Halaman 3 --- Latihan Soal Pretest PPG Tahun 2022 - 2023 Kompetensi Pedagogik (Part VII); Penilaian

Halaman sebelumnya >>>> Halaman 2

26. Apakah yang dimaksud dengan assessment of learning?

Penilaian yang dilaksanakan setelah proses pembelajaran selesai

27. Apakah yang dimaksud dengan assessment for learning?

Penilaian yang dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung dan biasanya digunakan sebagai dasar untuk melakukan perbaikan proses belajar mengajar

28. Apakah yang dimaksud dengan Assessment as learning?

Penilaian yang dilaksanakan selama proses pem- belajaran berlangsung dengan melibatkan  peserta didik secara aktif dalam kegiatan penilaian tersebut

29. Sebutkan contoh dari assessment of learning, assessment for learning, dan assessment as learning!

a. assessment of learning (penilaian akhir pembelajaran)

- Ujian Nasional, ujian sekolah/madrasah

b. assessment for learning (penilaian untuk pembelajaran)

- tugas, presentasi, proyek, kuis

c. assessment as learning (penilaian sebagai pembelajaran)

- penilaian antarteman

30. Bagaimana sebuah penilaian dianggap memenuhi prinsip sahih?

- Penilaian dilakukan berdasar pada data yang mencerinkan kemampuan yang diukur

- Penilaian dilakukan dengan instrumen yang mengukur apa yangs eharusnya diukur (sahih)

31. Bagaimana syarat penilaian dianggap memenuhi prinsip objektif ?

Penilaian tidak dipengaruhi oleh subjektivitas penilai

32. Sebutkan hal- hal yang termasuk dalam prinsip penilaian!

- sahih

- objektif

- adil

- terpadu

- terbuka

- menyeluruh dan berkesinambungan

- sistematis

- beracuan kriteria

- akuntabel

33. Jelaskan cakupan prosedur penilaian hasil belajar oleh pendidik!

- Penyusunan rencana penilaian

- Pelaksanaan penilaian

- Pengolahan, Analisis, dan Interpretasi hasil Penilaian

34. Sebutkan hal- hal yang termasuk dalam rencana penilaian!

- Penetapan tujuan penilaian

- Penyusunan kisi- kisi penilaian

- Pembuatan instrumen penilaian

- penganalisisan kualitas instrumen

35. Jelaskan peranan wali kelas dalam pengolahan hasil penilaian!

Mengumpulkan deskripsi singkat sikap dari guru mata pelajaran dan guru BK. Dengan memperhatikan deskripsi singkat sikap spiritual dan sosial dari guru mata pelajaran, guru BK, dan wali kelas yang bersangkutan, wali kelas menyimpulkan (merumuskan deskripsi) capaian sikap spiritual dan sosial setiap peserta didik.