruk- jeruk tersebut akan ditempatkan ke dalam empat buah keranjang dengan jumlah yang sama besar. Isi jeruk dari masing- masing keranjang adalah ….
a. 130
b. 140
c. 150
d. 160


21. Pada hari lebaran, Siti membuat kue nastar sebanyak 780 buah. Kue itu akan ditempatkan pada enam toples dengan isi yang sama. Isi kue nastar pada setiap toples adalah ….
a. 120
b. 125
c. 130
d. 145


22. Ayah membeli 600 kg beras yang nantinya akan dibagikan kepada orang yang membutuhkan sebanyak 50 orang. Maka setiap orang akan menerima beras sebanyak … 
a. 11  kg
b. 12 kg
c. 13 kg
d. 14 kg


23. Pak Usman memiliki 5 kebun. Dia akan menanam sebanyak 305 bibit mangga ke dalam kebunnya secara merata. Jumlah bibit yang harus dia tanam pada setiap 1 kebun mangga adalah ….


24. Pada peringatan hari Sumpah Pemuda, diperlukan sebanyak 161 buah kursi. Apabila setiap 7 kursi dilengkapi sebuah meja, maka meja yang diperlukan untuk acara tersebut adalah ….



SBdP
25. Lagu “ Aku Cinta Lingkunganku” becerita tentang ….
a. rasa syukur kita terhadap Tuhan
b. berbakti kepada orang tua
c. kecintaan terhadap lingkungan
d. keindahan lingkungan


26. Suatu bunyi yang sifatnya beraturan, mempunyai frekuensi yang tunggal dan tertentu disebut ….
a. ritme
b. nada
c. dinamika
d. irama


Lanjut soal SBdP dan PJOK di halaman berikutnya >>>>> Halaman 2
Subscribe to: Posts (Atom)

Formulir Kontak