.webp "Worksheet Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT) Seni Musik Kelas 4 SD/ MI Kurikulum Merdeka Tahun 2025/ 2026, Bisa Unduh Disini!")
Hai sahabat AhzaaNet, selamat berjumpa kembali untuk belajar bersama kami.
Pada kesempatan ini, kami akan menyajikan latihan soal untuk persiapan
teman- teman dalam menghadapi asesmen sumatif akhir tahun khususnya mapel
Seni Musik kelas 4 SD/ MI.
.webp)
|
|
Seni Musik |
Latihan soal asesmen sumatif SAT Seni Musik ini, memuat dua topik bab seni
musik kelas 4 SD/ MI semester 2 (genap) diantaranya UNIT 3 Dinamika dan
Ragam Lagu dan UNIT 4 Musik Kreatif.
Latihan soal asesmen SAT Seni Musik kelas 4 SD/ MI tahun 2025/ 2026 ini
terdiri atas 30 soal lengkap dengan kunci jawaban untuk memudahkan dalam
belajar. Buat teman- teman yang ingin mengunduh soal, sudah saya siapkan
pada akhir postingan.
Baca Juga:
Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya,
Selamat Belajar....
Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT) Seni Musik Kelas 4 SD/ MI
Kurikulum Merdeka Tahun 2025/ 2026
1. Dalam sebuah lagu, terkadang kita mendengar suara yang keras dan terkadang
sangat lembut. Keras dan lembutnya bunyi dalam sebuah lagu disebut
dengan ....
a. irama
b. dinamika
c. nada
d. tempo
2. Berikut ini fungsi utama pemberian tanda dinamika pada lagu adalah untuk
....
a. Agar penyanyi tidak lelah
b. Menunjukkan jumlah pemain musik
c. Mengungkapkan isi perasaan atau jiwa lagu
d. Menentukan panjang pendeknya nada
3. Seorang penyanyi melihat tanda huruf 'f' pada teks lagu yang sedang
dipelajari. Tanda dinamika 'f' (forte) berarti lagu tersebut harus dinyanyikan
dengan ....
a. lembut
b. sangat lembut
c. keras
d. merdu
4. Ketika menyanyikan lagu yang bersifat sedih, seringkali ditemukan tanda
'p'. Arti dari tanda dinamika 'p' (piano) adalah ....
a. cepat
b. berhenti
c. nyaring
d. lembut
5. Alia sedang bernyanyi. Ia memulai dengan suara lembut lalu perlahan-lahan
suaranya menjadi semakin keras. Perubahan dinamika dari lembut menjadi semakin
keras disebut...
a. Crescendo
b. Decrescendo
c. Ritardando
d. Staccato
6. Tanda dinamika seringkali menggunakan awalan 'mezzo' untuk menunjukkan
tingkat sedang. Adapun maksud dari tanda dinamika 'mf' (mezzo forte) adalah
....
a. agak keras
b. agak lembut
c. sangat keras
d. sangat lembut
7. Selain berupa huruf, tanda perubahan dinamika juga dapat berupa simbol
garis. Simbol grafis yang menunjukkan suara makin lama makin keras (crescendo)
berbentuk seperti ....
a. garis lurus
b. Huruf V yang terbuka ke kanan (<)
c. Huruf V yang terbuka ke kiri (>)
d. Garis bergelombang
8. Berikut ini dinamika yang paling tepat digunakan untuk menyanyikan lagu
pengantar tisur adalah ....
a. forte
b. piano
c. fortissimo
d. mezzo forte
9. Dalam musik, terdapat tingkatan kekerasan suara dari yang biasa sampai yang
luar biasa. Di antara tanda berikut, manakah yang menunjukkan suara yang
paling keras adalah ....
a. f
b. ff
c. p
d. pp
10. Orang yang bertugas memimpin dan memberi aba-aba dalam sebuah penyajian
musik kelompok disebut ....
a. vokalis
b. aransemen
c. dirigen
d. komposer
11. Seorang dirigen seringkali membawa sebuah benda kecil berbentuk tongkat
tipis untuk memperjelas gerakan tangannya. Tongkat kecil yang digunakan oleh
seorang dirigen disebut ....
a. stick
b. mikrofon
c. baton
d. biola
12. Tujuan utama seorang dirigen memberikan aba-aba dalam menyanyi kelompok
adalah ....
a. Agar penonton memperhatikan dirigen
b. Menjaga kekompakan tempo dan dinamika
c. Agar penyanyi tidak mengantuk
d. Menggantikan peran penyanyi utama
13. Pada lagu berbirama 2/4, arah gerakan tangan pada ketukan pertama (ketukan
kuat) adalah ....
a. ke atas
b. ke bawah
c. ke samping
d. ke belakang
14. Pola gerakan tangan yang benar untuk lagu berbirama 3/4 adalah ....
a. Bawah - atas
b. Bawah - samping luar - atas
c. Bawah - samping dalam - atas
d. Bawah - dalam - luar - atas
15. Urutan gerakan tangan dirigen pada birama 4/4 yang benar adalah ....
a. Bawah, atas, samping, bawah
b. Bawah, luar, dalam, atas
c. Bawah, dalam, luar, atas
d. Bawah, atas, luar, dalam
16. Pada lagu Indonesia Raya, Gerakan dirigen yang paling tepat saat memimpin
adalah pola ....
a. dua ketukan
b. tiga ketukan
c. empat ketukan
d. satu ketukan
17. Lagu berikut ini yang biasanya dipimpin dengan gerakan birama 3/4 (tiga
ketukan) adalah ....
a. Burung Kakak Tua
b. Hari Merdeka
c. Indonesia Raya
d. Maju Tak Gentar
18. Posisi tangan yang benar saat dirigen siap memulai lagu (posisi siap)
adalah ....
a. Di dalam saku celana
b. Di depan dada atau perut
c. Melambai ke penonton
d. Di belakang punggung
19. Selain mengatur tempo (cepat lambatnya lagu), tugas utama gerakan tangan
seorang dirigen adalah untuk mengatur ....
a. Hafalan lirik penyanyi
b. Dinamika (keras lembutnya suara)
c. Harga alat musik
d. Jumlah penonton di ruangan
20. Gerakan tangan dirigen saat memimpin lagu berbirama 3/4 membentuk pola
seperti bangun ....
a. lingkaran
b. segitiga
c. persegi
d. trapesium
21. Berdasarkan ciri-cirinya, bahasa yang digunakan dalam teks lagu anak-anak
sebaiknya ....
a. Menggunakan kiasan yang sulit dipahami
b. Menggunakan kata-kata yang sederhana dan mudah dimengerti
c. Menggunakan istilah asing agar terlihat keren
d. Terdiri dari kalimat yang sangat panjang dan rumit
22. Berikut ini yang merupakan tema yang paling sering diangkat dalam lagu
anak-anak adalah ....
a. Masalah politik dan ekonomi negara
b. Perasaan patah hati dan kesedihan mendalam
c. Keindahan alam, kasih sayang orang tua, dan dunia hewan
d. Perjuangan hidup yang keras di kota besar
23. Berikut ini salah satu ciri utama dari lagu nasional adalah ....
a. Liriknya menceritakan tentang keindahan alam saja
b. Menggunakan bahasa daerah masing-masing
c. Bertujuan untuk menumbuhkan rasa patriotisme dan cinta tanah air
d. Hanya boleh dinyanyikan oleh orang dewasa
24. Pasangan lagu nasional dan penciptanya yang benar adalah ....
a. Halo-Halo Bandung - Ismail Marzuki
b. Hari Merdeka - W.R. Supratman
c. Garuda Pancasila - Kusbini
d. Bagimu Negeri - H. Mutahar
25. Lagu yang berasal dari suatu daerah tertentu dan biasanya menggunakan
bahasa daerah tersebut disebut lagu ....
a. pop
b. daerah
c. rock
d. dangdut
26. Salah satu ciri khas dari lagu pop adalah ....
a. Menggunakan bahasa daerah yang sulit
b. Hanya boleh diiringi alat musik tradisional
c. Melodinya mudah diingat dan liriknya sederhana
d. Tidak boleh dinyanyikan oleh anak-anak
27. Lagu daerah yang berjudul 'Apuse' berasal dari daerah ....
a. Jawa Tengah
b. Bali
c. Papua
d. Sumatera Barat
28. Selain sebagai hiburan, lagu daerah sering digunakan masyarakat
tradisional sebagai ....
a. Iringan tari tradisional dan upacara adat
b. Alat komunikasi jarak jauh
c. Bahan untuk iklan televisi
d. Lagu kebangsaan negara lain
29. Perbedaan utama antara lagu pop dan lagu daerah adalah ....
a. Lagu pop selalu sedih, lagu daerah selalu senang
b. Lagu daerah menggunakan bahasa daerah, lagu pop menggunakan bahasa yang
lebih umum
c. Lagu daerah hanya boleh dinyanyikan di daerah tertentu
d. Lagu pop tidak menggunakan nada sama sekali
30. Lagu daerah 'Ampar-Ampar Pisang' berasal dari daerah ....
a. Jawa Barat
b. Kalimantan Selatan
c. Sumatera Utara
d. Papua
Demikian Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT) Seni Musik Kelas
4 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2025/ 2026. Buat teman- teman yang membutuhkan
soft file soal seni musik kelas 4 SD/ MI untuk asesmen SAT di atas, silahkan
cek pada tautan berikut,
Semoga Bermanfaat
Salam.
Terima kasih sudah berkunjung dan belajar bersama kami. Silahkan tinggalkan komentar dengan nama dan url lengkap. Penyisipan link dalam kolom komentar tidak diperkenankan yaa...
Sekali lagi, terima kasih...
EmoticonEmoticon