.png "Latihan Soal Upaya Menjaga Keutuhan Wilayah: Materi Pendidikan Pancasila Kelas 7 SMP/ MTs Semester 2 Bab 5 Wilayah Kesatuan Republik Indonesia")
Hai sahabat AhzaaNet, bagian terakhir dari seri latihan soal untuk mapel Pendidikan Pancasila kelas 7 SMP/ MTs semester 2 bab 5 wilayah kesatuan republik Indonesia adalah upaya menjaga keutuhan wilayah.
.png) |
| Pendidikan Pancasila |
Pada topik ini, kita akan pelajari melalui latihan soal berkaitan dengan sikap- sikap yang harus dimiliki sebagai bagian upaya menjaga keutuhan NKRI.
Baca Juga Materi Sebelumnya
Terdapat 18 soal plus kunci jawabannya untuk membantu teman- teman dalam belajar Pendidikan Pancasila kelas 7 SMP/ MTs. Semoga melalui soal ini, kalian dapat mudah memahami materi yang diajarkan.
Baik, langsung saja ya, berikut latihan soalnya,
Selamat belajar...
Latihan Soal Upaya Menjaga Keutuhan Wilayah: Materi Pendidikan Pancasila Kelas
7 SMP/ MTs Semester 2 Bab 5 Wilayah Kesatuan Republik Indonesia
1. Salah satu sikap yang harus dihindari dalam menjaga keutuhan NKRI adalah
sikap mementingkan diri sendiri dan suka menutup diri terhadap lingkungan
sekitar. Sikap ini dikenal sebagai ....
a. sukuisme
b. individualisme
c. etnosentrisme
d. fanatisme
2. Sikap yang mementingkan sukunya sendiri dan menganggap sukunya lebih unggul
daripada suku lain dikenal sebagai sikap ....
a. etnosentrisme
b. sukuisme
c. fanatisme
d. individualisme
3. Sikap yang menganggap budaya bangsanya lebih baik daripada budaya bangsa
lain sehingga akan muncul sikap merendahkan budaya bangsa yang berbeda dengan
dirinya dikenal sebagai ....
a. etnosentrisme
b. sukuisme
c. fanatisme
d. individualisme
4. Suatu ajaran yang mengenalkan dan menganggap bahwa keyakinan diri dan
keluarga merupakan keyakinan paling baik dibanding keyakinan orang lain atau
merendahkan agama orang lain yang berbeda dengan diri dan keluarganya dikenal
sebagai ....
a. etnosentrisme
b. sukuisme
c. fanatisme
d. individualisme
5. Sikap yang ingin mengubah keadaan dengan segala cara sampai menggunakan
kekerasan dikenal sebagai ....
a. etnosentrisme
b. sukuisme
c. ekstrimisme
d. individualisme
6. Sikap nasionalisme terhadap negara sendiri dalam arti sempit harus
dihindari karena dapat mengakibatkan perpecahan. Hal ini dikarenakan ....
a. sikap cinta tanah air terlalu berlebihan sehingga berpotensi merendahkan
negara lain
b. sikap cinta tanah air dapat tersebut menolak ideologi asing yang
masuk
c. sikap cinta tanah air dalam arti sempit snagat menjunjung tinggi nilai
kebersamaan di dalam kelompok
d. sikap cinta tanah air dalam arti sempit memberikan pandangan yang lebih
luas tentang sifat kedaerahan
7. Berikut ini penerapan sikap cinta tanah air dan bangsa adalah ....
a. menjadi relawan untuk membantu warga yang terkena bencana alam
b. menjaga keamanan wilayah tempat tinggal
c. memiliki sikap terbuka dan mau berteman dengan siapa saja tanpa melihat
latar belakang
d. memberikan kesempatan kepada teman yang berbeda agama untuk menjalankan
ibadahnya
8. Bencana alam hidrologi seperti banjir bandnag dan tanah longsor yang
menimpa berbagai tempat di Indonesia, seperti di Aceh dan Sumatra serta yang
terbaru musibah banjir bandang di Pemalang, mengajarkan kepada kita bahwa ....
A. pentingnya memanfaatkan sumber daya alam dengan sebanyak- banyaknya
b. menjaga kelestarian lingkungan dengan baik merupakan kebutuhan kita
bersama
c. bencana alam merupakan suatu hal yang lumrah dan wajar terjadi di tengah
perubahan iklim
d. pelestarian lingkungan merupakan tanggung jawab warga sekitar
9. Pengelolaan sampah merupakan salah satu permasalahan yang belum menemukan
solusi di berbagai tempat di Indonesia. Langkah tepat sebagai sikap
nasionalisme berkaitan dengan hal tersebut adalah ....
a. menyerahkan pengeloalaan sampah kepada dinas terkait
b. melakukan pengelolaan sampah secara mandiri dan terencana
c. menimbun sampah dengan tanah agar hilang dari pandangan
d. membuang sampah di lahan- lahan kosong yang jauh dari pemukiman
10. Sikap rela berkorban yang dapat diterapkan di tengah maraknya bencana alam
adalah ....
a. terjung langsung membantu warga yang tertimpa musibah
b. memberikan sumbangan kepada korban bencana alam
c. menjadi relawan bencana
d. semua jawaban benar
11. Sikap toleransi antarumat beragama dapat dipahami sebagai ....
a. mengikuti ibadah yang dijalankan umat agama lain
b. ikut merayakan hari raya umat agama lain
c. memberikan kesempatan kepada umat agama lain untuk melakukan ibadah
agamanya
d. ikut mempelajari ajaran agama lain
12. Salah satu manfaat dari pekerjaan yang dilakukan secara gotong royong
adalah ....
a. pekerjaan lebih cepat selesai
b. persaudaraan semakin erat
c. terhindar dari perpecahan
d. semua jawaban benar
13. Contoh penerapan kerja sama dan gotong royong dalam kehidupan
bermasyarakat adalah ....
a. berpartisipasi dalam Pemilihan kepala desa
b. ikut serta menjaga fasilitas umum
c. ikut melaksanakan kerja bakti
d. menyelesaikan kerja kelompok dengan baik
14. Saat melaksanakan tugas kelompok yang diberikan guru, maka
sebaiknya...
a. melaksanakan dengan penuh tanggung jawab
b. hanya berkirim nama
c. ikut serta meskipun tidak aktif
d. melaksanakan dengan berat hati
15. Sikap menjaga keutuhan wilayah NKRI di lingkungan keluarga dapat dilakukan
dengan ....
a. patuh dan hormat kepada orang yang lebih tua
b. saling menyayangi dan mencintai sesama anggota keluarga
c. mengingatkan kepada anggota keluarga apabila melakukan tindakan yang
bertentangan dengan aturan
d. semua jawaban benar
16. Menjaga keutuhan wilayah NKRI di lingkungan sekolah dapat diterapkan
dengan cara ....
a. bekerja sama ketika ulangan
b. mengikuti upacara bendera dengan tertib
c. menjalin hubungan persaudaraan dan pertemanan kepada semua teman tanpa
membedakan perbedaan
d. membentuk kelompok atau golongan tertentu di lingkungan sekolah
17. Terhadap tata tertib yang dibuat di lingkungan sekolah, maka sebaiknya
....
a. dibaca saja dan diresapi
b. diperhatikan secara sekilas
c. dilaksanakan secara tanggung jawab
d. dilaksanakan dengan berat hati
18. Menjaga keamanan tempat tinggal dapat dilakukan dengan ....
a. membayar petugas keamanan
b. mengikuti ronda malam
c. melestarikan nilai- nilai sosial kemasyarakatan
d. mengajak warga lain untuk berbaur dalam kegiatan bersama
Demikian Latihan Soal Upaya Menjaga Keutuhan Wilayah: Materi Pendidikan Pancasila Kelas 7 SMP/ MTs Semester 2 Bab 5 Wilayah Kesatuan Republik Indonesia. Semoga Bermanfaat.
Salam.
Terima kasih sudah berkunjung dan belajar bersama kami. Silahkan tinggalkan komentar dengan nama dan url lengkap. Penyisipan link dalam kolom komentar tidak diperkenankan yaa...
Sekali lagi, terima kasih...
EmoticonEmoticon