Ahzaa.Net
Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 (Empat) SD/ MI Tema 2 Subtema 3, Energi Alternatif

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 (Empat) SD/ MI Tema 2 Subtema 3, Energi Alternatif

2 comments
Selamat datang kembali di blog Ahzaa, kali ini  lanjutkan lagi latihan soal ulangan harian kelas 4 SD semester 1 tema 2 subtema 3, Energi Alternatif. Soal latihan terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP dengan jumlah soal 20 butir soal pilihan ganda. 




Materi soal- soal yang disusun berdasarkan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 2 subtema 3, Energi Alternatif, sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa kelas 4 SD/ MI. 

Semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan     ulangan harian.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 2    : Selalu Berhemat Energi

PENGETAHUAN

Subtema 3        : Energi Alternatif
Kelas                : 4 (Empat) SD/ MI


Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, c atau d!

1. Menjaga kebersihan dan keamanan lingkungan merupakan tanggung jawab ….
a. semua masyarakat di lingkungan tersebut
b. warga negara
c. orang tua
d. remaja


2. Bersikap saling tolong menolong antar sesama tanpa memandang perbedaan merupakan salah satu cara menjaga ….
a. keamanan
b. ketertiban
c. kerukunan
d. kewajiban


3. Di bawah ini yang termasuk contoh sikap menjaga kerukunan dalam lingkungan rumah adalah ….
a. ikut serta dalam kegiatan hari pendidikan nasional
b. musyawarah RT
c. berperan aktif dalam kegiatan amal
d. kerja bakti membersihkan sekolah


4. Hak asasi manusia adalah hak dasar yang dimiliki oleh manusia sejak lahir. Karenanya menghargai hak asasi manusia merupakan suatu ….
a. kewajiban
b. hak
c. aturan
d. keinginan


Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 5 -8 
Cara Membuat Kotak Pensil Dari Kardus Bekas
Bahan- bahan 
• Kardus bekas, bekas sepatu atau lainnya yang punya tekstur keras
• Pisau atau Cutter
• Gunting
• Penggaris besi
• Alat tulis
• Kertas bekas
• Kertas bekas seperti bekas majalah lain untuk hiasan
• Lem kertas
• Lem bakar atau lem tembak beserta alatnya
• Klip
Langkah- langkah :
(1) Pertama, siapkan semua bahan pembuatan kotak pensil bekas
(2) Menggambar kerangka untuk kotak pensil di atas kertas terlebih dahulu
(3) Kerangka kotak pensil tersebut bisa menempel langsung atau dapat dibuat per sisi-sisinya
(4) Ukurannya untuk panjang 20 cm, lebar 7 cm serta ketebalannya adalah 4 cm
(5) Selanjutnya, gunting kerangka kotak pensilnya dan letakkan diatas kertas kardus yang sudah disiapkan
(6) Setelah kerangka terpasang, potong kertas kardusnya dengan pisau atau Pastikan pemotongan kertas kardus itu rapi agar hasilnya pun rapi
(7) Setelah semua kertas kardus terpotong rapi, langkah selanjunya adalah merekatkan bagian sisi-sisinya dengan lem tembak
(8) Pastikan bagian yang dilem tersebut rapi dan ada baiknya jika pengeleman didasari dari dalam
(9) Selanjutnya setelah semua bagian dilem dengan rapi, anda bisa menempatkan klip sebagai penguncinya dengan lem bakar
(10) Langkah terakhir cara membuat kotak pensil dari kardus bekas ini adalah dengan menghiasnya dengan menggunakan kertas bekas yang berwarna warni seperti kertas bekas majalah.

5. Tujuan teks tersebut adalah untuk ….
a. memberi bantuan membuat kotak pensil dari kardus bekas
b. memberi saran membuat kotak pensil dari kardus bekas
c. memberi arahan membuat kotak pensil dari kardus bekas
d. memberi pengetahuan membuat kotak pensil dari kardus bekas


6. Berdasarkan bacaan, yang bukan merupakan bahan membuat kotak pensil dari kardus bekas adalah ….
a. Kertas koran
b. Gunting
c. Lem
d. Penggaris besi


7. Setelah semua bahan siap, langkah yang harus dilakukan adalah ….
a. Menggambar kerangka untuk kotak pensil di atas kertas
b. Menggunting kerangka kotak pensil
c. Merekatkan bagian sisi- sisi dengan lem tembak
d. Menempatkan klip sebagai pengunci


8. Untuk menghias kotak kardus, kita bisa memanfaatkan ….
a. Kertas bekas warna- warni
b. Kertas HVS
c. Kertas koran
d. Kertas manila


9. Di bawah ini merupakan hal yang dilakukan untuk mengurangi polusi lingkungan tanah kecuali ….
a. mengganti tas plastik dengan tas yang bisa dipakai berkali- kali
b. menyiram tanaman dengan bekas air cucian beras
c. memanfaatkan botol plastik bekas untuk menanam tanaman
d. menggunakan sabun deterjen yang tidak mudah terurai 


10. Energi alternatif bisa digunakan bersama-sama dengan sumber energi konvensional untuk berbagai keperluan. Berikut ini merupakan keuntungan energi alternatif  yaitu ….
a. Sangat tergantung pada faktor alamiah
b. Biaya instalasi awal yang mahal 
c. Belum efisien seperti energi konvensional
d. Selalu tersedia dan tidak pernah habis


11. Perhatikan contoh berikut ini,
(1) Mematikan lampu ruangan di siang hari
(2) Menggunakan AC sedingin mungkin
(3) Memakai peralatan yang hemat daya
(4) Membiarkan charger HP terpasang pada saklar saat tidak digunakan
(5) Mematikan alat elektronik saat tidur

Salah satu upaya melakukan penghematan listrik ditunjukkan pada nomor ….
a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (3) dan (4)
d. (1) dan (3)


12. Tanaman jarak dimanfaatkan bijinya untuk diambil minyaknya. Salah satu manfaat utama dari minyak tanaman jarak adalah untuk ….
a. obat gosok
b. alternatif bahan bakar minyak
c. pengganti obat kimia
d. minyak goreng


13. Energi alternatif yang berasal dari tumbuhan di sekitar kita dapat membantu perekonomian bila ….
a. diolah dengan biaya mahal
b. dicampur dengan energi konvensional
c. dimanfaatkan berlebihan
d. dimanfaatkan menurut kebutuhan


14. Berikut ini merupakan manfaat ekonomi yang diperoleh masyarakat dari pemanfaatan sumber daya alam di sekelilingnya adalah ….
a. sumber daya alam dimanfaatkan semaksimal mungkin
b. masyarakat beralih menjadi masyarakat modern
c. taraf hidup masyarakat meningkat dengan usaha yang berkembang
d. kebutuhan masyarakat naik


15. Kentang dan ubi-ubian dapat dimanfaatkan untuk energi alternatif penghasil energi ….
a. listrik
b. panas
c. gas
d. uap


16. Salah satu kelemahan energi terbarukan adalah….
a. biaya awal yang relatif mahal
b. perekonomian akan terdorong
c. energi dari bahan bakar fosil akan tergantikan

d. biaya lebih murah

17. Lagu anak- anak biasanya dinyanyikan dengan ekspresi ….
a. sedih
b. gembira
c. susah
d. pelan


18. Kecepatan dalam birama lagu disebut dengan ….
a. nada
b. birama
c. tempo
d. irama


19. Lagu dengan birama 4/4 berarti ….
a. tiap birama terdiri atas empat ketukan
b. tiap birama terdiri satu ketukan
c. tiap birama terdiri atas delapan ketukan
d. tiap birama terdiri atas empat per empat ketukan


20. Lagu anak yang dinyanyikan dengan nada lambat akan bernuansa ….
a. gembira
b. senang
c. sedih
d. semangat


--- Selamat Berlatih ---
==========================================================================================
Bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy latihan soal diatas, teman- teman bisa mengunduh soal latihannya melalui  link tautan yang saya sediakan di bawah ini,


Semoga Bermanfaat.
Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 (Empat) SD/ MI Tema 2 Subtema 2, Manfaat Energi

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 (Empat) SD/ MI Tema 2 Subtema 2, Manfaat Energi

3 comments
Selamat datang kembali di blog Ahzaa, kali ini  lanjutkan lagi latihan soal ulangan harian kelas 4 SD semester 1 tema 2 subtema 2, Manfaat Energi. Soal latihan terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP dengan jumlah soal 20 butir soal pilihan ganda. 




Materi soal- soal yang disusun berdasarkan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 2 subtema 2, Manfaat Energi, sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa kelas 4 SD/ MI. 

Nah, semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan     ulangan harian.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 2    : Selalu Berhemat Energi

PENGETAHUAN

Subtema 2        : Manfaat Energi
Kelas                : 4 (Empat) SD/ MI


Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, c atau d!

1. Perhatikan contoh berikut ini,
(1) Mengikuti upacara bendera 
(2) Memakai seragam
(3) Mengerjakan PR
(4) Membersihkan tempat tidur di pagi hari
(5) Datang tepat waktu sebelum bel masuk
Yang termasuk aturan di sekolah  ditunjukkan pada nomor ….
a. (1), (2), dan (3)
b. (2), (3), dan (4)
c. (3), (4), dan (5)
d. (1), (2) dan  (5)


2. Siswa memiliki hak dan kewajiban yang sama di sekolah. Berikut ini yang merupakan hak siswa di sekolah adalah kecuali….
a. mendapatkan pendidikan oleh guru
b. memanfaatkan fasilitas sekolah
c. mematuhi aturan yang berlaku di sekolah
d. ikut serta dalam kegiatan ekstra kurikuler sekolah


3. Dalam pemilihan ketua kelas, setiap siswa menyatakan pilihannya terhadap bakal calon ketua kelas. Hal itu merupakan salah satu dari … siswa.
a. Kewajiban
b. Hak
c. Keharusan
d. aturan


Bacalah teks berikut untuk soal nomor 4 – 6
Cara menghemat listrik di Rumah
(1) Cabut Kabel/Peralatan Dari Saklar Saat Tidak Digunakan  
(2) Gunakan Listrik Dengan Sistem Pulsa
(3) Hemat Pemakaian Lampu
(4) Gunakan AC Seperlunya
(5) Matikan Alat Elektronik Saat Tidur

4. Teks diatas merupakan jenis teks ….
a. langkah-langkah
b. petunjuk
c. saran
d. laporan


5. Isi dari teks tersebut adalah tentang ….
a. memanfaatkan listrik
b. menghemat listrik
c. menggunakan alat elektronik
d. menggunakan AC


6. Menghindari kebiasaan tidur dengan berbagai peralatan elektronik tertinggal dalam keadaan menyala seperti TV, lampu menyala, gadget merupakan contoh dari langkah teks tersebut nomor ...
a. (2)
b. (3)
c. (4)
d. (5)


7. Teks petunjuk biasanya menggunakan kalimat yang berisikan ….
a. tanya
b. jawab
c. perintah
d. bujukan


8. Berikut ini salah satu kalimat yang digunakan dalam teks petunjuk adalah ….
a. Tekan tombol restart lalu biarkan komputer menyalakan kembali dari awal
b. Ayo tekan tombol restart lalu biarkan komputer menyalakan kembali dari awal
c. Kapan tekan tombol powernya?
d. Tombol restart digunakan untuk menyalakan kembali dari awal


9. Di berbagai negara maju, terjadi pengurangan penggunaan minyak bumi sebagai bahan bakar utama. Mereka menggunakan energi alternatif seperti ombak panas bumi, matahari dan angin. Berikut ini yang digunakan dalam pembangkit listrik tenaga angin adalah ….
a. Panel surya
b. Kincir angin
c. Kincir ir
d. Alat thermal panas


10. Tanaman membutuhkan matahari dalam proses ….
a. penyerbukan
b. pertumbuhan
c. fotosintesis
d. pembuahan


11. Berikut ini merupakan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui yaitu ….
a. minyak bumi
b. angin
c. air
d. matahari


12. Masyarakat desa memanfaatkan arus sungai yang deras untuk membuat pembangkit listrik tenaga air. Energi yang dihasilkan termasuk energi yang ….
a. dapat diperbarui
b. tidak dapat diperbarui
c. energi tak terbarukan
d. semua benar


13. Di bawah ini langkah- langkah yang tepat untuk menghemat listrik kecuali ….
a. membiarkan charger hp tanpa dicabut meskipun tidak digunakan
b. mematikan lampu kamar pada siang hari
c. memasang alat otomatis pada pompa air
d. menyetel AC pada kondisi otomatis menyesuaikan suhu 


14. Masyarakat jaman dahulu memanfaatkan energi angin untuk kebutuhan berikut ini yaitu ….
a. memasak
b. berlayar
c. kegiatan alam
d. pembangkit lsitrik


15. Masyarakat pesisir pantai memanfaatkan laut bagi kehidupan antara lain ….
a. sumber tenaga lsitrik
b. energi alternatif 
c. kegiatan mata pencaharian
d. bercocok tanam
 

16. Olahan biji tanaman jarak bisa dimanfaatkan untuk energi alternatif pengganti ….
a. bahan bakar fosil
b. angin
c. air 
d. makanan 


17. Berikut ini yang merupakan manfaat sumber daya alam bagi masyarakat kecuali ….
a. Sumber energi dan bahan bakar
b. Memenuhi kebutuhan manusia dan hewan
c. Menjaga pelestarian dan keseimbangan alam
d. Sumber alamiah yang tidak pernah habis


18. Kecepatan dalam birama lagu disebut dengan ….
a. nada
b. birama
c. tempo
d. irama


19. Tangga nada yang memiliki dua jarak yaitu satu dan setengah disebut  tangga nada ….
a. diatonis
b. pentatonis
c. melodis
d. harmonis


20. Penulisan tangga nada harus memperhatikan ….
a. jarak
b. nada
c. notasi
d. angka


----Selamat Berlatih-----
==========================================================================================
Bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy latihan soal diatas, teman- teman bisa mengunduh soal latihannya melalui  link tautan yang saya sediakan di bawah ini,


Semoga Bermanfaat.
Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 (Empat) SD/ MI Tema 2 Subtema 1, Sumber Energi

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 (Empat) SD/ MI Tema 2 Subtema 1, Sumber Energi

Comment
Selamat datang kembali di blog Ahzaa, kali ini  lanjutkan lagi latihan soal ulangan harian kelas 4 SD semester 1 tema 2 subtema 1, Sumber Energi. Soal latihan terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP dengan jumlah soal 20 butir soal pilihan ganda. 




Materi soal- soal yang disusun berdasarkan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 2 subtema 1, Sumber Energi, sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa kelas 4 SD/ MI. 

Nah, semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan     ulangan harian.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 2    : Selalu Berhemat Energi

PENGETAHUAN

Subtema 1        : Sumber Energi
Kelas                : 4 (Empat) SD/ MI


Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, c atau d!

1. Sesuatu yang sifatnya mengikat dan harus dipenuhi dan dilaksanakan secara bertanggung jawab disebut dengan ….
a. Hak
b. Kewajiban
c. Ketertiban
d. kesatuan


2. Perhatikan contoh penerapan pasal UUD 1945 berikut ini,
(1) Menaati perundang- undangan
(2) Beribadah sesuai agama dan keyakinan masing- masing
(3) Memupuk rasa disiplin dan tanggung jawab
(4) Pendidikan segala tingkat
Yang termasuk penerapan pasal 27 ayat 1  ditunjukkan pada nomor ….
a. (1) dan (2)
b. (2) dan (3)
c. (3) dan (4)
d. (1) dan (3)


3. Setiap warga negara berhak mendapat pendidikan merupakan bunyi dari pasal ….
a. 31 ayat (1)
b. 31 ayat (2)
c. 31 ayat (3)
d. 31 ayat (4)


4. Berikut ini yang termasuk hak sebagai warga negara adalah ….
a. mendapatkan perlindungan hukum
b. membayar pajak
c. menaati serta menjunjung tinggi dasar negara
d. menjaga keamanan lingkungannya


5. Seseorang yang memiliki rumah diharuskan  membayar pajak bumi dan bangunan untuk pembangunan tempat tinggal di tanah negara. Hal tersebut merupakan ….
a. Hak
b. Kewajiban
c. Aturan
d. Ketertiban


Bacalah teks berikut untuk soal nomor 6-8
Manfaat Energi Matahari Bagi Manusia
Energi Matahari adalah pancaran cahaya dari Matahari yang dimanfaatkan untuk berbagai teknologi. Matahari bisa menghasilkan panas dan cahaya yang terang untuk Bumi. Panas dari matahari menjadi sumber penting energi terbarukan karena sifatnya yang tidak habis dan tidak menimbulkan polusi.
Energi Matahari dapat dimanfaatkan untuk pembangkit tenaga listrik. Untuk mendapatkan manfaat ini, maka pelat-pelat logam biasanya akan diletakkan misalnya di atas gedung yang memanfaatkan energi matahari sebagai sumber listrik. Pelat-pelat ini kemudian akan menyerap panas dari matahari dan dengan berbagai teknologi, panas matahari akan diubah menjadi listrik. Panas matahari disimpan dengan cara dipindahkan ke media lain. Penyimpanan panas ini akan digunakan pada malam hari untuk keperluan listrik pada rumah atau gedung itu.
Selain itu matahari juga dimanfaatkan dalam bidang pertanian dengan rumah kaca. Meski efek rumah kaca buruk bagi Bumi, pada bidang pertanian, rumah kaca sangat berguna. Dengan menggunakan teknik rumah kaca, energi matahari akan terperangkap di dalamnya dan memengaruhi tanaman. Penyimpanan energi panas matahari akan bertindak sebagai massa termal, yang berguna untuk tanaman, salah satunya mempercepat pertumbuhan tanaman saat musim di mana Matahari tidak bersinar terik. 
Dalam bidang transportasi energi  matahari juga dimanfaatkan untuk menggantikan bahan bakar fosil. Dengan teknologi yang berkembang, energi matahari akan diubah menjadi bahan bakar yang membuat mobil atau kendaraan lain bisa melaju. 

6. Gagasan utama teks tersebut adalah …
a. Manfaat matahari bagi kehidupan manusia
b. Contoh- contoh pemanfaatan energi matahri di kehidupan sehari- hari
c. Energi matahari sebagai pembangkit listrik
d. Matahari sebagai energi terbarukan


7. Berikut ini merupakan manfaat dari energi matahari untuk kehidupan manusia kecuali ….
a. mengairi sawah
b. mobil bertenaga matahari
c. pembangkit listrik
d. rumah kaca


8. Matahari disebut sumber energi terbarukan karena ….
a. Sumber energi yang sudah ditemukan sejak lama
b. Tidak habis dan tidak menimbulkan polusi
c. Sumber yang ditemukan menggantikan yang lama
d. Sumber energi yang benar- benar baru.


9. Dalam beberapa himbauan terdapat pesan bahwa kita harus menggunakan listrik seperlunya, maknanya adalah …
a. Menghidupkan semua lampu  saat malam hari
b. Berhemat dalam mengeluarkan uang untuk listrik
c. Mematikan lampu yang tidak digunakan
d. Menjaga listrik agar tetap stabil


10. Cahaya matahari dapat berperan dalam pembentukan vitamin D yang berguna bagi pertumbuhan tulang dan pencegahan penyakit, seperti Covid-19 yang disebabkan virus korona. Waktu  terbaik untuk mendapat sinar matahari adalah mulai dari jam 10.00 hingga jam 11.00 siang dengan rentang waktunya pun hanya antara 10 sampai 15 menit saja untuk mencegah kerusakan atau kulit terbakar akibat paparan sinar matahari berlebih.
Berdasarkan bacaan diatas, vitamin D dari sinar matahari sebaiknya didapatkan pada ….
a. Jam 08.15
b. Jam 09.15
c. Jam 10.15
d. Jam 11.15


11. Energi yang dimanfaatkan manusia untuk kehidupan sehari- hari seperti memasak, menyalakan komputer, membuat es batu, menghidupkan T V dan perabotan lainnya adalah ….
a. Energi listrik
b. Energi angin
c. Energi air
d. Energi panas


12. Bahan bakar fosil atau munyak bumi lama- lama akan habis maka kita harus mencari alternatif energi lainnya. Berikut ini yang bukan sumber energi alternatif yang bisa dimanfaatkan adalah ….
a. Energi panas bumi
b. Energi panas matahari
c. Energi air
d. Energi tanah


13. Kita memanfaatkan kompor listrik untuk memasak. Energi yang dihasilkan dalam kompor listrik adalah ….
a. Dingin
b. Panas
c. Angin
d. Udara 


14. Di desa yang tidak ada jangkauan listrik, orang- orang menggunakan kincir air yang akan menghasilkan energi alternatif berupa ….
a. gas 
b. uap
c. air
d. panas 


15. Sebelum menggunakan mesin, kapal jaman dahulu menggunakan layar sebagai penggeraknya. Energi yang dimanfaatkan adalah ….
a. panas
b. uap
c. angin
d. air


16. Di bawah ini merupakan sumber daya alam yang dapat diperbarui, kecuali ….
a. batubara
b. air
c. matahari
d. angin


17. Minyak bumi merupakan sumber daya alam yang akan habis. Sumber alternatif bahan bakar minyak bumi bisa menggunakan sumber dari bahan- bahan tanaman alami yaitu ….
a. tanaman kayu putih
b. tanaman  jarak
c. tanaman zaitun
d. tanaman kelapa 


18. Tinggi rendahnya nada dalam lagu disebut ….
a. irama
b. intonasi
c. nada
d. notasi


19. Seperangkat tanda yang menggambarkan nada dan lirik disebut ….
a. irama
b. intonasi
c. nada
d. notasi


20. 2/2 menunjukkan irama lagu … ketukan.
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4


----Selamat Berlatih-----
==========================================================================================
Bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy latihan soal diatas, teman- teman bisa mengunduh soal latihannya melalui  link tautan yang saya sediakan di bawah ini,


Semoga Bermanfaat.
Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 (Empat) SD/ MI Tema 1 Subtema 3, Bersyukur atas Keberagaman

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 (Empat) SD/ MI Tema 1 Subtema 3, Bersyukur atas Keberagaman

Comment
Selamat datang kembali di blog Ahzaa, kali ini  lanjutkan lagi latihan soal ulangan hariannya ya.. kita ke kelas 4 SD semester 1 tema 1 subtema 3, Bersyukur atas Keberagaman. Soal latihan terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP dengan jumlah soal 20 butir soal pilihan ganda. 



Materi soal- soal yang disusun berdasarkan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 1 subtema 3, Bersyukur atas Keberagaman, sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa kelas 4 SD/ MI. 

Nah, semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan     ulangan harian.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 1    : Indahnya Kebersamaan

PENGETAHUAN

Subtema 2        : Bersyukur atas Keberagaman
Kelas                : 4 (Empat) SD/ MI


Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, c atau d!

1. Perhatikan contoh berikut ini,
(1) Gotong royong memperbaiki tanggul air
(2) Kerja sama membersihkan rumah
(3) Mengerjakan tugas sekolah
(4) Kerja bakti membersihkan selokan
Yang termasuk bentuk kerja sama di lingkungan masyarakat ditunjukkan pada nomor ….
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (1) dan (4)


2. Bekerja sama tidak boleh membeda- bedakan suku, agama maupun budaya. Salah satu manfaat kerja sama bagi kehidupan kita adalah ….
a. terciptanya keamanan dan ketertiban
b. hidup menjadi lebih teratur
c. terciptanya kerukunan 
d. kebersihan akan terjaga


3. Akhir- akhir ini banyak terjadi gesekan antar masyarakat yang disebabkan oleh perbedaan. Perbedaan antara satu dengan yang lain akan dapat menyebabkan perpecahan bila tidak disikapi dengan baik. Berikut ini sikap terbaik untuk menyikapi hal tersebut supaya perpecahan tidak terjadi adalah ….
a. memahami perbedaan sebagai bagian dari hidup kita
b. mencoba menyamakan perbedaan antara satu sama lain
c. meminta orang lain yang berbeda untuk sepakat dengan kita
d. hidup sendiri- sendiri sesuai dengan prinsip kita masing- masing


4. Contoh bentuk kerukunan dalam kehidupan masyarakat yang beragam adalah ….
a. membantu fakir miskin dan anak-anak terlantar
b. membatasi kesempatan ibadah agama lain
c. memberi kesempatan teman untuk beribadah sesuai agamanya
d. bersilaturahmi saat lebaran tiba untuk orang Islam



Bacalah bacaan berikut ini untuk soal nomor 5 sampai dengan 9

Warak Ngendog, atau kadang juga disebut Warak Ngendok atau Warak Ngendhog, secara harfiah dalam bahasa Indonesia berarti badak bertelur. Warak Ngendog adalah mainan anak-anak yang dulu sangat populer di kota Semarang dan sekitarnya, dan biasa dijual saat Festival Dugderan, suatu festival rakyat di Semarang yang diadakan untuk menyambut datangnya bulan Ramadan.
Perayaan Dugderan sendiri merupakan pasar rakyat yang diadakan di Pasar Johar setiap bulan Sya’ban dalam penanggalan Islam. Perayaan ini diadakan setahun sekali untuk menyambut kedatangan Bulan Suci Ramadhan. Perayaan Dugderan akan diisi oleh kegiatan pasar rakyat di jantung Kota Semarang, tepatnya di Pasar Johar. Dugderan biasanya berlangsung selama seminggu sebelum memasuki Bulan Ramadhan. Puncak dari Dugderan sendiri adalah street festival dimana Warak Ngendog diarak di sepanjang area kota Semarang. Sehari sebelum Ramadhan tiba, puncak Perayaan Dugderan akan digelar. Akan diadakan kirab yang diikuti oleh pasukan merah putih, drumband, warak ngendhog, warga yang memakai pakaian adat, meriam, dan berbagai kesenian lain dari Semarang.
Dikutip seperlunya dari www.warakngendhog.com

5. Bacaan tersebut bercerita tentang ….
a. Perayaan dugderan
b. Festival Semarangan
c. Kirab Ramadhan
d. Warak ngendog


6. Gagasan utama paragraf pertama adalah ….
a. Warak Ngendog, atau kadang juga disebut Warak Ngendok atau Warak Ngendhog, secara harfiah dalam bahasa Indonesia berarti badak bertelur 
b. Festival dugderan, suatu festival rakyat di Semarang yang diadakan untuk menyambut datangnya bulan Ramadan.
c. Warak Ngendog adalah mainan anak-anak yang dulu sangat populer di kota Semarang dan sekitarnya
d. Perayaan Dugderan sendiri merupakan pasar rakyat yang diadakan di Pasar Johar setiap bulan Sya’ban dalam penanggalan Islam


7. Perayaan Dugderan dilaksanakan untuk menyambut ….
a. Bulan Ramadhan
b. Lebaran
c. Bulan syawal
d. Hari besar keagamaan


8. Acara perayaan Dugderan dilakukan selama….
a. 3 hari
b. 7 hari
c. 14 hari
d. 21 hari


9. Berikut ini yang terdapat pada acara puncak perayaan Dugderan, kecuali ….
a. Kirab Warak ngendok
b. Drumband
c. Kesenian khas Semarang
d. Lomba kesenian


10. Sebuah kelereng yang dipantulkan ke lantai keramik akan mengalami ….
a. penyerapan bunyi
b. pemantulan bunyi
c. perambatan bunyi
d. penghilangan bunyi


11. Pada dinding studio musik dipasang busa untuk mengurangi kebisingan bunyi yang muncul akibat alat musik yang dimainkan. Busa dipilih karena dapat ….
a. memantulkan bunyi
b. meredam bunyi
c. merambatkan bunyi
d. mengeraskan bunyi


12. Anak- anak sering bermain mainan telepon yang terbuat dari dua kaleng dihubungkan dengan benang. Satu anak yang berbicara dengan sisi kaleng yang satu dalam jarak yang jauh akan dapat didengar oleh lainnya di sisi kaleng satunya. Hal tersebut dapat terjadi karena ….
a. bunyi dapat merambat
b. bunyi dapat dipantulkan
c. bunyi mengalami pelenturan
d. bunyi mengalami perpaduan


13. Berikut ini merupakan pemanfaatan bunyi dalam kehidupan sehari- hari, kecuali ….
a. Bunyi dapat dimanfaatkan dalam  mengukur kedalaman laut
b. Bunyi dapat mendeteksi keretakan struktur dan ketebalan suatu logam
c. Bunyi dapat membantu penderita tuna netra
d. Bunyi dapat melapisi logam


14. Berikut ini merupakan benda yang dapat menyerap bunyi adalah ….
a. aluminium
b. busa
c. besi
d. emas


15. Berikut ini termasuk makanan khas Semarang, kecuali….
a. Lumpia
b. Bandeng Presto
c. Wingko Babat
d. Rujak Cingur


16. Makanan tradisional memiliki sisi nilai kebudayaan namun juga memiliki nilai lain yaitu sisi ….
a. ekonomis
b. religius
c. sosial
d. keamanan


17. Salah satu cara melestarikan nilai- nilai kebudayaan suatu daerah adalah ….
a. mengikuti tren pakaian luar negeri
b. mengembangkan makanan tradisional yang ada di daerahnya
c. lebih banyak menggunakan bahasa asing
d. mencampur budaya asing dengan daerah 


18. Suku Baduy merupakan suku yang berasal dari daerah ….
a. Jawa Tengah
b. Jawa Timur
c. Banten
d. Jakarta


19. Tarian Srimpi, Tari Legong, Tari Jaipong, tari Pendhet merupakan jenis tari ….
a. tradisional
b. kontemporer
c. modern
d. baru


20. Pola tarian yang membentuk lingkaran merupakan pola ….
a. horisontal
b. vertikal
c. lengkung
d. lurus


----Selamat Berlatih-----
==========================================================================================
Bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy latihan soal diatas, teman- teman bisa mengunduh soal latihannya melalui  link tautan yang saya sediakan di bawah ini,


Semoga Bermanfaat.
Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 (Empat) SD/ MI Tema 1 Subtema 2, Kebersamaan dalam Keberagaman

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 4 (Empat) SD/ MI Tema 1 Subtema 2, Kebersamaan dalam Keberagaman

2 comments
Selamat datang kembali di blog Ahzaa, kali ini  lanjutkan lagi latihan soal ulangan hariannya ya.. kita ke kelas 4 SD semester 1 tema 1 subtema 2, Kebersamaan dalam Keberagaman. Soal latihan terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP dengan jumlah soal 20 butir soal pilihan ganda. 



Materi soal- soal yang disusun berdasarkan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 1 subtema 2, Kebersamaan dalam Keberagaman, sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa kelas 4 SD/ MI. 

Nah, semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan     ulangan harian.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 1    : Indahnya Kebersamaan

PENGETAHUAN

Subtema 2        : Kebersamaan dalam Keberagaman
Kelas                : 4 (Empat) SD/ MI


Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, c atau d!

1. Berikut ini yang termasuk sikap yang mencerminkan kebersamaan dalam lingkungan masyarakat adalah ….
a. kerja bakti membersihkan selokan
b. menengok teman sekolah yang sakit di rumah sakit
c. membantu teman mengerjakan tugas kelompok
d. ikut serta dalam kegiatan organisasi sekolah


2. Contoh sikap memelihara persatuan dalam keberagaman di lingkungan masyarakat adalah ….
a. Ikut serta dalam kegiatan ibadah agama lain
b. Membantu tanpa membedakan suku dan agama lain
c. Membeda- bedakan teman berdasarkan agamanya
d. Memaksakan pendapat kita terhadap yang lain


3. Toleransi antar agama sangat diperlukan dalam kehidupan beragama kita. Salah satu wujud toleransi yang baik dalam kehidupan beragama adalah ….
a. ikut melaksanakan ibadah agama lain
b. mengajak teman yang berbeda agama untuk ikut agama kita
c. ikut serta menjaga keamanan saat pemeluk agama lain merayakan hari raya
d. melarang agama lain beribadah di lingkungan kita

4. Perhatikan pernyataan berikut ini,
1) Kerja bakti membersihkan selokan
2) Gotong royong memperbaiki jembatan yang rusak
3) Mencegah kejahatan antar negara
4) Mengirim duta untuk perdamaian di negara lain

Wujud nyata kerukunan di dalam lingkup antar negara adalah ditunjukkan nomor ….
a. (1),(2)
b. (1), (3)
c. (2), (3)
d. (3), (4)


5. Sikap yang harus dihindari dalam menjaga persatuan dan kesatuan di masyarakat yang beragam adalah ….
a. menang sendiri
b. toleransi
c. bersahabat dengan siapa saja
d. gotong royong


Bacalah teks berikut untuk soal nomor 6, 7, 8 dan 9
Batik adalah sebuah tradisi melukis di atas kain asli Indonesia. Kain-kain yang digambar dengan aneka motif unik dan khas itu kemudian dikreasikan dalam berbagai rupa dan fungsi, serta digunakan oleh masyarakat. Motif yang muncul pada kain tersebut dibuat dengan cara dilukis dengan menggunakan canting dengan teknik pewarnaan yang menggunakan bahan alami. Batik telah lama hadir di Nusantara sejak dulu kala. Disadari atau tidak, tradisi ini telah menjadi bagian yang tak terpisahkan dalam kehidupan manusia di Indonesia. Sejak lahir kalau ada yang berasal dari Jawa sudah pakai kain batik, selama orang itu hidup dan berkarya, bahkan hingga meninggalkan alam dunia ini. Selain warisan budaya Indonesia, batik juga dijadikan sebagai lambang busana dari masyarakat dalam negeri. Tak heran, jika seandainya diwajibkan bagi siapa saja memiliki satu koleksi busana batik untuk kondangan atau pesta.
Dikutip seperlunya dari https://www.goodnewsfromindonesia.id/

6. Gagasan utama paragraf diatas adalah ….
a. Motif batik Indonesia
b. Batik sebagai bagian yang tak terpisahkan masyarakat Indonesia
c. Batik sebagai lambang busana masyarakat dalam negeri
d. Batik sebagai sebuah tradisi melukis diatas kain asli Indonesia


7. Pikiran pokok paragraf tersebut terdapat pada kalimat ke ….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4


8. Berikut ini merupakan alat untuk membatik berdasarkan bacaan diatas adalah ….
a. cat
b. canting
c. palet
d. kaleng


9. Berikut ini yang benar tentang batik berdasarkan bacaan diatas adalah kecuali ….
a. Batik digambar berdasarkan motif yang unik dan khas
b. Batik dilukis dengan canting
c. Batik diwarnai dengan bahan alami
d. Batik merupakan warisan negara lain


10. Manusia memiliki lima indera. Salah satu indera yang fungsinya untuk mendengar adalah ….
a. mata
b. lidah
c. hidung
d. telinga


11. Telinga tidak hanya berfungsi sebagai indera pendengaran saja akan tetapi juga berfungsi untuk ….
a. menjaga kekuatan
b. menjaga keseimbangan tubuh
c. alat kekuatan tubuh
d. pelengkap organ manusia


12. Kita dapat mendengar bunyi petir yang jaraknya sangat jauh. Melalui perantaraan udara, bunyi tersebut dapat terdengar oleh kita karena bunyi  memiliki sifat …
a. memantul
b. merambat
c. dipadukan
d. dibiaskan 


13. Perhatikan pernyataan berikut ini,
(1) Mengorek kotoran telinga dengan cotton bud
(2) Mengorek telinga dengan peniti
(3) Mendengarkan musik dengan headset
(4) Rutin membersihkan kotoran telinga

Berikut pernyataan yang akan merusak telinga ditunjukkan oleh pernyataan nomor ….
a. (1) , (2)
b. (2), (3)
c. (1), (3)
d. (3), (4)

14. Setiap agama memiliki perayaan hari- hari besar keagamaan. Perayaan hari raya Galungan dirayakan oleh umat agama ….
a. Hindu
b. Budha
c. Konghucu
d. Katolik


15. Untuk menjaga keutuhan dan persatuan di dalam keberagaman beragama, diperlukan adanya sikap ….
a. menang sendiri
b. egois
c. toleransi
d. iri hati


16. Setiap hari raya Waisyak, Borobudur selalu dipadati oleh umat agama ….
a. Katolik
b. Hindu
c. Konghucu
d. Budha


17. Negara menjamin kebebasan setiap warganya untuk memeluk agama dan kepercayaannya masing- masing. Bentuk nyata yang diwujudkan dalam pernyataan tersebut adalah ….
a. perayaan hari besar keagamaan yang aman dan damai
b. masih adanya umat memaksa memeluk agama yang mereka anut
c. sikap intoleransi terhadap umat beragama
d. memandang bahwa agama lain itu tidak baik


18. Unsur penting yang harus dikuasai oleh penari adalah gerak ….
a. dasar
b. kaki
c. tangan
d. pinggul


19. Berikut ini merupakan salah satu tarian dari Aceh yaitu ….
a. tari bungong jeumpa
b. tari srimpi
c. tari jaipong
d. tari pendet


20. Formasi tarian bungong jeumpa dapat dilakukan dalam posisi ….
a. duduk dan tidur
b. duduk dan berdiri
c. berdiri dan tidur
d. berdiri dan jongkok


----Selamat Berlatih-----
==========================================================================================
Bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy latihan soal diatas, teman- teman bisa mengunduh soal latihannya melalui  link tautan yang saya sediakan di bawah ini,


Semoga Bermanfaat.
Subscribe to: Comments (Atom)

Formulir Kontak