Ahzaa.Net
Rangkuman dan Latihan Soal IPS Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Tema 04 Pemberdayaan Masyarakat (Part II) : Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya

Rangkuman dan Latihan Soal IPS Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Tema 04 Pemberdayaan Masyarakat (Part II) : Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Kita lanjutkan  belajarnya pada mapel IPS kelas 7 SMP/ MTs semester 2 Kurikulum Merdeka untuk tema 04 Pemberdayaan Masyarakat.


Image by Belajati Raihan Fahrizi from Pixabay

Materi IPS Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka tema 04 Pemberdayaan Masyarakat terdiri atas empat sub bab. Berikut rinciannya, 

A. Keragaman Sosial Budaya di Masyarakat
1. Pengaruh Faktor Geografis yang Memengaruhi Keragaman Budaya
2. Jenis Keragaman Budaya 

B. Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya 
1. Sejarah Lokal
2. Permasalahan Sosial Budaya

C. Pemberdayaan Masyarakat 
1. Uang
2. Pendapatan 
3. Tabungan 
4. Investasi  
5. Literasi Keuangan
6. Pengelolaan Keuangan Keluarga 

D. Peranan Komunitas dalam Kehidupan Masyarakat 

Oleh karenanya, rangkuman materi dan latihan soal akan saya bahan melalui empat bagian tulisan. Nah, pada tulisan ini kita bahas untuk sub bab kedua yaitu tentang Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya. 



Rangkuman Materi IPS Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Tema 04 Pemberdayaan Masyarakat bersumber pada buku IPS terbitan Kemendikbud jadi sangat pas sekali sebagai tambahan belajar secara mandiri. Rangkuman juga saya lengkapi dengan latihan soal untuk menguji sejauh mana pemahaman akan materi tersebut. 

Baik, langsung saja yaa, berikut Rangkuman dan Latihan soalnya,
========================================================================================

Rangkuman IPS Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Tema 04 Pemberdayaan Masyarakat (Part II) Sub Bab Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya

1. Sultan Nuku: Pembawa Persatuan Multikultur Maluku dan Papua
- Daerah Maluku dan Papua mengalami pergolakan dalam pergantian takhta di Kerajaan Tidore. 
- Tokoh yang mempunyai peran sentral adalah Nuku bersama  adiknya, Kamaluddin.
- Belanda campur tangan dengan gagasannya untuk menjadikan Tidore sebagai salah satu wilayah kekuasaannya sepeninggal Sultan Gaizira pada April 1780 dengan mengangkat Pata Alam sebagai Sultan Tidore.
- Belanda menjadikan Tidore sebagai vasal dan mengangkat Pata Alam sebagai pemimpin dengan tugas menjaga keamanan di wilayahnya pada 17 Juli 1870.
- Rakyat masih menghendaki Kamaluddin dan Nuku menjalankan pemerintahan sebagai Sultan.
- Persoalan tersebut menimbulkan pergolakan sebagai protes dalam bentuk perampasan dan pembakaran.
- Belanda kemudian melakukan serangan ke daerah yang mengakui Nuku menjadi Sultan yang berujung ditangkapnya Pangeran Kamaludin. 
- Pangeran Nuku yang memiliki hubungan dengan Papua dan Inggris berhasil melarikan diri ke daerah Papua.
- Kedudukan Nuku semakin kuat setelah diangkat sebagai sultan oleh bangsa Papua yang selanjutnya menyerang Seram untuk merebut daerah tersebut dari Ternate.
- Pata Alam melancarkan sebuah strategi dalam rangka memperoleh loyalitas dari
raja-raja di Papua pada tahun 1783 namun gagal dan utusannya berbalik arah dengan memihak Sultan Nuku yang akhirnya bersama Nuku, Papua bersama- sama melawan Belanda.
- Nuku semakin kuat dan mulai menyerang Ternate dan Tidore yang mengakibatkan Tidore kacau
- Belanda kemdudian menangkap Pata Alam karena dicurigai berkomplot dengan Nuku. 
- Belanda menghukum rakyat Tidore dihukum dengan kejam (dikenal dengan Revolusi Tidore 1783)
- Belanda mengangkat Pangeran Kamaluddin sebagai pengganti Pata Alam serta berkomunikasi dengan Inggris di Benggala dan mencari bantuan ke Banjarmasin serta Mangindanau. 
- Belanda akhirnya mengakui Nuku sebagai Sultan Seram karena pengaruh yang kuat.
- Selama berjuang, Sultan Nuku harus berpindah- pindah tempat, tetapi Ternate dan Tidore selalu gagal menundukan Nuku.
- Banyaknya wilayah yang setia kepada Belanda dan ternate membuat pengaruh Sultan Nuku merosot pada pertengahan 1790.
- Dukungan Inggris, rakyat Tidore, dan Jamaludin, ayahanda Sultan Nuku membuat sebagian besar pembesar kerajaan menyerah. 
- Sultan Kamaluddin kemudian melarikan diri ke Ternate yang selanjutnya digempur berkali- kali oleh Nuku yang menduduki Tidore.
- Ternate diserahkan oleh Belanda pada 21 Januari 1781 dan memeroleh pengakuan resmi serta diangkat sebagai Sultan Tidore setelah melalui perjuangan panjang dan penuh kegigihan. 
- Nuku memerintah sampai 14 November 1805 dan meninggal sebagai Sultan Kerajaan Tidore

2. Ratu Kalinyamat
Ratu Kalinyamat merupakan puteri ketiga dari Sultan Trenggana yang memiliki nama kecil Ratu Kalinyamat atau Retna Kencana. 
- Gelar Kalinyamat diberikan setelah ia menikah dengan Raden Toyib (Sultan Hadlirin) dan memperoleh sebuah tempat bernama Kalinyamat yang berada di antara Jepara dan Kudus.
- Arya Penangsang, anak dari Pangeran Seda ing Lepen, tidak menerima pengangkatan Sunan Prawata. Alhasil Sunan Prawata pun dibunuh sebagai upaya balas dendam. 
- Sultan Hadlirin dan Ratu Kalinyamat kemudian pergi ke Kudus dalam rangka memperjuangkan keadilan kepada Sunan Kudus. Tetapi dalam perjalanan pulang, Sultan Hadlirin dibunuh oleh para utusan Arya Penangsang.
- Ratu Kalinyamat kemudian pergi bertapa ke Gunung Danaraja yang berada di sebelah utara Sungai Jepara. 
- Ratu berjanji akan memberikan seluruh harta dan kekuasaannya pada orang yang berhasil membunuh Arya Penangsang.
- Arya Penangsang berhasil dikalahkan oleh Sultan Hadiwijaya dengan bantuan Ki Pemanahan, Ki Juru Martani, Ki Panjawi, dan Danang Sutawijaya.
- Ratu Kalinyamat kemudian dikenal sebagai wanita penguasa di Jawa pada pertengahan abad ke-16 (1549). 
- Ratu Kalinyamat merupakan salah satu tokoh penting yang berpengaruh di pantai utara Jawa yang kekuasannya meliputi Pati, Juana, Jepara, dan Rembang.
- Jepara kemudian berkembang pesat terutama pada bidang pelayaran dan perdagangan dibuktikan dengan angkatan laut yang kuat dan pelabuhan yang aman.
- Ratu Kalinyamat melakukan kerjasama dengan penguasa di daerah lain melalui Maluku, Cirebon, Tuban, Johor, dan Banten. 
- Ratu Kalinyamat menerapkan sistem commenda yang dikenal di Nusantara pada abad ke-16 M dimana para raja (penguasa) wilayah pesisir memiliki wakil-wakil yang
berkedudukan di Malaka serta dapat bertindak dengan melakukan penanaman modal pada kapal dalam negeri dan luar negeri yang akan berlayar untuk berdagang dengan wilayah lain. 
- Hasil ekspor terbesar berasal dari beras, gula, kayu, kelapa, dan berbagai jenis palawija. 
- Ketika Malaka jatuh kepada Portugis, para pedagang di Malaka mendapatkan gangguan dari Portugis untuk berdagang rempah-rempah.
- Atas dasar itulah, Sultan Johor mengadakan
kerjasama dengan Ratu Kalinyamat
- Ratu Kalinyamat kemudian menurunkan bantuan berupa 4.000 tentara dari Jepara dan
40 kapal sebagai upaya untuk merebut Malaka dari tangan Portugis.
- Ratu Kalinyamat banyak melakukan kerjasama dengan beberapa kerajaan untuk melawan Portugis, yaitu  kerajaan Aceh, dan Kerajaan Hitu di Maluku. 
- Ratu Kalinyamat dijuluki sebagai “Rainha de Japara, Senhora Poderosa e Rica de Kranige Dame” yang artinya Ratu Jepara, seorang wanita kaya dan berkuasa, wanita pemberani.

3. Laksamana Malahayati
- Keumalahayati dikenal sebagai Laksamana wanita pertama di dunia modern dari kerajaan Aceh.
- Keumalahayati merupakan keturunan dari kalangan sultan-sultan Aceh terdahulu, Ayahnya seorang laksamana yang bernama Mahmud Syah dan Kakeknya bernama Muhammad Said Syah, seorang laksamana yang juga merupakan putra Sultan Salahuddin Syah yang memerintah tahun 1530-1539 M.
- Sebelum diangkat menjadi Laksamana, Keumalahayati merupakan pemimpin pasukan wanita yang merupakan pasukan dari wanita- wanita yang suaminya gugur di medan perang antara Aceh dan Portugis 
- Keumalahayati memimpin armada laut Kerajaan Aceh pada masa Sultan Alaidin Riayatsyah Al Mukminul (1589-1604) dengan 2000-3500 lebih pasukan.
- Tugas Keumalahayati sebagai Laksamana adalah mengatur pasukan laut dan mengawasi kapal- kapal perang milik kerajaan Aceh dan pelabuhan-pelabuhan yang berada di bawah syahbandar.
- Pada tanggal 21 Juni 1599, kapal Belanda bernama de Leeuw dan Leeuwin di bawah  pimpinan Cornelis de Houtman dan Frederick de Houtman berlabuh di ibu kota kerajaan Aceh. 
- Belanda kemudian hendak mengacau di kerajaan Aceh, alhasil, Laksamana Keumalahayati menggagalkan upaya Belanda tersebut dengan membunuh Cornelis de Houtman dan menawan Frederick de Houtman. 
- Pad asaat melawan Portugis, Darma Wangsa (Iskandar Muda), Keumalahayati, dan pasukannya berhasil melawan dan mengusirnya dalam pertempuran di Teluk Krueng Raya. 
- Kuemalahayati gugur dan dimakamkan di Lereng Bukit Kota Dalam, yaitu pada sebuah bukit terlarang di Desa Nelayan.

4. Syarif Abdurrahman 
- Syarif Abdurrahman adalah putera dari Syarif Husain dan wanita Dayak yang lahir pada tahun 1742. 
- Syarif Abdurrahman menjadi menantu sultan dengan menikahi Ratu Sirih Anom dari Banjarmasin.
- Pada akhir tahun 1771, Syarif Abdurrahman bersama beberapa pengikutnya berlayar di Sungai Kapuas hingga pertemuan dengan Sungai Landak dan membangun pemukiman
baru yang kemudian berkembang menjadi pusat perdagangan yaitu Pontianak.
- Syarif Abdurrahman kemudian melakukan ekspansi ke Sangau yang merupakan vasal dari Kerajaan Banten.
- Banten yang mengalami kemunduran menyerahkan Sangau kepada Belanda. 
- Syarif Abdurrahman mengakui supremasi Belanda karena sadar akan kekuatan Belanda dan Belanda pun mempunyai hak atas monopoli hasil daerah Pontianak berupa emas, berlian, sarang burung, lada, karet, rotan, lilin, dan sagu.

5. Permasalahan kehidupan sosial dapat diakibatkan oleh beberapa faktor, diantaranya ekploitasi lahan berlebihan, kesenjangan sosial dan kemiskinan, kesetaraan gender, dan kenakalan remaja
- Eksploitasi lahan perkebunan sudah dimulai sejak zaman VOC hingga saat ini. Peningkatan pemukiman dan kebutuhan masyarakat yang meningkat menjadi faktor pendorong dari eksploitasi lahan yang berlebihan. 
- Deforestasi atau perambahan hutan adalah fenomena yang masih  terjadi hingga saat ini. Alih fungsi lahan yang semula peruntukannya merupakan daerah resapan air, berubah menjadi lahan perkebunan sawit yang meningkatkan besaran aliran permukaan atau run off yang berakibat terjadinya banjir dan kekeringan di seluruh penjuru negeri.
- Lahan- lahan pertanian yang berubah menjadi lahan pemukiman akan mengancam kedaulatan pangan negara. 
- Fenomena lain yang merupakan permasalahan sosial  sejak era kolonial hingga hari ini adalah kesenjangan sosial dan kemiskinan.
- Kesenjangan sosial di Indonesia muncul sebagai akibat dari adanya perbedaan tingkat pendapatan individu dan erat kaitannya dengan kemiskinan.
-  Meskipun banyak tokoh perempuan yang menjadi inisiasi kesetaraan gender namun masih banyak masalah ketidaksetaraan gender di Indonesia. Kesetaraan gender  dapat tercapai saat keduanya memperoleh kesempatan untuk parisipasi, akses, manfaat, dan kontrol yang sama dalam berbagai aspek kehidupan.
- Kenakalan remaja dalam konteks sosial budaya sangat luas yang mencakup berbagai macam kenakalan remaja seperti vandalisme, tawuran antarpelajar,dan  penyalahgunaan obat- obatan terlarang. 

Latihan Soal IPS Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Tema 04 Pemberdayaan Masyarakat (Part II) : Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya

1. Di bawah ini yang merupakan tokoh dalam pergolakan dan pergantian tahta di kerajaan Tidore pada tahun 1780 adalah ....
A. Sultan Baabullah
B. Sultan Nuku
C. Sultan Mahmud
D. Sultan Jamaluddin


2. Sultan yang diangkat oleh Belanda sepeninggal Sultan Gaizira yang meninggal pada April 1780 adalah ....
A. Sultan Nuku
B. Kamaluddin
C. Pata Alam
D. Sultan Baabullah


3. Pergolakan dan pemberontakan rakyat terhadap Pata Alam dalam bentuk pemerasan dan pemberontakan disebabkan oleh ....
A. sikap sewenang- wenang Belanda
B. monopoli perdagangan oleh Belanda dan pihak kerajaan
C. tidak diakuinya Pata Alam sebagai Sultan oleh rakyat
D. sikap sombong para pemimpin kerajaan


4. Faktor yang menyebabkan kedudukan Nuku semakin kuat adalah ....
A. dukungan rakyat
B. pengangkatannya sebagai Sultan oleh bangsa Papua
C. dukungan Inggris atas pangeran Nuku
D. bersatunya kerajaan pulau- pulau di sekitarnya


5. Hal yang menjadi latar belakang Revolusi Tidore tahun 1783 adalah ....
A. penangkapan Sultan Nuku
B. penangkapan Pata Alam dan hukuman kejam Belanda terhadap rakyat Tidore
C. perebutan kekuasaan kerajaan Tidore
D. penyerangan Sultan Nuku terhadap Pata Alam


6. Faktor yang menjadi penyebab menurunnya pengaruh Nuku pada pertengahan 1790 adalah ....
A. perebutan kekuasaan keluarga
B. bersatunya kerajaan - kerajaan kepulauan untuk menyerang Nuku
C. banyaknya wilayah yang bersumpah setia kepada Belanda dan Ternate
D. dukungan Inggris kepada Belanda


7. Berikut ini yang bukan merupakan penyebab kemenangan Nuku sehingga diangkat resmi menjadi Sultan Tidore adalah ....
A. dukungan Inggris
B. pemihakan rakyat Tidore
C. dukungan ayah Sultan Nuku yaitu Jamaludin
D. keberpihakan pulau- pulau kecil terhadap Nuku


8. Berikut ini pernyataan yang tepat tentang Ratu Kalinyamat adalah ....
A. merupakan ratu yang memiliki kekuatan maritim yang kuat
B. memerintah kerajaan Demak setelah Sultan Trenggana
C. mampu menyatukan wilayah Jawa, Bali dan sekitarnya
D. mampu menaklukkan kerajaan- kerajaan di wilayah nusantara


9. Nama kecil Ratu Kalinyamat adalah ....
A. Retna Dumilah
B. Retna Kencana
C. Ayu Kencana
D. Ayu Kumara


10. Suami dari Ratu Kalinyamat adalah ....
A. Sultan Trenggana
B. Raden Thoyib
C. Arya Panangsang
D. Arya Seda


11. Kalinyamat merupakan suatu wilayah yang di daerah ....
A. Demak dan Jepara
B. Jepara dan Demak
C. Jepara dan Kudus
D. Kudus dan Demak 


12. Salah satu hal yang menjadi kekacauan di pusat kerajaan Demak adalah ....
A. penyerangan dari kerajaan lain
B. kedatangan bangsa asing
C. wafatnya Sultan Trenggana
D. perebutan kekuasaan 


13. Pengangkatan Sunan Prawata menjadi raja Demak memantik rasa kecewa yang berujung balas dendam oleh anak Pangeran Seda ing Lepen yang bernama ....
A. Arya Seda
B. Arya Panangsang
C. Ki Pemanahan
D. Danang Sutawijaya


14. Ratu Kalinyamat menerapkan sistem commenda dalam hubungan dagang dan pelayaran yaitu ....
A. adanya perwakilan di Malaka
B. armada laut di setiap perwakilannya
C. kebijakan terpusat
D. sistem perdagangan yang melibatkan militer


15. Ratu Kalinyamat pernah menurunkan tentara dan kapal untuk membantu Sultan Johor demi merebut Malaka dari tangan ....
A. Inggris
B. Portugis
C. Belanda
D. Spanyol 


16. Laksamana wanita pertama di dunia modern yang berasal dari Aceh adalah ....
A. Cut Nya Dhien
B. Cut Meutia
C. Keumalahayati
D. Ratu Kalinyamat 


17. Inong Bale merupakan pasukan yang berisikan tentara perempuan yang berlatar belakang ....
A. keluarganya juga berperang melawan Portugis
B. suaminya gugur di medan perang melawan Portugis
C. keluarganya diitawan Portugis
D. seluruh hartanya dirampas Portugis 


18. Selain mengatur sejumlah pasukan laut, tugas Laksamana Keumalahayati adalah ....
A. mengawasi kapal-kapal perang (galley) milik kerajaan Aceh dan pelabuhan-pelabuhan yang berada di bawah syahbandar
B. mengawasi perdagangan yang dilakukan oleh orang- orang asing dan bangsa Aceh
C. mengawasi jalur perdagangan wilayah Malaka
D. membasmi perompak yang merampok kapal- kapal lewat di wilayah Malaka 


19. Wilayah yang didirikan oleh Syarif Abdurrahman bersama beberapa pengikutnya dan menjadi pusat perdagangan  di daerah Kalimantan adalah ....
A. Banjarmasin
B. Pontianak 
C. Martapura
D. Balikpapan 


20. Di bawah ini yang menjadi penyebab dari eksploitasi lahan secara berlebihan di Indonesia adalah ....
A. peningkatan jumlah penduduk seiring dengan peningkatan kebutuhan lahan
B. komersialisasi sekelompok orang
C. kebutuhan sarana prasarana yang meningkat
D. jawaban A, B dan C benar 


21. Alih fungsi lahan yang semula daerah resapan air akan menyebabkan ....
A. munculnya spesies baru
B. banjir yang tidak terkendali
C. berpindahnya habitat ke tempat yang lebih baik
D. tercapainya kebutuhan pangan


22. Lahan pertanian yang menipis akan menyebabkan ....
A. kesenjangan ekonomi
B. rusaknya lahan perkebunan
C. terancamnya kedaulatan pangan negara
D. perubahan pola kerja masyarakat 


23. Kesenjangan sosial di Indonesia muncul sebagai akibat dari adanya perbedaan ....
A. jumlah penduduk dalam suatu wilayah
B. pekerjaan yang dimiliki
C. pendapatan individu antarmasyarakat
D. kebijakan yang timpang 


24. Menandai properti yang bukan miliknya dengan inisial kelompoknya (dapat berupa nama kelompok, singkatan dari nama sekolah atau lainnya merupakan aksi ....
A. vandalisme
B. kekerasan remaja
C. bullying
D. kebebasan berekspresi


25. Aksi klitih yang marak yang merupakan salah satu tindak kejahatan melibatkan para remaja dapat ditanggulangi dengan peran dari pihak ....
A. sekolah
B. lingkungan
C. sekolah dan kepolisian
D. keluarga, sekolah dan kepolisian


Pemegang KIP Kuliah Mendaftar UTBK SNBT 2023, Benarkah Gratis? Simak Info Selengkapnya

Pemegang KIP Kuliah Mendaftar UTBK SNBT 2023, Benarkah Gratis? Simak Info Selengkapnya

Comment
Pendaftaran UTBK SNBT 2023 sudah mulai digelar per-tanggal 23 Maret 2023 hingga 14 April 2023 melalui laman https://portal-snpmb.bppp.kemdikbud.go.id/. Berkaitan dengan pendaftaran dan keikutsertaan Ujian Tulis Berbasis Komputer Seleksi Nasional Berbasis Tes (UTBK- SNBT) 2023, para peserta diharuskan membayar biaya ujian sebesar Rp. 200.000,00 yang dapat dilakukan melalui Bank Pemerintah yang ditunjuk.  


Berkaitan dengan pembayaran biaya UTBK SNBT 2023, pendaftar pemegang KIP Kuliah tidak perlu membayar biaya pendaftaran sehingga dapat langsung mencetak kartu peserta dengan klik Ambil Kartu Peserta. Sementara bagi para pendaftar diluar kategori pemegang KIP Kuliah 2023 akan dikenakan biaya UTBK dengan nominal Rp. 200.000.

Gambar oleh F1 Digitals dari Pixabay

Gratis Daftar UTBK SNBT 2023
Calon mahasiswa pemegang KIP Kulian non- bayar biaya UTBK, akan terdapat status yang menunjukkan Status KIP Kuliah dengan notifikasi Terdaftar (Gratis Biaya UTBK). 

Hal ini sesuai dengan Peraturan Menteri Keuangan RI no.4/PMK.02/2023 tentang nominal tarif seleksi nasional yang ditetapkan oleh Kementerian yang menyelenggarakan urusan pemerintahan di bidang sosial yang ditetapkan sebesar Rp 0 atau nol rupiah. 

Pada Peraturan Menteri tersebut dijelaskan pula bahwa Seleksi nasional berdasarkan tes (SNBT) untuk perguruan tinggi negeri program diploma/sarjana dan Layanan sistem seleksi nasional penerimaan mahasiswa baru perguruan tinggi negeri termasuk dalam Jenis Penerimaan Negara Bukan Pajak yang ditetapkan tarif sebesar Rp0,00 (nol rupiah) atau 0 persen (nol persen).

Seperti dilansir dari Instagram KIP Kuliah, calon mahasiswa sebagai penerima KIP Kuliah yang ingin mendaftar UTBK SNBT 2023 harus telah terdaftar pada laman https://kip-kuliah.kemdikbud.go.id

Calon mahasiswa dapat menunggu update status pendaftaran KIP Kuliah berubah pada laman tersebut yang akan tertera status KIP Kuliah "Terdaftar" (Gratis biaya UTBK)

Status KIP Kuliah Jika Gagal pada Jalur Penerimaan
Bagi para siswa yang sudah membuat akun KIP Kuliah 2023 tetapi dinyatakan tidak diterima pada jalur Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi (SNBP) 2023, maka akun KIP Kuliah tersebut dapat digunakan pada jalur UTBK SNBT 2023. Dan apabila pada jalur UTBK SNBT 2023 juga gagal, maka akun KIP Kuliah masih dapat digunakan pada jalur peneriman di perguruan tinggi negeri (PTN) ataupun perguruan tinggi swasta (PTS) melalui jalur seleksi mandiri. 

Kartu KIP Kuliah juga masih dapat digunakan untuk mengikuti penerimaan mahasiswa baru tahun berikutnya apabila memutuskan untuk melanjutkan kuliah di tahun berikutnya dengan melakukan pembaruan akun KIP Kuliah. 
Rangkuman dan Latihan Soal IPS Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Tema 04 Pemberdayaan Masyarakat (Part I) : Sub Bab Keragaman Sosial Budaya Masyarakat

Rangkuman dan Latihan Soal IPS Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Tema 04 Pemberdayaan Masyarakat (Part I) : Sub Bab Keragaman Sosial Budaya Masyarakat

Comment
Halo sahabat Ahzaa, selamat datang kembali di AhzaaNet. Pada hari ini kita akan belajar mapel IPS kelas 7 SMP/ MTs semester 2 Kurikulum Merdeka untuk tema 04 Pemberdayaan Masyarakat.

Gambar oleh Bianca dari Pixabay 

Materi IPS Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka tema 04 Pemberdayaan Masyarakat ini terdiri atas empat sub bab. Berikut rinciannya, 

A. Keragaman Sosial Budaya di Masyarakat
1. Pengaruh Faktor Geografis yang Memengaruhi Keragaman Budaya
2. Jenis Keragaman Budaya 

B. Permasalahan Kehidupan Sosial Budaya 
1. Sejarah Lokal
2. Permasalahan Sosial Budaya

C. Pemberdayaan Masyarakat 
1. Uang
2. Pendapatan 
3. Tabungan 
4. Investasi  
5. Literasi Keuangan
6. Pengelolaan Keuangan Keluarga 

D. Peranan Komunitas dalam Kehidupan Masyarakat 

Oleh karenanya, rangkuman materi dan latihan soal akan saya bahan melalui empat bagian tulisan. Nah, pada tulisan ini kita bahas untuk sub bab pertama dahulu yaitu tentang Keragaman Sosial Budaya Masyarakat. Sub bab berikutnya akan saya post pada tulisan yang akan datang.

Rangkuman Materi IPS Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Tema 04 Pemberdayaan Masyarakat bersumber pada buku IPS terbitan Kemendikbud jadi sangat pas sekali sebagai tambahan belajar secara mandiri. Rangkuman juga saya lengkapi dengan latihan soal untuk menguji sejauh mana pemahaman akan materi tersebut. 

Baik, langsung saja yaa, berikut Rangkuman dan Latihan soalnya,
========================================================================================

Rangkuman IPS Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Tema 04 Pemberdayaan Masyarakat (Part I) : Sub Bab  Keragaman Sosial Budaya Masyarakat

1. Karakteristik dari suatu kelompok masyarakat tempat tinggal dan interaksinya merupakan bagian dari budaya.

2. Budaya merupakan salah satu sifat paling khas dari pergaulan sosial manusia. Keragaman sosial budaya di masyarakat dapat terjadi saat berbagai jenis suku dan agama yang ada di suatu ruang bertemu dan berinteraksi setiap harinya.

3. Budaya mengacu pada cara hidup anggota individu atau kelompok dalam masyarakat, cara berpakaian, adat istiadat dalam upacara pernikahan, jenis mata pencarian, hingga tata upacara keagamaan. Budaya juga mencakup barang-barang yang dihasilkan oleh kelompok kebudayaan, seperti busur dan anak panah, alat bajak sawah, kitab hukum adat, dan rumah adat.

4. Budaya merupakan serangkaian rancangan untuk bertahan hidup, alat dari praktik, pengetahuan, dan simbol yang diperoleh melalui pembelajaran, bukan oleh naluri, yang memungkinkan orang untuk hidup dalam masyarakat sebagai sekumpulan individu yang saling berbagi serta berinteraksi dalam sebuah kebudayaan yang sama.

5. Faktor yang memengaruhi keragaman budaya

a. Faktor geografis memengaruhi keragaman budaya
(1) Pengaruh Isolasi Geografis terhadap Keragaman Budaya
- Indonesia adalah negara kepulauan, secara fisik setiap pulau dipisahkan oleh lautan.
- Leluhur bangsa Indonesia datang dari Yunan (Tiongkok bagian selatan), kemudian secara berkelompok mereka datang ke Nusantara, menyebar dan bermukim di pulau-pulau besar maupun kepulauan di seluruh penjuru Nusantara.
- Laut merupakan isolasi alamiah di antara kelompok-kelompok pendatang, kemudian menyebabkan mereka tumbuh dan berkembang menjadi satu kesatuan suku bangsa dan mengembangkan kebudayaan masing-masing sesuai keadaan lingkungan sekitar tempat tinggal mereka, sesuai kebutuhan mereka untuk bertahan hidup yang berbeda satu sama lain.
- Perbedaan antarkebudayaan suatu daerah dapat berdampak positif dan negatif.
- Keberagaman berbagai kebudayaan di Indonesia jika tidak dikelola dengan baik justru dapat berubah menjadi potensi konflik antar kebudayaan, di mana terdapat pihak yang merasa kebudayaannya paling baik dibandingkan dengan kebudayaan lain (etnosentrisme).

(2) Pengaruh Iklim terhadap Keragaman Budaya
- Indonesia terdiri atas iklim mikro (kecil) yang amat beragam dimana perbedaan ketinggian tempat dapat menghasilkan perbedaan suhu yang signifikan. Perbedaan antara satu wilayah dengan wilayah lain akan menyebabkan perbedaan pola perilaku yang berbeda, mulai dari bahasa hingga ke sistem mata pencarian hidup dan sistem ekonomi.
- Contoh nyat dapat terlihat pada masyarakat pesisir tinggal pada daerah dengan suhu yang sedikit lebih tinggi, akan berbeda budayanya dengan mereka yang tinggal di lereng gunung dengan suhu rendah.
- Masyarakat pesisir biasanya memiliki upacara adat sedekah laut yang merupakan wujud terima kasih atas tangkapan ikan yang mereka peroleh selama satu tahun. Sementara dalam hal rumah adat, terdapat perbedaan antara masyarakat pesisir dengan daerah pedalaman. Kondisi iklim juga memengaruhi makanan tradisional, dimana daerah yang memiliki suhu rendah cenderung mempunyai makanan tradisional yang dapat menghangatkan tubuh.

(3) Pengaruh Letak Geografis terhadap Keragaman Budaya
- Secara geografis Indonesia terletak di persilangan antara Benua Asia dan Australia, serta di antara Samudra Hindia dan Samudra Pasifik yang menyebabkan Indonesia banyak dilalui bangsa asing yang melintasi Selat Malaka sebagai penghubung antara belahan bumi bagian barat dan timur. Bangsa Asing yang bertemu dengan penduduk Nusantara memungkinkan terjadinya pertukaran budaya secara tidak langsung. 

- Budaya Indonesia dipengaruhi oleh ragam kebudayaan Hindu-Buddha, Islam, Tionghoa, dan Eropa sebagai interaksi warga asing dan penduduk asli.

- Budaya Indo nesia juga merupakan bentuk akulturasi kebudayaan asing dan kebudayaan asli Indonesia yang mengakibatkan terbentuknya ras, kepercayaan, dan agama yang berbeda- beda di Indonesia. 

b. Jenis Keragaman Budaya
- Jenis keragaman budaya dalam masyarakat dipengaruhi oleh kondisi lingkungan fisik seperti keragaman budaya pada masyarakat yang bermukim di dataran tinggi dan masyarakat yang bermukim di dataran rendah.

- Jumlah penduduk dan luas wilayah juga akan memengaruhi keberagaman dimana asyarakat dengan jumlah yang sedikit cenderung memiliki budaya yang seragam, tetapi masyarakat yang jumlahnya besar akan memiliki banyak sub atau bagian keragaman budaya. 

- Komunitas masyarakat dipengaruhi oleh beberapa budaya sebagai akibat dari proses interaksi budaya asing dengan budaya asli seperti yang terlihat pada proses lain seperti kolonialisme, perang, dan globalisasi.

- Kluckhon, dalam karyanya Universal Categories of Culture, membagi sistem budaya universal tersebut ke dalam tujuh unsur kebudayaan diantaranya 
(a) Bahasa
(b) Sistem pengetahuan
(c) Sistem organisasi kemasyarakatan
(d) Sistem peralatan hidup dan teknologi
(e) Sistem mata pencarian hidup dan sistem ekonomi
(f) Sistem religi
(g) Kesenian

- Tujuan pelestarian keragaman budaya
(a) agar generasi penerus tidak kehilangan jati diri kebudayaan
(b) kegiatan pariwisata

- Pelestarian budaya daerah perlu dilakukan karena setiap budaya daerah adalah bagian dari budaya nasional, kebudayaan nasional Indonesia turut menjadi bagian dari kebudayaan global.

Latihan Soal IPS Kelas 7 SMP Semester 2 Kurikulum Merdeka Tema 04 Pemberdayaan Masyarakat (Part I) : Sub Bab Keragaman Sosial Budaya Masyarakat

1. Di bawah ini yang merupakan bagian dari budaya adalah ....
A. karakteristik dan interaksi antar kelompok masyarakat
B. peraturan yang dibuat pemerintah
C. aturan perundang- undangan negara
D. keyakinan dan harapan masyarakat


2. Pengertian budaya secara luas seringkali dipergunakan dalam ilmu ....
A. biologi
B. sains
C. sosiologi
D. matematika


3. Pernyataan yang tepat tentang keragaman sosial budaya masyarakat adalah ....
A. keragaman sosial budaya dibuat agar masyarakat patuh
B. keragaman sosial budaya di masyarakat terjadi ketika berbagai jenis suku dan agama bertemu dan berinteraksi
C. keragaman sosial budaya menjadikan ruang dalam masyarakat semakin sempit
D. keragaman sosial budaya akan menimbulkan konflik horisontal masyarakat


4. Budaya mengacu pada cara hidup anggota individu atau kelompok masyarakat yang mencakup hal- hal di bawah ini, kecuali ....
A. cara berpakaian
B. adat istiadat
C. jenis mata pencaharian
D. aturan undang- undang negara


5. Nilai yang patut diteladani dari keanekaragaman budaya yang tinggi di Indonesia adalah ....
A. aneka ragam budaya yang semakin bertambah setiap tahunnya
B. lahirnya budaya baru yang merupakan akulturasi budaya barat
C. kehidupan yang rukun dan berdampingan dalam budaya yang beragam
D. sistem yang berubah- ubah karena pengaruh budaya yang berbeda


6. Budaya merupakan serangkaian rancangan untuk bertahan hidup alat dari praktik, pengetahuan, dan simbol yang diperoleh melalui ....
A. naluri
B. insting
C. pembelajaran
D. kritik


7. Sekumpulan individu dapat dianggap sebagai sebuah masyarakat apabila ....
A. saling berbagi
B. saling berbagi dan berinteraksi dalam kebudayaan yang beragam
C. saling berbagi dan berinteraksi dalam kebudayaan yang sama
D. saling berbagi dalam kebudayaan yang tidak menentu


8. Manusia sebagai individu merupakan sebuah kesatuan dari ....
A. jiwa dan raga 
B. jiwa dan perilaku
C. jiwa, raga dan perilaku 
D. jiwa, raga, perilaku dan harapan


9. Leluhur bangsa Indonesia berasal dari daerah ....
A. Persia
B. Gujarat, India
C. Yunan, Tiongkok
D. Mongolia


10. Salah satu penyebab kebudayaan dalam sebuah kelompok di pulau- pulau tertentu dapat berkembang adalah ....
A. keterbatasan teknologi di bidang perkapalan
B. kepentingan yang berbeda antarkelompok
C. kepentingan yang sama dalam kelompok tersebut
D. keadaan lingkungan yang mengharuskan perkembangan budaya


11. Berikut ini dampak positif dari perbedaan antarkebudayaan suatu daerah adalah ....
A. adanya kecintaan berlebihan terhadap kebudayaan sendiri
B. merasa kebudayaan sendiri lebih unggul
C. terdapat jurang pemisah antara budaya masyarakat satu dengan lainnya 
D. keanekaragaman budaya yang kaya


12. Etnosentris merupakan suatu sikap yang harus dihindari dalam memupuk rasa persatuan dan kesatuan karena ....
A. membiarkan budaya- budaya baru berkembang 
B. adanya pemikiran bahwa budaya sendiri paling menonjol dibanding budaya lain
C. berusaha menyatukan berbagai budaya yang ada
D. mengunggulkan budaya orang lain.


13. Kondisi iklim yang tepat untuk menggambarkan daerah Nusa Tenggara Timur adalah ....
A. hutan hujan tropis
B. hutan gugur tropis
C. stepa tropis
D. sabana


14. Kondisi iklim yang tepat untuk menggambarkan daerah Nusa Tenggara Barat adalah ....
A. hutan hujan tropis
B. hutan gugur tropis
C. stepa tropis
D. sabana


15. Daerah yang selaras memiliki pakaian tradisional berlengan panjang adalah ....
A. masyarakat pesisir
B. masyarakat kepulauan
C. masyarakat pegunungan
D. masyarakat daerah pantai


16. Upacara adat sedekah laut yang merupakan wujud terima kasih kepada Tuhan Yanga Maha Esa dapat ditemukan pada masyarakat daerah ....
A. pegunungan
B. pesisir
C. hutan
D. pedalaman 


17. Tujuan dibuatnya rumah warga di Desa Kanekes  menghadap ke utara dan selatan adalah ....
A. kepercayaan adat masyarakat
B. agar sinar matahari dapat masuk ke dalam rumah melalui jendela
C. agar selaras dengan filosofi kehidupan
D. kondisi yang terjadi di sekitar


18. Indonesia memiliki posisi strategi yaitu terletak diantara dua benua yaitu ....
A. Afrika dan Asia
B. Asia dan Antartika
C. Asia dan Australia
D. Amerika dan Eropa


19. Masjid Cheng Ho di Surabaya merupakan bentuk akulturasi masyarakat dengan memadukan unsur budaya lokal dengan budaya dari ....
A. Persia
B. Arab
C. Belanda
D. Tionghoa


20. Gedung Sate di Bandung merupakan bangunan yang terpengaruh oleh arsitektur ....
A. Islam
B. Tionghoa
C. Belanda
D. Hindhu - Buddha 


21. Percampuran kebudayaan asing dengan kebudayaan asli Indonesia dengan tidak menghilangkan unsur kebudayaan asli disebut ....
A. akulturasi
B. asimilasi
C. globalisasi
D. ekstraksi 


22. Lahirnya budaya baru dapat diakibatkan oleh beberapa faktor berikut ini, kecuali ....
A. perang
B. kolonialisme
C. globalisasi
D. komunikasi 


23. Di bawah ini yang termasuk warisan budaya tak benda adalah ....
A. rumah adat
B. tarian adat
C. makanan khas daerah 
D. senjata daerah


24. Perhatikan hal- hal berikut ini,
(1) Bahasa
(2) Sistem pengetahuan
(3) Sistem organisasi kemasyarakatan
(4) Sistem peralatan hidup dan teknologi
(5) Sistem Kekerabatan
(6) Sistem mata pencarian hidup dan sistem ekonomi
(7) Sistem religi
(8) Sistem Kemasyarakatan
(9) Kesenian

Yang bukan merupakan unsur kebudayaan universal adalah ....
A. (1) dan (2)
B. (3) dan (5)
C. (6) dan (8)
D. (5) dan (8)


25. Hubungan antara budaya daerah, budaya nasional dan budaya global dalam pelestarian budaya daerah adalah ....
A. budaya nasional merupakan salah satu budaya daerah dalam budaya yang lebih luas atau global
B. budaya daerah merupakan bagian dari budaya global yang menjadi bagian dari budaya nasional
C. budaya daerah merupakan bagian dari budaya nasional sebagai salah satu bagian kebudayaan global
D. budaya daerah merupakan salah satu bagian dari budaya daerah tetapi tidak ada hubungannya dengan budaya global.


Pengumuman SNBP 2023, Begini Cara Cek Seleksi Melalui Link Utama dan Link 38 PTN Mirror

Pengumuman SNBP 2023, Begini Cara Cek Seleksi Melalui Link Utama dan Link 38 PTN Mirror

Comment
Seleksi Nasional Berdasarkan Prestasi (SNBP) pada Penerimaan Seleksi Nasional Penerimaan Mahasiswa Baru (SNPMB) tahun 2023 diumumkan sebentar lagi tepatnya tanggal 28 Maret 2023 pukul 15.00.

Siswa eligible yang sebelumnya melakukan pendaftaran SNBP tahun 2023 pastinya akan menunggu pengumuman resmi dengan harapan dapat diterima di perguruan tinggi negeri incarannya. 

Untuk melihat pengumuman SNBP 2023, siswa eligible yang melakukan registrasi SNBP dapat melihat melalui pengumuman resmi SNPMB BPPP melalui laman https://pengumuman-snbp-snpmb.bppp.kemdikbud.go.id/

Selain melalui laman tersebut, melalui website resmi SNPMB BPPP, panitia juga menyediakan 38 PTN  mirror pengumuman SNBP 2023 untuk menghindari akses yang sulit pada laman utama.

Jika para pendaftar SNBP dinyatakan lolos melalui pengumuman SNBP 2023, maka harus segera melakukan registrasi atau daftar ulang pada perguruan tinggi tujuannya. Hal ini merujuk pada ketentuan yang menyatakan bahwa siswa dinyatakan lolos SNBP 2023 tidak diperkenankan untuk mendaftar UTBK- SNBT 2023. 

Nah, untuk mengecek pengumuman SNBP 2023, ada tiga langkah yang dapat dilakukan antara lain :
Masuk ke laman https://snpmb.bppp.kemdikbud.go.id/ lalu pilih Pengumuman SNBP

Halaman web pengumuman SNBP 2023


  1. Klik pada bagian pengumuman melalui tautan link yang ada di bilah kanan halaman :  https://pengumuman-snbp-snpmb.bppp.kemdikbud.go.id/
  2. Isikan nomor pendaftaran dan tanggal lahir untuk login
  3. Website akan menampilkan hasil pengumuman SNBP 2023 

Apabila pada laman utama pengumuman SNBP 2023 sulit atau tidak dapat diakses, maka pendaftar dapat memilih laman alternatif pengumuman lainnya melalui 38 link PTN Mirror yang tersedia. Adapun tautan- tautan tersebut adalah sebagai berikut :

1 . https://snbp.ipb.ac.id
2 . https://snbp.isbi.ac.id
3 . https://snbp.itb.ac.id
4 . https://snbp.itk.ac.id
5 . https://snbp.its.ac.id
6 . https://snbp.ugm.ac.id
7 . https://snbp.uho.ac.id
8 . https://snbp.ui.ac.id         
9 . https://snbp.ulm.ac.id
10 . https://snbp.unair.ac.id
11 . https://snbp.unand.ac.id
12 .  https://snbp.undip.ac.id
13 . https://snbp.unej.ac.id
14 . https://snbp.unesa.ac.id
15 . https://snbp.unhas.ac.id
16 . https://snbp.unimal.ac.id
17 . https://snbp.unimed.ac.id
18 . https://snbp.unja.ac.id
19 . https://snbp.unm.ac.id
20 . https://snbp.unnes.ac.id
21 . https://snbp.unp.ac.id
22 . https://snbp.unpad.ac.id
23 . https://snbp.unram.ac.id
24 . https://snbp.uns.ac.id
25 . https://snbp.unsika.ac.id
26 . https://snbp.unsrat.ac.id
27 . https://snbp.unsri.ac.id
28 . https://snbp.untan.ac.id
29 . https://snbp.untirta.ac.id
30 . https://snbp.unud.ac.id
31 . https://snbp.uny.ac.id
32 . https://snbp.upnjatim.ac.id
33 . https://snbp.upnvj.ac.id
34 . https://snbp.usk.ac.id
35 . https://snbp.usu.ac.id
36 . https://snbp.ut.ac.id
37 . https://snbp.undiksha.ac.id
38 . https://snbp.utu.ac.id

Demikian cara mengecek seleksi SNBP 2023 melalui Link utama dan 38 PTN Mirror dan semoga mendapatkan hasil yang terbaik pada hari pengumumannya. Semoga sukses. 
Pengertian Karya Ilmiah : Tujuan, Fungsi Struktur dan Kaidah Unsur Kebahasaan

Pengertian Karya Ilmiah : Tujuan, Fungsi Struktur dan Kaidah Unsur Kebahasaan

Comment
Karya tulis ilmiah merupakan laporan tertulis yang dipublikasi untuk menjelaskan hasil pengkajian atau penelitian oleh seseorang atau sebuah tim dengan mendasarkan pada kaidah dan aturan keilmuan yang dibakukan dan ditaati oleh masyarakat keilmuan. 

Penulisan karya ilmiah memiliki beberapa tujuan diantaranya adalah memecahkan masalah, menambah ilmu pengetahuan dan melatih kemampuan dalam menulis. Karya tulis ilmiah juga memiliki beberapa fungsi antara lain dalam fungsi pendidikan, fungsi penelitian dan fungsi pengembangan.

Gambar oleh Hermann Traub dari Pixabay

Jenis Karya Tulis Ilmiah
Ada beberapa macam jenis karya ilmiah yaitu
  1. Makalah, merupakan karya tulis ilmiah yang menelaah suatu masalah dengan didasarkan pada data di lapangan yang sifatnya dapat dipertanggungjawabkan dengan pembuktian.
  2. Skripsi, merupakan karya tulis ilmiah yang mengemukakan pendapat penulisnya berdasarkan pendapat para ahli dalam bidang keilmuan dengan didukung oleh fakta dan data yang sifatnya dapat dipertanggungjawabkan dengan pembuktian.
  3. Tesis, merupakan karya tulis ilmiah yang sifatnya lebih mendalam dengan membahas pernyataan atau teori yang didukung oleh argumen yang dapat dipertanggung jawabkan secara keilmuan.
  4. Disertasi, merupakan karya tulis ilmiah yang memaparkan dalil atau teori sehingga dapat dibukukan. 
Struktur Karya Tulis Ilmiah
Karya tulis ilmiah disusun dengan sistematika yang runtut, sehingga format dalam penulisannya memakai kaidah yang tersusun dan teratur. Struktur karya tulis ilmiah terdiri atas beberapa unsur diantaranya :

1. Judul
Judul dalam karya tulis ilmiah dirumuskan dalam sebuah frasa yang jelas dan lengkap yang dapat mencerminkan hubungan antarvariabel, yaitu berkaitan erat dengan ruang lingkup penelitian, tujuan penelitian, subjek penelitian dan metode penelitian. 

Dalam penulisannya, format judul disusun melalui dua cara yaitu menggunakan huruf kapital kecuali pada anak judulnya dan menggunakan huruf kecil kecuali huruf pertamanya. Kata- kata penggabung seperti "dengan", "tentang ", dan kata depan seperti "di, "dari", dan "ke" tidak boleh menggunakan huruf kapital.Judul juga tidak diperkenankan menggunakan tanda baca apapun termasuk titik maupun koma. 

2. Pendahuluan
Bagian pendahuluan pada karya tulis ilmiah mencakup latar belakang masalah, pembatasan masalah, perumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat atau kegunaan penelitian. Selain unsur- unsur pendahuluan yang  telah disebutkan, terdapat pula definisi operasional, dan sistematika penulisan.

a. Latar Belakang Masalah
Latar belakang masalah merupakan uraian yang menjelaskan tentang alasan permasalahan yang akan dibahas baik dari segi pengembangan ilmu, kemasyarakatan, maupun dalam hubungannya dengan kehidupan pada umumnya.

b. Rumusan Masalah
Rumusan masalah merupakan aspek yang dianggap memerlukan suatu pemecahan oleh penulis sehingga diperlukan adanya langkah- langkah pemecahan masalah melalui sebuah penelitian. Dalam karya tulis ilmiah, pokok permasalahan itulah yang akan menjadi fokus pembahasan. 

c. Tujuan Penulisan Karya Ilmiah
Tujuan penulisan karya ilmiah berupa pernyataan tentang fokus pembahasan dalam karya ilmiah dengan mendasarkan pada masalah yang telah dirumuskan. 

d. Manfaat
Manfaat dalam karya tulis ilmiah merupakan aspek yang memberikan kepada pembaca tentang kegunaan dari karya ilmiah tersebut misalnya untuk perkembangan bidang ilmu tertentu.

3. Kerangka Teoritis
Dalam karya tulis ilmiah, kerangka teoritis berperan sebagai landasan teori atau kajian pustaka yang akan mengkaji bebertapa teori yang relevan dan diakhiri dengan pengajuan hipotesis. Dalam landasan teori terdapat kerangka pemikiran dan hipotesis. 

Kerangka teoritis juga akan mengkaji penelitian- penelitian yang sudah dilakukan oleh para penulis sebelumnya. Hal ini merupakan langkah yang penting mengingat perlunya untuk menambah dan memeroleh pengetahuan dan wawasan yang baru, yang telah ada sebelumnya. Penulisan kerangka teoritis juga berguna untuk membangun perspektif yang jelas terkait hakikat dan kegunaan penelitian dalam perkembangan ilmu secara keseluruhan. 

4. Metodologi Penelitian
Metodologi penelitian merupakan tahapan suatu penelitian yang berisikan prosedur runtut dimulai dari persiapan, pemilihan sumber data, pengolahan data hingga pelaporan hasil penelitian yang dilakukan. Setiap penelitian memiliki metode penelitian yang berbeda tergantung pada tujuan penelitian yang dilakukan. Ada beberapa metode yang dipakai dalam penelitian seperti metode deskriptif, metode eksperimen, dan metode penelitian kelas. 

Metode deskriptif lebih menggambarkan fakta- fakta dari penelitian yang sifatnya kuantitatif maupun fakta kualitatif. Sementara itu metode eksperimen lebih menyasar ke gambaran atas suatu gejala setelah mendapatkan suatu perlakuan. Metode penelitian kelas, biasanya diterapkan pada kelas- kelas tertentu, seperti penelitian terhadap motivasi siswa dalam belajar dikaitkan dengan kompetensi dasar tertentu, dan sebagainya.

5. Pembahasan
Pembahasan merupakan bagian yang berisikan paparan isi pokok dari karya ilmiah yang dibuat dengan mendasarkan pada rumusan masalah atau tujuan penulisan yang dijelaskan pada bagian pendahuluan. data dapat dihasilkan melalui proses hasil pengamatan dan wawancara dengan berbagai sudut pandang dan diperkuat dengan landasan teori sebelumnya. 

Pembahasan dapat dilengkapi dengan sarana pendukung seperti grafik maupun tabel untuk menjelaskan pernyataan atau data. Pemilihan tabel atau grafik juga merupakan hal yang tepat mengingat kemudahan dalam mencerna informasi melalui kedua perangkat tersebut. 

Dalam pembahasan, kerangka teoritis dapat digunakan untuk memperkuat argumen atau pandangan agar lebih kuat sehingga pemecahan masalah dapat tercapai sesuai dengan yang diharapkan.

6. Simpulan dan saran
Simpulan merupakan sintesis dari unsur- unsur penulisan karya ilmiah yang mencakup bagian pendahuluan, kerangka teoritis, hipotesis, metodologi penelitian, dan temuan penelitian. 

Simpulan terdiri dari berbagai unsur penelitian secara terpadu dan menyeluruh sehingga diperlukan uraian ringkas akan pernyataan- pernyataan pokok dari unsur- unsur dalam kerangka berpikir untuk mengarah pada simpulan. 

Saran- saran merupakan rekomendasi yang berisikan himbauan dalam menyusun suatu kebijakan sebagai implikasi yang diakibatkan oleh simpulan penelitian. 

7. Daftar Pustaka
Daftar pustaka merupakan sumber yang digunakan sebagai landasan karya ilmiah secara tertulis seperti buku, jurnal artikel, dokumen resmi, maupun sumber website dari inetrnet. Penulisan daftar p;ustaka sifatnya alfabetis yang tidak menggunakan nomor urut. Sdapun penyusunan sumber pustaka yang benar adalah mengikuti aturan penulisan yaitu nama (disusun dari nama belakang baru nama depan); tahun terbit;judul pustaka; kota terbit; dan penerbit

Contoh : Kamal, R. Masykur et al.2015.Pintar Matematika Jilid 3A dan 3B. Bogor: Yudhistira

Unsur Kebahasaan
Unsur kebahasaan merupakan kaidah kebahasaan sebagai karakteristik dalam pembuatan karya ilmiah. Ada beberapa unsur kebahasaan dalam karya tulis ilmiah yaitu reproduktif, tidak ambigu, tidak emotif, penggunaan bahasa baku, penggunaan istilah keilmuan, bersifat denotatif dan rasional. 

Kaidah reproduktif bermakna bahwa karya tulis tersebut dapat diterima dengan pemahaman yang sama oleh pembaca. Karya tulis ilmiah juga tidak boleh ambigu atau bermakna ganda sehingga tidak membingungkan pembacaya. Selain itu juga tidak bersifat emotif yang tidak melibatkan pandangan subjektif dari penulis. Karya tulis harus menggunakan bahasa yang baku baik dalam ejaan, kata, kalimat, maupun paragrafnya. Hal tersebut agar tidak menimbulkan multitafsir bagi para pembacanya. Terakhir, karya tulis ilmiah harus rasional, artinya bersifat logis dengan alur pemikiran dan kecermatan penulis. 

Itulah tentang Pengertian Karya Ilmiah : Tujuan, Fungsi Struktur dan Unsur Kebahasaan. Sekarang sudah tahu kan pengertian dari karya tulis ilmiah dan kaidah- kaidah penyusunannya?

Semoga Bermanfaat. 
Jalur PSSB Undip 2023 : Simak Syarat, Tata Cara Pendaftaran dan Jadwalnya

Jalur PSSB Undip 2023 : Simak Syarat, Tata Cara Pendaftaran dan Jadwalnya

Comment
Penerimaan Seleksi Siswa Berpotensi (PSSB) Universitas Diponegoro merupakan jalur ujian mandiri (UM) untuk penerimaan Diploma pada Sekolah Vokasi Undip melalui prestasi akademik dan/atau non akademik. 

Jalur ini memberikan kesempatan bagi calon mahasiswa untuk berkuliah pada program Diploma dan Sekolah Vokasi di Undip.

Persyaratan umum untuk mendaftar jalur ujian mandiri (UM) Penerimaan Seleksi Siswa Berpotensi (PSSB) adalah Siswa siswi yang lulus tahun 2022 dan yang akan lulus tahun 2023 dengan akreditasi sekolah minimal B dan mengikuti persyaratan sesuai pada program studi tertentu. 

Photo by Clark Tibbs on Unsplash

Adapun persyaratan tersebut adalah Kemampuan membedakan warna sesuai dengan tuntutan keilmuan dibuktikan dengan tes kesehatan : 
  • Program Studi Teknologi Rekayasa Kimia Industri, 
  • Program Studi Rekayasa Perancangan Mekanik, 
  • Program Studi Teknologi Rekayasa Otomasi, 
  • Program Studi Teknologi Rekayasa Konstruksi Perkapalan, 
  • Program Studi Perencanaan Tata Ruang dan Pertanahan, 
  • Program Studi Teknik Infrastruktur Sipil dan Perancangan Arsitektur, 
  • Program Studi Teknik Listrik Industri yang akan dibuktikan dengan tes Kesehatan.

Tata Cara Pendaftaran :
Untuk mendaftar kuliah melalui Penerimaan Seleksi Siswa Berpotensi (PSSB) Undip, ada beberapa langkah yang dilakukan diantaranya peserta :
  1. Membuat user pada sistem pendaftaran menggunakan email
  2. Memilih jalur pilihan PSSB.
  3. Membayar biaya pendaftaran sebesar Rp. 250.000,00 melalui bank yang ditunjuk (Bank BNI, Bank BRI, Bank BTN, Bank Mandiri, Bank BSI dan Bank Jateng)
  4. Mengisi data raport berupa nilai pengetahuan dan prestasi lain melalui sistem pendaftaran.
  5. Wajib mencetak hasil formulir dari sistem pendaftaran online.
  6. Wajib mengumpulkan berkas pendaftaran ke panitia antara lain :
  • Fotocopy nilai raport smt 1-5 (yang akan lulus tahun 2023) dan raport semester 1 sampai 6 (lulusan 2022) yang telah dilegalisir kepala sekolah.
  • Fotocopy ijazah bagi lulusan 2022 yang telah dilegalisir kepala sekolah.
  • Formulir hasil isian sistem pendaftaran online.
  • Fotokopi Sertifikat kejuaraan atau prestasi lainnya yang telah dilegalisir kepala sekolah bagi yang memiliki.
Semua dokumen dimasukkan dimasukkan kedalam stopmap Merah Muda dan pada lembar stopmap ditempel alamat peserta. Selanjutnya semua dokumen dikirim melalui ekspedisi atau kurir (tidak perlu datang secara langsung) ditujukan ke PANITIA PSSB Gedung ICT Kampus UNDIP Jl. Prof Sudarto SH Tembalang Semarang 50275.

Timeline Pendaftaran jalur PSSB Undip 2023
16 Maret – 17 April 2023 : Pendaftaran Online
16 Maret – 17 April 2023 : Pembayaran Pendaftaran
16 Maret – 19 April 2023 : Pengiriman Berkas Pendaftaran
2 Mei 2023 : Pengumuman Hasil

Informasi selengkapnya dapat menuju ke laman resmi PSSB Undip di 

Semoga Sukses.
Beasiswa Institut Teknologi Surabaya (ITS) 2023 Gelombang 2 Dibuka, Yuk Cermati Syarat, Jadwal dan Ketentuannya

Beasiswa Institut Teknologi Surabaya (ITS) 2023 Gelombang 2 Dibuka, Yuk Cermati Syarat, Jadwal dan Ketentuannya

Comment
Beasiswa Institut Teknologi Surabaya (ITS) 2023 merupakan program beasiswa ITS yang memberikan kesempatan untuk menempuh kuliah pada program Sarjana dan Sarjana Terapan. Program beasiswa di ITS terbagi dalam dua skema yang mana keduanya dapat digunakan untuk jalur Seleksi Mandiri untuk masuk ITS.  Kedua skema tersebut yaitu :
  1. Skema 1, yaitu bebas biaya Sumbangan Pengembangan Akademik (SPA) dan Sumbangan Pengembangan Institusi (SPI). 
  2. Skema 2, yaitu bebas biaya Sumbangan Pengembangan dan Institusi (SPI). 

Penerimaan beasiswa ITS 2023 adalah berdasarkan hasil tes dan kemampuan orang tua. Adapun persyaratan dan ketentuan lain terkait dengan seleksi beasiswa ITS 2023 adalah sebagai berikut :
  1. Siswa yang dapat mendaftar Seleksi Beasiswa ITS adalah Siswa SMA/MA/SMK kelas XII yang lulus pada tahun 2023 dan atau lulusan SMA/MA/SMK tahun 2021 dan 2022 dengan maksimal usiar 21 (dua puluh satu) tahun.
  2. Peserta lulus seleksi beasiswa diwajibkan melakukan pendaftaran melalui seleksi penerimaan mahasiswa baru pada seleksi Mandiri baik Sarjana maupun Sarjana Terapan pada program studi yang sesuai dengan pilihan seleksi beasiswa serta mengikuti UTBK 2023 atau SMITS 2023.
  3. Uang pangkal (Sumbangan Pengembangan Institusi dan Sumbangan Pengembangan Akademik) tidak akan dikenakan pada peserta yang dinyatakan lolos Seleksi Mandiri dan Beasiswa ITS. Dalam hal ini peserta cukup membayar SPP Seleksi Mandiri sebesar Rp7.500.000 sampai Rp12.500.000 per semester sesuai dengan kemampuan orang tua dan ketentuan ITS.
  4. Pelaksanaan tes dilakukan secara online, oleh karena itu pendaftar harus menyiapkan perangkat antara lain : 
  • Laptop/PC dengan Sistem Operasi minimal Windows 7.
  • Webcam atau HP dengan camera
  • Account Zoom Meetings
  • Jaringan internet dengan koneksi yang baik yaitu disarankan minimum 5 Mbps. (peserta harus memastikan koneksi internet dapat digunakan terus selama tes berlangsung pasalnya tidak ada tes pengganti akibat adanya kendala teknis dan gangguan yang disebabkan koneksi internet peserta)
5. Sanksi berupa pembatalan hasil tes akan dikenakan apabila ditemukan bentuk kecurangan baik selama tes maupun pasca tes.

Gambar oleh Nattanan Kanchanaprat dari Pixabay

Biaya Pendaftaran
Untuk mendaftar seleksi Beasiswa ITS, peserta dikenakan biaya tes sebesar Rp. 50.000.

Tata Cara Pendaftaran
Pendaftaran Seleksi Beasiswa ITS dilaksanakan secara daring melalui laman resmi di http://admission.its.ac.id/ 

Timeline kegiatan Beasiswa ITS 2023 
Gelombang 1
20 Februari – 10 Maret 2023 : Pendaftaran Beasiswa Gelombang I
10 Maret 2023 : Batas akhir upload portofolio 
25 Maret 2023 : Pelaksanaan tes 
30 Maret 2023 : Pengumuman hasil 

Gelombang 2
27 Maret – 2 April 2023 : Pendaftaran   Beasiswa Gelombang II
2 April 2023 :  Batas akhir upload portofolio
8 April 2023 : Pelaksanaan tes
12 April 2023 : Pengumuman hasis 

Gelombang 3
3–9 April 2023 : Pendaftaran Beasiswa Gelombang III
9 April 2023 : Batas akhir upload portofolio
15 April 2023 : Pelaksanaan tes
19 April 2023 : Pengumuman hasil

Ada tiga gelombang pendaftaran beasiswa, dan bagi peserta yang belum lolos, diberikan kesempatan untuk mendaftar kembali di gelombang berikutnya. Informasi selengkapnya dapat dilihat dan dicermati melalui website https://www.its.ac.id/admission/seleksi-beasiswa-its/.

Pendaftaran Kartu Prakerja Gelombang 50 Resmi di buka, Cek Syarat dan Tata Cara Daftarnya

Pendaftaran Kartu Prakerja Gelombang 50 Resmi di buka, Cek Syarat dan Tata Cara Daftarnya

Comment
Kartu Prakerja gelombang 50 sudah resmi dibuka dan dapat diakses melalui dashboard Kartu Prakerja di https://dashboard.prakerja.go.id. Buat yang belum bergabung karena belum bisa daftar, registrasi dapat dilakukan melalui www.prakerja.go.id secara mandiri. 

Kartu prakerja merupakan program pengembangan kompetensi kerja yang diperuntukkan untuk pekerja yang terkena pemutusan hubungan kerja (PHK), pencari kerja, dan pekerja yang membutuhkan peningkatan kompetensinya. Adapun tujuan dari Program Kartu Prakerja sendiri adalah untuk mengembangkan potensi pada angkatan kerja sehingga produktivitas dan daya saingnya akan meningkat serta sektor kewirausahaan agar berkembang. 

SS Instagram Prakerja


Syarat Daftar Kartu Prakerja
Untuk mendaftar kartu Prakerja Gelombang 50, dilansir dari laman resmi Kartu Prakerja adalah sebagai berikut :

Pertama, pendaftar merupakan warga Indonesia dengan usia minimal 18 tahun dan maksimal 64 tahun.

Kedua, pendaftar termasuk dalam kelompok pencari kerja, pekerja atau butuh yang terkena PHK atau pekerja yang memang membutuhkan peningkatan kompetensi

Ketiga, pendaftar merupakan pelaku usaha mikro dan kecil.

Keempat, pendaftar tidak mengikuti pendidikan formal. 

Tata Cara Daftar Kartu Prakerja
Ada dua ketentuan dalam pendaftaran yaitu diperuntukkan untuk pendaftar yang sama sekali belum memiliki akun dan pendaftar yang belum memiliki akun. 

Pendaftar yang belum memiliki akun
Calon peserta harus membuat akun Prakerja terlebih dahulu dengan membuka laman https://dashboard.prakerja.go.id/daftar, lalu masukkan alamat email dan password serta lakukan verifikasi KTP dan KK dengan memasukkan 16 digit NIK, 16 digit KK dan tanggal lahir. 

Kemudian isikan data diri dan upload foto e-KTP serta Scan wajah menggunakan HP terlebih dahulu (pendaftaran melalui PC juga diharuskan melakukan scan melalui HP)

Setelah pengisian data dan scan wajah berhasil lalu masuk ke tahap selanjutnya yaitu menjawab pertanyaan tentang alasan mengikuti Kartu Prakerja. 

Kemudian isi pertanyaan mengenai pelatihan yang diminati dan keterampilan. 

Langkah berikutnya, verifikasi nomor HP yang masih aktif serta isikan pernyataan pendaftar sesuai kondisi. Terakhir, ikuti Tes Kemampuan Dasar (TKD). 

Pendaftar yang sudah memiliki akun
Jika sebelumnya pendaftar Kartu Prakerja sudah memiliki akun, maka dapat melakukan login menggunakan username dan password melalui laman https://dashboard.prakerja.go.id/masuk. 

Cek email untuk verifikasi kode OTP lalu masukkan 6 digit nomor kode dan klik "Gabung" pada gelombang yang dibuka. 

Pengumuman seleksi akan diberitahukan melalui laman dashboard Kartu Prakerja.  

Cara Cegah Gagal Daftar Kartu Prakerja
Untuk mencegah gagalnya pendaftaran Kartu Prakerja, ada beberapa hal yang perlu dilakukan antara lain:
  • Pastikan bahwa nomor rekening dan nomor handphone yang digunakan sudah benar sehingga sebelum mendaftar, registrasikan dahulu nomor HP pada e-wallet.
  • Gunakan NIK asli pasalnya data pada e-wallet atau rekening bank tidak akan tersambung jika NIK di rekening bank atau e-wallet tidak sama dengan NIK terdaftar di Kartu Prakerja.
  • Upgrade akun e-wallet dengan cara foto KTP dan melakukan foto selfie bersama KTP

Itulah syarat dan cara daftar Kartu Prakerja gelombang 50, semoga sukses dan bermanfaat.

Subscribe to: Posts (Atom)

Formulir Kontak