Ahzaa.Net: Melihat Karena Cahaya
Worksheet Asesmen Sumatif IPAS Kelas 5 SD/ MI Melihat Karena Cahaya, Mendengar Karena Bunyi

Worksheet Asesmen Sumatif IPAS Kelas 5 SD/ MI Melihat Karena Cahaya, Mendengar Karena Bunyi

Comment
Melihat karena cahaya dan mendengar karena bunyi merupakan bab awal dari mapel IPAS kelas 5 SD/ MI di semester 1 (ganjil). Adapun pokok bahasan adalah membahas tentang cahaya, sifat- sifatnya, mata bagian- bagiannya dan bunyi, intensitas bunyi serta telinga dan bagian- bagiannya. 

worksheet IPAS melihat karena cahaya mendengar karena bunyi


Pembahasan tentang topik tersebut di atas sudah saya post pada tulisan yang lalu. Teman- teman dapat belajar materi sambil berlatih. Pembahasan tentang cahaya dapat dilihat melalui post berikut,


Atau baca juga pembahasan untuk bagian bunyi, 

Worksheet asesmen sumatif IPAS kelas 5 SD/ MI  merupakan latihan soal untuk menghadapi asesmen sumatif baik harian, tengah semester, maupun akhir semester khususnya untuk bab Melihat Karena Cahaya, Mendengar Karena Bunyi. 

Latihan terdiri atas 30 soal, 20 pilihan ganda, 5 soal isian dan 5 soal uraian lengkap dengan kunci jawabannya. Jika teman- teman ingin mengunduh soal, sudah saya sediakan tautannya di bawah. 

LATIHAN SOAL ASESMEN SUMATIF IPAS KELAS 5 SD/ MI BAB 1 MELIHAT KARENA CAHAYA, MENDENGAR KARENA BUNYI 

1. Ketika pagi hari, cahaya masuk ke dalam rumah melewati ventilasi sehingga menerangi ruangan yang gelap. Hal tersebut menunjukkan bahwa cahaya ....
A. dapat dipantulkan 
B. dapat dibiaskan 
C. dapat diuraikan 
D. dapat merambat lurus 

2. Kita dapat melihat suatu benda dengan jelas atau dapat membaca tulisan dengan baik di tempat yang terang. Hal ini disebabkan oleh ....
A. benda dapat mengeluarkan cahaya 
B. terpancarnya cahaya dari permukaan benda yang terkena cahaya
C. cahaya yang mengalami pembiasan 
D. cahaya yang diuraikan menjadi warna- warna indah

3. Saat kita mencelupkan pensil ke dalam gelas yang berisi air jernih, maka pensil tersebut akan terlihat bengkok atau patah. Hal tersebut membuktikan bahwa cahaya ....
A. dapat dibiaskan 
B. dapat diuraikan 
C. dapat dipantulkan 
D. dapat menembus benda bening

4. Perhatikan sifat bayangan berikut ini, 
(1) Bayangan tegak seperti benda asli 
(2) Ukuran bayangan sama dengan ukuran benda 
(3) Bayangan sifatnya maya atau semu 
(4) Jarak benda ke cermin sama dengan jarak bayangan ke cermin 
(5) Bayangan yang terlihat berlawanan dengan benda 
Jenis cermin yang  sesuai dengan sifat- sifat bayangan di atas adalah ....
A. datar 
B. cekung 
C. cembung 
D. bikonkaf 

5. Perhatikan contoh benda berikut ini, 
(1) Cermin rias 
(2) Lampu mobil 
(3) Spion mobil 
(4) Lampu senter 
Contoh penerapan cermin cekung dalam kehidupan sehari- hari ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1 dan 2 
B. 2 dan 3
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4

6. Di bawah ini yang merupakan fungsi dari alis mata adalah ....
A. membersihkan mata dari debu 
B. melindungi mata dari tetesan keringat dan air 
C. menjaga agar mata tetap lembab 
D. membasahi mata agar tidak kering 

7. Bagian mata yang merupakan celah masuknya cahaya ke mata bagian dalam adalah ....
A. sklera
B. iris 
C. pupil 
D. lensa mata 

8. Pupil mata dapat membesar dan mengecil dalam kondisi tertentu. Pupil mata akan membesar ketika ....
A. cahaya yang masuk ke mata sedikit 
B. cahaya yang masuk ke mata terlalu banyak 
C. cahaya yang masuk ke mata dalam keadaan normal 
D. tidak ada cahaya yang masuk ke mata

9. Pernyataan berikut yang tepat tentang gangguan mata rabun jauh adalah ....
A. rabun jauh merupakan ketidakmampuan melihat benda dalam jarak yang jauh
B. rabun jauh dibantu oleh kacamata berlensa cembung 
C. rabun jauh banyak diderita oleh seseorang di usia remaja 
D. semua jawaban benar

10. Mata silindris dapat disebabkan oleh kelainan pada bentuk kornea yang tidak normal. Kelainan tersebut dapat dibantu dengan kacamata berlensa ....
A. cembung 
B. cekung
C. bikonkaf
D. silinder 

11. Saat kita mengeluarkan bunyi di ruangan tertutup, terdapat bunyi pantul yang terdengar bersamaan dengan bunyi asli yang kita keluarkan. Hal ini tentu menyebabkan terganggunya bunyi asli sehingga terdengar tidak jelas. Peristiwa ini disebut sebagai ....
A. gema
B. gaung 
C. pantulan bunyi 
D. resonansi bunyi

12. Pada gedung- gedung pertunjukan, bioskop dan studio rekaman dipasang benda- benda seperti spon, karet atau busa. Hal tersebut berguna untuk ....
A. menghindari adanya gema 
B. menghindari terjadinya gaung atau kerdam 
C. menurunkan resonansi suara 
D. meningkatkan frekuensi bunyi 

13. Beberapa hewan seperti lumba- lumba dan kelelawar dapat mendengar bunyi dengan frekuensi tertentu. Hewan- hewan tersebut dapat mendengar bunyi dengan frekuensi ....
A. Kurang dari 20 Hz
B. Antara 20 sampai 20.000 Hz
C. Lebih dari 20 Hz
D. Lebih dari 20.000 Hz

14. Pencarian Kapal Motor Penumpang (KMP) Tunu Pratama Jaya yang tenggelam di selat Bali bulan Juni 2025 dilakukan dengan menggunakan alat sonar. Sistem kerja dari alat sonar adalah ….
A. menggunakan penyelam robot ke dasar laut untuk mencari objek kapal yang tenggelam
B. memancarkan gelombang suara frekuensi tinggi ke dasar laut dan memantulkannya kembali ketika sudah mengenai objek di dasar laut
C. memanfaatkan sistem artificial intelligence (AI) dalam mendeteksi kapal yang tenggelam 
D. menggunakan teknologi sistem termal untuk mendeteksi posisi tenggelamnya kapal

15. Intensitas suara merupakan seberapa keras sebuah bunyi itu terbentuk. Intensitas suara dapat diatur. Adapun cara mengatur seberapa kuat dan rendahnya intensitas suara adalah ....
A. mengatur gaya yang membuat benda bergetar 
B. mengganti bahan pembuat sumber suara 
C. menambah frekuensi bunyi 
D. mengatur nada bunyi agar tetap teratur

16. Hal yang akan terjadi ketika bunyi diperdengarkan  pada ruang hampa udara adalah ....
A. bunyi terdengar dengan jelas 
B. bunyi terdengar dengan lirih 
C. bunyi tidak terdengar sama sekali 
D. bunyi kadang terdengar kadang tidak terdengar 

17. Selain sebagai indera pendengaran, telinga berfungsi sebagai ....
A. indera perasa 
B. alat keseimbangan tubuh
C. pengatur suhu tubuh 
D. penerima rangsang

18. Selaput tipis dalam telinga yang bergetar ketika ada suara dan meneruskan suara ke tulang- tulang pendengaran adalah ....
A. tingkap jorong
B. gendang telinga 
C. tingkap bundar 
D. koklea 

19. Saluran eustachius pada telinga merupakan saluran yang menghubungkan antara telinga dengan ....
A. rongga hidung 
B. rongga mulut 
C. otak 
D. kerongkongan 

20. Ujung- ujung saraf pendengaran dan alat keseimbangan tubuh terdapat pada bagian telinga ....
A. tulang pendengaran 
B. tingkap jorong 
C. tingkap bundar 
D. koklea

Isian 
21. Sebuah prisma transparan yang disorot berkas cahaya akan memunculkan warna- warna pelangi. Hal ini menunjukkan bahwa sifat cahaya ....
22. Cermin cekung bersifat konvergen, artinya ....
23. Retina pada mata berfungsi untuk menangkap bayangan. Apabila bayangan jatuh tidak tepat di retina namun berada di depan retina, maka kondisi yang terjadi adalah ....
24. Tiga tulang pendengaran pada telinga berfungsi untuk ....
25. Frekuensi bunyi yang dapat didengar oleh manusia adalah ....

21. dapat diuraikan 
22. mengumpulkan cahaya 
23. tidak dapat melihat objek benda yang jauh (rabun jauh)
24. menguatkan getaran 
25. 20 Hz sampai 20.000 Hz

Uraian 
26. Sebutkan sifat- sifat cahaya!
27. Bagaimanakah cara kerja mata dalam melihat objek?
28. Sebutkan gangguan- gangguan yang terjadi pada mata!
29. Sebutkan media perambatan bunyi!
30. Bagaimanakah proses terdengarnya bunyi ?

26. Sifat- sifat cahaya 
a. cahaya dapat dipantulkan 
b. cahaya dapat dibiaskan 
c. cahaya merambat lurus 
d. cahaya dapat diuraikan 

27. Cara kerja mata melihat objek 
Cahaya masuk ke mata menembus kornea dan diatur intensitasnya kemudian diteruskan melalui lensa mata dan dilanjutkan menuju retina. Bayangan benda yang ditangkap retina berbentuk terbalik dan disampaikan ke otak oleh saraf mata. Otak menerjemahkan pesan sehingga kita dapat melihat benda. 

28. Gangguan pada mata 
a. rabun jauh 
b. rabun dekat 
c. mata silindris 
d. rabun senja 

29. Media perambatan bunyi 
a. benda padat
b. udara 
c. benda cair 

30. Proses terdengarnya bunyi 
Bunyi merambat melalui udara ditangkap oleh daun telinga dan diteruskan melalui lubang telinga ke bagian dalam. Gelombang bunyi menggetarkan gendang telinga dan diperkuat getarannya oleh tulang pendengaran  dan saluran setengah lingkaran. Getaran bunyi diteruskan ke rumah siput dan saraf pendengaran. Saraf pendengaraan meneruskan ke otak untuk diolah sehingga kita bisa mendengar. 


Buat teman- teman yang membutuhkan worksheet Asesmen Sumatif IPAS Kelas 5 SD/ MI Melihat Karena Cahaya, Mendengar Karena Bunyi di atas, dapat mengunduhnya melalui tautan berikut,
Semoga Bermanfaat 

Next Worksheet : 
Gangguan Penglihatan Mata secara Umum : Materi IPAS Kelas 5 SD/ MI Semester 1 (Ganjil)

Gangguan Penglihatan Mata secara Umum : Materi IPAS Kelas 5 SD/ MI Semester 1 (Ganjil)

Comment
Mata sebagai indera penglihatan dapat mengalami gangguan. Gangguan tersebut dapat berasal dari faktor internal maupun eksternal seperti usia, kebiasaan, penyakit maupun bawaan lahir. 

Gangguan Penglihatan pada Mata


Teman- teman, materi ini merupakan lanjutan dari pokok bahasan sebelumnya yaitu berkaitan dengan cahaya. Pada post yang lalu, saya sudah mempublish untuk pokok materi tentang cahaya dan sifatnya serta bagian- bagian mata. Teman- teman dapat mengeceknya melalui post tersebut. 

Kembali lagi ke materi yaa..

Gangguan penglihatan mata yang disebabkan oleh berbagai macam faktor tersebut diantaranya rabun jauh, rabun dekat, rabun tua, rabun senja, buta warna dan mata silindris. Selain itu masih banyak gangguan pada mata yang belum disebutkan. Lebih jelasnya, perhatikan pada rangkuman materi berikut ini, 


Gangguan Penglihatan Mata 
1. Rabun Jauh (Miopi)
a. Rabun jauh merupakan ketidakmampuan mata dalam melihat suatu benda dalam jarak yang jauh
b. Rabun jauh disebabkan oleh perilaku yang tidak sehat seperti membaca terlalu dekat, terlalu lama melihat gawai, televisi dan komputer serta kekurangan vitamin 
c. Gangguan rabun jauh dapat ditolong dengan menggunakan kacamata berlensa cekung (negatif).

2. Rabun Dekat (Hipermetropi)
a. Rabun dekat merupakan ketidakmampuan mata dalam melihat benda dalam jarak yang dekat secara jelas.
b. Rabun dekat umumnya disebabkan oleh faktor usia yaitu mulai umur 40 tahun ke atas.
c. Gangguan rabun dekat dapat ditolong dengan kacamata berlensa cembung (positif)

3. Rabun Tua (Presbiopi)
a. Rabun tua merupakan ketidakmampuan mata dalam melihat benda baik jarak jauh maupun dekat 
b. Rabun tua disebabkan karena lemahnya daya akomodasi mata
c. Gangguan rabun tua dapat ditolong dengan kacamata berlensa rangkap (lensa positif dan negatif)

4. Rabun Senja 
Rabun senja merupakan ketidakmampuan mata melihat benda atau objek dengan pencahayaan yang kurang, redup atau gelap (di malam hari).

5. Buta Warna 
a. Buta warna merupakan ketidakmampuan mata dalam membedakan warna- warna tertentu
b. Buta warna umumnya disebabkan karena adanya faktor keturunan (genetik).

6. Mata Silindris (Astigmatisme) 
a. Mata silindris merupakan kelainan bentuk pada kornea
b. Penderita mata silindris melihat benda atau objek dengan samar atau berbayang 
c. Penderita mata silindris ditolong dengan kacamata berlensa silinder. 

Yuk lanjut ke latihan soal yaa....

1. Rabun jauh biasa disebut dengan sebutan .... 
A. miopi 
B. presbiopi 
C. hipermetropi 
D. astigmatisme 


2. Kendala yang dialami oleh orang yang mengalami rabun jauh adalah ....
A. tidak mampu melihat objek atau benda dalam jarak yang jauh 
B. tidak mampu melihat objek atau benda dalam jarak dekat 
C. tidak mampu melihat objek dalam jarak dekat maupun jauh 
D. tidak mampu membedakan warna- warna 


3. Di bawah ini salah satu hal yang menyebabkan miopi terjadi adalah ....
A. perilaku membaca yang terlalu dekat 
B. bermain gawai secara terus menerus 
C. kekurangan vitamin 
D. semua jawaban benar 


4. Kacamata yang digunakan untuk membantu penderita miopi adalah ....
A. kacamata bikonkaf 
B. kacamata cembung 
C. kacamata cekung 
D. kacamata lensa silindris


5. Rabun dekat disebut juga dengan istilah ....
A. miopi 
B. presbiopi 
C. hipermetropi 
D. astigmatisme


6. Pada penderita rabun dekat, mereka memiliki ketidakmampuan untuk ....
A. melihat dalam jarak yang jauh 
B. melihat dalam jarak yang dekat 
C. melihat baik jarak dekat maupun jauh 
D. membedakan warna- warna 


7. Pernyataan yang tepat tentang rabun dekat adalah ....
A. rabun dekat menyasar anak- anak di bawah usia 10 tahun 
B. rabun dekat biasanya diderita oleh orang yang usianya 40 tahun ke atas 
C. rabun dekat disebabkan oleh faktor keturunan 
D. penderita rabun dekat tidak dapat melihat dengan jelas ketika hari mulai gelap 


8. Kacamata yang diperlukan untuk penderita rabun dekat adalah ....
A. kacamata berlensa cekung 
B. kacamata berlensa cembung 
C. kacamata berlensa ganda
D. kacamata berlensa silindris 


9. Pernyataan yang tepat tentang rabun tua adalah ....
A. rabun tua banyak diderita oleh orang yang berusia remaja 
B. rabun tua merupakan ketidakmampuan dalam melihat objek dalam jarak dekat 
C. rabun tua merupakan ketidakmampuan melihat objek dalam jarak jauh 
D. rabun tua merupakan ketidakmampuan melihat objek dalam jarak dekat - jauh 


10. Penyebab utama dari rabun tua adalah ....
A. kebiasaan buruk ketika membaca
B. menghabiskan waktu dengan gawai 
C. lemahnya daya akomodasi mata 
D. faktor genetik 


11. Kacamata yang sesuai untuk orang yang memiliki rabun tua adalah ....
A. kacamata berlensa cekung 
B. kacamata berlensa cembung 
C. kacamata berlensa rangkap
D. kacamata berlensa silindris 


12. Orang yang memiliki gangguan mata rabun senja memiliki kendala ....
A. tidak dapat melihat objek yang jauh jaraknya 
B. tidak dapat melihat objek yang dekat 
C. tidak mampu melihat ketika gelap atau malam 
D. tidak mampu membedakan warna- warna 


13. Orang yang memiliki gangguan mata buta warna memiliki kendala ....
A. tidak dapat melihat objek yang jauh jaraknya 
B. tidak dapat melihat objek yang dekat 
C. tidak mampu melihat ketika gelap atau malam 
D. tidak mampu membedakan warna- warna 


14. Buta warna biasanya disebabkan oleh ....
A. faktor genetik 
B. faktor kebiasaan 
C. konsumsi obat tertentu 
D. kekurangan vitamin 


15. Mata silindris merupakan kelainan mata pada bagian ....
A. iris mata 
B. kornea mata 
C. lensa mata 
D. retina mata 


16. Hal yang dialami oleh penderita gangguan mata silindris adalah ....
A. tidak dapat melihat ketika gelap atau malam hari 
B. melihat benda dengan samar atau berbayang 
C. tidak dapat melihat benda yang jauh 
D. tidak dapat melihat benda yang dekat jaraknya 


17. Penderita mata silindris dapat ditolong dengan kacamata berlensa ....
A. cekung 
B. cembung 
C. bikonkaf 
D. silinder 


18. Mata silindris sering disebut dengan istilah ....
A. miopi 
B. presbiopi 
C. astigmatisme 
D. hipermetropi 


Demikian pembahasan tentang gangguan penglihatan mata secara umum. Kita masih akan belajar untuk seri pokok materi berikutnya, pada tulisan selanjutnya. Tetap di AhzaaNet yaaa.

Terima Kasih. 

Salam. 
Melihat Karena Cahaya, Mata Manusia, Bagian- Bagian dan Fungsinya : Materi IPAS Kelas 5 SD/ MI Semester 1 (Ganjil)

Melihat Karena Cahaya, Mata Manusia, Bagian- Bagian dan Fungsinya : Materi IPAS Kelas 5 SD/ MI Semester 1 (Ganjil)

Comment
Cahaya berperan penting dalam penglihatan manusia. Manusia dapat melihat karena adanya cahaya yang mengenai benda dan dipantulkan kembali ke mata. 

Bagian- Bagian Mata


Teman- teman, pada tulisan ini, kita akan belajar tentang mata manusia sebagai indera penglihatan. Mata manusia memiliki berbagai macam bagian dan fungsinya masing- masing. Setiap bagian berperan penting bagi proses kita bisa melihat suatu benda. 

Nah, apa saja bagian- bagian mata dan fungsinya? Berikut pembahasan singkat dan latihan soal untuk mengukur pemahaman dari kalian semua. Oya, materi ini merupakan salah satu pokok bahasan IPAS di kelas 5 SD/ MI semester 1 (ganjil), jadi kalian dapat belajar untuk mempersiapkan asesmen sumatif harian, tengah semester maupun akhir semester. 

Selamat belajar ...

Mata, Bagian- Bagian dan Fungsinya

Bagian - Bagian Mata Manusia
Modified in Canva

1. Sklera
a. Bagian mata yang berwarna putih 
b. fungsi sklera melindungi struktur mata dari kerusakan dan menjaga bentuk bola mata 

2. Kornea 
a. kornea sering disebut sebagai selaput bening karena tidak memiliki warna 
b. fungsi kornea adalah jalan masuknya cahaya menuju ke retina 

3. Pupil 
a. pupil adalah celah atau lubang yang berada di tengah- tengah bola mata 
b. fungsi pupil adalah sebagai jalan masuknya cahaya
c. pupil dapat membesar dan mengecil  karena terdapat iris
d. saat cahaya yang masuk ke mata sedikit, maka pupil akan membesar sementara ketika cahaya yang masuk ke mata banyak, maka pupil akan mengecil. 

4. Iris 
a. Iris disebut sebagai selaput pelangi 
b. Iris berada di tengah- tengah bola mata dan di belakang kornea 
c. Iris merupakan bagian dari mata yang berwarna 
d. fungsi iris adalah mengatur banyaknya cahaya yang masuk ke mata 
e. iris dapat memperbesar dan memperkecil celah yang ada di tengah- tengahnya untuk mengatur banyak cahaya yang masuk 

5. Lensa 
a. Lensa mata berbentuk cembung 
b. Lensa mata terletak di belakang pupil dan iris.
c. Fungsi dari lensa mata adalah meneruskan cahaya yang masuk ke mata agar jatuh tepat ke retina 
d. Lensa mata dapat menebal dan menipis dengan daya akomodasi lensa mata 

6. Otot Siliaris 
a. Otot siliaris merupakan otot yang berfungsi untuk mengatur ketebalan lensa  agar melihat benda- benda pada jarak tertentu 

7. Retina 
a. Retina merupakan lapisan yang paling dalam pada mata
b. Retina berfungsi menangkap bayangan 
c. Pada retina, terdapat bintik kuning, yaitu bagian yang sangat peka terhadap cahaya.
d. Selain itu terdapat bintik buta yang menyebabkan benda tidak dapat terlihat ketika cahaya jatuh pada bintik buta tersebut. 
e. Bintik buta terletak di bawah bintik kuning 

8. Saraf optik 
a. Saraf optik menghubungkan sel saraf dari retina ke pusat saraf di otak
b. Rangsang cahaya yang diterima retina akan diteruskan oleh saraf mata ke otak

Lanjut ke latihan soal yaa...

1. Bagian mata yang berwarna putih dan berfungsi melindungi mata dari kerusakan adalah ....
A. kornea 
B. sklera 
C. pupil 
D. iris 


2. Bagian dari mata yang berfungsi untuk menjaga bentuk bola mata adalah ....
A. kornea 
B. iris 
C. sklera 
D. pupil 


3. Nama lain dari kornea adalah ....
A. bintik buta 
B. bintik kuning 
C. selaput bening 
D. selaput pelangi 


4. Berikut ini yang merupakan fungsi dari kornea adalah ....
A. jalan masuk cahaya menuju retina 
B. mengatur banyak cahaya yang masuk ke mata 
C. menangkap bayangan 
D. memfokuskan cahaya yang masuk ke mata sehingga jatuh tepat ke retina 


5. Pernyataan yang tepat tentang pupil adalah ....
A. pupil merupakan celah atau lubang yang berada di tengah- tengah bola mata 
B. pupil merupakan jalan masuknya cahaya 
C. pupil dapat membesar dan mengecil 
D. semua pernyataan benar 


6. Ketika cahaya mata yang masuk ke mata sedikit, maka ....
A. pupil mata membesar 
B. pupil mata mengecil 
C. pupil mata tetap 
D. pupil mata menutup 


7. Pernyataan yang tepat tentang iris adalah ....
A. iris disebut juga sebagai selaput pelangi 
B. iris berfungsi dalam memfokuskan cahaya ke retina
C. iris dapat meneruskan cahaya yang masuk ke mata ke retina 
D. iris dapat mengecil dan membesar 


8. Letak dari iris mata adalah ....
A. di depan lensa mata 
B. di tengah- tengah bola mata dan di belakang kornea 
C. di depan kornea mata 
D. di belakang lensa dan di depan kornea 


9. Berikut ini yang merupakan fungsi dari iris mata adalah ....
A. mengatur banyaknya cahaya yang masuk ke mata 
B. meneruskan cahaya yang masuk ke mata agar jatuh tepat ke retina 
C. menangkap bayangan 
D. jalan masuknya cahaya 


10. Lensa mata berbentuk ....
A. datar 
B. cekung 
C. cembung 
D. bikonkaf 


11. Letak dari lensa mata adalah ....
A. di belakang kornea 
B. di belakang pupil dan iris mata 
C. di depan iris mata 
D. di depan lensa mata 


12. Lensa mata dapat menebal dan menipis. Hal ini disebut sebagai ....
A. kemampuan akomodasi lensa mata 
B. kemampuan menebalkan lensa mata 
C. kemampuan menipiskan lensa mata 
D. kemampuan interaksi lensa mata 


13. Pernyataan yang tepat tentang otot siliaris adalah ....
A. otot siliaris berfungsi untuk mengatur ketebalan lensa 
B. otot siliaris berfungsi memipihkan lensa 
C. otot siliaris berguna mengatur agar bola mata tetap pada tempatnya 
D. otot siliaris berguna untuk melindungi lensa mata 


14. Di bawah ini yang merupakan fungsi retina adalah ....
A. menangkap bayangan 
B. meneruskan bayangan 
C. meneruskan cahaya 
D. mengatur cahaya yang masuk 


15. Pada retina terdapat bintik kuning yaitu   ....
A. bagian yang tidak peka terhadap cahaya 
B. bagian yang sangat peka terhadap cahaya 
C. bagian yang beradaptasi terhadap cahaya di tempat gelap 
D. bagian yang mengatur gelap terang cahaya pada mata 


16. Bagian yang menyebabkan benda tidak dapat terlihat ketika cahaya jatuh pada bagian tersebut adalah ....
A. bintik kuning 
B. bintik buta 
C. bintik hitam 
D. bintik merah 


17. Rangsang cahaya yang diterima oleh retina kemudian akan diteruskan ke otak oleh bagian mata ....
A. otot mata 
B. iris mata 
C. saraf optik 
D. otot siliaris


Demikian pembahasan materi tentang mata manusia dan bagian- bagian serta fungsinya. Semoga penjelasan di atas memudahkan teman- teman dalam belajar khususnya pada materi IPAS kelas 5 SD/ MI semester 1 (ganjil) untuk menghadapi asesmen sumatif harian, tengah semester maupun akhir semester. 

Selamat belajar 

Semoga bermanfaat 

Salam. 
 
Subscribe to: Posts (Atom)

Formulir Kontak