Ahzaa.Net
14 Agustus Diperingati sebagai Hari Pramuka, Bagaimana Sejarahnya ?

14 Agustus Diperingati sebagai Hari Pramuka, Bagaimana Sejarahnya ?

Hari Pramuka diperingati setiap tanggal 14 Agustus tiap tahunnya dan biasanya berbagai kegiatan dilaksanakan menjelang hari Pramuka tersebut untuk memperingatinya. 

Berkaca ke masa lalu, Pramuka di Indonesia memiliki sejarah yang cukup panjang, dimulai dari zaman Hindia Belanda, masa kemerdekaan, hingga pasca kemerdekaan. 



Nah,  bagaimana sejarah Pramuka di Indonesia tersebut? Dan mengapa tanggal 14 Agustus dijadikan sebagai Hari Pramuka? Berikut ulasannya.

Para pemuda memiliki andil yang cukup besar dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia khususnya dalam perkembangan gerakan kepanduan di Indonesia. Pada masa pemerintahan Hindia Belanda, organisasi kepanduan di Indonesia diawali dengan adanya cabang Nederlandsche Padvinders Organisatie” (NPO) pada tahun 1912.

Masa Hindia Belanda
Beberapa organisasi kepanduan kemudian berdiri yang diprakarasi oleh bangsa Indonesia pada masa awal pergerakan diantaranya Javaansche Padvinders Organisatie yang didirikan oleh S.P. Mangkunegara VII, Padvinder Muhammadiyah, Nationale Padvinderij yang didirikan oleh Budi Utomo, Syarikat Islam Afdeling Pandu, dan  Nationale Islamietische Padvinderij (NATIPIJ) didirikan oleh Jong Islamieten Bond (JIB) dan Indonesisch Nationale Padvinders Organisatie (INPO) didirikan oleh Pemuda Indonesia. 

Kemudian terbentuknya Persatuan Antara Pandu Indonesia (PAPI) menjadi titik awal bersatunya organisasi kepanduan di Indonesia. Organisasi tersebut menaungi  Pandu Kebangsaan, INPO, SIAP, NATIPIJ dan PPS pada tanggal 23 Mei 1928. PAPI sendiri kemudian berkembang menjadi Badan Pusat Persaudaraan Kepanduan Indonesia (BPPKI) pada tahun 1938. 

Pada tahun 1930 juga berdirilah Kepanduan Bangsa Indonesia (KBI) sebagai gabungan dari gerakan kepanduan yang diprakarsai oleh beberapa tokoh diantaranya Jong Java Padvinders/Pandu Kebangsaan (JJP/PK), INPO dan PPS (JJP-Jong Java Padvinderij). 

Gerakan kepanduan Indonesia saling bermunculan pada periode 1928 hingga 1935. Berdirilah kepanduan berlandaskan kebangsaan seperti Pandu Indonesia (PI), Pandu Kesultanan (PK), Sinar Pandu Kita (SPK), Padvinders Organisatie Pasundan (POP) dan Kepanduan Rakyat Indonesia (KRI) maupun gerakan- gerakan kepanduan berasaskan agama seperti Hizbul Wathan, Islamitische Padvinders Organisatie (IPO), Pandu Ansor, Kepanduan Islam Indonesia (KII), Al Wathoni, Tri Darma dari agama Kristen, Kepanduan Asas Katolik Indonesia (KAKI), Kepanduan Masehi Indonesia (KMI). 

Dengan adanya gerakan- gerakan kepanduan yang berdiri, kemudian BPPKI merencanakan  All Indonesian Jambore dengan tujuan menjaga persatuan dan kesatuan. Kegiatan yang kemudian digelar dengan nama Perkemahan Kepanduan Indonesia Oemoem  (PERKINDO) tersebut kemudian dilaksanakan di Yogyakarta pada tanggal 19 hingga 23 Juli 1941. 

Masa Pendudukan Jepang
Pada masa pendudukan Jepang di Indonesia, gerakan kepanduan dilarang keberadaannya. Pasalnya, gerakan tersebut dianggap membangkitkan persatuan dan kesatuan para pemuda di Indonesia. 

Masa Kemerdekaan
Pada masa kemerdekaan, tepatnya sebulan setelah proklamasi Kemerdekaan Indonesia, dibentuklah Panitia Kesatuan Kepanduan Indonesia sebagai panitia untuk pembentukan suatu wadah organisasi kepanduan bagi seluruh bangsa Indonesia. Selanjutnya, panitia yang dibentuk mengadakan Kongres Kepanduan Indonesia yang dilaksanakan di Surakarta pada tanggal 27 sampai 29 Desember 1945. Pada kongres tersebut terbentuklah Pandu Rakyat Indonesia yang didukung oleh segenap pimpinan dan tokoh. Pemerintah Republik Indonesia kemudian menetapkan organisasi kepanduan melalui keputusan Menteri Pendidikan, pengajaran dan Kebudayaan nomor No.93/Bag. A, tertanggal 1 Februari 1947.

Serangan Belanda pada tahun 1948 turut menghambat perkembangan dari gerakan Pandu. Pada peringatan Hari Ulang Tahun Kemerdekaan Republik Indonesia 17 Agustus 1948, di halaman gedung Pegangsaan Timur nomor 56 Jakarta, terjadi insiden yaitu ancaman Belanda yang mengakibatkan gugurnya Soeprapto. Namun, pelarangan gerakan Pandu Rakyat tidak menyurutkan para pemuda yang mendorong berdirinya perkumpulan kepanduan lainnya seperti Kepanduan Indonesia Muda (KIM), Kepanduan Putera Indonesia (KPI), Pandu Puteri Indonesia (PPI).

Masa Tahun 1950-an
Pandu Rakyat Indonesia kemudian menyelenggarakan Kongres keduanya pada tanggal 20 hingga 22 Januari 1950 di Yogyakarta. Pada kongres ini, disetujui adanya pemberian kesempatan kepada golongan khusus untuk menghidupkan kembali bekas organisasi masing- masing. Selain itu juga ditegaskan bahwa Pandu Rakyat bukanlah satu- satunya organisasi kepanduan di Indonesia. Hal tersebut tertuang dalam keputusan Menteri PP dan K nomor 2344/Kab. tertanggal 6 September 1951. 

Pada konferensi di Jakarta yang dilaksanakan oleh wakil- wakil organisasi kepanduan tanggal 16 September 1951, berdirilah Ikatan Pandu Indonesia (IPINDO) sebagai suatu federasi. IPINDO merupakan federasi untuk organisasi kepanduan putera sementara untuk kepanduan puteri mencakup dua federasi yaitu Persatuan Kepanduan Puteri Indonesia (PKPI) dan Persatuan Organisasi Pandu Puteri Indonesia (POPPINDO). Kemudian pada tahun 1953, IPINDO menjadi anggota kepanduan dunia.  

Pada peringatan Hari Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia yang kesepuluh, Jambore Nasional pun digelar oleh IPINDO. Bertempat di Pasar Minggu, Jakarta, kegiatan tersebut diselenggarakan pada tanggal 10 hingga 20 Agustus 1955. 

Lahirnya Gerakan Pramuka
Kelahiran gerakan Pramuka di awali dengan bertemunya tokoh- tokoh dan pemimpin gerakan kepanduan Indonesia di istana negara atas undangan Presiden sebagai mandataris MPR pada tanggal 9 Maret 1961. Dalam pertemuan yang diadakan, diputuskanlah hal- hal berkaitan dengan pembaruan gerakan kepanduan, termasuk metode dan aktivitas, dan peleburan seluruh organisasi gerakan kepanduan menjadi satu wadah yaitu Pramuka. 

Sebagai panitia yang mengemban tugas tersebut, ditunjuklah tokoh- tokoh yaitu Sri Sultan Hamengkubuwono, Prof. Prijono sebagai menteri pendidikan dan kebudayaan, Dr. A Azis Saleh yang menjabat menteri pertanian dan Achmadi yang menjabat sebagai menteri Transmigrasi, Koperasi dan Pembangunan Masyarakat Desa. Penunjukan tersebut disahkan dalam Keputusan Presiden RI No.112 Tahun 1961 tanggal 5 April 1961 tentang Panitia Pembantu Pelaksana Pembentukan Gerakan Pramuka. 

Namun, masih pada bulan yang sama, Presiden mengeluarkan Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 121 tahun 1961 tentang Panitia Pembentukan Gerakan Pramuka yang menambahkan Martono sebagai menteri sosial dalam susunan panitia gerakan Pramuka yang telah disebutkan pada keputusan Presiden nomor 112 tahun 1961. 

Lahirnya Hari Pramuka
Ada beberapa peristiwa penting yang mengiringi lahirnya Hari Pramuka tanggal 14 Agustus diantaranya sebagai berikut :
  • Hari Tunas Gerakan Pramuka yang merupakan pidato Presiden di hadapan tokoh dan pimpinan organisasi kepanduan tanggal 9 Maret 1961. 
  • Hari Permulaan Tahun Kerja, yaitu ditetapkannya tanggal 20 Mei sebagai tonggak kerja untuk pendidikan di lingkungan ketiga. Hal ini merujuk pada terbitnya Kepres Nomor 238 Tahun 1961 tanggal 20 Mei 1961 tentang Gerakan Pramuka sebagai satu- satunya organisasi kepanduan untuk menyelenggarakan pendidikan kepanduan di Indonesia dan pengesahan Anggaran Dasar (AD)Gerakan Pramuka. 
  • Hari Ikrar Gerakan Pramuka, yang merupakan pernyataan para wakil organisasi kepanduan di Indonesia untuk melebur dalam organisasi Gerakan Pramuka, di Istana Olahraga Senayan pada tanggal 30 Juli 1961.
  • Pelantikan Pengurus Pramuka yang terdiri atas Mapinas, Kwarnas dan Kwarnari di Istana Negara, disertai penganugerahan Panji- Panji Gerakan Pramuka pada tanggal 14 Agustus 1961. Selain itu juga diselenggarakan defile Pramuka sebagai pengenalan secara resmi Gerakan Pramuka kepada masyarakat Indonesia. Peristiwa terakhir inilah yang membuat tanggal 14 Agustus ditetapkan sebagai Hari Pramuka
Itulah Sejarah lahirnya Hari Pramuka yang selalu diperingati tanggal 14 Agustus. Semoga dengan Pramuka yang tercermin dalam nilai- nilai di dalamnya, dapat menambah semangat persatuan dan kesatuan bangsa. 

Semoga Bermanfaat.

Sumber : https://pramukarek.or.id/
Pendaftaran CASN 2023 Digelar Mulai September 2023, Formasi PPPK Guru Terbanyak

Pendaftaran CASN 2023 Digelar Mulai September 2023, Formasi PPPK Guru Terbanyak

Pendaftaran CASN 2023 akan digelar mulai September 2023. Hal yang paling menggembirakan disini yaitu berkaitan dengan formasi PPPK yang paling dominan disediakan pada pendaftaran CASN 2023 tersebut adalah formasi tenaga kesehatan dan tenaga pendidikan khususnya guru. Sedangkan untuk formasi PNS akan diisi dengan jabatan - jabatan fungsional atau keahlian lain berdasarkan kebutuhan instansi.

Dalam keterangan dari siaran Pers BKN Nomor 010/ RILIS/BKN/VIII/2023 tanggal 4 Agustus 2023 lalu, pemerintah mentargetkan untuk prioritas sektor kesehatan dan pendidikan.

Formasi pemerintah pusat untuk CPNS sebanyak 28.903 orang dan untuk PPPK sebanyak 49.959. Sementara itu, untuk formasi pemerintah daerah, total formasi PPPK adalah 493.634 orang yang terdiri dari PPPK Guru sebanyak 296.084 orang, PPPK Kesehatan sebanyak 154.724 orang, PPPK Teknis sebanyak 42.826 orang. 

Hal ini berarti bahwa formasi PPPK Guru merupakan yang terbanyak dari formasi- formasi PPPK lainnya. Untuk mempersiapkannya, lebih dulu yuk diketahui tanggal- tanggal penting dari proses pendaftaran PPPK Guru. Berikut timeline-nya,

Timeline Pendaftaran PPPK Guru
  • 17 September - 3 Oktober 2023 : Pendaftaran CASN 2023
  • 17 September 2023 - 5 Oktober 2023 : Seleksi Administrasi 
  • 6 - 9 Oktober 2023 : Pengumuman Seleksi Administrasi 
  • 10 - 12 Oktober 2023 : Masa Sanggah 
  • 10 - 14 Oktober 2023 : Jawab Sanggah 
  • 13 - 19 Oktober 2023 : Pengumuman Pasca Sanggah 
  • 20 - 22 Oktober 2023 : Penarikan Data Final 
  • 23 - 26 Oktober 2023 : Penjadwalan Seleksi Kompetensi PPPK 
  • 27 - 30 Oktober 2023 : Pengumuman Daftar Peserta, waktu, tempat SKD CPNS
  • 1 - 25 November 2023 : Pelaksanaan Seleksi Kompetensi PPPK
  • 6 - 27 November 2023 : Pelaksanaan Seleksi Kompetensi Tambahan 
  • 28 November - 4 Desember : Pengumuman Kelulusan
  • 5 - 7 Desember 2023 : Masa sanggah 
  • 5 - 9 Desember 2023 : Jawab sanggah 
  • 8 - 12 Desember 2023 : Pengolahan nilai seleksi kompetensi hasil sanggah
  • 8 - 14 Desember 2023 : Pengumuman kelulusan pasca sanggah
  • 15 Desember 2023 - 13 Januari 2024 : Pengisian DRH NI PPPK
  • 14 Januari - 12 Februari 2024 : Usul Penetapan NI PPPK

Semoga Bermanfaat.
Hari Terakhir Pendaftaran, Lowongan Calon Tutor Online (Tuton) Universitas Terbuka (UT), Terbuka untuk Pengajar dan Dosen

Hari Terakhir Pendaftaran, Lowongan Calon Tutor Online (Tuton) Universitas Terbuka (UT), Terbuka untuk Pengajar dan Dosen

Lowongan calon Tutor Tutorial Online (Tuton) Universitas Terbuka (UT) untuk semester ganjil 2023/ 2024 memasuki hari terakhir pendaftaran. Pasalnya, pendaftaran yang sudah berjalan sejak tanggal 7 Agustus 2023 yang lalu akan ditutup pada tanggal 11 Agustus 2023. 

Buat teman- teman pengajar di sekolah dan dosen, dapat mengambil kesempatan ini dengan melakukan pendaftaran melalui laman https:/tutorial.ut.ac.id/pendaftaran

Photo by Ave Calvar on Unsplash

Adapun untuk dapat diterima sebagai Tuton, maka ada beberapa syarat dan berkas yang mesti dipersiapkan diantaranya sebagai berikut :

Persyaratan Tutor Tutorial Online UT 2023 
  • Bagi calon tuton program Diploma/ Sarjana haruslah merupakan dosen atau praktisi lulusan minimal S2 dari PTN/ PTS terakreditasi minimal B sementara untuk calon tuton program magister/ Doktor, adalah dosen atau praktisi lulusan minimal S3 dari PTN/ PTS yang terakreditasi minimal B.
  • Calon tuton memiliki latar belakang pendidikan yang sesuai dan memiliki pengalaman mengajar atau memberi pelatihan minimal 3 tahun.
  • Calon tuton mampu mengoperasikan komputer dan memiliki email yang aktif. 
  • Calon Tuton tidak sedang besrtatus sebagai mahasiswa S1, S2, maupun S3 UT.
  • Calon Tuton bersedia mengikuti pelatihan online secara penuh dan terjadwal.
  • Apabila dinyatakan lulus, maka calon Tuton menandatangani kontrak sebagai Tutor UT dan ditugaskan sebagai Tutor Tuton UT.
  • Calon Tutor UT hanya bisa mendaftar pada satu fakultas sesuai dengan latar belakang pendidikan atau rumpun ilmu serta belum pernah direkrut menjadi Tutor Tutorial Tatap Muka (TTM) dan Tutorial Online (Tuton) UT.

Berkas Pendaftaran
Adapun berkas pendaftaran Tutor UT tahun 2023 adalah sebagai berikut :
  • Curriculum Vitae (CV).
  • Hasil scan ijazah asli dan hasil scan transkrip nilai asli
  • Hasil scan identitas nama pada buku tabungan (utamanya bank BRI atau Mandiri). 
  • Hasil scan sertikasi dosen (serdos) yang dilampirkan ke dalam CV.

Langkah Pendaftaran
Untuk mendaftar Tutor UT, langkah- langkahnya adalah sebagai berikut :
  • Membuka laman pendaftaran melalui https://tutorial.ut.ac.id/pendaftaran dan mengisi formulir pendaftaran sekaligus mengunggah berkas yang dipersyaratkan.
  • Hasil seleksi administrasi dapat dilihat melalui website resmi UT dan bagi Tutor yang dinyatakan lolos seleksi administrasi serta menandatangani kontrak, maka dapat mengikuti pelatihan calon Tutor UT. Selama pelatihan juga akan dilakukan penilaian dan hasilnya akan diumumkan melalui website UT dan email peserta pelatihan. 
  • Tutor yang lolos sebagai Tutor UT tahun 2023, maka akan menerima sertifikat pelatihan dan ditugaskan sesuai dengan semester yang berjalan. 

Demikian informasi Lowongan Calon Tutor Online (Tuton) Universitas Terbuka (UT), Terbuka untuk Pengajar dan Dosen. Semoga Bermanfaat. 

Jadwal Pendaftaran CASN Tahun 2023 Dirilis, Yuk Simak Jadwalnya

Jadwal Pendaftaran CASN Tahun 2023 Dirilis, Yuk Simak Jadwalnya

Badan Kepegawaian Negara (BKN) beberapa waktu lalu telah merilis jadwal seleksi CPNS 2023. Pada tahun 2023 ini, kebutuhan PPPK menjadi prioritas utama pada kebutuhan seleksi sebaganya 543.593 formasi dari total kebutuhan formasi CASN sebanyak 572.496. 

Dari Siaran Pers Badan Kepegawaian Negara (BKN) Nomor 010/ RILIS/BKN/VIII/2023, disampaikan bahwa dua bidang yaitu formasi tenaga pendidikan dan tenaga kesehatan menjadi yang terbanyak pada seleksi CASN 2023 ini. Pasalnya, sejalan dengan target pemerintah yang mengutamakan pada kedua bidang tersebut. 


Selain kedua bidang itu, kebutuhan PNS akan dialokasikan sesuai dengan jabatan fungsional atu keahlian yang sesuai dengan kebutuhan instansi masing- masing. 

Proses penerimaan CASN tahun 2023 ini akan dimulai pada bulan September 2023 dengan rincian jadwal sebagai berikut :

Jadwal Seleksi CPNS Tahun 2023
  • 16 - 30 September : Pengumuman Pendaftaran
  • 17 September - 3 Oktober 2023 : Pendaftaran CASN 2023
  • 17 September 2023 - 5 Oktober 2023 : Seleksi Administrasi 
  • 6 - 9 Oktober 2023 : Pengumuman Seleksi Administrasi 
  • 10 - 12 Oktober 2023 : Masa Sanggah 
  • 10 - 14 Oktober 2023 : Jawab Sanggah 
  • 13 - 19 Oktober 2023 : Pengumuman Pasca Sanggah 
  • 20 - 22 Oktober 2023 : Penarikan Data Final 
  • 23 - 26 Oktober 2023 : Penjadwalan SKD CPNS 2023 
  • 27 - 30 Oktober 2023 : Pengumuman Daftar Peserta, waktu, tempat SKD CPNS
  • 31 Oktober - 9 November 2023 : Pelaksanaan SKD CPNS 
  • 7-11 November 2023 : Pengolahan nilai SKD CPNS 
  • 12-14 November 2023 : Pengumuman hasil SKD CPNS 
  • 15-17 November 2023 : Masa sanggah 
  • 15-19 November 2023 : Jawab sanggah: 
  • 18-22 November 2023 : Pengolahan nilai SKD CPNS hasil sanggah 
  • 18-24 November 2023 : Pengumuman pasca sanggah
  • 25-27 November 2023 : Pemetaan titik lokasi SKB CPNS dengan CAT
  • 28-30 November 2023 : Pemilihan titik lokasi SKB CPNS dengan CAT oleh peserta seleksi 
  • 1-2 Desember 2023 : Penarikan data final
  • 3-4 Desember 2023 : Penjadwalan SKB CPNS dengan CAT
  • 5-7 Desember 2023 : Pengumuman daftar peserta, waktu, dan tempat SKB CPNS dengan CAT
  • 8-14 Desember 2023 : Pelaksanaan SKB CPNS
  • 15-27 Desember 2023 : Integrasi nilai SKD dan SKB
  • 28 Desember 2023-4 Januari 2024 : Pengumuman kelulusan
  • 5-7 Januari 2024 : Masa sanggah
  • 5-11 Januari 2024 : Jawab sanggah
  • 7-12 Januari 2024 : Pengolahan nilai seleksi hasil sanggah
  • 8-14 Januari 2023 : Pengumuman kelulusan pasca sanggah
  • 15 Januari-13 Februari 2024 : Pengisian DRH NIP CPNS
  • 14 Februari-14 Maret 2023 : Usul penetapan NIP CPNS

Sementara itu, untuk jadwal seleksi PPPK dijadwalkan sebagai berikut :

Jadwal Seleksi PPPK 2023
  • 16 - 30 September : Pengumuman Pendaftaran PPPK
  • 17 September - 3 Oktober 2023 : Pendaftaran CASN 2023
  • 17 September 2023 - 5 Oktober 2023 : Seleksi Administrasi 
  • 6 - 9 Oktober 2023 : Pengumuman Seleksi Administrasi 
  • 10 - 12 Oktober 2023 : Masa Sanggah 
  • 10 - 14 Oktober 2023 : Jawab Sanggah 
  • 13 - 19 Oktober 2023 : Pengumuman Pasca Sanggah 
  • 20 - 22 Oktober 2023 : Penarikan Data Final 
  • 23 - 26 Oktober 2023 : Penjadwalan Seleksi Kompetensi PPPK 
  • 27 - 30 Oktober 2023 : Pengumuman Daftar Peserta, waktu, tempat SKD CPNS
  • 1 - 25 November 2023 : Pelaksanaan Seleksi Kompetensi PPPK
  • 6 - 27 November 2023 : Pelaksanaan Seleksi Kompetensi Tambahan 
  • 28 November - 4 Desember : Pengumuman Kelulusan
  • 5 - 7 Desember 2023 : Masa sanggah 
  • 5 - 9 Desember 2023 : Jawab sanggah 
  • 8 - 12 Desember 2023 : Pengolahan nilai seleksi kompetensi hasil sanggah
  • 8 - 14 Desember 2023 : Pengumuman kelulusan pasca sanggah
  • 15 Desember 2023 - 13 Januari 2024 : Pengisian DRH NI PPPK
  • 14 Januari - 12 Februari 2024 : Usul Penetapan NI PPPK
 
Lebih lengkapnya berkaitan dengan Penyampaian Jadwal Pelaksanaan Seleksi CASN Tahun 2023 dapat dilihat dan dibaca melalui dokumen berikut :


Semoga Bermanfaat
Mengenal Bentuk-Bentuk Muka Bumi di Indonesia dan Contohnya, Materi IPS Kurikulum Merdeka

Mengenal Bentuk-Bentuk Muka Bumi di Indonesia dan Contohnya, Materi IPS Kurikulum Merdeka

Bentuk muka bumi adalah ciri fisik permukaan bumi yang mencakup berbagai fitur geografis, seperti dataran rendah, dataran tinggi, gunung, bukit, pegunungan, dan depresi kontinental. Di Indonesia, berbagai bentuk relief ini hadir dalam keberagaman geografis yang khas.

Dataran Rendah
Dataran rendah adalah area yang memiliki ketinggian yang relatif rendah di atas permukaan laut. Contohnya adalah Dataran Tinggi Pandeglang di Provinsi Banten, yang terletak di bagian barat Pulau Jawa. Dataran ini memiliki ketinggian yang lebih rendah dan cenderung datar, sering digunakan untuk pertanian.

Danau Toba di Indonesia
Gambar oleh 
Thiadon dari Pixabay


Dataran Tinggi
Dataran tinggi adalah area yang memiliki ketinggian yang lebih tinggi daripada dataran rendah di sekitarnya. Contoh dataran tinggi di Indonesia adalah Dataran Tinggi Dieng di Jawa Tengah. Dieng terletak pada ketinggian sekitar 2.000 meter di atas permukaan laut dan terkenal dengan formasi geologi unik dan pemandangan yang menakjubkan.

Gunung
Gunung adalah bentuk relief yang menjulang tinggi di atas permukaan bumi. Contoh yang terkenal adalah Gunung Merapi di Jawa Tengah, salah satu gunung berapi paling aktif di dunia. Gunung Merapi memiliki ketinggian sekitar 2.930 meter di atas permukaan laut dan seringkali mengalami letusan vulkanik.

Bukit
Bukit adalah elevasi tanah yang lebih tinggi daripada dataran sekitarnya, tetapi tidak setinggi gunung. Contoh bukit di Indonesia adalah Bukit Barisan di Sumatra. Bukit Barisan adalah rangkaian pegunungan yang membentang dari utara ke selatan di pulau Sumatra dan mencakup beberapa puncak yang memiliki ketinggian yang beragam.

Pegunungan
Pegunungan adalah rangkaian gunung-gunung atau puncak-puncak yang terhubung satu sama lain. Contoh pegunungan di Indonesia adalah Pegunungan Jayawijaya di Papua. Pegunungan Jayawijaya dikenal dengan puncak tertingginya, Puncak Jaya atau Carstensz Pyramid, yang merupakan salah satu dari Tujuh Puncak Dunia.

Depresi Kontinental
Depresi kontinental adalah area yang lebih rendah daripada sekitarnya dan sering kali merupakan daerah pengumpulan air. Contoh depresi kontinental di Indonesia adalah Danau Toba di Sumatra Utara. Danau Toba sebenarnya adalah kaldera gunung berapi raksasa yang telah punah, dan merupakan danau terbesar di Indonesia dan Asia Tenggara.

Indonesia adalah negara yang kaya dengan berbagai bentuk relief yang mencerminkan keberagaman geografisnya. Dari dataran rendah hingga pegunungan, setiap bentuk relief memiliki karakteristik dan pengaruh yang unik terhadap lingkungan dan kehidupan manusia. Keindahan dan kekayaan bentuk relief di Indonesia juga menunjukkan pentingnya pelestarian alam dan lingkungan demi generasi mendatang.

Semoga Bermanfaat.

Salam.
Pengaruh Cuaca dan Iklim dalam Kehidupan Sehari-Hari, Materi IPS Kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka

Pengaruh Cuaca dan Iklim dalam Kehidupan Sehari-Hari, Materi IPS Kelas 8 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka

Cuaca dan iklim memiliki pengaruh yang penting dalam kehidupan sehari-hari. Kedua hal ini memengaruhi bagaimana kita menjalani aktivitas harian,dalam bidang kesehatan, pertanian, transportasi, dan banyak aspek lainnya.  Nah, berikut ini uraian singkat bagaimana pengaruh cuaca dalam kehidupan sehari- hari. 

Gambar oleh Deborah Jackson dari Pixabay


Pengaruh Cuaca dalam Kehidupan Sehari-Hari

Aktivitas Luar Ruangan
Cuaca memainkan peran penting dalam menentukan apakah kita dapat melakukan aktivitas di luar ruangan atau tidak. Cuaca cerah dan hangat mendorong orang untuk beraktivitas di luar, seperti piknik, olahraga, atau berjalan-jalan. Sebaliknya, cuaca buruk seperti hujan, angin kencang, atau salju dapat membatasi aktivitas luar ruangan.

Pakaian
Cuaca juga memengaruhi pilihan pakaian kita setiap hari. Pada cuaca dingin, kita akan mengenakan pakaian hangat dan jas, sementara cuaca panas mengharuskan kita mengenakan pakaian yang lebih ringan. Cuaca juga mempengaruhi pemilihan aksesori seperti payung saat hujan atau topi saat terik matahari.

Transportasi
Cuaca dapat memengaruhi transportasi sehari-hari. Hujan lebat atau salju dapat mengganggu lalu lintas jalan, sementara angin kencang dapat mempengaruhi operasi penerbangan dan pelayaran. Kondisi cuaca ini dapat menyebabkan keterlambatan dalam perjalanan atau bahkan pembatalan.

Kesehatan
Cuaca juga memiliki dampak pada kesehatan kita. Pergantian cuaca yang ekstrem dapat memicu masalah kesehatan seperti sakit kepala, alergi, atau penyakit pernapasan. Cuaca panas berlebihan dapat menyebabkan kelelahan panas dan bahkan heatstroke, sementara cuaca dingin dapat memicu masalah seperti flu dan hipotermia.

Pengaruh Iklim dalam Kehidupan Sehari-Hari
Pertanian
Iklim memengaruhi pertanian dan produksi makanan. Pola curah hujan yang tidak terduga atau perubahan suhu yang ekstrem dapat merusak tanaman dan mengganggu produksi makanan. Pertanian bergantung pada iklim yang stabil dan sesuai untuk mendukung pertumbuhan tanaman.

Air Bersih dan Akses Energi
Iklim juga mempengaruhi pasokan air bersih dan energi. Perubahan iklim dapat menyebabkan pola curah hujan yang tidak biasa, mengancam pasokan air bersih. Di sisi lain, energi terbarukan seperti tenaga surya dan angin sangat tergantung pada kondisi iklim yang cocok.

Penyakit Menular
Perubahan iklim dapat mempengaruhi persebaran penyakit menular. Misalnya, perubahan suhu dan pola curah hujan dapat mempengaruhi penyebaran penyakit vektor seperti malaria atau demam kuning.

Kebijakan dan Perencanaan Kota
Iklim memengaruhi perencanaan dan kebijakan perkotaan. Kota-kota perlu mempersiapkan infrastruktur untuk menghadapi ancaman cuaca ekstrem seperti banjir atau gelombang panas yang semakin sering terjadi akibat perubahan iklim.

Cuaca dan iklim memiliki dampak yang luas dalam kehidupan sehari-hari. Dari aktivitas luar ruangan hingga kesehatan dan ekonomi, keduanya berinteraksi dalam berbagai aspek kehidupan kita. Pemahaman tentang perbedaan antara cuaca dan iklim membantu kita dalam pengambilan keputusan yang lebih bijaksana dan merencanakan masa depan dengan lebih baik. Dengan perubahan iklim global yang semakin nyata, penting bagi kita untuk tetap sadar akan dampaknya dan beradaptasi dengan perubahan yang terjadi.
Cuaca dan Iklim, Pengertian, Perbedaan dan Faktor- Faktor yang Mempengaruhinya

Cuaca dan Iklim, Pengertian, Perbedaan dan Faktor- Faktor yang Mempengaruhinya

Cuaca dan iklim merupakan dua konsep yang sering kali disalahartikan atau digunakan secara bergantian, padahal keduanya memiliki perbedaan yang signifikan. 

Cuaca merujuk pada kondisi atmosfer saat ini di suatu lokasi dalam hal suhu, kelembaban, tekanan udara, arah dan kecepatan angin, serta keadaan langit seperti apakah sedang cerah, berawan, hujan, atau berembun. 

Di sisi lain, iklim merujuk pada pola cuaca rata-rata dalam jangka waktu yang lebih panjang di suatu daerah atau planet, umumnya diukur dalam dekade atau bahkan lebih lama. 

Gambar oleh Sathish kumar Periyasamy dari Pixabay


Dalam tulisan ini, kita akan mengeksplorasi perbedaan antara cuaca dan iklim, faktor-faktor yang mempengaruhinya, dampak perubahan iklim global, serta pentingnya pemahaman tentang kedua konsep ini.

Cuaca, Kondisi Atmosfer Saat Ini
Cuaca mengacu pada kondisi atmosfer yang berlaku dalam waktu singkat, biasanya beberapa jam hingga beberapa hari. Cuaca dipengaruhi oleh sejumlah faktor, termasuk suhu permukaan bumi, interaksi antara lautan dan atmosfer, arah dan kecepatan angin, tekanan udara, serta uap air di atmosfer. Cuaca yang bervariasi dapat mempengaruhi aktivitas sehari-hari, seperti mempengaruhi cara kita berpakaian, keputusan untuk melakukan perjalanan, dan bahkan pertanian.

Iklim, Pola Cuaca Rata-Rata dalam Jangka Panjang
Iklim adalah gambaran pola cuaca rata-rata dalam jangka waktu yang lebih lama, biasanya lebih dari 30 tahun. Iklim dipengaruhi oleh faktor-faktor seperti perubahan bumi dalam orbitnya, aktivitas matahari, serta interaksi kompleks antara atmosfer, lautan, dan daratan. Iklim dapat diklasifikasikan berdasarkan wilayah geografis, seperti iklim tropis, subtropis, sedang, atau kutub. 

Pengertian tentang iklim membantu kita memahami pola cuaca yang mungkin terjadi dalam periode waktu yang lebih panjang dan membantu dalam perencanaan jangka panjang, seperti pertanian, infrastruktur, dan pengelolaan sumber daya alam.

Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Cuaca dan Iklim
Suhu Permukaan Bumi
Perbedaan dalam suhu permukaan bumi di berbagai wilayah menyebabkan perbedaan tekanan udara, yang pada gilirannya menciptakan angin dan perubahan cuaca.

Arah dan Kecepatan Angin
Angin terbentuk karena perbedaan suhu dan tekanan udara. Angin dapat membawa cuaca dingin dari wilayah kutub atau cuaca hangat dari wilayah tropis.

Tekanan Udara
Perubahan dalam tekanan udara dapat menyebabkan perubahan cuaca dalam waktu yang relatif singkat. Area dengan tekanan rendah cenderung memiliki cuaca berawan dan hujan, sementara tekanan tinggi sering dikaitkan dengan cuaca cerah.

Uap Air
Uap air di atmosfer memainkan peran penting dalam pembentukan awan dan curah hujan. Uap air yang tinggi dapat menghasilkan hujan yang lebih banyak.

Topografi
Bentuk daratan seperti gunung, lembah, dan pesisir dapat mempengaruhi aliran angin dan distribusi hujan, menciptakan mikroiklim di berbagai daerah.


Dampak Perubahan Iklim Global
Perubahan iklim global, yang sebagian besar disebabkan oleh aktivitas manusia seperti pembakaran bahan bakar fosil, deforestasi, dan produksi industri, telah menjadi perhatian utama. Pemanasan global telah menyebabkan perubahan drastis dalam pola cuaca dan iklim di seluruh dunia. Fenomena seperti peningkatan suhu rata-rata global, pencairan es kutub, kenaikan permukaan air laut, dan intensifikasi cuaca ekstrem seperti badai dan kekeringan semuanya merupakan dampak nyata dari perubahan iklim.

Pentingnya Pemahaman tentang Cuaca dan Iklim
Pemahaman yang benar tentang perbedaan antara cuaca dan iklim penting dalam banyak aspek kehidupan kita:

Pengambilan Keputusan
Dengan memahami perbedaan antara cuaca dan iklim, kita dapat membuat keputusan yang lebih baik terkait perencanaan aktivitas harian atau jangka panjang.

Mitigasi dan Adaptasi Perubahan Iklim
Memahami iklim membantu dalam merumuskan strategi mitigasi perubahan iklim dan adaptasi terhadap perubahan yang sudah terjadi.

Pertanian dan Keamanan Pangan
Petani dan pelaku industri pertanian bergantung pada pemahaman tentang pola cuaca jangka panjang untuk mengelola produksi tanaman dan keamanan pangan.

Pengelolaan Sumber Daya Alam
Pengetahuan tentang iklim membantu dalam pengelolaan sumber daya alam seperti air dan hutan yang sangat dipengaruhi oleh pola cuaca.

Penelitian Ilmiah
Pemahaman tentang cuaca dan iklim mendukung penelitian ilmiah di bidang meteorologi, oseanografi, dan ilmu lingkungan.

Jadi, cuaca dan iklim merupakan konsep yang penting dan berbeda dalam studi tentang atmosfer bumi. Cuaca merujuk pada kondisi atmosfer saat ini, sementara iklim mencakup pola cuaca rata-rata dalam jangka waktu yang lebih lama. Pemahaman tentang perbedaan ini memiliki implikasi besar dalam berbagai aspek kehidupan manusia, dari pengambilan keputusan sehari-hari hingga upaya mitigasi dan adaptasi terhadap perubahan iklim global. Kedua konsep ini bekerja bersama-sama untuk membentuk lingkungan kita, dan memahami mereka adalah langkah penting dalam memahami dunia di sekitar kita.

Semoga Bermanfaat. 
Mengapa Matematika Begitu Penting? Inilah Alasannya

Mengapa Matematika Begitu Penting? Inilah Alasannya

Kita menggunakan matematika setiap hari dalam setiap aspek kehidupan kita, baik di sekolah, di rumah, maupun di lingkungan kita dalam berbagai kepentingan. Satu hal yang membuat matematika menjadi begitu istimewa adalah matematika dapat dianggap sebagai baahsa universal yang memiliki arti sama di seluruh dunia. Melalui Matematika, kita dapat beranjak menuju ide- ide dan inovasi baru. 

Mengapa Matematika begitu penting?
Matematika tidak dapat terlewatkan dalam kehidupan sehari- hari dan digunakan untuk berbagai keperluan seperti mengukur, memecah, menghitung, dan sebagainya. 

Matematika juga berkaitan dengan literasi keuangan yang menjadi sebuah keterampilan penting yang harus dikuasai oleh setiap orang. Dengan ilmu matematika, tentunya tidak akan kesulitan lagi untuk menghemat pengeluaran, membuat keputusan berkaitan dengan perencanaan keuangan maupun dalam menganggarkan sesuatu. 

Source : Pixabay

Matematika juga berkaitan dengan banyak manfaat lain seperti meningkatkan pemahaman dan pengaturan emosi, memori dan keterampilan pemecahan yang baik. 

Salah satu pertanyaan yang umum dilontarkan oleh para siswa baik pada jenjang sekolah dasar, sekolah menengah pertama, maupun sekolah menengah atas, adalah kapan menerapkan keterampilan matematika yang sudah dipelajari.

Manfaat Matematika
Matematika dapat mengasah agar kita dapat berpikir secara kritis, hingga dapat mencapai sukses secara profesional, emosional maupun kognitif. Secara lengkap, berikut ini adalah beberapa manfaat dalam mempelajari matematika bagi para siswa.

Matematika dapat meningkatkan kemampuan otak
Matematika memungkinkan kita untuk melatih otak kita dengan baik. Berbagai penelitian pun menunjukkan bahwa rutin belajar matematika dapat membuat otak sehat dan berfungsi dengan baik.

Matematika dapat membantu memecahkan masalah.
Seringkali berbagai permasalahan di kehidupan sehari- hari dapat dipecahkan dengan matematika. Terbiasa mengerjakan soal matematika akan meningkatkan keterampilan pemecahan masalah dengan cara menganalissi informasi penting dan kemudian memanipulasinya untuk menemukan solusi. Pasalnya, solusi kehidupan nyata ditemukan dengan matematika dan logika.

Matematika mendukung penalaran logis dan analitis
Konsep matematika lebih dari sekedar angka, namun lebih kepada pencarian solusi atas masalah. Berbagai persamaan dalam soal dapat dicari jawabannya dengan metode yang baik dan kemungkinannya ada lebih dari satu cara untuk menyelesaikannya. OLeh karena itu, penalaran logis dan pemikiran analitis akan meningkat seiring dengan keterampilan matematika. Keterampulan logika matematika sangat diperlukan di semua jenjang pendidikan. 

Matematika membantu mengembangkan pemikiran dan kreatifitas 
Matematika seringkali mengajarkan penyelesaian masalah dengan lebih dari satu cara. Hal ini tentu saja membutuhkan kreatifitas dan fleksibilitas dalam menemukan solusi.

Matematika akan menuntun karir
Berbagai macam karir membutuhkan konsep matematika seperti arsitek, akuntan, ahli statistik maupun ilmuwan. Seperti halnya CEO yang menggunakan matematika untuk menganalisis keuangan maupun desainer grafis yang menggunakan matematika untuk mengetahui skala dan proporsi sesuai desain mereka. 

Matematika mempertajam ingatan
Belajar  matematika dapat menajamkan ingatan. Belajar matematika mental yang dimulai di sekolah dasar misalnya, akan memungkinkan para siswa dapat menghafal tips dan trik yang dapat membantu mereka menyelesaikan soal. Hingga dewasa, mereka akan dapat tetap menggunakan keterampilan matematika dan menjaga ingatan mereka tetap tajam. 

Matematika mengajarkan ketekunan
Matematika akan mengajarkan ketekunan kepada anak. Saat mereka dapat menguasai konsep baru,  maka mereka dapat meneruskannya dengan mempelajari konsep dengan tingkatan yang lebih sulit. Itulah yang akan membuat mereka lebih tekun dalam belajar. 

Itulah alasan mengapa matematika begitu penting dalam kehidupan kita. Kita tidak akan terlepas dengan matematika meskipun pada awalnya bertanya- tanya untuk apakah ilmu matematika itu. Semoga alasan- alasan di atas dapat menjawab pertanyaan- pertanyaan yang berkecamuk. Bagaimana pendapat teman- teman tentang Matematika? pentingkah? Yuk tuliskan di kolom komentar ya...

Semoga bermanfaat.  
Cara Membuat Pertanyaan Yes/ No Question dalam Bahasa Inggris

Cara Membuat Pertanyaan Yes/ No Question dalam Bahasa Inggris

Yes/ No question merupakan salah satu jenis pertanyaan yang sering ditemui dalam bahasa Inggris. Pertanyaan ini memiliki jawaban yang selalu dimulai dengan perkataan Yes atau No. Jawaban Yes/ No digunakan apabila dalam pertanyaan digunakan kata awal seperti Copula (kata kerja gabung) dan Auxiliary Verb  (kata kerja bantu)  yaitu Am, Is, are, Was, Were, Do, Does, Did, Have, Has, Had, Can, May, Must, Shall, Will, Should, dan Would.

Jawaban dengan Yes atau No dapat berbentuk jawaban yang panjang (long answer) maupun jawaban pendek (short answer. Kata kerja gabung atau kata kerja bantu yang dipakai dalam pertanyaan akan dipakai juga dalam jawaban.

Photo by Sharon McCutcheon on Unsplash

Untuk pertanyaan dalam bentuk Present Tense, maka menggunakan kata kerja bantu Do atau Does, dan untuk bentuk Past tense, maka menggunakan kata bantu Did. 

Penggunaan nama diri seperti Mira, Alia, Farah, Numa, the teachers, the boys, the girls, maka kata- kata tersebut dapat menggunakan kata Kata Ganti Orang (he, she, it, they) sebagai subject dan kata ganti him, her, it atau them sebagai objek dalam jawaban. 

Jika kata I yang digunakan dalam pertanyaan, maka kata tersebut akan berubah menjadi you dalam jawaban, sedangkan pertanyaan yang menggunakan kata "you", maka jawabannya akan menjadi "I". Begitu pula kata "my" dalam pertanyaan, maka akan menjadi kata "your" dalam jawaban dan sebaliknya.

Jawaban Yes atau No tidak dapat digunakan untuk pertanyaan yang bersifat pilihan yang ditandai dengan kata "or"meskipun menggunakan kata kerja bantu sebagai kata awal. 

Untuk lebih jelasnya dari penjelasan di atas, berikut kita bahas lebih detail dan rinci dari setiap kata kerja bantu yang digunakan.

1. Am, Is, Are

 Question Long Answer Short answer 
 Am I pale? Yes, you are pale
 No, you are not pale
 Yes, you are
 No, you are not (aren't) 
 Is she a teacher? Yes, she is a teacher
 No, she is not a teacher
 Yes, she is
 No, she is not (isn't)
 Are they discussing? Yes, they are discussing
 No, they are not discussing 
 Yes, they are
 No, they are not (they aren't) 
 


2. Was, Were

 Question Long Answer Short answer 
 Was Fira absent yesterday? Yes, she was absent yesterday
 No, she was not absent yesterday
 Yes, she was
 No, she was not (wasn't)
 Were they here last night? Yes, they were here last night
 No, they were not here last night
 Yes, they were
 No, they were not (weren't)
 Were you sick yesterday? Yes, I was sick yesterday
 No, I was not sick yesterday 
 Yes, I was
 No, I wasn't
 

3. Do, Does

 Question Long Answer Short answer 
 Do you always wake up early? Yes, I always get up early
 No, I do not always get up early
 Yes, I do
 No, I don't
 Do they often play football? Yes, they often play football
 No, they do not often play football
 Yes, they do
 No, they don't
 Does she always sleep early? Yes, she always sleeps early
 No, she does not always sleep early 
 Yes, she does
 No, she doesn't
  


4. Did 

 Question Long Answer Short answer 
 Did you come here last night? Yes, I came here last night
 No, I did not come here last night
 Yes, I did
 No, I didn't
 Did she buy a novel yesterday? Yes, she bought a novel yesterday
 No, she did not buy a novel yesterday
 Yes, she did
 No, she didn't
 Did they go to Bali last month? Yes, they went to Bali last month
 No, they did not go to Bali last month 
 Yes, they did
 No, they didn't
  

5. Will, Shall

 Question Long Answer Short answer 
 Will she buy the house? Yes, she will buy the house
 No, she will not buy the house
 Yes, she will
 No, she won't
 Will he clean the room? Yes, he will clean the room
 No, he will not clean the room
 Yes, he will
 No, he won't
 Shall I buy that book? Yes, you will buy it
 No, you will not buy it 
 Yes, you will
 No, you won't
  

6. Have, Has

 Question Long Answer Short answer 
 Have you cleaned the room? Yes, I have cleaned the room
 No, I haven't cleaned the room
 Yes, I have
 No, I haven't
 Has she taken the test? Yes, she has taken the test
 No, she hasn't taken the test
 Yes, she has
 No, she hasn't
 Have they caught the explanation? Yes, they have caught the explanation
 No, they haven't caught the explanation
 Yes, they have
 No, they haven't
  

7. Had

 Question Long Answer Short answer 
 Had you sold your house before moving to other country? Yes, I had sold my house
 No, I hadn't sold my house
 Yes, I had
 No, I hadn't
 Had she waited his friend? Yes, she had waited
 No, she hadn't waited
 Yes, she has
 No, she hasn't
 Had you eaten when Fira came last night? Yes, I had eaten
 No, I hadn't eaten
 Yes, I had
 No,  I hadn't
  

8. Can, May, Must

 Question Long Answer Short answer 
 Can you help me? Yes, I can help you
 No, cannot help you
 Yes, I can
 No, I cannot
 May I open that window? Yes, you may open it
 No, may not open it
 Yes, you may
 No, you may not
 Must they  buy that book? Yes, they must buy it
 No, they must not buy it
 Yes, I they must
 No,  I mustn't (must not)
  

9. Should, Would

 Question Long Answer Short answer 
 Should I come tomorrow? Yes, you should come
 No, you shouldn't come tomorrow
 Yes, you should
 No, you shouldn't
 Would they like to help you? Yes, they would like to help me
 No, they wouldn't like to help me
 Yes, they would
 No, you they wouldn't
 Would he like to drink milk? Yes, he would  like to drink milk
 No, he wouldn't like to drink milk
 Yes, he would
 No,  he wouldn't
  

Demikian cara membuat pertanyaan Yes/ No Question dalam bahasa Inggris. Semoga bermanfaat yaa...
Salam 
Bantuan Insentif Guru dan Pendidik Non-PNS Tahun 2023  Kemendikbud, Inilah Kriteria Penerima Bantuannya

Bantuan Insentif Guru dan Pendidik Non-PNS Tahun 2023 Kemendikbud, Inilah Kriteria Penerima Bantuannya

Sebanyak 67 ribu guru dan pendidik non-PNS rencananya akan kembali menerima bantuan insentif dari Kemendikbud pada tahun 2023 ini. Bantuan insentif tersebut akan diberikan kepada para guru dan pendidik non-PNS dari jenjang PAUD hingga jenjang menengah dan pendidikan khusus. 


Kriteria Penerima Bantuan Insentif Kemendikbud 2023
Ada tiga kriteria penerima bantuan insentif diantaranya sebagai berikut :
  1. Para pendidik non-Aparatur Sipil Negara (non ASN)
  2. Guru dan pendidik non PNS yang belum memiliki sertifikat pendidik
  3. Guru dan Pendidika non PNS tidak berstatus sebagai kepala sekolah. 

Syarat Bantuan Insentif Kemendikbud 2023
Untuk mendapatkan bantuan insentif tersebut, data di Dapodik haruslah diperbarui secara berkala. Pasalnya, Puslapdik menetapkan calon penerima bantuan insentif berdasarkan dari data sinkronisasi dari Dapodik. 

Ketentuan Pemberian bantuan guru  di Pendidikan Formal
Adapun ketentuan pemberian bantuan insentif untuk guru di pendidikan formal, yaitu 
  • Guru TK, Guru SD, menengah dan khusus diusulkan oleh dinas melalui SIM- ANTUN melalui Puslapdik. 
  • Verifikasi dan validasi akan dilakukan oleh Puslapdik sebelum penetapan SK.

Ketentuan Pemberian Bantuan Guru  di Pendidikan Non- Formal KB dan TPA
  • Usulan pemberian bantuan guru di pendidikan non- formal seperti KB dan TPA dilakukan melalui Dapodik.
  • Puslapdik kemudian akan mengirim data calon penerima ke dinas pendidikan setelah Dapodik di sinkronisasi dan  selanjutnya Dinas melakukan verifikasi dan validasi yang hasilnya diusulkan ke Puslapdik.

Guru yang tidak layak menerima bantuan 
Selain guru dan pendidid non PNS yang dapat menerima bantuan insentif, ada juga guru dan pendidik non PNS yang tidak dapat menerima bantuan. Berikut ini ada beberapa kriteria guru yang tidak layak menerima bantuan insentif kemedikbud tahun 2023 diantaranya :
  1. Sudah meninggal 
  2. Terdata sebagai PNS
  3. NIK tidak validasi
  4. Sudah tidak aktif mengajar 
  5. Bukan berstatus guru 
  6. Memiliki sertifikat pendidik
  7. Tidak bersedia menerima atau menolak tunjangan 
  8. Guru di pendidikan formal memiliki masa kerja kurang dari 17 tahun dan pendidik di KB/TPA memiliki masa kerja kurang dari 11 tahun

Adapun guru yang tidak layak menerima bantuan tidak bisa digantikan oleh guru yang lain pasalnya, data guru dan pendidik yang sudah memenuhi syarat dan masuk nominasi berasal dari data Dapodik. 

Proses penyaluran dan pencairan Aneka tunjangan guru Non PNS dapat diakses melalui info GTK, sementara proses pencairan dapat dipantau Dinas via Sistem Informasi Pembayaran atau Simbar non PNS. 

Informasi yang berkaitan dengan penyaluran dan pencairan Aneka tunjangan Guru Non PNS bisa dipantau melalui SMS Blast melalui nomor HP guru yang tercatat di Dapodik sehingga setiap guru seyogyanya mendaftarkan HP yang aktif di Dapodik.

Demikian informasi kriteria bantuan penerima bantuan Insentif Guru dan Pendidik Non-PNS Tahun 2023  Kemendikbud. Semoga Bermanfaat. 

Formulir Kontak