Ahzaa.Net
Buku Guru dan Buku Siswa  Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka

Buku Guru dan Buku Siswa Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka

Halo sahabat Ahzaa, masih dengan Kurikulum Merdeka, Hari ini akan saya lengkapi buku guru dan buku siswa Kurikulum Merdeka pada jenjang SD. Sebelumnya sudah saya posting untuk buku guru kelas 1, 2, 4, dan sekarang kita bahas untuk kelas 5 SD. 

Baca Juga : 

Kurikulum Merdeka  merupakan kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Dalam hal ini guru memiliki keleluasaan untuk memilih berbagai perangkat ajar sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik. 
Photo by Henry Be on Unsplash

Pada jenjang SD terdapat perubahan yaitu disatukannya pelajaran IPA dan IPS. Dilansir dari buku saku tanya jawab Kurikulum Merdeka, alasan digabungkannya pelajaran IPA dan IPS pada jenjang SD karena anak usia SD cenderung melihat segala sesuatu secara utuh dan terpadu. Selain itu, mereka masih dalam tahap berpikir konkret/sederhana, holistik, dan komprehensif, namun tidak detail. Penggabungan pelajaran IPA dan IPS ini diharapkan dapat memicu anak untuk dapat mengelola lingkungan alam dan sosial dalam satu kesatuan. Selain itu IPAS mulai diajarkan di Fase B (kelas III) untuk menguatkan kesadaran peserta didik terhadap lingkungan sekitarnya, baik dari aspek alam maupun sosial.

Demikian juga pada jenjang SD kita tidak akan menemukan pelajaran keterampilan karena mata pelajaran tersebut sudah terwadahi melalui mata pelajaran Seni. Berkenaan dengan pendekatan tematik yang digunakan pada kurikulum sebelumnya, dijelaskan pula bahwa pendekatan tersebut tetap digunakan, namun tidak menjadi suatu kewajiban. Sementara satuan pendidikan boleh menggunakan pendekatan lainnya sesuai dengan kondisi dan kebutuhannya.

Selain hal- hal di atas berkaitan dengan perubahan dan perbedaan dengan kurikulum sebelumnya, Kurikulum Merdeka pasti akan membutuhkan penunjang dalam pembelajaran yaitu penggunaan buku teks.  Berkaitan dengan hal tersebut Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan telah menyiapkan buku pendamping untuk siswa dan guru setiap mapel untuk sekolah yang menerapkan Kurikulum Merdeka yang tersedia untuk jenjang SD atau sedrajat, SMPA atau sederajat, SMA atau sederajat, dan SMK atau sederajat. 

Nah, mengawali tahun ajaran baru ini bagi teman- teman yang mengajar jenjang SD atau sederajat, bisa mempelajari dan memahami isi dari materi dalam buku- buku tersebut baik buku pegangan guru dan buku untuk pegangan siswa melalui tautan yang saya sediakan di bawah ini, 

Buku Guru dan Siswa  Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka

 Buku Guru   Buku Siswa
 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti  Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
 PPKn  PPKn
 Bahasa Indonesia  Bahasa Indonesia
 Bahasa Inggris  Bahasa Inggris
 IPAS  IPAS
 Matematika Vol 1  Matematika Vol 1
 Matematika Vol 2  Matematika Vol 2
 Seni Teater  Seni Teater
 Seni Musik  Seni Musik
 Seni Rupa  Seni Rupa
 Seni Tari  Seni Tari

Demikian tentang Buku Guru dan Siswa Kurikulum Merdeka Jenjang SD Kelas 5. Mungkin ada beberapa buku paket yang belum ada seperti buku siswa untuk mapel PPKn, maupun Seni Teater, musik, rupa dan tari. Apabila sudah ada, akan saya update secepatnya. Teman- teman bisa melakukan Download Buku Guru dan Siswa Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka pada tautan link yang tersemat pada mata pelajaran atau tulisan mapel berwarna biru pada kolom tabel. 

Semoga Bermanfaat.  
Buku Guru dan Buku Siswa  Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka

Buku Guru dan Buku Siswa Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka

Halo sahabat Ahzaa, masih dengan Kurikulum Merdeka, kita lanjutkan lagi yaa setelah pada posting sebelumnya kita bahas tentang buku guru dan buku siswa Kurikulum Merdeka khususnya untuk kelas  1 dan 4 SD, sekarang kita bahas untuk kelas 2 SD. Kurikulum Merdeka  merupakan kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Dalam hal ini guru memiliki keleluasaan untuk memilih berbagai perangkat ajar sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik. 

Photo by Aaron Burden on Unsplash

Ada yang berbeda pada jenjang SD, yaitu pelajaran IPA dan IPS yang dijadikan satu. Berdasarkan buku saku tanya jawab Kurikulum Merdeka dijelaskan bahwa hal tersebut dikarenakan mata pelajaran IPA dan IPS digabungkan menjadi satu pada jenjang SD karena anak usia SD cenderung melihat segala sesuatu secara utuh dan terpadu. Selain itu, mereka masih dalam tahap berpikir konkret/sederhana, holistik, dan komprehensif, namun tidak detail. Penggabungan pelajaran IPA dan IPS ini diharapkan dapat memicu anak untuk dapat mengelola lingkungan alam dan sosial dalam satu kesatuan. Selain itu IPAS mulai diajarkan di Fase B (kelas III) untuk menguatkan kesadaran peserta didik terhadap lingkungan sekitarnya, baik dari aspek alam maupun sosial.

Untuk jenjang SD kita tidak akan menemukan pelajaran keterampilan karena mata pelajaran tersebut untuk peserta didik jenjang SD telah terwadahi melalui mata pelajaran Seni. Tentang pendekatan tematik yang digunakan pada kurikulum sebelumnya, pendekatan tersebut tetap digunakan, namun tidak menjadi suatu kewajiban. Satuan pendidikan boleh menggunakan pendekatan lainnya sesuai dengan kondisi dan kebutuhannya.

Selain hal- hal di atas berkaitan dengan perubahan dan perbedaan dengan kurikulum sebelumnya, Kurikulum Merdeka pasti akan membutuhkan penunjang dalam pembelajaran yaitu penggunaan buku teks.  Berkaitan dengan hal tersebut Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan telah menyiapkan buku pendamping untuk siswa dan guru setiap mapel untuk sekolah yang menerapkan Kurikulum Merdeka yang tersedia untuk jenjang SD atau sedrajat, SMPA atau sederajat, SMA atau sederajat, dan SMK atau sederajat. 

Nah, mengawali tahun ajaran baru ini bagi teman- teman yang mengajar jenjang SD atau sederajat, bisa mempelajari dan memahami isi dari materi dalam buku- buku tersebut baik buku pegangan guru dan buku untuk pegangan siswa melalui tautan yang saya sediakan di bawah ini, 

Buku Guru dan Siswa  Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka

 Buku Guru   Buku Siswa
 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti  Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
 PPKn  PPKn
 Bahasa Indonesia  Bahasa Indonesia
 Bahasa Inggris  Bahasa Inggris
 Matematika Vol 1  Matematika Vol 1
 Matematika Vol 2  Matematika Vol 2
 Seni Teater  Seni Teater
 Seni Musik  Seni Musik
 Seni Rupa  Seni Rupa
 Seni Tari  Seni Tari

Demikian tentang Buku Guru dan Siswa Kurikulum Merdeka Jenjang SD Kelas 2. Teman- teman bisa melakukan Download Buku Guru dan Buku Siswa Kelas 2 SD Kurikulum Merdeka pada tautan link yang tersemat pada mata pelajaran atau tulisan mapel berwarna biru pada kolom tabel. 

Semoga Bermanfaat.  
Buku Guru dan Buku Siswa  Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka

Buku Guru dan Buku Siswa Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka

Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Artikel kali ini masih tentang kurikulum merdeka yaa yang mana teman- teman persiapkan untuk ajaran baru nanti. Kurikulum Merdeka merupakan kurikulum terbaru yang digulirkan oleh pemerintah beberapa waktu yang lalu. Kurikulum ini mmenitikberatkan  pembelajaran intrakurikuler yang beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Sehubungan dengan ini guru memiliki keleluasaan untuk memilih berbagai perangkat ajar sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik. Menarik bukan? 

Gambar oleh 愚木混株 Cdd20 dari Pixabay 

Meskipun Kurikulum Merdeka merupakan opsi, dimana sekolah bebas menerapkan atau menggunakan kurikulum tersebut sesuai dengan kondisi sekolah masing- masing, namun pemerintah menargetkan sekolah sudah serempak menerapkannya pada tahun 2024 nanti. 

Nah, dengan diterapkannya kurikulum merdeka, tentunya ada yang berubah untuk jenjang SMP, salah satunya adalah mata pelajaran Informatika sebagai mata pelajaran wajib di SMP. Mata pelajaran Informatika berisi berbagai kompetensi untuk menunjang keterampilan berpikir kritis dan sistematis guna menyelesaikan beragam permasalahan umum meliputi penerapan logika proposisi, berpikir komputasional (computational thinking), penerapan teknologi informasi dan komunikasi, penggunaan sistem komputasi, penggunaan jaringan komputer dan internet, penerapan keamanan data dan informasi, analisis data, penerapan algoritma pemrograman, memahami dampak sosial informatika, dan penerapan teknologi digitalisasi industri. Selain itu mata pelajaran Prakarya menjadi salah satu pilihan bersama mata pelajaran Seni (Seni Musik, Seni Tari, Seni Rupa, Seni Teater). 

Adanya kurikulum merdeka pasti akan membuat beberapa perubahan baru, diantaranya penggunaan buku tes mata pelajaran. Berkaitan dengan hal tersebut Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan telah menyiapkan buku pendamping untuk siswa dan guru setiap mapel untuk sekolah yang menerapkan Kurikulum Merdeka yang tersedia untuk jenjang SD atau sederajat, SMP atau sederajat, SMA atau sederajat, dan SMK atau sederajat. 

Menginjak tahun ajaran baru ini bagi teman- teman yang mengajar jenjang SMP atau sederajat, bisa mempelajari dan memahami isi dari materi dalam buku- buku tersebut baik buku pegangan guru dan buku untuk pegangan siswa melalui tautan yang saya sediakan di bawah ini, 

 Buku Guru  Buku Siswa
 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
 PPKn PPKn
 Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
 Matematika Matematika
 IPA IPA
 IPS IPS
 Informatika Informatika
 PJOK PJOK
 Seni Teater Seni Teater
 Seni Musik Seni Musik
 Seni Rupa Seni Rupa
 Seni Tari Seni Tari

Dari buku- buku pendamping diatas, ada beberapa buku yang baru tersedia untuk buku guru saja seperti pada mapel PJOK, Seni teater, seni musik, seni rupa dan seni tari. Semoga saja melalui buku- buku pendamping untuk Kurikulum Merdeka dapat membantu mengimplementasikan kurikulum tersebut dengan baik.

Semoga Bermanfaat. 

Buku Guru dan Buku Siswa  Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka

Buku Guru dan Buku Siswa Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka

Halo sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Artikel ini meneruskan postingan tentang buku Guru dan Siswa Kurikulum Merdeka. Kurikulum Merdeka  merupakan kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Dalam penerapannya guru memiliki keleluasaan untuk memilih berbagai perangkat ajar sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik. 

Photo by Jonas Jacobsson on Unsplas

Terdapat beberapa perubahan untuk jenjang SMA pada penerapan Kurikulum Merdeka seperti dihilangkannya peminatan pada kelas X SMA dan tidak adanya penjurusan, sehingga peserta didik akan memilih mata pelajaran kelompok pilihan di Kelas XI dan XII sesuai minat dan bakatnya dengan panduan guru Bimbingan Konseling. 

Pemilihan mata pelajaran pemilihan fakultas masuk ke Perguruan Tinggi sebaiknya sudah mulai diarahkan sejak kelas X sesuai dengan minat dan bakat peserta didik, namun yang perlu diperhatikan adalah perlunya diskusi dan bimbingan dengan guru, guru Bimbingan Konseling, dan orang tua. Dalam hal ini guru Bimbingan Konseling memegang peranan penting dalam memimpin proses penelusuran minat dan bakat peserta didik bersama dengan wali kelas dan atau guru lain, serta berdiskusi dengan setiap individu peserta didik dan orang tua/wali.

Berkaitan dengan dihilangkannya penjurusan, maka pasti akan berpengaruh pada seleksi masuk perguruan tinggi. Sehubungan dengan hal tersebut, akan akan ada penyesuaian terkait seleksi masuk perguruan tinggi dengan penyeleksian masuk didasarkan pada mata pelajaran yang diambil oleh peserta didik bukan berdasarkan jurusannya.

Pada Kurikulum Merdeka, terdapat unit inkuiri pada kelas X, dimana unit tersebut merupakan kegiatan pembelajaran yang memfasilitasi peserta didik untuk mengidentifikasi dan memecahkan masalah yang ada di lingkungan sekitar, dari sudut pandang berbagai mata pelajaran pada kelompok mata pelajaran IPA dan IPS dengan menggunakan metode inkuiri.

Sebagai tambahan pada Kurikulum Merdeka, peserta didik boleh mengganti pilihan mata pelajaran, namun hal ini kurang disarankan karena mata pelajaran di kelas XII pada prinsipnya adalah kelanjutan materi dari kelas XI. Peserta didik yang beralih mata pelajaran di kelas XII perlu mengejar ketertinggalan materi sebelumnya.

Selain hal- hal di atas berkaitan dengan perubahan dan perbedaan dengan kurikulum sebelumnya, Kurikulum Merdeka pasti akan membutuhkan penunjang dalam pembelajaran yaitu penggunaan buku teks.  Berkaitan dengan hal tersebut Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan telah menyiapkan buku pendamping untuk siswa dan guru setiap mapel untuk sekolah yang menerapkan Kurikulum Merdeka yang tersedia untuk jenjang SD atau sederajat, SMP atau sederajat, SMA atau sederajat, dan SMK atau sederajat. 

Nah, mengawali tahun ajaran baru ini berikut tautan link untuk buku paket Kurikulum Merdeka jenjang SMA khususnya untuk kelas XI. Untuk  Buku Guru dan Siswa Kurikulum Merdeka Jenjang SMA Kelas X bisa teman- teman lihat melalui postingan sebelumnya.

Baca Juga : 

Buku Guru dan Siswa Kurikulum Merdeka Kelas 11 SMA

 Buku Guru  Buku Siswa
 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
 PPKn PPKn
 Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
 Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut
 Matematika Matematika
 Matematika Tingkat Lanjut Matematika Tingkat Lanjut
 Antropologi Antropologi
 Sejarah Sejarah
 Ekonomi Ekonomi
 Geografi Geografi
 Sosiologi Sosiologi
 Informatika Informatika
 Seni Teater Seni Teater
 Seni Musik Seni Musik
 Seni Rupa Seni Rupa
 Seni Tari Seni Tari


Demikian Buku Guru dan Siswa Kurikulum Merdeka Jenjang SMA Kelas 11. Teman- teman bisa melakukan Download Buku Guru dan Buku Siswa Kurikulum Merdeka Jenjang SMA Kelas 11 pada tautan link yang tersemat pada nama mapel atau berwarna biru pada kolom tabel. 

Semoga Bermanfaat. 
Buku Guru dan Buku Siswa Kelas 10 SMK Kurikulum Merdeka

Buku Guru dan Buku Siswa Kelas 10 SMK Kurikulum Merdeka

Halo sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Hari ini masih kita bahas tentang Kurikulum Merdeka ya... Kurikulum Merdeka  merupakan kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Dalam hal ini guru memiliki keleluasaan untuk memilih berbagai perangkat ajar sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik. 

Gambar oleh Tumisu, please consider ☕ Thank you! 🤗 dari Pixabay

Berbagai studi nasional maupun internasional menunjukkan bahwa Indonesia telah mengalami krisis pembelajaran (learning crisis) yang cukup lama. Studi-studi tersebut menunjukkan bahwa banyak dari anak-anak Indonesia yang tidak mampu memahami bacaan sederhana atau menerapkan konsep matematika dasar. Temuan itu juga juga memperlihatkan kesenjangan pendidikan yang curam di antarwilayah dan kelompok sosial di Indonesia. Keadaan ini kemudian semakin parah akibat merebaknya pandemi Covid-19. Untuk mengatasi krisis dan berbagai tantangan tersebut, maka diperlukan perubahan yang sistemik, salah satunya melalui kurikulum. Kurikulum menentukan materi yang diajarkan di kelas. Kurikulum juga mempengaruhi kecepatan dan metode mengajar yang digunakan guru untuk memenuhi kebutuhan peserta didik. Untuk itulah Kemendikbudristek mengembangkan Kurikulum Merdeka sebagai bagian penting dalam upaya memulihkan pembelajaran dari krisis yang sudah lama dialami.

Kurikulum Merdeka tidak langsung diterapkan disemua sekolah, jadi masih dijadikan sebuah opsi atau pilihan. Ada dua tujuan utama yang mendasari kebijakan ini. Pertama, pemerintah, dalam hal ini Kemendikbudristek, ingin menegaskan bahwa sekolah memiliki kewenangan dan tanggung jawab untuk mengembangkan kurikulum yang sesuai kebutuhan dan konteks masing-masing sekolah. Kedua, dengan kebijakan opsi kurikulum ini, proses perubahan kurikulum nasional harapannya dapat terjadi secara lancar dan bertahap. Pemerintah mengemban tugas untuk menyusun kerangka kurikulum. Sedangkan, sistem operaionalnya, bagaimana kurikulum tersebut diterapkan, merupakan tugas sekolah dan otonomi bagi guru. Dalam hal ini guru sebagai pekerja profesional yang memiliki kewenangan untuk bekerja secara otonom, berlandaskan ilmu pendidikan. Sehingga, kurikulum antar sekolah bisa dan seharusnya berbeda, sesuai dengan karakteristik murid dan kondisi sekolah, dengan tetap mengacu pada kerangka kurikulum yang sama. Perubahan kerangka kurikulum tentu menuntut adaptasi oleh semua elemen sistem pendidikan. Proses tersebut membutuhkan pengelolaan yang cermat sehingga menghasilkan dampak yang kita inginkan, yaitu perbaikan kualitas pembelajaran dan pendidikan di Indonesia. Oleh karena itu, Kemendikbudristek memberikan opsi kurikulum sebagai salah satu upaya manajemen perubahan.

Perubahan kurikulum secara nasional baru akan terjadi pada 2024. Saat itu, Kurikulum Merdeka sudah melalui iterasi perbaikan selama 3 tahun di beragam sekolah/madrasah dan daerah. Pada tahun 2024 akan ada cukup banyak sekolah/madrasah di tiap daerah yang sudah mempelajari Kurikulum Merdeka dan nantinya bisa menjadi mitra belajar bagi sekolah/madrasah lain.

Terus, apa yang berubah dari kurikulum Merdeka untuk jenjang SMK. Merujuk pada buku saku tanya jawab kurikulum Merdeka, ada beberapa perubahan dalam Kurikulum Merdeka khususnya untuk jenjang SMK, diantaranya  
  • Spektrum keahlian disesuaikan dengan kondisi dunia kerja. Ada 10 bidang keahlian dan 50 program keahlian. Program Keahlian. Kompetensi Keahlian tidak lagi masuk ke dalam Spektrum Keahlian. Satuan pendidikan dapat menentukan konsentrasi keahlian sesuai dengan kebutuhan, karakteristik, dan mitra industrinya.
  • Struktur kurikulum terdiri dari dua kelompok yaitu A. Umum, B. Kejuruan. Waktu Praktik Kerja Lapangan adalah 6 bulan di kelas XII pada SMK program 3 tahun dan minimal 10 bulan di kelas XIII pada SMK program 4 tahun.
  • Pembelajaran boleh disampaikan dengan menggunakan sistem Blok, dengan model belajar project based learning dan proporsi jam pelajaran yang disesuaikan dengan program keahlian
  • Bahan ajar digunakan untuk mendukung pembelajaran dan pelatihan terhadap kompetensi yang ada di dunia kerja
  • Guru yang mengajar diarahkan agar memiliki kompetensi setara dengan kompetensi yang dibutuhkan dunia kerja. Instruktur dunia kerja juga didorong untuk ikut mengajar.
  • Sarana dan prasarana diarahkan agar dilakukan analisis benchmarking sesuai dengan kebutuhan dunia kerja
Selain itu Struktur kurikulum pada SMK berubah pada mata pelajaran. Mata pelajaran yang semula diorganisasikan dalam 3 (tiga) kelompok, yaitu: muatan nasional, muatan kewilayahan, dan muatan peminatan kejuruan disederhanakan menjadi 2 (dua) kelompok, yaitu kelompok umum dan kelompok kejuruan. Kelompok umum adalah kelompok mata pelajaran yang berfungsi membentuk peserta didik menjadi pribadi utuh, sesuai dengan fase perkembangan, berkaitan dengan norma-norma kehidupan baik sebagai makhluk yang berketuhanan Yang Maha Esa, individu, sosial, warga Negara Kesatuan Republik Indonesia maupun sebagai warga dunia. Kelompok kejuruan adalah kelompok mata pelajaran yang berfungsi membentuk peserta didik sebagai individu agar memiliki kompetensi sesuai kebutuhan dunia kerja serta ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya.

Terdapat pula mata pelajaran Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial berisi muatan tentang literasi ilmu pengetahuan alam dan sosial yang diformulasikan dalam tema-tema kehidupan yang kontekstual dan aktual.

Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah mata pelajaran yang dilaksanakan secara blok dan dirancangkan pelaksanaannya di kelas XII selama 6 bulan merupakan wahana pembelajaran di dunia kerja untuk memberikan kesempatan kepada peserta didik meningkatkan penguasaan kompetensi teknis (hard skill) sesuai dengan konsentrasi keahliannya serta menginternalisassi karakter dan budaya kerja (soft skill).

Selain hal- hal di atas berkaitan dengan perubahan dan perbedaan dengan kurikulum sebelumnya, Kurikulum Merdeka pasti akan membutuhkan penunjang dalam pembelajaran yaitu penggunaan buku teks.  Berkaitan dengan hal tersebut Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan telah menyiapkan buku pendamping untuk siswa dan guru setiap mapel untuk sekolah yang menerapkan Kurikulum Merdeka yang tersedia untuk jenjang SD atau sederajat, SMP atau sederajat, SMA atau sederajat, dan SMK atau sederajat. 

Nah, mengawali tahun ajaran baru ini berikut tautan link untuk buku paket Kurikulum Merdeka jenjang SMK. 

Kelas 10 SMK

 Buku Guru  Buku Siswa
 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
 PPKn PPKn
 Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
 Matematika Matematika
 Sejarah Sejarah
 PJOK PJOK
 Informatika Informatika
 Seni Teater Seni Teater
 Seni Musik Seni Musik
 Seni Rupa Seni Rupa
 Seni Tari Seni Tari

Demikian Buku Guru dan Siswa Kurikulum Merdeka Jenjang SMK Kelas 10. Teman- teman bisa langsung melakukan Download Buku Guru dan Buku Siswa Kurikulum Merdeka Jenjang SMK Kelas 10 pada tautan link yang tersemat pada setiap mapel yang dipilih atau berwarna biru pada kolom tabel. 

Semoga Bermanfaat. 
Buku Guru dan Buku Siswa  Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka

Buku Guru dan Buku Siswa Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka

Halo sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Buat teman- teman guru yang pada tahun ini satuan pendidikannya sudah menerapkan Kurikulum Merdeka, selamat mengimplementasikan kurikulum baru yaa... Sebenarnya Kurikulum Merdeka itu apa sih? Kurikulum Merdeka  merupakan kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Dalam hal ini guru memiliki keleluasaan untuk memilih berbagai perangkat ajar sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik. 

Photo by Sharon McCutcheon on Unsplash

Nah, untuk jenjang SMA  ada beberapa hal yang berbeda dan dianggap baru pada kurikulum merdeka seperti tidak adanya peminatan di kelas X. Adapun alasan tidak adanya peminatan di kelas X adalah 

a. peserta didik perlu menguatkan kembali kompetensi dasar/fondasi sebelum mereka mengambil keputusan tentang arah minat dan bakat akademik yang ingin mereka kembangkan
b. keputusan untuk menentukan pilihan akademik sebaiknya dilakukan saat peserta didik sudah lebih matang secara psikologis, ketika mereka sudah di SMA, bukan di SMP
c. peserta didik dapat menggunakan 1 tahun masa belajar di SMA untuk mengenal pilihan-pilihan yang disediakan satuan pendidikan tersebut, sebelum mengambil keputusan terkait pelajaran yang ingin mereka dalami
d. memberikan kesempatan lebih banyak kepada peserta didik untuk berdiskusi dengan orang tua/wali dan guru Bimbingan Konseling tentang minat dan bakatnya serta rencana masa depan.

Selain itu juga tidak ada penjurusan di jenjang SMA, sehingga peserta didik akan memilih mata pelajaran kelompok pilihan di Kelas XI dan XII sesuai minat dan bakatnya dengan panduan guru Bimbingan Konseling. Dalam hal ini guru Bimbingan Konseling memegang peranan penting dalam memimpin proses penelusuran minat dan bakat peserta didik bersama dengan wali kelas dan atau guru lain, serta berdiskusi dengan setiap individu peserta didik dan orang tua/wali.

Selain hal- hal di atas berkaitan dengan perubahan dan perbedaan dengan kurikulum sebelumnya, Kurikulum Merdeka pasti akan membutuhkan penunjang dalam pembelajaran yaitu penggunaan buku teks.  Berkaitan dengan hal tersebut Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan telah menyiapkan buku pendamping untuk siswa dan guru setiap mapel untuk sekolah yang menerapkan Kurikulum Merdeka yang tersedia untuk jenjang SD atau sederajat, SMP atau sederajat, SMA atau sederajat, dan SMK atau sederajat. 

Nah, mengawali tahun ajaran baru ini berikut tautan link untuk buku paket Kurikulum Merdeka jenjang SMA. 

Kelas 10 SMA

 Buku Guru  Buku Siswa
 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
 PPKn PPKn
 Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
 Matematika Matematika
 Sejarah Sejarah
 PJOK PJOK
 IPA IPA
 IPS IPS
 Informatika Informatika
 Seni Teater Seni Teater
 Seni Musik Seni Musik
 Seni Rupa Seni Rupa
 Seni Tari Seni Tari

Demikian Buku Guru dan Siswa Kurikulum Merdeka Jenjang SMA Kelas 10. Teman- teman bisa melakukan Download Buku Guru dan Siswa Kurikulum Merdeka Jenjang SMA Kelas 10 pada tautan link yang tersemat pada nama mapel atau berwarna biru pada kolom tabel. 

Semoga Bermanfaat. 
Buku Guru dan Buku Siswa  Kelas 1 dan 4 SD Kurikulum Merdeka

Buku Guru dan Buku Siswa Kelas 1 dan 4 SD Kurikulum Merdeka

Halo sahabat Ahzaa, masih dengan Kurikulum Merdeka, kita lanjutkan lagi yaa setelah pada posting sebelumnya kita bahas tentang buku guru dan buku siswa Kurikulum Merdeka khususnya untuk kelas 7 SMP, saya akan lanjutkan lagi untuk posting buku kurikulum merdeka untuk jenjang SD khususnya kelas 1 dan 4 SD. Kurikulum Merdeka  merupakan kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Dalam hal ini guru memiliki keleluasaan untuk memilih berbagai perangkat ajar sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik. 

Gambar oleh Sasin Tipchai dari Pixabay

Ada yang berbeda pada jenjang SD, yaitu pelajaran IPA dan IPS yang dijadikan satu. Berdasarkan buku saku tanya jawab Kurikulum Merdeka dijelaskan bahwa hal tersebut dikarenakan mata pelajaran IPA dan IPS digabungkan menjadi satu pada jenjang SD karena anak usia SD cenderung melihat segala sesuatu secara utuh dan terpadu. Selain itu, mereka masih dalam tahap berpikir konkret/sederhana, holistik, dan komprehensif, namun tidak detail. Penggabungan pelajaran IPA dan IPS ini diharapkan dapat memicu anak untuk dapat mengelola lingkungan alam dan sosial dalam satu kesatuan. Selain itu IPAS mulai diajarkan di Fase B (kelas III) untuk menguatkan kesadaran peserta didik terhadap lingkungan sekitarnya, baik dari aspek alam maupun sosial.

Untuk jenjang SD kita tidak akan menemukan pelajaran keterampilan karena mata pelajaran tersebut untuk peserta didik jenjang SD telah terwadahi melalui mata pelajaran Seni. Tentang pendekatan tematik yang digunakan pada kurikulum sebelumnya, pendekatan tersebut tetap digunakan, namun tidak menjadi suatu kewajiban. Satuan pendidikan boleh menggunakan pendekatan lainnya sesuai dengan kondisi dan kebutuhannya.

Selain hal- hal di atas berkaitan dengan perubahan dan perbedaan dengan kurikulum sebelumnya, Kurikulum Merdeka pasti akan membutuhkan penunjang dalam pembelajaran yaitu penggunaan buku teks.  Berkaitan dengan hal tersebut Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan telah menyiapkan buku pendamping untuk siswa dan guru setiap mapel untuk sekolah yang menerapkan Kurikulum Merdeka yang tersedia untuk jenjang SD atau sedrajat, SMPA atau sederajat, SMA atau sederajat, dan SMK atau sederajat. 

Nah, mengawali tahun ajaran baru ini bagi teman- teman yang mengajar jenjang SD atau sederajat, bisa mempelajari dan memahami isi dari materi dalam buku- buku tersebut baik buku pegangan guru dan buku untuk pegangan siswa melalui tautan yang saya sediakan di bawah ini, 

Kelas 1

 Buku Guru  Buku Siswa
 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
 PPKn PPKn
 Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
 Bahasa Inggris Bahasa Inggris
 Matematika Matematika
 Seni Teater Seni Teater
 Seni Musik Seni Musik
 Seni Rupa Seni Rupa
 Seni Tari Seni Tari

Kelas 4
 Buku Guru  Buku Siswa
 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
 PPKn PPKn
 Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
 Matematika Vol 1 Matematika Vol 1
 Matematika Vol 2 Matematika Vol 2
 IPAS IPAS
 Bahasa Inggris Bahasa Inggris
 Seni Teater Seni Teater
 Seni Musik Seni Musik
 Seni Rupa Seni Rupa
 Seni Tari Seni Tari

Demikian tentang Buku Guru dan Siswa Kurikulum Merdeka Jenjang SD Kelas 1 dan 4. Teman- teman bisa melakukan Download Buku Guru dan Siswa Kurikulum Merdeka Jenjang SD Kelas 1 dan 4 pada tautan link yang tertera atau berwarna biru pada kolom tabel. 

Semoga Bermanfaat.  
Buku Guru dan Buku Siswa  Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka

Buku Guru dan Buku Siswa Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka

Kurikulum Merdeka merupakan kurikulum dengan pembelajaran intrakurikuler yang beragam di mana konten akan lebih optimal agar peserta didik memiliki cukup waktu untuk mendalami konsep dan menguatkan kompetensi. Dalam hal ini guru memiliki keleluasaan untuk memilih berbagai perangkat ajar sehingga pembelajaran dapat disesuaikan dengan kebutuhan belajar dan minat peserta didik. 

Gambar oleh Ylanite Koppens dari Pixabay

Nah, dengan diterapkannya kurikulum merdeka, tentunya ada yang berubah untuk jenjang SMP, salah satunya adalah mata pelajaran Informatika sebagai mata pelajaran wajib di SMP. Mata pelajaran Informatika berisi berbagai kompetensi untuk menunjang keterampilan berpikir kritis dan sistematis guna menyelesaikan beragam permasalahan umum meliputi penerapan logika proposisi, berpikir komputasional (computational thinking), penerapan teknologi informasi dan komunikasi, penggunaan sistem komputasi, penggunaan jaringan komputer dan internet, penerapan keamanan data dan informasi, analisis data, penerapan algoritma pemrograman, memahami dampak sosial informatika, dan penerapan teknologi digitalisasi industri. Selain itu mata pelajaran Prakarya menjadi salah satu pilihan bersama mata pelajaran Seni (Seni Musik, Seni Tari, Seni Rupa, Seni Teater). 

Adanya kurikulum merdeka pasti akan membuat beberapa perubahan baru, diantaranya penggunaan buku tes mata pelajaran. Berkaitan dengan hal tersebut Pusat Kurikulum dan Perbukuan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan telah menyiapkan buku pendamping untuk siswa dan guru setiap mapel untuk sekolah yang menerapkan Kurikulum Merdeka yang tersedia untuk jenjang SD atau sederajat, SMP atau sederajat, SMA atau sederajat, dan SMK atau sederajat. 

Menginjak tahun ajaran baru ini bagi teman- teman yang mengajar jenjang SMP atau sederajat, bisa mempelajari dan memahami isi dari materi dalam buku- buku tersebut baik buku pegangan guru dan buku untuk pegangan siswa melalui tautan yang saya sediakan di bawah ini, 

 Buku Guru  Buku Siswa
 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
 PPKn PPKn
 Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia
 Matematika Matematika
 IPA IPA
 IPS IPS
 Informatika Informatika
 PJOK PJOK
 Bahasa Inggris Bahasa Inggris
 Seni Teater Seni Teater
 Seni Musik Seni Musik
 Seni Rupa Seni Rupa
 Seni Tari Seni Tari

Dari buku- buku pendamping diatas, ada beberapa buku yang baru tersedia untuk buku guru saja seperti pada mapel PJOK, Seni teater, seni musik, seni rupa dan seni tari. Semoga saja melalui buku- buku pendamping untuk Kurikulum Merdeka dapat membantu mengimplementasikan kurikulum tersebut dengan baik.

Semoga Bermanfaat. 

Latihan Soal PPKn Kurikulum Merdeka Kelas 7 SMP Semester 1 (Ganjil)  Bab 1 Sejarah Kelahiran Pancasila (Part I)

Latihan Soal PPKn Kurikulum Merdeka Kelas 7 SMP Semester 1 (Ganjil) Bab 1 Sejarah Kelahiran Pancasila (Part I)

Hai sahabat Ahzaa, kembali lagi di AhzaaNet. Pada kesempatan ini saya akan mulai menyajikan latihan - latihan soal yang benar- benar fresh untuk bahan latihan teman- teman semua. Nah, kita tahu bahwa mulai tahun ini, kurikulum merdeka sudah dikembangkan dan diterapkan di berbagai sekolah di Indonesia. 

source : https://bpip.go.id/

Baik, untuk hari ini akan saya awali dengan menyajikan soal-soal latihan untuk mata pelajaran PPKn  kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka bab 1 tentang Sejarah Kelahiran Pancasila. Bab ini merupakan pembuka tahun ajaran baru atau semester pertama atau semester gasal pada mapel PPKn. Latihan soal ini merujuk pada buku Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SMP kelas 7 kurikulum merdeka. Bab 1 PPKn kelas 7 SMP terdiri dari empat sub bab yaitu

A.  Latar Sejarah Kelahiran Pancasila  
B.  Kelahiran Pancasila   
C.  Perumusan Pancasila 
D.  Penetapan Pancasila

Untuk memudahkan dalam belajar, latihan soal ini akan saya bagi berdasarkan sub bab di atas. Untuk latihan soal berikut adalah sub bab pertama yaitu Latar Sejarah Kelahiran Pancasila. Adapun latihan sub bab kedua dan seterusnya akan saya lanjutkan pada posting berikutnya. 

Baca Juga : 


Terdapat 30 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya untuk membantu teman- teman dalam belajar.

Baik, berikut latihan soalnya, semoga bermanfaat.  
======================================================================================
Latihan Soal PPKN  Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Bab 1 Sejarah Kelahiran Pancasila 

======================================================================================

A. Latar Sejarah Kelahiran Pancasila

1. Salah satu bukti peninggalan purba pada masa pra aksara yang menunjukkan nilai- nilai Pancasila khususnya nilai ketuhanan adalah ....
A. lukisan goa dan patung- patung purba
B. nekara dan gong perunggu
C. patung- patung purba dan batu bertulis
D. nekara dan lukisan goa



2. Jejak- jejak peradaban lama seperti lukisan- lukisan goa di berbagai tempat di Indonesia menunjukkan perwujudan nilai Pancasila ....
A. nilai kerakyatan dan kemanusiaan
B. nilai persatuan dan keadilan
C. nilai ketuhanan dan kemanusiaan
D. nilai kemanusiaan dan persatuan



3. Patung- patung purba seperti di Lembah Bada, Sulawesi Tengah ataupun di gunung Dempo, Sumatra Selatan menunjukkan adanya jejak peradaban lama yang mencerminkan nilai ....
A. ketuhanan
B. kemanusiaan
C. persatuan
D. kerakyatan



4. Adanya prasasti batu bertulis menunjukkan pola pikir masyarakat yang sudah berkembang dan maju. Hal ini dibuktikan dengan ditemukannya prasasti batu bertulis yang menandakan keberadaan kerajaan pada masa lalu seperti kerajaan Hindu tertua yaitu ....
A. Tarumanegara
B. Kutai
C. Mataram Hindu
D. Kalingga



5. Ketentraman masyarakat pada masa kerajaan Kutai, Tarumanegara dan Kalingga dibuktikan dengan adanya tulisan di berbagai prasasti batu bertulis. Hal tersebut menjadi penanda bahwa pada masa kerajaan- kerajaan tersebut sudah tercermin nilai- nilai ....
A. persatuan dan keadilan
B. kerakyatan, kemanusiaan, ketuhanan
C. persatuan, kerakyatan, keadilan sosial
D. kemanusiaan dan persatuan



6. Kerajaan Sriwijaya merupakan kerajaan besar yang berkembang pada akhir abad ke-7. Kerajaan tersebut bercorak agama ....
A. Buddha
B. Hindu
C. Hindu - Buddha
D. Islam



7. Candi Borobudur sebagai candi Buddha terbesar di dunia menunjukkan  adanya nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, hingga keadilan sosial yang kuat. Candi tersebut didirikan raja pada masa dinasti Syailendra yaitu ....
A. Sanjaya
B. Samaratungga
C. Rakai Pikatan
D. Rakai Panangkaran



8. Kerajaan besar nusantara yang mampu menytukan wilayah- wilayah di baik di dalam maupun luar nusantara yang meliputi wilayah Singapura, Malaysia, Brunei, Filipina, Kamboja dan Vietnam selatan adalah ....
A. kerajaan Samudra pasai
B. kerajaan Kediri
C. kerajaan Majapahit
D. kerajaan Mataram



9. Kerajaan yang membawa perkembangan sangat pesat dalam perkembangan perdagangan dan kesenian termasuk wayang sehingga dijuluki sebagai era kebangkitan nusantara oleh budayawan WS REndra adalah ....
A. kerajaan Pajang
B. kerajaan Demak
C. kerajaan Samudra Pasai
D. kerajaan Ternate



10. Kerajaan Samudra Pasai, Demak dan Ternate merupakan kerajaan- kerajaan bercorak Islam yang berhasil mengembangkan nilai- nilai Pancasila yaitu ....
A. ketuhanan dan keadilan sosial
B. kemanusiaan dan persatuan
C. kemanusiaan, persatuan, dan kerakyatan
D. ketuhanan, keadilan sosial, kemanusiaan, persatuan, dan kerakyatan



11. Orang- orang asing dari Tiongkok, India Arab dan Eropa datang ke bumi nusantara dengan tujuan mula- mula untuk ....
A. berperang
B. berdagang
C. menyebarkan agama
D. menjajah



12. Bangsa- bangsa Eropa seperti Belanda, Inggris, Spanyol, dan Inggris datang ke Indonesia pada mulanya untuk berdagang, kemudian mulai untuk menduduki atau menjajah Indonesia. Bangsa Eropa yang pertama kali menjajah Indonesia adalah ....
A. Inggris
B. Belanda
C. Portugis
D. Spanyol



13. Perlawanan rakyat Indonesia melawan penjajah terjadi di berbagai tempat, salah satunya yang dilakukan oleh Tuanku Imam Bondjol pada perang Paderi antara tahun .....
A. 1803-1837
B. 1873 -1904
C. 1825-1830
D. 1845-1847



14. Perlawanan melawan penjajah yang dilakukan di berbagai tempat seperti di daerah Kalimantan yang dipimpin oleh ....
A. Pangeran Diponegoro
B. Pangeran Antasari
C. Pattimura
D. I Gusti Ketut Jelantik



15. Perlawanan melawan penjajah yang dilakukan di daerah Maluku dipimpin oleh ....
A. Pangeran Diponegoro
B. Pangeran Antasari
C. Pattimura
D. I Gusti Ketut Jelantik  



16. Perang Diponegoro atau perang Jawa merupakan perang besar yang dihadapi belanda yang hampir meruntuhkan kekuasaan imperialis Belanda. Perang ini berlangsung selama lima tahun antara ....
A. 1803- 1808
B. 1814- 1819
C. 1825- 1830
D. 1878- 1883



17. Tokoh yang berperan besar pada perang Aceh yang terjadi pada rentang tahun 1873 - 1904 adalah ....
A. Sultan Badaruddin
B. Sultan Iskandar Muda
C. Cut Nya' Dhien
D. Sisingamangaraja


Lanjut ke nomor soal berikutnya yaa... >>>>> Halaman 2
Latihan Soal Tes Bahasa Inggris dan Tes Potensi Akademik Seleksi Mandiri Unnes 2022 Jalur Reguler Tahun 2022

Latihan Soal Tes Bahasa Inggris dan Tes Potensi Akademik Seleksi Mandiri Unnes 2022 Jalur Reguler Tahun 2022

Seleksi Mandiri Universitas Negeri Semarang (SM-UNNES) 2022 sudah mulai dibuka. Jalur ini bisa dijadikan alternatif terakhir buat teman- teman pendaftar Unnes yang kemarin gagal atau tidak lolos jalur seleksi masuk SNMPTN maupun SBMPTN. 

Nah, Jalur reguler merupakan salah satu jalur seleksi mandiri yang dibuka Unnes. Seleksi Mandiri Universitas Negeri Semarang (SM-UNNES) Seleksi Mandiri Universitas Negeri Semarang (SM-UNNES) adalah seleksi penerimaan mahasiswa baru program S-1 dan D-3 yang diselenggarakan secara mandiri dengan tes berbasis komputer dan penilaian portofolio  oleh Universitas Negeri Semarang. 

Gambar oleh Photo Mix dari Pixabay 

Untuk bisa mengikuti jalur ini, teman- teman harus memenuhi persyaratan umum yaitu Siswa lulusan SMA/SMK/MA atau yang sederajat, lulus ujian persamaan, atau yang setara lainnya (paket C) tahun 2022, 2021, dan 2020 dan memenuhi persyaratan sesuai program studi yang dituju

Materi yang diujikan pada Seleksi Mandiri Unnes 2022 Jalur Reguler Tahun 2022 adalah Tes Potensi Akademik (TPA) dan Tes Bahasa Inggris.

Kegiatan tes diujikan berbasis komputer dengan penjadwalan tes berbasis komputer yang berlokasi di Unnes tanggal 13 sampai dengan 18 Juli 2022 dan Tes berbasis komputer di rumah (domisili) pada tanggal 19 sampai 20 Juli 2022. 

Berkaitan dengan ujian yang akan diteskan yaitu Tes Potensi Akademik (TPA) dan Tes Bahasa Inggris, kami sudah menyiapkan bahan- bahan soal TPA dan Bahasa Inggris untuk latihan teman- teman di rumah melalui tautan berikut,

Adapun Tes berbasis komputer baik di lokasi UNNES maupun domisili setiap hari dilaksanakan 3 sesi dengan rincian 
  • pukul 08.00 s.d. 10.00 WIB
  • pukul 11.00 s.d. 13.00 WIB
  • pukul 14.00 s.d. 16.00 WIB
Untuk persiapan tes (lokasi UNNES) maka teman- teman harus :
  • Hadir di lokasi 30 menit sebelum pelaksanaan tes
  • Membawa kartu peserta dan identitas diri (KTP/Kartu Pelajar/SIM)
  • Mengenakan sepatu, berpakaian bebas dan rapi (bukan kaos tanpa kerah) serta menaati protokol kesehatan.
Sementara untuk persiapan tes sesuai alamat domisili, maka teman- teman harus mempersiapkan 
  • Kartu peserta dan identitas diri (KTP/Kartu Pelajar/SIM)
  • Pasokan listrik dan koneksi internet selama tes;
  • Satu komputer/laptop berkamera, terinstal browser google chrome terbaru yang terhubung internet;
  • Satu ponsel berkamera, terinstal aplikasi zoom meeting yang terhubung internet;
  • Ruang ujian yang kondusif yang akan digunakan sendiri oleh peserta.
Selamat Berlatih dan semoga sukses.

Formulir Kontak