Ahzaa.Net
Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Al Quran Hadis Kelas 1 MI Semester 1 Bab 3 Surah An-Nas

Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Al Quran Hadis Kelas 1 MI Semester 1 Bab 3 Surah An-Nas

Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Oya, pada kesempatan ini kita akan belajar materi melalui melalui latihan soal sumatif harian/ penilaian harian untuk mapel Al Quran Hadiss kelas 1 Madrasah Ibtidaiyah (MI) semester 1 dalam bab 3 tentang Surah An-Nas

Oya teman- teman, pada post sebelumnya pasti teman- teman sudah belajar materi bab 1 dan 2 yaa... Jika belum teman- teman dapat membuka tulisan sebelumnya untuk materi bab 1 tentang Mengenal huruf Hijaiyah dan bab 2 tentang surah Al Fatihah.


Gambar oleh Pexels dari Pixabay

Materi bab 3 tentang Surah An-Nas ini kita akan belajar tentang surah An-Nas, baik jumlah ayat nya, keutamaan membacanya, bacaan surah An-Nas, dan terjemahan surah An-Nas. 

Baik, melalui soal di bawah ini, teman- teman dapat belajar sekaligus melatih kemampuan atas kompetensi yang sudah diajarkan di madrasah. Latihan soal berjumlah 15 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Harapannya teman- teman dapat belajar dengan mudah untuk mempersiapkan sumatif harian, penilaian harian atau asesmen harian, sumatif tengah semester atau sumatif akhir semester. 

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih.

Semoga Bermanfaat

======================================================================================= 
Latihan Soal Al Quran Hadis Kelas 1 MI Semester 1 Bab 3 Surah An-Nas

1. Surah An-Nas terdiri dari ....
a. lima ayat
b. enam ayat
c. tujuh ayat


2. Surah An-Nas diturunkan di kota ....
a. Mekah
b. Madinah
c. Riyadh


3. Di Al-Qur'an, Surah An-nas menempati urutan surat ke  ...
a. 112 
b. 113
c. 114


4. Surah An-Nas berisikan perintah berlindung kepada Allah dari segala macam kejahatan ....
a. jin
b. manusia
c. jin dan manusia


5. Surah An-Nas di baca sebelum tidur agar terhindar dari ....
a. perbuatan buruk
b. kesedihan
c. gangguan setan


6. Arti dari An-Nas adalah ...
a. setan
b. jin
c. manusia


7. Surah An-Nas tergolong dalam surah ....
a. madaniyah
b. makiyah
c. madaniyah dan makiyah


8.  termasuk dalam surah An-Nas ayat ....
a. 1
b. 2
c. 3


9. Pernyataan yang tepat tentang surah An-Nas adalah ....
a. melalui surah An-Nas, manusia diperintahkan untuk berlindung hanya kepada Allah Swt
b. Annas artinya manusia dan kata Annas diambil dari ayat ketiga surat ini 
c. Surah An - Nas dalam Al Quran merupakan surah pembuka.

10. Arti dari  adalah ....
a. katakanlah aku berlindung kepada Tuhan (yang memelihara dan menguasasi) manusia
b. raja manusia
c. sembahan manusia


11. Arti dari   adalah ....
a. katakanlah aku berlindung kepada Tuhan (yang memelihara dan menguasasi) manusia
b. raja manusia
c. sembahan manusia


12. Arti dari  adalah ....
a. katakanlah aku berlindung kepada Tuhan (yang memelihara dan menguasasi) manusia
b. raja manusia
c. sembahan manusia


13. Arti dari  adalah ....
a. dari (golongan) jin dan manusia
b. yang membisikkan (kejahatan) ke dalam dada manusia
c. dari kejahatan (bisikan) syaitan yang biasa bersembunyi


14. Arti dari  adalah ....
a. dari (golongan) jin dan manusia
b. yang membisikkan (kejahatan) ke dalam dada manusia
c. dari kejahatan (bisikan) syaitan yang biasa bersembunyi


15. Arti dari  adalah ....
a. dari (golongan) jin dan manusia
b. yang membisikkan (kejahatan) ke dalam dada manusia
c. dari kejahatan (bisikan) syaitan yang biasa bersembunyi


======================================================================================
Demikian Latihan Soal Qur'an Hadis Kelas 1 MI Semester 1 Bab 3 Surah An-Nas. Kita akan lanjutkan  belajar materi Qur'an Hadis kembali di tulisan yang akan datang untuk bab 4 Surah Al Falaq. 

Next materi :

Semoga Bermanfaat

Salam.
Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian  Al Quran Hadis Kelas 1 MI Semester 1 Bab 2 Surah Al Fatihah

Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Al Quran Hadis Kelas 1 MI Semester 1 Bab 2 Surah Al Fatihah

Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Oya, pada kesempatan ini kita akan belajar materi melalui melalui latihan soal sumatif harian/ penilaian harian untuk mapel Al Quran Hadis kelas 1 Madrasah Ibtidaiyah (MI) semester 1 dalam bab 2 tentang Surah Al Fatihah

Oya teman- teman, pada post sebelumnya pasti teman- teman sudah belajar materi bab 1 yaa... Jika belum teman- teman dapat membuka tulisan sebelumnya untuk materi bab 1 tentang Mengenal huruf Hijaiyah 


Gambar oleh Alp Cem dari Pixabay

Materi bab 2 tentang Surah Al Fatihah ini kita akan belajar tentang surah al fatihah, baik jumlah ayat nya, keutamaan membacanya, bacaan surah al fatihah, dan terjemahan surah al fatihah. 

Baik, melalui soal di bawah ini, teman- teman dapat belajar sekaligus melatih kemampuan atas kompetensi yang sudah diajarkan di madrasah. Latihan soal berjumlah 17 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Harapannya teman- teman dapat belajar dengan mudah untuk mempersiapkan sumatif harian, penilaian harian atau asesmen harian, sumatif tengah semester atau sumatif akhir semester. 

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih.

=======================================================================================
Latihan Soal Al Qur'an Hadis Kelas 1 MI Semester 1 Bab 2 Surah Al Fatihah

1. Surah Al Fatihah terdiri atas ... 
a. 5 ayat
b. 6 ayat
c. 7 ayat


2. Membaca Surah Al Fatihah akan mendapat ....
a. pahala
b. dosa
c. hukuman


3. Surah Al Fatihah tergolong surah makiyah karena diturunkan di kota ....
a. Madinah
b. Makkah
c. Riyadh


4. Al Fatihah artinya ....
a. pembuka
b. tengah
c. penutup


5. Surah Al Fatihah disebut assabul massani, artinya ....
a. enam ayat yang diulang
b. tujuh ayat yang diulang
c. delapan ayat yang diulang


6. Surah al Fatihah ayat pertama disebut juga sebagai bacaan ....
a. basmalah
b. hamdalah
c. tahmid


7. Kita wajib membaca surah al Fatihah saat ....
a. tidur
b. salat
c. bermain


8. Pernyataan yang tepat berkaitan dengan Surah Al Fatihah adalah ....
a. surah Al Fatihah adalah kalam Allah
b. Allah suka dengan orang yang belajar Al Qur'an
c. semua pernyataan benar


9. Ayat kedua dari surah Al Fatihah disebut juga dengan bacaan ....
a. basmalah
b. hamdalah
c. tahmid


10.   adalah bunyi surah al fatihah ayat ke ....
a. empat
b. tiga
c. dua


11. Arti dari  adalah ....
a. dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang
b. segala puji bagi Allah Tuhan Semesta alam
c. Maha Pemurah lagi Maha Penyayang


12. Arti dari  adalah ....
a. dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang
b. segala puji bagi Allah Tuhan Semesta alam
c. Maha Pemurah lagi Maha Penyayang


13. Arti dari  adalah ....
a. Yang menguasai hari pembalasan
b. hanya kepada Engkaulah kami menyembah dan hanya kepada Engkaulah kami memohon pertolongan
c. tunjukilah kami jalan yang lurus


14. Arti dari  adalah ....
a. Yang menguasai hari pembalasan
b. hanya kepada Engkaulah kami menyembah dan hanya kepada Engkaulah kami memohon pertolongan
c. tunjukilah kami jalan yang lurus


15. Arti dari  adalah ....
a. Yang menguasai hari pembalasan
b. hanya kepada Engkaulah kami menyembah dan hanya kepada Engkaulah kami memohon pertolongan
c. tunjukilah kami jalan yang lurus


16. Surah Al fatihah dalam Al Qur'an menempati urutan surat ke ....
a. 1
b. 2
c. 3


17.  adalah bunyi surah al fatihah ayat ke ....
a. lima
b. enam
c. tujuh


======================================================================================
Demikian Latihan Soal Qur'an Hadis Kelas 1 MI Semester 1 Bab 2 Surah Al Fatihah. Kita akan lanjutkan  belajar materi Qur'an Hadis kembali di tulisan yang akan datang untuk bab 3 Surah An Nas 

Next materi :

Semoga Bermanfaat

Salam.
Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Al Quran Hadis Kelas 1 MI Semester 1 Bab 1 Mengenal Huruf Hijaiyah

Latihan Soal Sumatif Harian/ Penilaian Harian Al Quran Hadis Kelas 1 MI Semester 1 Bab 1 Mengenal Huruf Hijaiyah

Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Oya, pada kesempatan ini kita akan belajar materi melalui melalui latihan soal sumatif harian/ penilaian harian untuk mapel Al Quran Hadis kelas 1 Madrasah Ibtidaiyah (MI) semester 1 dalam bab 1 tentang Mengenal Huruf Hijaiyah. 

Oya teman- teman materi Mengenal huruf Hijaiyah ini merupakan materi bab pertama Qur'an Hadis kelas 1 MI  pada pembelajaran di semester 1 (ganjil) ini yaa. Materi ini membahas tentang huruf hijaiyah, lafal huruf hijaiyah, dan tanda baca huruf hijaiyah sehingga nantinya teman- teman dapat melafalkan, menulis, dan mengerti bacaan serta cara baca huruf hijaiyah dengan benar.

Baca juga latihan soal bab- bab Al Quran Hadis Kelas 1 MI lainnya

Gambar oleh WAQAR AHMAD dari Pixabay


Baik, melalui soal di bawah ini, teman- teman dapat belajar sekaligus melatih kemampuan atas kompetensi yang sudah diajarkan di madrasah. Latihan soal berjumlah 15 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Harapannya teman- teman dapat belajar dengan mudah untuk mempersiapkan sumatif harian, penilaian harian atau asesmen harian, sumatif tengah semester atau sumatif akhir semester. 

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih.

=====================================================================================
Latihan Soal Al Qur'an Hadis Kelas 1 MI Semester 1 Bab 1 Mengenal Huruf Hijaiyah

1. Al-Qur'an ditulis dengan huruf ....
a. latin
b. Hijaiyah
c. Jawa


2. Jumlah huruf Hijaiyah adalah ....
a. 24
b. 27
c. 29


3. Huruf Hijaiyah dimulai dari ....
a. alif
b. ba'
c. ya'


4. Huruf Hijaiyah diakhiri dengan huruf ....
a. ta'
b. ya'
c. hamzah


5. Tempat keluarnya bunyi disebut ....
a. makhraj
b. tajwid
c. harokat


6. Jumlah tanda baca huruf hijaiyah ada ....
a. enam
b. tujuh
d. delapan


7. Tanda baca ( ï¹· ) disebut ....
a. fathah
b. kasrah
c. dammah


8. Tanda baca kasrah berbentuk ....
a. ( ï¹· )
b. ( ُ- )
c. ( ِ- )


9 Tanda baca ( ُ- ) disebut ....
a. fathah
b. kasrah
c. dammah


10. Setiap huruf Arab yang mendapatkan harakat fathah akan berbunyi ....
a. a 
b. i
c. u


11. Setiap huruf Arab yang mendapatkan harakat kasrah akan berbunyi ....
a. a 
b. i
c. u


12. Setiap huruf Arab yang mendapatkan harakat dammah akan berbunyi ....
a. a 
b. i
c. u


13. Huruf Hijaiyah urutan kedua adalah ....
a. ba'
b. ta'
c. á¹ a'


14. Huruf jim apabila diberikan tanda baca dammah berbunyi ....
a. ja
b. ji 
c. ju


15. Huruf Kha menempati urutan ke ....
a. 6
b. 7
c. 8


Demikian Latihan Soal Qur'an Hadis Kelas 1 MI Semester 1 Bab 1 Mengenal Huruf Hijaiyah. Kita akan lanjutkan  belajar materi Qur'an Hadis kembali di tulisan yang akan datang untuk bab 2 tentang Surah Al Fatihah.

Next materi :

Semoga Bermanfaat

Salam.
Kumpulan Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2022/2023

Kumpulan Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2022/2023

Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Tulisan kali ini akan saya khususkan untuk mengkompile latihan - latihan soal khususnya untuk menghadapi Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil kelas 4 SD/ MI Kurikulum merdeka.  

Latihan - latihan soal ini merupakan kumpulan dari berbagai mapel yaitu PPKn, PAIBP, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, IPAS, Seni Musik, Seni Rupa. Untuk beberapa mapel tertentu yang belum saya lengkapi, akan saya update secepatnya. 

Gambar oleh Garik Barseghyan dari Pixabay

Baik, berikut kompilasi latihan soal sumatif akhir semester (SAS) kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2022/ 2023. 

Kumpulan Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2022/2023


Selamat Berlatih dan Semoga bermanfaat.
Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Bahasa Inggris Kelas 4 SD/MI Semester Gasal Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2022/ 2023

Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Bahasa Inggris Kelas 4 SD/MI Semester Gasal Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2022/ 2023

Halo sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet...Pada tulisan ini kita akan lanjutkan belajar dalam menghadapi Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Asesmen Akhir Semester  melalui latihan soal untuk mapel Bahasa Inggris Kelas 4 SD/ MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2022/ 2023

Pada post sebelumnya, kita sudah belajar untuk latihan soal Sumatif Akhir Semester Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Asesmen Akhir Semester mapel PPKn, IPAS, Seni Rupa, Seni Musik dan Bahasa Indonesia. Jika teman- teman ingin belajar juga materi tersebut, teman- teman bisa membuka latihan soal tersebut melalui tautan berikut,


Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ PAS/ Asesmen Akhir Semester Bahasa Inggris Kelas 4 SD/MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2022/ 2023 terdiri dari 35 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban untuk memudahkan teman- teman dalam belajar.

Oya, jika teman- teman ingin mengunduh soal latihan, tuatan link saya sediakan pada bagian akhir latihan soal. 

Gambar oleh Gerd Altmann dari Pixabay


Adapun materi soal Bahasa Inggris kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka disarikan dari  materi Bahasa Inggris kelas 4 SD Kurikulum Merdeka semester 1 (ganjil). 

=======================================================================================
Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Bahasa Inggris Kelas 4 SD/MI Semester Gasal Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2022/ 2023

The text is for questions no 1 to 4 
It is our dining room. There is a round table in the middle of it. There are four chair’s on it. A refrigerator is in the corner of the room. It is near the door. There are some plates, bowls, cups and glasses in the shelf. 

1. X : Where is the round table?
Y : It is ___ of the room.
A. corner
B. in the middle 
C. in front of 
D. beside 


2. A refrigerator is in the ____ of the room. 
A. middle 
B. under 
C. corner 
D. near 


3. The fridge is ____ the door. 
A. beside 
B. near 
C. in front of 
D. under 


4. There are some ____ on the shelf. 
A. stove 
B. pan 
C. basket
D. bowls


The text is for questions no 5 to 6
Fill in the missing words !
Sasa is cooking noodle in the kitchen. She is ... (5) on the gas stove. It just needs 5 minutes to cook the noodle. Sasa likes noodle very much. It is ... (6) food. 

5.
A. playing 
B. talking 
C. turning 
D. putting 


6.
A. sweet 
B. hot 
C. bitter 
D. delicious 


7. Maria is a diligent student. She always ____ early in the morning. 
A. get up 
B. gets up 
C. getting up 
D. got up 


8. X : ____ they good football players? 
Y : Yes, they are. 
A. Are 
B. Do 
C. Does 
D. Is 


9. The children are singing the song while ____ their hands. 
A. stepping 
B. clapping 
C. hooding 
D. waving 


10. 27

X : What number is it ? 
Y : It is number ____ . 
A. twenty five 
B. twenty six 
C. twenty seven 
D. twenty eight 


11. What is fifteen plus eight ? 
It is ____ . 
A. twenty two 
B. twenty three 
C. twenty four 
D. twenty five


12. The ____ month is June. 
A. fifth 
B. sixth 
C. seventh 
D. eight 


13. The month between August and October is ____ . 
A. June 
B. July 
C. September 
D. November 


The text is for questions no 14 to 16
My class are having picnic on the beach. It is sunny day. The sun is shining brightly. The waves break on the sand. Some of my friends are swimming in the shallow water. Some of them are playing volley ball on the sand. I am sitting under the tree and enjoying ice tea. 

14. X : Where are the student going to have a picnic ? 
Y : They are going to the ____ . 
A. mountain 
B. beach 
C. zoo
D. museum 


15. X : How is the weather ? 
Y : It is ____ . 
A. cold day 
B. foggy 
C. sunny day 
D. cloudy 


16. X : ____ . 
Y : I am sitting under the tree. 
A. What are you doing ? 
B. What is he doing ? 
C. What is she doing ? 
D. What am I doing ?


17. X : What do you do in the morning after getting up ? 
Y : I ____ in the bathroom. 
A. have breakfast 
B. take a bath 
C. cook 
D. sweep 


18. Dea’s house is large but my house is ____ . 
A. ugly 
B. big 
C. wide 
D. small 


19. X : Does your brother have a new motorcycle ? 
Y : ____ . 
He has an old motorcycle. 
A. No, he is not 
B. Yes, he does 
C. No, he does not 
D. No, he is


The text is for questions no 20 to 21
Faras wants to ... (20)  her money. So, she goes to the  ... (21) . 

20.
A. bring 
B. sell 
C. save 
D. buy 


21.
A. school  
B. bank 
C. hospital
D. office 


Lanjut ke nomor soal berikutnya yaa >>>>>> Halaman 2
Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/MI Semester Gasal Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2022/ 2023

Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/MI Semester Gasal Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2022/ 2023

Halo sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet...Pada tulisan ini kita akan lanjutkan belajar dalam menghadapi Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Asesmen Akhir Semester  melalui latihan soal untuk mapel Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/ MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2022/ 2023

Pada post sebelumnya, kita sudah belajar untuk latihan soal Sumatif Akhir Semester Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Asesmen Akhir Semester mapel PPKn, IPAS, Seni Rupa dan Seni Musik. Jika teman- teman ingin belajar juga materi tersebut, teman- teman bisa membuka latihan soal tersebut melalui tautan berikut,


Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ PAS/ Asesmen Akhir Semester Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2022/ 2023 terdiri dari 30 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban untuk memudahkan teman- teman dalam belajar.

Oya, jika teman- teman ingin mengunduh soal latihan, tuatan link saya sediakan pada bagian akhir latihan soal. 

Gambar oleh Photo Mix dari Pixabay 


Adapun materi soal Bahasa Indonesia kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka disarikan dari  materi Bahasa Indonesia kelas 4 SD Kurikulum Merdeka semester 1 (ganjil). 

=======================================================================================
Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/MI Semester Gasal Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2022/ 2023

1. Sawah itu kering kerontang. Tanahnya terbelah-belah. Petani itu menghentikan pekerjaannya. Ia menghampiri si kakek. Sapanya, “kakek haus?” Kakek itu mengangguk pelan. Si petani lalu pergi ke daungannya. Saat kembali ia membawa kendi  berisi air. diberikannya kendi itu kepada kakek. Kakek itu meminumnya dengan puas.
Si petani meneruskan pekerjaannya. Setelah beberapa lama. Tiba-tiba didengarnya gemuruh suara air di belakangnya. Si petani menengok. Seketika ia terkejut. Di tempat bekas si kakek duduk, air datang menyembur-nyembur. Air itu lalu mengairi sawah petani.

Judul yang sesuai dengan cerita di atas adalah …..
a. Air ajaib
b. Manfaat Air
c. Air dari sang kakek
d. Si petani yang rajin


2. Farhan membuatkan mainan kapal terbang untuk adiknya.
Kalimat di bawah ini yang sepola dengan kalimat di atas adalah …
a. Ibu menyapu halaman rumah .
b. Ayah membelikan sepatu adik di toko Ada.
c. Tadi pagi terjadi kecelakaan Kereta Api.
d. Kia membuat kue kering.


3. Rina menyiram bunga.
Ibu menyapu halaman.

Kedua kalimat di atas jika digabung menjadi kalimat majemuk setara… .
a. Rina menyiram bunga dan Ibu menyapu halaman.
b. Setelah ibu menyapu halaman, rina menyiram bunga.
c. Rina menyiram bunga tetapi ibu menyapu halaman.
d. Rina menyiram bunga karena ibu menyapu halaman.


4. Nanda : Din, kemarin aku mengantar kakak ke Bandara!
Dinda : Memangnya, kakakmu mau pergi kemana?
Nanda : Kakakku mendapat beasiswa pendidikan ke Australia
Dinda : Ke Bandara mana kamu mengantar kakakmu?
.....
Arti kata Bandara pada percakapan di atas adalah …
a. pelabuhan
b. lapangan terbang
c. stasiun
d. terminal


5. ... .
Setelah air surut, barulah penduduk kembali kerumah masing-masing. Putra tuan tanah akhirnya membagi-bagikan seluruh tanah milik ayahnya kepada semua penduduk dan menganjurkan agar seluruh warga hidup saling tolong menolong. Pendudukpun mengangkat anak muda itu menjadi kepala kampong, mereka selalu mematuhi anjuran pimpinan barunya itu. Desa itu kemudian diberi nama Desa Anjuran. Lama-lama orang menyebutnya menjadi Cianjur yang sampai sekarang terkenal sebagai kota yang kaya beras.

Cerita di atas termasuk … .
a. Cerita Rakyat
b. Legenda
c. Hikayat
d. Mitos


6. Kamu ingin mendapatkan jawaban dari seorang narasumber berupa cara melakukan sesuatu.
Pertanyaan berikut ini yang tepat  adalah . . . . 
a. Bagaimana cara mengoperasikan mesin ini, Pak ?
b. Sejak kapan mesin ini digunakan ?
c. Berapa harga mesin ini, Pak ?
d. Mengapa Bapak lebih suka menggunakan mesin jenis ini ?


7. Toko buku itu memberikan korting kepada para pembeli dalam rangka hari kemerdekaan Republik Indonesia ke 77.
Korting artinya …
a. Harga murah
b. Potongan harga
c. Harga obral
d. Harga grosir


8. Kalimat majemuk setara di bawah ini yang tepat adalah …
a. Produksi panen di tahun ini meningkat jika dibandingkan dengan tahun lalu.
b. Karena dirawat tanaman itu tumbuh subur.
c. Pak Bambang senang berkebun tetapi Ibu Bambang tidak senang berkebun.
d. Setelah di bajak sawah diairi supaya gembur.


9. Di bawah ini yang termasuk kalimat majemuk setara adalah ... .
a. Kamu boleh bermain asalkan kamu sudah mandi.
b. Ayah pergi ke kantor sedangkan ibu memasak di dapur.
c. Indonesia berjuang melawan kemiskinan supaya rakyat lebih sejahtera.
d. Ketika Bu Ani menjelaskan cara membuat pantun Badi ramai sendiri.


10. Fara sudah lama menjadi filatelis.
Filatelis artinya ... .
a. Orang yang gemar mengoleksi amplop surat.
b. Orang yang gemar mengoleksi amplop kertas surat.
c. Orang yang gemar mengoleksi amplop kartu pos.
d. Orang yang gemar mengoleksi amplop perangko.


11. Setiap pagi Azizah dan ibunya memiliki jadwal piket di rumah (1). Azizah bertugas membersihkan lantai dan kaca rumah sedangkan ibunya membersihkan peralatan dapur beserta barang-barang hiasan yang ada di ruang tamu (2). Lain halnya dengan Adnan, pekerjaan sehari-harinya hanya menonoton televisi (3). Setelah itu Adnan bermain bersama teman-temannya (4).

Kalimat majemuk setara pada teks di atas terdapat pada kalimat ….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4


12. Pada suatu hari Pak Lebai ingin menghadiri dua pesta. Ia berpikir tempat yang mana yang dihadiri terlebih dahulu. Karena terlalu lama berpikir, Pak Lebai kehabisan waktu. Dengan tergesa-gesa ia mendayung sampai ke kampung hulu. Ketika tiba di sana, ternyata acara sudah selesai. Secepat kilat Pak Lebai segera menuju ke kampung hilir. Ketika sampai disana acarapun telah selesai. Pak Lebai sangat kecewa.

Sifat Pak Lebai adalah … .
a. Tergesa-gesa
b. Terlalu lama berpikir
c. Kecewa
d. Serakah


13. Setelah sang pemburu berlalu, si rusa tidak segera pergi dari pohon kacang panjang.  Bahkan, dia mulai memakan daun kacang panjang itu helai demi helai.  ”Nyam ... nyam ... nyam ... lezat sekali.”  Pohon kacang kaget melihat perbuatan rusa.  ”Wahai rusa, aku mohon jangan kau makan daun-daunku.  Kasihanilah aku, juga Pak Tani yang telah bersusah payah merawat dan membesarkan aku.”  Pohon kacang panjang menangis memohon agar rusa tidak memakan daun-daunnya.  Akan tetapi, rusa tidak mempedulikan ratapan pohon kacang panjang.  Dia terus saja memakan daun-daun kacang panjang.

Watak rusa dalam penggalan cerita di atas adalah  ... .
a. rakus, tidak peduli.
b. rakus, pandai berdebat 
c. baik, cerdik
d. suka mencuri, licik.


14. Hari itu aku tidak masuk sekolah.  Aku belum sembuh benar, tetapi sudah diperbolehkan berjalan-jalan ke luar ruang perawatan.  Aku sedang berada di dekat taman ketika kulihat ia datang.  ”Selamat sore,” katanya ramah.

Setting tempat cuplikan cerita di atas adalah  ... .
a. rumah
b. rumah sakit
c. sekolah
d. puskesmas


15. Ibu memilih kain itu dan ayah membayarnya

Kalimat tersebut memiliki pola kalimat yang sama dengan kalimat ....
a. Lina anak yang pintar dan baik hati.
b. Ibu dan ayah membeli kain di toko Jangkrik
c. Tari modern dikembangkan setelah tari tradisional
d. Saat piket, siswa perempuan menyapu lantai dan siswa laki- laki mengelap kaca kelas


16. Pewawancara : Apa yang membuat Bapak bangga dengan usaha ini?
Narasumber : Saya bangga karena dapat mempekerjakan orang lain. Tentunya saya bersyukur sekali.
Dari pembicaraan di atas yang mmbuat narasumber bangga adalah ... .
a. Karena dapat menyuruh orang lain bekerja.
b. Karena dapat memerintah orang lain.
c. Karena dapat membuka lapangan kerja bagi orang lain.
d. Karena dapat menggaji orang lain.


17. Berikut ini adalah jenis poster yang berhubungan dengan lingkungan ialah ... .
a. Jagalah kesehatanmu !
b. Awas, dilarang merokok
c. Hemat
d. Bumiku hijau, bumiku permai


18. Mita rajin belajar
Mita sering mendapat nilai yang bagus

Hasil penggabungan dua kalimat di atas yang benar adalah ... .
a. Mita sering mendapat nilai yang bagus karena ia rajin belajar.
b. Mita rajin belajar karena ia sering mendapat nilai yang bagus.
c. Mita sering mendapat nilai yang bagus, maka ia rajin belajar.
d. Karena sering mendapat nilai yang bagus, maka Mita rajin belajar.


19. Walau sedikit melakukan kesalahan Bawang Putih tetap dikenai hukuman.  Pernah pula mendapat hukuman padahal Bawang Putih tidak melakukan kesalahan.  Waktu Bawang Merah kehilangan seuntai kalung, Bawang Putilah yang dituduh mencurinya.  Sementara itu Bawang Merah tak pernah sedikit pun mendapatkan hukuman dari ibunya.

Penggalan cerita di atas watak Bawang Merah dan ibunya adalah  ... .
a. Menyayangi Bawang Putih
b. Membenci Bawang Putih.
c. Menyukai Bawang Putih
d. Penuh perhatian kepada Bawang Putih


20. Ketika masih kecil, Paman tinggal di desa. 
Bagian kalimat yang bergaris bawah merupakan  ... .
a. subjek
b. predikat
c. objek 
d. keterangan


21. Lana . . . . ?
Fara Caranya mudah, Na.  Perhatikan baik-baik, ya !
Pertanyaan yang diucapkan Lana pada percakapan di atas adalah  . . . .
a. Bagaimana telur-telur ini bisa menetas ?
b. Mengapa telur-telur ini harus dibalik setiap hari ?
c. Bagaimana cara menggunakan mesin penetas telur ini, Ra ?
d. Mengapa ayahmu membuat mesin penetas telur ?


Lanjut ke nomor soal berikutnya yaa >>>>> Halaman 2

Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Seni Rupa Kelas 4 SD/MI Semester Gasal Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2022/ 2023

Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Seni Rupa Kelas 4 SD/MI Semester Gasal Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2022/ 2023

Halo sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet...Pada tulisan ini kita akan lanjutkan belajar dalam menghadapi Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Asesmen Akhir Semester  melalui latihan soal untuk mapel Seni Rupa Kelas 4 SD/ MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2022/ 2023

Pada post sebelumnya, kita sudah belajar untuk latihan soal Sumatif Akhir Semester Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Asesmen Akhir Semester mapel PPKn, IPAS dan Seni Musik. Jika teman- teman ingin belajar juga materi tersebut, teman- teman bisa membuka latihan soal tersebut melalui tautan berikut,


Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ PAS/ Asesmen Akhir Semester Seni Rupa Kelas 4 SD/MI Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2022/ 2023 terdiri dari 35 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawaban untuk memudahkan teman- teman dalam belajar.

Image by Reza Muhammad Fairuz from Pixabay


Adapun materi soal Seni Rupa kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka disarikan dari  unit 1 sampai unit 6. Oya, sebelum berlatih soal, teman- teman dapat juga belajar per materi tersebut melalui tautan berikut ini, 

=======================================================================================
Unit 1
Menggambar Rumah Tetangga


Unit 2 
Daur Ulang Kerajinan dari Plastik


Unit 3 
Bereksperimen dengan Tekstur


Unit 4 
Membuat Bendera Hias dari Kertas

Unit 5 
Seni Dekoratif : Menggambar Taplak Meja dan Teralis


Unit 6 
Membuat Stempel dari Kentang dan Ketela



Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

Selamat berlatih.
=======================================================================================
Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS)/ Penilaian Akhir Semester (PAS) Seni Musik Kelas 4 SD/MI Semester Gasal Kurikulum Merdeka Tahun Pelajaran 2022/ 2023

1. Dalam menggambar, melakukan pengamatan merupakan hal yang penting. Pernyataan yang benar adalah ....
a. pengamatan akan menambah aspek keindahan
b. pengamatan memudahkan dalam meniru objek yang akan dilukis
c. pengamatan menjadikan gambar lebih dekoratif
d. pengamatan menambah kesan suram pada gambar


2. Metode yang sesuai utnuk diterapkan dalam menggambar rumah tetangga adalah ....
a. menggambar sesuai skala gambar
b. mencari informasi melalui internet
c. meniru secara sederhana
d. melakukan penelusuran secara detail akan rumah yang dibuat


3. Dalam menggambar rumah tetangga secara sederhana, maka kita harus menghindari prinsip dasar ....
a. sketsa objek
b. warna
c. perspektif gambar
d. komposisi bentuk dan ruang


4. Gambar pendahuluan atau pra rancang yang masih kasar, ringan, dan sifatnya sementara yang digunakan sebagai dasar dalam membuat karya lukisan disebut ....
a. perspektif
b. komposisi
c. sketsa
d. pewarnaan


5. Pernyataan yang tepat tentang sudut pandang dalam gambar rumah tetangga adalah ....
a. sudut pandang yang baik saat menggambar rumah tetangga adalah dari arah depan
b. sudut pandang yang baik saat menggambar rumah tetangga adalah dari arah belakang
c. sudut pandang yang baik saat menggambar rumah tetangga adalah dari arah samping kanan kiri
d. sudut pandang yang baik saat menggambar rumah tetangga adalah dari arah atas


6. Peran pewarnaan dalam menggambar rumah tetangga adalah ....
a. menambah kesan suram
b. menciptakan berbagai macam suasana
c. menambah nilai jual
d. mengurangi kesan nyata pada gambar


7. Dibandingkan jenis sampah organik, sampah plastik menjadi masalah utama bagi lingkungan hidup saat ini. Salah satu faktor penyebabnya adalah ....
a. sampah plastik dibuang secara sembarangan oleh para penggunanya
b. sampah plastik sangat sulit bahkan tidak dapat diuraikan secara alamiah
c. sampah plastik sebagian besar dari pelaku industri
d. sampah plastik beracun untuk manusia


8. Langkah yang tepat untuk mengurangi sampah plastik adalah ....
a. melarang penggunaan alat rumah tangga yang berbahan plastik
b. mendaur ulang sampah plastik dan mengolahnya menjadi benda yang berdaya guna
c. memboikot penggunaan plastik
d. memakai barang dari plastik secara berkali- kali


9. Limbah plastik yang dibutuhkan untuk membuat rancangan bunga plastik adalah ....
a. plastik tempat minum
b. keranjang plastik
c. kantung plastik
d. sedotan plastik


10. Langkah pertama dalam pembuatan bunga plastik dari sedotan adalah membersihkan sedotan terlebih dahulu. Hal ini dilakukan untuk ....
a. mempertahankan warna
b. menghilangkan bakteri dan kuman
c. menjaga agar awet dan tahan lama
d. mudah diperoses


11. Agar model bunga plastik terlihat menarik, maka langkah yang dilakukan adalah ....
a. mewarnai model bunga plastik
b. memilih ukuran dan warna yang menarik
c. melapisi model bunga plastik
d. menempel model bunga plastik sesuai keinginan


12. Komposisi bahan sesuai ukuran dan warna sangat penting dalam membuat model bunga plastik karena ....
a. tercipta model bunga plastik yang berwarna warni
b. ukuran sesuai dengan yang kita inginkan
c. model bunga plastik menjadi awet
d. model bunga plastik dapat dipajang dimana saja


13. Tekstur permukaan setiap benda dapat diketahui dengan indera ....
a. perasa
b. pendengar
c. peraba
d. penglihatan


14. Berikut ini contoh benda yang bertekstur halus adalah ....
a. batang kayu, permukaan aspal, batu
b. plastik, kertas, kayu
c. kaca, kertas, plastik
d. kayu, kaca, batu


15. Tekstur yang bila dilihat dan diraba kesannya sama, maka tekstur tersebut termasuk dalam ....
a. tekstur nyata
b. tekstur semu
c. tekstur kasar
d. tekstur halus


16. Tekstur maya digunakan untuk pembuatan model atau rancangan sebelum pembuatan tekstur nyata. Berikut ini yang termasuk contoh dari tekstur maya adalah ....
a. batu yang memiliki permukaan kasar
b. ukiran relief pada candi
c. gambaran lukisan batu yang kasar dan keras
d. permukaan tanah yang bergelombang


17. Teknik membuat tekstur dengan meletakkan kertas di atas permukaan benda bertekstur, lalu kertas ditekan dan diarsir dengan pensil atau pastel dikenal dengan teknik ....
a. frottage
b. grattage
c. nyata
d. semu


18. Pelukis Fadjar Sidik menggunakan tekstur semu berupa bidang-bidang geometris. Hal ini menunjukkan bahwa tekstur bermanfaat dalam ....
a. melatih indera peraba
b. pemanfaatan bahan alami di sekitar
c. mempertegas dan memperkuat gambar yang dibuat
d. menyatukan unsur lukisan atau kriya dalam sebuah karya


19. Apabila dilihat dari pandangan seni rupa, warna pada bendera memuat ....
a. gagasan dan ide pembuatnya
b. nilai- nilai tertentu
c. desain, warna dan komposisi
d. lambang identitas


20. Di bawah ini yang merupakan warna dasar adalah ....
a. merah, kuning, hijau
b. putih, hitam, abu- abu
c. merah, kuning, biru
d. kuning, hijau, merah


21. Warna - warna memiliki kesan dan makna tertentu. Adapun kesan yang ditangkap dari warna kuning adalah ....
a. hangat, bijaksana, terang
b. semangat, kekuatan, ketertarikan
c. kelembutan, damai, kesedihan
d. kesedihan, kegembiraan, setia


22. Warna oranye merupakan salah satu contoh dari warna sekunder. Warna tersebut dihasilkan dari pencampuran warna ....
a. biru dan kuning
b. merah dan kuning
c. merah dan biru
d. merah, kuning dan biru


23. Warna dalam seni rupa dapat memberikan kesan tertentu. Warna yang gelap memberikan kesan ....
a. ringan
b. ceria
c. berat
d. semangat


24. Warna tertentu seperti warna merah, hijau, biru dan sebagainya yang dicampur dengan warna hitam akan menghasilkan tingkatan warna yang lebih tua. Dalam seni rupa, warna- warna hasil pencampuran tersebut dikenal dengan  ....
a. warna sekunder
b. warna tersier
c. warna tint
d. warna shade


25. Di bawah ini pernyataan yang tepat tentang gambar dekoratif adalah ....
a. gambar dekoratif ditujukan untuk mengubah seluruh permukaan benda
b. gambar dekoratif dibuat untuk mengolah permukaan benda agar lebih indah
c. gambar dekoratif dibuat untuk memberikan kesan tertentu terhadap suatu benda
d. gambar dekoratif dibuat untuk menonjolkan kelebihan dari benda tersebut


26. Pembuatan gambar dekoratif pada ruangan, dinding, hiasan, bangunan dan sebagainya dapat dilakukan dengan cara ....
a. mengukir
b. melukis
c. melukis dan mengukir
d. melukis, mengukir dan mewarnai


Masih semangat yaa belajarnya ...Yuk lanjut ke nomor soal selanjutnya >>>> Halaman 2

Formulir Kontak