Ahzaa.Net
Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 5 (Lima) SD/ MI Tema 5 Subtema 2, Hubungan Antar Makhluk Hidup dalam Ekosistem

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 5 (Lima) SD/ MI Tema 5 Subtema 2, Hubungan Antar Makhluk Hidup dalam Ekosistem

Comment
Selamat datang kembali di blog AhzaaNet, masih dengan soal kelas 5 SD/ MI semester satu, kali ini kita langsung ke tema 5, Ekosistem,  subtema 2, Hubungan Antar Makhluk Hidup dalam Ekosistem. Soal terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP dengan jumlah soal 20 butir soal pilihan   ganda. 





Materi soal- soal yang disusun berdasarkan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 5, Ekosistem subtema 2, Hubungan Antar Makhluk Hidup dalam Ekosistem, sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa kelas 5 (lima) SD/ MI. 

Semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan     ulangan harian.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 5    : Ekosistem

PENGETAHUAN

Subtema 2        : Hubungan Antar Makhluk Hidup dalam Ekosistem
Kelas                : 5 (Lima) SD/ MI


Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, c atau d!

1. Berikut ini cara menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan sekolah adalah ….
a. membentuk kelompok berdasarkan suku
b. saling menghargai dan menghormati agama lain teman kita
c. memaksa teman  agar sependapat dengan kita
d. bersifat egois dan menang sendiri 


2. Peristiwa sumpah pemuda mengajarkan pada kita bahwa persatuan dan kesatuan merupakan modal bangsa untuk mengusir penjajah. Hal yang dapat dilakukan oleh pelajar dalam semangat sumpah pemuda adalah ….
a. menziarahi makam pahlawan secara rutin
b. mewujudkan cita-cita pribadi setinggi mungkin 
c. saling bertukar ide dan berdiskusi dalam menyamakan prinsip
d. belajar giat dan memberikan sumbangan pemikiran untuk kemajuan bangsa


3. Di bawah ini perilaku yang mencerminkan semboyan Bhinneka Tunggal Ika adalah ….
a. melaksanakan kewajiban agama masing- masing
b. menolong tanpa pamrih dan tanpa melihat perbedaan
c. belajar menerima dan pasrah akan keadaan
d. saling mencari kelemahan antar kelompok


4. Hal yang mesti dihindari dalam mewujudkan rasa persatuan dan kesatuan adalah ….
a. memiliki sikap tenggang rasa terhadap sesama
b. menerima keputusan rapat dengan berat hati 
c. bersikap adil dalam segala situasi meskipun kenyataannya pahit
d. kerja sama dalam keberagaman antar masyarakat tanpa melihat perbedaan



Bacalah teks berikut untuk soal nomor 5 dan 6
Taman burung Bali Bird Park Singapadu merupakan salah satu objek wisata di Gianyar. Terkenal karena memiliki salah satu jenis burung langka dan merupakan ikon dari pulau Bali yaitu Burung Jalak Bali. Jumlah wisatawan yang berkunjung ke taman burung Gianyar saat hari biasa berkisar 200 – 250 orang / harinya. Pada saat musim liburan atau high season di Bali, akan terjadi lonjakan pengunjung berkisar 400 – 450 orang / harinya.
Wisatawan mancanegara sangat menyukai tempat wisata taman burung Bali. Terutama wisatawan dari negara Rusia yang memiliki 30 % dari jumlah kunjungan total. Kunjungan untuk wisatawan domestik mengalami kenaikan walaupun tidak signifikan. Terutama pada saat musim liburan sekolah dan liburan Lebaran, wisatawan domestik akan banyak terlihat mengunjungi taman burung Bali untuk anak di Bali ini. Selain burung anda juga dapat melihat berbagai jenis tanaman trofis yang berjumlah sekitar 2000 jenis.
Dikutip seperlunya dari https://www.water-sport-bali.com/

5. Isi teks diatas adalah tentang ….
a. Jumlah kunjungan wisatawan ke Bali Bird Park
b. Deskripsi taman burung Bali Bird Park Singapadu
c. Alasan wisatawan mengunjungi Bali Bird Park
d. Fasilitas bali Bird Park


6. Gagasan utama paragraf pertama bacaan tersebut adalah ….
a. Taman burung Bali Bird Park memiliki ikon Bali yaitu burung Jalak Bali
b. Taman burung Bali Bird Park Singapadu merupakan salah satu objek wisata di Gianyar
c. Jumlah wisatawan ke taman burung Bali Bird Park naik setiap hari libur
d. Burung jalak Bali merupakan burung langka di Bali


7. Wisatawan yang merupakan pengunjung terbesar di taman burung Bali Bird Park berasal dari ….
a. domestik
b. Australia
c. Rusia
d. Amerika


8. Berikut ini pernyataan yang benar pada bacaan diatas, kecuali ….
a. Burung langka yang merupakan ikon dari pulau Bali yaitu Burung Jalak Bali
b. Lonjakan pengunjung Bali Bird park akan terjadi pada musim liburan
c. Jumlah kunjungan wisatawan domestik cenderung naik sedikit
d. Terdapat lebih dari 3000 species tanaman ada di Bali Bird Park



Perhatikan siklus rantai makanan berikut untuk soal nomor 9 -10
 
9. Pada rantai makanan diatas, rumput bertindak sebagai ….
a. Konsumen I
b. Konsumen II
c. Produsen
d. Pengurai 


10. Konsumen IV pada rantai makanan tersebut adalah ….
a. Jamur 
b. Katak
c. Ular 
d. Elang 


11. Pada ekosistem sawah terdapat beberapa hewan berikut,
(1) tumbuhan
(2) katak
(3) kupu-kupu
(4) ular
(5) jamur
(6) elang
Urutan rantai makanan yang benar pada ekosistem di sawah adalah ….
a. (3), (2), (4), (6), (5), (1)
b. (1), (3), (2), (4), (6), (5)
c. (4), (6), (5), 3), (2), (4)
d. (1), (3), (4), (6), (5), (2)


12. Hewan  yang merupakan konsumen dalam rantai makanan adalah ….
a. kucing
b. jagung
c. padi
d. tomat


13. Berikut ini perilaku manusia yang merusak alam, kecuali ….
a. menggunakan tas plastik yang sekali pakai
b. membakar lahan saat pembukaan lahan sawit
c. menggalakkan program tanam satu orang satu pohon
d. menambang hasil alam sebebas-bebasnya


14. Sumber energi terbarukan adalah sumber alternatif yang nantinya bisa dipergunakan untuk menggantikan energi yang tidak dapat diperbarui seperti minyak bumi. Di bawah ini yang bukan merupakan produk hasil sumber energi terbarukan yang sudah dipakai adalah ….
a. listrik tenaga matahari
b. bahan bakar bio diesel
c. bahan bakar Pertamax turbo
d. listrik tenaga angin


15. Peristiwa alam seperti bencana yang terjadi kadang tidak terlepas dari akibat perbuatan manusia. Di bawah ini yang termasuk bencana alam diakibatkan langsung oleh perbuatan manusia adalah ….
a. Banjir rob di beberapa pesisir pantai
b. polusi asap kebakaran hutan pada musim tanam
c. gunung berapi meletus
d. ombak pantai yang tinggi 


16. Usaha pelestarian alam yang bisa dilakukan manusia untuk mencegah bencana adalah ….
a. menebang pohon yang sudah tua di lereng gunung
b. penanaman pohon di tempat- tempat yang rawan longsor
c. mengganti tanaman hutan dengan tanaman sayuran di lereng gunung
d. meluaskan pembukaan lahan pertanian di hutan untuk kepentingan bersama


17. Selain memiliki gerakan badan yang khas, berikut ini ciri khas tarian Bali kecuali ….
a. gerakan mata
b. kostum yang dikenakan
c. jumlah penari
d. iringan musik


18. Yang termasuk tarian dari Jawa Tengah adalah  ….
a. Pendet
b. Kuda kepang
c. Jaipong
d. Gambyong


19. Properti tari Jathilan adalah ….
a. Boneka
b. Payung
c. Kuda kepang
d. Piring 


20. Tari Saman memiliki ciri khas yaitu kelincahan gerakan … 
a. kaki
b. tangan
c. kepala
d. pinggul



--- Selamat Berlatih ---
==========================================================================================
Bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy latihan soal diatas, teman- teman bisa mengunduh soal latihannya melalui  link tautan yang saya sediakan di bawah ini,


Semoga Bermanfaat.
Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 5 (Lima) SD/ MI Tema 5 Subtema 1, Komponen Ekosistem

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 5 (Lima) SD/ MI Tema 5 Subtema 1, Komponen Ekosistem

Comment
Selamat datang kembali di blog AhzaaNet, masih dengan soal kelas 5 SD/ MI semester satu, kali ini kita langsung ke tema 5, Ekosistem,  subtema 1, Komponen Ekosistem. Soal terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP dengan jumlah soal 20 butir soal pilihan   ganda. 





Materi soal- soal yang disusun berdasarkan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 5, Ekosistem subtema 1, Komponen Ekosistem, sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa kelas 5 (lima) SD/ MI. 

Semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan     ulangan harian.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.
Menggunakan GeoGebra dalam Pembelajaran Matematika Jarak Jauh (Math Distance Learning)

Menggunakan GeoGebra dalam Pembelajaran Matematika Jarak Jauh (Math Distance Learning)

Comment
Pada post sebelumnya kita sudah sedikit berkenalan ya dengan aplikasi GeoGebra. GeoGebra merupakan salah satu program aplikasi pembelajaran matematika gratis yang mendukung beragam topik matematika untuk dipergunakan di sekolah. GeoGebra dapat dimanfaatkan pada beberapa topik yang relatif sederhana sampai pada materi yang cukup kompleks seperti matriks, vektor, trigonometri, statistika, kalkulus, geometri dimensi tiga dan lain- lain. 

Nah, pada posting ini kita akan lanjutkan pembahasannya mengenai Geogebra khususnya dalam pemanfaatan pembelajaran jarak jauh (distance learning). Ada dua versi Geogebra yaitu versi online dan offline. Untuk memanfaatkan GeoGebra dalam distance learning, kita gunakan Geogebra online yang bisa diakses melalui web Geogebra.org.

Oke, kita mulai saja ya...

Pertama, kunjungi Geogebra.org lalu daftar dulu akun GeoGebra. Bisa melalui menu Sign in pada pojok kanan atas. Akan ada fitur daftar pada menu tersebut. Gunakan akun Google yaa...

Teman- teman akan dikirimi verifikasi melalui email yang didaftarkan. Buka email lalu klik link verifikasi pada email. Isikan semua data yang tertera atau dibutuhkan.

Masuk ke GeoGebra yang sudah ter-sign in. Klik pada profile akun, seperti ditunjukkan pada anak panah, atau klik pada menu profile.

Setelah muncul menu profile pada dashboard GeoGebra, pilih Create. Terdapat beberapa pilihan, klik Activity. 

Teman- teman bisa memilih desain aktifitas yang akan dimasukkan ke dalam pembelajaran. Berikut beberapa elemen yang bisa dimasukkan dalam aktifitas tersebut.
  1. Berbasis Teks
  2. GeoGebra, pada bagian ini teman- teman bisa memilih berbagai topik yang tersedia yang bisa digunakan. Selain itu juga bisa membuatnya sendiri.
  3. Web
  4. Pertanyaan (kuis)
  5. Video (bisa upload video dari YouTube)
  6. Gambar (Image)
  7. File PDF

Setelah selesai jangan lupa Save and Close

Aktifitas akan muncul pada dashboard GeoGebra teman- teman. Klik tiga titik pada bagian kanan bawah.

Pilih share, lalu akan muncul pop up yang menampilkan bebrapa pilihan link share. Salah satunya melalui Google Classroom. 


Teman- teman bisa mengcopykan link pada Google Classroom atau langsung membagikannya melalui fitur Google Classroom diatas. Secara otomatis, aktifitas teman- teman akan muncul di timeline Google Classroom.

Oya, untuk versi online, saat ini dibuat belum mendukung versi bahasa Indonesia yaa..

Selamat mencoba.


Mengenal Geogebra, Aplikasi untuk Membuat Pembelajaran Matematika Lebih Menarik

Mengenal Geogebra, Aplikasi untuk Membuat Pembelajaran Matematika Lebih Menarik

Comment
Geogebra merupakan salah satu program aplikasi pembelajaran matematika gratis yang mendukung beragam topik matematika untuk dipergunakan di sekolah. Pada awalnya GeoGebra dimanfaatkan hanya untuk pembelajaran aljabar dan geometri, namun pada perkembangannya banyak fitur-fitur baru yang kemudian ditambahkan dan lebih memperkaya fitur yang sudah ada. 

GeoGebra dapat dimanfaatkan pada beberapa topik yang relatif sederhana sampai pada materi yang cukup kompleks seperti matriks, vektor, trigonometri, statistika, kalkulus, geometri dimensi tiga dan lain- lain. Selain itu GeoGebra dapat digunakan secara online dalam pembelajaran dengan konekasi internet sehingga mendukung pembelajaran kelas digital teman- teman.

Lebih lanjut, langkah awal perkenalan kita dengan Geogebra, kita kenali dulu user interface nya. Disini saya menggunakan Geogebra offline versi 6.0.581.0 yang saya unduh dari Geogebra.org. Instal aplikasinya di laptop teman-teman lebih dulu untuk menggunakannya. Instal sampai selesai ya? Oya, terdapat perubahan pada tampilan Geogebra versi ini dibanding sebelumnya, but so far, tidak jauh beda kok penggunaannya.
Latihan Soal Grammar Structure Bahasa Inggris Online Part V

Latihan Soal Grammar Structure Bahasa Inggris Online Part V

3 comments
Selamat datang kembali di blog Ahzaa Media, pada posting ini, akan dilanjutkan lagi soal latihan structure grammarnya. Bagian ini sudah seri kelima. Apabila soal-soal ini masih kurang, bisa diklik pada seri soal-soal latihan sebbelumnya.  Soal latihan ini bisa digunakan untuk mengukur pengetahuan anda tentang grammar dasar yang mencakup beberapa materi tentang tenses, pronouns, passive voice, dan sebagainya. Bagi yang akan  mengikuti tes bahasa Inggris khususnya yang mencakup soal structure, latihan soal ini sangat tepat untuk menjajaki sejauh mana kemampuannya.

Soal latihan berikut berbentuk pilihan ganda dengan 4 (empat) opsi dan silahkan pilih jawaban yang benar dengan memilih atau menge-klik pilihan yang paling tepat. Dan setelah anda menyelesaikan kuis ini, skor dan jawaban yang benar akan ditampilkan. Jangan lupa tuliskan skor pada kolom komentar yaa...Bagikanlah ke teman- teman lainnya bila tulisan ini menarik dan bermanfaat.

Baik, kita langsung saja ke soal latihannya. 
=======================================================================================
Contoh
Students should ... their homework on time
a.  submitted
b. submit
c. submitting
d. submits
Pembahasan :
Penggunaan modal auxiliary ( can, may, must, should, shall, will, etc) harus diikuti oleh kata kerja bentuk 1 ( V-base, pilihan yang paling benar adalah (b).

=======================================================================================
1. Some of the seminar participants .... several hours ago.
arrival
arrived
had arrived
have arrived

2. Andrea Hirata became famous after he ... his second novel.
publish
written
wrote
launching

3. Nita always goes swimming every Sunday and ... her friends.
so does
so do
neither do
don't either

4. If this country intends to apply the PSBB, ... the food supply.
this country must double
so this country must double
and which double
and must double

5. The school was thoroughly .... yesterday by the cleaning service crew.
clean
cleaned
cleaning
to clean

6. The package containing the necessary goods ....
have been sent
were sent
has just been sent
sent

7. Rudi always works harder than Dino ...
do
was
he does
does

8. ... impressive part of the book is in the last chapter.
Most of the
It is the most
The most
Most

9. After the reports ... the secretary went home.
typed
were typing
had been typed
had typed

10. Neither Linda's brothers nor her elder sister ... traveling.
like
likes
are eager to
want to

11. He might ... him next week.
meet
seen
saw
met

12. The interviews by television reporters... live by the station.
carry
was carried
were carried
carried

13. We ... when the telephone rang.
were having dinner
watched TV
slept
are watching TV

14. ... , I would go to the cinema.
If I were free
If I were busy
If I have free time
I were busy

15. Linda has not arrived yet, and ....
either does Ann
Ann hasn't either
nor does Ann
so does Ann

16. He ... when he was shaving this morning.
hurts him
cut himself
hurting himself
cutting himself

17. She has ... for him for two hours.
been waited
waited
been waiting
waiting

18. ... her mother, Linda is very good at playing piano.
Like
Alike
As
So

19. Not all students ... the rules in this school.
know
knows
knowing
has known

20. ..., he would have passed the examination.
Were he studied
Had he studied hard
If he already study
He had studied hard
Score =
Correct answers:
Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 5 (Lima) SD/ MI Tema 4 Subtema 1, Peredaran Darahku Sehat

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 5 (Lima) SD/ MI Tema 4 Subtema 1, Peredaran Darahku Sehat

3 comments
Selamat datang kembali di blog AhzaaNet, masih dengan soal kelas 5 SD/ MI semester satu, kali ini kita langsung ke tema 4,Sehat itu Penting,  subtema 1, Peredaran Darahku Sehat. Soal latihan ini terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP dengan jumlah soal 20 butir soal pilihan   ganda. 





Materi soal- soal yang disusun berdasarkan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 4, Sehat itu Penting subtema 1, Peredaran Darahku Sehat, sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa kelas 5 (lima) SD/ MI. 

Semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan     ulangan harian.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 4    : Sehat itu Penting

PENGETAHUAN

Subtema 1        : Peredaran Darahku Sehat
Kelas                : 5 (Lima) SD/ MI


Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, c atau d!

1. Perhatikan contoh berikut ini,
(1) Membayar pajak
(2) Ikut menjaga keamanan lingkungan
(3) Menjaga hubungan baik dengan tetangga
(4) Menaati peraturan lalu lintas
(5) Turut serta membersihkan lingkungan sekitar
Bentuk kewajiban sebagai warga di lingkungan masyarakat ditunjukkan dengan nomor ….
a. (1), (2) dan (3)
b. (2), (3) dan (4)
c. (2), (3) dan (5)
d. (3), (4) dan (5) 


2. Berikut ini merupakan kewajiban masyarakat terhadap lingkungannya kecuali ….
a. menjaga keamanan lingkungan
b. membersihkan lingkungan sekitar
c. membayar pajak
d. menanam pohon di sekitar rumah


3. Menjaga kebersihan dan keamanan di lingkungan sekolah merupakan kewajiban dari ….
a. siswa
b. guru
c. kepala sekolah
d. semua warga sekolah


4. Salah satu hal yang bisa dilakukan untuk menjaga lingkungan agar tetap lestari adalah dengan ….
a. menebang pohon yang sudah tua
b. gerakan menanam pohon di lingkungan sekitar
c. memanfaatkan hasil hutan secara maksimal
d. membuka lahan baru untuk pertanian dan perkebunan 


5. Perhatikan pantun berikut ini,

Asam kandis asam gelugur
Ketiga asam si riang-riang
Menangis mayat di pintu kubur
Teringat badan tidak sembahyang

Pantun tersebut termasuk pantun ….
a. jenaka
b. agama
c. nasehat
d. anak 


6. Bacalah pantun berikut,

Ayam jantan si ayam jalak
Jaguh Siantan nama diberi
Rezeki tidak saya tolak
Musuh tidak saya cari

Sajak pantun tersebut adalah ….
a. aaaa
b. abab
c. abba
d. aabb


7. Salah satu bentuk pantun addalah talibun. Talibun merupakan pantun ….
a. pendek
b. model baru
c. panjang
d. model lama



8. Bacalah pantun berikut ini,

Ayam jantan si ayam jalak
Jaguh Siantan nama diberi
Rezeki tidak saya tolak
Musuh tidak saya cari

Sampiran pada pantun diatas terdapat pada baris ….
a. Baris 1
b. Baris 2
c. Baris 1 dan 2
d. Baris 3 dan 4


9. Bagian jantung yang berfungsi menampung darah yang kaya oksigen dari paru- paru adalah ….
a. Serambi kanan
b. Bilik kanan
c. Bilik kiri
d. Serambi kiri


10. Jumlah ruang pada jantung manusia adalah ….
a. satu
b. dua
c. tiga
d. empat 


11. Bagian jantung yang berfungsi membawa darah bersih dari jantung ke seluruh tubuh adalah ….
a. Pembuluh vena
b. Pembuluh arteri 
c. Pembuluh arteri pulmonalis
d. Pembuluh vena pulmonalis


12. Berikut ini merupakan urutan peredaran darah kecil pada manusia adalah ….
a. arteri pulmonalis --> bilik kanan --> paru-paru --> vena pulmonalis --> serambi kiri.
b. bilik kanan --> arteri pulmonalis --> paru-paru --> vena pulmonalis --> serambi kiri.
c. serambi kiri --> arteri pulmonalis --> paru-paru --> vena pulmonalis --> bilik kanan.
d. bilik kanan --> vena pulmonalis --> paru-paru --> arteri pulmonalis --> serambi kiri.


13. Manusia merupakan makhluk sosial, artinya ….
a. makhluk yang hidup di lingkungan tertentu 
b. tidak dapat sendiri dan membutuhkan orang lain
c. memiliki kehidupan sosial untuk bergaul
d. harus melakukan kegiatan sosial terhadap sesamanya


14. Bentuk hubungan-hubungan sosial yang dinamis yang menyangkut hubungan antara individu dengan individu, kelompok dengan kelompok, ataupun individu dengan kelompok disebut dengan ….
a. kontak sosial
b. interaksi sosial
c. asas sosial
d. reaaksi sosial


15. Contoh bentuk interaksi sosial antara individu dengan kelompok adalah ….
a. pertandingan sepakbola antar dua tim kesebelasan
b. percakapan antara satu siswa dengan satu orang temannya
c. guru menyampaikan materi di kelas
d. seorang ayah mengobrol dengan anak laki- laki satu-satunya


16. Yang bukan merupakan ciri interaksi sosial adalah ….
a. Jumlah pelaku lebih dari satu orang
b. Adanya komunikasi menggunakan simbol-simbol tertentu
c. Tidak terdapat konteks waktu yang membatasi
d. Adanya tujuan yang ingin dicapai


17. Berikut ini yang merupakan ciri- ciri lagu tanda nada mayor adalah ….
a. Bersifat sedih.
b. Kurang Bersemangat.
c. Biasanya diawali dan diakhiri dengan nada Do
d. Mempunyai pola interval: 1, ½, 1, 1, ½, 1, 1.


18. Contoh lagu dengan tanda nada mayor adalah ….
a. Maju tak Gentar
b. Gugur Bunga
c. Syukur
d. Ibu Pertiwi


19. Tangga nada yang memiliki jarak setengah disebut dengan tangga nada ….
a. minor
b. mayor
c. kromatis
d. diatonis


20. Berikut ini contoh lagu bertangga nada minor adalah ….
a. Syukur
b. Maju tak Gentar
c. Halo- Halo Bandung
d. Hari Merdeka




--- Selamat Berlatih ---
==========================================================================================
Bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy latihan soal diatas, teman- teman bisa mengunduh soal latihannya melalui  link tautan yang saya sediakan di bawah ini,


Semoga Bermanfaat.
Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 5 (Lima) SD/ MI Tema 4 Subtema 3, Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah Manusia

Soal Ulangan Harian Tematik Kelas 5 (Lima) SD/ MI Tema 4 Subtema 3, Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah Manusia

Comment
Selamat datang kembali di blog AhzaaNet, masih dengan soal kelas 5 SD/ MI semester satu, kali ini kita langsung ke tema 4,Sehat itu Penting,  subtema 3, Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah Manusia. Soal latihan ini terdiri dari mapel PPKn, Bahasa Indonesia, IPA, IPS dan SBdP dengan jumlah soal 20 butir soal pilihan   ganda. 





Materi soal- soal yang disusun berdasarkan beberapa kompetensi yang akan dicapai di dalam tema 4, Sehat itu Penting subtema 3, Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah Manusia, sesuai dengan tingkatan kemampuan siswa kelas 5 (lima) SD/ MI. 

Semoga soal- soal tersebut bisa menambah referensi teman- teman untuk mengajar ataupun latihan     ulangan harian.

Oke, langsung saja berikut soal- soalnya.

==========================================================================================

Tema 4    : Sehat itu Penting

PENGETAHUAN

Subtema 3        : Cara Memelihara Kesehatan Organ Peredaran Darah Manusia
Kelas                : 5 (Lima) SD/ MI


Ayo pilih salah satu jawaban yang benar dengan memberikan tanda silang pada pilihan a, b, c atau d!

1. Berikut ini merupakan salah satu kewajiban warga masyarakat di tempat umum untuk mencegah penyebaran virus covid-19 adalah ….
a. memakai alat pelindung diri lengkap
b. memakai topi
c. memakai masker
d. menggunakan helm


2. Salah satu hak yang diterima oleh masyarakat pengguna jasa layanan tempat umum seperti bank dalam mencegah penyebaran virus covid-19 adalah ….
a. memakai masker dan mencuci tangan sebelum masuk bank
b. bank menyediakan fasilitas seperti tempat cuci tangan dan hand sanitizer untuk kustomer
c. masyarakat mematuhi semua protokoler kesehatan yang ditetapkan pemerintah
d. kustomer melakukan kunjungan sesuai jadwal yang ditetapkan


3. Yang bukan merupakan kewajiban dari seorang pengendara sepeda motor yang harus dipenuhi adalah ….
a. membayar pajak kendaraan bermotor setiap tahunnya
b. memakai alat perlindung diri seperti helm, jaket saat mengendarai sepeda motor
c. memperoleh tanggungan asuransi jiwa saaat mengalami kecelakaan
d. mempunyai surat ijin mengemudi dari kepolisian


4. Contoh hak masyarakat untuk bersyerikat dan berkumpul sesuai dengan pasal 28 UUD 1945 adalah ….
a. mendapatkan pendidikan jenjang SD sampai SMA
b. memilih presiden dan wakil presiden melalui pemilu
c. mendirikan organisasi kemasyarakatan yang berbadan hukum
d. kebebasan berkumpul untuk melaksanakan ibadah sesuai dengan agamanya



Bacalah pantun berikut ini untuk menjawab pertanyaan nomor 5 -7
Pergi memancing saat fajar
Pulang siang membawa ikan
Siapa yang rajin belajar
Jadi orang sukses kemudian

5. Pantun tersebut memiliki sajak ….
a. aaaa
b. abab
c. bbbb
d. aabb


6. Pantun tersebut termasuk dalam jenis pantun ….
a. agama
b. nasehat
c. jenaka
d. teka teki


7. Makna yang bisa dipetik dari Pantun tersebut adalah ….
a. Belajar akan membuat orang menjadi kaya di kemudian hari
b. Kesuksesan seseorang akan diperoleh jika dirinya rajin belajar
c. Bila pergi memancing saat fajar maka pulangnya akan membawa ikan banyak
d. Rajin belajar belum tentu membawa kesuksesan


8. Pantun yang tujuannya dimaksudkan untuk menghibur adalah jenis pantun ….
a. agama
b. teka teki
c. pendidikan
d. jenaka


9. Jantung merupakan organ tubuh yang berfungsi untuk memompa darah ke seluruh tubuh. Pada manusia jantung terletak pada ….
a. rongga dada sebelah kanan
b. rongga dada tengah
c. rongga dada sebelah kiri 
d. rongga dada belakang


10. Proses peredaran darah besar pada manusia peredaran darah berlangsung ….
a. dari jantung menuju ke seluruh tubuh dan kembali lagi ke jantung
b. dari jantung menuju paru-paru, kemudian kembali lagi kejantung
c. dari jantung menuju seluruh tubuh, kemudian ke paru-paru dan kembali lagi kejantung
d. dari jantung menuju paru-paru, kemudian ke seluruh tubuh dan kembali lagi kejantung


11. Gangguan penyakit yang disebabkan sel-sel darah putih yang memperbanyak diri tanpa terkendali yang mengakibatkan sel darah putih ini memakan sel darah merah adalah ….
a. Leukimia
b. Hipertensi
c. Hemofilia
d. Anemia 


12. Berikut ini hal- hal yang dilakukan untuk menjaga kesehatan jantung, kecuali ….
a. olahraga secara teratur
b. makan makanan yang berlemak
c. tidur dan istirahat yang cukup
d. makan makanan yang bergizi cukup dan seimbang


13. Pecahnya pembuluh darah di otak sehingga saraf-saraf yang ada di otak tidak memperoleh cukup oksigen akan menyebabkan penyakit ….
a. Anemia
b. Hemofilia
c. Leukimia
d. Stroke 


14. Berikut ini merupakan interaksi sosial secara langsung adalah ….
a. Seseorang menelfon keluarganya saat lebaran
b. Berkomunikasi dengan seseorang melalui media sosial
c. Seorang siswa bertanya pada guru
d. Guru memberikan pembelajaran melalui streaming kelas online


15. Contoh bentuk interaksi individu dengan kelompok adalah ….
a. Siswa mengobrol dengan teman sebangkunya
b. Guru menerangkan pelajaran di depan kelas
c. Ibu berbicara dengan paman melalui sambungan telefon
d. Tim sepakbola bertanding melawan tim sepakbbola lainnya


16. Yang termasuk contoh interaksi budaya dalam kehidupan sehari- hari adalah ….
a. Kepala sekolah memberikan pengarahan saat upacara bendera
b. gotong royong antar warga masyarakat
c. guru memberikan pembelajaran di kelas
d. wasit memimpin pertandingan sepak bola


17. Cerita bergambar sering disebut dengan ….
a. Komik
b. Sketsa
c. Ilustrasi
d. Siluet


18. Tujuan dibuatnya gambar ilustrasi adalah untuk ….
a. penjelas cerita
b. gambar rancangan
c. rancangan cerita
d. cerita bergambar


19. Langkah pertama dalam membuat cerita bergambar adalah ….
a. Membuat alur cerita
b. menentukan tema
c. membuat sketsa
d. mewarnai gambar


20. Berikut ini merupakan ciri- ciri cerita bergambar, kecuali ….
a. bersifat proposional
b. bahasa yang resmi
c. bersifat kepahlawanan
d. humor yang kasar




--- Selamat Berlatih ---
==========================================================================================
Bagi teman- teman yang membutuhkan soft copy latihan soal diatas, teman- teman bisa mengunduh soal latihannya melalui  link tautan yang saya sediakan di bawah ini,


Semoga Bermanfaat.
Subscribe to: Posts (Atom)

Formulir Kontak