Ahzaa.Net: IPAS Kelas 5 SD/MI Bab 5
Ringkasan Materi dan Latihan Soal IPAS Kelas 5 SD/MI Edisi Revisi 2024, Bab 5 Daerahku yang Bersejarah Sub Bab 2 Warisan Budaya, Kekayaan Daerahku

Ringkasan Materi dan Latihan Soal IPAS Kelas 5 SD/MI Edisi Revisi 2024, Bab 5 Daerahku yang Bersejarah Sub Bab 2 Warisan Budaya, Kekayaan Daerahku

Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang di blog pembelajaran kami. Pada kesempatan ini, kita akan meneruskan untuk belajar materi IPAS kelas 5 SD/MI semester 2 (genap) dengan bab 5 tentang Daerahku yang Bersejarah. 

Seni Tari 

Materi ini merupakan kelanjutan dari materi sebelumnya yang sudah saya post di tulisan yang lalu. Teman- teman dapat belajar materi tersebut melalui postingan di bawah. 

Baca Juga : 


Materi IPAS Kelas 5 SD/MI ada dua versi yaitu versi lama dan edisi revisi tahun 2024. Sebagai informasi,  topik pada pembahasan kali ini adalah untuk materi IPAS kelas 5 SD/MI untuk versi terbaru yaitu edisi tahun 2024. Untuk semester dua (genap) ada beberapa materi yang dibahas yaitu: 

Bab 5 Daerahku yang Bersejarah
Bab 6 Perubahan pada Diriku
Bab 7 Bermain dengan Cahaya
Bab 8 Ramai karena Bunyi  

Pada post ini, kita bahas melalui ringkasan materi dan latihan soal untuk bab 5 Daerahku yang Bersejarah dengan subtopik Warisan Budaya, Kekayaan Daerahku. 

Baik, langsung saja yaa, berikut ringkasan materi dan latihan soalnya,

Selamat belajar... 

Ringkasan Materi dan Latihan Soal IPAS Kelas 5 SD/MI Edisi Revisi 2024, Bab 5 Daerahku yang Bersejarah Sub Bab 2 Cerita Masa Lalu Daerahku : Warisan Budaya, Kekayaan Daerahku 

1. Warisan budaya merupakan kebiasaan atau adat yang sudah dilakukan di suatu daerah secara turun temurun dari generasi ke generasi.

2. Warisan budaya dapat berwujud budaya benda atau budaya tak benda 

3. Warisan budaya benda adalah warisan budaya yang dapat dilihat atau dapat diraba 

4. Warisan budaya tak benda adalah warisan budaya yang tidak dapat dirasakan namun dapat dilihat di sekitar 

5. Contoh warisan budaya benda : 
a. pakaian adat 
b. bangunan 
c. senjata tradisional 
d. alat musik 
e. makanan tradisional 
f. alat produksi

6. Contoh warisan budaya tak benda 
a. musik 
b. tarian 
c. resep makanan 
d. keterampilan 

7. Akulturasi adalah proses pencampuran budaya lokal dengan budaya yang baru sehingga membentuk budaya merupakan percampuran dari keduanya. 

8. Contoh akulturasi adalah Masjid Menara Kudus yang arsitekturnya merupakan percampuran antara budaya Jawa dan Hindu 

Latihan Soal IPAS Kelas 5 SD/MI Edisi Revisi 2024, Bab 5 Daerahku yang Bersejarah Sub Bab 2 Warisan Budaya, Kekayaan Daerahku 

1. Warisan budaya merupakan kebiasaan atau adat yang dilakukan secara turun-temurun dari ....
a. generasi ke generasi
b. pemerintah ke rakyat
c. orang tua ke anaknya
d. guru kepada siswa 


2. Warisan budaya digolongkan menjadi ....
a. warisan tradisional dan modern 
b. warisan benda dan tak benda 
c. warisan lokal dan global 
d. warisan lama dan terkini 


3. Berikut ini yang termasuk dalam warisan budaya benda adalah ....
a. tari Saman dari Aceh 
b. Pakaian adat Minangkabau 
c. Resep rendang 
d. Keterampilan membuat Ulos 


4. Pengertian yang tepat tentang warisan budaya tak benda adalah ....
a. warisan budaya tak benda adalah sesuatu yang dapat diraba 
b. warisan budaya tak benda adalah sesuatu yang tidak dapat dirasakan namun dapat dilihat di sekitar 
c. warisan budaya tak benda adalah warisan yang nampak dilihat oleh mata 
d. warisan budaya tak benda adalah sesuatu yang dapat dilihat namun tidak dapat dirasakan 


5. Di bawah ini contoh warisan budaya benda  yang berasal dari Jawa Tengah adalah ....
a. Tari Gambyong 
b. Wayang Kulit 
c. Candi Borobudur 
d. Lagu Gundul - Gundul Pacul 


6. Contoh warisan budaya tak benda yang berasal dari Aceh adalah ....
a. Rumah adat Aceh 
b. Rencong Aceh 
c. Masjid Raya Baiturahman 
d. Tari Saman 


7. Berikut ini contoh alat musik tradisional yang termasuk dalam warisan budaya benda adalah ....
a. angklung 
b. gitar 
c. biola  
d. piano 


8. Pernyataan yang tepat tentang proses akulturasi adalah ....
a. akulturasi merupakan penyeragaman budaya 
b. akulturasi merupakan percampuran budaya lokal dengan budaya yang baru 
c. akulturasi merupakan penghapusan budaya lama 
d. akulturasi merupakan penerimaan budaya baru dan menghilangkan budaya yang sudah ada 


9. Proses akulturasi di Indonesia dapat dilihat pada peninggalan ....
a. Rumah Gadang 
b. Rumah Tongkonan 
c. alat musik angklung 
d. Masjid Menara Kudus 


10. Budaya bercampur pada peninggalan budaya yang terlihat pada Masjid Menara Kudus adalah ....
a. Jawa dan Hindu
b. Jawa dan Arab
c. Jawa dan Eropa
d. Jawa dan Cina


11. Salah satu fungsi dari proses akulturasi budaya bagi bangsa Indonesia adalah ....
a. hilangnya budaya asli dan diganti dengan budaya baru 
b. budaya yang ada menjadi monoton 
c. memperkaya budaya bangsa dengan perpaduan nilai budaya lokal dan budaya baru 
d. menghapuskan tradisi yang dinilai merugikan 


Demikian Materi IPAS Kelas 5 SD/MI Edisi Revisi 2024, Bab 5 Daerahku yang Bersejarah Sub Bab 2 Warisan Budaya, Kekayaan Daerahku. Kita masih akan lanjut belajarnya untuk subtopik ketiga, Sejarah akan Membuat Kita Maju. Tunggu di next posting yaa...

Semoga Bermanfaat

Salam. 
Materi IPAS Kelas 5 SD/MI Edisi Revisi 2024, Bab 5 Daerahku yang Bersejarah Sub Bab 1 Cerita Masa Lalu Daerahku : Rangkuman Materi dan Latihan Soal Plus Jawab

Materi IPAS Kelas 5 SD/MI Edisi Revisi 2024, Bab 5 Daerahku yang Bersejarah Sub Bab 1 Cerita Masa Lalu Daerahku : Rangkuman Materi dan Latihan Soal Plus Jawab

Hai sahabat AhzaaNet, kembali lagi yaa untuk belajar bersama kami. Pada kesempatan ini, kita akan belajar materi IPAS kelas 5 SD/ MI semester 2 bab 5 Daerahku yang bersejarah. Materi ini merupakan topik bahasan dalam buku terbaru IPAS 5 SD/MI edisi revisi tahun 2024. 

ahzaanet

Sebagai tambahan informasi, buku IPAS kelas 5 SD/MI terbit dalam dua versi yaitu versi lama tahun 2021 dan yang terbaru tahun 2024. Nah, buat teman- teman yang menggunakan buku terbaru edisi revisi tahun 2024, yuk belajar bersama- sama melalui ringkasan materi dan latihan soalnya. 

Materi IPAS kelas 5 SD/MI semester 2 (genap) terdiri atas beberapa bab, salah satunya adalah bab 5 tentang Daerahku yang Bersejarah. Ada tiga sub bab dari bab lima yaitu : 
A. Cerita Masa Lalu Daerahku 
B. Warisan Budaya, Kekayaan Daerahku
C. Sejarah Akan Membuat Kita Maju! 

Untuk memudahkan dalam belajar, kami akan membahasnya satu persatu dari subtopik bahasan. Kita mulai belajar untuk subtopik pertama yaitu Cerita Masa Lalu Daerahku. 

Baik, berikut bahasannya...

Materi IPAS Kelas 5 SD/MI Edisi Revisi 2024, Bab 5 Daerahku yang Bersejarah Sub Bab 1 Cerita Masa Lalu Daerahku : Rangkuman Materi dan Latihan Soal Plus Jawab

1. Masa Prasejarah adalah kehidupan awal masyarakat nusantara yang belum mengenal tulisan.

2. Masa prasejarah dibagi menjadi dua periode yaitu kebudayaan batu dan kebudayaan logam 

3. Masa prasejarah terjadi kira- kira tahun 3000 SM.

4. Masa Hindu Buddha, merupakan masa dimana agama Hindu dan Buddha diperkirakan masuk ke nusantara. 

5. Masa Hindu Buddha terjadi di awal abad masehi melalui perdagangan dan penyebaran agama. 

6. Bukti masa Hindu Buddha ditunjukkan dengan ditemukannya prasasti Yupa dari abad ke-4 tentang keberadaan kerajaan Hindu tertua

7. Masa Islam, yaitu masa dimana masuknya Islam ke Indonesia

8. Masa Islam diperkirakan terjadi pada abad ke-7 M di masa kerajaan Sriwijaya. Hal ini dibuktikan dengan catatan kuno tentang pedagang- pedagang dari arab yang masuk ke Sriwijaya 

9. Masa penjajahan HIndia Belanda, yaitu masa tonggak awal penjajahan Belanda di Nusantara yang dibuktikan dengan didirikannya VOC pada 1602. 

10. VOC merupakan perusahaan dagang yang kemudian mengendalikan kerajaan- kerajaan di Nusantara sehingga terjadi perlawanan 

11. Masa pendudukan Jepang, dimana Jepang mengambil alih Indonesia dari tangan Belanda pada tahun 1942 melalui perjanjian Kalijati. 

12. Masa Kemerdekaan, dimulai dari proklamasi kemerdekaan Indonesia pada tanggal 17 Agustus 1945 

13. Pada masa kemerdekaan, bangsa Indonesia masih terus melakukan perjuangan kedaulatan hingga pengakuan kedaulatan pada tahun 1949 oleh Belanda. 

Soal Latihan IPAS Kelas 5 SD/MI Semester 2 (Genap) Bab 5 Daerahku yang Bersejarah Sub bab 1 Cerita Masa Lalu Daerahku 

1. Di bawah ini yang merupakan pernyataan tepat tentang masa prasejarah adalah ....
a. masa prasejarah merupakan masa dimana sejarah belum dimulai 
b. masa prassejarah merupakan masa dimana belum dikenal tulisan 
c. masa prasejarah merupakan masa dimana masyarakat masih hidup berpindah- pindah 
d. masa prasejarah merupakan masa dimana manusia mulai mengenal adanya tulisan 


2. Pada masa prasejarah, manusia mulai menggunakan berbagai macam alat seperti batu untuk membantu menjalankan kehidupannya. Masa prasejarah tersebut masuk ke dalam kebudayaan ....
a. batu
b. logam 
c. sosial 
d. modern 


3. Masa prasejarah terjadi kira- kira pada ....
a. tahun 10.000 SM 
b. tahun 3000 SM 
c. tahun awal masehi 
d. abad 9 M 


4. Proses jalur masuk agama Hindu dan Buddha ke Indonesia melalui .... (jawaban bisa lebih dari satu)
a. perdagangan 
b. penyebaran agama 
c. peperangan 
d. penjelajahan 


5. Salah satu bukti yang menunjukkan penyebaran agama Hindu dan Buddha tentang kerajaan Hindu tertua di Indonesia adalah ....
a. prasasti Canggal  Mataram Kuno 
b. prasasti Yupa kerajaan Kutai 
c. Prasasti Tugu  di Jawa Barat 
d. Prasasti Ciaruteun di Jawa Barat


6. Islam masuk ke Indonesia diperkirakan terjadi pada abad ke ....
a. 5 M 
b. 6 M 
c. 7 M 
d. 8 M 


7. Berikut ini hal yang membuktikan masuknya Islam di nusantara pada abad ke 7 M adalah ....
a. adanya pedagang arab yang berdatangan ke kerajaan Sriwijaya
b. ditemukannya makam Islam di Gresik 
c. adanya penduduk pribumi yang sudah memeluk Islam di daerah Jawa 
d. ditemukannya budaya arab di daerah Riau


8. Salah satu tonggak awal penjajahan Belanda di Nusantara diawali dengan didirikannya perusahaan dagang Belanda VOC pada tahun ....
a. 1504
b. 1602 
c. 1647
d. 1703


9. Perlawanan yang dilakukan kerajaan- kerajaan di Nusantara terhadap VOC disebabkan oleh ....
a. sikap VOC yang berusaha turut campur urusan kerajaan 
b. VOC yang menerapkan sistem monopoli dagang 
c. VOC yang bertindak kejam terhadap masyarakat pribumi 
d. semua jawaban benar 


10. Perjanjian yang menunjukkan penyerahan kekuasaan Belanda kepada Jepang pada tahun 1942 adalah ....
a. perjanjian Salatiga 
b. perjanjian Giyanti 
c. perjanjian Kalijati 
d. perjanjian Renville 


Demikian Materi IPAS Kelas 5 SD/MI Edisi Revisi 2024, Bab 5 Daerahku yang Bersejarah Sub Bab 1 Cerita Masa Lalu Daerahku. Kita masih akan lanjut belajarnya untuk subtopik kedua, Warisan Budaya, Kekayaan Daerahku. Tunggu di next posting yaa...

Semoga Bermanfaat

Salam. 

Formulir Kontak