Worksheet Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT) Seni Rupa Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2025/ 2026, Bisa Download Disini! - Ahzaa.Net

Worksheet Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT) Seni Rupa Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2025/ 2026, Bisa Download Disini!

Worksheet Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT) Seni Rupa Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2025/ 2026, Bisa Download Disini!
Hai sahabat AhzaaNet, selamat datang kembali yaa dengan kami. Pada kesempatan ini, kita akan belajar untuk menghadapi asesmen sumatif akhir tahun (SAT) seni rupa kelas 4 SD/ MI tahun 2025/ 2026. 

Soal- soal untuk asesmen sumatif akhir semester (SAT) seni rupa kelas 4 SD/ MI tahun 2025/ 2026 ini disusun berdasarkan materi seni rupa kelas 4 SD/ MI semester 2 yang mencakup beberapa unit diantaranya : 
  • Bercerita melalui Komik  
  • Membuat Seni Kriya 
  • Membuat Layang Layang
  • Membuat Wayang 
  • Memperindah Jadwal Pelajaran
  • Menagpresiasi Karya Seni 

Seni Rupa

Latihan soal asesmen SAT Seni Rupa kelas 4 SD/ MI tahun 2025/ 2026 ini terdiri atas 35 soal yang mencakup 20 soal pilihan ganda, 10 soal isian dan 5 soal uraian. Semua soal sudah kami lengkapi dengan kunci jawaban untuk memudahkan dalam belajar. Buat teman- teman yang ingin mengunduh soal, sudah saya siapkan pada akhir postingan. 

Baca Juga: 







Baik, langsung saja yaa, berikut latihan soalnya, 

Selamat Belajar....

Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT) Seni Rupa Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2025/ 2026

1. Berikut ini pernyataan yang tepat tentang komik adalah ....
a. Kumpulan foto-foto pemandangan alam 
b. Cerita bergambar yang disusun membentuk alur cerita 
c. Tulisan panjang tanpa ada gambar sama sekali
d. Gambar tunggal yang digunakan untuk hiasan dinding


2. Dalam sebuah halaman komik, kita sering melihat lingkaran atau bentuk awan yang berisi tulisan. Fungsi utama dari balon kata dalam sebuah komik adalah untuk ....
a. Menghiasi halaman agar terlihat penuh warna 
b. Menutupi kesalahan gambar yang dibuat komikus 
c. Meletakkan dialog atau percakapan antar tokoh 
d. Menunjukkan tempat kejadian cerita berlangsung 


3. Gambar dalam komik biasanya diletakkan di dalam kotak-kotak agar urutan ceritanya jelas. Kotak-kotak yang membingkai gambar dalam komik disebut ....
a. panel 
b. canvas 
c. sketsa 
d. parit 


4. Seorang guru menggunakan komik untuk menjelaskan cara menjaga kebersihan lingkungan kepada siswanya. Komik yang digunakan oleh guru tersebut termasuk ke dalam jenis ....
a. Komik promosi 
b. Komik wayang 
c. Komik misteri 
d. Komik edukasi 


5. Alia ingin membuat sebuah komik tentang petualangan kucingnya. Langkah pertama yang harus dilakukan Alia sebelum mulai menggambar adalah ....
a. Mewarnai gambar 
b. Menentukan tema atau ide cerita 
c. Menebalkan garis dengan spidol 
d. Membeli buku komik yang sudah jadi sebagai bahan sumber rujukan 


6. Pernyataan yang tepat tentang seni kriya adalah ....
a. Karya seni yang dibuat dengan mesin cetak otomatis
b. Karya seni yang dibuat dengan keterampilan tangan dan memiliki fungsi tertentu 
c. Karya seni yang hanya bisa dilihat di layar komputer 
d. Karya seni yang dibuat tanpa menggunakan bahan sama sekali 


7. Berikut ini bahan alam yang digunakan untuk membuat seni kriya adalah ....
a. Plastik dan sterofom 
b. Kaleng bekas dan kawat 
c. Tanah liat, rotan, dan bambu 
d. 
Kaca dan karet sintesis 


8. Teknik pembuatan karya seni kriya dengan cara menyilangkan bahan-bahan yang berbentuk pita atau bilah secara bergantian tersebut dinamakan ....
a. teknik ukir 
b. teknik anyam 
c. teknik pahat 
d. teknik lukis 


9. Ibu membeli sebuah tas yang terbuat dari anyaman pandan untuk digunakan berbelanja ke pasar. Berdasarkan tujuannya, tas anyaman tersebut termasuk dalam kriya yang memiliki fungsi ....
a. benda hias 
b. keagamaan 
c. mistis 
d. pakai (praktis) 


10. Teknik membentuk tanah liat dengan cara menekan menggunakan jari disebut teknik ....
a. Teknik cetak 
b. Teknik pilin 
c. Teknik pijat 
d. Teknik putar 


11. Ketika pembuatan kerangka layang- layang, benang berfungsi sebagai ....
a. hiasan agar berwarna warni 
b. penambah berat layang -layang 
c. mengikat persilangan bambu dan membentuk warna luar 
d. memotong kertas minyak 


12. Langkah pertama yang harus dilakukan dalam proses pembuatan layang-layang tradisional adalah ....
a. Mewarnai kertas minyak 
b. Membuat tali goci
c. Menempelkan lem pada seluruh permukaan kertas 
d. Membuat kerangka dari bambu 


13. Beberapa layang-layang memiliki ekor panjang yang terbuat dari sisa kertas atau pita. Fungsi artistik sekaligus teknis dari penambahan ekor pada layang-layang adalah ....
a. Sebagai alat untuk memotong benang lawan 
b. Menambah berat agar layang-layang sulit terbang 
c. Menandakan bahwa layang-layang sudah rusak 
d. Mempercantik tampilan dan membantu stabilitas saat terkena angin kencang


14. Berikut ini bahan yang paling tepat digunakan sebagai pengganti kulit hewan untuk membuat wayang sederhana di kelas adalah ....
a. plastik bening 
b. kain perca 
c. kertas karton tebal 
d. daun pisang kering


15. Langkah pertama yang harus dilakukan dalam membuat wayang dari kertas karton adalah ....
a. Mewarnai seluruh bagian kertas 
b. Memasang bambu penyangga 
c. Membuat sketsa atau pola gambar 
d. Menggunting kertas sesuai keinginan 


16. Alat yang paling tepat digunakan untuk melubangi bagian-bagian kecil atau membuat hiasan pada pola wayang karton adalah ....
a. gunting besar 
b. penggaris besi 
c. cutter atau paku kecil 
d. lem kertas 


17. Tujuan utama dari pemberian gradasi warna pada saat menyungging wayang adalah untuk ....
a. Menghemat penggunaan cat 
b. Menutupi kesalahan saat menggambar 
c. Memberikan kesan volume dan keindahan artistik 
d. Membuat wayang menjadi lebih berat 


18. Wayang yang dibuat dari bahan kayu dan memiliki bentuk tiga dimensi sehingga dapat dilihat dari segala arah disebut ....
a. Wayang Kulit 
b. Wayang Beber 
c. Wayang Golek 
d. Wayang Suket 


19. Tujuan utama dari memberikan hiasan pada jadwal pelajaran adalah ....
a. Agar kertas jadwal menjadi lebih berat 
b. Membuat jadwal lebih menarik dan meningkatkan semangat belajar 
c. Menghabiskan sisa krayon yang dimiliki 
d. Agar tulisan jadwal tidak terlihat sama sekali


20. Tujuan utama diadakannya pameran karya seni bagi siswa adalah ....
a. Untuk mendapatkan uang yang banyak 
b. Memamerkan kekayaan siswa 
c. Menunjukkan hasil kreativitas dan mendapatkan apresiasi 
d. Menghabiskan waktu luang di sekolah 


Isian 
1. Proses mempertegas atau menghitamkan sketsa pensil menggunakan pen atau tinta disebut ....

 
2. Istilah pembuatan teks atau tulisan pada komik disebut ....

 
3. Ruang kosong yang berada di antara dua panel dalam komik dinamakan ....

 
4. Alat yang tepat digunakan dalam seni kriya untuk memotong benda seperti bambu menjadi bagian- bagian kecil adalah ....

 
5. Kegiatan mengolah kembali barang bekas menjadi karya seni yang bermanfaat seperti membuat krya seni dari botol plastik bekas disebut ....

 
6. Batang kayu atau bambu yang dipasang secara vertikal untuk menyangga badan wayang disebut ....

 
7. Alat yang paling penting digunakan agar garis kotak pada jadwal pelajaran terlihat rapi dan lurus adalah... 

 
8. Siti menggambar motif daun secara berulang-ulang di sekeliling pinggir kertas jadwal pelajarannya sehingga membentuk bingkai. Unsur seni rupa yang tercipta dari pengulangan motif tersebut dinamakan ....

 
9. Kegiatan mengenali, menilai, dan menghargai nilai-nilai yang terkandung dalam karya seni disebut ....

 
10. Unsur seni rupa yang berkaitan dengan nilai raba suatu permukaan benda disebut ....

 
Uraian 
1. Apa yang dimaksud dengan komik?
2. Apa yang dimaksud dengan seni kriya? 
3. Mengapa kedua sisi sayap layang-layang (kanan dan kiri) harus memiliki berat dan ukuran yang sama? 
4. Apa tujuan utama dari memberikan hiasan pada jadwal pelajaran?
5. Temanmu menggambar sebuah poster, namun warnanya terlihat kurang rapi dan melewati garis. Apa kalimat saran dan apresiasi yang tepat untuk karya dari temanmu?


1. Cerita bergambar yang disusun membentuk alur cerita.
2. Karya seni yang dibuat dengan keterampilan tangan dan memiliki fungsi tertentu
3. Agar layang-layang memiliki keseimbangan saat terbang
4. Agar membuat jadwal lebih menarik dan meningkatkan semangat belajar
5. Poster ini sudah bagus, akan lebih indah jika warna di dalam garis dirapikan lagi.

Demikian Latihan Soal Asesmen Sumatif Akhir Tahun (SAT) Seni Rupa Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Tahun 2025/ 2026. Buat teman- teman yang membutuhkan soft file soal, berikut link downloadnya...




Semoga Bermanfaat 

Salam 

Terima kasih sudah berkunjung dan belajar bersama kami. Silahkan tinggalkan komentar dengan nama dan url lengkap. Penyisipan link dalam kolom komentar tidak diperkenankan yaa...
Sekali lagi, terima kasih...
EmoticonEmoticon

Formulir Kontak