Pada post sebelumnya kita sudah sedikit berkenalan ya dengan aplikasi GeoGebra. GeoGebra merupakan salah satu program aplikasi pembelajaran matematika gratis yang mendukung beragam topik matematika untuk dipergunakan di sekolah. GeoGebra dapat dimanfaatkan pada beberapa topik yang relatif sederhana sampai pada materi yang cukup kompleks seperti matriks, vektor, trigonometri, statistika, kalkulus, geometri dimensi tiga dan lain- lain.
Nah, pada posting ini kita akan lanjutkan pembahasannya mengenai Geogebra khususnya dalam pemanfaatan pembelajaran jarak jauh (distance learning). Ada dua versi Geogebra yaitu versi online dan offline. Untuk memanfaatkan GeoGebra dalam distance learning, kita gunakan Geogebra online yang bisa diakses melalui web Geogebra.org.
Oke, kita mulai saja ya...
Pertama, kunjungi Geogebra.org lalu daftar dulu akun GeoGebra. Bisa melalui menu Sign in pada pojok kanan atas. Akan ada fitur daftar pada menu tersebut. Gunakan akun Google yaa...
Teman- teman akan dikirimi verifikasi melalui email yang didaftarkan. Buka email lalu klik link verifikasi pada email. Isikan semua data yang tertera atau dibutuhkan.
Masuk ke GeoGebra yang sudah ter-sign in. Klik pada profile akun, seperti ditunjukkan pada anak panah, atau klik pada menu profile.
Setelah muncul menu profile pada dashboard GeoGebra, pilih Create. Terdapat beberapa pilihan, klik Activity.
Teman- teman bisa memilih desain aktifitas yang akan dimasukkan ke dalam pembelajaran. Berikut beberapa elemen yang bisa dimasukkan dalam aktifitas tersebut.
Berbasis Teks
GeoGebra, pada bagian ini teman- teman bisa memilih berbagai topik yang tersedia yang bisa digunakan. Selain itu juga bisa membuatnya sendiri.
Web
Pertanyaan (kuis)
Video (bisa upload video dari YouTube)
Gambar (Image)
File PDF
Setelah selesai jangan lupa Save and Close
Aktifitas akan muncul pada dashboard GeoGebra teman- teman. Klik tiga titik pada bagian kanan bawah.
Pilih share, lalu akan muncul pop up yang menampilkan bebrapa pilihan link share. Salah satunya melalui Google Classroom.
Teman- teman bisa mengcopykan link pada Google Classroom atau langsung membagikannya melalui fitur Google Classroom diatas. Secara otomatis, aktifitas teman- teman akan muncul di timeline Google Classroom.
Oya, untuk versi online, saat ini dibuat belum mendukung versi bahasa Indonesia yaa..
Geogebra merupakan salah satu program aplikasi pembelajaran matematika gratis yang mendukung beragam topik matematika untuk dipergunakan di sekolah. Pada awalnya GeoGebra dimanfaatkan hanya untuk pembelajaran aljabar dan geometri, namun pada perkembangannya banyak fitur-fitur baru yang kemudian ditambahkan dan lebih memperkaya fitur yang sudah ada.
GeoGebra dapat dimanfaatkan pada beberapa topik yang relatif sederhana sampai pada materi yang cukup kompleks seperti matriks, vektor, trigonometri, statistika, kalkulus, geometri dimensi tiga dan lain- lain. Selain itu GeoGebra dapat digunakan secara online dalam pembelajaran dengan konekasi internet sehingga mendukung pembelajaran kelas digital teman- teman.
Lebih lanjut, langkah awal perkenalan kita dengan Geogebra, kita kenali dulu user interface nya. Disini saya menggunakan Geogebra offline versi 6.0.581.0 yang saya unduh dari Geogebra.org. Instal aplikasinya di laptop teman-teman lebih dulu untuk menggunakannya. Instal sampai selesai ya? Oya, terdapat perubahan pada tampilan Geogebra versi ini dibanding sebelumnya, butso far, tidak jauh beda kok penggunaannya.
Selamat datang kembali di blog Ahzaa Media, pada posting ini, akan dilanjutkan
lagi soal latihan structure grammarnya. Bagian ini sudah seri kelima. Apabila
soal-soal ini masih kurang, bisa diklik pada seri soal-soal latihan
sebbelumnya. Soal latihan ini bisa digunakan untuk mengukur
pengetahuan anda tentang grammar dasar yang mencakup beberapa materi
tentang tenses, pronouns, passive voice, dan sebagainya. Bagi yang
akan mengikuti tes bahasa Inggris khususnya yang mencakup soal
structure, latihan soal ini sangat tepat untuk menjajaki sejauh mana
kemampuannya.
Soal latihan berikut berbentuk pilihan ganda dengan 4 (empat) opsi dan
silahkan pilih jawaban yang benar dengan memilih atau menge-klik pilihan yang
paling tepat. Dan setelah anda menyelesaikan kuis ini, skor dan jawaban yang
benar akan ditampilkan. Jangan lupa tuliskan skor pada kolom komentar
yaa...Bagikanlah ke teman- teman lainnya bila tulisan ini menarik dan
bermanfaat.
Baik, kita langsung saja ke soal latihannya.
======================================================================================= Contoh
Students should ... their homework on time
a. submitted
b.
submit
c. submitting
d. submits Pembahasan :
Penggunaan modal auxiliary ( can, may, must, should, shall, will, etc)
harus diikuti oleh kata kerja bentuk 1 ( V-base, pilihan yang paling benar
adalah (b).
Selamat datang kembali di blog AhzaaNet, masih dengan soal kelas 5 SD/ MI
semester satu, kali ini kita langsung ke tema 4,Sehat itu Penting,
subtema 1, Peredaran Darahku Sehat. Soal latihan ini terdiri dari mapel PPKn,
Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP dengan jumlah soal 20 butir soal
pilihan ganda.
Materi soal- soal yang disusun berdasarkan beberapa kompetensi yang akan
dicapai di dalam tema 4, Sehat itu Penting subtema 1, Peredaran Darahku
Sehat, sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa kelas 5 (lima) SD/ MI.
Semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar
ataupun latihan ulangan harian.
d.harus
melakukan kegiatan sosial terhadap sesamanya
14.Bentuk
hubungan-hubungan sosial yang dinamis yang
menyangkut hubungan antara individu dengan
individu, kelompok dengan kelompok, ataupun
individu dengan kelompok disebut dengan ….
a.kontak
sosial
b.interaksi sosial
c.asas
sosial
d.reaaksi
sosial
15.Contoh
bentuk interaksi sosial antara individu dengan
kelompok adalah ….
a.pertandingan sepakbola antar dua tim kesebelasan
b.percakapan antara satu siswa dengan satu orang
temannya
c.guru
menyampaikan materi di kelas
d.seorang
ayah mengobrol dengan anak laki- laki satu-satunya
16. Yang
bukan merupakan ciri interaksi sosial adalah ….
a.Jumlah
pelaku lebih dari satu orang
b.Adanya
komunikasi menggunakan simbol-simbol tertentu
c.Tidak
terdapat konteks waktu yang membatasi
d.Adanya
tujuan yang ingin dicapai
17.Berikut
ini yang merupakan ciri- ciri lagu tanda nada
mayor adalah ….
a.Bersifat
sedih.
b.Kurang
Bersemangat.
c.Biasanya
diawali dan diakhiri dengan nada Do
d.Mempunyai pola interval: 1, ½, 1, 1, ½, 1, 1.
18.Contoh
lagu dengan tanda nada mayor adalah ….
a.Maju tak
Gentar
b.Gugur
Bunga
c.Syukur
d.Ibu
Pertiwi
19.Tangga
nada yang memiliki jarak setengah disebut dengan
tangga nada ….
a.minor
b.mayor
c.kromatis
d.diatonis
20.Berikut
ini contoh lagu bertangga nada minor adalah ….
Bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy latihan soal diatas, teman-
teman bisa mengunduh soal latihannya melalui link tautan yang saya
sediakan di bawah ini,
Selamat datang kembali di blog AhzaaNet, masih dengan soal kelas 5 SD/ MI
semester satu, kali ini kita langsung ke tema 4,Sehat itu Penting,
subtema 3, Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah Manusia. Soal
latihan ini terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP
dengan jumlah soal 20 butir soal pilihan ganda.
Materi soal- soal yang disusun berdasarkan beberapa kompetensi yang akan
dicapai di dalam tema 4, Sehat itu Penting subtema 3, Cara Memelihara
Kesehatan Organ Peredaran Darah Manusia, sesuai dengan tingkatan kemampuan
siswa kelas 5 (lima) SD/ MI.
Semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar
ataupun latihan ulangan harian.
Subtema 3 : Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah Manusia
Kelas
: 5 (Lima) SD/ MI
Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang
pada pilihan a, b, c atau d!
1.Berikut ini merupakan salah satu kewajiban
warga masyarakat di tempat umum untuk mencegah
penyebaran virus covid-19 adalah ….
a.memakai alat pelindung diri lengkap
b.memakai topi
c.memakai masker
d.menggunakan helm
2.Salah satu hak yang diterima oleh masyarakat
pengguna jasa layanan tempat umum seperti bank
dalam mencegah penyebaran virus covid-19
adalah ….
a.memakai masker dan mencuci tangan sebelum
masuk bank
b.bank
menyediakan fasilitas seperti tempat cuci
tangan dan hand sanitizer untuk kustomer
c.masyarakat mematuhi semua protokoler
kesehatan yang ditetapkan pemerintah
d.kustomer melakukan kunjungan sesuai jadwal
yang ditetapkan
3.Yang
bukan merupakan kewajiban dari seorang
pengendara sepeda motor yang harus dipenuhi
adalah ….
a.membayar pajak kendaraan bermotor setiap
tahunnya
b.memakai alat perlindung diri seperti helm,
jaket saat mengendarai sepeda motor
c.memperoleh tanggungan asuransi jiwa saaat
mengalami kecelakaan
d.mempunyai surat ijin mengemudi dari
kepolisian
4.Contoh hak masyarakat untuk bersyerikat dan
berkumpul sesuai dengan pasal 28 UUD 1945
adalah ….
a.mendapatkan pendidikan jenjang SD sampai SMA
b.memilih presiden dan wakil presiden melalui
pemilu
c.mendirikan organisasi kemasyarakatan yang
berbadan hukum
d.kebebasan berkumpul untuk melaksanakan ibadah
sesuai dengan agamanya
Bacalah pantun berikut ini untuk menjawab
pertanyaan nomor 5 -7
Pergi memancing saat fajar
Pulang siang membawa ikan
Siapa yang rajin belajar
Jadi orang sukses kemudian
5.Pantun tersebut memiliki sajak ….
a.aaaa
b.abab
c.bbbb
d.aabb
6.Pantun tersebut termasuk dalam jenis pantun
….
a.agama
b.nasehat
c.jenaka
d.teka
teki
7.Makna yang bisa dipetik dari Pantun tersebut
adalah ….
a.Belajar akan membuat orang menjadi kaya di
kemudian hari
b.Kesuksesan seseorang akan diperoleh jika
dirinya rajin belajar
c.Bila
pergi memancing saat fajar maka pulangnya akan
membawa ikan banyak
d.Rajin belajar belum tentu membawa kesuksesan
8.Pantun yang tujuannya dimaksudkan untuk
menghibur adalah jenis pantun ….
a.agama
b.teka
teki
c.pendidikan
d.jenaka
9.Jantung merupakan organ tubuh yang berfungsi
untuk memompa darah ke seluruh tubuh. Pada
manusia jantung terletak pada ….
a.rongga dada sebelah kanan
b.rongga dada tengah
c.rongga dada sebelah kiri
d.rongga dada belakang
10.Proses peredaran darah besar pada manusia
peredaran darah berlangsung ….
a.dari
jantung menuju ke seluruh tubuh dan kembali
lagi ke jantung
b.dari
jantung menuju paru-paru, kemudian kembali
lagi kejantung
c.dari
jantung menuju seluruh tubuh, kemudian ke
paru-paru dan kembali lagi kejantung
d.dari
jantung menuju paru-paru, kemudian ke seluruh
tubuh dan kembali lagi kejantung
11.Gangguan penyakit yang disebabkan sel-sel
darah putih yang memperbanyak diri tanpa
terkendali yang mengakibatkan sel darah putih
ini memakan sel darah merah adalah ….
a.Leukimia
b.Hipertensi
c.Hemofilia
d.Anemia
12.Berikut ini hal- hal yang dilakukan untuk
menjaga kesehatan jantung, kecuali ….
a.olahraga secara teratur
b.makan makanan yang berlemak
c.tidur dan istirahat yang cukup
d.makan makanan yang bergizi cukup dan seimbang
13.Pecahnya pembuluh darah di otak sehingga
saraf-saraf yang ada di otak tidak memperoleh
cukup oksigen akan menyebabkan penyakit ….
a.Anemia
b.Hemofilia
c.Leukimia
d.Stroke
14.Berikut ini merupakan interaksi sosial secara
langsung adalah ….
a.Seseorang menelfon keluarganya saat lebaran
b.Berkomunikasi dengan seseorang melalui media
sosial
c.Seorang siswa bertanya pada guru
d.Guru
memberikan pembelajaran melalui streaming
kelas online
15.Contoh bentuk interaksi individu dengan
kelompok adalah ….
a.Siswa mengobrol dengan teman sebangkunya
b.Guru
menerangkan pelajaran di depan kelas
c.Ibu
berbicara dengan paman melalui sambungan
telefon
d.Tim
sepakbola bertanding melawan tim sepakbbola
lainnya
16.Yang termasuk contoh interaksi budaya dalam
kehidupan sehari- hari adalah ….
a.Kepala sekolah memberikan pengarahan saat
upacara bendera
b.gotong royong antar warga masyarakat
c.guru
memberikan pembelajaran di kelas
d.wasit memimpin pertandingan sepak bola
17.Cerita bergambar sering disebut dengan ….
a.Komik
b.Sketsa
c.Ilustrasi
d.Siluet
18.Tujuan dibuatnya gambar ilustrasi adalah
untuk ….
a.penjelas cerita
b.gambar rancangan
c.rancangan cerita
d.cerita bergambar
19.Langkah pertama dalam membuat cerita
bergambar adalah ….
a.Membuat alur cerita
b.menentukan tema
c.membuat sketsa
d.mewarnai gambar
20.Berikut ini merupakan ciri- ciri cerita
bergambar, kecuali ….
Bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy latihan soal diatas, teman-
teman bisa mengunduh soal latihannya melalui link tautan yang saya
sediakan di bawah ini,
Selamat datang kembali di blog AhzaaNet, masih dengan soal kelas 5 SD/ MI
semester satu, kali ini kita langsung ke tema 4,Sehat itu Penting,
subtema 2, Gangguan Kesehatan pada Organ Peredaran Darah. Soal latihan ini
terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP dengan jumlah
soal 20 butir soal pilihan ganda.
Materi soal- soal yang disusun berdasarkan beberapa kompetensi yang akan
dicapai di dalam tema 4, Sehat itu Penting subtema 2, Gangguan Kesehatan
pada Organ Peredaran Darah, sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa kelas 5
(lima) SD/ MI.
Semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar
ataupun latihan ulangan harian.
Subtema 2 : Gangguan Kesehatan pada Organ Peredaran Darah
Kelas
: 5 (Lima) SD/ MI
Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang
pada pilihan a, b, c atau d!
1.Salah
satu hak yang didapatkan sebagai warga negara
adalah ….
a.menjaga kelestarian lingkungan
b.menaati peraturan lalu lintas
c.menikmati fasilitas pelayanan umum
d.mengikuti wajib belajar
2.Berikut ini merupakan contoh kewajiban
siswa di lingkungan sekolah adalah ….
a.Membantu teman saat ulangan
b.menjaga kebersihan kelas
c.mengikuti rapat pertemuan guru
d.membedakan teman dan saling mengejek
3.Contoh
adanya pelanggaran hak dalam kehidupan sehari-
hari adalah ….
a.membatasi kesempatan orang lain untuk beribadah
b.membiarkan teman beribadah sesuai dengan
agamanya
c.memberikan pendidikan bagi setiap warga negara
d.membantu orang- orang yang kekurangan
4.Setiap
bulan di lingkunganku selalu diadakan rapat RT.
Pada bulan ini akan diadakan rapat RT dengan
agenda penanaman pohon di sekitar lingkungan
rumah masing- masing. Kewajiban sebagai warga
negara yang baik adalah ….
a.menolak semua program yang diagendakan
b.membubarkan kegiatan rapat tersebut
c.tidak
hadir dalam pertemuan
d.menghadiri kegiatan rapat RT tersebut
Perhatikan contoh pantun berikut untuk menjawab
soal nomor 5 dan 6,
Pukul tujuh pagi masuk kelas
Kerjakan tugas soalnya rumit
Menuntut ilmu dengan ikhlas
Untuk cinta-cita setinggi langit
Sumber pantun : https://thegorbalsla.com/
5.Pantun tersebut merupakan jenis pantun ….
a.jenaka
b.nasehat
c.agama
d.teka
teki
6.Makna dari pantun tersebut diatas adalah
….
a.menuntut ilmu itu wajib dilakukan oleh semua
orang
b.setiap
pagi menuntut ilmu pukul tujuh
c.orang
yang berilmu itu selalu bisa meraih cita-
citanya
d.cita-
cita yang tinggi bisa diraih dengan menuntut
ilmu secara ikhlas
7.Lengkapilah pantun berikut ini,
Buah kenari dan buah mangga
Di dalam karung ada sepuluh
Agar orang tuamu bangga
….
Kalimat yang tepat untuk melengkapi pantun
diatas adalah ….
a.Kamu
bisa sukses selalu
b.Rajin
belajar dari masa muda
c.Jadilah kamu anak penurut
d.Kamu
harus rajin belajar
8.Lengkapilah pantun berikut ini,
Kalau ada sumur diladang
….
Kalau ada umur panjang
Boleh kita berjumpa lagi
Sampiran yang tepat untuk melengkapi pantun
diatas adalah ….
a.Boleh
kita bersawah lagi
b.Boleh
kita berjalan lagi
c.Boleh
kita menumpang mandi
d.Boleh
kita menanam padi
9.Gangguan tekanan darah tinggi sering disebut
sebagai ….
a.hipotensi
b.hipertensi
c.anemia
d.insomnia
10.Gangguan yang disebabkan adanya kelainan yang
menyebabkan darah sulit membeku jika terjadi
luka adalah ….
a.anemia
b.hemofilia
c.hipotensi
d.hipertensi
11.Pada
peredaran darah kecil, di mana peredaran darah
berlangsung dari jantung menuju paru-paru,
kemudian kembali lagi kejantung. Darah yang
menuju paru-paru mengandung …
a.oksigen
b.karbon
dioksida
c.campuran karbondioksida dan oksigen
d.karbon
monoksida
12.Berikut ini hal- hal yang dilakukan untuk
menjaga kesehatan jantung, kecuali ….
a.olahraga secara teratur
b.makan
makanan yang berlemak
c.tidur
dan istirahat yang cukup
d.makan
makanan yang bergizi cukup dan seimbang
13.Faktor yang secara langsung mendorong
peningkatan ekonomi adalah ….
a.perilaku masyarakat
b.sumber
daya alam
c.sumber
daya manusia
d.pendapatan masyarakat
14.Komponen lingkungan yang terdiri atas makhluk
hidup yang digolongkan berdasarkan jenis-jenis
tertentu, misalnya golongan manusia, hewan dan
tumbuhan disebut sebagai komponen ….
a.abiotik
b.probiotik
c.biotik
d.semua
salah
15.Contoh komponen abiotik dalam suatu ekosistem
adalah ….
a.Hewan
b.Tanaman
c.Manusia
d.Cahaya
matahari
16.Contoh interaksi komponen biotik dengan abiotik
dalam suatu ekosistem adalah ….
a.Beragamnya jenis flora akan berpengaruh
terhadap keberagaman fauna di tempat tersebut
b.Curah
hujan akan berpengaruh terhadap kesuburan tanah
c.Suhu
udara daerah pegunungan sejuk karena dipengaruhi
oleh ketinggian daerah
d.Cahaya
matahari air dan tanah akan berpengaruh terhadap
kesuburan tanaman
17.Berikut ini properti tari yang menggunakan alat
boneka, payung, kendi adalah tari ….
a.Remo
b.Bondhan payung
c.Gandrung Banyuwangi
d.Ketuk
Tilu
18.Ciri-
ciri gerakan pada tarian Jawa menitikberatkan
pada gerakan yang …
a.lincah
b.energik
c.lembut
d.semangat
19.Bunyi- bunyian yanag dapat menimbulkan irama
tertentu sehingga ritmenya selaras dengan
gerakan tari disebut ….
a.kostum
b.properti
c.iringan
d.panggung
20.Bentuk tari yang dipertunjukkan oleh tiga orang
atau lebih disebut ….
Bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy latihan soal diatas, teman-
teman bisa mengunduh soal latihannya melalui link tautan yang saya
sediakan di bawah ini,
