Ahzaa.Net
Latihan Soal Penilaian Harian/ Ulangan Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Bab 9 Beriman kepada Nabi dan Rasul Allah Swt

Latihan Soal Penilaian Harian/ Ulangan Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Bab 9 Beriman kepada Nabi dan Rasul Allah Swt

1 comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini kita akan lanjutkan belajar materi melalui Latihan Soal Penilaian Harian/ Ulangan Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Bab 9 Beriman kepada Nabi dan Rasul Allah Swt

Materi Akidah Akhlak Kelas 4 MI Bab 9 tentang Beriman kepada Nabi dan Rasul Allah Swt membahas tentang iman kepada nabi dan rasul Allah swt. Secara lengkap, berikut rangkuman materinya

1. Beriman kepada nabi dan rasul adalah wajib, merupakan rukun iman yang ke-4

2. Jumlah nabi dan rasul yang wajib  diketahui ada 25 sebagaimana yang di ssebutkan dalam
al Qur'an

3. Nabi dan rasul mempunyai sifat wajib, sifat mustahil, dan sifat jaiz

4. Tugas nabi dan rasul adalah:
a. Mengajak manusia menyembah Allah.
b. Mengajarkan aqidah.
c. Mengajarkan agar berakhlak mulia.
d. Mencerdaskan umat.
e. Menyampaikan kabar gembira.
f. Mengajarkan hidup bermasyarakat.

5. Bukti adanya nabi dan rasul berupa: bangunan, tempat bersejarah, makam, kitab suci.  

6. Cara beriman kepada nabi dan rasul adalah:
a. Mengetahui riwayat kehidupan dan ajaran yang dibawanya.
b. Membenarkan berita yang disampaikan para rasul.
c. Mengamalkan syariat yang dibawanya.
d. Mencintai dan membela para rasul.
e. Meneladani akhlaknya.
f. Menghidupkan sunnah rasul.
g. Memperbanyak membaca shalawat atas Nabi Muhammad Saw. 

Gambar oleh Photo Mix dari Pixabay 
Buat teman- teman yang sebelumnya belum berlatih untuk bab 7 dan 8, Kalian dapat membuka tulisan sebelumnya untuk materi bab- bab tersebut melalui tautan berikut,

Nah, Melalui soal di bawah ini, teman- teman dapat belajar sekaligus melatih kemampuan atas kompetensi yang sudah diajarkan di madrasah khususnya untuk mapel Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Bab 9 Beriman kepada Nabi dan Rasul Allah

Latihan Soal Penilaian Harian/ Ulangan Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Bab 9 Beriman kepada Nabi dan Rasul Allah Swt berjumlah 30 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. Semoga teman- teman dapat belajar dengan mudah untuk mempersiapkan sumatif harian, penilaian harian atau asesmen harian, sumatif tengah semester atau sumatif akhir tahun. 

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih.

Semoga Bermanfaat.

=====================================================================================
Latihan Soal Penilaian Harian/ Ulangan Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Bab 9 Beriman kepada Nabi dan Rasul Allah Swt

1. Kita harus meyakini dan mempercayai rasul allah swt karena termasuk dalam rukun iman ke ....
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5


2. Rasul diutus oleh Allah swt dengan tujuan ....
a. mengenalkan kitab suci
b. membimbing manusia ke jalan yang benar dan diridhoi Allah swt
c. menyelamatkan dari bencana yang terjadi
d. menciptakan perdamaian di dunia


3. Pernyataan yang tepat tentang rasul dan nabi adalah ....
a. nabi dan rasul memiliki tugas yang sama
b. rasul pastilah seorang nabi sedangkan nabi belum tentu rasul
c. rasul belum tentu seorang nabi sedangkan nabi pastilah seorang rasul
d. rasul dan nabi diutus dalam zaman yang sama


4. Salah satu perbedaan nabi dan rasul terletak pada ....
a. zaman diturunkannya nabi dan rasul
b. ujian yang dihadapi
c. kesabaran yang dimiliki
d. kewajiban menyampaikan wahyu


5. Rasul merupakan manusia pilihan yang diberikan wahyu untuk dirinya sendiri. Pernyataan yang tepat adalah ....
a. rasul menyimpan wahyu untuk diri sendiri
b. rasul berkewajiban menyampaikan kepada umatnya
c. rasul berkewajiban menyampaikan kepada umat jika umatnya bersedia
d. rasul berkewajiban menyampaikan kepada umat jika umatnya meminta


6. Nabi merupakan manusia pilihan yang diberi wahyu oleh Allah Swt untuk dirinya sendiri. Adapun kewajiban nabi adalah ....
a. menyimpan wahyu untuk diri sendiri
b. berkewajiban menyampaikan kepada umatnya
c. berkewajiban menyampaikan kepada umat jika umatnya bersedia
d. berkewajiban menyampaikan kepada umat jika umatnya meminta


7. Nabi dan rasul Allah Swt yang nama-namanya disebutkan di dalam al-Qur‟an sebanyak ....
a. 124.000 orang
b. 100.000 orang
c. 25 orang
d. 10 orang


8. Nabi dan rasul diangkat oleh Allah Swt untuk mengemban tugas suci dan mulia yaitu ....
a. menjaga perdamaian
b. menunjukkan kekuatan Allah swt
c. menyampaikan wahyu dan risalah Allah Swt kepada umat manusi
d. memberikan gambaran kehidupan setelah di dunia


9. Tugas suci nabi dan rasul termaktub dalam QS Al An'am ayat 48 yaitu ....
a. memberikan kabar gembira dan memberi peringatan
b. memelihara alam
c. menjaga umat manusia
d. melindungi segala makhluk


10. Nabi Musa As. diutus oleh Allah Swt. untuk  ....
a. bangsa Madyan
b. bangsa Israel
c. bangsa Arab
d. seluruh umat manusia


11. Nabi Syuaib As diutus Allah Swt untuk ...
a. bangsa Madyan
b. bangsa Israel
c. bangsa Arab
d. seluruh umat manusia


12. Nabi Muhammad Saw diutus Allah Swt untuk ...
a. bangsa Madyan
b. bangsa Israel
c. bangsa Arab
d. seluruh umat manusia


13. Nabi Muhammad diutus untuk seluruh umat manusia. Hal itu dikarenakan ....
a. nabi Muhammad hidup di zaman akhir
b. nabi Muhammad hidup di tengah bangsa Arab yang menguasai seluruh negeri
c. nabi Muhammad merupakan rasul akhir zaman
d. nabi Muhammad sebagai panutan bangsa- bangsa di dunia


14. Di bawah ini yang bukan merupakan tugas nabi dan rasul Allah swt adalah ....
a. mengajak manusia menyembah dan beribadah kepada Allah Swt
b. mengajarkan akidah
c. mengajarkan hidup berakhlak mulia
d. mengajarkan keterampilan hidup


15. Rasul memiliki sifat sidiq, yang artinya ....
a. selalu beriman
b. tidak pernah berbohong
c. dapat dipercaya
d. menyampaikan wahyu


16. Sifat Sidiq yang dimiliki rasul tercantum dalam Al Quran surah ....
a. Al Baqarah ayat 1- 5
b. An Najm ayat 5 - 6
c. Al Isra ayat 1 -2
d. Al Insyirah ayat 1 - 2


17. Rasul memegang teguh kepercayaan yang diberikan kepadanya atau perkataannya mengandung kebenaran. Hal ini merupakan sikap rasul ....
a. sidiq
b. amanah
c. fathanah
d. tabligh


18. Sifat Amanah yang dimiliki rasul tercantum dalam Al Quran surah ....
a. Al Baqarah ayat 10
b. Ar Rahman ayat 3
c. Al A'raf ayat 68
d. Al Maidah ayat 65


19. Seorang rasul memiliki kewajiban menyampaikan wahyu yang diterima dari Allah Swt kepada umat manusia. Hal ini merupakan sikap rasul ....
a. sidiq
b. amanah
c. fathanah
d. tabligh


20. Rasulullah mampu menjelaskan firman-firman Allah Swt. kepada kaumnya sehingga mereka memeluk Agama Islam. Hal ini merupakan sikap rasul ....
a. sidiq
b. amanah
c. fathanah
d. tabligh


21. Nabi dan rasul tidak pernah berdusta atau berbohong sebab mereka senantiasa telah dijaga oleh Allah Swt. Hal ini merupakan sifat mustahil rasul ....
a. kidzib
b. khianat
c. kitman
d. baladah


22. Kebalikan dari sifat amanah adalah ....
a. kidzib
b. khianat
c. kitman
d. baladah


23. Nabi dan rasul adalah manusia pilihan Allah Swt sebagai penyampai risalah kepada umat mereka sehingga sangat tidak mungkin bagi mereka memiliki sifat yang menyembunyikan wahyu. Hal ini merupakan sifat mustahil nabi atau rasul ....
a. kidzib
b. khianat
c. kitman
d. baladah


24. Para nabi dan rasul Allah Swt adalah manusia pintar yang dipilih oleh Allah Swt sebagai penyampai agama-Nya kepada umat manusia dan melakukan berbagai tindakan kebaikan supaya mereka dapat menjadi suri tauladan untuk umatnya sehingga sangat tidak mungkin bagi mereka memiliki sifat ....
a. kidzib
b. khianat
c. kitman
d. baladah


25. Sifat jaiz bagi para nabi dan rasul ada satu yakni
A'radhul Basyariyah, artinya ....
a. nabi berbeda dengan manusia pada umumnya
b. nabi dan rasul memiliki sifat yang sama seperti manusia umumnya seperti makan, tidur, sakit
c. nabi dan rasul memiliki kebiasaan yang berbeda
d. nabi dan rasul memiliki ciri- ciri yang berbeda dibanding manusia pada umumnya


26. Cara beriman kepada nabi dan rasul dapat dilakukan dengan cara berikut ini, kecuali ....
a. mengetahui riwayat kehidupan dan ajaran yang dibawanya.
b. membenarkan berita yang disampaikan para rasul.
c. mengamalkan syariat yang dibawanya
d. menyampaikan wahyu


27. Sebagai orang muslim kita harus senantiasa membaca shalawat atas ....
a. Nabi Muhammad saw
b. Nabi Musa as
c. Nabi Ibrahim as
d. Nabi Isa as


28. Nabi Muhammad saw merupakan uswatun hasanah, sehingga kita harus senantiasa ....
a. menjaga  lisan kita
b. berlomba- lomba dalam kebaikan
c. meneladani akhlaknya
d. membenarkan berita yang dibawanya


29. Berikut ini yang merupakan sikap meneladani sifat rasul amanah adalah ....
a. mengerjakan ujian dengan jujur
b. bertanggung jawab terhadap tugas yang dikerjakan
c. belajar giat agar pintar
d. tidak pernah berbohong 


30. Kita harus selalu berkata benar, tidak pernah berdusta. Hal ini merupakan pengamalan dari sifat nabi dan rasul ....
a. sidiq
b. amanah
c. fatanah
d. tabligh

Latihan Soal Materi Perbandingan Matematika SMP Plus Pembahasan

Latihan Soal Materi Perbandingan Matematika SMP Plus Pembahasan

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada kesempatan ini kita akan berlatih soal- soal materi perbandingan Matematika SMP. Buat teman- teman yang menyimak materi perbandingan pada tulisan sebelumnya, beberapa sudah kita bahas mengenai cara menyelesaikan soal perbandingan beserta bentuk- bentuk soal yang berkaitan dengan Perbandingan. 


Pada post ini akan saya lanjutkan untuk lebih mengasah lagi materi perbandingan Matematika SMP. Materi perbandingan ini merupakan materi kelas 7 SMP namun juga sebagai salah satu materi yang diujikan dalam ujian sekolah kelas 9 SMP. 

Photo by Ave Calvar on Unsplash
Baik, langsung saja yaa berikut latihan soalnya,

Latihan Soal Materi Perbandingan Matematika SMP Plus Pembahasan

1. Sejenis gas dengan berat tertentu berbanding terbalik dengan tekanan. BIla gas trsebut bertekanan 1,5 atmosfer, maka volumenya 60 cm3. Bila volumenya diperbesar menjadi 150 cm3, maka tekanan gas tersebut adalah ....
a. 0,375 atmosfer
b. 0,600 atmosfer
c. 3,750 atmosfer
d. 6,000 atmosfer

Volume dan tekanan berbalik nilai

 Volume  Tekanan 
 60  1,5
 150  x

x = (60/150) * 1,5

= 0,600 atmosfer

2. Pembangunan sebuah gedung direncanakan selesai dalam waktu 22 hari jika dikerjakan oleh 20 orang. Setelah dikerjakan 10 hari, pekerjaan dihentikan 6 hari. Agar pembangunan gedung selesai tepat waktu, maka diperlukan tambahan pekerja yang dibutuhkan ....
a. 40 orang
b. 30 orang
c. 25 orang
d. 20 orang

Banyak pekerja dan waktu menyelesaikan pekerjaan merupakan perbandingan berbalik nilai. 

Banyak Hari  Jumlah Pekerja
 22  20
 12 20
 6 x

(22-10=12)
(12-6 = 6)

x = 12/6 * 20
= 40 orang

3. Kue dalam kaleng dibagikan kepada 6 orang anak, masing - masing menerima 30 kue dan tidak tersisa. Jika kue tersebut dibagikan kepada 10 anak, masing- masing akan mendapat kue sebanyak ....
a. 50
b. 36
c. 20
d. 18

Banyak bagian kue dan jumlah anak merupakan perbandingan berbalik nilai. 
Banyak kue

 Jumlah  anak
 30  6
 x  10

x = (6/10) * 30 = 18 kue

4. Dengan menggunakan 120 orang tenaga kerja pembangunan jalan dapat diselesaikan dalam waktu 80 hari. Apabila waktu yang tersedia adalah 60 hari, maka banyak tenaga kerja yang diperlukan ....
a. 160 orang
b. 170 orang
c. 175 orang
d. 185 orang

Banyak pekerja dan waktu menyelesaikan pekerjaan merupakan perbandingan berbalik nilai. 

Banyak pekerja  Banyak hari
 120 80
 x 60



x = (80/60) * 120
= 160 orang

5. Harga 18 baju Rp. 540.000,00 Harga 2,5 lusin baju tersebut adalah ....
a. Rp. 1.000.000,00
b. Rp. 900.000,00
c. Rp. 800.000,00
d. Rp. 750.000,00

Harga baju dan banyak baju merupakan perbandingan senilai

 Harga baju  Banyak baju
 540.000 18
 x  2 1/2 lusin

x = (30/18) * 540.000 = 900.000

6. Perbandingan panjang dan lebar suatu persegi panjang adalah 5 : 2. Jika lebarnya 12 cm maka luas persegi panjang tersebut adalah ....
a. 480 cm2
b. 360 cm2
c. 240 cm2
d. 180 cm2

p : l = 5 : 2
l = 12 cm

p = 5/2 * 12 = 30 cm
L = p * l
= 30 * 12
= 360 cm2

7. Perbandingan kelereng Ghandi dan Dody adalah 2 : 9. JIka selisih kelereng keduanya 21 buah maka jumlah kelereng keduanya adalah ....
a. 23 buah
b. 27 buah
c. 33 buah
d. 43 buah

Ghandi : Dody = 2:9
selisih = 21

selisih perbandingan = 9-2 = 7
jumlah kelereng Ghandi = (2/7) * 21 = 6
Jumlah kelereng Dody = (9/7) * 21 = 27

Jumlah kelereng keduanya = 6 + 27 = 33

8. Diketahui perbandingan uang Ali dan Budi adalah 3:2. Jika perbandingan uang Budi dan Candra adalah 4 : 5 serta jumlah uang ketiganya adalah Rp. 120.000,00 maka selisih uang Ali dan Candra adalah .....
a. Rp. 6.000,00
b. Rp. 8.000,00
c. Rp. 10.000,00
d. Rp. 12.000,00

Ali = A
Budi = B
Candra = C

Perbandingan:
A : B = 3 : 2    .....(i)
B : C = 4 : 5    .....(ii)

Pilih B sebagai nilai rasio patokan.

KPK dari 2 dan 4 adalah 4 maka rasio B dijadikan 4, nilai rasio lain mengikuti sesuai faktor pengali rasio B.
Pada perbandingan pertama, agar nilai rasio B menjadi 4, perlu dikalikan dengan 2.

Oleh karena itu:

A : B = (3×2) : (2×2)
A : B = 6 : 4

Pada perbandingan kedua, agar nilai rasio B menjadi 4, perlu dikalikan dengan 1.

B : C = (4×1) : (5×1)
B : C = 4 : 5

Sehingga, perbandingan antara A, B, dan C adalah:
A : B : C = 6 : 4 : 5
Jumlah perbandingan A + B + C = 15

A + B + C = 120.000
 A = 6/(15) * 120.000
= 48.000

B = (4/15) * 120.000
= 32.000

C = (5/15) * 120.000
= 40.000

Selisih uang Ali dan Candra adalah 48.000 - 40.000
= 8.000

9. Suatu pekerjaan jika hanya dikerjakan oleh Andi akan selesai 10 hari, jika hanya dikerjakan Budi akan selesai 15 hari. Jika pekerjaan tersebut dikerjakan berdua bersama- sama maka akan selesai ....
a. 12 1/2 hari
b. 7 1/2 hari
c. 6 hari
d. 5 hari

Andi menyelesaikan pekerjaan dalam 10 hari
1 hari dapat menyelesaikan 1/10 pekerjaan

Budi menyelesaikan pekerjaan dalam 15 hari
1 hari dapat menyelesaikan 1/15 pekerjaan

waktu dikerjakan bersama sama (x) 
1/x= 1/10+1/15 = (3+2)/30
1/x = 5/30
x = 30/5
= 6

10. Harga 6 buah buku adalah Rp. 15.000,00. Harga 30 buah buku adalah ....
a. Rp. 48.000,00
b. Rp. 60.000,00
b. Rp. 75.000,00
c. Rp. 78.000,00

Perbandingan senilai

 Banyak buku  Harga
 6 15.000
 30  x

6/30 = 15.000/x
6x = 30 * 15.000
x = (30 * 15.000)/6
x = 75.000

11. Seorang pemborong proyek memiliki perkiraan dapat menyelesaikan pekerjaan selama 40 hari dengan jumlah pekerja sebanyak 48 orang. Setelah dikerjakan selama 10 hari, pekerjaan itu dihentikan selama 6 hari. Agar pekerjaan dapat selesai sesuai waktu yang diperkirakan, jumlah pekerja yang harus ditambah adalah ....
a. 10 orang
b. 12 orang
c. 16 orang
d. 20 orang

Perbandingan berbalik nilai
Pekerjaan selama 40 hari dibutuhkan 48 pekerja
Sisa waktu pekerjaan = 40 - 10 hari = 30 hari
Pekerjaan terhenti 6 hari, maka waktu sisa tinggal 24 hari.

 Banyak hari Banyak pekerja
 30 48
 24  x

30/24 = x/48
24 x = 30 * 48
x = (30 * 48)/24
= 60

12. Sebuah mobil memerlukan waktu 10 jam dengan kecepatan rata- rata 60 km/jam untuk menempuh dari kota Semarang ke Malang. Waktu yang diperlukan untuk menempuh jarak kedua kota tersebut dengan kecepatan rata- rata 75 km/ jam adalah ....
a. 4 jam
b. 6 jam
c. 8 jam
d. 9 jam

Perbandingan berbalik nilai
(apabila kecepatan bertambah maka waktu yang diperlukan berkurang)

 Kecepatan Waktu
 60 10
 75  x

60/75 = x/10
(60 * 10) = 75 * x
x = (60 * 10)/75
= 8

13. Sebuah mobil memerlukan 5 liter bensin untuk menempuh jarak 45 km. Jarak yang ditempuh mobil jika menghabiskan 60 liter bensin adalah ....
a. 480 km
b. 520 km
c. 540 km
d. 560 km

Perbandingan senilai

 Banyak bensin Jarak yang ditempuh
 5 liter 45 km
 60 liter  x km

5/60 = 45/x
5 * d = 60 * 45
x = (60 * 45)/5
x = 540

14. Sebuah persegi panjang berukuran panjang 6 cm dan lebar 4 cm. Perbandingan antara panjang dengan kelilingnya adalah ....
a. 3 : 6
b. 4 : 10
c. 3 : 10
d. 5: 12

a. Panjang = 6 cm, lebar = 4 cm
Panjang : keliling = 6 cm : 2(6+4) cm
= 6 : 20
= 3 : 10

15. Suatu denah tanah berukuran 15 cm * 10 cm  dibuat dengan skala 1 : 500. Ukuran tanah sebenarnya adalah ....
a. panjang 7,5 meter lebar 5 meter
b. panjang 75 meter, lebar 50 meter
c. panjang 750 meter, lebar 500 meter
d. panjang 7500 meter, lebar 5000 meter

Skala 1 : 500 
Panjang tanah pada denah = 15 cm
Lebar tanah pada denah = 10 cm

Panjang sebenarnya = 15 cm * 500 cm
= 7500 cm
= 75 meter

Lebar sebenarnya = 10 cm * 500
= 5.000 cm
= 50 meter

16. Jarak dua kota pada peta adalah 8 cm. Jarak sebenarnya adalah 72 km. Skala pada peta adalah ....
a. 1 : 900
b. 1: 9000
c. 1 : 900.000
d. 1 : 9.000.000

Jarak pada peta = 8 cm
jarak sebenarnya = 72 km = 7.200.000 cm

Skala = jarak pada peta/jarak sebenarnya
= 8/7.200.000
= 1 : 900.000

17. Jumlah uang Andi dan Budi adalah Rp. 100.000,00. Perbandingan uang Andi dan Budi adalah 3 : 2. Besar uang Andi dan Budi adalah ....
a. Rp. 70.000,00 dan Rp 30.000,00
b. Rp. 60.000,00 dan Rp 40.000,00
c. Rp. 80.000,00 dan Rp 20.000,00
d. Rp. 50.000,00 dan Rp 50.000,00

Jumlah uang Andi dan Budi = Rp. 100.000,00
Uang Andi : Uang Budi = 3:2
Jumlah perbandingan = 3+2
= 5

Uang Andi = 3/5 * 100.000
= 60.000

Uang Budi = 2/5 * 100.000
= 40.000

18. Seorang peternak memiliki persediaan makanan untuk 40 ekor kambing selama 15 hari. Jika peternak tersebut membeli 10 ekor kambing lagi, maka persediaan makanan tersebut akan habis dalam waktu ....
a. 10 hari
b. 12 hari
c. 14 hari
d. 16 hari

Perbandingan berbalik nilai

 Banyak kambing Banyak hari
 40 15
 50  x 

40/50 = x/15
600 = 5x
x =12

Demikian Latihan Soal Materi Perbandingan Matematika SMP Plus Pembahasan. Semoga latihan di atas dapat menambah bahan belajar teman- teman di rumah. 

Semoga Bermanfaat yaa...

Salam. 
Cara Mudah Menyelesaikan Soal Aritmatika Sosial Matematika SMP

Cara Mudah Menyelesaikan Soal Aritmatika Sosial Matematika SMP

Comment
Hai sahabat Ahzaa, masih dengan materi Matematika yaa.. Pada kesempatan kali ini akan kita ulas tentang salah satu materi Matematika di jenjang SMP yaitu Aritmatika sosial. Seringkali kita berkutat dengan permasalahan berkaitan dengan Aritmatika sosial yaa seperti penghitungan untung rugi, penentuan harga jual dan harga beli, penghitungan rabat atau diskon, penghitungan brutto, netto dan tara serta penghitungan bunga bank. 

Image by Venita Oberholster from Pixabay

Nah, untuk memudahkan dalam belajar, saya akan buat penjelasan materi seringkas dan semudah mungkin agar ,mudah dipahami. Oya, pada setiap topik akan saya lengkapi dengan soal plus pembahasan loh. Baik, langsung saja kita mulai yaa ... Semoga Bermanfaat.

A. Untung dan Rugi dalam Perdagangan
1. Untung  dan Rugi
Dalam penghitungan untung dan rugi, ada beberapa hal yang mesti diperhatikan, diantaranya adalah sebagai berikut ini,
Jika 
B = Harga Beli
J = Harga Jual
U = Untung 
R = Rugi

maka,
Untung apabila J> B atau B<J
Rugi jika J< B atau B> J
Impas jika J = B atau B = J

Untung
U = J - B
J = B + U
B = J - U

Rugi
R = B - J
J = B - R
B = J + R

Rumusan di atas akan dapat lebih mudah dipahami melalui contoh soal berikut,
Nomor 1
Seorang pedagang membeli 3 lusin penghapus dengan harga Rp. 9.600,00 per lusin, kemudian dijual dengan harga Rp. 1.000 per buah, maka untung atau rugi seluruhnya adalah ....

Jawab 
1 lusin = 12 buah maka
3 lusin = 3* 12 = 36 buah

Harga beli (B) = 3 * Rp. 9.600,00
= Rp. 28.800,00

Harga jual (J) = 36 * Rp. 1.000,00
= Rp. 36.000,00

Karena J> B, maka dinyatakan untung
U = J - B = 36.000 - 28.800
= 7.200
Jadi pedagang tersebut untung Rp. 7.200,00

Nomor 2
Seorang pedagang sepeda menjual sepeda bekas dengan harga Rp. 375.000,00. Harga beli sepeda apabila 
a. untung Rp. 30.000,00
b. rugi Rp. 45.000,00

Jawab 
a. J = Rp. 375.000,00
U = Rp. 30.000,00

B = J - U
B = 375.000 - 30.000
B = 345.000

Jadi harga beli sepeda tersebut adalah Rp. 345.000,00

b. J = Rp. 375.000,00
R = Rp. 45.000,00

B = J + R
B = 375.000 + 45.000
B = 420.000

Jadi harga beli sepeda tersebut adalah Rp. 420.000,00

2. Penghitungan Presentasi Untung dan Rugi
Jika 
B = Harga Beli
J = Harga Jual
U = Untung 
R = Rugi

maka

%U = U/B * 100%
%R = R/B * 100%

Berikut contoh soal yang berkaitan dengan presentase untung dan rugi
Pak Wayan membeli sepeda dengan harga Rp. 400.000,00. Karena sesuatu hal, sepeda tersebut dijual dengan harga Rp. 360.000,00. Presentase untung atau ruginya adalah ....

Jawab 
B = Rp. 400.000,00
J = Rp. 360.000,0
Karena J < B maka R

R = B - J
= 400.000 - 360.000
= 40.000

Presentase R = % R
= 40.000/400.000 * 100% 
= 10 %

Jadi presentase kerugian pak Wayan adalah 10 %

3. Menentukan Harga Beli jika %U atau %R diketahui
Jika 
B = Harga Beli
J = Harga Jual
U = Untung 
R = Rugi

%U = persentase untung dan %R = persentase rugi, maka 
B = 100/%U * U
B = 100/%R * R

Contoh soal
Seorang pedagang menjual sebuah sepeda, ternyata mendapatkan untung 20 %. Besar keuntungan yang diperolehnya adalah Rp. 60.000,00. Harga beli sepeda tersebut adalah ....

Jawab
Jelas U = Rp. 60.000 dan % U = 20 %

B = 100/%U * U
= 100/20 * 60.000
= 300.000

Jadi, Harga beli sepeda tersebut adalah Rp. 300.000,00

4. Menentukan Harga Jual jika %U atau %R dan Harga Beli diketahui
Jika 
B = Harga Beli
J = Harga Jual
U = Untung 
R = Rugi

%U = persentase untung dan %R = persentase rugi, maka 

J = ((100+%U)/100) * B
J = ((100-%U)/100) * B

Contoh soal
Sebuah kaos dibeli dengan harga Rp. 120.000,00. Harga jual tas tersebut apabila : 
a. untung 10 %
b. rugi 20 %

Jawab
a. Jelas B = Rp. 120.000,00
%U = 10 %

J = ((100+%U)/100) * B
J = 100+10/100 * 120.000
= 132.000

Jadi Harga jual tas tersebut adalah Rp. 132.000,00

b. Jelas B = Rp. 120.000,00 dan %R= 20 %
%R = 20 %

J = ((100-%U)/100) * B
J = 100-20/100 * 120.000
= 96.000

Jadi Harga jual tas tersebut adalah Rp. 96.000,00

5. Menentukan Harga Beli jika %U atau %R dan Harga Jual diketahui
Jika 
B = Harga Beli
J = Harga Jual
U = Untung 
R = Rugi

%U = persentase untung dan %R = persentase rugi, maka 

B = (100/(100+%U)) * J
B = (100/(100-%R)) * J

Contoh :
Sebuah barang dijual dengan harga Rp. 240.000,00. Harga jual barang tersebut apabila : 
a. untung 20 %
b. rugi 40 %

a. J = Rp. 240.000,0 dan presentase U = 20 %
B = (100/(100+%U)) * J
B = (100/(100+20) * 240.000 = 200.000

Jadi harga beli barang adalah Rp. 200.000,00

b. J = Rp. 240.000,0 dan presentase R = 40 %
B = (100/(100-%R)) * J
B = (100/(100-40) * 240.000 = 400.000

Jadi harga beli barang adalah Rp. 400.000,00

B. Rabat atau Diskon
1. Menentukan Rabat atau diskon

HB = Harga setelah diskon
HK = Harga sebelum diskon
D = Diskon

D = HK = HB
HB = HK - D
HK = HB + D

Untuk lebih memahaminya, silahkan lihat contoh soal plus pembahasan rabat atau diskon berikut ini yaa...
Ibu membeli 2 lusin buku dengan harga Rp. 2000,00 per buku. Jika toko memberikan diskon 20 %, maka ibu harus membayar di kasir sebesar ....

Jawab 
Harga buku = 2 * 12 * Rp. 2000,00 
= Rp. 48.000,00

Besar diskon D 
= 20/100 * 48.000
= 9.800

Uang yang harus dibayarkan ibu adalah 
48.000-  9.800
= Rp. 38.200,00

2. Menentukan Presentase Diskon
Jika 
HB = Harga setelah diskon
HK = Harga sebelum diskon
D = Diskon

%D = D/HK * 100 %

Lebih jelasnya dapat diperhatikan contoh berikut ini,
Pada sebuah etalase toko, harga sebuah sepatu adalah Rp. 120.000,00. Pada saat di kasir, ternyata ibu membayar Rp. 90.000,00. Besar persentase diskon di toko tersebut adalah ....

Jika 
HK = Rp. 120.000,00
HB = Rp. 90.000,00

Jadi D = HK - HB
= 120.000 - 90.000
= 30.000

%D = 30.000/120.000 * 100%
= 25 %

3. Menentukan harga sebelum diskon jika % diskon dan besar diskon diketahui

Jika 
HB = Harga setelah diskon
HK = Harga sebelum diskon
D = Diskon

maka HK = 100/%D * D

Lebih jelasnya dapat diperhatikan contoh berikut ini,
Sebuah toko memberikan diskon 20 %. Pada saat membayar barang yang dibeli, ternyata ibu memperoleh diskon Rp. 40.000,00. Harga barang sebelum diskon adalah ....

Jawab 
Jelas D = Rp. 40.000 
% D = 20 %

Jadi
HK = 100/20 * 40.000
= 200.000

Jadi harga barang sebelum diskon adalah Rp. 200.000,00

4. Menentukan harga setelah diskon jika harga sebelum diskon dan %diskon diketahui

Misal
HB = Harga setelah diskon
HK = Harga sebelum diskon
%D = Persentase Diskon

maka
HB = (100 - %D)/100 * HK

Contoh berikut ini mungkin membantu teman- teman dalam memahaminya
Sebuah toko memberikan diskon 30 %. Jika Ibu membeli sebuah baju dengan harga Rp. 80.000,00 maka harga barang yang harus dibayar oleh Ibu adalah ....

Jawab 
HK = Rp. 80.000,00
%D = 30 %

Jadi,
HB = (100-30)/100 * 80.000
= 56.000

Jadi Ibu haruys membayar sebesar Rp. 56.000,00

5. Menentukan harga sebelum diskon jika harga setelah diskon dan %diskon diketahui
Misal
HB = Harga setelah diskon
HK = Harga sebelum diskon
%D = Persentase Diskon

maka
HK = (100 - %D)/100 * HB

Perhatikan contoh berikut ini untuk lebih emmahami tentang permasalahan di atas
Sebuah toko pakaian memberikan diskon 25 %. Jika ibu membeli sebuah celana dan membayar di kasir sebesar Rp. 150.000,00 maka harga barang tersebut sebelum dikenakan diskon adalah ....

Jawab 
Jelas %D = 25 % dan HB = Rp. 150.000,00

Jadi HK = (100/(100-25)) * 150.000 = 200.000

C. Brutto, Netto, dan Tara
1. Menentukan tara
Brutto = berat kotor
Netto = berat bersih
Tara adalah selisih antara netto dan brutto

Misalkan B = Brutto, N = Netto, dan T = Tara maka
T = B - N
B = N + T
N = B - T

2. Menentrukan Presentase Tara
Misalkan 
B = Brutto, 
N = Netto, 
T = Tara 
maka

%T = T/B * 100%

Contoh 
Pada sebuah karung pupuk tertulis bruto 100 kg dan netto 97 kg. Besar tara dan presentase taranya adalah ....

Jawab 
 B = 100 kg
N = 97 kg

Tara = B - N
= 100 - 97
= 3 kg

Jadi %T = 3/100 * 100%
= 3 %

3. Menentukan brutto jika presentase tara dan besar tara diketahui
Misalkan 
B = Brutto, 
N = Netto, 
T = Tara 
maka

B = 100/%T * Tara

Contoh
Dari sebuah karung diketahui besar taranya 5 kg dan presentase taranya 2,5 %. Berat kotor karung tersebut adalah ....

jawab
T = 5 kg
%T = 2,5 %

B = 100/2,5% * 5
B = 200

Jadi berat kotor karung tersebut adalah 200 kg

4. Menentukan netto jika brutto dan presentase tara diketahui
Misalkan 
B = Brutto, 
N = Netto, 
T = Tara 

N = ((100 - %T)/100)* B

Contoh :
Pada sebuah karung beras tertulis brutto 200 kg dan tara 5 %. Berat bersihg karung beras tersebut adalah ....

Jawab 
Jelas B = 200 kg dan %T = 5 %
 N = (100-5)/100)) * 200
= 190 kg

5. Menentukan Brutto jika netto dan presentase tara diketahui
Misalkan 
B = Brutto, 
N = Netto, 
T = Tara 

B = (100/(100-%T)) * N

Contoh :
Dari sebuah karung beras diketahui netto 385 kg dan persentase taranya 4 %. Berat kotor karung beras tersebut adalah ....

N = 384 dan %T = 4 %
B = 100/ 100-4 * 384
= 400 kg

D. Bunga Bank
Mislkan M = Modal atau uang yang disimpan atau uang yang dipinjam
B = besar bunga dalam rupiah
i = persentase bunga per tahun
n = banyak bulan
S = jumlah seluruh uang

Maka,
B = (n/12) * (i/100) * M
S = M + B
M = (12/n) * (100/n)  * B
M = ((1200/1200)+n.i) * S

Contoh soal
Pak hadi meminjam uang di koperasi sejumlah Rp. 2.400.000,00 yang akan diangsur selama 10 bulan dengan bunga 2 % per tahun. Besar angsuran per bulan adalah ....

M = 2.400.000
n = 10 bulan
i = 2 %

B = (n/12) * (i/100) * M
B = (10/12) * (2/100) * 2.400.000
= 40.000

Uang pinjaman seluruhnya adalah M + B
= 2.400.000 + 40.000
= 2.440.000

Besar angsuran per bulan = 2.440.000/10
= 244.000




Cara Menyelesaikan Soal Perbandingan, Materi Matematika SMP

Cara Menyelesaikan Soal Perbandingan, Materi Matematika SMP

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada hari ini kita akan belajar Matematika SMP khususnya tentang materi perbandingan. Dalam ujian, ada berbagai macam tipe soal perbandingan yaa.. tentunya teman- teman harus lebih jeli lagi dalam mengenali bentuk perbandingan dan menyelesaikan soal- soal yang diajukan. Baik, berikut akan saya ulas berbagai bentuk soal perbandingan lengkap dengan contoh soalnya, selamat belajar. 

source : Pixabay

1. Perbandingan yang dilakukan pada besaran yang sama.
Contoh :
a. 5 cm : 1,5 m = 5 cm : 150 cm
= 1 : 30

b. 30 ons : 2 kg = 30 ons : 20 ons
= 3 : 2

Lebih jelasnya tentang perbandingan dalam besaran yang sama dapat dilihat pada soal Matematika berikut ini,

Perbandingan kelereng Ali dan Bima adalah 2 : 5. Jika banyak kelereng Bima 30 buah maka banyak kelereng Ali adalah ....
A. 10 buah
B. 12 buah
D. 16 buah
D. 20 buah
Jawab 
Perbandingan kelereng Ali : Bima = 2 : 5
Banyak kelereng Bima = 30 buah
Banyak kelereng Ali = 2/5 * 30
= 12 buah

Jadi banyak kelereng Ali adalah 12 buah

2. Perbandingan dan selisih
Perbandingan dan selisih apabila diketahui perbandingan A dan B adalah a : b dimana a> b, jika selisih A dan B adalah x maka nilai masing- masing adalah 
A = a/(a-b) * x
B = b/(a-b) * x

Soal berikut ini bisa menjadi gambaran dalam teori di atas.
Perbandingan uang Ida dan Jihan adalah 3 : 7. Jika selisih uang keduanya adalah Rp. 16.000,00 maka uang masing - masing yang dimiliki Ida dan Jihan adalah .....
A. Rp. 12.000,00 dan Rp. 22.000,00
B. Rp. 12.000,00 dan Rp. 24.000,00
C. Rp. 12.000,00 dan Rp. 26.000,00
D. Rp. 12.000,00 dan Rp. 28.000,00
Jawab
Perbandingan uang Ida dan Jihan = 3:7
Selisih uang keduanya = Rp. 16.000,00

Selisih perbandingan uang keduanya = 7-3 = 4
Uang Ida = 3/4 * Rp. 16.000,00 = Rp. 12.000,00
Uang Jihan = 7/4 * Rp. 16.000,00 = Rp. 28.000,00

3. Perbandingan dan Jumlah
Pada prinsipnya, perbandingan dan jumlah hampir sama dengan perbandingan dan selisih. Apabila perbandingan A dan B adalah a : b. Jumlah A dan B adalah x, maka nilai masing- masing adalah seperti berikut,
A = a/(a+b) * x
B = b/(a+b) * x

Contoh dalam soal,
Perbandingan buku Dimas dan Erik adalah 4:5. Jika jumlah buku keduanya adalah 45 buah maka banyak buku Dimas dan Erik adalah ....
A. 20 dan 25
B. 20 dan 24
C. 24 dan 30
D. 26 dan 32 
Perbandingan buku Dimas dan Erik = 4 : 5
Jumlah buku keduanya = 45

Jumlah perbandingan keduanya = 4 +5 = 9

Jumlah buku Dimas = 4/9 * 45 = 20 buah
Jumlah buku Erik = 5/9 * 45 = 25 buah

4. Perbandingan senilai
Perbandingan senilai adalah perbandingan antara dua besaran dimana jika besaran yang satu bertambah (naik) maka besaran lainnya akan bertambah (naik) demikian juga sebaliknya. Hal ini dapat terlihat dalam menghitung banyak barang dengan harganya

Contoh soal perbandingan senilai
Harga 6 buah buku adalah Rp. 15.000,00. Harga dua setengah lusin buku tersebut adalah ....
A. Rp. 45.000,00
B. Rp. 60.000,00
C. Rp. 75.000,00
D. Rp. 85.000,00

 Buku  Harga 
 6 buah  Rp. 15.000,00
 2 1/2 lusin  x

x = 30/6 * Rp. 15.000
= Rp. 75.000,00

5. Perbandingan berbalik nilai
Perbandingan senilai adalah perbandingan antara dua besaran dimana jika besaran yang satu bertambah (naik) maka besaran lainnya akan berkurang (turun) demikian juga sebaliknya. 
Hal ini dapat terlihat dalam konteks menghitung kecepatan dengan waktu tempuh suatu jarak tertentu dan banyak pekerja yang menyelesaikan pekerjaan.

Contoh soal
Suatu pekerjaan akan selesai 8 hari jika dikerjakan oleh 24 orang. Apabila pekerjaan tersebut dikerjakan oleh 16 orang maka akan selesai dalam waktu ....
A. 10 hari
B. 12 hari
C. 14 hari
D. 16 hari

 Hari  Pekerja 
 8 hari  24 orang
 x 16 orang

x = 24/16 * 8
= 12 hari

6. Skala
a. Menghitung skala
Skala merupakan perbandingan antara ukuran pada peta/ gambar/ denah dengan ukuran sebenarnya. Apabila suatu peta memiliki skala 1 : 1.000 maka artinya jarak 1 cm pada peta mewakili 1.000 cm pada jarak sebenarnya.

Skala = Jarak pada peta/ jarak sebenarnya

Contoh soal :
1. Suatu pabrik berbentuk persegi panjang dengan ukuran 120 m * 200 m dibuat denah dengan ukuran 15 cm * 25 cm. Skala denah tersebut adalah ....
A. 1: 500
B. 1: 600
C. 1 : 800
D. 1: 1.000
Jawab
Ukuran 120 m = 12.000 cm
selanjutnya,
12.000/15 = 800

Skala denah = 15/12.000= 1/800
Jadi skala denah adalah 1 : 800

2. Suatu peta memiliki skala 1 : 150.000. Jarak sebenarnya kota A dan B jika jaerak pada peta tersebut adalah 2,5 cm adalah ....
A. 1,25 km
B. 2,25 km
C. 3,25 km
D. 3,75 km
Jawab :
Jarak pada peta = 2,5 cm

Jarak sebenarnya = jarak pada peta/ skala
= 2,5/ 1: 150.000
= 2,5 * 150.000
= 375.000 

Jarak sebenarnya = 375.000 cm = 3,75 km

3. Suatu peta memiliki skala 1 : 3.500.000. Jika jarak sebenarnya 210 km, maka jarak kota P dan Q pada peta tersebut adalah ....
A. 40 cm
B. 60 cm
C. 80 cm
D. 85 cm
Jawab 
Jarak sebenarnya = 210 km = 21.000.000 cm
Jakar pada peta = skala * jarak sebenarnya
= 1/3.500.000 * 21.000.000
= 60 cm

b. Menghitung luas denah, luas sebenarnya dan skala denah
>>> Jika Ls = Luas sebenarnya, Ld = Luas denah dan skala denah adalah 1:k, maka Ld = Ls/k2

Contoh soal
Suatu lahan berbentuk persegi panjang memiliki luas sebenarnya 400 m^2. Jika lahan tersebut dibuat denah dengan skala 1 : 500, maka luas lahan pada denah tersebut adalah ....
A. 16
B. 25
C. 36
D. 38
Jawab 
Skala 1 : 500
k = 500 = 5 m

Luas sebenarnya = Ls = 400 m2
Luas pada denah
= Ls/k2
= 400/ 52
= 400/25
= 16

>>> Jika Ls = Luas sebenarnya, Ld = Luas denah dan skala denah tersebut 1 : k maka Ls = k2 * Ld

Contoh soal
Suatu lahan dibuat denah dengan skala 1: 600 memiliki luas 50 cm2. Luas sebnarnya lahan tersebut adalah ....
A. 1.200 m2
B. 1.400 m2
C. 1.600 m2
D. 1.800 m2

Jawab
Skala denah = 1 : 600
Luas denah = 50 cm2
Luas sebenarnya = k2 * Ld
= 62 * 50
= 36 * 50
= 1.800 m2

Jadi luas sebenarnya = 1.800 m2

>>> Jika La = Luas denah pada skala 1 : a dan Lb = Luas denah pada skala 1 : b maka
La = (b/a)2 * Lb ; dimana a dan b dalam meter

Lb = (a/b)2 * La ; dimana a dan b dibuat dalam meter

Contoh soal
Luas daerah pada skala 1 : 300 adalah 75 cm2. Luas daerah tersebut jika dibuat pada skala 1 : 500 adalah ....
A. 21 cm2
B. 23 cm2
C. 26 cm2
D. 27 cm2

Jawab 
skala 1 --> 1 : 300
Skala 300 = 3 m

Luasnya 75 cm2

Skala 2 --> 1 : 500
Skala 500 = 5 m

Luas denah pada skala 1: 500
= (3/5)2 * 75
= 9/25 * 75
= 27

Jadi luas denah pada skala 1 : 500 adalah 27 cm2

Latihan Soal Penilaian Harian/ Ulangan Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Bab 8 Mengenal Allah Melalui Asmaul Husna

Latihan Soal Penilaian Harian/ Ulangan Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Bab 8 Mengenal Allah Melalui Asmaul Husna

Comment
Hai sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Oya, pada kesempatan ini kita akan belajar materi melalui melalui latihan soal sumatif harian/ penilaian harian untuk mapel Akidah Akhlak kelas 4 Madrasah Ibtidaiyah (MI) semester 2 dalam bab 8 tentang Mengenal Allah Melalui Asmaul Husna

Oya teman- teman, pada post sebelumnya pasti teman- teman sudah belajar materi Akidah Akhlak kelas 4 MI bab 7 yaa... Jika belum teman- teman dapat membuka tulisan sebelumnya untuk materi bab 1 tentang Indahnya Kalimat Tayyibah Assalamualaikum


Gambar oleh Alp Cem dari Pixabay
Materi Akidah Akhlak kelas 4 MI bab 8 tentang Mengenal Allah Melalui Asmaul Husna ini kita akan belajar tentang Nama- nama Allah Swt yang baik (asmaul husna) khususnya Al Mu'min dan As Salaam. Berikut rangkuman materinya,

1. Al-Mu'min berarti Maha Pemberi Aman. Allah Swt. memberikan keamanan kepada setiap makhluk-Nya.

2. As-Salaam berarti Yang Maha Sejahtera.

3. Hal-hal yang bisa kalian lakukan dalam mengamalkan sifat As-Salaam adalah sebagai berikut,
a. Membiasakan mengucapkan salam dan menjawab salam dengan baik kepada sesama muslim dalam berbagai kesempatan.
b. Bersikap baik, ramah, menjaga anggota tubuh kita agar tidak menyakiti  orang disekitar kita.
c. Mewujudkan rasa aman di lingkungannya.
d. Menjalin Ukhuwah Islamiyah, dan memperkokoh hubungan sesamanya.
e. Mudah bergaul dan banyak temannya.
f. Menolong orang lain yang membutuhkannya

4. Hal-hal yang bisa kalian lakukan dalam mengamalkan sifat al-Mu‟min adalah sebagai berikut,
a. . Bersikap yang ramah dan sopan santun kepada sesama.
b. Menciptakan lingkungan keluarga, tetangga, dan masyarakat yang kondusif.
c. Menciptakan suasana kelas yang menyenangkan.
d. Mengembangkan pemikiran yang baik dan positif bagi sesama.
e. Menjadi pribadi yang bisa dipercaya dan menjauhi sifat khianat.


Melalui soal di bawah ini, teman- teman dapat belajar sekaligus melatih kemampuan atas kompetensi yang sudah diajarkan di madrasah. Latihan Soal Penilaian Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 1 Bab 8 Mengenal Allah Melalui Asmaul Husna Al Mu'min dan As Salaam  berjumlah 20 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 

 Semoga teman- teman dapat belajar dengan mudah untuk mempersiapkan sumatif harian, penilaian harian atau asesmen harian, sumatif tengah semester atau sumatif akhir semester. 

Langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, selamat berlatih.

======================================================================================= 
Latihan Soal Penilaian Harian/ Ulangan Harian/ Sumatif Harian Akidah Akhlak Kelas 4 MI Semester 2 Bab 8 Mengenal Allah Melalui Asmaul Husna

1. Secara bahasa asma artinya ....
a. nama
b. istilah
c. indah
d. tempat


2. Arti al husna secara bahasa adalah ....
a. baik
b. banyak
c. besar
d. pemberi


3. Asmaul husna merupakan nama- nama yang baik yang dimiliki ....
a. malaikat
b. Allah swt
c. manusia
d. jin


4. Nama- nama yang terbaik dan agung yang dimiliki oleh Allah swt berjumlah ....
a. 100
b. 99
c. 50
d. 25


5. Menghafal dan mengetahui arti dari nama-nama Allah Swt tersebut bagi kita dapat ....
a. menambah keimanan kepada Allah swt
b. menambah kekaguman kepada Allah swt
c. menambah rasa bersyukur pada Allah swt
d. semua jawaban benar


6. Salah satu nama Allah Swt adalah as Salam yang berarti ....
a. Allah Maha memberi Rezeki
b. Allah Maha Agung
c. Allah Maha Esa
d. Allah Maha Sejahtera


7. Allah swt as salaam memberikan kita  ....
a. kedamaian, kasih sayang dan keselamatan di akhirat
b. kemampuan berhubungan dengan manusia lain
c. keinginan yang dapat terpenuhi
d. kebutuhan yang tercukupi


8. Dengan sifat As-Salaam ini Allah Swt. memerintahkan kepada kita untuk ....
a. menaati peraturan sekolah
b. menjauhi segala kemaksiatan, kerusakan dan bencana
c. beribadah dengan tekun
d. belajar dengan giat


9. Sebagai seorang mukmin kalian harus selalu berusaha mengajak kepada sesama kita untuk ....
a. bertindak sombong
b. berada di jalan kebenaran dan keselamatan
c. tidak peduli terhadap orang lain
d. selalu mencampuri urusan lainnya


10. Sebagai seorang muslim maka kita harus meyakini bahwa keselamatan hanyalah bersumber dari ....
a. wali
b. nabi
c. Allah swt
d. malaikat


11. Atas pemberian kesejahteraan, perlindungan, dan kasih sayang-Nya maka kita wajib ....
a. mengeluh
b. bersyukur
c. meyakini
d. menghormati


12. Jika ada teman yang bertengkar maka sebaiknya ....
a. membiarkannya
b. melaporkannya
c. mendamaikannya
d. meninggalkannya


13. As Salaam dapat diamalkan dalam kesempatan berikut ini, kecuali ....
a. bersikap baik, ramah terhadap orang lain
b. mewujudkan rasa aman di lingkungannya
c. menolong orang lain yang membutuhkan
d. membantu orang lain apabila terdapat imbalan


14. Ukhuwah Islamiyah, artinya ....
a. berlomba dalam kebaikan
b. menjaga persaudaraan antarsesama
c. mudah bergaul dengan sesama
d. tidak mememrlukan bantuan orang lain


15. Asmaul Husna Al-Mu‟min berarti ....
a. Yang Maha Bijaksana
b. Yang Maha Menjaga Keamanan
c. Yang Maha Mengetahui
d. Yang Maha mendengar


16. Allah swt pelindung bagi orang-orang yang meminta perlindungan kepada-Nya. Hal tersebut termaktub dalam Al Quran surah ....
a. Al Baqarah ayat 183
b. Ar Rahmaan ayat 2
c. Al Hasyr ayat 23
d. An Nashr ayat 2


17. Ketika kita akan menyeru dan berdoa kepada Allah Swt. dengan nama-Nya al-Mu'min, berarti kita
memohon diberikan hal- hal berikut ini, kecuali ....
a. keselamatan
b. terhindar dari siksa
c. limpahan rezeki
d. bencana dan siksa


18. Allah Swt mempunyai sifat al Mukmin adalah pemberi rasa aman dan ketenangan dalam hati manusia. Hal ini tercantum dalam Al Quran surah ....
a. Al Baqarah ayat 12
b. Ar Rahmaan ayat 4
c. Al Fath ayat 4
d. Al Kahf ayat 5


19. Mengamalkan al-Asma' al-Husna al-Mu'min, artinya bahwa seorang yang  beriman harus menjadikan orang yang ada di sekelilingnya ....
a. merasa resah
b. merasa aman
c. merasa gentar
d. merasa takut


20. Di bawah ini adalah hal-hal yang bisa kalian lakukan dalam mengamalkan sifat al-Mukmin, kecuali ....
a. bersikap yang ramah dan sopan santun kepada sesama.
b. menciptakan lingkungan keluarga, tetangga, dan masyarakat yang kondusif.
c. menciptakan suasana kelas yang menyenangkan.
d. menjadi pribadi yang individualis.

Subscribe to: Comments (Atom)

Formulir Kontak