Ahzaa.Net
Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 3 (Tiga) SD/ MI Tema 1 Subtema 1, Ciri- Ciri makhluk Hidup

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 3 (Tiga) SD/ MI Tema 1 Subtema 1, Ciri- Ciri makhluk Hidup

1 comment
Selamat datang kembali di blog Ahzaa, Kita beranjak ke soal kelas 3 (tiga) SD ya..kali ini akan saya share soal latihan untuk ulangan harian kelas 3 SD semester 1 dengan tema 1 subtema 1, Ciri- Ciri makhluk Hidup. Tema 1  kelas 3 SD adalah tentang Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup. Soal latihan terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP dan Penjasorkes dengan jumlah soal 20 butir soal pilihan ganda. 



Materi soal- soal yang disusun merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 1 subtema 1 sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa kelas 3 SD/ MI. Nah, semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan ulangan harian.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 1    : Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup

PENGETAHUAN

Subtema 1        : Ciri- Ciri makhluk Hidup
Kelas                : 3 (Tiga) SD/ MI


A. Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, c atau d!

 1. Berdoa sebelum dan sesudah makan merupakan salah satu wujud kebersyukuran kita terhadap Tuhan Yang Maha Esa akan karunianya terhadap rejeki yang diberikan. Berikut ini yang merupakan sikap kita yang baik saat makan adalah ….
a. sambil berbicara
b. sambil main hp
c. berdiri saat makan
d. tenang dan diam saat makan


2. Kita senantiasa diberikan kesehatan oleh Tuhan Yang Maha Esa sehingga bisa beraktifitas seperti biasa. Oleh karenanya salah satu wujud mensyukuri kesehatan adalah dengan ….
a. bertindak semaunya
b. berolahraga teratur
c. makan makanan yang sembarangan
d. tidak memperhatikan pola makan


3. Tuhan Yang Maha Esa memberikan kita rejeki, kesehatan, dan kebahagiaan hidup. Kita wajib bersyukur atas karunia yang diberikan. Bersyukur pada Tuhan Yang Maha Esa adalah pengamalan sila Pancasila ke ….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4


4. Berikut ini yang termasuk pengamalan Pancasila sila pertama adalah ….
a. musyawarah untuk mencapai mufakat
b. saling menghormati dan menyayangi sesama sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa
c. bersikap adil terhadap sesama
d. bekerja sama membersihkan selokan


5. Ikan berkembang biak dengan cara bertelur. Berikut ini yang termasuk hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur selain ikan adalah ….
a. kucing
b. marmut
c. cicak
d. anjing


6. Trakea merupakan tuba atau semacam tabung bercabang yang digunakan untuk proses pernapasan. Berikut ini hewan yang bernafas dengan trakea adalah ….
a. capung
b. ikan
c. kucing
d. gajah


7. Salah satu ciri makhluk hidup dapat tumbuh dan berkembang. Tumbuh artinya ….
a. berubah wujud
b. bertambah ukuran tinggi dan beratnya
c. bertambah lebar
d. bertambah jenisnya


8. Pak Adi menanam pohon mangga di depan rumah. Awalnya tingginya hanya 0.5 meter. Setelah enam bulan dirawat pohon tersebut mulai berbunga dan tingginya mencapai  3 meter. Dari cerita tersebut disimpulkan bahwa ciri- ciri tumbuhan tersebut adalah ….
a. peka terhadap rangsang
b. berpindah tempat
c. adaptasi
d. tumbuh


9. Kucing bernafas dengan menggunakan ….
a. kantung udara
b. trakea
c. paru-paru
d. insang


10. Lambang bilangan dari tujuh ribu enam ratus tiga puluh empat adalah ….
a. 6734
b. 7643
c. 6743
d. 7634


11. Perhatikan urutan bilangan berikut ini,
3412 ; 3517 ; 3419 ; 3790 ; 3409
Bilangan yang terkecil dari bilangan tersebut adalah ….
a. 3412
b. 3409
c. 3419
d. 3790


12. Bilangan 2139 dibaca ….
a. dua ribu seratis tiga puluh sembilan
b. dua ribu seratus sembilan puluh tiga
c. dua ribu tiga ratus sembilan belas
d. dua ribu sembilan ratus tiga puluh sembilan


13. Nilai tempat bilangan puluhan pada angka 6754 adalah ….
a. 6
b. 7
c. 5
d. 4


14. Perhatikan urutan bilangan berikut ini,
1000, … , 3000, …., 5000, 6000
Isian bilangan untuk melengkapi urutan bilangan tersebut adalah ….
a. 1500 dan 3500
b. 2000 dan 4000
c. 2000 dan 3500
d. 1500 dan 4000


15. Pola irama sederhana adalah salah satu pola irama dalam musik atau lagu. Berikut ini yang termasuk lagu anak- anak dengan pola sederhana adalah ….
a. Cicak- cicak di dinding
b. Balonku
c. Ada Nyamuk di Rumahku
d. Abang Tukang Bakso


16. Pola irama merupakan sekelompok bunyi dengan susunan irama tertentu dalam satu atau beberapa birama yang muncul secara berulang-ulang dan teratur dalam sebuah lagu. Pembuatan pola irama dalam sebuah lagu dapat dilakukan dengan ….
a. simbol acak
b. simbol tanda tertentu
c. simbol bunyi panjang dan pendek
d. tanda- tanda tertentu


17. Berikut ini yang bukan merupakan cara menjaga kesehatan tubuh adalah ….
a. olahraga teratur
b. makan teratur
c. makan makanan dengan gizi yang baik
d. hanya makan makanan yang enak saja


18. Sebelum berolahraga sebaiknya melakukan ….
a. lari
b. pemanasan
c. pendinginan
d. makan


19. Kegiatan bermain dapat dilakukan sambil berolahraga. Berikut ini kegiatan bermain yang dapat dilakukan sambil berolahraga  dengan berjalan dan berlari adalah ….
a. berenang
b. berlari
c. kuda- kudaan
d. lompat tali


20. Kegiatan olahraga dengan berjalan dan berlari dapat memperkuat otot ….
a. tangan
b. kaki
c. lengan
d. paha


==========================================================================================
Untuk teman- teman yang ingin latihan offline, sudah saya siapkan tautan link soal diatas untuk bisa di unduh. Berikut link nya,

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 3 (Tiga) SD/ MI Tema 1 Subtema 1, Ciri- Ciri makhluk Hidup

 Semoga bermanfaat.. Jangan lupa share tulisan ini ya..
Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 2 (dua) SD/ MI Tema 4 Subtema 4, Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Umum

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 2 (dua) SD/ MI Tema 4 Subtema 4, Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Umum

Comment
Selamat datang kembali di blog Ahzaa, Kali ini akan saya share lagi soal latihan untuk ulangan harian kelas 2 SD semester 1 dengan tema 4 subtema 4, Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Umum. Soal latihan terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika dan SBdP. 



Materi soal- soal yang disusun merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 4 subtema 4 sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa kelas 2 SD/ MI. Nah, semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan ulangan harian.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 4    : Hidup Bersih dan Sehat

PENGETAHUAN

Subtema 4        : Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Umum
Kelas                : 2 (Dua) SD/ MI


A. Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, atau c!

 1. Indonesia terdiri dari berbagai macam suku, budaya  dan agama. Sikapmu yang tepat untuk menjaga persatuan adalah ….
a. membeda-bedakan teman berdasarkan suku dan agamanya
b. menjauhi teman yang berbeda dengan kita
c. bersahabat dengan siapa saja tanpa memandang perbedaan


 2. Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dapat mencegah perpecahan karena bahasa Indonesia  merupakan bahasa ….
a. pemersatu
b. daerah
c. individu


 3. Dalam Pancasila terdapat semboyan Bhinneka Tunggal Ika yang mengajarkan kita bahwa dalam perbedaan kita harus tetap ….
a. tertib
b. teratur
c. bersatu


 4. Sikap mengadu domba antar teman dapat …. persatuan dan kesatuan.
a. memupuk
b. memecah
c. menjalin


 5. Kita harus bekerja sama dalam hal kebaikan dan kebersamaan antar umat beragama. Hal itu merupakan wujud dari ….
a. keamanan
b. ketertiban
c. persatuan


 Bacalah bacaan berikut untuk soal nomor 6, 7 dan 8.
Untuk mencegah penularan virus korona, sebelum masuk ke tempat umum semua orang diwajibkan untuk mencuci tangan dengan sabun dan memakai masker. Begitupun juga Udin yang saat itu diajak bapaknya ke bank. Sebelum masuk bank, dia dan bapaknya harus memakai masker dan diwajibkan mencuci tangan dengan sabun dan air mengalir di tempat yang tersedia. Petugas dengan sopan dan ramah mengukur suhu tubuh mereka agar diketahui apakah mereka sedang sakit atau tidak. Mereka juga menghimbau untuk berjarak dengan orang lain sejauh satu meter. Di dalam bank, tempat duduk pun sudah dibuat penanda berjarak antara satu dengan lainnya. Mereka  duduk  sesuai dengan penanda tempat duduk yang tersedia. Setelah selesai melakukan aktifitas, mereka membersihkan tangan dengan hand sanitizer yang tersedia di dalam ruangan. 
6. Untuk mencegah penularan virus korona, setiap orang harus memakai …
a. gelang
b. masker
c. kalung


 7. Aktifitas yang dilakukan pertama kali Udin dan bapaknya sebelum masuk ke bank adalah ….
a. dicek suhu tubuhnya
b. mencuci tangan dengan sabun
c. duduk di tempat yang disediakan 


 8. Pengecekan suhu  tubuh dilakukan agar ….
a. diketahui pengunjung dalam keadaan sehat atau tidak
b. menjaga kebersihan
c. tubuhnya bersih dari kuman dan penyakit


 Perhatikan gambar bangun untuk soal nomor 9 dan 10


 9. Jumlah sudut bangun pada gambar diatas adalah ….
a. 8
b. 10
c. 12


 10. Jumlah sisi bangun tersebut adalah ….
a. 6
b. 7
c. 10


Perhatikan gambar bangun untuk soal nomor 11 dan 12

11. Jumlah sudut bangun tersebut adalah ….
a. 8
b. 10
c. 12


 12. Jumlah sisi bangun tersebut adalah ….
a. 4
b. 6
c. 8


 13. Kita memerlukan tanah liat untuk membuat patung. Tanah liat merupakan bahan ….
a. alami
b. buatan
c. campuran


 14. Berikut ini yang bukan merupakan bahan alami untuk membuat anyaman adalah ….
a. plastik
b. bambu
c. daun pandan


 15. Permainan egrang merupakan permainan yang melatih ….
a. Kelenturan
b. kekuatan
c. keseimbangan


 B. Mari lengkapi pernyataan berikut ini dengan isian yang tepat!
16. Bermain dengan teman tanpa membedakan suku dan agama mereka merupakan wujud menjaga ….

17. Menjaga hidup bersih dimanapun kita berada merupakan kewajiban dari ….

18. Jumlah sudut limas segi lima adalah ….

19. Contoh bahan alami untuk membuat kerajinan tangan patung adalah ….


20. Bermain kelereng dapat melatih ….


============================================================================================
Untuk teman- teman yang membutuhkan soal offline diatas, sudah saya siapkan link download untuk mengunduh. Klik link tautan di bawah ini untuk mengunduh

Bagikan tulisan ini bila bermanfaat.

Salam.
Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 2 (dua) SD/ MI Tema 4 Subtema 3, Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 2 (dua) SD/ MI Tema 4 Subtema 3, Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain

Comment
Selamat datang kembali di blog Ahzaa, Kali ini akan saya share lagi soal latihan untuk ulangan harian kelas 2 SD semester 1 dengan tema 4 subtema 3, Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain. Soal latihan terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, Matematika dan SBdP. 



Materi soal- soal yang disusun merefleksikan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 4 subtema 3 sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa kelas 2 SD/ MI. Nah, semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan ulangan harian.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 4    : Hidup Bersih dan Sehat

PENGETAHUAN

Subtema 3        : Hidup Bersih dan Sehat di Tempat Bermain
Kelas                : 2 (Dua) SD/ MI


A. Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, atau c!

 1. Saat bermain, Didi selalu bermain dengan sportif dan tidak menang sendiri agar senatiasa tetap  rukun dengan temannya. Sikap ini merupakan perwujudan dari  sila ….
a. pertama
b. kedua
c. ketiga


 2. Persatuan dan kesatuan dapat membuat hidup kita menjadi ….
a. tenteram
b. kacau
c. teratur


 3. Berikut ini merupakan contoh sikap persatuan di dalam bermain dengan teman adalah ….
a. bermain curang dengan teman
b. licik dalam permainan
c. bersikap jujur saat bermain


 4. Dalam menjaga persatuan, kita tidak boleh membeda- bedakan teman berdasarkan keragaman yang dimiliki.  Kita harus bersikap …
a. adil
b. tenang
c. santai


 5. Kita mendengar ada teman kita yang jatuh sakit dan dirawat di rumah sakit. Sikap kita sebaiknya ….
a. membiarkan saja
b. pura- pura tidak tahu
c. menengoknya


 Perhatikan bacaan berikut untuk nomor 6 dan 7
Bermain di jalan raya dapat mengganggu ketertiban dan kelancaran lalu lintas. Selain itu juga berbahaya bagi para pengguna jalan. Anak- anak yang bermain dapat tertubruk atau ditabrak oleh pengendara yang melintas. Oleh karena itu, agar aman, bermain harus di tempat yang aman seperti di lapangan atau di halaman rumah yang luas.

 6. Arena bermain tidak boleh di ….
a. halaman rumah
b. lapangan
c. jalan raya


 7. Bermain di jalan raya dapat menyebabkan ….
a. ketertiban 
b. kebersihan
c. kecelakaan


 8. Kegiatan yang harus dilakukan pada sore hari adalah mandi. Mandi sore dapat membersihkan kotoran dan keringat setelah seharian beraktifitas. Jangan lupa juga ganti baju dengan yang bersih setelah mandi.

 Untuk membersihkan kotoran dan keringat maka kita harus ….
a. makan
b. belajar
c. mandi


 Perhatikan gambar berikut untuk nomor 9 dan 10.
source gambar : Google Image

9. Jumlah titik sudut bangun diatas adalah ….
a. 4
b. 6
c. 8


 10. Sisi yang terdapat pada bangun tersebut adalah ….
a. 4
b. 6
c. 8


 11. Pada bangun tabung, memiliki bidang alas dan tutup berbentuk ….
a. persegi
b. lingkaran
c. segitiga


 12. Gambar imajinatif merupakan gambar ….
a. nyata
b. benar- benar ada
c. fiksi


 13. Vas bunga yang terbuat dari tanah liat merupakan contoh karya seni …
a. dua dimensi
b. tiga dimensi
c. empat dimensi


 14. Berikut ini merupakan gerakan yang melatih kelenturan adalah ….
a. Menirukan pohon yang tertiup angin
b. Berlari
c. Berdiri dengan satu kaki 


 15. Gerakan push up dapat melatih ….
a. kelenturan
b. kekuatan
c. keseimbangan


 B. Mari lengkapi pernyataan berikut ini dengan isian yang tepat!
16. Saat melihat teman kita yang jatuh, sikap kita sebaiknya ….


 17. Edi membuang sampah di sembarang tempat saat bermain. Sikapmu yang tepat adalah ….


 18. Bangun kubus memiliki sisi sebanyak … buah.


19. Gambar pemandangan pegunungan dengan hamparan sawah yang indah dan petani yang sedang menanami padi merupakan gambar ….


20. Gerakan pemanasan dilakukan agar tidak terjadi ….


==========================================================================================
Untuk teman- teman yang membutuhkan soal offline diatas, sudah saya siapkan link download untuk mengunduh. Klik link tautan di bawah ini untuk mengunduh

Bagikan tulisan ini bila bermanfaat.

Salam.
Kosakata tentang Kepolisian (Police) dan Kriminal (Crime) dalam Bahasa Inggris

Kosakata tentang Kepolisian (Police) dan Kriminal (Crime) dalam Bahasa Inggris

Comment
Pada post berikut ini saya akan berbagi kosakata tentang hal- hal yang berkenaan dengan kepolisian (police) dan kriminal (crime). Kedua topik kosakata (vocabulary) topik ini memang jarang sekali digunakan oleh masyarakat umum, akan tetapi dalam beberapa tes seperti ujian masuk kepolisian, atau tes kenaikan pangkat, khususnya yang menggunakan bahasa Inggris, para testee harus mengetahui kosakata- kosakata dalam kedua topik tersebut. 


Untuk itu tulisan akan saya bagi menjadi dua bagian, pertama adalah mengenai topik kepolisian (police) dan kedua adalah topik tentang kriminal (crime).

Bagian pertama, inilah list kosakata tentang polisi (police) yang bisa dipelajari.

 Police  polisi
 policeman polisi (laki-laki)
 police woman polisi (wanita)
 police commissioner komisaris polisi 
 police justice hakim polisi 
 police officer pegawai kantor polisi
 riot police polisi huru-hara
 secret police polisi rahasia
 superintendent police inspektur polisi
 chief of police kepala polisi
 harbor police polisi pelabuhan
 military police polisi militer
 lieutenant letnan
 sergeant sersan
 sergeant major sersan mayor
 sergeant first class sersan satu
 police  station kantor polisi
 police box pos polisi
 police academy akademi polisi
 police dog anjing polisi
 plainclothesman polisi berpakaian preman
 police uniform seragam polisi
 police car mobil polisi
 police squad skuat polisi
 fingerprint sidik jari
 handcuffs borgol
 jail penjara
 investigator penyelidik
 investigation penyelidikan
 ambush penyergapan
 case kasus
 rank pangkat
 chief superintendent inspektur kepala
 scene of crime tempat kejadian perkara

Bagian kedua, Kosakata tentang Kriminal (Crime) yang bisa dipelajari.

 steal (v) mencuri 
 pickpocket (v) mencopet
 rob (v) -- robbery (n)  -- bank robbery merampok -- perampokan -- perampokan bank
 bribe (v) -- briber (n) menyuap -- penyuap
 murder (v) -- murder (n) -- murderer membunuh -- pembunuhan -- pembunuh
 rape (v) -- rape (n) -- rapist (n) memerkosa -- pemerkosaan -- pemerkosa
 kidnap (v) -- kidnapper (n) menculik -- penculik
 smuggle (v) -- smuggler (n) menyelundupkan -- penyelundup
 deceive (v) menipu
 hijack (v) -- hijack (n) -- hijacker (n) membajak -- pembajakan -- pembajak
 snatch (v) -- snatching (n) merampas -- perampasan
 corrupt (v) -- corruption (n) mengkorupsi -- korupsi
 theft (n) -- thief (n) pencurian -- pencuri
 swindle (n) penipuan
 abduction (n) penculikan
 abuse of office (n) penyalahgunaan kekuasaan jabatan
 drug traffic (n) perdagangan obat terlarang
 hostage (n) sandera
 pirate (n) bajak laut
 burglar (n) pencuri
 syndicate (n) sindikat
 plunderer (n) perampok
 narcotic addict (n) pecandu obat-obatan terlarang
 drugs (n) obat-obatan terlarang
 protection fee (n) uang proteksi
 ransom (n) uang tebusan
 victim (n) korban
 stolen goods (n) barang curian
 autopsy (n) otopsi
 corpse (n) mayat
 gambler (n) penjudi
 receiver (n) tukang tadah
 highwayman (n) penyamun
 embezzlement (n) penggelapan uang


Demikian Kosakata tentang Kepolisian (Police) dan Kriminal (Crime) dalam Bahasa Inggris yang bisa dipelajari. Semoga bermanfaat ya..

Salam.
Inilah Fitur Baru Google Lens yang Mempermudah Pembelajaran di Kelas Anda

Inilah Fitur Baru Google Lens yang Mempermudah Pembelajaran di Kelas Anda

Comment
Satu lagi aplikasi besutan Google yang saat ini sangat populer adalah Google Lens. Aplikasi ini pertama kali dirilis pada 2018, sampai saat ini beragam fitur sudah dapat dihadirkan untuk memudahkan kita dalam bekerja dan belajar. Pada prinsipnya aplikasi ini menyematkan kecerdasan buatan atau Artificial Intelligence yang mampu menyampaikan berbagai informasi tentang gambar yang diambil oleh para penggunanya. Seiring berjalannya waktu, berbagai penyempurnaan dilakukan.


Beberapa fitur Google Lens yang sebelumnya biasa kita gunakan untuk membantu kita, diantaranya
  • Identifikasi hewan dan tanaman. Kita dapat mencari tahu jenis tanaman atau hewan yang dilihat.
  • Jelajahi tempat-tempat di sekitar Anda. Kita dapat mengidentifikasi dan pelajari tentang landmark, restoran, dan etalase toko,  melihat peringkat, jam operasi, fakta sejarah, dan lainnya.
  • Temukan penampilan yang Anda sukai. Kita dapat melihat pakaian, perabotan, atau dekorasi rumah yang menarik perhatian.
  • Tahu apa yang harus dipesan.  Kita bisa melihat hidangan populer di menu restoran berdasarkan ulasan dari Google Maps.
  • Pindai kode. Secara mudah kita dapat memindai kode QR dan barcode dengan cepat. "

Nah, Beberapa waktu lalu Google Lens merilis beberapa fitur menarik yang akan meningkatkan pengalaman pencarian Anda dan membantu agar lebih memahami dunia di sekitar Anda. Dengan versi Chrome terbaru, kita hanya perlu sign in ke akun Google yang dimiliki.

Fitur utama dalam Google Lens adalah pemindaian cerdas. Fitur ini memungkinkan kita untuk dapat memindai dokumen atau gambar yang menyertakan teks dan dengan satu klik teks disalin ke komputer kita. 
dok pribadi Ahzaa
Fitur ini sangat tepat diterapkan dalam pembelajaran, siswa tidak perlu lagi mengetik ulang catatan tulisan tangan penting yang mereka ambil di kelas atau selama presentasi atau saat membaca buku. Google Lens juga memudahkan kita untuk mendigitalkan teks yang tertanam dalam gambar atau poster.

Selain itu terdapat fitur terjemahan. Fitur baru Lens adalah memudahkan kita dalam membantu belajar bahasa dengan pelafalan yang baik. Sebelumnya, pengguna Lens hanya bisa mendapatkan terjemahan teks lebih dari 100 bahasa saja, sekarang, Lens memungkinkan Anda memilih item leksikal dari teks Anda dan mengetuk mendengarkan untuk mendengarkannya dengan keras. Pembelajar bahasa dapat menggunakan fitur ini untuk meningkatkan keterampilan berbicara dan belajar untuk berlatih pengucapan yang benar dari bahasa mereka.


Ada juga fitur baru lainnya yang dapat meningkatkan pemahaman membaca siswa. Saat membaca teks dengan jargon dan konsep yang bersifat teknis, siswa dapat dengan mudah mencari penjelasannya melalui Lens.
dok pribadi Ahzaa

Dan yang tidak kalah menariknya, adalah fitur pencarian gambar yang akan memberikan informasi tentang gambar atau foto yang kita ambil. Sebagai contoh disini saya mencoba mengambil gambar foto kucing di rumah, terdapat hasil terkait yang menunjukkan jenis dari kucing tersebut.


Saat ini Google Lens sudah tersedia di Playstore android. Namun tidak semua platform smartphone kompatibel dengan Google Lens. Saat membuka Playstore lalu cari Google Lens, akan muncul notifikasi apakah smartphone bisa menginstal aplikasi ini atau tidak.

Silahkan dicoba.
Mencoba Formative, Sebuah Tool Asesmen dalam Pembuatan Tugas, Kuis dan Ujian secara Daring

Mencoba Formative, Sebuah Tool Asesmen dalam Pembuatan Tugas, Kuis dan Ujian secara Daring

Comment
Satu lagi platform asesmen yang bisa diterapkan untuk kelas Anda yaitu Formative. Formative merupakan sebuah web-based tool asesmen yang memungkinkan guru untuk membuat kuis, ujian, tugas kepada siswa dengan sistem realtime. 

Dalam Formative, kita dapat membuat penilaian online dengan menyematkan tautan, video, atau gambar. Selain itu, Formative juga terintegrasi dengan Google Classroom, kelas daring Anda. 

Formative bersifat freemium, dengan memberikan dua pilihan fitur yaitu berbayar dan gratis tentu dengan kelebihan dan kelengkapan fitur ada pada fitur berbayar (premium). Misalnya saja batasan dengan versi gratisnya dalam jumlah maksimum dokumen yang dapat Anda unggah setiap bulan. Versi gratis juga membatasi cara konten dapat ditambahkan, dan jenis pertanyaan apa yang dapat digunakan pendidik. Dalam versi premium, misalnya, konten audio dapat diunggah dalam kuis atau pertanyaan. Format jawaban dalam bentuk respons numerik, kategorisasi, grafik, dan penyesuaian ulang juga hanya didapatkan pada versi premium. 

Selain itu versi premium juga memungkinkan untuk pengunggahan dokumen tanpa batas, alat deteksi kecurangan, penugasan penilaian untuk masing-masing siswa dan subkelompok, kredit parsial untuk tanggapan, ekspor laporan tidak terbatas, dan pelacakan kemajuan.

Pada tulisan kali ini akan saya bahas mengenai langkah dasar dalam membuat kuis atau ujian dalam Formative. Berikut ulasannya,

Memulai Formative untuk membuat ujian/ tes

Pertama kali, kunjungi https://goformative.com/. Anda perlu untuk sign up terlebih dahulu. Gunakan akun Google untuk memudahkan.

Inilah halaman pertama saat Anda memulai Formative. Klik New Formative untuk membuat asesmen baru. Ada tiga langkah (step) untuk prosesnya yaitu Edit; pembuatan kuis, Assign; Pembuatan kelas, dan View Responses; melihat respon siswa.

Langsung saja, isikan nama asesmen, klik tambah pada dashboard Formative. Terdapat pilihan fitur yang bisa Anda manfaatkan, seperti saya utarakan tadi, Formative bersifat Freemium, ada fitur yang berbayar dan gratis. Fitur gratis pun sudah lumayan lengkap. Untuk membuat soal pilihan ganda, pilih saja multiple choice.

Mulailah untuk membuat soal untuk ulangan atau tugas anda, Isikan soal kemudian pilihan jawaban dan kunci pilihan jawaban yang benar. Pilihan Randomize order (pilihan acak) dan Show Your Work (memperlihatkan pekerjaan) hanya bisa dinikmati oleh fitur premium.

Untuk menyisipkan gambar, dan equation, klik pada ikon tambah (+). Sisipan audio, emoji, embed maupun video hanya untuk yang berbayar.

Lanjutkan pertanyaan untuk nomor 2, 3 dan seterusnya. 


Bila sudah selesai Anda bisa masuk ke tahapan berikutnya yaitu Assign. Dalam tahapan ini, Anda dapat membuat kelas baru. Klik Add New Class untuk membuatnya.

Isikan form yang dengan data kelas yang ingin dibuat. Setelah selesai, klik Create.

Akan muncul nomor kode untuk siswa. Instruksikan mereka untuk membuka situs join Formative lalu masukkan kode tersebut. Siswa bisa menggunakan laptop, Tablet, atau Smartphone mereka. Klik Create Students bila sudah selesai.

Hasil jawaban siswa akan muncul pada layar saat mereka sudah mengerjakan tes melalui halaman ini. Anda juga bisa melihat preview siswa pada layar yang mereka gunakan melalui ikon mata pada dashboard.



Selesai. Kuis Anda sudah bisa di share kepada siswa.

Penutup
Itulah sekilas pengenalan Formative untuk asesmen kelas Anda. Masih banyak fitur lain formative yang belum saya bahas disini. 

Semoga Bermanfaat yaa...

Salam.

5 (Lima) Platform Efektif Pembuat Formulir Online untuk PPDB Sekolah

5 (Lima) Platform Efektif Pembuat Formulir Online untuk PPDB Sekolah

Comment
Tidak lama lagi Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) dimulai. Masih dalam situasi social distancing yang membatasi kerumunan, sistem PPDB mungkin saja tidak seperti tahun- tahun sebelumnya dengan ubahan sistem yang lebih banyak menggunakan sistem online, baik dalam pengisian form maupun upload berkasnya.  Keberadaan website sekolah pun dianggap penting saat ini, khususnya bagi sekolah swasta yang sistemnya tidak terintegrasi dengan pemerintah. Web sekolah bisa berisikan informasi tentang sekolah seperti profil, sistem kurikulum, ekstra kurikuler, maupun pendaftaran online.
source : pixabay

Tentang pendaftaran online, hal yang kita tuju adalah tentang pembuatan formulir siswa. Yap, formulir merupakan komponen utama dalam pendafataran daring yang berisikan biodata siswa pendaftar. Calon siswa dapat dengan mudah dan cepat mengisikan form secara realtime. Hasil form juga dapat disematkan ke dalam website sekolah yang memudahkan calon peserta didik untuk mengakses dan mengisikannya. Pada post kali ini, dengan topik form, akan saya bahas beberapa  tool pembuat form efektif yang bisa Anda gunakan dalam masa PPDB kali ini. 

Inilah ulasannya,

1. Jotform
screenshot Jotform
Jotform memungkinkan Anda dengan mudah membuat form. Anda bisa menggunakan tema form dan template form siap pakai untuk membuat formulir Anda. Terdapat lebih dari 2000 template form yang bisa Anda sesuaikan dengan kebutuhan formulir Anda. Selain itu, formulir yang Anda buat bisa disematkan ke dalam situs atau website sekolah dengan mudah. Sehingga calon peserta didik baru akan dapat mudah mengisikan biodata mereka. Tiga langkah mudah dalam membuat form melalui Jotform yaitu Build- Setting - Publish memungkinkan pembuatan form secara mudah dan cepat.
Untuk menggunakannya sign up lebih dulu ya melalui https://www.jotform.com/

2. Formlets
Screenshot Formlets

Formlets merupakan tool lainnya untuk membuat formulir. Kelebihan Formlets adalah Anda dapat membuat formulir dengan banyak halaman dan memungkinkan orang mengunggah lampiran konten seperti resume, file video, foto resolusi tinggi. Terdapat bermacam tema yang bisa dipilih dan gunakan, tinggal pilih salah satunya sesuai kebutuhan. Anda juga dapat menyematkan hasil form yang dibuat melalui web sekolah atau mengirimkan tautan melalui email atau media sosial calon siswa. Silahkan kunjungi https://www.formlets.com untuk lebih lanjut.

3. Zoho Forms
Screenshot Zoho Forms

Zoho Forms adalah pembuat formulir online gratis yang memungkinkan Anda membuat formulir berbasis mobile seluler. Terdapat lebih dari 40 bidang tema, template sesuai dengan kebutuhan form Anda. Selain itu Anda juga dapat menyematkan form yang dibuat melalui website sekolah atau link media sosial yang Anda miliki. Notifikasi juga termasuk dalam kelebihan form builder ini. Anda bisa mendapatkan pemberitahuan melalui email akan data terbaru. Anda bisa mencobanya melalui https://www.zoho.com

4. Typeform
Screenshot Typeform

Typeform adalah platform berbasis web yang memungkinkan Anda untuk membuat form yang menarik. Anda dapat membuatnya menarik dengan memilih warna, background, sesuai keinginan. Terintegrasi dengan Google Sheets yang memungkinkan data akan secara otomatis masuk. Mulailah menggunakan Typeform melalui https://www.typeform.com/

5. Google Form
screenshot pembuatan form di Google Form

Google Form merupakan salah satu fasilitas yang disediakan oleh Google dalam pembuatan form, kuis, dan survey. Google form bisa dimanfaatkan untuk membuat formulir PPDB online dengan mudah. Hasil pembuatan bisa di-embed dengan mudah di website sekolah atau kirim link melalui media sosial. Data hasil form terintegrasi dengan Drive Anda sehingga memudahkan untuk mengelola datanya. Penggunaanya sangat mudah, sign in melalui akun Google Anda dan dapatkan fasillitas Google Form di dalamnya. Desain form pun bisa Anda sesuaikan dengan kebutuhan.

 Semoga Bermanfaat.
Subscribe to: Posts (Atom)

Formulir Kontak