10/07/2022

Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS) Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil PPKn Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Tahun 2022/ 2023

Halo sahabat Ahzaa,, selamat datang kembali di AhzaaNet. Tidak terasa sudah mau menginjak ke akhir semester 1 (gasal) ya... Nah, untuk mempersiapkan penilaian akhir semester, seperti biasa AhzaaNet akan memberikan ruang untuk belajar teman- teman melalui blog ini. Adapun seri soal untuk Sumatif Akhir Semester (SAS) Penilaian Akhir Semester (PAS) ganjil yang pertama ini adaah untuk materi soal PPKn kelas 7 SMP/ MTs semester ganjil tahun 2022/ 2023 kurikulum Merdeka.

Materi PPKn terdiri atas 3 bab utama yaitu Sejarah Kelahiran Pancasila, Norma dan UUD NRI Tahun 1945 dan Kesatuan Indonesia dan Karakteristik Daerah. Adapun materi dikompile menjadi 40 soal pilihan ganda lengkap dengan kunci jawabannya. 


Bila teman- teman masih kurang dengan latihan soal ini, teman- teman dapat membuka latihan soal PPKn kelas 7 SMP/ MTs materi lengkap semester 1  per bab pada tulisan saya sebelumnya. 

Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,

Semoga Bermanfaat,

=====================================================================================
Latihan Soal Sumatif Akhir Semester (SAS) Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil PPKn Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka Tahun 2022/ 2023

1. Jejak- jejak peradaban lama seperti lukisan- lukisan goa di berbagai tempat di Indonesia menunjukkan perwujudan nilai Pancasila ....
A. nilai kerakyatan dan kemanusiaan
B. nilai persatuan dan keadilan
C. nilai ketuhanan dan kemanusiaan
D. nilai kemanusiaan dan persatuan


2. Candi Borobudur sebagai candi Buddha terbesar di dunia menunjukkan  adanya nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, hingga keadilan sosial yang kuat. Candi tersebut didirikan raja pada masa dinasti Syailendra ....
A. Sanjaya
B. Samaratungga
C. Rakai Pikatan
D. Rakai Panangkaran


3. Berikut ini pernyataan yang tepat berkaitan dengan sikap para pahlawan sebelum pergerakan nasional dalam mengusir dan melawan penjajah adalah ....
A. para pahlawan mendasarkan pada nilai ketuhanan yang kuat untuk menegakkan nilai kemanusiaan dan nilai persatuan
B. nilai kemanusiaan merupakan nilai dominan yang dimiliki oleh para pahlawan dalam melawan penjajah
C. nilai persatuan membuat para pahlawan berhasil mengusir penjajah dari bumi Indonesia
D. nilai kerakyatan menjadi dasar dalam mengusir penjajah oleh para pahlawan


4. Sumpah Pemuda membawa dampak yang luar biasa terhadap kebangkitan nasional bangsa Indonesia. Dalam peristiwa Sumpah Pemuda, para pemuda mengikrarkan sumpah untuk ....
A. berjiwa nasionalis dan cinta tanah air
B. bertumpah darah, berbangsa, dan berbahasa yang satu, yakni Indonesia 
C. rela berkorban demi bangsa dan negara
D. mengusir penjajah dari bumi Indonesia


5. Nilai-nilai yang ada pada Pancasila digali dari bumi Indonesia sendiri, artinya ....
A. setiap nilai yang ada pada Pancasila berlandaskan pada kebudayaan, nilai, dan norma yang lahir dan berkembang pada masyarakat Indonesia
B. setiap nilai yang ada pada Pancasila berkembang sejak zaman pra sejarah sampai dengan kemerdekaan
C. setiap nilai Pancasila mencerminkan kehidupan masyarakat yang aman, tertib dan sejahtera pada masa kerajaan
D. setiap nilai Pancasila diambil dari budaya yang berkembang di masyarakat sejak zaman dahulu


6. Perhatikan dasar negara yang diusulkan oleh Ir. Soekarno,
(1) Ketuhanan Yang Maha Esa  
(2) internasionalisme atau perikemanusiaan.
(3) kebangsaan Indonesia
(4) mufakat atau demokrasi.
(5) kesejahteraan sosial.

Urutan lima dasar negara yang diusulkan oleh Ir. Soekarno dalam sidang BPUPK adalah ....
A. (1) - (2) - (4) - (5) - (3)
B. (3) - (2) - (4) - (5) - (1)
C. (3) - (2) - (5) - (4) - (1)
D. (1) - (3) - (4) - (5) - (2)


7. Perhatikan gagasan dasar negara berikut ini,
(1) Persatuan
(2) Kekeluargaan
(3) Keseimbangan lahir dan batin
(4) Musyawarah
(5) Keadilan sosial

Gagasan dasar negara diatas dikemukakan oleh ....
A. Mr. Mohammad Yamin
B. Mr. Soepomo
C. Ir. Soekarno
D. Dr. K.R.T. Radjiman Wedyodiningrat  


8. Rumusan bersama dasar negara Indonesia merdeka dikenal dengan ....
A. Dasasila Bandung
B. Piagam Jakarta
C. Traktat Jakarta
D. Piagam Bandung 


9. Dalam diskusi perumusan, terdapat pendapat dari kalangan agamawan yang menyatakan bahwa negara Indonesia yang akan dibentuk harus berdasarkan agama sebelum ada kesepakatan bahwa Indonesia menjadi negara kebangsaan, bukan negara agama, dengan sila ketuhanan menjadi sila yang pertama. Hal ini didasarkan bahwa ....
A. tanpa didasarkan agama, negara akan rusak karena akan mengabaikan nilai ketuhanan
B. melalui agama, pembentukan nilai- nilai dan norma masyarakat akan semakin mudah
C. Indonesia memiliki mayoritas penduduk yang beragama Islam
D. jawaban A dan B benar


10. Dalam penetapan Pancasila sebagai dasar negara, beberapa kalangan masih kurang sepakat dengan kesepakatan Rumusan Pancasila yang telah ditetapkan. Rumusan yang kurang dapat diterima tersebut terdapat pada sila ....
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. keempat dan kelima


11. Sidang PPKI yang kedua menghasilkan keputusan sebagai berikut, kecuali ....
A. pembentukan Komite Nasional Indonesia Pusat (KNIP)
B. merancang pembentukan 12 departemen dan menunjuk para menterinya
C. memilih presiden dan wakil presiden
D. menetapkan pembagian wilayah Republik Indonesia menjadi 8 provinsi


12. Dalam merumuskan dasar negara, penekanan nilai semangat persatuan dan kesatuan sangat diutamakan oleh para pendiri bangsa. Hal ini dibuktikan dengan ....
A. usul- usul yang langsung dapat diterima
B. usulan yang diterima adalah yang berasal dari tokoh yang berpengaruh
C. usulan yang paling masuk akal akan dapat disahkan
D. setiap usulan ditampung dan dimusyawarahkan secara bersama- sama 


13. Berikut ini sikap yang harus dihindari dalam memupuk persatuan dan kesatuan bangsa adalah ....
A. nasionalisme
B. patriotisme
C. chauvinisme
D. rela berkorban


14. Dalam suatu wilayah tertentu, Norma bersifat mengikat dan harus dipatuhi oleh semua orang dalam wilayah tersebut. Bagi warga atau masyarakat yang tidak mematuhi norma, maka .... 
A. tidak akan mendapatkan sanksi
B. mendapatkan teguran dari orang terdekat
C. mendapatkan sanksi yang bermacam- macam sesuai kesepakatan masyarakat wilayah tersebut
D. mendapatkan pengucilan dari masyarakat sampai hukuman yang berat 


15. Di bawah ini yang merupakan contoh dari norma tertulis adalah ....
A. kesediaan warga menyumbang warga yang mengalami kesusahan
B. pemberian bantuan tenaga untuk tetangga yang sedang mengadakan hajatan
C. pemberian bantuan tetangga yang sedang berduka sampai semua urusan selesai
D. peraturan sekolah untuk berbaris dan menyalami guru saat akan masuk ke kelas di pagi hari 


16. Lampu merah yang dipasang di perempatan jalan memberikan indikator kepada pengguna jalan bahwa warna- warna di dalamnya mengandung maksud atau arti, warna merah sebagai perintah berhenti, warna kuning untuk siaga dan hijau untuk instruksi berjalan. Hal ini mengindikasikan bahwa norma yang diterapkan ....
A. mencegah benturan antarwarga
B. menciptakan ketertiban dan keamanan bersama-sama
C. membentuk akhlak atau karakter manusia
D. menjadi petunjuk bagi setiap individu dalam menjalani kehidupan di masyarakat


17. Keadilan bagi semua orang dalam masyarakat akan dapat terwujud apabila ....
A. setiap orang memiliki kepentingan yang sama
B. setiap orang mendapatkan manfaat yang sama atas pengaturan dengan norma
C. setiap orang memiliki pandangan yang sama akan sesuatu hal
D. setiap orang memiliki pandangan dan kepentingan yang sama


18. Hak- hak dasar manusia yang dimiliki sejak lahir harus dihormati, dihargai dipertahankan dan tidak boleh dirampas atau direbut paksa oleh orang lain dengan tujuan ....
A. menciptakan ketertiban masyarakat
B. tercipta hubungan yang harmonis sesama manusia
C. menjunjung tinggi keberadaan hak asasi manusia
D. melindungi harkat dan martabat manusia 


19. Kewajiban merupakan hal yang harus dilaksanakan sesuai dengan ketentuan norma. Salah satu bentuk kewajiban adalah kewajiban pada Tuhan yang dilakukan dengan cara ....
A. bersikap sopan dan santun terhadap orang lain
B. mengikuti perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya
C. memelihara hubungan yang baik pada lingkungan sekitar
D. mematuhi aturan yang berlaku


20. Salah satu bentuk kewajiban adalah keharusan menjalin hubungan yang baik dengan sesama. Hal tersebut dilakukan dengan ....
A. menjalankan ajaran agama dengan baik
B. bersungguh- sungguh memperdalam ajaran agama 
C. taat dalam beribadah
D. bersikap sopan, santun terhadap sesama


21. Pemenuhan hak dan kewajiban saling terkait dan tidak dapat dipisahkan. Untuk dapat melaksanakan pemenuhan hak dan kewajiban secara baik, maka setiap orang ....
A. harus menuntut haknya terlebih dahulu
B. memahami pengaturan hak dan kewajiban dalam hubungan antarmanusia
C. memperhatikan hak orang lain terlebih dahulu kemudian memenuhi hak orang tersebut sesuai tanggung jawab dan kewajiban diri sendiri
D. menunaikan kewajiban bersamaan dengan hak kepada orang lain


22. Kewajiban pada alam apabila dihubungkan dengan nilai- nilai Pancasila dapat dikaitkan dengan norma ....
A. ketuhanan
B. kemanusiaan, persatuan, kerakyatan
C. ketuhanan, hukum
D. kemanusiaan, hukum


23. Dasar semua hukum tertulis dan menjadi dasar dari semua hukum di Indonesia adalah ....
A. UUD
B. UU
C. UUD NRI Tahun 1945
D. Tap MPR


Nomor berikutnya di halaman selanjutnya >>>> Halaman 2

No comments:

Post a Comment