Ahzaa.Net
Kumpulan Latihan Soal Sumatif Akhir Tahun (SAT)/ Penilaian Akhir Tahun (PAT) Kelas 1 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024

Kumpulan Latihan Soal Sumatif Akhir Tahun (SAT)/ Penilaian Akhir Tahun (PAT) Kelas 1 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan kali ini kita akan belajar mempersiapkan sumatif akhir tahun (SAT)/ Penilaian Akhir Tahun (PAT) untuk kelas 1 SD/ MI Kurikulum Merdeka tahun 2024. Untuk diketahui bahwa Sumatif Akhir Tahun (SAT) sebelumnya disebut sebagai Penilaian Akhir Tahun (PAT). 



Image by Chen from Pixabay
Ada beberapa macam latihan soal yang dikompil dari tulisan- tulisan sebelumnya berdasarkan mapel untuk kelas 1 SD/ MI di semester genap ini yang mencakup :
  • Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 
  • Pendidikan Pancasila 
  • Bahasa Indonesia 
  • Matematika 
  • PJOK 
Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 
Materi PAIBP kelas 1 SD di semester 2 (genap) terdiri atas lima materi yaitu :

  • BAB 6 Al-Qur'an Pedoman Hidupku
  • BAB 7 Kasih Sayang terhadap Sesama
  • BAB 8 Aku Suka Berterima Kasih dan Disiplin
  • BAB 9 Membiasakan Hidup Bersih
  • BAB 10 Nabi Adam a.s. Manusia Pertama 

Latihan soal terdiri atas 35 soal dengan komposisi soal 20 pilihan ganda, 5 soal menjodohkan, 5 soal pernyataan benar atau salah dan 5 soal uraian. Semua soal sudah dilengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan teman- teman belajar khususnya materi pada asesmen sumatif akhir tahun (SAT) atau Penilaian akhir tahun (PAT) PAIBP kelas 1 SD. 

Selengkapnya, dapat teman- teman buka melalui laman berikut ini,


Pendidikan Pancasila
Materi Pendidikan Pancasila kelas 1 SD/ MI di semester 2 (genap) terdiri atas dua materi bab yaitu :

Bab 3 Aku Mengenal Indonesia 
A. Aku Mengenal Bendera Indonesia 
B. Aku Mengenal Lagu Kebangsaan Indonesia 
C. Aku Mengenal Simbol Lambang Garuda Pancasila

Bab 4 Aku dan Lingkunganku 
A. Aku Mengenal Lingkungan Tempat Tinggalku 
B. Aku Suka Bergotong Royong
C. Aku Mengenal Lingkungan Sekolah
D. Aku Peduli Pada Lingkungan Sekolah 

Latihan soal terdiri atas 35 soal dengan komposisi soal 20 pilihan ganda, 5 soal menjodohkan, 5 soal pernyataan benar atau salah dan 5 soal uraian. Semua soal sudah dilengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan teman- teman belajar khususnya materi pada asesmen sumatif akhir tahun (SAT) atau Penilaian akhir tahun (PAT) Pendidikan Pancasila kelas 1 SD/ MI. 

Selengkapnya bisa teman- teman pelajari melalui latihan soal SAT Pendidikan Pancasila kelas 1 SD/ MI  berikut ini,

Bahasa Indonesia
Latihan soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT)/ Penilaian Akhir Tahun (PAT) Bahasa Indonesia Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2024 terdiri atas 25 soal dengan komposisi soal 20 pilihan ganda, dan 5 soal pernyataan benar atau salah. 

Selengkapnya tentang soal SAT Bahasa Indonesia Kelas 1 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024 dapat dibaca pada laman berikut :


Matematika 
Materi Matematika kelas 1 SD di semester 2 (genap) terdiri atas empat materi yaitu :
  • Ayo Membilang sampai dengan 20 
  • Penjumlahan dan Pengurangan sampai dengan 20
  • Mengukur Panjang Benda  
  • Mengenal Diagram 

Latihan soal terdiri atas 25 soal pilihan ganda dan semua soal sudah dilengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan teman- teman belajar khususnya materi pada Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT) atau Penilaian akhir tahun (PAT) Matematika kelas 1 SD/ MI Tahun 2024. 

Lebih lengkap tentang soal SAT Matematika Kelas 1 SD/ MI Kurikulum Merdeka dapat dilihat pada postingan berikut :


PJOK
Materi PJOK kelas 1 SD di semester 2 (genap) terdiri atas empat materi yaitu :
  • Unit 5 Aktivitas Gerak Berirama 
  • Unit 6 Aktivitas Pengenalan Air 
  • Unit 7 Aktivitas Kebugaran Jasmani yang Berkaitan dengan Kesehatan  
  • Unit 8 Mengenal Bagian-Bagian Tubuh 

Latihan soal terdiri atas 35 soal dengan komposisi soal 20 pilihan ganda, 5 soal pernyataan benar atau salah dan 5 soal isian dan 5 soal uraian. Semua soal sudah dilengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan teman- teman belajar khususnya materi pada asesmen sumatif akhir tahun (SAT) atau Penilaian akhir tahun (PAT) PJOK kelas 1 SD Tahun 2024. 

Teman- teman dapat berlatih soal SAT PJOK kelas 1 SD/ MI semester ganjil kurikulum merdeka melalui tulisan saya pada laman berikut :

Demikian Kumpulan Latihan Soal Sumatif Akhir Tahun (SAT)/ Penilaian Akhir Tahun (PAT) Kelas 1 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024. 

Semoga latihan soal ini dapat membantu teman- teman dalam berlatih soal untuk menghadapi Sumatif Akhir Tahun (SAT)/ Penilaian Akhir Tahun (PAT) Kelas 1 SD/ MI Kurikulum Merdeka mendatang. 

Salam. 
Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT)/ Penilaian Akhir Tahun (PAT) Matematika Kelas 1 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT)/ Penilaian Akhir Tahun (PAT) Matematika Kelas 1 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Baik, pada post kali ini, kita akan mulai belajar menghadapi Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT)/ Penilaian Akhir Tahun (PAT) khususnya untuk jenjang SD/ MI. 

source : Pixabay

Adapun mapel yang akan kita pelajari adalah Matematika kelas 1 SD. Buat teman- teman yang sedang mencari bahan belajar, yuk kita belajar bersama. 


Materi Matematika kelas 1 SD di semester 2 (genap) terdiri atas empat materi yaitu :
  • Ayo Membilang sampai dengan 20 
  • Penjumlahan dan Pengurangan sampai dengan 20
  • Mengukur Panjang Benda  
  • Mengenal Diagram 

Latihan soal terdiri atas 25 soal pilihan ganda dan semua soal sudah dilengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan teman- teman belajar khususnya materi pada Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT) atau Penilaian akhir tahun (PAT) Matematika kelas 1 SD/ MI Tahun 2024 ini. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya...

Selamat belajar....

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT)/ Penilaian Akhir Tahun (PAT) Matematika Kelas 1 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024

1. Rudi membeli 13 buah kelereng. 13 dibaca ....
a. tiga belas 
b. tiga 
c. empat belas 


2. Ada delapan belas siswa sedang membaca buku di perpustakaan.
Lambang delapan belas adalah ....
a. 17 
b. 18 
c. 19


3. Perhatikan gambar berikut ini,

Banyaknya buah jeruk yang ada pada gambar adalah ....
a. 16 
b. 18 
c. 19 


4. Perhatikan gambar berikut ini, 

Pernyataan yang tepat berdasarkan gambar di atas adalah ....
a. jumlah penghapus adalah empat belas 
b. jumlah penghapus adalah lima belas 
c. jumlah penghapus adalah enam belas 


5. Perhatikan gambar berikut ini,
Lambang bilangan yang tepat dari jumlah kelereng pada gambar adalah ....
a. 20 
b. 19 
c. 18 


6. Evan membeli 15 buah cokelat. 
Nilai tempat 15 = ... puluhan + ... satuan 

a. 5 puluhan + 1 satuan 
b. 1 puluhan + 5 satuan 
c. 1 puluhan + 1 satuan 


7. Fira memiliki 16 buku.
Lisa memiliki 15 buku.

Pernyataan yang tepat adalah ....
a. buku Fira sama banyaknya dengan buku Lisa 
b. buku Fira lebih sedikit dari buku Lisa 
c. buku Fira lebih banyak dari buku Lisa 


Perhatikan data berikut untuk menjawab soal nomor 8, 9, dan 10

Fahmi mempunyai 11 buah apel 
Arda mempunyai 14 buah apel 
Vito mempunyai 12 buah apel. 

8. Jumlah apel yang paling sedikit dipunyai oleh ....
a. Fahmi 
b. Arda 
c. Vito 


9. Jumlah apel yang paling banyak dipunyai oleh ....
a. Vito 
b. Fahmi 
c. Arda 


10. Urutan pemilik apel dari yang paling banyak adalah ....
a. Vito, Arda, Fahmi 
b. Arda, Fahmi, Vito 
c. Arda, Vito, Fahmi 


11. Geri, Ika dan Lala sedang memegang kartu bilangan.
Bilangan Geri 2 lebihnya dari bilangan Ika
Bilangan Lala 3 lebihnya dari bilangan Geri.

Jika bilangan Ika adalah 11, maka urutan bilangan mereka dari yang terkecil ke terbesar adalah ....
a. Ika, Geri, Lala 
b. Geri, Lala, Ika 
c. Ika, Lala, Geri 


12. Fara memetik 15 buah jeruk. Dila memetik 3 buah jeruk lebih banyak dari jeruk yang dipetik oleh Fara. 
Jumlah jeruk yang dipetik oleh Fara adalah ....
a. 17 
b. 18 
c. 19 


13. Hasil dari 14 + 5 adalah ....
a. 18 
b. 19 
c. 20 


14. Nana mempunyai 6 donat. 
Hanum mempunyai 9 donat.

Selisih donat Nana dan donat Hanum adalah ....
a. 2
b. 3
c. 4


15. Rafa mempunyai 15 pensil.
Falko mempunyai 4 pensil. 

Jumlah pensil Rafa dan Falko adalah ....
a. 17 
b. 18 
c. 19 


Perhatikan gambar berikut untuk menjawab soal nomor 16 dan 17. 


16. Bunga yang paling tinggi adalah ....
a. A
b. B 
c. C 


17. Urutan bunga dari yang paling pendek adalah ....
a. A, B, C 
b. A, C, B 
c. C, A, B 


18. Pengukuran panjang seperti pada gambar di bawah ini disebut ....
a. jengkal 
b. telapak kaki 
c. depa 


19. Perhatikan gambar di bawah ini,

Pernyataan yang tepat berkaitan dengan gambar di atas adalah ....
a. hasil pengukuran panjang buku menggunakan stik es krim dan koin sama 
b. hasil pengkuran panjang buku menggunakan stik es krim dan koin berbeda 
c. panjang pengkuran menggunakan stik es krim lebih tepat daripada koin 


20. Panjang pensil pada gambar sama dengan ... penjepit kertas.

a. 5
b. 6
c. 7


Perhatikan tabel berikut ini untuk menjawab soal nomor 21 sampai 25,

 Nama Bunga Jumlah
 Mawar 6
 Melati 8
 Sepatu 7
 Tulip 5
  

21. Banyak bunga melati pada tabel di atas adalah ....
a. 6 
b. 7 
c. 8


22. Pernyataan yang tepat berkaitan dengan tabel di atas adalah ....
a. jumlah bunga mawar lebih banyak daripada bunga sepatu 
b. jumlah bunga melati lebih sedikit daripada bunga tulip 
c. jumlah bunga tulip adalah yang paling sedikit dari semuanya


Perhatikan gambar berikut untuk soal nomor 23 sampai 25,
Tabel hobi anak
23. Jumlah anak yang suka berenang adalah ....
a. 3
b. 4
c. 5 


24. Pernyataan yang tepat berkaitan dengan diagram di atas adalah ....
a. jumlah anak yang suka berenang lebih banyak daripada anak yang suka sepak bola 
b. sepak bola adalah hobi yang paling banyak diminati anak-anak 
c. hobi lari merupakan hobi yang paling diminati anak- anak


25. Jumlah semua anak pada tabel di atas adalah ....
a. 16 
b. 17 
c. 18


Demikian Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT)/ Penilaian Akhir Tahun (PAT) Matematika Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2024. Semoga dapat menjadi tambahan bahan belajar teman- teman dalam menghadapi SAT Matematika Kelas 1 SD/ MI Tahun 2024 ini. 

Selamat Belajar

Semoga Bermanfaat

Salam. 
Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT)/ Penilaian Akhir Tahun (PAT) PJOK Kelas 1 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT)/ Penilaian Akhir Tahun (PAT) PJOK Kelas 1 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2024

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Baik, pada post kali ini, kita akan mulai belajar menghadapi Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT)/ Penilaian Akhir Tahun (PAT) khususnya untuk jenjang SD/ MI. 

Gambar oleh Garik Barseghyan dari Pixabay
Adapun mapel yang akan kita pelajari adalah PJOK kelas 1 SD. Buat teman- teman yang sedang mencari bahan belajar, yuk kita belajar bersama. 


Materi PJOK kelas 1 SD di semester 2 (genap) terdiri atas empat materi yaitu :
  • Unit 5 Aktivitas Gerak Berirama 
  • Unit 6 Aktivitas Pengenalan Air 
  • Unit 7 Aktivitas Kebugaran Jasmani yang Berkaitan dengan Kesehatan  
  • Unit 8 Mengenal Bagian-Bagian Tubuh 

Latihan soal terdiri atas 35 soal dengan komposisi soal 20 pilihan ganda, 5 soal pernyataan benar atau salah dan 5 soal isian dan 5 soal uraian. Semua soal sudah dilengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan teman- teman belajar khususnya materi pada asesmen sumatif akhir tahun (SAT) atau Penilaian akhir tahun (PAT) PJOK kelas 1 SD Tahun 2024 ini. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya...

Selamat belajar....

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT)/ Penilaian Akhir Tahun (PAT) PJOK Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2024

1. Aktivitas gerak berirama memiliki prinsip utama yaitu ....
a. lari 
b. bertepuk tangan 
c. irama 


2. Cara yang paling mudah dan sederhana dalam memperkenalkan irama dan ketukan adalah ....
a. berlari 
b. berjalan 
c. bertepuk tangan 


3. Ketukan kaki merupakan peristiwa menghasilkan bunyi lewat ....
a. gerak tangan 
b. gerak kaki 
c. gerak tubuh


4. Suara yang dihasilkan oleh ketukan kaki adalah ....
a. teng- teng -teng 
b. tap- tap- tap 
c. tek- tek- tek 


5. Perhatikan gambar berikut ini, 



Pengenalan bunyi sesuai dengan gambar di atas menggunakan media ....
a. batok kelapa
b. kayu 
c. rebana 


6. Agar tidak terjadi kejang otot sewaktu berenang, maka aktivitas yang dilakukan adalah ....
a. pemanasan otot
b. makan yang cukup 
c. mandi pada air pancuran 


7. Salah satu cara adaptasi sebelum memulai berenang dapat dilakukan dengan cara ....
a. istirahat yang cukup 
b. berlari di sekitar kolam renang 
c. mandi pada air pancuran sebelum masuk kolam


8. Cara yang dilakukan ketika telinga kemasukan air saat berenang adalah ....
a. tiduran 
b. membasuh telinga 
c. meloncat - loncat hingga iar keluar


9. Untuk mencegah kecelakaan di kolam renang, maka hal yang harus dihindari adalah ....
a. berenang di tempat yang ditentukan guru 
b. mendorong teman dari pinggir kolam 
c. membasuh muka di tempat yang disediakan 


10. Di bawah ini yang bukan termasuk aktivitas gerakan bermain di kolam renang adalah ....
a. bermain berjalan- jalan di air (kolam renang) 
b. bermain tebak- tebakan jari di dalam air 
c. berlari- lari di pinggir kolam renang 


11. Orang yang memiliki kebugaran jasmani yang baik maka ia dapat melaksanakan pekerjaannya dengan ....
a. efektif 
b. seenaknya 
c. semaunya 


12. Di bawah ini komponen kebugaran jasmani yang berkaitan dengan kesehatan adalah ....
a. kecepatan gerak 
b. daya tahan otot 
c. keseimbangan 


13. Sikap badan yang baik ketika membaca adalah ....
a. membungkuk 
b. miring 
c. tegak 


14. Pandangan yang tepat ketika sedang menulis buku adalah ....
a. menuju ke buku bagian samping 
b. menuju ke arah atas 
c. menuju pada buku yang akan ditulis


15. Fungsi latihan sikap tubuh dalam keadaan bergerak adalah ....
a. melemahkan sejumlah otot ketika bergerak 
b. memperkuat sejumlah otot ketika bergerak 
c. menjaga keseimbangan tubuh saat bergerak 


16. Di bawah ini yang termasuk anggota gerak manusia adalah ....
a. tangan dan kaki 
b. perut dan dada 
c. kepala dan leher 


17. Perhatikan anggota tubuh berikut ini, 
(1) rambut 
(2) telinga 
(3) paha 
(4) mulut
(5) lutut 

Yang termasuk anggota tubuh bagian atas ditunjukkan dengan nomor ....
a. 1 - 2 - 3
b. 1 - 2 - 4
c. 3 - 4 - 5


18. Langkah yang dilakukan apabila mata terasa gatal maka sebaiknya ....
a. dikucek 
b. disentuh langsung 
c. ditetesi dengan air 


19. Di bawah ini bagian tubuh yang tidak boleh dilihat dan disentuh dan dilihat oleh lorang lain adalah ....
a. muka 
b. kemaluan 
c. kaki 


20. Salah satu cara untuk merawat kebersihan tubuh dapat dilakukan dengan cara ....
a. istirahat yang cukup
b. makan yang banyak 
c. mandi dua kali sehari 


Pernyataan Benar/ Salah
 Pernyataan Benar Salah
 11. Mengenalkan bunyi atau nada dapat dilakukan dengan cara variasi tepuk tangan  
 12. Pengenalan air dalam olahraga renang untuk membuat tubuh terbiasa dengan suasana kolam renang 
 13. Mengucek mata dapat menghilangkan gatal pada mata  
 14.  Pemanasan dapat mencegah terjadinya cedera pada saat berolahraga 
 15. Mengkonsumsi makanan yang sehat merupakan salah satu cara untuk merawat tubuh 
 

Jawaban 
Pernyataan Benar/ Salah
 Pernyataan Benar Salah
 11. Mengenalkan bunyi atau nada dapat dilakukan dengan cara variasi tepuk tangan ✓ 
 12. Pengenalan air dalam olahraga renang untuk membuat tubuh terbiasa dengan suasana kolam renang ✓
 13.  Mengucek mata dapat menghilangkan gatal pada mata  ✓
 14. Pemanasan dapat mencegah terjadinya cedera pada saat berolahraga ✓
 15. Mengkonsumsi makanan yang sehat merupakan salah satu cara untuk merawat tubuh ✓ 


Isian 
26. Gerak berpindah tempat disebut juga sebagai gerak ....


27. Tepukan dengan nada kecil, yang timbul dari bertemunya telapak tangan kiri dengan ujung atau jari-jari tangan dari tangan kanan akan menghasilkan bunyi ....


28. Perhatikan gambar berikut, 


Pengenalan bunyi seperti pada gambar menggunakan bantuan alat yaitu  ....


29. Pada saat melakukan aktivitas langkah biasa/ looppass, maka sikap permulaan dilakukan dengan cara  ....


30. Kesanggupan dan kemampuan tubuh melakukan penyesuaian terhadap pembebanan fisik disebut ....



Uraian 
31. Sebutkan 3 cara pengenalan bunyi atau nada yang sederhana!
32. Sebutkan 3 otot yang harus diregangkan sebelum berenang!
33. Sebutkan 3 hal yang dilakukan setelah berenang!
34. Sebutkan 3 hal yang tidak boleh dilakukan di kolam renang!
35. Sebutkan 3 cara merawat tubuh!
Pembahasan ada di bagian bawah yaa...

31. bertepuk tangan 
menggunakan tongkat 
menggunakan botol air mineral 
32. otot lengan 
otot leher 
otot pinggang
33. membasuh mata agar jauh dari kotoran 
mengeringkan pakaian renang di tempat yang teduh 
Istirahat yang cukup 
34. mendorong teman 
meloncat di tempat ramai orang berkumpul 
meloncat di kolam dangkal dengan posisi menukik 
35. mandi dua kali sehari 
olahraga 
menggosok gigi

Demikian Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT)/ Penilaian Akhir Tahun (PAT) PJOK Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2024. Tetap selalu buka AhzaaNet untuk update soal terbaru...

Selamat belajar dan semoga bermanfaat... 

Salam.
Kemendikbudristek Memperkenalkan Program Sastra Masuk Kurikulum, Apa Itu? Dan Bagaimana Penerapannya?

Kemendikbudristek Memperkenalkan Program Sastra Masuk Kurikulum, Apa Itu? Dan Bagaimana Penerapannya?

Comment
Kementrian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemendikbudristek) mulai memasukkan sastra ke dalam Kurikulum Merdeka untuk meningkatkan kemampuan literasi siswa. Hal tersebut menandai keseriusan dari pemerintah dalam meningkatkan minat baca dan kemampuan literasi dari para peserta didik sebagaimana yang dinyatakan Mendikbudristek Nadiem Makarim, Senin, 20 Mei 2024. 

source : https://buku.kemdikbud.go.id/


Sastra yang saat ini terbatas pada mapel Bahasa Indonesia, pembahasannya hanya sekilas dan belum menyentuh bacaan secara kritis. Untuk itu, pemanfaatan karya sastra yang sudah dikurasi dapat menjadi bagian dalam bahan ajar berbagai mata pelajaran. 

Karya sastra dapat juga digunakan oleh sekolah dalam Proyek Penguatan Profil Pelajar pancasila (P5) dengan pendekatan yang kreatif serta menyenangkan, Tambah Nadiem. Penerapan sastra dalam P5  dapat dilakukan dengan pementasan oleh siswa melalui kegiatan membaca karya atau mementaskan dialog dari karya yang ditampilkan. 

Program Sastra Masuk Kurikulum
Perwujudan dari sastra yang masuk ke dalam kurikulum dilakukan dengan peluncuran program Sastra Masuk Kurikulum. Program tersebut merupakan salah satu program untuk memperkenalkan siswa pada beragam karya sastra dari berbagai budaya dan periode waktu. 

Manfaat "Program Sastra Masuk Kurikulum"
Program Sastra Masuk Kurikulum dirasa penting saat ini karena memiliki manfaat yang benyak bagi para peserta didik diantaranya meningkatkan minat baca, menumbuhkan empati serta mengasah kreativitas serta nalar kritis siswa. 

Selain itu, program "Sastra Masuk Kurikulum" juga dapat menambah kreativitas siswa dalam memasuki dunia imajinasi yang mana disajikan melalui cerita- cerita, puisi- puisi serta drama- drama. Melalui sastra, dapat pula mencerminkan sisi kemanusiaan yang dapat membuka mata terhadap pengalaman manusia yang beragam dan kompleks. 

Sastra juga dapat membantu keterampilan berpikir kritis khususnya dalam menganalisis teks bacaan, mengevaluasi argumen dan merumuskan pendapat. Terakhir, sastra dapat memberikan gambaran akan kehidupan manusia Indonesia khususnya tentang karakter dan identitasnya. 

Penerapan Program Sastra Kurikulum
Program Sastra Masuk Kurikulum akan mulai diterapkan pada tahun ajaran baru di jenjang Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Sekolah Menengah Atas (SMA). Adapun sastra akan masuk ke dalam pembelajaran dalam bentuk co-kurikuler.  

Persiapan yang dapat dilakukan guru dan sekolah dalam membaca sastra dapat dilakukan dengan beberapa tahapan diantaranya kegiatan membaca untuk guru yang akan digunakan sebelum membawakannya di kelas. Namun, guru juga perlu menimbang kesiapan diri, siswa, orang tua siswa dan sekolah. Selanjutnya, guru dapat membuat rencana bagiamana membawakan buku di kelas dengan membaca seluruh disclaimer yang dicantumkan. Terakhir, guru bersama siswa dapat membaca dan memahami bersama- sama, mengingat, utamanya program tersebut bertujuan memberdayakan guru juga. 

Kemendikbudristek telah menyiapkan sebanyak 177 daftar judul buku sastra yang mencakup novel, cerita pendek, puisi dan non- fiksi dalam program sastra masuk kurikulum. Untuk jenjang SD, ada 43 judul karya sastra yang dapat dinikmati sementara untuk jenjang SMP, sebanyak 29 judul karya sastra dan SMA sebanyak 105 judul karya sastra. Namun, berkaitan dengan hal tersebut, guru diberikan keleluasaan untuk mencari karya sastra yang relevan dengan mata pelajaran.

Fitur Program Sastra Masuk Kurikulum pada Laman SIBI
Sebagai tambahan, program Sastra Masuk Kurikulum mulai dimasukkan dalam fitur baru pada laman Sistem Informasi Perbukuan Indonesia (SIBI) di https://buku.kemdikbud.go.id/. Melalui laman tersebut, terdapat rekomendasi buku sastra yang dapat diterapkan oleh guru dalam meningkatkan minat baca mereka. Sahabat AhzaaNet dapat membuka laman Sistem Informasi Perbukuan Indonesia dan memilih menu Sastra Masuk Kurikulum untuk mengakses fitur baru tersebut. 

Selamat Mencoba...
Hasil Kelulusan Uji Kompetensi Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (UKMPPG) Daljab 2024 Tahap 1 Ditetapkan, Yuk Buka Web ini untuk Mengeceknya

Hasil Kelulusan Uji Kompetensi Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (UKMPPG) Daljab 2024 Tahap 1 Ditetapkan, Yuk Buka Web ini untuk Mengeceknya

Comment
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan bersama Tim Pelaksana Panitia Nasional UKMPPG telah menetapkan hasil kelulusan Uji Kompetensi Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (UKMPPG) Dalam Jabatan Periode 1 Tahun 2024. Pengumuman hasil kelulusan tersebut dinyatakan melalui surat nomor 0955/B2/GT.00.02/2024 tertanggal 16 Mei 2024. 


UKMPPG Dalam Jabatan Periode I tahun 2024 sendiri dilaksanakans ecara daring berbasis domisili. Selain itu, program UKMPPG juga menyasar mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (PPG) Dalam Jabatan (Daljab) maupun PPG Dalam Jabatan yang belum lulus uji kompetensi pada akhir pendidikan dan latihan profesi guru (PLPG) serta PPG Dalam Jabatan tang telah memiliki sertifikat pendidikan guru penggerak (PGP) dan PPG Jabatan Mandiri. 



Ada beberapa poin terkait hasil uji Kompetensi Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (UKMPPG) Dalam Jabatan Periode 1 Tahun 2024 yang diberitahukan diantaranya :
  1. Penetapan Kelulusan mahasiswa dalam UKMPPG Dalam Jabatan Periode 1 Tahun 2024 yang dilakukan melalui Keputusan Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Nomor 2255/B/GT.00.02/2024 tentang Kelulusan Peserta Uji Kompetensi Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru Dalam Jabatan Periode 1 Tahun
  2. 2024. 
  3. Keterangan lengkap tentang daftar rekapitulasi hasil UKMPPG Dalam jabatan Periode I Tahun 2024 dapat dilihat melalui laman https://ukm.ppg.kemdikbud.go.id melalui akun masing- masing perguruan tinggi ataupun mahasiswa.
  4. Mahasiswa yang telah lulus UKMPPG akan diberikan sertifikat pendidikan dengan tahun penerbitan 2024
  5. Mahasiswa yang belum lulus UKMPPG dapat mengikuti ujian ulang UKMPPG Dalam Jabatan (Daljab) pada periode selanjutnya dengan jadwal dan ketentuan yang berlaku. 

Dalam rekapitulasi mahasiswa yang lulus UKMPPG Dalam Jabatan ada 47.441 mahasiswa yang lulus dan 1.614 mahasiswa yang tidak lulus program tersebut. Sementara itu, daftar mahasiswa PPG Dalam Jabatan yang belum lulus uji kompetensi pada akhir PLPG, dari 83 orang, ada 59 mahasiswa yang lulus dan 24 mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus. Dan UKMPPG Dalam Jabatan bagi mereka yang telah memiliki sertifikat PGP, terdapat 72 mahasiswa lulus dan 17 yang tidak lulus, serta untuk PPG Prajabatan Mandiri, ada 24 peserta yang lulus dan 8 peserta yang tidak lulus. Total jumlah peserta yang lulus dari semua program ada 47.596 mahasiswa dan yang tidak lulus ada 1.663 peserta dengan jumlah total semuanya 49.259 mahasiswa. 

Itulah informasi tentang penetapan hasil kelulusan Uji Kompetensi Mahasiswa Pendidikan Profesi Guru (UKMPPG) Dalam Jabatan Periode 1 Tahun 2024. Silahkan cek kelulusan sahabat AhzaaNet pada laman  https://ukm.ppg.kemdikbud.go.id. 

Semoga Bermanfaat 

Salam. 
Pendaftaran Peserta Pengembangan Kompetensi Guru Bahasa Inggris (PKGBI) gelombang 2 tahun 2024 Dibuka, Inilah Syarat dan Cara Pendaftarannya

Pendaftaran Peserta Pengembangan Kompetensi Guru Bahasa Inggris (PKGBI) gelombang 2 tahun 2024 Dibuka, Inilah Syarat dan Cara Pendaftarannya

Comment
Ditjen GTK Kemdikbud kembali membuka Pendaftaran Peserta Pengembangan Kompetensi Guru Bahasa Inggris (PKGBI) gelombang 2 tahun 2024. Pendaftaran PKGBI tersebut didasarkan pada Permendikbudristek Nomor 12 tahun 2024 bab IV pasal 33 tentang pelajaran Bahasa Inggris pada Kurikulum Merdeka dan Perdirjen GTK Nomor 1668/B.B1/HK.03.01/2024 tentang Juknis Pengembangan Kompetensi Guru Bahasa Inggris pada Satuan Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah. 



Program PKGBI sendiri merupakan suatu pelatihan untuk mengembangkan kompetensi guru yang berkualifikasi akademik dan khususnya bagi guru Bahasa Inggris dapat meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan kecakapan guru Bahasa Inggris dalam rangka menciptakan pembelajaran yang berpihak pada murid. Pendaftaran program pengembangan kompetensi PKGBI dimulai pada 18 Mei 2024 dan nantinya akan dilakukan selama tiga bulan.  

Untuk dapat mendaftar sebagai peserta dalam Pengembangan Kompetensi Guru Bahasa Inggris (PKGBI) gelombang 2 tahun 2024 ini, teman- teman guru dapat melakukan langkah- langkah sebagai berikut ini, 

Buka laman resmi GTK di gtk.belajar.kemdikbud.go.id 



Scroll ke bawah dan klik pada menu Diklat GTK lalu Masuk.


Pada tampilan menu Dashboard, ada beberapa fitur menu seperti Unggah Berkas dan Seri yang Tersedia. 



Setiap seri memerlukan unggahan berkas pendukung. Apabila sahabat AhzaaNet ingin mengikuti Diklat PKGBI, maka persiapkan dokumen sebagai berikut untuk diupload pada menu Unggah Berkas yaitu: 
  • Scan ijazah asli S1 atau Sertifikasi Pendidik Bahasa Inggris
  • SK pembagian Tugas Mengajar 
  • SK jabatan Guru yang terakhir 
  • Surat Izin dari atasan langsung 
  • Pakta Integritas 

***Semua dokumen dapat berupa tipe .jpg, .png, dan .pdf dengan ukuran file maksimal 1 MB. 

Setelah upload dokumen sukses, maka klik Seri Pelatihan yang ingin diikuti yaitu Diklat PKGBI. Buat teman- teman yang sudah mengupload berkas secara lengkap, maka ceklist pada registrasi dan verifikasi berkas akan tercentang hijau semuanya. Klik Daftar, apabila sudah terceklist hijau. 



Nah, selain beberapa syarat di atas, ada beberapa kriteria tertentu untuk dapat mendaftar PKGBI diantaranya :
  1. Para pendaftar tidak sedang mengikuti diklat seperti latsar ASN
  2. Guru pendaftar tidak sedang mengikuti PPG
  3. Pendaftar bukan merupakan asesor pada pendidikan guru penggerak (PGP) maupun program sekolah penggerak (PSP) serta tidak menjalankan tugas sebagai kepala sekolah penggeraj, pelatihh atau fasilitator sekolah penggerak.
  4. Pendaftar tidak sedang bertugas sebagai pengajar praktik, fasilitator, dan instruktur pada pendidikan guru penggerak (PGP) 

Itulah Pendaftaran Peserta Pengembangan Kompetensi Guru Bahasa Inggris (PKGBI) gelombang 2 tahun 2024. Buat sahabat AhzaaNet yang berminat, yuk segera persiapkan berkas dan lakukan pendaftaran sebelum ditutup. 

Semoga Bermanfaat.

Salam. 
Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT)/ Penilaian Akhir Tahun (PAT) Bahasa Indonesia Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2024

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT)/ Penilaian Akhir Tahun (PAT) Bahasa Indonesia Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2024

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Baik, pada post kali ini, kita akan mulai belajar menghadapi Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT)/ Penilaian Akhir Tahun (PAT) khususnya untuk jenjang SD/ MI. 

Gambar oleh Garik Barseghyan dari Pixabay
Adapun mapel yang akan kita pelajari adalah Bahasa Indonesia kelas 1 SD/ MI. Buat teman- teman yang sedang mencari bahan belajar, yuk kita belajar bersama. 

Ada empat bab materi Bahasa Indonesia kelas 1 SD/ MI di semester kedua ini yaitu bab 5, Teman Baru, Bab 6, Berbeda itu Tak Apa, Bab 7, Aku Ingin, dan Bab 8 Di Sekitar Rumah. 

Oya sahabat Ahzaa, jika teman - teman ingin belajar per bab materi tersebut, kami sudah merangkumnya melalui latihan soal pada posting terdahulu. 

Berikut rincian dan tautan dari post latihan soal AhzaaNet untuk mapel bahasa Indonesia kelas 1 SD/ MI semester 2 lengkap, 


Latihan soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT)/ Penilaian Akhir Tahun (PAT) Bahasa Indonesia Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2024 terdiri atas 25 soal dengan komposisi soal 20 pilihan ganda, dan 5 soal pernyataan benar atau salah. 

Semua soal pada blog Ahzaanet ini sudah dilengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan teman- teman belajar khususnya materi pada asesmen sumatif akhir tahun (SAT) atau Penilaian akhir tahun (PAT) Bahasa Indonesia kelas 1 SD/ MI. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya...

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT)/ Penilaian Akhir Tahun (PAT) Bahasa Indonesia Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2024

1. Perhatikan gambar berikut,

Gambar di atas menggunakan awalan suku kata ....
a. mi
b. ma
c. me 


2. Perhatikan suku kata berikut ini,
ha- ma - ri - ta
Rangkaian suku kata tersebut jika dirangkai dengan benar, maka akan menghasilkan kata ....
a. harimata 
b. tamahari
c. matahari 


3. Berikut ini penggunaan tanda titik yang tepat dalam kalimat adalah ....
a. Mira. membeli buah melon 
b. Mira membeli. buah melon
c. Mira membeli buah melon.


4. Mala tidak sengaja menjatuhkan tempat pensil Luna. Kata yang tepat diucapkan Mala adalah ....
a. Permisi, Luna
b. Maaf, Luna 
c. Terima kasih, Luna


5. Lisa meminta ibu mengambilkan boneka yang disimpan di rak lemari. Kalimat yang tepat diucapkan Lisa adalah ....
a. Ambilkan boneka itu!
b. Ibu, tolong ambilkan boneka itu!
c. Ayo, ambilkan boneka itu.


6. Suku kata berikut "ri- la- go" apabila dirangkai dengan benar akan menghasilkan kata ....
a. rilago
b. lagori
c. gorila 


7. Jumlah suku kata pada kata "gurita" adalah ....
a. 1 
b. 2
c. 3





8. Di bawah ini yang merupakan ciri dari hewan gajah adalah ....
a. bertubuh kecil 
b. memiliki telinga yang panjang 
c. memiliki belalai 


9. Lambang bilangan 8 dapat ditulis ....
a. enam 
b. tujuh 
c. delapan 


10. Di bawah ini yang merupakan bahan pembuat uang kertas adalah ....
a. plastik 
b. kertas 
c. logam 


11. Uang seribu rupiah yang terbuat dari logam dan terbuat dari kertas memiliki nilai yang ....
a. sama 
b. berbeda 
c. mirip 


Kita lanjutkan untuk soal nomor 12 hingga selesai di halaman berikutnya yaa...

>>>>> Halaman 2

Tetap semangat belajarnya sahabat AhzaaNet...
Keep it up..
Program Magang Kemensetneg 2024 Dibuka, Kesempatan Buat Siswa SMK dan Mahasiswa D3 - S1, Berikut Cara Pendaftaran dan Jadwalnya

Program Magang Kemensetneg 2024 Dibuka, Kesempatan Buat Siswa SMK dan Mahasiswa D3 - S1, Berikut Cara Pendaftaran dan Jadwalnya

Comment
Kesempatan terbuka buat sahabat AhzaaNet yang merupakan siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan mahasiswa aktif program D3, D4 dan S1 untuk melaksanakan magang di kantor Kementrian. Pasalnya, salah satu Kementrian di jajaran pemerintahan yaitu Kementrian Sekretariat Negara (Kemensetneg) sedang membuka program magang yang ditujukan untuk beberapa jenjang tersebut. 

Image by StockSnap from Pixabay
 
Program magang yang digelar tersebut akan dilaksanakan minimum dua bulan dengan rentang waktu tanggal 1 Juli 2024 hingga 30 Desember 2024. 

Kementrian Sekretariat Negara adalah Kementrian yang dipimpin oleh Menteri Sekretaris Negara yang bertanggung jawab kepada presiden dengan tugas memberikan dukungan baik berupa teknis, administrasi maupun analisis yang kepada Presiden dan Wakil Presiden selaku penyelenggara kekuasaan negara. 

Cara Pendaftaran 
Untuk dapat melaksanakan program magang tersebut, langkah pertama yang dilakukan adalah dengan melakukan pendaftaran melalui laman OLIMPUS  di https://olimpus.setneg.go.id. 

Kedua, lakukan pengisian biodata dan upload dokumen pendukung. Selanjutnya, daftar pada lowongan yang dibuka sesuai dengan kualifikasi. 

Timeline Pendaftaran Magang Kemensetneg
Masa pendaftaran program magang Kemensetneg dilaksanakan mulai 14 Mei sampai 5 Juni 2024 dimana seleksi akan dilakukan oleh unit kerja dan PPKASN Kemsetneg pada 10 hingga 20 Juni 2024. Pengumuman hasil seleksi diberitahuan melalui e-mail pemberitahuan diterima magang 24-28 Juni 2024. 

Setelah lolos kualifikasi, maka para peserta magang melakukan praktik magang sampai selesai dengan waktu minimum dua bulan. Bagi peserta yang menyelesaikan magang, akan mendapatkan sertifikat yang dikirimkan melalui OLIMPUS. 

Jurusan Magang SMK 
Ada beberapa jurusan SMK yang medapatkan kesempatan magang di Kemensetneg yaitu jurusan SMK Administrasi, Akuntansi, Teknik Komputer dan Jaringan, Grafika, Teknik Otomotif, Administrasi Perkantoran/ Arsiparis, Multimedia serta jurusan Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran dan Teknik Bangunan. 

Jurusan Magang D-3
Untuk lowongan magang D3 adalah Administrasi Negara, Administrasi Perkantoran, Akuntansi Animasi Komuniasi Penyiaran, Penyiaran Multimedia, Desain komunikasi Visual, Desain Grafis, Ilmu Ekonomi/Studi Pembangunan, Ilmu perpustakaan, Ilmu Politik/Pemerintahan, Kearsipan, Kesekretariatan, Komunikasi/Ilmu Komunikasi, Rekod dan Arsip, Sistem Informasi, dan Teknik Otomotif. 

Jurusan Magang S-1
Sementara itu, jurusan untuk jenjang D4 dan S1 yang diperkenankan adalah D4 Animasi, D4 Desain Grafis, D4 Informasi dan Humas, D4 Manajemen Rekod dan Arsip S1 Administrasi Negara/ Manajemen Kebijakan Publik, S1 Administrasi Perkantoran/Arsiparis, S1 Administrasi Umum/Kearsipan, S1 Arsitektur, S1 Teknik Komputer/Ilmu Komputer, S1 Desain Komunikasi Visual, S1 Desain Grafis, S1 Hubungan Masyarakat, S1 Ilmu Ekonomi/Studi Pembangunan, S1 Ilmu Hubungan Internasional, S1 Ilmu Hukum, S1 Ilmu Komunikasi, S1 Manajemen Pendidikan, S1 Ilmu Politik/Pemerintahan, S1 Jurnalistik, S1 Kearsipan, S1 Statistika, S1 Manajemen, S1 Psikologi, S1 Teknik Logistik, S1 Seni Rupa, S1 Sistem Informasi, S1 Sastra Inggris, S1 Tatakelola Seni, S1 Studi Pembangunan, S1 Videografi/Editor, S1 Teknik Informatika, S1 Teknik Sipil, S1 Ilmu Perpustakaan.

Buat sahabat AhzaaNet yang berminat, yuk segera daftar mulai 14 Mei 2024 hingga 15 Juni 2024. Selamat Berjuang...

Salam. 
Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 4 SD/ MI Semester 2 Bab 3 Ketabahan Nabi Muhammad Saw

Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 4 SD/ MI Semester 2 Bab 3 Ketabahan Nabi Muhammad Saw

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet, blog belajar yang terupdate, efektif dan inovatif. Baik, pada kesempatan ini kita akan belajar untuk menghadapi asesmen penilaian harian/ ulangan harian untuk mapel Sejarah Kebudayaan Islam kelas 4 SD/ MI semester 2 Bab 3 Ketabahan Nabi Muhammad Saw. 

Gambar oleh Данила Кривошеев dari Pixabay

Sahabat Ahzaa, tujuan pembelajaran pada bab ini adalah tentang implementasi nilai- nilai dakwah nabi Muhammad Saw di awal- awal tahun kenabian dan contoh ketabahan Nabi Saw dan sahabat ketika berdakwah. 

Latihan soal terdiri atas 15 soal dengan komposisi 10 soal pilihan ganda dan 5 soal uraian. Semua soal sudah kami lengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan belajar sahabat Ahzaa semuanya. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya.

Selamat belajar....

Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 4 SD/ MI Semester 2 Bab 3 Ketabahan Nabi Muhammad Saw

1. Nabi Muhammad Saw menerima wahyu yang pertama pada usia 40 tahun di gua Hira tepatnya pada tanggal ....
a. 17 Rajab 
b. 17 Ramadhan 
c. 17 Syawal 
d. 17 Muharram 


2. Wahyu kedua Nabi Muhammad Saw mendapat perintah berdakwah termuat dalam Al Quran ....
a. QS Al Alaq ayat 1 - 5 
b. QS Al Mukminun ayat 7 
c. QS Al Mudasir ayat 1 - 7 
d. QS Taha ayat 20 


3. Dalam berdakwah sembunyi-sembunyi dipusatkan di rumah...
a. Bilal bin Rabah
b. Arqam bin Abil Arqam
c. Zubair bin Awwam
d. Abu Bakar


4. Dakwah secara sembunyi-sembunyi berlangsung selama
a. 3 Tahun
b. 2 Tahun
c. 4 Tahun
d. 5 Tahun


5. Dalam berdakwah sembunyi-sembunyi Nabi Muhammad hanya mengajak sahabat dan saudaranya, adapun sebutan untuk orang-orang yang pertama masuk islam adalah...
a. Kaffah
b. Al Faruq
c. Assabiqunal Awwalun
d. Dzun Nurain


6. Paman Nabi Muhammad SAW yang selalu menentang dakwah Nabi dan termuat dalam Al Qur'an...
a. Abu Thalib
b. Abu Lahab
c. Abdul Muthalib
d. Abu Bakar


7. Ketabahan Nabi Muhammad dalam menghadapi orang kafir Quraisy yang menawarkan harta,tahta dan wanita bernama...
a. Walid bin Mughirah
b. Bilal bin Rabah
c. Zubair bin Awwam
d. Uthbah bin Rabiah


8.  Ketabahan Nabi Muhammad SAW diboikot kafir Quraisy dan isi pengumannya ditempel didinding ka'bah selama...
a. 3 Tahun
b. 2 Tahun
c. 4 Tahun
d. 5 Tahun

 
9. Diantara sahabat Nabi Muhammad SAW yang pertama masuk islam adalah Umar bin Khatab,beliau masuk islam karena mendengar lantunan Al Qur'an yang dibaca...
a. Umi Kulsum
b. Suwaibah
c. Fatimah
d. Ruqayyah


10. Budak yang dimerdekakan Abu Bakar karena pendiriannya mempertahankan ketauhidan bahkan sampai disiksa dijemur diterik matahari sampai dilempar batu   bernama...
a. Ibnu Mas'ud
b. Bilal bin Rabah
c. Uthbah bin Rabi'ah
d. Zubair bin Awwam


11. Jelaskan secara singkat tentang nabi muhammad menerima wahyu pertama!
12. Apa yang dinamakan assabiqunal awwalun?
13. Sebutkan sahabat yang termasuk assabiqunal awwwalun!
14. Apakah yang dinamakan amul huzni? Berikan alasannya!
15. Sebutkan 2 paman nabi yang menentang dakwah Nabi Saw!

11. Nabi Muhammad Saw menerima wahyu yang pertama di Gua Hira ketika beliau sedang mendekatkan diri kepada Allah Swt. Beliau mendapatkan wahyu pertama yaitu QS Al Alaq ayat 1 - 5 

12. Assabiqunal Awwalun adalah orang pertama yang masuk agama Islam 

13. Sahabat yang termasuk assabiqunal awwalun adalah Abu Bakar, Ali Bin Abi Thalib, Siti Khadijah (istri nabi) 

14. Amul Huzni adalah tahun kesedihan yaitu wafatnya dua orang terdekat nabi (Khadijah dan Abu Thalib) 

15. 2 paman nabi Saw yang menentang perjuangan beliau adalah Abu Lahab dan Abu Jahal. 

Demikian Latihan Soal Asesmen Harian/ Ulangan Harian Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) Kelas 4 SD/ MI Semester 2 Bab 3 Ketabahan Nabi Muhammad Saw. Semoga Sahabat AhzaaNet mendapatkan manfaat dari latihan soal di atas. 

Semoga Bermanfaat dan berkah ilmunya.

Salam. 
Subscribe to: Posts (Atom)

Formulir Kontak