Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali. Pada kesempatan ini, kita akan
belajar melalui latihan soal untuk mapel Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP/ MTs
semester 2 (genap) dengan bab 4 melestarikan budaya bangsaku.
 |
| Pendidikan Pancasila |
Ada beberapa submateri dalam bab ini, jadi kita akan post melalui beberapa
seri latihan soal. Untuk seri yang pertama adalah subtopik pelestarian
tradisi, kearifan lokal, dan budaya nasional. Pada subtopik ini, kita akan
belajar melalui latihan soal tentang budaya, baik secara definisi, keterkaitan
dengan unsur lainnya maupun penerapannya di berbagai lingkungan.
Semoga saja dengan latihan soal ini, teman- teman dapat belajar sekaligus
berlatih materi Pendidikan Pancasila kelas 8 SMP semester 2 (genap) bab 4
tentang melestarikan budaya bangsaku.
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya...
Selamat berlatih...
Latihan Soal Pelestarian Tradisi, Kearifan Lokal, dan Budaya Nasional: Materi
Pendidikan Pancasila Buku Edisi Revisi 2023 Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2
(Genap) Bab 4 Melestarikan Budaya Bangsaku
1. Budaya secara bahasa berasal dari bahasa Sanskerta yaitu buddhayah yang
merupakan hal- hal terkait dengan ....
a. keinginan manusia
b. kebutuhan manusia
c. akal budi manusia
d. sikap manusia terhadap lainnya
2. Definisi yang tepat dari budaya adalah ....
a. kreasi akal budi manusia dalam berbagai aspek kehidupan
b. hasil peninggalan nenek moyang manusia yang berupa pemikian atau ide
c. hasil penciptaan manusia yang berwujud benda
d. aspek kepentingan manusia dalam mewujudkan kesejahteraan
3. Sebagai warisan berharga dari nenek moyang, budaya mengandung nilai- nilai
luhur tertentu. Sebagai penerus, sikap kita ....
a. mengubah budaya tersebut sesuai dengan zamannya
b. menjaga budaya agar tidak punah atau hilang
c. memberikan budaya kepada pihak lainnya
d. mencampurkan budaya sendiri dengan budaya yang lebih modern
4. Menurut pasal 32 ayat (1) UUD NRI Tahun 1945, negara memajukan kebudayaan
nasional Indonesia di tengah peradaban dunia yang dilakukan dengan cara ....
a. membatasi kebebasan masyarakat dalam memelihara dan mengembangkan nilai-
nilai budaya
b. menjamin kebebasan masyarakat dalam memelihara dan mengembangkan nilai-
nilai budayanya
c. memberikan keleluasaan bagi masyarakat untuk mencampur budaya nasional
dengan budaya asing
d. memberikan secara penuh hak untuk mengubah budaya yang tidak sesuai
5. Berdasarkan Pasal 32 ayat (2) UUD NRI Tahun 1945, bahasa daerah dianggap
sebagai ....
a. sebagai kekayaan budaya nasional
b. sebagai kekayaan masyarakat adat setempat
c. sebagai pengakuan budaya non benda
d. di atas bahasa nasional
6. Sebagai warga negara Indonesia, kedudukan bahasa Indonesia adalah ....
a. sebagai bahasa khas negara Indonesia
b. bahasa pergaulan di dalam masyarakat
c. sebagai bahasa persatuan
d. sebagai bahasa yang mencerminkan khazanah budaya nasional
7. Dalam konteks kehidupan berbangsa dan bernegara dengan beragam suku bangsa
yang berbeda bahasa daerahnya, bahasa daerah merupakan bahasa yang memperkaya
khazanah budaya nasional sehingga harus dilestarikan. Salah satu cara untuk
melestarikan bahasa daerah di lingkungan keluarga adalah ....
a. membiasakan menggunakannya dalam forum resmi
b. membiasakan berbahasa daerah di dalam lingkungan keluarga
c. berkomunikasi dengan bahasa daerah di lingkungan yang majemuk
d. berbahasa daerah dengan teman- teman yang berasal dari daerah yang sama
dalam pergaulan sehari- hari.
8. Di lingkungan sekolah, berbeda- beda bukanlah merupakan pemisah, namun
sebagai pemersatu yang menggambarkan keberagaman dalam persatuan. Hal ini
sesuai dengan pengamalan sila ....
a. pertama
b. kedua
c. ketiga
d. keempat
9. Saat ini kearifan lokal dan budaya sudah mulai memudar bahkan terancam
punah karena kurangnya minat generasi muda. Salah satu cara agar generasi muda
dapat tertarik dalam melestarikan kearifan lokal dan budaya adalah ....
a. sosialisasi budaya dengan pelatihan- pelatihan budaya untuk generasi muda
b. mengenalkan budaya melalui media sosial
c. menggabungkan unsur tradisional dan tren modern
d. jawaban a, b dan c benar
10. Masyarakat Jawa memiliki suatu tradisi yang dilakukan sebelum bulan
Ramadhan dengan berziarah ke makam leluhur atau sudara untuk mendoakan
dan dilanjutkan dengan bersih desa. Tradisi tersebut dikenal sebagai ....
a. Dugderan
b. Nyadran
c. Tedak Siten
d. Wetonan
11. Akomodasi budaya terhadap unsur- unsur baru merupakan salah satu cara
untuk melestarikan dan memajukan kearifan lokal dan budaya daerah. Pernyataan
yang tepat terkait hal tersebut adalah .... (jawaban bisa lebih dari
satu)
a. akomodasi budaya daerah dilakukan dengan menghilangkan substansi makna dari
budaya daerah
b. akomodasi budaya tidak menghilangkan substansi makna, namun memadukan
unsur- unsur kebaruan terhadap budaya daerah
c. akomodasi budaya mengkombinasikan budaya daerah dengan budaya kontemporer
tanpa menghlangkan maknanya
d. akomodasi budaya dilakukan dengan membatasi perkembangan budaya- budaya
daerah dan menggantikannya dengan budaya yang baru
12. Pengesahan Undang- Undang yang berkaitan dengan pemajuan kebudayaan
disahkan melalui penerjemahan dari amanat UUD NRI Tahun 1945 dengan UU Nomor
....
a. 5 tahun 2010
b. 5 tahun 2014
c. 5 tahun 2017
d. 5 tahun 2020
13. Menurut UU No. 5 tahun 2017 pasal 1 ayat (1), bahwa kebudayaan
didefinisikan sebagai ....
a. sesuatu yang diciptakan oleh para leluhur melalui pemikiran yang bebas dan
beradab
b. segala sesuatu yang berkaitan dengan cipta, rasa dan karsa serta hasil
karya masyarakat
c. segala sesuatu yang diturunkan secara turun menurun dari leluhur
d. proses interaksi berbagai aspek yang melibatkan ide atau pemikiran
seseorang
14. Menurut UU No. 5 tahun 2017 pasal 1 ayat (2), kebudayaan Indonesia
merupakan keseluruhan proses dan hasil interaksi dari ....
a. antarbudaya yang hidup dan berkembang di Indonesia
b. budaya lokal dan budaya asing yang masuk ke Indonesia
c. serapan budaya asing yang masuk di masa lalu
d. hasil modifikasi budaya asing di masa lalu
15. Menurut UU No. 5 tahun 2017 pasal 1 ayat (3), Pemajuan budaya dilakukan
dengan meningkatkan ketahanan budaya dan kontribusi budaya ditengah peradaban
dunia melalui ....
a. perlindungan kebudayaan
b. pengembangan kebudayaan
c. pembinaan kebudayaan
d. jawaban a, b dan c benar
16. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) tradisi lisan
(2) manuskrip
(3) tradisi asing
(4) ritus
(5) pengetahuan tradisional
(6) teknologi modern
(7) teknologi tradisional
(8) seni
(9) bahasa
(10) permainan rakyat
(11) olahraga tradisional
Hal yang tidak termasuk dalam objek pemajuan kebudayaan menurut UU No. 5 Tahun
2017 Pasal 5 ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1 dan 4
b. 3 dan 6
c. 5 dan 7
d. 7 dan 8
17. Upaya pemerintah untuk melestarikan dan memajukan budaya nasional adalah
....
a. membatasi budaya nasional dan menggantinya dengan budaya asing
b. mendaftarkan budaya asli Indonesia sebagai warisan budaya dunia
c. memasukkan budaya asing secara bebas
d. melarang budaya asing yang masuk
Demikian Latihan Soal Pelestarian Tradisi, Kearifan Lokal, dan Budaya Nasional: Materi Pendidikan Pancasila Buku Edisi Revisi 2023 Kelas 8 SMP/ MTs Semester 2 (Genap) Bab 4 Melestarikan Budaya Bangsaku. Kita masih akan berlanjut ke latihan soal untuk submateri berikutnya. Jadi, tetap stay di AhzaaNet yaa...
Semoga Bermanfaat
Salam.
Terima kasih sudah berkunjung dan belajar bersama kami. Silahkan tinggalkan komentar dengan nama dan url lengkap. Penyisipan link dalam kolom komentar tidak diperkenankan yaa...
Sekali lagi, terima kasih...
EmoticonEmoticon