Mengenal Bunyi, Hasil Getaran Benda Merambat, Sifat- Sifat, Tinggi Rendah dan Intensitasnya : Materi IPAS Kelas 5 SD/ MI Semester 1 (Ganjil) - Ahzaa.Net

Mengenal Bunyi, Hasil Getaran Benda Merambat, Sifat- Sifat, Tinggi Rendah dan Intensitasnya : Materi IPAS Kelas 5 SD/ MI Semester 1 (Ganjil)

Mengenal Bunyi, Hasil Getaran Benda Merambat, Sifat- Sifat, Tinggi Rendah dan Intensitasnya : Materi IPAS Kelas 5 SD/ MI Semester 1 (Ganjil)
Bunyi seringkali disebut sebagai gelombang bunyi. Pasalnya, bunyi berasal dari hasil getaran benda- benda yang merambat dalam bentuk gelombang. 

Bunyi dan sifat- sifatnya

Teman- teman, pada pembahasan kali ini, kita akan belajar tentang bunyi, bagaimana sifat- sifat bunyi dan intensitasnya. Materi ini merupakan pokok bahasan IPAS tentang bunyi dan sifatnya kelas 5 SD/ MI semester 1 (ganjil).

Kita akan belajar melalui ringkasan materi dan latihan soal untuk memudahkan dalam menghadapi asesmen baik sumatif, tengah semester, ataupun akhir semester. 

Baik, lengkapnya tentang bunyi, sifat- sifat, tinggi rendah dan intensitasnya, bisa disimak melalui ringkasan materi bunyi berikut ini, 


Mengenal Bunyi, Hasil Getaran Benda Merambat, Sifat- Sifat, Tinggi Rendah dan Intensitasnya 
1. Bunyi atau gelombang bunyi merupakan hasil getaran suatu benda yang merambat dalam bentuk gelombang

2. Bunyi berasal dari benda- benda yang bergetar

3. Benda yang bergetar dan dapat menghasilkan bunyi disebut sumber bunyi. 

4. Contoh sumber bunyi adalah gitar yang dipetik sehingga menghasilkan bunyi, manusia yang berbicara atau burung yang berkicau. 

5. Sifat- sifat bunyi
a. Bunyi dapat memantul 
(1) Bunyi dapat memantul di permukaan yang keras seperti logam, kaca, batu dan kayu.
(2) Bunyi pantul dibedakan menjadi tiga yaitu bunyi pantul yang memperkeras bunyi asli, gaung atau kerdam dan gema. 
(a) Bunyi pantul yang memperkeras bunyi asli
Bunyi pantul akan memperkeras bunyi asli ketika jarak sumber bunyi dengan dinding pemantul dekat sehingga bunyi pantul akan terdengar hampir bersamaan dengan bunyi asli. 
Contoh peristiwa ini adalah bunyi yang dikeluarkan pada ruang kosong yang tertutup. Bunyi yang dikeluarkan akan dipantulkan sehingga suaranya terdengar lebih kuat. 

(b) Gaung atau Kerdam 
Gaung atau kerdam merupakan bunyi pantul yang hanya sebagian tiba  bersamaan dengan bunyi asli. Gaung atau kerdam dapat muncul di ruang tertutup seperti gedung bioskop, gedung pertemuan, maupun studio. 

(c) Gema 
Gema merupakan bunyi pantul yang terdengar setelah bunyi asli. Gema terjadi di daerah tebing dimana bunyi dipantulkan oleh dinding tebing dan mematul pada dinding tebing lainnya. Oleh karena itu, gema seringkali terjadi pada lembah, tebing, gua yang permukaannya keras dan rapat. 

b. Bunyi dapat diserap 
(1) Bunyi dapat diserap oleh benda- benda yang permukaannya lunak seperti karet, wol,  busa, kertas, dan spons. 
(2) Contoh bahwa bunyi dapat diserap adalah pemasangan benda- benda lunak di gedung pertemuan , pertunjukan, bioskop maupun studio musik yang digunakan untuk menghindari adanya gaung atau kerdam. 

6. Tinggi rendahnya bunyi 
a. Bunyi timbul akibat adanya getaran suatu benda
b. Banyak getaran yang terjadi dalam satu detik disebut frekuensi 
c. Satuan frekuensi adalah Hertz (Hz). 
d. Semakin tinggi bunyi, maka getaran yang dilakukan oleh suatu benda akan semakin besar. 
e. Bunyi dibedakan menjadi tiga jenis berdasarkan frekuensinya, yaitu infrasonik, audiosonik dan ultrasonik 
(1) bunyi infrasonik, yaitu bunyi dengan frekuensi sangat rendah, kurang dari 20 Hz. Bunyi infrasonik hanya dapat didengar oleh hewan seperti gajah, angsa, burung merpati 
(2) bunyi audiosonik, yaitu bunyi yang frekuensinya antara 20 - 20.000 Hz. Bunyi audiosonik yang dapat didengar oleh manusia 
(3) bunyi ultrasonik, yaitu bunyi dengan frekuensi yang sangat tinggi, lebih dari 20.000 Hz. Bunyi ultrasonik hanya dapat didengar oleh hewan seperti kelelawar dan lumba- lumba.

7. Intensitas Bunyi 
a. Intensitas bunyi adalah seberapa keras suatu bunyi itu terbentuk
b. Contoh bunyi dengan intensitas  tinggi adalah suara petir 
c. Contoh bunyi dengan intensitas rendah adalah suara bisikan
d. Intensitas bunyi dapat diubah dengan mengatur gaya yang diberikan untuk membuat suatu benda bergetar.

Yuk lanjut ke latihan soal yaa...

Latihan Soal tentang Bunyi, Hasil Getaran Benda Merambat, Sifat- Sifat, Tinggi Rendah dan Intensitasnya

1. Pernyataan yang tepat tentang bunyi adalah ....
A. bunyi merupakan hasil getaran dari suatu benda yang merambat 
B. bunyi merambat dalam bentuk gelombang 
C. bunyi berasal dari benda- benda yang bergetar 
D. semua jawaban benar 

2. Definisi yang tepat tentang sumber bunyi adalah ....
A. sumber bunyi merupakan benda yang dapat memantulkan bunyi 
B. sumber bunyi merupakan benda yang dapat menghasilkan bunyi 
C. sumber bunyi merupakan benda yang dapat menggetarkan bunyi 
D. sumber bunyi merupakan benda yang dapat merambatkan bunyi 

3. Perhatikan benda- benda di bawah ini, 
(1) manusia yang berbicara 
(2) gong yang dipukul 
(3) gitar yang tergeletak
(4) burung yang berkicau 
(5) tebing yang memantulkan suara 

Objek yang termasuk sumber bunyi ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 - 2 - 3
B. 1 - 2 - 4
C. 2 - 3 - 4
D. 2 - 4 - 5

4. Bunyi memiliki sifat dapat memantul pada permukaan berikut ini, kecuali ....
A. logam 
B. kaca 
C. spons 
D. kayu 

5. Pernyataan yang tepat tentang gema adalah ....
A. gema merupakan bunyi pantul yang terdengar setelah bunyi asli
B. gema terjadi di daerah tebing atau gua 
C. gema terjadi karena permukaan pantulnya keras dan rapat 
D. semua pernyataan benar 

6. Perhatikan benda- benda berikut ini, 
(1) spons 
(2) besi 
(3) kaca 
(4) wol 
(5) kertas 
(6) karet 

Benda- benda yang dapat menyerap bunyi ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 - 2 - 3 - 4
B. 1 - 4 - 5 - 6
C. 2 - 3 - 4 - 5
D. 2 - 4 - 5 - 6

7. Studio musik atau gedung bioskop banyak memanfaatkan benda- benda lunak di dalamnya. Hal ini dimaksudkan untuk ....
A. menciptakan gaung atau kerdam 
B. menghindari gaung atau kerdam 
C. menciptakan gema 
D. menghindari gema 

8. Frekuensi merupakan banyak getaran yang terjadi dalam ....
A. satu nada 
B. satu periode 
C. satu detik 
D. satu getaran 

9. Satuan dari frekuensi adalah ....
A. Hertz
B. Joule 
C. Desibell 
D. Newton 

10. Semakin tinggi bunyi, maka getaran yang dilakukan oleh suatu benda ....
A. tetap 
B. semakin kecil 
C. semakin besar 
D. tidak menentu 

11. Bunyi yang frekuensinya sangat rendah disebut sebagai ....
A. bunyi infrasonik 
B. bunyi audiosonik 
C. bunyi ultrasonik 
D. bunyi supersonik 

12. Salah satu ciri dari bunyi audiosonik adalah ....
A. bunyi hanya dapat didengar oleh hewan seperti gajah, angsa dan burung merpati 
B. bunyi dapat didengar oleh manusia 
C. bunyi hanya dapat didengar oleh kelelawar dan lumba- lumba 
D. bunyi tidak dapat didengar oleh siapapun 

13. Frekuensi dari bunyi infrasonik adalah ....
A. kurang dari 20 Hz 
B. lebih dari 20 Hz 
C. antara 20 - 20.000 Hz 
D. lebih dari 20.000 Hz 

14. Bunyi audiosonik memiliki frekuensi ....
A. kurang dari 20 Hz 
B. lebih dari 20 Hz 
C. antara 20 - 20.000 Hz 
D. lebih dari 20.000 Hz 

15. Berikut ini hewan yang dapat mendengar frekuensi bunyi infrasonik adalah ....
A. kelelawar 
B. ayam 
C. gajah 
D. lumba - lumba 

16. Perhatikan hewan berikut ini, 
(1) kelelawar 
(2) lumba- lumba 
(3) angsa 
(4) merpati 

Hewan yang dapat mendengar bunyi ultrasonik ditunjukkan oleh nomor ....
A. 1 dan 2 
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3 
D. 3 dan 4 

17. Pernyataan yang tepat tentang intensitas bunyi adalah ....
A. intensitas bunyi adalah seberapa lemah bunyi akan menghilang 
B. seberapa keras bunyi akan terbentuk 
C. seberapa besar frekuensi bunyi yang terdengar 
D. seberapa kecil bunyi akan memudar 

18. Berikut ini contoh bunyi yang memiliki intensitas tinggi adalah ....
A. suara bisikan 
B. suara petir 
C. suara riuh di pasar 
D. suara angin 

19. Berikut ini contoh bunyi yang memiliki intensitas rendah adalah ....
A. suara klakson kereta 
B. suara petir 
C. suara bisikan 
D. suara sound karnaval 

20. Cara untuk mengubah intensitas bunyi adalah ....
A. memberikan permukaan yang keras pada benda yang bergetar 
B. mengatur gaya yang diberikan untuk membuat benda bergetar 
C. mengatur frekuensi dari benda yang bergetar 
D. memberikan nada- nada tertentu pada benda yang bergetar 

Demikian pembahasan Mengenal Bunyi, Hasil Getaran Benda Merambat, Sifat- Sifat, Tinggi Rendah dan Intensitasnya : Materi IPAS Kelas 5 SD/ MI Semester 1 (Ganjil). Nantikan pembahasan- pembahasan materi lainnya di blog kami ini, AhzaaNet. Selamat belajar dan semoga bermanfaat. 

Salam. 

Terima kasih sudah berkunjung dan belajar bersama kami. Silahkan tinggalkan komentar dengan nama dan url lengkap. Penyisipan link dalam kolom komentar tidak diperkenankan yaa...
Sekali lagi, terima kasih...
EmoticonEmoticon

Formulir Kontak